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Noch ein Jahr Kindergarten oder schon in die Schule? · Vaterkater

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  Speaker 0: Ich bin der Stefan und Vater einer vierigen Tochter, die heißt Toni.
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  Speaker 1: Ich bin da Florian und der Vater einer fourigen Tochte und die heißt Rosalie.
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  Speaker 1: Parallelus, parallelus, atferus.
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  Speaker 0: Es ist jeder Tag, wo du ein Latiner bist?
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  Speaker 0: Ich habe nie Latine gehabt.
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  Speaker 1: Latan Aurea Prima sataste task vvindicenula nix latin.
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  Speaker 0: Gut, Herr Kollege Lang.
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  Speaker 0: Willkommen beim Vaterkater!
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  Speaker 0: Unserem kleinen aber feinen Podcast über das Glück und Scheitern als Vater.
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  Speaker 0: Ich bin der Stefan Und nicht nur draußen scheint die Sonne nach Anfang September Sondern auch hier herinnen scheint die sonne Nämlich da.
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  Speaker 0: Florian sitzt mir endlich wieder mal gegenüber Servus Florian
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  Speaker 1: Du mit meiner Ringe unter die Hand wirst du eine Sonne hinstellen.
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  Speaker 0: Du bist schon ein Sonnenschein Auch in schwierigen Zeiten.
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  Speaker 0: Ja,
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  Speaker 1: und du strahlst?
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  Speaker 1: Das schlaft sich mir auch ganz gut aus!
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  Speaker 1: Zumindest ist es jetzt in der Früh.
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  Speaker 1: Ich weiß nicht mit Komplimenten kann ich total schwer speziell durchs Mikrofon.
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  Speaker 1: Was würde ich da jetzt drauf sagen...
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  Speaker 0: Ich hab das all ein Zeit lang nicht so gut können und ihr habt dann...
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  Speaker 1: Achso, Entschuldigung.
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  Speaker 1: Danke.
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  Speaker 0: Ja genau.
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  Speaker 1: Danke!
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  Speaker 1: Das
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  Speaker 0: ist alles zu besagen.
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  Speaker 0: Danke, freut mich.
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  Speaker 1: Aber da muss man dann so rettunieren.
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  Speaker 1: Geschenke sind ja immer, und der Kompliment ist ja auch immer vor einem verbalen Geschenk.
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  Speaker 1: Da muss man immer sowas rettuneieren.
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  Speaker 1: Das erzeugt immer einen Zwang, findest du das nicht?
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  Speaker 0: Ich glaub' dass es gar nicht so... ...ist!
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  Speaker 0: Ich glaube', dass man das gar nicht muss.
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  Speaker 0: Wenn jemand zu Komplimente macht... ...jemand Bock hat.
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  Speaker 0: Also ich war jetzt auf einer Feier von meinem Onkel Und... Vor ein paar Wochen, da hatten wir eine angesprochen.
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  Speaker 0: Da bin ich vorbei gegangen zum Buffet und gesagt, ah!
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  Speaker 0: Kole Brünn.
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  Speaker 0: Und natürlich hat mir das gefreut.
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  Speaker 0: Dann habe ich kurz wieder geredet und so, und ich habe jetzt kein Kompliment irgendwie zurückgegeben... ...und ich glaube es ist dann auch gar nicht notwendig in dem Moment, dass die Leute einfach am Bock, wie ich jetzt auch, diese Sonnenschein zu bezeichnen und da muss dann gar nichts drück
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  Speaker 1: schubsen.
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  Speaker 1: Ich hab mich mit so was immer schwer getan.
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  Speaker 1: und weißt du gerade sagst das auf?
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  Speaker 1: Weil du gerade zitierst von irgendjemandem.
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  Speaker 1: Das heißt mir ist es am Lagerfeuerhaar im Burgerberg damals abgessiert, dass man jemand gesagt hat guldschößt aus Haus gespielt!
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  Speaker 0: Ja gut, das ist halt burgerbergische Burgenlandseite.
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  Speaker 0: Aber
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  Speaker 1: das war halt so eine gewisse Form von Ehrlichkeit oder so Alter und Gefeffacknis Und irgendwie so ja also dieser dieses dieses dieses Auflösen von einem Kompliment in einem Komplement mit was die der Lache wenigstens da auch wenn es noch so teppert war in unseren in unseren zwanzigern.
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  Speaker 1: aber ich meine du hast dir gleich gemerkt dass er der oder ähnliche Sprüche kommen dir ja auch bekannt vor.
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  Speaker 0: Das ist echt das waren die... Die Vergangenheit aus Burgerberg, das kann ja nur zu gut.
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  Speaker 0: Aber in die Zukunft mal oder?
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  Speaker 0: Gegenwart Florian!
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  Speaker 0: Deine Hände läutet.
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  Speaker 0: Du hast das ausgeschaltet ne?
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  Speaker 1: Na gret habe ich davon.
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  Speaker 0: Du bist wahrscheinlich sehr beschäftigt wie du mir erzeugt hast.
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  Speaker 0: aber bevor wir zu den Dingen kommen, die dich beruflich und so irgendwie beschäftigen... Wie war der Sommer jetzt?
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  Speaker 0: Haben wir uns ein paar Wochen nicht mehr gesehen.
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  Speaker 0: Wie war das Sommer mit Familie, Kind und allem drumherum?
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  Speaker 0: jetzt sehr kurz?
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  Speaker 1: Ja, der Sommer war heiß Der war richtig heiß, aber ich glaube da warst du dabei.
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  Speaker 1: Wir haben regelmäßig, sagen wir mal so, wir waren einfach eine regelmäßigen Basis-Hitzeflüchtlinge und haben bei diesen vierzig Grad diese doch barme... also nämlich bei einmal ist sogar meine Buchhaltung die ich nur einmal im Jahr noch angestanden und dann haben wir halt uns nach Oberösterreich verdrückt wo wir dann statt vierzig grad einen, einen, einem, einen dreiundseinzig grad Privatbereich hatten, wo ich mich auf die Nacht dann zu kurz zudecken.
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  Speaker 1: Wir sind regelmäßig geflüchtet.
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  Speaker 1: Die Reisen haben wir ein bisschen ja vor am Sommer absolviert.
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  Speaker 1: Sommer selbst heißt bei uns meistens viel Hackeln oder heute eben jetzt von der Hitze flüchten zu den Großeltern und das ist ja für die Rose dann trotzdem so wie Urlaub.
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  Speaker 1: aber bei uns stehen halt immer die Messen an also hat eine Meister speziell wieder Bei der Parallel dabei und zwar ist man als Künstler, als Artist-Couple.
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  Speaker 1: Also weithoferlang, so weithoferlang Produktion oder aus Studio weithofferlang oder so.
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  Speaker 0: Wie heißt denn diese Parallelle?
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  Speaker 0: Wir haben eine Messe für Contemporary Art.
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  Speaker 0: also wie heißt das nochmal?
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  Speaker 0: Parallell
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  Speaker 1: Vienna ist glaube ich der offizielle Name und es ist... Ich würde es halt schon irgendwie, ob es jetzt ein Untertitel dann beititel gibt.
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  Speaker 1: aber ja es wird kontemporäre Kunst gezeigt auf den Niveaus, die es heute gibt in Österreich im Quer.
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  Speaker 1: Schnittert auch ihm natürlich international!
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  Speaker 1: Und da
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  Speaker 0: habt ihr jetzt gemeinsamen Raum?
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  Speaker 1: Ja, da haben wir jetzt gemeinsam einen Raum, weil letztes Jahr wollte ich eigentlich... Das Gemeinsame ist immer das Hagelige mit dem Kind und das Gemeinsam ist nicht wegen Konflikten
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  Speaker 1: usw.,
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  Speaker 1: sondern ein wenig ein Management.
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  Speaker 1: Also wie mit einem Kind ist das Management und so.
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  Speaker 1: Nichts einfach nachdem die Rose jetzt schon etwas älter ist.
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  Speaker 1: Letztes Jahr haben wir das so gehabt, ich habe einen Raum alleine gehabt und dann ist die Kathrin an eingladen waren.
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  Speaker 1: Natürlich sagt man bei einer Eingladung nicht nein aber es hat uns wirklich fast zu rissen.
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  Speaker 1: letztes Jahr nachdem ich ein Raum alleine hatte da bist du doch voll viel dort und es muss Präsenz sein.
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  Speaker 1: Das war das schlimmste.
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  Speaker 1: und jetzt Das zog heuer geregelt, dass man den einen Raum gemeinsam macht.
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  Speaker 1: Dass man sich abwechseln kann und trotzdem immer einer da ist.
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  Speaker 1: Und das wir uns nicht zerreißen und dann in zwar verschiedenen Räumen stehen müssen, sondern im gleichen Raum uns ausmachen können.
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  Speaker 1: Aber wohin will?
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  Speaker 1: der Sommer ist bei uns speziell im August meistens Arbeitszeit- und Vorbereitungsphase für genau diesen Event?
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  Speaker 0: Wann ist die Parallel jetzt?
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  Speaker 0: Jetzt ist es jetzt anfang... Deepic!
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  Speaker 0: Neunterseptember raus.
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  Speaker 0: Wann geht's los?
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  Speaker 1: Neunterseptember ist die Eröffnungsparte aber ich glaube ... Mit dem Release nicht ganz ausgehen, oder?
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  Speaker 0: Am Tag später sind wir
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  Speaker 1: draußen.
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  Speaker 1: Also die Eröffnung ist am neunten oder warmen Neunten.
