Latest / Next Economy / Next Economy di Giovedì 08 Ottobre 2026

Transcript

Next Economy di Giovedì 08 Ottobre 2026 · Next Economy

• 0:02
  Speaker 3: Ci chiediamo se il prezzo del gas possa essere
• 0:05
  Speaker 2: scambiato con la pace. Cosa preferiamo? Nostro mantra è meno gas,
• 0:09
  Speaker 2: meno gas, meno gas.
• 0:10
  Speaker 4: Benzina sopra i due euro, gasolio sopra i due euro.
• 0:13
  Speaker 4: Ci sono milioni di italiani che già fanno fatica.
• 0:17
  Speaker 6: Il
• 0:18
  Speaker 5: nostro obiettivo rimane sempre lo stesso, rendere l'Italia più forte,
• 0:22
  Speaker 5: più coesa, più competitiva, più capace di vincere le sfide
• 0:25
  Speaker 5: di questo tempo.
• 0:27
  Speaker 7: Next Economy. Per conoscere i prossimi
• 0:35
  Speaker 8: Buongiorno, eccomi qui 11.06 in questo momento e quindi inizia
• 0:39
  Speaker 8: Next Economy, ma già la nostra sigla ha annunciato le
• 0:42
  Speaker 8: prossime due ore dedicate all'economia e alla finanza. Io sono
• 0:45
  Speaker 8: Manuela Donghi, Jack Saglia in regia. Buongiorno, che potrebbe prendere
• 0:50
  Speaker 8: il mio posto oggi visto che ho un raffreddore incredibile.
• 0:53
  Speaker 8: Vero Jack, sei pronto? Facciamo il cambio. Vabbè, potrebbe succedere
• 0:57
  Speaker 8: anche questo perché siamo in diretta, come sempre, con la
• 1:00
  Speaker 8: nostra informazione e non solo, è naturalmente la vostra voce
• 1:03
  Speaker 8: al 334 11 11 622. Fatevi sentire, ebbè il maltempo
• 1:08
  Speaker 8: l'abbiamo sentito anche dal nostro notiziario, sta arrivando, è già
• 1:12
  Speaker 8: arrivato e quindi giustamente, anche se siamo in autunno, cominciamo
• 1:16
  Speaker 8: ad avere i primi acciacchi stagionali. Ma noi andiamo avanti,
• 1:19
  Speaker 8: siamo sempre qui con voi, allora tra poco notizie, vedremo
• 1:22
  Speaker 8: un po' quello di cui parleremo nelle prossime due ore,
• 1:25
  Speaker 8: partiremo dai mercati finanziari, oggi è una seduta difficile per
• 1:29
  Speaker 8: Piazza Affari e non solo per le borse europee, poi
• 1:33
  Speaker 8: naturalmente sul tavolo gli argomenti e le analisi che faremo insieme.
• 1:36
  Speaker 8: 334 11 11 622, questo è sempre il nostro numero,
• 1:40
  Speaker 8: iniziamo anche con la nostra musica che accompagna sempre l'informazione.
• 1:51
  Speaker 8: live in the dream benzos and gasoline coffee and blue
• 1:53
  Speaker 8: light screens in the morning if I tell you this
• 1:56
  Speaker 8: is drowning you tell me I'm walking on water
• 2:24
  Speaker 9: tell me it feels a little colder SIGLA SIGLA SIGLA
• 3:28
  Speaker 9: I was aiming for
• 4:34
  Speaker 11: Ciao Ciao
• 5:23
  Speaker 8: Ancora buongiorno, 11 e 10 minuti, eccomi qui Manuela Donghi
• 5:26
  Speaker 8: con voi, arrivano già i messaggi al 334 11 11 622,
• 5:30
  Speaker 8: alcuni proprio mirati su quello che discuteremo e che discutiamo
• 5:34
  Speaker 8: solitamente nella prima parte di Next Economy, vale a dire
• 5:37
  Speaker 8: mercati e market mover, l'impostazione insomma generale degli investitori, chiaramente
• 5:43
  Speaker 8: relativa allo scenario che stiamo vivendo e tra poco naturalmente
• 5:47
  Speaker 8: do spazio a voi, alla vostra voce in particolar modo,
• 5:50
  Speaker 8: quando ci sarà l'ospite che ci raggiungerà oggi è una
• 5:54
  Speaker 8: giornata almeno finché ne parliamo oggi questa mattina poi vedremo
• 5:58
  Speaker 8: cosa succederà nel corso della giornata però una seduta difficile
• 6:02
  Speaker 8: per Piazza Affari che scambia in netto calo andiamo a
• 6:05
  Speaker 8: prendere i grafici in tempo reale così vediamo anche gli
• 6:08
  Speaker 8: altri listini effettivamente la nostra piazza italiana è la peggiore
• 6:12
  Speaker 8: perché il Fuzzimib intanto è sceso sotto la soglia dei 50.000
• 6:16
  Speaker 8: punti siamo a 49.349 punti e lascia sul parterre l'1,25%.
• 6:23
  Speaker 8: perde lo 0,77%, il Fuzzi 100 lo 0,39%, il CAC
• 6:27
  Speaker 8: di Parigi lo 0,77%, l'Ibex di Madrid lo 0,98%. Quindi
• 6:32
  Speaker 8: vendite diffuse, vendite generalizzate, però sicuramente Piazza Affari sta soffrendo maggiormente.
• 6:39
  Speaker 8: A Milano abbiamo le banche che sono giù oggi, anche
• 6:42
  Speaker 8: per questo che il calo è più consistente. Il nuovo
• 6:44
  Speaker 8: capitolo del risico bancario sta tenendo banco, perché è arrivato
• 6:49
  Speaker 8: il no del primo socio Delfine della famiglia Benetton, E
• 6:53
  Speaker 8: anche Caltagirone non voterà a favore delle operazioni straordinarie, parliamo
• 6:57
  Speaker 8: dell'OPS su Banca Generale e Banco BPM, all'ordine del giorno.
• 7:01
  Speaker 8: All'assemblea di MPS, che era già stata annunciata per il
• 7:04
  Speaker 8: 29 ottobre, intanto il Consiglio di Amministrazione Unipol ha dato
• 7:08
  Speaker 8: l'ok all'aumento di capitale fino a 2,5 miliardi e Dovelio
• 7:13
  Speaker 8: ha approvato il piano al 2029. Tutte queste operazioni fanno
• 7:19
  Speaker 8: stare un po' sul chivalà agli investitori e chiaramente il
• 7:22
  Speaker 8: comparto bancario sul Futsimib è fondamentale. Sul fronte internazionale abbiamo
• 7:28
  Speaker 8: ancora pressione sui prezzi del petrolio. Sono saliti questa mattina,
• 7:32
  Speaker 8: dopo le ultime dichiarazioni del presidente americano Donald Trump sull'Iran,
• 7:36
  Speaker 8: secondo alcune indiscrezioni la Casa Bianca avrebbe chiesto al Pentagono
• 7:41
  Speaker 8: di preparare opzioni di attacco contro l'Iran. In realtà Trump
• 7:45
  Speaker 8: l'aveva già un po' preannunciato che avrebbe attaccato nuovamente eventualmente
• 7:50
  Speaker 8: da attuare prima delle elezioni di metà mandato lui in
• 7:53
  Speaker 8: realtà passettino indietro aveva detto arriviamo alle elezioni di mid
• 7:57
  Speaker 8: term poi se non cambierà qualcosa se non si raggiungerà
• 8:00
  Speaker 8: un accordo attaccheremo adesso queste indiscrezioni ci portano a ragionare
• 8:05
  Speaker 8: sul prima delle elezioni Abbiamo anche un lieve peggioramento dello spread,
• 8:09
  Speaker 8: sale a più 119 punti base, abbiamo un aumento di
• 8:12
  Speaker 8: 2 punti base, il rendimento dei BTP a 10 anni
• 8:15
  Speaker 8: è pari al 4,69, visto che abbiamo accennato al tema
• 8:19
  Speaker 8: chiaramente Medio Oriente, i prezzi del petrolio che sono saliti.
• 8:23
  Speaker 8: Il governo sta studiando le diverse opzioni per il caro carburante,
• 8:27
  Speaker 8: intanto i prezzi sono nuovamente saliti alla pompa di benzina,
• 8:33
  Speaker 8: in particolar modo per il diesel il gasolio è arrivato
• 8:36
  Speaker 8: a 2,261 euro e sostanzialmente è finito lo sconto, l'abbiamo detto.
• 8:43
  Speaker 8: Cioè è scaduto l'ultimo provvedimento sugli sconti fiscali che era
• 8:46
  Speaker 8: stato emanato dal Governo il 16 settembre, aveva dimezzato il
• 8:49
  Speaker 8: taglio da 12,2 centesimi al litro, IVA compresa a 6,1
• 8:54
  Speaker 8: e al momento non sono ancora subentrate le accise mobili
• 8:58
  Speaker 8: come aveva annunciato la Premier Meloni e dal Ministro Urso,
• 9:02
  Speaker 8: però si stanno valutando le prossime mosse e effettivamente la
• 9:06
  Speaker 8: stessa Premier ha detto che le accise mobili restano la
• 9:10
  Speaker 8: prima opzione al vaglio del Governo. sarebbero sostenute le accise
• 9:15
  Speaker 8: mobili leggo dall'extragettito IVA sul prezzo del greggio del mese
• 9:19
  Speaker 8: precedente dovuto proprio all'aumento delle quotazioni internazionali allora poi ci
• 9:24
  Speaker 8: torniamo anche su questo perché naturalmente è sempre il market
• 9:27
  Speaker 8: mover principale allora e tra poco leggo anche i vostri
• 9:31
  Speaker 8: messaggi vabbè chi mi dice anche io il raffreddore Adolfo
• 9:34
  Speaker 8: buongiorno Ti ascolto comodamente da casa, io sono qua comodamente
• 9:38
  Speaker 8: davanti a Jack Saglia, che devo fare? Io sono in
• 9:41
  Speaker 8: radio sempre qui, vabbè però voglio dire c'è di peggio
• 9:44
  Speaker 8: dai Jack. Grazie, grazie per la solitarietà, credo che siamo
• 9:48
  Speaker 8: in tanti in questo periodo con raffreddore e acciacchi vari.
• 9:54
  Speaker 8: Chi mi scrive buon caffè, tra poco l'amico che sinceramente
• 9:59
  Speaker 8: non so come si chiama, Grazie a tutti. perché tra
• 10:08
  Speaker 8: poco cominciamo a parlare anche con i nostri ospiti. C'è
• 10:12
  Speaker 8: un'altra notizia, peraltro, che oggi tiene banco, quella del debito
• 10:16
  Speaker 8: dell'Unione Europea che va verso quota 1.000 miliardi. Il conto
• 10:20
  Speaker 8: degli interessi raddoppia il bilancio europeo 3, ma quindi la
• 10:24
  Speaker 8: spesa per cedole, oneri, finanziari potrebbe raggiungere 9,9 miliardi nel
• 10:28
  Speaker 8: 2027 contro i 14,9 preventivati per l'intero periodo 2021-2027. Ne
• 10:29
  Speaker 8: parleremo anche di questo. Poi c'è ancora inflazione elevata, BCE
• 10:38
  Speaker 8: che commenta, insomma, tanta tanta roba, intendo dire come quantità. Allora,
• 10:44
  Speaker 8: ascoltiamo la prossima canzone e poi riprendiamo i nostri ragionamenti
• 10:48
  Speaker 8: con voi e con i nostri
• 10:49
  Speaker 12: ospiti. No, you wanna take a chance We
• 11:41
  Speaker 9: could run away, forget that life Somewhere in the South
• 11:48
  Speaker 9: of
• 11:48
  Speaker 12: France What a perfect day to feel alive Know you
• 11:53
  Speaker 12: wanna take a chance You got me like
• 12:09
  Speaker 9: Ciao Ciao Ciao Ciao
• 12:40
  Speaker 12: Ciao Ciao
• 13:07
  Speaker 9: Ciao!
• 13:10
  Speaker 8: Abbiamo anche alcune dichiarazioni che arrivano da alcuni membri della
• 13:14
  Speaker 8: Banca Centrale Europea come quella del governatore della Banca di
• 13:18
  Speaker 8: Slovenia che ha detto l'inflazione è persistentemente elevata che emerge
• 13:21
  Speaker 8: dalle nostre proiezioni di settembre e il mancato risolversi dei
• 13:25
  Speaker 8: conflitti in Medio Oriente, in Ucraina e altrove avvalorano l'opportunità
• 13:30
  Speaker 8: di portare i tassi di riferimento verso un territorio più restrittivo.
• 13:34
  Speaker 8: Tuttavia decideremo quando e in quale misura farlo, riunione per riunione,
• 13:37
  Speaker 8: sulla base europea. dei dati in arrivo questa è un
• 13:40
  Speaker 8: po' l'impostazione della Banca Centrale Europea da un po' di
• 13:44
  Speaker 8: tempo allora saluto Matteo che appunto aveva già scritto prima
• 13:50
  Speaker 8: al 334 11 11 622 leggo subito il suo messaggio
• 13:53
  Speaker 8: così magari fa anche da gancio per il ragionamento che
• 13:56
  Speaker 8: facciamo a breve con il nostro ospite allora che tipo
• 14:00
  Speaker 8: di scenario abbiamo veramente davanti dal punto di vista finanziario
• 14:04
  Speaker 8: e sociale scrive Matteo siamo pronti a una nuova crisi
• 14:06
  Speaker 8: strutturale del debito privato e pubblico ho paura che l'eventuale
• 14:10
  Speaker 8: bolla dell'intelligenza artificiale Sia molto diversa da quella delle dot com,
• 14:15
  Speaker 8: quindi quella di internet per intenderci, e molto più simile
• 14:19
  Speaker 8: a crisi strutturali come quelle del subprime o altre. Effettivamente
• 14:24
  Speaker 8: anche questa... valutazione è interessante quantomeno da approfondire perché noi
• 14:29
  Speaker 8: parliamo di intelligenza artificiale c'è sempre questo tema della bolla
• 14:32
  Speaker 8: o dell'ipotetica bolla e diciamo ma non succederà quello che
• 14:35
  Speaker 8: è successo per internet poi quasi tutti dicono ma è
• 14:38
  Speaker 8: diverso perché oggi abbiamo maggiori fondamentali legate alle aziende che
• 14:42
  Speaker 8: stanno investendo sull'intelligenza artificiale in passato invece era tutto nuovo
• 14:47
  Speaker 8: quindi molti avevano investito senza sapere effettivamente su cosa investissero
• 14:51
  Speaker 8: non so questa è una valutazione che si fa Però
• 14:54
  Speaker 8: effettivamente questo tema dell'intelligenza artificiale poi non può portare ad
• 14:59
  Speaker 8: altre crisi strutturali. Peraltro questa mattina in Asia i mercati
• 15:02
  Speaker 8: azionari sono stati in calo per le tensioni sui titoli
• 15:05
  Speaker 8: di Stato, aggravate dalle notizie secondo cui alcune grandi aziende
• 15:09
  Speaker 8: tecnologiche stanno cercando di raccogliere miliardi tramite emissioni di debito,
• 15:14
  Speaker 8: quindi entrando in diretta concorrenza per ottenere finanziamenti limitati. Allora...
