Latest / SuinoCast · by PPGVET / GESTÃO FINANCEIRA NA SUINOCULTURA - Victor Boschi | Ep. 330
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- 0:00Eu falo que a suinocultura é é uma indústria, seja uma Granja
- 0:04de 10 matriz ou de 20000 matriz, é uma indústria, é um é.
- 0:07Existe um giro, existe um processo, qualquer lojinha de
- 0:12esquina pega uma lojinha de celular, uma padaria, uma
- 0:16manutenção de de aparelhos eletrônicos, qualquer loja, uma
- 0:20lojinha de cemigóias, tem um sistema financeiro ali por trás,
- 0:23um computador que gerencia estoque, gerencia custo, tem uma
- 0:26franquia, talvez olhando. Por que que a gente não faz
- 0:29isso? Num negócio que a gente
- 0:29movimenta milhões, às vezes dezenas de milhões de reais por
- 0:32ano, empilha boleto na mesa. Não faz sentido isso, sabe?
- 0:39A gente tem que olhar com mais carinho.
- 0:41A gente tem que parar de desmerecer o nosso próprio
- 0:43negócio, encarar com mais profissionalismo e mais carinho,
- 0:47ter mais cuidado na hora da gente tocar o negócio.
- 1:01Olá, tudo bom? Você está em mais um episódio de
- 1:03sue no cast, aquele podcast onde você vai ouvir?
- 1:07Histórias super interessantes que você vai aprender coisas
- 1:11sobre a suinocultura, que vai agregar conhecimento de uma
- 1:14forma leve e talvez até divertida.
- 1:16Eu sou a Letícia professora aqui na USP de Pirassununga e vim
- 1:20conversar hoje com o Victor boschi.
- 1:23Ele é administrador formado pela UFMGE.
- 1:26Ele tem uma trajetória muito interessante no agronegócio e a
- 1:31gente vai querer entender direitinho qual foi esse caminho
- 1:34que ele trilhou, porque de repente pode ser um caminho para
- 1:36você também. Olá Vitor, tudo bom?
- 1:39Como é que você está? Tudo bem, como é que estão as
- 1:42coisas? Tudo tranquilo, muito prazer.
- 1:44Obrigado pelo convite. Muito feliz de estar aqui com
- 1:46vocês. Ah, muito bom que você aceitou o
- 1:49convite. Acho que vai ser ótimo a gente
- 1:51conversar aqui com alguém que está inserido no mercado, que
- 1:54está inserido No No agronegócio, com uma visão bem plural sobre o
- 1:59assunto. Então, para a gente entender seu
- 2:01administrador, como é que? Que você chegou, aonde você tá,
- 2:05que caminho que você fez? Explica um pouquinho melhor pra
- 2:08gente. Pois é, ao longo da da minha
- 2:10trajetória, é, eu passei por algumas reinvenções, né?
- 2:15Então, acho que que resiliência é o ponto mais importante a ser
- 2:19citado aí porque. É, a gente não, não é
- 2:24administrador, não é silinocutor a gente está, né?
- 2:27Apesar de que silinocutor, eu falo que deu uma vez que a gente
- 2:30é silinocutor e passa pra essa experiência, isso entra no
- 2:33sangue e a gente não consegue deixar de ser, porque é uma
- 2:35experiência fascinante, né? É, então acho que a gente tava
- 2:40tava falando um pouco mais cedo, né?
- 2:41De tudo que a gente passa na vida, de certa forma nos agrega
- 2:45e a gente se torna parte daquilo.
- 2:47Então, de fato, eu sou Belo horizontino.
- 2:49É adotado por para de Minas. Aqui em Minas Gerais é formada
- 2:54em administração e aquela vida é convencional da administração.
- 2:59No ano dos anos 2000, é entra para faculdade, consegue um
- 3:04estágio e aí a gente luta para conseguir um estágio bacana no
- 3:07multinacional dessa multinacional, a gente é
- 3:10contratado e aí inicia a carreira.
- 3:13Então formei a administração em 2010.
- 3:16É, e aí tive uma experiência de 10 anos na em negócios de
- 3:22empresas multinacionais, né? Dentro de escritório, passei por
- 3:25vários em Minas, morei fora, no Pará, é, voltei para BH, enfim,
- 3:31uma experiência bastante enriquecedora.
- 3:34Mas aí me vi naquele dilema ali dos 2730 anos falando, eu
- 3:38preciso de me mexer aqui, eu preciso de sabe aquele incômodo
- 3:44que a gente sente de que? Bom, eu posso fazer mais e aqui
- 3:48eu tô, de certa forma um pouco preso no dia a dia, preso nos
- 3:52horários, preso na nas atividades de de escritório, e
- 3:57aí que eu mudei radicalmente a minha vida.
- 3:59E aí que entrou o Vitor ao produtor rural que você me
- 4:01perguntou, como é que surgiu? A gente passou de administrador
- 4:04para produtor rural. A pecsmart está revolucionando a
- 4:10sua inocultura com soluções digitais que otimizam toda a
- 4:13produção. Peso por imagem dos animais,
- 4:16estoque e consumo de ração em tempo real com sensores nos
- 4:20silos, sanidade dos lotes na Palma da mão, transforme sua
- 4:24Granja com inteligência de dados e automação de verdade.
- 4:31Não. Então espera aí, Vitor.
- 4:32Você era menino de prédio, que nem eu sou de São Paulo, na
- 4:36verdade, né? Menino de prédio e de repente
- 4:39vim para o agronegócio. Você está me contando isso?
- 4:41Você era menino de prédio lá em BH.
- 4:43Não, eu vou, eu vou. Vou te confessar.
- 4:45Vou te confessar uma coisa, mas é acho que mas aí acho que
- 4:49ninguém vai ouvir, né? Eu não sabia.
- 4:51A diferença? Do é não sabia a diferença de um
- 4:54porco para uma galinha? Eu costumo falar isso.
- 4:58Eu assim sempre gostei de fazenda, mas nunca tive contato.
- 5:02E mas eu tenho uma coisa assim, eu levo pra minha vida, pra tudo
- 5:06que o sapo pula por necessidade. O sapo não pula à toa.
- 5:11E eu falo isso muito pra minha filha, filha, não tem problema
- 5:13que a gente não consegue resolver e não tem nada na vida
- 5:15que a gente não consegue aprender.
- 5:18E aí eu pego de cabeça, não sabia.
- 5:20Eu aprendi a diferença do porco pra galinha e muito mais do que
- 5:23isso. E aí foi 11 ruptura fantástica
- 5:28assim na minha vida. Isso foi em 2018 pra 2019.
- 5:32Olha, então é uma coisa recente, até se.
- 5:35A gente for pensar, né? É, fiquei ali 10 anos no mundo
- 5:39corporativo, é em 2018, me mudei pra parada de Minas e iniciei
- 5:45essa viatura aí do meio rural. E aí estava já há quase há 10
- 5:49anos, agora No No meio rural. Isso.
