Latest / Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày) / sakar murli 05-12-2024 (lớp học sáng trực tiếp @ Zoom)
Transcript
- 0:00Ủn sát tỉnh. Ồn sàn đi.
- 0:06Ổ sạc điện. Sac ambouli.
- 0:12Ngày 5 tháng mười hai năm 2024. Trọng từng con ngọt ngào.
- 0:22Hãy nghỉ ngẫm đại dương kiến thức.
- 0:26Mà con được trao. Chỉ bằng cách.
- 0:30Nghỉ ngợm kiến thức này. Còn mới có thể trích rút ra mật
- 0:36ngọt từ đó. Có ngọt ngào, hãy nghỉ ngầm đại
- 0:42dương kiến thức mà con được trao.
- 0:46Chỉ bằng cách nghỉ ngợm kiến thức này.
- 0:50Còn mới có thể rút ra mật ngọt từ đó.
- 1:05Câu hỏi. Cách thức nào để trở nên thịnh
- 1:09vượng? Trong suốt. 21 kíp.
- 1:16Câu trả lời. Nhờ vào những viên ngọc kiến
- 1:20thức này. Còn hấp thu càng nhiều những
- 1:25viên ngọc kiến thức này vào thời kỳ chuyển giao hứa hẹn nhất này.
- 1:32Con sẽ càng trở nên thịnh vượng. Những viên ngọc kiến thức của
- 1:38thời gian hiện tại sẽ trở thành châu ngọc.
- 1:43Và kim cương ở đó. Chỉ khi con linh hồn.
- 1:51Lắng nghe những viên ngọc kiến thức này.
- 1:56Và hấp thu chúng. Rồi truyền đạt lại cho người
- 2:01khác. Thì gương mặt của con mới có thể
- 2:06luôn vui tươi. Tên của người cha sẽ được làm
- 2:12cho rằng danh. Thủng qua đó.
- 2:17Chỉ khi mọi tính quỹ được loại bỏ khỏi con.
- 2:23Thì con mới có thể trở nên thịnh vượng.
- 2:30Từ trọng tâm ngày hôm nay, bà bà cho chúng ta một hình ảnh.
- 2:35Thì mình cùng chia sẻ cái hình ảnh này với cả nhà chúng ta để
- 2:38chúng ta biết lý do vì sao mà baba hay sử dụng cái từ là
- 2:41nghiền ngẫm kiến thức dạ cái từ nghiền ngẫm kiến thức này, nó
- 2:46cũng có liên quan đến cái hình ảnh đó là ờ ờ chúng ta biết cách
- 2:50để mà mà làm ra bờ một cách thủ công không ạ?
- 2:54Tức là có sữa sẽ có sữa thì. Đó theo cái cách truyền thống á
- 3:00thì hải sẽ có một cái công cụ, đó là ừ, giống như có một cái
- 3:05cây thì sau đó là có một cái sự chỉ can ngăn thì họ sẽ cứ kéo
- 3:09qua, vượt qua dược lại thì cái cái cái cây ở giữa đó nó sẽ cứ
- 3:14xoay xoay xoay xoay xoay như vậy á?
- 3:16Nó trên cái hỗn hợp ở trên cái cái cái nước sữa đó thì sau đó
- 3:19sau một lúc á thì nó sẽ khuấy lên cái nước lên nó tạo thành bơ
- 3:25thì họ sẽ vớt cái phần bơ đó ra là có phần bơ để được sử dụng.
- 3:30Cơ thủ công làm theo cách thủ công để sử dụng, còn sau đó là
- 3:34có ở phần nước nước nó còn cái phần nước dão thì cái nước đó
- 3:39vẫn có thể sử dụng được để nấu ăn chứ không có bỏ.
- 3:42Đó là cách để mà cách thủ công để mà tạo ra bơ đấy ạ.
- 3:46Cho nên hình ảnh nghiện ngập đó cũng là đôi khi cũng được dịch
- 3:50thành là khuấy động và khuấy động sữa để tạo thành bơ.
- 3:55Ờ chúng ta ờ nếu mà gọi là khuấy động thì nghe nó cũng sẽ nghe
- 3:59lạ, cho nên chúng ta dịch thành là nghiền ngẫm kiến thức, từ đó
- 4:03thì chúng ta rút ra được những cái tinh chất.
