Latest / L'herméneutique Taylor Swift / Taylor Swift décrypte son songwriting : traduction et réaction à l'interview NYT (Joe Coscarelli) | Analyse de L'herméneutique Taylor Swift
Transcript
- 0:00Bonjour à tous, je m'appelle Anne Sophie Pellé, je suis la
- 0:03créatrice et l'hôte de ce podcast.
- 0:05Aujourd'hui je vous propose un épisode bonus parce que Taylor
- 0:09Swift a été nommé dans les 30 graders Tomb riders dans les 30
- 0:15meilleurs écrivains de chansons de la génération je sais pas
- 0:19laquelle par le New York Times et je me suis dit que j'allais
- 0:23donner accès à cette interview. En français en tout cas.
- 0:28Essayez de vous faire une traduction complète pour les
- 0:30personnes qui sont pas du tout à l'aise avec l'anglais ou qui ont
- 0:35pas pris le temps. Et comme ça on pourra réagir
- 0:37ensemble. Je ne l'ai pas encore vu, j'ai
- 0:39juste vu un extrait sur Instagram, elle me dit waouh ça
- 0:45a l'air génial, c'est 30 Min et voilà j'ai l'interview à côté de
- 0:52moi donc si je regarde régulièrement mon écran c'est
- 0:54pour ça. Hey Hey Hey, bienvenue ici.
- 0:58Car pendant que certains se lamentent des mensonges et
- 1:00autres manipulations de ce lamon, toi tu t'éclates à
- 1:03écouter l'herméneutique. Taylor Swift, je vais commencer
- 1:09par vous lire, euh le euh, ce que le site du New York Times on
- 1:15dit. Donc si je retrouve, voilà. le
- 1:19New York Times Magazine a interrogé plus de 200250
- 1:24professionnels de la musique et réunis 6 critiques du Times pour
- 1:28établir la liste des 30 plus grands auteurs compositeurs
- 1:32américains vivants. Taylor Swift figure Parmi eux le
- 1:37journaliste Joe Coscarelli Coscarelli.
- 1:41A rencontré Swift à Los Angeles pour discuter de son art.
- 1:45Dans cet entretien de 30 Min, Swift explique son processus
- 1:49créatif, les histoires qui se cachent derrière certains de ses
- 1:53plus grands succès, son goût pour les passages plus incisifs
- 1:57et comment sa vie sous les projecteurs influence les
- 1:59histoires qu'elle raconte dans ses chansons.
- 2:02Et d'ailleurs, en parlant de Joe Coscarelli, quand je suis allé
- 2:05sur Reddit parce que j'ai cherché l'interview avant pour.
- 2:09Pour pouvoir la regarder avec vous, j'ai vu sur Reddit que Joe
- 2:12coscarelli avait marqué Taylor Swifters and 2 many interviews
- 2:15Days Days Days donc Taylor Swift ne fait pas beaucoup
- 2:17d'interviews ces jours-ci. But I some here conven this
- 2:24Project I interview the her about Song right that but that
- 2:30was for ever Go another era in the Swift Ark.
- 3:04Juste pour que but AA. Country beginning the nachevel
- 3:07the influence of immo Music on are lyrics a Real like Ball
- 3:11moment for me and How she use is Creative fuel.
- 3:20Come bind with her omniprésence as a celebrity and Popstar can't
- 3:25sometime's obscur the best of Song right thing it would a like
- 3:34are Song twenty twenty twenty. Donc il a écrit ça ?
- 3:47Ouais j'arrive pas à voir mais je je pense que ça doit être
- 3:52peut être du Twitter. Enfin X parce que c'est vraiment
- 3:58que du texte à moins que ce soit Facebook.
- 4:03Moi j'ai juste la capture d'écran du coup sur Reddit mais
- 4:05je vous la mettrai à l'écran comme ça vous pouvez le voir
- 4:07grosso modo. Ce qu'il dit c'est que Taylor
- 4:09Suivt elle donne pas beaucoup d'interviews aujourd'hui et que
- 4:13il est lui même surpris d'avoir réussi à à la faire s'asseoir
- 4:17pour cette interview là et c'est trop cool.
- 4:20Enfin il se réjouit de ça. Il dit, j'ai suivi Taylor depuis
- 4:23que je suis un adolescent, d'abord pour sa musique et
- 4:25ensuite en tant que journaliste. Et je l'ai, et je l'ai rarement
- 4:30vue aller aussi autant, autant dans le détail, dans son art de
- 4:37Song I things, donc de d'écrivaine, de d'auteur
- 4:40compositrice. Qu'est ce qui dit d'autre ?
- 4:43Et ça fait sens qu'elle était tellement passionnée d'avoir
- 4:46cette conversation. Parce que la composition, parce
- 4:52que les le fait d'écrire, c'est vraiment.
- 4:55Là-dedans qu'elle met la la, la plus grande partie de son
- 4:59énergie et et ce ce sur quoi elle a tellement travaillé tout
- 5:03au long de sa vie. She's Perk a bad ar country
- 5:07beaglings. Elle a.
- 5:09Elle a parlé de ses débuts dans le country à Nashville, de
- 5:13l'influence de la musique Mo sur ces ces paroles et.
- 5:22Comment s'y comment elle utilise la la critique globale, que ce
- 5:27soit dans les médias je suppose, pour littéralement, c'est un peu
- 5:31mettre du du de l'essence dans sa créativité.
- 5:35En fait, faire en sorte que la critique devienne, devienne,
- 5:39devienne, créativité. Ça, si vous suivez le podcast
- 5:42depuis un certain temps et si vous suivez Taylor tout court,
- 5:45vous le savez. Après, bon, c'est une grande
- 5:52popstar, grande célébrité, et le fait qu'elle soit si géante, ça
- 5:59peut un peu mettre de l'ombre sur sa ses compétences de de
- 6:04d'autrice et c'était super intéressant et super excitant de
- 6:10d'aller un peu plus profondément dans l'écriture de chansons
- 6:14comme R Song ou Mirabel qui sont.
- 6:18Très aimé par les fans mais souvent ovelux sur laquelle le
- 6:30public en général passe parce que ça leur ça les touche moins.
- 6:34De manière générale, c'est moins catchy. dites-moi ce que vous en
- 6:38pensez. Voilà, ils terminent par ça donc
- 6:41on va passer. À l'interview, elles commencent
- 6:46par dire, c'est encore un grand mystère pour moi, même si j'ai
- 6:52commencé des chansons et fini des chansons de manière
- 6:56tellement différente. Elles ont traversé tellement de
- 7:00voyages, elles sont arrivées, elles sont arrivées parfois
- 7:06rapidement, parfois avec le temps.
- 7:10Elles ont été inspirées par ma vie, par la mythologie.
- 7:13Par les fables, par les livres, par les films, par les
- 7:16personnages, par par Warnings, par des des sortes de
- 7:22d'avertissements, des attentions qu'on peut lui dire de
- 7:25l'extérieur, des leçons appris par la vie.
- 7:28Et ça n'arrive. Enfin.
- 7:30L'écriture, du coup, n'arrive jamais de la même manière.
- 7:34Et je comprends pas encore exactement comment ça marche.
- 7:39Ensuite, elle arrive. Ça, c'est l'extrait que j'avais
- 7:41vu sur les réseaux sociaux, sur la partie où son opinion qui est
- 7:48assez puissante sur le fait que quand on est jeune, on a, on
- 7:53ressent les émotions et les choses de manière beaucoup plus
- 7:57intense, beaucoup plus forte et détaillée que quand on vieillit.
- 8:07Il y a une attention au détail quand quand tu es genre 17 ans
- 8:10ou quand quand tu es entre 17 et 22 ans qu'on aspire peut être à
- 8:16quelque chose. Attends de voir.
- 8:16Ouais, quand on aspire à quelque chose, qu'on a envie de quelque
- 8:22chose et qu'on tend la main pour l'attraper métaphoriquement
- 8:24hein. Et qu'on n'arrive pas encore à
- 8:29l'attraper. En parlant du coup de
- 8:33l'attention de quelqu'un de la enfin la, le dévouement de
- 8:38quelqu'un qu'on recherche du coup, et tu comprends pas encore
- 8:48pourquoi tu passes toute la journée à à réfléchir et à le
- 8:52tourner dans ta tête ? Tu, tu remarques tout.
- 8:55On on remarque tout, on remarque la cendre des bougies sur le
- 9:01revers de la chemise, les boutons et c'est, et c'est tout
- 9:05ce qui fait la mythologie en fait, des sentiments intenses
- 9:09qu'on a. Et j'ai toujours essayé.
- 9:13De sans être une adulte complètement détraquée, de
- 9:18garder ce niveau de détails, d'attention aux détails et et
- 9:21d'intensité lorsqu'il s'agit de d'essayer de décrire un
- 9:25sentiment, ça, on. Peut dire qu'elle le fait plutôt
- 9:34bien. J'ai commencé à écrire des
- 9:36chansons quand j'avais 12 ans, alors je reviens juste.
- 9:42Sur ce qu'elle disait par rapport à son opinion sur lequel
- 9:46entre 17 et 22 ans, tu as une une intensité dans ce que tu
- 9:50ressens, dans les émotions que tu ressens, qui est décuplée par
- 9:53rapport à après. Et je pense que c'est pas
- 9:59seulement une opinion de sa part.
- 10:00Je pense que c'est la manière dont le cerveau grandit.
- 10:03Parce que je sais pas si vous, je ne sais pas si vous vous
- 10:07souvenez de l'épisode Seven où je parlais un peu du
- 10:09développement du cerveau émotionnel de l'enfant.
- 10:12Justement jusqu'à 7 ans, jusqu'à 6, 7 ans.
- 10:16Et j'expliquais aussi que le cerveau émotionnel, il
- 10:20continuait à se développer jusqu'à 20425 ans.
- 10:24Et après ? Théoriquement, d'après ce que
- 10:27j'en sais et d'après ce qu'on en sait a priori, d'un point de vue
- 10:30scientifique, il est complet et c'est pour ça que on a plus de
- 10:34facilité à prendre de la distance sur les choses.
- 10:38Poste 25 ans quoi, grosso modo. Et c'est intéressant qu'elle le
- 10:43dise. Entre 17 et 22, sans doute que
- 10:46elle, ça a été comme ça. Et je pense quand même qu'il y a
- 10:50une réalité là-dedans, du fait que émotionnellement là-haut,
- 10:56tout est encore très intense et on ressent tout de manière
- 11:02justement décupler. Pas autant qu'un enfant de 5
- 11:06ans, mais. Mais quand même, c'est là quoi.
- 11:13Ensuite, elle dit, dès que mon amour pour le chant est de
- 11:17prendre un instrument et arriver, le fait d'écrire est
- 11:22arrivé en même temps comme une Pierre angulaire dans toute ma
- 11:24vie. Ensuite, ils partent sur les
- 11:29early influences, donc les influences qui sont arrivées tôt
- 11:33dans sa vie. Je pense que les premières
- 11:36chansons dont je suis tombée vraiment amoureuse.
- 11:39Était le type d'écriture pour lequel je pense que le focal
- 11:44country sont vraiment connus. C'est comme cette, mais ça, elle
- 11:49en avait déjà parlé, je pense dans le focal long point studi
- 11:52session. Ça devait être, on avait déjà
- 11:54parlé que la, justement, cette structure de récit des chansons.
- 11:59Enfin, la structure des récits et des chansons dans le country
- 12:03et dans la folk l'inspire beaucoup.
- 12:05Et si je me trompe pas ? Elle en avait parlé notamment
- 12:08pour The Last ride, American Dynasty, pour la finalité où
- 12:14comment elle dit dans le pont. She's the way that I kill, I
- 12:25want me et. Elle disait, c'est un peu cette
- 12:28conclusion géniale qu'on retrouve dans le dans le
- 12:30country, dans la folle, je sais plus exactement ce qu'elle
- 12:33disait, mais où justement ? Ce rythme de chanson où on parle
- 12:38de quelque chose qui a rien à voir avec toi.
- 12:39Et à la fin on découvre que finalement on tu parlais de toi
- 12:43depuis le début, donc ça elle en avait déjà parlé, donc elle le
- 12:47redit. C'est.
- 12:50La Story Time, la ouais, une structure de récit, une manière
- 12:57de timer de de mettre 1, 1 temps pour chaque étape.
- 13:03De du récit dans la chanson de l'histoire, et elle parle du
- 13:09coup de musique comme Harper Valley, PTA ou good by earal des
- 13:16Dixie Chicks que je ne connais pas, ou n'importe quelle chanson
- 13:21de Kenny Chesney et. Là.