• 15:18
  Speaker 8: Dario Baudo, buongiorno, economista, esperto
• 15:20
  Speaker 5: di
• 15:21
  Speaker 8: finanza comportamentale. Scenario, questo messaggio ci porta ad analizzare lo
• 15:26
  Speaker 8: scenario a partire dall'intelligenza artificiale ma non solo, rischia di
• 15:30
  Speaker 8: diventare una crisi strutturale tutto quello che stiamo vivendo? Baudo
• 15:34
  Speaker 8: ha sentito insomma quello che ho anticipato
• 15:36
  Speaker 6: Sì, è un intervento, quello dell'ascoltatore, sicuramente molto interessante perché
• 15:41
  Speaker 6: dà degli spunti comunque di riflessione che credo in questo
• 15:45
  Speaker 6: momento coinvolgano chi segue queste vicende. Allora, io sono di
• 15:51
  Speaker 6: quelli che più volte nella vostra trasmissione ha affermato che
• 15:55
  Speaker 6: non esiste un discorso di bolla del settore dell'intelligenza artificiale,
• 16:01
  Speaker 6: marcando anche quelle che sono un po' le differenze con
• 16:04
  Speaker 6: quelli che sono i casi del passato che ogni tanto
• 16:07
  Speaker 6: vengono utilizzati. ho sostenuto sempre invece un'altra cosa che ogni
• 16:12
  Speaker 6: qualvolta nella storia sono partiti nuovi driver dell'economia come sempre
• 16:18
  Speaker 6: avviene all'inizio ci sono tanti attori in campo e poi
• 16:21
  Speaker 6: via via c'è una concentrazione sempre maggiore sul mercato questo
• 16:25
  Speaker 6: peraltro è un mercato molto particolare perché è costoso quindi
• 16:30
  Speaker 6: entrare in un settore del genere senza avere le risorse,
• 16:34
  Speaker 6: infatti ci stanno raccontando che è piuttosto improbabile. Che cosa
• 16:38
  Speaker 6: è successo? Anche un po' riallacciandoci alle ultime sue parole,
• 16:43
  Speaker 6: quello che è accaduto in Asia in particolare stamattina, che
• 16:47
  Speaker 6: all'inizio tutte le I gruppi che hanno fatto gli investimenti
• 16:53
  Speaker 6: più importanti nel settore dell'intelligenza artificiale lo hanno fatto ricorrendo
• 16:59
  Speaker 6: sostanzialmente alla loro cassa, quindi hanno finanziato lo sviluppo con
• 17:03
  Speaker 6: le proprie risorse di cassa. Il tema è che comunque
• 17:06
  Speaker 6: siccome entra l'intelligenza artificiale, è entrata nelle nostre vite, nelle
• 17:12
  Speaker 6: vite delle aziende in modo veramente massivo, invasivo, c'è il
• 17:17
  Speaker 6: tema dei data center ad esempio che richiedono un livello
• 17:23
  Speaker 6: di investimento oltre che un dispendio energetico veramente notevoli. e
• 17:27
  Speaker 6: ormai far affidamento soltanto su quelle che sono le risorse
• 17:33
  Speaker 6: di cassa diventa particolarmente oneroso oltre che rischioso proprio da
• 17:38
  Speaker 6: un punto di vista della gestione sanitaria di un'azienda e
• 17:42
  Speaker 6: quindi si affacciano sul mercato dei capitali chiedendo denaro in
• 17:48
  Speaker 6: prestito attraverso l'emissione di obbligazioni. Per quest'anno ad esempio si
• 17:54
  Speaker 6: stima che le prime cinque società di tech americane stanno
• 17:59
  Speaker 6: investendo oltre 600 miliardi di dollari in infrastrutture legate all'intelligenza artificiale,
• 18:06
  Speaker 6: quindi gli investimenti sono veramente mostruosi. Questo succede anche in Asia,
• 18:11
  Speaker 6: non dimentichiamo che l'Asia e le aziende asiatiche in questo
• 18:17
  Speaker 6: contesto hanno un ruolo fondamentale. E questo mette in crisi
• 18:22
  Speaker 6: gli emittenti sovrani perché ormai in tutto basti pensare a
• 18:27
  Speaker 6: volte alle pubblicità che noi stessi, il Dipartimento del Tesoro
• 18:31
  Speaker 6: fa delle emissioni di BTP, ormai anche nelle emissioni di
• 18:35
  Speaker 6: obbligazioni c'è marketing e indubbiamente soprattutto verso un determinato tipo
• 18:41
  Speaker 6: di pubblico, quindi di investitori che hanno della liquidità da
• 18:45
  Speaker 6: investire anche nel comparto delle obbligazioni, magari risulta più attrattivo
• 18:51
  Speaker 6: acquistare un titolo emesso da Microsoft piuttosto che da Oracle
• 18:56
  Speaker 6: o da Meta, piuttosto che un titolo di Stato. Quindi
• 18:58
  Speaker 6: si sta creando una situazione, se vogliamo, di concorrenza. Eh sì,
• 19:02
  Speaker 6: ma questo cosa
• 19:03
  Speaker 8: potrebbe portare? Perché poi arrivano anche altri messaggi e li leggo,
• 19:06
  Speaker 8: però giusto per capire, è possibile capire dove potrebbe portare
• 19:10
  Speaker 8: questa concorrenza digitale diversa rispetto a quella che abbiamo visto
• 19:14
  Speaker 8: fino adesso?
• 19:15
  Speaker 6: Ecco questo intervento sembra quasi avermi letto nel pensiero perché
• 19:19
  Speaker 6: stavo dicendo esattamente questo che l'attenzione che adesso bisogna porre
• 19:24
  Speaker 6: è nella scelta, quindi fare delle scelte di qualità, cosa significa?
• 19:30
  Speaker 6: Io non sono un grande fan del rating ma perché
• 19:35
  Speaker 6: i rating ci insegnano che il modo in cui sono
• 19:38
  Speaker 6: stati gestiti e dati in determinati periodi della storia si
• 19:41
  Speaker 6: sono rivelati spesso assolutamente inutili e inefficaci. È più sicuramente efficace,
• 19:48
  Speaker 6: ma sarebbe un tema complesso adesso, da affrontare, andare a
• 19:51
  Speaker 6: vedere i CDS, quindi i credit for swap che danno
• 19:55
  Speaker 6: effettivamente il polso della situazione e quello che può essere
• 19:58
  Speaker 6: il rischio legato ad un emittente. Però in uno scenario
• 20:02
  Speaker 6: di questo tipo l'attenzione verso l'emittente di un'obbligazione diventa fondamentale. Perché?
• 20:09
  Speaker 6: Perché non dobbiamo dimenticarci che, perché poi è tutto correlato,
• 20:13
  Speaker 6: perché stavo ascoltando prima la sua introduzione, Siamo in un
• 20:19
  Speaker 6: mondo che si indebita sempre di più, ma a ritmi esponenziali.
• 20:24
  Speaker 6: Ora ci sono due aspetti, il primo è ok, ma
• 20:28
  Speaker 6: tutto questo debito, esiste anche la capacità di assorbire tutto
• 20:33
  Speaker 6: questo debito e in secondo luogo non dimentichiamoci che siamo
• 20:36
  Speaker 6: in uno scenario di tassi alti, quindi indebitarsi costa sempre
• 20:41
  Speaker 6: di più.
• 20:44
  Speaker 8: volevo leggere anche dei messaggi così rispondiamo poi magari la
• 20:49
  Speaker 8: terrò in collegamento se lei può qualche minuto in più
• 20:52
  Speaker 8: perché stanno
• 20:52
  Speaker 5: arrivando
• 20:52
  Speaker 8: effettivamente molte riflessioni allora chi scrive l'intelligenza artificiale poi dopo
• 20:59
  Speaker 8: fa un commento generale Baudo l'intelligenza artificiale è un prodotto
• 21:03
  Speaker 8: in perdita indovinate come andrà a finire colleghiamo questo messaggio
• 21:07
  Speaker 8: a un altro messaggio di Giuseppe da Milano che scrive
• 21:09
  Speaker 8: non vorrei che analisti che da due anni evocano lo
• 21:12
  Speaker 8: scoppio della bolla dell'intelligenza artificiale si vanteranno anche di averlo
• 21:15
  Speaker 8: previsto quando la correzione avverrà naturalmente, però attenzione a non
• 21:19
  Speaker 8: confondere correzione e crollo, cioè perché la bolla delle dot
• 21:24
  Speaker 8: com per esempio visto che l'abbiamo interpellata vide i mercati
• 21:27
  Speaker 8: crollare vertiginosamente, cioè il Nasdaq aveva perso circa il 78%
• 21:32
  Speaker 8: del suo valore cioè quindi comunque la correzione è un'altra
• 21:35
  Speaker 8: cosa il mercato indipendentemente dall'intelligenza artificiale dall'euforia legata all'intelligenza artificiale
• 21:41
  Speaker 8: prima o poi corregge per forza comunque ci arriviamo tra
• 21:43
  Speaker 8: poco Poi, ancora Matteo scrive, a me incuriosisce l'aspetto controintuitivo
• 21:49
  Speaker 8: nell'intelligenza artificiale dove l'investimento prodotto crea un valore, un'accelerazione che
• 21:55
  Speaker 8: rende obsoleto velocemente il denaro investito. Da riflettere. Eh beh sì,
• 21:59
  Speaker 8: perché tutto è più veloce. Allora Baudo, a parte correzione
• 22:02
  Speaker 8: e crollo c'è differenza, no? Quindi bisognerà vedere se
• 22:04
  Speaker 6: ci
• 22:05
  Speaker 8: sarà un crollo o una correzione. Ecco, partiamo da qui.
• 22:08
  Speaker 6: Allora, che ci possa essere una correzione è anche salutare
• 22:13
  Speaker 6: che questo avvenga, quindi faccio una citazione, da Baudo mi
• 22:17
  Speaker 6: trasformo in Alberto Angela, faccio una citazione, tanti cognomi sono famosi.
• 22:21
  Speaker 6: Ma infatti Baudo già rimanda,
• 22:25
  Speaker 8: quindi passiamo
• 22:26
  Speaker 6: da uno
• 22:26
  Speaker 8: all'altro.
• 22:27
  Speaker 6: Esatto, però diciamo che Schumpeter parlava di distruzione creativa, ora
• 22:33
  Speaker 6: senza parlare di distruzione deve sperare i termini, però il
• 22:37
  Speaker 6: fatto che ci possa essere salutare non creativa mi correggo
• 22:42
  Speaker 6: ecco le hanno messo anche la sigla
• 22:43
  Speaker 8: doc da Piero
• 22:44
  Speaker 6: Angelo ecco ormai proprio
• 22:46
  Speaker 8: così vedete che qui e non siamo mica qui
• 22:49
  Speaker 6: come
• 22:49
  Speaker 8: dire a pettinar le bambole anzi
• 22:52
  Speaker 6: la seguiamo vuol
• 22:52
  Speaker 8: dire
• 22:53
  Speaker 13: che
• 22:53
  Speaker 8: anche dalla regia la seguono eh Baudo
• 22:55
  Speaker 6: questo è
• 22:55
  Speaker 8: gratificante ormai
• 22:56
  Speaker 6: il fan
• 22:56
  Speaker 13: club
• 22:56
  Speaker 6: proprio esatto Dicevo questo, che in realtà perché veniva usata
• 23:04
  Speaker 6: questa frase, ho fatto ovviamente tutto un concetto rispetto a
• 23:08
  Speaker 6: questa frase, che di tanto in tanto ci possono essere
• 23:11
  Speaker 6: le correzioni, è utile perché serve anche un po' a
• 23:14
  Speaker 6: depurare il mercato dalle tossine. È molto preoccupante quando c'è
• 23:18
  Speaker 6: una crescita senza correzioni piuttosto che quando ci sono delle
• 23:22
  Speaker 6: correzioni che appunto sono salutari. Quindi parlare di correzione ha
• 23:26
  Speaker 6: assolutamente senso, ci può stare e anzi benvenga aggiungerei. Parlare
• 23:32
  Speaker 6: di crollo assolutamente no, anche se qui viene fuori la
• 23:36
  Speaker 6: mia anima comportamentale e attenzione perché è stato citato il 2000,
• 23:40
  Speaker 6: possiamo citare il 2008, però io invito sempre gli ascoltatori
• 23:44
  Speaker 6: a riflettere, ad andare, visto che c'è l'intelligenza artificiale, a
• 23:48
  Speaker 6: chiedere che cosa è successo dopo il 2000, dopo il
• 23:50
  Speaker 6: 2008 ai mercati. E'
• 23:53
  Speaker 8: quello che ho rifatto anch'io perché non ricordavo esattamente quanto
• 23:55
  Speaker 8: avesse perso il Nasdaq, appunto questo 78% del suo valore
• 23:59
  Speaker 6: Esatto, ma basti pensare che il 2000 per citarlo è
• 24:02
  Speaker 6: stata la terza volta nella storia e prima era successo
• 24:05
  Speaker 6: negli anni 20 e 30 del secondo scorso che insomma
• 24:08
  Speaker 6: erano periodi storici sicuramente particolari, è stata la terza volta
• 24:12
  Speaker 6: nella storia per cui i mercati sono venuti giù per
• 24:15
  Speaker 6: tre anni di seguito, non era mai successo a parte
• 24:17
  Speaker 6: i due precedenti episodi. Poi andiamo a vedere effettivamente che
• 24:22
  Speaker 6: cosa è successo sui mercati e quindi chi ha avuto
• 24:25
  Speaker 6: la capacità di resistere, anche perché non dimentichiamoci che a
• 24:29
  Speaker 6: parte i trader che fanno un lavoro diverso, gli investitori,
• 24:33
  Speaker 6: i risparmiatori che investono il loro denaro … lo fanno
• 24:37
  Speaker 6: con un orizzonte temporale che deve essere necessariamente di lungo periodo.
• 24:52
  Speaker 8: di non essere lì a guardare tutti i minuti cosa
• 24:54
  Speaker 8: fa il mercato e permette anche a noi stessi di
• 24:56
  Speaker 8: star più tranquilli e quindi la finanza comportamentale insegna che
• 25:00
  Speaker 8: è l'atteggiamento più giusto ma ci torniamo tra poco anche
• 25:03
  Speaker 8: perché ci sono altri messaggi anche che ci portano alla
• 25:06
  Speaker 8: situazione geopolitica russia e ucraina quindi tra poco commentiamo anche
• 25:10
  Speaker 8: questo restate lì
• 25:14
  Speaker 14: Next Economy l'economia analizzata a 360 gradi da Manuela Dung
• 25:22
  Speaker 8: Eccomi con voi, 11.33 minuti, allora tanti messaggi al 334
• 25:25
  Speaker 8: 11 11 622. In apertura di puntata di Next Economy
• 25:29
  Speaker 8: stiamo un po' ragionando sui mercati, ma i mercati relativamente
• 25:33
  Speaker 8: a quanto sta accadendo in giro per il mondo a
• 25:35
  Speaker 8: livello mondiale, sia sul fronte più finanziario ma anche su
• 25:38
  Speaker 8: quello economico. Stavamo ragionando sull'intelligenza artificiale, diverse opinioni che arrivano
• 25:43
  Speaker 8: da parte vostra. Saluto anche Giancarlo Dacugiono che scrive« Sono
• 25:46
  Speaker 8: preoccupato per la situazione Russia- NATO». Stanno veramente guidando con il
• 25:51
  Speaker 8: fuoco e qui perdono tempo con la legge elettorale. Beh,
• 25:54
  Speaker 8: in realtà non è che è una perdita di tempo,
• 25:56
  Speaker 8: caro Gianfranco, capisco che ci sono altre priorità che sono
• 26:00
  Speaker 8: da risolvere, però anche la legge elettorale per una questione
• 26:03
  Speaker 8: interna è importante e appunto mi dai modo di ricordare
• 26:06
  Speaker 8: che oggi la legge elettorale va alla sfida finale e
• 26:09
  Speaker 8: ci sono le dichiarazioni di voto, ci sarà lo scrutinio
• 26:12
  Speaker 8: segreto non prima delle 12.30, quindi... Poi aggiorneremo oggi sicuramente
• 26:17
  Speaker 8: sarà una delle notizie è chiaro che se mettiamo sul
• 26:19
  Speaker 8: tavolo le situazioni geopolitiche non risolte la legge elettorale ci
• 26:23
  Speaker 8: viene a dire vabbè chi se ne importa della legge
• 26:25
  Speaker 8: elettorale sono d'accordissimo a livello ecco visto che stavamo parlando
• 26:29
  Speaker 8: di comportamenti no di emozioni a livello emozionale motivo sicuramente
• 26:35
  Speaker 8: non c'è confronto però è chiaro che dovremmo essere come
• 26:38
  Speaker 8: paese e come paesi in grado di risolvere di affrontare
• 26:40
  Speaker 8: tutto parallelamente no? Comunque tra poco ne parliamo, grazie anche
• 26:44
  Speaker 8: per questo messaggio, ne parliamo ancora tra pochissimo con Dario Baudo,
• 26:48
  Speaker 8: economista esperto di finanza comportamentale. Stavamo proprio dicendo che cosa
• 26:53
  Speaker 8: di solito fanno i trader e gli investitori in contesti
• 26:57
  Speaker 8: complessi e ripartiamo da lì tra pochissimo.