- 4:06Từ đó, ừm bà 3 hay gọi tên là trích rút ra được mật ngọt, từ
- 4:10đó dạ mật ngọt kiến thức gì đó mật ngọt như là những cái gì nó
- 4:14tinh túy nhất từ. Từ kiến thức này cũng giống như
- 4:19là khi mà chúng ta khuấy động đó, hoặc là trong có một cũng
- 4:23đôi khi cũng có một cái công cụ là chúng ta chỉ cần share share
- 4:25share nhưng mà thế này nè thì sau đó là một thời gian sau nó
- 4:29cũng sẽ là có bơ rồi. Chúng ta vớt lấy cái phần tinh
- 4:32túy đó chúng ta sử dụng dạ. Đó là hình ảnh của việt mà chúng
- 4:37ta huy động kiến thức hoặc là chuyển thành nghiền ngẫm kiến
- 4:40thức này. Chúng ta trích rút ra được những
- 4:42tinh túy nào đó. Thì từ đó thì nó cũng liên quan
- 4:47đến một câu chuyện nữa là. Khi mà các vị thần và một bên là
- 4:54thần, một bên là quỹ và phối hợp với nhau cùng.
- 4:58Cả. Kéo và 2 bên ờ có con rắn 2 bên
- 5:03là kéo con rắn dạ rồi giữa là có con rùa là con rùa ở giữa thì
- 5:11khi mà 2 bên kéo qua kéo lại thì sau đó là châu ngọc.
- 5:15Kiến thức từ đại dương sẽ trồi lên dạ rồi sau đó là cộng đồng
- 5:20thời với châu ngọc kiến thức đó thì cũng có một cái bình bình
- 5:23nước lọ nước là bất tử thì khi mà suất hiện rồi thì các
- 5:27parnavaz lấy lọ nước uống và trở nên bất tử các vị thần.
- 5:31Các những tình quỹ thì tức lắm dạ thế là nảy sinh cuộc chiến.
- 5:37Đã câu chuyện trong kinh sách là kể như vậy đấy.
- 5:42Chia sẻ với các anh chị em để chúng ta biết cái hình ảnh đó,
- 5:45cho nên thấy là lý do tại sao trong voliba 3 hay nói là nghiền
- 5:48ngẫm kiến thức, khuấy động kiến thức để rồi có mật ngọt, kiến
- 5:51thức dạ. Chúng ta cùng nghe lại cái phần
- 5:55trọng tâm và 3 nó nhá còn ngọt ngào, hãy nghiền ngẫm đại dương
- 5:59kiến thức mà con được chao chi bằng cách nghiền ngẫm kiến thức
- 6:03này còn mới có thể trích rút ra mật ngọt từ đó.
- 6:10Cách thức nào để trở nên thịnh vượng trong suốt 21 kí?
- 6:14Câu trả lời nhờ vào những viên ngọc, kiến thức này còn hấp thu
- 6:18càng nhiều những viên ngọc kiến thức này vào thời kỳ chuyển giao
- 6:22hứa hẹn nhất này, con sẽ càng trở nên thịnh vượng.
- 6:26Những viên ngọc kiến thức của thời gian hiện tại sẽ trở thành
- 6:29châu ngọc và kim cương ở đó. Chỉ khi con linh hồn lắng nghe
- 6:35những viên ngọc kiến thức này và hấp thu chúng rồi truyền đạt lại
- 6:39cho người khác. Thì gương mặt của con mới có thể
- 6:43luôn vui tươi. Tên của người cha sẽ được làm
- 6:49cho rạng danh thông qua đó. Chỉ khi mọi tính quỹ lương lại
- 6:54loại bỏ khỏi con. Thì con mới có thể trở nên thịnh
- 6:59vượng. Uống xạ kịp.
- 7:04Người cha giải thích cho con về kiến thức này và sự thờ cúng
- 7:09kìa. Có hiểu rằng không có thờ cúng
- 7:14trong thời kỳ vàng. Và thậm chí còn không nhận được
- 7:18kiến thức này trong thời kỳ vàng.
- 7:21Struna không làm công việc thờ cúng và cũng không thổi sáo kiến
- 7:28thức mouly. Thổi sáo nguli, nghĩa là.
- 7:36Trao đi kiến thức này. Thổi sáo mully nghĩa là trao đi
- 7:43kiến thức này. Được nhớ rằng có phép màu trong
- 7:49cây sáo. Vì thế chắc chắn phải có phép
- 7:55màu nào đó. Chị thổi sáo đơn thuần thì là
- 8:00điều bình thường. Các khước sỹ phặt kia, khất sĩ,
- 8:07khất sĩ là những người mà họ cũng là những người đi tu hành
- 8:10và họ chọn theo con đường là hành khất đi ăn xin đấy ạ.
- 8:15Người ta cho họ gì thì họ sẽ dùng nấy.
- 8:18Sức sĩ và kìa các khất sĩ pha kia thì cũng thổi sáo.
- 8:25Loại sáo này có phép màu của kiến thức này.
- 8:33Sự ù mềm sẽ không được gọi là phép màu.
- 8:37Có người tin rắn strelna từng thổi sáo và họ ca ngợi krisna
- 8:43rất nhiều. Người cha nói.
