Latest / Brainfulness / La dosis de 20 segundos (4x08)
Transcript
- 0:00Hace poco en Manizales, después de una conferencia, decenas de
- 0:04personas se acercaron a Abrazarme, yo que me considero
- 0:08abrazona, me abrumé y terminé escondiéndome, pero cuando la
- 0:14experiencia finalizó y yo ya iba en el avión de vuelta.
- 0:16A casita iba. Con una sonrisa, Oreja, Oreja,
- 0:19como cuando uno está enamorado, que se encuentra como
- 0:21sonriéndole. A todo estaba recargada.
- 0:24¿Yo iba en el avión y yo me preguntaba, cuántos abrazos me
- 0:27dieron? ¿Cuántos abrazos di?
- 0:29¿Cuántas bacterias intercambiamos en esos?
- 0:32¿Abrazos, cuántos corazones? Se alinearon eléctricamente,
- 0:37esto es brainfulness podcast. Les quiero contar una crónica
- 0:47medieval un poco oscura. Dicen que por allá en el siglo
- 0:5113. Un rey que se llamaba.
- 0:53Federico 2, quería saber cuál era la.
- 0:56Lengua original en el planeta. Sí, él.
- 1:00¿Pensaba en esa? Época será hebreo, será griego,
- 1:03será. Latín, entonces le.
- 1:04Prohibió. A las nodrizas que en ese Reino
- 1:07le habrara a los niños cuando los estaban cuidando y cada vez
- 1:11que las nodrizas iban a acariciarlos, terminaban
- 1:15hablando cosas. Entonces prohibieron
- 1:17rotundamente incluso. Acariciarlos.
- 1:20Para que cuando los niños empezaran a hablar.
- 1:22Ellos supieran. Cuál era la lengua original,
- 1:25pues. Este estudio científico.
- 1:28Digamos en. El siglo 13.
- 1:29Terminó en una. Tragedia, porque.
- 1:31Todos los niños. Que estaban aislados.
- 1:35Que no les hablaban, que no los acariciaban, fallecieron.
- 1:38¿Y la ciencia? Hoy ya sabemos que ha demostrado
- 1:40científicamente. ¿Que el principal?
- 1:42Determinante de la salud física y mental es el.
- 1:45Contacto es la. Conexión social.
- 1:48¿Pero yo me pregunto, cómo nos vamos a conectar con otros si ya
- 1:52ni siquiera nos tocamos uno? Por ejemplo, en América Latina
- 1:55está acostumbrado, uno crece en un ambiente en donde hay.
- 1:58Besos, abrazos. Nalgadas, es normal que uno
- 2:01vaya. Por la calle.
- 2:02De la mano con sus hijos. De hecho, en estos días, en en
- 2:05una consulta, una paciente con su hija me decía, doctora,
- 2:09nosotras siempre vamos de gancho, como si ella fuera mi
- 2:11bolso. O sea, van así bien pegaditas,
- 2:14pero todo el mundo no es así. Miren que en los años 61,
- 2:18psicólogo muy teso, llamado Sydney.
- 2:21Llorar. Hizo un estudio, él se fue,
- 2:23viajó a diferentes partes del mundo, un estudio observacional
- 2:26y se sentaba en los cafés y empezaba.
- 2:28¿A contar cuántas veces se tocaban?
- 2:31Unas parejas en 1 hora y lo hizo en diferentes partes en.
- 2:36Puerto Rico, que. De todas formas, es América
- 2:40Latina, sí. En 1 hora se tocaban 180 veces,
- 2:45en París 110. Veces en.
- 2:48Florida en Estados Unidos, en los años 60. 2 veces por hora y
- 2:54en el. Reino Unido cero y en ese
- 2:56estudio no incluyeron Canadá, pero yo estoy segura que donde
- 2:58la incluyen también da. Cero.
- 3:01Miren, yo vivía en Canadá cuando me fui.
- 3:03A hacer el fellow de epilepsia y yo sufrí.
- 3:07En parte. Porque las personas no solo no
- 3:10se tocan, no se abrazan, no se besan, sino que no se miran, no
- 3:14se hablan al. Principio yo llegué toda
- 3:16juiciosa. Toda ingenua, entraba un
- 3:19ascensor. Y yo decía.
- 3:21Muy temerosa, good. Morning, silencio absoluto y yo
- 3:25pensaba. ¿En mi mente y yo ay, tengo que
- 3:27mejorar mi inglés no me están entendiendo y por eso no me
- 3:30responden, pero después de 18 meses?