• 27:02
  Speaker 9: beauty mark next to your mouth there on the subway
• 27:08
  Speaker 9: I nearly had a breakdown a few weeks later somebody
• 27:15
  Speaker 9: wore your perfume it almost killed me I had to
• 27:21
  Speaker 9: leave the room it's just a nightmare Ciao Ciao Ciao
• 27:57
  Speaker 9: Ciao Ciao Grazie a tutti I can make routine during
• 28:58
  Speaker 9: foreplay And trust myself that I won't say your name
• 29:07
  Speaker 9: But I'm still counting down all of the days Till
• 29:12
  Speaker 9: you're just another girl on the subway She's gone, she's
• 29:20
  Speaker 9: gone away, she's gone away, she's gone away. She's gone,
• 29:23
  Speaker 9: she's gone away, she's gone away. She got, she got
• 29:31
  Speaker 9: away She got away She got away She's got, she's
• 29:34
  Speaker 9: got away She's got away She's got away She got,
• 29:37
  Speaker 9: she got away She got away
• 30:13
  Speaker 8: Allora Dario Baudo, do subito la parola a lei, ha
• 30:15
  Speaker 8: sentito anche altri messaggi che sono arrivati ma dicevamo la
• 30:21
  Speaker 8: differenza è tra trader e investitori, noi dobbiamo ragionare un
• 30:24
  Speaker 8: po' da investitori, ragionare sul lungo periodo, prego do a
• 30:27
  Speaker 8: lei così ci dice anche un po' l'impostazione da mantenere,
• 30:31
  Speaker 8: sicuramente in uno scenario complesso e poi c'è anche la
• 30:33
  Speaker 8: geopolitica che qualcuno diceva sono un po' preoccupato da tutto
• 30:37
  Speaker 8: quello che sta succedendo, prego Baudo.
• 30:40
  Speaker 6: Allora, cerco di mettere un po' di ordine per rispondere
• 30:48
  Speaker 6: ai vari quesiti che sono stati posti. Partiamo proprio dall'ultima cosa,
• 30:51
  Speaker 6: la geopolitica. Oggi più che mai la geopolitica condiziona la
• 30:57
  Speaker 6: macroeconomia e condiziona poi ovviamente quello che accade ai mercati,
• 31:01
  Speaker 6: le reazioni degli investitori e via dicendo. È tutto un
• 31:05
  Speaker 6: processo a cascata, potremmo definirlo top down. Lo scenario geopolitico
• 31:10
  Speaker 6: è sicuramente complesso, è corretta l'affermazione dell'ascoltatore che diceva io
• 31:17
  Speaker 6: sono preoccupato da quello che sta accadendo tra Nato e Russia,
• 31:21
  Speaker 6: ora ovviamente poi c'è la battuta che chi se ne
• 31:25
  Speaker 6: frega adesso del voto a mezzogiorno, no in realtà non
• 31:29
  Speaker 6: è esattamente così perché comunque proprio per quella che è
• 31:33
  Speaker 6: l'evoluzione che va monitorata praticamente giorno dopo giorno sicuramente servirà
• 31:40
  Speaker 6: qualunque sia un governo stabile quindi il fatto che questa
• 31:45
  Speaker 6: riforma in qualche modo possa eventualmente dare stabilità ai futuri
• 31:49
  Speaker 6: governi è un aspetto molto importante non ci si può
• 31:52
  Speaker 6: permettere di fronte a scelte così delicate come sono quelle
• 31:55
  Speaker 6: anche semplicemente di posizionare più truppe, spostarle che tipo di
• 31:59
  Speaker 6: contributo dare di avere magari dei cambi repentini di governo
• 32:05
  Speaker 6: così come accadeva negli anni scorsi quindi è in realtà
• 32:09
  Speaker 6: apparentemente qualcosa che sembra marginale rispetto
• 32:15
  Speaker 5: al
• 32:15
  Speaker 6: conflitto di fatto esiste già con la Russia, ma comunque
• 32:20
  Speaker 6: è importante. Conflitto con la Russia è sicuramente un tema delicatissimo,
• 32:26
  Speaker 6: da una parte non si può rimanere indifferenti, dall'altra bisogna
• 32:29
  Speaker 6: fare molta attenzione e questo in effetti Putin lo sa,
• 32:32
  Speaker 6: per cui gioca, anche le continue provocazioni vanno sicuramente in
• 32:38
  Speaker 6: tal senso. Detto questo, perché poi se no dovremmo dedicare
• 32:40
  Speaker 6: una puntata unicamente a questo e non è il caso,
• 32:48
  Speaker 6: tutto questo in realtà non deve creare preoccupazioni, anche se
• 32:56
  Speaker 6: mi rendo conto che una frase forte è negli ascoltatori,
• 32:59
  Speaker 6: nel senso che comunque l'economia di guerra, i mercati sono
• 33:03
  Speaker 6: abituati all'economia di guerra, Le tensioni, i mercati sono abituati
• 33:07
  Speaker 6: alle tensioni, anzi paradossalmente sono situazioni di cui i mercati beneficiano.
• 33:18
  Speaker 6: Faccio un esempio banale. Veloce, veloce Baudo perché la devo
• 33:21
  Speaker 6: veramente salutare. si sono incontrati i capi di governo tedesco
• 33:27
  Speaker 6: e inglese e hanno parlato di che cosa? Di rafforzare
• 33:31
  Speaker 6: le misure investendo anche sulla tecnologia per contrastare la guerra
• 33:35
  Speaker 6: ibrida russa, cosa significa? Che chiaramente le società del settore
• 33:39
  Speaker 6: ne beneficiano, quindi quello che devono fare i risparmiatori è
• 33:42
  Speaker 6: a rimanere attenti sereni se sanno che hanno il tempo
• 33:47
  Speaker 6: a disposizione e eventualmente posizionarsi su quelli che sono sicuramente
• 33:52
  Speaker 6: i settori che con uno scenario del genere ne potranno beneficiare,
• 33:56
  Speaker 6: quindi difesa, armamenti, tecnologia e aggiungerei anche infrastrutture con una
• 34:02
  Speaker 6: logica più di lungo termine.
• 34:04
  Speaker 8: Baudo grazie, è un peccato sempre interrompere i ragionamenti che
• 34:08
  Speaker 8: si fanno ai nostri ospiti, ma sono tutti input che
• 34:11
  Speaker 8: ci arrivano e su cui noi poi torneremo. Saluto anche
• 34:14
  Speaker 8: il nostro amico che ci segue, che è uno studente
• 34:16
  Speaker 8: di economia aziendale, stava preparando l'esame di macroeconomia e spesso
• 34:21
  Speaker 8: ci chiedeva cose varie scrive ieri sera ho ascoltato al
• 34:24
  Speaker 8: telegiornale che da noi in Italia sono aumentati i prezzi
• 34:27
  Speaker 8: dei carburanti il governo oppure la BCE non può risolvere
• 34:30
  Speaker 8: questa questione la BCE no ovviamente la BCE ha una
• 34:34
  Speaker 8: politica monetaria che può aiutare gli stati e i vari
• 34:37
  Speaker 8: paesi ad agire in base a quello che lei decide
• 34:40
  Speaker 8: sì il governo sta cercando sta cercando di risolvere con
• 34:43
  Speaker 8: le accise mobili almeno questa è una delle opzioni sul
• 34:46
  Speaker 8: tavolo erano già state tagliate le accise non ha risolto
• 34:50
  Speaker 8: niente e adesso ci sono le società petroliferiche che continuano
• 34:53
  Speaker 8: a mettere il price cap certo che deve risolverlo il
• 34:56
  Speaker 8: governo oltre al fatto che vabbè insomma si auspica che
• 34:59
  Speaker 8: a livello globale i conflitti possano terminare perché il conflitto
• 35:03
  Speaker 8: in Medio Oriente chiaramente sta facendo continuamente salire le quotazioni
• 35:07
  Speaker 8: del petrolio ci torniamo tra poco perché tra poco In
• 35:10
  Speaker 8: realtà noi riprenderemo un po' il nostro giro nel mondo,
• 35:14
  Speaker 8: oggi restiamo in Europa, sull'educazione finanziaria per capire un po'
• 35:18
  Speaker 8: com'è l'educazione finanziaria in altri paesi che non siano l'Italia.
• 35:30
  Speaker 9: a hero you took us from the stars to zero
• 35:34
  Speaker 9: we had a love without without a shred of doubt
• 35:44
  Speaker 9: we never
• 35:44
  Speaker 11: worried about
• 35:52
  Speaker 9: other people no more song no more no no no
• 36:45
  Speaker 9: Ciao Ciao Ciao Ciao Ciao grazie
• 37:28
  Speaker 11: a tutti
• 37:48
  Speaker 8: Sono molto contenta di riprendere, l'avevamo solo temporaneamente sospeso perché
• 37:53
  Speaker 8: dobbiamo capire un po' cosa succede in giro per il mondo,
• 37:55
  Speaker 8: appunto il nostro appuntamento, di riprendere il nostro appuntamento dedicato
• 38:00
  Speaker 8: a questo.
• 38:01
  Speaker 15: L'educazione finanziaria nel mondo.
• 38:06
  Speaker 8: Perché confrontarsi con gli altri è sempre utile, lo dico
• 38:10
  Speaker 8: anche banalmente quando ragioniamo sui vari temi di economia, di
• 38:15
  Speaker 8: finanza all'interno di Next Economy, appunto in questa trasmissione dico
• 38:18
  Speaker 8: benissimo ascoltare diverse opinioni perché si cresce e soprattutto quando
• 38:24
  Speaker 8: ci si confronta si possono avere degli esempi anche più
• 38:28
  Speaker 8: virtuosi rispetto a quelli che abbiamo di fronte a noi
• 38:31
  Speaker 8: magari ogni giorno siccome sull'educazione finanziaria in Italia abbiamo bisogno
• 38:36
  Speaker 8: di fare tanti passi avanti non siamo certo diciamo che
• 38:39
  Speaker 8: non eccelliamo certo per l'educazione finanziaria allora scopriamo un po'
• 38:44
  Speaker 8: strada facendo che cosa succede nel mondo intanto saluto Giuseppe
• 38:50
  Speaker 8: De Luca professore ordinario di storia economica presso l'università degli
• 38:53
  Speaker 8: studi di Milano buongiorno professore
• 38:56
  Speaker 3: Buongiorno a voi, buongiorno a tutti gli ascoltatori. Buongiorno
• 38:59
  Speaker 8: lei si occupa di educazione finanziaria, per questo l'abbiamo interpellato,
• 39:03
  Speaker 8: è così, è d'accordo, insomma dare uno sguardo in giro
• 39:07
  Speaker 8: è sempre meglio che non farlo perché possiamo avere degli
• 39:10
  Speaker 8: spunti importanti, interessanti.
• 39:13
  Speaker 3: Guardi, assolutamente, da docente, quindi anche da formatore e soprattutto
• 39:19
  Speaker 3: anche da presidente di un corso di laurea oppure in economia,
• 39:23
  Speaker 3: l'educazione finanziaria è cruciale, al pari della stabilizzazione sia numerica,
• 39:30
  Speaker 3: che linguistica, perché non capire qual è il valore del denaro,
• 39:34
  Speaker 3: non capire alcuni aspetti fondamentali produce dei profili di rischio,
• 39:40
  Speaker 3: di povertà, di debolezza, di asimmetria, in molti casi di
• 39:43
  Speaker 3: violenza sociale di genere sono in parte legati proprio a
• 39:48
  Speaker 3: questa differenza, non capire, non conoscere, quindi all'incertezza e alla
• 39:52
  Speaker 3: paura di fronte ad alcune variabili finanziarie uno allora si arrende,
• 39:56
  Speaker 3: si affida a una persona sbagliata, quindi è una forma
• 39:59
  Speaker 3: di educazione, di inclusione sociale importante. Certo ma
• 40:03
  Speaker 8: certo inclusione ha detto la parola giusta visto che si
• 40:07
  Speaker 8: parla tanto mi scusi se la interrompo però io su
• 40:09
  Speaker 8: questo vorremmo dire visto che no ci riempiamo un po'
• 40:12
  Speaker 8: sempre la bocca della parola inclusione e beh ma se
• 40:14
  Speaker 8: non includiamo a livello finanziario di che inclusione parliamo no
• 40:19
  Speaker 8: cioè da lì parte tutto.
• 40:21
  Speaker 3: assolutamente da qui parte tutto, ma siccome la finanza, la moneta,
• 40:26
  Speaker 3: il debito, gli interessi hanno sempre avuto qualcosa di molto lontano,
• 40:30
  Speaker 3: molto matematico, molto complesso, sono sempre stati in qualche modo tralasciati,
• 40:35
  Speaker 3: delegati a qualcun altro, invece la materia è relativamente semplice,
• 40:39
  Speaker 3: ma è fondamentale e cruciale, una delle scoperte che si
• 40:43
  Speaker 3: è fatta dopo la crisi del 2008-2007 è che È
• 40:48
  Speaker 3: inutile continuare a fare regole per costringere gli operatori a
• 40:54
  Speaker 3: comportarsi bene. Abbiamo visto che il mercato trova sempre nuove soluzioni.
• 40:58
  Speaker 3: L'importante è educare la domanda, fare in modo che le
• 41:01
  Speaker 3: persone non possano essere truffate, non possano credere che su
• 41:05
  Speaker 3: un bene finanziario si possa guadagnare il 50% in due giorni.
• 41:10
  Speaker 3: assolutamente mi fa
• 41:11
  Speaker 8: piacere che lei allora appunto mi fa piacere che stavo
• 41:15
  Speaker 8: dicendo che lei l'ha ribadito perché poi sembra un mondo
• 41:19
  Speaker 8: tanto distante invece è proprio qua davanti a noi i
• 41:22
  Speaker 8: pericoli sono in agguato senta Francia, io vorrei capire cosa
• 41:26
  Speaker 8: succede
• 41:27
  Speaker 5: in
• 41:27
  Speaker 8: Francia, lei perché quando l'abbiamo contattata ha detto giustamente voglio
• 41:32
  Speaker 8: parlare io della Francia, lei ha studiato in Francia professore
• 41:34
  Speaker 8: giusto per capire e per capire un po' qual è
• 41:36
  Speaker 8: la situazione perché alcune questioni, alcune cose mi sembrano molto
• 41:40
  Speaker 8: analoghe all'Italia, prego professore.
• 41:42
  Speaker 3: Sì, io ho fatto parte di diversi comitati nazionali e internazionali,
• 41:46
  Speaker 3: quindi ho poi lavorato in Francia e quindi ho un
• 41:48
  Speaker 3: po' conoscenza di quello che accade in Francia e nei
• 41:51
  Speaker 3: diversi paesi. Ma la Francia nel 2016 ha adottato una
• 41:55
  Speaker 3: strategia nazionale di educazione finanziaria, non solo di educazione economica,
• 41:59
  Speaker 3: ma anche di educazione finanziaria. Quindi ha adottato i principi
• 42:04
  Speaker 3: che erano stati avanzati dall'Ocse all'inizio del decennio 10 del
• 42:10
  Speaker 3: 2000 e li ha fatti propri. ponendo il tema dell'educazione
• 42:14
  Speaker 3: finanziaria come una questione di benessere finanziario e assumendo il
• 42:19
  Speaker 3: principio fondamentale, cioè cos'è l'educazione finanziaria? Un complesso di consapevolezze, conoscenze,
• 42:25
  Speaker 3: atteggiamenti che ci fanno prendere le giuste decisioni finanziarie e
• 42:29
  Speaker 3: quindi ci portano a un benessere finanziario e a non
• 42:32
  Speaker 3: vivere determinate prese di coscienza, posizioni, momenti con incertezza oppure sbagliando,
• 42:40
  Speaker 3: oppure dando vita anche a fenomeni di mania finanziaria collettiva,
• 42:46
  Speaker 3: quindi ha assunto proprio una nella tradizione delle proprie azioni politiche,
• 42:51
  Speaker 3: la Francia dall'epoca, io sono uno storico economico di formazione,
• 42:56
  Speaker 3: dall'epoca napoleonica è l'esempio della centralizzazione, di queste grandi politiche
• 43:01
  Speaker 3: e ha deciso che la strategia di educazione finanziaria deve
• 43:05
  Speaker 3: poggiare su 5 pilastri fondamentali. Quali sono? Io me li
• 43:09
  Speaker 3: segno
• 43:09
  Speaker 8: perché poi
• 43:10
  Speaker 3: dobbiamo prendere esempio, quali sono i
• 43:12
  Speaker 8: pilastri?
• 43:14
  Speaker 3: Innanzitutto l'educazione dei giovani, scommettere sui giovani, vediamo cosa sta
• 43:18
  Speaker 3: succedendo adesso in questi giorni in Francia, per cui loro
• 43:20
  Speaker 3: hanno determinate questioni da risolvere e probabilmente una certa sensibilità,
• 43:26
  Speaker 3: una certa attenzione data all'educazione e alla capacità di comprensione
• 43:29
  Speaker 3: dei giovani, produce poi una loro consapevolezza di fronte a
• 43:36
  Speaker 3: tante questioni. Quindi il primo punto è l'educazione finanziaria e
• 43:38
  Speaker 3: economica dei giovani. Ma
• 43:39
  Speaker 8: i giovani come sono messi? Perché leggevo, così almeno, i
• 43:41
  Speaker 8: giovani e il denaro, leggevo sondaggi del 2026, fascia 8-14 anni,
• 43:47
  Speaker 8: rivelano che il 96% dei ragazzi ha già effettuato per
• 43:50
  Speaker 8: esempio acquisti, quindi parliamo ovviamente di cose della vita reale,
• 43:53
  Speaker 8: che sono quelle che interessano a noi. Sì
• 43:55
  Speaker 10: sì.
