Latest / Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày) / avyakt murli 19-07-2026
Transcript
- 0:01À? Ngày 19 tháng bảy năm 2026.
- 0:09Ngày good, 18 tháng một năm 2000 11.
- 0:15Chủ đề. Trải nghiệm niềm vui thỏa của
- 0:19trạng thái giải thoát trong cuộc sống.
- 0:22Giống như cha pragma. Trong khi súng trong cuộc đời
- 0:26này. Chào trần gửi cha món quà là
- 0:30tình yêu thương bằng cách trở thành người chinh phục tầm trĩ.
- 0:34Theo đó là người chinh phục thế giới.
- 0:40Ngày hôm nay là ngày đặc biệt, ngày tưởng nhớ đến cha pragma.
- 0:46Là ngày ủng ý trở thành thiên thần.
- 0:50Từng yêu thương của cha pragma tang hoa trong đôi mắt của tất
- 0:55cả những đứa con. Ngày hôm nay, thậm chí trước 4
- 1:00giờ sáng, tình yêu thương của những đứa con đã tiến đến vùng
- 1:04tinh tế. Vì vậy, con đã tổ chức cuộc gặp
- 1:08gở với chép ra ma. Những biểu tượng của tình yêu
- 1:13thương, những dấu hiệu của tình yêu thương từ trái tim đã tiến
- 1:19đến chạp drama dưới dạng là những tràng hoa.
- 1:25Tình yêu thương của con tan hòa trong hương thơm của mỗi một
- 1:30tràng hoa. Đôi mắt và nụ cười của mỗi đứa
- 1:34con đã nói lên những điều chất chứa bên trong trái tim con.
- 1:40Chẹp giờ ma cũng đang chào đáp lại tình yêu thương cho mỗi đứa
- 1:45con. Người cha đã thấy rằng, giờ đây
- 1:49mỗi đứa con đang trao tình yêu thương từ trong trái tim mình
- 1:54thông qua ngôn ngữ của đôi mắt. Tình yêu thương của thượng đế
- 2:00làm cho mỗi đứa con dễ dàng thuộc về người cha.
- 2:04Tình yêu thương tâm linh này làm cho người thuộc về con thông qua
- 2:09trải nghiệm 3 3 là của con. Papa của con.
- 2:15Bởi vì còn nói rằng 3 3 của con cho nên tình yêu thương này làm
- 2:19cho con trở thành chủ nhân đối với kho báu của người cha.
- 2:25Ngay khi cậu nói 3 của con, con trở thành chủ nhân đối với mọi
- 2:30kho báu. Tình yêu thương này làm cho con
- 2:35quên đi ý thức về cơ thể của con trong vòng một giây.
- 2:40Và làm cho con trở nên ý thức linh hồn.
- 2:44Ngoại trừ người cha không điều gì có thể thu hút các con những
- 2:49linh hồn. Ngày hôm nay là ngày cực kỳ quan
- 2:53trọng. Ngày hôm nay không chỉ là ngày
- 2:57tưởng niệm mà là ngày của sức mạnh.
- 3:00Bởi vì vào ngày hôm nay. Đích thân người cha đã trở thành
- 3:05người làm cho mọi việc được thực thi.
- 3:09Caravan ho. Và trao cho những đứa con tuy
- 3:13lắc là người thực thi ca dan ho. Cho công việc phục vụ thế giới.
- 3:21Đứa con nào làm hiển lộ người cha thì đã được làm cho trở
- 3:26thành công cụ thực hiện nhiệm vụ.
- 3:28Đích thân người đã trở thành caravan ho.
- 3:33Và đã làm cho những đứa con trở thành karen ho.
- 3:37Để rồi có thành công trong công việc phục vụ.
- 3:43Ý nghĩa của thành công trong công việc phục vụ đó là có nhận
- 3:48thức này. Tôi là karen ho.
- 3:52Và caravan ho đang làm cho tôi làm mọi việc.
- 3:58Nhận thức này thực sự cần thiết bởi vì còn có nhận thức về cái
- 4:04tôi. Đã mang con vào ý thức cơ thể
- 4:07trong suốt 63 kí. Cả rạp vằn hò đang khiến cho
- 4:13tôùi làm mọi việc. Tôi là carran ho là công cụ.