- 13:27Elle parle de la structure. Hypothétique d'une chanson qui
- 13:32serait une petite fille apprend une leçon que sa maman lui
- 13:36enseigne dans le refrain, puis dans le premier couplet, une une
- 13:41petite fille apprend le une leçon et cette et cette leçon
- 13:44là, c'est une leçon que sa maman, elle lui apprend dans le
- 13:47refrain. Ensuite la petite fille, elle
- 13:54grandit maintenant chez c'est c'est une teenager, une
- 13:58adolescence et elle réalise que Oh my God, Oh mon Dieu ma maman,
- 14:03elle avait raison. Et ça ça me fait tellement
- 14:06penser à fifteen. Faudrait qu'on la reprenne.
- 14:09Attendez, je reprends vite fait les paroles de Fifteen.
- 14:12Ça, c'est le premier, le premier couplet où elle dit.
- 14:34Qu'elle arrive à la. Au lycée, c'est son premier
- 14:44jour. Et puis tout ce qu'elle espère,
- 14:46c'est que 111 garçon un peu plus âgé vient de chez elle lui dire,
- 14:51Ah salut, je t'ai jamais vu par là ?
- 14:52D'abord comment tu vas ? Comment tu t'appelles ?
- 14:55Machin ? Commence.
- 15:01À flirter ? Counter TEN, Take TEN.
- 15:12This is Life before you know you're gonna be.
- 15:16Et c'est comme si dans le refrain justement.
- 15:19Alors là c'est pas sa maman qui lui donne ces conseils là, mais
- 15:22c'est un peu elle plus tard qui a la capacité de donner des
- 15:26conseils à la Fifty Herald Girls she was à la jeune fille de 15
- 15:31ans qu'elle était à à dire que parce que quand t'as quand t'as
- 15:3615 ans et que quelqu'un te dit qu'il t'aime, tu vas les croire.
- 15:40Et parce que c'est comme ça et que t'as pas encore tout compris
- 15:43à la vie et que c'est la vie avant que tu comprennes vraiment
- 15:48qui tu es à 15 ans, arrive le 2e couplet.
- 15:52Donc le 2e couplet, elle s'assoit à côté d'une meilleure
- 16:06amie, c'est. Cool.
- 16:07On va sortir d'ici aussi vite que possible.
- 16:14Et ensuite tu arrives à ton premier date, ton premier
- 16:18rendez-vous ton premier rencard et il a une voiture et c'est
- 16:22génial. Tu t'as l'impression que t'es en
- 16:23train de voler ? C'est trop bien et ta maman te
- 16:26dit qu'elle qu'elle t'attendra. Elle attendra ton retour jusqu'à
- 16:31Ben. Elle attendra d'aller se
- 16:32coucher, que tu sois là pour aller se coucher.
- 16:35Et tu penses que c'est The One, celui avec lequel tu passeras le
- 16:40restant de tes jours. Et tu danses dans ta chambre
- 16:43parce que c'est trop bien. Arrive de nouveau le refrain,
- 16:50ton le premier baiser te fait tourner la tête, mais là arrive
- 16:55la leçon, encore une fois dans la vie, tu te tu, tu te rendras
- 17:00compte que il y a plus grande chose que de.
- 17:04Que tu feras, tu tu feras de plus grands accomplissements que
- 17:09de dater le le mec de l'équipe de football.
- 17:16Hashtag Travis kelsy en 2024. Mais c'est fun.
- 17:20Elle a fait des choses, des choses plus grandes avant de
- 17:23avant de le rencontrer quand même et je savais pas encore ça
- 17:27à faften. Arrive le bredge quand tout ce
- 17:30que tu voulais c'était d'être voulu.
- 17:34Tu espères que tu tu tu aimerais pouvoir retourner en arrière et
- 17:39te dire ça et te dire ce que tu sais maintenant, donc ce qu'elle
- 17:43est en train de faire là maintenant, avec à chaque fois
- 17:45les les refrains où elle donne des leçons.
- 17:49Du coup, à l'époque, je pensais vraiment.
- 17:52J'étais convaincue que je le marierai un jour, mais j'ai vite
- 17:56réalisé que que c'était des rêves qui qui n'appartenaient
- 17:59qu'à moi. Et abigail, donc la la meilleure
- 18:03copine qui était avec elle en classe, a donné tout ce qu'elle
- 18:07avait à donner, donc sa virginité à un garçon qui a
- 18:10changé d'avis après. Et on a toutes les 2 pleuré.
- 18:12Donc ça c'est encore une fois la leçon.
- 18:16Parce que revient le refrain, encore une fois.
- 18:19La leçon, quand tu as quand tu as 15 ans et que quelqu'un te
- 18:23dit qu'il t'aime, tu vas le croire.
- 18:27Quand tu as 15 ans, n'oublie pas.
- 18:30De regarder avant de tomber. J'ai appris avec le temps que le
- 18:45temps guérit tout et que. Tu pourrais tout simplement et
- 18:58encore une fois ce côté qu'on retrouvait dans le refrain qui
- 19:00est et qui d'ailleurs c'est le refrain qui est tu feras des
- 19:05choses qui sont plus grandes dans ta vie que de d'avoir une
- 19:10relation avec un garçon. Et au-delà de ça tu te
- 19:14trouveras, tu trouveras qui tu es.
- 19:16Je savais pas qui j'étais supposée être quand j'avais 15
- 19:19ans. Arrive le poste chorus où elle
- 19:20fait la la, la la la et l'outro ou elle revient sur l'intro et
- 19:27ou elle redit. Mais je pense qu'elle en parlera
- 19:29aussi dans la structure narrative.
- 19:32C'est ton premier jour, tu prends une inspiration comme
- 19:35elle le disait au tout début et tu marches au travers des
- 19:40portes. On va voir ce qu'elle en dit.
- 19:43Mais je pense enfin franchement de ce qu'elle vient d'expliquer
- 19:46de la structure narrative, et cetera.
- 19:48Ça me fait vraiment penser à Fetting et je pense qu'on
- 19:49retrouve dans plein de chansons de Taylor.
- 19:51Mais peut être surtout peut être celle du début, ça serait
- 19:55intéressant de se pencher dessus.
- 19:57Et du coup, si je reviens sur la structure narrative dont elle
- 19:59parlait, j'ai remis un peu en arrière pour me remettre dedans.
- 20:02Elle disait le premier coup de là, c'est donc une petite fille
- 20:05qui apprend une leçon. Que sa maman va justement lui
- 20:09apprendre dans le refrain, dans le refret donc dans le refrain
- 20:11donc sa maman elle lui apprend un le elle lui apprend une leçon
- 20:14et dans le 2e couplet la petite fille a grandi, elle devient
- 20:18adolescente et elle réalise Oh my God Oh mon Dieu maman, elle
- 20:22avait raison, ma mère avait raison sur ce sujet maintenant.
- 20:25Et du coup la 2e fois où tu entends l'accroche la même
- 20:30accroche signifie quelque chose d'un tout petit peu différent
- 20:33parce qu'elle a grandi dans sa vie et ensuite y a le pont.
- 20:37Peut être qu'elle va shakes on a in her Life.
- 20:42Ça me fait tellement penser à à la chanson où elle parle Mary Oh
- 20:47my my quelque chose où elle parle de des parents qui voient
- 20:52leurs enfants jouer ensemble et qui s'imaginent qui vont se se
- 20:54marier. On va les reprendre après donc
- 20:57le pont arrive. Elle grandit donc elle elle
- 21:00continue à avancer dans sa vie et elle a une petite fille et
- 21:03elle passe du coup cette sagesse qu'elle a appris à sa petite
- 21:07fille. Et si vraiment t'as envie de
- 21:10commencer à pleurer, voilà. Et si tu veux vraiment me faire
- 21:14pleurer ? Tu ramènes de nouveau la
- 21:16première, le premier verre, la première ligne du de la chanson,
- 21:20et tu la Ramènes à la fin et tu finis la chanson comme ça.
- 21:23Ça c'était la première chose qui m'a qui m'a fait dire ça doit
- 21:27être de la musique country que je vais faire.
- 21:31Ah c'est marrant. Et ils mettent du coup la
- 21:32l'exemple de fifteen. Je vais juste reprendre fifteen
- 21:35par rapport à ce qu'elle vient d'expliquer.
- 21:37Parce que du coup on retrouve pas le passé de génération en
- 21:40génération non plus. Quoi que ça reste une plus.
- 21:45Enfin une une version d'elle même plus vieille qui parle à sa
- 21:48version plus jeune et on retrouve donc cette dernière.
- 21:52Phrase, enfin la dernière phrase, take a di breath and you
- 22:00Walk through the Doors. Qu'elle avait dit au tout début,
- 22:04si je reprends le début de la chanson.
- 22:05Et qui a changé un tout petit peu à la fin, euh.
- 22:19Qui d'un point de vue narratif, finalement au tout début elle
- 22:22disait elle en fait au tout début, c'est la jeune fille de
- 22:2917 ans. De 15 ans, pardon qui qui prend
- 22:33la grande inspiration parce que elle stresse un peu, elle a un
- 22:35peu anxieuse à aider que ce soit son premier jour, et elle marche
- 22:39en espérant que et cetera, et à la fin, c'est la version plus
- 22:44adulte, en fait plus âgée d'elle même qui lui dit, prends une
- 22:49grande inspiration, ça va aller. Maintenant que tu connais tout
- 22:52ce que je t'ai dit maintenant que tu as toutes les leçons que
- 22:54je t'ai apprises et que tu as pas besoin de marcher dans mes
- 22:58pas de. De te faire avoir comme comme
- 23:03abigail s'est fait avoir, et cetera.
- 23:05Et je vais juste reprendre my my comment elle s'appelle Marie
- 23:09Song, c'était. Ça, alors, c'est trop beau.
- 23:25Back to. The House Take Me back to the
- 23:39House et back to back are you ? Donc là on a ce côté dans Meryl
- 24:00Song, on. A donc le premier couplet où
- 24:05c'est les parents qui font des blagues sur le fait que les
- 24:08enfants se marieront un jour parce que c'est des parents qui
- 24:10sont potes et du coup il y a 2 enfants qui jouent ensemble et
- 24:13c'est fun. Dans le Corus, c'est cette fois
- 24:18la jeune femme qui parle, en se rappelant en fait de tout ce qui
- 24:22s'est passé entre eux quand ils étaient petits.
- 24:23Des petites anecdotes dans le 2e couplet.
- 24:26Elle a en effet grandi. Elle est maintenant adolescente.
- 24:28Will I was. Sexe Stay in when sunly.
- 24:30I wasn't that Little girl. Je n'étais plus cette petite
- 24:32fille. J'avais 16 ans.
- 24:35Que cette petite fille que tu avais l'habitude de voir.
- 24:37But your eyes tail Child like pray the light.
- 24:40Mais tes tes yeux. Brillaient encore comme des
- 24:43jolies lumières, donc on revient, on retrouve le.
- 24:51Premier couplet et et nos nos papa encore se se rappellent au
- 24:56premier couplet nos papa qui s'amusaient à dire que un jour
- 24:58on tombera amoureux et on se marierait, mais ils y croyaient
- 25:01pas vraiment. Donc là ça nous dit que Ben ils
- 25:04sont tombés amoureux et et nos mamans souriaient et levaient
- 25:11les yeux au ciel ciel en disant qu'est ce que ça va donner ?
- 25:18Revient le refrain. Take Me back to the Creed bad.
- 25:32Donc là encore, dans le refrain, on a encore une fois là on on
- 25:37trouve la leçon, on sait pas encore ce que c'est exactement,
- 25:42mais elle dit je je veux que tu me ramènes à ces moments qui
- 25:46étaient un peu plus doux de quand on était petit, puis à ces
- 25:49moments où il était 2 h du matin et on était dans ton, dans ton
- 25:54track, dans ton. 4 4 on va dire et tout ce que tout ce dont
- 26:01j'avais besoin c'était de t'avoir toi à côté de moi.
- 26:03Mais ramène moi aussi à notre premier fight, notre première
- 26:09bataille tous les 2 les les les portes qui claquent, pardon au
- 26:16lieu de de de baiser pour nous dire bonne nuit, t'es restée
- 26:23dehors jusqu'au matin, arrive le pont.
- 26:28Des années ont passé, on est, on s'est assis à notre endroit
- 26:34préféré en ville. Tu m'as regardé, t'es tu t'es tu
- 26:39t'es mis sur un genou, ramène moi au moment et et à reviens le
- 26:43refrain et cette fois ramène moi au moment où on a marché
- 26:48downhill. Comment on dit ça en français
- 26:52sur le. Dans la l'Allée pour aller
- 26:55jusque jusqu'à l'hôtel de l'Église ou de la cérémonie
- 26:59laïque, peu importe. Ou de d'autre chose, quoi.
