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Entrevista a Víctor García León y Marian Álvarez: "Un padre asesinado en un colegio super pijo, progre y laico" · Es Cine

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Speaker 2: Por qué queréis cambiar ahora a vuestro hijo de colegio? Bueno, Fer,
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Speaker 2: eres muy sensible.¿ Entonces queréis entrar en una lista de
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Speaker 2: espera en caso de que se quede alguna plaza libre?
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Speaker 2: Tenemos la sensación de que no acaba de estar bien
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Speaker 2: en su colegio.¿ Es un colegio público, privado? Es público.
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Speaker 3: Con Zalo Rubial sé que vas a meter a tu
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Speaker 3: hijo en el piros. Es un muy buen colegio.
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Speaker 2: Nos podría venir súper bien, no solo por Fer, que también,
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Speaker 2: pero también por ti, por tus contactos.
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Speaker 3: No tenemos ese dinero.
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Speaker 2: Me han dicho que puede tener otras capacidades.
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Speaker 3: Fer. No es un colegio de millonarios, que los hay.
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Speaker 3: Los hay. Pero también hay gente buena a eso. Normal.
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Speaker 3: Es la mamá de Fer y van a entrar ahora
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Speaker 3: en el colegio. Qué bien. Altas capacidades,
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Speaker 2: una película que me ha gustado muchísimo y la verdad
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Speaker 3: es que me
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Speaker 5: No me gustaría destripar demasiado el argumento, porque pierde el
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Speaker 5: factor sorpresa, porque esta película está llena de sorpresas y,¿
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Speaker 5: por qué no?, de hitos. No es un thriller, no, no.¿
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Speaker 5: Es una comedia? Sí, ácida, toda. ¿Pensativa, discursiva? No, pero
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Speaker 5: que uno sale del cine preocupado, también, o sea... Que
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Speaker 5: yo todavía tengo en mi cabeza demasiadas imágenes de altas
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Speaker 5: capacidades y cada vez me parece haber visto una película
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Speaker 5: distinta y yo no sé si eso es bueno o
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Speaker 5: es malo, pero es interesante. Antes de presentaros a nuestros
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Speaker 5: invitados de hoy, recomendaros que vayáis a verla en gran pantalla,
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Speaker 5: que vayáis a verla al cine y no vayáis solos,
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Speaker 5: id acompañados. No hace falta ir con niños si queréis,
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Speaker 5: o adolescentes, podéis ir solos, padres, tíos, abuelos, da igual.
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Speaker 5: el tipo de pareja que seáis, iros. Iros a verla
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Speaker 5: y cuando salgáis decidís si esa es la educación que
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Speaker 5: también pretendéis para vuestros hijos. Altas capacidades. Se ríe María.¿
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Speaker 5: Cómo estás María? Hacía mucho que no la veías. Estás
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Speaker 5: muy guapa.
2:27
Speaker 2: Gracias.
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Speaker 5: Y el responsable para bien y para mal.
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Speaker 4: Ya lo
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Speaker 5: sabes, Víctor García León. Así soy el responsable, estoy... prácticamente
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Speaker 5: detenido ahora mismo.
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Speaker 4: No,
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Speaker 5: no, no. A mí es una película que me trastoca muchísimo, Víctor.
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Speaker 5: Quizás de tu cine, que sabes que te he visto
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Speaker 5: todo desde el principio, te he visto nacer, como quien
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Speaker 5: dice en el cine y tal. Siempre me ha gustado
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Speaker 5: tu cine y me ha sorprendido mucho, pero esta es
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Speaker 5: la película que más me ha descolocado. Y yo no
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Speaker 5: sé si era tu intención descolocarnos, pero claro... Cuando ves
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Speaker 5: a esos padres preocupados por la educación de su hijo,
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Speaker 5: que buscan un colegio mejor, ese colegio mejor, no sabemos
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Speaker 5: si ese colegio es el bueno, esos padres que están
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Speaker 5: en la asociación de padres, ese mafioso, por llamarlo de
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Speaker 5: algún modo, que es el presidente, que ocurren demasiadas cosas
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Speaker 5: como para no salir del cine preocupado si lo único
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Speaker 5: que le pasa a veces al niño es que es
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Speaker 5: una falta de atención y ante eso se forma una
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Speaker 5: bola que no sabemos hacia dónde va a conducir si
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Speaker 5: no ves la película.¿ Cómo surge todo esto, Víctor?
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Speaker 6: Pues a ver, claro, es que son muchas cosas.¿ Cómo surge?
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Speaker 6: Surge porque Marisa Armenteros, la productora, me llega con una
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Speaker 6: noticia del 2018 de un padre asesinado en la puerta de
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Speaker 6: un colegio. Un colegio súper progre, laico, súper pijo, muy caro.