- 5:51Isso até pra você fazer um Balanço assim sobre sobre isso,
- 5:54assim, essa, o que? Que a tua trajetória ali, entre
- 5:58aspas, como menino de prédio, né, te agregou?
- 6:01E o que que a tua trajetória agora como produtor é rural, te
- 6:05agregou? Como que você faz um Balanço
- 6:07entre essas 2 vidas, né, que são 2 vidas completamente
- 6:10diferentes. Pois é, a administração ela me
- 6:14trouxe talvez uma bagagem de um em termos de gestão.
- 6:19Em termos de profissionalização do negócio, em questões técnicas
- 6:24e o meio rural me trouxe muito para dar vida.
- 6:27É, eu falo que eu aprendi muito com as pessoas envolvidas no
- 6:30mundo rural. É porque são valores muito
- 6:33específicos, sabe? E assim, a gente extrapola um
- 6:36pouco a questão de negócio, porque foi de fato onde eu
- 6:40consegui aplicar enquanto subordinado no meio corporativo.
- 6:45Eu consegui é é aplicar tudo que eu vi a necessidade em termos de
- 6:49gestão, em termos de pessoas que eu acho importantíssimo.
- 6:53Eu consegui trazer isso pro meio rural.
- 6:55Então eu achei assim, eu falo que eu não me sairia tão bem no
- 7:00meio rural se eu não tivesse essa bagagem técnica da
- 7:04administração e do mundo corporativo.
- 7:07Eu acho que justamente foi a junção dos 2 mundos.
- 7:10Genial essa tua colocação, porque é.
- 7:13A gente tá num mundo hoje onde todo mundo é super especialista,
- 7:16né? A pessoa ela entende da asa
- 7:19esquerda, da borboleta azul da Malásia, e ela não sabe nem da
- 7:23asa direita daquela mesma borboleta e de mais nenhuma do
- 7:26planeta Terra. E isso é importante.
- 7:28Tem tem algumas decisões que a gente precisa.
- 7:31Tomar nesse nível de aprofundamento, né?
- 7:34Mas no dia a dia eu acho que é isso.
- 7:37É a gente pegar o melhor dos 2 mundos ou 3 mundos, depende das
- 7:40origens e misturar. Pegar o melhor.
- 7:43Então é você pega de repente essa habilidade de gestão, esse
- 7:47profissionalismo, esse timing que tem lá da da multinacional,
- 7:53de repente consegue trazer isso pra uma situação que é muito
- 7:56múltipla, né? Porque Na Na suinocultura, como
- 8:00em qualquer outra produção agropecuária, a gente tá lidando
- 8:03com vidas e os animais não tem tecla de pause, né?
- 8:06Que chega na sexta-feira às 5 da tarde e você bate o cartão e vai
- 8:09embora. As coisas acontecem o tempo
- 8:12inteiro. E aí você trazer um pouco dessa,
- 8:16dessa visão, desses ajustes, desse ajuste fino que é feito lá
- 8:21no mundo corporativo para uma situação de agronegócio, né, de
- 8:26vida real, é, é muito interessante, é bem interessante
- 8:30mesmo. E aí, isso tem muito a ver com o
- 8:33que você falou da gestão de pessoas, né?
- 8:35Um ponto muito, muito relevante. Tudo assim, tudo na vida é
- 8:38equilíbrio, né? É?
- 8:40E eu via No No meio rural. A gente historicamente,
- 8:44culturalmente, a gente tende a tomar decisões no meio rural,
- 8:48muito pelo feeling, né? É o feeling do produtor, é olhar
- 8:52pro céu e ver se vai chover, é sentir o cheiro da chuva, é
- 8:55olhar pro animal e ver se ele tá gordo ou não, mas sem pesar, é
- 8:59tudo, foi tudo meio pelo feeling e aí eu falo que é o seguinte,
- 9:03é, eu, quando entrei no meio rural, tinha aquela.
- 9:07Aquela sensação de não, mas não pode ser assim.
- 9:10Isso aí depois eu parei, cara, tem que ser assim, eu tenho que
- 9:12aprender? É, é eu não.
- 9:15A gente não pode descartar nenhum tipo de conhecimento, né?
- 9:17É importante a gente agregar o feeling, a capacidade analítica
- 9:22de números, de fatos e de tomar decisão baseada em em coisas
- 9:26concretas, porque o feeling ele vai ser sempre importante em
- 9:30qualquer negócio, não só no meio rural.
- 9:32Se a gente desconsiderar o filho, nós estamos considerando
- 9:34uma parte importantíssima do negócio, né?
- 9:37E que o meio rural tem muito disso.
- 9:40Olha, você falou um negócio que que foi um feedback que eu tive
- 9:43de um aluno nosso aqui da faculdade, que ele foi fazer um
- 9:46estágio na Dinamarca, numa produção de gado, de leite, nada
- 9:49a ver com suínos, e lá assim o nível de de automação, de de
- 9:55informatização, de mecanização. Absurdo, né?
- 9:58Então, assim, é uma fazenda enorme, com muitos animais.
- 10:01E acho que eram tirando o proprietário, acho que eram 3
- 10:04funcionários, ele de estagiário. E ele fala, nossa, eu não achei
- 10:06que IA dar conta de todos aqueles animais pensando na
- 10:09produção brasileira, né? De como é feito no Brasil?
- 10:12EE, ele falou que ele viu, né? Que a informatização, que a
- 10:16mecanização ajudava muito a diminuir o trabalho braçal.
- 10:19AAA, diminuir o gasto de energia que eles tinham pra resolver
- 10:23problemas. Mas ele levou uma coisa pra
- 10:26Dinamarca, que, segundo a visão dele, os dinamarqueses tinham
- 10:29perdido. Que era o feeling, né?
- 10:31De você olhar literalmente. Ele me falou, olho no olho na
- 10:34vaca, né? E ver que ela está precisando de
- 10:36uma ajuda, que aquela vaca específica está com problema na,
- 10:40no caso, que a máquina. Não enxerga, né?
- 10:43Que o software não vai enxergar e que aí ele acha, né?
- 10:46Que ele contribuiu lá trazendo o pessoal de volta um pouco mais
- 10:50próximo pros animais e que que eles acharam que essa visão do
- 10:54brasileiro foi muito boa. Então é, acho que é isso, né?
- 10:58Juntar esse feeling com dados, com fatos.
- 11:01E aí que vem a tecnologia para ajudar a gente, né?
- 11:04Essa tecnologia, ela tem essa função.
- 11:07Muito boas. O equilíbrio é sempre
- 11:10importante. Tem coisa que o número vai
- 11:12olhar, que o filho não olha e vice versa.
- 11:15Por isso que a gente não pode desconsiderar nada nessa
- 11:17análise, porque é o conhecimento histórico de quem nasceu ali na
- 11:22Terra, de quem viveu aquilo ali, de quem construiu, do zero, de
- 11:25quem viu tudo crescer. É importantíssimo.
