Latest / Es la Mañana de Fin de Semana / Zarzuela para todos: Barbieri y sus obras más desconocidas

Transcript

Zarzuela para todos: Barbieri y sus obras más desconocidas · Es la Mañana de Fin de Semana

0:20
Speaker 2: Esto es Zarzuela para Todos. Hasta para aquellos que no
0:29
Speaker 2: tenemos ni idea de la zarzuela, pero todos los domingos,
0:31
Speaker 2: poquito a poco, vamos aprendiendo un poquito más de este género,
0:35
Speaker 2: gracias a la sabiduría de Miguel del Pino.¿ Cómo estás, profe?
0:39
Speaker 2: Buenos días.
0:39
Speaker 4: Buenos días, buenos días, María. Pero no, mientras estábamos escuchando
0:43
Speaker 4: esta introducción, yo oía un sonido horrible. Digo,¿ pero qué
0:46
Speaker 4: es eso que se mezcla con la música maravillosa de Barbieri?
0:48
Speaker 4: Y es que, voy a contarlo, contagiada por el ritmo
0:52
Speaker 4: del gran Barbieri, María estaba intentando silbar la partitura. Sí,
0:56
Speaker 4: es imposible. Pero qué sonido horrible es ese que se mezcla.
0:59
Speaker 4: No me ha salido ya, Omar. Perdón, perdón. Este
1:02
Speaker 5: fragmento lo hemos escuchado yo
1:04
Speaker 4: toda la vida, en publicidades y
1:06
Speaker 5: en entradas de... en entradas de entrevistas, hemos escuchado muchas
1:09
Speaker 4: veces es muy conocido y añado
1:12
Speaker 2: orgullosa que soy de pueblo y es que los pueblos
1:14
Speaker 2: ya saben que he sido hombre, claro, por supuesto muy
1:17
Speaker 2: orgullosa de ello vamos a repasar la figura de Barbieri
1:22
Speaker 2: una vez más o sea, no hay dos sin tres,
1:24
Speaker 2: profesor es la tercera sección que le dedicamos a él
1:27
Speaker 2: y sus obras menos conocidas
1:29
Speaker 4: sí, y una pregunta que yo haría y Barbieri y
1:33
Speaker 4: América también lo vamos a tocar
1:34
Speaker 2: ese tema y eso que no llegó, ¿no?
1:38
Speaker 4: Berrieri nunca fue
1:40
Speaker 2: a
1:40
Speaker 4: América. A pisar América. Nunca pisó América. Lo cual tenía
1:42
Speaker 4: gran importancia. Estamos hablando de la América del siglo XIX.
1:46
Speaker 4: América que trataba muy injustamente el legado español, porque en
1:49
Speaker 4: España cada vez que una zarzuela se estrenaba, pues lo
1:53
Speaker 4: mismo que pasa con el Quijote hablando de literatura, que
1:55
Speaker 4: le faltaba tiempo a España para llevar de la metrópoli
1:59
Speaker 4: a Cuba sus obras. Llegaba inmediatamente, llegó el Duende, llegaron
2:02
Speaker 4: las obras de Gastambide, llegó... Sin embargo, algunos de los
2:06
Speaker 4: autores fueron a América y otros no. Fue a América,
2:09
Speaker 4: por ejemplo, Gastán Bide. Pilló allí una enfermedad muy rara
2:12
Speaker 4: y en aquella época, querido, ya no había antibióticos. Tampoco
2:16
Speaker 4: me hubiera servido porque... Paños calientes, ¿no? Sí, paños calientes.
2:20
Speaker 4: Yo he deducido, he hablado con muchos médicos,¿ qué le
2:23
Speaker 4: pasó a Gastán Bide para volver desde América con el
2:25
Speaker 4: hígado hecho polvo? Pues posiblemente fue el calazar, una enfermedad tropical.