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Speaker 6: Y el padre era un narcotraficante y los narcotraficantes quieren
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Speaker 6: a sus hijos y
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Speaker 4: les llevan
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Speaker 6: a unos colegios fenomenales. Y a partir de ahí yo
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Speaker 6: le dije, Marisa, aquí no hay una comedia. Esto no
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Speaker 6: es una comedia, esto no da risa, esto es horroroso.
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Speaker 6: y yo entiendo que no hay que hacerla. Y entonces
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Speaker 6: Marisa me dijo, no, pero es muy divertido porque los
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Speaker 6: padres de clase media que no pueden pagar el colegio.
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Speaker 6: Yo estaba con mis hijos en un colegio y no
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Speaker 6: podía pagarlo y no me hacía gracia porque las contradicciones
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Speaker 6: eran las mías. Y entonces contrató a Coveaga para hacer
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Speaker 6: el guión.
4:22
Speaker 5: Y
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Speaker 6: Coveaga dijo, yo es que no quiero que haya una
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Speaker 6: comedia aquí porque yo estoy llevando a mi hijo, estoy
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Speaker 6: cambiándolo
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Speaker 5: de colegio, estoy hablando en
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Speaker 6: las rozas, yo estoy haciendo un casting de colegios y
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Speaker 6: todo es horrible y los colegios mejores son los más
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Speaker 6: caros y no los puedo pagar. Estábamos un poco en
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Speaker 6: lo mismo. y la verdad es que empezamos a hablar
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Speaker 6: de los chats de padres y de los parques de
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Speaker 6: bolas y fue muy difícil no ponernos a escribir esto
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Speaker 6: porque aunque fuera muy doloroso y fueran nuestras contradicciones la
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Speaker 6: verdad es que la verdad es que era todo muy
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Speaker 6: ridículo muy absurdo y era muy divertido y luego cuando
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Speaker 6: tuvimos una comedia como muy comedia decidimos que las protagonizara
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Speaker 6: pues Marian Álvarez y Israel Lejalde para que ya todo
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Speaker 6: el mundo se despistara y no supieran si era una
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Speaker 6: comedia
4:59
Speaker 4: o no
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Speaker 6: y ahora estamos intentando vender una película que es muy
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Speaker 6: difícil de vender no
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Speaker 5: No me voy a reír. No es difícil de vender,
5:10
Speaker 4: de
5:10
Speaker 5: verdad. Lo que pasa es que si cuentas el argumento,
5:12
Speaker 5: sí destrozas un poco el factor sorpresa que tiene toda
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Speaker 5: la película y ese viaje que hacen los padres de
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Speaker 5: un lado para otro para satisfacer a un niño que
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Speaker 5: no entienden, que no hablan y que imaginan a otro
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Speaker 5: ser como si fuese un marciano. Y eso a mí
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Speaker 5: me produce en algunos momentos risa y las situaciones en
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Speaker 5: que se van a meter los personajes también, pero también
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Speaker 5: hay mucha mala leche, perdón por la expresión, y mucha
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Speaker 5: acidez y eso es lo que hace... que la película
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Speaker 5: te está riendo y dices, pero¿ de qué narices me
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Speaker 5: estoy riendo? Borja decía que el género de
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Speaker 6: la película es, te ríes de que te ríes.
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Speaker 5: De que te ríes, pero vamos a ponérote muy serio,¿
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Speaker 5: por qué te estás riendo de esto? Y a María
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Speaker 5: le toca un personaje, bueno, siempre hace personajes difíciles, nunca
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Speaker 5: la toca, yo nunca me he visto
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Speaker 3: nada
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Speaker 5: sencillo, pero es verdad. Como es una actriz estupenda, dicen,
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Speaker 5: esta va a hacer todo esto. Y lo hace. Y
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Speaker 5: te lo hace muy bien, con lo cual el resultado
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Speaker 5: es magnífico. No puedo más que felicitarte a ti y
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Speaker 5: a Israel, que estéis estupendos. Pero María,¿ cómo acoges a
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Speaker 5: esta madre? Porque tenemos que entenderla, tenemos que entender su preocupación,
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Speaker 5: tenemos que entender el viaje que quiere proponer a su marido,
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Speaker 5: a su hijo, todo lo que conlleva. La viuda del narco,
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Speaker 5: es que la pasa absolutamente de todo a esta mujer
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Speaker 5: y tienes que dar... un tono de angustia que va
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Speaker 5: creciendo y al mismo tiempo de normalidad. Cuando la situación
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Speaker 5: no es normal, desde el principio, desde la primera conversación
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Speaker 5: que mantienen en el primer colegio al que vas,¿ cómo
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Speaker 5: agarras este personaje?