- 11:28Eu costumava falar assim, é os grandes sinocultores hoje do
- 11:31Brasil. Eles não chegaram e eu falo aqui
- 11:34para de Minas que a gente teve mais vivência.
- 11:36Hoje você não contou com 2003, 1004, 1000 matriz.
- 11:39Ele não chegou onde está à toa, não.
- 11:41Muitas vezes ele começou ali com 10 2030 matrizes.
- 11:43Pô, hoje, 40 anos, está com 2000 matrizes.
- 11:46Como é que esse cara não sabe de alguma coisa?
- 11:48Assim. Quem sou eu na fila do banco pra
- 11:53pra dizer que eu tenho que que implantar a qualquer custo uma
- 11:57planilha? Não, não é assim.
- 12:00Nós temos que entender as necessidades e entender é o que
- 12:04que de fato ele precisa e o que que eu primeiramente tenho para
- 12:06aprender com ele, para depois eu eu poder propor alguma coisa.
- 12:11É exatamente, exatamente. A troca é é demais isso que às
- 12:18vezes é. Eu vejo isso um pouco aqui Na Na
- 12:20universidade, né? A pessoa, ela está fechada aqui
- 12:24num num quadradinho, super protegido, né?
- 12:26Com com muitas coisas funcionando.
- 12:29Que talvez não representem a realidade lá fora.
- 12:31E aí a pessoa sai, às vezes um pouco arrogante da universidade
- 12:35achando que sai tudo que aquele diploma vai resolver todos os
- 12:38problemas. E não é, né?
- 12:40A gente precisa da vivência de quem tá no campo.
- 12:43E aí quando a gente junta essas 2 coisas que eu acho que sai
- 12:46negócio, é que sai alguma inovação.
- 12:49EE aí já me vem na cabeça aqui pensando, né?
- 12:52Então você tava lá como como produtor rural, quando você
- 12:56resolveu empreender, como? Me explica um pouco essa parte
- 12:59que que você fez? Pois é, e aí, por ironias da
- 13:03vida, questões pessoais, eu tive que me me desfazer do negócio.
- 13:08E aí, mais uma vez, eu, assim como em 2018, eu, eu me vi
- 13:15assim, o que que eu vou fazer? Como que eu vou entrar no meio
- 13:17rural? É pra que lado que eu vou?
- 13:20Ano passado eu me vi nessa mesma situação, mas já com uma bagagem
- 13:24de gestão. De administração, de números, de
- 13:28de técnicas de análise, uma experiência, uma vivência muito
- 13:32grande com bovinos, inicialmente agricultura e principalmente com
- 13:36suinocultura, que é o que é o foco principal do do negócio.
- 13:41Hoje falei, olha, eu não quero sair da suinocultura, né?
- 13:45Uma vez é uma vez na suinocultura, sempre na
- 13:48suinocultura não quero sair. Como é que eu posso agregar as
- 13:51minhas 2 vivências? E de fato, é trazer algo para o
- 13:56mercado, para para os produtores, que a gente que
- 14:00possa agregar para eles também. E aí veio a sua intec, né?
- 14:05Que basicamente é a junção dos conhecimentos da suinocultura,
- 14:09da vivência do dia a dia, né? É com a parte técnica,
- 14:14analítica, números, que é importantíssimo também para
- 14:17qualquer negócio. E foi ano passado então, que eu
- 14:20tive que me reinventar, me redescobrir.
- 14:23E vem mais o capítulo dessa dessa história aí de resiliência
- 14:26que eu falei no início. Então foi nessa, nessa saída do
- 14:31meio rural, assim, eu, eu eu deixei de usar bota todo dia pra
- 14:36usar de vez em quando. Agora, nas visitas, eu saí de
- 14:38cliente pra virar fornecedor. Basicamente isso.
- 14:42Não, isso é muito legal porque AAA experiência acumulada ao
- 14:46longo desses anos, né? Você vai juntando EE aí que acho
- 14:50que é AAA. Genialidade, né?
- 14:52De você não fazer 11 frankenstein, um negócio que não
- 14:55encaixa, um negócio que não tem função, mas você pegar, né?
- 14:59OOO melhor de cada pedaço ali da tua experiência e criar algo que
- 15:04vai ter uma função. Então quando a gente.
- 15:07É, enxerga uma possibilidade como essa?
- 15:10É muito bom. E assim como o produtor rural.
- 15:13Quais eram as maiores dores que você sentia lá?
- 15:15As maiores dificuldades assim. É justamente isso AAA dor que
- 15:20você falou. Aí sentir essa dor nos torna
- 15:23mais empáticos, né? Então isso tudo que você falou
- 15:26se resume a palavra, que é empatia, ao sentir empatia com
- 15:30algum negócio, alguma pessoa ou algo.
- 15:32A gente consegue vestir a camisa daquela pessoa e entender melhor
- 15:36o que ela tá passando isso pra qualquer coisa, pra silicultura
- 15:39foi a mesma coisa. Então, o que que eu senti muita
- 15:41falta à frente da da da Granja. Tinha um grupo ali de 1000,
- 15:45matriz, que nós nós teríamos uma Granja do zero.
- 15:48E a principal dor, obviamente, além das dores do dia a dia, né,
- 15:51da de tocar o negócio, mas minha principal dor e a falta que eu
- 15:55senti foi é de gestão, gestão financeira, gestão de negócio.
- 16:00A gente tem uma gestão e é o que eu falo muito uma, nós evoluímos
- 16:04muito na parte de gestão zootécnica, e você como
- 16:08veterinário, mais do que ninguém sabe disso, né?
- 16:10Nós temos sistemas muito robustos, é formas de análise
- 16:14muito elaboradas para a parte zootécnica, né?
- 16:17Todo mundo sabe de cor assim, o dfa, os nascidos, os desmamados.
- 16:22Eu falei, cara, mas. Qual que é a relevância disso se
- 16:26a gente não tem a última linha clara na nossa cabeça, o
- 16:29financeiro, claro. O que que adianta eu produzir
- 16:32bem e produzir caro, com desperdício?
- 16:35No final das contas, eu posso produzir bem, mas perdendo
- 16:37dinheiro. Eu posso ter granjas
- 16:39absolutamente premiadas quando é fieltíssimos, mas com prejuízo.
- 16:45E aí eu eu, nas minhas planilhas aqui a gente tinha.
- 16:49Diversas planilhas de controle e tinha um sistema financeiro
- 16:52genérico que não era voltado pra suinicultura porque não.
- 16:57E aí era uma loucura pra fechar os indicadores, pra ter os
- 17:00números. E durante ainda a minha
- 17:03permanência no negócio, eu falei, olha, eu quero expandir,
- 17:06eu quero construir um sistema pra gente, pro pra nossa Granja.
- 17:11Só que no dia a dia da suinicultura é uma loucura, né?
