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Entrevista con Alicia Meza Ozuna Secretaria de Educación Pública 13 de Mayo de 2026 · Los Cabos a La Carta

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Speaker 2: de el calendario escolar finalmente ya para no entrar más
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Speaker 2: detalles que todos conocemos la presidenta y el propio secretario
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Speaker 2: de educación pública federal Mario Delgado pues ya dijo que
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Speaker 2: todas las cosas se quedan por igual aunque creo que
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Speaker 2: hay algo que tiene que ver con las entidades que
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Speaker 2: requieran por la temperatura de algún ajuste. Pero para no
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Speaker 2: tener duda y saber qué es lo que va a
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Speaker 2: pasar aquí en nuestro estado de Baja California Sur, yo
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Speaker 2: agradezco a la maestra Alicia Mesa Osuna, que ya está
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Speaker 2: en la línea, para que nos pueda decir. Primero que nada,
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Speaker 2: buenas tardes y gracias por tomar la llamada, maestra.
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Speaker 3: Muy buenas tardes, un gusto saludarle a usted y también
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Speaker 3: a su amable auditorio. Efectivamente, como dice, se le ha
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Speaker 3: tomado un... Había habido una propuesta, ¿no?, de que se
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Speaker 3: cerrara el ciclo escolar actual 25-26 el día 5 de julio
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Speaker 2: Oiga, pero esa vez usted obviamente estuvo a favor, ¿no?,
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Speaker 2: porque vimos la votación.
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Speaker 3: Sí, porque yo estoy segura que cuando usted es mundial
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Speaker 3: hay mucha distracción en las aulas, pues le cuesta mucho
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Speaker 3: a los maestros centrar la atención en los contenidos escolares
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Speaker 3: a las maestras y a los maestros. A mí me
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Speaker 3: parecía prudente esa medida.
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Speaker 2: Aunque me imagino que también vio que... casi un mes
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Speaker 2: adicional de vacaciones, era un poquito complicado para los padres, ¿no?
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Speaker 3: Sí, era algo extraordinario. No hay campeonatos mundiales cada año
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Speaker 3: aquí en el país. Pues me parecía que era una
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Speaker 3: medida extraordinaria y que podía estar bien. Sin embargo, pues
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Speaker 3: siempre fue una propuesta y como tal la manejamos, ¿no?
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Speaker 3: Es una propuesta que nosotros Vimos que con mucha razón
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Speaker 3: los padres de familia, las madres de familia, dijeron, oigan,
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Speaker 3: si yo no tengo otro lugar donde los niños estén,
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Speaker 3: donde cuesta trabajo. Haga del curso de verano, cuesta trabajo,
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Speaker 3: se quede responsable de los niños. También creemos que las
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Speaker 3: escuelas son un espacio importante, además de que son comunidades
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Speaker 3: de aprendizaje, también son lugares importantes para la protección y
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Speaker 3: el cuidado de las niñas y los niños.
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Speaker 2: Sí, además, una pregunta, el sindicato que está aquí en
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Speaker 2: Baja California Sur,¿ es la CENTE o el CENTE? Es
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Speaker 3: CENTE, aquí en Baja
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Speaker 2: California Sur es el CENTE. Sí, porque la CENTE, acabo
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Speaker 2: de ver una nota que están ya amenazando que el 15
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Speaker 2: de mayo van a hacer protestas y bloqueos y no
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Speaker 2: les suben, ya saben, con eso. Y además están amenazando
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Speaker 2: que también van a poder hacer lo mismo en el mundial,
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Speaker 2: chantajear eso, ojalá no se haga, porque eso afecta mucho
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Speaker 2: al país, ¿verdad?
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Speaker 3: Así es, pero yo creo que siempre hay mucha prudencia
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Speaker 3: y mucha inteligencia por parte de los maestros. Yo espero
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Speaker 3: que ellos resuelvan de buena manera esto. Estos son negociaciones
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Speaker 3: con la federación, nosotros no tenemos ninguna injerencia en ese sentido.
