
New York et l’IA à l’école : rempart pédagogique ou leurre ?
New York stoppe net l’IA générative pour 600 000 élèves et purge ses logiciels scolaires. Face au risque d’atrophie cognitive, la ville tente de réhabiliter l’effort intellectuel sans écran. Mais interdire l’outil en classe empêche-t-il vraiment les algorithmes de faire les devoirs à la maison ?
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The skinny
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