- 3:33De vivir allá entendí que la nieve.
- 3:36Y que ese. Invierno tan prolongado, congela
- 3:39los corazones y suena horrible, pero yo veía pacientes ancianos
- 3:44solos en consulta, pacientes adolescentes solos en consulta.
- 3:48Pacientes. Adultos en la unidad de cuidados
- 3:50intensivos completamente solos. La soledad reinaba.
- 3:56Y habían algunos canadienses más cercanos que me decían con
- 3:59cariño y algunos latinos que viven allá.
- 4:01Lady recuerda el. Espacio personal, yo era como.
- 4:05¿Que es eso? Person and Space.
- 4:07Uno tiene que estar separado de los otros. 50 o 70.
- 4:10Centímetros, es decir, el el espacio de los brazos
- 4:13extendidos, porque si usted de pronto rozaba.
- 4:15Alguien como cuando uno va acá en Colombia, que uno camina y es
- 4:18como, Ay, qué pena, tranquila, no estamos bailando, decimos no
- 4:22si uno allá rozaba a alguien. ¿Se sentía?
- 4:24Agredido porque estaba. Invadiendo.
- 4:27¿Su espacio personal? Y yo les confieso que esto me
- 4:29costó muchísimo y es muy. Triste, pero yo estoy segura de
- 4:34que si hoy repitiéramos el estudio del psicólogo JOUR Art
- 4:38de. Irnos a unos cafés a ver a la
- 4:40gente hablando 1 hora para ver cuántas veces se.
- 4:43Tocaban, el resultado va a ser cero.
- 4:46En cualquier parte del mundo porque estamos en la era
- 4:50digital, entonces el contacto ya no es físico, ya estamos
- 4:53hablando con la gente y haciendo todo en el celular, es como si
- 4:57fuera una extensión de nuestro. Cuerpo.
- 4:59Biomecánica y social. O sea, es un pedacito de cerebro
- 5:01mío, mi celular no se me puede quedar por nada.
- 5:05Me puse a investigar. Y miren que en 1 hora tocamos
- 5:11más el celular que a otros seres humanos.
- 5:14Se calcula que. 2600. 17 veces al día.
- 5:19Tocamos al celular teniendo en cuenta que hay varios momentos
- 5:22en donde cuentan como una tocada, pero estamos 1 hora
- 5:25entera con el. Celular, sí.
- 5:26¿Y las personas que lo usan más? Esto es el uso promedio, sí, los
- 5:30normales, pero los que lo usamos más de manera pesada, un
- 5:33consumo. Pesado de celular llegamos.
- 5:36A 5427 toques. Diarios, yo pensaba si.
- 5:41Pasáramos el tiempo que pasamos con el celular.
- 5:44Con el esposo. Con los hijos.
- 5:46Con las amigas. La historia sería.
- 5:48Diferente, vean, usamos tanto. El celular.
- 5:52¿Que ahora compartimos? Las bacterias.
- 5:55Es con el celular, no con otros seres humanos.
- 5:58Hay estudios en en Australia por allá en el 2000, en el 2020 para
- 6:01la época de pandemia encontraron.
- 6:04¿Que las bacterias? Del celular eran una extensión.
- 6:07Del que los usaba. Más algunas bacterias
- 6:09ambientales se empezaron a estudiar en el.
- 6:11Laboratorio los celulares. Y hay otro.
- 6:13Estudio más impresionante demuestra en este se hizo muy
- 6:16famoso que un celular promedio tiene 10 veces más bacterias que
- 6:22un inodoro público óiganme. Público y asumo.
- 6:26Que están entendiendo que no solamente hay.
- 6:27Bacterias respiratorias. Y de la piel, sino intestinales.
- 6:31Por favor, recuerden. Esto cuando a un amigo les pida
- 6:34que les tome una foto con el. Celular, y.
- 6:36Estudiando este tema de los celulares y el contacto humano y
- 6:39el contacto de pantallas. Me encontré con una mujer
- 6:41fascinante que se llama Tiffany Film, una.
- 6:44Psicóloga, phd. Que vive Miami y ella quería
- 6:49conocer como lo hizo en los años 60.
- 6:52¿Llobrar qué? Tanto contacto había en ciertas
- 6:55zonas públicas. Y ella se.