- 27:01Mais le mariage, quoi. Toute notre petite ville est
- 27:06venue et nos mamans ont pleuré. Tu as dit je le veux et moi
- 27:11aussi, ramène moi à la maison où on a où on s'est rencontré.
- 27:18Oh, j'ai envie de pleurer, ça fait.
- 27:20Trop longtemps que je l'ai pas écouté cette musique.
- 27:23Ramène moi à la maison où on s'est rencontré il y a tant
- 27:27d'années avant. On va, on va bercer nos bébés,
- 27:35on va bercer nos bébés devant le devant le le porche.
- 27:42C'est l'endroit où James, il est venu la la retrouver.
- 27:48Après tout ce temps et là autre je serais Heidi Seven and your
- 27:53be eighty Nine sachant que au début ils avaient 7, 7 et 9 ça
- 27:58au début elle dit She Sad I was Seven and you was you were Nine
- 28:03et tes yeux brillaient et du coup elle termine en disait.
- 28:06Elle termine en disant, and all be eary Seven and your be eighty
- 28:10Nine I still look at you like the stars that Shine.
- 28:17Je te regarderai encore comme les étoiles qui brillent in the
- 28:21Sky dans le ciel. Ben voilà, on m'a fait pleurer.
- 28:26Ça faisait longtemps. Donc voilà, ça c'est on retrouve
- 28:33un peu ces structures narratives en fait, qui sont pas exactement
- 28:36l'exemple qu'elles donnent mais mais qu'on retrouve du coup dans
- 28:39le aussi. Et du coup je pense que comme
- 28:42ils ont mis l'extrait de fafting à la fin de l'explication, je
- 28:45pense qu'elle va parler de fafting maintenant on.
- 28:48Va voir. C'est le le premier type, donc
- 28:52country folk duquel je suis vraiment tombée amoureuse.
- 28:57Et ensuite ? Ouais, les paroles.
- 29:00J'étais le plus impactée de de la manière la plus importante
- 29:05impactée par Immo Music. Dashboard confessional, Chris
- 29:12que Rabah les. Paroles de Pete Wens, comme ils
- 29:18prennent une phrase commune, et puis ils la, ils y tournent le
- 29:21couteau du style Je ne suis qu'une encoche sur le montant de
- 29:26ton lit, mais tu n'es qu'une ligne dans une chanson.
- 29:28Ah ça, on retrouve vraiment des leurs là-dedans, donc on prend
- 29:32l'inspiration. Donc comme si c'était laisse
- 29:43tomber un nom et brise un cœur, mais inversé.
- 29:49Alors ensuite ? Elle parle des spécificités de
- 30:01et elle dit bah je je, je lirai ces.
- 30:04Ces paroles et je terminais de de lire une un verre et je
- 30:09j'irai How my God. Oh mon Dieu donc on on passe sur
- 30:15la partie Nashval storytelling je pense qui est la la question
- 30:21en fait la la question suivante de l'interviewer, qui dit qu'en
- 30:24est-il du storytelling ? A pris à nashvel donc elle dit
- 30:28j'ai j'ai eu mon premier dire mon premier contrat.
- 30:33D'édition. Quand j'avais 14 ans, j'ai été
- 30:39signé par un mec à Sony et il a juste pensé, enfin il a.
- 30:46Il a cru en moi. En fait, il a cru que j'avais
- 30:48une perspective qui avait de l'importance et je lui ai
- 30:51demandé de de garder mes chansons pour qu'elles ne soient
- 30:55pas pecht, pour qu'elles ne soient pas, pour qu'elles ne
- 30:59soient pas proposées à d'autres artistes.
- 31:01Alors donne moi 1 1 juste un peu de temps pour que je puisse
- 31:04trouver un record. Tail 1 1 contrat
- 31:08d'enregistrement je suppose que c'est un record tail je vais
- 31:11essayer vraiment de toutes mes forces et je peux presque le
- 31:20comparer au Broad Building alors ça je suppose que c'est une rêve
- 31:23que les Américains comprennent. Je sais pas ce que c'est.
- 31:27Je vais quand même aller regarder Broad building c'est
- 31:30quoi ? Un immeuble qui se trouve sur
- 31:371619 Broadway, dans l'arrondissement de Manhattan,
- 31:41Manhattan à New York, au Nord de Times Square.
- 31:45Comment un seul immeuble a changé ?
- 31:48Quoi du coup a changé à jamais la POP américaine.
- 31:53Je suis sur le style de Canal Plus du coup.
- 31:56Au début des sexties des années 61, immeuble New Yorkais situé à
- 31:5916101616119 Broadway Façonnait l'identité de la POP américaine.
- 32:05Les méthodes étaient fortiennes la quête du tube permanente,
- 32:09mais tous de feel. Specter à Bird, Pacherach des
- 32:15Renets à Keyrokin. Ont pu ont pu enregistrer des
- 32:18hits sur lesquels les plus jeunes générations continuent de
- 32:21danser. Pour définir le son des années
- 32:2460, il est possible de simplement mentionner le travail
- 32:26de Phil Peter. C'est évidemment très réducteur,
- 32:29clairement incomplet, mais cela permet néanmoins d'évoquer un
- 32:33son sophistiqué faussement innocent, une révolution en
- 32:36cours et une méthode de travail finalement assez proche du
- 32:39travail à la chaîne. À l'époque, ce sont bel et bien
- 32:42les producteurs qui dictent la cadence, tandis que les
- 32:45interprètes, presque interchangeables, obéissent aux
- 32:48ordres et n'ont d'autres missions que de transformer
- 32:50chaque mélodie, chaque enfin chaque couplet en hit potentiel.
- 32:54Donc je pense que c'est ce qu'elle dit en fait, quand elle
- 32:55dit c'était presque, je sais plus.
- 32:57Broadbirding, c'était ce côté Ben.
- 32:58On veut de la rentabilité et donc pour avoir de la
- 33:02rentabilité, on a quelqu'un qui écrit quelque chose de cool, on
- 33:05va le proposer à plein d'artistes et comme ça on fait
- 33:08des heats en fait et peu importe qui le chante.
- 33:10L'important c'est que il y ait une bonne chanson et qu'elle
- 33:13soit chantée derrière par quelqu'un qui est un minimum
- 33:15connu ou qui a peut être une bonne tête ou bon.
- 33:18Bref, on sait comment ça se passe en France, tu poses
- 33:20comment ça se passe. Chassant cela, il est donc
- 33:22logique d'apprendre que be my baby, the roonnet, the
- 33:26locomotion. Little Eva Spanish all then
- 33:29Betty King River Deep Mountain High High and Tina Turner ou
- 33:35Leader of the Pack, the Frank Strang Re Glass.
- 33:39Qui rappelle l'engouement au début des sexties pour ses
- 33:41chansons au sujet d'adolescents sur le point de mourir ont pris
- 33:44forme au sein du Brad Building, cette véritable usine à tubes où
- 33:48auteur, éditeur, Arrangeur, Orchestrateur, musicien et
- 33:53attaché de presse travaillait main dans la main dans l'idée de
- 33:56s'accaparer le paysage pop. Aujourd'hui, à se balader au
- 34:22coin de Broadway et de la 49e rue à New York, impossible
- 34:26d'imaginer que ses bureaux, sommes toute traditionnelles,
- 34:29habitaient autrefois les producteurs les plus doués
- 34:31d'Amérique. Blablabla.
- 34:36On doit par exemple la la popularisation des échos et des
- 34:40overjobs à Mitch Miller tandis que les duos de compositeurs
- 34:43Enchaînaient les titres, et Carlton Music s'occupe de réunir
- 34:50au sein d'un même étage musicien et interprète ceux censés
- 34:53toucher le cœur des adolescents. Bonne nouvelle, Carol King,
- 34:57Little ever, Tom Jones ou la Cheryl.
- 35:00Ont tous moins de 20, tous et toutes du coup moins de 25 ans,
- 35:03et peuvent incarner avec talent cette POP romantique
- 35:06sophistiquée, efficace et juvénile par essence.
- 35:09Résultat, le Breal building devient rapidement l'épicentre
- 35:12du Sound of wow théorisé par Phil Specter, la maison mère
- 35:17d'une certaine conception de la POP où tout est pensé pour
- 35:20plaire et répondre à des codes esthétiques précis.
- 35:23Pas pour rien finalement, si quelques figures de la British
- 35:26of. Invasion the Animals, Dusty
- 35:29Springfield. The Beatles finissent par
- 35:32fréquenter les les les lieux le temps d'une ou 2 chansons.
- 35:37Derrière la quête de succès et la mise en concurrence que cela
- 35:41implique, le Broad Building a toutefois permis l'éclosion
- 35:43d'une véritable scène féminine, the Shell, the run nots, the
- 35:47crasters, voire même la mise en lumière d'artistes noirs jusque
- 35:51là injustement condamnés au 2nd rôle et la popularisation de
- 35:55récits loufoques à titre d'exemple.
- 35:57Love perution number One, the clover raconte l'histoire d'une
- 36:01chanteuse qui, après avoir acheté un aphrodisiaque trop
- 36:04fort, un gitan, finit par embrasser un flic.
- 36:08La méthode de production n'était certes pas très sexy, des
- 36:10sessions de plusieurs heures et des gammes à répéter selon une
- 36:14démarche qui tient plus du geste mécanique que de la liberté
- 36:18artistique, mais elles ont fourni à plusieurs générations
- 36:20la BO d'une adolescence éternelle.
- 36:23Celle dont le souvenir pour celle dont le souvenir pour pour
- 36:27paraphraser Brian Wilson au sujet de be my baby, a le
- 36:31pouvoir de rendre le monde meilleur.
- 36:35Je vous remettrai le lien de l'article dans les notes de
- 36:38l'épisode. Mais comme ça, on en sait un peu
- 36:41plus sur les sur le breakbuilding.
- 36:47Et. Donc elle compare ses bureaux
- 36:58donc tiret là-bas. Et puis grosso modo il y aurait
- 37:013 auteurs compétiteurs, enfin 3 auteurs dans cette chambre dans
- 37:04cette pièce, 3 auteurs dans cette pièce, 4 dans cette pièce,
- 37:082 dans cette pièce. Et j'allais à l'école.
- 37:12Ensuite, ma maman me me conduisait downtown et j'étais
- 37:19là-bas pour 30 Min et j'avais une Song right in Fashion, donc
- 37:21une session, une un moment de d'écriture avec quelqu'un que je
- 37:28n'avais jamais rencontré avant. Mais je voulais pas arriver non
- 37:38préparée donc je rentrais avec 4 ou 5 choses qui étaient
- 37:44quasiment finies, 2 trucs qui étaient à moitié finis et 10
- 37:51accroches. Parce que je voulais pas que les
- 37:52gens aient cette mauvaise interprétation de ouais il y a
- 37:54cette petite enfant là qui qui pense qu'elle peut.
- 38:01Qu'elle peut danser, qu'elle peut valser jusqu'à enfin valser
- 38:11vers ce monde là alors que elle a pas les.
- 38:13Compétences pour. Mais je pense que l'une de mes
- 38:21choses préférées. Dans la, dans la scène de
- 38:26musique et dans le storytelling. Quand je suis arrivé, il y avait
- 38:34presque cette tradition de briser le 4e mur, faire une
- 38:39chanson où l'écriture d'une chanson devient une partie de la
- 38:46chanson. Et.
- 38:51J'ai fait ça dans une chanson qui s'appelle.
- 38:55Ou je chante à propos d'un truc de, d'une de d'un amour perdu en
- 39:03espérant que que la personne elle pense à moi.
- 39:08Et ensuite le dans le pont. Il est révélé que c'est moi qui
- 39:11ai écrit la chanson et que j'espère qu'il l'entend.
- 39:16Et je vais reprendre du coup. Il a dit que la manière dont mes
- 39:21yeux brillaient donc c'est ouais.
- 39:26Voilà, c'est là. Refrain, mais quand tu penses
- 39:48Tim mcgregre du coup la personne, j'espère que tu penses
- 39:51à moi, je pense que tu es. Tu penses à à notre chanson
- 39:54préférée, le celle sur laquelle on dansait toute la nuit avec le
- 40:00le reflet de la lune sur le Lacan Wheney Thing Happiness.
- 40:05Quand tu penses à la joie et au fait d'être joyeux, j'espère que
- 40:09tu penses à cette petite robe noire.
- 40:12J'espère que tu penses à ma tête posée sur ton torse.
- 40:16And my old Faded Blue jeans, mes mes vieux jeans délavés, le
- 40:23reflet de l'Amérique quoi. J'espère que tu penses à moi.
- 40:28Arrive le 2e vers There's a month of tears, donc arrive
- 40:32septembre et grosso modo j'ai pleuré toutes les larmes de mon
- 40:35corps et. J'ai remercié le ciel.