2:30
Speaker 4: Pero bueno, es un estudio que yo he hecho y
2:32
Speaker 4: que no es definitivo. Caballero, Fernández Caballero, fue a América
2:36
Speaker 4: en cambio, se forró, hizo mucho dinero, volvió rico y tal. Otros,
2:39
Speaker 4: como Pené, ya tenían que ir a México
2:42
Speaker 5: Cuando ellos iban allí, componían allí
2:44
Speaker 4: y ganaban dinero allí, ¿no? Normalmente no. Llevaban su obra
2:47
Speaker 4: ya terminada, pero nada más llegar en pleno... Y solamente
2:49
Speaker 4: cuando tenían un gran éxito, porque querían llevar a América
2:52
Speaker 4: lo mejor, lo mejor. Y decían, generalmente decían, para triunfar
2:56
Speaker 4: en América hay que pasar por la Habana. El que
2:58
Speaker 4: pasaba por la Habana y triunfaba, recorría allá, pasaba a México,
3:01
Speaker 4: a Argentina, y volvía en pleno triunfo. Algunos, como Caballero,
3:05
Speaker 4: lo hicieron y ya de paso venían impresionados de la
3:08
Speaker 4: música americana.
3:09
Speaker 2: Buen alto en el camino, ¿eh? La Habana. Y cómo
3:11
Speaker 2: influye Cuba también en esa zarzuela.
3:14
Speaker 4: Es que era la perla de la corona
3:17
Speaker 4: Crees que no había sido española? Sí,
3:19
Speaker 2: claro.
3:20
Speaker 4: Fue española, sigue siendo española, pero bueno. Oficialmente española hasta
3:23
Speaker 4: 1898 en que la perdimos y se impuso Estados Unidos allí.¿
3:25
Speaker 4: En qué vamos a hablar? Sigamos con la zarzuela
3:33
Speaker 2: Venga, sigamos, sí. Que refleja mucho la historia. Lo decimos
3:37
Speaker 2: todas las semanas. La historia cantada, ¿no, profe
3:40
Speaker 4: Estuve a punto de proponerte, cuando aceptaste que yo hiciera
3:44
Speaker 4: esta modesta colaboración, estuve a punto de... Me
3:46
Speaker 2: ha sonado el móvil.
3:47
Speaker 4: Dichosos serán los
3:48
Speaker 2: sucesores de Barbieri que me están felicitando
3:51
Speaker 4: Bueno, pues entonces yo estuve a punto de proponerte que
3:53
Speaker 4: se
3:53
Speaker 2: llamara
3:54
Speaker 4: La zarzuela, otra historia de España. Porque así es, es
3:57
Speaker 4: otra forma de ver la historia de España. Bueno, en resumen,
4:00
Speaker 4: Barbieri no fue a América. Los que fueron, se notaba,
4:03
Speaker 4: porque venían impresionados de algunos ritmos americanos, que nacientes, por ejemplo, Iradier, Navarro,
4:11
Speaker 3: nos
4:11
Speaker 4: trajo de allí con su famosa Paloma, la Paloma, nos
4:14
Speaker 4: trajo el ritmo de la Habanera, el Arreglito, otra zarzuela anónima,
4:20
Speaker 4: pues fue copiada nada menos que por Vicente, para hacer
4:24
Speaker 4: su Habanera de Carmen, o sea que la influencia era enorme.
4:28
Speaker 4: Pero Barbieri no fue, no fue a América. veía como
4:31
Speaker 4: otro la traía, y él quería hacer una obra con Camprodón,
4:34
Speaker 4: un maestro del que hablaremos enseguida cuando hablemos de la
4:37
Speaker 4: zarzuela marina, con Camprodón, hizo una zarzuela, en el año 60,
4:42
Speaker 4: muy prontito, vamos a ver si me acuerdo, fue en
4:46
Speaker 4: el 51, jugar con fuego, en el 53... el Marqués
4:53
Speaker 4: de Caravaca y Garanteos en Venecia... estoy repasando su biografía...
5:00
Speaker 4: y en 1856... organiza esta obra que vamos a escuchar hoy...
5:03
Speaker 4: que se llama El Relámpago... El Relámpago... El Relámpago es
5:07
Speaker 4: una obra... donde Barbieri se quiere... imbuir de ritmos americanos...
