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《世界那麼大》EP09|只靠課本,難記住?從自然探索到DIY實作的改變 feat. 姆姆老師(黃莉婷)

「會刻在記憶裡面的東西,是他真的體驗過、感受到、聞到、觸摸到的。」

孩子明明上過課、當下也聽懂了,為什麼過一段時間,又像從來沒有學過?

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當知識只停留在課本和講述裡,孩子或許能記得答案,卻不一定真正理解它和生活有什麼關係。這一集,我們從自然觀察與動手實作出發,重新思考:什麼樣的學習,能讓孩子願意主動靠近,也在心裡留下更深的記憶?

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本集《世界那麼大》邀請姆姆老師莉婷。她畢業於臺大昆蟲學系,從昆蟲出發,投入兒童教育與體驗課程設計,陸續發展昆蟲、動物、恐龍、Maker與火星移民等多元主題。

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在她的課堂裡,孩子不只認識昆蟲的構造與生存方式,也透過觀察活體、製作標本、操作小實驗與設計機器,親手把原本抽象的知識變成真實經驗。

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一個原本害怕動物的孩子,可能從不敢靠近,到開始辨認狗狗的動作與情緒;一個覺得上學很累的孩子,也可能因為期待營隊,一早主動催促家長出門。

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改變不一定是五天之後突然變得多厲害,而是孩子開始願意觀察、發問、嘗試,甚至找到一件自己真正喜歡的事。

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這集一起討論:

・不熟悉昆蟲和大自然的家長,如何替孩子創造探索機會?

・自然觀察、五感體驗與DIY實作,能為學習補上什麼?

・面對害怕動物或不敢嘗試的孩子,怎麼提供安全的靠近方式?

・當課表、功課與才藝已經排得很滿,還能怎麼替孩子留下好奇的空間?…

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