- 40:38J'ai remercié Dieu que tu n'étais plus là à me voir comme
- 40:41ça, mais dans une boîte en dessous de mon lit était une
- 40:45lettre que tu avais que tu n'avais jamais lue et qui datait
- 40:49de de y a 3 été de nouveau le pris refrain, it's hot.
- 40:53Find it's all Little, it's hard, not a find.
- 40:56All Little bit better, sweet, a Little bit.
- 41:02C'est difficile de pas trouver ça un peu.
- 41:04Alors, better sweet ? Amer, sucré, comment on peut
- 41:07dire ça en français ? C'est un peu l'effet Kiss cool
- 41:11dans ma tête, mais sweet traduction, qu'est ce qu'ils
- 41:16disent ? Doux amer, ouais merci, y a
- 41:20regrettable un peu. J'ai des bons souvenirs autour
- 41:23de ce qui s'est passé, mais comme c'est fini, j'ai un j'en.
- 41:26J'en garde un sentiment amer parce que j'aurais aimé que ça
- 41:29ne se termine pas. Je pense que moi c'est comme ça
- 41:31que je le comprends. I'm looking back on all of that
- 41:35it's Night to believe. Et en regardant en arrière sur
- 41:37tout ça, c'est c'est sympa de penser que il arrive le refera à
- 41:42nouveau. Quand tu penses Timo cryo, je
- 41:45j'espère que tu penses à notre notre chanson favorite, et
- 41:48cetera, et j'espère que tu penses à moi.
- 41:51Arrive le pont and I'm. Back for the first time, sens.
- 41:55Thand standing on Your Street and.
- 42:01And. Et la, c'est la première fois
- 42:04que je suis là de retour depuis que je me tiens dans ta rue et
- 42:10sur ton ton porche. En fait, sur devant ton devant
- 42:15ta porte, tu trouveras une lettre que tu n'as jamais lue.
- 42:18Et la première chose que tu liras est quand tu penses Tim
- 42:24Mcgraw, j'espère que tu penses à nos.
- 42:26Je pense que tu j'espère que tu penses à nous.
- 42:28Grosso modo, j'espère que tu penses à moi.
- 42:31Et low troll, j'espère que tu penses à moi.
- 42:36He said, the way my Blue he Shine donc.
- 42:43Là encore elle reprend ce qu'elle avait dit.
- 42:47Par contre je retrouve pas quand elle dit c'est marqué que.
- 42:54Ah mais oui c'est parce que je suis passée dessus.
- 42:56Donc le dernier refrain c'est bien ça dans le dernier refrain.
- 43:01Dans le dernier refrain, ce qu'il y a marqué dans la lettre,
- 43:03quand tu penses timer grow, j'espère que tu penses à moi.
- 43:06J'espère que tu penses à notre chanson favorite.
- 43:09Peut être qu'un jour tu allumes la la radio, Tu allumeras la
- 43:13radio et j'espère que ça te ramènera à cet endroit.
- 43:21Donc pourquoi ça te ramènera à cet endroit ?
- 43:23Parce que tu entendras notre chanson.
- 43:30En fait, c'est ça. C'est il lit la lettre que elle
- 43:39est en train d'écrire elle même par la chanson.
- 43:41En fait, c'est ça que j'avais pas on the News, n'est ce pas ?
- 43:44C'était très logique. Continuons, elle parle.
- 43:50De. À propos d'une romance, d'une
- 43:53relation et à la fin. Et du coup j'ai attrapé 1 1
- 43:58stylo et une vieille une vieille serviette et j'ai écrit our
- 44:03Song, une autre chanson. Et c'est vrai que c'est toute la
- 44:08chanson en fait où où elle parle de du fait qu'on n'a pas de
- 44:12chanson ensemble et du coup finalement on en a quand même
- 44:14une parce que c'est ça notre chanson et du coup elle l'écrit
- 44:16et j'adorais faire ça et. J'ai j'aime encore faire ça, ce
- 44:20ce genre de Annie Loiseau. Et ça c'est ce que je disais
- 44:23quand c'est ce qu'elle avait dit de la chanson sur Rebecca
- 44:27Hockness et je suis sûre qu'elle va en parler.
- 44:32Du coup, mon plan trust préféré ?
- 44:40À la fin, je pense que dans la l'écriture de chansons, du coup,
- 44:44c'est la fin de voilà, c'est ma préférée.
- 44:50C'était tellement fun de raconter cette chanson à propos
- 45:01d'une femme qui défie les normes de la société et qui.
- 45:07Et qui reprend les gens fous et qui a tellement qui est pas
- 45:10tellement un bon moment à à tout ruiner en fait.
- 45:15Et tu parles de la vie de la, de la maison dans laquelle elle
- 45:18vivait et de la côte. Elle ensuite avec grand gros.
- 45:23La fin c'est elle a elle est partie de cette maison et cette
- 45:27maison qui qui est restée assise là, libre de toute femme, libre
- 45:35de toute femme. Folle de d'homme qui avait des
- 45:40mauvaises habitudes et ensuite elle a été achetée par moi.
- 45:43J'ai l'impression que je l'ai répétée 25 fois ce truc du coup.
- 45:46Et chaque fois que je j'arrive à cette partie dans le tour dans
- 45:51le EA sour, du coup je voulais que mon sourire aille de là à là
- 46:02et que ça ait l'air complètement fou, que j'ai l'air complètement
- 46:05folle. Arrive.
- 46:20Une autre partie du coup J'ai appris que tu peux pas vraiment
- 46:28dire si les gens, si les autres personnes vont l'aimer ou pas.
- 46:34Mais. Souvent.
- 46:37Mais souvent quand j'aime quelque chose à un certain
- 46:40niveau. Ça ?
- 46:46Ça semble matcher avec les avec les gens de manière générale.
- 46:51Et ça matche avec. La manière dont.
- 47:04Les gens vivent ça même encore 6. 6 ans plus tard, j'ai adoré
- 47:10le l'album réputation. J'étais genre youki les les
- 47:16gars, vous dites ce que vous voulez, je sais ce que j'ai
- 47:18fait, je l'adore. Tu peux venir si tu as envie
- 47:21c'est c'est c'est bon si tu viens pas aussi et genre. 6 ou 7
- 47:27ans après. Alors là je j'ai entendu qu'y a
- 47:29plein de gens qui disent qu'y a un easter egg sur apparemment le
- 47:32c'est quoi le 6 juillet ou le 7 juin ?
- 47:34Parce que ça fait 6+7, ça fait 13 et que elle adore 6+7, ça
- 47:38fait 13 et et que y aurait des buts qui sortiraient bon moi j'y
- 47:42connais rien en easter egg, c'est pas chez moi que vous
- 47:44allez le trouver hein. Et des gens qui viennent 6 ou 7
- 47:46ans plus tard en en gros me disent ouah mais c'est tellement
- 47:49bien. Ready for it.
- 47:52Les les gens ont dormi sur cette chanson et finalement maintenant
- 47:55ils l'apprécient alors que, à l'époque, ils l'ont pas
- 47:57forcément kiffée. Quand on a fait cette chanson,
- 48:00je me souviens que je voulais juste me taper la tête contre un
- 48:03mur. J'ai ressenti ça quand quand on
- 48:06a écrit Ready forage et ressenti ça quand on.
- 48:10A écrit Get away car donc elle dit.
- 48:18La première fois que je me suis dit.
- 48:21Je m'en fous si les gens ils détestent parce que moi je
- 48:24l'adore. C'est quand j'ai écrit Love
- 48:27Story quand j'avais 17 ans, quand j'étais assise dans ma
- 48:34chambre et que j'étais super énervée contre mes parents parce
- 48:38que j'avais pas pu aller. Euh, ils m'ont pas laissé aller,
- 48:42euh, à un rencard avec un garçon qui était beaucoup trop vieux
- 48:45pour moi. Donc de toute façon j'aurais pas
- 48:48dû avoir un rencard avec lui et du coup c'est là qu'elle donne
- 48:52cette petite leçon. Et c'est pour ça que vous devez
- 48:54discipliner vos enfants. Parce que comme ça et Ben ils
- 48:57peuvent écrire des super chansons qui vont qui arrivent
- 49:02numéro un. Elle termine de faire ça.
- 49:04Alors écrire seul parti, écrire seul.
- 49:13Quand j'ai écrit speak Now, j'avais 18 et entre 18 et 19 ans
- 49:16et j'arrivais d'un moment vraiment incroyable durant
- 49:25lequel j'avais écrit fearless. Enfin pas écrit du coup dans
- 49:31lequel j'avais sorti l'Album fearless.
- 49:32Donc il y avait une tour, et cetera.
- 49:34Ou peut être qu'elle a écrit l'album ?
- 49:35Enfin bon. Bref, en tout cas elle sortait
- 49:37de fearless. Et l'album avait gagné album of
- 49:45the Gear, album de la Neo. Et c'est la première fois où il
- 49:54y avait vraiment un gros débat autour de est ce que je le EST
- 49:58ce que j'ai ? Est ce que je ?
- 50:04Ah mince. Est ce que je mérite cet album ?
- 50:06C'était ça le débat. Y aura toujours des des petits
- 50:08débats par ci par là, mais celui-là c'était vraiment genre
- 50:12les gros titres quoi. Ces discussions peuvent vraiment
- 50:15amener à un endroit très difficile et et c'est ouais ça,
- 50:19ça m'aurait emmenée dans un endroit vraiment compliqué si
- 50:23j'avais pas pris ma place et que j'avais pas dit non ce n'est pas
- 50:27mes. Coauteurs qui ont écrit tout
- 50:29seuls et qui ont fait tout le travail.
- 50:31Et oui, je suis un auteur, je suis un auteur de tout ce que
- 50:37j'ai fait jusque là. Quoi ?
- 50:41J'ai écrit tellement de chansons seules et j'adore collaborer.
- 50:47J'adore coécrire, mais ce n'est pas quelque chose dont j'avais
- 50:50besoin et c'est là que j'ai commencé à me faire confiance en
- 50:55tant qu éditrice. Et une des raisons pour
- 51:01lesquelles Lise ruse, Lise ruse, c'est celle avec laquelle elle
- 51:04avait écrit beaucoup au début de sa carrière.
- 51:06Si je me trompe pas. Et Jack Antonoff, c'est bien
- 51:09qu'elle mentionné Jack parce qu'il y avait tellement de.
- 51:13Ah de discussion autour du fait que elle était en froid avec lui
- 51:17et machin. Et truc et peu importe ils le
- 51:19sont ou pas. Mais en tout cas elle le
- 51:20mentionne. Donc c'est bien et c'est une une
- 51:22des raisons pour lesquelles j'ai adoré bosser avec eux.
- 51:24Parce. Que j'ai une sorte de thream of
- 51:28counter ça je suis pas sûre de la signification.
- 51:32J'en ai entendu parler dans le Podcast the Swift in the
- 51:38Scroller, qui est génial. En en littérature, le courant de
- 51:41conscience au flux de conscience est une technique d'écriture qui
- 51:44cherche à transmettre le point de vue cognitif d'un individu.
- 51:48C'est Wikipédia qui dit ça en donnant l'équivalent écrit d'un
- 51:53processus de pensée. OK, Ouais, c'était ça.
- 51:54Il est associé à la littérature moderniste Virginia Woolf, dont
- 51:58on sait qui a beaucoup inspiré Taylor André, Billy, James
- 52:03Joyce, William Faulkner et Claude Simon, Claude Simon.
- 52:07Claude Simone, je sais pas, c'est un Simon, je sais pas si
- 52:10c'est un Français ou pas. Où il apparaît pour la première
- 52:13fois sous la plume de la romancière door Sie Richardson.
- 52:15Son introduction dans un contexte littéraire devient de
- 52:19la psychologie est dérivant de la psychologie est attribuée à
- 52:23Mary Mey Single bon, vous avez compris, donc j'aurais ce flux
- 52:30de conscience. Et Lise et Jack sont là et ils
- 52:36ont 1 1, ils ont de quoi noter. En fait, et quand tu enlèves ça,
- 52:45il faut que je j'ai commencé à tout.
- 52:46Enregistrer en fait, ce qui est logique parce qu'en fait tu
- 52:49penses à plein de trucs, tu fais, tu dis plein de choses,
- 52:51mais si tu enregistres pas, tu loupes un truc et après tu
- 52:53l'oublies. Et je me souviens qu'elle en
- 52:55avait parlé dans pas Taylor Swift.
- 52:57Elsbeth Gilbert, qui est l'auteur de e pray Love.
- 53:02Mange priem le, le roman qui a été un succès de de de malade y
- 53:07a très longtemps maintenant et dont il y avait eu le film de
- 53:12avec Julia Roberts et et bon bah bref qui était génial et elle
- 53:17avait écrit d'autres livres dont Big Magic Magic qui est.