- 4:20Với nhận thức Xem còn là công cụ.
- 4:24Ý thức cơ thể sẽ chấm dứt. Đây là lý do vì sao người đã làm
- 4:29cho con trở thành karen ho. Và đích thân người trở thành
- 4:35caravat ho. Khi câu là k gian ho có từ đồng
- 4:41trở thành công cụ và trở nên khiêm tốn.
- 4:44Kể cả vào lúc này, bởi vì báp đa đa đã làm cho con trở thành công
- 4:49cụ cho công việc phục vụ. Truyền hình gửi cha đã nhìn thấy
- 4:54quả trái của công việc phục vụ dưới dạng là thành công đang tỏa
- 4:59chiếu lấp lánh trên vừng trán của những người phục vụ những
- 5:04ngôi sao. Bóp đà đa vui lòng khi nhìn thấy
- 5:09công việc phục vụ của đa số những đứa con.
- 5:13Đây là lý do vì sao chep drama đang đặc biệt chúc mừng những
- 5:18đứa con như thế. Wow, các con qua.
- 5:25Chẹp già mà đã từng rất hạnh phúc và đang chúc mừng những đứa
- 5:30con vì đã trở thành công cụ cho công việc phục vụ.
- 5:34Và đẩy công việc phục vụ tiến về phía trước.
- 5:39Kể cả vào lúc này chạp ra ma cũng đang ra hiệu cho con.
- 5:44Deacon đi vào trạng thái thiên thần và trở nên giống như nhung
- 5:48ấy. Bác đa đa đà thứ rằng con đang
- 5:53chú ý. Chẹp giờ mà đã liên tục được
- 5:57giải thoát trong cuộc sống. Mặc dù ông ấy có trọng trách to
- 6:03lớn. Là chăm sóc cho cả một đại gia
- 6:06đình, làm cho mọi người có cuộc đời ugly.
- 6:10Đảm nhiệm việc chăm sóc cho rất nhiều công việc phục vụ.
- 6:15Làm cho mọi người liên tục tiến lên trong công việc phục vụ.
- 6:20Trong khi có tất cả những trách nhiệm nay ông ấy vẫn trải nghiệm
- 6:25được niềm vui thỏa từ sự giải thoát trong cuộc sống.
- 6:32Để là lý do vì sao trên con đường thờ cúng.
- 6:36Drama được mô tả ngồi ở trên tòa sen.
- 6:42Ủng ấy đã được giải thoát trong cuộc sống.
- 6:46Và đã trải nghiệm được niềm vui thỏa từ sự giải thoát trong cuộc
- 6:51sống vào lúc này. Và ông ấy đã làm cho tất cả các
- 6:56con cùng training như thế. Kể cả vào lúc này ùm ý đang chỉ
- 7:03cho con những cách thức khác nhau để làm cho con trở thành
- 7:07thiên thần. Bởi vì ông ấy.
- 7:10Muốn con trở nên giống như hùng ấy.
- 7:14Bát đa đa đã thử rằng mỗi đứa con đều có mục tiêu tốt.
- 7:21Còn nỗi gì khi bất kỳ ai hỏi con mục tiêu của con là gì?
- 7:28Còn còn nhớ còn nói gì không? Rằng chắc chắn con sẽ trở nên
- 7:34ngang bằng với người cha. Cô sẽ trở nên ngang bằng với
- 7:38người cha theo cách nào? Trong cuộc đời này, con sẽ trở
- 7:43thành hình mẫu cho một cuộc đời được giải thoát trong cuộc sống.
- 7:49Bóp da đà đà thứ rằng còn chú ý đến bài tập về nhà mà con đã
- 7:55được giao. Còn có những trải nghiệm đó.
- 8:00Nhưng còn lại không liên tục có trải nghiệm đó.
- 8:04Về công việc mà có vừa được giao. 3, bà đã nhận được báo cáo
- 8:10rằng. Một số đứa con đã nỗ lực và chú
- 8:14ý vào mỗi tháng. Một số vùng đã báo cáo kết quả
- 8:19tốt trong vòng một tháng. Bobgda đã nói wa các con wa.