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  Speaker 1: jetzt das und hier rennt bis Sonntag, Dreizehnte, neunter.
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  Speaker 0: Im Autowagenareal.
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  Speaker 1: Im Auto-Wagenareall.
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  Speaker 1: Also es ist ein totaler wunderschönes... Ich finde ein total spezielles Platz mit der Autowagnachirche ganz oben drauf und nachdem sich auch früher eine wie sagt man Ich bin Nervenklinik, was worden ist.
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  Speaker 1: Was ist denn da korrekt damit?
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  Speaker 1: Es ist schon ein sehr... Natürlich wenn man so Pavelions auch verbeifahrt und diese Gitter sieht vor den Fenstern teilweise, es hat schon noch eine schöne schwere dort auch.
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  Speaker 1: Wenn man so ein bisschen war, dann hat man einen Freien dorthin gebraucht also von Ewigkeiten und das war's schon.
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  Speaker 1: Also ich hab' dort auch Geschichte die jetzt nicht nur so ist Nur lustig, aber dort ist es also eine Anspeziellheit oder kaum überbittbarer Platz gerade in Wien was so für solche Veranstaltungen betrifft.
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  Speaker 1: Also wer sich gerade die Zeit nehmen kann und will bitte kommt's vorbei.
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  Speaker 1: wir sind im Pavillon XIII Raum Zwei Hundert Fünfzehn so das ich es auszubringen.
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  Speaker 0: Ich hoffe, ich komme vorbei.
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  Speaker 1: Ja aber du bei dir?
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  Speaker 1: Wie war dein Sommer so?
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  Speaker 1: Ich glaube August war bei dir auch recht arbeitsreicht oder?
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  Speaker 0: Ja, war ziemlich ähnlich wie bei dir.
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  Speaker 0: also ich habe den ganzen August weil in Wien in meinem Büro aber dann zwei auf jetzt gerade was da gekoppt hat und hab durchgegrindet weil diese ganze Bosnian Geschichte für die wir glaube im Frühling mal gereden haben wo jeder dieser Reportage macht für Radio und Print die kommt jetzt alles raus im Oktober Und die musste fertig werden.
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  Speaker 1: Ist das die, wo du auch diese Hooligans im Stadion hattest?
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  Speaker 1: Da ging es ja auch um einen speziellen Mann, der gestern beerdigt wurde
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  Speaker 0: oder?
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  Speaker 0: Ja genau so ist es!
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  Speaker 0: Du hast
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  Speaker 1: über Reden drüber und hast noch immer ein hakliges Thema.
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  Speaker 0: Na einmal ein Haaklicht also... Der Kriegsverbrecher Radkom Laditsch, der in Bosnien gekriegt hat verantwortlich war für den Genozid von Srebrenica.
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  Speaker 0: Der ist ja gestorben und jetzt diese Woche beerdigt.
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  Speaker 0: Und das ist eine heile Aufregung natürlich, die Spannungen wieder hoch.
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  Speaker 1: Das geht auch sehr weh an.
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  Speaker 0: Ja also... Und es ist natürlich ein Bosnian.
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  Speaker 0: dort wo ja Srebrenica liegt genauso Themen und dort wo wir halt waren bei den Fußballvereinen die Huldigen und verherrlichen Dinge nach wie vor.
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  Speaker 1: Aber ist das serbische Teil von Bosnien gewesen?
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  Speaker 1: Genau!
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  Speaker 1: Das muss man dazusagen werden Weil für die Bosnien wird es eher ein Kriegsverbrecher sein, aber auf dem serbischen Anteil.
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  Speaker 1: Und in Serbien wurde ja gestern als Volksheld.
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  Speaker 0: Ja und jetzt die Geschichte machen wir fertig weil sie in der Wahlen im Bosnen einen Oktober kommen und diese ganze Geschichte dazu.
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  Speaker 0: Da war recht viel los und da bin ich gespannt, weil da arbeiten die Anne und ihr auch zusammen, weil fürs Radio machen wir die Geschichte gemeinsam.
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  Speaker 0: Ah ja,
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  Speaker 1: Colab & the Family!
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  Speaker 0: Und da sind wir.
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  Speaker 0: nächste Woche, also Anfang Oktober kommt die Geschichte dafür.
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  Speaker 0: eins raus auf Feature und die andere ist der Sprecherin.
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  Speaker 0: Macht sozusagen eher diesen Sprecherteil und ich so diesen Reportage-Teil.
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  Speaker 0: Und da sehen wir nächste woche gemeinsam fünf Tage im Ü-Eins Studio und nehmen das auf!
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  Speaker 0: Da bin ich schon gespannt wie es wird weil wir haben ja noch nicht zusammengearbeitet in kurzer Zeit jeden Tag.
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  Speaker 0: Gemeinsam und die Tone in der Zeit im Kindergarten aber tagt man.
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  Speaker 0: Ich bin ja schon frei mit drauf und das war jetzt August Hauptsache jetzt September, langsam.
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  Speaker 0: wenn die Geschichten fertig werden wird es ruhiger.
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  Speaker 0: Aber
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  Speaker 1: noch mal kurz darf ich dir das gleich ganz harte Zwischenfunk bei dieser Kooperation zwischen dir und deiner Frau.
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  Speaker 1: Du bist ja verheiratet.
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  Speaker 1: Zeichnet sich schon Abwehr der Bosses in dem Zusammenarbeiten?
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  Speaker 1: Also... Ich hätte ja Angst vor ihr.
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  Speaker 1: Das ist doch zu streng.
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  Speaker 1: Ich glaube
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  Speaker 0: du hast auch sogar Angst vor hier.
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  Speaker 0: Nein,
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  Speaker 1: ich glaube das hat sich schon verbessert.
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  Speaker 1: Ist jetzt etwas strenges aber auch sehr liebes.
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  Speaker 1: Das ist jetzt das Wurst, was mir geht.
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  Speaker 1: Ich glaube ich habe einen Umgang mit ihr gefunden aber ich kann ja auch immer harm gehen.
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  Speaker 1: Aber bei dir würde es mich interessieren eben weil das ja bei uns oft so ein Thema ist, zusammenarbeiten und dass das ja öfter auch Konfliktpotenzial ist.
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  Speaker 1: Aber ich sage, das ist jetzt noch zu am Anfang.
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  Speaker 0: Wir haben ja schon öfters übergessen mit deiner.
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  Speaker 0: Freundin, Frau auch drüber kreiert mit der Katrin am Spielplatz.
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  Speaker 0: Da warst du gut zu telefonieren.
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  Speaker 0: Wie das bei euch so ist man in Zusammenarbeit, ne?
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  Speaker 1: Du Bruder, wir messen uns kreiz, gell!
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  Speaker 0: Ja, weil ihr habt es ja schon öfters gemacht und so... Und ihr habt so gesagt Es gibt natürlich da einmal, ich weiß nicht konflikt, die wird es noch mal Konflikt bezeichnen, sagen wir mal so Genauso wie in einer Beziehung Ist das ja, ich schätze mittlerweile früher habe ich das nicht sehr gut können wenn ich mit Leuten grundsätzlich Gut zusammenarbeiten kann und gut zusammenarbeiten heißt nicht konfliktfrei zusammenarbeiten, sondern ich weiß was ihr einbringt.
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  Speaker 0: Ich weiß was der andere einbrinkt.
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  Speaker 0: Ich weiss das ich nicht immer recht habe.
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  Speaker 0: Und es ist einmal okay zu sagen passt machen wir so wie du wirst wenn der andere das auch kann?
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  Speaker 0: Und so ist es in der Beziehung ja und so ist er seiner Arbeiten in der beziehung.
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  Speaker 0: Und da ist halt jeder genauso auch im Haushalt oder in der Kinderziehung.
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  Speaker 0: A ist... Work in Progress, ich mache mal eine Version.
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  Speaker 0: Schicke das mal raus.
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  Speaker 0: Muss jetzt nicht alles super clean und formatiert und hin und her sein?
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  Speaker 0: Und es ist alles im Kopf!
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  Speaker 0: Das wird dann schon... Die Anja braucht dann eher schon so okay, das muss jetzt irgendwie auch gewisse Ordnungen zu haben weil das ist für sie fürs Arbeiten.
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  Speaker 0: So
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  Speaker 1: du eher der Bauchgefühl sehr da oberfinkern.
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  Speaker 0: Ja, wo denke ich, ich hau's halt mal eher heraus und zeige dir was die wir kommen dann schon hin und siehst es irgendwie.
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  Speaker 0: Dann schleißt du mal.
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  Speaker 0: Und das ist dann eher für sich hee, da müssen wir ein bisschen mal ordnen Und so kommt man ein Schritt für Schritt hin.
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  Speaker 0: So ist es bei uns im Haushalt ja auch, so ist es im Leben bei uns grundsätzlich auch und so ist das bei der Arbeit auch.
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  Speaker 0: Aber ich schätze das was sie einbringt nämlich eine gewisse also kritisches Feedback... ...und um das anzusprechen nicht zu sagen ja passt, passt sondern hey ihr seht das und das müssen wir noch anders machen und das qualitäneut und so.
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  Speaker 0: Ich bin auch der Meinung wenn's wenn das so drinnen bleiben sollte oder wenn er mal hier Ruhiger, er sagt hey das ist halt ein Work in Progress.
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  Speaker 0: Das nimmt immer erst Form an und das funktioniert dann.
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  Speaker 0: eigentlich finde ich ganz gut haben wir schon ein paar mal gemacht aber jetzt war es natürlich schon über einen längeren Zeitraum und die Rollen hat auch da.