- 17:13E aí que eu me vi, falei, olha, depois que eu saí da Granja eu
- 17:17sentia a dor. Eu me certa forma, criei uma
- 17:20autoridade que é importante. Empatia e autoridade são 2
- 17:23coisas que eu considero importantíssimos para qualquer
- 17:25negócio, né? É sentir a dor.
- 17:28Então me tornei de certa forma empático ali com Oo sinocultor
- 17:31é, criei de certa forma uma autoridade, porque vivi aquilo e
- 17:34posso falar sobre aquilo tranquilamente, porque vivi a
- 17:37sinocultura durante 5 anos. É, e aí veio, é aquela ideia que
- 17:43eu tinha, aí não tinha tempo. Pra pra executá la agora eu
- 17:47tenho tempo e a ideia foi colocada em prática, então
- 17:51através de empatia e autoridade a gente conseguiu sair, tirar do
- 17:54papel. Nossa, isso é muito bom, porque
- 17:56assim eu aqui na faculdade eu dou aula especificamente, né?
- 18:00De suínos, da parte de biosseguridade, dou outras aulas
- 18:03também de epidemiologia, doenças infecciosas, defesa sanitária.
- 18:06Mas quando eu tô falando de suínos é a biosseguridade que eu
- 18:09trabalho com eles. Então eu eu dava aula assim
- 18:12pensando, né, Ah, vou explicar as doenças respiratórias, as
- 18:14doenças entéricas, comecei assim, né, dando todas as
- 18:17aulinhas, bonitinhas, e aí eu falei, meu, o aluno tá saindo
- 18:20daqui, ele tá sabendo o que ele tem que fazer quando ele chegar
- 18:22lá na Granja, ele sabe um Monte de nome científico.
- 18:24Falei, não é isso que eu queria ensinar.
- 18:27Então assim, eu continuo ensinando isso, porque o
- 18:29veterinário precisa saber essa parte, só que eu desmontei a
- 18:34disciplina e remontei é de. Pensando em biosseguridade, e aí
- 18:39eu falo para os caras, falei, não adianta você ter uma solução
- 18:41de biosseguridade maravilhosa, que vai quebrar aquela Granja
- 18:45financeiramente. Então daí um outro passo, depois
- 18:48você evoluiu mais um pouquinho a disciplina.
- 18:50Agora eles tem que desenvolver um projeto durante a disciplina,
- 18:54que eles tem que fazer o projeto com com o seu tripé, né?
- 18:58Ele tem que ter o escopo, que aí vai ser a queixa que eu dou para
- 19:00eles. Então é uma Granja de 1000
- 19:02matrizes com problema respiratório na terminação, sei
- 19:05lá, eu invento lá 10 granjas. E dou pra eles.
- 19:08E eu falo assim, mas eu preciso saber o prazo pra você resolver
- 19:12esse problema, porque o seu incutor tá lá esperando.
- 19:14Ele tá com os bichos doentes, ele quer saber quando que os
- 19:17bichos vão deixar de ficar doentes e o custo disso?
- 19:21E aí eu deixo os alunos loucos, porque eles chegam na aula
- 19:24achando que eu vou falar doenças pra eles, que eu também falo.
- 19:27Só que a terceira aula, se eu não me engano, eles tem que
- 19:30montar um fluxo de produção. De uma Granja de ciclo completo
- 19:35para eles saberem qual que é o custo daquela produção.
- 19:37Eu dou alguns índices zootécnicos para eles, para eles
- 19:40saberem, né? O quanto que que está
- 19:42produzindo, quantos desmamados, fêmeaano, enfim, né?
- 19:45Eles têm vários números ali para eles trabalharem.
- 19:47E aí eles me falam, considerando o custo aqui, né, no estado de
- 19:51São Paulo, e considerando a Granja que eu desenhei para eles
- 19:55lá e que eles têm que fazer tudo.
- 19:57Um negócio bonitinho. E aí tem Granja que já começa e
- 20:00fala, mas professora tá dando prejuízo.
- 20:02Eu falo, tá? Eu falei, tá dando prejuízo.
- 20:04E aí a Granja do outro grupo tava uma margem de lucro muito
- 20:08pequeno. Eu falei, nossa, mas o cara não
- 20:09consegue pagar as contas no fim do ano?
- 20:10Eu falei, pois é, ele tem Granja de sabe?
- 20:13É, e aí tem Granja aqui, tá bem, que já tá com uma margem de
- 20:16lucro muito grande, mas tá com muito lixo morrendo, e aí tem a
- 20:19questão do bem-estar por trás, né?
- 20:21Então eles começam a pensar tudo isso e falam, nossa, professora,
- 20:24eu falei, é, então bem vindos, ó, quase a vida real, né, porque
- 20:26são granjas tentadas, né? Mas é mais ou menos assim, então
- 20:30tem é cenários que eu coloco que o os alunos, eles vão só
- 20:36diminuir o prejuízo da Granja. Aquela Granja nem entra no
- 20:39positivo, mexendo só na biosseguridade, teria que mexer
- 20:42em outras coisas. Aí outras granjas ele eles
- 20:45aumentam, AAO faturamento, mas aumenta o custo também, então a
- 20:50margem do lucro não fica tão boa, mas assim eles e são 10
- 20:54granjas. E aí no fim, eles eles têm que
- 20:57me apresentar isso, né, na última aula, a gente vai
- 20:59construindo isso ao longo de 15 semanas e eles têm que me
- 21:01apresentar. E pros outros grupos também, né?
- 21:04E os outros grupos têm que fazer perguntas, têm que avaliar
- 21:07também o projeto dos outros. Então fica uma troca super legal
- 21:10que daí eu falo pra eles, olha, terminou, vocês não querem
- 21:12trabalhar com suíno. Mas agora vocês tem que levar
- 21:15esse raciocínio pros outros animais, vocês forem trabalhar,
- 21:18porque se você está falando de agronegócio, você está falando
- 21:22de uma empresa, é um CNPJ que precisa ter faturamento.
- 21:25Ele falou assim, você não quebra, fecha, e aí assim,
- 21:28veterinário não tem essa visão do administrador, né?
- 21:30O veterinário, ele quer o bicho saudável e vamos seguir em
- 21:34frente, né? E às vezes só o animal saudável,
- 21:37não é. O que precisa?
- 21:39Precisa ter uma gestão financeira.
- 21:41E aí quando você tem um facilitador dessa gestão
- 21:43financeira, porque afinal, o veterinário não é muito bom
- 21:47nisso, talvez o suinocultor também esteja precisando de uma
- 21:50ajuda. Quando você coloca alguma coisa
- 21:52para facilitar a vida, aí o jogo começa a virar, né?
- 21:55Porque ele começa a enxergar onde ele pode ter gargalos.
