Latest / Entre Semana / 170 - La Muerte de Dios: "En la Psicología"
Transcript
- 0:04Hola, bienvenidos entre semana donde vemos temas relevantes a
- 0:08la luz de la palabra de Dios. Hablar de psicología siempre es
- 0:12tema complejo y polémico, sin embargo, no podemos ignorar la
- 0:16influencia que ha tenido nuestra forma moderna de pensar las
- 0:19ideas de Sigmund Freud. ¿Qué pensaba este hombre?
- 0:22¿Qué decía sobre Dios? ¿La familia y la religión?
- 0:26¿Qué lugar le dio al sexo? ¿Cómo han influido sus ideas
- 0:29hasta nuestro tiempo? Conversemos sobre estos temas
- 0:32junto a Alex y a Marcelo, aquí en entre semana.
- 0:37Durante varias décadas, los psicólogos hemos considerado el
- 0:41asunto del pecado y la responsabilidad moral como un
- 0:44gran íncubo y hemos aclamado nuestra liberación de él como
- 0:48algo que haría época. Pero finalmente hemos
- 0:51descubierto que ser, entre comillas, libre en este sentido,
- 0:55es decir, tener la excusa de estar entre comillas enfermo en
- 1:00lugar de ser pecador, es correr el peligro de perderse.
- 1:03También creo que el interés generalizado por el
- 1:06existencialismo al que asistimos en la actualidad pone de
- 1:11manifiesto este peligro al volvernos a morales éticamente
- 1:16neutrales y, entre comillas, libres.
- 1:18Hemos cortado las raíces mismas de nuestro ser.
- 1:22Hemos perdido nuestro sentido más profundo de identidad.
- 1:25¿Y de ser nosotros mismos y con los propios neuróticos nos
- 1:29encontramos preguntándonos quién soy, cuál es mi destino, qué
- 1:33significa vivir eso? Palabras de Howard Mauer, era en
- 1:39un momento el Presidente de la Asociación Americana de la
- 1:42Psicología en 1960 escribió un ensayo llamado pecado, el menor
- 1:48de 2 males, y habló acerca de el concepto de que la psicología se
- 1:53había alejado tanto de esto de pecado que ahora.
- 1:59Se estaban enfrentando con crisis existenciales ajá y a
- 2:03tener que rescatar, categorizar absolutamente, todo por
- 2:06distanciarse, quita la palabra pecado, distanciarse de
- 2:09cualquier cosa que tenga que ver con moral.
- 2:11Ajá y responsabilidad de la persona, porque.
- 2:14¿Ah, no, tú tienes una enfermedad, Fíjate 1960, ya se
- 2:18estaban, ya se estaban dando cuenta de esto?
- 2:20Sí y hoy, o sea, es es, se se se ha, se ha aumentado, sí, el los
- 2:26efectos se volvieron, o sea, tuvieron 111 dirección
- 2:30exponencial ahora. ¿Pensando en lo en en lo que tú
- 2:34decías, cómo? ¿Cómo llegó a la sociedad ese
- 2:36momento en que ya no es tu responsabilidad?
- 2:39¿Ya no es un problema, ya no es tu tu problema moral, sino es
- 2:44una enfermedad, quita Quito, responsabilidad, Quito elementos
- 2:47morales, pero por qué? ¿Qué, qué hubo antes?
- 2:50Bueno, antes hubo nishi, antes estuvo Darwin, no estuvo nicky
- 2:55diciendo, Sabes que lo lo importante es que tú puedes
- 2:58crear tu propio significado, no por eso son existencialistas
- 3:03ellos existen antes de. Antes de la ciencia está la
- 3:06existencia, tú eres OK, tu le das significado a tu esencia
- 3:09Claro, OK, Darwin Quítatelos quita propósito, estamos porque
- 3:14simplemente estamos y Marc, como hablamos en el episodio pasado,
- 3:18da un lenguaje que dice, OK, Sabes que el el problema está
- 3:21porque hay oprimidos y hay opresores, pero tenemos 1/4
- 3:25invitado. Hoy no, don, Sigmund Freud,
- 3:29Sigmund Freud, nos estamos dando cuenta de que todas las la gente
- 3:35viene de la misma región. No sé si eso es bueno o malo.
- 3:39Pero bueno, montón de problemas. Hay intereses en la zona de
- 3:41Alemania y Austria como que fueron fueron manejando ideas,
- 3:45sí que bueno YY cada uno va construyendo sobre las ideas de
- 3:50los hombros de otros totalmente los otros, entonces sí tenemos
- 3:533. Algo algo de de de una, una
- 3:57concentración regional interesante.
- 4:00¿Cuál es el punto, con Freud? ¿O sea, qué qué?
- 4:02¿Qué pone él sobre la mesa? Que 150 años después, 170 años
- 4:08después, tenemos ideas freudianas y habríamos pon
- 4:12lenguaje freudiano sin haber leído.
- 4:14Quizás nunca, Freud las el punto, así como lo vimos con
- 4:16michi, así como lo vimos con Marx y con Darwin, creo que
- 4:21tenemos nuestro deseo. Hoy es que podamos abrir los
- 4:24ojos a que tenemos mucho lenguaje freudiano sin darnos
- 4:27cuenta. Ajá, sí, sin haber leído nunca
- 4:29un libro de Freud. Sí no habíamos hablado.
- 4:32Hablaste de Existencialismo, el existencialismo se pone en la
- 4:36mente, jugamos mucho en el en el episodio del triunfo del del ego
- 4:40del yo, y hablamos de de ruso. Como lo más importante es ser
- 4:44feliz, correcto. O sea la la, el máximo de la
- 4:49existencia es llevar al a la persona a su máxima expresión de
- 4:52felicidad. ¿Estamos hasta ahí, estamos, o
- 4:56sea sí, YY incluso o sea, podremos ver que Eh, esto es un
- 4:59tema viejo no? O sea, Aristóteles habló Claro
- 5:03cuando hablamos en el episodio pasado acerca de de la la
- 5:06política ajá. Una de las cosas que que que
- 5:09pusieron en la declaración de independencia es vida, libertad
- 5:13y el la la búsqueda de la felicidad.
- 5:16Entonces era algo importante. ¿Sí, es algo importante, pero la
- 5:20pregunta es, cómo se llega a la felicidad?
- 5:23Exacto, y ahí es donde aparece Fred y provee algo.
- 5:26Que hasta ahora no había aparecido y es que él une
- 5:30felicidad y la liga e inseparablemente a lo sexual y
- 5:36al placer genital. ¿OKO sea, eso es ahora esperate
- 5:41de de dónde saca eso? ¿Bueno, ahí donde tenemos que
- 5:43meternos ahora con él, o sea estudiando lo que él pone sobre
- 5:46la mesa, el punto de vista de afuera hasta ahora, porque es
- 5:49como que es estos tipos que hemos ahogado Nichi Marx Darwin
- 5:54no es que eran amigos entre ellos?
- 5:56No es que digo, Ah, he estado todo de acuerdo, pero pero como
- 6:00que se metieron en una licuadora.
- 6:02YY eso explica mucho de lo que hay hoy presente.
- 6:05¿Entonces de dónde viene este este concepto?
