Latest / DSI et des Hommes / [Rediffusion] Matthieu Andreux - La donnée au service de l'athlète, jamais l'inverse
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- 0:00Bonjour à tous,
- 0:00bienvenue dans ce nouvel épisode de Décis et des Hommes.
- 0:03Aujourd'hui,
- 0:03j'ai le plaisir de recevoir Jérôme Bruyens.
- 0:06Recevoir,
- 0:06c'est lui plutôt qu'il me recevait chez lui.
- 0:08Qui est entrepreneur,
- 0:10il nous expliquera un petit peu ce qu'il fait autour de RH5,
- 0:13mais aussi de WAF.
- 0:15Une application mobile dédiée aux coureurs.
- 0:17On va parler ensemble de la préparation mentale et du rôle du numérique dans ce domaine.
- 0:21Mais avant d'en prendre le vif du sujet,
- 0:23Jérôme.
- 0:24Bonjour.
- 0:24Bonjour Nicolas,
- 0:25bonjour à tous.
- 0:26J'ai une petite question que je pose à tous mes invités.
- 0:29Ton premier souvenir de numérique ?
- 0:31Alors,
- 0:31le numérique s'entend pour moi,
- 0:34en l'occurrence.
- 0:36Tu me diras si ce n'est pas ça le numérique.
- 0:39Pour moi,
- 0:40j'ai 53 ans,
- 0:41ce sera peut-être après,
- 0:42mais pour situer pour les plus jeunes d'entre nous.
- 0:45Donc,
- 0:45j'ai fait la fac à Yon2,
- 0:47l'Institut d'études politiques,
- 0:49et je devais remettre en mémoire.
- 0:50On était en 91,
- 0:5292,
- 0:53l'époque où les moins de 20 ans n'ont pas connu.
- 0:56Et mon souvenir,
- 0:58c'est les disquettes souples,
- 1:01les flip-flops là.
- 1:04Je ne sais pas,
- 1:05les trucs que tu pouvais facilement casser.
- 1:09C'est mon premier souvenir de ces espèces de boîtes carrées où tu asserrais dessous tes disquettes qu'il fallait retourner.
- 1:15Parce qu'à l'époque,
- 1:16ça se retournait.
- 1:17Et un mémoire d'une trentaine de pages tenait sur plusieurs disquettes.
- 1:22D'accord.
- 1:22qui te fallait acheter.
- 1:24Et le seul ordinateur pour l'IEP à Lyon à l'époque,
- 1:28il n'y avait qu'un seul,
- 1:28était derrière le bureau du secrétariat et pas du tout en libre accès,
- 1:32il fallait réserver.
- 1:33C'est une autre époque.
- 1:36Une autre époque,
- 1:37mais tu peux te souvenir,
- 1:38je l'ai connu aussi un petit peu.
- 1:40Je me rappelle,
- 1:41on mettait sur les disquettes.
- 1:45Après,
- 1:46tu avais une extension avec les disquettes qui étaient les biscottes.
- 1:51qui était rigide où il ne fallait pas casser le petit truc en haut.
- 1:55Là,
- 1:55tu parles vraiment d'une soude qui est un peu plus grande.
- 1:58Mais c'est vrai que les biscottes,
- 2:00effectivement,
- 2:00ça c'est quand j'ai commencé à bosser sur les petites biscottes.
- 2:04Merci bien pour cette anecdote.
- 2:07Moi,
- 2:08j'aime bien cette petite phrase.
- 2:09Ça permet d'entrer en matière et de déstresser un peu tout le monde.
- 2:13Et puis ça permet de voir comment le numérique s'est initié dans nos vies au fil du temps.
- 2:20Bon,
- 2:20toi,
- 2:20t'as donné ton âge,
- 2:21donc directement.
- 2:22Mais sinon,
- 2:22les gens arrivent souvent à placer aussi l'âge des personnes que j'interview par rapport à leurs souvenirs.
- 2:29C'est ça.
- 2:29Alors,
- 2:30pour mes souvenirs,
- 2:30c'était leur premier iPhone avec Facebook.
- 2:33On se dit,
- 2:33ouais,
- 2:33c'est un peu plus jeune.
- 2:36Je suis pas toujours mon premier téléphone.
- 2:40Donc maintenant,
- 2:41on va un peu aborder ton parcours en triplonariel,
- 2:43notamment avec RH1 et WhatsApp.
- 2:46Est-ce que tu peux...
- 2:48Nous expliquer ton parcours,
- 2:50d'où tu viens.
- 2:51Donc la fin du parcours.
- 2:52Finalement,
- 2:54RH5,
- 2:54c'est une société pour laquelle j'exerce des activités de prestation de coaching mental depuis 7 ans maintenant.
- 3:04Donc je suis venu là-dessus à la fin d'un parcours entrepreneurial.
- 3:08Enfin à la fin,
- 3:09au rebond,
- 3:11suite à un parcours entrepreneurial.
- 3:13Et Wafap,
- 3:14la société,
- 3:15a été créée l'année dernière,
- 3:17donc janvier 2023,
- 3:19pour une application.
- 3:21On pourra peut-être y revenir.
- 3:23Conseil,
- 3:23un tips pour des jeunes entrepreneurs.
- 3:26Pour une application qui a été distribuée dans les stores en janvier 2021.
- 3:31Donc,
- 3:31application disponible avant que la société soit créée.
- 3:34D'accord.
- 3:35Et pour revenir même avant sur ton parcours,
- 3:37parce que tu es de presse.
- 3:41C'est après ce que je sais.
- 3:41Tu étais déjà un peu dans le numérique.
- 3:43Dans l'entreprise.
- 3:44Oui,
- 3:45tout à fait.
- 3:46Qu'est-ce que tu as fait avant d'arriver à HHC ?
- 3:49Quand j'étais petit,
- 3:51on appelait ça des SS2I.
- 3:53Il paraît que ça fait sale.
- 3:54Après,
- 3:54on a appelé ça des ESN.
- 3:55Et puis,
- 3:57c'était tellement sale que j'ai fini dans des cabinets de coaching,
- 4:01de conseils en organisation,
- 4:02on va dire.
- 4:04Donc,
- 4:04au tout début de ma carrière,
- 4:05effectivement,
- 4:05j'ai commencé dans le numérique parce que j'ai une formation à l'IEP.
- 4:10Puis un management de ressources humaines,
- 4:13à l'époque on appelait ça un DESS,
- 4:15un management de ressources humaines.
- 4:17Et j'ai commencé par travailler sur la refonte d'un système applicatif de paye.
- 4:22C'est du numérique,
- 4:24système d'information ressources humaines,
- 4:26SIRH.
- 4:27Et de fil en aiguille,
- 4:28j'ai pris des responsabilités et je me suis inscrit plutôt dans une trajectoire où je cherchais plutôt de jeunes entreprises.
- 4:38qui me laissaient plus de responsabilités que des vieilles sociétés installées où on montait au galon tous les ans.
- 4:45Donc j'ai vite craqué,
- 4:46enfin il m'a fallu 7 ans pour craquer quand même globalement,
- 4:49partir.
- 4:50Si je cite en l'occurrence,
- 4:51c'est Capgemini.
- 4:52Je suis resté 7 ans parce que pendant 7 ans,
- 4:55je suis passé de jeune consultant à vieux consultant,
- 4:57à chef de projet,
- 4:58directeur,
- 4:59business unit,
- 5:00enfin voilà,
- 5:00j'ai pu m'éclater.
- 5:02Et puis à un moment donné,
- 5:03ça ne l'a plus fait.
- 5:04J'ai intégré une toute jeune société.
- 5:07Je ne pensais pas que c'était possible,
- 5:08des patrons encore plus jeunes que moi.
- 5:12Et on était,
- 5:13je pense,
- 5:13une quinzaine à l'époque quand j'ai intégré la société.
- 5:16Donc à Bgemini,
- 5:17on devait être 30 000 et j'ai intégré une société.
- 5:19On n'était qu'un sur toute la France.
- 5:21Et à Lyon,
- 5:21on était deux.
- 5:22Ce qui me faisait mal,
- 5:23moi,
- 5:23à Stéphanois,
- 5:24d'être sur le bureau de Lyon.
- 5:27Ça,
- 5:27je l'ai fait.
- 5:28Et ça a duré cette histoire une bonne dizaine d'années,
- 5:31parce que la société a vraiment beaucoup grossi,
- 5:34jusqu'à suivre un parcours de French Tech.
- 5:38Et maintenant,
- 5:39on est vraiment beaucoup évolué,
- 5:41et elle s'appelle désormais HRPAS.
- 5:44Et puis,
- 5:45quand j'ai quitté HRPAS,
- 5:47j'ai repris un cabinet de conseil,
- 5:50pour le coup,
- 5:50un peu plus détaché de la technique.
- 5:53avec un de mes anciens associés qui s'appelle Christophe Vicaric,
- 5:56je le salue,
- 5:57il écoutera très probablement ce podcast où on s'est un peu détaché du numérique pour aller plus dans l'organisation elle-même parce que c'était un peu la tendance du moment et la tendance du marché qui faisait face à une massification des acteurs du numérique et
- 6:15les petits acteurs se nichaient plutôt sur ces activités-là de conseil en amont ou en aval.
- 6:22des grandes opérations techniques.
- 6:24C'est pour ça qu'on était allé là-dedans pour se faire peut-être un peu plus plaisir,
- 6:28se challenger un peu plus sur des choses qu'on savait moins faire.
- 6:31Et puis une activité qu'ensuite on a revendue pour passer sur d'autres sujets.
- 6:36D'accord,
- 6:36donc un parcours assez complet,
- 6:39assez logique.
- 6:40Des trucs que je n'ai pas encore fait et le temps va me manquer.
- 6:43Mais il y a une logique,
- 6:45il y a une trajectoire.
- 6:47Et comment tu en es venu à
- 6:49RH5 ?
- 6:52Je vais te dire,
- 6:53il y a plusieurs entrées.
- 6:54Moi,
- 6:54je crois beaucoup à la rencontre,
- 6:56au hasard,
- 6:56aux opportunités.
- 6:57Parce que finalement,
- 6:58quand on se pose la question,
- 6:59on est les seuls à avoir vu l'opportunité.