- 6:56Fue a un sitio emblemáticos que son los aeropuertos
- 6:58internacionales. Esto representa como antes eran
- 7:01las estaciones de trenes, recuerdan en las en las.
- 7:04Fotos clásicas en las películas que sale la despedida eterna, el
- 7:09abrazo, el beso. Las lágrimas son sitios bastante
- 7:13emotivos. Y ella se.
- 7:14Fue con su equipo de investigación y.
- 7:17Empezó a detectar. En este caso, en porcentajes,
- 7:19cuánto tiempo mientras se. Espera que llegue el.
- 7:22¿Avión o todo ese proceso en el aeropuerto?
- 7:26Tienen de contacto los seres humanos con su acompañante y
- 7:30encuentra algo que me pareció impresionante, el 98% del tiempo
- 7:34de espera en un aeropuerto internacional.
- 7:37La persona está con el cuello flexionado, sí, mirando el
- 7:42celular, 98% del tiempo y. Sólo el 2%.
- 7:46Restante está interactuando. Con su.
- 7:49Acompáñante, aunque esté sentado al lado.
- 7:51¿Les ha pasado? Eso que estamos al lado de la
- 7:54pareja, que estamos en un restaurante, toda la familia,
- 7:56unos al lado del otro y ni siquiera nos miramos porque
- 7:59estamos mirando. Es el celular.
- 8:02YY esta señora Tiffany Field. Es es la directora de un.
- 8:07Centro del. Touch Research.
- 8:09Institute, o sea, es un instituto de investigación,
- 8:12específicamente el contacto físico.
- 8:15De las caricias, ella ha publicado.
- 8:16Casi 500 artículos. Científicos sobre el.
- 8:19Tema es brillante y. Ella empezó esta carrera desde
- 8:24el dolor. Miren que el dolor es a.
- 8:26Veces muy productivo. Esta mujer en los años 70 tiene
- 8:30una hija, pero la hija es prematura y en esa época no
- 8:33existía bebé canguro como ahora, no.
- 8:34En esa época los bebés estaban aislados para que no se fueran a
- 8:37infectar en incubadoras y en el momento en el que ella tenía
- 8:40para ir a ver a su hija indefensa, como toda mamá se
- 8:44debe sentir cuando no tiene a su hijo cerca, tan pequeñito, tan.
- 8:47Vulnerable, ella empezó. Introduciendo solamente las
- 8:51manos que le permitían con un guante.
- 8:53Como a masajearla. Pero no suavecito.
- 8:56No masajes moderados profundos, que la bebé sintiera que había
- 9:00un contacto humano. Y su bebé se empieza a.
- 9:04Recuperar muy rápidamente, mucho más rápidamente que todos los
- 9:07otros niños que ingresaron el mismo día del parto.
- 9:10Y ella dice. Acá hay algo más.
- 9:12Esta mujer investigaba en el departamento de pediatría allá
- 9:15en Miami, con el permiso de los papás y contando su historia
- 9:18empieza a hacer lo mismo. Y coge a. 40 bebés neonatos.
- 9:23Prematuros y empieza a. Masajearlos 3 veces 10 minutos.
- 9:28En el día sí, entonces son es media MEDIA horita acumulada y
- 9:33estos chiquitines que estaban abrazados, que estaban
- 9:36masajeados, que estaban apapuchados comparados con los
- 9:39que no, que eran el resto de la población de esa institución
- 9:42pediátrica. En 10 días, solo en 10 días de
- 9:47masajes, recuperaban un 50. Por ciento más de peso corporal
- 9:51que los otros. Y decían, pero no entendemos.
- 9:53¿Por qué? Se engordan más y los masajean y
- 9:56ella empieza. A estudiar y.
- 9:57Por allá, en los años 80 publica su artículo científico en donde
- 10:00encuentra que ese masaje aumentaba la producción de
- 10:03insulina y gastrina. Ojo, no vayan a pensar, pues que
- 10:07si a uno lo abrazan, uno se engorda, aunque.
- 10:09Puede que sí. ¿Deberíamos?
- 10:11Hacer ese estudio. Miren que voy manejando para acá
- 10:15para donde estamos en el centro de grabación.
- 10:18Pasé por una panadería que me encanta, que es divina, por una
- 10:21zona muy campestre y había un. Letrerito que decía.
- 10:25Quiero un café y un beso. Largo.