• 43:56
  Speaker 8: Il 32% questo risulta essere un po' il dato più
• 43:59
  Speaker 8: preoccupante fa acquisti online in autonomia cioè pare che agiscano
• 44:03
  Speaker 8: un po' da
• 44:04
  Speaker 3: soli è così vero
• 44:05
  Speaker 3: C'è una grande autonomia ma fare un acquisto online o
• 44:10
  Speaker 3: usare il telefono sul post per fare un pagamento non
• 44:13
  Speaker 3: è … sinonimo di consapevolezza, perché la spesa perde ogni limite,
• 44:21
  Speaker 3: ogni vincolo, diciamo un po' quelli delle generazioni passate che
• 44:25
  Speaker 3: preferiscono usare il denaro contante per avere una maggiore consapevolezza
• 44:32
  Speaker 3: hanno un atteggiamento, il giovane che invece usa il mezzo
• 44:36
  Speaker 3: elettronico dimostra poi di non sapere gestire un budget o
• 44:40
  Speaker 3: quanto altro, quindi sono loro ad essere i primi soggetti
• 44:45
  Speaker 3: di questa azione. Infatti era una delle cose che
• 44:47
  Speaker 8: associavo un po' all'Italia, come analogia, nel senso che sia
• 44:51
  Speaker 8: i giovani, adesso poi sicuramente me lo dirà anche lei,
• 44:53
  Speaker 8: le donne, cioè le fasce più vulnerabili registrano una minore alfabetizzazione,
• 44:58
  Speaker 8: anche su concetti base.
• 45:00
  Speaker 3: Prego,
• 45:00
  Speaker 8: lei adesso ripartiamo dai giovani, per
• 45:03
  Speaker 3: dire che
• 45:03
  Speaker 8: evidentemente le fragilità che abbiamo noi in Italia non sono
• 45:06
  Speaker 8: solo in Italia, prego professore.
• 45:08
  Speaker 3: No, questa è una delle fasce sicuramente più a rischio,
• 45:12
  Speaker 3: però su cui bisogna investire, quindi innanzitutto i giovani, in
• 45:16
  Speaker 3: secondo luogo la formazione degli insegnanti, quindi rendere sensibili e
• 45:21
  Speaker 3: formati gli insegnanti che formeranno le nuove generazioni e in
• 45:25
  Speaker 3: particolare gli operatori sociali che aiutano le persone economicamente fragili,
• 45:30
  Speaker 3: come le possono aiutare se loro non sono consapevoli. In
• 45:33
  Speaker 3: terzo luogo c'è poi la formazione lungo tutto l'arco della vita,
• 45:38
  Speaker 3: ma la formazione non può essere ferma a un certo momento,
• 45:41
  Speaker 3: perché abbiamo visto la tecnologia, l'evoluzione cambia, ci fa vedere
• 45:46
  Speaker 3: delle forme finanziarie, dei metodi, delle considerazioni che devono essere
• 45:51
  Speaker 3: in continuazione insegnate anche alla persona che va in pensione,
• 45:56
  Speaker 3: che perde i contatti magari col mondo tecnologico più aggiornato,
• 46:01
  Speaker 3: ma deve conoscere, perché altrimenti stiamo vedendo in questi giorni,
• 46:05
  Speaker 3: è vittima di truffe, di alterazioni. Il quarto punto importantissimo
• 46:12
  Speaker 3: che è una caratteristica della politica francese è per aiutare
• 46:18
  Speaker 3: la comprensione di dibattiti economici, non serve solamente la gestione
• 46:22
  Speaker 3: della finanza per gestire il proprio portafoglio, il proprio reddito,
• 46:26
  Speaker 3: le proprie spese, la propria pensione, ma l'importante è quanto
• 46:31
  Speaker 3: noi sappiamo e come riusciamo a capire la validità, la veridicità,
• 46:35
  Speaker 3: la plausibilità di quello che ci viene detto. Il liberista
• 46:39
  Speaker 3: che dice che è meglio che il mercato e l'altro
• 46:41
  Speaker 3: che dice che è meglio invece lo Stato, quello che
• 46:43
  Speaker 3: ci dice che è meglio alzare le tasse, quell'altro che
• 46:45
  Speaker 3: dice la soluzione. No, ma perché? Questi sono tutti dei fanfaroni.
• 46:50
  Speaker 3: Se noi stampiamo moneta saremo tutti più ricchi. Come Riuscire
• 46:55
  Speaker 3: a dire con consapevolezza che non è quello che ci
• 47:00
  Speaker 3: propone il politico oppure sulla web qualcuno che fa il
• 47:05
  Speaker 3: meccanico sia invece plausibile, quindi questo è molto importante perché
• 47:09
  Speaker 3: educa il tasso di consapevolezza finanziaria del popolo. A
• 47:12
  Speaker 8: proposito di consapevolezza c'è un amico Matteo che scrive, bellissimo
• 47:15
  Speaker 8: intervento intanto, educonomia che è un termine che mi piace molto,
• 47:18
  Speaker 8: noi la chiamiamo educazione finanziaria ma Matteo è già la
• 47:20
  Speaker 8: seconda volta che mi dice educonomia, Matteo te lo ruberò
• 47:23
  Speaker 8: questo termine, io te lo dico
• 47:24
  Speaker 5: subito
• 47:25
  Speaker 8: beh probabilmente si usa già però io non l'ho mai usato,
• 47:27
  Speaker 8: allora scrive portare economia a partire dai bambini come in
• 47:31
  Speaker 8: Cina anche con nuovi strumenti, in alcune nazioni aggiunge Matteo con...
• 47:36
  Speaker 8: la gamification, con i più piccoli hanno trasmesso passione per
• 47:39
  Speaker 8: la materia, quindi il fatto di utilizzare giochi e momenti
• 47:43
  Speaker 8: ludici
• 47:43
  Speaker 3: per
• 47:43
  Speaker 8: motivare e coinvolgere le persone professore.
• 47:47
  Speaker 3: Questo si sta già facendo, allora chiudo dicendo che il
• 47:49
  Speaker 3: quinto punto è una cosa importante, era il sostegno agli imprenditori,
• 47:54
  Speaker 3: una cosa importante che fa la Banca di Francia come
• 47:56
  Speaker 3: operatore nazionale è mettere a disposizione un portale, un set
• 48:00
  Speaker 3: di operatori che possono rispondere anche agli imprenditori che non
• 48:05
  Speaker 3: riescono a trovare la soluzione, quindi che hanno problemi, piuttosto
• 48:08
  Speaker 3: che affidarsi allo struzzinaggio capiscono che possono fare un piano
• 48:11
  Speaker 3: di interventi più razionale. Il nucleo fondamentale dell'azione verso i
• 48:18
  Speaker 3: giovani è questo passaporto, la creazione di una sorta di
• 48:23
  Speaker 3: attestato che i giovani, adesso è stato generalizzato nel 2026
• 48:29
  Speaker 3: agli studenti francesi di 13-14 anni, possono ottenere riguardo determinate competenze,
• 48:36
  Speaker 3: in cui ha una funzione importante il gioco, ci sono
• 48:39
  Speaker 3: giochi da tavolo, giochi invece digitali per cui si parte
• 48:44
  Speaker 3: classicamente da un budget per costruire un'iniziativa, allora bisogna valutarne
• 48:49
  Speaker 3: il rischio, quando si perde, come si può aumentare il budget,
• 48:53
  Speaker 3: quali possono essere i costi dell'investimento, se spendere 100 Euro
• 48:58
  Speaker 3: in 4 orate con gli interessi è meglio che spenderlo
• 49:01
  Speaker 3: con un determinato tasso di interessi, quindi c'è sicuramente oramai
• 49:06
  Speaker 3: in maniera abbastanza diffusa in Francia, ma anche negli altri paesi,
• 49:09
  Speaker 3: posso dire anche in Italia, l'utilizzo di questi giochi. Si
• 49:13
  Speaker 3: possono ricevere in Francia gratuitamente scrivendo al portale dell'EDUCSI la
• 49:19
  Speaker 3: loro spedizione. un gioco in tavola, è come una sorta
• 49:21
  Speaker 3: di gioco dell'oca, si lanciano i dati, si finisce nelle
• 49:24
  Speaker 3: varie caselle e viene chiesta una determinata operazione. Io
• 49:28
  Speaker 8: in Italia non ho mai sentito giochi, ci saranno sicuramente,
• 49:32
  Speaker 8: ci mancherebbe, anzi a questo punto lei mi ha dato
• 49:34
  Speaker 8: anche modo di approfondire questo, non è male pensare di
• 49:38
  Speaker 8: vedere quali giochi ci sono, però non ho mai sentito
• 49:40
  Speaker 8: bambini che si sono messi a giocare
• 49:43
  Speaker 3: Perché in Italia è un'iniziativa lasciata liberamente agli istituti. Dal
• 49:52
  Speaker 3: 2024 è stata inserita per legge l'educazione finanziaria nelle 30
• 49:57
  Speaker 3: ore di educazione civica, però sono 30 ore di tutta
• 50:01
  Speaker 3: l'educazione civica e tanti non lo fanno
• 50:03
  Speaker 8: Ma in Francia è nel percorso di studio in modo
• 50:06
  Speaker 3: definitivo? come sperimentazione dal 2019. Dal 2026 è obbligatorio per
• 50:19
  Speaker 3: la quatrième, cioè studenti di 13-14 anni. Dal 2027 si
• 50:24
  Speaker 3: incomincerà la sperimentazione anche nei licei e nelle scuole. Avevo
• 50:28
  Speaker 3: perso questo dettaglio
• 50:31
  Speaker 8: Quindi in alcune è già obbligatorio e poi c'è ancora
• 50:33
  Speaker 8: la fase di sperimentazione per altri istituti.
• 50:36
  Speaker 3: Nelle fasce superiori c'è ancora una fase di sperimentazione, ma
• 50:41
  Speaker 3: quello che è importante è il sostegno che viene dato
• 50:43
  Speaker 3: agli insegnanti. per le fasce più basse è andato un
• 50:47
  Speaker 3: pacchetto di slide che vengono preparate dalla banca di francia
• 50:52
  Speaker 3: su con esperti su istruzioni del ministero che possono impartire
• 50:57
  Speaker 3: in varie elezioni vari appuntamenti bisogna poi fare un quiz
• 51:01
  Speaker 3: 10 o 20 risposte che quindi incomincia a misurare su
• 51:07
  Speaker 3: un'articolazione di domande abbastanza omogeneo le competenze acquisite, invece per
• 51:13
  Speaker 3: le scuole superiori c'è un set di materiali più consistenti,
• 51:17
  Speaker 3: sono pacchetti di 80 slide, con filmati, a Limoges ad
• 51:22
  Speaker 3: esempio c'è questa bellissima esperienza per cui ci sono anche
• 51:25
  Speaker 3: le visite fisiche ai luoghi dell'economia. Io sono coordinatore di
• 51:35
  Speaker 3: questo corso di laurea in economia in statale, facciamo un
• 51:38
  Speaker 3: percorso di curvatura economica con liceo nata di Nerviano e
• 51:43
  Speaker 3: l'anno scorso li ho portati a Palazzo Mezzanotte a fare
• 51:46
  Speaker 3: vedere a quella che era una volta una sede fisica,
• 51:50
  Speaker 3: quindi i ragazzi si entusiasmano e poi è bello far
• 51:55
  Speaker 3: vedere come una volta come ha detto
• 51:57
  Speaker 8: lei prima era proprio la sede fisica vissuta dove c'erano
• 52:00
  Speaker 8: proprio le cose oggi è diverso
• 52:02
  Speaker 3: senta professore la posso
• 52:03
  Speaker 8: tenere con noi ancora un pochino dobbiamo solo fare una
• 52:06
  Speaker 8: pausa aggiornamento redazione e poi torniamo
• 52:09
  Speaker 5: anche perché ci
• 52:09
  Speaker 8: sono sì sì no 12 e mezza Cinque minuti dopo
• 52:13
  Speaker 8: la pausa, grazie professore anche perché c'è una domanda intanto
• 52:16
  Speaker 8: anche da un ascoltatore mirata per il professore, ma anch'io
• 52:19
  Speaker 8: ho un altro paio di domande perché mi interessa, bello
• 52:22
  Speaker 8: in Francia, sul tema welfare in generale la Francia è
• 52:25
  Speaker 8: sempre stata avanti, lasciamo perdere le proteste che poi magari vediamo,
• 52:30
  Speaker 8: però da questo punto di vista è importante, vi aspetto
• 52:33
  Speaker 8: tra poco. Next
• 52:35
  Speaker 14: Economy L'economia analizzata a 360 gradi da Manuela Dombi
• 52:44
  Speaker 8: Eccomi seconda ora di Next Economy, bella questa puntata perché
• 52:49
  Speaker 8: stiamo un po' combinando sia naturalmente le notizie, lo scenario,
• 52:55
  Speaker 8: la tenuta anche mentale degli investitori, ne abbiamo parlato nella
• 52:58
  Speaker 8: prima mezz'ora, ma l'abbiamo collegato al grande tema dell'educazione finanziaria
• 53:03
  Speaker 8: che poi sovrasta tutto, perché qualsiasi argomento affrontiamo insieme c'è
• 53:09
  Speaker 8: lei l'educazione finanziaria che guarda dovremmo dare un'immagine all'educazione finanziaria
• 53:16
  Speaker 8: è lì che ci guarda tutti i giorni perché ci
• 53:18
  Speaker 8: dice ah stai uscendo devi far benzina adesso ma voglio
• 53:22
  Speaker 8: vedere se hai considerato che i prezzi sono aumentati hai
• 53:25
  Speaker 8: fatto due calcoli hai visto quanto ti entra e quanto
• 53:27
  Speaker 8: ti esce sei pronto ad affrontare tutti i rincari che
• 53:30
  Speaker 8: sono arrivati adesso faccio l'educazione finanziaria cattiva in realtà non
• 53:33
  Speaker 8: è cattiva o meglio Diventa cattiva se noi non la
• 53:36
  Speaker 8: accompagniamo e se non le apriamo la porta, prima o
• 53:39
  Speaker 8: poi lei ci bussa e dobbiamo farla entrare per forza,
• 53:42
  Speaker 8: ti piace questa immagine un po'? Dovrei scrivere una sceneggiatura,
• 53:46
  Speaker 8: c'è qualcuno che ci sta ascoltando magari che è pronto
• 53:48
  Speaker 8: a cogliere questa sceneggiatura? Scherzi a parte, allora dicevo siamo
• 53:54
  Speaker 8: andati proprio a parlare di educazione finanziaria perché abbiamo inserito
• 53:58
  Speaker 8: in Next Economy una rubrica dedicata all'educazione finanziaria nel mondo
• 54:02
  Speaker 8: e oggi stiamo parlando della Francia e visto che ci
• 54:04
  Speaker 8: sono anche delle curiosità che arrivano da parte vostra tra
• 54:07
  Speaker 8: poco riprendiamo qui, stavo solo guardando un istante la situazione
• 54:12
  Speaker 8: dei mercati oggi l'Europa è decisamente negativa il nostro Fuzzimib
• 54:16
  Speaker 8: guida i ribassi perché cede l'1,39% ma anche gli altri
• 54:19
  Speaker 8: listini sono assolutamente sotto la linea di parità una giornata
• 54:24
  Speaker 8: negativa per l'Eurozona su Milano, su Piazza Affari pesa il
• 54:29
  Speaker 8: comparto bancario 334 11 11 622 allora noi siamo qui
• 54:34
  Speaker 8: adesso ancora educazione finanziaria in Francia Poi naturalmente parleremo di
• 54:39
  Speaker 8: altro perché stiamo insieme fino alle 13, parleremo di consumi,
• 54:43
  Speaker 8: di chi spende di più, soprattutto quando va a fare
• 54:46
  Speaker 8: la spesa, delle notizie che ci sono arrivate che commenteremo insieme.