- 53:22Un peu spirituel, mais l'idée de se laisser aller à sa créativité
- 53:27qui conçoit parce que la créativité c'est génial et que y
- 53:31a pas besoin de se mettre une étiquette ou de d'avoir peur de
- 53:38de faire ou du publier des choses juste parce que on n'est
- 53:42pas à la hauteur de de ceux vers qui on regarde.
- 53:46Par exemple, j'écris une chanson.
- 53:49Eh Ben j'ai pas besoin d'être à la hauteur de Taylor Swift.
- 53:51L'important c'est que moi j'ai eu de la créativité, j'ai écrit
- 53:54un truc que j'estime cool et je le partage avec le monde.
- 53:57C'est un peu le le truc du bouquin.
- 54:00Et dedans elle dit Ben quand tu as une idée il faut tout de
- 54:02suite la noter parce qu'en fait elle d'un point de vue très
- 54:04spirituel, elle a cette pensée que si tu ne notes pas tout de
- 54:09suite une bonne idée que tu as après tu la retrouves plus et
- 54:13sans doute qu'elle va vers quelqu'un d'autre.
- 54:15Bon, ça c'est quoi croient, qui croient pas, mais c'est
- 54:20intéressant. Moi je sais que quand j'ai écrit
- 54:22mes romans, alors quand je dis Écris des romans, c'est plus
- 54:24écrit des manuscrits qui n'ont jamais vu le jour et qui ne
- 54:26verront sans doute jamais le jour.
- 54:29Parce que je suis pas encore à ce niveau de de confiance en moi
- 54:32on va dire. Mais quand j'avais écrit mes
- 54:34romans, je me souviens que si j'avais une idée, il fallait que
- 54:37je la note. Parce que si je la notais pas,
- 54:38j'avais beau me dire. Non mais ça c'est génial, il
- 54:40faut absolument qu'il se passe ça et ça peut faire toute une
- 54:42explication. Y aura du coup un lien qui
- 54:45expliquera ça et puis ça expliquera ça et puis ça
- 54:47expliquera ça plus tard, et cetera.
- 54:48Si je ne le notais pas, je l'oubliais dans les 20 Min qui
- 54:51suivaient, voire dans les 10 Min qui suivaient.
- 54:54Et c'est pour ça que je me baladais tout le temps avec soit
- 54:56mon téléphone pour pouvoir le noter, je l'enregistrais ou bien
- 54:58je j'écrivais sur un sur un bout de papier pour pas louper en
- 55:02fait des trucs parce que parce que je trouvais ça trop dommage
- 55:06de louper des idées donc je comprends tout à fait ce qu'elle
- 55:08dit là. De, de d'enregistrer tout ce.
- 55:12Qu'elle dit, parce qu'il. Y aura des moments du coup où je
- 55:19suis dans cette dans la zone en fait, et j'écris tellement vite.
- 55:23Il y a aucune chance que je me souviendrai après.
- 55:29À quoi ressemblait cette cette mélodie que que j'ai, que j'ai
- 55:32fait il y a 2 Min qui était trop bien et c'était un chouette
- 55:35album. J'en profite pour dire mais son.
- 55:38Son haut, je sais pas si c'est une robe, je crois que c'est un
- 55:40haut, mais il est trop beau, il tombe tellement bien, c'est
- 55:44incroyable et c'était une étape. Du coup, l'écriture de speak Now
- 55:48dans le fait d'écrire en fait tout toute seul qui lui a permis
- 55:52de d'avoir meilleure confiance en ses intuitions et en elle
- 55:56même. Ensuite on passe sur les
- 56:01Language Trucks, les. Les trucs de langage.
- 56:05J'ai des trucs phonétiques, j'adore les alt traction, alors
- 56:08j'en entends tout le temps parler des alt tractions et je
- 56:11crois que c'est pareil en français mais je suis pas sûre.
- 56:13Ouais c'est ça allitération j'adore 2 mots qui commencent
- 56:18avec la même lettre. J'adore ça.
- 56:22J'aime pas avoir un mot qui termine avec la même lettre que
- 56:28le le mot suivant que la lettre qui commence le mot suivant.
- 56:38Par exemple dans la chanson R Song, à la base c'était supposé
- 56:42être quand tu es au téléphone et que tu parles when your on the
- 56:49Fund and you talk Real le donc tu parles vraiment tout bas.
- 56:52Mais j'étais genre j'aime pas ce Real le donc le le mot qui
- 56:59termine avec la première lettre du le mot dans la dernière
- 57:03lettre. Est la première lettre du mot
- 57:05suivant ça l'aime pas et une des raisons pour lesquelles la
- 57:15raison pour laquelle j'aime prendre des des phrases
- 57:19d'avertissements séculaires ou des choses qu'on a entendu dans
- 57:23des livres, dans des films ou des des vers classiques que
- 57:29j'aime bien. Échanger, changer un petit peu,
- 57:35les redéfinir d'une certaine manière.
- 57:38Parce. Que j'adore la combinaison entre
- 57:46alors ça c'est un mot. Je suis sûre en plus que c'est
- 57:50un ça vient du latin je suis sûre.
- 57:54Ouais bah voilà vernaculaire ça veut dire quoi du pays propre au
- 57:59pays ? Nom vernaculaire, son nom
- 58:03courant. OK du coup qu'est ce qu'elle dit
- 58:05par rapport à ça ? Ah oui OK donc j'adore prendre
- 58:10ces ces lignes classiques et les et les rechanger un peu parce
- 58:15qu'elle adore la combinaison entre le vernaculaire moderne
- 58:19justement du coup et les choses du vieux monde du monde
- 58:24classique. Des choses qui ont pas de de qui
- 58:27sont timeless qui ont pas de. De d'empreinte vraiment dans le
- 58:31temps donc oui OK. On comprend mieux, OK ?
- 58:39Donc là, la chanson de Ophelia, il y a beaucoup de oui.
- 58:44Ben oui, forcément. Donc dans the fade ophelia, elle
- 58:47a utilisé beaucoup de choses, de mots qui sont ou de.
- 58:51De de tournures, de phrases qui sont très modernes, la manière
- 58:54dont on parle maintenant, mais il est a aussi dans le bridge.
- 58:58Il. Y a une un verre de Hamlet que
- 59:01j'ai repurpest que j'ai repimpé on.
- 59:07Va dire à ma manière, ouais, c'est ça.
- 59:11Bah du coup c'est juste tiss in my Memory loct c'est ça dans
- 59:16l'acte un scène 3. Ophelia qui dit ça ?
- 59:20Ophélie, en fait, qui dit ça à l'artiste ?
- 59:25Je gravité vraiment autour de la juxtaposition et de la polarité
- 59:29dans une un dans un verre, donc par exemple, là elle donne un
- 59:36exemple, Hey, What could you for you for ?
- 59:40The got US everything in nothing, euh.
- 59:45Qu'est ce que tu peux vraiment donner à une fille qui possède
- 59:48tout et rien à la fois ? Notre passage à l'âge adulte est
- 59:57venu et et et est parti. Tu prends un mot au début de la
- 1:00:04phrase ? Et ensuite tu prends son opposé.
- 1:00:09Parce. Que à la fin au final.
- 1:00:12Ouais, on. Est tous plein de polarité de
- 1:00:18choses qui sont d'hypocrisie, de choses qui sont.
- 1:00:25J'ai dans mon téléphone un fichier dans lequel je note Ce
- 1:00:30que j'aime ou Ce que j'aime pas cette question et.
- 1:00:35Ensuite, quand ? On va à une session, elle passe
- 1:00:40sur le fait que elle a pas de elle a pas les réseaux sociaux
- 1:00:42sur son téléphone. Donc dans mon dans les sessions
- 1:00:47on a l'impression que je suis un nosly scrolling, que je scroll
- 1:00:51sans sans sans fin mais je scroll sous les au travers des
- 1:00:55mots de mon fichier. Et du coup si je suis en train
- 1:00:58de chercher un une. Ouais voilà une une phrase que
- 1:01:02j'ai écrit il y a il y a 3 ans à 03h00 du MAT.
- 1:01:05Ben du coup j'essaie de la retrouver quoi.
- 1:01:09On. Passe sur les ponts.
- 1:01:17Je pense que la l'importance des bridges des ponts, c'est on
- 1:01:23peint une image, on sait the Scene, on a cette opportunité en
- 1:01:29tant que en tant qu'auteur de raconter toute une histoire, un
- 1:01:34film entier ou une description hyper détaillée de une scène de
- 1:01:39film ou une scène hyper. Dynamique entre 2 personnes ou
- 1:01:46une. Une émotion compliquée et on a
- 1:01:48seulement un certain temps pour le faire.
- 1:01:51Et il y a certaines chansons où je suis allé plus long, mais la
- 1:01:55majorité des chansons sont entre 3 entre 3 Min et demie et 4 Min
- 1:02:04et du coup Tu peux commencer à peindre une image dans le
- 1:02:09couplet. Tu peux arriver au cœur de
- 1:02:17l'image quand tu arrives au refrain, mais le pont, ça peut
- 1:02:22être vraiment un moment où tu fais un pas en arrière en fait,
- 1:02:25où tu fais un zoom négatif, un zoom arrière, tu marches.
- 1:02:29Alors c'est tu vois les feat ? Je sais pas combien ça fait en
- 1:02:32mètres, 40 M, peut être 50 M. En arrière et tu regardes ce que
- 1:02:37cette ce que ce que cette peinture entière est en fait.
- 1:02:45Et. Tu ressens tout ce que la pièce
- 1:02:50d'art était censée te faire ressentir ?
- 1:03:03Je suis arrivé à la base à Nashvale en tant qu'auteur, où
- 1:03:07la structure est est une énorme partie de comment tu racontes
- 1:03:17une histoire, tu fais couplet, refrain, couplet, enfin couplet,
- 1:03:22refrain, 2e couplet, 2e refrain, pont.
- 1:03:26Refrain, et peut être que tu rajoutes ce ce premier, ce
- 1:03:29premier couplet à la fin, et ça c'est quelque chose à quoi je
- 1:03:33j'adhère à fond. Mais je pense que quand tu écris
- 1:03:39suffisamment de chansons, au moins dans mon cas, on rappelle
- 1:03:43qu'elle a écrit. Je sais +250 chansons, un truc
- 1:03:45comme ça. Bon, enfin. 250 publiés, sans
- 1:03:53compter celles qui sont pas publiées.
- 1:03:56Il y a une partie complètement intuitive, du coup, dans ton
- 1:03:59cerveau à à l'écriture qui crée une nouvelle structure qui n'est
- 1:04:07pas aussi classique que celle que tu as que celle que tu as
- 1:04:12appris, par exemple, avec Jack Antonoff, qui est l'un de mes
- 1:04:19meilleurs amis, on. A.
- 1:04:22Rapidement ? Rapidement mis en place cette
- 1:04:31chose qu'on adoré faire et qu'on appelle le wrant bridge, donc le
- 1:04:36pont dans lequel, comment, comment on peut dire Wrant en
- 1:04:42français dans la traduction de wrant vraiment pour une
- 1:04:46traduction exacte, ils disent dia trip qui est une sorte de.
- 1:04:50Des missions de colère violente. Donc les exemples, c'est out of
- 1:04:53the Woods, is it over now Crow Summer.
- 1:04:56Et généralement on adore que ces que ces run bridges, du coup ces
- 1:05:04ces ces ponts diatribes soient vraiment un flux de conscience
- 1:05:10constant, un déversage d'émotions.
- 1:05:18Des pensées intrusives qui sont mélangées avec des métaphores,
- 1:05:23des discussions du cri. On veut que ce que ce pont soit
- 1:05:28le plus intense de ce que l'émotion qu'on essaie de
- 1:05:32transmettre. Est, et.
- 1:05:34On essaie d'aller crescendo, donc d'aller de plus en plus
- 1:05:37fort. On les adore tellement que
- 1:05:43généralement on les ramène. Et c'est là que dans certaines
- 1:05:45chansons justement, elles les ramènent à la fin de la chanson,
- 1:05:47on les a 2 fois et je crois que dans crew Summer c'est le cas.
- 1:05:50Donc on va aller couplet refrain run bridge peut être un petit
- 1:05:59après après le bridge dernier refrain et ensuite tu ramènes le
- 1:06:05pont, peut être parfois avec les la, les, les notes, les accords
- 1:06:11hein. Du du refrain sous le pont que
- 1:06:16tu ramènes et continue sur. Try, Try, Try.
- 1:06:25Le pont de Mirabel de Mirabel, elle parle maintenant du pont de
- 1:06:29Mirabel. C'était Jack qui lui a envoyé
- 1:06:33une musique durant le durant le COVID.