- 8:47Suy crina là một vị thần. Còn tiếp tục thay đổi.
- 8:55Từ con người bình thường. Con tiếp tục thay đổi từ con
- 8:59người thành thánh thần và từ thánh thần thành con người.
- 9:04Có thế giới của thánh thần cũng như thế giới của con người.
- 9:08Chính là thông qua kiến thức này mà còn thay đổi từ con người
- 9:13thành thánh thần. Khi đó là thời kỳ vàng.
- 9:17Còn có củ thừa kế từ kiến thức này.
- 9:21Không có thờ cúng trong thời kỳ vang.
- 9:24Thờ cúng lại bắt đầu khi thánh thần trở thành con người.
- 9:34Con người được gọi là xấu xa thói tật, trong khi thánh thần
- 9:38được gọi là gã khùng thói tật. Thế giới của thánh thần được gọi
- 9:44là thế giới thành khiết. Giờ đây con đang thay đổi từ con
- 9:51người trở thành thánh thần. Thành thử thì không có kiến thức
- 9:57này. Thành thử ẩn ở trong sự cứu rỗi.
- 10:04Chỉ nhìn ai rơi vào sự tha hóa, suy đồi.
- 10:08Thì mới cần đến kiến thức này. Còn phát triển những đức hạnh
- 10:14thánh hiện bằng cách học kiến thức này.
- 10:21Hành vi của những ai hấp thu kiến thức này thì thật là thánh
- 10:24thiện. Hành vi của những ai hấp thu
- 10:28kiến thức này ít hơn? Khi bị trộn lẫn.
- 10:33Nhưng như thế sẽ không được gọi là số xa mang tính quỹ.
- 10:41Làm sao ta có thể gọi chúng là con của ta nếu như chúng không
- 10:47hấp thu kiến thức này? Nếu còn không nhận ra người cha,
- 10:52người cha có thể nhận ra con như thế nào đây?
- 10:58Coffee bán người cha quá nhiều. Phỉ bán thượng đế thì rất tệ.
- 11:04Khi con trở thành pyraminx. Còn ngưng phiên bản người cha.
- 11:11Vì thế cô phải nghỉ ngẩm đại dương kiến thức này.
- 11:17Này các học trò cô hãy nghỉ ngợm đại dương kiến thức này và tiến
- 11:22bộ. Con đang được trao cho kiến thức
- 11:27này. Vì thế con phải nghỉ ngợm kiến
- 11:30thức. Để có thể trích rút ra mật ngọt
- 11:35từ đó. Con sẽ nghỉ ngợm điều gì?
- 11:40Nếu như con không nghỉ ngẫm kiến thức này.
- 11:44Con sẽ nghiền ngẫm điều gì nếu như con không nghiền ngẫm kiến
- 11:48thức này? Con sẽ nghiền ngẫm những suy
- 11:51nghĩ xấu xa, qua đó còn chỉ trích, rút ra toàn là rác rưởi.
- 12:00Giờ đây con là học trò của thượng đế.
- 12:04Còn biết rằng người cha đang dạy cho con việc học thay đổi con từ
- 12:10con người thành thánh thần. Thánh thần không dạy cho con
- 12:18việc học này. Khùng, vị thần nào sẽ được gọi
- 12:24là đại dương kiến thức? Chỉ duy nhất người cha là đại
- 12:30dương kiến thức còn nên tự hỏi bản thân Xem.
- 12:36Còn có tất cả các đức hành thiện không?
- 12:42Nếu còn có bất kì tính quỹ nào? Còn nền loại bỏ chúng đi.
- 12:50Sau đó còn mới có thể trở thành thánh thần.
- 12:55Có nên tự hỏi bản thân Xem còn có tất cả các đức hạnh thánh
- 13:00thiện không? Nếu còn có bất kì tính quỹ nào
- 13:04còn nên loại bỏ chúng đi, chỉ sau đó con mới có thể trở thành
- 13:10thẳng thừng. Bây giờ con đang ở thời kỳ
- 13:17chuyển giao hứa hẹn nhất. Còn đang trở nên hứa hẹn nhất.
- 13:24Vì thế, bầu không khí xung quanh con cũng phải thực thu hút.
- 13:30Đừng để những lời dơ bẩn tuôn ra qua đôi môi của con.
- 13:37Nếu không thì sẽ được bảo rằng. Còn có vị trí thấp.
- 13:45Còn có thể biết về con người. Còn có thể biết về con người.
- 13:51Từ bầu không khí xung quanh họ. Con có thể biết về con người từ
- 13:57bầu không khí xung quanh họ. Lời lẽ mà có người nói ra sẽ chỉ
- 14:04gây tổn thương. Có phải làm rạng danh người cha?
