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Ep. 136 -Hablamos de literatura, educación y maternidad con Mónica Álvarez Ganado · La canastilla de mamá

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  Speaker 2: Evox Originals. Ya estamos todos, ya estás ahí. Me alegro,
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  Speaker 2: me alegro mucho de que hayas elegido la canastilla de
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  Speaker 2: mamá y ponte cómodo porque hoy queremos hablar de literatura
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  Speaker 2: infantil y juvenil con la escritora Mónica Álvarez Ganado, autora
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  Speaker 2: del libro No me quiero ir a dormir. Bienvenido a
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  Speaker 2: La Canastilla de Mamá. Me llamo Rocío Parrondo y soy mamá, esposa,
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  Speaker 2: maestra y periodista. Y desde este podcast te quiero ir
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  Speaker 2: contando mis experiencias y vivencias sobre la maternidad, la salud
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  Speaker 2: y la educación. Estás escuchando La Canastilla de Mamá. Bienvenida,
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  Speaker 2: bienvenido a este podcast tal que hace ya el episodio
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  Speaker 2: número 136 y en el que tenemos de invitada a la
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  Speaker 2: escritora Mónica Álvarez Ganado, autora del libro para niños No
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  Speaker 2: me quiero ir a dormir, que está editado por Canica Books.
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  Speaker 2: Charlaremos de literatura, de educación, de maternidad, de todo esto
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  Speaker 2: que nos une porque ella también es mamá de dos
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  Speaker 2: y profesora de primaria. Y lo vamos a hacer, va
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  Speaker 2: a salir este podcast en un momento que me parece
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  Speaker 2: muy significativo. Por un lado, está la Feria del Libro
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  Speaker 2: de Madrid, en donde ella ha estado firmando estos días pasados.
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  Speaker 2: Y además, están las reivindicaciones de profesores y maestros en
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  Speaker 2: diferentes puntos del país, como ya dijimos en el episodio pasado.
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  Speaker 2: Mónica viene al podcast para presentarnos su No me quiero
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  Speaker 2: ir a dormir, pero además para hacer que nos brille
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  Speaker 2: un poquito el corazón oyéndola hablar de literatura, para reflexionar
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  Speaker 2: sobre el papel que debe tener la lectura en el
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  Speaker 2: aula o para descubrir o recordar títulos que a su
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  Speaker 2: juicio son imprescindibles. Te dejo con esta charla con Mónica
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  Speaker 2: Álvarez Ganado, que seguro que te va a abrir alguna
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  Speaker 2: ventanita de reflexión o pensamiento. Bien, pues hoy tenemos en
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  Speaker 2: la canastilla de mamá a Mónica Álvarez Ganado, una de
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  Speaker 2: las mujeres que más admiro por su bondad, inteligencia, ganas
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  Speaker 2: de mejorar, gran madre, gran escritora, gran profesora. Buenos días, Mónica,¿
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  Speaker 2: qué tal estás?,
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  Speaker 3: Buenos días Rocío, pues ahora mismo colorada, no se nota
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  Speaker 3: porque estamos en la radio, pero menuda presentación,
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  Speaker 2: muchas gracias. Pues hay más, porque Mónica, tú comenzaste tu
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  Speaker 2: andadura en el mundo del marketing, pero algo hizo clic
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  Speaker 2: en tu interior, ¿verdad? Que te dejaste todo, te viniste
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  Speaker 2: a la enseñanza. Y ahora mismo trabajas como profesora de
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  Speaker 2: inglés en primaria, eres escritora, que es lo que te
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  Speaker 2: trae hoy al podcast, y además de todo esto, no
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  Speaker 2: contentos de ser madre, de ser profesora, de ser escritora,
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  Speaker 2: pues eres formadora en debate académico en el colegio en
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  Speaker 2: el que trabajas y además eres parte fundamental de la
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  Speaker 2: Liga Nacional de Debate Universitario.¿ Cómo llegas a todo?
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  Speaker 3: Bueno, hay una parte de realidad y una parte de percepción.
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  Speaker 3: Es verdad que hago muchas cosas y luego hay veces
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  Speaker 3: que Se junta todo y entonces este sesgo cognitivo de
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  Speaker 3: que cuando todo se acumula parece que se hacen muchas
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  Speaker 3: más cosas de las que realmente se hacen y luego
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  Speaker 3: cuando no das noticias, pues la gente no se acuerda
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  Speaker 3: de que no estás ahí. Pero bueno, yo la verdad
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  Speaker 3: es que de pequeña jugaba mucho al Tetris y eso
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  Speaker 3: quiere decir que no dejó mucho sin ocupar en mi
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  Speaker 3: vida aprovecho muy bien mi tiempo y luego tengo una
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  Speaker 3: logística familiar muy bien organizada porque tengo un compañero estupendo
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  Speaker 3: con el que nos compaginamos perfectamente con lo cual tengo
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  Speaker 3: la posibilidad y la libertad de hacer un montón de
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  Speaker 3: cosas
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  Speaker 2: Qué importantes son los compañeros, los maridos, las parejas, tanto
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  Speaker 2: por un lado como por el otro, para que podamos
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  Speaker 2: emprender y hacer cositas. La verdad es que gracias a
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  Speaker 2: todos los compañeros que están siempre detrás
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  Speaker 3: Sin duda, gracias porque yo se lo digo muchas veces,
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  Speaker 3: que sería imposible que yo llegara a todo lo que
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  Speaker 3: llego si no fuera por él.