- 6:08¿Freud, qué qué? ¿Qué es lo que él trata de de
- 6:12explicar, tendríamos que meternos un poquito en en
- 6:15historia de psicología, sí, pero, pero espérate yo, yo, yo
- 6:18creo que sí es importante decir de que cuando cuando matamos a
- 6:23Dios, entonces ahí es donde quedan baches, no?
- 6:27Darwin nos permite entender la la, la biología, sin Dios
- 6:33tenemos la biología de que que que vino exilio de de de la nada
- 6:40y. YY fue creando y evolucionando y
- 6:42cambiando. Y eso es lo que vemos todo hoy
- 6:44el la, la diversidad que vemos es es producto de una evolución
- 6:49no dirigida. Tenemos entonces el punto más
- 6:53importante del cualquier ser existente, es dejar tus genes a
- 6:58la próxima generación así así es.
- 7:02Es que como todos los organismos se se se van propagando
- 7:05reproduciendo como nosotros, somos parte de este, de este
- 7:08mismo mhm. Proceso, ajá.
- 7:12¿Podríamos decirlo entonces? El centro del ser humano ya no
- 7:16es. Buscar la felicidad por medio de
- 7:19la virtud, como decía Aristóteles, o buscar la
- 7:22felicidad por medio de de glorificar a Dios y estar
- 7:25conectado con él no tiene que ver con.
- 7:28¿Él dejar tus genes para la próxima generación?
- 7:32Ahora Freud, beso y dice, Ah, esa es la clave Claro, YY de
- 7:37alguna manera lo lo que hace Freud es.
- 7:43Al ligar felicidad íntimamente a lo sexual, como dijiste tú.
- 7:48Empieza a desarrollar YY no estamos aquí para hacer una una
- 7:52cátedra de de cómo se llama de Freud este, porque la verdad ya
- 7:56tiene suficiente publicidad como para hacerle más, pero él
- 7:59propone ciertas cosas, todo, todo lo liga, tan íntimamente al
- 8:04sexo, que ya el ser humano. En esencia es eso, o sea, su su
- 8:10identidad, como ser está no solamente íntimamente ligado a
- 8:15su sexualidad, sino que es su sexualidad.
- 8:18¿O sea, por qué? Porque él él Empieza a ver el
- 8:21desarrollo, por ejemplo, del niño.
- 8:23¿Y lo liga a etapas sexuales, Claro, este que se estudian
- 8:27hasta el día de hoy, como como como ciencia absoluta OK?
- 8:31Sí, YY después, o sea, está el complejo de Edipo, ajá, así se
- 8:35dice edipo, Cómo edipo edipo, que tú sabes la historia detrás
- 8:40de edipo no veel.es es, era un tipo que he a ver si me acuerdo
- 8:46bien, era un príncipe que cuando se va es es una historia griega,
- 8:50mitología, criminología griega y el cuando se va hay un oráculo
- 8:54que le dice que cuando él regrese va a matar al rey o algo
- 8:58así y va a ser rey. Entonces él no conocía a sus
- 9:02padres, él sabía que era, o sea, que era importante y cuando
- 9:06llega de vuelta a su Tierra, el mata al rey y se vuelve rey y se
- 9:11casa con la esposa del Rey, pero después se da cuenta que la
- 9:14esposa del rey era su mamá, exactamente entonces, el
- 9:17complejo de Edipo ajá. Edipo es un complejo, según
- 9:22Freud, donde tú te enamoras con tu, el el padre de sexo opuesto,
- 9:29entonces las niñas se enamoran de su papá, los niños se
- 9:32enamoran de que después apareció.
- 9:34Creo que calhoun, que habló de complejo de Electra.
- 9:36Para aplicarlo AA mujeres, porque edipo solamente con
- 9:39hombres, OK, ahí ya nos metemos, sí, ese no metemos con más más
- 9:43temas, pero es, es ese es el sentimiento de deseo por por el
- 9:46progenitor del sexo opuesto y el odio hacia el progenitor del
- 9:49mismo sexo y Freud. Después también habla acerca de
- 9:52que el temor máximo de el hombre es el ser castrado, ajá, y
- 9:57después el el como el problema mayor de la mujer es el hecho de
- 10:02que ella fue castrada ya porque no tiene, pero entonces envidia
- 10:07a su papá por tener pene y exactamente entonces, eso
- 10:11también causa todo tipo de problemas.
- 10:13Y él y Empieza a crear categorías diagnósticas.
- 10:15¿Como ejemplo, la envidia del pene es una es una categoría
- 10:18diagnóstica dentro del psicoanálisis?
- 10:19Sí, y Empieza a este desarrollo de de la sexualidad.
- 10:22Entonces está la la tapa bucal, por ejemplo, la tapa.
- 10:25¿Perdón, la tapa oral entonces, cuando el el el ser humano está
- 10:29amamantando, o sea, está está siendo alimentado por su mamá,
- 10:33está desarrollando la etapa oral y después está la tapa anal,
- 10:37está la etapa fálica para terminar en la etapa sexual?
- 10:39Ahora Fíjate, ya no es un ser humano que tiene una dimensión
- 10:43sexual mhm, somos creados a imagen de Dios con una dimensión
- 10:47sexual. ¿Sino somos sexualidad, o sea,
- 10:50todo tiene que ver con sexo? ¿Fredy?
- 10:52Lo que lo que pone sobre la mesa es que cualquier situación que
- 10:56tú veas o que puedas observar es lo vincula a algo más profundo.
- 11:01¿Es muy interesante porque el cuando cuando Empieza este todo
- 11:06este desarrollo de de Freud YY de y de yo quiero hacer una una,
- 11:11cómo se llama un una clase de de de historia, de de Freud, pero
- 11:16es interesante, lo lo lo cómo, cómo Empieza con el caso de Ana
- 11:20Ana? Oh.
- 11:21OK, es. El maestro de Freud le Empieza a
- 11:26decirle a Freud, Mira, tengo el caso de una mujer que, a través
- 11:29de hipnosis. Pude llegar a sus recuerdos más
- 11:33profundos de infancia para explicar sus traumas de
- 11:36neurosis. Entonces lo que dice Freud es
- 11:38OK, buenísimo, algo hay más profundo, Claro, Claro.
- 11:41Un partido y cortito como para decir por qué las ideas de Freud
- 11:44tuvieron tanto peso en ese momento.
- 11:47Desde el punto de vista del desarrollo de la historia de la
- 11:49psicología, estamos en tiempos donde todo era conductista.
- 11:54Inicialmente, hay un estímulo ante un mismo estímulo, siempre
- 11:57estar una misma respuesta. Punto y están las el
- 12:01condicionamiento de pavlov y todo eso, pero de repente se
- 12:04dieron cuenta que ante el mismo estímulo no siempre es la misma
- 12:06respuesta. Entonces, dijeron OK.
- 12:07Mira, Empieza la teología cognitiva, sala, perdón, la la
- 12:10psicología cognitiva. Pon piaget YY Empieza a ver todo
- 12:14un desarrollo aún del de la rama educativa de la psicología,
- 12:17donde dicen, mira la forma en que las personas piensan y una
- 12:19cajita negra ahí, OK tu tu tu forma cómo procesas esa
- 12:23información va a dar una respuesta distinta, pero se
- 12:27dieron cuenta que aún personas criadas en el mismo contexto,
- 12:31gemelos, por ejemplo. ¿No siempre procesan la
- 12:33información de la misma manera, entonces Freud?