- 7:01Alors,
- 7:01je ne dis pas que je suis plus malin que les autres,
- 7:03mais je dis que les opportunités parlent plus à certaines personnes en fonction de leur moment de vie et de leur expérience.
- 7:10Donc,
- 7:10à un moment donné,
- 7:11sur la fin de l'expérience à Sherpas,
- 7:13j'ai eu envie de travailler un petit peu plus sur le changement individuel que sur le changement collectif.
- 7:19avec non pas une lassitude,
- 7:21mais j'avais l'impression d'avoir fait un peu le tour des choses,
- 7:23le tour des métiers aussi disponibles dans ce secteur-là.
- 7:27Donc j'ai souhaité m'orienter plus vers le changement individuel.
- 7:31Qu'est-ce qui faisait qu'on changeait ?
- 7:32Qu'est-ce qui faisait qu'on basculait dans l'action ou pas ?
- 7:35Qu'est-ce qui fait qu'il y a des moments où on prenait à droite ou à gauche,
- 7:38où on ne comprenait rien du tout,
- 7:39qu'on était à l'arrêt ?
- 7:41Donc j'ai commencé à bosser là-dessus et je me suis formé sur différentes techniques pour pouvoir accompagner.
- 7:48au niveau mental,
- 7:49la transformation mentale,
- 7:50le changement mental.
- 7:52Chacun suive son chemin en toute sérénité ou avec un maximum de sérénité.
- 7:58Je crois beaucoup à la performance dans le plaisir ou le plaisir dans la performance.
- 8:03Pour moi,
- 8:05c'est indissociable.
- 8:06C'est indissociable.
- 8:08Justement,
- 8:08tu parlais de préparation mentale.
- 8:11On sent que de toute façon,
- 8:13dans les entreprises,
- 8:14ça devient un enjeu crucial.
- 8:16Autant pour les dirigeants,
- 8:17mais aussi,
- 8:18je pense que sur leurs équipes,
- 8:19parce qu'elles sont quand même souvent sous pression constante.
- 8:25Comment toi,
- 8:25tu arrives à te positionner avec
- 8:29RH5 pour aider peut-être des dirigeants,
- 8:31aider des équipes ?
- 8:32Comment tu interviens ?
- 8:33Comment concrètement tu interviens ?
- 8:35Comment ça peut se passer ?
- 8:37Historiquement,
- 8:39la préparation mentale,
- 8:40ça fait des années qu'on la voit en entreprise.
- 8:42C'est plus tout le sujet de grands témoins.
- 8:45qui venaient raconter des grands sportifs en général,
- 8:48ou de grands aventuriers qui venaient raconter aux entreprises ce que ça pouvait apporter,
- 8:52etc.
- 8:53Mais quoi qu'il fût ce temps,
- 8:54il n'y avait pas de déclinaison ensuite.
- 8:56On avait un grand rout annuel où on avait un explorateur qui nous expliquait qu'il avait traversé l'Antarctique,
- 9:01ou la Manche à la nage,
- 9:05et puis tout le monde disait
- 9:07« Ah, le possible ! »
- 9:08Voilà,
- 9:08tout est possible,
- 9:09etc.
- 9:09Et puis il n'y avait pas de déclinaison.
- 9:11Et on a eu deux...
- 9:14Sujets qui sont venus derrière,
- 9:17un peu masqués,
- 9:18sous l'angle de la solitude des dirigeants,
- 9:22qui est de la préparation mentale,
- 9:24mais pas du sport,
- 9:25plus de thérapie brève,
- 9:27avec des formats d'addiction,
- 9:29des déséquilibres de vie.
- 9:31Donc ça,
- 9:31c'est un pôle sur lequel je peux intervenir,
- 9:34dont je peux difficilement parler parce qu'on est sur l'accompagnement individuel,
- 9:38sur des failles personnelles.
- 9:40On est à la frontière,
- 9:41on parle plutôt de coaching mental que de préparation mentale,
- 9:45parce qu'on est sur des questions d'équilibre de vie,
- 9:48on est sur des questions de rapport au doute,
- 9:50à l'échec,
- 9:52de posture du dirigeant,
- 9:56et des choses qui sont intimes et personnelles.
- 9:58Et ça reste encore en France un sujet un peu tabou,
- 10:00cette activité mentale.
- 10:03Ou dirigeant ou pas,
- 10:05d'ailleurs.
- 10:05On hésite à dire qu'on est suivi par un psy,
- 10:09ou suivi par un thérapeute,
- 10:11ou suivi par un coach mental,
- 10:12parce qu'on a des doutes,
- 10:13des failles,
- 10:14des moments où ça va moins bien.
- 10:16Donc ça,
- 10:16c'est un pan qui existe pour les dirigeants d'entreprise,
- 10:20pour des salariés,
- 10:21mais qui n'est pas pris en charge par l'entreprise.
- 10:24Qui peut être pris en charge par des mutuelles.
- 10:25Alors il y a un exemple,
- 10:27un seul exemple que je connaisse en tout cas dans le secteur,
- 10:30qui est une sorte de mutuelle.
- 10:33Je ne ferai pas de la pub,
- 10:34vous savez.
- 10:35Qui permet pour les entreprises d'avoir des actions de santé,
- 10:38bien-être et qui prennent en charge deux tiers de ma prestation.
- 10:42D'accord.
- 10:42Pour tous les salariés de leurs entités.
- 10:45Je trouve ça top.
- 10:46Donc,
- 10:46ça peut aller après des sujets d'addiction à charge mentale,
- 10:50selon les besoins.
- 10:52Est-ce que j'avais trouvé une statistique autour de ça ?
- 10:55C'est que,
- 10:56selon l'OMS,
- 10:5644%
- 10:57des salariés en France se disent régulièrement stressés.
- 11:00Ils le stressent.
- 11:01coûtent environ 13 500 euros par salarié et par an,
- 11:04selon l'INRS.
- 11:06Oui.
- 11:06Est-ce que ça,
- 11:07c'est des sujets que toi tu vois et que tu vas forcément aussi travailler ?
- 11:10Parce que quand on parle de charge mentale aussi,
- 11:11c'est...
- 11:13C'est comme le mal de dos.
- 11:14Tout le monde a mal au dos,
- 11:15tout le monde est stressé.
- 11:17Et à force d'en faire de grandes généralités,
- 11:19finalement,
- 11:19il n'y a pas d'action.
- 11:20Il y a des grands thèmes,
- 11:21des grandes interventions.
- 11:23Et finalement,
- 11:23les entreprises ne sont pas prêtes à payer là-dessus des actions de...
- 11:28de masse et régulière.
- 11:30C'est-à-dire qu'on va pouvoir avoir une grande intervention ou une formation épisodique que j'anime de temps en temps,
- 11:37régulièrement,
- 11:38sur comment se démarrer la chance mentale,
- 11:40comment mieux gérer son stress dans certaines situations.
- 11:43Mais il n'y a pas une action pérenne sur la durée.
- 11:47Et de toute façon,
- 11:48en toute humilité,
- 11:49ce n'est pas parce que j'interviendrai que les situations compressent dans l'entreprise,
- 11:53qui peuvent être liées à...
- 11:55à des climats malsains,
- 11:56des rapports hiérarchiques,
- 11:57à une pression du marché,
- 11:59à une organisation de travail.
- 12:00C'est multifactoriel aussi le rapport au stress,
- 12:03mais je trouve que ce n'est pas encore bien pris en compte,
- 12:07hormis la fameuse semaine de la QVCT.
- 12:11La qualité de vie et les conditions de travail,
- 12:14où effectivement on vient intervenir sur des sujets autour du stress.
- 12:20Alors c'est quand même des sujets qui sont de plus en plus pris en compte,
- 12:23Parce que...
- 12:25Il y a des gens qui vont faire de la formation à la prévention du suicide,
- 12:28par exemple,
- 12:30ou des secouristes en santé mentale.
- 12:32Donc on voit qu'il y a quand même des choses qui émergent.
- 12:36Mais concrètement,
- 12:37mon activité de coach mental sur la gestion du stress,
- 12:42ça reste des choses qui peuvent largement encore se développer.
- 12:49Et sur l'autre volet,
- 12:50j'allais dire,
- 12:51qui est de la performance,
- 12:53là,
- 12:53pour le coup,
- 12:54oui,
- 12:54il y a...
- 12:54Il y a des chefs d'entreprise qui se font aider,
- 12:59qui hésitent de moins en moins à en parler,
- 13:01pour être meilleurs,
- 13:02alors meilleurs dans leur rapport aux autres,
- 13:04meilleurs pour être un peu moins rugueux,
- 13:07on va dire.
- 13:08Généralement,
- 13:09ils se demandent à être meilleurs dans la prise de parole en public,
- 13:12se libérer en anglais,
- 13:13par exemple,
- 13:15avec des techniques parfois liées à l'hypnose,
- 13:17qui sont assez sympas,
- 13:19ou l'auto-hypnose.
- 13:21Donc on va avoir...
- 13:22Des chefs d'entreprise qui vont être curieux de techniques pour être meilleur vers la journée,
- 13:28meilleure activation,
- 13:30savoir gérer sa respiration par exemple,
- 13:32savoir se reposer,
- 13:33faire des micro-siestes,
- 13:35avoir des techniques aussi d'organisation du temps de travail,
- 13:38mais sous l'angle mental,
- 13:39cognitif,
- 13:41d'être capable de recharger l'attention,
- 13:43gérer la concentration,
- 13:45débroussailler tout ce qui est concentration,
- 13:47attention,
- 13:48mémorisation,
- 13:49qui sont des sujets...
- 13:51où forcément on sait qu'on peut progresser.
- 13:54C'est des sujets de dirigeants.
- 13:56De dirigeants,
- 13:57mais pas que,
- 13:57parce que ça reste encore des budgets qui sont alloués sur des dirigeants.
- 14:03Mais là,
- 14:03j'ai des interventions,
- 14:05par exemple,
- 14:06sur des gens qui font des tâches très précises et qui demandent une extrême attention avec du matériel qui coûte assez cher,
- 14:16que l'entreprise investit pour permettre justement de travailler ces sujets-là.
- 14:21D'accord.