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Speaker 2: Cómo andamos aquí de estudiantes? Cuéntenos, seguramente tienen los números
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Speaker 2: en todo el estado.
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Speaker 3: Quiero decir algo que tenemos en Baja California Sur. Mire
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Speaker 3: que cada, bueno, los últimos tres años se han hecho
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Speaker 3: evaluaciones diagnósticas para los niños de preescolar, primaria y secundaria.
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Speaker 3: Con la federación escoge muestras de alumnos y con los
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Speaker 3: nuevos programas, Pues no le llamamos exámenes, pero sí le
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Speaker 3: llamamos ejercicios de aprendizaje integradores. Y Baja California Sur, tuvimos
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Speaker 3: hasta enero, tuvimos los resultados. Y viera que Baja California
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Speaker 3: Sur tiene muy buenos promedios. Esas pruebas se aplicaron en
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Speaker 3: los meses de septiembre y octubre. Y los niños en
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Speaker 3: esa época, casi el 80%, el 75% de las niñas
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Speaker 3: y los niños de los tres niveles educativos, tenían los
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Speaker 3: aprendizajes que se requería para este grado que estaban buscando,
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Speaker 3: para ese nivel educativo, y eso nos ha dado mucho gusto,
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Speaker 3: porque siempre, digo yo, tenemos muy buenos maestros en el Estado,
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Speaker 3: y eso... pues eso lo debemos a ellos entonces ahorita
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Speaker 3: yo ya casi estoy segura que más del 90% de
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Speaker 3: las niñas y los niños tienen todos los procesos de
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Speaker 3: aprendizaje que debieran de tener en cada campo de conocimiento
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Speaker 3: en cada grado escolar en cada asignatura y en cada
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Speaker 3: nivel educativo entonces eso me da mucho gusto no vamos
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Speaker 3: tan mal vamos muy de acuerdo a los programas que
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Speaker 3: se está trabajando en cada grado
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Speaker 4: escolar
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Speaker 4: En un par de días va a ser el día
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Speaker 4: del maestro, precisamente.¿ Es el 14 o el 15 de este mes?
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Speaker 4: El 15 de este día del maestro. Si estoy equivocada, en
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Speaker 4: Los Cabos tenemos una matrícula de 103.551 alumnos que van desde
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Speaker 4: maternal hasta bachillerato, ¿cierto? Sí, efectivamente, sí, es cierto. El 70%.
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Speaker 4: De los maestros que trabajan en el sector público no
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Speaker 4: tienen plaza, no cuentan con una plaza y es lo
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Speaker 4: que siempre ha generado como que problemas. Se espera que
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Speaker 4: aproximadamente 500 alumnos se queden sin trabajo. Sin poder ingresar a
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Speaker 4: la escuela por falta de aulas, por falta de espacios educativos.¿
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Speaker 4: Seguimos con ese rezado?
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Speaker 3: Eso sí que no es cierto.¿ Hay aulas suficientes? Tenemos
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Speaker 3: las aulas suficientes para todas las niñas y los niños
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Speaker 3: que estudien la educación preescolar, la educación primaria, la educación
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Speaker 3: secundaria y la media superior. Estamos por construir dos escuelas
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Speaker 3: técnicas de educación media superior, una en Cabo San Lucas
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Speaker 3: y otra en San José del Cabo. Además, estamos también
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Speaker 3: por iniciar la construcción de tres escuelas. escuela de media
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Speaker 3: superior en la modalidad margarita más adecuada, que es una
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Speaker 3: modalidad híbrida que tiene que ver con clases presenciales, pero
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Speaker 3: también con clases adictantes.¿ Son
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Speaker 4: las que
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Speaker 3: se
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Speaker 4: anunciaron el año
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Speaker 3: pasado
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Speaker 4: que no se construyeron?