- 12:35¿Ahí, dice, hay algo más profundo, tiene y te voy a pasar
- 12:38ahí, porque por qué? ¿Por qué tenían ese esa
- 12:41necesidad de ver al ser humano como un ser conductual?
- 12:45Por qué pensaban que los seres humanos podían ser como los,
- 12:50como los perros de Pavlov ajá, o sea, será que al al matar a Dios
- 12:55estaban tratando de buscar maneras científicas, de explicar
- 12:58al ser humano Claro, o sea de de de poder desmenuzarlo al al a
- 13:03los animales evolucionados nada más elementales, entonces,
- 13:06cuando no le funciona, dice a ver.
- 13:08¿Entonces, qué nos falta? Obviamente, Dios no.
- 13:11Ajá, no, no, yo, Dios, ya lo sacamos de la ecuación.
- 13:13¿Sí, entonces, qué nos falta entonces?
- 13:15Freud, él encaja porque Empieza a dar una explicación que entra
- 13:20en las complejidades de la mente.
- 13:23¿Pero sin Dios exacto YY te estaba mencionando esto del su
- 13:28mentor, Joseph Breuer, con el caso de la señorita Anau?
- 13:32Entonces él dice OK, pero no sabemos hipnosis, dice Freud.
- 13:35Y él Empieza la voy a auto analizar y Empieza AA ir a esos
- 13:40traumas olvidados, pero. Su mentor no lo vinculaba con lo
- 13:44sexual, pero él sí dice no, esto tiene que ver con poemas en su
- 13:49desarrollo sexual, o sea, cualquier síntoma que una
- 13:52persona saliera de los patrones normales, o sea, caso de
- 13:56histeria. Y es muy interesante si quieren
- 13:58después buscar el caso de la de la señorita Ana o que que es una
- 14:03de las cosas. Hay un libro interesante que
- 14:05encontré por ahí en el Libro Negro de la del psicoanálisis,
- 14:08que son escrito por psiquiatras franceses.
- 14:10¿Francia y Argentina son los 2 países donde el psicoanálisis no
- 14:13se puede tocar en el resto del mundo es casi marginal, EH?
- 14:16No, ni pelan el psicoanálisis. Es muy interesante, pero nadie
- 14:20cuestiona ciertos postulados que Freud puso donde piensa esto.
- 14:25¿O sea, me voy a dónde queremos cerrar, pero de dónde aparece la
- 14:29idea de que yo soy mi sexo, mi sexualidad?
- 14:34De Freud. ¿De de que una persona puedes
- 14:38tener una cierta sexualidad sin haber tenido ninguna ninguna
- 14:42actividad sexual? Ajá.
- 14:43¿Cómo es que que que una persona dice no soy soy homosexual, soy
- 14:47bisexual? ¿O sea, pero dijiste algo que es
- 14:49clave, cómo una persona puede llegar a determinar su
- 14:53sexualidad sin haber tenido actividad sexual?
- 14:56Ajá, bueno, en el libro de Truman que ha sido recomendado
- 14:58que que es la base de esta serie, no, él.
- 15:02Él hace todo un un desarrollo en en español está el libro denso,
- 15:06no en en en inglés está el libro resumen, sí, pero no lo tenemos
- 15:09todavía en español. Él dice que si uno hace un
- 15:13análisis histórico o filosófico sociológico, el sexo pasó de ser
- 15:17una actividad, hacer algo fundamental para la identidad, o
- 15:22sea. Un ser humano tiene una
- 15:24actividad sexual hasta 1500, eso era parte de la vida, pero
- 15:29cuando Empieza todo el tema de la Ilustración, el siglo de las
- 15:32luces, siglo 17, siglo 18, llegamos ahora AA 1800.
- 15:39El sexo ya deja de ser una actividad y pasa a ser algo
- 15:42fundamental para la identidad, o sea.
- 15:45Freud lo que dice es que. Como todo, tiene que ver con
- 15:48sexo, tú eres un ser. Aunque no sea tan mal, tú eres
- 15:53un ser sexual, o sea, sí, sí, eso sí, pero pero tú no eres tú
- 15:57sexo exacto, o sea, tú no eres el sexo, no te, esencialmente.
- 16:01Acuérdate que estamos hablando de filosofía.
- 16:03Lo decís, lo dijiste. El inicio de existencialista, o
- 16:05sea, existo, para luego determinar mi esencia.
- 16:08Ajá, OK, existo. Y cuál es mi esencia, mi
- 16:11sexualidad. Y qué escuchamos hoy escuchamos
- 16:15jóvenes como tú dijiste una niña de lo lográbamos antes de de
- 16:18grabar una niña de 910 años y dice, soy, soy, Fíjate, verbo
- 16:22ser, soy bisexual y nunca tuvo actividad sexual, nunca tuvo una
- 16:27experiencia sexual ni con un hombre que una mujer, pero ya se
- 16:30autodefinió esencialmente como alguien bisexual.
- 16:34Ajá, eso es puro lenguaje freudiano.
- 16:36¿Sí, por qué? Porque como todo todo, todo
- 16:39tenía explicación en esta cajita negra que que no se puede
- 16:42explicar algo, y ahí, en lo inconsciente.
- 16:46Entonces Empieza a meter conceptos que por eso mi
- 16:49personalmente no me gusta. Hablar mucho de inconsciente
- 16:52porque tiene una connotación freudiana.
- 16:54Sí, creo que hay algo que no vemos, ajá.
- 16:58¿Qué es lo que dice David salmo 19?
- 17:00¿Quién podrá entender sus propios errores líbrame, de los
- 17:02que me son ocultos, de los que no me doy cuenta o de los que no
- 17:05soy consciente? Ajá, bueno, si no soy consciente
- 17:07de dónde están, preferiría no usar la palabra inconsciente por
- 17:10la connotación freudiana, pero algo hay, ahí sí que no vemos lo
- 17:14cual yo creo que eso fue una de las buenas contribuciones de
- 17:18Freud Mhm en el sentido de que. Oye, hay un montón de cosas que
- 17:22está que está sucediendo detrás de la escena, que no tú, tú no
- 17:26te das cuenta necesariamente. Freud también empezó a
- 17:31popularizar el hecho de que las cosas que sucedieron en tu
- 17:34infancia te afectan hasta el día de hoy.
- 17:37Yo creo que eso es correcto y creo que eso, o sea, de cierta
- 17:41forma la observación que él hace.
- 17:43¿Estamos de acuerdo? ¿Eh?
- 17:44Sí es correcto, pero las conclusiones es una conclusión
- 17:48totalmente errónea. En en, desde mi parecer, porque
- 17:52porque deja a un lado la conexión con Dios en el sentido
- 17:58de que si nosotros comenzamos, es un postulado de que el hombre
- 18:02fue creado. Hay, hay imagen de Dios.
- 18:05El hombre fue creado para estar en comunión con Dios, el hombre.
- 18:10Recibe de Dios y por medio de su palabra, una narrativa correcta
- 18:15de su esencia y qué y qué es lo que debe de hacer y cómo debería
- 18:19de de de. Interactuar con otras personas
- 18:24entonces, cuando voy en contra de eso.
- 18:27Guardo odio, amargura, enojo, un montón de cosas en mi corazón.