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Speaker 2: Alicia, yo creo que es de los personajes más complicados
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Speaker 2: a los que me he enfrentado, porque al final cuando
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Speaker 2: tú haces drama, el drama es drama, o sea, es
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Speaker 2: una persona que le pasan un montón de cosas horribles,
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Speaker 2: entonces pues tú, te pasan cosas horribles y sufres de
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Speaker 2: una manera horrorosa. Pero claro, en este caso, la comedia,
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Speaker 2: el tono era muy importante. O sea, no te podías pasar,
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Speaker 2: no te podías quedar corta, o sea, que era un
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Speaker 2: poco complicado. Y luego, la línea de pensamiento de Alicia
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Speaker 2: es rarísima. O sea, yo al principio no entendía absolutamente nada. Digo,
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Speaker 2: esta es una metralleta que va... Pero luego me di
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Speaker 2: cuenta de que Alicia somos todos... Yo creo que realmente
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Speaker 2: el viaje era mío personal, de que yo no quería
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Speaker 2: ser Alicia, pero en realidad soy Alicia también. De hecho,
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Speaker 2: a la mitad del rodaje me entró un flusco y
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Speaker 2: quise cambiar a mis hijos de colegio.¿ Eso lo sabe
7:37
Speaker 2: Víctor
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Speaker 4: O
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Speaker 2: sea, de verdad, de repente dije, la entiendo perfectamente tanto
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Speaker 2: que yo, o sea, esto no, o sea, les cambio ya. Imagínate.
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Speaker 2: Y yo la veo a Alicia un poco como Alicia
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Speaker 2: en el País de las Maravillas, que se imagina un mundo,
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Speaker 2: pero que es un mundo al final que es muy
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Speaker 2: hostil y que intenta sobrevivir como puede. Y le pasan
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Speaker 2: muchísimas cosas e intenta salir de eso lo más airosa posible.
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Speaker 2: Va detrás del conejo blanco y al final lo que
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Speaker 2: se encuentra es un montón de historias, de monstruos
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Speaker 5: todo.
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Speaker 2: Claro, pero ella está convencida de lo que está haciendo 100%.
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Speaker 5: Sí, porque luego además el duelo interpretativo que mantienes con
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Speaker 5: Israel es importantísimo
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Speaker 2: porque
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Speaker 5: son dos personajes que en principio van en paralelo, pero
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Speaker 5: que luego tienen un fin común, un fin común que
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Speaker 5: tampoco ven juntos. Por eso te digo que aunque suene raro,
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Speaker 5: todo lo vemos, lo que has contado en la película.
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Speaker 5: Es decir, no vemos el truco, pero sí vemos cómo
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Speaker 5: son esos personajes, con lo cual no te ha salido mal. No, no,
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Speaker 5: yo estoy... A ver... Tienes que estar contento con esta peli.
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Speaker 5: Honestamente
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Speaker 6: yo estoy contentísimo con la peli.
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Speaker 5: Lo que pasa
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Speaker 6: es que es verdad que es muy difícil transmitir, porque
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Speaker 6: lo que tú dices, no puedes controlar el argumento porque
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Speaker 5: pierdes... No, porque destrozamos mucho. La
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Speaker 6: comedia no es una comedia muy obvia y entonces tampoco
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Speaker 6: se parece a otras comedias, tampoco es un drama, es
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Speaker 6: una película entretenida, pero entiendo yo que se puede ver
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Speaker 6: como una comedia más ligera, pero si quieres capas, también
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Speaker 6: tiene capas. Es difícil de transmitir. Entonces, en una entrevista
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Speaker 6: que dices, cuéntanos la película... A mí me da un
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Speaker 6: ictus
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Speaker 5: No me extraña, es que es muy complicado de contar.
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Speaker 5: Pero yo no sé si se ha podido hacer pases
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Speaker 5: con padres y que le puedan pasar un poco lo
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Speaker 5: que le pasa a María, que diga, les cambio de
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Speaker 5: colegio o les haga pensar, porque es una película que
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Speaker 5: yo no soy padre, pero sin ser padre digo, madre
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Speaker 5: de Dios,¿ qué haría yo? en esta circunstancia, porque claro,
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Speaker 5: hasta el final no me doy cuenta de lo que
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Speaker 5: pienso que le pasa al niño, que no lo voy
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Speaker 5: a contar. Y intento emprender a los padres por qué
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Speaker 5: llegan a la conclusión de que su hijo está altamente cualificado.
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Speaker 5: Pero luego me lo explico una vez que llega al final.
