Latest / À propos / Que retenir en prévision de la rentrée littéraire ? - « À propos », le podcast du Soir
Transcript
- 0:00Le soir,
- 0:04repensons notre
- 0:05quotidien. Bonjour,
- 0:10vous écoutez " À propos" le podcast d'actualité du journal Le Soir.
- 0:14Tous les jours,
- 0:14c'est l'expertise de notre rédaction dans vos
- 0:17oreilles. 461 titres,
- 0:26344 romans français,
- 0:28117 traduits.
- 0:29L'édition 2026 de la rentrée littéraire s'annonce chargée.
- 0:33Le Soir vous a préparé un supplément pour s'y retrouver sans souci.
- 0:36Je m'appelle Pierre Fagnard.
- 0:38À propos,
- 0:39voici l'actualité comme vous l'entendez.
- 0:42Grand Angle.
- 0:43Philippe Jahennada,
- 0:44Sonia Devillers,
- 0:45Jean-Philippe Toussaint ou encore Amélie Nothon,
- 0:48voici quelques-uns des noms attendus pour la rentrée littéraire édition 2026.
- 0:53C'est une année difficile pour le secteur de l'édition et pourtant
- 0:56on attend de très nombreux titres pour une rentrée variée.
- 1:00Alors que
- 1:00faut-il retenir de cette cuvée ?
- 1:02Comment s'y retrouver ?
- 1:02On va le voir tout de suite avec Jean-Claude Van Troyen
- 1:05et Cédric Petit du Pôle Culture.
- 1:07Bonjour Cédric.
- 1:08Bonjour Pierre.
- 1:09Bonjour Jean-Claude.
- 1:10Bonjour Pierre.
- 1:10On va commencer avec un nombre,
- 1:12461, c'est le nombre de livres pour la rentrée littéraire.
- 1:15C'est un tout petit peu moins que l'an dernier.
- 1:17Alors Jean-Claude,
- 1:17la question classique,
- 1:18pourquoi est-ce que c'est si important d'être présent pour les auteurs et les autrices
- 1:22pour cette rentrée ?
- 1:23Ben pour la rentrée littéraire,
- 1:24qui est un phénomène purement français,
- 1:26si pas parisien,
- 1:28eh bien
- 1:28il est important d'y être parce que
- 1:30ça préfigure les prix littéraires.
- 1:33Et les prix littéraires qui sont donnés
- 1:35fin octobre,
- 1:36début novembre,
- 1:37un peu partout en France,
- 1:39Goncourt, Médicis,
- 1:40la terre allier,
- 1:41et cetera.
- 1:42Renaudot, bien,
- 1:43c'est ça qui va un peu booster les ventes
- 1:46de livres
- 1:47jusqu'à la fin de l'année.
- 1:48Cédric, c'est un moment qui est vraiment important pour les maisons d'édition ou ça reste
- 1:52une goutte d'eau par rapport à l'océan du marché des fêtes de fin d'année.
- 1:55? C'est un moment important,
- 1:57oui, parce que
- 1:58il soutient
- 2:00le ce qu'on pourrait qualifier de rebond par rapport.
- 2:03Rapport à la au début de l'année,
- 2:04ce qui est particulièrement fort en 2026 puisque
- 2:08les ventes comparées de
- 2:102026 au premier semestre par rapport à 2025
- 2:13sont chiffrées à moins
- 2:146%-6,8% au premier semestre.
- 2:17Et donc là,
- 2:18les éditeurs attendent beaucoup de la rentrée littéraire
- 2:21pour infléchir ce mouvement à la baisse.
- 2:24Qui était déjà constaté en 2025 où c'était on était,
- 2:28c'était déjà tombé d'un pour 100 et demi,
- 2:30donc c'est important.
- 2:31Mais un
- 2:32rebond qui est somme toute quand même assez insignifiant puisque si
- 2:35on regarde sur base annuelle,
- 2:37c'est plutôt
- 2:38en novembre
- 2:39et décembre que
- 2:41les ventes
- 2:42de romance
- 2:43confirment et décollent avec évidemment les cadeaux de fin d'année
- 2:47et donc les
- 2:47la rentrée littéraire est importante.
- 2:49mais. Parce qu'elle permet d'éponger un peu les pertes,
- 2:52qu'on enfin ce qu'on pourrait appeler
- 2:54des pertes de juillet août,
- 2:55mais insuffisantes en termes
- 2:58annuels, ou
- 2:59en tout cas moindres que ce qu'on
- 3:01observe en novembre et décembre.
