Latest / Brainfulness / 1x02 Cómo mi cuerpo afecta mi mente
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- 0:03Estás escuchando brain fulness podcast con la doctora Lady
- 0:08ladino. Bienvenidos.
- 0:13Mi nombre es Lady ladino. Yo soy una neuróloga,
- 0:16investigadora apasionada por las neurociencias.
- 0:19En el episodio número uno de Brainfullness podcast estuvimos
- 0:22hablando de la importancia de vivir en el presente, no estar
- 0:25anclados en el pasado. De no estar tratando de saltar
- 0:28todo el tiempo al futuro, sino vivir en el aquí y en el ahora.
- 0:32Una tarea a la vez, no en esa epidemia de multitarea que tanto
- 0:36nos agota en el capítulo previo. La ciencia nos enseñó como si
- 0:40estamos pensando en lo que estamos haciendo.
- 0:43Hay más disfrute, hay más felicidad.
- 0:46Ese fue un capítulo bastante mental y hoy les quiero contar
- 0:50con evidencia científica cómo el cuerpo ejerce una influencia
- 0:54significativa. Y a Menudo inesperada en nuestra
- 0:58mente, en nuestras emociones y por lo tanto en nuestras
- 1:01decisiones. Este episodio número 2 se llama
- 1:03cómo mi cuerpo afecta mi mente. Primero les quiero contar que
- 1:08hace más o menos 2 meses empecé unas clases de natación, y es
- 1:11que básicamente no sé nadar, cierto manejo como el estilo de
- 1:15perrito desde la infancia, pero pues nunca es tarde.
- 1:18Tengo un profe excelente que es muy práctico, pero que no para
- 1:22de decirme lo siguiente, Lady. La técnica determina la
- 1:27eficiencia, no es tanta la velocidad ni la fuerza Lady, es
- 1:31la postura de tu cuerpo en el agua lo que va a determinar que
- 1:34te desplaces y que no tengas lesiones.
- 1:38Y yo no puedo evitar pensar todo el tiempo en el cerebro.
- 1:41Entonces, cuando el habla de eficiencia, yo pienso en
- 1:43eficiencia neural en procesos de aprendizaje.
- 1:46¿Y es que ser eficiente es usar el mínimo del recurso posible
- 1:50para sacarle el máximo de provecho?
- 1:52Sí. Visualicen, por favor, mis
- 1:55primeras clases. Yo flotando en el agua con
- 1:58movimientos torpes, tratando de sincronizar las extremidades, mi
- 2:01respiración, la postura del cuerpo, mi cuerpo no sabía cómo
- 2:06hacerlo. Yo hacía un esfuerzo mental
- 2:08impresionante y me gastaba, pero no me desplazaba.
- 2:11Estaba ahí, estancada en el agua.
- 2:13Poco a poco ha ido mejorando ya esas conexiones neuromusculares.
- 2:17¿Han surgido, cierto? Ya me desplazo, ya lo disfruto,
- 2:21pero esas primeras clases me llevaron a reflexionar y me
- 2:25llevaron a recordar esos primeros meses de mi maternidad,
- 2:28en donde yo estaba dándolo todo con fatiga, con una niebla
- 2:33mental y con mucha frustración. Has vivido una situación donde,
- 2:37a pesar del máximo esfuerzo, tú no ves los resultados esperados,
- 2:41como que te sientes estancados. Hoy te invito a que recorramos
- 2:45juntos. Algunos estudios científicos que
- 2:48demuestran cómo el cuerpo y la mente están integrados, como la
- 2:53palma y el dorso de la mano, no se pueden separar y hay momentos
- 2:56de la vida en que usamos más la palma y hay momentos en que
- 3:00usamos más el dorso. Vamos a empezar con una tarea
- 3:04psicológica que se llama El juego de azar de iowa y se llama
- 3:07así por un Estado de Estados Unidos que está entre Minnesota
- 3:10y Misuri. Pues allá en los años 90, el
- 3:12doctor Antonio Damasio, este es un neurólogo portugués que se
- 3:16fue para Estados Unidos. Es el padre de las emociones, es
- 3:19un experto en neurobiología. Se inventó como este juego
- 3:23psicológico en dónde está, en donde iba a simular como la toma
- 3:26de las decisiones en la vida real.