- 8:27Vừa những vùng đã gửi báo cáo. Và người chúc mừng những đứa con
- 8:31ấy. Bây giờ bác đã đam mong muốn
- 8:35điều gì? Mặc dù thỉnh thoảng còn ổn nhưng
- 8:40giờ bác đã đang muốn mỗi đứa con luôn giống như thế này.
- 8:45Cô đã trở thành yugi giỏi nhưng giờ người muốn làm cho con trở
- 8:50thành yugi liên tục. Bóp đà đa đã giao cho con một số
- 8:55công việc. Mũi giờ hãy tạo ra phương pháp
- 9:00để có thể thay đổi thỉnh thoảng thành suốt toàn bộ thời gian để
- 9:06trở nên liên tục. Hãy làm theo câu nói những ai
- 9:11chinh phục tâm trí của mình thì là người chinh phục thế giới.
- 9:15Giờ đây, báp đã đã muốn tâm trí của con, chỉ có những suy nghĩ
- 9:21mà con muốn tâm trí có. Tại sao?
- 9:26Tất cả các giác quan của con làm những điều con muốn khi con muốn
- 9:30phải khùng. Tương tự như vậy, hãy để tâm trí
- 9:34của con cũng chỉ làm những gì còn ra lệnh cho nó làm.
- 9:42Còn thực hành điều này. Nhưng thỉnh thoảng còn lại không
- 9:45thực hành. Giờ đây, báp đã đang muốn con
- 9:50kiểm soát tâm trí của mình bằng cách sử dụng sợi dây cương là
- 9:55các sức mạnh. Lời ca ngợi nhưng ai chinh phục
- 10:00tâm trí của mình thì là người chinh phục thế giới thuộc về ai?
- 10:06Đó là lời ca ngợi về các con. Bởi vì các con đã đạt được điều
- 10:11này vào mỗi chu kỳ. Trở nên mới có lời ca ngợi này.
- 10:17Còn nói rằng các giác quan đều thuộc về con tương tự như vậy.
- 10:23Con cũng nói rằng tâm trí của con thuộc về con.
- 10:27Nói rằng nó là của con, nghĩa là cô là chủ nhân của nó.
- 10:33Bất kỳ suy nghĩ nào mà con mong muốn tâm trí của con có.
- 10:39Và còn muốn có những suy nghĩ ấy trong bao lâu?
- 10:43Tâm trí của con bị ràng buộc làm điều đó.
- 10:46Bởi vì đó là tâm trí của con. Vì vậy, trong ngày của tình yêu
- 10:51thương này, bác đa đa muốn giao cho con bài tập về nhà này.
- 10:57Chỉ tạo ra suy nghĩ mà con muốn có.
- 11:01Nếu con muốn có suy nghĩ thanh khiết.
- 11:04Thì nếu bất kỳ suy nghĩ lãng phí nào khởi lên suy nghĩ thanh
- 11:08khiết của con nên chấm dứt nó. Nếu con muốn có yoga nhưng cho
- 11:15tạm ứng của con. Thay vào đó, những suy nghĩ lãng
- 11:19phí lại khởi lên. Hoặc nếu còn khùng thành công
- 11:23trong việc có zoga. Có phải phát triển sự kiểm soát
- 11:27này? Nếu còn muốn có yoga trong vòng
- 11:31một tiếng, con đừng để tâm trí của mình bị quấy phiền.
- 11:36Linh hồn là chủ nhân. Thậm chí không phải là chủ nhân.
- 11:40Thậm chí là bạn đồng hành của đinh hùng.
- 11:43Vì vậy, hãy ra đền cho bạn đồng hành của con với tình yêu
- 11:47thương. Hãy trở thành người chinh phục
- 11:51tâm trí của con. Bà hợp đa đa nhận được tin tức
- 11:55từ nhiều nước con rằng chúng liên tục có những suy nghĩ lãng
- 11:59phí. Còn có suy nghĩ lãng phí, kể cả
- 12:03trái với ý muốn của con. Cô sẽ gọi đây là chủ nhân sau.
- 12:09Còn có tình yêu dành cho serramar phải khung.