- 21:59Pois é. E até porque são muitas
- 22:01variáveis, né, professores, são inúmeras variáveis que vão
- 22:05interferir naquele problema. Eu costumava falar com relação a
- 22:08isso que você colocou. Eu costumava falar é o seguinte,
- 22:11é na Granja. São tantas coisas que interferem
- 22:14no resultado que é até difícil você analisar, é os eventuais
- 22:19resultados de uma ação específica que você está
- 22:21tomando. Você pegar um exemplo desse,
- 22:24você citou do seu grupo de alunos, vamos supor que a gente
- 22:26estava com um problema intérico e nós introduzimos uma vacina
- 22:31específica para tratar o intérico e nós vamos ver o
- 22:34resultado. As vacinas são na fêmea.
- 22:36E nós vamos ver o resultado desse dessas fêmeas nos animais
- 22:40terminados que ela vai criar. Então, beleza, nós vacinamos as
- 22:44fêmeas, ela vai passar pelo processo de inseminação, ela vai
- 22:48passar pela gestação, ela vai parir o os filhotes dela vão, os
- 22:53leitões vão crescer, vão engordar e vão para o abaixo
- 22:56depois de 150 dias. Só nisso aí nós já falamos mais
- 22:59ou menos de 9 meses dentro desses 9 meses.
- 23:06Com tanta coisa acontecida dentro da Granja, nós mudamos a
- 23:08estação do ano, nós mudamos os funcionários, nós mudamos às
- 23:12vezes até o proprietário, nós mudamos a ração, a qualidade dos
- 23:16insumos, que às vezes até o meu resultado pode piorar.
- 23:19Eu falei, mas eu coloquei uma vacina aqui.
- 23:20Meu resultado piorou, claro, porque eu olho o tanto de coisa
- 23:23que aconteceu. Tem os outros fatores, é,
- 23:25discuto isso com os alunos. Que não é assim uma relação
- 23:29unicausal, ela é multicausal. Você tem várias coisas e aí que
- 23:34eu falo pra eles, gente, vocês tem que pensar lá é naquela
- 23:37relação 8020, tipo, vocês não vão resolver 100% dos problemas,
- 23:41mas se você conseguir atacar as 20 principais causas ali, talvez
- 23:45você resolva 80 dos problemas que existem ali.
- 23:49Então é, eu vou colocando coisa de gestão da qualidade no meio
- 23:52da disciplina, que Era pra Ser só de doença, pra eles
- 23:54conseguirem enxergar esse esse. E aí você é, você tem uma
- 23:59ferramenta que faz a gestão financeira pro suinocultor, Pra
- 24:03Ele conseguir olhar aí onde é que tá, os gargalos, como é que
- 24:06funciona? Pois é.
- 24:07E aí, pensando nessa, sentiram essa dor?
- 24:09Na época de produtor, eu, eu me vi assim, maluco.
- 24:12No final do mês é de ter 10 planilhas, um sistema financeiro
- 24:17que não me dava os indicadores. E aí eu tinha é as 10 planilhas,
- 24:212 pessoas pra pra ajudar. E aí eu pegava as informações
- 24:25financeiras desse sistema, jogava nas minhas planilhas pra
- 24:28depois tirar o resultado. E aí no início, nós estamos
- 24:32agora em junho, né? No início do mês de julho eu IA
- 24:36ter os resultados do mês de junho.
- 24:38Falei, mas acabou, que que adianta eu saber em julho o que
- 24:42aconteceu na primeira semana de junho?
- 24:44Então, primeiro eu tinha retrabalho, porque uma mesma
- 24:46informação percorria em várias mãos diferentes.
- 24:50Segundo eu fazia, eu tinha uma ação que eu abomino hoje, que é
- 24:54fazer o fechamento. Eu já usei esse termo algumas
- 24:56vezes. Ah, você já fez o fechamento
- 24:59financeiro? Você não existe fazer o
- 25:01fechamento financeiro. Se por acaso você faz o
- 25:04fechamento zootécnico, você já fez o fechamento zootécnico,
- 25:08ninguém faz o fechamento. Que você pode encerrar que é uma
- 25:11operação, né? Pois é, ninguém faz o
- 25:13fechamento, fechamento, a gente recebe do sistema, a gente dá
- 25:17informação bruta. Que recebe o fechamento e
- 25:20analisa o fechamento. Então nós temos que mudar.
- 25:23Por que que nos o técnico a gente trata com tanto carinho?
- 25:25Nós temos todas as fichas anotadas, plastificadas,
- 25:28anotações. É formulário para cá, para lá e
- 25:31novo financeiro. A gente empilha boleto.
- 25:33Na mesa? Pois é.
- 25:39E aí eu me via assim, cara, eu preciso fazer alguma coisa
- 25:42primeiro para mim, porque eu senti essa dor.
- 25:45E aí não deu tempo, não consegui porque o dia a dia ele era era
- 25:48muito, muito conturbado, né? É?
- 25:52E aí criei esse sistema que é dá condição da gente tirar esse
- 25:58retrabalho de ficar alimentando várias planilhas e ter o
- 26:01resultado só daí a 3040 dias. E é um sistema voltado para o
- 26:06suinocultura. Não vai ter aquelas 2000 funções
- 26:10que o cara nunca vai complicar a interface dele ali, a
- 26:12utilização, a vivência dele dentro do sistema.
- 26:15Ah, não, mas isso aqui eu não vou usar.
- 26:17E quando ele precisar de uma dúvida, ele não vai ligar para
- 26:19um cara de ti que às vezes nunca pisou numa fazenda.
- 26:22Eles vão ficar falando em línguas diferentes?
- 26:23Não, ele vai ligar para mim, eu vou entender o que ele está
- 26:26dizendo. É, vou resolver o problema com a
- 26:28língua dele e nós vamos resolver juntos.
- 26:30Eu vou visitar a Granja, eu vou entender necessidade.
- 26:33Às vezes ele nem precisa do sistema, porque a dor dele
- 26:37talvez não seja nem a gestão financeira.
- 26:40Então o que eu falo muito é, eu não quero oferecer um sistema.
- 26:43A ideia é oferecer uma solução pra que ele resolva uma dor.
- 26:48Às vezes a dor dele tá num. O fluxo financeiro dele pra com
- 26:52quem que tá, quem que é o dono de cada processo, quem que é
- 26:54responsável por pagar, por receber, por por apontar.
- 26:58E nem é o sistema ou não. Às vezes ele tem um fluxo
- 27:01certinho, mas falta uma ferramenta Pra Ele consolidar
- 27:03tudo ali. Então a sua intec, ela funciona
- 27:06como uma ferramenta de de entrada e saída de nota fiscal,
- 27:10onde a gente cadastra todos os custos e receitas da Granja,
- 27:15assim como o estoque, fábrica de ração, enfim.
- 27:17E o sistema? Trabalha sozinho, mediante esses
- 27:22inputs que a gente dá, para nos dar os indicadores que a gente
- 27:25precisa. Então a gente não faz mais, não
- 27:28vai utilizar mais o termo, fazer o fechamento.
- 27:31Nós vamos analisar os gráficos e os números que o sistema me dá a
- 27:34partir da informação que eu forneci para ele, né?