- 3:28¿Siempre que vamos a tomar una decisión hay una incertidumbre,
- 3:31hay un escenario y tenemos que tomar una decisión para dónde me
- 3:34voy? Puede haber una recompensa o una
- 3:36ganancia o puede haber una pérdida.
- 3:38Entonces a cada jugador le daban cuatro mazos de cartas y la meta
- 3:43del juego era usted tiene que ganar la mayor cantidad de
- 3:45dinero posible. Habían masos buenos y habían
- 3:48masos malos, un mazo bueno era un mazo en el que yo poco a poco
- 3:51iba ganando. Casi nunca habían pérdidas, era
- 3:53un mazo más seguro. Y el mazo malo era un mazo de
- 3:56mucho riesgo, en donde yo podía tener unas pérdidas o unas
- 3:59penalidades impresionantes. De pronto también ganaba
- 4:01bastante, pero en general era más lo que perdía.
- 4:04Entonces estos investigadores se dieron cuenta que en promedio a
- 4:09la Carta número 10, el cuerpo de las personas que estaban siendo
- 4:13evaluabas se daba cuenta cuál era el Mazo bueno y malo, porque
- 4:17a la décima Carta, cuando cogían el mazo malo.
- 4:20Había taquicardia, sudoración, piel de gallina, miedo cambiaba
- 4:25la expresión corporal, la postura, en cambio, en el mazo
- 4:28Güero, aunque estaban tranquilos, erguidos, sonrientes
- 4:33hasta sonrientes, entonces el cuerpo se daba cuenta cuál era
- 4:37cada mazo a la Carta número 10, pero el cerebro, la mente de
- 4:40manera consciente, lo hacía en promedio entre 40 y 50 cartas.
- 4:45Entonces, lo que encontraron estos investigadores es que el
- 4:47cuerpo sabe antes que la mente y ellos lo llamaron, el marcador
- 4:52somático de cuerpo. Cierto, el marcador corporal,
- 4:55pero eso no es más que la intuición o el sexto sentido o
- 4:59esas corazonadas que que tenemos de comprender algo al instante
- 5:03sin tener que razonar. No sé si les ha pasado que van
- 5:05manejando y el GPS, el Waze, el Google Maps les dicen que gire a
- 5:09la derecha de ustedes. Hay algo que me dice que no y
- 5:12mejor giro a la izquierda. Ese algo es el cuerpo que nos
- 5:14está hablando porque ya sabe, porque ya tiene sus razones,
- 5:18cierto, entonces debemos escuchar un poco más las señales
- 5:21del cuerpo porque él no miente. Ahora hablemos de la cara,
- 5:25nuestra cara habla por sí sola. Yo soy bastante expresiva, mi
- 5:28esposo ve mi cara y no me tiene ni que preguntar porque ya sabe,
- 5:31la cara es la parte del cuerpo que más representación tiene en
- 5:35la corteza cerebral, es decir, hay más neuronas y áreas
- 5:39cerebrales. Que representan la cara, que por
- 5:41ejemplo, la espalda. Esto es muy sencillo.
- 5:45Ustedes han visto la boca en la lengua, la sensibilidad tan fina
- 5:49que tiene. Nosotros podemos reconocer un
- 5:51trocito milimétrico de alimento entre los dientes y cada vez que
- 5:55la lengua es capaz ella misma de sacar esa mugre bueno, intenten
- 6:00lo mismo con la espalda. Hagan este ejemplo si están con
- 6:03un familiar o con un amigo y es si esta es la espalda, tóquenlo
- 6:06con un dedo. Tóquenlo con 2 dedos o tóquenlo
- 6:09con 5 dedos de manera aleatoria y pregúntele con cuántos dedos
- 6:13te estoy tocando, a ver si son capaces.
- 6:15No, no va a ser posible porque la espalda no tiene tanta
- 6:18representación en la corteza. Entonces este estudio del que
- 6:21les voy a hablar se aprovechó de esto de la musculatura facial.
- 6:25Y es que los años 80, eso fue en el 1988, cogieron a un grupo de
- 6:29personas y las dividieron en 2 en unas que iban a sostener un
- 6:33lapicero con sus dientes. Ajá.