- 14:22Et justement,
- 14:23tu commençais un peu à en parler,
- 14:25mais par rapport à l'essai des hommes,
- 14:29le cœur du sujet,
- 14:30c'est le tour du numérique.
- 14:31On sait que ça joue un rôle essentiel dans notre quotidien,
- 14:34mais il a quand même beaucoup d'effets négatifs.
- 14:36Je pense que tu dois retrouver aussi toi dans tes constats que tu peux voir chez certains de tes patients ou dans les entreprises que tu vas voir.
- 14:47Mais il peut y avoir,
- 14:48pour moi,
- 14:49des effets négatifs.
- 14:51Tous ces outils numériques impactent-ils notre recharge mentale ?
- 14:55Alors sur le numérique,
- 14:57pour moi,
- 14:57on va cibler directement le portable.
- 14:59Parce que je veux enlever tous les Netflix et autres.
- 15:03Mais on va directement aller sur le sujet du portable.
- 15:08Il n'y a pas encore d'études scientifiques,
- 15:10donc ce que je dis là,
- 15:11ça reste de l'empirique,
- 15:13même si je suis loin d'être le seul à faire ce constat-là,
- 15:16sur l'impact du portable et de l'attention.
- 15:21D'une part,
- 15:22du portable et de la résistance au stress et de la chance mentale en général.
- 15:28Si je prends le premier sujet,
- 15:31le portable et notamment l'aspect réseau social,
- 15:34je ne parle pas de...
- 15:35de lire des articles,
- 15:36des livres,
- 15:37etc.
- 15:37sur le portable en tant que tel.
- 15:39Je parle vraiment des réseaux sociaux et typiquement TikTok dégrade l'attention parce qu'on va rentrer dans des effets,
- 15:48alors je ne sais pas si tu as envie qu'on en détaille,
- 15:50mais des effets qui vont dégrader les aspects cognitifs,
- 15:55l'aspect de gestion de l'attention très particulièrement et donc de la concentration et donc de la mémorisation.
- 16:02parce qu'on va rentrer dans des logiques où on va consommer de la vidéo qui tourne en boucle,
- 16:07ou des sujets qui arrivent en boucle,
- 16:09sans avoir ne serait-ce qu'un like à faire.
- 16:11Et plus on regarde des choses,
- 16:13plus des choses sont proposées,
- 16:15et on ne fait plus du tout jouer les cartes mentales,
- 16:17on ne s'ennuie plus du tout,
- 16:18etc.
- 16:19Donc il y a vraiment une dégradation à la fois des capacités cognitives de travail,
- 16:24et à la fois d'un aspect de régulation des émotions,
- 16:27ça attaque aussi sur un texte préfrontal.
- 16:30Et ça dégrade vraiment à la fois et l'attention et la capacité à réguler ses émotions.
- 16:36Ça,
- 16:36c'est le premier sujet qui,
- 16:38à mon avis,
- 16:39va devenir un grave problème de santé mentale quotidienne.
- 16:43Et je tiens à le dire,
- 16:45ce n'est pas que les jeunes,
- 16:46loin d'un.
- 16:48Il suffit de s'arrêter à un feu et de regarder combien de personnes sont en train de regarder leur portable au volant en attendant que le feu passe au vert.
- 16:57Il suffit de regarder une file d'attente à la boulangerie,
- 17:01sur un train,
- 17:01etc.
- 17:02Tout le monde est scotché sur une portable.
- 17:04Et là,
- 17:04je ne parlais que des capacités cognitives,
- 17:06donc des capacités d'interaction sociale,
- 17:08d'ennui,
- 17:09de créativité,
- 17:10etc.
- 17:10Donc,
- 17:11ça disparaît complètement.
- 17:14Donc,
- 17:14ça,
- 17:14c'est le premier sujet.
- 17:15Et ça ne concerne pas du tout uniquement les jeunes.
- 17:20Il suffit d'aller dans un parc,
- 17:22vous avez des enfants,
- 17:23vous regardez,
- 17:23les enfants le regardent.
- 17:25ne sont plus regardés par leurs parents.
- 17:27Leurs parents vont au mieux les filmer avec leur téléphone ou en tout cas regarder les réactions à la vidéo de « regarde,
- 17:34il descend de toboggan comme il a grandi » .
- 17:35Donc les gens se sont clus dans l'instant présent.
- 17:38Et je dis les gens,
- 17:39je m'inclus là-dedans bien volontiers.
- 17:42Donc ça,
- 17:42c'est le premier sujet,
- 17:43j'allais dire,
- 17:43de gestion de l'attention et au-delà de ça,
- 17:46de la créativité,
- 17:47de faire fonctionner son cerveau en réseau,
- 17:50en cherchant...
- 17:51des idées qui ne sont pas connectées parce qu'on va consommer de la vidéo.
- 17:55Et le deuxième sujet qui est plus lié à la charge mentale,
- 17:58on sait que le numérique a un impact négatif sur le sommeil du fait des fameuses lumières bleues,
- 18:05mais aussi,
- 18:06on pourrait le détailler,
- 18:07du fait qu'on va laisser le cerveau actif avant de s'endormir,
- 18:11donc c'est très mauvais.
- 18:13Alors j'avais ce week-end un type personnel des échanges multiculturels,
- 18:18notamment avec des gens d'Amérique du Sud.
- 18:21où les jeunes,
- 18:22et moins jeunes,
- 18:23quand je dis les jeunes,
- 18:23on va dire une tranche de 15 à 25 ans,
- 18:25très large,
- 18:27répondent aux notifications du téléphone,
- 18:29y compris la nuit quand ils dorment.
- 18:31On voit ce que ça peut avoir comme impact sur le sommeil et de l'avant-sommeil.
- 18:39J'ai de plus en plus de gens au cabinet qui viennent pour des stress.
- 18:42Et maintenant,
- 18:43j'avoue que systématiquement,
- 18:44je fais une analyse du sommeil.
- 18:46Et je fais une analyse de l'hygiène du sommeil.
- 18:49Très souvent,
- 18:50on a un problème avec le portable,
- 18:52des gens qui jouent à des jeux très addictifs le soir,
- 18:56y compris dans leur lit,
- 18:58etc.
- 18:58Et ça,
- 18:59ça a un impact.
- 19:00Le sommeil,
- 19:00la cinquième mentale,
- 19:01il y a un effet.
- 19:02Justement,
- 19:03tu avais une stat de Deloitte,
- 19:05du cabinet Deloitte,
- 19:06qui disait que 90%
- 19:07des personnes utilisent un appareil électronique avant de se coucher.
- 19:11Et ça,
- 19:11c'est très mauvais pour l'endormissement.
- 19:15La qualité du sommeil,
- 19:16avec le fameux effet FOMO,
- 19:18le chirochme,
- 19:20où,
- 19:20mine de rien,
- 19:21ça laisse quand même une charge mentale de dire,
- 19:26putain,
- 19:26je vais peut-être louper quelque chose,
- 19:27il y a peut-être quelque chose.
- 19:28Donc le cerveau ne se repose pas complètement.
- 19:31Et du coup,
- 19:31la fonction du cerveau,
- 19:33la nuit,
- 19:33ce n'est pas que ça,
- 19:34mais qui va être capable de dire,
- 19:36ce qui s'est passé,
- 19:37c'est passé,
- 19:38je le laisse,
- 19:39et je passe à autre chose.
- 19:40Et en même temps,
- 19:41oublier tout ce qui est inutile de la journée.
- 19:44Pour que le lendemain,
- 19:45tu repartes avec des capacités fraîches,
- 19:48mentales,
- 19:49le matin,
- 19:50ce travail-là est mal fait,
- 19:52donc tu as des réminiscences,
- 19:54une tendance au stress,
- 19:55une tendance à l'angoisse.
- 19:57Et en même temps,
- 19:57comme tu n'as pas bien vidé les tiroirs de la mémoire,
- 20:00tu vas surcharger.
- 20:02Et il y a un aspect clair sur la charge mentale aussi,
- 20:05via les téléphones,
- 20:07au travers des notifications,
- 20:08qui sont des distracteurs.
- 20:13Je suis effaré par les notifications que les gens acceptent de recevoir sur leur téléphone.
- 20:22Donc moi,
- 20:23quand je travaille avec les gens systématiquement et c'est accepté,
- 20:26on met les téléphones en mode avion.
- 20:32Je trouve que la plupart des personnes,
- 20:34et notamment les vieux,
- 20:35où il n'y a pas eu d'éducation à ça,
- 20:37ils subissent vraiment beaucoup les notifications.
- 20:41avec des applications complètement addictives type Vinted,
- 20:44où il y a des gens qui sont complètement addicts au truc,
- 20:47qui ont une notification.
- 20:49Et en termes de charge mentale,
- 20:51cette impression d'être là et d'être ailleurs en même temps,
- 20:54il y a vraiment un effet qui,
- 20:57lui,
- 20:57pour le coup,
- 20:58a été prouvé.
- 20:59Alors la charge mentale,
- 21:00ce n'est pas que ça.
- 21:01Ça y passe.
- 21:03Non,
- 21:03mais c'est sûr.
- 21:04Je te rejoins aussi sur...
- 21:07Sur tout ce que tu dis par rapport aux réseaux sociaux,
- 21:08aux téléphones portables,
- 21:09parce que c'est les wikis qu'on a toujours dans les mains et qu'on a toujours avec nous.
- 21:13J'ai toujours tendance à dire,
- 21:15dans moi,
- 21:16ma partie,
- 21:17quand je parle de cybersécurité ou de choses comme ça,
- 21:19c'est qu'avant,
- 21:20quand on perdait notre portefeuille,
- 21:22on était perdus.
- 21:24Maintenant,
- 21:24c'est quand on perd notre téléphone.
- 21:26Voilà,
- 21:27ça devient compliqué.
- 21:27Tu viens de cresser tout le monde autour de toi.
- 21:31Non,
- 21:31mais c'est le cas maintenant.
- 21:32On voit que le téléphone est devenu l'usage du quotidien.
- 21:35On voit que si on a...
- 21:36On commence à tout avoir dedans.
- 21:38Il y a les cartes bleues.
- 21:40Il y a des études,
- 21:43enfin même pas des études,
- 21:44des essais en cours d'avoir même nos cartes d'identité.
- 21:48Nos cartes d'identité permettent de conduire en format numérique.