5:11
Speaker 4: pero de oído... porque él no había estado allí... sin
5:14
Speaker 4: embargo en El Relámpago... hay importantes ritmos americanos... Sí, Brenda, Alicia...
5:22
Speaker 4: Podéis bailar, María no sé si va a poder levantarse
5:24
Speaker 4: del micrófono, pero vosotros de ahí bailar un poquito el
5:27
Speaker 4: ritmo del Cocuyé, ya cuando esté con nosotros también
5:31
Speaker 2: lo bailará.
5:33
Speaker 4: Bueno, pues entonces viene, no va a América, pero él
5:38
Speaker 4: se entera muy bien con su enorme musicalidad, se entera
5:40
Speaker 4: de los ritmos que están triunfando allí, y entonces se
5:44
Speaker 4: atreve a hacer unos coros de negritos en el Relantado.
5:48
Speaker 4: El argumento es muy complicado. El argumento es de Camprodón,
5:51
Speaker 4: el mismo autor de Marina. Entonces, muy complejo.
5:54
Speaker 2: Es más denso. Pero...
5:56
Speaker 4: Raro, complicado.
5:57
Speaker 2: Lo que consigues es evocar la tormenta. Porque yo te
6:00
Speaker 2: escucho con el relámpago y... Maravillosamente
6:02
Speaker 4: Pero ahí, fíjate, le doy más mérito a Camprodón, que
6:05
Speaker 4: era marino, porque él quería ser concejal de Lloret de Mar.
6:08
Speaker 4: No lo consiguió en su vida el pobre, pero iba
6:10
Speaker 4: a Lloret de Mar todos los veranos y allí se
6:12
Speaker 4: enteraba de cómo eran los temas musicales. Y sí, el
6:15
Speaker 4: relámpago es... Pues un rey vago que está y deja
6:18
Speaker 4: ciego al capitán de una fragata. Deja ciego momentáneamente. Entonces,
6:23
Speaker 4: en su ceguera, evoca cosas y canta a su fragata. Perdón,
6:27
Speaker 4: a su corbeta, a su corbeta. Entonces canta a su
6:31
Speaker 4: alada corbeta. Yo esto lo he hecho escucharlo a amigos marineros,
6:36
Speaker 4: incluso a un amigo almirante, para que escuchen cómo canta
6:39
Speaker 4: un marino a su barco, del que confiesa estar enamorado. Bueno,
6:44
Speaker 4: pues ella habla de su alada corbeta. Os voy a
6:46
Speaker 4: proponer una cosa, que dura tres minutos y pico, prácticamente
6:50
Speaker 4: cuatro minutos. Os voy a proponer callarme, lo cual agradeceréis
6:54
Speaker 4: muchísimo a todos, y escuchar completa esta romanza, Cuando mi
6:59
Speaker 4: alada corbeta, donde el capitán, cegado por el relámpago, canta
7:03
Speaker 4: a su barco, pero canta a su barco enamorado, está
7:06
Speaker 4: enamorado de ese barco, y le dice cosas, esto es
7:09
Speaker 4: una licencia poética, no me acuerdo el mismo nombre, pero
7:12
Speaker 4: donde se atribuye a
7:14
Speaker 2: un
7:14
Speaker 4: ser inanimado virtudes o cualidades propias del hombre, y habla
7:18
Speaker 4: de su corbeta, lo escuchamos y luego lo comentamos.
7:22
Speaker 2: Oye, vamos a hacer algo extraordinario para los tiempos que corren,
7:25
Speaker 2: y es parar y escuchar al menos tres
7:28
Speaker 4: minutos. Vale, yo creo que dura casi hasta los cuatro,
7:30
Speaker 4: pero es que sabéis lo que pretendo con ello, que
7:32
Speaker 4: veáis Los cambios de ritmo, porque a mí me gustan
7:35
Speaker 4: mucho las zarzuelas y las romanzas, que no son todo
7:39
Speaker 4: lo mismo varias veces, sino que cambian mucho el ritmo.