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Speaker 5: Es decir, que todo se cierra en un final estupendo,
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Speaker 5: por otro lado, en donde entiendo todo y en donde
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Speaker 5: mi solución no tiene por qué ser la del espectador
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Speaker 5: de al lado, ni a lo mejor la tuya y
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Speaker 5: la de Coveaga, ni la de Marian, ¿no? Y a mí,
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Speaker 5: viendo la película, que por eso te decía que me trastocaba,
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Speaker 5: me gusta por eso, por el acierto de personajes y
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Speaker 5: el acierto de tono, que era muy difícil de lograr, Víctor,
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Speaker 5: de controlarlos a ellos para no llevarse a la comedia
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Speaker 5: extrema y casi poderilesca. Incluso el personaje de Juan Diego Goto,
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Speaker 5: que tiene aristas por un tubo. Es decir, que nos
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Speaker 5: caiga mal, pero al tiempo nos parezca simpático dentro de
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Speaker 5: lo asqueroso que es el tipo. Juan Diego
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Speaker 2: Goto. Podría ser tu amigo
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Speaker 5: Por qué hay que hacerse amigos? Bueno, pues... Pero querríamos
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Speaker 5: ser amigos.
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Speaker 2: Sí, querríamos ser amigos. Pero por otro lado,
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Speaker 5: le pasa loco a los personajes, sobre
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Speaker 2: todo
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Speaker 4: a
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Speaker 5: los personajes de María que le empujan. No, no, es
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Speaker 5: interesante conocer este tipo de personas, aunque viva por un
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Speaker 5: mundo muy superior al nuestro. Y eso es muy difícil.
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Speaker 5: Yo no sé cómo has logrado el tono, el montaje.
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Speaker 6: El tono de las películas, esto es absolutamente personal mío,
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Speaker 6: pero el tono de las películas creo que te lo
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Speaker 6: encuentras trabajando.
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Speaker 5: O sea,
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Speaker 6: que no es tanto una decisión a priori como que
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Speaker 6: vas llegando a él. Y en este caso con María,
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Speaker 6: Nico y Israel llevaban a un sitio de intentar ser
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Speaker 6: lo más divertidos posibles dentro de ser lo más verdaderos posibles.
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Speaker 6: Y en esto llegan a un sitio en el que
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Speaker 6: no es un chiste muy obvio y tampoco es un drama,
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Speaker 6: es un tono muy particular. Y dentro de eso pues
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Speaker 6: arrastran un poco a todo. Los secundarios y arrastran un
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Speaker 6: poco el montaje, arrastran un poco a todo. Porque yo
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Speaker 6: cuando termino, bueno, cuando terminamos Borja y yo el guión,
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Speaker 6: el guión es una comedia mucho más evidente. Y luego
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Speaker 6: con el trabajo de los actores empiezan a darle carne
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Speaker 6: a todo. Y esos chistes que eran muy disparatados ya
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Speaker 6: no son tan disparatados. Empiezan a tener otro pozo. Y
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Speaker 6: entonces al final creo que tenemos una película más interesante
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Speaker 6: y menos evidente, menos parecida a otras películas. Y por
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Speaker 6: ese lado yo estoy muy contento y muy orgulloso.
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Speaker 5: Fíjate que, no quiero ser un spoiler, pero hay algo
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Speaker 5: que a mí me preocupa mucho y es como cuando...
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Speaker 5: Un niño tiene comportamientos violentos. A veces ni por parte
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Speaker 5: de los propios profesores ni por parte de los propios
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Speaker 5: progenitores se preguntan el porqué de todo eso y el
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Speaker 5: tratamiento que deberían tener en los propios colegios y evidentemente
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Speaker 5: los padres en distintas opciones. Y cómo a veces nos
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Speaker 5: podemos engañar a nosotros mismos de cómo vemos a nuestros hijos.
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Speaker 5: Y eso está muy bien planteado porque en ningún momento
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Speaker 5: se plantean lo que ese niño está haciendo y el
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Speaker 5: por qué puede estar haciendo eso, sino que le dan
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Speaker 5: la vuelta para calificarle de un niño casi prodigio. Y
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Speaker 5: ahí está el kit de la
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Speaker 2: cuestión. Claro, es la excusa
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Speaker 5: Es la excusa que a veces nos buscamos como progenitores
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Speaker 2: Es la excusa para ellos, para sus anhelos. En realidad,
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Speaker 2: como padres también, como que volcamos en nuestros ojos, y
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Speaker 2: yo soy también madre, tengo dos pequeños, Y muchas veces
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Speaker 2: volcamos lo que queremos, lo que habríamos querido ser, nuestros anhelos,
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Speaker 2: nuestras esperanzas en ellos. Y eso es lo que hace
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Speaker 2: Alicia y Gonzalo. Con la excusa de, ay, mira, tienes
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Speaker 2: este problema, pues soluciona los míos. Y yo creo que
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Speaker 2: eso
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Speaker 5: es... Por eso te decía que sería muy interesante hacer
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Speaker 5: un coloquio con padres. Yo te digo,
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Speaker 6: la película se disfruta muchísimo más por la gente que
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Speaker 6: no tiene hijos.