- 14:10Hay để gương mặt của con liên tục.
- 14:13Hãy để gương mặt của con liên tục.
- 14:17Liên tục. Vui tươi.
- 14:22Chỉ để những viên ngọc. Liên tục tuôn ra từ đôi môi của
- 14:28con. Bức hình.
- 14:34Let's me và narayan thể hiện họ luôn tươi vui. 2 linh hùng ấy đã
- 14:44hấp thu những viên ngọc kiến thức.
- 14:47Những viên ngọc kiến thức hằng đã tuôn ra từ đôi môi của họ.
- 14:55Hẳn là họ chỉ nghe và nói ra những viên ngọc kiến thức.
- 15:03Hẳn là họ có rất nhiều hạnh phúc.
- 15:07Những viên ngọc kiến thức mà còn đang nhận được vào lúc này.
- 15:13Sau đó sẽ trở thành những viên kim cương.
- 15:18Và những viên ngọc thật sự. Chửi hạt.
- 15:23Chính vì ngọc thì không phải là chuỗi hạt.
- 15:27Chưa hạt chính vì ngọc thì không phải là chuỗi ngọc quý và kim
- 15:31cương mà đó là chuỗi hàng những viên ngọc sống.
- 15:37Còn người nghĩ rằng đó là chuyện hàng những viên ngọc thật và họ
- 15:42cũng đeo chiếc nhẫn với chính viên ngọc.
- 15:46Chỉ vào thời kỳ chuyển giao hứa hẹn nhất này mà chuyện hẹn những
- 15:50viên ngọc kiến thức mới được tạo ra.
- 15:54Những viên ngọc kiến thức này làm cho con trở nên thịnh vượng
- 15:58trong suốt 21 kíp. Không ai có thể cướp mất.
- 16:08Những viên ngọc này khỏi con. Nếu còn đèo những viên ngọc này.
- 16:17Ai đó sẽ mau chóng ăn cướp chúng từ con.
- 16:21Vì thế có phải làm cho bản thân mình trở nên thật có hiểu biết
- 16:25và loại bỏ đi bất kì tính quỹ nào gương mặt?
- 16:30Gương mặt của người nào có tính quỹ tức giận thì trở nên đỏ lừ
- 16:37như đồng. Gương mặt của người dính dáng
- 16:41vào thói tật sắc dục thì trở nên xấu xí.
- 16:46Sweetgreen a cũng được thể hiện với hình ảnh xấu xí.
- 16:53Chính vì thói tật mà cậu ấy đã thay đổi từ xinh đẹp, thành xấu
- 16:59xí. Nhà mọi người thể hiện hình ảnh
- 17:03société của christina bằng cách là thể hiện krystina từ nước da
- 17:07sáng trở thành nước da xanh đậm đấy ạ.
- 17:16Cô phải nghỉ ngợm đại dương ký ức này về mọi khía cạnh.
- 17:21Việc học này làm cho con nhận được thật nhiều của cải.
- 17:26Hẳn là con đã nghe được rằng cô vẫn chê nữ hoàng Victoria trước
- 17:32kia từng nghèo đến mức. Anh ta từng học dưới ngọn đèn
- 17:37đường. Tôi nhìn việc học kia không phải
- 17:42là việc học, làm cho con nhận được những viên ngọc này.
- 17:47Bằng cách học kiến thức của 3 3. Còn có thể đạt được vị trí cao.
- 17:55Vì thế việc học này thực sự hữu ích.
- 18:00Không liên quan gì đến tiền bạc. Giáo dục chính là của cải.
- 18:07Của cải kia là hữu hạn. Trong khi của cải này.
- 18:13Là vô hạn. Giờ đây con hiểu rằng người cha
- 18:19đang dạy cho con. Và đang làm cho con trở thành
- 18:24chủ nhân của thế giới. Khi còn ở đó, con sẽ không học
- 18:29bất cứ điều gì để kiếm thu nhập. Nhờ vào nỗ lực con thực hiện vào
- 18:35lúc này. Còn nhận được vô vàn của cải ở
- 18:40đó. Nhờ vào nỗ lực con thực hiện vào
- 18:45lúc này, con nhận được vô vàn của cải ở đó.
- 18:54Củ cải của con ở đó là bất diệt. Thẳng thừng có rất nhiều của
- 19:00cải. Kể cả khi họ sa ngã trên con
- 19:06đường tội lỗi trong vương quốc của dap an.
- 19:10Họ vẫn còn có rất nhiều của cải. Họ đã cho xây rất nhiều đền thờ
- 19:17để rồi sau đó chuẩn bị người hồi giáo cướp bóc.
