Latest / Esto También es Política / #121 - El anarquismo
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- 0:29Hola, mi bienvenida a esto es al episodio número 121, sí, 121 de
- 0:34esto también es política el podcast, bueno, pues que te trae
- 0:36hasta tus orejos como siempre y además yo y me gusta recalcar
- 0:40esto de los orejos porque porque vuelvo a tener auriculares de
- 0:44orejo completo, o sea que es una de las cosas que más me me llama
- 0:47la atención hoy de mi día a día. Bueno, pues empuja que te trae
- 0:50hasta tus orejos toda la actualidad política o incluso de
- 0:53cosas de antaño. ¿Miguel, Qué tal estás?
- 0:56¿Cómo andas? Me alegra que me hagas esa
- 0:59pregunta, nada, solo que decirte que hoy soy del centro cultural.
- 1:03Muy bien. Muy.
- 1:05Bien, los centros culturales, que no sé si seguirán abiertos,
- 1:08cerrados. Como sabes cómo anda ese no me
- 1:10interesa mucho, pero bueno, por si acaso eso.
- 1:13¿Te parece si es que no le importa a nadie?
- 1:14Entonces los centros culturales que todo el mundo tenía uno en
- 1:18su barrio, no, y era poco visitado también te digo.
- 1:22Sí, era una era más que un un, o sea, más que cumplir su propio
- 1:26objetivo de ser precisamente centro cultural.
- 1:28Lo que era era una referencia geográfica.
- 1:30Sí, al. Lado del centro cultural,
- 1:31efectivamente. ¿No sabías lo que había dentro?
- 1:33Es una de esas cosas de bueno, hay que tenerlo, no en todos los
- 1:35barrios hay que tener uno, o sea por lo que sea y ya está.
- 1:38O sea, el el hecho de que no entrara nadie me hace sospechar
- 1:41que podía ser una sede del Ministerio de magia de Harry
- 1:44Potter. Hostia, ojalá.
- 1:45Que girito muy bien, me esperaba otra cosa, pero oye.
- 1:48¿Que si tiramos por el tema mágico?
- 1:50¿Fenomenal, EH? Muy bien, maravilloso.
- 1:52Bueno, o sea, yo creo que los los centros culturales son
- 1:56creaciones de de los magos que han que han disfrazado por fuera
- 2:00de edificios tristes y lúgubres al que nadie quiere entrar para
- 2:04ocultar lo que hay dentro, que en realidad es pues muchos,
- 2:07muchos magos haciendo hechizo. Y que la leche no, porque cuando
- 2:11entras tú desde fuera lo ves pequeño, pero cuando entras eso
- 2:13de la releche. No, no, claro, por supuesto,
- 2:16dentro es como Londres entera. ¿Joder, yo iba a decir más un
- 2:20estadio de fútbol, pero tú te has venido muy arriba a una
- 2:22ciudad, vale? ¿Pues guay, no?
- 2:24Porque el estadio de Quidditch, no de fútbol, el está de
- 2:27quidditch está dentro también, pero.
- 2:29¿Claro, no entra a cualquier lado, vale?
- 2:31Sí, sí. ¿Has estado viendo alguna
- 2:32película de Harry Potter o leyendo algún libro?
- 2:34¿Por lo que sea, no? La verdad es que no, la verdad
- 2:36es que no, pero pero bueno, yo siempre tengo presente que soy
- 2:39un mugle. No pasa nada hasta que no te
- 2:42llegue la Carta, sí. ¿Quería preguntar que te iba a
- 2:45preguntar cómo está tu barrio? ¿Estáis, estáis cercados por el
- 2:49confinamiento o cómo lo veis? No, mi barrio de momento está
- 2:54está libre de limitaciones, pero vamos, está rondando con con 3
- 2:58zonas sanitarias, me parece que ya están, que ya están
- 3:01limitadas. O sea que nada aquí.
- 3:02Esto es como hemos instalado un un reloj en la en el parque del
- 3:07centro del barrio. Y nada, a ver cuando caen las
- 3:10campanadas y no cercan a nosotros también.
- 3:12Qué guapo. Sí, sí puedo decirte que que mi
- 3:14colegio sí que está en zona cercada.
- 3:15Uh, mamá que viene, pero bueno, sigue abierto, no, ahí no pasa
- 3:18nada. Sí, no, no, no.
- 3:20De hecho, no he visto ni un control de policía todavía.
- 3:22O sea, bueno. Porque están esperando esta
- 3:24semana que va a salir el ejército ya el ejército.
- 3:27YY cuidado con sorpresa, que igual viene el rey Emérito a ir
- 3:31al frente del ejército a lidiar con los sin mascarilla está mal
- 3:35pensando. Creo que vienen 35 militares,
- 3:40una cantidad tener en cuenta. Bueno, pues nada, seguiremos,
- 3:44seguiremos fijándonos en los barrios.
- 3:47¿Que tenemos alrededor? ¿Yo sigo, yo estoy cercadísimo,
- 3:49o sea, yo somos el siguiente, somos los siguientes, porque
- 3:51sabes, sabes lo que yo creo? ¿Yo esto creo que se está
- 3:54haciendo como rollo ratoneras, no?
- 3:57¿Entonces cercan un barrio y yo me lo imagino como que los del
- 4:00barrio se salen a los de al lado, no?
- 4:02Y van conquistando esto es como el risk.
- 4:04Entonces tú consigues un barrio tal y los del barrio afectados,
- 4:08los que podríamos llamar los los zombies o infectados se
- 4:11trasladan al al barrio de al lado y así es.
- 4:14Una mezcla es una mezcla de de risk con pues yo que sé, con the
- 4:20walking dead. Por ejemplo, monopoly, un poco
- 4:25también. ¿Hay que conseguir barrios,
- 4:27claro, claro, es así, entonces? Bueno, pues cobran más caro el
- 4:30alquiler. Bueno, eso, eso vamos, eso está
- 4:33clarísimo y más o menos así, así vivo yo mi vida también, o sea
- 4:37que no sin ningún problema para adelante con ello.
- 4:41Bueno, pues nada, como siempre oye, muchas gracias a todos los
- 4:44que nos seguís, lo del Patreon lo seguimos anunciando, pero lo
- 4:48del vídeo no sabemos si seguirá hacia delante o no.
- 4:50Hemos tenido unos problemas técnicos últimamente y por lo
- 4:53que sea, bueno, pues vamos a intentar investigar.
- 4:56O vamos a comprarnos un ordenador de la NASA para que
- 4:58vaya bien y una conexión de datos, pues que va a venir por
- 5:00un cable gordo, un cable gordo, pero que que ni te imaginas lo
- 5:03gordo que va a ser. Y para eso necesitamos patreon.
- 5:06Efectivamente, efectivamente pedimos dinero para comprarnos
- 5:09el cable gordo, amigos, si nos podéis comprar un cable gordo de
- 5:13Internet estaremos sumamente agradecidos y nada más.
- 5:16Pues nada, muchas gracias a todos los que nos seguís y
- 5:19parece que estoy terminando ya el episodio visto 3 minutos y
- 5:21acostar. Y yo me estaba levantando ya.
- 5:24Por eso te digo, vamos con el episodio de hoy que voy a hacer
- 5:27una espera. Espera, espera, espera, espera,
- 5:29dime, es que es que creo que ya te hice esta pregunta, pero no
- 5:32me contestaste en su momento YY quiero que me contestes, que que
- 5:37tú que eres si virus o vacuna. Ah, sí, muy bien.
- 5:40A mí me gusta hacer un poquito de un poquito de cada.
- 5:43También te digo que que sí es el nuevo LP, no de Miguel Bosé.
- 5:48¿Eres virus o vacuna? Sí, sí, sí, qué bien.
- 5:50Sí, sí, tienes y tienes subtítulo, mascarillas sí o no,
- 5:53joder. Yo mascarilla todo.
- 5:55Pero a veces sí, a veces no. Yo como los como los
- 5:57preservativos, me pongo 2 mascarillas por si acaso, para
- 6:00que sea un poquito más, más seguro que siempre eso siempre
- 6:03te lo han dicho. ¿Oye, si te duele la cabeza,
- 6:05tómate 2 o 3 analgésicos que siempre vienen mucho mejor que
- 6:08uno solo, no? Al final la cantidad.
- 6:10También te digo que tienes un hijos.
- 6:11O sea, que. Sí, ya sí es.
- 6:13Verdad, ya ya es que me lo puse. ¿Al revés, YY entonces se
- 6:18bloquean, es como el negativo, sabes?
- 6:22Se bloquean el uno al otro. Bueno, cosas otro día, otro día
- 6:26hablamos de eso. Bueno, es un episodio que no nos
- 6:29ha perdido casi nadie y hemos decidido nosotros lanzarlo por
- 6:31nuestra cuenta y riesgo, y no sabemos tampoco si tendrá mucho
- 6:33éxito. Y bueno, pues por ello estamos
- 6:36un poquito nerviosos de cara al estreno de este episodio.
- 6:39Que también hay que decir que está costando un poquito más de
- 6:41lo normal, que no vamos a entrar un poquito en detalle, pero está
- 6:44costando. Bueno, un un poquito con se
- 6:48cuenta el tema no que tratamos efectivamente no, que
- 6:53efectivamente no vamos. Yo tengo una incertidumbre, o
- 6:57sea, en realidad este episodio lo sacamos porque no nos gusta
- 6:59ser mainstream. Ya cuando pasamos al padre no sé
- 7:02cómo se llamaba el padre Daniel, no.
- 7:04Se llamaba. Cuidado al padre Joaquín y a
- 7:06Jiménez Losantos. Estábamos entrando en un
- 7:09territorio oscuro del mainstream, de volvernos gente
- 7:12como de referencia. Y nosotros no queremos eso, no,
- 7:14así que vamos a sacar un episodio que aparentemente no
- 7:17debería importarle mucho a la gente.
- 7:19Digo aparentemente porque nada nos lo han dicho un par de
- 7:21veces. Nada.
- 7:22Gente muy pesada. Personas así sueltas y ya está.
- 7:25Y cansinos. En fin, bueno, pues nada.
- 7:28Vamos a hablar del anarquismo que tanto habéis sugerido y
- 7:31pedido en las redes. ¿Que luego supongo que os
- 7:33llevaréis un o sea, los que no estéis muy metidos en el tema y
- 7:35digáis me interesa saberlo, quizá os llevéis un os
- 7:37defraudéis en plan, Joder, pues ahora me molaba más el marxismo,
- 7:40no? Y intentaremos hacer una liga de
- 7:42las mejores ideologías políticas e intentaremos poner una
- 7:46votación y a ver qué te gusta más, no el fascismo como
- 7:48ideología siempre, EH, o sea, igual, luego aplicarla cuesta un
- 7:52poquito más, pero siempre dices, joder, esta ideología se la
- 7:55curraron más, esta menos, hay más libros, pero luego aplicarla
- 7:58es otra cosa, o sea, me explico, no lo que quiero decir.
- 8:01Bueno, no, completamente. Yo te he entendido a la
- 8:04perfección y quien no te haya entendido, pues.
- 8:06Bueno, no se. Moje la vuelta, también te digo.
- 8:08¿De verdad? Bueno, pues nada, como ya
- 8:11empezamos los otros episodios del fascismo y el marxismo,
- 8:14comunismo hablando un poquito. ¿De qué opinaba yo sobre estas
- 8:18ideologías? Pues ya te voy a responder
- 8:19directamente para quitarte un poquito de trabajo así de
- 8:21primeras. Y entonces la primera pregunta,
- 8:23esa que ya tienes marcada, la puedes ir tachando de tu
- 8:26maravilloso ipad. Vale, venga.
- 8:29Lo he pensado, lo he pensado en. Profunda, perdona la primera, si
- 8:32eres virus o vacuna que me la había.
- 8:34Apuntado, vale, vale que te digo sinceramente, si siguiera cómo
- 8:37se llaman amistades peligrosas sería un buen tema de canción.
- 8:41¿Eres virus o vacuna? ¿No?
- 8:43¿Bueno, pues lo que es de las cosas que pienso yo también, EH?
- 8:461 minuto de silencio por la pista de peligrosas.
- 8:49Gracias, bueno, a lo que iba venía pensando en el tema del
- 8:53anarquismo cuando monto en mi moto así, cuando me pongo en un
- 8:57rollo. En los satananes del infierno
- 9:00no, y voy en mi moto, que es una scooter de mierda.
- 9:04¿YY venía pensando, pues justo en eso, en plan, en cómo me
- 9:07planteo yo la palabra anarquismo y cómo lo y o cómo lo he
- 9:10escuchado, cómo lo he asimilado yo de de la sociedad en la que
- 9:13vivimos? No, y casi siempre creo que se
- 9:16se se idealiza mucho a a personas, pues eso, muy rebeldes
- 9:21que ejercen la violencia para para para un poco imponer el.
- 9:27Las normas, que no son normas, una cosa así, no un poco.
- 9:30Gente que se sale un poco de las de las normas sociales que todo
- 9:34el mundo tenemos establecidas o que o que nos establecen las
- 9:37leyes de los gobiernos. Ese era un poco mi planteamiento
- 9:40principal. A partir de ahí, pues lo que
- 9:41surja, pues adelante. Pues venga, como los de.
- 9:45Alicante Salud de Alicante sí, hombre.
- 9:49Bueno, sí, va a empezar y va a empezar por ahí lo referido más
- 9:54al término anarquismo, porque es verdad.
- 9:57Que que siempre o o normalmente cuando sale el tema que sale en
- 10:02múltiples conversaciones de tu día a día.
- 10:04Probablemente se ha entendido el término anarquía como ausencia
- 10:10de gobierno, y si bien es cierto que ese es su significado
- 10:14etimológico, es decir, el el significado de la palabra
- 10:16anarquía que viene del griego, significa ausencia de gobierno.
- 10:20Hay que sí, que hay que habría que hacer una una aclaración
- 10:23previa. Tradicionalmente, ausencia de
- 10:25gobierno o anarquismo se ha entendido como como un mundo sin
- 10:30reglas, un mundo sin leyes o un mundo sin sin normas o cánones
- 10:35establecidos, como bien decías. Y la realidad es que el
- 10:38anarquismo no es eso cuando tú hablas con alguien YY aparece el
- 10:44término anarquía, pues eso se imagina un poco una sociedad en
- 10:47la que cada uno. O hace un poco lo que le da la
- 10:50gana y que y que no hay, pues eso, que no hay normas o que no
- 10:55hay leyes, y eso no es correcto. A ese mundo sin normas lo
- 10:59llamaríamos acracia y no anarquía.
- 11:02Anarquía sería la ausencia propia de un gobierno o de un
- 11:09Estado en forma jerárquica, es decir, a una institución que
- 11:12estuviera por encima de. La población.
- 11:15Pero eso no significa que esa sociedad sin gobierno no se
- 11:18organice en torno a unas normas o leyes dadas por sí mismos para
- 11:22sí mismos, YY que, por tanto, lo que propone es una forma, una
- 11:27una organización alternativa a la que conocemos, donde se
- 11:31establecerían unas reglas, pero de manera completamente
- 11:34diferente. ¿Actualmente se concibe o el
- 11:36anarquismo concibe? El sistema liberal, que es el el
- 11:40que tenemos y el con el que al que empezó a criticar desde el
- 11:44siglo 19, que es cuando nace esta ideología, como 111 sistema
- 11:50jerárquico, donde hay un Gobierno que impone unas reglas
- 11:52al resto de la sociedad por muy representantes suyos que sean.
- 11:56YY lo único que hace el anarquismo es establecer una
- 11:59manera diferente de establecer las reglas y de organizar la
- 12:01sociedad. No significa puedo hacer lo que
- 12:03me salga de los huevos, que no me va a pasar nada.
- 12:05Bueno, eso no, no es anarquismo. Claro, supongo, no sé si el
- 12:09nombre lo hablarás luego de ello.
- 12:10No sé si el nombre ya lo empezaron a acuñar desde los
- 12:12primeros inicios de o los primeros pensadores que ya
- 12:15empezaron a hablar de esta ideología, o ha sido luego algo
- 12:18que se ha cogido a posteriori. Y quizá también el nombre puede
- 12:21llevar a a confusión en algunas personas o.
- 12:25O no, no, no debería ser de esa manera.
- 12:28¿No? Bueno, supongo que como tantas
- 12:31palabras, pues se se les establece un uso social que
- 12:35todos más o menos aceptamos y que sabemos que no siempre se
- 12:38ajusta a la a la realidad. ¿Vamos a llamarla ideológica?
- 12:43¿No? El anarquismo no es lo que
- 12:45normalmente se cree que es. Pero bueno, hemos aceptado con
- 12:48un anarquista, pues eso es una persona que no quiere normas,
- 12:52que no quiere gobiernos y que quiere ir a su bola sin
- 12:55necesidad de que nadie le tenga lo que le tenga que decir, lo
- 12:58que puede o no puede hacer. Y no sé exactamente eso, como te
- 13:01vengo diciendo. Y efectivamente, los primeros
- 13:03donde podemos buscar. Las raíces del anarquismo
- 13:07evitaron utilizar la palabra anarquista porque ya se
- 13:09utilizaba de manera peyorativa. Un anarquista era.
- 13:12Alguien que aborrecía el el orden social, el orden legal, el
- 13:17orden jurídico. Al fin y al cabo, estamos
- 13:19hablando del siglo 18 principalmente.
- 13:22Lo que pasa es que, claro, el mundo del siglo 18 era
- 13:24diferente, es decir, sí que se entendía por ya desde entonces.
- 13:28Me refiero. En el siglo 18 se estableció que
- 13:31un anarquista era alguien que que quería el caos y que quería
- 13:36lo que en ciencia política se llama Anomia, es decir.
- 13:39Si tú no quieres un Gobierno, tú lo que quieres es un sistema que
- 13:43no tenga normas en la en la cual el ser humano es incapaz de
- 13:46convivir pacíficamente con otros seres humanos y, por tanto, de
- 13:53de de no poder organizar la sociedad.
- 13:55Es decir, lo que buscas es precisamente eso, la no
- 13:57organización de la sociedad de ninguna manera.
- 13:59Eso es lo que ya se se decía de los del término anarquista y
- 14:03los. Primeros ideólogos, digamos, de
- 14:05donde beben o de donde beberán. Los grandes ideólogos del siglo
- 14:0819, que son los que establecen el anarquismo como ideología,
- 14:11evitaron llamarse a sí mismos anarquistas, precisamente porque
- 14:14ya se miraba como algo sospechoso.
- 14:16Que tú no quieras gobierno es algo sospechoso, claro.
- 14:18¿Supongo que lo hemos hablado ya en otras ocasiones, pero el el
- 14:22que en el siglo 18, siglo 19 empezaran a surgir estas
- 14:25ideologías es porque en siglos anteriores no había ganas de
- 14:28ponerse a pensar, no? Bueno, en en lo que ocurre antes
- 14:33de la Ilustración del siglo 18 es que la los pensadores, los
- 14:36los, los intelectuales o los filósofos sí que pensaban sobre
- 14:40maneras diferentes de organizar la sociedad, buscando la mejor
- 14:44manera de organizarla, para para construir una sociedad pacífica,
- 14:49una sociedad cuyos miembros pudieran vivir como
- 14:54principalmente de manera pacífica, con sus necesidades
- 14:57cubiertas de la mejor manera posible, pero.
- 14:59¿Es verdad que hasta el siglo 18, esas filosofías, esos
- 15:03sistemas ideológicos que nacen, por ejemplo, con la República de
- 15:08Platón, no, no son simplemente eso, ideas?
- 15:13No, no se ponen en práctica. No, no quiero decir no, no
- 15:17interesa. Sobre todo, no suelen interesar
- 15:19a las clases dirigentes. ¿Por ejemplo, Platón decía que
- 15:21quién debía dirigir? La sociedad debían ser los
- 15:23filósofos también, te digo, barriendo poco para casa, pero
- 15:26claro, las los, los dirigentes de la antigua Grecia, la, la
- 15:31clase, la Élite de las polis griegas.