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Speaker 3: No son las que nos acaban de autorizar hace, que
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Speaker 3: será un mes aproximadamente, que le batallamos para conseguir terrenos,
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Speaker 3: pero afortunadamente conseguimos los terrenos y estamos en proceso de
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Speaker 3: que se licite el Ayuntamiento de los Cabos, pueda hacer
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Speaker 3: la licitación, la donación de los predios para esta institución.
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Speaker 4: Es que el año pasado se habían anunciado la construcción
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Speaker 4: de seis escuelas y pues no se han dado. Entonces,¿
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Speaker 4: de esas seis se
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Speaker 3: van a poder
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Speaker 4: ejecutar
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Speaker 3: tres? Porque la Secretaría de Educación Pública estatal no anunció
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Speaker 3: tales escuelas. Sí construimos jardines, dos jardines de niños, dos
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Speaker 3: escuelas primarias y dos escuelas secundarias. Eso sí construimos en el 2015.
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Speaker 2: Entonces,¿ cuántos estudiantes entre infantiles, infantes, adolescentes y jóvenes tenemos
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Speaker 2: en el Estado?
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Speaker 3: En el Estado tenemos 210.000 jóvenes, niños, niñas, adolescentes estudiando en
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Speaker 3: el sistema educativo estatal
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Speaker 2: Privados y públicos?
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Speaker 3: En modalidades abiertas tenemos 224 mil estudiantes.¿ Y docentes?¿ Estamos
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Speaker 2: bien en proporción?
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Speaker 3: Sí, estamos muy bien en docentes. No todos tienen una
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Speaker 3: plaza federalizada. Algunos tienen plaza que le hemos llamado compensada
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Speaker 3: o eventual, que es efectivamente la gran mayoría de plazas.
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Speaker 3: Esta naturaleza se encuentra en los cabos, tanto en San
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Speaker 3: José como en Cabo San Lucas. Los contratamos de esta
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Speaker 3: manera a fin de que no se queden sin maestro.
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Speaker 3: Entonces tenemos los suficientes maestros para estar en el sistema educativo,
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Speaker 3: para que funcione muy bien y que ningún estudiante se
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Speaker 3: quede fuera de casa.
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Speaker 2: En conclusión, termina el curso el 5 de junio, y esto
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Speaker 2: que decía el secretario Mario Delgado, de que no, después
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Speaker 2: de las calificaciones, que había un tiempo así como que
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Speaker 2: no estaba aprovechable desde el punto de vista pedagógico.
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Speaker 3: Así es, mire, es del nuevo ciclo escolar, digo, el
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Speaker 3: ciclo escolar este que está por finalizar en Baja California
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Speaker 3: Sur finalizará el 15 de...
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Speaker 2: El 15 de julio, sí, quise decir, perdón, 15 de julio, sí,
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Speaker 2: ya no estoy con julio, ¿no? Perdón, perdón,
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Speaker 3: sí. Realmente el 15 de julio.
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Speaker 2: Muy bien, y comienza el nuevo ciclo,¿ va a estar
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Speaker 2: el 31 de agosto o antes?
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Speaker 3: El nuevo ciclo escolar que empieza en agosto, eso esperaremos
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Speaker 3: el nuevo calendario. El calendario escolar ya será para el
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Speaker 3: ciclo escolar 2026-2027. Generalmente sale publicado en el diario de
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Speaker 3: la federación, porque se hace por decreto, en los primeros
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Speaker 3: días del mes de junio. Entonces estaremos esperando el nuevo
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Speaker 3: calendario escolar y ya les diremos Cuando se regresa a
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Speaker 3: clase en el nuevo siglo. Me
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Speaker 2: imagino que el día que juega México, que es el 11
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Speaker 2: de junio, ese día va a haber asueto,¿ o no?
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Speaker 3: Pues miren, ya lo miraremos con los maestros, pero seguramente también...
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Speaker 3: Ese es un
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Speaker 4: día, no pasa nada. Pero es más divertido en el cole,
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Speaker 4: con todos.