- 19:23Họ từng giàu có làm sao? Con không thể trở nên giàu có
- 19:28như họ đã từng. Thục qua bước kỳ, việc học nào
- 19:34của ngày nay? Vì thế, con hãy Xem con người có
- 19:42thể trở thành di. Thông qua việc học này.
- 19:47Còn trở nên giàu có, từng nghèo. Có hay Xem hiện tại bà gia nghèo
- 19:55như thế nào? Những ai được gọi là giàu có thì
- 20:00không có thời gian. Con người.
- 20:05Có quá nhiều sự cao ngạo về của cải và địa vị của họ.
- 20:14Còn phải chấm dứt sự cao ngạo của con ở đây.
- 20:19Mỗi người chúng ta đều là linh hồn.
- 20:23Và linh hồn thì không có tiền. Kim cương hay ngọc quý.
- 20:31Linh hồn không có gì cả. Người cha nói con ngọt ngào, hãy
- 20:39quên đi cơ thể của con. Và bỏi mối quan hệ thuộc về cơ
- 20:46thể của con. Khi linh hồn rời bỏ cơ thể của
- 20:52mình. Của cải của họ.
- 20:55Đều kết thúc đối với họ. Sau đó, khi linh hùng ấy bắt đầu
- 21:04học trở lại từ đầu. Và kiếm được thu nhập.
- 21:09Họ mới có thể trở nên giàu có. Nếu họ từng làm từ thiện và bố
- 21:18thí. Họ sẽ nhận lấy kiếp sinh ra
- 21:21trong gia đình giàu có. Định bảo rằng con nhận được quà
- 21:31trái trên những hành động trong quá khứ của con.
- 21:35Nếu con xây trường học hay đà dầm xà la nhà nghỉ dành cho
- 21:41người đi hành hương. Hoặc còn trao tặng kiến thức.
- 21:46Con sẽ nhận được quà trái cho việc làm đó.
- 21:50Tuy nhiên, điều đó chỉ kéo dài trong một khoảng thời gian tạm
- 21:54thời. Còn trao tặng và làm từ thiện ở
- 21:58đây. Còn không làm việc này trong
- 22:02thời kỳ vàng. Trong thời kỳ vàng chỉ có những
- 22:07hành động tốt mà thôi. Bởi vì đó là của thừa kế từ thời
- 22:13gian hiện tại. Ở đó khùng hành động nào của con
- 22:20là tội lỗi? Bởi vì raval không tồn tại ở đó.
- 22:26Khi con bắt đầu dính dáng vào thói tật thì hành động của con
- 22:31mới trở nên xấu xa. Chính vì thói tật mà hành động
- 22:36ko thực hiện mới đầy tội lỗi. Không có hành động tội lỗi nào
- 22:43được thực hiện trong thiên đường.
- 22:46Mọi điều đều phụ thuộc vào hành động của con.
- 22:53Mà già zavans. Và rà rà phanh này làm cho con
- 23:00phát triển những tính quỹ. Sau đó, người cha điển và đông
- 23:06đầy cho con tất cả các đức hạnh. Người cha đếm và đong đầy cho
- 23:13con tất cả các đức hạnh. Có cuộc chiến giữa những người
- 23:20thuộc về dòng tộc của drama. Của thượng đế.
- 23:25Và những người thuộc về dòng tộc của raval.
- 23:28Cô là con của zamas. Rất nhiều những đứa con giỏi bị
- 23:34ma da đánh bại. Bà bà sẽ không đề cập đến bất kỳ
- 23:39cái tên nào. Ngửi vẫn có hy vọng ở chúng.
- 23:45Người phải nâng đở cho cả những ai suy đồi nhất.
- 23:51Người cha phải nâng đở cho mọi người trên thế giới.
- 23:56Mọi người trong vương quốc của kravan đã tiến đến trạng thái
- 24:02tha hóa hoàn toàn. Mỗi ngày người trẻ trao cho con
- 24:08cách thức để cứu thoát bản thân và người khác.
- 24:14Mỗi ngày người trẻ trao cho con cách thức để cứu thoát bản thân
- 24:20và người khác. Tuy nhiên, nếu còn vẫn sa ngã
- 24:25con trở nên tha hóa nhất. Rồi con không thể leo lên cao.
- 24:33Trạng thái tha hóa ấy sẽ liên tục cắn rất chúng từ bên trong.
- 24:39Dường như được báo rằng bất cứ điều gì con nhớ vào khoảnh khắc
- 24:44sau cùng của con thì. Vì thế chúng cũng sẽ liên tục
- 24:53nhớ đến tình trạng tha hóa của chúng.
- 24:57Vì thế, người cha ngồi đây và giải thích điều này cho con.
- 25:03Vào mỗi chu kỳ con chính là người lắng nghe.
- 25:08Chu kỳ thế giới xoay chuyển như thế nào?