- 18:32Eso va a crear trastornos porque esos trastornos son perfectos de
- 18:38exactamente pecado, Empieza a explicar conductas que son
- 18:42desproporcionadas a la realidad. ¿Ajá, ataques de de enojo de ir
- 18:45a de pero qué onda entonces? Freud genera perdón, marcadores
- 18:49somáticos, inclusive totalmente totalmente, y eso era la queja
- 18:52de Delaware. ¿Ajá, lo lo que leí, el
- 18:54comienzo, o sea, decía Oye, en qué momento abandonamos el
- 18:56pecado? El problema es que es que es que
- 18:58si hablamos de enfermedad. ¿Entonces la persona no tiene
- 19:01responsabilidad alguna? Si hablamos de pecado, por lo
- 19:04menos la persona puede hacer algo, puede confrontar.
- 19:06Se puede enfrentar su propio pecado.
- 19:09Pero ahora ya no tenemos esa herramienta.
- 19:11¿Ajá, entonces lo que sucede con Freud es que él ve todo, desde
- 19:14ese lente de de represión? Sí, y ahí Empieza en el libro de
- 19:20Truman, en el libro en el en el en el largo el gordo, denso.
- 19:24Él dice que right es sí. Ray alemán, William right.
- 19:31Él hace un matrimonio forzado entre Marx y Freud, OK, este
- 19:35hombre. ¿En 1950 ya estamos hablando
- 19:38acerca YY esto? ¿Los 504050 es el el auge del de
- 19:43de de de la psicología Freudiana?
- 19:45Claro, ya después Empieza a bajar porque empiezan a ver que
- 19:48la verdad no tenía. No tenía tanta razón y de
- 19:51máxima. Es mayo del 68, precisamente en
- 19:54Francia, Sartre a la cabeza su pareja, simon de Bouvier.
- 19:59Va madre del feminismo moderno, o sea, existencialismo puro.
- 20:04Llevamos su máxima expresión. Y todos toman como referencia
- 20:08hoy la Revolución de mayo del 68, como el momento en que el
- 20:11mundo, la Revolución en Francia, donde aparecen estos tipos
- 20:14hablando de del, de la del desencanto, de la sociedad, y es
- 20:18donde estos franceses piden que el, el, la edad de la del
- 20:23consentimiento sexual sea rebajado hasta los o sea de 13
- 20:27años para abajo hilo firma Jean Paul Sartre, o sea, filósofos
- 20:31que hasta el día de hoy son considerados eminencias, de ahí
- 20:34viene todo lo que podríamos considerar este post modernismo,
- 20:38donde se caen todas las estructuras.
- 20:40Ahora Fíjate tú, tú dijiste recién algo que que lo leer,
- 20:43algo de de un ensayo, de Freud que se llama ensayo de ensayo de
- 20:47la civilización y sus descontentos, mira qué
- 20:49interesante dice el descubrimiento del hombre de que
- 20:52el amor sexual o genital le proporcionó las experiencias más
- 20:56fuertes de satisfacción y, de hecho, le proporcionó el
- 20:59prototipo de toda felicidad. Debe haberle sugerido que
- 21:03debería continuar buscando la satisfacción de la felicidad en
- 21:06su camino a lo largo, perdón en su vida a lo largo del camino de
- 21:10las relaciones sexuales y que debería hacer del erotismo
- 21:13genital el punto central de su vida.
- 21:15O sea, como como para Freud, él hace un desarrollo sexual de la
- 21:20niñez, no en el sentido como decías tú, que Dios nos creó
- 21:24seres sexuales, sino que crecer como ser humano es expresar esas
- 21:29fases de transformación de la explotación sexual con
- 21:32fijaciones en partes anatómicas, no porque el ser humano solo eso
- 21:36es sexo. Entonces, si cuando fue
- 21:38descubriendo su genitalidad, eso le dio esa experiencia más
- 21:42fuertes de satisfacción, lo que tiene que seguir haciendo en la
- 21:46vida para buscar la felicidad es seguir el camino de las
- 21:49relaciones sexuales y hacer del enoturismo genital ese punto
- 21:53central de su vida. Por eso Freud lo que probé es el
- 21:57lenguaje entre comillas. Científico.
- 21:59OK, Truman habla mucho de que tanto Darwin como Freud, HP, no
- 22:04pasan el método científico. Pero como habla en términos
- 22:07científicos, probé en un lenguaje para decir Ay.
- 22:10Aquí tenemos la explicación, ya no necesito a Dios, pero hay una
- 22:13explicación para darle rienda suelta a todo lo que hay de de
- 22:18cualquier cosa que tenga que ver con deseo sexual, adelante ajá,
- 22:21sí, YY lo que sucede en ese ese libro, civilización y sus
- 22:25descontentos, era la manera de tratar de entender de Freud,
- 22:30creo que lo escribió en 1930, el primero, él habla en contra.
- 22:34O sea porque porque está mirando la civilización dice, OK,
- 22:37tenemos seres humanos, sí sexuales, pero no.
- 22:42O sea, han han reprimido su sexualidad.
- 22:45Y han podido construir civilizaciones.
- 22:48¿Hay políticos y hay Claro personas que construyen
- 22:51edificios y hay orden y todo eso entonces, por qué si la si el
- 22:56centro del ser humano es la sexualidad, por qué no?
- 22:59O sea, la la, la raza humana es no es no, es una orgía, Claro,
- 23:03continua y enorme. Entonces él, él Empieza a
- 23:06explorar este concepto de que todo es un una lucha entre Eros
- 23:11ajá YY la muerte, entonces como que estamos continuando, pero
- 23:16también lo que tenemos que hacer para construir esta
- 23:18civilización. ¿Es reprimir nuestra sexualidad
- 23:22y en esa represión creo que ahí es donde sale el concepto de
- 23:25libido, sí, o por lo menos ahí lo por ahí Empieza a aplicar,
- 23:29entonces Libido para él es es energía sexual, ajá y se puede
- 23:33redirigir a otras cosas, entonces dice las la la
- 23:36civilización solamente existe, porque el ser humano ha
- 23:39reprimido su impulso sexual para entonces redirigir esa energía
- 23:45sexual hacia cosas constructivas y lo reprime y él dice Freud
- 23:49dice, la moralidad es irracional y la religión?
- 23:53Ha contribuido a domesticar esos instintos.
- 23:57Pero al mismo tiempo, ha impedido, o sea, la religión ha
- 24:01permitido obtener lo que tenemos, pero al mismo tiempo ha
- 24:04impedido que los hombres y mujeres se entreguen a esos
- 24:06deseos oscuros y destructivos. Y él le llama así, que pueden
- 24:09tener. ¿Ajá, y que como están
- 24:11reprimidos Empieza a haber problemas, y si las las
- 24:14neurosis, secretamente vienen a causa de la represión, quién es
- 24:18el culpable? Pues la religión, la moralidad,
- 24:21la civilización, la familia tradicional ajá.
- 24:24Algo curioso es que Empieza AA, no sé si fue lo dice
- 24:28explícitamente, pero pero sí se Empieza a manejar una cierta
- 24:30mitología. ¿No, no religiosa, ajá dónde, o
- 24:36sea, es es tan curioso? ¿No?
- 24:37O sea, yo creo que lo que Nietzsche dijo al comienzo, o
- 24:40sea sigue siendo cierto. ¿Matamos a Dios?
- 24:42Vamos a tener que nosotros volvernos dioses.
- 24:43¿Vamos a tener que nosotros inventarnos retóricas?