- 10:28Con mucha SAS. Y cuando yo vi eso me quedé
- 10:31pensando en el tiempo que nos estamos, el tiempo que estamos
- 10:35usando para besarnos. Sí, si si nos tocamos menos, si
- 10:39nos miramos menos y hablamos menos, yo pensaba con seguridad.
- 10:43¿Nos estamos besando más rápido si?
- 10:45El es es. El tiempo más más corto y me
- 10:47acordé de esta canción muy famosa por allá de los años 90
- 10:52de 1998, yo estaba en mi plena. Adolescencia que dice.
- 10:56Déjame un beso que me. Dure hasta el.
- 10:59Lunes, yo canto terrible. Pero yo sé que la recuerdan.
- 11:02¿Los que están escuchando? Un beso largo.
- 11:05Un beso inmenso, un beso grande. Que sea de alimento.
- 11:09Y yo conecté con. Tiffany yo decía, Guau, todo lo
- 11:12que había estudiado definitivamente el.
- 11:14Tiempo importa. O sea, los.
- 11:16Besos tienen que ser. Largos y estos chicos de la
- 11:19época. ¿Que se llamaban salsa kids,
- 11:21sabían más neurociencia? Que cualquiera y al respecto al.
- 11:25Tiempo, hay una pareja muy famosa de científicos, esto me
- 11:28encanta. No porque siempre vemos un
- 11:29científico o una científica, pero cuando la pareja se une que
- 11:33se llaman. John y Julie.
- 11:35Gottman que viven en Washington, tienen un.
- 11:38Laboratorio que. Es un laboratorio de amor, así
- 11:40lo llaman. The love lab y ellos.
- 11:44Llevan décadas estudiando relaciones de pareja y son muy.
- 11:49Reconocidos porque son capaces de predecir si una pareja se va
- 11:53a separar. Es.
- 11:54Decir, ellos les miden eléctricamente conductancia.
- 11:57De la piel. Corazón electroencefalograma a.
- 11:592 parejas. Teniendo interacciones,
- 12:02hablando, conversando y pueden decir con una precisión del 94
- 12:05por. ¿Ciento esta pareja se va a
- 12:07separar o esta pareja? Está muy bien.
- 12:09Sí, porque ellos. Consideran el amor.
- 12:11Como algo eléctrico. Y yo yo pienso que estoy, estoy
- 12:13completamente de acuerdo. ¿Y después de estudiar a más?
- 12:16De 3000 parejas por más de 30 años, ellos sacan un número.
- 12:21Un poco mágico que son. 6. Segundos, ellos dicen que un
- 12:26beso es diferente cuando es. Corto.
- 12:29Que cuando es largo. Que el pico de despedida típico
- 12:32de chao. Que no alcanza a durar ni
- 12:34siquiera un segundito está bueno, está bien, pero cuando
- 12:38vamos a ese. Pico cortico.
- 12:40Es como si le estuviéramos saludando a un compañero de
- 12:43logística, sí, hoy él. Lleva a los niños, yo los recojo
- 12:46de para acá es es es. Es un partner si es mi
- 12:49compañero. Pero no da esa sensación de casa
- 12:54de espacio. Seguro, entonces ellos estudian
- 12:56y dicen que cuando el beso dura 6 segundos, contemos ese beso.
- 13:0123. 456. Es un beso.
- 13:06Largo un beso inmenso, él dice, en estudios de resonancia
- 13:10magnética funcional encuentran que en esos.
- 13:13Besos largos. Se libera.
- 13:14Tanta ucitosina que. Es capaz de apagar por.
- 13:17Completo la amígdala. Cerebral que es.
- 13:20El centro del miedo. Entonces él dice.
- 13:22Que ellos dicen que cuando hay un beso de. 6 segundos, esto
- 13:25tiene la. Capacidad de generar una calma
- 13:27profunda y una conexión profunda marital.
- 13:30Que, por supuesto, reduce el riesgo de separaciones.
- 13:34Ahora un abrazo corto es un saludo.
- 13:36Miren que acá en Colombia, en América Latina, nos abrazamos
- 13:40mucho. Sí, yo.
- 13:41Siento que somos muy abrazones, pero el abrazo dura un 2
- 13:43segundos. Pero cuando dura. 20 segundos.
- 13:46Ese abrazo no es sólo un saludo. Ese abrazo es medicina.
- 13:50Y. Acá quiero que viajemos a
- 13:51Carolina del Norte, hay una investigadora que se llama Karen
- 13:54Groen, que realizó un experimento social y evaluaba
- 13:58también parejas en este. Caso.