- 3:02Si on prend Jean-Claude,
- 3:03l'ensemble de l'économie du livre,
- 3:05que représente la littérature ?
- 3:06Parce que si on reprend l'exemple des fêtes de fin d'année,
- 3:09bah on vend aussi beaucoup de bandes dessinées,
- 3:11beaucoup de grands formats,
- 3:12et cetera.
- 3:12Alors les livres de fiction,
- 3:14ça reste une locomotive pour le marché du livre,
- 3:16ça reste une locomotive.
- 3:17est-ce que les livres de fiction sont
- 3:18en progression ?
- 3:20Par rapport au reste du marché,
- 3:22mais ça reste
- 3:24malgré tout,
- 3:25c'est 20
- 3:2623% du
- 3:26marché sur toute l'année.
- 3:28Je parle pas de la rentrée littéraire uniquement.
- 3:30Et en Belgique,
- 3:30par exemple,
- 3:31au point de vue
- 3:31de l'édition uniquement,
- 3:33c'est 2%
- 3:33seulement du marché.
- 3:35Parce que en Belgique,
- 3:35on n'édite pas tellement de livres
- 3:37de littérature générale,
- 3:38on édite plutôt
- 3:39de la BD,
- 3:40des sciences humaines
- 3:42et des livres scolaires.
- 3:43Comment est-ce que
- 3:44vous qualifieriez
- 3:45l'un comme l'autre cette rentrée?
- 3:47? Cédric,
- 3:47d'abord, s'il fallait définir cette rentrée 2026 en un mot,
- 3:50Ben je crois que le thème qui sort le plus,
- 3:51c'est diversifié.
- 3:53Parce que.
- 3:54Parce que
- 3:56dans les
- 3:56461 romans.
- 3:59Apparaître. Il
- 4:00y a énormément de
- 4:01énormément d'histoires,
- 4:02énormément de
- 4:03thèmes différents qui sont abordés.
- 4:05On sait que l'année dernière,
- 4:06le thème qui était ressorti
- 4:07en masse,
- 4:08c'était les familles,
- 4:09la famille,
- 4:09les problèmes de famille.
- 4:11Et il semblerait,
- 4:12sur base de ce qu'on a pu voir et lire.
- 4:14Que on est dans
- 4:15une rentrée beaucoup plus romanesque,
- 4:17beaucoup plus ouverte
- 4:19sur l'imaginaire
- 4:20en général.
- 4:21Jean-Claude, c'est le côté difficile de devoir passer en 2e
- 4:24quand on demande le même exercice.
- 4:25Vous ne pouvez pas dire diversifié ?
- 4:27Non, mais je
- 4:28dirais un peu mystérieux aussi,
- 4:30parce que vous
- 4:31savez, quand il y a une rentrée littéraire comme ça,
- 4:33on se dit toujours "Ah ben
- 4:35tiens, celui-là et celui-là,
- 4:36ils sont là pour le Goncourt."
- 4:38Et l'année passée,
- 4:39il y avait Mauvignier,
- 4:40il y avait Carrère,
- 4:41et aujourd'hui,
- 4:42on ne sait pas très bien
- 4:44où un
- 4:44nom qui
- 4:45se détache.
- 4:46Il y a bien des érables dont on parle.
- 4:49Il y a
- 4:50le nouveau,
- 4:51le primo romancier
- 4:53québécois d'origine haïtienne,
- 4:55Télisson Aurélien,
- 4:57mais rien n'est moins sûr et
- 5:00il n'y a pas cette espèce d'engouement pour.
- 5:032 3 bouquins
- 5:04qui vont emporter un peu tous les tous les suffrages.
- 5:07Alors aujourd'hui,
- 5:08c'est une
- 5:09c'est diversifié,
- 5:09comme disait
- 5:11Cédric, dans les thèmes,
- 5:13c'est aussi diversifié dans la manière d'aborder
- 5:15les prix littéraires.
- 5:17Un mot de la performance quand même d'Antoine Volodine qui,
- 5:19à l'occasion de cette rentrée,
- 5:20va sortir 11£ chez 11 éditeurs.
- 5:23Oui, alors
- 5:24Antoine Volodine,
- 5:25c'est d'abord un pseudo,
- 5:28c'est le pseudo principal d'un
- 5:30ce qu'il appelle un collectif d'auteurs.