- 21:51Donc demain,
- 21:51ton téléphone,
- 21:52si tu ne l'as pas,
- 21:53tu ne pourras rien faire.
- 21:54Moi,
- 21:55le premier,
- 21:55finalement,
- 21:56j'ai rarement mon portefeuille avec moi parce que quand j'ai mon téléphone,
- 21:59je ne l'ai plus.
- 22:00Je ne l'ai plus.
- 22:01Bon,
- 22:02donc il y a ce sujet-là.
- 22:03Et puis après...
- 22:04Il travaille aussi,
- 22:05enfin toutes les applications travaillent,
- 22:07tu parlais de TikTok,
- 22:07mais tout ce qui est autour du scroll infini,
- 22:10c'est-à-dire descendre,
- 22:12J'appelle ça le doom scrolling,
- 22:15le scroll triste où tu fais des choses et au bout d'une heure,
- 22:20tu ne sais plus ce que tu as fait.
- 22:21Oui,
- 22:21tu n'as rien fait,
- 22:23tu as perdu ton temps.
- 22:25Et ce qui stresse parce que tu as toujours l'impression de manquer de temps et tu te culpabilises d'avoir passé du temps à rien et plus tu te culpabilises,
- 22:33c'est le fun.
- 22:34Un comportement,
- 22:35alors addictif est un grand mot,
- 22:36mais de type addictif où tu te punis toi-même en continuant un comportement qui t'élucide.
- 22:42Et justement,
- 22:44on a fait ce constat-là que je pense que tout le monde...
- 22:47Et qu'on pourrait,
- 22:48et là j'ai vraiment fait...
- 22:49On pourrait être plus agressif.
- 22:51Je pense qu'il y a plein d'effets,
- 22:53enfin plein d'effets.
- 22:55Mais si on se concentre vraiment maintenant sur le côté positif,
- 23:00quels outils,
- 23:00parce qu'il y a des outils qui vont permettre de mieux gérer tout...
- 23:04Tout ce chargement,
- 23:05tout ce manque de...
- 23:07Est-ce que toi,
- 23:07tu as des conseils à donner ?
- 23:10Ah d'accord,
- 23:11pour limiter les effets négatifs.
- 23:12Pour limiter les effets négatifs.
- 23:13Parce que je dirais,
- 23:14il y a des effets positifs,
- 23:15mais peut-être qu'on les aborde après.
- 23:16Comme ?
- 23:17Déjà,
- 23:18oui,
- 23:18les effets négatifs,
- 23:19la façon dont on va travailler,
- 23:22de mon expérience précédente,
- 23:24on ne peut améliorer que ce qu'on mesure.
- 23:26Je pense que ça va parler à beaucoup de monde.
- 23:28Donc la première chose,
- 23:29c'est 1,
- 23:30prendre conscience,
- 23:30conscientiser,
- 23:312,
- 23:32mesurer.
- 23:33Les trois,
- 23:33corriger ce qu'on veut mesurer.
- 23:35Moi,
- 23:35je suis assez bestial là-dessus.
- 23:38Prenez conscience du temps passé sur votre téléphone.
- 23:42C'est assez simple.
- 23:43Tous les systèmes d'exploitation,
- 23:44iOS ou Android,
- 23:45permettent de tracer le nombre d'heures.
- 23:48Mettez une hygiène numérique en place.
- 23:51Surtout si vous avez des enfants,
- 23:52je vous encourage à le faire très très très tôt.
- 23:55Ne serait-ce qu'une téléphone portable après
- 23:5822h par exemple,
- 23:58ou après 21h pour tout le monde,
- 24:01avec la fameuse boîte à portable.
- 24:03donc adoptez une hygiène numérique qui vous soit propre particulière,
- 24:08applicable,
- 24:08ça sert à rien de dire pas de téléphone après 20h si vous n'êtes pas capable de le faire donc commencez à 22h mais voilà il y a déjà,
- 24:16je vais dire,
- 24:16à votre échelle des choses à faire après à échelle des pouvoirs publics je pense que plus on sera nombreux à identifier ce problème et à demander par exemple on a des Nutri-Score qui marchent bien finalement encore une fois
- 24:32On améliore ce qu'on peut mesurer.
- 24:34Moi,
- 24:35j'aimerais que les applications soient notées aussi globalement,
- 24:37parce que quand on parle de temps numérique,
- 24:40on peut à la fois regarder du YouTube pour une vidéo conspirationniste sur le Covid des Illuminati,
- 24:46et en même temps,
- 24:47on peut regarder une vidéo qui va permettre d'améliorer sa concentration.
- 24:50On peut en parler après.
- 24:51Mais on a deux usages.
- 24:53Donc,
- 24:54ce qui va être intéressant,
- 24:55ce n'est pas tellement le temps que le côté addictif de l'application.
- 24:59Et je serais assez partisan pour qu'on ait une notation des applications type Nutri-Score.
- 25:05Alors vous voudrez appeler ça
- 25:06Appli-Score ?
- 25:08Sur le côté addictif,
- 25:10encore une fois,
- 25:11le mot est trop fort,
- 25:12mais le côté compulsif de la médication,
- 25:15ou surtout sous l'ongle de dégradation des capacités neuronales de type concentration.
- 25:22C'est un sujet où on entend parler un peu plus depuis quelques mois au niveau du gouvernement.
- 25:30Je crois que c'était quand même sous le gouvernement
- 25:32Gabriel Attal,
- 25:34qui l'avait bien pris sur son...
- 25:36Sous son aile,
- 25:37sur l'usage intensif des écrans,
- 25:39de plus en plus jeune,
- 25:40de plus en plus tôt,
- 25:42parce qu'il y a plein,
- 25:45comme tu dis,
- 25:45un risque sur la partie productivité,
- 25:48sur la partie concentration,
- 25:49attention,
- 25:50tous ces sujets-là,
- 25:51il y a aussi d'autres risques,
- 25:53cyberharcèlement,
- 25:54cybersécurité,
- 25:56piratage,
- 25:57etc.
- 25:57Donc il y a tout un tas d'enjeux autour des écrans qui sont de plus en plus importants.
- 26:02Et ça,
- 26:02on le sent,
- 26:03on le sent être,
- 26:05naturellement.
- 26:06Il y a quelque chose de plus que les jeux vidéo,
- 26:08parce qu'il y a 20 ans on aurait eu cette discussion autour des jeux vidéo,
- 26:12en disant les enfants,
- 26:14enfin les Fortnite pour les plus vieux,
- 26:18tous les RPG ou les Doomlight.
- 26:23Et on avait cette peur-là des enfants,
- 26:26ou des ados on va dire plutôt des ados,
- 26:28qui passaient leur temps,
- 26:29leur nuit sur des jeux vidéo incontrôlés,
- 26:32même si à l'époque il n'y avait pas encore cette notion de chat intégré.
- 26:37et pour autant je pense que là on est sur quelque chose de plus grave ou alors je vieillis les deux sont possibles je pense qu'il y a plus d'atteinte aux fonctions cognitives que les jeux vidéo qui quelque part les jeux vidéo sont plus bénéfiques peuvent
- 26:53être bénéfiques en tout cas sur la capacité de concentration sur l'estime de soi d'arriver à dérouler des niveaux de battre des boss etc d'avoir des projets qui sont associés aux jeux vidéo
- 27:05Je pense que le rapport au numérique,
- 27:07le jeu vidéo,
- 27:08est quand même différent du rapport au numérique.
- 27:11Le téléphone est particulièrement...
- 27:14J'ai quelques grandes familles d'applications,
- 27:16on a parlé des réseaux sociaux.
- 27:17Je suis quand même glissé Vinted,
- 27:19ou quand même un jour faire quelque chose sur une notification Vinted,
- 27:24ou de type Vinted,
- 27:25et puis les jeux gratuits,
- 27:28où en fait ils sont gratuits que parce que vous n'êtes pas produit.
- 27:30Oui.
- 27:31On vous file du gratuit au début,
- 27:32puis après vous achetez des crédits pour votre...
- 27:34petit dinosaure,
- 27:35l'œuf,
- 27:35le machin.
- 27:36Je regarde 50 pubs.
- 27:38Oui,
- 27:38je regarde des pubs,
- 27:39mais surtout,
- 27:40on achète des crédits derrière pour renaître plus rapidement,
- 27:44pour renaître plus fort.
- 27:47Beaucoup l'utilisent maintenant,
- 27:48en plus,
- 27:49ce système-là.
- 27:51J'utilise un peu à titre perso,
- 27:52et puis même pour mes enfants du duo Léugo,
- 27:54pour apprendre l'anglais ou les choses comme ça.
- 27:56Ils sont dans le même principe,
- 27:58au bout du compte,
- 27:59de rendre addictif les gens à continuer de jouer parce qu'on a des...
- 28:03Ils appellent ça des quêtes,
- 28:05des choses comme ça.
- 28:06À faire pour engager de plus de points,
- 28:08pour résoudre.
- 28:09Ils ont appris ces mêmes choses.
- 28:10Mais bon,
- 28:11après,
- 28:11il y a le côté où là,
- 28:12tu apprends l'anglais d'une manière assez ludique.
- 28:15Mais pareil,
- 28:16tu pourrais y passer des heures à faire ton anglais.
- 28:22Mais c'est un sujet qui existe depuis longtemps.
- 28:27Parce que de toute façon,
- 28:28les premiers étaient autour de Facebook et Twitter.
- 28:30qui ont inventé cette façon de share,
- 28:33comme on disait,
- 28:33de scroll infini.
- 28:35Rendre addictif les gens avec ces likes,
- 28:38avec ces paftages,
- 28:39tout ce qu'il faut pour le faire.
- 28:41Tu avais un film qui s'appelle
- 28:43Derrière nos écrans de fumée.
- 28:45Oui,
- 28:45c'était un reportage.
- 28:49C'était un reportage autour de la manipulation des données qui était derrière.
- 28:55Tout à fait.
- 28:57Comme tu le dis,
- 28:57ça revient.
- 28:58À ce que tu disais,
- 29:00si c'est gratuit,
- 29:01c'est où le produit ?
- 29:02Donc derrière,
- 29:03les gens,
- 29:03forcément,
- 29:05ils ont besoin de données,
- 29:06ils ont besoin de choses pour qu'il y ait plus de personnes,
- 29:08pour que la plateforme vive,
- 29:09pour après revendre les données.