- 25:12Con vật. Sẽ không hiểu điều này.
- 25:16Con vật sẽ không hiểu điều này. Chỉ còn bửa lắng nghe điều này
- 25:20và hiểu nó. Con là con người là con người.
- 25:25Còn người là con người. Lát mi va na dai anh cũng có tai
- 25:32mắt và mũi. Rốt cuộc họ cũng là con người.
- 25:39Tuy nhiên. Do họ có những đức hạnh, thánh
- 25:43thiện. Cho nên họ được gọi là.
- 25:48Thẳng thừng. Do họ có những đức hạnh, thánh
- 25:52thiện. Chuyển đến, họ được gọi là thánh
- 25:56thần. Đáp, a làm cho chúng ta từ con
- 26:02người bình thường na trở thành con người thánh thiện.
- 26:08Hay là thần thần. Na dai anh.
- 26:19Do họ có những đức hạnh, thánh thiện, cho nên họ được gọi là
- 26:23thánh thần. Giờ đây con biết về chu kỳ họ
- 26:29trở thành thánh thần rồi họ sa ngã như thế nào?
- 26:35Những ai tiếp tục nghịch ngợm, đại dương kiến thức sẽ có thể
- 26:40hấp thu điều này. Những ai không nghi ngợm, đại
- 26:43dương kiến thức thì được gọi là. Boduc, kẻ ngu đần.
- 26:51Nhưng ai trao kiến thức này cho người khác?
- 26:54Thì sẽ tiếp tục nghịch ngợm, đại dương kiến thức.
- 26:58Và nghĩ về việc chúng nên giải thích điều gì?
- 27:03Về chủ đề nào đó. Những ai trao kiến thức này cho
- 27:08người khác? Thì sẽ tiếp tục nghề ngợm, đại
- 27:11dương kiến thức. Và nghĩ về việc chúng nên giải
- 27:16thích điều gì về chủ đề nào đó? Chúng tôi giữ niềm hy vọng rằng.
- 27:24Nếu hôm nay chúng không hiểu. Thì trong tương lai chúng sẽ
- 27:30hiểu. Nuôi giữ hy vọng, nghĩa là.
- 27:37Thích thú với việc làm phục vụ. Nuôi giữ hy vọng.
- 27:46Nghĩa là thích thú với việc làm phục vụ.
- 27:51Con không được trở nên mệt mỏi. Khi mà chúng ta.
- 28:05Có cơ hội trao kiến thức cho mọi người.
- 28:09Thì chúng ta hãy tiếp tục nghiền ngẫm kiến thức này.
- 28:12Nghĩ về việc là chúng ta nên giải thích như thế nào, giải
- 28:15thích về chủ đề nào cho mọi người và nuôi giữ hy vọng rằng
- 28:19nếu hôm nay mà họ không hiểu á thì ngày mai họ sẽ hiểu.
- 28:22Và khi mà chúng ta nuôi giữ hy vọng như thế, nó cũng là một dấu
- 28:26hiệu cho biết là chúng ta thích thú làm công việc phục vụ.
- 28:30Và bà bà nói là con không được trở nên mệt mỏi.
- 28:34Thậm chí nếu ai đó đã leo lên cao rồi.
- 28:40Thậm chí nếu những ai đó đã leo lên cao rồi trở nên tha hóa.
- 28:45Mà có đến với con? Con vẫn yêu cầu người ấy ngồi
- 28:49xuống. Với thật nhiều tình yêu thương
- 28:52phải không? Hay là con sẽ bảo người ấy ra
- 28:55đi. Con sẽ hỏi han người ấy về tình
- 28:59trạng của người ấy. Người ấy đã ở đâu trong suốt
- 29:03nhiều ngày qua và tại sao người ấy lại không đến phải không?
- 29:09Người ấy sẽ trả lời rằng anh ta đã bị ma nha đánh bại.
- 29:14Họ hiểu rằng kiến thức này thật là hay.
- 29:18Họ nhớ tất cả những điều này. Không có chuyện chiến thắng hay
- 29:24thất bại trong thờ cúng. Kiến thức này phải được hấp thu.
- 29:33Còn không thể trở thành thánh thần trừ khi.
- 29:37Còn trở thành draminer. Không có pyraminx đời thường nào
- 29:43trong số những người thiên chúa giáo phật giáo passive.
- 29:49Còn cái của những pyraminx kia. Thì cũng là pyraminx.
- 29:55Pyraminx đời thường đấy à? Nếu mà họ thuộc về cái dòng tộc
- 29:58rami, nó là đặng. Họ thuộc về đặng cấp zamin đó
- 30:01rồi thì còn cái họ sinh ra cũng được Xem là pyraminx luôn.
- 30:06Đó là chế độ đẳng cấp của ấn độ. Giờ đây con hiểu những điều này.