- 24:46Exacto, se Empieza a manejar una mitología que el hombre
- 24:49primitivo en un hombre sin problemas ajá, era un hombre
- 24:52que, hombre, no, no, no tenía moralidad, no tenía religión, no
- 24:56tenía nada de esas cosas, hombre, no había nada, vivía
- 24:59expresando su sexualidad en en o sea, relaciones orgiásticas,
- 25:04ajá, YYY todo era excelente y perfecto y hermoso.
- 25:09Pero después empezó a llegar la civilización.
- 25:11Y la civilización hizo que se tuvieran.
- 25:13Se tuvieron que reprimir entonces, o sea, de cierta
- 25:16forma, ellos tienen que explicar cómo es que llegamos a donde
- 25:19estamos y esa explicación, por ejemplo, para explicar qué pasa
- 25:22con la mente. Freud propone 33 conceptos, el
- 25:26ello el yo y el super yo o el ID, el yo y el super yo.
- 25:31El ello es esos impulsos primitivos, o sea, freud dice,
- 25:35ahí está todo tu deseo de de de de expresión sexual, el súper yo
- 25:42es la el extremo del deber. Y en el medio está el yo, que es
- 25:47la tensión entre como cómo hago para expresar esas entre
- 25:53comillas y quiero usar este lenguaje.
- 25:56Freudiano. Expresar esas necesidades
- 25:59primitivas sexuales. Y la tensión entre la expresión
- 26:04de esas necesidades primitivas sexuales y nuestras creencias
- 26:07éticas morales, entonces el yo está en constante tensión.
- 26:11¿Mhm yo estaba entre bueno, qué hago?
- 26:13Me reprimo, no reprimo ahora, Fíjate, usted está esta presión.
- 26:17Necesidades primitivas sexuales. Y esta necesidad de reprima o no
- 26:22reprimo, me oprimen. Ajá.
- 26:26Soy oprimido, entonces, ahí es donde raíz dice, se unen el el
- 26:31lunes Marx YY Freud, y es interesante porque dice cosas
- 26:35que uno diría, jamás hubiesen estado juntas, pero el el el
- 26:39habla de deja que lo lo busco rápido, en el en el libro de.
- 26:44A de Truman, el. Aquí está dame dame 1 segundo.
- 26:50El él dice por ejemplo, rápido. ¿No, no lo tengo, acá, lo tienes
- 27:00ahí o cuál? ¿El del objetivo de la moral?
- 27:03Sí, sí, sí. Dale, OK, dice.
- 27:06El objetivo de la moral es producir sujetos complacientes
- 27:09que a pesar de la angustia y la humillación, ahí está se adapten
- 27:12al orden autoritario. Así, la familia es el estado
- 27:16autoritario en miniatura al que El Niño debe aprender a
- 27:20adaptarse como preparación para el ajuste social general que se
- 27:23le exigirá más adelante. Entonces la familia es el primer
- 27:28opresor opresor, ajá. ¿Entonces, por qué hoy?
- 27:31Se está contra de cualquier. Ah, homofóbico, patriarcal,
- 27:37familia tradicional, ajá, tú eres lo que le digamos en la
- 27:42semana pasada, no te. Existen un hogar de con padre
- 27:46madre que eres oprimido si están los 2, eres oprimido, sí, OK,
- 27:49porque la familia es el primer primero que te está oprimiendo
- 27:53ahora. ¿Hasta dónde hemos llegado tan
- 27:56lejos nosotros? Que estamos llenos de lenguaje
- 27:59freudiano. Freud toma un ejemplo
- 28:02interesante y él dice. Un esposo que engaña a su mujer.
- 28:07Porque dice que el yo, como están esa tensión entre el ello,
- 28:11estos necesidades primitivas y el super yo, que es súper moral,
- 28:14dice. He leído, negocia.
- 28:18¿El el yo está constantemente reprimiendo o el yo ofrece
- 28:22racionalizaciones, entonces puede ser, oh, fue mi lujuria,
- 28:26que me llevó a eso, fue mi o no engañé a mi esposa porque ella
- 28:31no estaba satisfaciendo mis necesidades básicas?
- 28:35¿Yo digo, Sabes Cuántas veces escuché eso de hombres
- 28:38cristianos? ¿Justificando su pecado y ya,
- 28:44como decías tú en el artículo, en él, leyendo el artículo de
- 28:461009 60 de la asociación de psiquiatras, era no?
- 28:49Ajá, sí, ya no es pecado, ya es mi esposa.
- 28:53No no fue capaz de satisfacer mis necesidades.
- 28:56¿De dónde? ¿En qué momento la sexualidad se
- 28:58transforman en necesidad primitiva?
- 28:59Ajá, Freud sí, entonces no, nunca le dimos a Freud, nunca,
- 29:04nunca nos metimos a estudiar en profundidad, pero ahí es donde
- 29:08uno ve cómo llegamos al mundo en el que estamos y creo que ahí es
- 29:12donde digo. Ah, la Truman tiene el resumen
- 29:16de sus 400 páginas. No sé Cuántas páginas tiene el
- 29:18500 y algo de páginas. Primero.
- 29:22¿Eh? La psicología acción del yo, tú
- 29:25tienes que descubrir, en TI Quién eres, ni después ese yo se
- 29:29sexualiza Freud, pero termina ese esa sexuación politizándose.
- 29:35O sea, estas estructuras sociales están mal, somos
- 29:39oprimidos, tenemos la lucha y tenemos que cambiar hasta el
- 29:42lenguaje, mira para enfatizar ese punto.
- 29:45Tengo algunas frases más de rick, dice acerca de la
- 29:49sociedad. Da sociedad libre, proporcionará
- 29:53amplio espacio y seguridad para la satisfacción de la de las
- 29:57necesidades naturales que estamos hablando.
- 29:59Recién dice. Así, no solo no prohibirá una
- 30:04relación amorosa entre 2 adolescentes del sexo opuesto,
- 30:08sino que le dará todo tipo de apoyo social.
- 30:11Una sociedad así no solo no prohibirá la masturbación del
- 30:16niño, sino que, por el contrario, probablemente llegará
- 30:21a la conclusión de que cualquier adulto fíjate ajá que
- 30:24obstaculice. El desarrollo de la sexualidad
- 30:27del niño debe ser tratado con severidad guau ahora eso.
- 30:33Como buen discípulo de seguidor de Freud, mira lo que había
- 30:37dicho Freud en un libro que se llama futuro de una ilusión.
- 30:39No es cierto que los 2 puntos principales del programa para la
- 30:42educación de los niños hoy en día son el retraso del
- 30:45desarrollo sexual y la influencia religiosa prematura,
- 30:48o sea, estos niños están como están porque no han podido
- 30:51desarrollar su sexualidad como yo, la definí, sí, matamos a
- 30:54Dios. Yo lo defino y, además, la
- 30:56influencia religiosa prematura a través de la familia tradicional
- 31:00a través de la religión que reprime, lo único que hace es
- 31:03generar más conflictos. Entonces lo que tiene que hacer
- 31:06lo que acabas de leer. Lo que tiene que hacer la
- 31:08sociedad es. Dar todo tipo de apoyo social
- 31:13para la expresión de una relación amorosa entre 2
- 31:16adolescentes. Y ahí es donde nos damos cuenta,
- 31:19o sea, por ejemplo, la educación sexual.