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  Speaker 2: Porque además hemos dicho que eres madre de dos hijos,
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  Speaker 2: pero además eres madre de dos libros. Por ahora vamos
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  Speaker 2: en empate. El primero fue La Brigada Mariposa, editado por Bruño,
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  Speaker 2: y que es una joya de la literatura juvenil, que
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  Speaker 2: yo os lo recomiendo a todos si no lo habéis
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  Speaker 2: leído todavía. Y el que te trae por aquí es
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  Speaker 2: que hace unos meses publicaste No me quiero ir a dormir,
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  Speaker 2: editado por Kanika Books. Ilustrado muy bien por Marisa Morea. Cuéntanos,¿
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  Speaker 2: qué es esto de no me quiero ir a dormir?
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  Speaker 3: Bueno, es una historia absolutamente fruto de mi imaginación. No
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  Speaker 3: le ha pasado a nadie nunca, ¿verdad?
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  Speaker 2: No me quiero ir a dormir, yo nunca lo he escuchado.
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  Speaker 3: Este momento de te tienes que ir a la cama
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  Speaker 3: y empieza la activación y empieza el« se me ocurre
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  Speaker 3: absolutamente de todo». te quiero contar todo lo que me
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  Speaker 3: ha pasado a lo largo del día se me ocurre
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  Speaker 3: como formar el ego más complicado o se me ocurre
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  Speaker 3: ponerme a hacer el pino y mi mamá que bien
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  Speaker 3: me sale y este momento fue un punto a mí
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  Speaker 3: me ha pasado con los dos el pequeño se va
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  Speaker 3: a la cama mejor que la mayor pero la mayor
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  Speaker 3: es que no veía el momento de irse a dormir
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  Speaker 3: nunca yo he sido muy búho también Y bueno pues
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  Speaker 3: un día de una manera muy divertida pues estaba con
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  Speaker 3: mi hijo pequeño lavándose los dientes ya preparándonos para irse
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  Speaker 3: a dormir y empezó con la cantinela no me quiero
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  Speaker 3: ir a dormir no me quiero ir a dormir entonces
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  Speaker 3: dije bueno pues no te preocupes no pasa nada. Entonces
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  Speaker 3: me ocurrió, por lo que luego cuenta en el cuento, ¿no?
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  Speaker 3: Y entonces empezamos a jugar con las palabras y empezamos
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  Speaker 3: a jugar con la música y empezamos a jugar con
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  Speaker 3: personajes que iban apareciendo allí y dije, esto me tengo
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  Speaker 3: que sentar a escribirlo.
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  Speaker 2: Y efectivamente
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  Speaker 3: así lo hice. Me senté, lo escribí y cuando lo
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  Speaker 3: tenía escrito dije, quiero que esto lo explique Canica Books
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  Speaker 3: porque tienen unos libros muy divertidos, muy inteligentes, Yo soy
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  Speaker 3: muy fan, por ejemplo, de Pedro Mañas. No sé si
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  Speaker 3: conoces
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  Speaker 2: el libro de
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  Speaker 3: Destronada. Y dije, yo quiero que esto lo publique quien
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  Speaker 3: ha editado Destronada. Y entonces busqué la manera de que
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  Speaker 3: esta historia llegase a Canicabooks y les gustó y aquí estamos.
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  Speaker 2: Así que podríamos decir... Todos los que te conocen yo
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  Speaker 2: creo que te definen como una mujer leal, perfeccionista, perseverante,
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  Speaker 2: que luchas por conseguir tus sueños. Así que¿ cuánto de
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  Speaker 2: sueño cumplido es este no me quiero ir a dormir?
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  Speaker 2: Pues mucho,
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  Speaker 3: mucho. Porque publicar un álbum ilustrado yo creo que es
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  Speaker 3: una de las grandes ilusiones de cualquier escritora de literatura
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  Speaker 3: infantil y juvenil, publicar un buen álbum ilustrado. Porque es
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  Speaker 3: para mí... El momento del cuento es la entrada al
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  Speaker 3: mundo de la lectura. Nos hacemos lectores, hay una frase
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  Speaker 3: muy famosa, que nos hacemos lectores en el regazo de
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  Speaker 3: nuestras madres o de nuestros padres y participar de ese
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  Speaker 3: momento tan íntimo, tan importante para el vínculo y que
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  Speaker 3: realmente está sembrando el amor por la literatura, para mí
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  Speaker 3: era un sueño. Entonces, publicarlo con Canicabux, además, ha sido...