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Speaker 5: La gente que tiene hijos se
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Speaker 6: ríe con una media sonrisa. Porque al final el drama
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Speaker 6: de estos dos padres es que después de todo lo
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Speaker 6: que hacen por su hijo, lo único que no hacen
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Speaker 6: por su hijo es hablar con él. Es lo único
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Speaker 6: que no hacen. Eso sí, se inventan sus problemas, tiran
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Speaker 6: para arriba, se meten en todos los líos, pero no
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Speaker 6: hablan con él. Y hay algo de eso que es
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Speaker 6: que en cuanto hablas con un hijo ya no puedes
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Speaker 6: volcar tus fantasías sobre él. Ya se convierte en una persona.
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Speaker 6: Entonces lo que tú quieres es que toque la flauta
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Speaker 6: travesera y
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Speaker 5: sea medallista olímpico. Lo que apunta Mariana alguna vez intentamos
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Speaker 5: que nuestros hijos... sean lo que tú quieres que sean...
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Speaker 5: no lo que realmente son... no tiene por qué ser
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Speaker 5: ningún espejo... en este caso de ninguno de los dos...
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Speaker 5: o sí, porque puede ocurrir... o evidentemente... cuando algo pasa
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Speaker 5: habría que solucionarlo... y tiramos por la calle del medio...
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Speaker 5: y eso está... es que claro, es que en tu
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Speaker 5: película hay muchas películas... sí, sí
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Speaker 5: sí... está contada como una película... y a mí por
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Speaker 5: eso me gustan tanto altas capacidades... pero yo reconozco que
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Speaker 5: hay muchas películas dentro. Está
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Speaker 3: la
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Speaker 5: historia del mafioso, que es apasionante, que de ahí surge
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Speaker 5: la primera idea, bueno, la primera idea de la muerte
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Speaker 5: de un mafioso delante de un colegio, de élite, etc.
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Speaker 5: Pero por otro lado están estos absurdos presidentes de asociación
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Speaker 5: de padres que pretenden crear un mundo idílico, absurdo, que
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Speaker 5: ellos no lo viven tampoco porque viven pendientes de otra historia,
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Speaker 5: que son seres totalmente egoístas e impersonales, porque por ahí
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Speaker 5: podríamos contar otra historia. Cómo son y cómo tratan a
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Speaker 5: los que tiene por debajo, que de alguna forma también
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Speaker 5: cuentas pinceladas con el personaje de Israel en el Halde,
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Speaker 5: que el hombre ahí en esa fiesta no tiene para
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Speaker 5: qué contar. Yo digo, pero¿ por qué no huye? Pero
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Speaker 5: ella se empeña en quedarse. El personaje de Mario se
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Speaker 5: empeña a enterarse. Y digo,¿ pero por qué se
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Speaker 4: empeña? A
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Speaker 5: pesar
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Speaker 4: de sus tacones. Claro, pero es que
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Speaker 5: de alguna forma quiere solucionar su problema y por otro
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Speaker 5: lado tiene a la pesada de la narco, de la
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Speaker 5: mujer
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Speaker 4: del
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Speaker 5: narco, que tampoco le da mucha opción a moverse. Y
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Speaker 5: a mí me produce mucha angustia. Es decir, la secuencia
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Speaker 5: de la fiesta me produce una angustia tremenda. Por eso
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Speaker 5: digo que, y sigo planteando que es una muy buena
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Speaker 5: película porque es una película que invita a la reflexión.
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Speaker 5: Aunque en un principio pienso que no era vuestro... concepto máximo.
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Speaker 5: Vamos a que los espectadores reflexionen. A partir de que
16:00
Speaker 5: se diviertan
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Speaker 6: Creo que hay que entretener a la gente. Fundamentalmente. Creo
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Speaker 6: que la gente tiene que ir al cine a entretenerse.
16:08
Speaker 6: Pero si además de entretenerte durante la película te puede
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Speaker 6: dar para tomarte una caña después y hablar al respecto
16:13
Speaker 6: no solo del cine, sino de la educación de tus hijos,
16:15
Speaker 6: de las cosas que te pasan, pues el cine después
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Speaker 6: del cine creo que es uno de los placeres más
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Speaker 6: chulos que yo he tenido en mi vida y me gustaría...