- 6:36De esta manera. Simulando una sonrisa, sin
- 6:39ninguna emoción asociada solamente por el efecto muscular
- 6:44y otro grupo lo iba a sostener con el labio para sostenerlo con
- 6:48el labio sin los dientes. Mm hm casi que hay que hacer una
- 6:52contracción intensa de los músculos de la cara y esto
- 6:56genera un puchero sin tener emoción de tristeza ni de rabia.
- 6:59Entonces solamente con la contracción muscular pusieron a
- 7:03estos 2 grupos y los evalúa, les los pusieron a calificar OA
- 7:05evaluar unas caricaturas. Para que de uno a 10 ellos
- 7:09puntearan. Qué tan chistoso era esa
- 7:11caricatura entonces el grupo que estaba con esa sonrisa simulada,
- 7:15todo le parecía chistoso, 8910 jua, jua, Jua, jua a carcajada.
- 7:19En cambio, el Grupo que estaba con el ceño fruncido, el mismo
- 7:23chiste que era bueno, le ponía calificaciones bajitas de cuatro
- 7:26o 5 o 6. Entonces este grupo se da cuenta
- 7:29que la musculatura facial de los gestos que estamos haciendo
- 7:32nosotros pueden determinar cómo percibimos el mundo.
- 7:36Sí. De los años 80 a hoy han
- 7:39ocurrido muchos más estudios y ya sabemos por neuroimagen que
- 7:43lo que pasa es que cuando fruncimos el ceño, cuando
- 7:46hacemos esta cara de desaprobación, la amígdala, que
- 7:49es un centro de procesamiento emocional, de IRA y de miedo, se
- 7:53activa. Sí, entonces cuando estos
- 7:56pacientes o estas personas estaban con el sueño fruncido,
- 8:00ya estaban como con esa amargura y por eso veían que los chistes
- 8:03no eran como tan divertidos. Esto a mí me impacta mucho
- 8:06porque es que en el estudio no les estaban diciendo, Ay, mira
- 8:08una foto de tus hijos o recuerda el último viaje o cómo conociste
- 8:13a tu esposo. ¿Cómo era ese recuerdo
- 8:15emocional? No, no habían emociones, era
- 8:16solamente el gesto muscular y yo empecé a analizar y en mis
- 8:20últimos 5 años mi esposo y yo nos reímos más desde que tenemos
- 8:24hijos, porque cómo no se va a reír uno con esos 2 seres
- 8:27chiquiticos diminutos por la casa, con ocurrencias.
- 8:31Un niño se ríe en promedio 400 veces al día, un adulto solo 20.
- 8:34La risa es contagiosa en una en un efecto neurológico similar al
- 8:39del bostezo. Ahora yo también me di cuenta
- 8:43que así como me reía más, también frucía el ceño o
- 8:46desviaba los ojos. Yo digo a esto como un Rolling
- 8:49Ice o que blanqueo los ojos, les voy a explicar.
- 8:52Yo tengo un hijo que es altamente sensible y todos los
- 8:54que tengan hijos de esta edad o recuerdan en su tiempo.
- 8:58Pelar un banano, no pelarlo, cortarlo o no cortarlo que se
- 9:02rompa el banano puede desencadenar una tragedia en la
- 9:06cocina. Si cuando esto sucedía, yo
- 9:08inmediatamente desviaba mis ojos y lo hacía casi de manera
- 9:12inconsciente, cuando yo empecé AA entender lo de la musculatura
- 9:16facial, empecé de manera intencional a reconocer cuando
- 9:21yo desviaba los ojos, porque cuando esto ocurría que yo
- 9:23estaba como Ay, ya llegó el otro con el banano.
- 9:27Yo perdía la paciencia, se iba la calma, yo no, razonaba.
- 9:30Y esto obviamente empeoraba la situación.
- 9:32Entonces yo empecé a intencionalmente tratar de que
- 9:34cuando iba a desviar los ojos como que más bien los cerraba,
- 9:39respiraba profundo, como que decía, bueno, aquí vamos de
- 9:41nuevo y esto cambiaba mi respuesta afectiva porque había
- 9:46más calma. No siempre lo logro, pero estoy
- 9:48mejorando. Incluso hay días cuando duermo
- 9:51mejor y sale el Sol y estoy de mejor humor.