• 55:09
  Speaker 16: Grazie a tutti He's choosing Texas, I can tell Well,
• 55:56
  Speaker 16: I guess he forgot about the smoky mountain rain The
• 56:05
  Speaker 16: mold- hanged tunes, the Memphis blues we used to sing I
• 56:17
  Speaker 16: should have taken that as a warning She's from Texas,
• 56:22
  Speaker 16: I can tell By the way, he's two- stepping round the
• 56:27
  Speaker 16: room And judging by the smile that's written on his
• 56:33
  Speaker 16: face There's nothing I can do It doesn't take a
• 56:40
  Speaker 16: crystal ball to see A cowboy always finds Ciao Ciao
• 56:51
  Speaker 16: Ciao
• 57:35
  Speaker 8: torniamo sull'educazione finanziaria nel mondo mettiamo ancora il nostro cingolino
• 57:39
  Speaker 8: Jack lo abbiamo ma sì dai così riprendiamo questo questo
• 57:43
  Speaker 8: spunto eccolo qua
• 57:44
  Speaker 15: L'educazione finanziaria nel mondo.
• 57:48
  Speaker 8: Ne approfitto anche per dire che ogni puntata, come tutte
• 57:51
  Speaker 8: le rubriche, ogni puntata dell'educazione finanziaria nel mondo la trovate
• 57:54
  Speaker 8: sul nostro sito nella sezione rubriche così che oggi possiate
• 57:58
  Speaker 8: riascoltare quella che abbiamo fatto appunto e che stiamo ancora
• 58:01
  Speaker 8: facendo ma potete anche recuperare le precedenti. Oggi stiamo parlando
• 58:05
  Speaker 8: della Francia e ne stiamo parlando con Giuseppe De Luca,
• 58:07
  Speaker 8: professore ordinario di storia economica presso l'Università Degli studi di
• 58:11
  Speaker 8: Milano Matteo le fai complimenti professore, dice applausi, complimenti al professore,
• 58:16
  Speaker 8: domanda anche, domanda come aumentare, secondo lei professore, come aumentare
• 58:21
  Speaker 8: consapevolezza per il controllo di gestione tra imprenditori, dice serve
• 58:25
  Speaker 8: come il pane ma spesso manca consapevolezza, effettivamente professore noi
• 58:29
  Speaker 8: ragioniamo sempre sui giovani, sulle donne, la domanda che volevo
• 58:32
  Speaker 8: farle io era sulle donne francesi, adesso me lo dice,
• 58:35
  Speaker 8: come sono messe, ma effettivamente anche a livello imprenditoriale serve
• 58:38
  Speaker 8: tanto l'educazione finanziaria, è d'accordo?
• 58:41
  Speaker 3: Sono d'accordissimo perché una buona idea per una venture imprenditoriale,
• 58:47
  Speaker 3: una buona organizzazione per un miglioramento dell'azienda sono cruciali, però
• 58:51
  Speaker 3: se non si sa amministrare, se non si riesce a
• 58:54
  Speaker 3: seguire il bilancio, se non si è in grado di
• 58:58
  Speaker 3: capire quanto si può perdere da un determinato prestito oppure
• 59:02
  Speaker 3: da un determinato diversificazione, tutte le altre esperienze sono vane,
• 59:06
  Speaker 3: la storia economica ci insegna moltissimo mostrandoci casi di grandi imprenditori,
• 59:12
  Speaker 3: grandi menti, voi sapete chi dice grande fece scoprire qua
• 59:16
  Speaker 3: e poi morì in miseria, molto spesso la morte in
• 59:19
  Speaker 3: miseria deve proprio a questa incapacità di gestire flussi finanziari
• 59:25
  Speaker 3: e quindi la redditività, questo è assolutamente cruciale, quindi anche
• 59:29
  Speaker 3: l'appoggio che ad esempio viene dato in Francia, una sorta
• 59:33
  Speaker 3: di sportello agli imprenditori è cruciale, anche in Italia questi
• 59:37
  Speaker 3: sportelli esistono, esistono nelle Camere di Commercio, esistono nelle associazioni,
• 59:42
  Speaker 3: però è meno centralizzato e quindi è meno sostenuto a
• 59:49
  Speaker 3: livello generale e complessivo.
• 59:52
  Speaker 8: chiaro senta cosa mi dice sulle donne francesi sono investitrici
• 59:56
  Speaker 8: sono avanti o forse io l'ho anticipato poco fa restano
• 59:59
  Speaker 8: comunque tra le categorie vulnerabili
• 1:00:03
  Speaker 3: C'è una differenza di genere anche in Francia, la differenza
• 1:00:07
  Speaker 3: di genere si attutisce molto solamente nei paesi del nord Europa,
• 1:00:12
  Speaker 3: la scandinava, anche in Francia c'è una lieve distanza fra
• 1:00:19
  Speaker 3: le competenze dei giovani, delle giovani donne, fra uomini e donne,
• 1:00:25
  Speaker 3: quindi questo è un po' un problema di genere che
• 1:00:27
  Speaker 3: si è visto molto spesso dipende dalla scolarizzazione delle e
• 1:00:32
  Speaker 3: dall'attività della madre. Se nella famiglia la madre è inserita
• 1:00:37
  Speaker 3: in un contesto lavorativo, professionale, un'altra scolarizzazione, allora le figlie
• 1:00:44
  Speaker 3: seguono un po' questa strada e hanno una maggior assapevolezza.
• 1:00:47
  Speaker 3: Se invece la madre non lavora, in genere questo resta...
• 1:00:52
  Speaker 3: Seguono
• 1:00:52
  Speaker 8: invece l'impostazione educativa che arriva dalla famiglia evidentemente.
• 1:00:58
  Speaker 3: La distanza, l'attenzione, il problema non viene... ritenuto rilevante, che
• 1:01:01
  Speaker 3: si dà importanza ad altre cose, quindi c'è un'azione
• 1:01:05
  Speaker 8: forte anche lì. Allora professore, le faccio in chiusura ascoltare
• 1:01:07
  Speaker 8: un altro messaggio che arriva da Vincenzo per lei, che
• 1:01:11
  Speaker 8: ci fa capire una cosa in particolare, tra poco lo
• 1:01:13
  Speaker 8: dico io un pezzettino, ne ascoltiamo Vincenzo, grazie
• 1:01:16
  Speaker 17: No Manuela, buongiorno, ma io ascoltavo veramente con tante orecchie
• 1:01:22
  Speaker 17: il professore, però dicevo, noi possiamo anche insegnare ai giovani
• 1:01:27
  Speaker 17: del domani la finanza e tante altre cose per farli
• 1:01:32
  Speaker 17: crescere nel settore finanziario però dobbiamo pure avere certezze che
• 1:01:37
  Speaker 17: questi giovani sanno ingollare una sedia in falegnameria sanno fare
• 1:01:43
  Speaker 17: qualche lavoro strutturale per se stessi
• 1:01:46
  Speaker 8: Caro Vincenzo, sai perché ho ascoltato con molto piacere questo
• 1:01:49
  Speaker 8: messaggio poi adesso facciamo rispondere al professore e poi lo
• 1:01:51
  Speaker 8: salutiamo ma il professore sono certa che tornerà presto da
• 1:01:54
  Speaker 8: noi a parlare di questo L'educazione finanziaria serve a tutti
• 1:01:58
  Speaker 8: e serve soprattutto anche per i lavori manuali perché se
• 1:02:01
  Speaker 8: noi vogliamo lavorare, vogliamo inserirci nella società, vogliamo magari cercare
• 1:02:05
  Speaker 8: di ampliare la nostra attività, magari come attività autonoma, l'educazione
• 1:02:10
  Speaker 8: finanziaria è quella, come fare, a chi dobbiamo affidarci, serve
• 1:02:13
  Speaker 8: a tutti, non è che è solo professore, vede un
• 1:02:16
  Speaker 8: po' l'errore ma Vincenzo è un errore che
• 1:02:18
  Speaker 3: fanno
• 1:02:18
  Speaker 8: tutti, è un po' un bias cognitivo. L'errore di pensare
• 1:02:21
  Speaker 8: che l'educazione finanziaria serva solo per chi vuole avere accesso
• 1:02:24
  Speaker 8: al mondo della finanza, professore
• 1:02:27
  Speaker 3: E' così, chi vuole avere accesso al mondo della finanza
• 1:02:30
  Speaker 3: farà studi specializzandosi, occupandosi di mercati, di strumenti, facendone la
• 1:02:36
  Speaker 3: propria professione. Qui stiamo parlando di qualcosa che è come
• 1:02:39
  Speaker 3: il linguaggio, che è come la capacità di contare, cioè
• 1:02:42
  Speaker 3: contare i numeri e invece qui si tratta di contare
• 1:02:45
  Speaker 3: le monete, di capire che se c'è un aumento dei
• 1:02:48
  Speaker 3: prezzi le monete che si hanno, il denaro di cui
• 1:02:51
  Speaker 3: si ha disposizione, i cento euro che si hanno in
• 1:02:53
  Speaker 3: banca perdono potere d'acquisto e quindi anche il falegname che
• 1:02:56
  Speaker 3: incolla la sedia deve fare i conti con questo. Tutti
• 1:03:00
  Speaker 3: ma
• 1:03:01
  Speaker 8: anche uno studente, anche chi non lavora ancora, abbiamo parlato
• 1:03:07
  Speaker 3: di giovani. Il sapere che un concetto banalissimo ma cruciale
• 1:03:13
  Speaker 3: su cui poggia tutta la considerazione finanziaria ed economica alle basi,
• 1:03:19
  Speaker 3: che il valore non è una variabile assoluta, che non
• 1:03:23
  Speaker 3: c'è qualcosa che ha un valore per sempre, proprio perché
• 1:03:26
  Speaker 3: se i prezzi aumentano, se c'è esalutazione, se c'è determinate condizioni,
• 1:03:32
  Speaker 3: quello che noi pensiamo che misura il valore perde questa funzione,
• 1:03:37
  Speaker 3: la moneta, i soldi, l'euro, quindi questo sapere questo ci
• 1:03:41
  Speaker 3: dà una consapevolezza dell'azione che
• 1:03:45
  Speaker 8: certo ma anche chi fa cosa no e allora cosa
• 1:03:48
  Speaker 8: deve fare la banca centrale cosa deve fare il governo
• 1:03:51
  Speaker 8: cosa deve fare l'unione europea
• 1:03:52
  Speaker 5: insomma tutto
• 1:03:53
  Speaker 8: ma anche cose più banali cioè che apro gli occhi
• 1:03:57
  Speaker 8: e dico oggi devo pagare una bolletta ce li ho
• 1:03:59
  Speaker 8: i soldi per pagare la bolletta se non li ho
• 1:04:01
  Speaker 8: perché non li ho cioè fare un po' anche un
• 1:04:03
  Speaker 8: percorso nostro finanziario che ci permetta di vivere bene cioè
• 1:04:08
  Speaker 8: questo lo vogliamo tutti non tutti vogliono intraprendere un percorso
• 1:04:13
  Speaker 8: finanziario ma quello è un'altra cosa semmai ci si iscriverà
• 1:04:16
  Speaker 8: a un'università doc eccetera eccetera ma tutti dobbiamo saper gestire
• 1:04:20
  Speaker 8: i soldi questa è la differenza allora io ringrazio moltissimo
• 1:04:23
  Speaker 8: Giuseppe De Luca professore ordinario di storia economica presso l'università
• 1:04:27
  Speaker 8: degli studi di Milano intanto Vincenzo ringrazia ma siamo noi
• 1:04:30
  Speaker 8: a ringraziare te Vincenzo perché con questi messaggi date voce
• 1:04:33
  Speaker 8: proprio a un po' a quello che tanti pensano e
• 1:04:37
  Speaker 8: quindi ci aiutate Ancora scrivete a me colpisce che spesso
• 1:04:41
  Speaker 8: fanno bandi per fornire corsi social di intelligenza artificiale, marketing,
• 1:04:45
  Speaker 8: internazionalizzazione ma pochi corsi o aiuti sul fronte educazione finanziaria
• 1:04:49
  Speaker 8: per le aziende. Poi vai a studiarle e molte cadono
• 1:04:52
  Speaker 8: per mancato controllo di gestione. Eh sì, hai detto tutto giusto,
• 1:04:55
  Speaker 8: un po' come quando... noi non controlliamo i nostri soldi
• 1:04:58
  Speaker 8: e non riusciamo a gestirli e quindi spesso li perdiamo
• 1:05:01
  Speaker 8: non perché non potevamo averli ma perché non abbiamo saputo
• 1:05:04
  Speaker 8: controllarli questo è tutto per quello che l'educazione finanziaria è
• 1:05:08
  Speaker 8: per tutti tra poco parliamo di acquisti con un'indagine alla
• 1:05:14
  Speaker 8: mano caro Jack I'm
• 1:05:18
  Speaker 18: not getting any younger The years are catching up on
• 1:05:20
  Speaker 18: me I'm almost 23 I quit my job, it wasn't
• 1:05:27
  Speaker 18: healthy I'm not where I wanna be Where I wanna
• 1:05:31
  Speaker 18: be But therapy has kinda helped me Learn that it's
• 1:05:35
  Speaker 18: okay Not to be okay Ciao Ciao Ciao Ciao Ciao
• 1:06:57
  Speaker 18: Ciao Ciao
• 1:07:54
  Speaker 8: Buongiorno anche a Gabri, continuate a mandare messaggi grazie mille
• 1:07:57
  Speaker 8: al 334 11 11 622 Manuela buongiorno scrive Gabri, con
• 1:08:01
  Speaker 8: i primi stipendi mi avevano insegnato così togli il 20%
• 1:08:04
  Speaker 8: per gli imprevisti poi dividiamo nei numeri di settimane e
• 1:08:07
  Speaker 8: nel mese e li spendi, sarai sempre senza debiti Bravissima
• 1:08:10
  Speaker 8: Gabri questo è un modello di spesa diciamo assolutamente perfetto
• 1:08:17
  Speaker 8: che ricalca un po' il modello 50-30-20 ne abbiamo parlato
• 1:08:21
  Speaker 8: in altre occasioni noi da quello intanto dobbiamo stabilire quanto
• 1:08:25
  Speaker 8: ci entra cioè le nostre entrate se no non abbiamo
• 1:08:27
  Speaker 8: fatto niente no e soprattutto se abbiamo delle entrate discontinue
• 1:08:31
  Speaker 8: cioè che non è sempre la stessa entrata. Dopodiché il
• 1:08:36
  Speaker 8: 50% che serva per le spese necessarie, quindi la spesa,
• 1:08:42
  Speaker 8: le bollette, tutto quello che dobbiamo pagare per forza. Se
• 1:08:45
  Speaker 8: no non mangiamo e se no ci staccano la luce,
• 1:08:47
  Speaker 8: fondamentalmente ci tolgono il gas. Poi c'è un 30% che
• 1:08:51
  Speaker 8: invece destiniamo a cose extra, per andare a cena, e
• 1:08:57
  Speaker 8: un 20% che è il cosiddetto cuscinetto. di protezione allora
• 1:09:01
  Speaker 8: quello che possiamo ottenere lì fermo perché diciamo vabbè. No,
• 1:09:05
  Speaker 8: si sa mai l'emergenza, oppure che pensiamo magari di investire,
• 1:09:09
  Speaker 8: vuoi dire ho questo 20%, magari dividiamo 10 e 10,
• 1:09:12
  Speaker 8: 10% me lo tengo lì liquido così almeno se devo
• 1:09:15
  Speaker 8: andare dal dentista, ho quei soldi per pagare il dentista
• 1:09:18
  Speaker 8: che non costa certo poco … Dentista ho borrato un
• 1:09:21
  Speaker 8: esempio a caso ma può essere qualsiasi cosa Oppure un
• 1:09:25
  Speaker 8: 10% da investire se ci rimane Questo 50-30-20 è un
• 1:09:29
  Speaker 8: metodo intuitivo facilissimo E Gabri più o meno mi ha
• 1:09:32
  Speaker 8: detto che ha sempre fatto così E effettivamente se si
• 1:09:35
  Speaker 8: rispetta non si hanno debiti per forza di cose Perché
• 1:09:39
  Speaker 8: non possiamo indebitarci Allora a proposito di consumi, spese, saluto
• 1:09:43
  Speaker 8: Paola Bonassoli YouGov Shopper Multinational Clients Cluster Lead Buongiorno, grazie
• 1:09:49
  Speaker 8: per essere con noi Buongiorno a lei e grazie per l'invito.