- 29:12Alors ça,
- 29:12c'est un enjeu,
- 29:13j'allais dire,
- 29:13sociétal,
- 29:14citoyen.
- 29:16Voilà,
- 29:16je parlais vraiment des enjeux autour de la capacité cognitive qui,
- 29:22encore une fois,
- 29:23est encore plus récente et pas encore bien étayée scientifiquement.
- 29:27Même si on le voit empiriquement sur cette difficulté ou sur cette autre forme de concentration,
- 29:33c'est-à-dire que maintenant...
- 29:36On a une catégorie plutôt jeune,
- 29:38là pour le coup c'est plutôt jeune,
- 29:40avec du multitasking,
- 29:42parce qu'on fait semblant de faire de l'anglais et puis ça a l'air intelligent.
- 29:46Ils font du multitâche,
- 29:47c'est-à-dire qu'ils vont à la fois faire du réseau,
- 29:50écouter un vocal,
- 29:53la magie des vocaux.
- 29:54Ça parlera à beaucoup de gens en accéléré,
- 29:56parce qu'évidemment,
- 29:57et qu'ils regarderont une série aussi en accéléré.
- 30:00Et tout est en accéléré et tout est en même temps.
- 30:03et ça pour le coup
- 30:05On est vraiment sur une tendance qui est très forte et qui est,
- 30:09au niveau mental,
- 30:10très,
- 30:12Justement,
- 30:12là,
- 30:12je rebondis,
- 30:13et c'est un sujet que je me suis posé la question à titre personnel.
- 30:17C'est ce que tu disais,
- 30:18c'est écouter un podcast,
- 30:20lire une vidéo,
- 30:21enfin,
- 30:21en format...
- 30:22Oui.
- 30:24Côté...
- 30:25Attention,
- 30:26côté concentration,
- 30:27ou retenir que ça a forcément...
- 30:29Enfin,
- 30:29c'est bien,
- 30:30pas bien,
- 30:30c'est...
- 30:32C'est différentes choses,
- 30:33attention,
- 30:34concentration,
- 30:34mémorisation,
- 30:35c'est différentes choses.
- 30:38Même si attention,
- 30:39concentration.
- 30:39Attention,
- 30:40c'est ta capacité à te focaliser sur un temps limité,
- 30:43avec une attention sur un sujet,
- 30:45quel que soit le sens,
- 30:46audio,
- 30:47vidéo,
- 30:48sens orien.
- 30:51Donc le fait de faire deux choses en même temps,
- 30:52si c'est ça ta question,
- 30:53ça ne marche pas.
- 30:55C'est-à-dire que ça ne marche pas.
- 30:56C'est comme si tu...
- 30:58Sans être macho,
- 30:58même pour les femmes.
- 31:01Oui,
- 31:01mais non.
- 31:03Alors que moi,
- 31:03j'ai toujours prouvé que les hommes pouvaient faire de chien en même temps.
- 31:06Ils pouvaient regarder un match de foot et attendre que la bière arrive parce qu'elle n'est pas assez fraîche.
- 31:12Donc,
- 31:12pour le coup,
- 31:13ça ne marche pas.
- 31:14On le sait depuis très longtemps.
- 31:15C'est-à-dire que notre champ attentionnel,
- 31:17on a des bugs dans le cerveau.
- 31:19On a un cerveau qui date quand même de quelques milliers d'années.
- 31:23Il a été conçu,
- 31:24fabriqué dans un environnement de savane en Afrique pour nous protéger d'animaux plus gros.
- 31:30plus rapide que nous,
- 31:32donc il n'est pas fait pour faire ce qu'on est en train de faire.
- 31:34Donc forcément,
- 31:34il y a des bugs.
- 31:36Ça,
- 31:36ça fait partie des bugs.
- 31:37On n'est pas capable de,
- 31:39et les mots sont importants,
- 31:40de focaliser notre attention sur deux.
- 31:45Si tu fais ou si tu penses faire du multitâche,
- 31:48en fait,
- 31:49t'es juste en train...
- 31:51Alors toi qui cours,
- 31:52par mois de nuit,
- 31:53t'as une frontale sur la tête,
- 31:55il fait nuit.
- 31:56Ton attention,
- 31:56c'est exactement ça,
- 31:57c'est un rayon lumineux que tu vas diriger.
- 32:02Faire deux choses en même temps,
- 32:04c'est que tu bouses la tête.
- 32:05Et juste ça,
- 32:06tu vas porter ton champ d'attention à droite,
- 32:09puis tu la bousses.
- 32:10Et donc tu vas fatiguer ta tête,
- 32:11parce que tu vas épuiser ton mental.
- 32:14Tu vas taper dans l'énergie mentale,
- 32:17et en même temps,
- 32:17rien ne t'empêche,
- 32:18dans ce temps de latence entre les deux champs d'attention,
- 32:21que tu bousses.
- 32:22Donc tu vas louper.
- 32:24Donc,
- 32:24tu vas faire plus d'efforts et tu vas être moins efficace.
- 32:27On le sait et c'est valable.
- 32:29C'est une loi de management dont je n'ai plus le nom.
- 32:32Comme ça,
- 32:32on la retrouvera.
- 32:34Mais c'est plus efficace de faire quelque chose en une seule action que de le faire en cinq actions.
- 32:39Donc,
- 32:39tu vas dégrader aussi ta capacité à mémoriser.
- 32:43Et on sait en plus,
- 32:44pour aller sur la mémorisation,
- 32:46que plus tu engages de sens sur une activité de mémorisation,
- 32:50plus tu vas l'engrammer profondément et facilement.
- 32:53C'est pour ça que parfois,
- 32:55on demande aux gens de se promener avec leurs fiches,
- 32:59de les réciter,
- 32:59de s'écouter,
- 33:00de chanter.
- 33:02Parce que plus tu vas faire jouer de la voix,
- 33:04du son,
- 33:04de l'image,
- 33:06de la sensation physique,
- 33:07plus tu vas te rappeler tes meilleurs souvenirs ou tes souvenirs les plus profondément engrammés.
- 33:12C'est ceux pour lesquels tu as fait jouer le plus de sens.
- 33:17Donc le fait de faire plusieurs choses en même temps,
- 33:19finalement,
- 33:20tu fais jouer peu de sens.
- 33:21Parce que ça va te demander encore plus d'énergie attentionnelle.
- 33:26Et en plus,
- 33:26tu ne fais pas,
- 33:27mais dans les fêtes,
- 33:29tu ne fais pas deux choses en même temps.
- 33:30Tu fais alternativement l'une puis l'autre.
- 33:33Et tu les fais mal.
- 33:35Et c'est...
- 33:36Pour le coup...
- 33:39Voilà.
- 33:40Si encore...
- 33:41Je veux dire,
- 33:42je crois qu'il n'y a plus aucune femme qui pense qu'elle peut faire deux choses en même temps.
- 33:45Et tout à l'heure,
- 33:48tu nous parlais aussi,
- 33:49on a parlé des effénés.
- 33:51Comment aussi éviter d'avoir ces effets négatifs ?
- 33:54Tu nous as donné des pistes qui,
- 33:57comme tu dis,
- 33:57c'est lié à l'hygiène qu'on va y mettre.
- 34:01Je pourrais rajouter,
- 34:04j'utilise une application depuis maintenant un an qui s'appelle,
- 34:08qui permet de broker vraiment,
- 34:11réseaux sociaux de telle heure à telle heure.
- 34:13Régulièrement,
- 34:14sans que tu n'aies rien à faire,
- 34:16tu cliques,
- 34:16ça te fait,
- 34:17ça te met une petite phrase,
- 34:18respire,
- 34:19inspire,
- 34:19et tu dis OK.
- 34:21Voilà,
- 34:21t'as mis un petit peu de soulager,
- 34:25ça faisait déjà quelques années que j'enlevais,
- 34:28que j'ai plus de notifications,
- 34:30de mails,
- 34:30de choses comme ça,
- 34:31même professionnelles,
- 34:32personnelles,
- 34:33donc j'ai l'action d'y aller.
- 34:35d'y aller,
- 34:36j'ai utilisé le moins de notifs possible.
- 34:39J'essaie de travailler,
- 34:40mais comme tu l'as dit aussi,
- 34:41on se rend compte parce qu'on le mesure.
- 34:43On a la chance d'avoir,
- 34:45que ce soit Android ou iOS,
- 34:47des temps d'écran,
- 34:48je ne sais plus comment ça s'appelle côté Android,
- 34:51où tu peux voir tout ce que tu as fait.
- 34:53Des fois,
- 34:53ça te permet de te prendre conscience,
- 34:54de te dire j'ai passé 4 heures sur mon téléphone dans une journée où je suis
- 35:0110-12 heures éveillé,
- 35:02enfin où je suis un peu plus.
- 35:05Parce que 12h réveillé,
- 35:06c'est que je dormais.
- 35:07Je suis 18h réveillé,
- 35:11je passe 6,
- 35:127,
- 35:128h sur mon téléphone.
- 35:14C'est ça.
- 35:14J'ai 300,
- 35:15400 notifications et je les déverrouille 300,
- 35:19400 fois.
- 35:19On se dit quand même,
- 35:20il y a quelque chose.
- 35:22Moi,
- 35:22je trouve que t'as ce côté-là de l'hygiène.
- 35:26Je pense que c'est la discipline pour le faire.
- 35:31Tout ce qui est lié au sujet aussi de productivité.
- 35:35Après,
- 35:35t'as...
- 35:37qui permettait de bien m'aider à aussi me cadrer.
- 35:39Parce que sinon,
- 35:41après,
- 35:42tu passes trop de temps,
- 35:43surtout nous,
- 35:44dans notre métier du numérique.
- 35:47On a besoin d'être souvent connectés.
- 35:51Et pour revenir,
- 35:52tu veux leur en dire sur ça,
- 35:53peut-être ?
- 35:55Oui,
- 35:55oui.
- 35:56Après,
- 35:56on a tous des astuces.
- 35:58Globalement,
- 36:00il faut renchérir le coût de...
- 36:03du numérique.