- 9:54¿Que trato con ellos de hacer una estrategia de neuronas en
- 9:57espejo? Mi hijo mayor construye unos
- 9:59castillos con fichas magnéticas magníficos.
- 10:03Mi hijo menor, por el contrario, es experto en Derrumbarlos.
- 10:07Y esto, pues claramente es una tragedia también en la casa.
- 10:10Lo que yo decido hacer cuando esto pasa y yo estoy con ese
- 10:13recurso cognitivo y emocional, es convertir esa tragedia en una
- 10:17comedia. Entonces yo cambio la voz.
- 10:20Entonces yo soy como que los muñequitos que se cayeron, ah.
- 10:23Terremoto, auxilio, ayuda. Uy, Uy, Uy, llegó la ambulancia,
- 10:26no sé qué y bueno, hago todo un. Show y me empiezo a reír a
- 10:28carcajadas. Mis hijos me ven ya el mayor se
- 10:32iba a poner a llorar ya el otro estaba furioso.
- 10:35Y también se empiezan a reír a carcajadas porque al verme esas
- 10:38neuronas en espejo se activan. Entonces yo como madre, como que
- 10:42puedo determinar cuál es la armonía emocional en en en mi
- 10:45hogar. Cierto, porque ojo, los gestos.
- 10:48Míos de los músculos de mi cara afectan mis emociones, pero
- 10:51también afectan las emociones de otros.
- 10:53Ahora hablemos de la postura corporal.
- 10:55Hay un estudio que salió en el 2010 que evalúa como las poses
- 10:58del cuerpo y estos investigadores dijeron, bueno,
- 11:00la cara es importante, pero la postura también será que si yo
- 11:05asumo ciertas posturas, esto puede cambiar.
- 11:08Mis pensamientos, mis emociones, mi comportamiento, mis hormonas.
- 11:12También evaluaron la parte neuroendocrina.
- 11:14Entonces dijeron, Vamos a coger este grupo de personas y las
- 11:17vamos a dividir en 2. No les dijeron exactamente que
- 11:19estaban evaluando para no sesgar y durante 1 minuto tenía que
- 11:23tener una pose. Entonces un Grupo tenía la pose
- 11:25de poder o expansiva, que era mentón elevado, llevaba las
- 11:29manos atrás como en posición Playera, elevaban las piernas en
- 11:34el escritorio, cierto como cual Presidente, y se quedaban así a
- 11:38ese minuto de poder. El otro grupo estaba al
- 11:41contrario, haciendo una pose de sumisión.
- 11:43Contraído con brazos doblados el mentón abajo en esta postura,
- 11:48pues es difícil sonreír. Y a los 2 grupos, después de ese
- 11:52minuto, les midieron cortisol, testosterona a los 15 minutos y
- 11:55los mandaron a jugar cartas. ¿Pues adivinen qué pasó?
- 11:59El Grupo Superpoderoso tenía mayor tolerancia al riesgo,
- 12:03jugando cartas ganaba más, tenía más confianza.
- 12:07Cuando evaluaron los niveles en este grupo hubo un aumento en la
- 12:11testosterona en un 20%, esto es, una hormona de dominancia.
- 12:15En el otro grupo se redujo y una reducción de cortisol del 25%,
- 12:20que es la hormona del estrés en el Grupo de la postura poderosa.
- 12:23En el otro grupo se aumentó esto con solo 1 minuto de pose, o
- 12:27sea, el sueño de cualquier empresa farmacéutica.
- 12:30Crear un medicamento que diga te voy a dar confianza, te voy a
- 12:32dar poder después de tomarte el medicamento en 10 minutos vas a
- 12:35tener más. ¿Testosterona y menos cortisol?
- 12:38Pues resulta que el el lenguaje corporal es poderoso y la mente
- 12:43sigue al cuerpo. Estas herramientas corporales
- 12:46nos pueden ayudar a potenciar nuestra confianza y podemos
- 12:48usarlo cuando tengo una entrevista de trabajo, cuando
- 12:51voy a hacer una reunión muy importante de ventas.