- 31:22No podemos el el, o sea este este tipo de pensamiento llega a
- 31:26la conclusión de que no, no podemos confiar.
- 31:29En. La familia para hacer el Centro
- 31:33de educación sexual porque ellos van a venir con su moral, con su
- 31:37represión, con su culpa, con su sentido de culpa religiosa,
- 31:42acerca de las del sexo y eso va a crear más trastornos, entonces
- 31:45el Estado tiene que ser quien eduque y enseñe a el El Niño.
- 31:53En cuanto a su sexualidad, porque eso va a permitir.
- 31:57Que la sociedad pueda crecer y florecer de de manera correcta.
- 32:01Fíjate un una última de Brick dice la existencia de los
- 32:05principios morales estrictos, ha significado invariablemente, que
- 32:09las necesidades biológicas y específicamente sexuales del
- 32:13hombre no estaban siendo satisfechas.
- 32:15Todas fíjate, toda regulación moral es en sí misma negadora
- 32:21del sexo y toda moralidad obligatoria es negadora de la
- 32:26vida. Niegas quién eres como sexo, es
- 32:28identidad, te estás negando exactamente esto, pero fíjate
- 32:31cómo termina, dice la Revolución social.
- 32:33No tiene tarea más importante que la de permitir finalmente a
- 32:38los seres humanos realizar plenamente sus potencialidades y
- 32:42encontrar gratificación en la vida.
- 32:44¿Ajá o placer sexual? Ajá, entonces eso, ahí tenemos
- 32:50esa Unión entre Marx y Freud, diciendo que es el Estado que
- 32:56tiene que proveer hp proveer, ajá, ese espacio donde la
- 33:02sexualidad se pueda pueda florecer en en su máxima
- 33:06expresión. Sin la influencia moral porque
- 33:09la la, la moralidad reprime y lo que pasó en España y se dio todo
- 33:12un un tema de argumentación y de falacias, porque están con
- 33:15porque los padres que rechazaron esto dijeron no a mis hijos los
- 33:19educo yo los hijos son míos. Ajá, no están cosificando a los
- 33:23niños, los niños no son objetos de propiedad, no son tuyos
- 33:26padres, bueno, si no son de los padres, entonces OK, está bien,
- 33:30no son cosas, pero quién tiene la autoridad a la tiene el
- 33:33estado, oh Dios, Estado. O sea, fíjate, han usado, han
- 33:39sido tan sagaces. Y nosotros esto sabes que es
- 33:42como un caballo de Troya que entró a la iglesia y adentro
- 33:45viene. Viene tomándose un café Darwin,
- 33:48Xfinity, Freud y Marx y nosotros abrazando ideas necias, no solo
- 33:55necias. No científicas.
- 33:58Anti bíblicas y negadoras de Dios.
- 34:01Ajá. ¿Creo que ahí tenemos que ser
- 34:02súper contundente, bueno, pero tomo lo mejor, no?
- 34:06¿Cómo haces para tomar algo que abiertamente mató a Dios?
- 34:11Quita a Dios y como Dijiste tú lo el el el, el loco, que Mato a
- 34:16Dios. Nosotros vamos a tener que
- 34:17entonces determinar, nosotros vamos a tener que crear nuestros
- 34:20propios dioses, y eso es lo que hemos estado observando, y eso
- 34:24es lo que ha hecho la iglesia. Lamentablemente, sin darse
- 34:27cuenta por por la abdicación, a pensar por por por no, por no
- 34:32tener ese filtro, un amigo, me me me regaló un libro, Cortito,
- 34:36un ensayo corto, la la, la rebelión de pensar me dice, no
- 34:40pensamos y habla de que es una crítica a la sociedad que no
- 34:44piensa. ¿Sí, YY no, déjalo ahí con tus,
- 34:47como no pensamos, tenemos que hacer lo que hace la mayoría, la
- 34:50opción a no pensar es un tipo en converso, Eh?
- 34:53Dice la opción a no pensar es seguir lo que hace la mayoría.
- 34:56¿Entonces, cuánto cristiano soy? ¿Dejan de pensar, y qué hacen?
- 35:00¿Hacen lo que hacen la mayoría? Bueno, OK, en en eso yo fíjate
- 35:04que yo he estado pensando mucho porque estos son temas densos.
- 35:08Sí, y si no puedo hablar a la persona que no escucha, pero
- 35:11pero, o sea, esto no es no es el el noviazgo, qué qué hago con, o
- 35:15sea, como como tomo, el próximo paso, no en en mis estudios.
- 35:18Estos son temas, o sea, no nos metemos a la historia, nos
- 35:22metemos a temas filosóficas densas y todo lo demás, y digo,
- 35:24pues la verdad, nadie piensa así, nadie está está pensando, y
- 35:28esto lo tocamos cuando hablamos de filosofía.
- 35:30Pero después me puse a pensar. El hecho de que la persona no
- 35:33piensa si no significa que la que no le llegó el pensamiento
- 35:36Claro, por ejemplo, en en la iglesia.
- 35:39Hay personas que tienen a sus pastores y les dice cosas no
- 35:43como, Eh, Qué sé yo todo. ¿Todo tiene su propósito, Eh?
- 35:49Seguro. Esto sí, por algo pasó por algo
- 35:51pasó y la gente lo asume como verdad.
- 35:55¿Lo asume como verdad YY lo deja así?
- 35:57¿No, no, no, cuestiona, no se va más que eso, pero de dónde lo
- 36:00sacó esa ese pastor? ¿Bueno, tal vez si si tú
- 36:04estudios de de seminario, lo que sea, entonces tal vez habían
- 36:07ciertas maneras de ver el mundo como la calvinista?
- 36:13O alguna predeterminada donde donde dice que todo
- 36:18absolutamente, tiene una razón, YO sea la el grano de arena está
- 36:23donde está porque Dios así lo quiso.
- 36:25Entonces, si te si te raspaste la la rodilla es es parte de el
- 36:29el plan de Dios. ¿OKY eso de dónde vino?
- 36:32Bueno, vino de los escritos de Calvino, de etcétera, etcétera,
- 36:37etc. ¿Y de eso de dónde vino?
- 36:38Bueno, algunos también lo llevan por la ruta de la la, la el
- 36:42texto no, y por no, porque en el hebreo y esos esos pensamientos
- 36:46más arriba, digamos. ¿Eh?
- 36:48No son muchas las personas que que que viven en ese mundo ajá
- 36:52que piensan en esos términos lo que lo que ellos escuchan es su
- 36:57pastor diciendo, Bueno, por algo sucedió por algo pasó.
- 37:01Entonces a ellos les llega la finalidad de ese pensamiento,
- 37:05Claro, pero no significa que no hay un montón de niveles de
- 37:11pensamiento filosófico YY lo que estamos haciendo, y yo sé que es
- 37:14denso, como decías tú es abrir los ojos.
- 37:18La Revolución sexual que explotó en los años 6070, prometía
- 37:22liberarnos de la opresión. Y ayudarnos a descubrir quiénes
- 37:27somos realmente. Y de justicia para todos.
- 37:31Ahora, mire qué interesante descubrir quiénes somos.
- 37:34Bueno, si somos seres creados, imagen de Dios.
- 37:37Y nuestra identidad más profunda la encontramos en Cristo, porque
- 37:41tengo que descubrir quién soy. ¿De dónde viene eso?