- 12:13Vì vậy, hôm nay người cha đang nói cho con biết mong muốn trong
- 12:18trái tim của người với thật nhiều tình yêu thương.
- 12:22Giờ đây chắc chắn cô phải trở thành người chinh phục tâm trí
- 12:26của mình. Từ đó con sẽ trở thành người
- 12:29chinh phục thế giới. Con sẽ trao cho người cha món
- 12:34quà tình yêu thương này chứ? Khi còn có tình yêu thương, con
- 12:39sẽ trao đi điều gì? Món quà được trao có phải không?
- 12:46Vì vậy, hôm nay chap drama đang yêu cầu con chao món quà này.
- 12:53Còn có sẳn sàng không? Cô đã sẳn sàng chưa?
- 12:57Có hãy giơ tay lên. Nếu còn được trao cho lời chỉ
- 13:02dẫn là. Kể từ hôm nay, con đừng để cho
- 13:05bất kỳ suy nghĩ lãng phí nào đến.
- 13:08Con sẽ có thể làm việc đó chứ? Hôm này, con có thể thực hiện
- 13:13hành động trong khi ở trong trạng thái yoga.
- 13:18Và củng có yoga trong vòng 2 đến 4 tiếng không?
- 13:23Còn có thể làm việc này không? Còn sẽ làm việc này chứ?
- 13:28Được rồi, giờ đây hãy để quá khứ là quá khứ, hãy ra lên cho tâm
- 13:33trí của con, đặt dấu chấm hết đối với mọi suy nghĩ lãng phí kể
- 13:39từ hôm nay. Còn sẽ làm việc đó phải khùng.
- 13:48Hôm này con hãy giữ lí mục tiêu này trong yoga.
- 13:52Ruồi con sẽ phải nỗ lực dựa theo điều đó trong suốt cả ngày phải
- 13:57không? Vì tình yêu thương dành cho
- 14:01người cha. Con sẽ làm theo những gì người
- 14:04cha nói. Cách để chấm dứt mọi suy nghĩ
- 14:08lãng phí đó là nhớ đến tình yêu thương của pragma 3 3 trong trái
- 14:13tim của con. Bất kể cô đã gặp gở ông ấy trong
- 14:18hình dáng hữu hình hay chưa? Tất cả các con đều đã nhìn thấy
- 14:22ông ấy bằng sức mạnh của trí tuệ, con ruồi phải vậy không?
- 14:29Cô đã gặp ông ý chưa? Những ai trong số các con nói
- 14:33rằng con đã thấy tình yêu thương của 3 3 và đã thấy sự nuôi dữơng
- 14:39của chạp drama. Còn có thể tiến lên theo đó,
- 14:42khung. Nếu có thể có hay như tay lên.
- 14:48Cha cô đã làm vui lòng 3 3 bằng cách giơ tay lên.
- 14:53Bác đặt ra vui lòng rằng ít ra con đã có lòng can đảm ý.
- 15:00Tuy nhiên, khi con đánh mất lòng can đảm, hãy luôn nhớ đến mối
- 15:05quan hệ của con với người cha. Có bao nhiều mối quan hệ?
- 15:12Có khi người là người cha lúc khác người trở thành người con.
- 15:17Lúc này, người là người cha lúc khác người trở thành người bạn
- 15:22của con. Hoặc là còn nhớ đến mối quan hệ,
- 15:27hoặc là còn nhớ đến những thành quả.
- 15:31Hãy nhớ đến các thành quả và các mối quan hệ.
- 15:37Dũng dự còn đang nhớ đến những điều đó trong trái tim con vòng
- 15:42ngày hôm nay phải thế không? Nếu còn nhớ theo cách này, con
- 15:48sẽ phát triển được tình yêu thương, kể cả hôm nay.
- 15:52Tất cả các con đều đang trải nghiệm được tình yêu thương của
- 15:55cha drama bên trong trái tim con phải khùng.
- 16:00Mỗi khi có chuyện gì đó không ổn.
- 16:04Hãy nhớ đến các mối quan hệ và các thành quả.
- 16:09Người cha hợp tác với mỗi đứa con.
- 16:12Những gì có phải làm đó là nhớ đến người?