- 1:06:41Et moi, j'ai tout de suite su que ça devait être à propos de
- 1:06:49la manière dont je me sentais en tant que Performeuse et
- 1:06:56animatrice, en fait, dans l'art, alors que tout ça c'est fermé et
- 1:07:02que on. Il y en a plus.
- 1:07:07Je vais encore me tenir sur cette, sur cette, sur cette, sur
- 1:07:16ce fil de de, sur cette corde d'équilibriste.
- 1:07:18Je suis encore sur ce trapèze. Je suis encore en train
- 1:07:21d'essayer de faire des des Trucks, des des jeux pour pour
- 1:07:26t'attirer ton regard pour toi, mais en au même moment, être une
- 1:07:33personne dans l'œil du public. J'ai vraiment réalisé, j'ai
- 1:07:38vraiment commencé à réaliser que tu es une mirobo a une une boule
- 1:07:43miroir, un miroir pour tes fans, pour les médias, pour les gens
- 1:07:52sur Internet. Pour des gens qui ne qui s'en
- 1:07:55foutent en fait de ta musique mais qui savent qui t'es.
- 1:07:58Ouais, ça. C'est trop fort.
- 1:08:02Quelle que soit la manière dont ils se perçoivent et dont ils se
- 1:08:06voient, c'est la manière dont ils vont projeter sur toi ce
- 1:08:14qu'ils perçoivent de toi. Du coup, je le répète.
- 1:08:20C'est vraiment cette manière dont ils se ressentent et dont
- 1:08:23ils dont ils se perçoivent. Se rapprocher d'une manière ou
- 1:08:27d'une autre sur comment ils te perçoivent trop.
- 1:08:31Toi en tant que public figure, je trouve ça.
- 1:08:36Ça ne mérite pas plus d'explications.
- 1:08:38C'est super clair, c'est limpide, c'est tellement juste.
- 1:08:48Une personne publique qui fait de l'art et donc une une boule
- 1:08:53miroir. Et c'est pour cette raison que
- 1:08:58j'ai réussi à garder un peu ma wet, que j'ai réussi à garder
- 1:09:02mon sang froid au travers de tout ça, à garder les pieds sur
- 1:09:05terre parce que je sais. Je suis vraiment consciente de
- 1:09:10cette dynamique et en même temps, je suis toujours
- 1:09:15infiniment fasciné par les gens, par l'expérience humaine, par la
- 1:09:22façon dont ils ressentent les émotions, et je pense que c'est
- 1:09:24ce qui nous garde connectés. C'est.
- 1:09:31C'est pour ça que tu vas pouvoir faire des confessions hyper
- 1:09:36vulnérables dans une chanson, genre je n'ai jamais été une
- 1:09:43naturelle. Ce que je fais, c'est essayer.
- 1:09:53Et. Tu le dis au début ?
- 1:09:56Et je me souviens avoir écrit ça et m'être dit, Ah punaise, est
- 1:10:01ce que j'écris ? Est ce que je le mets vraiment ?
- 1:10:04Est ce que je veux vraiment dire ça ?
- 1:10:06Et c'est là qu'elle se dit. Mais en réalité, en réalité, je
- 1:10:08pense qu'il y a beaucoup de gens qui qui ressentent les choses
- 1:10:10comme ça. Et ça en général, ça prend le
- 1:10:14pas sur le le, l'inconfort que je ressens avec le fait que une
- 1:10:22un verre soit si vrai. Parce que je pense pas vraiment
- 1:10:25qu'il y ait des choses qui soient vraiment trop vraies.
- 1:10:30Ensuite, elle parle de auto World avec very Emotional.
- 1:10:39Wrath. Donc le truc avec auto World,
- 1:10:45c'est que c'était very motion Brand, euh.
- 1:10:51Je je, je reprends le le terme d'avant, mais Rand c'est
- 1:10:54vraiment le côté c'est parler tout seul pendant un certain
- 1:11:01temps, de manière très animée sur un sujet qui nous touche
- 1:11:06particulièrement. OK, et je vais continuer à dire,
- 1:11:09Oups Rand parce que je me parce que je me souviens pas du nom
- 1:11:11français du du mot français pour ça.
- 1:11:16Et du coup, c'était vraiment 1 1 rent.
- 1:11:20Très émotionnel pour elle. On était en train de s'entraîner
- 1:11:25pour le speak Now tour. J'étais très triste.
- 1:11:29D'une. Manière dont tu peux que l'être
- 1:11:34à 21 ans et où t'as. Très très mal, t'es tellement.
- 1:11:39Triste et. Du coup, pendant un break, j'ai
- 1:11:48commencé à jouer les 4 mêmes accords, à nouveau, à nouveau à
- 1:11:54nouveau. À nouveau.
- 1:11:59Sur toute la chanson, et c'est juste devenu.
- 1:12:03Ouais ce truc où j'ai commencé à blablater et me répéter et ça a
- 1:12:09duré plus de 10 Min et ça avait pas de structure, c'était pas
- 1:12:13cohérent et quelqu'un après parce que c'était c'était peut
- 1:12:21être ma mère ou quelqu'un d'autre est allé vers le Sound
- 1:12:26Guy le Mec qui gère le son en général son et et qui lui a et
- 1:12:31lui a demandé est ce que par. Est ce qu'il y a une chance que
- 1:12:34tu aies enregistré ce qui s'est passé là ?
- 1:12:41Et du coup il a dit Ouais j'ai enregistré et et elle dit je je
- 1:12:47s'il ne l'avait pas enregistré je serais partie et puis je je
- 1:12:51enfin je j'aurais pas enregistré cette chanson parce que je comme
- 1:12:55dit comme elle disait avant en fait si tu enregistre pas
- 1:12:57t'oublies donc elle l'a réécouté et elle était genre.
- 1:13:02Oh bah voilà une version de 10 Min Oh Bah voilà une version de
- 1:13:0710 Min d'une épreuve cathartique, hyper émotionnelle.
- 1:13:12Et y avait beaucoup de parties où j'étais hyper en colère et
- 1:13:16qui étaient un peu rasantes. Et elle s'est.
- 1:13:23Dit bah j'ai besoin de faire de cette chanson quelque chose d'un
- 1:13:26petit peu plus compréhensible et et sortable dans le monde en
- 1:13:30fait. Parce qu'elle a été trop
- 1:13:33détaillée. Ensuite ça sort dans le monde,
- 1:13:40ça n'a pas fait beaucoup de bruit pour les au sur les 6
- 1:13:45premiers mois où c'est sorti. Et ensuite les fans ont fait un
- 1:13:50truc où les fans ont fait un truc comme ils le font sur
- 1:13:55d'autres chansons où en fait ça monte en puissance et ils l'ont
- 1:14:00fait sur Crow Summer aussi. Où ils ont dit non mais en fait
- 1:14:03on l'aime bien cette chanson quoi, on s'en fout si le le
- 1:14:07record Lab Lab le la maison d'enregistrement veut le faire
- 1:14:11ou pas nous. On le veut.
- 1:14:14Et du coup je l'ai, je l'ai joué au Cramer's et c'est vrai que
- 1:14:19cette performance j'en ai des. Elle est juste exceptionnelle.
- 1:14:33Et j'ai fait l'erreur de grosso modo, expliquer comment la
- 1:14:37chanson était arrivée dans une interview et finalement ça a été
- 1:14:45une une erreur qui m'a qui a porté des fruits parce que
- 1:14:51pendant pendant des années les fans étaient en mode mais donne
- 1:14:54nous la du coup. Et je retournais dans mes dans
- 1:15:06mes journaux intimes, et j'essaie de trouver du coup les
- 1:15:09petits fragments de ce qu'est devenu, du coup, enfin de ce qu
- 1:15:12était. Parce que j'avais.
- 1:15:19Plus les vieux trucs. Donc j'essaie de trouver dans
- 1:15:26les coffres forts, dans les machins, dans les CD pour
- 1:15:28trouver, pour pouvoir refaire le puzzle.
- 1:15:32Et ça c'était le le processus de restauration le plus intense que
- 1:15:38j'ai fait de toute ma vie pour une chanson.
- 1:15:41Je pense pas que je je réexpérimenterai une quelque
- 1:15:45chose comme ça à nouveau. Bah non parce que elle
- 1:15:48réenregistre, elle s'enregistre maintenant elle a appris.
- 1:15:51Ensuite, How songs Becken comment les chansons
- 1:15:55commencent ? Il y a tellement de choses qui
- 1:16:01permettent de faire commencer une chanson, la chanson.
- 1:16:04Ace Bet Taylor. Par exemple, je, je, je conduis
- 1:16:12une voiture, je je conduis la voiture avec Travis et
- 1:16:15j'explique et j'explique, j'explique, j'explique.
- 1:16:21Pourquoi j'aime tellement. J'ai l'impression que c'est moi
- 1:16:25avec mon mari. Sauf que moi je fais pas une
- 1:16:27chanson de ça après. Et.
- 1:16:32Du coup, elle expliqué pourquoi elle aimait tellement elles Sbet
- 1:16:34Taylor. Elle dit, elle a elle s'est
- 1:16:35battue pour les droits des artistes.
- 1:16:39Elle a été exploitée de tellement de manières.
- 1:16:42Et malgré tout, elle a gardé son humanité, elle a gardé son
- 1:16:45humour, elle a gardé sa sa passion pour la vie et je
- 1:16:48continue, je continue, je continue de dire mais mais ses
- 1:16:50yeux ils étaient-ils genre violets ?
- 1:16:53Certains gens, certaines personnes disent qu'il était
- 1:16:56bleu, d'autres disent qu'il était qu'ils étaient violets,
- 1:16:58moi je pense qu'ils étaient violets et donc on arrive à la
- 1:17:01maison travest sort de la sort de la voiture et moi j'ai cette
- 1:17:04mélodie intrusive qui est dans ma tête, qui est là.
- 1:17:07Eight Gram a eight Fall. Et je suis juste.
- 1:17:12Là je je note rapidement sur mon téléphone, je j'enregistre
- 1:17:17rapidement sur le téléphone. Et.
- 1:17:24Ça, c'est ce genre de moment très spontané où ça arrive d'un
- 1:17:30nuage magique qui arrive juste devant toi.
- 1:17:34Et tout ce que tu dois faire, c'est le l'attraper.
- 1:17:36Et la chanson, elle, elle transpire de là en fait, elle,
- 1:17:40elle. Elle arrive comme de nulle part
- 1:17:45et ça, c'est une manière hyper fun dans de laquelle les
- 1:17:51chansons peuvent arriver. Et c'est comme ça que ça arrive
- 1:17:53le la plupart du temps. Une autre manière, c'est un
- 1:17:58producteur ou quelqu'un avec qui j'aime bien bosser, par exemple
- 1:18:01Aaron Dasner ou d'autres personnes qui qui font un
- 1:18:06instrumental. Qui me l'envoie ?
- 1:18:11Et ensuite cash, je commence à écrire la mélodie vocale en
- 1:18:16fait. Et les paroles ?
- 1:18:18Une autre. Manière.
- 1:18:28C'est quand tu es à dans une pièce avec un collaborateur et
- 1:18:34l'un de vous commence à jouer quelque chose.
- 1:18:35Par exemple, Jack commence à jouer le piano et puis.
- 1:18:43Et puis ça se transforme en New York Day et cette partie piano
- 1:18:48était suffisante pour fleurir et donner naissance à à la chanson
- 1:18:55entière. Les les riding sessions, donc
- 1:19:05les sessions S assoient pour écrire.
- 1:19:08C'est vraiment des moments que j'adore parce qu'on est tous
- 1:19:12dans une pièce. Tout le monde ramène des idées,
- 1:19:17tout le monde participe, participe et la règle c'est, je
- 1:19:26m'en fous de qui ça vient, de toi, de toi, de moi.
- 1:19:29Si c'est mieux, c'est ce qui va dans la chanson et j'aime
- 1:19:32beaucoup. Et ça, elle le dit avec un
- 1:19:34sérieux. J'aime beaucoup quand les gens
- 1:19:38me challengent sur quelque chose et je pense qu'elle aime
- 1:19:41beaucoup ça parce que. A son niveau je je pense que
- 1:19:46globalement c'est quelqu'un qui sait où elle va donc quand elle
- 1:19:49a une idée ça doit pas être évident de la faire changer
- 1:19:52d'avis et du coup si quelqu'un pense qu'il a une idée meilleure
- 1:19:56ou qui irait mieux et qu'il vient la titiller dessus, je
- 1:20:00pense que le débat doit être vachement intéressant.
- 1:20:02Et elle elle explique la raison pour laquelle elle aime quand
- 1:20:04les gens. La challenge c'est que elle a
- 1:20:06pas envie d'être dans une pièce avec des créateurs.
- 1:20:09Qui ont peur, qui ont peur que si ils ont une meilleure idée,
- 1:20:13ils peuvent pas avoir un débat avec moi là-dessus.