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  Speaker 0: Da muss man dort auch die Rolle finden.
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  Speaker 0: was ist ihr Rolli im ganzen Arbeitsprozess?
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  Speaker 0: Was ist meine?
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  Speaker 0: Dann funktioniert's besser!
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  Speaker 1: Das einspielen als Team und das ist etwas was ich vorhin wenig dazu gesagt habe.
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  Speaker 1: Ich hab diesmal als erste Mal auch das Gefühl dass... Dadurch wird jetzt schon einige Jahre immer wieder so ein Projekt in allen Formen, also mit gemeinsam, mit abwechselnd.
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  Speaker 1: Weil wenn der andere ausstellt ist der andere trotzdem in dem Team des anderen und muss weil es geht sich alles nicht aus und man wird da schon voll Profi und hier wird das erste Mal das Gefühl dass wir jetzt richtig eingespielt sind auch relativ konfliktlos.
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  Speaker 1: das ganze passiert Und da, das interessiert mich deswegen auch immer sehr bei anderen.
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  Speaker 1: Aber du sprichst ja jetzt sehr diplomatisch aber wirst sehr unkonkret.
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  Speaker 1: Deswegen glaube ich noch immer, dass die Anja der Boss ist!
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  Speaker 0: Ja so... Also es ist... Ja, kann man... Nein, das ist... Ich weiß schon was du meinst?
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  Speaker 0: Ich glaub' immer, das is so... Der Boss, also ich bin ja nicht laut.
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  Speaker 0: Also einen zusammenarbeiten... Also ich bin glaube ich recht konsequent und ich habe so.. Aber...
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  Speaker 1: Boss Wenn
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  Speaker 0: ich mir frage, was kommt raus am Ende?
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  Speaker 0: Dann kann man vielleicht besser einschätzen weh.
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  Speaker 0: Und die haben immer das Gefühl es bringen sie euch beide irgendwo für klar.
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  Speaker 0: Ich wollte
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  Speaker 1: nur ein bisschen Pi sagen aber ich nehme an dass das bei euch auch irgendeine eine sehr vertragte Form von fünftig-fünfzig ist.
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  Speaker 1: Vertragt jetzt,
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  Speaker 0: das trifft's gut glaube ich.
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  Speaker 0: Das
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  Speaker 1: vertrakteste Weg weil wahrnehmen tut man wahrscheinlich... Meine Studie ist immer, man nimmt sie immer so wahr.
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  Speaker 1: Man selbst hackelt sechzig Prozent der Anderen nur vierzig und das glaubt ja gar wie jeder vom anderen.
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  Speaker 1: Und im Endeffekt glaube ich dass es eben eine Vertragte voran von fünfzig-fünfzig eigentlich ziemlich immer ist weil wenns... Es ist halt nur immer dieses Selbstwahrnehmung und Fremdwahrnehmung dass die halt mit dem Verhältnis also vierzig zu sechzig, also vierzig Prozent zu sechs Prozent.
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  Speaker 1: Sechszig zu vierzig Prozent halt immer so wahrgenommen wird und ich glaube dass das nur das Wahrnehmungsding ist.
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  Speaker 1: unter dem Strich glaube ich zumindest ein Spaß, dass sich wichtig wahrnehme und wie bei uns glaubt es ist aber...
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  Speaker 0: So ist es ungefähr jetzt beim Samenratten.
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  Speaker 0: Schauen wir mal wie sie wird wenn wir nächste Woche jeden Tag so zusammen sind.
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  Speaker 0: Aber bevor wir zum Thema kommen früher in die Schule oder später in der Schule habe ich noch eine Frage an dich weil Ich war jetzt mit der Toni wieder mal beim Pferder-Rennen und beim Rattenrennen.
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  Speaker 0: Das mache ich ja wahnsinnig gerne mit ihr.
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  Speaker 1: Was?
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  Speaker 1: Beim Pferde-Renen oder beim Raten-Rennen?
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  Speaker 1: Ja,
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  Speaker 0: beim Pherder- Rennen und beim Rarten-Rernen ist es... Was
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  Speaker 1: sind
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  Speaker 1: Ratten-Rinnen?!
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  Speaker 1: Sorry!
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  Speaker 1: Jetzt habe ich die voll unterbrochen.
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  Speaker 1: RATTEN-RENNEN?!
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  Speaker 0: Ja, ich glaube das heißt sogar ratten Plage.
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  Speaker 0: Und wir sagen immer ratten rennen dazu.
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  Speaker 0: Es gibt im Brater bei diesen ganzen Traktionen, die man so machen kann, ist mein Lieblingsding und auch der Tonys ears gibt's zwar pferde rennen wie in der Dabi heißt
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  Speaker 1: das
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  Speaker 0: Die
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  Speaker 1: richtige
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  Speaker 0: Trabrennbahn ist auch ein Brotter, aber die richtigen Pferde sind ein Stück weit da.
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  Speaker 0: Aber im Vergnügungsbrater gibt es so eine Attraktion das Wiener Darby und da sind so zehn Plätze.
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  Speaker 0: Da setzt ihr hin und zehn Plastikpferden.
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  Speaker 0: Und dann hast du jeder Spieler vor sich an Ball und so sieht es aus wie ein Flipper.
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  Speaker 0: Du musst den Ball aufgewärfen und dann sind so Löcher.
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  Speaker 0: und wo der Ball einefeuert... Entweder reitet das Pferd an drei Positionen vor oder zwei, oder eine.
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  Speaker 0: Das ist ja so ein Ball-Eine-Werfen irgendwo und wer von den zehn Pferden als erstes am Züß gewinnt... So!
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  Speaker 0: Das ist dort.
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  Speaker 0: Und du zahlst einen Euro?
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  Speaker 0: Du kriegst sonst fast nix im Prater von diesen ganzen Pferdern.
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  Speaker 0: Ich hab
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  Speaker 1: auch doch drei Euro oder vier glaube.
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  Speaker 1: ich weiß jetzt nicht woher es ist.
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  Speaker 1: Wo diese Zwergerlbahnen wie die Ole heißen.
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  Speaker 1: Da kann's sein dass dem noch... aber wir waren nicht schon länger nicht mehr.
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  Speaker 1: Aber
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  Speaker 0: das mache ich echt wahnsinnig gern mit ihr.
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  Speaker 0: Normalerweise spielen wir nicht mehr zu zweit und dann lasse ich sie schon tendenziell quinnen.
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  Speaker 0: Wenn du kriegst ein Blühstier oder einen Gummiball oder so was... Ja, ich weiß es nicht, aber da... Aber mittlerweile ist das so!
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  Speaker 0: Diesmal sind wir zu zweite gesessen, dann kommen vier andere Leute dazu weil jetzt können sich ja jeder Spül in zehn Plätzen erwartet halt bis zur... Du kannst zu zweiten auch spülen, aber normalerweise sind es schon ein bisschen mehr.
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  Speaker 0: Dann kommen noch vier anderen.
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  Speaker 0: Da geht er wie die Tonin wahrscheinlich reinquinden, aber Mittlerweile kannte ich das schon so gut.
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  Speaker 0: Ein Ball auf die Schupfe und dann ist sie dritte geworden, von sechs.
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  Speaker 0: Und die waren so nett.
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  Speaker 0: Die anderen, dass sie ihr in den Preis geschenkt haben gesagt, sucht er aus an's von den Blühstilen und so.
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  Speaker 0: Das Ratenrennen ist genau das Gleiche!
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  Speaker 0: Nur kostet es zwei Euro... ...und da sind zehn Ratten, um die Wette laufen mit diesem Ball.
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  Speaker 1: Ah, Plastik.
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  Speaker 1: Plastikk?
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  Speaker 1: Ich hab sofort einen Laborraten gedacht, die uns ein Helm aufhaben.
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  Speaker 1: Und ein Sattel, wo unser Plastick viel gut
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  Speaker 0: aussitzt.
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  Speaker 0: Aber das Pferderrennen ist wirklich das Kurs, jeden der im Brater ist.
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  Speaker 0: Wiener Dabe muss ich anschauen?
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  Speaker 0: Aber meine Frage an dich ist jetzt... ...weil ihr nehmt immer eure Münzen mit,... ...weils da gibt's so ein Basketballkorb wo man so Bälle hat.
• 17:18
  Speaker 0: Das mach' ich dann nicht mehr ganz gern.
• 17:19
  Speaker 0: und dann gibts auch in der Halle nämlich diese ganzen Greifarm-Sachen,... ...die wo du eine Eure rein wirfst und dann Blühstiere raus versuchen kannst zu holen.
• 17:28
  Speaker 0: Und wir haben es nun nie geschafft,... ...dass wir da eine Blühestiere raus bezogen hätten.
• 17:35
  Speaker 0: Ich glaube, zehnmal, wo ich mit der Toninbis er tut war.
• 17:37
  Speaker 0: Ich habe ein einziges Mal einen Mann gesehen, der es geschafft hat, mit dem Greifarm tatsächlich eine Blühstier rauszuholen.
• 17:43
  Speaker 0: Sonst habe ich noch nie jemanden gesehen, den er es geschafft hatte.
• 17:45
  Speaker 0: Hast du das auch schon mal gemacht oder geschafft?
• 17:47
  Speaker 1: Ich hab mich mit ihm das letzte Mal beschäftigt seit ich acht war.
• 17:50
  Speaker 1: Also meine Referienzen sind schon sehr verstaubt.
• 17:55
  Speaker 1: Aber nein!
• 17:57
  Speaker 1: Also ich kann da echt nichts sagen.