- 37:44Eso es lo que hemos estado. Fíjate.
- 37:46Viene de Niki, viene de ruso, va para atrás liberarnos de la
- 37:50opresión, qué opresión. Ah, es que hay que lo que pasa,
- 37:54que hay gente que está oprimida y vamos a hablar de eso.
- 37:55¿En el próximo episodio, Eh? Sí, pero.
- 37:58Es interesante porque creo que. ¿A ver, corrígeme con esto y no
- 38:03quiero extenderme más, pero pero creo que aquí hay algo por por
- 38:06qué piensas que el lenguaje freudiano de sexualidad hp pega
- 38:11tanto? Cito a un hombre guion, Harrison
- 38:14es un psiquiatra que escribió un.
- 38:16Excelente libro que se llama Dios, el sexo y una historia
- 38:19mejor. Y él dice que los cristianos
- 38:23enfrentaron una parálisis en cuanto a sexualidad.
- 38:26Entonces, proyectaron una idea no necesariamente que es así,
- 38:30pero proyectaron una idea a la la entre comillas, la religión
- 38:33cristiana, de que la sexualidad era opresiva, hipócrita e
- 38:36inmoral. Mira que interesante dice era
- 38:40opresiva. ¿Por qué?
- 38:41Porque como piensa que hasta el día de hoy estamos hablando de
- 38:452023 y hay gente que cristiana que sigue pensando que el sexo
- 38:48es malo, no hablan de sexo. Ajá.
- 38:50Estuve cuando estuve en Honduras, hable de sexualidad
- 38:53con los casados que había en el campamento y con los solteros YY
- 38:56fue lindo hablar, dice, hermano, llevo años de casado y nunca
- 39:00había hablado de este tema. Eso entonces es opresivo, no en
- 39:04el sentido de Marx, pero de que nunca se habló, es hipócrita.
- 39:08¿Por qué? Porque lamentablemente no se
- 39:10habla de sexo, pero pero. Pero se hace todo lo inadecuado
- 39:13entonces, lo que dice Harrison es la alternativa a la
- 39:18sexualidad cristiana entre comillas, se presentaba como
- 39:21feliz entre paréntesis gay, honesta y orgullosa.
- 39:25¿Entonces un muchacho dice, con qué me quedo?
- 39:30¿Con la sexualidad opresiva, hipócrita, inmoral?
- 39:33Ah no, entonces qué abrazo, abrazo el arcoíris.
- 39:36¿Porque, sabes qué es más honesta?
- 39:39Y es orgullosa, y ellos no tienen miedo a decir yo soy esto
- 39:42y es feliz. Viste entre Comilla Gay OO Todo,
- 39:46o sea, pero es increíble cómo, cómo t mantienen.
- 39:51Esa narrativa a todo costo, Claro, porque es.
- 39:54Es curioso, no porque no es así. La verdad es que no es así.
- 39:57Hace un par de semanas hablé acerca del tiroteo que hubo,
- 39:59está en tenis transgénero y sucedió otra cosa, otra, un no
- 40:06es chistoso, pero en en San Francisco, una otro transgénero
- 40:09apuñaló a un taxista. Creo que lo mató.
- 40:12¿Wow, YY la primera cosa que empiezan a divulgar?
- 40:18¿Es no, esa persona no es no es transgénero, EH?
- 40:22Los términos que usan para esta esta este chica, hombre, o sea,
- 40:26se se clavaron mucho con los con con los los pronombres que
- 40:30usaban. Pero cuando hablan acerca de
- 40:33esta persona como como asesino porque mató a 6 personas, 3
- 40:37niños en Tennessee, me acuerdo. Nunca lo refieren como
- 40:41transgénero. Siempre no es que esta mujer que
- 40:44nos saque ella, escribió un manifiesto.
- 40:47¿Acerca de por qué hizo lo que hizo tu, crees que lo sacaron?
- 40:51No, no, porque están protegiendo esa misma narrativa que es
- 40:55irreal, que es feliz, honesta y orgullosa, y no lo no lo es.
- 41:00Y por eso que y ahí es donde quiero animar a que los
- 41:02cristianos abramos los ojos, porque eso no es así.
- 41:06Sí en las estadísticas se habla la falacia del hombre de paja,
- 41:10no en cuanto no las terapias de conversión, porque hacen y
- 41:13obligan a la gente y quieren prohibir que una persona que y
- 41:18no estoy con eso diciendo que las.
- 41:22¿Las cosas horrorosas que han hecho personas, OK?
- 41:24¿Pero si una persona dice Sabes qué?
- 41:26YY hemos visto, acompañando a personas, sabes que yo tenía una
- 41:30una atracción hacia personas del mismo sexo YY traté cosas
- 41:33profundas en mi corazón y hoy puedo decir que ya no lo tengo.
- 41:37¿Ah, no, eso no, eso no se puede, eso es ilegal, es ilegal,
- 41:41pero por qué? Porque eso va en contra de la
- 41:43narrativa de que esta de que esta en esta idea de sexualidad,
- 41:48es feliz, es honesta y es orgullosa, no, tú tienes que ser
- 41:51orgullosamente YY empiezan unas distorsiones y es donde creo
- 41:55creo animar. Abrir los ojos Dios propone algo
- 41:58mucho mejor, tenemos libertad en Cristo, no para hacer lo que
- 42:05nosotros queramos, sino para hacer aquello para lo cual
- 42:07fuimos diseñados. Yo les la teoría en un libro muy
- 42:09interesante de sexualidad. Después recuérdame el nombre es
- 42:14el de sexualidad de chicas solteras al sexo y las chicas
- 42:17solteras, sexo de chica soltera, muy buen libro, podemos
- 42:19colocarlo después en en con como un un tema aparte.
- 42:22No, no tiene que ver con Freud, pero pero tiene que ver con
- 42:24sexualidad, dice. Aquí hay.
- 42:27Aquí, si hay aquí no hay grises, dice.
- 42:30¿Somos seres que tenemos una dimensión sexual y hay 2
- 42:33opciones, o esto fue dado por tu creador, diseñado por tu creador
- 42:38o fue parte de la evolución? Ajá.
- 42:40Donde no hay Dios si fue dado por tu creador, él es soberano y
- 42:45determina lo que es mejor para ti, si no yo lo determino.
- 42:50Y ahí es donde ella dice, el tema es que muchos cristianos
- 42:52dicen no. Yo creo en Dios, pero me declaro
- 42:55en un ateísmo sexual, ajá, o sea, en cuanto mi sexualidad, yo
- 42:59determino lo que es mejor, yo determino lo que está bien para
- 43:02mí. ¿Y por qué, por qué?
- 43:04¿Por qué quiere hacerlo así y ahí donde lo que tú decías,
- 43:07sabes por qué? Por qué han sido 200 años que
- 43:09nos hemos tragado ideas, 200 años que un sistema diabólico,
- 43:14porque hay que decirlo, esto es. Diabólico, efesios capítulo 6.
- 43:20Hemos. Hemos creído la narrativa de
- 43:25este movimiento de que lo que tenemos que salvarnos es el yo
- 43:28el expresa lo que estás en TI para que sea salvo y libre.
- 43:33Y rechazamos la cruz de Cristo. Creo que ahí donde tenemos que
- 43:36abrir los ojos a darnos cuenta cuánto lenguaje freudiano hay.