- 15:35Pues decía que tururú, que te vi, que ellos tenían el poder y
- 15:38que no y que no era que no era plan de ponerse a pensar
- 15:41demasiado. Entonces era casi visto como
- 15:43algo, sí, muy intelectuales, muy.
- 15:46Muy etéreo, muy, muy filosófico, pero poco práctico al fin y al.
- 15:51¿Cabo, me mola mucho, me mola, perdona?
- 15:54Me mola mucho que que las las élites de las de las poligriegas
- 15:58se acuñaran el término tururú que te vi, que me parece que ha
- 16:01llegado hasta nuestros días. ¿Y bueno, es algo que nos queda
- 16:04también de ellos, no? Sí, sí, sí nos llegó por fuentes
- 16:07romanas también. Qué bien.
- 16:09Tururú que te viu. Qué bien, qué bien, qué bien,
- 16:12pues nada te dejo, te dejo. Digo que en el siglo 18, eso sí
- 16:17que va a cambiar un poco cuando llegue la ilustración, los los
- 16:19intelectuales, pensadores que probablemente a nivel global
- 16:25eran menos brillantes que los grandes filósofos de anteriores,
- 16:29pero sí que buscaron la manera no solo de pensar cómo mejorar
- 16:33su realidad social, política, económica o cultural, sino cómo
- 16:38implantarla de forma práctica. Ya no se pensaba solo.
- 16:41Digamos, para alcanzar ese ese Nirvana del conocimiento y de
- 16:46demostrar que soy el más listo de todos, sino que se buscaba
- 16:49algo más práctico, algo que de verdad se pudiera hacer
- 16:52realidad. Y de esta idea que van a traer
- 16:54los los los ilustrados que se plasmaran luego en la creación
- 16:59de los estados liberales, vendrán también otras ideologías
- 17:03que van a responder a esa ideología liberal.
- 17:05Entre ellas ya hemos hablado del marxismo leninismo.
- 17:08Y hoy vamos a hablar del bueno, el marxismo y después el el
- 17:11anarquismo que se va a desarrollar como otro movimiento
- 17:13obrero. De hecho va a tener muchas
- 17:15raíces en común con el marxismo, prácticamente el mismo tronco,
- 17:17solo que luego van a va a haber problemas, piques personales,
- 17:21todo muy ya. Veremos que muy maduro.
- 17:24Aprovecho para hablar de Venezuela y Joder.
- 17:28Qué buena eres un podemita, cómo cómo metes ahí las cosas, EH,
- 17:33subliminales. Claro.
- 17:35Bueno, y entonces estas ideologías, empezando por el
- 17:37propio Marx YY el anarquismo, como también veremos, pretenden
- 17:42ser ideologías prácticas, es decir, que no se limiten a la
- 17:46mera teorización de una sociedad ideal donde todos vivíamos de
- 17:50lujo y en paz, sino la manera de convertirlo en una realidad,
- 17:54aunque YY eso va a conllevar que, por ejemplo, el anarquismo
- 17:58sí que lleve a acciones políticas que van a intentar o
- 18:02que tienen como objetivo. Poner en práctica a la sociedad
- 18:06anarquista, que en el fondo el punto final es muy parecido a la
- 18:10marxista, si no casi igual, YY que va a pasar a la historia,
- 18:15sobre todo al anarquismo, por llevar a cabo acciones
- 18:18violentas, acciones aisladas que tienen su explicación en la en
- 18:22la en el desarrollo teórico del anarquismo, pero que digamos y
- 18:28que es esa la imagen que nos ha llegado de lo que es el
- 18:30anarquismo, pero que tampoco se se.
- 18:34Se reflejan mucho en lo que es la ideología desarrollada por
- 18:37proudhon y sobre todo, por bakunin, que es el gran teórico
- 18:41anarquista. Guay YY que.
- 18:43Si te parece, pues voy a intentar explicar para que que
- 18:45se pueda llegar a entender. Lo que te decía antes de
- 18:47empezar, vamos a hablar de tortas o no vamos a hablar de
- 18:49tortas porque al final es lo que me interesa en principio.
- 18:54Hablaremos. ¿Habrá algún momento que
- 18:56hablemos de tortas? Sí.
- 18:57Vale, pues nada, podemos empezar tranquilamente ya sabiendo este
- 19:00pequeño spoiler por si alguien esperaba tener.
- 19:03Un poquito de salseíto con el Anarquismo, pues ahí lo hemos
- 19:06dejado, pero pero poco tampoco nos vamos a explayar.
- 19:11Bueno, eso te iba a decir principalmente vamos a hablar de
- 19:13la ideología desarrollada por por el gran, el gran iniciador
- 19:20de la corriente anarquista, que es un francés llamado pero
- 19:23Joseph Proudhon. Y sobre todo, del del anarquismo
- 19:26más estructurado, que es el que va a desarrollar el el,
- 19:29probablemente el el mayor referente del anarquismo, que es
- 19:32el ruso Mihai Bakuni. Me perdona, es que me la pones a
- 19:37bote. Lo de bueno que que Pedro
- 19:39Sánchez ha dicho que a final de de año tendremos 2 Vacunis para
- 19:44los españoles. Eh, has visto, Eh es.
- 19:48¿Verdad, es verdad, te tenía que haber preguntado si querías ser
- 19:51virus o vacunin? ¿Cómo jugamos con las palabras?
- 19:54Hasta este momento no tenía sentido la pregunta.
- 19:56Claro, a partir de ahora, sí. Bueno, los orígenes del del
- 20:01anarquismo filosófico arrancan, como decía en un filósofo
- 20:04francés llamado Pierre Joseph Proudhon, un francés que en
- 20:07realidad no, aunque digo que arrancan ahí porque.
- 20:13Él está muy cercano a la corriente del socialismo
- 20:15utópico. Hablamos de él en el en el
- 20:17episodio del marxismo. Es un poco esta ideología que
- 20:23que se da cuenta de los problemas que ha traído el
- 20:25capitalismo a la clase trabajadora y pretende
- 20:27resolverlos, pero digamos que dentro de los límites del Estado
- 20:30liberal, con la colaboración de los burgueses, etcétera, que
- 20:33luego marx dirá, vamos a ver, estos señores no tienen pinta de
- 20:37que vayan a querer renunciar a nada para mejorar la vida de la
- 20:40clase obrera. Deja de ser, pues eso, utópicos,
- 20:45deja de ser unos incrédulos y vamos a organizar la Revolución
- 20:48obrera, que es es el que ahora en cambio que se produce en el
- 20:51socialismo por parte de Marx de Marx este producto era muy
- 20:56cercano. Esta es anterior a Marx y es es
- 21:01muy cercano a estas tesis del socialismo utópico.
- 21:07Pensaba difería en algunas cosas.
- 21:09También es verdad que estamos en un momento muy inicial del
- 21:11socialismo. Por tanto, el socialismo todavía
- 21:13no es algo unívoco, que es lo que no.
- 21:16No hay un solo socialismo, por decirlo de algún modo.
- 21:18Vale, eso se conseguirá con Marx cuando coja todas las teorías y
- 21:21las convierta en la gran teoría socialista.
- 21:23Pero, pero bueno, tenían algunos elementos en común.
- 21:27Proudhon, por supuesto, criticaba el capitalismo,
- 21:31buscaba la mejora de la de las condiciones de vida de la clase
- 21:34trabajadora. Pero digamos que todavía la
- 21:37teoría socialista o las tesis socialistas no están muy
- 21:39unificadas y este Pierre Joseph Prouddon va a ser el primero que
- 21:43se va a declarar a sí mismo como anarquista, que es un poco bueno
- 21:49en realidad. Actualmente se conoce como las
- 21:53tesis desarrolladas por proudhon.
- 21:54Se las conoce como el mutualismo y se las considera el germen del
- 21:57anarquismo, aunque como digo, produdon a sí mismo se llamó
- 22:00anarquista porque como el socialismo, también el de Marx.
- 22:03Preveía que al final de un proceso acabaríamos en una
- 22:06sociedad sin clases y por tanto, sin Estado o sin Gobierno, que
- 22:10es lo que quiere decir anarquía. Repito, no quiere decir sin
- 22:14organización social, sin leyes, sin normas.
- 22:17No, no estamos hablando de eso, el mutualismo.
- 22:21Lo que lo que proponía era una doctrina que que que pues eso
- 22:26proponía ya una sociedad futura sin Estado, donde los medios de
- 22:29producción. Y esta es una de las grandes
- 22:32diferencias con el marx de después, es que él, él no se
- 22:36oponía a la propiedad individual o colectiva.
- 22:39En ningún caso hablaba de una propiedad estatal, como se iba a
- 22:42hablar Marx, porque Marx también prevé una sociedad sin Estado,
- 22:46pero entendido Estado como órgano de poder.
- 22:48El Estado se convierte, digamos, en un estado de gestión de todos
- 22:52los trabajadores, por decirlo de algún modo.
- 22:54De alguna manera hay que organizarnos y Marx propone que
- 22:57es a través del Estado, pero el Estado no tiene ningún tipo de
- 22:59poder, simplemente gestión. Pues, por ejemplo, este Product
- 23:05sí que abre la posibilidad a que la propiedad pueda ser de los
- 23:07medios de producción. Puede ser individual o
- 23:09colectiva. Él apostó mucho por porque las
- 23:13cosas valiesen lo que costase fabricar las cosas.
- 23:18Es decir, es la es la teoría del valor trabajo, donde una unos
- 23:23zapatos, por ejemplo, valen los materiales y el trabajo y las
- 23:27horas de trabajo que le ha costado al Zapatero hacerlas.
- 23:30Se le da un valor determinado y conforme a eso se empiezan a
- 23:34realizar los intercambios. Vale, es una especie de vales
- 23:37porque de hecho no se aprobaba la.
- 23:39La utilización del dinero es a través de notas.
- 23:42¿Sabes? Como si yo te escribo esto te
- 23:44vale por algo que valga, 4 horas de trabajo y yo qué sé lo que
- 23:50sea en materiales. Pero al final tienes que
- 23:51establecer unos estándares, no porque o o unas medias o unos
- 23:55mínimos unos máximos, porque sino yo puedo valorar mi trabajo
- 23:59mucho más de. Que valora el otro, su trabajo y
- 24:01así, o ir valorando cada vez más mi trabajo y que eso suba un
- 24:04montón. No, claro.
- 24:06Por eso lo que se establece principalmente son las horas de
- 24:08trabajo. Como referencia se entendía que
- 24:11aquello que costase más horas de trabajo era más difícil, más
- 24:13costoso y, por tanto, más valioso.
- 24:15Hombre, eso es lo que se entendía ya, claro, también
- 24:17puede ser un poco manco. Y tardar más horas de trabajo
- 24:20que el otro. Y esto también se tendría que
- 24:22ver, no en plan no, si este es un inútil.
- 24:25Claro, si eres. Un poco topi me quería decir la
- 24:28palabra topí hoy y no sé dónde meterla, pero fíjate, ahora me
- 24:32ha salido sola. Como digo, proudhon tiene muchas
- 24:36ideas similares al marxismo que que, repito, todavía no se ha
- 24:39desarrollado Marx, o las teorías que desarrollan Marx y Engel son
- 24:42posteriores a las de proudhon, no mucho posteriores.
- 24:45De hecho, sí que coinciden en tiempo cronológico, es decir, sí
- 24:48que están vivos al mismo tiempo. Pero el trabajo intelectual de
- 24:51Marx y Engels es posterior al de Proudhon, YY como te digo, en
- 24:57esta época había varios, varias concepciones de socialismo,
- 25:03varias ideas. Pero no se, las diferencias no
- 25:06se consideraban relevantes, es decir, tenían unas cosas en
- 25:10común que eran más estructurales y que eran las importantes, es
- 25:13decir, la crítica a la sociedad capitalista y el objetivo de
- 25:15mejorar las condiciones de vida del del obrero, y que luego cada
- 25:19filósofo entendiera que unas ideas eran que una forma de
- 25:23lograrlo era era mejor que otra, se consideraba bastante
- 25:27irrelevante. Ya te digo, la el origen, el
- 25:32punto de partida y el punto final, la crítica al sistema
- 25:34capitalista y la creación de una sociedad sin Estado basada en la
- 25:38libre asociación de sus miembros son cosas que se comparten
- 25:40incluso con el marxismo posterior.
- 25:43¿Oye una una perdona, perdona una pregunta, te corto ahí que
- 25:46estás embalado? Bueno, ahora yo creo que ahora
- 25:49actualmente sí que queda un poquito más claro.
- 25:51El tema influencer vale, y esa palabra ya la tenemos muy
- 25:55asimilada y quizá el influencer que más destaca, pues es el que
- 25:58tiene, aparte de buen contenido. ¿Se debería presuponer eso, el
- 26:02que tiene más seguidores? Vale, pero en el tema ya por eso
- 26:06presupongo demasiado en el tema de o es lo que me gustaría a mí,
- 26:10por lo menos en el tema filósofos o influencers,
- 26:14filósofos de la época. En cómo podías destacar por el
- 26:18que más estudiaba, el que más trabajaba las cosas, porque al
- 26:21final, si Marx pudo imponer su teoría frente a las otras o el
- 26:26señor Proudhon, este destacó más que otros filósofos, que supongo
- 26:29que habría alguna. Alguna razón tiene que haber,
- 26:33no, porque eran muy eso, porque tenían mucho.
- 26:36Eras un tío que destacabas mucho en la sociedad o cosas de ese
- 26:39estilo. Bueno, en el caso de las
- 26:43filosofías más prácticas, que son estas que te digo a partir
- 26:46de la Ilustración, depende del sector al que van dirigidas.
- 26:49Por ejemplo, las las filosofías ilustradas, como las de
- 26:53Rousseau, las de Volteros, las de Montesquieu, tuvieron una
- 26:56gran acogida. En la entre la clase burguesa,
- 26:59porque era una filosofía que les beneficiaba y que desde luego
- 27:03les ayudó a impulsar las revoluciones de finales del 19 y
- 27:05del 18 y después todas las del 19, donde se implanta el Estado
- 27:09liberal, un Estado liberal que lo que hace es romper una
- 27:11hegemonía política y de de una clase llamada nobleza
- 27:16principalmente, donde los burgueses, pese a estar forrados
- 27:20de pasta durante los últimos 23 siglos, han forrado de pasta
- 27:23gracias al comercio, pero. Que viven en una sociedad que no
- 27:27les permite acceder al poder. Resulta que estas filosofías
- 27:30empiezan a decir que todos los hombres somos iguales.
- 27:32Y si todos los hombres somos iguales, no hay razón para que
- 27:34un burgués no puedo acceder al poder.
- 27:36Con lo cual digamos que entonces tiene una gran acogida.
- 27:39YY dentro de los círculos burgueses se empieza a convertir
- 27:42en pues eso, en una, en una moda, en una, en unos
- 27:45influencers, no en el caso de las de las organizaciones
- 27:50obreras o de los movimientos obreros.
- 27:52¿Tiene mucho que ver, depende del filósofo, vamos a ver, por
- 27:57ejemplo, Bakunin tiene un gran encanto personal, es muy
- 27:59inteligente, Eh? Todos vamos a ver.
- 28:01Vamos a partir de la base de que los filósofos generalmente son
- 28:04inteligentes. Que tu que tus teorías triunfen
- 28:06o no depende de si te mueves o tus ideas se mueven en los
- 28:12círculos adecuados. En el caso de de prudon y de los
- 28:16socialistas utópicos, desde luego que empezaron a.
- 28:20Hacerse un hueco entre la Élite de la clase obrera, si es que
- 28:24existe tal cosa. Evidentemente hay que tener en
- 28:25cuenta que el 8080 y pico por ciento de la población no sabía
- 28:30ni leer ni escribir. O sea que a partir de discursos
- 28:34o de mítines, los primeros mítines o de reuniones de los
- 28:37grupos de trabajadores y demás, porque paralelo a este
- 28:40desarrollo filosófico se empiezan a desarrollar cosas más
- 28:43prácticas, como por ejemplo los sindicatos.
- 28:44No me voy a meter en más jardines, pero.
- 28:47Digamos que empieza a haber organizaciones obreras que
- 28:49empiezan a trasladar a los obreros estas ideas,
- 28:51evidentemente de forma muy simplificada, para que los
- 28:54puedan entender. Hay que repetir que los
- 28:56programas de educación pública no empiezan a aparecer hasta
- 28:58mediados del siglo 19 y muy poquito a poco se van abriendo
- 29:01paso en los en los países de Europa Occidental.
- 29:04En el caso de Proudhon y los socialistas utópicos, sus
- 29:07teorías empezaron a hacer un poco gracia porque eran las
- 29:10primeras que empezaban a pensar en la clase trabajadora, cosa
- 29:13que no era habitual. Pero es verdad que tampoco
- 29:16tuvieron un gran éxito entre la clase trabajadora hasta que no
- 29:19llega marx. Y junto a Engels, publica el
- 29:21manifiesto comunista, que precisamente creo que lo dijimos
- 29:24en el programa respectivo. Es un manifiesto escrito de una
- 29:27forma mucho más simple que los grandes tratados filosóficos del
- 29:32propio proudhon o de los que también hizo Marx.
- 29:34Quiero decir, Marx escribió de todo, pero ese manifiesto
- 29:36comunista estaba destinado a con un lenguaje sencillo.
- 29:40YY accesible a hacerle entender a la clase obrera, porque se
- 29:44tenía que unir en contra de los burgueses y de los patronos.
- 29:48Entonces Marx era como la dulceida, no de la época la.
- 29:53No, marx, no, no, no es mía. Marx, no Marx.
- 29:56Yo le asemejaría a un tipo, un Jaime Altozano de la.
- 30:00¿Política, ah, vale, vale? Es decir, un tío, un tío que
- 30:03controla mucho de su campo, de que puede hablarte con
- 30:06tecnicismos y tú no enterarte de nada, pero que es capaz de
- 30:09traducirlo, aunque yo creo que tuvo más que berengles.
- 30:11Pero bueno, vamos a dejarlo. Así que es capaz de traducirlo a
- 30:15un a un lenguaje en el que yo veo un vídeo y se YY entiendo de
- 30:18lo que me está hablando. A pesar de que alguna vez
- 30:20utiliza algún tecnicismo. No sé qué, yo sé.
- 30:23Me me está explicando la música y consigo entender lo que me
- 30:26quiere decir, a pesar de que detrás hay un lenguaje muy
- 30:29enrevesado en teorías o estudios muy academicistas en los que si
- 30:34que si yo leyese no me enteraría de nada, vendría a ser un poco.
- 30:37¿Eso vale? Pues nada guay.
- 30:38Ya podemos marcar en en nuestra libreta de cosas sin sin
- 30:42sentido, que ya hemos nombrado a dulceida y a Jaime Altozano en
- 30:46un podcast de política que, bueno, siempre está bien
- 30:48meterlos por ahí. Bueno, si quieres nombramos a la
- 30:51que dijo que el agua deshidrataba que no sé quién.
- 30:53La no sé qué Meyer se llama. Sí, la que claro, joder si lo
- 30:57hemos comentado muchas veces, si en el agua no pone que hidrata,
- 31:00eso es que no hidrata. Bueno, en fin.
- 31:03¿De dónde vendrá la palabra? ¿Hidrata?
- 31:05No, no sé de agua, está claro. Que no es que todo lo.
- 31:11Hace, si no, si no, diríamos que aguata.
- 31:16Claro, hostia, que que desahuatado estoy, por ejemplo,
- 31:20no cuando has corrido mucho lo que sea, ay.
- 31:24Bueno, volviendo a proudhon eso, proudhon decía que que la
- 31:29anarquía precisamente va a ser, que va a establecer la gran base
- 31:33que Nadia, a la que nadie hizo caso, quiero decir nadie
- 31:35actualmente, que que sé que tenga una idea de lo que es el
- 31:38anarquismo. Le hace caso que es que.