- 27:38Então. Isso é muito legal, porque assim
- 27:40você tira uma carga de trabalho, né?
- 27:43Que a pessoa pode usar essa energia pra de repente AA um
- 27:47outro gargalo que existe muito na suinocultura, que é a gestão
- 27:50de pessoas, né? Que às vezes você não consegue
- 27:53trabalhar direito a equipe porque você tá preso ali No No
- 27:56escritório fazendo alguma outra coisa.
- 28:00É e uma vez engolido pela rotina, professor, uma vez que a
- 28:03gente tá ali na rotina, a gente não consegue sair.
- 28:06Às vezes a gente precisa de alguém de fora para dizer, olha,
- 28:09calma, para, respira, foca nisso, sai daquilo, faz porque
- 28:14você não consegue. Às vezes você está só com o
- 28:15nariz assim, para fora da água, que você não consegue nem
- 28:17enxergar. O que você tem que fazer para
- 28:19sair daquilo ali e de fato prejudicar?
- 28:22Melhorar isso, né? A dsm feminiche pode ajudá lo a
- 28:27preparar, proteger e apoiar a resiliência dos seus leitões.
- 28:32Fornecendo experiência local em suínos e soluções completas e
- 28:36personalizadas para ajudá lo a concretizar a sua visão ADSM
- 28:40firminich está moldando o futuro dos cuidados com os suínos.
- 28:47É. E esse cansaço faz com que a
- 28:48pessoa não consiga tomar boas decisões também.
- 28:51Isso é é uma coisa que que o pessoal que está aí a campo
- 28:55precisa prestar atenção. O pessoal está com uma
- 28:57sobrecarga de trabalho, todo mundo, em todos os níveis.
- 29:00E quando a gente está muito cansado, a gente não toma boas
- 29:03decisões. Então, a gente precisa realmente
- 29:05enxergar soluções que tragam possibilidades da gente respirar
- 29:10um pouco mais, a gente conseguir falar, ok, deixa eu olhar para
- 29:12os lados aqui e ver o que que eu posso melhorar.
- 29:15Porque senão a gente fica só na rotina, só apagando incêndio, e
- 29:18a gente não consegue fazer o que, na minha opinião, é 111
- 29:23grande diferencial, que é você começar a fazer a prevenção.
- 29:28Seja a prevenção dos problemas genéticos ou a prevenção dos
- 29:31problemas nutricionais, dos problemas transmissíveis,
- 29:34infecciosos, parasitários todas as prevenções.
- 29:37Porque se a gente só fica pagando incêndio, a gente sempre
- 29:39tem uma perda, por menor que seja incêndio.
- 29:41Agora, quando a gente consegue ter um tempo para enxergar o
- 29:45todo e analisar e pensar, aí você começa a tomar as decisões
- 29:50antecipadas, né? Depois que deu problema é antes
- 29:53e aí esse antes te dá é espaço para você?
- 29:58Resolver mais rapidamente o problema, na minha opinião, isso
- 30:00é muito. Legal, a gente não tem que
- 30:01apagar incêndio, a gente tem que evitar que a faísca vire fogo,
- 30:04porque a Granja nos dá sinal zootécnico, é claro isso, esse é
- 30:09justamente isso. Nós temos que pegar a
- 30:11mentalidade que a gente tem no zootécnico e aplicar no
- 30:14financeiro. Exemplo prático, professora, nós
- 30:16estamos em visita, a gente roda galpão de engorda ali 3 vezes
- 30:20por semana. E aí você passou no galpão de
- 30:22engorda ontem, não tinha tosse, os animais bem tranquilos,
- 30:26brincando. Aí você passa hoje, aí você já
- 30:30vê uma tosse, você já vê 2 tosse?
- 30:33Aí você falou, aí tem um problema, se você não trata ali,
- 30:37daqui 3 dias o seu galpão inteiro está tossindo, morrendo,
- 30:41parando de consumir ração. É diarreia.
- 30:44E aí o problema é virar uma bola de neve.
- 30:46Se você esperar mais um pouco, aí você vai chegar no abatedouro
- 30:48com baixo rendimento de carcaça. Aí tem algumas partes, exato.
- 30:54Total cruzou a técnica a gente. Querendo ou não, já tem esse
- 30:58olho, a gente já vê um animal tossindo ou uma diarreia, a
- 31:00gente já consegue, ó, tem que tratar pro financeiro, por que
- 31:03que a gente não tem isso? Por que que a gente não não olha
- 31:05pra um custo fixo e fala uai, meu custo está alto?
- 31:08Se eu não tratar aqui agora no final do ano eu não tem
- 31:10dinheiro, olha, meu meu custo de meu custo de ração está muito
- 31:15alto e o investimento está baixo, por que que a gente não
- 31:18consegue olhar isso pro financeiro?
- 31:20Primeiro que a gente não tem nem esse dado, então nem adianta, é
- 31:24como se a gente não tivesse nenhum galpão pra andar.
- 31:27Se a gente não tem o dado para analisar, a gente não consegue
- 31:29tirar a conclusão. Então, primeiro a gente precisa
- 31:32do dado, né? A gente precisa do animal
- 31:33tossindo ali, a gente precisa do custo fixo, gritando pra gente
- 31:36ver que de fato existe um problema.
- 31:39Então é, é basicamente o conceito é esse, a gente pegar
- 31:42esse olho, Zoo técnico, a gente tem esse carinho, esse cuidado
- 31:46que todo produtor rural tem com o animal, que ninguém quer ver o
- 31:48animal, o rebanho dele com dificuldade.
- 31:52É de doença ou dificuldade de bem-estar?
- 31:56Ninguém quer passar por isso. Então a gente tem esse olho com
- 31:58o animal. Agora, como é que eu tenho esse
- 32:00olho para mim mesmo, para dentro do escritório, que é tão
- 32:02importante quanto, né? Não.
- 32:05E aí eu tô pensando aqui, que assim o suinocultor.
- 32:08Ele tem que pensar na saúde genética daquele rebanho, na
- 32:11saúde nutricional, na saúde biológica e também na saúde
- 32:15financeira, porque se ele fizer só AA parte zootécnica e
- 32:20veterinária e esquecer essa parte financeira é uma empresa.
- 32:23Em última instância, é uma empresa.
- 32:26Ele se ele não olhar para isso, é, é.
- 32:29Não vai dar tudo? Certo?
- 32:30Pois é uma decisão interessante, até 2 coisas que eu que envolve
- 32:35financeiros ou técnicos, 2 estratégias que a gente adotou
- 32:38na Granja ano passado, que até quando você começou a contar o
- 32:41caso dos seus alunos aqui me vieram na cabeça assim, na hora,
- 32:44primeiro a gente tava com uma dificuldade que era um plantel
- 32:47muito novo, era primeiro giro de plantel e o pessoal fala, Ah,
- 32:50primeiro giro, a Granja está limpinha, vai dar tudo certo,
- 32:53muito pelo contrário, os animais estão com.