- 30:12Còn biết rằng con phải nhớ đến anh pha.
- 30:16Bằng cách nhớ đến alpha. Còn mới nhận được vương quốc.
- 30:25Khi con gặp gở ai đó, con hãy bảo người ấy nhớ đến alf à.
- 30:31Gia đình alpha à là. Alpha được bảo là hướng thường
- 30:36nhất. Họ chỉ tay lên.
- 30:40Alpha. Alpha là nét sổ thẳng.
- 30:47Trong tiếng shinee. Trong tiếng cj alpha là nét sổ
- 30:50thẳng, alpha cũng được bảo là số một.
- 30:58Số một. Chỉ có một thượng đế.
- 31:04Tất cả còn lại đều là con người, tất cả đều là tất cả, còn lại
- 31:07đều là con của người. Chỉ có một thượng đế, tất cả còn
- 31:11lại đều là con của người. Người cha được gọi là alpha.
- 31:18Người trao cho con kiến thức này, người cũng làm cho con trở
- 31:22thành con của người. Vì thế còn nên có thật nhiều
- 31:28niềm hạnh phúc. Người cũng làm cho con trở thành
- 31:33con của người. Vì thế ko nên có thật nhiều niềm
- 31:38hạnh phúc? 3 3 đang phục vụ cho chúng ta
- 31:43rất nhiều người đang làm cho chúng ta trở thành chủ nhân của
- 31:46thế giới. Tuy nhiên, bản thân người.
- 31:52Bạn thân người thì không đi vào thế giới thành khí.
- 31:56Không ai mời người đi vào thế giới thành khí.
- 31:59Chỉ những ai ở trong thế giới u trọng thì mới cấu gọi đến người.
- 32:07Người sẽ làm gì nếu người đi vào thế giới thành khí trữ?
- 32:13Người được gọi là đứng thành lộc.
- 32:19Vì thế. Nhiệm vụ của người la thay đổi
- 32:23thế giới cũ này thạnh thế giới thành khiết.
- 32:29Tên của người cha là silva và con được gọi là sally cram.
- 32:37Tên của người cha là shifa và con được gói lá sally cram.
- 32:46Sailly gram là những cái hình uva nhỏ nhỏ như lạc hằng đá cuội
- 32:51vậy đó. Họ xếp xung quanh họ cùng thờ.
- 32:57Dạ tên của người cha là silva và con được gọi là sally cram.
- 33:02Cả người và con đều được tôn thờ.
- 33:05Tuy nhiên, những ai tôn thờ shiva và sally cram thì lại
- 33:10không biết họ đang tôn thờ ai. Họ chỉ tạo ra hệ thống thờ cúng
- 33:17ấy. Họ xây những ngôi đền lộng lẫy,
- 33:20hạng nhất bằng kim cương và ngọc quý cho các nữ thần và tôn thờ
- 33:25các nữ thần. Họ tạo ra hình ảnh uvdal bằng
- 33:29đất sét để thờ. Rồi được vợ chúng.
- 33:34Cứ như là không hề bước nỗ lực để làm ra chúng.
- 33:40Cần có nỗ lực để làm ra những pho tượng thần.
- 33:46Còn thực cúng những pho tượng ấy thì không mất nỗ lực.
- 33:52Mọi thứ đều nhận được miễn phí. Đá mài với nhau trong nước thì
- 33:59trở nên tròn nhãn. Nó trở thành hình quả trứng.
- 34:05Thậm chí được bảo rằng linh hồn. Có hình như quả trứng?
- 34:11Và ở trong yếu tố gram. Đó là lý do vì sao nơi ấy được
- 34:16gọi là rahman hình quả trứng. Con trở thành chủ nhân của
- 34:22rahman. Cũng như là chủ nhân của thế
- 34:26giới. Vì thế trước hết con phải giải
- 34:30thích về một người cha. Người mọi người gọi xe van là 3
- 34:363 và nhớ đến người. Kể đến già mà cũng được gọi là
- 34:43baba, bởi vì ông ấy là người cha của nhân loại.
- 34:47Brassia petare. Cho nên ủng ấy là cha của tất cả
- 34:52mọi người. Ông ấy cũng là ông tổ của họ.
- 34:59Giờ đây còn có toàn bộ kiến thức này.
- 35:03Nhiều người nói về Brad Pitt aroma nhưng không ai trong số họ
- 35:09biết về ông ấy một cách chính xác.
- 35:13Drama là con của ai? Còn sẽ nói rằng ông ấy là con
- 35:19của người cha tối cao, linh hồn tối cao.
- 35:25Cypa đã nhận nuôi ông ấy. Vì thế ông ấy.
