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Il solaio delle estati dimenticate · Le favole dell'unicorno

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  Il solaio delle stati dimenticate. La freccia
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  formata dai due simboli non lasciava molti dubbi.
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  Puntava verso l 'alto, oltre il secondo piano,
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  oltre le aule, oltre il corridoio dove gli studenti
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  normalmente si fermavano. Sopra di loro c 'era
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  il vecchio solaio della scuola, un posto di cui
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  tutti avevano sentito parlare ma che quasi nessuno
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  aveva mai visto davvero. Capì? passo il resto
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  della mattinata a immaginare cosa potesse esserci
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  lassù. Scatole impolverate, oggetti dimenticati,
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  vecchie fotografie, forse perfino quaderni appartenuti
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  a bambini che ora erano diventati adulti. Più
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  ci pensava, più il messaggio trovato sul retro
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  del secondo simbolo gli sembrava importante,
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  ciò che cerchi riposa dove le stati vengono dimenticate.
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  Non parlava semplicemente di un luogo pieno di
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  roba vecchia. Sembrava parlare di ricordi, di
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  cose lasciate indietro senza volerlo, di oggetti
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  che un tempo erano stati importanti e poi erano
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  finiti dentro una scatola. Alla fine delle lezioni,
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  Capi, Lulù, Tito, Mina, Poldo e Nina si ritrovarono
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  davanti alla scala che portava il solaio. C 'era
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  una porta di legno scuro con una maniglia di
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  ottone e un cartello che invitava gli studenti
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  a non entrare. Naturalmente, quello rese il posto
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  ancora più interessante. Capì? Provò la chiave
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  dorata, ma non entrava nella serratura. Tito
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  provò a guardare attraverso il buco della chiave,
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  Mina cercò una seconda porta e Lulu cominciò
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  già a suggerire modi decisamente poco discreti
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  per aprirla. Poldo invece osservò la scala e
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  fece notare che qualunque cosa avessero deciso
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  di fare, Preferiva saperlo in anticipo, perché
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  per salire tutti quei gradini aveva bisogno di
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  prepararsi psicologicamente. Proprio mentre stavano
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  ancora discutendo, alle loro spalle comparve
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  la maestra. Capì, si rigidì. Per un attimo pensò
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  che il mistero fosse finito lì. La maestra guardò
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  la porta. Poi guardò i due simboli nelle mani
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  di capi, quello dell 'orecchio e quello della
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  matita spezzata. e il suo viso cambiò appena.
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  Non sembrava sorpresa. Disse soltanto che il
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  solaio era pieno di oggetti vecchi e che avrebbero
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  dovuto fare molta attenzione. Nessuno ebbe il
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  tempo di chiederle se quello significasse davvero
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  che potevano entrare, perché la maestra prese
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  una piccola chiave dal suo mazzo, aprì la porta
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  e si allontanò lungo il corridoio senza aggiungere
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  altro. aspettò che fosse abbastanza lontana e
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  poi osservò capi con un 'espressione che diceva
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  tutto. A quel punto era difficile continuare
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  a credere che la maestra non sapesse nulla dell
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  'Aula Zero. La porta si aprì con un lungo scricchiolio
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  e una scala stretta saliva verso il buio. Lulu
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  fu la prima a partire, seguita da Tito e Mina.
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  Capi aiutò Nina a spostare una scatola che bloccava
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  il passaggio. Poldo arrivò per ultimo, molto
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  lentamente, ma con una dignità tale da far sembrare
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  ogni gradino parte di una grande spedizione.
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  Quando finalmente raggiunsero il solaio, tutti
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  rimasero immobili. Era molto più grande di quanto
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  avessero immaginato. Le travi del tetto, attraversavano
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  la stanza come giganteschi rami di legno e la
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  luce entrava da piccole finestre rotonde, illuminando
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  nuvole di polvere sospese nell 'aria. Ovunque
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  c 'erano scatoloni, vecchi banchi, mappamondi,
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  giocattoli, cornici, libri, palloni, acquiloni
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  e oggetti di cui nessuno riusciva più a capire
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  l 'utilità. Ogni scatola aveva un 'etichetta.
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  Festa di fine anno, oggetti smarriti, materiale
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  scolastico, gite, estate, ricordi. Lulu aprì
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  una scatola e trovò una collezione di cappelli,
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  occhiali da sole e braccialetti. Tito scoprì
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  un vecchio pallone sgonfio. Mina trovò una macchina
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  fotografica che probabilmente non funzionava
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  da anni. Nina si fermò davanti a una fila di
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  quaderni pieni di firme, disegni e frasi lasciate
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  da bambini che ormai dovevano essere cresciuti.
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  Capi invece notò una scatola con un 'etichetta
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  molto più recente, oggetti dimenticati, classe
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  di capi. La tirò verso di sé e la aprì. In cima
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  c 'era un piccolo braccialetto intrecciato con
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  fili blu e verdi. Capi lo riconobbe immediatamente.
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  Poldo glielo aveva regalato l 'ultimo giorno
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  di scuola prima delle vacanze. Quel giorno avevano
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  anche promesso di costruire insieme una zattera
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  sul fiume. Ricordò perfettamente quanto fosse
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  stato entusiasta. Poi era arrivata l 'estate.