• 1:09:53
  Speaker 8: Grazie Paola, grazie a lei, insomma a parte queste buone
• 1:09:55
  Speaker 8: abitudini di risparmio che non guastano
• 1:09:58
  Speaker 19: mai,
• 1:09:58
  Speaker 8: abbiamo parlato poco fa di educazione finanziaria, però sono ragionamenti
• 1:10:02
  Speaker 8: che si inseriscono a pieno nel contesto attuale, si inseriscono
• 1:10:06
  Speaker 8: sempre ma in un contesto attuale in cui ragioniamo continuamente
• 1:10:10
  Speaker 8: della direzione che stanno prendendo i consumi in generale degli
• 1:10:14
  Speaker 8: italiani e non solo. quanto spendiamo, i comportamenti d'acquisto che evolvono,
• 1:10:19
  Speaker 8: lei ce lo può confermare giusto a seconda dei tempi
• 1:10:22
  Speaker 8: che cambiano no? Assolutamente
• 1:10:26
  Speaker 19: sì, per esempio a seguito del covid abbiamo iniziato tutti
• 1:10:31
  Speaker 19: a stare un po' di più in casa a usare
• 1:10:33
  Speaker 19: un po' meno l'autovome quindi per esempio i beni di
• 1:10:36
  Speaker 19: largo consumo anche solo per quel motivo sono cresciuti nonostante
• 1:10:40
  Speaker 19: la popolazione quantomeno in termini di individui in Italia stia diminuendo. Certo,
• 1:10:46
  Speaker 8: ecco vede per esempio questo è un esempio classico, lei
• 1:10:48
  Speaker 8: ha portato giustamente l'episodio del Covid che è stato davvero
• 1:10:54
  Speaker 8: una spaccatura enorme però ha cambiato tantissimo. E ci dice
• 1:10:59
  Speaker 8: subito perché mi voglio affidare e basare su una vostra
• 1:11:03
  Speaker 8: indagine recente chi spende di più in Italia quando va
• 1:11:07
  Speaker 8: al supermercato adesso poi ce lo spiegherà bene allora al
• 1:11:11
  Speaker 8: supermercato ci dobbiamo andare tutti no però c'è chi spende
• 1:11:13
  Speaker 8: più e chi spende meno ci racconta un po' cosa emerge?
• 1:11:18
  Speaker 19: Esatto, questo è un dato che ha incuriosito moltissimi perché
• 1:11:22
  Speaker 19: sembrava un po' controintuitivo che le famiglie straniere in Italia
• 1:11:27
  Speaker 19: spendessero un po' di più rispetto a una famiglia media
• 1:11:31
  Speaker 19: in Italia italiana, diciamo così. In realtà ci sono alcuni
• 1:11:36
  Speaker 19: aspetti da tenere in considerazione, innanzitutto pensando anche al suo 50-30-20,
• 1:11:43
  Speaker 19: dobbiamo considerare che la spesa di largo consumo, spesa solo
• 1:11:46
  Speaker 19: il Pesa solo il 20% della nostra spesa, quindi in
• 1:11:51
  Speaker 19: media le famiglie italiane hanno molte più spese extra perché
• 1:11:54
  Speaker 19: per esempio vanno di più a auto home, vanno nei ristoranti,
• 1:11:58
  Speaker 19: vanno di più in vacanza, mentre emerge che le famiglie
• 1:12:02
  Speaker 19: straniere tendano a stare di più. a casa ad andare
• 1:12:06
  Speaker 19: meno al ristorante ad andare meno in vacanze quindi sostanzialmente
• 1:12:10
  Speaker 19: per loro la spesa di largo consumo è più centrale
• 1:12:14
  Speaker 8: questione di priorità insomma magari preferiscono fare appunto meno weekend
• 1:12:19
  Speaker 8: in giro meno vacanze quindi si concentrano maggiormente credo anche
• 1:12:23
  Speaker 8: magari sulla qualità degli acquisti non so adesso puoi me
• 1:12:25
  Speaker 8: lo dire a lei però sono tutte riflessioni che mi
• 1:12:27
  Speaker 8: vengono
• 1:12:27
  Speaker 19: mentre lei ci parla sì esatto e poi c'è anche
• 1:12:31
  Speaker 19: un altro aspetto importante che è che queste famiglie sono
• 1:12:35
  Speaker 19: più numerose Ci sono moltissime famiglie di 5 o più componenti,
• 1:12:40
  Speaker 19: noi no, noi ormai siamo delle famiglie molto molto piccole,
• 1:12:45
  Speaker 19: quindi noi ricordiamoci parliamo sempre nella nostra ricerca di famiglie
• 1:12:49
  Speaker 19: e quindi la famiglia media italiana è molto più piccola
• 1:12:52
  Speaker 19: di una famiglia media straniera. Allora le faccio subito
• 1:12:55
  Speaker 8: una domanda però che mi incuriosisce, ma siccome si parla
• 1:12:58
  Speaker 8: appunto di famiglie che … Cambiano sempre meno figli e
• 1:13:02
  Speaker 8: ci sono sempre più singola però voi non prendete quindi
• 1:13:05
  Speaker 8: in considerazione singola su proprio le famiglie nuclei familiari dove
• 1:13:07
  Speaker 8: ci sono almeno due persone?
• 1:13:10
  Speaker 19: no no anche una famiglia di un singolo è una
• 1:13:11
  Speaker 19: famiglia però appunto una famiglia monocomponente che purtroppo sta crescendo
• 1:13:18
  Speaker 19: tantissimo proprio in Italia quindi siamo un paese che invecchia
• 1:13:22
  Speaker 19: e che diminuisce poi i nuclei familiari parlo in generale
• 1:13:26
  Speaker 19: non di stranieri ma in Italia stanno diventando sempre più
• 1:13:29
  Speaker 19: piccoli anche per via dei divorzi e delle separazioni quindi
• 1:13:33
  Speaker 19: abbiamo sempre più famiglie ma sempre più piccole e quindi
• 1:13:36
  Speaker 19: cambia il modo di fare la spesa assolutamente
• 1:13:40
  Speaker 8: Quindi c'è proprio sempre più, è vero questo, perché la curiosità,
• 1:13:44
  Speaker 8: lo ha detto anche la mia ospite, ha molto incuriosito
• 1:13:47
  Speaker 8: questo dato che sembra controintuitivo, cioè che gli stranieri spendano
• 1:13:50
  Speaker 8: di più al supermercato, in realtà dietro c'è una delle
• 1:13:55
  Speaker 8: prime motivazioni è questa che loro hanno una famiglia più
• 1:13:58
  Speaker 8: numerosa appunto e quindi devono
• 1:13:59
  Speaker 5: spendere
• 1:13:59
  Speaker 8: di più per forza, no? Sì. Le leggo anche un
• 1:14:04
  Speaker 8: messaggio che si inserisce, un messaggio di Daniela, un po'
• 1:14:07
  Speaker 8: anche quello che ha detto lei, cioè cambiano le nostre
• 1:14:10
  Speaker 8: abitudini a seconda anche dell'evoluzione di quello che ci succede
• 1:14:17
  Speaker 8: nella quotidianità. Daniela scrive, buongiorno Manuela. Magari le famiglie, lei
• 1:14:22
  Speaker 8: si riferisce ancora al discorso del 50-30-20, comunque magari
• 1:14:25
  Speaker 5: le
• 1:14:26
  Speaker 8: famiglie italiane nella maggioranza dei casi potessero attuare il modello 50-30-20,
• 1:14:30
  Speaker 8: il mio è molto sbilanciato sulle cose essenziali, faccio fatica
• 1:14:35
  Speaker 8: ad attuare il 20, figuriamoci il 30, serve davvero uno
• 1:14:37
  Speaker 8: stipendio più dignitoso e una pensione più adeguata all'inflazione, questi
• 1:14:41
  Speaker 8: sono … sicuramente problematiche importanti non so adesso magari ce
• 1:14:44
  Speaker 8: lo dirà la mia ospite Paola Bonassoli quanto e come
• 1:14:48
  Speaker 8: è cambiato anche sulla base diciamo la quantità di spesa
• 1:14:51
  Speaker 8: che facciamo e quanto spendiamo in base all'inflazione al costo
• 1:14:55
  Speaker 8: della vita però diceva Daniela insomma è difficile bilanciare far
• 1:14:59
  Speaker 8: quadrare tutto a prescindere dalle priorità che diamo ciascuno alle
• 1:15:02
  Speaker 8: sue Bonassoli assolutamente allora noi ci proviamo
• 1:15:07
  Speaker 19: Quindi come ci proviamo? Cercando di controllare il carrello perché
• 1:15:12
  Speaker 19: è l'unico modo in cui riusciamo a fare un controllo,
• 1:15:15
  Speaker 19: quindi io normalmente spendo 100 Euro quando vado a fare
• 1:15:18
  Speaker 19: la spesa e quindi cerco di continuare a spendere 100 Euro,
• 1:15:22
  Speaker 19: in realtà con quei 100 Euro però vista l'inflazione, visto
• 1:15:26
  Speaker 19: gli aumenti di tantissimi prodotti del largo consumo mi entrano
• 1:15:30
  Speaker 19: meno prodotti nel carrello. e quindi l'effetto è che noi
• 1:15:34
  Speaker 19: andiamo più spesso a fare la spesa quindi in realtà
• 1:15:38
  Speaker 19: la spesa di largo consumo è in crescita costante da
• 1:15:41
  Speaker 19: tantissimi anni proprio anche a partire dal periodo del Covid
• 1:15:45
  Speaker 19: che le accennavo prima e soprattutto cresce nella componente del
• 1:15:50
  Speaker 19: numero di visite perché poi il carrello medio nonostante gli
• 1:15:54
  Speaker 19: aumenti non sta aumentando tanto però diminuisce appunto il numero
• 1:15:58
  Speaker 19: di pezzi che noi mettiamo in questo carrello e di
• 1:16:00
  Speaker 19: conseguenza poi dobbiamo andare a fare la spesa prima. e
• 1:16:03
  Speaker 19: questo vale un po' per tutti un pochettino meno per
• 1:16:06
  Speaker 19: le famiglie straniere che hanno una frequenza d'acquisto più bassa
• 1:16:11
  Speaker 19: però acquistano un po' di più per volta quindi si
• 1:16:14
  Speaker 19: stoccano di più non vanno così spesso come noi però
• 1:16:18
  Speaker 19: un aspetto importante è vero che loro spendono di più
• 1:16:21
  Speaker 19: ma soprattutto in quantità quindi hanno dei volumi maggiori ma
• 1:16:26
  Speaker 19: il prezzo medio dei prodotti è più basso perché vanno
• 1:16:28
  Speaker 19: moltissimo nel discount sono attenti alle promozioni e sicuramente anche
• 1:16:33
  Speaker 19: ai
• 1:16:33
  Speaker 8: prezzi quindi ecco questo è un altro elemento curioso vanno
• 1:16:37
  Speaker 8: più frequentemente nei discount stanno più attenti alle promozioni però
• 1:16:40
  Speaker 8: comunque spendono di più quindi sale ancora di più la
• 1:16:43
  Speaker 8: quantità delle
• 1:16:45
  Speaker 19: cose
• 1:16:45
  Speaker 8: acquistate ecco appunto mi piacerebbe farle ancora un paio di
• 1:16:51
  Speaker 8: domande però la devo far attendere in linea se può
• 1:16:54
  Speaker 19: Buonasoli perché
• 1:16:55
  Speaker 8: devo dare la linea alla regia però la prima così
• 1:16:59
  Speaker 8: spoiler anche un po' per chi ci ascolta intanto facciamo
• 1:17:02
  Speaker 8: partire il nostro rush finale Intanto perché effettivamente fare una ricerca,
• 1:17:09
  Speaker 8: un'indagine che ci aiutasse a capire quanto a differenza c'è
• 1:17:14
  Speaker 8: tra le abitudini di spesa e anche nella quantità di
• 1:17:17
  Speaker 8: spesa che facciamo tra noi italiani e gli stranieri? Magari
• 1:17:21
  Speaker 8: potrebbe sembrare una domanda retorica ma sono curiosa di approfondirla.
• 1:17:24
  Speaker 8: E poi anche al di là dei discount, delle promozioni,
• 1:17:28
  Speaker 8: quindi evidentemente mi viene da pensare che gli stranieri pianificano
• 1:17:31
  Speaker 8: di più la loro spesa, cioè dicono vabbè io devo
• 1:17:33
  Speaker 8: … comprare tot e vado a cercare quindi c'è una
• 1:17:37
  Speaker 8: pianificazione mentale però mi piacerebbe capire anche per cosa spendono
• 1:17:41
  Speaker 8: di più perché sapete che noi ne parliamo spesso anche
• 1:17:43
  Speaker 8: col paniere istat viene aggiornato annualmente per capire un po
• 1:17:47
  Speaker 8: dove vanno a finire i consumi degli italiani mi piacerebbe
• 1:17:50
  Speaker 8: capire anche questo c'è a confronto parlavamo prima di priorità
• 1:17:53
  Speaker 8: no a confronto con gli italiani tutto questo tra pochissimo
• 1:17:56
  Speaker 8: sono le 12 e 30 e poi noi stiamo insieme
• 1:17:58
  Speaker 8: naturalmente fino alle 13 next economy
• 1:18:03
  Speaker 14: L'economia analizzata a 360 gradi da Manuela Dunghi.
• 1:18:09
  Speaker 8: Eccoci con il nostro rush finale, allora tanti messaggi che
• 1:18:12
  Speaker 8: state continuando a mandare al 334 11 11 622, due simili,
• 1:18:18
  Speaker 8: tra poco magari li unisco io per parlare ancora della
• 1:18:22
  Speaker 8: mia ospite, con la mia ospite dell'argomento che stiamo affrontando,
• 1:18:25
  Speaker 8: un'indagine di YouGov con i comportamenti d'acquisto degli stranieri, gli
• 1:18:31
  Speaker 8: stranieri in Italia ovviamente che spendono il 2% in più
• 1:18:34
  Speaker 8: degli italiani al supermercato Ci sono alcune domande che mi
• 1:18:38
  Speaker 8: piace approfondire anche per capire che tipologia di persone sono
• 1:18:42
  Speaker 8: state considerate, quindi che stranieri, se c'è una possibilità di
• 1:18:47
  Speaker 8: capire la nazionalità, insomma però ci sono tanti interessanti. questa
• 1:18:50
  Speaker 8: indagine ne sono felice e quindi tra poco leggo ancora
• 1:18:54
  Speaker 8: i vostri messaggi anzi facciamo così andiamo a ascoltare subito
• 1:18:57
  Speaker 8: la prossima canzone la canzone di Nathalie Imbruglia Wrong Impression
• 1:19:02
  Speaker 8: e così avete tempo ancora di scrivere di stare lì
• 1:19:05
  Speaker 8: tra poco ripartiamo con Paola Bonassoli di YouGov Shopper Insomma,
• 1:19:10
  Speaker 8: gli stranieri che spendono di più hanno abitudini di consumo diverse,
• 1:19:13
  Speaker 8: perché poi stiamo facendo anche le dovute distinzioni.
