Latest / Extra classe, accompagner les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques et leur formation / Comment trouver ma place dans l'équipe pédagogique ? - Entre profs #12
Transcript
- 0:00Entre profs,
- 0:01l'émission qui répond à toutes vos questions en moins de 3 minutes.
- 0:06Vous arrivez dans un nouvel établissement ?
- 0:08Bonne nouvelle,
- 0:09vous n'êtes pas seul !
- 0:10Mais entre les cours,
- 0:11les préparations,
- 0:12les réunions,
- 0:13il faut trouver le temps de nouer des relations avec ses collègues et de s'impliquer dans la vie de l'établissement.
- 0:18Comment trouver ma place dans l'équipe éducative ?
- 0:21Entre profs a demandé quelques pistes de réponse à Florian Summa,
- 0:24professeur de physique-chimie en collège.
- 0:29Moi je trouve ça déjà difficile de trouver sa place dans une équipe pédagogique quand on arrive dans un établissement parce que les premières questions qu'on se pose, c'est : quels vont être nos élèves ?
- 0:38quel va être notre emploi du temps ?
- 0:39Alors c'est ce qui arrive souvent quand on a des compléments de service,
- 0:41quand on n'est pas souvent dans l'établissement,
- 0:43on a du mal à trouver du temps pour discuter avec les autres membres de la communauté éducative et le problème c'est qu'il va falloir faire sa place pendant l'année.
- 0:52Déjà,
- 0:52la première chose,
- 0:53c'est se rapprocher des collègues de la discipline pour voir un peu comment ils fonctionnent.
- 0:58Est-ce qu'il y a des progressions communes ?
- 1:01Mais se rapprocher des collègues de la discipline ne suffit pas.
- 1:03Il va falloir forcément se rapprocher d'autres collègues, parce qu'une classe a plusieurs enseignants et pas que notre discipline.
- 1:10Alors collège et lycée sont différents.
- 1:12Pour avoir fait les deux,
- 1:13je trouve beaucoup plus facile de rencontrer les autres enseignants au collège.
- 1:17parce que plusieurs enseignants vont avoir un rituel de se retrouver à la récréation,
- 1:22en salle des professeurs,
- 1:23pour discuter.
- 1:24Il y a beaucoup d'informations qui passent.
- 1:26On arrive à rencontrer les enseignants de nos classes,
- 1:29d'autres disciplines.
- 1:30On peut discuter des soucis qu'il y a dans la classe et essayer d'en régler ensemble.
- 1:34Et donc,
- 1:34progressivement,
- 1:35on trouve une place dans l'équipe pédagogique d'une classe,
- 1:40au moins.
- 1:40Alors,
- 1:41faire sa place dans l'équipe pédagogique,
- 1:43ce n'est pas forcément aller que vers le personnel enseignant.
- 1:46Il y a aussi le personnel non enseignant,
- 1:48infirmière,
- 1:49CPE,
- 1:50psychologue de l'éducation nationale,
- 1:51qu'il faut essayer de rencontrer pour avoir des informations sur nos classes,
- 1:54sur nos élèves,
- 1:54et puis pour potentiellement monter des projets ensemble.
- 1:57Et là,
- 1:58pour les rencontrer,
- 1:58c'est un peu plus compliqué.
- 2:00Mais j'ai trouvé une solution.
- 2:01Il faut se rapprocher des moments informels.
- 2:03Et un des moments informels les plus pertinents pour moi,
- 2:06c'est le moment du repas.
- 2:08Je vais toujours à la cantine pour essayer de rencontrer
- 2:11ce personnel-là pour pouvoir discuter avec eux dans ces moments informels qu'on ne pourrait pas avoir si on rentrait chez soi.
- 2:17Il y a aussi les réunions formelles qui sont très importantes pour trouver sa place.
- 2:21Il ne faut surtout pas manquer les conseils de classe.
- 2:24J'invite aussi à aller dans les conseils pédagogiques où beaucoup d'enseignants de différentes disciplines et direction, CPE sont présents pour parler justement de projets au sein de l'établissement.
- 2:35Et ça permet au départ de voir ce qu se fait dans l'établissement et pouvoir mettre sa pierre à l'édifice.
- 2:40Il y a un autre point important aussi,
- 2:41ce sont les associations qui sont présentes au sein de l'établissement.
- 2:44Alors généralement,
- 2:45il y en a toujours une ou deux qui sont bien présentes pour les enseignants,
- 2:48notamment l'amicale.
- 2:49À chaque fois que je suis allé dans un établissement,
- 2:51j'ai rejoint l'amicale et ça m'a permis de forger quelques amitiés avec des enseignants qui m'ont permis après de monter des projets éducatifs au sein de l'établissement.
- 2:59Une autre association que j'apprécie beaucoup et que j'essaie toujours de rejoindre,
- 3:04c'est le foyer socio-éducatif dans lequel on va travailler en équipe sur des projets avec les élèves,
- 3:09pour améliorer le climat,
- 3:10par exemple.
- 3:11Je pense que le plus important,
- 3:12c'est d'utiliser au maximum tous les moments formels et informels qui nous sont donnés pour s'intéresser aux gens.
- 3:18Entre profs,
- 3:19c'est déjà fini.
- 3:20On espère que ça vous a plu.
- 3:22Vous avez envie que ça continue ?
- 3:23Vous aussi,
- 3:24vous voulez nous soumettre une question ?
- 3:25Contactez-nous grâce au lien qui se trouve dans le descriptif de l'épisode.
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