16:24
Speaker 6: apoyarlo si puedo. Que no es poco. A mí me
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Speaker 6: parece lo más importante que puede hacer una película, que
16:30
Speaker 6: es generar conversación.
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Speaker 5: Tú la has visto. No te digo tú, ya sé
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Speaker 5: que la has visto.¿ La has visto en compañía?
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Speaker 2: En compañía...¿ De los tuyos? No.¿ La vas a ver?
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Speaker 2: Había un papá del cole de mis hijos que la vio.
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Speaker 2: Y me dijo, tienen que verla todos en este colegio.
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Speaker 2: Por ahí tienes razón tú. Yo creo que tenemos todos,
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Speaker 2: los padres o los no padres, pero sí, sí, es importante.
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Speaker 2: Este tipo de películas es importante, lo que dice Víctor,
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Speaker 2: que te hagan reflexionar un poco. Pero no solo por
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Speaker 2: la educación, los niños, la sociedad en general, lo que
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Speaker 2: está haciendo es entre nosotros una sociedad. Tengamos hijos o
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Speaker 2: tengamos hijos. Esto es así ahora. Y a ver qué
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Speaker 2: te parece. Si te parece bien o te
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Speaker 5: parece mal. Yo fíjate, el otro día hablaba con una
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Speaker 5: compañera y le decía, vivimos, ya no por todo lo
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Speaker 5: que está sucediendo, sino en general vivimos una sociedad enferma
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Speaker 5: de muchas cosas, de valores, etc. Y me decía, no, no, olvídate,
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Speaker 5: es que vivimos una sociedad donde hay gente muy mala,
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Speaker 5: pero muy mala. Y no hay que buscarle excusas a enfermedades, no, no,
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Speaker 5: hay gente mala, muy mala, y que te hace pasar,
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Speaker 5: no era la palabra, pero canutas a la hora de
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Speaker 5: seguir en el día a día. Y eso aplícalo a
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Speaker 5: todos los sistemas. Y en esta película hay gente muy mala,
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Speaker 5: y hay gente buena. que no sabe tampoco cómo hacer
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Speaker 5: el bien y termina del lado del mal en algún momento. Bueno,
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Speaker 5: parece que estoy hablando de una película de Hitchcock, pero no.
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Speaker 5: Pero por ahí también van los tíos. No, pero
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Speaker 6: sí hay algo, porque un colegio es una especie de
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Speaker 6: pequeño universo.
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Speaker 5: Por supuesto. Entonces
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Speaker 6: ahí tenemos todos, tenemos clases sociales, tenemos injusticias, tenemos abusos,
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Speaker 6: tenemos complejos, tenemos miedos, tenemos principios, tenemos todo junto en
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Speaker 6: una especie de pequeño...
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Speaker 2: Yo apuntaría que quizá los más primarios, porque cuando se
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Speaker 2: trata de tus hijos es otra cosa. Quizá cuando te
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Speaker 2: tocan a ti, puedes manejarlo de alguna manera. Cuando la
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Speaker 2: cosa tiene que ver con tus hijos, ahí ya sacamos todo.
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Speaker 2: Ahí los miedos crecen y los principios decrecen. Y crecen, claro,
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Speaker 2: está absolutamente claro.
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Speaker 6: Eso es así, cada vez somos menos nobles con nuestros
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Speaker 2: hijos y
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Speaker 6: somos más miedosos y más malos
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Speaker 6: Y más egoístas y trasladamos a nuestros hijos unas cosas
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Speaker 6: muy lamentables. La verdad es que me lo he pasado
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Speaker 6: muy bien haciendo esta película. Yo
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Speaker 5: también.
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Speaker 4: Podría
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Speaker 5: haber una segunda parte. Altas necesidades. Sí
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Speaker 5: Altas necesidades, podría ser. A ver un poco por
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Speaker 4: dónde
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Speaker 5: iría el hostil. Pero la verdad es que se lo acobea. Bueno,
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Speaker 5: a mí todo lo que sea currar con Borja, yo
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Speaker 5: te voy a decir que sí a todo. Sí, por
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Speaker 5: eso te digo. Vivimos en un momento estupendo para el cine,
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Speaker 5: se están teniendo cosas muy interesantes, las mujeres afortunadamente empiezan
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Speaker 5: a tener un papel mucho más preponderante, no solamente a
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Speaker 5: nivel de actrices y a nivel de directoras, que cada
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Speaker 5: vez hay más, sino ya iluminadoras, lo que es parte
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Speaker 5: de la técnica y tal. Todo eso hace... a que
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Speaker 5: la producción que estamos haciendo tanto de cine como sobre
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Speaker 5: todo de plataformas, de televisiones haga que de alguna forma
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Speaker 5: yo contemple desde fuera cómo esto va creciendo y va
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Speaker 5: creciendo en calidad, en competitividad y eso me parece interesante.