- 12:55Ustedes han visto que algunos deportistas incluyen algunos
- 12:57rituales antes de empezar una competencia, como que se llenan
- 13:01de esa energía y de esa confianza y están.
- 13:03Lo que están haciendo es liberando testosterona y bajando
- 13:05el cortisol. Pues ahorita hay una ola de
- 13:08investigaciones sobre la neuroplasticidad y el ejercicio,
- 13:11resulta que cuando hacemos ejercicio físico y contraemos el
- 13:14músculo, se liberan unas mioquinas que van a nuestro
- 13:17cerebro y generan neuronas, esto ya está demostrado, pero yo creo
- 13:22que gran parte del efecto positivo del ejercicio sobre mi
- 13:26mente tiene que ver con las posturas, porque es que nadie
- 13:29corre encorvado. Digamos, cuando alzamos pesas,
- 13:32elevamos nuestros brazos. Estamos erguidos, son posturas
- 13:35de poder y estas posturas pueden durar 30 minutos o 1 hora.
- 13:38Sí, entonces estas son posturas que nos dan poder y que pueden
- 13:42cambiar nuestras hormonas y nuestro comportamiento.
- 13:45Ya para finalizar, quiero hablar de la postura del corazón, que
- 13:49es el órgano más poético del cuerpo.
- 13:52Miren, que empieza a trabajar desde la sexta semana de
- 13:56embarazo. Cuando está en el vientre de la
- 13:59madre a la sexta semana, el el corazón ya está trabajando.
- 14:02Cuando se contrae esto se llama Sístole, cuando se relaja, esto
- 14:06se llama diástole, y esto ocurre hasta que fallecemos cierto,
- 14:10entonces hay estudios científicos que han demostrado
- 14:13que hay cosas que suceden durante la sístole y no suceden
- 14:16durante la diástole. Digamos cosas que suceden en el
- 14:18latido cardíaco. ¿Qué pasa cuando el corazón está
- 14:21latiendo? Percibimos más los estímulos
- 14:23visuales, hacemos más sacadas oculares.
- 14:26Sentimos más el dolor físico, somos más emocionales, más
- 14:31viscerales. La amígdala, que es este centro
- 14:34de procesamiento emocional, se activa y con ella hay más
- 14:37juicio, como que el corazón cuando late saca lo que tenemos
- 14:41dentro. Y esto me lleva nuevamente a mi
- 14:43ejemplo de la maternidad. Y es que cuando me convertí en
- 14:46mamá me di cuenta que sí. Eso sacó lo mejor de mí.
- 14:49Yo soy una mujer amorosa que lo entrega todo, pero también sacó
- 14:53lo peor de mí. Y es que a todas las mujeres,
- 14:56cuando estamos en embarazo y después del parto, la amígdala
- 15:00aumenta de tamaño. Nos crece la amígdala.
- 15:03Sí, esto es un mecanismo de supervivencia, porque tenemos
- 15:06que estar más alerta para proteger AA la cría.
- 15:09Cierto, para asegurar la supervivencia del hijo, pues
- 15:13este crecimiento de la amígdala en ese latido cardíaco.
- 15:17También sacó facetas oscuras en mí y en mi caso era que resaltó
- 15:21los rasgos perfeccionistas, controladores.
- 15:24Yo quiero ser experta en todo. ¿Entonces no aceptaba ser
- 15:27principiante? En mi primer embarazo me leí 14
- 15:30libros, libros, libros grandes de embarazo y yo quería ser la
- 15:33mamá pluscuamperfecta, pero no podía estar más lejos de ese
- 15:37escenario porque no estaba siendo eficiente, o sea, estaba
- 15:40gastando mucha energía tanto física como mental.
- 15:43Vivía privada de sueño, entonces era como una zombie.
- 15:46¿Pero yo ocultaba la frustración que sentía porque yo decía, pero
- 15:49cómo así? Yo me soñaba esto tengo que
- 15:51estar feliz. Y esa postura de mi corazón,
- 15:54como de perfeccionismo, de arrogancia, me hizo entender que
- 15:58yo no tenía el control sobre la personalidad de mis hijos, sobre
- 16:02cómo yo quería que fueran mis hijos, sobre su patrón de
- 16:05sueños, sobre su comportamiento, sobre su apetito.