- 36:04C'est-à-dire qu'on a un cerveau qui,
- 36:06pour le coup,
- 36:08il est feignant.
- 36:09On a un cerveau qui est feignant,
- 36:10mais il va au plus facile et celui qui procure le plus de récompenses.
- 36:13Donc les applications ont beaucoup bossé sur le fait qu'on se sent récompensé quand on les utilise.
- 36:19Et si en plus on a des notifications,
- 36:21l'accès est super rapide.
- 36:22Tout le jeu,
- 36:23ce que tu appelles discipline,
- 36:25c'est effectivement de rendre moins facile l'accès à ces applications.
- 36:32de type addictif.
- 36:34Donc supprimer les notifications,
- 36:35ça c'est clair.
- 36:37Pour des gens qui ont vraiment un comportement problématique,
- 36:40je leur demande d'enlever les mots de passe et du coup de les ressaisir à chaque fois.
- 36:44Ce qui permet de rendre encore plus coûteux l'utilisation de l'application,
- 36:50voire même de la désinstaller et de la réinstaller.
- 36:52Donc on a des paliers des addictions.
- 36:58pour dire qu'on va renchérir le coût d'utilisation parce que tout le travail de ces applications,
- 37:05c'est de rendre l'application la plus fluide,
- 37:07la plus naturelle possible.
- 37:09Et une fois qu'on est dedans,
- 37:10il y a déjà un an à sortir.
- 37:12Donc le plus simple,
- 37:13c'est de ne pas y rentrer ou d'y rentrer sur des temps choisis.
- 37:17Donc renchérir l'accès et les temps choisis,
- 37:22c'est vraiment...
- 37:24Sur ce côté-là,
- 37:24il y avait aussi cette astuce qui était donnée pour les réseaux sociaux surtout,
- 37:28c'est de ne pas avoir l'application,
- 37:29c'est-à-dire via le navigateur.
- 37:32Par exemple ?
- 37:32Le smartphone,
- 37:33oui,
- 37:33parce qu'à chaque fois,
- 37:34comme tu dis,
- 37:35il faut se reconnecter plus souvent.
- 37:36C'est un peu moins ergonomique aussi.
- 37:38Oui,
- 37:38mais bon,
- 37:39au moins,
- 37:39ça permet d'avoir un four,
- 37:40de chercher ce qu'on a besoin.
- 37:42Mais on y passe moins de temps parce que normalement,
- 37:44ça vaut.
- 37:45Oui,
- 37:46surtout,
- 37:46on n'y va pas parce qu'on a trois secondes devant.
- 37:48Et autre question.
- 37:54Quels sont les effets positifs aussi de ce numérique par rapport à ton métier ?
- 38:00Alors vraiment autour du métier,
- 38:01parce qu'en tant que tel,
- 38:02il y a quand même pas mal d'effets positifs sur l'accès au savoir.
- 38:06Donc moi,
- 38:08par exemple,
- 38:08je vais m'en servir pour une chaîne YouTube.
- 38:12Je ne suis pas un influenceur,
- 38:13mais ça me laisse la possibilité de mettre à disposition des exercices pour mes clients.
- 38:18Et je leur dis,
- 38:19allez sur YouTube pour...
- 38:21pour faire des exercices,
- 38:22pour donner des exemples,
- 38:23etc.
- 38:24Donc ça,
- 38:24je m'en sers.
- 38:26Pour moi,
- 38:26c'est un effet positif.
- 38:28On a aussi,
- 38:29quand on veut travailler la tension et la concentration,
- 38:31je ne sais pas si tu as déjà vu des pods lumineux,
- 38:34qui permettent,
- 38:35là on est sur du numérique appliqué,
- 38:38qui permet de travailler,
- 38:40comme on était sur la concentration,
- 38:42je fais le pendant,
- 38:43qui va permettre de travailler la tension et la concentration sur un format plus ludique.
- 38:47Alors effectivement,
- 38:48on peut bosser la tension,
- 38:49la concentration.
- 38:51Je pense que tous les crofts,
- 38:52notamment en primaire,
- 38:53ça se fait très bien.
- 38:54On peut travailler avec des cartes,
- 38:55on peut travailler avec des clés,
- 38:57on peut travailler avec tout un tas d'objets.
- 39:00Ça reste quand même plus sympa ou plus ludique de le faire avec des outils numériques qui sont tout à fait...
- 39:09Et ça me fait penser d'ailleurs,
- 39:11par exemple,
- 39:12sur des préparations.
- 39:15J'accompagne quelqu'un qui fait du VTT de descente en championnat du monde.
- 39:19Il va filmer systématiquement ses repérages en vidéo YouTube et on va travailler la visualisation,
- 39:26la mentalisation de son parcours à partir de ça.
- 39:30Donc sans le numérique,
- 39:31on est quand même quelque part un peu moins efficace.
- 39:35Alors que si on combine du numérique et du mental,
- 39:38on voit que ça se fait très bien.
- 39:40Donc le numérique,
- 39:42ça reste un outil,
- 39:43où il y a plein de sujets qui sont hyper intéressants,
- 39:49mais il faut que ça reste un outil.
- 39:50Il y a un moment,
- 39:53c'est un peu l'histoire de plein de choses,
- 39:55c'est à quel moment on devient esclave de son téléphone,
- 39:57et à quel moment son téléphone ou son ordinateur...
- 40:01Mais ce que je retrouve maintenant...
- 40:04tous les épisodes que je...
- 40:07C'est des hommes,
- 40:07des filles,
- 40:08c'est ma quatrième saison où quand on parle d'IA,
- 40:11quand on parle de doutes spécifiques,
- 40:14enfin voilà,
- 40:14des choses comme ça,
- 40:14c'est qu'à un moment il faut qu'on soit...
- 40:16Enfin,
- 40:17il est un team donc il est au service de...
- 40:18C'est pareil que le numérique au sens large mais le smartphone aussi sont au service d'eux donc il faut garder le contrôle.
- 40:25Et enfin,
- 40:26c'est ce que je retrouve dans ce que tu viens de dire finalement pour...
- 40:30C'est surtout pour garantir une bien-être quoi parce que là,
- 40:32on est plutôt dans un...
- 40:34Dans une utilisation de numérique,
- 40:35il devient trop excessif,
- 40:36et donc ça fait du stress,
- 40:39ça fait de l'anxiété,
- 40:40ça peut aller même jusqu'à plus grave,
- 40:42jusqu'à des dépressions.
- 40:43Enfin,
- 40:45on le voit sur le sujet des plus ados,
- 40:49et d'autant plus,
- 40:50j'ai pas l'asthme.
- 40:54T'as dit,
- 40:54mais depuis le Covid,
- 40:55oui,
- 40:56un fort coup d'usin.
- 40:58Vu le numérique et les téléphones pendant cette période-là.
- 41:01et qui ont rendu addictifs les adolescents.
- 41:06Il faut aussi,
- 41:07les parents,
- 41:09redonner aussi cette info-là,
- 41:11parce que je pense que les parents aussi manquent beaucoup d'informations,
- 41:14parce qu'ils sont comme nous,
- 41:15ils nous ont découverts.
- 41:17Quand ils avaient 10,
- 41:1815,
- 41:1920,
- 41:1925 ans,
- 41:21forcément,
- 41:23c'est compliqué.
- 41:25Et je trouve qu'on est dans une période intermédiaire qui est compliquée.
- 41:30Moi,
- 41:30je ne peux pas entendre mes enfants qui ont 8 et 10 ans dire « Papa,
- 41:33tu utilises trop ton téléphone,
- 41:34monsieur » .
- 41:35Peut-être que des gens vont commencer à percevoir ça.
- 41:39Tout à fait.
- 41:41Donc,
- 41:41pour qu'on revienne un petit peu sur le look de tes casquettes,
- 41:49avec Wafat,
- 41:51tu nous expliques.
- 41:52Elle est bien faite du numérique,
- 41:53la voile libre.
- 41:54C'est bien fait du numérique parce qu'on raconte.
- 41:58Je voulais que tu me réponds un petit peu l'histoire.
- 42:01Comme tu le dis,
- 42:02pour moi,
- 42:02c'est un bon exemple de l'utilisation du numérique pour le bien-être.
- 42:06Comment tu...
- 42:08Est-ce que tu peux nous en dire deux,
- 42:09trois mots ?
- 42:11Je pitch d'abord.
- 42:12Je fais l'exercice du pitch.
- 42:17Wafap,
- 42:17c'est le ouest de l'outdoor.
- 42:19Donc,
- 42:20trail,
- 42:20rondeau,
- 42:21VTT.
- 42:22qui a pour but d'inciter les gens à éviter les zones qui leur font peur et d'aller sur des zones qui sont plutôt riches d'expériences utilisateurs,
- 42:33que ce soit des points d'eau,
- 42:34que ce soit des points de vue,
- 42:35que ce soit des zones de piscines,
- 42:36etc.
- 42:37Donc c'est vraiment le Ouest qui a vocation à rendre l'expérience de l'outdoor serein.
- 42:46Donc bénéfice du numérique.
- 42:49Une application qui devrait avoir un appli-score vert.
- 42:55Pas trop mauvais.
- 42:57Pas trop mauvais parce qu'on n'a pas du tout travaillé avec des docteurs en psychologie sociale pour le rendre addictif.
- 43:06On puisse peut-être à tort.
- 43:07Peut-être que c'est une chose qui a été fait,
- 43:10mais on ne l'a pas fait.
- 43:12Et derrière ça,
- 43:13comment est née l'application ?
- 43:16parce que tu l'as compris dans mon...
- 43:18parcours,
- 43:19même si je gravitais un peu autour du numérique,
- 43:22de la transformation,
- 43:24on était quand même un peu loin de développer une application grand public qui se retrouve sur mon téléphone.
- 43:29Si on m'avait dit il y a 10 ans tu auras ton appli dans ton téléphone,
- 43:32j'aurais dit bon,
- 43:35ok.
- 43:36Même si je rêve grand,
- 43:37tu vois,
- 43:37ça me paraissait vraiment de propos.
- 43:40Donc ce qui s'est passé,
- 43:41il y a maintenant si je calcule,
- 43:44surtout que là on est au mois d'octobre,
- 43:46c'est arrivé au mois d'octobre...
- 43:472018,
- 43:48donc il y a 6 ans.