• 17:59
  Speaker 1: Null, also ich kann dir da jetzt echt nix draufsagen!
• 18:02
  Speaker 0: Ich hab das Gefühl, es ist echt sehr schwer... Ist das schon
• 18:05
  Speaker 1: Glücksspiel oder so?
• 18:06
  Speaker 1: Gibt's auch schon ein bisschen Adrenalin.
• 18:08
  Speaker 1: Da
• 18:08
  Speaker 0: kommt dann diese Mucke.
• 18:09
  Speaker 0: Das ist eine Animationsmucke und du wirst halt irgendwie gehypt natürlich und schmeißt nur einen Euro rein und nur den anderen und so geht das dann
• 18:17
  Speaker 1: ja.
• 18:17
  Speaker 1: Ja, das holtest vielleicht dann für später mit jemandem anders drüber reden.
• 18:20
  Speaker 1: Aber ich kann Dir davor erst nicht helfen wenn wir das Schaden überschaubar aus.
• 18:24
  Speaker 1: die Problematik.
• 18:31
  Speaker 0: Und mit was du dir auskennst, ist erstens Kindergarten-Schule.
• 18:37
  Speaker 0: Erstens im Nachhinein alles Gute nochmal an die Rose zu ihrem fünften Geburtstag.
• 18:42
  Speaker 0: Die hat er jetzt Geburtstag gefeiert und wir waren in die Tone eingeladen bei euch der schönen Geburtstage und dort war dann natürlich ein Thema Anfang September wie lange geht es jetzt noch in den Kindergärten?
• 18:53
  Speaker 0: Wann kommt sie in die Schule und wie siehst du das?
• 18:55
  Speaker 0: Wie habt ihr das besprochen?
• 18:57
  Speaker 0: Weil... Jetzt wird's ja Zeit, Sie damit zu beschäftigen.
• 19:00
  Speaker 1: Ja es ist ein manhagliches Thema.
• 19:04
  Speaker 1: Die Rose ist am vierzwanzigsten August geboren das heißt ab jetzt Vorschulkind mit fünf Jahren und einer Woche und also halt später gewesen in der Schulbeginn.
• 19:17
  Speaker 1: aber der Gedanke ist für mich schon immer recht fläschig dass ich warst als unser Kind mit sechs Jahre und einer Wochen Wir rettisch in die Schule kommen, kommt.
• 19:25
  Speaker 1: Und für mich ist es schon immer ein Thema gewesen und ich habe schon ein bisschen recherchiert aber hab da immer recht bald dann wieder darüber aufgegeben dem Eck ob es die Möglichkeit gäbe eigentlich auch den Kind später auch in die schule zu geben.
• 19:40
  Speaker 1: weil irgendwie vom Gefühl hätte ich gesagt mir ist es lieber wenn man darf das Schlüsseltag ist der erste september.
• 19:45
  Speaker 1: also ich glaube mit Schlüssel tag oder der Tag wo es halt entscheidungstag
• 19:53
  Speaker 0: Wenn du da vorgeboren bist, musst eigentlich die Schule gehen.
• 19:56
  Speaker 1: Das mit dem Müssen ist in Österreich das ... Ich hab dann irgendwann aufgehört.
• 19:59
  Speaker 1: Es waren alles zwischen Tür- und Angelgespräche, also Spielplatzgesprächen.
• 20:02
  Speaker 1: Im Endeffekt haben wir Arme am Flughofen mit einer Mutter drüber gerät.
• 20:07
  Speaker 1: Wir fliegen immer gerne so in den letzten September wochenweg, wie auch dieses Jahr, dass der Plan ist.
• 20:13
  Speaker 1: Da habe ich mit meiner Mutter halt irgendwie am Schalter zum Reden angefangen in der Schlange.
• 20:19
  Speaker 1: Und die hat irgendwie gesagt, ja das ist natürlich möglich.
• 20:21
  Speaker 1: Es ist eine Entscheidung von den Eltern aber ich habe es dann lieber prüft wie was der wird mit anderen redet und sagt ja du musst einstufen und dann kommst du vielleicht in die Vorschule.
• 20:29
  Speaker 1: Das ist dann halt nicht der Kindergarten.
• 20:32
  Speaker 1: und irgendwie hab' ich gemerkt mit meiner Meinung stehe ich eh ganz allein weil meine Meinung wäre mir ist es lieber mein Kind kommt statt mit sechs Jahren und einer Woche als kleinste als siebenjährige und mit einer Woche leben als größte in die Schule.
• 20:47
  Speaker 1: Aber ich habe gemerkt, dass ich mit meiner Meinung da ziemlich alleine gesteibt überall hört und nachher die Rose kann das eh schon!
• 20:54
  Speaker 1: Und diese ist ja soweit.
• 20:55
  Speaker 1: Dann sage ich aber du musst jetzt ganz ehrlich sagen, aber ich glaube, ich bin noch nicht so weit.
• 20:59
  Speaker 0: So du bist mir nicht zu weit?
• 21:00
  Speaker 1: Ja natürlich immer.
• 21:01
  Speaker 1: Es ist dieser Zwang, weil dann sagt man, ja dann ist es wieder mein Wunsch oder ich will aus dem Kind aufzingen, naja sonst zwingt die Gesellschaft das andere auf.
• 21:10
  Speaker 1: Und irgendwie ist halt Kindergarten noch immer andere Freiheit wie Schule.
• 21:13
  Speaker 1: Für mich ist mit Schule schon so der Beginn des Systems, wenn man es jetzt links-links bezeichnen will, also linksradikal.
• 21:22
  Speaker 0: Das muss
• 21:23
  Speaker 1: ich sagen oder?
• 21:24
  Speaker 1: Also die Schule ist so der Eintritt, also einstieg in das, wo heute nicht mehr so viel zum Verrückten ist und... Ich bin wirklich, ich weiß nicht.
• 21:33
  Speaker 1: Bist du gern schulgegangen?
• 21:34
  Speaker 1: Wer muss da zurückgehen?
• 21:35
  Speaker 1: Ich bin ja auch relativ gerne schulgangen.
• 21:37
  Speaker 1: Also bei mir war es jetzt nicht so wie man sich ja jeder hat seine Traumathaus ist das der Plural aus der Schule.
• 21:43
  Speaker 0: Du bist gerne in der Schule gegangen immer?
• 21:45
  Speaker 0: Volksschule
• 21:45
  Speaker 1: später oder was?
• 21:46
  Speaker 1: Naja im Gymnasium muss er ob der Strom geht da mit sechzehn gab's dann schon Prioritätsverschiebungen aber ich hab halt bei der Matur... Bis bis vierzehn, glaube ich, war Schule wirklich cool und da war er richtig gut.
• 21:57
  Speaker 1: Dann mit der fünften und mit der sechsten Glasvölliger Absturz.
• 22:03
  Speaker 1: dann habe also Nachprüfungen in das Sehnten gehabt.
• 22:12
  Speaker 1: Latein war es bei mir so viel gelernt, dass ich nie wieder was lernen hab müssen.
• 22:14
  Speaker 1: Es war eine ansfordliche Fächer.
• 22:16
  Speaker 1: Da habe ich dann von fünf im Jahreszeugnis sehr gut auf die Nachprüfung und da habe ich schon gemerkt wenn ich wollte könnte immer noch.
• 22:25
  Speaker 1: aber mit der Stromgitarre daheim und auch das Zeichnen und Malen, das hat immer wichtiger geworden.
• 22:30
  Speaker 1: War das alles nicht so wichtig?
• 22:31
  Speaker 1: Aber prinzipiell bin ich gerne an Schule gegangen.
• 22:33
  Speaker 1: jetzt möchte ich das noch von dir rein du warst sicher lau sein.
• 22:36
  Speaker 0: Ja also... Volksschule und so, glaube ich bin relativ gerne in die Schule gegangen.
• 22:41
  Speaker 0: Bist du der
• 22:41
  Speaker 1: Jüngste bei euch daheim?
• 22:42
  Speaker 0: Ja!
• 22:43
  Speaker 0: Ich habe zwei Autorik-Schwisteren und die bin der jüngste... ...und die bin ich am Oktober geboren.
• 22:47
  Speaker 0: Ich kann mich noch erinnern dass das bei mir ein Thema war, ob ich nicht schon früher... Also ich hätte ja gehen können, eben da hatte ich glaube auch diese Ereignungsprüfung da schon...
• 22:55
  Speaker 1: Wir haben Kinder jetzt zum Beispiel früh mit Mitte September geboren dann in die Schuhe gehen.
• 23:01
  Speaker 1: Jetzt schon also die halt mit fünf sogar in die schule anfangen.
• 23:06
  Speaker 0: Aber dann ... bin ich aufs Gymnasium gekommen und dann war komplett da absturzt.
• 23:09
  Speaker 0: Also, dann hab' ich auch... Ja voll
• 23:11
  Speaker 1: geschützeidig.
• 23:11
  Speaker 0: ... meiner besten Freundin kennengelernt, den ich immer gut kenne.
• 23:14
  Speaker 0: Und dann war er... ... auch zwar in der Nachtrufung gekommen.
• 23:16
  Speaker 0: Ach, hast du gerade
• 23:17
  Speaker 1: dein Lausatum auf einen Freund geschoben?
• 23:21
  Speaker 0: Okay ja, das ist mir
• 23:22
  Speaker 1: zu wichtig!
• 23:23
  Speaker 1: Ich schaue dich an... ... und schau dich an und denke... ... was sofort da und da ist?
• 23:29
  Speaker 1: unschuldig!