- 31:39Una cosa es la ausencia de amo o ausencia de poder o ausencia de
- 31:42soberano. Y otra cosa es que no existan
- 31:44reglas en la sociedad, que son cosas diferentes.
- 31:47Y entonces él escribió una cosa para representar lo que
- 31:52significaban los Gobiernos y es un pelín larga, pero me gustaría
- 31:57leértela porque me parece que expresa muy bien todo lo que
- 31:59para los anarquistas representa cualquier institución.
- 32:03Digo cualquiera porque no solo se va a centrar en el Gobierno,
- 32:06vamos a ver. Que, por ejemplo, con con
- 32:08bakunin se va a centrar también en el poder económico, en el
- 32:10poder político y en el poder religioso, al cual, por cierto,
- 32:14le va a tener bastante tirria. Y entonces es un poco lo que
- 32:17representan las instituciones de gobierno para el ciudadano, lo
- 32:22que no significa que deba haber ausencia de reglas, que es lo
- 32:25voy a repetir mucho, vale, pero pero es para que quede claro,
- 32:29para que no dice dime. Ser gobernado es ser vigilado,
- 32:35inspeccionado, espiado, dirigido, impulsado por la ley,
- 32:39numerado, Regulado, inscrito, adoctrinado, predicado,
- 32:43controlado, supervisado, estimado, valorado, censurado,
- 32:48Comandado por criaturas que no tienen ni el derecho, ni la
- 32:52sabiduría, ni la virtud para hacerlo.
- 32:54Ser gobernado es estar en cada operación, en cada transacción,
- 32:57anotada, registrada, contada, grabada, sellada, medida,
- 33:02numerada, tasada, licenciada, autorizada, amonestada,
- 33:06prevenida, prohibida, reformada, corregida o sancionada.
- 33:10Es bajo pretexto de utilidad pública y en nombre del interés
- 33:14general, ser puesto, bajo, contribución, entrenado,
- 33:17arruinado, explotado, monopolizado, extorsionado,
- 33:21exprimido, engañado, robado. Luego, a la menor resistencia a
- 33:25la primera palabra de denuncia, para ser reprimido, multado,
- 33:29vilipendiado, acosado, perseguido, maltratado,
- 33:33apaleado, desarmado, atado, estrangulado, encarcelado,
- 33:38juzgado, condenado, fusilado, deportado, sacrificado, vendido,
- 33:43traicionado y para coronar a todos, burlado, ridiculizado.
- 33:48Trajado y Deshonrado, eso es el Gobierno, esa es su justicia,
- 33:52esa es su moralidad. Todo eso a la misma persona o a
- 33:55personas diferentes o te puede tocar varias cosas.
- 33:59Joder, madre mía, que te iba a decir me gusta mucho, aparte del
- 34:03uso del adjetivo que tiene y del sí, diccionario que se compró y
- 34:07le quiso sacar partido. Me gusta mucho que nombre, como
- 34:11decía, gobernado por criaturas, no.
- 34:15El primer párrafo. Sí, espera, a ver, a ver, sí que
- 34:20me he perdido, me he perdido. Ah, gobernado por criaturas que
- 34:24no tienen ni el derecho, ni la sabiduría ni la virtud para
- 34:26hacerlo. Como mola, no que te puede
- 34:27gobernar, por ejemplo, un gallifante no, quién sabe o
- 34:31gollum, por ejemplo, qué maravilla.
- 34:33Y te voy a preguntar una cosa, no sé si aquí ves un poquito
- 34:37teorías conspiranoicas como las que se mueven tanto ahora rollo.
- 34:42El Gobierno nos espía, nos numera.
- 34:44¿Sabe qué es lo que hacemos? No sé si llevan por aquí un
- 34:46poquito las ideas de este señor. Bueno, un poco, sí, claro,
- 34:50entendido como que el Gobierno quizá sería el resumen es el
- 34:53control exhaustivo y absoluto del poder sobre los ciudadanos.
- 34:58Entiendo que es un poco sería el resumen.
- 35:00No habría sido necesario utilizar todos los los adjetivos
- 35:04posibles del diccionario que me gustaría pensar.
- 35:06Me hace mucha ilusión que fuera un diccionario vox.
- 35:08Joder, ojalá. ¿Ojalá que que grande no?
- 35:11Antes de dedicarse a la política sacaron muy buenos diccionarios,
- 35:14sacaban los escritos a mano por Santiago y los ponía él ahí su
- 35:20claro, qué bonito, joder. Bueno, hay que decir que
- 35:24proudhon, proudhon nunca confrontó sus ideas con con
- 35:28Marx. Sí lo hará bakunin sí que podrá
- 35:32mantener una relación primero muy buena y luego muy mala con
- 35:35Marx al respecto. Porque como digo, en tiempos de
- 35:38Proudhon, Marx. ¿Todavía era un desconocido?
- 35:41No, no había empezado a desarrollar su trabajo
- 35:43intelectual. Así que la confrontación que
- 35:46veremos entre marxismo YY anarquismo no se producirá con
- 35:49proudhon, sino que será más adelante, como digo, entre entre
- 35:52Marx YY Bakunin. Sí que tuvo proudhon relación
- 35:56directa con los socialistas utópicos franceses, aquellos que
- 35:59que empezaron a criticar al sistema capitalista, las
- 36:02desigualdades y las injusticias que eso provocaba la clase
- 36:05trabajadora y que. Proudhon sí que tuvo cierta
- 36:11simpatía o ciertos puntos de conexión.
- 36:13Ya te he dicho antes que estaba muy próximo a ellos.
- 36:16En cuanto a que sí, que pensaba que había alguna manera de
- 36:18cambiar el sistema sin llegar a una Revolución violenta, cosa
- 36:22que, por ejemplo, también es una diferencia entre prudon y
- 36:24vacunin. Bakunin no va a promover
- 36:27necesariamente la acción violenta, aunque tampoco la va a
- 36:30rechazar. Y luego eso lo vemos y ya
- 36:32hablaremos de las tortas. Muy.
- 36:35Bien. Pero proudhon, una de las cosas
- 36:38que sí que le diferenciaba del socialismo utópico y
- 36:41probablemente del primer Marx, también va a ser que proudhon va
- 36:44a rechazar cualquier tipo de organización jerárquica.
- 36:46Te he dicho que antes se estaban empezando a organizar los
- 36:48primeros sindicatos. Y proudhon entiende que tal y
- 36:52como se empiezan a conformar con un grupo dirigente dentro de un
- 36:56sindicato, es decir, en el que un grupo de trabajadores asocia
- 36:59para buscar las mejoras en sus condiciones laborales.
- 37:04Pero que lo hace con una Élite que es el al fin y al cabo, la
- 37:07que toma decisiones o la que, en todo caso o en el mejor de los
- 37:12casos, marcará la línea de actuación del del sindicato.
- 37:17Y proudhon también va a estar en contra de eso.
- 37:19Muy, muy al contrario de la idea de Marx, que sabemos que sí, que
- 37:22va a creer mucho en sociedades u organizaciones o asociaciones.
- 37:27Mejor dicho, jerarquizadas allí donde el el la toma de
- 37:31decisiones, Marx siempre dice que ha de ser.
- 37:34Democrática, pero que en en cualquier caso, a partir de que
- 37:39se tome una decisión, esa decisión tiene que ser ejecutada
- 37:42por esa. Vamos a llamar ese grupo
- 37:45dirigente y el resto de de miembros de esa asociación o de
- 37:49ese o de ese partido. Tienen que obedecer a ciegas
- 37:53haciendo la decisión suya, digamos, plegarse a la a la
- 37:57decisión que se haya tomado dentro de esa organización.
- 37:59Pero no va a estar muy a favor de esto.
- 38:01Tampoco va cunning. Obviamente ya lo veremos, porque
- 38:09bueno considera que el elemento principal que hace que una clase
- 38:15esté esclavizada, como lo es la clase de trabajadora, es que se
- 38:18le ha arrebatado la libertad. Es que el sistema capitalista le
- 38:21arrebata la libertad y que este tipo de organizaciones tampoco
- 38:24se la devuelven a esta clase trabajadora.
- 38:26En tanto en cuanto hay una, hay un grupo que que decide por
- 38:29ellos. Con lo cual, pues.
- 38:32Pero entonces entonces no existía la idea del sindicato,
- 38:35pero en ninguna forma, es decir, ni un sindicato horizontal en el
- 38:38que todos pudieran opinar. Sí, sí, sindicatos, asociaciones
- 38:42de de libre adhesión donde todos los miembros participarán de las
- 38:47decisiones son son la base de la ideología anarquista, pero no
- 38:52aquellas que están jerarquizadas.
- 38:55Esto me recuerda, por ejemplo, a a a podemos.
- 38:59Podemos empezó con trajo la idea de los famosos círculos, que era
- 39:03una idea bastante más anarquista que a pesar de que se les atacó
- 39:06de comunistas desde el principio, era bastante más
- 39:08anarquista que comunista. Unos círculos donde todos los
- 39:11miembros del círculo, pues participaban activamente de la
- 39:14toma de decisiones y supuestamente de una forma
- 39:17puramente organizacional, es decir, no jerárquica.
- 39:21Pues esas ideas, desde los círculos locales irían subiendo
- 39:25hasta llegar a un gran círculo nacional, que serían los que
- 39:28harían la política a nivel nacional.
- 39:30Pero me refiero por una cuestión puramente casi administrativa,
- 39:33más que jerárquica, cuando ahora todos sabemos que podemos es un
- 39:37fue un partido extraordinar, ahora sí que se le puede llamar
- 39:41marxista, al menos en este sentido.
- 39:43Que son un partido extraordinariamente jerárquico,
- 39:45donde la cúpula toma decisiones y yo los círculos no sé si
- 39:48pintan algo ya porque yo ya no oigo hablar ni de círculos ni de
- 39:51nada. No, eso ya.
- 39:52Además los han cerrado, porque yo creo que en muchos de los
- 39:54locales de círculos de podemos, de los barrios, yo he pasado por
- 39:57un par de ellos. Están, están súper cerrados.
- 39:59¿Pero qué te iba a decir? No sé si en estas ideologías
- 40:02contaban con la propia naturaleza humana en la que, a
- 40:05ver, yo no soy un experto en esto, ni mucho menos.
- 40:07No soy experto en nada. Pero pero ya de por sí hay gente
- 40:11que destaca más que otra y hay gente que lleva más la voz
- 40:13cantante que otra. Es muy complicado en un grupo,
- 40:16Fíjate, yo que sé, en un bar estás un grupo de personas.
- 40:19Siempre son algunos los que llevan la voz cantante, los que
- 40:22mueven el cotarro y los que y otros son los que asumen.
- 40:25Y además porque le gusta también un poco.
- 40:27A ver, no es que les encante, pero que que la gente se siente
- 40:30cómoda, digamos estando un poco en la sombra.
- 40:32Entonces no sé si contaban con eso.
- 40:35Bueno, yo yo creo que que no tienen problemas con con los
- 40:38liderazgos, en el sentido de que el propio proudón y, sobre todo,
- 40:42el Mijail Bakunin van a ser grandes líderes.
- 40:44O sea, es decir, no, no tienen tanto problema con eso, sino
- 40:47como el hecho de que al final las decisiones queden en manos
- 40:50de un grupo reducido. Si quieres, encabezados por el
- 40:53líder YY su círculo más cercano y el resto de miembros de la
- 40:58asociación sindical, politi del tipo que tú quieras.
- 41:02Quedan relegados un poco a a a sentir o o a protestar y poco
- 41:07más, no. Su papel queda relegado a eso y
- 41:08no a la toma de decisiones verdadera, que es un poco el
- 41:11problema que veía proudón YY que van a ver proudón y bakunin.
- 41:15Creo que va más por ahí. Bueno, hay que decir que que que
- 41:20Proudón criticó profundamente al sistema capitalista, hablaba
- 41:23como, como dirían los socialistas, utópicos y, por
- 41:26supuesto Marx, que la propiedad privada es un robo.
- 41:30Esto esto además, quien mejor lo explicó, yo creo que fue Engels,
- 41:33explicaba a no sé. Ahora me hace dudar si es Engel,
- 41:38pero bueno, explicaba en un caso que era, pues durante la época
- 41:42anterior a los sistemas liberales, pues había muchas
- 41:45propiedades comunales. Por ejemplo, un bosque cercano
- 41:47al pueblo era de todos y lo podían usar todos y todos podían
- 41:49ir a coger madera o a cazar si había caza o a recoger setas si
- 41:53había setas. Y de repente una mujer un día
- 41:57que acostumbraba allí a era recoger madera, pues un día la
- 42:02detuvieron porque ese bosque acababa de pasar a ser propiedad
- 42:05privada y ella, sin saberlo, pues estaba cometiendo un
- 42:08delito. Es decir, lo que se había hecho
- 42:10toda la vida pasaba a ser un delito porque alguien lo había
- 42:12convertido en su propiedad. Esto es un poco las el el
- 42:16resumen de lo que te explica o que intenta explicar por qué la
- 42:19propiedad privada es un row. Bueno, pues proudhon lo calificó
- 42:25como tal. En eso concordaba mucho con el
- 42:27socialismo. La propiedad del patrón es un
- 42:32robo que se hace al trabajador, que estaba explotado, que está
- 42:35sometido a la obediencia, es decir, que no tienen libertad.
- 42:38Volvemos a la raíz, pero en muchas cosas muy iguales al
- 42:41marxismo, a lo que a lo que luego va a desarrollar Marx y el
- 42:45propio Proudhon, como haría Marx también posteriormente
- 42:48identificará el capital con el Gobierno.
- 42:51Con la las élites económicas, con el Gobierno y con la
- 42:54Iglesia, como te digo, son, son digamos las 3, las 3 patas del
- 42:57sistema que que hay que derribar para poder acabar con esta
- 43:02sociedad injusta. Un resumen, no sé si es del
- 43:07propio prudon o dónde lo leí, pero me me gustó mucho y se me
- 43:10quedó la cita. Es que vendría a decir el
- 43:14capital te esclaviza, el Gobierno te quita la libertad y
- 43:17la iglesia te adoctrina. Y digamos que en ese momento y
- 43:22siguiendo la la el vocabulario de Marx, quedas completamente
- 43:25alienado, es decir, despojado de lo que te hace ser humano y por
- 43:29tanto tu vida se basa en una mera existencia donde tienes que
- 43:32cumplir tu función dentro de las cadenas de producción y al al
- 43:35beneficio de los de los capitalistas, que al fin y al
- 43:38cabo, lo que viene a decir es que la iglesia, el poder
- 43:40económico y el poder político los controla el mismo grupo de
- 43:43personas a la que conocemos en su época como.
- 43:46Burguesía, porque en aquella época cuando empezó.
- 43:49Todo el movimiento obrero, la iglesia que qué rumbo tomó,
- 43:52sobre todo sobre este movimiento, no sé si se se quedó
- 43:56aislada un poco con el burgués, o o hubo algunas ramas o algunos
- 44:00movimientos eclesiásticos que sí que se volcaron un poquito con
- 44:04con el tema obrero. Bueno, la evolución de la
- 44:07Iglesia en este tema es es compleja y además sería muy
- 44:10interesante algún día de de explicar, de hecho.
- 44:13Nada. En este siglo 19 se va a empezar
- 44:15a desarrollar lo que se llama la doctrina social de la iglesia,
- 44:19que viene un poco a a ser esa apertura.
- 44:23Porque claro, la la Iglesia en principio, pues debe enfocar su
- 44:27tarea, sobre todo en el pobre, en el despojado, en el no, en el
- 44:31un poco, en el paria social, no en el no, en el rico Jesucristo.
- 44:35Si no recuerdo mal, dijo en algún momento algo del tipo.
- 44:38¿Serán los pobres los que me los que verán a Dios?
- 44:41No, no, los ricos serán los pobres.
- 44:43¿Y que lo y que ser pobre, que es una de las cosas que se
- 44:46critican de la iglesia, que ser pobre es o que los últimos serán
- 44:50los primeros, y que ser pobre casi es como ser un elegido de
- 44:53Dios, no? Aunque aunque ya veremos que
- 44:56esto se puede interpretar de muchas maneras, pero es verdad
- 45:00que sobre todo hay que dividir la iglesia y esto hay que
- 45:02entenderlo, hay que dividir la iglesia en 2 partes, el bajo
- 45:04clero, es decir, el sacerdote de parroquia, de de pueblo, de
- 45:07aldea. Que está muy cerca de un pueblo
- 45:10que sufre, que pasa hambre. Creo que es mucho más consciente
- 45:13de estas realidades y mucho más generoso, más allá de su
- 45:16ideología, lo que no quiere decir que no hubiera hijos de
- 45:20puta, como lo he sabido en todos los grupos sociales del mundo y
- 45:23de la historia. Como me gustan estos giritos,
- 45:25EH, que metes ahí cuando cuando se te cruza el cable en la
- 45:29cabeza. Y lo tienes que sacar, claro.
- 45:33Y luego estaría el alto clero, que repito los las grandes
- 45:36posiciones de gobernanza de jerarquía eclesiástica.
- 45:39No te hablo del Papa, por supuesto que sale de entre
- 45:41ellas, pero me refiero sobre todo a cardenales y obispos que
- 45:43tienen un gran control de ciertos territorios o sus
- 45:46territorios, mejor dicho, y que y que en su mayoría tienen mucho
- 45:51más contacto con las clases dirigentes que con las clases
- 45:53populares. Yo no sé, tú, tú y yo hemos ido
- 45:57a un colegio de religiosos. Hemos pasado nuestra etapa de ir
- 46:02a misa y todo esto. Yo no recuerdo haber visto al
- 46:06obispo, al arzobispo de Madrid, ninguna vez, por ejemplo.
- 46:09No, hombre, así en persona, no así en persona, no.
- 46:12Yo el contacto más alto que he tenido.
- 46:14Bueno, quizá cuando estuve en el Vaticano que pasó por delante
- 46:18mío. Juan Pablo II, te quiere todo el
- 46:20mundo, que eso es muy bonito. ¿O la en la confirmación?
- 46:23Yo me he confirmado y vino un alto cargo.
- 46:26No sé quién sería, pero se supone que tiene que venir
- 46:29alguien ya de más rango, pero no me acuerdo quién.
- 46:32O sea que no he tenido mucho contacto, no con el alto clero
- 46:34actual no he tenido mucho roce. Bueno, pues en en líneas
- 46:38generales esto ya pasaba antes el alto clero.
- 46:42No es más, te diría que incluso el alto clero podía tener algo
- 46:44más de contacto con sus feligreses antes que ahora, pero
- 46:49en cualquier caso. ¿Se le ve muy poco?
- 46:54No, no tiene mucho contacto y sí tiene contacto con clases
- 46:57dirigentes. A eso hay que sumarle, por
- 46:58ejemplo, que la que la Iglesia desde su existencia, desde que
- 47:02al principio fue muy perseguida, con muchos mártires, muchos
- 47:06asesinatos en la época romana, hasta que consiguió hacerse
- 47:09religión del Estado y a partir de ahí siempre ha ha estado muy
- 47:13cerca del poder, con lo cual digamos que que la lo que es la
- 47:19jerarquía eclesiástica. Salvo algunas notables
- 47:22excepciones, también ha estado muy bastante alejada de esos
- 47:26movimientos obreros en el siglo 19, principios del 20, porque no
- 47:30era algo que de lo que fueran conscientes, probablemente o por
- 47:33por puro interés, sino suyo, pues, de sus familias o o de
- 47:39quien fuera de sus contactos en el.
- 47:40Poder no o k. Entonces, por estos teóricos.