- 43:49On est bientôt à la date anniversaire,
- 43:50le 13 octobre 2018.
- 43:53Je fais de la course à pied et je préparais de la course plutôt sur route.
- 44:00J'avais honte parce que j'étais très...
- 44:01Je ne cours pas plutôt sur route.
- 44:04Peut-être que les vrais sachent.
- 44:07La punition est arrivée.
- 44:09Je faisais la préparation de course sur route.
- 44:11La honte,
- 44:11vraiment.
- 44:11Marseille cassiste.
- 44:12Donc vraiment le truc...
- 44:15Oui,
- 44:15mais ça reste...
- 44:16Merci.
- 44:17Voilà,
- 44:17et le puits chez Hermini et la Saint-Élio.
- 44:20Donc je partais,
- 44:21j'étais revenu tranquillement de l'été sans trop faire grand-chose,
- 44:24et puis je repartais septembre,
- 44:26octobre,
- 44:26là-dessus,
- 44:28novembre,
- 44:28décembre,
- 44:28ça me faisait octobre,
- 44:29novembre,
- 44:29décembre,
- 44:30une course par mois,
- 44:3120,
- 44:3170,
- 44:32et puis plus,
- 44:3380 ou 90 pour la Saint-Élio.
- 44:37Et je préparais du coup mes sorties sur route entre Saint-Chamond et Terre-Noire,
- 44:42comme c'est petit,
- 44:43il faudrait visualiser l'histoire sur une carte de Saint-Etienne-Métropole.
- 44:49Et arriver dans un contexte périurbain,
- 44:52c'est-à-dire plus trop de maisons,
- 44:54mais quelques maisons,
- 44:55et plutôt via une sortie d'autoroute,
- 44:57une entrée d'autoroute.
- 44:58Donc ça passe beaucoup,
- 45:01peu de piétons,
- 45:01mais il y a un trottoir,
- 45:02donc je cours.
- 45:04à une vitesse stratosphérique de 9 km heure à peu près.
- 45:07À fond.
- 45:09Il y avait une descente,
- 45:10c'est pour ça que j'allais aussi.
- 45:11Mais voilà,
- 45:12je cours à 9-10 km heure,
- 45:14tranquillement,
- 45:15vraiment,
- 45:16en aisance respiratoire,
- 45:18comme le disent les coachs.
- 45:20Et je suis donc sur le trottoir.
- 45:23Il y a des voitures qui sont garées sur le trottoir,
- 45:25mais c'est pas grave,
- 45:26je peux quand même passer tranquillement sur le trottoir.
- 45:28Parce que le trottoir est large,
- 45:29à cet endroit,
- 45:30il y a des maisons sur le côté.
- 45:32Et tout d'un coup,
- 45:33alors vraiment,
- 45:34je n'ai pas d'image,
- 45:35je me suis retrouvé au milieu de la route avec un chien assez volumineux en train de l'écrou planter dans ma cuisse.
- 45:45Il devait,
- 45:45alors j'ai reconstitué,
- 45:46je pense qu'il devait pisser derrière la bagnole.
- 45:50J'étais en train de passer,
- 45:51enfin voilà,
- 45:53du coup,
- 45:53aucune image,
- 45:54je ne l'ai pas vu.
- 45:55Autant il y a des fois,
- 45:56on a tous eu des expériences avec des chiens.
- 45:58On voit de loin,
- 45:59on se dit,
- 46:00je ne peux pas faire demi-tour,
- 46:02mais je ne le sens pas.
- 46:04Mais là,
- 46:04vraiment,
- 46:05pour le coup,
- 46:06je ne l'ai pas vu.
- 46:07Je me suis retrouvé cloué au sol avec un chien qui devait faire une cinquantaine de kilos.
- 46:14C'est un berger d'Anatolie ou un cangal,
- 46:16pour ceux qui veulent regarder l'histoire.
- 46:18Belle et Sébastien,
- 46:19ce n'est pas tout.
- 46:21Le cangal,
- 46:22c'est la taille au-dessus.
- 46:23Voilà,
- 46:23pour vous faire ça.
- 46:26Le berger des Pyrénées,
- 46:27Patou,
- 46:28protège le troupeau,
- 46:29le Kangal,
- 46:29lui,
- 46:29va chasser le loup.
- 46:31Donc on est dans un niveau d'agressivité de taille qui est un petit peu supérieur.
- 46:35Et bref,
- 46:36à Terre-Noire,
- 46:36je ne vois pas trop l'intérêt d'avoir un style de chien,
- 46:38par ailleurs.
- 46:40Et le chien m'a agressé,
- 46:42et ça c'est fini en combat à main nue,
- 46:45parce qu'il a quand même fallu que je le détache de ma cuisse en tapant dessus,
- 46:49littéralement,
- 46:51jusqu'à ce que le maître intervienne,
- 46:52ce qui m'a paru très très long.
- 46:54C'est ça !
- 46:56Je ne sais pas combien de temps il a mis,
- 46:57mais beaucoup trop de temps.
- 46:59Voilà,
- 46:59donc il m'a quand même expliqué que c'était de ma faute,
- 47:01j'avais fait peur au chien,
- 47:02que ça n'arrivait jamais,
- 47:03etc.
- 47:03Donc il m'a quand même emmené aux urgences malgré ça,
- 47:06avec dépôt de plainte,
- 47:07ce qui a été une expérience aussi un peu compliquée.
- 47:10Bon bref,
- 47:11ça je mets de côté.
- 47:12Et puis je suis rentré chez moi,
- 47:14ça s'est su,
- 47:15via les réseaux sociaux.
- 47:16J'ai dit putain,
- 47:17fais gaffe là,
- 47:18je me suis fait choper,
- 47:19c'est le chien de la maison,
- 47:19donc il n'est pas là par hasard,
- 47:21il est tout le temps là.
- 47:22Et là j'ai eu des messages,
- 47:23ouais ouais,
- 47:24c'était...
- 47:25C'était monsieur machin,
- 47:26je ne redonne pas son nom.
- 47:26Je dis,
- 47:27ah ouais,
- 47:27c'était bien lui.
- 47:28Et bien,
- 47:28ce n'est pas la première fois.
- 47:29Je dis,
- 47:29ah d'accord.
- 47:31Il y a régulièrement des incidents parce que le maître est un con.
- 47:33Il ne tient pas son chien.
- 47:35Son chien,
- 47:36il est battu,
- 47:37enfin voilà,
- 47:38malheureux.
- 47:39Et puis,
- 47:42c'est sûr,
- 47:42nous on le sait,
- 47:43là,
- 47:43il faut faire gaffe.
- 47:43Je dis,
- 47:44ben ouais,
- 47:44mais moi,
- 47:44Terre-Noire-Saint-Charles,
- 47:45tu vois,
- 47:45c'est 6 kilomètres,
- 47:46mais je n'ai pas l'info.
- 47:49Alors je me dis,
- 47:49bon,
- 47:50comme je suis un peu vieux,
- 47:50je vais regarder les postes.
- 47:52S'il y a des trucs sur Facebook,
- 47:54rien.
- 47:55S'il y a des forums,
- 47:57s'il y a des cartes interactives,
- 47:58des projets de recenser les chaires agressives,
- 48:01quoi.
- 48:03Rien.
- 48:04C'est là où est née l'idée de me dire,
- 48:05putain,
- 48:05il faut que je fasse un truc.
- 48:07Et j'ai tiré la plot du prototype,
- 48:11puis après de laisser sur le marché.
- 48:15De lancer Wafap avec des erreurs et des succès.
- 48:18Mais on en est actuellement...
- 48:21Je disais janvier 2021 pour la mise à disposition des stores,
- 48:24l'année prochaine on va sortir la prochaine version,
- 48:27la nouvelle version.
- 48:28Parce qu'on voit que le numérique change beaucoup en termes d'usage,
- 48:33d'ergonomie et de parcours utilisateur.
- 48:35Donc on va faire une nouvelle version l'année prochaine.
- 48:39Et on est à 35-40 000 téléchargements.
- 48:42Ce qui est insatisfaisant pour moi mais qui est déjà un joli truc.
- 48:48Un joli truc,
- 48:49mais il y a une belle perspective encore globalement derrière.
- 48:52On sait qu'il y a
- 48:5416 millions de randonneurs,
- 48:552 millions de traileurs,
- 48:56ne serait-ce qu'en France.
- 48:59Il y a un gros potentiel.
- 49:00Un gros potentiel,
- 49:01et puis autant plus que,
- 49:02comme tu l'as dit,
- 49:03il n'y a rien qui...
- 49:07Tu retrouves ces fonctionnalités.
- 49:09Oui,
- 49:09il faut le randonneur.
- 49:11Quand on se retrouve en actus,
- 49:15quand on se retrouve face à des chiens.
- 49:18Comme tu le dis,
- 49:19il faut en savoir plus.
- 49:20Ou même,
- 49:22je ne sais plus,
- 49:22c'est...
- 49:24Et la partie chasse.
- 49:25Alors chasse,
- 49:29c'est une des promesses qu'on veut délivrer.
- 49:33Je vais faire une aparté.
- 49:34C'est assez emblématique aussi des difficultés qu'on peut rencontrer.
- 49:38C'est une application collaborative,
- 49:39je ne l'ai pas dit,
- 49:39mais comme Waze.
- 49:40C'est-à-dire que tu peux signaler des éléments,
- 49:43mais comme dans Waze,
- 49:44tu peux avoir des signalements qui sont déjà importés,
- 49:47comme les radars fixes.
- 49:49Évidemment,
- 49:50tu vas les avoir en base proposés par Waze.
- 49:53Donc c'est le même modèle d'envoi fin,
- 49:54qu'on va avoir des éléments à importer et puis des éléments qui sont ajoutés par les utilisateurs.
- 49:59Et c'est important pour l'usage addictif de l'application,
- 50:02mais tu utiliseras l'application que si tu as des éléments autour.
- 50:06La chasse est un bel exemple où on peut signaler les zones de chasse.
- 50:13Tout un chacun peut signaler les zones de chasse.
- 50:17Et l'année dernière,
- 50:18on a travaillé sur un projet avec le ministère de l'écologie,
- 50:23je ne sais pas son terme,
- 50:25et de la biodiversité,
- 50:26le secrétariat de la biodiversité,
- 50:28pour recenser les zones de chasse et les zones chassables.