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Speaker 3: Pero la escuela que seguramente lleve la televisión a los niños.
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Speaker 3: Pues
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Speaker 2: claro, también. La cosa es que... Es un día, no
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Speaker 2: pasa nada, ¿no? Pero yo creo que si hay alguna
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Speaker 2: indicación en especial para los padres de familia que nos
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Speaker 2: están escuchando.
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Speaker 3: Quiero hacer un llamado, aprovechando su medio y esta entrevista,
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Speaker 3: quiero hacer un llamado a las madres y padres de
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Speaker 3: familia de los niños de educación primaria de Los Cabos. Bueno,
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Speaker 3: la mayoría de los niños fueron evaluados en su salud
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Speaker 3: física con respecto al peso, a la talla, su agudeza
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Speaker 3: visual y su salud bucal. Todos los niños recibieron una,
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Speaker 3: o los padres recibieron un reporte de la evaluación y
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Speaker 3: en ese reporte se les señalaba si el niño tenía
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Speaker 3: obesidad o estaba bajo de peso que tenía que ir
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Speaker 3: a una clínica.
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Speaker 2: O sobrepeso?
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Speaker 3: O sobrepeso. Y si necesitaba el lente, tenía que ir
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Speaker 3: también a determinado lugar, porque ahí se les iba a
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Speaker 3: dar gratuitamente los lentes. Y también a la clínica para
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Speaker 3: el cuidado bucal. Pues resulta que no han ido los
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Speaker 3: papás y las mamás, a pesar de que el servicio
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Speaker 3: es gratuito y que ya se les dice por qué
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Speaker 3: necesita ir a la clínica o a recibir
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Speaker 2: Cuál es el plazo?¿ Todavía pueden ir
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Speaker 3: Todavía pueden ir. Vamos a tener, a extender, se ha
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Speaker 3: extendido el plazo porque este es un programa de
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Speaker 2: la
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Speaker 3: federación.
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Speaker 2: Hasta cuándo?
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Speaker 3: Hasta este... Por lo pronto, hasta el mes de junio
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Speaker 2: Ah, ok. Por el mes de junio. Ah, perfecto. Ya
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Speaker 2: que vayan ahí, en sus propios planteles, que ahí se
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Speaker 2: enteren de dónde y cómo, ¿no?
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Speaker 4: Cómo va la obesidad?¿ Qué les derramó de estadísticas esto?
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Speaker 2: Pues no porque tengamos todavía, pero hay mucho niño con sobrepeso,
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Speaker 2: por lo que sabemos, a nivel general, este.
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Speaker 3: Sin embargo, también quiero darle un dato importante. Hasta el
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Speaker 3: año pasado, el país aparecía en el segundo lugar a
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Speaker 3: nivel mundial en novedad de niñas y niños. Pero
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Speaker 4: estamos en el primero
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Speaker 3: No, pero hoy ya estamos en el quinto. Ah, qué
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Speaker 2: bueno. Algo es algo. Algo es algo. Yo creo que
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Speaker 2: Estados Unidos nos gana, creo, ¿no? Pero...
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Speaker 3: Quiero decirle que tiene mucho que ver con que las
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Speaker 3: escuelas ya no se vendan y ya no esté la
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Speaker 3: comida chatarra.
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Speaker 2: Y refrescos tampoco?¿ Cómo hacen daño los refrescos? Sí. Muy bien.
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Speaker 2: Pues muchas gracias, maestra Alicia Mesa, por compartir con los
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Speaker 2: amigos que nos escuchan toda esta información. Creo que es importante.
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Speaker 2: Que le vaya muy bien.
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Speaker 4: Muchas gracias. Hasta luego.
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Speaker 2: Hasta luego
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Speaker 2: Maestra Alicia Mesa Osuma, quien es la secretaria de Educación
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Speaker 2: Pública aquí en la media península de Baja California. Vamos
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Speaker 2: a la pausa. No se vayan.