- 16:16Cô đã hiểu cần phải làm gì hôm nay chưa?
- 16:20Hãy trở thành hiện thực của lời ca ngợi nay.
- 16:24Những ai chinh phục tâm trí thì là người chinh phục thế giới.
- 16:29Hãy kiểm soát tâm trí của con bằng mệnh lệnh của con.
- 16:35Giờ đây, bởi vì con đã để cho tâm trí của con tự do một chút,
- 16:41cho nên nó làm việc riêng của nó.
- 16:44Còn bây giờ có hãy chú ý. Tâm trí của con phải hoạt động
- 16:50theo mệnh lệnh của con chứ không phải là có hành động theo mệnh
- 16:54lệnh của từng trí con. Cổng bóng chìm nghỉm những điều
- 17:00thuộc về kiến thức này. Nhưng thay vào đó, những suy
- 17:03nghĩ vô ích lại nảy sinh trong tâm trí của con.
- 17:08Chuyện gì đã xảy ra? Tâm trí của con là chủ nhân hay
- 17:13có là chủ nhân? Tất cả các con đã hiểu bài tập
- 17:18về nhà của mình chưa? Có phải chinh phục tâm trí của
- 17:22con? Cho dù mệnh lệnh của con là gì,
- 17:27tâm trí phải tuân theo mệnh lệnh ấy.
- 17:31Chắc chắn. Tâm trí phải tuân theo mình lên
- 17:35ấy. Tất cả những gì con phải làm đó
- 17:39là chủ ý. Các bà mẹ và các giáo viên việc
- 17:44này khả thi không? Việc này khả thi chứ?
- 17:48Các giảng viên hãy giơ tay lên. Các giảng viên đang dự tay lên.
- 17:54Nếu cô nghĩ rằng việc này là khả thi thì hãy với tay đi.
- 18:00Những đứa con đang ngồi ở hàng đầu tiên, hãy vẫy tay đi nào?
- 18:05Các anh em trai hãy vẫy tay đi nào?
- 18:08Wow. Điều này có nghĩa là.
- 18:13Con đã trao cho trẻ pragma món quà là tình yêu thương chúc mừng
- 18:18các con vì điều đó chúc mừng các con.
- 18:23Tốt lắm. Tình yêu thương dành cho bắp
- 18:26dadaev trao cho con thật nhiều sự hợp tác.
- 18:30Khi còn nói bà bà cụ con từ trái tim con.
- 18:35Khi còn nói 3 3 củ tôi thì cái tôi này là ai?
- 18:41Là đứa con đã thất lạc từ lâu và nay vừa tìm lại được của người
- 18:46cha. Còn nói 3 3 của con bao nhiêu
- 18:50lần? Người cha nghe thấy điều đó và
- 18:54ghi chú lại tất cả. Các con những đứa con 2 lần nước
- 18:59ngoài cũng đang lắng nghe phải khung.
- 19:02Bafta ra đã thấy rằng. Những đứa con 2 lần nước ngoài
- 19:07đều có mặt trong suốt cả mùa gặp gở báp đa đa.
- 19:13Các con đã có mặt ở maruman vào mỗi buổi gặp gở bắp đã tra.
- 19:18Kể cả vào lúc này có đến 350 người các con.
- 19:24Còn điểm vào lượt của con và một số người đến vào mỗi lượt gặp gở
- 19:303 prada từ quốc gia này hay quốc gia khác.
- 19:36Giờ đây bác đã đa sẽ tiếp tục nhìn vào các kết quả.
- 19:42Và tất cả các con cũng nên tiếp tục nhìn vào những kết quả của
- 19:47con như là người quan sát tách rời.
- 19:52Cũng chỉ cần nhớ con đã hứa với bác danas rằng.
- 19:56Con sẽ trở thành chủ nhân. Bám đạt đa có thể gieo cho tất
- 20:02cả những đứa con ở mỗi vùng nhiệm vụ này.
- 20:06Vào tuần sau hoặc 2 tuần sau nữa.
- 20:10Có hãy trao cho bắp đã đạt kết quả.