- 47:44Para estos teóricos, el la la Iglesia es un elemento más de
- 47:48esclavización de de del. En este caso se encargan de
- 47:52lavarte el cerebro y decirte que tu posición es la mejor posible
- 47:55que que aunque de casi te mueras de hambre, tienes un salario que
- 47:59paga un. Un burgués y que y que no y que
- 48:05conténtate, que que tienes que vivir esta vida, que vienes a
- 48:08sufrir y que vienes a ser pobre porque estás recreando la vida
- 48:11de Cristo y cuando te mueres vas a ir al cielo, pero mientras
- 48:14tanto sigues muriéndote. De hambre.
- 48:15Todo maravilloso, sí, sí. Bueno, otra de las diferencias
- 48:23que hacen único el pensamiento de proudón es que defiende la
- 48:25herencia de aquellas pequeñas propiedades individuales que que
- 48:29proudón entiende que tienen que ser.
- 48:32Las las propiedades que se le puede permitir tener a alguien
- 48:35son aquellas que están relacionadas sobre todo con su
- 48:37oficio o que le puedan a llevar a ganarse la vida, lo que
- 48:39incluye %1 casa. Pero son pequeñas herramientas y
- 48:41poco más. No, no, no debe ser propietario
- 48:43de grandes cosas. ¿También te digo que en función
- 48:46del sistema y la organización social, que que proudhon piensa,
- 48:49tampoco hay mucha opción de hacerse megarico, con lo cual
- 48:52pues digamos que una cosa por la otra, no?
- 48:56Otra diferencia entre el proudhon y el socialismo es,
- 49:00como te decía antes, la propiedad de los medios de
- 49:02producción, mientras Marx dice que debe ser estatal en nombre
- 49:06de los trabajadores del proletariado.
- 49:08En este caso dice Proudhon que debe ser de los trabajadores, de
- 49:13los propios trabajadores de las fábricas que se organicen
- 49:15siempre, como digo, libre y democráticamente.
- 49:19De de ahí que es su teoría. Por ejemplo, se denomine
- 49:22mutualismo no, que es como una mutua de trabajadores en las
- 49:25cuales. Pues eso es una organización
- 49:28horizontal, como tú decías, donde la toma de decisiones es
- 49:30completamente horizontal y que se entiende que precisamente por
- 49:34esa esa asociación, ser libre y voluntaria, hará que todos los
- 49:36miembros de esa asociación o de ese grupo de trabajadores
- 49:39buscará el bien, porque el bien de uno es el bien de todos en
- 49:42ese caso. Ya y luego la la capacidad de
- 49:45asociación es libre también, es decir, tú puedes asociarte con
- 49:47unos o con otros o con lo que quieras.
- 49:51Sí, claro, en principio tu libertad te permite quedarte si
- 49:53estás de acuerdo o irte si no. Ahí es donde podríamos
- 49:57establecer el. Un gran interrogante a estas
- 49:59teorías es si realmente la realidad material de la gente te
- 50:02puede permitir. Bueno, pues yo dejo este este
- 50:05sitio porque no estoy de acuerdo en cómo funcionan las cosas y
- 50:09voy a ver si me aceptan en otro y mientras tanto vivo del aire,
- 50:12porque otra cosa le repito. También tenemos que tener en
- 50:15cuenta sobre todo el que estamos en el siglo 19, aunque hoy le
- 50:19pasaría a mucha gente también. Pero evidentemente ahí no había,
- 50:22no había subsidios por desempleo o ayudas estatales.
- 50:26Ahí era la ley de la selva y si te echaban de un trabajo, pues
- 50:30te pues dejabas de ingresar lo que ingresaras y hasta que no
- 50:32encontraras otro, pues a ver cómo podías sobrevivir, claro.
- 50:36También hay que tener en cuenta también el siglo 19.
- 50:39Son trabajadores manuales, la inmensa mayoría de ellos apenas
- 50:42hay trabajadores intelectuales que denominamos.
- 50:46Hay que entender que la sociedad del 19 no es nuestra sociedad y
- 50:49por eso no podemos ver las teorías anarquistas de prudon o
- 50:51de bakunin con con o del propio Marx con nuestros ojos.
- 50:56¿Es es prodor el primero, como te decía que va a establecer esa
- 51:02idea? No, no la va a establecer muy
- 51:04claramente, pero sí se va a poder leer entre líneas que que
- 51:09un Estado controlado por una Élite.
- 51:14Aunque fuera una Élite extraída desde la clase trabajadora, que
- 51:17es un poco lo que va a proponer marx y Engels después, que
- 51:22estarían apropiándose de algo que no, que no les pertenece.
- 51:25Es como para proudones cualquiera que no sea una
- 51:28asociación libre y voluntaria, completamente horizontal.
- 51:31Da igual que Élite se ponga un poquito por encima, que que está
- 51:35haciendo algo que no le corresponde y apropiándose de
- 51:38cosas que no le corresponden. Y quizá este va a ser el punto
- 51:41más interesante, o o el el punto más importante que va a coger
- 51:45bakunin de las de las teorías de Proudhon.
- 51:47Si bien es verdad que proudhon fue un revolucionario en su
- 51:52Concepción filosófica porque va a plantear un cambio
- 51:55prácticamente total de las estructuras políticas,
- 51:57económicas y sociales de su época.
- 52:01Como te decía, jamás abogó por un cambio violento.
- 52:03Era en eso bastante cercano a a los utópicos.
- 52:06Sino que bueno, planteó más bien una transformación moral a
- 52:11partir de cambios políticos y legales, como digo, pues muy,
- 52:16muy cercano a los socialistas utópicos que pensaban que las
- 52:19cosas podían cambiar sin necesidad de una Revolución
- 52:21violenta, como habían cambiado desde 1789 con la Revolución.
- 52:25Francesa, al final, supongo que la la inclusión de la violencia
- 52:28en todas estas ideologías es la velocidad que quieras.
- 52:31De implementación de las mismas, no es decir, si quieres que esto
- 52:34vaya rápido, pues igual hay que ir a las tortas.
- 52:39Bueno, depende también del contexto que tienes razón, pero
- 52:43además es la añadiría del contexto histórico.
- 52:45Yo creo que ahora esos cambios, por ejemplo, en democracias
- 52:48occidentales veo difícil que se quieran plantear por muy
- 52:51radicales que quieran ser esos cambios.
- 52:53Veo muy difícil que esos cambios sean aceptados y se intentan
- 52:56implementar por la vía violenta. Ahora también te digo que pues
- 52:59yo, que sé lo mismo, sí que podíamos llegar a un momento en
- 53:01que nos acabamos matando los unos a los otros.
- 53:04Pero claro, no es lo mismo el siglo 18, el siglo 19 que el
- 53:07siglo 21. También.
- 53:09Es verdad que no son los mismos los sistemas contra los que se
- 53:12combaten, repito aquí con todos las mejoras que queramos
- 53:15hacerles y todos los fallos que tenga este sistema en el que
- 53:18vivimos, los cuales también hemos destacado aquí en este
- 53:22podcast. Digamos que nadie ve mal.
- 53:28Por por poner un ejemplo, nadie ve del todo mal un golpe de
- 53:32Estado contra maduro en Venezuela o contra lukasenko en
- 53:36Bielorrusia porque no son muy democráticos o porque no se les
- 53:40percibe como tal. Pero un golpe de Estado en
- 53:43Francia o en Suecia primero se te hace raro y segundo, no lo
- 53:48entenderías del todo vale entonces, claro.
- 53:52Cuando tú lo contra lo que luchas es contra un Estado
- 53:54reaccionario y la Revolución francesa se levantó contra el
- 53:57antiguo régimen, donde todo el poder lo tenía un solo rey y por
- 54:00decirlo de algún modo, y su camarilla cercana, y ellos
- 54:03decidían sobre todo los ámbitos de la vida mientras la gente se
- 54:06moría de hambre. O en el siglo 19, contra un
- 54:10sistema capitalista no regulado, que hacía muy ricos a los ricos
- 54:14y muy pobres a los pobres. No es lo mismo que levantarse
- 54:17contra un sistema democrático que repito con todos los fallos
- 54:20que tiene. No sé si invita a hacer una
- 54:22Revolución violenta para llevar a cabo cambios que se consideren
- 54:26importantes. Bueno, que al final nosotros
- 54:27nosotros también disponemos de herramientas de acceso, digamos
- 54:30un poquito más ágiles para que para producir esta serie de
- 54:34cambios. Sí, a ver, también tiene sus sus
- 54:37cuestiones ideológicas. De hecho, probablemente alguien
- 54:40escuchando el el, el, los programas anteriores sobre
- 54:43ideologías YY este propio, pues incluso reconocerá que algunas
- 54:47de esas cosas todavía existen hoy.
- 54:49Pero yo no sé si se atreverían a intentar cambiarlas de forma
- 54:52violenta. Ya yo no lo sé, no, no lo sé.
- 54:55¿Está mejor quedarse viendo Netflix en casa?
- 54:59Hombre, eso sí, hombre, si queremos conocer de todas formas
- 55:02el anarquismo más ortodoxo, si es que puede ser, si es que
- 55:05existe tal tal cosa, porque el anarquismo por su propia
- 55:08naturaleza. Tiene muchas ramas y muchas
- 55:12líneas sobre a raíz, sobre todo de de bakunin, tenemos que venir
- 55:17a a esta figura, no la de mi help bakunin, que se fue el gran
- 55:21rival de Marx durante la primera internacional socialista.
- 55:25Por tanto, fue hubo un momento en que él era socialista hasta
- 55:28que decidió que el socialismo como tal, que era el marxismo, a
- 55:33él no le interesaba y decidió fundar una línea o decidió
- 55:36seguir llevar su propia línea. Y fue y es considerado a día de
- 55:40hoy como el fundador del anarquismo revolucionario que es
- 55:43el más conocido. Te voy a te he traído unas notas
- 55:47biográficas porque me parece muy interesante la vida para
- 55:49entender a bakunin y para entender todo lo que va a pensar
- 55:51después. Y además, por qué le y qué es lo
- 55:54que le diferencia a Marx que es no tanto cuestiones ideológicas.
- 55:57Realmente las cuestiones ideológicas o filosóficas que en
- 56:01las que difieren a ver son relevantes, pero no son
- 56:04demasiadas. Sin embargo, sí que les separa
- 56:06un abismo en cuanto a personalidad.
- 56:08YY vamos, y también en eso se explica un poco el origen de o o
- 56:12el desarrollo, mejor dicho, del socialismo y el desarrollo del
- 56:15anarquismo. Bakunin se llamaba Mihail
- 56:17Aleksandrovich Bakunin. Precioso nombre, te traigo los
- 56:21nombres, te traigo los nombres porque sé que te te gusta y.
- 56:23Me lo voy apuntando en una libreta de nombres que tengo
- 56:26aquí nombres para mis próximos hijos.
- 56:29Esto es. ¿Bueno, pues él nació en una
- 56:32familia noble rusa, lo cual ya es llamativo, no?
- 56:34Un probablemente la junto con el marxismo, la otra gran ideología
- 56:39en contra de los de las sociedades, bueno, y el
- 56:41liberalismo contra la sociedad de los privilegios donde los
- 56:45nobles vivían con ellos, no pagaban impuestos y vivían de
- 56:48sus rentas, pues él nace en una de esas familias que en
- 56:52principio vive en un sistema que le favorece, que no tiene que
- 56:56hacer prácticamente nada, que ya solo de las rentas, porque
- 56:58además. Su padre fue un diplomático de
- 57:00carreras, es decir, que tenía buenas rentas, y su madre venía
- 57:04de de de varias familias nobles terratenientes rusas.
- 57:08Es decir, que en principio él no habría tenido ningún problema en
- 57:11su vida. Él podría haber vivido, vamos,
- 57:13ningún problema, salvo se hubiera producido la Revolución
- 57:16rusa. Lo que sí se lo.
- 57:17Hubiera encargado, pero todavía quedaba un poco para eso.
- 57:20Me imagino las charlas de esa familia en plan mira, ya nos ha
- 57:22salido el hijo librepensador, no aquí pensando sus mierdas y sus
- 57:27cosas de revoluciones. La oveja negra.
- 57:30Capitalista, con lo gusto que puedes estar ahí, hijo
- 57:32Rascándote el testículo Izquierdo tienes que estar ahí
- 57:35pensando cosas, madre mía. Bueno, como parte de su
- 57:38formación, como ocurría en todos los nobles en la Rusia zarista,
- 57:42fue enviado al ejército a a durante un tiempo porque la
- 57:46formación de la familia noble también adquiría, además de la
- 57:49formación intelectual, requería una formación militar.
- 57:52Sirvió en una brigada de artillería, pero en los
- 57:54testimonios o los los relatos que cuentan de la vida de
- 57:58bakunin nos dicen que a él no le gustaba nada lo del ejército que
- 58:01casi siempre se le veía leyendo, cosa que bueno, entre los nobles
- 58:07tampoco era muy normal. ¿Quiero decir, si no, si no era
- 58:11necesario, pues para qué van a leer más de la cuenta?
- 58:13Que se lo cuenten. Esto es como.
- 58:14Cuéntame la película, no hasta que no salga el cuentacuentos
- 58:18que me lo traduzca, no, no sé. Claro, cine tampoco habría
- 58:23excesivo claro por lo que fuera. Por por porque no estaba
- 58:26inventado. Por la invención, claro.
- 58:30Bueno consiguió cuando regresó de su formación militar,
- 58:34consiguió convencer a su padre, no sin ciertos esfuerzos, de que
- 58:38le dejara ir a estudiar filosofía a Moscú.
- 58:41Y yo creo que el padre le dijo, mira, vete y Déjame un rato en
- 58:44paz porque me porque me estás haciendo pasar vergüenza.
- 58:47¿Sabes? Le dijo.
- 58:48Bueno, pues vete a Moscú y estudia filosofía.
- 58:50Allí fue donde entró en contacto con la filosofía alemana, entre
- 58:54ellos a Kant o Hegel, que sabemos que son referentes
- 58:56también de Marx y de hecho fue él el el primero que tradujo al
- 59:01ruso algunas de las obras de Hegel.
- 59:05Hay que recordar que Hegel era una de las 3:00 grandes
- 59:09influencias que va a tener Marx. Aquí hacemos un poco de meta.
- 59:11¿Podcasting sí, pueden ir a al podcast de el comunismo a
- 59:15repasar cosas? Sí.
- 59:16Podéis clicar en cualquier sitio donde lo estéis usando o
- 59:18escuchando que no va a funcionar.
- 59:20O sea, clicáis donde queráis, que no va a funcionar.
- 59:22¿Lo buscáis? Ese es.
- 59:25Y allí, en Moscú, va a ser donde va a entrar en contacto con los
- 59:27primeros círculos socialistas, los primeros movimientos obreros
- 59:31en rusa en Rusia. Si te acuerdas, te decía que
- 59:33cuando hablamos del marxismo, que la la escasa
- 59:37industrialización que va a haber en Rusia en este siglo 19 va a
- 59:41como enfocarse mucho en cuatro zonas, de las cuales una,
- 59:44obviamente era Moscú, aunque no la más importante.
- 59:47Que era San Petersburgo. Pero allí, en Moscú, va a entrar
- 59:49Por Primera Vez en contacto con los primeros círculos
- 59:52socialistas, todavía muy cercanos al socialismo utópico.
- 59:55Y así es como va a leer Por Primera Vez a proudhon, que,
- 1:00:00como digo, se va a convertir en uno de sus referentes.
- 1:00:04A partir de ahí, decidió que él quería conocer el país donde se
- 1:00:08desarrollaba tan magnífica filosofía y consiguió viajar a
- 1:00:12Alemania. Allí se unió al movimiento
- 1:00:13socialista y al y al movimiento de los jóvenes.
- 1:00:16Hegelianos, es decir, unos jóvenes que se reunían y decían
- 1:00:20Viva Hegel. Suena claro que es muy bonito.
- 1:00:23¿Es eso o un clan de Star Wars? También los hegelianos no, que
- 1:00:26es un planeta en el que están todo el rato.
- 1:00:28Pues eso, con estatuas de Hegel y ahí a tope con él.
- 1:00:32Sí del sistema hot. ¿Joder, qué guay, EH?
- 1:00:34Eso se le olvidó a a este, a Lucas hacerlo.
- 1:00:39Bueno, hay que decir que también marx fue un miembro de las
- 1:00:41juventudes Hegelianas. No coincidieron o no, no se
- 1:00:43conocieron ahí. Pero también era también fue un
- 1:00:46joven hegeliano. Bonito, tenían uniforme, todos,
- 1:00:49igual rollo. Desconozco un poco esta sociedad
- 1:00:54investigar y vamos a hacer un programa sólo de los jóvenes
- 1:00:56hegelianos. Por favor, si podéis pedir tanto
- 1:00:59como se ha pedido el tema del Anarquismo, podemos llegar a a
- 1:01:02hablar de los hegelianos. Bueno, fue allí, en Alemania,
- 1:01:06donde empezó a a entrar en contacto un poco con las
- 1:01:09primeras ideas socialistas revolucionarias.
- 1:01:12Un poco las que van a conseguir tejer o o juntar marx y Engels.
- 1:01:19Allí es donde empieza a percibir que el cambio de las cosas no se
- 1:01:24va a conseguir por por métodos políticos ni por métodos
- 1:01:28pacíficos, sino que parece necesaria una acción radical.
- 1:01:33Cuidado, que cuando hablo de algo de radical no significa
- 1:01:35necesariamente violenta, aunque normalmente sí que en esta época
- 1:01:38suelen ir juntas. Pero no, no necesariamente,
- 1:01:41claro, pero bueno, estaba claro que los capitalistas, la los
- 1:01:44burgueses, los patronos, no iban a ceder su poder
- 1:01:47voluntariamente, ni aceptarían reformas pacíficas para mejorar
- 1:01:51las condiciones de la clase obrera a costa de reducir sus
- 1:01:54beneficios o reducir su poder o su situación política y social.
- 1:02:01Cuando. Bakunin empieza a escribir y
- 1:02:04publicar sus opiniones a favor de estas tesis de movimientos
- 1:02:07radicales para para desarticular el sistema, el régimen ruso.
- 1:02:14El régimen zarista va a escribirle a muy amablemente,
- 1:02:17pidiéndole por favor que regresarse al país que tenían
- 1:02:20que comentarle un par de cositas.
- 1:02:22Que se le había olvidado renovar el DNI, no, y que tenía que ir,
- 1:02:26que tenía cita. Claro.
- 1:02:28Lo que pasa es que, por lo que fuera, bakunin decidió no
- 1:02:33volver. Vaya, pues no.
- 1:02:36Por las razones XY, lo que hizo fue iniciar el Mihail Bakunin.
- 1:02:41Europe Tour de siglo 19. Qué guay, joder.
- 1:02:46Decidió hacer una gira europea por varias ciudades y países
- 1:02:49europeos para conocer los diferentes.
- 1:02:52Las diferentes realidades que afrontaban los movimientos
- 1:02:55socialistas. Qué guay el Bakun Intur X Palito
- 1:02:58X No, qué bien, qué bonito para las camisetas y para el logo.
- 1:03:03Sí, sí, para el logo queda guay. Merchandising a tope.
- 1:03:07Bueno, allí inició una una gira. Como te digo, pasó por varias
- 1:03:11ciudades suizas, estuvo en Bélgica, estudió, estuvo en
- 1:03:16Praga, estuvo y llegó finalmente a París.
- 1:03:19Donde comenzó a contratar con círculos comunistas más
- 1:03:22radicales, que es en esta época dejó de llamarse a sí mismo
- 1:03:26socialista para llamarse comunista.
- 1:03:28Fue allí, en París, donde conoció a proudhon y donde
- 1:03:30conoció a Marx también ya marx sí que había empezado a ya había
- 1:03:35empezado a desarrollar su labor intelectual y ya empezaba a ser
- 1:03:38un nombre conocido dentro de los círculos socialistas.