• 1:19:43
  Speaker 9: but I want you to understand I'll leave you, I
• 1:19:51
  Speaker 9: love you Didn't wanna leave you with a wrong impression
• 1:19:54
  Speaker 9: Didn't wanna leave you with my last confession, yeah Oh
• 1:19:58
  Speaker 9: love I wasn't trying to pull you in the wrong
• 1:20:04
  Speaker 9: direction All I wanna do is try to make a connection,
• 1:20:06
  Speaker 9: yeah Oh love have you ever wondered if this was
• 1:20:28
  Speaker 9: ever more than a crazy idea fallen out, fallen out
• 1:20:34
  Speaker 9: have you ever wondered what we could have been if
• 1:20:39
  Speaker 9: you'd only let me in I want you but I
• 1:20:47
  Speaker 9: want you to understand yeah yeah yeah Buongiorno,
• 1:21:27
  Speaker 2: dottoressa Dondi, Giovanni della provincia di Cuneo. Mi permetto di
• 1:21:37
  Speaker 2: chiedere una domanda con una piccola provocazione, naturalmente in maniera educata,
• 1:21:42
  Speaker 2: alla vostra ospite. È possibile stimare anche riguardo le famiglie
• 1:21:47
  Speaker 2: italiane o straniere la quantità di di soldi che spendono
• 1:21:51
  Speaker 2: al supermercato pagando in contanti o con metodi tracciabili, perché
• 1:21:55
  Speaker 2: un dipendente, che sia italiano o straniero ci mancherebbe, generalmente
• 1:22:01
  Speaker 2: secondo me paga con carte o bancomat. Magari alcune persone
• 1:22:05
  Speaker 2: le cui mogli lavorano generalmente senza regolare contratto possono permettersi
• 1:22:11
  Speaker 2: di spendere più, perché i soldi in contanti che spendono
• 1:22:14
  Speaker 2: ai supermercati non vengono tassati di conseguenza hanno potere d'acquisto
• 1:22:18
  Speaker 2: maggiore direttamente alla fonte ripeto vuole essere una provocazione ma
• 1:22:22
  Speaker 2: lo vedo spesso nei supermercati essendo io separato andando a
• 1:22:25
  Speaker 2: fare la spesa da solo grazie
• 1:22:27
  Speaker 8: Grazie, non ti preoccupare se c'è educazione, noi accogliamo tutte
• 1:22:30
  Speaker 8: le provocazioni del mondo, anche perché comunque ha detto una
• 1:22:33
  Speaker 8: cosa reale, i furbetti nel senso anche in modo simpatico
• 1:22:38
  Speaker 8: ci sono e si approfitta sempre del metodo che poi
• 1:22:44
  Speaker 8: risulta meno tassato. Allora, Paola Bonassoli, YouGov, Shopper Multinational Clients
• 1:22:49
  Speaker 8: Cluster Lead, intanto questa è la provocazione, c'è anche un
• 1:22:53
  Speaker 8: messaggio
• 1:22:53
  Speaker 5: di
• 1:22:54
  Speaker 8: Fulvio? che scrive vabbè altra provocazione in realtà sarebbe interessante
• 1:22:59
  Speaker 8: capire quanto della spesa degli stranieri è sostenuta da sovvenzioni
• 1:23:02
  Speaker 8: e aiuti ma questo non credo che voi abbiate potuto
• 1:23:04
  Speaker 8: verificarlo e poi anche tanti italiani hanno aiuti e sovvenzioni
• 1:23:08
  Speaker 8: ma in generale però io prendo spunto da questi messaggi
• 1:23:11
  Speaker 8: di Fulvio e di Giovanni per capire un po' la
• 1:23:13
  Speaker 8: tipologia degli stranieri che avete analizzato e poi se vuole
• 1:23:16
  Speaker 8: rispondere anche a Giovanni che le ha fatto la domanda
• 1:23:18
  Speaker 8: insomma prego allora
• 1:23:23
  Speaker 19: no non riusciamo con la nostra indagine
• 1:23:24
  Speaker 8: ovviamente a vedere Abbiamo perduto la nostra ospite sul più
• 1:23:28
  Speaker 8: bello perché dobbiamo scoprire questa cosa beh la recuperiamo nessun
• 1:23:31
  Speaker 8: problema vediamo è andata proprio via di netto la linea
• 1:23:34
  Speaker 8: allora dicevo perché sì certo bisogna capire anche che tipo
• 1:23:41
  Speaker 8: di stranieri sono stati indagati cioè nel senso adesso ce
• 1:23:44
  Speaker 8: lo stava dicendo e poi soprattutto che cosa comprano di più.
• 1:23:47
  Speaker 8: Poi altri discorsi con mezzo di pagamento magari non è
• 1:23:51
  Speaker 8: possibile proprio sostenerlo, allora vediamo se riusciamo, intanto io vi
• 1:23:55
  Speaker 8: ricordo il nostro numero di Whatsapp 334 11 11 622
• 1:23:59
  Speaker 8: e sono ben accette le vostre considerazioni, saluto nuovamente anche Gabri,
• 1:24:04
  Speaker 8: è arrivato adesso il suo messaggio che parla ancora di
• 1:24:07
  Speaker 8: risparmio e dice se devi stare in quella cifra settimanale,
• 1:24:11
  Speaker 8: ne abbiamo parlato poco fa, non vai... Due volte al super,
• 1:24:14
  Speaker 8: ma cerchi di risparmiare sul menù, anziché una bistecca, lei dice,
• 1:24:18
  Speaker 8: faccio una frittata. Altrimenti non è risparmio. scusami dice grazie
• 1:24:23
  Speaker 8: Gabri che scusami sono d'accordo è ovvio che poi però
• 1:24:26
  Speaker 8: vedi il risparmio è anche questo organizzarsi in base alle
• 1:24:29
  Speaker 8: possibilità che si hanno allora temo che ci sia qualche
• 1:24:32
  Speaker 8: problema con la nostra ospite vero Jack Saglia facciamo così
• 1:24:35
  Speaker 8: allora ascoltiamo un'altra canzone poi andiamo di filata no forse
• 1:24:39
  Speaker 8: l'abbiamo recuperata ok se no dicevo se no andiamo di
• 1:24:41
  Speaker 8: filata fino alle 13 anche perché abbiamo un altro ospite
• 1:24:44
  Speaker 8: no invece l'abbiamo recuperata buona soli meno male perché voglio
• 1:24:47
  Speaker 8: sapere qualcosa di più degli stranieri e se no ci
• 1:24:49
  Speaker 8: lasciava con il in suspense prego prego assolutamente non so
• 1:24:52
  Speaker 8: cosa sia successo fin dove mi avete sentita? no no
• 1:24:56
  Speaker 8: aveva appena iniziato quindi stava rispondendo proprio
• 1:24:59
  Speaker 19: alla domanda stavo dicendo che non riusciamo ad aiutare sui
• 1:25:04
  Speaker 19: metodi tracciabili no non abbiamo questo dato ma mi premeva
• 1:25:09
  Speaker 19: specificare che le famiglie che siamo riuscite ah scusi
• 1:25:12
  Speaker 8: intanto dico solo è stata approvata la legge elettorale dalla
• 1:25:14
  Speaker 8: Camera con 227 sì eravamo in attesa di dire quando
• 1:25:19
  Speaker 8: sarebbe arrivata l'approvazione prego prego che le famiglie
• 1:25:23
  Speaker 19: che fanno parte della nostra ricerca sono sicuramente delle famiglie
• 1:25:26
  Speaker 19: straniere integrate quindi famiglie che hanno un lavoro e che
• 1:25:31
  Speaker 19: quindi partecipano anche a un consumer panel non sono stranieri
• 1:25:35
  Speaker 19: appena arrivati quindi anche per questo il loro comportamento d'acquisto
• 1:25:39
  Speaker 19: è abbastanza simile a quello delle famiglie italiane
• 1:25:44
  Speaker 8: Ok, senta cosa comprano maggiormente gli stranieri? Cioè nel senso
• 1:25:50
  Speaker 8: magari anche in base alla loro provenienza, quali sono appunto
• 1:25:54
  Speaker 8: i loro acquisti più frequenti? Cosa preferiscono mettere nel carrello
• 1:25:57
  Speaker 19: della
• 1:25:57
  Speaker 8: spesa?
• 1:25:59
  Speaker 19: Sì, ci sono sicuramente alcuni comparti molto, molto sopra media
• 1:26:04
  Speaker 19: e altri che ci hanno stupito un po'. Risulta sopra
• 1:26:08
  Speaker 19: media tutto il beverage, sia analcolico che moltissimo anche l'alcolico,
• 1:26:13
  Speaker 19: il vino rosso, le birre, anche i superalcolici. Hanno una
• 1:26:18
  Speaker 19: predilizione poi per i freschi, ortofrutta, ma anche carne, wuster, salumi.
• 1:26:25
  Speaker 19: che fanno molto parte dei loro comportamenti di consumo anche
• 1:26:29
  Speaker 19: per le loro abitudini di ritrovo i prodotti infanzia questo
• 1:26:35
  Speaker 19: abbastanza scontato proprio perché l'incidenza di bambini nelle famiglie straniere
• 1:26:39
  Speaker 19: è decisamente più alta proprio anche la natalità rispetto alle
• 1:26:42
  Speaker 19: famiglie italiane quindi i prodotti infanzia sia cibo che anche
• 1:26:45
  Speaker 19: pannolini e altro sono sopra media e poi c'erano due
• 1:26:50
  Speaker 19: aspetti molto molto interessanti che non ci aspettavamo da una
• 1:26:53
  Speaker 19: parte i prodotti di personal care Loro sono molto molto
• 1:26:58
  Speaker 19: molto attenti al loro aspetto fisico e proprio non solo
• 1:27:02
  Speaker 19: alla cura della persona ma proprio all'aspetto, alla cura del
• 1:27:06
  Speaker 19: look sia come creme, prodotti make up ma anche prodotti
• 1:27:11
  Speaker 19: per i capelli. Sì. E attraverso un'altra nostra indagine è
• 1:27:15
  Speaker 19: emerso anche che soprattutto le più giovani hanno addirittura una
• 1:27:18
  Speaker 19: frequenza di visita più dai parrucchieri superiore rispetto alle giovani
• 1:27:23
  Speaker 19: italiane pensa un po' non ce lo faremmo a spazio
• 1:27:26
  Speaker 19: esatto e poi l'altra cosa che ha stupito un po'
• 1:27:29
  Speaker 19: noi ma anche un po' i nostri clienti è l'acquisto
• 1:27:33
  Speaker 19: di pet food perché evidentemente hanno più animali domestici esatto
• 1:27:40
  Speaker 19: esatto che vabbè la pet
• 1:27:41
  Speaker 8: economy leggevo proprio qualche giorno fa insomma è sempre in
• 1:27:45
  Speaker 8: aumento perché ci sono quasi più animali che figli ormai
• 1:27:48
  Speaker 8: quindi non proprio però insomma la pet economy è molto
• 1:27:53
  Speaker 8: in vigore nel senso che ci sono sempre più persone
• 1:27:56
  Speaker 5: che hanno
• 1:27:57
  Speaker 8: animali però ecco stranieri acquistano più pet food o comunque
• 1:28:01
  Speaker 8: generi legati ai pet ho capito pensi un po' è
• 1:28:06
  Speaker 8: molto molto interessante questo ecco perché chiudiamo con questa battuta
• 1:28:10
  Speaker 8: forse me l'ha già detto mi scusi se mi è
• 1:28:12
  Speaker 8: sfuggito perché avete deciso di fare effettivamente questa indagine?
• 1:28:17
  Speaker 19: ma abbiamo deciso di farla un po' per due motivi
• 1:28:21
  Speaker 19: Da una parte, che comunque credo sia anche quella prevalente,
• 1:28:24
  Speaker 19: c'è un interesse crescente da parte delle aziende e dei
• 1:28:27
  Speaker 19: nostri clienti, che quindi ci hanno un po' stimolati a
• 1:28:30
  Speaker 19: indagare anche questo target. E poi gli stranieri in Italia
• 1:28:35
  Speaker 19: rappresentano una parte sempre più importante del mercato, quindi stranieri.
• 1:28:40
  Speaker 19: sono famiglie giovani e numerose in un'Italia che invecchia quindi
• 1:28:44
  Speaker 19: sicuramente sono interessanti e per il futuro potenziali proprio per
• 1:28:48
  Speaker 19: la crescita o quantomeno il mantenimento del largo consumo inoltre
• 1:28:53
  Speaker 19: come accennavo prima l'incidenza dei bambini è particolarmente alta questi
• 1:28:57
  Speaker 19: bambini saranno poi gli adulti di domani quindi iniziare a
• 1:29:00
  Speaker 19: capire cosa piace, cosa non piace, a che cosa sono orientati,
• 1:29:05
  Speaker 19: è veramente importante sia per le brand, le aziende, sia
• 1:29:09
  Speaker 19: anche per i retailer.
• 1:29:11
  Speaker 8: Va bene allora grazie abbiamo rubato qualche minuto in più
• 1:29:15
  Speaker 8: a Paola Bonassoli ma insomma era curioso indagare ancora di
• 1:29:19
  Speaker 8: più curioso è utile indagare sempre di più tutto questo
• 1:29:24
  Speaker 8: chi scrive il miglior risparmio è quello che non si
• 1:29:27
  Speaker 8: consuma Ursula von der Leyen vabbè sicuramente se non consumiamo
• 1:29:31
  Speaker 8: non spendiamo Poi ci sono dei consumi che sono inevitabili,
• 1:29:35
  Speaker 8: comunque possiamo ridurre anche i consumi inevitabili, cioè nel senso
• 1:29:38
  Speaker 8: che dipende se dobbiamo andare a fare la spesa e
• 1:29:40
  Speaker 8: non abbiamo tante disponibilità dobbiamo riempire meno il carrello della spesa,
• 1:29:45
  Speaker 8: però sicuramente se non consumiamo non spendiamo. Ciao Gian da
• 1:29:50
  Speaker 8: Brescia che scrive regola numero uno fissare un budget mensile
• 1:29:54
  Speaker 8: indipendentemente se di origine reddito da lavoro o da risparmio.
• 1:29:58
  Speaker 8: Avere una disciplina ferrea alla quale attenersi per non sfiorarlo mai,
• 1:30:01
  Speaker 8: beh certo Gian complimenti nel senso applauso perché questa è
• 1:30:04
  Speaker 8: la regola primaria un po' come quella di calcolare le
• 1:30:07
  Speaker 8: entrate e le uscite, avere un budget è fondamentale, quanti
• 1:30:12
  Speaker 8: di voi hanno un budget? Tu ce l'hai Jack un
• 1:30:14
  Speaker 8: budget che ti fissi? Sì bravo. Poi può essere più
• 1:30:17
  Speaker 8: o meno rigoroso, rigido, però sapere, sapere indicativamente quanto possiamo
• 1:30:22
  Speaker 8: spendere anche sulla base delle spese che cambiano, cioè un
• 1:30:25
  Speaker 8: giorno magari un mese abbiamo una bolletta in più, magari
• 1:30:28
  Speaker 8: un mese dopo viviamo di rendita perché non abbiamo bollette
• 1:30:30
  Speaker 8: … però sapere tutto quello dicevo no entrate e uscite
• 1:30:35
  Speaker 8: però il budget è una delle paroline magiche dell'educazione finanziaria
• 1:30:39
  Speaker 8: quindi ringrazio gian che ce l'ha ricordato e tra poco
• 1:30:43
  Speaker 8: guardate continuiamo è interessante pure il prossimo spunto sempre interessante
• 1:30:47
  Speaker 8: lo spunto che arriva da Next Economy vabbè faccio un
• 1:30:49
  Speaker 8: po' di conflitto di interesse però visto che stavamo parlando
• 1:30:52
  Speaker 8: di risparmio, consumi e non arrivare affogati a fine mese
• 1:30:56
  Speaker 8: con tutte le spese vi parliamo dell'ansia in generale che
• 1:31:00
  Speaker 8: c'è intorno alla finanza e all'economia e c'è un altro
• 1:31:04
  Speaker 8: termine che riprenderemo che mi piace molto che è finanzia
• 1:31:08
  Speaker 8: peccato che non sia venuto in mente a me caro
• 1:31:10
  Speaker 8: Jack questo mi sarebbe piaciuto un po' coniarlo Vabbè, io
• 1:31:14
  Speaker 8: ho il mio motto che dopo ricorderemo. Canzone e poi
• 1:31:17
  Speaker 8: torno con voi.
• 1:31:19
  Speaker 20: Guess a fling is a fling for a reason Our
• 1:31:26
  Speaker 20: love when cold at the season's Ciao Ciao Ciao Ciao
• 1:32:03
  Speaker 20: Ciao feels like it was just july but it's september
• 1:32:25
  Speaker 20: and i kind of want to call you but i'm
• 1:32:28
  Speaker 20: scared you'll let it ring saw your friends hanging out
• 1:32:32
  Speaker 20: they don't look at me now and damn i wish
• 1:32:35
  Speaker 20: it wasn't the way it has to be guess a
• 1:32:39
  Speaker 20: fling is a fling for a reason i love when
• 1:32:43
  Speaker 20: cold at the season Ciao! Ciao! was it love, was
• 1:33:26
  Speaker 20: it lust did I think it end up with my
• 1:33:29
  Speaker 20: head on your chest I love you under your breath
• 1:33:32
  Speaker 20: was it wrong to believe we could ever be more
• 1:33:37
  Speaker 20: than just a memory
• 1:33:45
  Speaker 8: Dicevo mi piace questo termine finanzia e ho detto anche
• 1:33:51
  Speaker 8: sorridendo non mi è mai venuto in mente e beh
• 1:33:54
  Speaker 8: col senno di poi è sempre facile dire pensa era
• 1:33:56
  Speaker 8: facile pensare finanza finanzia soprattutto legato al tema di pensare
• 1:34:01
  Speaker 8: che la finanza l'educazione finanziaria non riguardi tutti noi e
• 1:34:04
  Speaker 8: che quindi quando ci troviamo di fronte ad argomenti come
• 1:34:07
  Speaker 8: l'inflazione non solo ma tanti altri concetti e soprattutto di
• 1:34:11
  Speaker 8: fronte a dei numeri A delle statistiche ci facciamo prendere
• 1:34:14
  Speaker 8: un po' dall'ansia, questo ci riporta sul tema generale ancora
• 1:34:17
  Speaker 8: più ampio della finanza comportamentale da cui oltretutto oggi siamo
• 1:34:20
  Speaker 8: partiti perché abbiamo iniziato la puntata di Next Economy per
• 1:34:24
  Speaker 8: chi era con noi già fin dalle 11.00. lo sa
• 1:34:26
  Speaker 8: con un economista esperto di finanza comportamentale comunque io ho
• 1:34:31
  Speaker 8: sempre il mio motto se non pensi alla finanza prima
• 1:34:33
  Speaker 8: o poi la finanza penserà a te però questo finanzia
• 1:34:36
  Speaker 8: insomma non l'ho inventato io allora in realtà è il
• 1:34:39
  Speaker 8: nome di un podcast che è stato lanciato ufficialmente qualche
• 1:34:43
  Speaker 8: giorno fa un progetto che è nato dall'iniziativa di Valerio Marchetti,
• 1:34:47
  Speaker 8: private banker e ambassador di Fineco e condotto in collaborazione
• 1:34:51
  Speaker 8: con un giornalista, Filippo Poletti. E noi abbiamo al telefono
• 1:34:56
  Speaker 8: Valerio Marchetti, Fineco. Buongiorno
• 1:35:01
  Speaker 13: Buongiorno, buongiorno a tutti, grazie per l'invito.