7:41
Speaker 2: Pues vamos escuchando, profe, y va comentando. Venga, a ver
7:44
Speaker 2: qué os parece. Vamos allá. Dale. Empiezo a comentar. Aunque
7:47
Speaker 2: no es el barbieri clásico del barberillo.¿ No te parece?
8:12
Speaker 6: Cuando mi alada corbeta, en ciudad de popa arranca veloz,
8:19
Speaker 6: no hay correcta sana coqueta, Luzca su garbo con gratia mayor. ¡Ah!
8:32
Speaker 6: Él no se siente arrullada, la cual lo besa beciendo
8:38
Speaker 6: el penol. Es una niña embriagada, Fijaos cómo...
9:23
Speaker 4: Con qué delicadeza canta esa fragata.¿ El sonido suena más
9:26
Speaker 4: como a
9:27
Speaker 5: sardana o habanera?¿ Hay como una tenora, como un oboe
9:29
Speaker 5: ahí o no
9:30
Speaker 4: Hay mucho clarinete, un poquito más largo el instrumento, mucho clarinete.
9:35
Speaker 4: Se
9:36
Speaker 6: acabó el mismo a su
9:38
Speaker 3: corbeta, va a atacar enemigos en el mar.
9:50
Speaker 6: Suscríbete al canal! Hay picardía, ¿eh, profe
9:52
Speaker 3: Y ahora viene
9:53
Speaker 6: la andanada.
10:12
Speaker 6: Suscríbete
10:12
Speaker 3: al
10:12
Speaker 6: canal! Si era
10:41
Speaker 3: un pirata el que estaba al lado, no lo digo.
11:14
Speaker 6: Entonces, luciendo su lengua del aire, soltando ayer del tío
11:17
Speaker 4: más al
11:17
Speaker 6: aire, su aliento de fuego comienza a arruinar, rodando virse
11:19
Speaker 6: y a la reina del mar. Reina del mar, reina
11:35
Speaker 6: del mar.
11:38
Speaker 3: Su aliento
11:39
Speaker 6: su aliento de fuego comienza a llorar, robando que sería
11:43
Speaker 6: la reina del mar. La reina, la reina del mar.
12:02
Speaker 6: Qué
12:10
Speaker 2: bonito.
12:10
Speaker 4: Yo tuve el honor, María y yo, de hacer parar
12:15
Speaker 4: este final. Yo estaba en la segunda fila
12:16
Speaker 2: con el
12:16
Speaker 4: Teatro de la Zarzuela. se representó esta versión del relámpago,
12:20
Speaker 4: Miguel Sola, el
12:21
Speaker 2: gran
12:21
Speaker 4: tenor que hemos escuchado, empecé a aplaudir como un loco,
12:24
Speaker 4: tuvo que parar y hasta darme las gracias, porque no
12:26
Speaker 4: le dejaba
12:27
Speaker 2: yo continuar. Me parece una declaración de amor preciosa. La
12:31
Speaker 2: reina del mar. La
12:32
Speaker 4: reina del mar.
12:33
Speaker 2: Y cómo se
12:33
Speaker 4: empada la reina del mar, y su aliento de fuego
12:35
Speaker 4: cuando lanza la sandanada.¿ Verdad que es un Barbieri distinto
12:38
Speaker 2: al que hemos
12:38
Speaker 4: escuchado
12:39
Speaker 3: hasta ahora? Sí, totalmente.
12:40
Speaker 4: Todavía tengo una sorpresa más sobre Barbieri. Pero en fin...
12:43
Speaker 4: Esta obra, no me atrevo a llamarla obra menor, pero
12:46
Speaker 4: no es una de las más conocidas. El Relámpago, una
12:48
Speaker 4: obra más corta, con Camprodón, que fue durante buena parte
12:52
Speaker 4: de la vida de Barbieri uno de sus principales colaboradores.