- 5:33Qui a
- 5:34comme nom
- 5:35Lutz Bassmann,
- 5:36Manuela Draguier,
- 5:38Eliot Cronauer
- 5:41et Johannes,
- 5:42pardon, Infernus
- 5:43Johannes, qui est le
- 5:45nom sous lequel paraissent
- 5:46les 11£.
- 5:48C'est en fin de compte
- 5:49le feu d'artifice de ce qu'il a appelé le post exotisme,
- 5:53qui est
- 5:54une façon littéraire
- 5:57d'exprimer. Son mal-être vis-à-vis de
- 6:00ce 20e siècle
- 6:01qui a connu tous les espoirs
- 6:04de du socialisme
- 6:06et de
- 6:06la solidarité,
- 6:08et tous les désespoirs de la guerre
- 6:10et même parfois l'Holocauste.
- 6:12et donc.
- 6:13Dans tous ces bouquins,
- 6:14il y a une espèce
- 6:16de bardot,
- 6:17de non-mort et de vie à la fois
- 6:20où réagissent quelques
- 6:24nostalgiques de la Révolution.
- 6:26Et c'est
- 6:26un peu
- 6:27à ce
- 6:27post-exotisme là
- 6:29qu'il a voulu mettre fin
- 6:30à travers ces 11
- 6:31livres qui ne sont pas tous des romans.
- 6:33Il y a des romans,
- 6:34il y a
- 6:35des comptines,
- 6:37il y a des nouvelles.
- 6:40Et après ça,
- 6:42Antoine Volodine,
- 6:43il me l'a affirmé,
- 6:44s'arrête. D'ailleurs,
- 6:45le dernière phrase de son
- 6:47du dernier roman de
- 6:48cette série de 11,
- 6:49c'est "Je me
- 6:50tais." Et donc
- 6:52il ne va plus écrire
- 6:53ni sous le nom d'Antoine Volodine,
- 6:55qui est son principal
- 6:56hétéronyme, ni sous les
- 6:57autres noms.
- 6:58Vous, c'est pas encore le
- 6:59moment de vous taire tout de suite.
- 7:00On va se plier au jeu des coups de cœur.
- 7:02Cédric puis Jean-Claude,
- 7:04qu'est ce que vous retenez de cette rentrée ?
- 7:05Qu'est ce que vous attendez parmi ceux que vous n'avez pas encore lus ?
- 7:08Alors, bah pour
- 7:09ceux que je
- 7:11mon coup de cœur de la rentrée,
- 7:13sachant que
- 7:14j'en ai
- 7:14évidemment pas lu
- 7:17le quart de la moitié,
- 7:19c'est le roman.
- 7:21De Colum McCann,
- 7:23paru chez Belfond,
- 7:24qui s'appelle "Ce qui nous frôle
- 7:26sous la surface".
- 7:27Donc, on Colum McCann
- 7:30a sorti il y a
- 7:32moins de 5
- 7:32ans ce qu'on peut considérer comme,
- 7:35à mon avis,
- 7:35son chef-d'œuvre absolu
- 7:37et livre qu'il ne surpassera peut-être jamais,
- 7:40qui s'appelle Aperoïgon.
- 7:43Depuis lors,
- 7:43il a sorti un autre
- 7:45roman, enfin
- 7:46un autre livre qui n'était pas un roman.
- 7:47Et là,
- 7:47il revient
- 7:48à avec
- 7:49un pur roman.
- 7:50Qui, justement,
- 7:51se base sur l'histoire d'un écrivain
- 7:53irlandais un peu à la dérive après avoir connu
- 7:56un succès littéraire,
- 7:58et qui part enquêter sur un sujet
- 8:00absolument journalistique,
- 8:02absolument extraordinaire,
- 8:03comme on rêverait à peu près tous l'en
- 8:05faire avec du temps,
- 8:06de l'argent
- 8:07et la possibilité de se déplacer.
- 8:10C'est que
- 8:11il part à la recherche de
- 8:13des câbles sous-marins
- 8:15qui véhiculent l'internet mondial.
- 8:18Des câbles qui sont aussi invisibles
- 8:21que ils sont importants puisque
- 8:23c'est par là que circule
- 8:25transit toute l'information,
- 8:26toutes les communications,
- 8:27tout ce que
- 8:29tout voilà et qui
- 8:30sont un enjeu
- 8:32sous-marin, pour ne pas dire souterrain,
- 8:34hyper important.