- 20:14Khúc phải là. Con đã không có suy nghĩ lãng
- 20:16phí. Mà là chủ đề đã được trao cho
- 20:20tâm trí của con. Cô đã làm hay chưa?
- 20:24Các giáo viên còn có đồng ý không?
- 20:28Còn đồng ý chứ? Mỗi vùng có nền được giao cho
- 20:32nhiệm vụ không? Các giáo viên hãy giơ tay lên.
- 20:38Nhóm này đến từ ma ha ra xtra phải khùng.
- 20:43Những đứa con đến từ bang maharashtra.
- 20:46Sẽ được giao cho công việc lớn lao để thực hiện phải khùng.
- 20:52Bóp đà đa có tình yêu thương dành cho mỗi một vùng và người
- 20:58luôn có niềm tin rằng đứa con này sẽ làm chính xác theo những
- 21:03gì người cha yêu cầu. Có phải như thế không?
- 21:08Maharashtra. Có phải người cha đã yêu cầu con
- 21:13làm điều gì đó và con đã làm phải không?
- 21:17Nhưng ai đến từ ma ha ra xtra hãy giơ tay lên.
- 21:22Có rất nhiều những đứa con. Chiếm đến 3/4 hội trường.
- 21:29Mỗi vùng đều theo những lời chỉ dẫn của người cha.
- 21:34Mọi người đều đang gật đầu. Người cha cũng có niềm tin rằng
- 21:39những đứa con của người đều có niềm tin trong trí tuệ của
- 21:43chúng. Bác đa đa muốn con sử dụng mully
- 21:49những lời dạy hướng thượng mỗi ngày như là bài tập về nhà của
- 21:54con. Nếu cô thực hiện những gì người
- 21:57trẻ yêu cầu con làm trong bài mully mỗi ngày.
- 22:00Điều đó có nghĩa là cô đang hành động với vai trò là đứa con đã
- 22:05thất lạc từ lâu và nay vừa tìm lại được của người cha.
- 22:10Những đứa con phần lời. Có phải làm gì?
- 22:14Con hãy đọc mully mỗi ngày. Bởi vì bắp đa đa đã thấy rằng đa
- 22:19số các con đều yêu mua liền. Kể cả nếu ai đó không yêu murle.
- 22:26Nếu một đứa con nói với bắp ra ra rằng 3 3 ơi con yêu người
- 22:31thật nhiều thì người cha yêu điều gì?
- 22:35Người yêu bullhead. Gửi đến từ rất xa để nói ra mua
- 22:40ly. Liệu rằng.
- 22:43Sẽ có người thầy nào khác đến từ nơi rất xa.
- 22:47Chị đi dạy cho con chứ? Bởi vì người cha yêu murle trở
- 22:53nên những ai nói mà 3 của tôi và những ai có tình yêu dành cho
- 22:58murle. Thì tình yêu đầu tiên của chúng
- 23:02cũng phải dành cho mouli của người cha.
- 23:05Cũng như dành cho người cha. Con hãy nhìn Xem chạp già mà đã
- 23:12không bỏ lở bài mouly nào dù chỉ một ngày.
- 23:16Kể cả khi ông ấy đến bombay. Vì lý do này hay lý do khác ủng
- 23:22ý đã viết ra mouly. Vả mặt testure sẽ đọc bài
- 23:27bullies ý cho các con. Kể cả vào ngày sau cùng, khi sức
- 23:34khỏe của ông ấy khủng tố. Ủng ý đã khùng, hướng dẫn lớp
- 23:39học sáng. Nhưng ông ý đạt trở thành thiên
- 23:43thần sau khi hướng dẫn lớp học tối.
- 23:48Drama 3 3 will cảnh gì nào? Ủng ý yêu murle.
- 23:53Những ai nghĩ rằng mình yêu 3 3. Thì cũng nên yêu những gì mà
- 23:59người cha yêu phải vậy không? Đây là lý do vì sao người cha
- 24:04nghĩ rằng con nên đọc moly hoặc học mouli trong lớp.
- 24:10Nếu việc này là không thể. Và còn không đưa ra lời biện hổ
- 24:16nhưng có lý do hợp lý. Thì hãy nhờ ai đó đọc lại cho
- 24:20con nghe. Hãy giơ tay lên nếu còn cảm thấy
- 24:24rằng cô sẽ coi trọng bullies nhiều đến như thế.