- 1:20:17Parce que ça doit être mon idée qui qui sort.
- 1:20:21Arrive la partie confashions confessions.
- 1:20:28Alors elle parle des two thousand and TEN, les années
- 1:20:332010. Ouais, grosso modo, ce qu'elle
- 1:20:36dit c'est. Que c'était un temps les années
- 1:20:412010, pour les femmes du divertissement, pour les femmes
- 1:20:44de l'industrie du divertissement où il y avait pas la place pour
- 1:20:48la discussion sur le fait que il y avait beaucoup de choses à
- 1:20:52changer. En fait, il y avait la
- 1:20:54conscience qu'il y avait des choses à changer dans
- 1:20:56l'industrie du divertissement. Mais on.
- 1:21:00N'avait pas envie de le faire et.
- 1:21:03Je pense que les conversations sont beaucoup plus saines
- 1:21:05aujourd'hui. Elle dit, dans le sens où.
- 1:21:19Il y a une différence entre faire de l'art et aller sur
- 1:21:25Instagram live et. Donc faire une diatribe, une
- 1:21:34s'énerver pendant 10 Min sur un truc, il y a une différence, ça
- 1:21:38c'est une chanson qui prend de l'expertise, de, de du travail.
- 1:21:49Et du coup elle dit, je suis une grande fan de samber, je connais
- 1:21:53pas samber. Ces paroles sont tellement
- 1:21:59intensément confessionnelles. Je ne veux pas que l'enfant d'un
- 1:22:03autre homme ait les yeux. Enfin que la fille d'un autre
- 1:22:07homme ait les yeux de la femme que je peux pas oublier.
- 1:22:12Que j'arrive pas. À oublier ?
- 1:22:20Genre avoir 1 1 artiste masculin qui dit ce genre de choses c'est
- 1:22:26hyper bon, c'est super bon pour la cause des femmes qui ont la
- 1:22:33capacité, qui peuvent dire des choses.
- 1:22:42S'il y. A n'importe quelle manière dont
- 1:22:52on peut rendre le l'écriture confessionnelle, quelque chose
- 1:22:57qui ne soit pas perçu comme si vous étiez brouillon,
- 1:23:01brouillonne ou que ce soit. Ouais, mal vu.
- 1:23:05Il faut être juste envers tout le monde.
- 1:23:07Est ce que les clash de rap sont brouillons ou confessionnels ?
- 1:23:10On doit juste en faire une conversation musicale plutôt que
- 1:23:14de s'acharner sur les artistes féminines.
- 1:23:17Et je pense que plus il y a d'artistes masculins qui sont
- 1:23:20brouillons ou émotionnels ou émotionnellement complexes ou
- 1:23:24confessionnels ou contrariés, plus je.
- 1:23:28Suis heureuse. Elle parle des narratifs, du
- 1:23:44coup je peux parler que pour moi, mais en grandissant,
- 1:23:47l'intensité, vraiment de la nature, de la manière dont
- 1:23:54j'écrivais donc. Pas de jeux de mots.
- 1:23:57Message dans une bouteille de mon écriture a vraiment basculé
- 1:24:04et s'est transformé en autre chose.
- 1:24:07Avant, c'était vraiment. Je ne peux pas dire à une
- 1:24:18personne comment je me, comment je me sens alors alors je lui
- 1:24:23écris une chanson et c'était vraiment important pour moi à
- 1:24:26l'époque. Et c'est aussi vachement
- 1:24:27important quand tu es dans ta dans ton début de vingtaine, que
- 1:24:32que tu devrais pas les appeler parce que ils sont pas bons pour
- 1:24:36toi, ils sont toxiques. Alors tu l'écris dans une
- 1:24:39chanson et ça c'est là que ça vit.
- 1:24:42C'est comme une manière de self Control en fait, de préservation
- 1:24:46personnelle ou quelque chose comme ça.
- 1:24:57Mais pour l'album folklore et tout ça, c'était pas vraiment
- 1:25:02une réponse par rapport à ma vie publique ou aux intrusions qui
- 1:25:07accompagnaient. Du coup, c'était vraiment.
- 1:25:10Le fait de vouloir me mettre au défi en tant qu'auteur, j'ai
- 1:25:18vraiment toujours pensé que ce serait génial d'écrire des
- 1:25:23livres. Et c'est super excitant d'avoir
- 1:25:27le défi de savoir si je pouvais me mettre assez d'éléments,
- 1:25:33assez d'éléments d'intrigue dans une chanson de 3 Min et demi
- 1:25:37pour que les gens aient l'impression d'avoir lu quelque
- 1:25:40chose après l'avoir entendu. Ou.
- 1:25:43De vous ramener à cette histoire du soir du genre raconte moi une
- 1:25:47histoire et je trouve ça tellement juste.
- 1:25:49Je je pense qu'on prend n'importe quelle histoire de
- 1:25:51folklore. C'est vraiment ça.
- 1:25:52Parce que American die, American a fond.
- 1:25:56On a vraiment l'impression d'avoir lu l'histoire,
- 1:25:59l'histoire de du triangle. Amoureux, le.
- 1:26:19Voilà ça, ça a vraiment ouvert mon monde et je pense que mon
- 1:26:22monde de Song Writing n'a jamais été le même depuis.
- 1:26:29J'ai toujours un peu rajouté ce jeu de personnages dans mon
- 1:26:33écriture depuis, et j'espère que ça s'en ira pas parce que c'est
- 1:26:39vraiment super amusant. Phase suivante.
- 1:27:06J'aime être le narrateur sur lequel je ne peux pas me
- 1:27:11reposer, donc. Le narrateur, donc clair Apple
- 1:27:15est soit un studio hollywoodien, enfin une personne d'un studio
- 1:27:20hollywoodien, ou bien 111 exécutant dans un dans une
- 1:27:25maison de disques qui s'assoit avec ses pensées derrière son
- 1:27:28bureau et qui rencontre une toute nouvelle petite starlette.
- 1:27:37Qui qui arrive dans la ville pour la première fois et
- 1:27:40l'exécutif du le le l'exac lui dit Ah tu ressembles à Clara Bau
- 1:27:45dans cette lumière in this loyd. C'est remarquable, tu es
- 1:27:50tellement spéciale, tu es parfaite.
- 1:27:53Et dans ma tête, cette fille là, c'était Steve.
- 1:28:00Ilix. Donc Steven s'assoit et on lui
- 1:28:05dit que elle a ses grands yeux un peu lunaires et on va faire
- 1:28:10de toi une personne qui est comme Clara Ballétait, ne
- 1:28:15t'inquiète pas. On va te mettre dans cette
- 1:28:18machine et puis tu te reconnaîtras pas.
- 1:28:20Tu tu seras un, tu seras une vraie déesse.
- 1:28:23Dans le 2e vers on dit Tu ressembles à Steven X you look
- 1:28:29like Steven x and the Hell and lips.
- 1:28:31Les cheveux et les lèvres donc dans ma tête.
- 1:28:37C'est encore une fois quelqu'un qui se tient en face de cette
- 1:28:41cette starlette qui est qui arrive dans la ville donc c'est
- 1:28:44cette fois-ci moi la starlette qui arrive et qui s'assoit donc
- 1:28:48tu ressembles à Steven X et on va faire de toi la prochaine
- 1:28:52Steven X et du coup t'apprends que tu es dans cette machine et
- 1:28:55qu'ils essayent de faire de toi une femme qui a été idéalisée.
- 1:29:02Qu'ils ont mis de côté ensuite. C'est c'est une manière dont
- 1:29:06l'industrie du divertissement fait des déclarations d'amour
- 1:29:12sous forme un peu de bombes auprès des femmes.
- 1:29:17Leur dire Oh mais tu es exceptionnelle, tu es comme elle
- 1:29:20était. On vous adore.
- 1:29:22Ils leur disent. Et donc dans le dernier couplet,
- 1:29:30dans ma tête, c'est un nouvel artiste qui arrive encore une
- 1:29:35fois à côté de de l'autre côté du Bureau et à qui on dit Bah tu
- 1:29:39ressembles à Taylor Swift, on l'adore, on adore.
- 1:29:46Tu as. Alors edge ?
- 1:29:48Alors il traduit ça par avoir une longueur d'avance.
- 1:29:52Être avantagé par rapport à donc Edge chez Navaded moi je le
- 1:29:57comprends Edge dans le sens où tu es un peu plus plus osé en
- 1:30:05fait. Je vois Sabrina Carpenter en
- 1:30:06vrai en vrai mais t'es un peu plus osé d'une manière dont
- 1:30:12Taylor Swift n'a jamais été capable de l'être.
- 1:30:14Je je l'entends plus de de cette manière-là et c'est ça en fait
- 1:30:17quand c'est c'est aussi un truc. Quand tu es une femme dans
- 1:30:20l'industrie du divertissement de manière générale, que ce soit
- 1:30:22dans la musique ou dans les films, on te dit Oh tu es comme
- 1:30:28cette personne et alors là il te donne 1 1 super gros nom.
- 1:30:31Mais on te dit Ah mais tu seras tellement mieux, mais ce sera
- 1:30:35plus cool, tu seras tellement mieux.
- 1:30:41Sur Red. Là je pense qu'elle va parler de
- 1:30:49merde. Mince que moi elle s'appelle
- 1:30:50cette chanson où elle parle du fait de d'avoir peur d'être
- 1:30:56obsolète rapidement. Mais on va voir.
- 1:31:00Donc il y a une une chanson sur Red que j'ai écrit dans une
- 1:31:04chambre d'hôtel. Quand j'avais 2202 ans, ouais
- 1:31:07non, c'est nul. C'est ça ?
- 1:31:13Alors ça a l'air ridicule mais en tant que personne qui A202
- 1:31:19ans je me sentais complètement ouais disons en Argo to be ou
- 1:31:25stop. C'est vraiment ne plus avoir de
- 1:31:27succès, de compétences, de popularité ni d'utilité.
- 1:31:31Ils utilisent aussi rincer. Bah ça c'est plus littéral.
- 1:31:35C'est un truc. De fou quand même de se dire
- 1:31:43qu'à 22 ans, elle se sentait déjà asmine en fait.
- 1:31:46Et la seule chose qu'elle avait pour elle, c'était qu'elle était
- 1:31:49un phénomène adolescent. Alors j'ai écrit cette chanson
- 1:31:55et qui inclut des vers comme comment est ce qu'une personne
- 1:32:00peut savoir tout ? À 18 ans et ne plus rien savoir
- 1:32:06à 22 parce que quand j'avais 10 8 ans, j'avais.
- 1:32:25L'album fearless, qui venait de sortir et j'avais mon premier
- 1:32:30tour concert international et mes premiers hits
- 1:32:35internationaux. Et tout le monde était en mode
- 1:32:38How the writing it. It's a True.
- 1:32:42Le l'écriture est tellement vraie, c'est tellement honnête
- 1:32:46et elle a vraiment le le. Elle mérite vraiment d'être là.
- 1:32:50Et ensuite ? Il y avait ce ce gros up Evil de
- 1:32:58finalement non elle elle mérite pas d'être là en réalité elle
- 1:33:07est nulle et ça a vraiment tourné les tables sur ma
- 1:33:13perception de qui j'étais sur sur la la vision que j'avais du
- 1:33:17fait que. On peut te donner de l'amour
- 1:33:20tellement facilement et te le reprendre tellement facilement.
- 1:33:22Et c'est ce qu'elle disait avant aussi avec sa comparaison à
- 1:33:25chaque fois avec Stevie Nicks et et Clara Bow et Taylor Swift du
- 1:33:29coup, où elle disait les les dans l'industrie du
- 1:33:33divertissement, on te Love bomb. On te dit que t'es géniale très
- 1:33:36facilement et du coup on te reprend cet amour très
- 1:33:39facilement aussi. Et ça c'était la première fois.
- 1:33:41Du coup je pense avec le Kanye Westgate qu'elle ne nomme pas,
- 1:33:45c'est très bien, mais c'est la première fois qu'elle s'est
- 1:33:48rendue. Compte de ça en fait.
- 1:34:00Et voilà et du coup t'as 22 ans ?
- 1:34:03Mais du coup est ce que les gens ils commencent déjà à se
- 1:34:05fatiguer de moi ? Ou est ce qu'ils vont se
- 1:34:07fatiguer de moi rapidement ? Et c'est quelque chose dont on
- 1:34:10pourrait chanter normalement plus tard dans la vie.
- 1:34:13Mais dans la le l'industrie du divertissement je vais te dire
- 1:34:19il y a, je vais te le dire il y a 10 ans pour chaque année dans
- 1:34:23laquelle tu es. Donc elle ça fait 200 ans hein,
- 1:34:25mais c'est fun. Ensuite, catégorie oui, want you
- 1:34:32are, on veut ton art. Le fait d'écrire, c'est vraiment
- 1:34:43quelque chose de très intime, une toute petite chose pour moi.