- 1:03:42La verdad es que bakunin se sintió muy impresionado por por
- 1:03:46ambos. Y tejió relaciones personales
- 1:03:49con ambos, muy buenas al principio, por lo menos en ese
- 1:03:54mismo momento en que él llega a París.
- 1:03:57Y visto que, por lo que sea, bakunin no había vuelto a Rusia,
- 1:04:00el zar aprobó un decreto por el cual bakunin fue despojado de
- 1:04:03todas sus perdón, sus propiedades y privilegios, es
- 1:04:08decir, si él hubiese podido gozar de una vida tranquila y
- 1:04:13sin problemas a partir de ese momento.
- 1:04:16A efectos prácticos, dejaba de ser noble y además, en ese mismo
- 1:04:20decreto no sólo se le quitaban sus propiedades y privilegios,
- 1:04:22sino que se le condenaba a pena de exilio perpetua en ese rincón
- 1:04:27vacacional maravilloso que llamamos Siberia.
- 1:04:29Muy bonito Siberia d'or, que de todas maneras te digo que que el
- 1:04:33esfuerzo del del Gobierno ruso por centrarse en una persona en
- 1:04:37concreto, por quitarle todas sus bienes, posesiones y todas sus
- 1:04:41cosas como noble. ¿Es porque bakunin estaba
- 1:04:45llegando a a hacer cosas que o a pensar cosas o a hablar de cosas
- 1:04:49que pudiesen que podían perjudicar al Gobierno ruso, no?
- 1:04:53Bueno, hay que entender que mientras en la Europa occidental
- 1:04:57se está imponiendo con más o menos velocidad, pero se está
- 1:05:02intentando imponer un régimen liberal.
- 1:05:05Más cercano a lo que tenemos hoy día que a lo que había
- 1:05:07anteriormente conocido como antiguo régimen, que es ese
- 1:05:09poder absoluto, una una sociedad estamental, donde los nobles y
- 1:05:14el alto clero tienen privilegios, donde la inmensa
- 1:05:17mayoría de la población está desamparada.
- 1:05:20Bastante tiene con llegar al día siguiente, excepto la burguesía,
- 1:05:22que tiene mucho dinero, pero no le dan el poder político, no le
- 1:05:25dejan acceder al poder político. En Rusia no estamos todavía, ni
- 1:05:29siquiera en ese momento de ni de industrialización ni de.
- 1:05:35Establecimiento del Estado liberal.
- 1:05:38Allí, en Rusia, sigue habiendo un régimen aucárquico en el
- 1:05:42autocrático perdón, en el sentido de un poder absoluto en
- 1:05:45manos del zar y de su círculo íntimo.
- 1:05:48Digamos que, a efectos prácticos, el siglo 19 ruso o la
- 1:05:51segunda mitad del del 19 ruso es como en principios del del resto
- 1:05:57de Europa. Estamos todavía en ese momento.
- 1:05:59Entonces, tener a alguien que viene de las familias nobles,
- 1:06:03que son las que. Supuestamente sostienen el el
- 1:06:06régimen diciendo por ahí que hay que cambiar todo el sistema.
- 1:06:12Y eso incluye quitar, alzar del medio ya, además de que está
- 1:06:16empezando a tener cierta influencia, como digo en los
- 1:06:18círculos socialistas rusos, pues digamos que bakunin tiene que
- 1:06:23servir de ejemplo para que a ningún otro se le se le pase por
- 1:06:28la cabeza siquiera hacer algo parecido.
- 1:06:31Ya. La respuesta de Bakunin va a ser
- 1:06:35que de bueno. Y desde ese día bakunin lo que
- 1:06:37va a querer va a ser acabar con el régimen zarista, va a exigir
- 1:06:40la restauración de un régimen democrático y digamos que va a
- 1:06:44empezar su su vida luchando por instaurar la Revolución
- 1:06:49socialista de Marce y Engels en en Rusia.
- 1:06:54Con lo cual digamos que se van a convertir en enemigos.
- 1:07:00Lo que sí que es verdad también es que esto lo escribió desde
- 1:07:02París y el Gobierno francés le pidió muy amablemente a bakunin
- 1:07:06que se fuera a tomar por culo porque no quería problemas con
- 1:07:09Rusia. Estamos también hay que entender
- 1:07:11el contexto socio histórico donde o o histórico político
- 1:07:15donde ahora mismo se están produciendo revoluciones
- 1:07:19liberales, donde los Estados. Vamos a llamar con gobiernos
- 1:07:24autoritarios, se apoyan entre sí, se están configurando un
- 1:07:28poco los bloques que van a dominar la Europa contemporánea
- 1:07:31y desde luego, Francia no quería ningún problema con Rusia porque
- 1:07:35porque los rusos eran muchos y no querían probar.
- 1:07:39Ya ya bueno. También es la época.
- 1:07:42El año 1848 es la época dónde estallan varias revoluciones
- 1:07:46liberales, en allí donde, en las naciones donde digamos.
- 1:07:52Los sistemas liberales no estaban muy asentados o estaban
- 1:07:54en peligro directamente, no existían.
- 1:07:57Una de ellas, por cierto, fue en París y Por Primera Vez estas
- 1:08:01revoluciones que ya se habían dado en el 20 y en el 30, esta
- 1:08:04vez sí que van a tener un componente obrero bastante
- 1:08:07importante. Hay que decir que el elemento
- 1:08:11ideológico obrero va a hacer que estas revoluciones sean
- 1:08:13probablemente las más importantes del siglo.
- 1:08:17Y es aquí cuando la relación entre Marx YY Vacunin se empieza
- 1:08:20a deteriorar, porque uno de los amigos de Bakunin está llevando
- 1:08:24a cabo una Revolución muy militarizada en una parte de
- 1:08:27Alemania y la hace como el culo, un poquito.
- 1:08:29Y Marx le crítica YY bakunin se enfada, vale, o sea, es muy
- 1:08:33maduro. Todo muy filosófico.
- 1:08:35También, efectivamente, son discusiones, pues de las altas
- 1:08:38esferas filosóficas, como todos podríamos esperar de hacia dónde
- 1:08:41va el ser humano. ¿De dónde viene todo ese tipo de
- 1:08:44cosas? Claro.
- 1:08:45¿De has pegado a mi colega, no? O has insultado a.
- 1:08:47Mi. ¿Colega, te reviento, te Mato,
- 1:08:50Eh? Y a partir de aquí, la vida de
- 1:08:52Bakunin va a ser participar en en las revoluciones, en en
- 1:08:56revoluciones que se van a suceder o en intentos de
- 1:08:58Revolución que se van a suceder en muchos lugares de Europa.
- 1:09:00Bakunin va a adquirir una gran experiencia de conocer
- 1:09:03diferentes realidades nacionales.
- 1:09:07Si recuerdas Marx, ven y a decir.
- 1:09:09Bueno, la la gran frase que se desprende del manifiesto
- 1:09:12comunista proletario del mundo unío se entendida como que los
- 1:09:15problemas que afrontan los trabajadores o los proletarios
- 1:09:18son los mismos, es decir, una burguesía que les esclaviza y
- 1:09:21tal. Solo que bakunin empieza a
- 1:09:23conocer realidades más pequeñas, realidades locales, donde sí, el
- 1:09:26gran problema es ese, pero que luego cada grupo o cada nación
- 1:09:30tiene sus propios problemas producto de la.
- 1:09:33De la evolución histórica de cada país, no que tienen sus
- 1:09:35propias tradiciones, sus propios usos y costumbres, sus propios
- 1:09:39pensamientos, que no son iguales en España que en Noruega, por
- 1:09:43ejemplo. Activamente, no sé si una cosita
- 1:09:46antes, no sé si este afán por viajar y meterse en salseitos de
- 1:09:51Bakunin. ¿Le hizo?
- 1:09:53Supongo que sí. A ver, le hizo orientar un poco
- 1:09:57su ideología y su pensamiento hacia lo que realmente luego
- 1:10:01luego se intentó poner en práctica o intentó poner en
- 1:10:03práctica, o lo que es el anarquismo.
- 1:10:05YY no sé si eso también. No sé si Marx en este caso fue
- 1:10:10una persona que no se movió tanto y no vio otras realidades.
- 1:10:13Y por eso también su pensamiento va por otras lides diferentes de
- 1:10:17las de bakunin. Me explico.
- 1:10:20Sí, sí, sí, son. Son personalidades completamente
- 1:10:22distintas. El el hecho de que bakunin
- 1:10:26tuviera tanta experiencia sobre el terreno.
- 1:10:29¿Bakunin no era tonto, EH? Con esto no estoy diciendo que
- 1:10:31que bakunin fuera tonto y que dependiera de su que se
- 1:10:33convirtiera en un caudillo, por decirlo.
- 1:10:35Pensándolo así, por ejemplo, sí que se.
- 1:10:37¿Te imaginas al al al Dwayne Johnson, no al de rock de la
- 1:10:40filosofía que iba pegando torta por Europa?
- 1:10:43Claro, no, no es exactamente así, de hecho, sí que vamos a
- 1:10:46encontrar casos de ese tipo tipo garibaldi, por ejemplo, en
- 1:10:49Italia. Necesitó una mente que que que
- 1:10:51pensara, digamos que que que que tejiera esa red ideológica, el
- 1:10:56sobre la digamos algo en lo que la gente que se está jugando el
- 1:11:00pellejo crea para precisamente eso, jugarse el pellejo por algo
- 1:11:03que les merezca la pena y que fue en este caso el conde de
- 1:11:05Kabur. Pero en el caso italiano, pero
- 1:11:08garibaldi era el caudillo. Bakunin no era un caudillo, era,
- 1:11:11pero sí que sí que va a establecer.
- 1:11:16Era un intelectual que, por supuesto, va a tejer sus.
- 1:11:19Sus redes ideológicas. Pero, pero él, él tiene un
- 1:11:22conocimiento mucho más sobre el terreno de lo que va a tener
- 1:11:26Marx. Probablemente en calidad de
- 1:11:27pensador, Marx es mucho más, es mucho más completo.
- 1:11:31Solo hay que ver las obras de Marx, sobre todo el capital, con
- 1:11:34el que bueno, puedes servirte de escalón para saltar el muro de
- 1:11:39Berlín, ha. Habido gente, ha habido gente
- 1:11:41que se ha muerto o sepultada por el capital.
- 1:11:44Correcto, Marx tiene una talla intelectual brutal.
- 1:11:49Pero es verdad que se queda en eso intelectual.
- 1:11:51El, a ver, va a participar de algunas acciones.
- 1:11:54Sobre todo se va a involucrar mucho en la primera
- 1:11:56internacional. Pero digamos que Marx es un poco
- 1:12:00más de salón YYY. Bakunin es mucho más de pisar el
- 1:12:05terreno. Y allí donde marx triunfa
- 1:12:08intelectualmente, bakunin se gana sus seguidores.
- 1:12:12Precisamente por entre comillas, predicar con el ejemplo es mucho
- 1:12:15más empático, tiene una personalidad mucho más aceptada,
- 1:12:19se cuenta y se sabe. Bueno se sabe por por los
- 1:12:21testimonios, que Marx era bastante bordecito, el pobre no
- 1:12:25era el adalí de la simpatía, pero pero claro, claro que va
- 1:12:30que va a ser, que va a ser fundamental a la hora de
- 1:12:34desarrollar ambas ambas ideologías.
- 1:12:36De hecho, por eso Lenin tiene que corregir y esto es una de
- 1:12:40las realidades. Lenin tiene que corregir algunas
- 1:12:42cosas. Que Marx decía, porque Lenin se
- 1:12:44encuentra sobre el terreno cuando Marx nunca lo estuvo.
- 1:12:46Las teorías de Marx nunca lo estuvieron.
- 1:12:49Por eso se se se ve obligado a corregir ciertas cosas.
- 1:12:51La ideología de bakunin, siendo igualmente utópica porque se
- 1:12:56basa en en cosas como que todos los hombres nos relacionamos
- 1:12:59pacíficamente, sí que es mucho o se se percibe como mucho más
- 1:13:05práctica, mucho más real, porque es lo que él ve sobre el
- 1:13:08terreno. Claro, vale.
- 1:13:11Bueno, decía que en una de esas muchas revoluciones en las que
- 1:13:14participa, él va a ser detenido en Austria y a muy amablemente
- 1:13:16el régimen austriaco le va a dar que también es un poder
- 1:13:20absoluto. En este momento se lo va a
- 1:13:21entregar a su colega Elzar y Bakunin, pues es exiliado a a
- 1:13:27Siberia, pero la casualidad hace que uno de los gobernadores de
- 1:13:30la zona sea un un pariente suyo, un primito, un primo que
- 1:13:36probablemente sería hija de hijo de 2 hermanos o algo de eso.
- 1:13:39Bueno, lo que fuera. ¿Que va a conseguir sacarle del
- 1:13:43exilio? Le va a dar un trabajo como
- 1:13:45viajante, como comerciante para para poder justificar que no
- 1:13:48esté en Siberia muriéndose. Lo que pasa es que, por lo que
- 1:13:51fuera vacuni, tampoco le gustaba el trabajo de comerciante y
- 1:13:55volvió a conseguir huir a la Europa Occidental.
- 1:13:58¿Qué quesito? Allí viajará a Italia, donde
- 1:14:01contactará con el mítico garibaldi.
- 1:14:04Va a admirar mucho más a garibaldi, que es el el, el
- 1:14:06hombre de acción, no el. Si si podemos resumir, hay mucha
- 1:14:10gente que interviene, evidentemente, pero la la pareja
- 1:14:12que hizo posible la unificación italiana fue kabur y garibaldi.
- 1:14:16Kabur era la máquina pensante YY garibaldi era el ejecutor, que
- 1:14:20es un poco lo que va a pasar en la Revolución rusa.
- 1:14:22¿Vamos a tener un Lenin como cabeza pensante y a un trotsky
- 1:14:26que va a ser el que va, el que va a ir sobre el terreno, no?
- 1:14:31Pues digamos que va a conocer a garibaldi.
- 1:14:34Le va a dar ese empujón todavía más a su a su.
- 1:14:38Asus preferencias por lo práctico, por lo real, no tanto
- 1:14:42por lo ideológico. Repito que él escribió sus cosas
- 1:14:45y desarrolló y era muy inteligente.
- 1:14:47Pero tiene 111 enfoque, mucho más práctico.
- 1:14:50También sabemos que de alguna manera influyó contacto con con
- 1:14:54algunos miembros del movimiento obrero en Barcelona.
- 1:14:57Y eso también. Tuvo su influencia en la
- 1:15:00Revolución de 1868 en España, que provocó el exilio de Isabel
- 1:15:04Segunda. También colaboró con los
- 1:15:05levantamientos de la comuna de París y con algunos posteriores,
- 1:15:08es decir, Bakunin. No entendía el movimiento obrero
- 1:15:12si no era a través de la práctica para que no se
- 1:15:14entienda. Que le iba le iba el salseíto,
- 1:15:17le iba el salseito. Quiero decir que estaba ahí
- 1:15:19metido, no le iba. Un poquito, claro.
- 1:15:24Que salir a hablar de las cosas no, claro, efectivamente.
- 1:15:30Y bueno, pues vamos a a ver, vamos a intentar.
- 1:15:33Voy a intentar hacerlo lo más brevemente posible, la la
- 1:15:35ideología de bakunin. Vale 111, cosita una cosita
- 1:15:39antes de el tema de la primera internacional.
- 1:15:42Vale, sí, mientras me ves el tema muy bien informativo, no un
- 1:15:46podcast. Al final tiene que ser
- 1:15:48informativo de cosas que están pasando realmente.
- 1:15:51¿El el tema de la primera internacional ya lo comentamos,
- 1:15:55no, pero que era como las jornadas filosóficas, no como
- 1:15:59cuando nosotros vamos a la jornada de podcasting y cosas de
- 1:16:01esas que se juntaban allí a hablar y por lo que sea, vacuni
- 1:16:04no, no le vino muy bien, no? Sí se realizaban congresos a la
- 1:16:11primera internacional Asociación Internacional del Trabajo, pues
- 1:16:14eran representantes de los movimientos de de trabajadores
- 1:16:17de diferentes países que se reunían a debatir, sobre todo a
- 1:16:21intentar debatir una línea única de actuación que les hiciera más
- 1:16:24poderosos. ¿No era lo mismo que se
- 1:16:26convocara una huelga en una zona italiana, que se convocaran
- 1:16:28huelgas a la vez en muchos países de Europa?
- 1:16:30Claro, por ejemplo, entonces esa Asociación Internacional de
- 1:16:33Trabajadores. Lo que que lo que buscaban era
- 1:16:36una línea unificada de actuación, una unas pautas
- 1:16:40comunes. Por cierto, en esta.
- 1:16:43En estos congresos se van a dar cuenta de que sí, el el enemigo
- 1:16:46es el mismo, un poco la la, el marco general es el mismo para
- 1:16:50todos, pero que luego cada país se encuentra con sus realidades
- 1:16:54nacionales. Esto lo veremos luego, como ya
- 1:16:55hablábamos en la primera Guerra mundial, cuando va a haber
- 1:16:58asociaciones nacionales van a decir, mira.
- 1:17:00Yo sé que esto es una guerra del capital, que nosotros, los
- 1:17:03trabajadores, deberíamos no hacer la guerra, pero la
- 1:17:05realidad es que están matando y están destruyendo mi país y voy
- 1:17:08a tener que defenderlo ya. Esa es la escisión entre el
- 1:17:10comunismo y el socialismo. Bueno, sin perderme mucho más.
- 1:17:15Esto eran un poco las las los congresos de las asociaciones
- 1:17:18internacionales, buscar elementos en común, políticas
- 1:17:21común, sobre todo políticas de actuación común que pudieran
- 1:17:26hacerles más fuerte a nivel internacional.
- 1:17:28Yo o K. Porque poco, poco menos que
- 1:17:31venían a decir que la división en países era una maniobra que
- 1:17:34tenían los los liberales o los los capitalistas para mantener
- 1:17:38dividida a la clase trabajadora y que tuvieran que competir unas
- 1:17:42con otras. Esto es lo que venían a decir.
- 1:17:43Entonces vamos a buscar forma de actuación común, vamos.
- 1:17:47Si queremos formar un único cuerpo que sea el del
- 1:17:50proletariado, tenemos que empezar a actuar de la misma
- 1:17:52manera, aunque vivamos en países diferentes.
- 1:17:54Pero bueno. Y por lo que sea, hubo una idea,
- 1:17:57sobre todo en la que bakunin y Marx no coincidieron, y ahí se
- 1:18:01lió para. Vaya, pobres, bueno.
- 1:18:03Pero voy a eso ahora. Vale.
- 1:18:06Bueno, para empezar, bakunin va a rechazar, igual que proudhon,
- 1:18:09cualquier autoridad impuesta y parte de la base de que las
- 1:18:12relaciones entre los miembros de cualquier grupo humano.
- 1:18:14Llámale sociedad, llámale comunidad, llámale como le
- 1:18:17quieras llamar. Esas relaciones tienen que ser
- 1:18:20aceptadas libremente, y eso implica que todos los miembros
- 1:18:23de la Comunidad tienen que ser capaces de pensar libremente
- 1:18:26recogiendo una idea ilustrada. Muchas veces se ve a los
- 1:18:30movimientos obreros como muy alejados.
- 1:18:32De la ilustración, de ese pensamiento ilustrado que es
- 1:18:34verdad, que dio origen al liberalismo político, al
- 1:18:36liberalismo económico, a los sistemas liberales y un poco que
- 1:18:40fue. Es verdad que fue la clase
- 1:18:41burguesa quien recogió el ideario de la Ilustración y fue
- 1:18:45el primero que lo que lo intentó llevar a cabo.
- 1:18:48Pero como vemos, no tiene por qué la Ilustración trajo un
- 1:18:52cambio de pensamiento en líneas, en en líneas generales.