• 23:30
  Speaker 1: Da
• 23:30
  Speaker 0: und da hat grad nix!
• 23:32
  Speaker 0: Wenn Du das jetzt hörst….
• 23:33
  Speaker 0: Ich weiß genau, wer du bist.
• 23:35
  Speaker 0: Lieber Freund!
• 23:36
  Speaker 0: Mit dir hat das sicher nix zu tun gehabt.
• 23:39
  Speaker 0: Na ich weiss noch, dass glaube ich irgendeiner unserer Englischlehrer gesagt hat, dass wir da zusammen sind.
• 23:43
  Speaker 0: Nein, doch haben sie zwar gefunden und ich hab den kleinen dem Jahr zwei Nachprüfungen gehabt also in Deutsch und in Mathematik und es war ja echt kurz davor... Entschuldigung,
• 23:54
  Speaker 1: das mit Mathe habe ich erwartet aber das andere mit dem verdienst du jetzt Geld?
• 23:58
  Speaker 0: Ja ist so, ich bin selber immer wieder stand
• 24:01
  Speaker 1: Bist du so ein Thomas Bernhard unter den Journalisten, der eigentlich ausgebildeter Opern-Sänger ist und das gemacht hat?
• 24:06
  Speaker 1: Wo er sich selbst als völlig unthalentiert bezeichnet.
• 24:09
  Speaker 1: Nämlich schreiben!
• 24:11
  Speaker 1: Und so einer bist Du auch.
• 24:12
  Speaker 0: Ja ich weiß es war so eine.
• 24:14
  Speaker 0: Das habe ich schon gern gemacht und so aber offensichtlich nicht besonders
• 24:17
  Speaker 1: gut.
• 24:18
  Speaker 0: Und jetzt werde ich dafür bezahlt.
• 24:20
  Speaker 0: also so schlecht kann das dann gewesen sein.
• 24:23
  Speaker 0: Dann hab' ich mir langsam da fangen, aber ich war in der Unterstufe wirklich... ... schon wirklich schwierig mit mir.
• 24:29
  Speaker 0: Stimmt's schon?
• 24:30
  Speaker 0: Und so schwierig eilig, dass dann meine Eltern... ... mit mir besprochen haben glaube ich schon, das es besser ist,... ...dass sie die Oberstufe nach Graz auch in der Naht gehen und dort sozusagen dann... ...hoffentlich ein bisschen ruhiger das Ganze fertig machen.
• 24:44
  Speaker 0: Den sind Sie
• 24:45
  Speaker 1: ins Heim geschickt, soll ich mir zum Ohren ansteffen!
• 24:47
  Speaker 1: Ja
• 24:47
  Speaker 0: bitte, bitte ja!
• 24:49
  Speaker 1: Mein Gott
• 24:51
  Speaker 0: na!
• 24:52
  Speaker 0: Das war wirklich ein bisschen... Gamechanger dann dort?
• 24:54
  Speaker 0: Nein, wegen dem Internet.
• 24:55
  Speaker 0: Ja schon!
• 24:55
  Speaker 0: Weil ich war dann dort eine lange Geschichte... Da ist man eigentlich zu dritt am Zimmer, am Ende des Hauses war es nur mehr lau.
• 25:01
  Speaker 1: Wie alt warst du jetzt nach Graz gekommen?
• 25:02
  Speaker 1: Vierzehn,
• 25:03
  Speaker 0: vierzehn.
• 25:04
  Speaker 0: Dann gerade fünfzehn weiter.
• 25:05
  Speaker 1: Also dass da noch ein Mittag das Kuh entdeckt und mich...
• 25:09
  Speaker 0: Das war dann in Graz schon ganz cool, wenn's war.
• 25:10
  Speaker 0: Warum soll
• 25:11
  Speaker 1: der nicht was einfach lassen?
• 25:13
  Speaker 1: Retten nach Grazen.
• 25:14
  Speaker 1: Ich kenn kaum Leute, die aus Graz gesund wiederkommen sind.
• 25:19
  Speaker 0: Aber es war dann so ... Wo ich aufwachsen bin mit den Füsten fährt, das war in der ganzen Punk-Geschichte losgegangen und Skateboard fahren.
• 25:30
  Speaker 0: Postenirvana, Green Day, Skateboarding fahren... Und
• 25:33
  Speaker 1: Graz ist ja der ganz schlechte Platz dafür!
• 25:35
  Speaker 1: Du gibst es ja fast gar nicht!
• 25:37
  Speaker 0: Dort habe ich das kennengelernt, die da im ersten Skateboards in Graz kauft.
• 25:40
  Speaker 0: aber dann wollte er eigentlich wieder zurück nach Füster fallen.
• 25:41
  Speaker 0: Dann hab' ich tatsächlich wieder die Schule gewechselt und bin wieder nach Füssten fallen und hab' dort fertig gemacht.
• 25:45
  Speaker 0: Und dann habe ich in Deutsch maturiert Und dann ist das halbwegs vernünftig, wie die Bühne gegangen.
• 25:51
  Speaker 0: Aber so war mein Schulzeit eigentlich okay.
• 25:53
  Speaker 0: bis auf diese frühen, schwiegen Jahre war es eigentlich echt ok und ich denke mal jetzt damit der Schule.
• 26:00
  Speaker 0: also jetzt habe ich mir vorhin gedacht dass ich die Tone in Kindergarten gebraucht hab.
• 26:03
  Speaker 0: jetzt ist um neun später sonst soll sie dort sein und das ist bei uns fast immer davor Neuen Uhr.
• 26:08
  Speaker 0: ja da spürt sich dann noch ein bisschen Und wenn sie in die Schule kommt, ist es halt wirklich anders.
• 26:12
  Speaker 0: Jetzt bringen Sie hin und ich sehe Ihre Freunde da mit wem sie dort zusammen spült und ich seh neue Kinder und ich siehe wie sie mit ihnen interagiert... ...und das ist bei uns noch zwei Jahre voll.
• 26:21
  Speaker 0: Toni wieder noch zwei eigentlich nicht
• 26:22
  Speaker 1: mehr.
• 26:23
  Speaker 1: Ja ihr seid ja gar nicht so...ja okay, sie sind im Dezember.
• 26:25
  Speaker 0: Wenn du sie in eine Schul bringst, weißte ich, steht er jetzt eh schon immer, wenn ich das sehe bei den Volksschulen, liebe Eltern hier schaffen wir das auch alleine.
• 26:31
  Speaker 0: also dass die Eltern nicht mit reingehen sondern die Kinder ja
• 26:34
  Speaker 1: an der Tür
• 26:35
  Speaker 0: abgeben.
• 26:37
  Speaker 0: Für mich ist diese Beziehung zu Toni schon eine schöne, weil sie wirklich immer da bis zur Kindergarten-Tür bringen und dann sehe ich wie die Freunde sich begrüßen.
• 26:43
  Speaker 0: Und wenn das dann irgendwie nicht mehr so ist, ist halt der nächste Schritt.
• 26:48
  Speaker 0: Du stehst dann halt bei der Tür und sagst Papa und kriegst es gar nicht mehr mit und so.
• 26:53
  Speaker 1: Ja andere Eltern kennenlernen... Ja, das sage ich ja.
• 26:57
  Speaker 1: Diese Crowd oder diese Community-Idee entsteht es glaube ich ziemlich für Kindergarten.
• 27:01
  Speaker 1: Ich bin gespannt wie sie sich jetzt auflösen wird weil bei uns auch das Wohnungsthemen in nächster Zeit noch dass wir vielleicht umziehen müssen und dann bleibt mein Bezirk bei der Bezirke doch recht teuer geworden ist.
• 27:13
  Speaker 1: Ja also da sagen wir im Schulbeginn... Also ich kriege da echt nur Kopfschmerzen.
• 27:18
  Speaker 1: Nein nicht wirklich Kopfschmärzen aber eigentlich Ganz gechillt bin ich nicht.
• 27:23
  Speaker 0: Aber es gibt... Du hast gesagt, du tust da vielleicht sogar schwerer Weile?
• 27:26
  Speaker 1: Es geht ja nur um mein Befinden.
• 27:28
  Speaker 1: Ich glaube dem Kind, der das kann, wird uns nachher verfluchen.
• 27:31
  Speaker 1: Also ich meine, ich bin schon gespannt.
• 27:33
  Speaker 1: wenn sie sich erst einmal sagt Schule langweiliger oder was, wo es kommt.
• 27:36
  Speaker 1: Vielleicht tagt's ihr vor und immer die ersten zwei Jahre wird wahrscheinlich nicht so ein Thema sein.
• 27:40
  Speaker 1: Aber trotzdem, ich weiß ja nicht.
• 27:42
  Speaker 1: Tange zohlen, tangt sie nicht?
• 27:45
  Speaker 1: Gibt es Probleme?
• 27:46
  Speaker 1: dann diese Bewertungen an mit dem ich mir voll schwer tue?
• 27:50
  Speaker 1: Ich habe eine gescheiterte Lehrerkarriere auch hinter mir nicht nur Kunst auf der Akademie studiert sondern auch das Lehramt fertig gemacht und meine schlimmste Erfahrung war in einer Konferenz über ein Schulverweis abzustimmen.
• 28:07
  Speaker 1: als Belehrer total viel mitkriegst bei Schülern.
• 28:10
  Speaker 1: Die haben nur die Vollstunden-Zahmzeit und ich hab halt auch Bandensymboliken in Zeichnungen und so entdeckt, die auf der Strasse mir schon aufgefallen sind.