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  Gite, giornate al lago, visite ai parenti, pomeriggi
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  interminabili con altri amici. Le settimane erano
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  passate e lui non aveva più pensato alla zattera.
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  Peggio ancora, non aveva quasi mai scritto a
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  poldo. Capi prese il braccialetto e abbassò lo
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  sguardo. Poldo lo riconobbe subito. Per un momento
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  nessuno parlò. Capi si sentì in colpa. Aveva
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  passato i primi giorni di scuola a pensare a
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  quanto gli mancassero le vacanze, ma non aveva
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  mai pensato a tutte le cose che durante l 'estate
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  aveva lasciato scivolare via, non per cattiveria,
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  semplicemente perché aveva sempre creduto che
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  ci sarebbe stato tempo. Capi disse a Polo che
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  gli dispiaceva. Polo Lo guardò con il solito
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  sorriso tranquillo e gli fece capire che potevano
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  ancora costruire la zattera. Capì rimase interdetto
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  per un istante, perché l 'estate era finita,
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  ma Poldo gli ricordò una cosa molto semplice.
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  Il fiume era ancora lì. Capì sorrise e quella
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  frase gli rimase dentro. Forse la fine dell 'estate
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  non significava che tutto ciò che apparteneva
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  all 'estate dovesse essere chiuso in una scatola.
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  Alcune cose potevano continuare. Ripresero a
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  cercare. Più avanzavano tra gli scatoloni, più
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  il solaio sembrava raccontare centinaia di storie.
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  In una scatola trovarono fotografie di vecchie
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  recite. In un 'altra c 'erano conchiglie raccolte
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  durante una gita al mare. In fondo a una cassa
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  c 'era un acquilone rotto con una dedica scritta
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  sul bordo. Ogni oggetto era stato importantissimo
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  per qualcuno, almeno per un po', e adesso riposava
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  lì, aspettando che qualcuno si ricordasse di
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  lui. Nina trovò una scatola con la scritta estati
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  passate. Dentro c 'erano cartoline, biglietti,
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  fotografie e piccoli souvenir. Capì? prese una
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  foto che mostrava una spiaggia al tramonto. Non
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  conosceva nessuna delle persone ritratte. Eppure,
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  riusciva quasi a sentire quanto fosse stato importante
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  quel momento per loro. Pensò alla sua estate,
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  al fiume, al cocomero, alle giornate lunghe,
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  ai pomeriggi, in cui non guardava mai l 'orologio.
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  Fino a quel momento aveva provato nostalgia,
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  perché quelle cose erano finite. Ma lì... circondato
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  da ricordi di estati appartenute ad altri bambini,
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  capì qualcosa di diverso. Se sentiva nostalgia,
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  significava che aveva vissuto qualcosa di bello.
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  Non era una perdita completa, era qualcosa che
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  si portava dentro. Fu allora che una piccola
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  luce dorata comparve in fondo alla stanza. Tutti
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  la videro nello stesso momento. Proveniva da
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  una vecchia scatola di legno coperta di polvere.
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  Capì, si avvicinò lentamente e sollevò il coperchio.
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  Dentro c 'era un piccolo disco dorato, il terzo
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  simbolo. Raffigurava un sole che tramontava dietro
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  una montagna. Appena lo prese, comparve una frase.
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  Essere felici per ciò che è stato ti aiuta a
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  essere curioso per ciò che sarà. Capì, rimase
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  a fissarla e poi guardò il braccialetto di poldo.
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  Quasi senza pensarci disse grazie all 'estate.
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  Lulu lo guardò come se avesse appena iniziato
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  una conversazione con una stagione. Tito rise.
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  Mina disse che in fondo non era una cattiva idea
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  e Nina sorrise. Capi però era serio. Per la prima
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  volta, da quando erano ricominciate le lezioni,
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  non desiderava tornare indietro. Era contento
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  che l 'estate fosse esistita. ma cominciava anche
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  a essere curioso di vedere cosa sarebbe successo
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  adesso. In quel momento, Mina, che nel frattempo
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  continuava a rovistare nella scatola, trovò qualcosa
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  e il suo sorriso scomparve. Era una fotografia,
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  molto più vecchia delle altre. Mostrava cinque
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  bambini davanti a una porta. Sopra la porta c
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  'era scritto Aula 0. Capi sentì il cuore accelerare,
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  girò la fotografia e sul retro trovò cinque nomi.
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  Li lesse uno dopo l 'altro. I primi quattro non
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  gli dicevano nulla. Il quinto invece lo conosceva
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  molto bene. Era il nome della loro maestra. Per
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  alcuni secondi nessuno parlò. Tito guardò capi,
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  capi guardò nina. Lulu si avvicinò ancora di
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  più alla fotografia e perfino Poldo sembrò improvvisamente
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  meno lento del solito. La maestra Non conosceva
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  soltanto il mistero dell 'Aula Zero. Era già
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  stata lì molti anni prima. E qualunque cosa stesse
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  nascondendo, il momento di scoprirla era appena
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  arrivato.