- 1:18:56El pensamiento de todos somos iguales también es la base del
- 1:19:00marxismo o del anarquismo, con lo cual no hay que cerrarse
- 1:19:04tanto a que los ilustrados fueron unos burgueses pijitos
- 1:19:07que solo quisieron el cambio para su grupo social, porque no
- 1:19:10fue así. Él dice, por ejemplo.
- 1:19:17Que para que veas lo que significa ser capaz de pensar
- 1:19:20libremente él, él dice que él, cuando se trata de cualquier
- 1:19:24tema que el cree que se debe consultar a varios expertos,
- 1:19:28aquellos que tengan más conocimientos en dicho tema en
- 1:19:31ese campo, debe comparar sus opiniones.
- 1:19:34Pero que cada uno debe elegir su propia opinión conforme a todo
- 1:19:38eso que escucha la elaborar su propia opinión o su propio
- 1:19:41parecer aquello que le parece más sensato.
- 1:19:44¿Fíjate, qué locura, Eh? Esto te lo dice un anarquista.
- 1:19:46Al contrario de lo que se hace en Twitter actualmente, o sea,
- 1:19:48que todo lo que se hace en Twitter, pues lo contrario,
- 1:19:50decía él. Efectivamente, pero precisamente
- 1:19:54por eso, porque él no reconoce ninguna autoridad infalible que
- 1:19:58el ser humano es falible, es decir, que el el ser humano se
- 1:20:01equivoca, yerra. Hace cosas mal y que
- 1:20:04precisamente por eso, por mucha fe que se pueda tener en la en
- 1:20:08la experiencia o en la experticia de de alguien en
- 1:20:12algún tema en concreto, en ningún caso podemos afirmar que
- 1:20:16tiene todo el conocimiento sobre ese tema y por tanto no puede
- 1:20:19convertirse en una autoridad suprema y partiendo de esta
- 1:20:22base. Eso implica que ninguna
- 1:20:24autoridad puede existir en el mundo sobre nada, y eso incluye
- 1:20:28sobre la política o sobre la economía o sobre la sociedad,
- 1:20:32porque nadie tiene el todo el conocimiento posible para poder
- 1:20:37convertirse en autoridad. ¿Bueno, oye, no está mal, eh?
- 1:20:41También la idea de de de por eso, sopesar varias opiniones y
- 1:20:43formarte la tuya propia es algo que que igual a muchos les
- 1:20:47merecería la pena poner en práctica.
- 1:20:51Bueno, y de hecho, también es un concepto ilustrado en la
- 1:20:53ilustración. Una de las 1:00 de las claves o
- 1:20:56de los conceptos básicos es es la crítica el derecho a crítica,
- 1:21:00no el derecho a poder. Por supuesto, bakunin se refiere
- 1:21:04a opiniones formadas, argumentadas, razonadas.
- 1:21:08No voy a decir que el agua deshidrata.
- 1:21:11Quiero. Decir, o sea, el.
- 1:21:13¿Agua deshidrata, no es una opinión que vacunum Aceptaria,
- 1:21:16Eh? Molaría mucho y elcuarto.es que
- 1:21:20bakunin dijo que el agua hidrata y tal.
- 1:21:24Claro, no lo lo digo porque eso, o sea que vacunin, diga que no
- 1:21:28hay alguien que pueda ser ninguna autoridad porque no
- 1:21:32tiene el conocimiento suficiente para convertirse en ello.
- 1:21:35No quiere decir que valga cualquier opinión.
- 1:21:37Es que son cosas distintas, o sea.
- 1:21:40Opinar que los huevos derechos son mejores que los izquierdos.
- 1:21:44Bueno, pues es una opinión. Es una opinión que me importa
- 1:21:46bastante poco y que probablemente no tenga ninguna
- 1:21:48base científica y por tanto, no debe ser aceptada.
- 1:21:50Efectivamente, habría que estudiarlo también, ya te digo.
- 1:21:54¿Correcto? Sí, la verdad es que no sé cómo
- 1:21:55va ese tema. No, yo tampoco.
- 1:21:58Luego, si te acuerdas, te he dicho antes que proudhon
- 1:22:01identificaba como a los 3 poderes que oprimían al
- 1:22:04proletariado, que eran el poder económico, el poder político y
- 1:22:07el poder religioso. Sobre el que más va a cargar las
- 1:22:10cintas vacun va a ser contra el poder religioso.
- 1:22:12¿Él va a identificar la teología, las las doctrinas
- 1:22:14religiosas y, por tanto, a las iglesias que lo sustentan, como
- 1:22:18poco más o poco menos que el mal absoluto, EH?
- 1:22:21Es una doctrina que, según él se hace, se basa en hacer sentir a
- 1:22:26los individuos culpables todo el rato ya la doctrina famosa del
- 1:22:31pecado, que es la base de la dominación, según bakunin, del
- 1:22:33poder religioso sobre sobre el pueblo.
- 1:22:37Supuestamente, según estas doctrinas, estoy siguiendo los
- 1:22:41los los pensamientos de Bakunin, Eh, no estoy diciendo ni lo que
- 1:22:45yo opino, ni lo que yo creo, ni lo que dejo de opinar.
- 1:22:47O creo por si acaso. Que.
- 1:22:49Bueno, que que que como digo siempre, si te quieres meter
- 1:22:52conmigo me me da. Me ha sudado bastante los
- 1:22:54cojones, pero vamos. Fenomenal queda hecho ese
- 1:22:58pequeño disclaimer, que es otro momento que se te ha cruzado el
- 1:23:00cable y has dicho, oye, aquí tengo que decir esto, a ver si
- 1:23:03me van a tachar de lo que sea. ¿Correcto, no?
- 1:23:06Bueno, quiero decir que métanse en lo que quieran, que da
- 1:23:08bastante igual, pero que pero que bueno, que que si te quieres
- 1:23:12evitar 2 minutos escribiendo algo, a lo mejor no tiene
- 1:23:14ninguna base, pues mira esos 2 minutos que te regalo de vida.
- 1:23:19Digo que que según las las doctrinas religiosas, la vida de
- 1:23:22un individuo debe someterse a una supuesta voluntad divina.
- 1:23:28Digo supuesta, porque. De hasta que yo, hasta donde yo
- 1:23:31sé, nadie ha demostrado esa existencia.
- 1:23:34Y hasta donde sabía bakunin. Y es esta, esta supuesta
- 1:23:38autoridad divina, la que decide qué es lo que está bien y qué es
- 1:23:42lo que está mal. Y es la iglesia, la gente que
- 1:23:47controla que tú te esfuerzas en hacer lo que ellos dicen, que la
- 1:23:52autoridad divina dice que está bien.
- 1:23:55Y que te tiene que castigar si tú haces lo que ellos dicen, que
- 1:23:58la supuesta autoridad divina dice que está mal.
- 1:24:01¿Claro, la verdad es que contado así pierde mucho también, EH?
- 1:24:04Contado así, claro. Sí, claro, y que además
- 1:24:08convierte a esa iglesia en que si en que si tú haces algo mal,
- 1:24:13la única que te puede salvar de esa culpa de ese pecado de esa
- 1:24:17de ese cargo es la propia iglesia que te está diciendo lo
- 1:24:20que está mal. Sí, lo tienen todo muy atadito,
- 1:24:24sí. Y entonces, para conseguir eso,
- 1:24:27tú debes hacer lo que ellos quieren, básicamente lo que
- 1:24:30ellos te digan que tienes que hacer para liberarte de esa
- 1:24:32culpa, porque son los únicos que tienen ese poder supuestamente
- 1:24:36investidos por esa divinidad, ese Dios que les ha dotado de
- 1:24:40esa, de ese superpower es. Como el pajarito no que tenía
- 1:24:44quién era Chávez o Maduro, el pajarito que le hablaba.
- 1:24:47Maduro, que era el pájaro de Chávez, pues eso, y.
- 1:24:54Bueno, según bakunin, pues la vida de los de los individuos de
- 1:24:58su tiempo, YY en cierta manera sí que tiene razón, gira en
- 1:25:02torno a unas normas morales que le han sido impuestas a esos
- 1:25:05individuos en la que ellos no han participado, no han tomado
- 1:25:09parte en su elaboración ni en su aceptación o rechazo.
- 1:25:12Simplemente están ahí. Hay una autoridad superior que
- 1:25:15las ha puesto. La Iglesia se les encarga de
- 1:25:17transmitir y de guardar, que se cumplan y la gente se tiene que
- 1:25:20someter a esas reglas morales. ¿Porque claro, quién le va a
- 1:25:24contradecir adiós? ¿Claro, es que al final sí, sí,
- 1:25:27te lo te lo te lo venden muy bien, sabes?
- 1:25:29Es que al final tienen muy buenas campañas de marketing.
- 1:25:33Y entonces estas normas, estas normas morales que son
- 1:25:37prácticamente completamente imposibles de cumplir, que esto
- 1:25:39es como el Código de Circulaciones, es imposible
- 1:25:42hacer todo lo que te dice porque sino no conducirías.
- 1:25:44Efectivamente. Pues te dice todo el rato que
- 1:25:47eres malo, que eres un pecador que que tienes que confesarse,
- 1:25:51que tiene que confesarte que tienes que pagar penitencia,
- 1:25:54etcétera, etcétera. Digamos que tiene el control
- 1:25:57prácticamente de de tu vida. Por otro lado, también dice que
- 1:26:01la religión nos adoctrina y que nos hace conformarnos con la
- 1:26:05vida que nos toca, que que todo nuestro objetivo como como
- 1:26:09individuos en este mundo es pasar por este valle de
- 1:26:13lágrimas. Recordad que Cristo mandó a su a
- 1:26:16a la Tierra a sufrir para nuestra salvación, pero que
- 1:26:20después de morir resucitó y está sentado a la derecha del padre y
- 1:26:23está en el paraíso YY tiene la vida eterna.
- 1:26:25Y se supone que nosotros tenemos que venir aquí un poco más o
- 1:26:28menos a lo mismo, no a este mundo.
- 1:26:29Venimos a ser probados, a sufrir con la vida que nos toca y a
- 1:26:33ganarnos el derecho cuando muramos a ir al cielo, que es
- 1:26:36donde empieza la vida buena. ¿Vale entonces?
- 1:26:43Claro, eso que hace. Según bakunin, lo que hace es
- 1:26:45que la gente acepte su pobreza, que acepte su sufrimiento, que
- 1:26:49acepte su explotación. Porque además, ellos son los
- 1:26:52pobres, son los elegidos y cuando mueran van a ir al cielo
- 1:26:54y van a tener un lugar de honor dentro del paraíso.
- 1:26:57La esperanza de una vida mejor después de la muerte les hace
- 1:27:00aceptar una vida de miseria aquí.
- 1:27:04Y a la conclusión a la que llega el propio bakunin es que la
- 1:27:07religión es un es un cuento, una historia que se ha creado una
- 1:27:13fantasía que permite a los pobres aceptar su destino, su su
- 1:27:17vida de miseria. ¿Sin rechistar, con resignación,
- 1:27:21esperando que el sufrimiento que este, este, esta vida le está
- 1:27:25trayendo aquí en este mundo, les dé una recompensa futura que
- 1:27:29merezca la pena, no? Una recompensa que, por
- 1:27:31supuesto, para vacunar es inexistente ya.
- 1:27:35Que que en el fondo tampoco es muy diferente de lo que piensa
- 1:27:37Marx respecto a la religión que dirá como pío del Pueblo, aunque
- 1:27:41sí que digamos lo ve más como una bueno.
- 1:27:44Todo lo que no sea el sistema económico, el sistema político,
- 1:27:47social, cultural, religioso, para marx son resultado de la
- 1:27:54creación superfuac crean los los burgueses para mantener su
- 1:27:57sistema capitalista, mientras que para.
- 1:27:59Para bakunin, digamos que es algo paralelo.
- 1:28:01No es una cosa jerárquica, pero bueno, un poco.
- 1:28:03La la visión es bastante parecida.
- 1:28:06Y además de eso, bakunin Añade que el sistema religioso es el
- 1:28:11legitimador del sistema político y del sistema económico que
- 1:28:14somete a los trabajadores. Claro, si tú haces que los
- 1:28:16trabajadores acepten su pobreza, su situación, su sufrimiento, su
- 1:28:21explotación. Evidentemente lo que estas
- 1:28:23haciendo es dar un espaldarazo al sistema político y
- 1:28:26capitalista que y económico que permite esa situación.
- 1:28:29Con lo cual, pues por decirlo un poco que desde desde los
- 1:28:35púlpitos de las iglesias, pues los los sacerdotes les van a
- 1:28:38decir a a la gente más pobre que es que es de buen creyente
- 1:28:43obedecer al poder legítimo, que es obedecer a los patronos que
- 1:28:46les dan un trabajo, que la obediencia es un valor apreciado
- 1:28:50por Dios. Y cada declaración que haga un
- 1:28:52sacerdote, que se que supuestamente es un
- 1:28:55representante de Dios en la Tierra, tiene esa fuerza moral
- 1:28:59que hace al al creyente obedecerle ciegamente, que lo
- 1:29:01que le está diciendo es que se está jugando la vida, la vida
- 1:29:04eterna. Es que lo que está diciendo un
- 1:29:06sacerdote no lo está diciendo mi vecino, salvo que mi vecino sea
- 1:29:09un sacerdote. Claro, es que no es no es.
- 1:29:13Te dejo sin trabajo o te quedas sin.
- 1:29:15Una paga o lo que sea, es que te están diciendo que te estás
- 1:29:17quedando sin. ¿La vida que va a venir después
- 1:29:19de esta, que al final esto es un paseo no?
- 1:29:21Bueno, un paseo, un mar de lágrimas.
- 1:29:23Eso en lo que lo está pasando mal para luego conseguir algo
- 1:29:25bueno, claro. Hay que entender que cuando un.
- 1:29:29Y en un campesino o un trabajador va a la iglesia y hay
- 1:29:33que entender que la inmensa mayoría de la población era
- 1:29:35religiosa en esta época. Va a la Iglesia y el y el
- 1:29:38sacerdote les está diciendo qué es lo bueno y qué es lo malo
- 1:29:41para ellos. No se lo está diciendo un
- 1:29:43sacerdote, se lo está diciendo Dios a través de uno de sus
- 1:29:46representantes, es decir, no es que estén hablando con un señor
- 1:29:50que ha decidido que esto es bueno, que esto es malo.
- 1:29:52¿No, no es como el sacerdote, es un transmisor de lo que Dios el
- 1:29:57que decidirá dónde voy después de morir?
- 1:30:00Le ha dicho que es bueno y que es malo.
- 1:30:02Entonces ellos se tienen que someter a lo que ellos digan
- 1:30:06tiene. De hecho, va a establecer que es
- 1:30:07uno de los grandes mecanismos de control.
- 1:30:09Capitalista. Sí, sí, no tiene mucho, mucho
- 1:30:11peso, mucho peso, sobre todo eso, porque.
- 1:30:13Las ideas son como muy, muy aplastantes.
- 1:30:17¿Es decir, o haces esto? Te vas a marder en el infierno
- 1:30:20que nadie de primeras así quiere, claro, así de primeras,
- 1:30:24no, no. Pero luego, según te lo vendan,
- 1:30:30claro que no es otra también el. ¿Marketing que tenga la gente
- 1:30:33del infierno? Pues ya depende un poquito de
- 1:30:35cómo te lo estén vendiendo. Claro, si tienes se hace stories
- 1:30:39en. Instagram, claro, esas cosas,
- 1:30:40mira, mira cuántas multipropiedades han vendido y
- 1:30:43luego son todas un mojón. Y se vendieron muchas, sabes
- 1:30:46también, bueno. Pues volviendo a algo, un.
- 1:30:51Poco más. Terrenal.
- 1:30:52¿YY sin abandonar la idea de qué es Dios quien decide qué es lo
- 1:30:56bueno y qué es lo malo? Bakunin, lo que dice el orden
- 1:30:59moral de una sociedad que no es otra cosa que decidir qué es lo
- 1:31:02bueno y qué es lo malo es un sistema que es inevitablemente
- 1:31:06autoritario, además de que la propia jerarquía eclesiástica lo
- 1:31:09es, quiero decir, el papá más importante que los cardenales.
- 1:31:11Los cardenales son más importantes que los obispos y
- 1:31:13los obispos, más importante que los sacerdotes.
- 1:31:16¿Pero pero la propia idea de religión?
- 1:31:18¿Es es autoritaria? En sí misma, porque, digamos, la
- 1:31:24existencia de un Dios y es limitadora de la libertad,
- 1:31:27porque la mera existencia de un Dios hace que el hombre, o que
- 1:31:32el ser humano, mejor dicho, decida de según bakunin, haya
- 1:31:36decidido dimitir de la utilización de la razón.
- 1:31:38Me parece que es esa la expresión que utiliza, porque,
- 1:31:41claro, si hay alguien que decide por TI tú para qué coño vas a
- 1:31:43pensar, claro. Todo todo sentido, que esto, que
- 1:31:47esto es todo, que esto. Es lo que le pasaba
- 1:31:49mayoritariamente a las. Clases populares durante a lo
- 1:31:52largo de toda la historia o de, según diría más, de las clases
- 1:31:55oprimidas. Si ya hay alguien que está
- 1:31:57decidiendo por TI para qué vas a pensar tú, tú dimites de la
- 1:32:00utilización de tu razón. Y además, ten en cuenta que
- 1:32:03estamos en una época, repito, en que la los sistemas educativos.
- 1:32:07Que puedan intentar paliar esa falta de utilización de la razón
- 1:32:10o o esa falta de entrenamiento no existen.
- 1:32:13Todavía no están extendidos a la población.
- 1:32:15Claro que es va a ser también una de las ideas ilustradas,
- 1:32:18extender los programas de educación para despertar a la
- 1:32:20gente, para que empiecen a a a a llegar Asus propias conclusiones
- 1:32:24y a formar sus ideas por sí mismos.
- 1:32:26Con lo cual entiende que el sistema religioso tanto en su
- 1:32:33puesta en práctica como en su fundamento ideológico.
- 1:32:36Es absolutamente autoritario, antinatural y que es solo un
- 1:32:39sistema para controlar a las clases trabajadoras.
- 1:32:42¿De hecho, en una de las frases más conocidas de Bakunin, él
- 1:32:45decía que si Dios existiese, habría que abolirlo, EH?
- 1:32:48Habría que eliminarlo. Ahora bien.
- 1:32:52Bakunin, como el propio Marx. Establece que hay que acabar con
- 1:32:56este sistema. Él acepta la idea de la lucha de
- 1:32:59clases marxista que esta lucha de clases debe combatir.
- 1:33:05La a al propio sistema capitalista.
- 1:33:07Y derribarlo. Es verdad que él opta mientras
- 1:33:11Marx van a va. Va a optar por, como te decía,
- 1:33:14por estructuras de organización jerárquicas, de toma de
- 1:33:18decisiones democráticas. Pero una vez tomada la decisión,
- 1:33:22toda la estructura tiene que hacerla suya.
- 1:33:27Bakunin va a defender más la creación de sindicatos o uniones
- 1:33:30de trabajadores o campesinos, dependiendo del caso.
- 1:33:35Que que pero que se asocien libremente, que se organicen
- 1:33:38libremente y que todas las decisiones sean democráticas o
- 1:33:41que toda la toma de decisiones sea completamente democrática.
- 1:33:45No haya ninguna jerarquía o ningún grupo gestor, en el mejor
- 1:33:49de los casos, o controlador en el peor, que pueda o que les
- 1:33:53diga al resto de asociados que es lo que deben hacer o que o
- 1:33:56que deben hacerlo o cómo deben hacerlo.
- 1:33:59Esta es una asociación voluntaria y libre.
- 1:34:02Donde. Digamos, cada asociación sería
- 1:34:04como una pequeña federación democrática que tomaría sus
- 1:34:07decisiones de forma puramente democrática y que supuestamente
- 1:34:13permitiría a una multitud de pequeñas federaciones acabar
- 1:34:18asociándose libremente o actuando libre y voluntariamente
- 1:34:23unidas en contra del sistema capitalista.