• 28:19
  Speaker 1: Und ist ja damals ... Das war das im Google schon recht gut möglich, dass sie dann zumindest auskennt was haste Style überhaupt gehört?
• 28:30
  Speaker 1: Und gerüchtet, dass das der Schüler, dass die Mutter prostituiert ist.
• 28:35
  Speaker 1: Man musste über solche Kinder entscheiden und der Lehrerstoff, der damals tatsächlich nach Alteschule war, wie arg das nicht das Kind ist.
• 28:42
  Speaker 1: Und ich bin immer noch genug nahe wie arg die Gesellschaft ist.
• 28:46
  Speaker 1: Jetzt sind für mich vielleicht auch zu viel von der anderen Seite in der Schule gesehen so Die Lehrer, dass sie nur über die Orgenschüler aufregen und immer gedacht habe Das Konferenz-Zimmer ist der ärgste Kinder geworden, das ist das Schlimmste.
• 29:00
  Speaker 1: Ich meine es ist schon lange her, ich weiß noch nicht ob's noch immer so ist.
• 29:02
  Speaker 1: Ich hab mir beim Ärgsten gefunden Mathe Physik Lehrer kommt zu mir, fragt mich was meine Fächer sind.
• 29:08
  Speaker 1: also im seinem ich habe es jetzt zwar anders formuliert aber im seinem Kopf hat sich das wahrscheinlich so angehört basteln und zeichnen, Trazium retten die wieder mit mir.
• 29:15
  Speaker 1: Ich mein ich hab dem Typ mit dem Pinellen irgendeinmal ein bisschen Zaum geläscht und der wollte man dann erklären Naja, genau.
• 29:23
  Speaker 1: Er hat von meinem Fach von Zeichnen geredet und ich habe gesagt die weiß nicht wie das bei euch in Rechnern ist aber bei uns im BEs, ich hab damals die damaligen korrekten Versionen für den Schulfächer bezeichnet und habe auf was seine als Rechnern bezeichneten da dass sie furchtbar aufgekriegt übers Rechnen.
• 29:38
  Speaker 1: hatte man nicht gemerkt dass er vorher schon meine Fächer volles bezeichnete und auch obwertend bezeichnat war.
• 29:44
  Speaker 0: Was für ein Schultyp war das?
• 29:45
  Speaker 1: Ah, heiß.
• 29:47
  Speaker 1: Es war Oberstuhl?
• 29:49
  Speaker 1: Nein, es waren Oberstufen und Unterstufen... Aber wie auch immer mit dem Lehrer bin ich dann noch mal zusammenknäut.
• 29:54
  Speaker 1: Nachher noch einmal unter der Gings drum.
• 29:56
  Speaker 1: Und ich habe mir dann wirklich einfach gesagt, wenn du gut wärst als Mathematik und ihr befreiendet die Uni-Niveau matematiker, dann wärst du nicht in der Schuhe!
• 30:04
  Speaker 1: Das war's,
• 30:05
  Speaker 1: gell?!
• 30:06
  Speaker 1: Aber das sind Kriege, also ich glaub' das ist im Jahr zwartausend fünf sechs.
• 30:10
  Speaker 1: Ich hoff', dass diese Lehrer ein Nicht mehr an der Schule
• 30:11
  Speaker 0: existen.
• 30:12
  Speaker 0: Du hast vor Themen etwas langs, dass du da Rosi Diese Welt auch aussetzt, dass da irgendwelche Leute nur so teppelt sind wie es vor zwanzig Jahren waren?
• 30:18
  Speaker 0: Nein
• 30:19
  Speaker 1: ich glaube meine Angst ist die Freiheit die endet.
• 30:23
  Speaker 1: So das man halt sagt man fährt im September erst fort oder man hat in Mai eine Ausstellung in Passau und nimmt Frauen und Kinder mit.
• 30:30
  Speaker 1: Also ich glaub meinen persönlichen Schaden.
• 30:33
  Speaker 1: also ich habe viele Lehrer-Freunde in meinem Umfeld wahrscheinlich ja und so rein vom Gefühl her glaube ich hat sich da schon ein bisschen was geändert Diese Steinzeit, also ich bezeichnete es in der Umbruchsphase.
• 30:51
  Speaker 1: Ich werde jetzt Lehrer, weil drei Monate Urlaub... Also das war einfach so omnipresent überall.
• 30:57
  Speaker 1: Du weißt, was gescheitert ist?
• 30:58
  Speaker 1: Ich bin jetzt Lehrer-Web, drei Monate frei am Jahr!
• 31:01
  Speaker 0: Aber habt ihr euch schon Gedanken gemacht, wenn es bei euch ist ein einem Jahr da vor, dann müsst ihr euch mit Anmeldung und so langsam
• 31:07
  Speaker 1: Gedanken machen.
• 31:08
  Speaker 0: Habt ihr schon überlegt, was für Typ?
• 31:09
  Speaker 0: So Ganztagsschule oder sowas?
• 31:11
  Speaker 0: Nähere
• 31:12
  Speaker 1: Ganztagstypen?
• 31:13
  Speaker 1: Natürlich braucht der Form von Betreuung dazu und wenn die integriert, das ist natürlich ein Vorvorteil.
• 31:18
  Speaker 1: Natürlich haben wir mehr Stufenklassen – es ist halt so, dass Schlagwort schlechthin, aber die sind halt relativ limitiert im Zugang oder werden fünf bis sechs Leitbräuern maximal nur noch.
• 31:29
  Speaker 1: Und dann gibt's immer so Geschlechterquote.
• 31:30
  Speaker 1: Weißt du, wenn jetzt zum Beispiel mehr Buben des Jahr fertig wären?
• 31:33
  Speaker 1: Oder mehr dienen?
• 31:34
  Speaker 1: Und dementsprechend wird auch neu rekrutiert in den Schulen was man da mal rekrutieren bei Schule sagen darf.
• 31:40
  Speaker 0: Ich glaub schon!
• 31:45
  Speaker 1: Ich meine, es ist bei uns jetzt Thema.
• 31:46
  Speaker 1: Ihr habt sie ja ein Jahr länger glaube ich.
• 31:47
  Speaker 1: Auch wenn's aus meiner Sicht gleich alt sind unsere Kinder und auch diese ganzen Trennungen die heute Messerschuhe auf irgendwo gesetzt werden.
• 31:54
  Speaker 1: Ja, die glaube ich sind die, die mir eher stressen.
• 31:56
  Speaker 1: also...
• 31:57
  Speaker 0: Weil ihr merkt das schon!
• 31:58
  Speaker 0: Es gibt auch Mädchen in Toniskruppe, die sich erst vor einem Jahr kennen gelernt hat weil die Tone eine größere Gruppe kommen ist und die sind echt sehr gute Freunde noch waren und die ist jetzt in die Schule gekommen.
• 32:13
  Speaker 0: Natürlich vermisst sie die, sagt sie ja.
• 32:14
  Speaker 0: Wenn sie jetzt was anziehen wird, hat ihr etwas geschenkt an und ich sage Klamotten weil das ein größer halt so.
• 32:19
  Speaker 0: Und wenn sie in den Kindergarten geht dann will sie ihm das anziehen.
• 32:23
  Speaker 0: Ich hätte gerne das T-Shirt von ihr und so, weil es schon merkt dass sie traurig ist und immer eine Tonik kann.
• 32:29
  Speaker 0: eigentlich, ich merke das ja schon, es ist ein volles Gewusel wieder im Kindergartenaar Neue Betreuerinnen teilweise, neue Kinder natürlich.
• 32:36
  Speaker 0: Das merkst du vorhin, manche tun sich dann wieder schwerer mit diesen Veränderungen.
• 32:41
  Speaker 0: Die Toni ist eine die sie eigentlich mit diesen Sachen immer ganz gut tut.
• 32:44
  Speaker 0: Deshalb habe ich bei ihr jetzt auch nicht so mit Schule.
• 32:47
  Speaker 0: aber ja das gehört halt dazu dass diese Dinge ändern und wie man damit umgeht.
• 32:51
  Speaker 0: Aber merke ich schon natürlich, da sollt wieder Abschied nehmen und wer weiß wie oft sieht die Freundin von dir?
• 32:57
  Speaker 0: Weil es ändert sich dann einfach!
• 33:00
  Speaker 1: Wenn sie in der Schule sind, dann kommen es vielleicht noch ein Jahr oder ein zweites Jahr ab und zum Spielplatz.
• 33:04
  Speaker 1: Aber spätestens dann spalten sich das in der Unsichtbarkeit.
• 33:09
  Speaker 1: Dann sieht man sich wirklich nicht mehr.
• 33:12
  Speaker 1: Ja aber ich glaube die Kinder haben da echt das wenigste weniger Problem So mit Umziehen und so habt ihr über solche Gedanken auch im Kopf.
• 33:20
  Speaker 1: Also so gröber umziehen, ich meine ja seit sehr stuphorische Umzungen auch mit aufs Land oder nicht.
• 33:24
  Speaker 1: Weil da denkt man schon zur Freundeskreise entreißen wird.
• 33:26
  Speaker 1: das beginnt jetzt da weil bis jetzt waren sie so mit vier fünf beginnen jetzt wirklich diese Freundschaften Und mit der Schule werden da Freundschaftens schon automatisch auch hier in Bezirk oder so aufgebrochen werden.
• 33:40
  Speaker 1: Aber mit einem Umzug ist er radikalisch.
• 33:42
  Speaker 1: Das ist auch schon etwas, was mich jetzt mehr zum Fürchten an... Also nichts, obwohl ich mir denke okay das kennt er, dass immer Stress.