- 50:32Donc ce n'était pas encore...
- 50:34Les jours réellement chassés,
- 50:35mais c'était les zones chassables,
- 50:37les jours chassables dans le domaine public,
- 50:39ce qui était déjà une première brique.
- 50:41Et l'année dernière,
- 50:43cette expérimentation a été menée en bêta-test.
- 50:48Si,
- 50:49ça parle à tout le monde,
- 50:49mais on a fait les thèses,
- 50:51ça marche,
- 50:51etc.
- 50:52Donc on a quand même tous investi parce qu'on n'était pas la seule application ou plateforme derrière tout ça.
- 50:58Et puis finalement,
- 50:59cette année,
- 51:00c'est par conduite.
- 51:01D'accord.
- 51:02Clairement le...
- 51:04Les changements de gouvernement,
- 51:05les
- 51:0660 milliards à trouver,
- 51:08typiquement ça se trouve ici.
- 51:10Même si nous on ne demandait rien,
- 51:11c'était juste de mettre à disposition une base de données.
- 51:15Et tous ceux qui manipulent un peu les données informatiques voient que c'est quand même pas bien compliqué.
- 51:20Toutes les données existent en PDF mais elles n'existent pas en format numérique,
- 51:23en gros.
- 51:24Donc on s'est dit aïe,
- 51:28Donc on a investi pour rien et ça fait un peu mal,
- 51:31surtout qu'il y avait quand même de l'attente.
- 51:36Pour les chasseurs,
- 51:37je me suis retrouvé quelques fois dans des zones de battue.
- 51:43On aime bien savoir qu'il y a des chasseurs aussi à des endroits.
- 51:47Quand il y a des chasseurs,
- 51:49les animaux,
- 51:50c'est bon.
- 51:51Je me suis retrouvé des fois dans une ordre d'assemblée ou des choses comme ça.
- 51:55On aime bien savoir aussi ce qui se passe dans la zone.
- 51:57Je trouve que c'est une bonne invitation.
- 52:01Oui,
- 52:01pour adapter son comportement aussi.
- 52:03Tu sais que si tu crains un peu la chasse,
- 52:05tu n'y vas pas.
- 52:06Si tu ne crains pas spécialement la chasse,
- 52:08tu te dis,
- 52:09je vais quand même m'habiller en fluo et avec des clochers.
- 52:12Tous les conseils qu'on a déjà aussi mis dans notre application et sur notre site sur...
- 52:17Nous,
- 52:18on n'est pas là pour dire qu'on est pour ou contre la chasse.
- 52:20C'est la réalité et comment s'adapter à la réalité.
- 52:23De même qu'on a fait pour les chiens de protection en disant...
- 52:26Il y a des chiens de protection aussi...
- 52:28Il y a des règles à suivre,
- 52:30c'est des chiens de travail,
- 52:31ils sont au travail,
- 52:32donc n'allez pas les déranger,
- 52:33c'est comme si on passait au milieu de l'usine.
- 52:35Forcément,
- 52:37il y a des comportements à adopter,
- 52:41et la nature,
- 52:41à force de penser qu'elle est à tout le monde,
- 52:44elle va devenir de plus en plus privative et à personne.
- 52:47Donc je pense que c'est urgent aussi,
- 52:50avec ce type d'application Wafap,
- 52:52de permettre une utilisation collaborative,
- 52:55partagée des espaces naturels.
- 52:58En fonction de tous les usagers,
- 52:59quoi.
- 52:59Et de dépasser le fait,
- 53:02il y a des chasseurs,
- 53:02je suis contre la chasse,
- 53:03mais il y a des chasseurs,
- 53:04ils sont là.
- 53:06Soit il y a un engagement politique au sens citoyen,
- 53:10soit ça peut être aussi une application comme la nôtre,
- 53:15qui est de dire,
- 53:16j'ai connaissance d'une information et j'adapte mon comportement,
- 53:20ou pas,
- 53:20mais au moins j'ai l'information.
- 53:23Tout à fait.
- 53:24Je vais mettre un peu tous les liens.
- 53:30C'est un appel aux chasseurs,
- 53:31si je peux vous aider à adopter la donnée.
- 53:34C'est clair,
- 53:36on est là,
- 53:36faites attention.
- 53:38Mais faites attention dans le côté.
- 53:41La faune va bouger.
- 53:42Oui,
- 53:42la faune va bouger et en même temps,
- 53:44pour avoir partagé des discussions assez approfondies avec des fédés de chasse,
- 53:50on parlait de courir pour des pommes,
- 53:52que c'était...
- 53:53Ça fait au moins deux ans que quand tu fais courir pour des pommes,
- 53:56il y a des chasseurs d'encre à côté.
- 53:58On leur terre ou pas,
- 53:59on va laisser le bénéfice du doute.
- 54:01Mais à l'inverse,
- 54:01tu as fait des chasses qui t'expliquent que quand ils font des battues,
- 54:05qu'il y a un trail ou une rando,
- 54:08c'est pas optimal parce que le gibier ne va pas être là.
- 54:12Tu as 5000 ou 6000 coureurs qui passent,
- 54:15tu es sûr que le gibier ne sera pas là comme si tu étais tout seul.
- 54:19Donc tu as aussi des fédés de chasse qui sont demandeuses d'avoir des programmes et des parcours trail,
- 54:24rando,
- 54:25ou quand même VTT.
- 54:26Ce sont quand même les trois cuirous sports qui empruntent les chemins pour justement se dire,
- 54:31bon ok,
- 54:32là il y a Saint-Martin-la-Pleine,
- 54:34il y a à courir pour des pommes,
- 54:36laisse tomber,
- 54:36on ne va pas chasser.
- 54:37On va basculer sur Chagnon ou sur Val-Fleury.
- 54:40Là,
- 54:40il y a moins de monde et puis on sera quand même plus tranquille.
- 54:43Donc,
- 54:43il y a quand même des...
- 54:45Ouais,
- 54:46on peut dialoguer,
- 54:46quoi.
- 54:47Mais les pouvoirs publics ne sont pas aidants là-dessus,
- 54:50malheureusement.
- 54:51Alors qu'ils ont pu l'être sur d'autres sujets.
- 54:54Merci.
- 54:55On arrive à la fin de l'épisode.
- 54:57Déjà.
- 54:59À ce qu'une heure.
- 55:00On n'a fait que le sommaire,
- 55:00au bout de temps.
- 55:02On aura enfin un épisode.
- 55:06Pour finir,
- 55:06j'ai deux questions à te poser.
- 55:08Est-ce que tu as un ouvrage,
- 55:09un film,
- 55:10série à nous partager ?
- 55:13Sur le thème ?
- 55:17Si on est sur le numérique,
- 55:19je cours beaucoup,
- 55:20mais je cours beaucoup avec des podcasts.
- 55:22Comme quoi,
- 55:23finalement,
- 55:23le numérique peut avoir un intérêt.
- 55:26Tout le monde connaît des podcasts.
- 55:27Il y en a un que j'aime bien,
- 55:28c'est Votre cerveau,
- 55:30sur France Culture.
- 55:32où on a eu la concentration-mémorisation,
- 55:36on a eu les biais cognitifs et l'anxiété.
- 55:42Et là,
- 55:43cette année,
- 55:44c'est le sommeil.
- 55:45Donc moi,
- 55:45je trouve que c'est hyper intéressant.
- 55:47C'est des petits formats courts de
- 55:5012 minutes à 6.
- 55:54Donc ça s'écoute vraiment très facilement,
- 55:56très rapidement.
- 55:57Il y en a un qui est fait par Albert Moukébert,
- 56:00qui est vraiment une pointure.
- 56:02en sciences cognitives et qui est vraiment hyper intéressant.
- 56:05Et je pense que,
- 56:07quel que soit notre rôle dans la journée,
- 56:09et notamment en entrepreneur,
- 56:11celui sur les biais cognitifs est vraiment particulièrement intéressant.
- 56:15Parce qu'il va un peu être...
- 56:18C'est celui qui va jouer,
- 56:19par exemple,
- 56:20sur le comportement vis-à-vis du portable.
- 56:22Donc,
- 56:22c'est vraiment hyper intéressant.
- 56:25Merci.
- 56:27Pour finir,
- 56:29le traditionnel un peu passage de relais,
- 56:31passage de flambeau.
- 56:32Quel invité conseillerais-tu pour un prochain épisode ?
- 56:36Sur la partie ici,
- 56:39des hommes disruptifs,
- 56:41un peu rock'n'roll,
- 56:43Virginie Mativet,
- 56:45qui est à Saint-Etienne,
- 56:47qui a la société qui s'appelle HEMELOPS,
- 56:52qui est docteur en intelligence artificielle,
- 56:55qu'on a fait intervenir au travers de l'association 60 000 remontées l'année dernière,
- 56:59qui est vraiment...
- 57:01Une personne à écouter ou à faire entendre.
- 57:04Je vais à contact de rêve.
- 57:06De ma part,
- 57:07pas de souci.
- 57:08De ta part.
- 57:08Merci beaucoup,
- 57:09Jérôme,
- 57:09pour cet échange.
- 57:10Je serai si inspirant.
- 57:11Il y a plein de choses à faire.
- 57:13Rachel,
- 57:13tu as fait ton place.
- 57:14C'est l'action.
- 57:15C'est le passage à l'action.
- 57:18On va recueillir dans ton cabinet.
- 57:20On se retrouve très bientôt pour un nouvel épisode de Décider d'un.
- 57:24À très vite.
- 57:24Merci.
- 57:27Merci à tous d'avoir suivi cet épisode avec Jérôme Brouillasse.
- 57:30Si ce sujet vous a parlé,
- 57:31je vous invite à agir.
- 57:33Votez sur Apple Podcasts et Spotify,
- 57:35laissez un commentaire et surtout,
- 57:37partagez cet épisode autour de vous.
- 57:39Plus nous serons nombreux à comprendre l'importance de ce sujet de la préparation mentale à l'ère du numérique,
- 57:46plus nous pourrons avancer ensemble.
- 57:48Merci encore pour votre soutien et à très vite pour un prochain épisode de DSI des Hommes.