- 8:36À la recherche de ces câbles
- 8:37et dans cette aventure,
- 8:38il rencontre
- 8:40un un directeur,
- 8:41un chef de mission,
- 8:42John Conway,
- 8:43qui est chef d'un chef d'un chalutier.
- 8:46qui lui.
- 8:47A pour mission principale de réparer ces câbles
- 8:49qui, à certains moments
- 8:50en mer,
- 8:51peuvent subir les aléas
- 8:53de des tempêtes sous-marines et de
- 8:55tous de tous les phénomènes marins
- 8:57qui fragilisent les câbles et qui parfois
- 8:59on arrive à sectionner ces câbles.
- 9:01Et donc
- 9:02John le
- 9:03John Conoha en question
- 9:04est capitaine d'un chalutier
- 9:06qui est par ailleurs hyper fascinant.
- 9:08pour. Le narrateur du roman,
- 9:10parce que
- 9:12il est doté de capacités d'apnée
- 9:14aussi extraordinaires,
- 9:15et donc Colum McCann,
- 9:16avec le talent
- 9:17qu'il a pour l'écriture
- 9:18et la capacité de raconter des histoires
- 9:20folles, emmène le lecteur du
- 9:23de l'Afrique du Sud à l'Afrique de l'Ouest
- 9:25dans les câbles sous-marins,
- 9:26à travers les câbles sous-marins,
- 9:28en parlant à la fois
- 9:29d'une autre histoire qui concerne
- 9:31le chef du chalutier
- 9:33qui est marié à une actrice sud-africaine
- 9:35qui se fait agresser dans des circonstances bizarres
- 9:38à Londres alors qu'elle développe sa
- 9:39Carrière de comédienne
- 9:40et donc ça
- 9:41s'appelle Ce qui nous frôle sous la surface et
- 9:44c'est du très bon
- 9:45Colum McCann.
- 9:46Voilà un premier coup de cœur.
- 9:47Jean-Claude, vous,
- 9:49qu'est ce que vous retenez de cette rentrée ?
- 9:51Un roman belge.
- 9:52Allez, allons
- 9:53y. Thomas Gunzig,
- 9:54Spectre, c'est
- 9:56un roman que je trouve vraiment formidable
- 9:59malgré les difficultés
- 10:01de du sujet,
- 10:02parce que
- 10:03Spectre, c'est un roman de science-fiction.
- 10:06Qui est basée,
- 10:07comme tous les bons romans de science-fiction,
- 10:09sur une espèce
- 10:11de d'imagination scientifique.
- 10:13Et donc,
- 10:14Thomas Gunzick
- 10:16imagine que
- 10:18une physicienne,
- 10:20Léa, découvre une
- 10:22nouvelle dimension,
- 10:24la 2nde
- 10:25dimension terrestre,
- 10:27si vous voulez,
- 10:28et parvienne
- 10:30à y envoyer
- 10:32d'abord un animal,
- 10:33et puis un homme,
- 10:34et puis des machines.
- 10:35Et cette nouvelle,
- 10:37cette 2e dimension,
- 10:40cette dimension parallèle à notre vie.
- 10:42On apprend petit à petit
- 10:44scientifiquement que
- 10:46elle est faite
- 10:47de blocs de mémoire.
- 10:49Ces blocs de mémoire,
- 10:50c'est un peu
- 10:51toutes les mémoires de l'humanité
- 10:53engrangées dans l'au delà qui est cette dimension.
- 10:56Mais ces blocs de mémoire
- 10:58sont stratifiés
- 10:59et sont aussi
- 11:00des espèces de
- 11:02métaux. Et qui peuvent être exploitées.
- 11:05Et donc
- 11:06il y a bien un
- 11:07industriel, un économiste,
- 11:09un financier
- 11:10qui va y envoyer des machines
- 11:12pour en extraire le métal
- 11:14et en faire
- 11:15sa fortune
- 11:16sous le couvert de
- 11:18sauver l'humanité.
- 11:20Parce que
- 11:21ça permettra,
- 11:22comme c'est
- 11:23des métaux
- 11:24qui dégagent pas de carbone,
- 11:26ça permettra de sauver l'humanité
- 11:28de du désastre écologique.