• 33:48
  Speaker 1: Okay, ich schneide beim Kind da jetzt was ab?
• 33:51
  Speaker 0: Aber umzug jetzt wirklich...
• 33:53
  Speaker 1: Auf wenn sagt man zieht aufs Land!
• 33:54
  Speaker 0: Wirklich
• 33:55
  Speaker 1: so radikal.
• 33:56
  Speaker 1: Und es wird jetzt schon immer mehr gesagt, okay kommt für mich nicht mehr so in Frage.
• 33:59
  Speaker 1: Es ist für mich nur die Wochenendgedanke.
• 34:03
  Speaker 1: Irgendwo was fürs Wochenende, aber so für fixes Land sind kann ich mir immer schlechter vorstellen.
• 34:11
  Speaker 1: Sicher mit diesen Hitzeperioden im Sommer ist das dann wieder eine hageliche Sache.
• 34:17
  Speaker 1: Wie leper ist die Stadt noch?
• 34:19
  Speaker 1: Mit vierzig Grad Tagen und heuer haben wir doch glaube ich drei gehabt in Wien.
• 34:22
  Speaker 0: Ja, es war schräftig!
• 34:24
  Speaker 1: Es war ja der erste Vierzig-Grad-Tag schon ein Ereignis in Wiel und jetzt haben wir drei gehabt Oder vier, das waren glaube ich drei Tage hintereinander und einmal einen Tag isoliert gewesen im Juni oder Juli.
• 34:35
  Speaker 0: Ja ja, es waren so zwei, drei.
• 34:36
  Speaker 0: Aber wie habt ihr hier?
• 34:38
  Speaker 0: Also bei uns ist man nur kurz umziehen, wir sind ja vor einem Jahr umzogen und wir wollten ja in Bezirk bleiben weil da erstens der Bezirktalkt und wir wollen den Kindergarten nicht wechseln.
• 34:47
  Speaker 0: Das hat ja funktioniert!
• 34:47
  Speaker 0: Wir sind ja echt nur ein paar hundert Meter weg zu holen.
• 34:50
  Speaker 0: Und jetzt wirklich aufs Land ziehen, das ist jetzt wirklich wirklich auf's Land landziehen.
• 34:54
  Speaker 0: Das ist bei uns eigentlich kein Thema Mehr, das war jetzt auch ein wirklicher Thema.
• 34:58
  Speaker 0: Ich merke dass er selber... ich war jetzt vor paar Tagen wieder Basketballspül im XXIII Bezirk.
• 35:03
  Speaker 0: Das ist ja eine Raimtbezirke in Wien.
• 35:06
  Speaker 0: Da ist jetzt nicht Flor jetzt da auf der anderen Seite von der Donau, aber da fahre ich mit dem Radl hin und ich merk schon wenn ich dort hinfahre, da ist er fast nur mehr wohngegend.
• 35:13
  Speaker 0: Ah!
• 35:14
  Speaker 0: Einfamilienhaus am nächsten Tag, da denke ich mir schon immer eh Schänder.
• 35:18
  Speaker 0: Aber wie wird dort auch nicht wohnen wollen?
• 35:20
  Speaker 0: Weil die Binder so weit weg von der Stadt dann würde gleich irgendwo ganz anders hinziehen.
• 35:23
  Speaker 0: also für mich sind diese Sachen irgendwie erledigt.
• 35:25
  Speaker 0: aber was du jetzt angesprochen hast finde ich schon interessant.
• 35:27
  Speaker 0: Ich habe schon mit der Anne einmal drüber gesprochen dieses Sommer die ja wirklich heißer werden.
• 35:33
  Speaker 0: Also der Sommer heuer bis dann immer heißt war der kühlste Sommer wahrscheinlich den wir erleben werden in Zukunft weil die Sommer immer heißer werde.
• 35:42
  Speaker 0: und die Vorstellung ist dann schon die Frage Ich will schon in Wien so wohnen bleiben, also sicher noch einige Jahre wie wir es jetzt machen damit in der Stadt.
• 35:51
  Speaker 0: Aber im Sommer kann man schon gut vorstellen und die ist halt sehr beides selbstständig.
• 35:57
  Speaker 1: Und ich
• 35:57
  Speaker 0: habe jetzt mit dem Bekannten, den du eh kennst am Kindergarten Spülplatz Kreda das sind beide Lehrer und die haben gesagt sie waren heuer ihr Kindesvier den ganzen Sommer weg aus Wien und die hatten mal den Sommerferien Und das haben sie in Zukunft auch so vorzumachen, aber ich dachte es ist schon ein Gescheit wenn das geht beruflich den ganzen Sommer eigentlich nicht in der Stadt zu sein.
• 36:20
  Speaker 0: Wir würden
• 36:20
  Speaker 1: es bei uns gehen ja.
• 36:23
  Speaker 1: Aber trotzdem brauchst du jemanden, der ein bisschen aufs Gehmannssicherheitsbekommen die Jahre dann was sich selbst beschäftigen?
• 36:28
  Speaker 1: Ja es ist ja ein Thema, aber sehe ich das noch gar nicht gesehen, dass wir theoretisch im Sommer immer zwei Monate weg sein könnten.
• 36:35
  Speaker 1: Bittel bin ich schon am Schauen ob es Alternativen gibt.
• 36:37
  Speaker 1: also... Ein bisschen bin ich im Schauen auf Residenz.
• 36:43
  Speaker 1: Ich bin kein großer Bewerbungsfreund im Kunstbereich, Koskop-Petitions auch für Horses und nicht für Artists habe ich mir wo gelesen.
• 36:54
  Speaker 1: Aber trotzdem ein bisschen schaue auch, dass man vielleicht irgendwo mal so ... oder wie diese wass nicht ... als solches Idee.
• 37:02
  Speaker 1: jetzt aber... Es gibt ja diese Sommercams, was dann mahlst oder Schriftstellerkurse irgendwo in Griechenland.
• 37:10
  Speaker 1: So etwas könnte man echt total vorstellen, dass der Papa oder die Mama halt so, das mal zwei Wochen arbeiten zu seinen Paar Stunden Kurs am Tag hat und dafür ein Griechland oder egal wo auf einer Insel sitzt.
• 37:21
  Speaker 1: Also ein bisschen so des Sommerbockes... Ein bisschen schau jetzt, wie kommt man weg um dem Kind was Spezielles zu bieten?
• 37:28
  Speaker 0: Es ist halt schon lang, weil wenn du sagst... Also in Wien hast du zumindest im Sommer.
• 37:31
  Speaker 0: Wenn die Kinder dann in der Schule sind dieses ...Sommer sich
• 37:35
  Speaker 1: gut sehen
• 37:35
  Speaker 0: will.
• 37:35
  Speaker 0: das heißt?
• 37:36
  Speaker 0: Die sind echt gut und da nicht
• 37:38
  Speaker 1: teuer.
• 37:38
  Speaker 1: Neun Wochen sind lang!
• 37:39
  Speaker 1: Ja
• 37:40
  Speaker 0: Und wenn du wirklich neun Wochen wegwirst oder sagen wir nur acht Dann müsstest halt acht Wochen auch der Kind beschäftigen.
• 37:46
  Speaker 0: ja
• 37:47
  Speaker 1: Ja, ich habe den nur so.
• 37:48
  Speaker 1: Also falls sich da draußen jemand auskennt zu diesen und irgendwelche Kurse wo man es ja jetzt auch als Abenteuer oder als Anbieter bewerben kann, also da kann man mich gerne anschreiben weil das würde wirklich nett finden.
• 38:02
  Speaker 1: Natürlich nicht für neun Wochen aber halt so für vier Wochen könnt ihr mir das schon vorstellen.
• 38:08
  Speaker 0: Also du suchst jemanden
• 38:09
  Speaker 1: die
• 38:10
  Speaker 0: in Griechenland irgendein cooles Angebot hat für Künstler und Kinder sozusagen?
• 38:15
  Speaker 0: Deine Sachen machen kannst, am Strand liegen und
• 38:17
  Speaker 1: die Hirose abgeschäftigt ist.
• 38:18
  Speaker 1: Meine Sache, wo man Kurse hat, so aquarell kann ich jetzt nicht unterrichten aber von akzeptend bis ja je nachdem ich doch Figuration glaube ich als Schwerpunkt habe in meiner Arbeit oder für noch Collagen oder Collagen als Kursschwerpunkt zum Beispiel.
• 38:37
  Speaker 1: Ja
• 38:38
  Speaker 0: das ist schon Thema weil heuer mir echt gedacht.
• 38:41
  Speaker 0: Also wir haben letztes Jahr schon, als wir umgezogen sind darüber nachgedacht natürlich mit der Wohnsituation einerseits durch die Wohnung in der Stadt und das soll also bleiben.
• 38:50
  Speaker 0: Weil mir das einfach ja auch schon wichtig ist und dann ja aber schon wirklich dieses Sommer weil das merke ich dann schon wie schwer es deine du kannst den Sommer ... auch nicht mehr genießen.
• 39:02
  Speaker 0: in dem Sinn.
• 39:02
  Speaker 0: Ich habe das Gefühl heuer, weil sie wirklich so... ...einmal dass es so heiß ist,... ...und das ist so extrem.
• 39:08
  Speaker 0: dann auch und kurz darauf ist Reilly kalt wieder,... ...dass du eigentlich in der Stadt, in Wien zumindest,... ...in dieser Zeit nicht mehr sagen kannst, ah,... ...das ist jetzt alles ein schöner Sommer!