• 1:35:02
  Speaker 8: Buongiorno, ma questo finanzia da chi arriva? Perché io sono
• 1:35:05
  Speaker 8: molto invidiosa di questo nome.
• 1:35:08
  Speaker 13: Dietro quel nome c'è un'altra parola però, zero. Esatto, lo so.
• 1:35:15
  Speaker 13: Il nostro obiettivo è proprio quello di cercare di fare
• 1:35:19
  Speaker 13: un percorso di comunicazione che sia estremamente semplice, estremamente concreto,
• 1:35:25
  Speaker 13: proprio perché è un peccato che dietro il mondo della finanza,
• 1:35:29
  Speaker 13: del patrimonio ci sia poi associato un concetto di ansia,
• 1:35:33
  Speaker 13: di preoccupazione. In realtà è Noi vorremmo che si vedesse
• 1:35:37
  Speaker 13: un vantaggio in quel tipo di materia prima, che peraltro
• 1:35:42
  Speaker 13: è una materia prima straordinariamente importante nel nostro paese, perché
• 1:35:47
  Speaker 13: sa bene che in Italia la quota dedicata al risparmio
• 1:35:50
  Speaker 13: delle famiglie italiane è a livelli di record, per quanto
• 1:35:54
  Speaker 13: poi ci sono dei cicli economici in cui ciò è
• 1:35:57
  Speaker 13: più fattibile e altri in cui la sfida è maggiore.
• 1:36:00
  Speaker 13: In ogni caso noi crediamo che un approccio di educazione
• 1:36:05
  Speaker 13: finanziaria condotto sin dai primi anni di scolarizzazione sia un
• 1:36:12
  Speaker 13: punto da tenere presente davvero in modo molto importante ed
• 1:36:16
  Speaker 13: è proprio da lì che si costruisce, noi crediamo, una
• 1:36:19
  Speaker 13: società da questo punto di vista molto più consapevole. Certo, certo.
• 1:36:26
  Speaker 13: Qualora dovessimo partire anche da alcuni dati, da alcuni sondaggi,
• 1:36:29
  Speaker 13: da alcuni survey che sono state condotte da autorevoli fonti,
• 1:36:33
  Speaker 13: è facile rendersi conto come un po' in tutta Europa,
• 1:36:36
  Speaker 13: anche negli Stati Uniti, noi poi siamo un po' apicali
• 1:36:40
  Speaker 13: da questo punto di vista, c'è una percentuale di giovani
• 1:36:43
  Speaker 13: che hanno una sfiducia verso il futuro che è davvero
• 1:36:47
  Speaker 13: preoccupante e noi vorremmo fare in modo che la parola
• 1:36:51
  Speaker 13: preoccupazione togliesse il pre e ci soffermassimo sull'occupazione, dunque di
• 1:37:00
  Speaker 13: partire dalla consapevolezza che è il tempo. Esatto
• 1:37:02
  Speaker 8: anche perché etimologicamente preoccupazione significa preoccuparsi prima di qualcosa, preoccuparsi,
• 1:37:08
  Speaker 8: occuparsi prima, a volte non è assolutamente necessario, anzi la
• 1:37:13
  Speaker 8: conoscenza ci porta … ad andare a risolvere quegli interrogativi preventivamente,
• 1:37:19
  Speaker 8: che poi sono gli interrogativi che ci lasciano con l'ansia,
• 1:37:23
  Speaker 8: come dicevamo. Qui abbiamo, beh, finanzi a zero si focalizza
• 1:37:27
  Speaker 8: proprio sulla finanza comportamentale, perché ci sono effettivamente marchetti, errori
• 1:37:33
  Speaker 8: psicologici che sono di tutti quelli più comuni che poi
• 1:37:36
  Speaker 8: portano a compiere passi falsi con i risparmi le emozioni
• 1:37:39
  Speaker 8: che sappiamo devono essere lasciate da parte e quindi cercando
• 1:37:43
  Speaker 8: di arrivare a un legame più profondo immagino con tra
• 1:37:47
  Speaker 8: noi la finanza e valori personali la ricerca di quelle
• 1:37:50
  Speaker 8: che sono scelte consapevoli questo è un po' l'obiettivo del
• 1:37:53
  Speaker 8: podcast e le chiedo anche però guardi le chiedo subito
• 1:37:57
  Speaker 8: È da tanto che attraverso i social cominciamo a vedere
• 1:38:01
  Speaker 8: non solo podcast, contenuti generali che con facilità cercano di
• 1:38:05
  Speaker 8: spiegare i concetti, però ancora non siamo riusciti a raggiungere l'obiettivo,
• 1:38:09
  Speaker 8: quello di togliere questa ansia, prego, entrambe le domande che
• 1:38:12
  Speaker 8: poi ci portano all'obiettivo comune.
• 1:38:15
  Speaker 13: Diciamo che noi ci proviamo con questo podcast, naturalmente non
• 1:38:19
  Speaker 13: possiamo promettere di riuscirci, ma l'intento è davvero molto positivo,
• 1:38:23
  Speaker 13: è molto nobile, cioè il fatto di poter togliere davvero
• 1:38:26
  Speaker 13: la preoccupazione e l'ansia dalle scelte di investimento. Le confermo
• 1:38:30
  Speaker 13: che quasi sempre in un'esperienza quotidiana che il tempo passa,
• 1:38:36
  Speaker 13: faccio da tanti anni, ci si rende conto come spesso
• 1:38:42
  Speaker 13: la difficoltà a chiarire bene a se stessi il motivo
• 1:38:46
  Speaker 13: per cui si investe, quali sono gli obiettivi a cui tendiamo,
• 1:38:51
  Speaker 13: quali sono le oscillazioni che ci riteniamo in grado di sopportare,
• 1:38:55
  Speaker 13: sono proprio l'ABC per poter avere un rapporto con il
• 1:38:58
  Speaker 13: denaro che sia propositivo, utile, favorevole e che non sia
• 1:39:03
  Speaker 13: fonte di preoccupazione. Noi delle volte osserviamo dei paradossi comportamentali
• 1:39:08
  Speaker 13: anche molto semplici se vuole spesso si tiene la nostra
• 1:39:14
  Speaker 13: auto molto più ordinata o il nostro armadio della camera
• 1:39:17
  Speaker 13: molto più ordinato con gli scompartimenti eccetera, poi quando andiamo
• 1:39:20
  Speaker 13: a curiosare nel mondo degli investimenti e facciamo alcune domande
• 1:39:25
  Speaker 13: anche le più semplici a un investitore ci rendiamo conto
• 1:39:29
  Speaker 13: che spesso c'è un po' un tutt'uno, il denaro o
• 1:39:32
  Speaker 13: non investito e parcheggiato pericolosamente sui conti correnti per anni
• 1:39:39
  Speaker 13: e anni e lì c'è un tema molto serio da
• 1:39:41
  Speaker 13: affrontare che è l'erosione da parte dell'inflazione oppure nei casi
• 1:39:47
  Speaker 13: in cui sono state fatte scelte di investimento Spesso, senza
• 1:39:51
  Speaker 13: generalizzare naturalmente, ci troviamo di fronte a un po' di confusione,
• 1:39:56
  Speaker 13: poca chiarezza dal punto di vista dell'investitore. Noi siamo sostenitori
• 1:40:02
  Speaker 13: di un approccio al mondo della finanza che ragioni in
• 1:40:05
  Speaker 13: modo quasi ingegneristico, se mi permette, molto strutturata, quindi non
• 1:40:11
  Speaker 13: che si appella alla sfera di cristallo, penso che il
• 1:40:14
  Speaker 13: mercato farà così o farà cos'ha perché nessuno può dirlo,
• 1:40:17
  Speaker 13: nessuno può saperlo. ma approcciarci in un modo molto ordinato
• 1:40:23
  Speaker 13: per cui dare proprio un nome o cognome alle quantità
• 1:40:27
  Speaker 13: di denaro che mettiamo su un certo investimento piuttosto che
• 1:40:30
  Speaker 13: su un altro investimento è un po' il tema che
• 1:40:33
  Speaker 13: che parte dal gold based investing quindi insomma dal fatto
• 1:40:38
  Speaker 13: di posizionare le scelte di investimento in tanti box in
• 1:40:42
  Speaker 13: cui nome gli deve dare l'investitore e in ogni box
• 1:40:46
  Speaker 13: ci sono regole e scelte che sono completamente diverse appunto
• 1:40:51
  Speaker 13: da un contenitore all'altro quindi ci sarà una parte di
• 1:40:54
  Speaker 13: denaro che servirà per integrare il tenore di vita ad
• 1:40:57
  Speaker 13: esempio quindi con strumenti che ci permettono di integrare i
• 1:41:02
  Speaker 13: redditi stipendiali piuttosto che di altra natura mediante l'incasso di cedole,
• 1:41:08
  Speaker 13: di dividendi ma c'è anche una parte di patrimonio che
• 1:41:12
  Speaker 13: può essere considerato in modo un po' più imprenditoriale dunque
• 1:41:17
  Speaker 13: messo a servizio dell'economia reale è relativamente alla quale la
• 1:41:22
  Speaker 13: statistica ci conforta nel dire che con il giusto patto
• 1:41:26
  Speaker 13: sul tempo normalmente conferisce delle soddisfazioni non replicabili con altre scelte.
• 1:41:32
  Speaker 13: Il
• 1:41:32
  Speaker 8: tempo è sempre il miglior alleato, lo diciamo sempre, senta Marchetti,
• 1:41:36
  Speaker 8: giusto per capire, ci saranno diversi episodi, io leggevo, visto
• 1:41:40
  Speaker 8: che si parla sempre di più del contesto demografico attuale,
• 1:41:44
  Speaker 8: di quello che il futuro ci prospetta, uno leggevo che
• 1:41:46
  Speaker 8: sarà proprio sulla pensione e riprenderete questo tema dell'ansia da
• 1:41:49
  Speaker 8: pensione per il fatto che i giovani
• 1:41:51
  Speaker 5: di
• 1:41:51
  Speaker 8: oggi continuino è da un po' che si dice anche
• 1:41:56
  Speaker 8: io giovane di una volta o noi giovani di una
• 1:41:58
  Speaker 8: volta che non abbiamo più 20 anni intendo dire da
• 1:42:00
  Speaker 8: un po' che diciamo non avremo mai la pensione c'è
• 1:42:02
  Speaker 8: questa convinzione di un futuro che non ci rimanderà quello
• 1:42:05
  Speaker 8: per cui stiamo lavorando oggi quindi ansia da pensione quindi
• 1:42:09
  Speaker 8: andrete a affrontare tutte le varie ansie legate al denaro
• 1:42:12
  Speaker 8: cosa succederà?
• 1:42:14
  Speaker 13: Sì, cercheremo di concentrarci in una puntata specifica proprio sul
• 1:42:18
  Speaker 13: settore dei giovani, proprio perché noi riteniamo che l'ansia nasca
• 1:42:22
  Speaker 13: innanzitutto dalla non conoscenza prima che dai numeri, d'altra parte
• 1:42:28
  Speaker 13: i giovani hanno un'arma in mano che è la più straordinaria,
• 1:42:33
  Speaker 13: la più unica che è il tempo, quindi l'asset più
• 1:42:37
  Speaker 13: importante è il tempo, c'è una una magia che poi
• 1:42:41
  Speaker 13: non è magia ma matematica sostanzialmente che è quella della
• 1:42:44
  Speaker 13: ricapitalizzazione dunque le immagini come una piccola palla di neve
• 1:42:49
  Speaker 13: che scorre verso un pendio quando si arriva in fondo
• 1:42:51
  Speaker 13: al pendio l'ottava meraviglia del mondo si è appunto creata
• 1:42:58
  Speaker 13: un effetto di ricapitalizzazione importante sarebbe straordinariamente interessante fermare una
• 1:43:05
  Speaker 13: persona per strada e chiedergli 1000 euro oggi quanto saranno
• 1:43:10
  Speaker 13: tra 50 anni allora una cosa si potrebbe dire ma
• 1:43:14
  Speaker 13: 50 anni uno dei temi è proprio quello perché i
• 1:43:17
  Speaker 13: nostri ragazzi di oggi in modo del tutto naturale se
• 1:43:20
  Speaker 13: è ben chiaro io sono un fan delle giovani generazioni
• 1:43:25
  Speaker 13: i ragazzi di oggi normalmente 23-24 anni si occupano di
• 1:43:29
  Speaker 13: tante cose che hanno più un approccio legato al tempo
• 1:43:35
  Speaker 13: che vivono, quindi l'acquisto dell'auto, il fatto di mettere su
• 1:43:38
  Speaker 13: famiglia un compagno o una compagna, è così, piuttosto che
• 1:43:45
  Speaker 13: si occupano di capire come funziona un mutuo per l'acquisto
• 1:43:49
  Speaker 13: di una prima casa, per non pagare un affitto, per
• 1:43:51
  Speaker 13: rendere anche questo aspetto un po' più performante nel tempo, eccetera, eccetera.
• 1:43:56
  Speaker 13: Poi però si fanno fatica proprio a dare una forma
• 1:44:00
  Speaker 13: al loro futuro, proprio perché mentalmente sono molto più focalizzati
• 1:44:04
  Speaker 13: su breve. Lei pensi che È uscita un'indagine da parte
• 1:44:08
  Speaker 13: dell'intesa San Paolo del centro Enaudi
• 1:44:14
  Speaker 13: da cui si prende atto come sostanzialmente intervistando un ampio
• 1:44:19
  Speaker 13: campione di giovani che vanno da 18 a 24 anni
• 1:44:22
  Speaker 13: non si arriva al 10% per quelli che pensano a
• 1:44:26
  Speaker 13: lungo periodo come priorità. e si supera appena del 15%
• 1:44:32
  Speaker 13: coloro i quali dicono e sostengono di avere un orizzonte
• 1:44:35
  Speaker 13: temporale non superiore all'anno e questo chiaramente non è responsabilità
• 1:44:40
  Speaker 13: di loro è responsabilità credo di tutti
• 1:44:44
  Speaker 8: Esatto, di chi non ha preso il toro per le
• 1:44:47
  Speaker 8: corna per tempo
• 1:44:49
  Speaker 8: tornando al discorso del tempo. Noi siamo in chiusura Valerio Marchetti,
• 1:44:53
  Speaker 8: però mi piacerebbe magari risentirci nelle prossime puntate, così almeno
• 1:44:59
  Speaker 8: facciamo il punto sui diversi aspetti legati a questa finanzia,
• 1:45:03
  Speaker 8: cito la vostra. Il vostro titolo finanzia zero legato proprio
• 1:45:07
  Speaker 8: al tema economico ai numeri eccetera eccetera quindi intanto ringrazio
• 1:45:11
  Speaker 8: Valerio Marchetti che ci ha ulteriormente messo sul tavolo la necessità.
• 1:45:15
  Speaker 8: di accelerare sull'educazione finanziaria appunto Valerio Marchetti di Fineco noi
• 1:45:21
  Speaker 8: siamo in chiusura perché sono le 12.59 ciao Jack Saglia
• 1:45:25
  Speaker 8: in regia grazie grazie a Daniella Vindini in redazione grazie
• 1:45:28
  Speaker 8: a tutti voi per avermi seguita domani torno con Next
• 1:45:31
  Speaker 8: Economy sempre dopo le 11 e sempre su giornale radio
• 1:45:34
  Speaker 8: la radio libera di informare io sono Manuela Donghi vi
• 1:45:37
  Speaker 8: auguro un buon pomeriggio