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Comment m'habiller en classe ? - Entre profs #7 · Extra classe, accompagner les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques et leur formation

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  Entre profs,
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  l'émission qui répond à toutes vos questions en moins de 3 minutes.
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  L'habit fait-il le prof ?
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  Choisir sa manière de s'habiller,
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  ça peut paraître anecdotique,
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  mais c'est déjà réfléchir à sa posture et à l'impression que l'on donnera à ses élèves tout en restant soi-même.
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  Comment m'habiller en classe ?
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  Entre profs a posé la question à Camille Point,
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  professeure d'économie-gestion en lycée professionnel.
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  Effectivement,
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  je me suis aussi posé la même question quand j'ai débuté,
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  sur comment m'habiller.
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  Pour la rentrée scolaire et pour toute l'année,
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  déjà,
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  il y a deux choses qui sont très importantes pour moi dans l'habillement,
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  c'est de respecter le devoir de neutralité en tant qu'enseignant.
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  Alors du coup,
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  ça passe par proscrire tous les habits qui ont des messages politiques ou religieux.
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  Ça,
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  c'est dans nos devoirs en tant qu'enseignant.
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  Et ensuite,
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  il y a aussi se renseigner,
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  notamment lors de la pré-rentrée,
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  sur le règlement intérieur.
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  Ce qu'on impose effectivement aux élèves,
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  on se l'impose aussi à nous-mêmes.
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  Et il peut y avoir des spécificités selon les établissements,
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  notamment en lycée professionnel,
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  il y a souvent une journée particulière par semaine où les enseignants et les élèves doivent porter la tenue professionnelle.
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  Personnellement,
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  je trouve qu'il faut déjà se sentir bien dans les vêtements qu'on porte.
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  C'est très important d'être à l'aise.
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  Donc moi,
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  je choisis des vêtements où je suis à l'aise
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  pour bouger,
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  qui ne me tiennent pas trop chaud et aussi qui soient le plus neutres possible au niveau des marques apparentes.
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  Parce que pour la petite anecdote,
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  une fois j'avais un gilet avec la marque crocodile et j'ai eu une réflexion d'un de mes élèves.
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  Madame,
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  vous portez telle marque,
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  c'est trop cool.
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  Et en fait,
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  je me suis sentie très mal à l'aise par cette réflexion,
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  parce que j'aime pas forcément qu'on parle de choses privées.
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  Pour moi,
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  mes vêtements sont quelque chose de personnel et qui n'apporte rien dans ma relation avec mes élèves ou dans l'apprentissage.
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  Donc du coup,
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  j'ai proscrit maintenant les marques aussi qui se voient en fait.
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  J'essaie d'avoir vraiment des vêtements neutres.
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  Par contre,
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  je trouve qu'il est quand même important de ne pas se sentir déguisé,
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  ne pas mettre un costard-cravate si on n'est pas à l'aise.
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  Et au contraire, pour mes collègues masculins,
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  si on est beaucoup plus à l'aise avec un costard-cravate,
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  en ce cas-là,
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  s'habiller comme ça.
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  Pour terminer,
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  je pense qu'il est important de se dire que le vêtement peut nous permettre de se sentir plus légitimes en tant qu'enseignant,
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  mais ce n'est pas,
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  en tout cas pour ma part,
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  quelque chose qui m'aide dans mon autorité,
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  donc ça dépend vraiment des enseignants.
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  L'essentiel,
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  c'est de savoir ce que ça dit de nous,
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  et ce que ça va nous apporter:
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  est-ce que c'est un outil
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  ou pas pour nous sentir légitime et asseoir son autorité.
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  Vraiment,
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  le conseil,
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  c'est rester authentique.
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  Entre profs,
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  c'est déjà fini.
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  On espère que ça vous a plu.
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  Vous avez envie que ça continue ?
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  Vous aussi,
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  vous voulez nous soumettre une question ?
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  Contactez-nous grâce au lien qui se trouve dans le descriptif de l'épisode.
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