- 32:56Com a defesa muito baixa, muito mais propícia, crimes novas,
- 33:01aqueles animais de primeira, cria ali completamente é Cruz,
- 33:06né? Do ambiente, qualquer ventinho
- 33:08que passa ali adoece. E aí a gente começou a ter
- 33:11alguns problemas respiratórios, né?
- 33:12E aí eu comecei, pô, eu tô gastando muito com a medicação
- 33:16narração, eu tô gastando muito com a ração, é medicamento
- 33:19corretivo, às vezes dando pro animal que nem precisa.
- 33:22E aí tomei 2 ações, que fui que fui muito criticado na época por
- 33:25muita gente, que foram o seguinte, primeiro, eu instalei
- 33:28uma bombinha, dosadora na cabeça do galpão, na ponta do galpão,
- 33:32para dosar o remédio. Só para aquele galpão que de
- 33:34fato precisa do remédio, remédio vira água.
- 33:37Então, por exemplo, parecia uma doença, alguma dificuldade,
- 33:40colocava um flofé de colo na água em 1 dia, resolvi o
- 33:43problema. Evitava de uma semana de ração
- 33:45batida lá na fábrica com medicamento.
- 33:48A segunda ação, colocamos nos galpões de engorda um sistema de
- 33:52pulverização dos animais, que eu poderia colocar ali até 111,
- 33:58algum medicamento ou alguma coisa pro ambiente que já sanava
- 34:02ali qualquer problema que eu tivesse desinfecção
- 34:06instantaneamente. Não gastava uma pessoa fazendo
- 34:08ali todo dia. E aí a gente juntou a análise
- 34:11financeira do quanto que estava me custando aquele tratamento
- 34:14convencional de medicamento. Narração?
- 34:17As pessoas ali pra medicar os injetáveis que a gente tava
- 34:21gastando. É pra fazer aquele investimento
- 34:24que por hora seria mais caro num primeiro momento, mas acabou.
- 34:27Eu não precisava de fazer mais nada depois.
- 34:30Fora que o medicamento se tornava muito mais incisivo, né?
- 34:33Muito mais acertava o alvo. E só tendo os números que a
- 34:38gente consegue tomar essa decisão, né, que é?
- 34:41E aí assim, aquele tempo que eu falo assim, o trabalho, o
- 34:44serviço sempre vai ter. Na suinocultura a gente não não
- 34:47tem um momento de folga, mas assim você vai escolher o
- 34:50serviço que você quer fazer. O que que você quer fazer?
- 34:52Você quer é de repente instalar o equipamento novo, treinar
- 34:57equipe com aquele equipamento novo ou você quer carregar a
- 34:59carcaça depois dos animais que morreram?
- 35:01Exatamente, exatamente. Escolhe qual serviço você quer,
- 35:04porque vai ter o serviço. Isso você não vai escapar.
- 35:06E aí se é um serviço que te traz uma prevenção, que te traz uma
- 35:10melhor de produtividade. A longo prazo ele vai diminuir o
- 35:13seu serviço, né? Por mais que ele seja caro na
- 35:16implantação, que ele seja difícil e que as pessoas tenham
- 35:19uma certa resistência. Mas de repente, aquilo que vai
- 35:23te salvar dali 6 meses, quando vai ser o pico de alguma doença,
- 35:27porque ela sempre acontece naquela época do ano.
- 35:30Como você tomou essa decisão 6 meses antes, talvez lá você vai
- 35:33ter uma carga de trabalho menor. Então é é ter visão de longo
- 35:36prazo, né? A.
- 35:38Gente, tem qualquer investimento a curto prazo ele é mais Sério,
- 35:40é caro. Só que não é que é caro.
- 35:43Ele demanda um desembolso inicial para você não ter aquele
- 35:46desembolso ao longo da vida depois, né?
- 35:48E eu costumo falar o seguinte, é, tem 2 tipos de dores, a que
- 35:52sangra e a que mata. Então vamos pensar ali numa numa
- 35:56goteira do telhado é que tá impactando ali, talvez naquela
- 36:01naquelas 3 baias da maternidade, tem um buraquinho no meu
- 36:04telhado, está caindo água e aquela fêmea está sendo
- 36:06prejudicada. Tá só me sangrando ali, talvez
- 36:09seja o problema que eu nem tô reparando.
- 36:11Agora, se de repente caiu uma chuva e o meu telhado inteiro
- 36:15afundar e quebrar, eu vou, eu vou tratar do telhado.
- 36:17Então nós temos que passar a identificar os problemas que nos
- 36:20sangram para que eles não nos matem.
- 36:23Essa goteira ela poderia, se podia pegar uma fitinha de 10
- 36:26cm, colar no telhado lá, tampar, passar uma massa que resolveu o
- 36:30problema, mas não a gente espera, o telhado vira abaixo
- 36:34para gente sim, construir um telhado novo.
- 36:36Saiu muito mais caro, meu prejuízo foi muito maior e eu
- 36:40tive muito mais dor de cabeça. Nossa, você me falou isso.
- 36:43Assim me veio vários exemplos na cabeça, né?
- 36:45Assim é a pessoa com o pneu do carro que espera o pneu estourar
- 36:49antes de trocar. É a pessoa que vai esperar
- 36:53quebrar o negócio em casa para depois ir trocar e consertar.
- 36:56E aí você tem que comprar na pressa, sai mais caro na vida a.
- 37:00Gente, assina, professora. É, acho que assim é uma coisa do
- 37:04do brasileiro, né? A cultura do imediatismo e a
- 37:08gente precisava começar a mudar isso e olhar um pouquinho mais a
- 37:12longo prazo pra gente conseguir fazer a prevenção de uma forma
- 37:15mais adequada. Pois é, e a e a sua intec em
- 37:18termos de prevenção? Ela, você me perguntou assim,
- 37:20como é que surgiu? O que que vem pra trazer é o
- 37:23seguinte, é. Tendo os números na mão, tendo o
- 37:26histórico de evolução e de custos, a classificação dos
- 37:29cursos certinho quanto que eu tô gastando com manutenção, com
- 37:32medicamento, com ração. É custo fixo, mão de obra é
- 37:37sabendo dentro do meu custo. Por exemplo, você virar hoje
- 37:40para o produtor perguntar, você vende suindo a 8 e 60, mas
- 37:44quanto que você gasta nele? anão, eu gasto mais ou menos 7
- 37:48BRL. Não, não é mais ou menos.
- 37:51Não tem que saber os centavos. Gastar não existe mais ou menos.
- 37:54Quando você vai comprar um carro, não é mais ou −50000 não,
- 37:58não é 50, não existe mais ou menos, não estou gastando ali
- 38:01entre 7, não. Então, além de saber o custo,
- 38:05nós temos que saber entender desse custo, o que que é ração,
- 38:08o que que é investimento, o que que é custo fixo?
- 38:11Porque muitas vezes, professora, a gente pode estar numa situação
- 38:14que nós estamos com um custo muito alto, mas quando a gente
- 38:17vai estratificar, isso pro diria ali a gente vai ver que.