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Speaker 5: No sé vosotros cómo veis el momento que están viviendo
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Speaker 5: las plataformas, las teles y el cine.¿ Es una utopía
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Speaker 5: o es un espejismo?
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Speaker 6: No, a ver... O sea, no tengo yo gran pensamiento
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Speaker 6: al respecto, pero me parece que cuanta más cantidad de
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Speaker 6: oferta haya, mejor, porque la calidad sale de la cantidad.
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Speaker 6: Y por descontado que las mujeres se incorporen a la
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Speaker 6: dirección me parece buenísima noticia, pero no solo eso, sino
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Speaker 6: que en cualquier puesto de poder, quiero decir que no
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Speaker 6: solo son directoras, también son las productoras, las ejecutivas de
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Speaker 6: las plataformas que deciden qué películas se hacen. Y en
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Speaker 6: todo eso creo que estamos viviendo un cambio social que
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Speaker 6: no debe ser fácil, porque hay... Pasamos de una sociedad
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Speaker 6: muy machista a una que esperemos que no lo sea
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Speaker 6: tanto y eso supongo que tiene sus roces y rasca
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Speaker 6: en algún momento, pero que en general es una noticia fenomenal.
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Speaker 6: Yo estoy encantado porque tengo un hijo y una hija
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Speaker 6: y yo espero que mi hija herede un mundo mejor
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Speaker 6: que el que vivió mi hermana, mejor que el que
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Speaker 6: vivió mi madre y mejor que el que vivió mi abuela.
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Speaker 5: Lo que sí es verdad es que hay una mayor
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Speaker 5: oportunidad de trabajo. El existir las plataformas, al existir una
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Speaker 5: mayor producción, significa mayor trabajo. María, tú has estado, estás
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Speaker 5: ligada a los tres medios, tanto al teatro como al cine,
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Speaker 5: como a la tele, ¿no? Desde luego el teatro es
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Speaker 5: muy distinto, no voy a entrar ahora en ese tema,
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Speaker 5: pero lo que estamos viendo en plataformas tiene una calidad
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Speaker 5: de cine realmente sorprendente. Muchas de sus
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Speaker 2: historias,
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Speaker 5: su forma y directores... bastante homologados dentro del mundo
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Speaker 2: del
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Speaker 5: cine... están haciendo televisión... y eso es
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Speaker 2: bueno... es bueno... sobre todo porque... yo he tenido la
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Speaker 2: oportunidad de hacer cosas en televisión... en plataformas... por ejemplo
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Speaker 2: como La Unidad... yo creo que nunca había estado... en
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Speaker 2: una producción tan grande en mi vida... y un personaje
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Speaker 2: tan potente... hablando de personajes femeninos... de repente... para una
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Speaker 2: persona de 40 años, por un acto de 40 años, que pueda
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Speaker 2: ser una policía de la Unidad Antiterrorista en España, pues, ostras,
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Speaker 2: hace igual 20 años era impensable. Y también creo que es
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Speaker 2: muy necesario que seamos referentes. Pasaba con la unidad que
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Speaker 2: de repente había muchas mujeres que se alistaban a la
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Speaker 2: Policía Nacional precisamente por esta serie. Y se nos lo
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Speaker 2: dijeron a nosotros los policías, es muy fuerte, por eso
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Speaker 2: necesitamos referentes. Pero... Pero creo que todavía falta mucho trabajo
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Speaker 2: por hacer. Creo que todavía los hombres no sacan mucha ventaja.
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Speaker 2: Yo estoy hablando a nivel interpretativo. Creo que todavía hay
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Speaker 2: muchos más personajes masculinos mucho mejores que femeninos. Todavía quiero
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Speaker 2: hacer una serie en la que las mujeres podamos ponernos barrigas, gafas,
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Speaker 2: quitarnos los dientes y hacer cosas espectaculares con dinero como
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Speaker 2: hacen ellos.¿ Sabes por qué? Y trabajar. Algo de que
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Speaker 2: las mujeres me tengo que estar como perfectas, estupendas para
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Speaker 2: trabajar y no sé qué. Y yo estoy hablando de
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Speaker 2: series en concreto. La anatomía de un instante que dice
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Speaker 2: que guay hacer como estos personajes, que el físico es
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Speaker 2: lo secundario. Y yo creo que, por ejemplo, creo que
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Speaker 2: todavía queda mucho para hacer el tema de las mujeres.