• 39:19
  Speaker 0: Du
• 39:19
  Speaker 1: sprichst da gerade was an,... ...deß ich grad sehr spannend finde,... ...weil wir haben noch so Schwimmbad-Podcasts..., ...ja, hauer schon gemacht.
• 39:27
  Speaker 1: Aber da waren diese extremen Hitzewellen ja noch so... noch nicht ganz so präsent, das kam ja dann erst.
• 39:34
  Speaker 1: Ich weiß nicht ob man das jetzt schon als Trauma bezeichnen kann aber es gibt schon einen Terminus für das dass man Angst hat vor dieser Hitze und ich habe das gemerkt wenn ich aus dem Schatten jetzt zum Beispiel in die Sonne komme, dass da wirklich keine Freude mehr sondern wirklich schon so erformen ist.
• 39:50
  Speaker 1: Es war eine Form von Angst und das gibt schon ein Terminusz davor den du jetzt nicht wahrst wieder hast sei sie jetzt auf FMV oder VOR I dass ich das irgendwann mal so in einem Gespräch gehört hab Etwas mit anderen Eltern und anderen Menschen, die man kennt wie es ihnen damit geht oder ob ihnen das bekannt vorkommt.
• 40:07
  Speaker 1: Dass man das erste Mal heuer im Sommer nicht so genießen konnte, sondern dass er auch Angst das Erste mal mit geschwungen hat.
• 40:14
  Speaker 1: Ebenso Zukunftsangst oder so, dass wir jetzt nicht mehr besser wären und so... Und ich merke, das ist immer noch nicht vorbei bei mir, weil jetzt hat's halt diese gemittlichen dreißig Grad, sag ich jetzt einmal, heute ist der letzte einandreißig-Grad-Tag, wenn der Wetterbericht stimmt.
• 40:26
  Speaker 1: Aber ich merkt es echt, dass ich noch immer so das Gefühl habe raus aus der Sonne!
• 40:30
  Speaker 1: Das war noch nie so, wie man gedacht hat.
• 40:32
  Speaker 1: Wusste es halt haus?
• 40:33
  Speaker 1: Gibt dich dem hin?
• 40:35
  Speaker 1: Egal!
• 40:36
  Speaker 1: Aber diesmal ist wirklich ein Angst entstanden also...
• 40:39
  Speaker 0: Ja das ist dann schon und wir sind dass das nicht besser wird sondern noch heißer.
• 40:45
  Speaker 0: Schon die Frage ja so wie man das im Sommer macht in Zukunft?
• 40:50
  Speaker 0: Ja, wo
• 40:51
  Speaker 1: sucht man sich dann was?
• 40:52
  Speaker 1: Im Kühlschrank Österreichs im Waldviertel oder so gemühnt oder so.
• 40:56
  Speaker 1: Du duest immer, wo was da fünf und dreißig hat, hattest du dort neunundzwanzig acht oder zwanzig halb.
• 41:02
  Speaker 1: Wahrscheinlich nicht einmal, weil es ist wirklich kühl dort im Sommer.
• 41:05
  Speaker 0: Ich meine jetzt ist gerade der Neffe von der Anja auf Besuch in Wien und er wohnt in Stockholm.
• 41:17
  Speaker 0: Er war gestern mit uns zum Essen und er hat gesagt bei ihm Stockholm dreißzig Grad im Sommer Maximal zwei, drei Grad.
• 41:24
  Speaker 0: Und
• 41:24
  Speaker 1: heuer auch dieses Sommer?
• 41:25
  Speaker 1: Ja.
• 41:26
  Speaker 1: Ich hab ähnliche Infos aus England.
• 41:29
  Speaker 1: Ich weiß nicht ob es vieles gerade gehabt haben aber ich habe einen staubtrocknen Heidpark das erste Mal gesehen also nur Fotos und Auserzählungen mitbekommen.
• 41:36
  Speaker 1: wir haben selber ja relativ lange in London gelebt.
• 41:43
  Speaker 1: Die war sie auf die Stadt immer ein bisschen angefressen.
• 41:45
  Speaker 1: Das erste Mal, wo ich in London blauen Himmel hatte, war am Tag meiner Abrise.
• 41:51
  Speaker 1: Ich kann das der Staat bis heute noch nicht ganz verzeihen, dass er ja immer nur Eierschwäder gekopft hat – also auch im Sommer!
• 41:57
  Speaker 0: Es war dein Abschiedsgeschenk, oder?
• 41:58
  Speaker 0: Ja,
• 41:58
  Speaker 1: es war mein Abschiedesgeschenkt.
• 41:59
  Speaker 0: Schön war's mit dir...
• 42:01
  Speaker 1: So fuck off you bloody fuckfuck, so mehr oder weniger.
• 42:06
  Speaker 1: Wir dürfen so reden?
• 42:07
  Speaker 0: Ich glaube schon, ich glaube das zeigt dann irgendwas an bei diesen Podcast-Plattformen da irgendwie Language.
• 42:14
  Speaker 0: Also
• 42:15
  Speaker 1: dass man dann hat, dass es eine nicht jugendfreie Folge ist.
• 42:18
  Speaker 0: Unsere Kinderfolge ist nicht juggenfrei aber du immer nur...
• 42:22
  Speaker 1: Einmal!
• 42:23
  Speaker 1: Ich wollte britisch wirken und das war Satske was Mike vorhin ist.
• 42:29
  Speaker 0: Na ja, du Dann würde ich mal sagen, Florian.
• 42:32
  Speaker 0: Jetzt sind noch die letzten ... Sagt man da?
• 42:37
  Speaker 0: Aber merkt schon, dass das der Herbst, der hier ist von der Stimmung her, aber es wird jetzt die letzten so... Ist das Indian Summer?
• 42:44
  Speaker 0: Entweder nur Indian Summer oder kommt er erst zu, oder?
• 42:47
  Speaker 0: Wie sagt man Alkweibersummer?
• 42:48
  Speaker 0: Eingeschosses war Indian Summer!
• 42:49
  Speaker 0: Indian
• 42:50
  Speaker 1: Summer habe ich noch nie gehört, aber ich dachte, das andere Alk weibersommer, das klingt ja sehr nach Cancel culture.
• 42:55
  Speaker 1: also ich glaube
• 42:58
  Speaker 0: das... Ja, Indian Summer Das Wort keine, das ist glaube ich auch zu dieser Zeit oder?
• 43:03
  Speaker 0: Zwischen Sommer und Herbst was noch so nicht heißes aber schön.
• 43:08
  Speaker 1: Ja, ich sage nachdem ich ja Tauchern schnorkler in Wien zur Seitennamen bin in der Donau weiß ich ja recht lange wie lang dass die Saison anhält.
• 43:17
  Speaker 1: also ich finde es ist mein.
• 43:19
  Speaker 1: ich glaube der Rekord war Mitte Oktober vierzehn Grad mit der Rose im Wasser gewesen bei sieben Jahr zwanzig Grad.
• 43:25
  Speaker 1: Also das waren trotzdem die ersten so Ankündigungen.
• 43:29
  Speaker 1: Das war eigentlich nie so.
• 43:33
  Speaker 1: Also da ist man, wie jetzt.
• 43:34
  Speaker 1: diese vierzig Grad ist noch neu aber hier ist mir das erste Mal aufgefallen.
• 43:38
  Speaker 1: Soll das so sein?
• 43:40
  Speaker 1: Darf es so
• 43:40
  Speaker 1: sein?!
• 43:41
  Speaker 0: Ich glaube nicht!
• 43:42
  Speaker 1: Also diese verlängerten Sommer... Jetzt wurscht mit welchen Worten was man's bezeichnet.
• 43:49
  Speaker 1: Ja die sind mir aufgefallen und die verlängen sich auch letztes Jahr.
• 43:52
  Speaker 1: Es hat ziemlich ausgefallen Aber mit den heißen Sommer von diesem Jahr wird uns etwas in Erinnerung bleiben.
• 43:59
  Speaker 0: Dann schauen wir, wie der Herbst wird.
• 44:00
  Speaker 0: Auf jeden Fall gibt es tagtäoffenen Schulen im Herbst.
• 44:03
  Speaker 0: nur dass ihr das nicht vergeist.
• 44:06
  Speaker 1: Was wir nicht vergessen ist Schulbesuche!
• 44:10
  Speaker 1: Also sich Schulen anzuschauen.
• 44:11
  Speaker 1: natürlich macht man in der Sandkiste, also hat im Spielplatz schon seine Liste bevor man ein Schulwerk gesehen hat.
• 44:16
  Speaker 1: Man weiß ja welchen Eltern man traut oder wo man sagt da kann man imitieren kopieren oder hinterher.
• 44:23
  Speaker 1: nah wir haben's nicht vergessen.
• 44:24
  Speaker 1: und im November einschreiben Falls da draußen jemand ist, der das jetzt vergisst.
• 44:28
  Speaker 1: Weil er ein Kind hat, den davor schon ist und überhaupt nicht.
• 44:31
  Speaker 1: und so was denkt?
• 44:32
  Speaker 1: weg.
• 44:32
  Speaker 0: Service-Info Florian, der ist top vorbereitet!
• 44:35
  Speaker 0: So soll es sein.
• 44:37
  Speaker 0: Florian?
• 44:37
  Speaker 1: Mach's gut.
• 44:38
  Speaker 1: Anja ist der Boss.
• 44:40
  Speaker 0: Grüß Sie an dem Boss.
• 44:41
  Speaker 1: Für dich alle zusammen,
• 44:45
  Speaker 1: gell?!