- 16:11Tuve que acudir. O sea, tuve que hacer una pausa
- 16:13y yo acudí a Dios y le entregué mis cargas.
- 16:16Y yo le decía, Dios, son, son mis hijos, pero también son tus
- 16:19hijos, no sé cómo ser mamá, o sea, no creo que lo esté
- 16:25haciendo bien, no sé qué hacer. Enséñame y esto cambió mi
- 16:30perspectiva. ¿Entonces pasé de una arrogancia
- 16:32a una nueva postura de humildad, en donde yo reconocí mis límites
- 16:36y yo dije, yo no puedo controlarlo todo, cierto?
- 16:40Yo no soy Dios. Empecé a hacer una mamá más
- 16:43eficiente. ¿Cómo?
- 16:44Cambiando mi perspectiva, entonces empecé a delegar, yo no
- 16:47podía ser la mamá. Todo el tiempo empecé a tener
- 16:49menos juicios, empecé de alguna manera a disminuir el tamaño de
- 16:52mi amígdala. Con la oración empecé a tener
- 16:56menos juicios sobre mí y sobre los otros, sobre mis hijos,
- 16:58sobre mi esposo. Dejé de anular a los otros
- 17:01cuidadores como mi esposo, empecé a descansar del rol.
- 17:04Empecé a tener tiempo para mí, como que me había olvidado en
- 17:07medio de la maternidad que yo existía.
- 17:09Después de 4 años de lactancia materna sostenida, empecé a
- 17:12hacer ejercicio, necesitaba movimiento y todo esto me ayudó
- 17:17y empezó a cambiar. Entonces esa postura de
- 17:20perfeccionismo y arrogancia. AA humildad me permitió crecer
- 17:25porque decidí aprender un nuevo camino y miren que en medicina
- 17:28los grandes descubrimientos se asocian a que alguien dijo, no
- 17:31sé cómo se hace. Por favor, ayúdenme o venga,
- 17:35buscamos de otra manera, cambiemos esa postura, esa
- 17:38postura como del corazón, como del alma.
- 17:41¿Hoy te quiero preguntar, sientes que en alguna área de tu
- 17:45vida, a pesar de un gran esfuerzo, no consigues los
- 17:48resultados? ¿Será posible que tengas que
- 17:50cambiar la postura de tu corazón?
- 17:53Te quiero dar 3 Consejos, primero te invito a entender que
- 17:56hay una relación constante porque están integradas.
- 18:00Entre la mente y el cuerpo, que debemos empezar a creerle un
- 18:03poquito más al cuerpo, a esa intusión, a esa corazonada.
- 18:07Segundo, te quiero decir que debemos aprender a controlar
- 18:12nuestras expresiones faciales y corporales, porque eso afecta
- 18:16nuestra mente y también la de las personas que nos rodean.
- 18:19Pero ojo, nadie controla lo que no conoce.
- 18:22Entonces te invito a que tengas un conocimiento profundo tuyo,
- 18:26como en mi caso, con Dios. Que me ayudó en esos procesos o
- 18:32incluso superficial con cada gesto que hacemos.
- 18:35No sé, cuando estamos en una fila en donde no queremos estar,
- 18:38tener propiocepción de nuestros gestos.
- 18:42Tercero, te invito a escuchar tu cuerpo, a esperar a escuchar
- 18:47esos susurros suavecitos cuando te dice, estoy cansado por acá
- 18:50no es y no llegar hasta los gritos.
- 18:53Cuando uno dice no puedo más, estoy saturada.
- 18:56¿Me quemé, cierto? Prioricemos el descanso.
- 18:59Te invito a que te suscribas a este podcast a que actives las
- 19:03notificaciones para que te enteres de los nuevos episodios
- 19:05y también a que nos sigas en Instagram.
- 19:07Puedes encontrar el enlace en la descripción de este perfil.
- 19:10Nos vemos en el próximo episodio.
- 19:17Has escuchado brain fullness podcast con la doctora Lady
- 19:22ladino.