- 11:30Il est évident
- 11:31que ça c'est le substrat scientifique,
- 11:33mais que
- 11:34au-delà se trouve se
- 11:35se joue évidemment
- 11:36une histoire très
- 11:37humaine. Leia
- 11:39est avec Tom dans cette
- 11:41expédition, ils ne peuvent pas revenir avant 5
- 11:44ans. Ils ont un enfant
- 11:45qui naît mystérieusement parce que
- 11:47Leia et Tom sont séparés et n'ont plus fait l'amour depuis longtemps,
- 11:51et cet enfant disparaît.
- 11:53Et donc
- 11:54il y a
- 11:54un aspect policier,
- 11:56un aspect romance.
- 11:57Un aspect scientifique,
- 11:59un aspect totalement
- 12:01politique sur
- 12:03la dévastation de la Terre et l'Apocalypse,
- 12:06sur la gestion des ressources,
- 12:08et cetera.
- 12:09Et puis il y a cet
- 12:10art qu'a Thomas Günzig dans tous ses romans,
- 12:13de camper des personnages vrais
- 12:15et de raconter
- 12:17des histoires qui nous
- 12:18emportent, même au-delà de
- 12:20la physique quantique.
- 12:21Je voudrais
- 12:22terminer par l'opération Livre et vous qui débute ce
- 12:25samedi. Cédric,
- 12:26ça consiste en quoi ?
- 12:27Alors, Ben comme le titre
- 12:28est assez explicite,
- 12:30je n'ai pas beaucoup de choses à expliquer.
- 12:32Il en dit non puisqu'il s'agit effectivement de se livrer et que on
- 12:36va essayer quelque chose
- 12:38d'assez d'un peu interactif
- 12:40avec ceux qui sont
- 12:42à la fois
- 12:43nos lecteurs et en même temps
- 12:45les lecteurs
- 12:46de livres et de romans.
- 12:48Et en particulier de romans de la rentrée.
- 12:49Donc ce qu'on va
- 12:50essayer, c'est
- 12:52de leur demander
- 12:54leur coup de cœur de la rentrée et de nous
- 12:56en parler.
- 12:56Alors, de nous en parler comment ?
- 12:57Eh ben,
- 12:58comment on est en train de le faire
- 13:00derrière un micro,
- 13:01mais alors derrière leur propre micro,
- 13:03sous forme de messages vocaux.
- 13:05Tout le monde aujourd'hui envoie des vocaux,
- 13:07ce que personnellement je désapprouve
- 13:10et je vous,
- 13:10je vous
- 13:11invite à ne pas m'en envoyer,
- 13:13donc de nous envoyer des vocaux pour nous expliquer
- 13:16c'est quoi leur grand coup de cœur.
- 13:17De la rentrée,
- 13:19choisi dans les
- 13:20461 romans dont on a parlé,
- 13:23donc qu'on a
- 13:24un peu épinglé,
- 13:25et avec la même fraîcheur,
- 13:26avec la même le même enthousiasme,
- 13:28avec la même curiosité que celle que nous avons,
- 13:30Jean-Claude et moi,
- 13:31ici, pour nous parler des romans de la rentrée,
- 13:34pour nous parler de ce qui
- 13:35des découvertes que
- 13:36parfois qui peuvent parfois aussi nous échapper,
- 13:39à nous
- 13:40comme journalistes,
- 13:40puisqu'on n'est pas en mesure
- 13:41de tout,
- 13:42de tout lire.
- 13:43Dommage. Et puis donc,
- 13:46au au bout du compte.
- 13:47Si on reçoit 100,
- 13:49si on reçoit
- 13:50200 ou 300
- 13:52coups de cœur,
- 13:53on vous cède la main,
- 13:55Pierre, et vous,
- 13:56nous faites un petit montage d'un
- 13:58podcast qui sera
- 13:59le podcast "Livres et vous",
- 14:00dans lequel
- 14:02nos lecteurs pourront s'entendre parler
- 14:04de leurs coups de cœur littéraires.
- 14:05On s'engage déjà à mettre en ondes les coups de cœur de nos lecteurs.
- 14:08Merci beaucoup,
- 14:09en tout cas à tous les deux,
- 14:10Cédric et Jean-Claude.
- 14:11Merci. Avec plaisir,
- 14:12merci. À propos,
- 14:16c'est fini pour aujourd'hui,
- 14:18mais on revient demain matin.
- 14:19Merci de votre écoute.
- 14:20Si vous en voulez encore,
- 14:22tous nos podcasts sont disponibles dans l'application du soir.
- 14:25Rendez-vous dans le store de votre smartphone
- 14:27ou de votre tablette pour la télécharger.
- 14:30À demain.