Latest / Explorando Un Curso de Milagros con MoZ / Mi opinión sobre EL APRENDIZ IMPECABLE
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- 0:00¿Moss, estuve leyendo el aprendiz impecable, no me
- 0:04convence que piensas vos? Lo leí hace varios años.
- 0:09La verdad tampoco me convenció. Es un libro que obviamente tiene
- 0:17la buena intención, diría yo, de poder hacernos partícipe de la
- 0:22experiencia que tuvo la autora, traductora del curso también al
- 0:26castellano. Para reconocer lo que significa
- 0:31vivir ciertos elementos del curso de milagros entre ellos,
- 0:34pues sí, el perdón, la expiación, la relación santa.
- 0:38Pero ahí fue donde me empecé a cuestionar si verdaderamente
- 0:44tiene sentido de que nos hable del curso de milagros, además de
- 0:50su experiencia con esa otra literatura de Carlos Castaneda,
- 0:56Don Juan Matus. El viaje del chamán a la autora,
- 1:01como a muchos de nosotros, nos ha impactado las supuestas
- 1:05similitudes que tiene antes de leer el aprendiz impecable, pues
- 1:10yo estudiaba mucho todos los escritos de Carlos Castaneda y
- 1:14mucho antes de enterarme del aprendiz impecable, pues yo
- 1:17quería también escribir un libro relacionando los puntos de
- 1:21conexión entre la visión. Castanediana acerca de que somos
- 1:26energía, puntos de luz y tenemos un punto de encaje que nos puede
- 1:30llevar entonces a un estado de libertad.
- 1:33Chamánico tanto como la impecabilidad de tus actos, de
- 1:38tus palabras, como las ideas acerca del temple, del espíritu
- 1:43con relaciones complicadas como el pinche tirano.
- 1:48Quería hacer eso relacionado con los elementos del curso de
- 1:51milagros de. La relación especial, la
- 1:54relación santa, el perdón, el instante santo.
- 1:57También deseaba yo encontrar estos puntos, esta sinergia
- 2:00entre los 2 documentos, pero la verdad es que conforme fui
- 2:06profundizando en el en el estudio, me di cuenta que que no
- 2:11eran exactamente lo mismo, se parecía, se parecía.
- 2:15O sea, hay elementos que podríamos decir que son
- 2:18similares, pero realmente ya con profundidad no, así que.
- 2:23De pronto me hablaron mucho de esta autora, de esta traductora.
- 2:27No tuve yo la posibilidad de conocerla físicamente, pero para
- 2:30muchos es una de las vacas sagradas.
- 2:32No puedo tocarla en el sentido de hacerles crítica.
- 2:37Yo ya le he hecho mucha crítica a la autora, mucha crítica a
- 2:40esta traductora, muchísima, y no a ella, sino más bien a su
- 2:44trabajo, no de la traducción del curso de milagros.
- 2:47Me parece que es una belleza lo que hizo.
- 2:50En la traducción de un curso de milagros con su equipo, pero sus
- 2:54libros y sus talleres YY su manera de de de exponer las
- 2:59ideas. No, no me conecto y la verdad
- 3:01hasta me parece muchas imprecisiones y eso es lo que no
- 3:04le gusta a sobre todo a los más allegados de la de esta
- 3:09traductora que a veces yo les llamaba medio en broma sus
- 3:12hijitos, sus hijitos que la protegían.
- 3:15Algunos de ellos dan talleres con su fotografía detrás.
- 3:19Con la fotografía de esta autora, como si fuera 111 figura
- 3:24de culto. ¿Entonces yo me pregunto,
- 3:27Necesito poner entonces a mi maestro y facilitador que me
- 3:31enseñó el curso de milagros en la cara de todos para justificar
- 3:36o para sostener todas mis palabras?
- 3:39O pues no necesito eso y simplemente con mi expresión y
- 3:43quizás con mi propia vivencia. Bueno, entonces ha sido, ha sido
- 3:46parte de la crítica. A muchos les ha molestado,
- 3:49muchos se han ido por eso, porque piensan que yo tengo algo
- 3:53contra la la autora y la verdad, pues no solamente criticó su
- 3:57trabajo en algunas partes, no todo su trabajo, algunas cosas,
- 4:01como el libro de del aprendiz impecable, un libro que al final
- 4:06no le veo mucho sentido de estar mezclando tanto el tema del
- 4:09curso de milagros con Carlos Castañeda y tratar de hacer una
- 4:14integración entre ambos. Precisamente porque ella, ella
- 4:19sabía no de del curso, es decir, ella participó durante muchos
- 4:23años en esta traducción. Tuvo que haber leído cada
- 4:27palabra, cada contexto, haberlo reflexionado, pero.
- 4:31Pero pues no sé, desde mi punto de vista hay muchas
- 4:35imprecisiones y luego escuché en YouTube también sus talleres,
- 4:39sus charlas, sus pláticas. Me contaban, y la verdad es que
- 4:43digo, ya las escuché y también no hay, hay cosas que no me
- 4:47conectan. Su oratoria es buena, me gusta
- 4:50cómo como habla, pero no el contenido.
- 4:53En fin, en términos generales, mi opinión del libro de aprendiz
- 4:58impecable, pues es un libro de pasadita muy superficial.
- 5:02Yo esperaba algo más de la propia Traductora.
- 5:05¿Esperaba algo más de contenido? No, para mí no fue totalmente.
- 5:11En mi opinión personal, lo que lo que lo que ella podría dar,
- 5:15pienso que podría haber dado más en esa escritura, pero me parece
- 5:19que tienen otros libros donde mejora y la verdad es que ya no
- 5:21tuve las ganas de leerlo, así que aunque lo leí completo, la
- 5:26verdad es que no fue de ninguna manera muy referente para mí.
- 5:31¿Pero ustedes qué opinan? Déjenmelo aquí en los
- 5:34comentarios.