- 43:40Oye, he hablado con hombres y mujeres, bueno, con hombres en
- 43:43realidad. Que su matrimonio fracasa.
- 43:48¿Y se divorcian, sabes cuál es su gran preocupación post
- 43:52divorcio? ¿Y que voy a hacer con mis
- 43:53necesidades YY como Dios va a restaurar en mi vida, porque yo
- 43:57tengo mi necesidad de Marcelo? ¿En qué momento las necesidades
- 44:01sexuales son lo prioritario en un ser humano?
- 44:04Freud. ¿YY por qué?
- 44:07¿Porque Freud está en las películas fred los libros, Freud
- 44:10están todas las influencias culturales y eso es lo
- 44:12prioritario, qué voy a hacer? O sea, ah, tuvo una pregunta,
- 44:16ahora que estuve me llamó mucho la atención porque hablando de
- 44:18sexualidad. Un, una persona porque me
- 44:21preguntas anónima, puso, sé que la abstinencia trae problemas
- 44:24biológicos. Mira, espérate, pero el freno de
- 44:28mano borré las preguntas. ¿Bro, bolas, borré, pero, pero
- 44:32esa me me llamó tanto la atención que la memorice, dice
- 44:35Lap tiene, sé que la abstinencia trae problemas biológicos, quién
- 44:38te dijo tengo, o sea porque reprimo mis necesidades más
- 44:42primigenias, el yo está reprimido, dice, tengo 18 años y
- 44:46me quiero casar a los 28, qué hago en estos 10 años?
- 44:50Y dije Guau YY la verdad terminé ahogándole de esto le dije esta
- 44:54pregunta dice muchas cosas. ¿Y empecé a desarrollar esa
- 44:57idea, o sea, está diciendo algo? Te quedaste un montón de
- 45:01mentiras. ¿Te creíste un montón de ideas
- 45:03que no son YY nuestro deseo en esta serie?
- 45:07Diría que no sé si lo lo ves así.
- 45:09¿Alex creo que ha sido la serie más desafiante que hemos tenido,
- 45:12sí, porque nos ha demandado no solo estudiar a profundidad,
- 45:16abrir los ojos y darnos cuenta que hasta donde nosotros mismos
- 45:20hemos adoptado el lenguaje, que por qué dije eso de dónde lo
- 45:25dije? Hey, constantemente estamos
- 45:28bombardeados. Yuri Slater y habla de que hemos
- 45:30sido. ¿Hemos sido discipulados
- 45:32sexualmente por este mundo YY cómo es que también estas estas
- 45:38maneras de hablar y estas decepción?
- 45:42¿Mhm también como dijiste, no van infiltrando la iglesia
- 45:47porque hay hay un tema también donde muchas veces comienzan con
- 45:51un poco de verdad, existen oprimidos y opresores?
- 45:55Eso existe. ¿Existen abusos?
- 45:57Sí existen problemas. Pero muchísimo, existe un montón
- 46:01de cosas y muchas veces hd. Bueno, después después vamos a
- 46:05hablar acerca de la muerte de Dios en la religión y una de las
- 46:08cosas que quiero hablar es de que.
- 46:10Estamos hablando acerca de una religión.
- 46:14Este tema de de del marxismo de cultural, el esto, o sea todo,
- 46:19estas estas cosas. Tiene su propio mito acerca de
- 46:23la creación, sí, tiene su propia historia acerca del ser humano.
- 46:28El concepto de la verdad, el concepto del cielo, o sea, el
- 46:32para Marx, era era la la, la, la, el cielo era, era la utopía
- 46:37comunista, donde no, no existe sociedad opresora.
- 46:41Acá todos son iguales y todo, pero, pero es es una utopía.
- 46:45Entonces todo lo que podemos estar hablando son temas
- 46:50religiosas, y cuando nosotros abrimos los ojos.
- 46:55Nos damos cuenta de que el matar a Dios no quita la esencia del
- 47:02ser humano de adorar. De requerir, AO sea en entender
- 47:08el mundo en términos que van más allá de su propia existencia,
- 47:11ajá. ¿Entonces, el ser humano va a
- 47:13crear esas cosas? Es increíble cómo es que cada
- 47:17una de estas personas, Nietzsche, Freud, Darwin.
- 47:20Todos estos eran anti no solamente anti Dios anti Jehová,
- 47:26sí anti Dios, de la Biblia ajá. Anti narrativa de la escritura.
- 47:32Y nosotros queremos que eso sea el fundamento, sí, de la
- 47:35ciencia, de la psicología, de la sociedad, por favor.
- 47:40Por favor, abran los ojos, sí, YY quizás cerrando un poco YY
- 47:45animando en este libro de una historia mejor, Dios el sexo, YO
- 47:49sea Dios, el sexo y el fue de ser humano linda Harrison, dice.
- 47:55Nos equivocamos si queremos contestar esta lucha cultural
- 47:59con datos. Sí, y el espíritu de esta serie
- 48:03en en este espacio, sencillo y humilde, llamado entre semana.
- 48:07¿Es tenemos una historia mejor? Tenemos una narrativa mejor que
- 48:11la historia del Evangelio, que transforma vidas que redime el
- 48:15ser humano en su máxima expresión.
- 48:17Y es increíble cómo hemos equivocado el camino.
- 48:21¿Si pensamos que esto es una pulseada en otros países un un,
- 48:25cómo se llama un un gallito, un tren?
- 48:28¿Tema fuerza quién tiene más argumentos?
- 48:30¿Quién presenta ideas más convincentes?
- 48:32Por supuesto que hay. Hay un espacio para eso sí hay
- 48:35que presentar las ideas, pero las ideas por sí sola no
- 48:38transforman a nadie. Solo el Evangelio lo hace y
- 48:41tenemos una historia mucho mejor.
- 48:44Me llama la atención toda todo lo bien LGTBQ, más siempre hablo
- 48:49en términos de narrativa, de historias, te das cuenta de
- 48:52historia, yo no le importa los datos porque al final los datos
- 48:54no están a su favor. Sí, la ciencia tampoco, pero
- 48:58ellos cuentan una historia, apelan al con una narrativa, no
- 49:01una una narrativa sencilla apenas al corazón y punto.
- 49:04Sí, bueno, tenemos una historia mucho mejor nosotros.
- 49:08¿Qué es la historia de Dios y de su evangelio y la historia del
- 49:11rey que ha venido y ha sido capaz de identificarse con los
- 49:15pecadores? Para redimirlos y para darles
- 49:19una esperanza mejor. Ajá y creo que ante ante la
- 49:23muerte de Dios en tantas partes, qué triste.
- 49:26Y eso es lo que vamos a ver la próxima semana.
- 49:29Que sin darnos cuenta hemos declarado a veces la muerte de
- 49:31Dios en nuestras propias iglesias.
- 49:34Bueno, pero eso será episodio de la próxima semana.
- 49:36Muy bien, dale, nos vemos hasta la próxima.
- 49:42Gracias por acompañarnos en un capítulo más de entre semana.
- 49:46Recuerda que puedes seguirnos a través de nuestra página web y
- 49:49se v.mxdiagonalentresemanaypuedesenviarnostuspreguntasaentresemana@icv.mx
- 49:58G en Twitter. Entre semana CV ayúdanos a
- 50:02difundir este contenido dejándonos tu valoración en tu
- 50:06aplicación de podcast favorita.