- 1:34:24Es decir, Bakkwin tenía una gran fe en el ser humano.
- 1:34:28Joder, como si todos por el uso de la pura razón y por el por
- 1:34:33esta implicación que tendríamos en en la toma de decisiones.
- 1:34:37En realidad acabaríamos miles y o millones de federaciones
- 1:34:40pequeñas, pensándolo lo mismo y actuando conjuntamente, porque
- 1:34:43es por el bien de todos, claro está guay porque, o sea, es muy
- 1:34:46bonito, muy utópico. También volviendo un poco a los
- 1:34:49de antes. Pero ostras, que claro es que
- 1:34:51este no había visto todavía a sálvame, por ejemplo, o
- 1:34:53programas de este estilo todavía no lo tenía muy asimilado.
- 1:34:57Me gustaría ver a bakunin qué pensaría de la.
- 1:34:59Gestión de la de la pandemia en Madrid en estos días, ya o sea,
- 1:35:03le le devolvería la fe en el. Ser humano maravilloso, por
- 1:35:09ejemplo, una de las cosas que bakunin sí que se va a.
- 1:35:10Diferenciar, pero Marx, Marx se. Concentró, es verdad que nunca
- 1:35:13excluyó a a nadie, pero a nadie de las clases populares, pero él
- 1:35:17se centró mucho en el proletariado, sobre todo en el
- 1:35:19proletariado urbano. Él creía que el motor de la
- 1:35:21Revolución venía del proletariado urbano.
- 1:35:24Sí que bakunin va a ser mucho más extensivo a la hora de
- 1:35:28aplicar o de ampliar su su ideología a campesinos, a
- 1:35:32trabajadores menos cualificados, a a a los más desfavorecidos, a
- 1:35:37los desempleados, incluso a los que se refiere directamente.
- 1:35:39Es decir, bakunin fue mucho más abierto a eso, mientras que
- 1:35:43Marx, repito, nunca descartó a nadie ni excluyó a nadie, pero
- 1:35:48sí que se centró mucho en el proletariado urbano,
- 1:35:49proletariado industrial, sobre todo.
- 1:35:53Bueno, esta asociación. Libre que te decía y voluntaria
- 1:35:56de. Bakunin, para para él, tenía una
- 1:35:59gran ventaja. Y es que decía, si en una
- 1:36:02federación, en una de estas pequeñas federaciones, no hay
- 1:36:04líderes, las autoridades burguesas o capitalistas no
- 1:36:09saben a quién, a quién perseguir.
- 1:36:10Lo lógico es que cualquier tipo de organización y si lo
- 1:36:14pensamos, yo creo que más o menos sensiblemente todas son
- 1:36:19jerárquicas de alguna manera. Si quieres ir encontrando una
- 1:36:24organización, vas en contra de de la su cúpula, no de la
- 1:36:27cabeza, por decirlo de algún modo.
- 1:36:30Lo que dice Bakunin es que este tipo.
- 1:36:32De asociaciones que él. Propone, tienen una ventaja y es
- 1:36:35que no hay no hay cabeza por la que ir y que si alguno de sus
- 1:36:39miembros es detenido, es apresado, es ejecutado o es lo
- 1:36:42que sea la célula, no se ve la célula o la federación no se ve
- 1:36:47afectada. Porque bueno, porque no era la
- 1:36:50cabeza, porque la cabeza somos todos.
- 1:36:52Y bueno, si nos falta uno, quedamos todos los demás para
- 1:36:54seguir tomando decisiones libre y voluntariamente.
- 1:36:57De todas maneras se presupone ya que este tipo de federaciones
- 1:37:00iban a estar. Perseguidas por el poder en el
- 1:37:02estado en el que fuera, por el hecho de que promovían un
- 1:37:06cambio, que a ese Estado no le gustaba, o sea, que ya estaban
- 1:37:11predispuestas, digamos a ser, a ser perseguidas, a ser un poco
- 1:37:14apaleadas. Sí, bueno, pero eso ha sido la
- 1:37:18tónica. Histórica, es decir, no solo se
- 1:37:20remite al siglo 19. Esto es lo que ha pasado
- 1:37:22siempre, cuando cuando alguien propone un cambio de ese tipo.
- 1:37:25No estoy hablando de cambios menores o de algunas reformas.
- 1:37:28Cuando estoy hablando de un cambio radical y radical,
- 1:37:31repito, no tiene significado violento, sino un cambio
- 1:37:33completo desde la raíz hasta la punta.
- 1:37:36Es darle la vuelta al calcetín. Evidentemente, el poder.
- 1:37:41Lo tuviera quien lo tuviera, siempre va a.
- 1:37:43Intentar todas las armas. Usar todas las armas a su
- 1:37:45alcance para mantener el poder. El que está en la posición de
- 1:37:49poder no quiere abandonarlo. ¿Pregúntate tú ya por lo que
- 1:37:52sea, sí, pero pero quien? Tiene el poder, no quiere
- 1:37:56soltarlo. Y utilizar todas las
- 1:37:58herramientas que tenga a su alcance.
- 1:37:59Y en este caso lo normal es que quien tenga el poder tenga
- 1:38:01herramientas institucionales que los que intentan cambiar el
- 1:38:06sistema no tienen y por eso se tienen que organizar de manera
- 1:38:08diferente y es. Parece lógico y parece obvio que
- 1:38:12tarde o temprano, pues esos movimientos radicales o vencen,
- 1:38:16o tengan que hundirse o desaparecen o hundirse en la
- 1:38:19clandestinidad para poder seguir actuando.
- 1:38:22Pero al margen de los circuitos, vamos a llamar oficiales o de
- 1:38:25los circuitos públicos, porque porque en el momento que el
- 1:38:28poder te detecte, pues a por ti que va, ya vale, y digamos que
- 1:38:31una de las maneras que vacunen en cuenta para.
- 1:38:34Quedar al margen. De esos circuitos públicos o
- 1:38:36circuitos oficiales es no tener cabezas.
- 1:38:39Porque la el, el. El modo de actuación previsible
- 1:38:42es que se vaya por la cabeza de cualquier organización.
- 1:38:44Si una organización no tiene cabeza, pues ya veremos a por
- 1:38:46quién van. Efectivamente, claro, lo que
- 1:38:49pasa es que aquí viene. De hecho, bakunin.
- 1:38:52¿Defiende este sistema, EH? Lo que se conoce como el
- 1:38:56anarquismo colectivista. Pero claro, de sus propias
- 1:39:01teorías, bakunin tiene que reconocer una cosa.
- 1:39:04Y es que si el principio de asociación no puede ser
- 1:39:07jerárquico. No puede ser impuesto, tiene que
- 1:39:10ser libre y tiene que ser voluntario.
- 1:39:12Si alguien, si un individuo quiere luchar contra este
- 1:39:17sistema de manera individual porque no quiere asociarse por
- 1:39:23con ninguna con otras personas, simplemente quiere llevar a cabo
- 1:39:26acciones individuales, siempre y cuando, dice Bakunin, su
- 1:39:30objetivo sea el debilitamiento del sistema capitalista.
- 1:39:34Dado que el principio fundamental del ser humano es
- 1:39:36la. Libertad tiene.
- 1:39:38Que ser libre y tiene que poder hacerlo porque es el acto de un
- 1:39:41hombre libre, ya entendiendo como que nadie le.
- 1:39:45¿Impone qué hacer, qué no? Hacer o cómo debe hacerlo.
- 1:39:49Y aquí es donde nacerá esa rama más violenta del anarquismo.
- 1:39:52No todo el anarquismo es violento.
- 1:39:54Aquí venimos a desmentir otra cosa, aunque sí que es verdad
- 1:39:57que a los libros de historia es el que más aparece.
- 1:40:00Eso también es verdad. Porque muchos, muchas acciones
- 1:40:04anarquistas van a ser violentas, sobre todo van a ser
- 1:40:06magnicidios, es decir, el el asesinato de hombres relevantes
- 1:40:09dentro del Gobierno de los gobiernos o de o de los países.
- 1:40:14Repito, porque el anarquista o el objetivo del anarquismo, ni
- 1:40:19siquiera de este violento, debe ser matar por matar.
- 1:40:22Si no tiene que tener un objetivo, que es derribar el
- 1:40:24sistema, el sistema opresor vale, en este caso identificado
- 1:40:29con el sistema capitalista. Pero por ejemplo, cuando aquí en
- 1:40:331897 un anarquista mata a a Cánovas del Castillo, su
- 1:40:39objetivo no es matar a una persona entendiendo como un ser
- 1:40:42humano no, no está intentando. Bueno, ha matado al Presidente
- 1:40:45del Gobierno porque lo que quiere es acabar con el sistema.
- 1:40:48No estoy defendiendo la acción, estoy intentando aclarar que el
- 1:40:51anarquismo no mata por matar o no es el objetivo.
- 1:40:54Quiero decir luego asesinos y putos locos también los hay en
- 1:40:57todos los sitios. Ese no es el objetivo del
- 1:40:59Anarquismo. Y es verdad que.
- 1:41:01Esto, combinado con la idea de que bakunin nunca rechazó la la
- 1:41:05utilización de la violencia como medio para alcanzar los fines,
- 1:41:08es lo que quizá más o peor prensa le ha dado al anarquismo
- 1:41:11a lo largo de su historia. YY en nuestros días actuales.
- 1:41:17También es verdad que esto del uso de la violencia no también
- 1:41:20es algo que debemos coger con pinzas.
- 1:41:22Repito, en el siglo 19 las cosas eran bastante diferentes a como
- 1:41:25son hoy en el siglo 21. Quiero decir, los marxistas
- 1:41:30utilizaron. La violencia, los liberales.
- 1:41:32¿Utilizaron la violencia? Sí, es cara.
- 1:41:33Parece que los liberados no, no utilizaron la violencia.
- 1:41:36Y ya me pregunto yo que son las. Revoluciones liberales o la.
- 1:41:38¿Revolución francesa mismo? Pero bueno, sí, pues eso, que
- 1:41:42también el contexto ayuda y las. Formas de entenderse también son
- 1:41:45diferentes actualmente, supongo. Eso es bakunin.
- 1:41:49También defendía acabar con. La sociedad de clases, que.
- 1:41:51Es producto de la sociedad capitalista, evidentemente en
- 1:41:54eso se parece también a a las ideas de Marx y de Engels.
- 1:41:58Porque la desigualdad económica también era una una forma de
- 1:42:02acabar con con la con la verdadera igualdad y, por tanto,
- 1:42:06con la verdadera libertad de los hombres.
- 1:42:09De eso de todos somos libres, pero algunos son más libres que
- 1:42:13otros, ya sea, no todos somos libres y la YY para él.
- 1:42:17Y en eso está muy en la línea de Marx, la igualdad real se
- 1:42:21alcanzaba a través de la igualdad económica que todos
- 1:42:23tuvieran los medios para vivir. De una manera suficiente como
- 1:42:28para que eso no se convirtiese en su preocupación y, por tanto,
- 1:42:31el ser humano no se convirtiese en un esclavo de sus
- 1:42:34necesidades. Claro, es muy, es muy fácil
- 1:42:38decidir cuando tienes dinero para comer, tienes una casa,
- 1:42:40tienes ciertas comodidades, eso es fácil.
- 1:42:42Tomar poder tomar decisiones libremente es más jodido cuando
- 1:42:45no tienes trabajo y te ofrecen un trabajo de mierda.
- 1:42:47Es más difícil decir que no libremente ya porque tienes unas
- 1:42:51necesidades que vamos por lo que sea.
- 1:42:55Tu cuerpo pide comida y hay que pagarla, tampoco te la dan
- 1:42:58gratis. Entonces, claro.
- 1:43:00En eso bakunin también es muy materialista, igual que Marx y
- 1:43:04que y que Engels, sin igualdad económica no hay igualdad real y
- 1:43:07por tanto, no hay libertad real para los hombres.
- 1:43:10Eso no quiere decir una vez más, también hago la aclaración.
- 1:43:13Bakunin tampoco decía que todos teníamos que tener lo mismo, que
- 1:43:15es otra de las ideas que se llegan.
- 1:43:19De hecho, bakunin es un gran defensor de la individualidad.
- 1:43:22Precisamente por todo lo que estoy comentando, todos los
- 1:43:24hombres somos libres y somos diferentes al resto, y la
- 1:43:27individualidad es importante. Lo que dices es que hay que
- 1:43:29eliminar cualquier elemento que haga que 2 hombres sean
- 1:43:33diferentes desde el nacimiento, por ejemplo.
- 1:43:36Él también apoya a eliminar la herencia.
- 1:43:39Hay gente que por nacer en la familia que nace, ya cuenta con
- 1:43:43muchas más ventajas y oportunidades, sin ni siquiera
- 1:43:46haber demostrado nada en la vida, es decir, nada más recién
- 1:43:49nacido que otros y que eso no es justo y que no, que no, no
- 1:43:53favorece la igualdad de los hombres.
- 1:43:56Bakunin apuesta por dar educación a todos y cada uno de
- 1:43:59los de los seres humanos, otorgar recursos.
- 1:44:03Recientes a todos para que cada uno pueda construirse su
- 1:44:06bienestar con su trabajo. Y, por ejemplo, en el contexto
- 1:44:08actual, pues no aceptar ofertas de trabajo que sean denigrantes
- 1:44:12o que sean. Bueno, digamos que que por
- 1:44:16cubrir tus necesidades estás dispuesto a a pasar muchos más
- 1:44:20límites de lo que estarías si tú tuvieras tus necesidades
- 1:44:22cubiertas ya. Pero a diferencia del marxismo,
- 1:44:26para conseguir. Eso él no cree, al igual.
- 1:44:28¿Que ya decía Proudhon que haya que crear una propiedad estatal
- 1:44:31que no deja de ser? Para bakunin, una suerte de de
- 1:44:36propiedad. Privada en el.
- 1:44:37Fondo, porque para bakunin, el Estado, aunque sea dirigido por
- 1:44:42el proletariado, no deja de ser un Estado que impondrá a la a
- 1:44:48los ciudadanos una serie de cosas, sean las que sean.
- 1:44:51Y para bakunin viene a decir, y esta es el origen de la gran de
- 1:44:56la gran divergencia con Marx. Es que el Estado que Marx prevé
- 1:45:04en la Revolución socialista, la dictadura del proletariado, no
- 1:45:07deja de ser cambiar una jerarquía burguesa por una
- 1:45:11jerarquía que, por muy proletaria que sea, no deja de
- 1:45:15ser jerarquía o no deja de ser. Pues eso, una una Élite en el
- 1:45:20fondo, por muy trabajadora que sea, repito, y muy buenas
- 1:45:23intenciones que pueda tener de hecho.
- 1:45:26Bakunin, con no sin cierta gracia, decía muy
- 1:45:29ilustrativamente que a un trabajador no le duele menos que
- 1:45:33le peguen con un palo burgués que con un palo del pueblo,
- 1:45:36claro que el palo es el palo y da igual quien lo quien lo
- 1:45:40maneje. Y además el palo del pueblo
- 1:45:41estará más trabajado, y eso no. ¿Veas a la que calza, Eh?
- 1:45:46Efectivamente, puede convertirse en un arma mortífera.
- 1:45:49Mortífaga. Para hacerlo un poco la.
- 1:45:51Muy bien volviendo a retomar Harry Potter, como.
- 1:45:54Como guía de vida como referente mundial.
- 1:45:56Sí, bakunin. Insiste mucho en que el Estado
- 1:46:01en sí mismo ya es. Un componente de autoridad
- 1:46:03jerárquica impuesta, que no, que no entiende la gran gran
- 1:46:09divergencia, es que no entiende que Marx se obsesione tanto con
- 1:46:12conquistar el poder e instaurar la dictadura del proletariado,
- 1:46:14es decir, con manejar el Estado. Recordad que Marx quería
- 1:46:17conquistar el Estado para desmontar el sistema desde
- 1:46:19dentro, preparar las condiciones para una sociedad sin clases y
- 1:46:22sin Estado, entendiendo Estado como órgano de poder, sino como
- 1:46:27institución de gestión de los de los bienes de producción.
- 1:46:30YY para bakunin, lo que dice es que el Estado, mientras exista
- 1:46:35el Estado o el Gobierno mientras exista, son instituciones
- 1:46:37jerárquicas que que esclavizan o que oprimen a los trabajadores y
- 1:46:42que hay que eliminar lo que no entienden esa obsesión.
- 1:46:45De Marx de primero conquistarlo, para luego deshacerlo.
- 1:46:48Bakunin dice, Joder, pues vamos a destruirlo directamente, que
- 1:46:52estamos haciendo el canelo y ya está.
- 1:46:55Claro. Claro, de hecho, si si el Estado
- 1:47:01es el enemigo de la libertad de los seres humanos, no hay lo que
- 1:47:04hay que que destruirlo y que los medios de producción deben ser
- 1:47:07para los trabajadores, es decir, la existencia del Estado no es
- 1:47:11necesaria, los trabajadores. Libre y voluntariamente, que
- 1:47:14estas son las 2:00 palabras clave de bakunin pueden
- 1:47:17gestionar las las los medios de producción de la mejor manera
- 1:47:23posible de forma democrática, decidiendo por ejemplo, los
- 1:47:26salarios de los propios, o sea, sus propios salarios.
- 1:47:30Entendiendo que ese salario debe ser consecuente con la
- 1:47:33dificultad y la cantidad de horas que representa cada
- 1:47:35trabajo, y que esos salarios en forma de notas laborales te digo
- 1:47:38no en forma de dinero, vacunina aborrecía el dinero, pensaba que
- 1:47:42era una herramienta capitalista. Se utilizarán para comprar lo
- 1:47:46que necesites en el mercado común, en el mercado comunal de
- 1:47:49la comuna, donde tú vivas comunas que no dejan de ser
- 1:47:53otras formas de organización social, lo cual vuelve a
- 1:47:56desmentir que. Que que no haya o que no haya
- 1:48:00normas, sino es otra forma de organización social, comuna que
- 1:48:03por supuesto, tiene que ser mucho más pequeña que las
- 1:48:06naciones de su tiempo e incluso que las actuales y viviera
- 1:48:09ahora, pero donde también las normas o leyes, o llámalo como
- 1:48:13quieras, están decididas de forma libre y voluntariamente
- 1:48:17por los miembros de toda la comunidad, de tal manera que
- 1:48:19cada sociedad se da a sí misma de verdad.
- 1:48:22Las normas, las normas de convivencia, digo de verdad,
- 1:48:27porque estas es algo muy parecido a lo que decían.
- 1:48:30Por ejemplo, los que defendían los sistemas representativos,
- 1:48:33los el liberalismo político que defendía sistemas
- 1:48:35representativos, donde unos representantes elegidos por el
- 1:48:37pueblo son los que aprueban las leyes, que no es otra cosa que
- 1:48:40los parlamentos. Lo que dice Bakunin es que
- 1:48:44bueno, que luego el el representante hace lo que le
- 1:48:47sale al de ligo y que tiene poco en cuenta lo que dicen las
- 1:48:50personas que si de verdad queríamos.
- 1:48:52Formar parte de esas normas de convivencia que nos damos a
- 1:48:55nosotros mismos. La única manera de hacerlo es
- 1:48:57sin representantes, sin nadie de por medio, hacerlo directamente
- 1:49:01a través de nuestra participación en su en su
- 1:49:03aprobación o en su formación. Así pues, bakunin.
- 1:49:08Rechaza absolutamente el concepto.
- 1:49:10De dictadura del proletariado, por entender que es una nueva
- 1:49:13fuente de autoridad que impone a los trabajadores una serie de
- 1:49:17visiones y de políticas. De las que los trabajadores o de
- 1:49:21las que la inmensa mayoría de trabajadores no va a participar
- 1:49:24directamente, sino que además, sino que son impuestas por esos
- 1:49:29representantes de los trabajadores, que son los que se
- 1:49:32se situarán en la en la cúpula del partido y en la cúpula del
- 1:49:35gobierno. Bien nos lo demostró la
- 1:49:37experiencia soviética que vacunina algo de razón podía
- 1:49:39tener. De hecho, el el propio bakunin
- 1:49:42decía, Hombre, a lo mejor es que.