- 35:31Phải là con người có cơ thể. Tất cả các linh hồn đều là con
- 35:37của thượng đế. Sau đó, khi linh hồn nhận lấy cơ
- 35:42thể. Thì được bảo rằng họ được nhận
- 35:46nuôi bởi. Prasyptera ma.
- 35:51Đó không phải là sự nhận nuôi nào khác.
- 35:55Nghỉ tre tối cao, linh hùng tối cao.
- 35:58Có những nuôi các con những linh hồn không?
- 36:020 9 các con, những con người có cơ thể mới được nhận nuôi.
- 36:09Giờ đây con là pragma kumar và pragma kumari.
- 36:14Cypa không nhận nuôi bất kỳ ai. Tất cả linh hồn đều vĩnh cửu và
- 36:20bất hoại. Tất cả các linh hồn đều nhận
- 36:24được cơ thể của riêng mình và phần vai mà họ phải thực hiện.
- 36:29Những phần vai này là vĩnh cửu và bất diệt.
- 36:34Nó tiếp tục từ thời xa xưa. Không thể có bắt đầu hoặc kết
- 36:40thúc đối với nó. Chúng ta là linh hồn, chúng ta
- 36:49là con của sếp 3 3 điều đó là đương nhiên và điều đó không bao
- 36:53giờ có thể thay đổi và khi chúng ta đi vào cơ thể thì chúng ta.
- 36:58Trở thành được nhận nuôi thông qua prasyptera ma.
- 37:06Astra gửi đến những đứa con dấu yêu ngọt ngào nhất đã thất lạc
- 37:12từ lâu nay vừa tìm lại được. Nỗi nhớ niềm thương và lời chào
- 37:18buổi sáng từ người mẹ, người cha bạc dadaev, người cha linh hồn
- 37:24cúi chào những đứa con linh hùng.
- 37:30Trọng tâm thực hành. Ý thứ nhất.
- 37:33Chấm dứt bất kỳ sự cao ngạo nào. Mà con có.
- 37:40Về của cải. Hoặc địa vị của con.
- 37:46Làm cho bản thân con trở nên thịnh vượng với những viên ngọc
- 37:50kiến thức bất diệt. Đừng bao giờ mệt mỏi với việc
- 37:55phục vụ. Ý thứ 2 để giữ cho bộ khung khí
- 38:02tốt hay chỉ để cho những viên ngọc kiến thức này liên tục tuôn
- 38:08ra từ đôi môi của con? Chú ý, đừng nói điều gì làm tổn
- 38:13thương bất kỳ ai. Hãy giữ mình vui tươi.
- 38:20Lời chúc phúc mồm còn được đong đầy mọi sức mạnh.
- 38:27Có khả năng ổn định tâm trí và trí tuệ của con trong vòng một
- 38:34giây. Cho dù bầu không khí có như thế
- 38:38nào? Mong con được đong đầy mọi sức
- 38:42mạnh. Có khả năng ổn định tâm trí và
- 38:47trí tuệ của con trong vòng một giây.
- 38:51Cho dù bầu không khí có như thế nào?
- 38:56Bắp đà đà đã trao cho tất cả các con mọi sức mạnh.
- 39:02Như là của thừa kế của con. Có sức mạnh.
- 39:07Tưởng nhớ. Có sức mạnh tưởng nhớ nghĩa là
- 39:13có khả năng tập trung tâm trí và trí tuệ của con ở bất cứ nơi nào
- 39:18con muốn. Có khả năng ổn định tâm trí và
- 39:24trí tuệ của con trong vòng một giây.
- 39:27Cho dù bầu không khí có như thế nào?
- 39:32Tình huống có thể biến đầu. Bầu không khí có thể hoàn toàn ô
- 39:39trọc. Mà già có thể đang cố gắng làm
- 39:44cho con thuộc về bà ấy. Nhưng thay vào đó.
- 39:49Con phải trở nên ổn định trong vòng một giây.
- 39:55Khi con có được sức mạnh kiểm soát như thế?
- 40:00Con sẽ được gọi là người có mọi sức mạnh.
- 40:06Khi con có được sức mạnh kiểm soát như thế, con sẽ được gọi là
- 40:11người có mọi sức mạnh. Khẩu hiệu.
- 40:19Những ai đội chiếc vương miện trách nhiệm?
- 40:24Chưa phải mang lại lợi ích cho thế giới.
- 40:27Và chiếc vương miện ánh sáng của sự thanh khiết.
- 40:32Thì trở nên có 2 lừng vương miện.
- 40:36Những idol, chiếc vương miện trách nhiệm cho việc mang lại
- 40:40lợi ích cho thế giới. Và chiếc vương miện ánh sáng của
- 40:45sự thanh khiết. Thì trở nên có 2 lần vương miện.
- 40:52Ủa.