12:55
Speaker 4: También lo fue de Marina, de la famosa Marina.¿ El
12:57
Speaker 4: hecho de
12:57
Speaker 5: que se representaran más o menos era porque eran más
12:59
Speaker 5: difíciles o porque
13:00
Speaker 4: generaban menos dinero? No, fundamentalmente dependía también del... que el
13:04
Speaker 4: público podía, atención, esto tiene miga, que el público podía
13:08
Speaker 4: coger una obra y decían, mandarla al foso, mandarla al
13:13
Speaker 4: foso cuando no le gustaba, cuando no le gustaba. Esta obra,
13:17
Speaker 4: El Relámpago, se estrenó no en el teatro del circo,
13:20
Speaker 4: pero en el teatro Apolo, que era contemporáneo, esto era
13:23
Speaker 4: muy frecuente, salía una obra tal, como el público no
13:26
Speaker 4: le gustara, verreaba directamente... y lo que es peor... no
13:30
Speaker 4: dejaba que se volviera a representar... la mandaba al foso...
13:33
Speaker 4: de manera que uno de los criterios... de supervivencia de
13:36
Speaker 4: las obras... era fundamentalmente... la recepción por parte del público...
13:40
Speaker 4: para Barbieri siempre solía ser un enorme éxito... de
13:43
Speaker 2: enorme éxito... sí, como bien ha comentado en secciones anteriores...
13:47
Speaker 2: dedicadas a él...¿ qué más escuchamos? aún
13:48
Speaker 4: conozco y quiero que compartáis conmigo... mi admiración por este
13:52
Speaker 4: otro Barbieri... hablábamos de que Barbieri no había ido a América...
13:55
Speaker 4: y un caballero sí... no digamos luego después el maestro Penella...
13:59
Speaker 4: cuando hizo Don Gil de Alcalá... pero sin embargo hace
14:02
Speaker 4: una obra... esta, El Relámpago... donde se atreve... a hacer
14:06
Speaker 4: salir hasta coros de negritos... coros de negritos con ritmos...
14:09
Speaker 4: con ritmos negroides... que él no ha escuchado directamente... pero
14:13
Speaker 4: sabe lo suficiente... como para... como para ponérnoslo... como para ponernos...
14:20
Speaker 4: estos ritmos americanos... vas a escuchar desde el principio... si
14:22
Speaker 4: Brenda nos ayuda... Un ritmo americano, un ritmo americano que
14:27
Speaker 4: es el cocuyé.
14:29
Speaker 2: El cocuyé. Barbieri puro, hija.
14:32
Speaker 3: Americano. Es el...
15:17
Speaker 2: coro que de alguna forma transmite el canto de los
15:20
Speaker 2: trabajadores de la época.
15:21
Speaker 4: Exactamente. Decidme si esto no es genialidad. Es precioso. Que
15:26
Speaker 4: un músico tenga una visión tan amplia de la música
15:28
Speaker 4: de su tiempo. A mí me recordaba de
15:30
Speaker 5: lejos los coros de Nabuco, el coro de Esclavas de
15:32
Speaker 5: Nabuco
15:33
Speaker 4: Eso viene también del amigo Camprodón, del autor de la letra,
15:37
Speaker 4: que le abarcaba un poco todavía este ritmo. Pero la
15:40
Speaker 4: verdad es que es muy gracioso, muy divertido. Cuando se
15:42
Speaker 4: representó esta versión del relámpago en el Teatro de la
15:45
Speaker 4: Zarzuela hace bastantes años... Al final suelo yo pasar siempre
15:48
Speaker 4: a charlar con mis amigos cantantes, a felicitarles y a
15:53
Speaker 4: dar la lata. Vamos, es el típico que entra a
15:56
Speaker 4: dar la lata. Pues cuando entro, yo estaba esperando verlos
15:58
Speaker 4: a todos sudorosos, a ducharse y tal. Me veo a
16:01
Speaker 4: todo el coro completo, a los solistas y a algún
16:04
Speaker 4: solista más que había ido de visita bailando cocuyeto. Porque
16:09
Speaker 4: es que se mueven
16:10
Speaker 2: los pies. Invita a ello.