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  Speaker 3: Ha sido realmente un sueño cumplido, sí.
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  Speaker 2: Y además estás escrito en verso.¿ Por qué?¿ Por qué
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  Speaker 2: en verso?
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  Speaker 3: Yo he escrito en verso, he escrito canciones toda mi vida,
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  Speaker 3: he escrito muchos villancicos. Para mí la poesía y la
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  Speaker 3: rima forman parte de mi manera de expresarme. Me acuerdo
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  Speaker 3: en un curso de... de escritura creativa que hice en
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  Speaker 3: la universidad cuando estaba haciendo el programa superior de enseñanza bilingüe,
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  Speaker 3: que nos pusieron un ejercicio que era, escribe siete nombres,
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  Speaker 3: siete verbos, siete adjetivos y ahora monta una poesía. Digo, ah, bien. Digo,
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  Speaker 3: es que para mí rimar es algo que me sale
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  Speaker 3: bastante natural y cuando vio la profesora que nada, había
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  Speaker 3: escrito un poema, dice, es verdad, sabes rimar. Para mí
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  Speaker 3: me gusta muchísimo la música, cantar y creo que eso
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  Speaker 3: está dentro de mi ADN. Mi madre es profesora de
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  Speaker 3: música y yo he escuchado muchísimas canciones cuando yo era pequeña.
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  Speaker 3: De adolescente he cantado porque me gustaba saber lo que
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  Speaker 3: estaba escuchando. Me gustaba cantarlo antes de que existiera YouTube
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  Speaker 3: Lyrics y que existiera un peli y todo esto. Entonces
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  Speaker 3: yo me grababa las canciones y me las escribía y repetía, repetía, repetía.
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  Speaker 3: Y yo creo que eso es algo que se te
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  Speaker 3: queda adentro. Y luego que para la infancia es básico, ¿no?
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  Speaker 3: El patrón, el ritmo, la rima, pues para que... para
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  Speaker 3: activar la memoria, para favorecer el aprendizaje del vocabulario, para
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  Speaker 3: que se lo pasen mejor, porque todo entra mejor cuando
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  Speaker 3: es rítmico y rimado y cantado. Por eso en rima, sí.
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  Speaker 2: Y además es un cuento muy musical, porque si nos
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  Speaker 2: ponemos a leerlo tranquilamente vemos que tienen palabras, está plagado
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  Speaker 2: como pulso, ritmo, tono, solista, cascabel... coro, fagot, en fin,
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  Speaker 2: por nombrar unos pocos, que es que todo el cuentecito
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  Speaker 2: está salpicado de música y además, como tú decías, eres bailarina,
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  Speaker 2: te gusta bailar, por lo tanto, efectivamente creo que has
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  Speaker 2: unido tu vida familiar tu rutina de no me quiero
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  Speaker 2: ir a dormir, que tu hijo debería ser coautor, sinceramente,
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  Speaker 2: por lo que estoy notando, con tu vivencia personal con
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  Speaker 2: tu madre, con la música, la literatura, todo eso plasmado
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  Speaker 2: en un cuento junto con el vínculo, con la lectura,
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  Speaker 2: para empezar a que nuestros peques cojan amor por la lectura.
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  Speaker 2: En fin, una joya. Me ha encantado.
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  Speaker 3: Sí, bueno, el... El libro, o sea, la historia cuando
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  Speaker 3: empieza yo lo voy imaginando como en un coro en
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  Speaker 3: el que van entrando voces, entonces son distintos personajes los
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  Speaker 3: que van haciendo distintas voces, es una estructura acumulativa, y
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  Speaker 2: entonces en mi
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  Speaker 3: cabeza era como una jam session en la que cada instrumento,
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  Speaker 3: cada cuerda de voces, algo diferente y al final, bueno,
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  Speaker 3: pues son cinco, ¿no? Este cuento se puede leer y
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  Speaker 3: de una manera muy plana, o se puede leer entre
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  Speaker 3: cinco personas, o se puede hacer en una aula y
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  Speaker 3: crear un coro. Entonces, sí, es verdad que es muy musical,
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  Speaker 3: muy rítmico, y en el vocabulario, lógicamente, también hay que
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  Speaker 3: añadir los instrumentos, todo lo que son los conceptos musicales,
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  Speaker 3: se pueden ver ahí, sí, sí, en el vocabulario que
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  Speaker 3: se utiliza.¿ Te está gustando este episodio? Escúchalo gratis en
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  Speaker 3: iVoox o apóyalo con la aportación que quieras para acceder
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  Speaker 3: a este y al resto de sus episodios extra desde
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  Speaker 3: otras aplicaciones de escucha.