- 1:49:43Dictadura. Por muy del proletario que sea,
- 1:49:46ya te va indicando algo. Sí, el nombre, el nombre te lo
- 1:49:49va indicando si volvemos al tema.
- 1:49:50Etimológico. Y eso sí, sí, la verdad es que
- 1:49:53sí, claro. Y entonces él decía, y vuelvo a
- 1:49:55repetir la idea. Quizá principal que el.
- 1:49:57Estado de tenía que ser abolido porque cualquier forma de
- 1:50:00gobierno que no fuera la de individuos asociados libre y
- 1:50:03voluntariamente. Traía opresión y restricción a
- 1:50:06las libertades. Serían de un origen o de otro,
- 1:50:08serían más acusadas o menos acusadas, pero en ningún caso
- 1:50:11permitiría la libertad de de los hombres muy bien.
- 1:50:18Así pues, a modo. De resumen, te diría que bueno,
- 1:50:22bakunin. Todo esto se basa en una, en una
- 1:50:26teoría del ser humano, podríamos decir rousseauniana.
- 1:50:30Rousseau decía que. Los seres humanos somos libres.
- 1:50:34Por naturaleza, es decir que es es, digamos, el formar parte de
- 1:50:38una sociedad. Es lo que nos oprime, lo que nos
- 1:50:40vuelve malos, los que nos hace conocer el mal.
- 1:50:42Nosotros antes de la sociedad no somos malos porque no sabemos
- 1:50:45qué es malo. No quiero decir, pues venimos a
- 1:50:48este mundo y en principio, pues venimos a vivir en él
- 1:50:51pacíficamente. ¿Eso es lo que dice Rousseau?
- 1:50:53Pues está de acuerdo o no, pero Rousseau creía en esto.
- 1:50:56Que se se se es el el corolario en su famosa frase, el hombre es
- 1:50:59bueno por naturaleza, pero es la sociedad la que lo corrompe.
- 1:51:03Ibarcourin es un poco partidario de esta idea.
- 1:51:06Él cree que que no es necesario fijar ninguna figura de poder
- 1:51:10que que organice las relaciones. Humanas para que fueran.
- 1:51:14Pacíficas, él creía que. Con la simple, con la buena
- 1:51:17utilización de la libertad, con con el la simple utilización de
- 1:51:21esa libertad por el bien propio que es a la vez el bien común en
- 1:51:24esas comunes asociadas libremente que era suficiente,
- 1:51:27que por eso no era necesario ningún tipo de poder jerárquico
- 1:51:30coactivo. ¿Podrá ser estar de acuerdo o
- 1:51:34no? Yo personalmente no hago del
- 1:51:36todo, pero, pero bueno, eso es lo que él creía y por eso la
- 1:51:39libertad es el concepto central del Anarquismo.
- 1:51:41Y casi por por resumir, te diría.
- 1:51:45¿Que anarquismo y marxismo comparten el diagnóstico?
- 1:51:47Líneas generales comparten un objetivo común, 111.
- 1:51:51Sociedad sin sin clases sociales, con trabajadores,
- 1:51:56siendo dueños directos o indirectos de los medios de
- 1:51:58producción organizados en comunas, que son organizaciones
- 1:52:02libres, que se gobiernan a sí mismas, con una visión bastante
- 1:52:05materialista de la realidad. Es decir, de que hay que gozar
- 1:52:08de un cierto bienestar material para poder ejercer esa libertad,
- 1:52:13pero que difieren absolutamente en la forma.
- 1:52:16Sobre todo en esa etapa intermedia de la dictadura del
- 1:52:18proletariado. Y por último, y acabo ya con
- 1:52:20esto, quizá la crítica que más se le ha hecho a las a las.
- 1:52:24Tesis de bakunin y sí. Que es verdad que entra en
- 1:52:27cierta contradicción con lo que te acabo de explicar del hombre.
- 1:52:29Lo del hombre es bueno por naturaleza.
- 1:52:32Es que es verdad que bakunin nunca tuvo muchos problemas con
- 1:52:36el uso de la violencia. Recuerda que él había
- 1:52:38participado en innumerables revoluciones y revueltas.
- 1:52:41¿YY sabía o entendía que solo a través de esas acciones podía
- 1:52:45conseguir un cambio real? No es que lo alentara, pero
- 1:52:49tampoco negaba la realidad de su tiempo, que era la que era.
- 1:52:55Y esta y quizá este, esta aprobación implícita o tácita
- 1:52:59del uso de la violencia por parte de BA es verdad que es la
- 1:53:02mayor crítica que se le puede hacer, sobre todo porque, como
- 1:53:04te digo que entra en una gran contradicción si los hombres
- 1:53:07somos buenos por naturaleza. En teoría, deberíamos ser
- 1:53:09capaces de asociarnos libre y voluntariamente de forma
- 1:53:13pacífica. No necesitaríamos la violencia y
- 1:53:15sin embargo, él, él la la respalda y respalda esas
- 1:53:20acciones individuales YY respalda cosas que se
- 1:53:24contradicen con ese principio de bondad por naturaleza de de los
- 1:53:27hombres. Y en realidad le estaría dando
- 1:53:30la razón a otro teórico del del contrato social que es Thomas
- 1:53:34Hobbes. Que él, él, por ejemplo, abogaba
- 1:53:36por el por el absolutismo, porque todo el poder se
- 1:53:40concentrara en una persona que estuviera por encima de la
- 1:53:43sociedad, porque él, al estar fuera, podría resolver los
- 1:53:45problemas de forma más objetiva que él.
- 1:53:48Decía la famosa frase de el hombre es un lobo para el
- 1:53:51hombre. Él creía que todos los seres
- 1:53:52humanos somos violentos por naturaleza y que la única forma
- 1:53:54de convivir pacíficamente era que alguien nos lo impusiera
- 1:53:58porque no había otra manera de que crear 111 entorno
- 1:54:00artificial. Donde una persona o un grupo de
- 1:54:05personas impusiera su autoridad sobre los demás y de esa forma
- 1:54:09aceptásemos convivir con otros, que si no existiera su
- 1:54:12autoridad, nos mataríamos por la supervivencia y que que eso
- 1:54:16éramos básicamente el hombre en Estado de naturaleza.
- 1:54:18O sea, que a pesar de que él se basa en las ideas de Rousseau,
- 1:54:21en realidad. Aceptando la violencia, estaría
- 1:54:23dándole la razón a Hobbes, que pensaba todo lo contrario.
- 1:54:26Ostras. Y esa contradicción, pues hace
- 1:54:28del Anarquismo quizá algunas partes de su teorización un
- 1:54:31poco, un poco débiles, que la ha bailado un poquito y la ha
- 1:54:34bailado un poquito y al final la vacuné.
- 1:54:37Bueno, no pasa nada. Ha hecho cosas chulas.
- 1:54:41Esto, efectivamente. Pues nada.
- 1:54:44Oye, maravilloso, como siempre, también iba a decir.
- 1:54:46Oye, a partir de ahora la gente que tome el insulto de
- 1:54:49anarquista como específicamente un insulto.
- 1:54:51Espero que haya estudiado todas las teorías de bakunin y el
- 1:54:55insulto lo diga en función de todos los puntos ideológicos que
- 1:54:59tuvo bakunin a la hora de establecer su teoría, sino no
- 1:55:02podéis usar ese insulto. Creo que es lo lógico, no
- 1:55:05correcto. 22 apuntes para acabar muy rápido que primero se me ha
- 1:55:08olvidado decir que. Precisamente cuando vacunin
- 1:55:11dentro del contexto de la primera internacional.
- 1:55:14Discute abiertamente esa posición de mar sobre la
- 1:55:17dictadura del proletariado y en la permanencia del Estado, al
- 1:55:19menos durante un tiempo. Al final, bakunin es expulsado
- 1:55:23por por por. Los marxistas le dicen, si no
- 1:55:26estás dispuesto a aceptar lo que dice Marx y sus colegas, aquí no
- 1:55:29pintan y le echaron. Y la y la segunda, decir que
- 1:55:33evidentemente esto es un. Repaso.
- 1:55:35Bastante rápido que probablemente nos hayamos dejado
- 1:55:38cosas que probablemente no he sido capaz de expresar bien o de
- 1:55:41la mejor manera algunas ideas que me habría dejado otras en el
- 1:55:44tintero, pero que como esto lo dije al principio del programa
- 1:55:48del marxismo, que no os calentéis, que no os calentéis.
- 1:55:50Esto es una introducción a. ¿Que no no pretendía ser aquí?
- 1:55:55Pues eso, un catedrático del anarquismo es simplemente
- 1:55:58introducir un poco en las ideas básicas de esta ideología.
- 1:56:00También decir a la gente, oye, si tenéis un día malo y queréis
- 1:56:03exponerlo. En los comentarios, porque veis
- 1:56:05que que al final rabiándoos en los comentarios sacáis, pues
- 1:56:09oye, adelante. También podemos servir de muro
- 1:56:11de golpes para que vosotros os deis cabezazos.
- 1:56:14¿Que nos la va a sudar, EH? Si argumentáis, si argumentáis
- 1:56:17cosas constructivas y podemos discutir y establecer un debate
- 1:56:20también maravilloso, porque puede haber ideas diferentes,
- 1:56:22evidentemente. Pero oye, que si queréis lo de
- 1:56:25la rabia también lo ponéis. Ahí escribís.
- 1:56:27Y ahí como aporreando el teclado, que me gusta mucho y
- 1:56:31nada como siempre, muchas gracias porque ha sido
- 1:56:33maravilloso. Y lo dicho esto, vamos a empezar
- 1:56:36a hacer una colección de ideologías.
- 1:56:39Para que el próximo septiembre es vaya a salir en fascículos en
- 1:56:43los en los diferentes. Bueno para con el diario 16,
- 1:56:46ojalá, ojalá, ojalá, EH o. ¿O algo?
- 1:56:50Así bueno, algún periódico el ABC seguro que no lo compra
- 1:56:53seguro seguro vamos a escuchar los métodos de contacto y luego
- 1:56:56vamos a. Hablar de una cosa que tenemos
- 1:56:57por aquí. Pendiente Miguel y yo y ahora
- 1:56:59ahora lo ahora os lo comentamos. Escucha nuestros métodos de.
- 1:57:06Contacto, puedes escribirnos un correo.
- 1:57:08Electrónico a la dirección. Esto también es
- 1:57:10politica@gmail.com. Si lo prefieres, puedes
- 1:57:13buscarnos por Facebook o Twitter.
- 1:57:15A través del nombre ETE política.
- 1:57:17Nos encontrarás en YouTube, donde colgamos las grabaciones
- 1:57:21de todos los episodios y si necesitas un contacto más
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- 1:57:40Bueno. Pues como siempre, agradecer
- 1:57:46primero a Bruce Wayne por su aparición en este.
- 1:57:48Podcast porque creo que sin él no cerraríamos el círculo, no
- 1:57:52pondríamos enlazo a este paquete maravilloso que va a ser el
- 1:57:54episodio 121. Los pelos como es, como
- 1:57:57scorpions, los pelos como scorpions.
- 1:58:00¿En fin, a lo que iba vamos a hablar de una cosa porque te iba
- 1:58:05a hablar de una cosa que ya hemos hablado de una cosa, tú y
- 1:58:07yo, porque ya lo hemos hablado anteriormente hablado, sabes?
- 1:58:09Tú, tú y yo nos entendemos, en este caso no vale, entonces
- 1:58:13hemos hablado, vaya, entonces te lo voy a plantear de otra
- 1:58:15manera. El otro día le recomendé.
- 1:58:16Una cosa a. Miguel y no sé si ha sido, no sé
- 1:58:19si lo ha probado ya si lo ha catado, si ha sido es una una
- 1:58:22cosa Audiofónica si te acuerdas. Algo te recomendé.
- 1:58:28Te recomiendo una cosa que se. Llamaba activemos España.
- 1:58:31¿Te acuerdas? ¿Todavía no?
- 1:58:32Es que con el inicio del curso lo he tenido.
- 1:58:35¿Complicado, vale? Pues nada.
- 1:58:36Yo lo tengo en mis favoritos ya, Eh, vale en.
- 1:58:39Spotify, le recomendé. El podcast que ha sacado el
- 1:58:41Partido Popular. Activemos España, que creo que
- 1:58:43tiene un episodio nuevo desde la desde el día que te lo
- 1:58:46recomendé, que se llama ahora mismo ocupación ilegal que ya
- 1:58:50por el nombre, pues ya va diciendo un poquito.
- 1:58:53¿Que te cuentan? Además, fíjate, es que me me
- 1:58:55gusta mucho la descripción desde pocas.
- 1:58:56Creo que deberíamos al finalizar siempre antes, antes de que me
- 1:59:00leas la descripción que la quiero escuchar con.
- 1:59:02Notable interés, sí. Pero déjame intuir que es un
- 1:59:06tema que va a tratar con. Delicadeza.
- 1:59:07Y contacto pone la ocupación. Con K ella, para ponértelo un
- 1:59:13poco en antecedentes y para ser guays, también te digo, Eh,
- 1:59:16están. Es hay que ser duro a la vez que
- 1:59:18chic. Es un poco el señor Vans.
- 1:59:20¿Cuando se viste de jovenzuelo, no?
- 1:59:22Para intentar llamar la atención de de las gentes del de
- 1:59:26Springfield, entonces pone ocupación ilegal.
- 1:59:28Nuevo podcast que no se qué en esta ocasión sobre nuestra
- 1:59:31ofensiva política contra la ocupación ilegal.
- 1:59:34Moderado por Pablo Pablo Montesinos, Vicesecretario de
- 1:59:38Comunicación, y han participado en la mesa no sé qué mesa, Ana
- 1:59:41Beltrán, Vicesecretaria de organización, José Luis Martínez
- 1:59:45Almeida, portavoz Nacional Alcalde de Madrid, al que le han
- 1:59:48tenido que poner una mesilla de niño pequeño, no, eso no lo pone
- 1:59:52sí por debajo y Ana María Zurita, portavoz.
- 1:59:55De vivienda del Grupo. Parlamentario popular, o sea,
- 1:59:57que una mesa. Que bueno, o sea, quién no la
- 2:00:00querría en en Nochebuena, no, para tenerlos al lado sería
- 2:00:03maravilloso. Sí, sí, sí, sí.
- 2:00:05Me pregunto. Me pregunto que que yo que sé.
- 2:00:08Si si si hubieran podido gobernar alguna vez con mayoría
- 2:00:11absoluta, probablemente podrían haber hecho todo lo que dicen
- 2:00:13ahí. Bueno, vaya, pero bueno, no se
- 2:00:15ha dado el caso, pues ya está. El.
- 2:00:17Episodio 6% se llama cultura, a pesar del.
- 2:00:20Gobierno es que es maravilloso. Me encantaría, o sea, me
- 2:00:25encantaría saber. ¿Quién quién está detrás de esta
- 2:00:27idea? Y traerle al podcast para que
- 2:00:29nos diga ya que lo cerremos o algo todo el rato está moderado
- 2:00:32por Pablo Montesinos. Ah, no, aquí un.
- 2:00:34Tal Tony Fuster pero el Pablo Montesinos salía salía en la
- 2:00:38sexta noche como periodista. Casualmente le ponían en el en
- 2:00:43el en el lado de periodistas de la derecha.
- 2:00:45Por qué sería y entró en el Partido Popular, pero yo creo
- 2:00:47porque le empujaron. En realidad es de izquierdas.
- 2:00:49Claro, si al final sí, pues mírale.
- 2:00:51Ahí la tienes creciendo en el. Partido ya se dedica al podcast,
- 2:00:54que es lo mejor que puede haber, creo bueno.
- 2:00:56Hay que recordar que que Pablo Montesino fue impuesto por Pablo
- 2:00:59Casado. Me.
- 2:01:00¿Parece que fue la circunscripción de Málaga, lo
- 2:01:02puso él por sus cullons y no sé si bajó bastante, Eh?
- 2:01:04O sea que. Pues madre mía, ahí lo tienes
- 2:01:07desde aquí, pues ya digo. Recomendamos encarecidamente la
- 2:01:11escucha de este podcast porque creemos que es uno de los bueno
- 2:01:13de la evolución del Podcasting. Al fin y al cabo, que los
- 2:01:16políticos empiecen a hablar de sus mierdas.
- 2:01:18Tengo que escucharlo, tengo que escucharlo porque ya hemos
- 2:01:21hablado 2 veces de él y no he escuchado ni un solo minuto,
- 2:01:23sobre todo para ver ahora. Ahora recuerdo que que yo quería
- 2:01:26escuchar uno en el que sale teo. Ah sí, sí, el primero, claro, el
- 2:01:30primero. El.
- 2:01:31Secretario General del PP, Teodoro García Egea y nuestros
- 2:01:34portavoces en el Congreso y en el Senado.
- 2:01:36Cuca, que es un nombre muy poco de del barrio de Salamanca, Cuca
- 2:01:41Gamarra y Javier Maroto estrenan el podcast activemos España.
- 2:01:44Ahí lo tienes. Pues que creo que voy a ver si
- 2:01:48hoy me voy. A poner ahora mientras preparo
- 2:01:50un poco mis clases. 23 minutos de Gloria son EH, madre mía, no,
- 2:01:54si es que no. Pueden ser de otra cosa,
- 2:01:55maravilla, maravilla, por favor, bueno.
- 2:01:57Pues si alguien lo escucha de fans.
- 2:01:59¿Que nos lo comente, que le votamos en los próximos premios
- 2:02:01ivox o premios? ¿Lo que sea que salgan, vale?
- 2:02:04Y así, a ver si gana, volaría un montón.
- 2:02:06¿Te imaginas ahí poder llegar a una final de premios?
- 2:02:08Categoría, actualidad y. Política y sale nuestro podcast
- 2:02:11y el del PPYY perdemos y el de Jiménez losantos los. 3 Sí,
- 2:02:17Jiménez, no Jiménez. Ya le llamamos Jiménez.
- 2:02:20¿Bueno, pues nada con esta, con esta recomendación podcaster que
- 2:02:25bueno es, es publicidad gratis también que les hacemos, EH?
- 2:02:28Terminamos en el episodio 121. Esperamos que os haya gustado
- 2:02:31que habéis disfrutado de este audio maravilloso que quedará
- 2:02:34para los anales de la historia, que siempre es una palabra que
- 2:02:37me gusta mucho decir. Nos vemos en el episodio 122 que
- 2:02:41no sabemos de qué irá, pero bueno, si hay presión social ya
- 2:02:43sabéis que nosotros claudicamos ante cualquier presión, presión
- 2:02:46social por lo que pueda pasar. ¿Sabes por si no vienen
- 2:02:48represalias o cosas de ese estilo?
- 2:02:50No somos unos cagones, al fin y al cabo, vale, estamos bajo la
- 2:02:55bajo la dictadura del oyente. Al fin y al cabo, muy bien.
- 2:02:59¿Has visto qué, qué, qué vocabulario tengo ya, EH?
- 2:03:01Así que madre mía, María, es que desde el Podcast uno hasta ahora
- 2:03:05estoy tan. Orgulloso de TI, Fíjate en el
- 2:03:07Podcast. Uno no sabía ni hablar
- 2:03:08castellano. En general hablaba.
- 2:03:10Hablaba klingon, nos vemos amigos en el episodio 122, que
- 2:03:14será también estupendo y maravilloso, y seguramente
- 2:03:16estemos nosotros 2. O sea que también eso será
- 2:03:18maravilloso, así que nada. Nos vemos dentro de poquito,
- 2:03:21hasta luego.