- 24:28Asia. Mọi thứ đều được nhìn thấy từ
- 24:32đây. Người cha cũng nhìn thấy những
- 24:36đứa con đang ngồi ở phía sau. Asia tốt lắm.
- 24:42Từ giờ trở đi, người cha sẽ nhận lý ghi chú của con Xem ai đã
- 24:48không nghe mouli hôm nay? Giáo viên nên viết ra và gửi cho
- 24:543 3. Còn thích điều này phải khung.
- 24:58Asia hôm nay, chap drama đã gặp gở tất cả những đứa con với thật
- 25:04nhiều tình yêu thương. Và đã trao trò mũi một đứa con
- 25:08tình yêu thương thông qua đôi mắt của ông ấy.
- 25:12Asia. Bắp đã nói với các anh chị em 2
- 25:18lần nước ngoài. Những đứa con để từ nước ngoài
- 25:22có lòng hăng hái và nhiệt tình rất tốt dành cho công việc phục
- 25:26vụ. Ngày qua ngày, điều này được
- 25:30nhìn thấy mỗi lúc một nhiều hơn. Bóp da da đang nói với các con
- 25:36rằng. Hãy làm thật nhiều cúc vì phục
- 25:38vụ, bởi vì thời gian có thể thay đổi vào bất cứ lúc nào.
- 25:45Sau này, cho dù con muốn làm công việc phục vụ.
- 25:49Còn cũng sẽ không làm được. Thời gian ủy cũng sẽ đến.
- 25:56Đây là lý do vì sao con phải làm những gì con muốn vào lúc này.
- 26:02Không phải sau này mà là bây giờ.
- 26:05Bobgda luôn nói, đừng để chuyện đó cho tương lai, đừng để chuyện
- 26:10đó cho hôm nay. Mà hãy thực hiện ngay.
- 26:13Bởi vì thời gian và 5 yếu tố vật chất đều đến với người cha và
- 26:18nói rằng. Hãy cho chúng tôi biết sự chịu
- 26:22đựng này còn tiếp tục trong bao lâu nữa đây?
- 26:27Chúng đang chịu đựng, vì vậy chúng có thể làm chi.
- 26:32Chúng cũng sẽ gây ra đau khổ cho các linh hồn phải vậy không?
- 26:37Đây là lý do vì sao tất cả những đứa con đã đến phải có suy nghĩ
- 26:42này. Giống như cuộc đời pyraminx là
- 26:45cần thiết tương tự như vậy theo thời gian hiện tại.
- 26:49Mỗi người cần làm công việc phục vụ.
- 26:53Hãy thực hiện hoặc làm cho công việc phục vụ được thực hiện
- 26:57thông qua người khác. Bài tập về nhà mà bóp đa đa đã
- 27:01giao đó là. Chắc chắn cô phải trở thành
- 27:05người chinh phục tâm trí của con.
- 27:07Theo đó, con trở thành người chinh phục thế giới.
- 27:11Đây là lời ca ngợi về con và con chỉ cần phải thực hiện theo lời
- 27:16ca người ấy asia. 3 3 đã nhận được lời nhắn gửi từ những đứa
- 27:23con từ khắp mọi nơi. Những lá thư chan chứa tình cảm
- 27:28ngọt ngào từ tình yêu thương và sự tưởng nhớ trong mỗi một lời
- 27:33đã đến từ khắp mọi nơi. Bóp da đà đang hồi âm cho tất cả
- 27:39những lời nhắn gửi ấy. Mỗi đứa con đều tan hòa trong
- 27:44trái tim của người cha với tình yêu thương.
- 27:48Và tình yêu thương bất diệt này của người cha và của những đứa
- 27:53con là vĩnh hằng và bất diệt. Trong suốt thời kỳ chuyển giao
- 27:58này, những cuộc gặp gở giữa người cha và những đứa con được
- 28:02ấn định. Asa.