- 1:34:47J'ai beaucoup de choses que j'aime faire.
- 1:34:51J'aime faire de la pâtisserie, j'aime peindre, j'aime faire de
- 1:34:56l'art, j'aime coudre. J'aime écrire des chansons et
- 1:34:59j'essaye de le garder aussi cher à mon cœur, aussi cher pour moi
- 1:35:03que les autres choses que j'ai nommées.
- 1:35:15Je dois savoir qu'il y a des choses qu'on a comme tradition
- 1:35:19entre les fans et moi, ils adorent une chanson émotionnelle
- 1:35:25en track five par exemple. Et il y a des choses spéciales
- 1:35:32comme ça, mais en même temps, il.
- 1:35:43Y a comme une, il y a tellement de choses que qui existent entre
- 1:35:49moi et mes fans qui sont chouettes, qu'il y a des coins.
- 1:35:53De de la Fan based des swifties du coup qui vont prendre des
- 1:35:58choses à une extrême, à un endroit hyper extrême.
- 1:36:02Et il y a rien que je puisse faire pour sur ça.
- 1:36:04Il y a des gens qui vont faire du détective work du coup à à
- 1:36:08essayer de trouver les détails, who is test, super, what a
- 1:36:13stress, et cetera, et cetera. Quand ça commence à être
- 1:36:16vraiment bizarre pour moi, c'est quand les gens ils agissent
- 1:36:20comme. Avec une sorte de test de
- 1:36:24paternité. Pendant quelques temps, j'ai cru
- 1:36:26qu'elle parlait de moi, de personne comme moi, et je me
- 1:36:28suis dit, Oh non, je fais partie de ces gens qui décortiquent
- 1:36:33tout. Mais non, elle parle des tests
- 1:36:36de paternité, mais je le fais de temps en temps quand même hein.
- 1:36:41Soyons honnêtes, parce que je suis genre mais ce mec il a pas
- 1:36:43écrit la chanson ? Je l'ai fait mais ça fait
- 1:36:48partie. Tu dois te t'accrocher fermement
- 1:36:57à la perception que tu as de ton art et ensuite tu dois d'une
- 1:37:03certaine manière, elle a le faire sur sa main.
- 1:37:05Tu dois d'une certaine manière le laisser partir en fait, et
- 1:37:09c'est ce qu'elle disait dans une interview au moment de la sortie
- 1:37:12de The Life of a show girl où elle disait grosso modo.
- 1:37:18Ma règle c'est que si c'est la première semaine de sortie de
- 1:37:21mon album et que tu parles de moi, tu me fais un service donc
- 1:37:25c'est cool, peu importe ce que tu dis.
- 1:37:27Et elle avait dit un autre moment aussi, est ce que c'était
- 1:37:29dans la promo de The Life for Show Girl mais où elle avait dit
- 1:37:34que à partir du moment où la la chanson va dans le monde, elle
- 1:37:38est libre d'interprétation par tous les gens qui vont la lire
- 1:37:42sous leur angle de vision. C'est ce qu'elle disait avant
- 1:37:45aussi quand elle disait. Comment elle a dit ça ?
- 1:37:54Les gens vont te percevoir de la manière dont ils vont projeter
- 1:37:57sur toi la manière dont ils se perçoivent et leur rapport au
- 1:37:59monde en fait. Et et c'est un peu ce qui se
- 1:38:01passe avec les chansons aussi, c'est que on interprète les
- 1:38:04chansons dans notre relation à la vie et du coup aux chansons
- 1:38:08telles qu'on les interprète pour nous.
- 1:38:09Et du coup elle dit quand elle dit Oh.
- 1:38:12Et il faut la laisser partir. J'espère que tu l'aimeras.
- 1:38:14Et puis si tu l'aimes pas maintenant, j'espère que tu
- 1:38:16l'aimeras dans 5 ans. Et si tu ne l'aimes jamais, de
- 1:38:20toute façon je le faisais pour moi à la base, donc ça a pas
- 1:38:23d'importance de maturité. Donc.
- 1:38:26Là arrive ce que disait L'interviewer dans le post, ça
- 1:38:31devait être x ou Facebook que je dont je parlais au début.
- 1:38:34Où elle dit oui, le la critique est une énorme impulsion pour
- 1:38:38moi, ça me, ça me fuel, ça me donne de l'essence.
- 1:38:44C'est un super point de lancement pour moi, de saut
- 1:38:50comme 1 1, prompt d'écriture, de de processus créatifs ou quelque
- 1:38:57chose comme ça. Il y a tellement de chansons qui
- 1:39:01n'existeraient pas. Sans la la critique comme blank
- 1:39:05Space par exemple. Si les gens avaient pas été en
- 1:39:13mode ouais, trop drôle. Ah ça c'est une une présentation
- 1:39:20PowerPoint de toutes les de tous les petits copains de Taylor
- 1:39:23Swift Hein. Et.
- 1:39:27Ensuite ? Est une chanson dans laquelle je
- 1:39:30suis tellement prout, tellement fière.
- 1:39:36Encore aujourd'hui. Cette chanson, elle existe pas
- 1:39:44si je ne suis pas critiquée de de tous les aspects de ma
- 1:39:49personnalité. En fait, il en revient à l'idée
- 1:39:51de mirabel où on est. On.
- 1:39:57A plein de facettes. La chose que je préfère faire
- 1:40:03quand je M Assois avec des des nouveaux artistes où des
- 1:40:07personnes qui sont qui grandissent en fait qui des des
- 1:40:13nouveaux chanteurs, des nouveaux artistes.
- 1:40:15C'est pourquoi est ce que tu lis les commentaires ?
- 1:40:17Ça c'est juste trop en fait tu t inondes.
- 1:40:21De trop de critiques qui n'a en réalité pas de focus.
- 1:40:29Mais je pense que un petit peu de ça tu tu dois quand même
- 1:40:34prendre un petit peu du de la critique, mais il YA1 côté où tu
- 1:40:38dois être. Ça fait partie en fait, ça fait
- 1:40:41partie de du métier. Ne laisse pas la critique
- 1:40:50négative. Te faire arrêter d'écrire ou
- 1:40:56t'arrêter de d'évoluer ou tout ce que tu veux ?
- 1:41:00Si c'est un point intéressant auquel toi tu veux répondre et
- 1:41:03que tu penses intéressant pour à répondre, alors dans ce cas,
- 1:41:07c'est un oui. Voilà, c'est dans ce cas, c'est
- 1:41:09un cadeau qu'on te fait à toi et un point de départ pour écrire
- 1:41:15une réponse, écrire quelque chose.
- 1:41:19Et peut être que tu aurais pas écrit quelque chose ce jour-là
- 1:41:23mais franchement mais va pas dans ta dans tes notes et et et
- 1:41:27poste pas une réponse. Genre écris quelque chose
- 1:41:30dessus, construis quelque chose dessus, fais de l'art à partir
- 1:41:35de ça, mais fais réponds pas aux commentaires des trolls sur
- 1:41:41Internet, ce n'est pas ce que ce qu'on veut de toi, ton audience
- 1:41:44et la dernière vision avec le shot plein les yeux Bleus,
- 1:41:47incroyable. Et voilà, c'est la fin.
- 1:41:52J'adore son processus d'écriture, on l'a un peu visité
- 1:41:57ici. Après moi je suis pas une
- 1:41:59experte de la littérature non plus.
- 1:42:01Je suis comme vous une fan qui se dit bah il y a pas de podcast
- 1:42:03qui existe sur le sujet donc je vais en créer un.
- 1:42:05Et puis depuis il y en a d'autres qui se sont créés.
- 1:42:07Mais bon, maintenant que je suis lancée, je suis lancée et et
- 1:42:11c'est trop intéressant, ça fait plaisir de l'avoir.
- 1:42:15Qui parle juste de son art et de sa manière, de son rapport à
- 1:42:19l'écriture ? Et tout ça sans aller justement
- 1:42:24parler de quelqu'un d'autre ou de quelque chose d'autre, en
- 1:42:28tout cas de choses négatives qui auraient pu l'impacter.
- 1:42:31Elle a parlé que de de choses positives qui peuvent
- 1:42:33l'impacter. Et sur la fin, quand elle dit
- 1:42:35Vous n'allez pas lire les commentaires, C'est tellement
- 1:42:39juste il n'y a pas très longtemps, il y a quelques mois.
- 1:42:41Et vous me direz d'ailleurs, dites-moi en commentaire.
- 1:42:43Envoyez moi un message sur insta ou bien dites-moi en
- 1:42:45commentaires si vous êtes sur une plate forme qui permet les
- 1:42:47commentaires. J'ai une personne qui m'a dit Ah
- 1:42:50je suis déjà tombée sur ton podcast mais en fait je supporte
- 1:42:53pas quand tu chantes je trouve ça vraiment nul.
- 1:42:55Du coup j'arrive pas à l'écouter et sur le coup grosse remise en
- 1:43:00question où je me suis dit mince mais du coup est ce qu'il
- 1:43:02faudrait que j'arrête de chanter ?
- 1:43:04Ça se trouve je chante trop mal pour faire ça, ça fait juste mal
- 1:43:07aux oreilles, aux gens, et cetera, et cetera.
- 1:43:11J'ai remercié pour pour le commentaire et après je me suis
- 1:43:14dit mais en fait moi je kiffe. Bah moi vraiment c'est c'est
- 1:43:19trop. J'adore venir dessus. au-delà du
- 1:43:21fait que je trouve que ça rythme un peu le le l'épisode de
- 1:43:24podcast, je trouve ça cool aussi de prendre le plaisir de chanter
- 1:43:28chaque, chaque phrasé parce que je trouve qu'elle donne une
- 1:43:30impulsion différente. Et le rythme dans la manière
- 1:43:33dont c'est chanté donne une explication aussi sur comment on
- 1:43:37interprète la chose. Donc comme j'aime le faire je
- 1:43:39continue à le faire maintenant si ça saoule tout le monde je
- 1:43:42peux toujours arrêter mais comme j'ai eu que un commentaire
- 1:43:43dessus je me dis bon c'est peut être qu'une personne et après on
- 1:43:46se pose la question mais pourquoi la personne elle
- 1:43:48commande ça ? Pourquoi est ce que ça te
- 1:43:50dérange tant que ça ? Et et ça me rappelle beaucoup à
- 1:43:56ça quand Taylor elle dit Regardez pas les commentaires
- 1:43:59mais surtout quand elle dit ce que les gens ils perçoivent de
- 1:44:03toi c'est la manière dont ils se perçoivent eux et ce qu'ils
- 1:44:05projettent sur toi. On sait pas ce qu'elle a cette
- 1:44:08personne, peut être que elle ose pas chanter, peut être que elle
- 1:44:11chante très bien mais qu'elle ose pas chanter et du coup quand
- 1:44:12tu as des gens, des gens qui chantent un peu moins bien
- 1:44:14qu'elle, elle se dit mais d'où elle se permet de de chanter en
- 1:44:18public comme ça alors que elle sait pas chanter ?
- 1:44:20Et oui je sais j'ai pas j'ai pas pris de cours de chant, je suis
- 1:44:23pas exceptionnelle à ce niveau-là mais je trouve ça cool
- 1:44:25de le faire donc je le fais. Et c'est de là que vient le
- 1:44:28podcast aussi, c'est de trouver ça cool, de partager des choses
- 1:44:31avec vous et. Et de trouver enfin des des fans
- 1:44:35de Taylor Swift qui sont intéressés par le sujet et qui
- 1:44:38se disent Ben Moi aussi j'ai envie de creuser.
- 1:44:39Alors creusons ensemble. Donc donc voilà merci de de de
- 1:44:44vous joindre à l'aventure et j'espère que la traduction,
- 1:44:47aussi longue soit elle de cette interview vous aura apporté
- 1:44:51quelque chose. En tout cas moi j'ai adoré la
- 1:44:53regarder sur ce et Ben je pars en je pars faire complètement
- 1:44:57autre chose parce que je me suis mis à la bourre sur d'autres
- 1:44:59trucs à vouloir enregistrer cette vidéo ce matin.
- 1:45:01On est jeudi matin et j'espère pouvoir.
- 1:45:03Vous la poster mardi. Se dire qu'on fait une petite
- 1:45:06pause dans le triangle Daily Augustin et James.
- 1:45:09On revient la semaine prochaine. J'ai coupé l'épisode de la
- 1:45:14semaine prochaine en 2. Vous me direz ce que vous en
- 1:45:17pensez et en attendant je vous souhaite une très bonne journée
- 1:45:21et comme d'habitude.