- 14:01Antes de salir a una situación estresante.
- 14:03Ella lo que usaba era hablar en público hasta.
- 14:06El experto conferencista más teso del mundo siente un poquito
- 14:10de esa. Taquicardia, cuando se.
- 14:11Para ante el público y son miles de personas.
- 14:13Entonces ella comparó. 2 Grupos. Entonces, estos van a salir a
- 14:17hablar en. Público a secas.
- 14:19Sin abrazos ni nada y el otro grupo antes de.
- 14:22¿Salir a hablar en público va a abrazar a su pareja?
- 14:2520 segundos, un abrazo bastante largo y ella encuentra que esto
- 14:32genera. La liberación de oxitocina, tan
- 14:35alta que lleva un umbral que inhibe la amígdala y que genera
- 14:39una reducción en la hormona. Del estrés, que es el cortisol
- 14:43del. ¿Que tanto hablamos en este
- 14:45podcast? Entonces, un abrazo largo,
- 14:47sabroso, de 20 segundos. Me sube la oxitocina, me baja el
- 14:51cortisol. Pero ojo, porque la
- 14:52investigación va más allá. ¿Al bajar el cortisol, hay
- 14:55protección cardiovascular? Hay una sensación de bienestar
- 14:59profunda que impacta. El corazón.
- 15:03Y quiero concluir con una perla. Porque yo creo que.
- 15:07¿Nos deshabituamos a abrazarnos, tenemos que reeducar nuestras
- 15:11mentes recablear nuestros cerebros para tener ese contacto
- 15:14físico? Con las personas.
- 15:16¿Que amamos con los que estamos? Seguros, pero hay.
- 15:18Un gran enemigo sí que son los. Dispositivos tecnológicos.
- 15:22Yo amo la tecnología, miren que esto nos permite conectarnos con
- 15:26muchísimos países en el mundo en este podcast.
- 15:29Pero hay estudios. Que han demostrado que la mera
- 15:31presencia de un smartphone, de un celular como lo quieran
- 15:33llamar de un teléfono de un móvil, ahí, en una habitación,
- 15:37en un comedor, en un sitio donde vamos a hablar aunque esté.
- 15:39Apagado, aunque. No lo estemos mirando, reduce
- 15:43la. Profundidad de esa conversación
- 15:45de ese. Contacto humano, de ese lenguaje
- 15:49disminuye el número de palabras hasta en un 20%.
- 15:54En los hogares. El hecho de estar.
- 15:56Usando pantallas. ¿Tanto los papás?
- 15:58Como los niños, reduce en 1 hora, en 1 hora, digamos, cuando
- 16:02todos estamos en casa, los. Papás, llegaron del trabajo, son
- 16:05las 6:00 de la tarde de 6 a 7. En esa hora los niños escuchan
- 16:091100 palabras menos. No es raro.
- 16:12Que ahora haya tanto. Retraso en.
- 16:14El desarrollo del lenguaje, El Niño, el cerebro.
- 16:16¿Del niño dice, yo para qué? Hablo si a mí toda la
- 16:18información me está llegando, yo veo colores, sonidos, datos.
- 16:23Sí. Y un niño pierde 400 turnos de
- 16:27habla. O sea, no nos estamos hablando,
- 16:30hoy los quiero. Invitar a que.
- 16:31Suelten el celular a que apaguen el.
- 16:32Televisor, el computador, el ipad y apenas.
- 16:35Puedan, cuando estén escuchando este episodio, abracen Asus
- 16:39seres. Amados al esposo, a la esposa,
- 16:42al. Novio a la mamá.
- 16:43A los hijos yo les quiero recetar hoy un abrazo.
- 16:46De 20 segundos. Les confieso que al.
- 16:50¿Principio es incómodo, especialmente cuando es alguien
- 16:52que no es tan cercano, no? A los 10 segundos uno ya.
- 16:54Como que se quiere soltar, pero a los. 15 segundos uno empieza a
- 16:59sentir estos cambios moleculares y se siente como en el.
- 17:03Lugar, por favor, compartan este episodio con esa.
- 17:06Persona que decían abrazar con ese prospecto de novio largo que
- 17:10nos dure hasta el lunes comenten los leemos sígannos.
- 17:16¿Cuéntennos, por favor, cómo? Les fue esta semana con.
- 17:19Besos y abrazos largos nos. Vemos en el próximo episodio
- 17:24esto es brainfulness podcast.