- 38:20Esse custo alto é porque foi um momento que eu fiz
- 38:22investimentos, então o meu custo explodiu, não, o meu custo
- 38:25operacional foi o meu custo de investimento, Minhas despesas
- 38:28com investimento, e aí eu entendo.
- 38:30Por outro lado, eu posso estar com um custo baixo, com zero
- 38:33investimento, o que é preocupante.
- 38:35Não, eu estou, eu estou tendo lucro, mas eu estou investindo
- 38:38zero, não. Então daqui a 6 meses no ano,
- 38:41você vai ver essa essa bomba estourar e a gente só consegue
- 38:44saber disso tendo as informações, né?
- 38:48É nossa muito bom, muito bom saber que que tem gente de que
- 38:53era de fora do agronegócio, que está trazendo conhecimento para
- 38:57o agronegócio para solucionar problemas que são tranquilos em
- 39:01outros setores e que talvez Oo produtor rural não está olhando
- 39:06ainda sem. Desmerecer professor, qualquer
- 39:08negócio assim, eu falo que a suinocultura é é uma indústria.
- 39:13Seja uma Granja de 10 matriz ou uma de 20000 matriz, é uma
- 39:16indústria, é um é. Existe um giro, existe um
- 39:19processo, qualquer lojinha de esquina pega uma lojinha de
- 39:24celular, uma padaria, uma manutenção de de aparelhos
- 39:28eletrônicos, qualquer loja, uma lojinha de semi joias.
- 39:31Tem um sistema financeiro ali por trás no computador que
- 39:34gerencia estoque, gerencia custo, tem uma franquia, talvez
- 39:37olhando. Por que que a gente não faz isso
- 39:39num negócio que a gente movimenta milhões, às vezes
- 39:41dezenas de milhões de reais por ano?
- 39:44Empilha colete na mesa. Não faz sentido isso, sabe?
- 39:49A gente tem que olhar com mais carinho.
- 39:51A gente tem que parar de desmerecer o nosso próprio
- 39:53negócio, encarar com mais profissionalismo e mais carinho,
- 39:57ter mais cuidado na hora da gente tocar o negócio.
- 40:01Nossa, isso é muito verdade, porque assim é.
- 40:04Eu acho que a hora que que Oo produtor rural no geral, ele
- 40:08profissionalizar esse aspecto da da gestão dele, quando ele
- 40:12entender, né, realmente fazer gestão financeira, gestão de
- 40:15pessoas, o resto vai caminhar muito bem, porque ele vai
- 40:18enxergar onde ele está tendo os gargalos, onde ele está tendo os
- 40:22problemas. E aí você vai atrás disso,
- 40:24solucionar aquele problema, porque assim se sem prestar
- 40:27atenção nisso. Ainda é uma ótima oportunidade
- 40:32de negócio. E então assim, você imagina a
- 40:35hora que afinar esse detalhe. Então é é prestar atenção que o
- 40:40pessoal tá assim, com 11 pepita de ouro bruta na mão e tá
- 40:43faltando só dar 11 limpada ali, dar uma lapidada pra coisa ficar
- 40:47boa, é? Não só no agro.
- 40:52É difícil você ver um negócio tão bom quanto a suinocultura.
- 40:55A suinocultura é um negócio muito bom.
- 40:57A gente tem que parar de. De reclamar, né?
- 40:59A gente tem reprodutoral, reclama muito, né?
- 41:01Não é muito bom, o negócio é muito legal, é é rentável a
- 41:05longo prazo, é um negócio que dá prazer de fazer, mas tem que ser
- 41:09tratado como tal também, né? É, se a gente desmerece lo EEE
- 41:15não cuidar, acaba que nós mesmo vamos criar aquele aquele
- 41:22nojinho de tratar, aquela dificuldade de tratar, porque de
- 41:25fato não vai ser prazeroso, né? E tudo na vida tem que ser
- 41:28prazeroso, porque senão a gente pede OOO, prazer de de fazer,
- 41:31pede o tesão de de mexer com aquilo.
- 41:34Então, seno cultura é um bom negócio, é um negócio muito
- 41:36legal de mexer no dia a dia. É, é um negócio Sério, é uma
- 41:40indústria séria, que exige pessoas, exige ferramentas,
- 41:44exige princípios e valores. É, é importantes, né?
- 41:50É e que a gente deve tratar, dar a devida atenção, assim como a
- 41:54gente dá para outros negócios. É a partir do momento que a
- 41:57gente conseguir identificar isso e tornar isso cultura, tornar
- 42:00isso hábito, vai ver. Eu tenho certeza aí que ninguém
- 42:04vai parar a sua cultura não, porque sem ter isso aí você
- 42:07falou, sem ter isso já é um negócio bastante atrativo, né?
- 42:09Já é rentável, já é. Imagina tendo zootécnico e o
- 42:13financeiro na mão? É, acho que o pessoal vai.
- 42:18Vai explodir e a gente passa de repente, né?
- 42:21De quarto maior produtor mundial para terceiro, porque não, né?
- 42:24A exportação a gente já passou para terceiro.
- 42:26Vamos aumentar a produtividade aí que talvez, achando esses
- 42:29pequenos gargalos, a gente consiga dar um Salto de
- 42:32produtividade que o pessoal nem vai acreditar a hora que.
- 42:36Acontecer. Nossa, muito, muito boa a
- 42:39conversa com você, Vitor. Gostei muito de ver essa visão
- 42:43empresarial. De uma indústria que é a
- 42:45suinocultura e como que a gente tem soluções, né?
- 42:49Pra aplicar sempre, sempre correndo atrás de novidades
- 42:53muito. Obrigada.
- 42:54Não tem problema que a gente não consegue resolver, né?
- 42:56Voltando aí, porque eu sempre digo pra minha filha, então tudo
- 43:00tem solução. A gente só precisa ter calma e
- 43:02às vezes quem nos ajude nisso. É, eu falo pro meu filho, nada é
- 43:05impossível. E se você não sabe a solução,
- 43:08procure quem saiba, porque alguém deve saber.
- 43:11É isso não é problema nenhum assumir que não saiba e precisa
- 43:13de ajuda. Uhum isso aí a gente aprende com
- 43:15a vida. Até nós temos que às vezes,
- 43:17levantar a mão e falar assim, olha, eu preciso de ajuda nisso
- 43:19aqui. É a gente saber o que sabe.
- 43:22É muito bom. Agora a gente também ter
- 43:24consciência do que a gente não sabe.
- 43:26É importante porque daí a gente sabe porque a gente tem que
- 43:28procurar. É isso muito bom.
- 43:31Muito obrigado pelo convite, adorei.
- 43:34Obrigado a todo mundo que ficou com a gente.
- 43:36E quem mais esse episódio dos finalcast já a gente espera
- 43:39vocês lá pra assistir outros episódios super interessantes,
- 43:43até mais.