16:11
Speaker 4: Invita, invita a ello, ¿verdad? ¿Escuchamos
16:13
Speaker 4: Vamos allá.
16:27
Speaker 2: Lo ha comentado ya, profe, pero qué importancia tuvo esta
16:31
Speaker 2: obra dentro del movimiento de Barbieri para consolidar la zarzuela
16:37
Speaker 2: grande frente a esa ópera italiana de la que hablaba
16:40
Speaker 2: en la primera sección.
16:41
Speaker 4: Pues mira, esta obra de Barbieri... que todavía se considera,
16:44
Speaker 4: vamos a llamarlo, una obra menor. No género chico, como
16:47
Speaker 4: me dijeron, que me puso yo como una fiera en
16:48
Speaker 4: una rueda de prensa. No, no es género chico. El
16:50
Speaker 4: género chico vendía bastante después. Por lo menos cerca de
16:53
Speaker 4: 20 años después. Estas son obras de menor duración. Claro,
16:56
Speaker 4: Barbieri componía mucho, porque también tenía que cober todos los días, ¿verdad?
17:00
Speaker 4: Y algunas de estas obras, como El Relámpago, por ejemplo,
17:02
Speaker 4: son verdaderas genialidades. Se ponen poco, ponen todas las cosas...
17:05
Speaker 4: porque los repertorios actuales... que los teatros dedican a la zarzuela...
17:09
Speaker 4: no son muchos... en el teatro de la zarzuela actual...
17:12
Speaker 4: pues a lo mejor cinco o seis obras al año...
17:14
Speaker 4: pero hubo sitio ese año... y nos lo representaron... a
17:20
Speaker 4: mí me ha llegado muchísimo... conocer también a otros Barbieri...
17:22
Speaker 4: porque son Barbieri diferentes... Barbieri terminó sus días... en el
17:27
Speaker 4: género chico... volvió al género chico... ya muy poquitos antes
17:31
Speaker 4: de morir... quizá un par de años antes... con una
17:33
Speaker 4: obra llamada... No puede ser más género, chico. Despacho de
17:38
Speaker 4: huevos frescos o el señor Luis el Tumbón, un tendero
17:42
Speaker 4: que era
17:42
Speaker 2: muy
17:43
Speaker 4: vago y se dormía en la puerta. Lo
17:44
Speaker 2: estoy imaginando.
17:45
Speaker 4: En una tiendecita
17:47
Speaker 2: pequeña, ¿verdad? Justo, justo
17:48
Speaker 4: género, chico,
17:49
Speaker 2: donde no falla
17:50
Speaker 4: Después de haber recorrido todo el mundo de la zarzuela
17:52
Speaker 4: con sus enormes óperas, de haber escrito el cancionero español...
17:57
Speaker 4: de haber sido ya nombrado... académico de la Academia de
18:00
Speaker 4: Historia de la Música... después de ser una figura ilustre...
18:03
Speaker 4: totalmente ilustre en la música... y en la historia española...
18:06
Speaker 4: cuando murió... Barbieri se acababa de estrenar... La Verona de
18:09
Speaker 4: la Paloma... él que había dudado... del éxito que tuviera
18:13
Speaker 4: la obra... sobre todo por ser bretón y músico... murió plácidamente...
18:18
Speaker 4: Muy poquito después, su esposa. Y lo último que dijo
18:22
Speaker 4: Barbieri fue, ponerme más luz, ponerme más
18:24
Speaker 2: luz. Porque
18:25
Speaker 4: veía dulcemente que la luz de la habitación se iba apagando.
18:28
Speaker 4: Pero no dejaremos nosotros que él se apague. La
18:31
Speaker 2: luz para nosotros sigue encendida. Ay, qué gusto y qué
18:34
Speaker 2: placer escucharle, profesor Miguel del Pino. Gracias y hasta la
18:39
Speaker 2: semana que viene. Aquí le esperamos el sábado.
18:42
Speaker 4: Adiós.¡ Viva España!¡ Viva España!¡ Viva España!¡ Viva España!