- 28:07Hôm nay, cho dù những đứa con đang có mặt ở đây hoặc là những
- 28:11đứa con đang theo dõi từ xa. Bóp da ra đã nghe thủy rằng rất
- 28:17nhiều nỗ lực đã được thực hiện để các trung tâm ở mỗi quốc gia
- 28:22có thể nhìn thấy và nghe 3 3. Không thành vấn đề là 10 giờ đêm
- 28:28ở một số quốc gia, những đứa con cũng theo dõi cuộc gặp gở 3 3.
- 28:36Nhưng phương tiện khoa học đã được phát minh là vì con.
- 28:40Và đang mang lại lợi ích cho con.
- 28:43Mặc dù sự phá hủy diễn ra thông qua khoa học nhưng nó diễn ra là
- 28:49cho vương quốc của con. Gửi đến tất cả những đứa con
- 28:54đáng yêu ở khắp mọi nơi. Tình yêu thương và nỗi nhớ nhung
- 28:58đặc biệt làm ơn hãy chấp nhận sự trìu mến từ trái tim và thật
- 29:05nhiều tình yêu thương từ trái tim của champarama.
- 29:09Lười chúc phúc mong con trải nghiệm sự gần gũi bằng cách hấp
- 29:14thu sự trung thực và trong sạch. Trở thành hình ảnh của sự hoàn
- 29:19hảo. Trong số tất cả các nước hành 2
- 29:23đức hành chính để hấp thụ đó là sự trung thực và trong sạch.
- 29:29Hãy có sự trong sạch hoàn toàn trong trái tim con dành cho
- 29:33nhau. Mọi điều được nhìn thấy rõ ràng
- 29:37ở thứ gì đó trong sạch. 4 tưởng như vậy, hãy để động cơ và cảm
- 29:43nhận của con dành cho nhau. Đều được nhìn thấy rõ ràng.
- 29:49Ở đâu có sự trung thực và trong sạch.
- 29:52Thì có sự gần gũi. Giống như con gần gũi với báp đa
- 29:57đa 4 tự như vậy, hãy có sự gần gụi với nhau trong trái tim con.
- 30:04Chấm dứt bất kỳ khác biệt nào trong tính cách của con.
- 30:09Để làm được điều này. Có phải làm hài hòa những cảm
- 30:12nhận trong tâm trí của con và tính cách của con?
- 30:17Khi không còn sự khác biệt nào được nhìn thấy trong tính cách
- 30:21của con. Con có thể được gọi là hình ảnh
- 30:24của sự hoàn hảo. Khẩu hiểu.
- 30:29Phục hồi lại thứ gì đó đã bị sai hỏng.
- 30:34Chính là công việc phục vụ vĩ đại nhất.
- 30:37Ốm sạc pin. Ở trong trạng thái núi lửa và
- 30:43trải nghiệm sự tự nhớ mạnh mẽ. Để làm cho yoga của con trở nên
- 30:49mãnh liệt như ngọn lửa. Hãy tiếp tục thực hành trở thành
- 30:53một chấm trong vòng một giây. Và tập trung tâm trí trí tuệ của
- 30:58con. Ngay khi còn nói dừng hay để tâm
- 31:02trí và trí tuệ của con tập trung trở lại từ ý thức cơ thể.
- 31:09Sử dụng sức mạnh kiểm soát này trong suốt cả ngày.
- 31:12Hãy kiểm soát tâm trí và trí tuệ của con bằng cái thắng cái phanh
- 31:19mạnh mẽ này. Hãy để tâm trí và trí tuệ của
- 31:23con trở nên tập trung vào bất cứ điều gì con muốn trong vòng một
- 31:28giây. Thông báo hôm nay là chủ nhật
- 31:32thứ 3 của tháng ngày thiền cho thế giới.
- 31:36Tất cả các anh chị em gia sư guitar password hay thiên từ
- 31:4018:30 đến 19:30. Hãy trải nghiệm.
- 31:45Trao cho những linh hồn lang thang bất an và bất hạnh những
- 31:51tia thanh khiết của niềm hạnh phúc và bình an.
- 31:55Thông qua hình dáng thiên thần của con và làm công việc phục
- 31:58vụ, nhắc nhở họ về người cha linh hồn tuổi cao đứng trao ban
- 32:05sự hỗ trợ. Uống sạch.