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Speaker 5: Y que podáis trabajar a todas las edades. A
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Speaker 2: todas las edades. Y sobre todo, que el físico no
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Speaker 2: tenga tanto peso
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Speaker 2: Porque en ellos no tiene tanto peso, todo lo contrario.
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Speaker 2: O sea, cuanto peor mejor para ellos y cuanto peor
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Speaker 2: peor para nosotras
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Speaker 6: Creo que Rajoy dijo algo parecido.
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Speaker 2: Algo así, pero creo que es así y ahí creo
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Speaker 2: que todavía queda mucho trabajo por hacer. Es cierto que
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Speaker 2: el tema de que haya tanto oferta y más personas, hombre, obvio,
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Speaker 2: nos ha beneficiado, pero creo que todavía el punto de vista,
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Speaker 2: todavía creo que la balanza se va hacia el lado
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Speaker 2: que no es el nuestro.
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Speaker 6: Vamos a altas capacidades. No, pero yo estoy de acuerdo,
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Speaker 6: que da un trecho por hacer, por descontar.
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Speaker 2: Claro, por ejemplo, personajes así como Alicia. Pero vamos todos
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Speaker 6: creciendo y eso es
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Speaker 5: lo bueno. O sea,
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Speaker 6: que vamos en la dirección correcta, podríamos ir un poco
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Speaker 6: más rápido.
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Speaker 5: Bueno.
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Speaker 2: Pero no, no sé. Pero como dice María,
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Speaker 5: mientras que poco a poco
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Speaker 2: se
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Speaker 5: vaya entendiendo el rol de cada uno y las oportunidades
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Speaker 5: sean las mismas, bendito sea Dios, perdón por la expresión,
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Speaker 5: pero es así, que todo vaya para adelante. Visto para
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Speaker 5: cuando una serie...
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Speaker 6: Bueno, yo vengo de hacer una serie en
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Speaker 5: Netflix que se
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Speaker 6: llama Animal, una que hice con
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Speaker 5: Luis Taera. Ah, sí, fantástica, es verdad. Vais a hacer segunda,
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Speaker 5: no estáis haciendo.
24:28
Speaker 6: Hacemos segunda temporada.
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Speaker 5: Me vuelve loco Animal. Mira tú
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Speaker 6: pues ahí estuvimos escribiendo y dirigiendo y hacemos segunda y
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Speaker 6: tercera juntos, hacemos dos temporadas seguidas y ya
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Speaker 5: bastante es que yo no soy
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Speaker 6: vocacional, yo si me pagaran por no trabajar, yo no trabajo.
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Speaker 6: Hay
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Speaker 5: que trabajar,
24:46
Speaker 6: hay
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Speaker 4: que trabajar.
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Speaker 5: Yo quiero trabajar en la tienda de Animal. Me vuelve loca.
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Speaker 5: Te
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Speaker 6: puedo invitar
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Speaker 5: cualquier día para hacer un secundario si te apetece. Si
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Speaker 5: no me falta ni que yo aparezca, no. Es que
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Speaker 5: me gustaría. Yo no he visto, mira que tengo perritos
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Speaker 5: y que voy a veterinarios y a tiendas. Yo no
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Speaker 5: he visto nunca una tienda así. Pero me fascina la
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Speaker 5: tienda de animal. Así que os la compro. Os la compro.
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Speaker 5: Invitadísimo estás. En serio. Vamos a ver otras capacidades en cine,
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Speaker 5: en gran pantalla. No os va a dejar indiferente. Creo
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Speaker 5: que ha sido por mi parte un poco surrealista todo
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Speaker 5: lo que os he preguntado. Pero es que la cabeza
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Speaker 5: sigo teniendo, la he visto hace casi dos o tres semanas,
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Speaker 5: en el pase que se hizo en Madrid, y tengo
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Speaker 5: todavía la cabeza golpeándome. Hay películas que se me olvidan
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Speaker 5: muy rápido. Y otras que no hay forma humana de
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Speaker 5: quitarme las de...
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Speaker 2: Eso es buenísimo, entonces, lo que me estás diciendo. Es
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Speaker 2: una fantasía.
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Speaker 5: Me acuerdo de todos los planos y de todas las secuencias.
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Speaker 5: Es muy bueno y al
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Speaker 6: mismo
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Speaker 5: tiempo le iba a pedir
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Speaker 6: perdón
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Speaker 6: No,
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Speaker 2: es muy bueno. Es muy bueno. Yo siempre soy optimista.
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Speaker 2: Tú sí
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Speaker 5: que eres buena,
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Speaker 2: María. En
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Speaker 5: todos los sentidos. Gracias, chicos
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Speaker 2: Gracias a ti. Y toda la mierda del mundo. Muchas gracias.
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Speaker 2: Muchas gracias.