Latest / Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày) / sakar murli 04-11-2025
Transcript
- 0:01Sakamoon ly ngày 4 tháng mười một năm 2025.
- 0:07Trọng tâm con ngọt ngào. Giờ đây con đang được làm cho
- 0:13trở thành thánh thần thực sự bởi người cha thật sự.
- 0:18Vì thế sẽ không cần có sắc son cuộc tụ họp tâm linh nào trong
- 0:25thời kỳ vang thời kỳ của sự thật.
- 0:29Câu hỏi, tại sao những vị thần kia không thể thực hiện hành
- 0:35động tội lỗi trong thời kỳ vang? Câu trả lời bởi vì họ được chúc
- 0:42phúc bởi người cha thật sự hành động tội lỗi bắt đầu được thực
- 0:46hiện khi con bị nguyền rủa bởi zavans.
- 0:52Trong thời kỳ vàng và bạc. Còn ở trong sự cứu rỗi.
- 0:56Khủng nhắc gì đến sự suy đồi vào lúc đó không có thói hư tật xấu?
- 1:04Vì thế không hẳn đúng tội lỗi nào được thực hiện.
- 1:10Mọi người trong thời kỳ đông và sắt.
- 1:14Đều ở trong sự suy đùi, vì thế họ tiếp tục thực hiện hành động
- 1:20tội lỗi. Đây là điều phải được hiểu.
- 1:26Ổ sạc pin. Người cha ngồi ở đây và giải
- 1:30thích cho các con những đứa con tâm linh ngọt ngào nhất.
- 1:35Người là người cha tối cao người thời tối cao và cũng là sex guru
- 1:41tuổi cao. Khi mọi người được nói cho biết
- 1:48về lời ca ngợi của người cha. Điều đó từ đồng chứng minh rằng
- 1:54stress không thể là người cha của bất kỳ ai.
- 1:59Christina là một đứa trẻ nhỏ là hoàng tử của thời kỳ vàng.
- 2:05Thậm chí cậu ấy cũng không thể là người thầy.
- 2:11Cụ ấy, ngồi và học cùng với người thầy.
- 2:17Ở đó không có gurú nào, bởi vì mọi người đều ở trong sự cứu
- 2:23rỗi. Trong suốt nửa chu kỳ có sự cứu
- 2:27rỗi và trong suốt nửa chu kỳ có sự suy đồi.
- 2:33Do có sự cứu rỗi ở đó cho nên không cần đến kiến thức này ở
- 2:39đó. Khùng nhắc gì đến kiến thức này
- 2:43ở đó? Bởi vì thông qua kiến thức này.
- 2:47Còn nhận được sự cứu rỗi cho suốt 21 kíp.
- 2:52Sau đó, từ thời kỳ đông cho đến cuối thời kỳ sát.
- 2:57Có sự suy đồi. Vì thế.
- 3:01Làm thế nào citrina có thể tồn tại trong thời kỳ đầu?
- 3:07Không ai nhận biết được điều này.
- 3:12Có ý nghĩa sâu sắc trong mỗi một khía cạnh.
- 3:17Và giải thích mọi điều là điều cốt lõi nhất.
- 3:22Đứng ở đấy là người cha tối cao người thời tối cao.
- 3:28Trong tiếng anh. Còn sẽ chỉ gọi người là.
- 3:32Subscrine đứng tuổi cao. Một số từ tiếng anh thì rất hay,
- 3:39chẳng hạn như cái từ drama. Vở hoặc cảnh không thể được gọi
- 3:46là rama bộ phim bởi vì có thể có sự thay đổi các diễn viên trong
- 3:54vợ hoặc cảnh. Họ nói rằng chu kỳ thế giới này
- 4:00tiếp tục xoay chuyển nhưng họ không biết nó xoay chuyển như
- 4:05thế nào. Khung ai biết được.
- 4:09Vừa kịch lặp lại. Y như thế hay là?
- 4:15Có bất kỳ sự thay đổi nào trong đó?
- 4:19Hỏi nói, bất cứ điều gì được định sẳn thì nó đang diễn ra.
- 4:25Chắc chắn đây là vở kịch tiếp tục lặp lại.
- 4:30Chỉ có con người phải tiếp tục đi tròn chu kỳ này.
- 4:35Được rồi, độ dài của chu kỳ này là bao nhiêu?
- 4:40Nó lặp lại như thế nào? Mức bao lâu để nó xoay chuyển?
- 4:46Không ai biết được điều này. Có những dòng tục.
- 4:51Của những người theo phật giáo. Của những người theo hồi giáo.
- 4:56Họ có phần vai để diễn trong vở kịch.
- 5:01Không có triều đại của các con những pyraminx.
- 5:05Đây là dòng tục gram in. Đi được gọi là dung tục brahmin
- 5:11hướng thường nhất. Củng có dòng tục thánh thần.
- 5:16Rất dễ để giải thích điều này. Thiên thần cứ ngủ ở vùng tinh
- 5:23tế. Ở đó không có sườn và thịt.
- 5:29Thánh thần thì có sương vặt thì. Drama trở thành vishnu và visnu
- 5:36trở thành drama. Tại sao người ta lại mô tả ramah
- 5:42được sinh ra từ cái rốn của vishnu?
- 5:46Những điều này không tồn tại ở vùng tinh tế.
- 5:50Và cũng không có bất kỳ vực trang hoàng tu điểm nào ở đó.
- 5:57Đây là lý do vì sao ramah được thể hiện như là.
- 6:02Pyraminx trong bộ y phục trắng. Vào lúc cuối cùng, trong nhiều
- 6:09kiếp sinh của ông ấy, drama trở thành người bình thường và
- 6:15nghèo. Vào lúc này, hùng ấy mặc đồ bằng
- 6:20vải cotton thun đơn giản. Những con người tội nghiệp này
- 6:26không hiểu cơ thể tinh tế là gì. Gửi tre giải thích cho con rằng.
- 6:32Chỉ có những thiên thần ở đó. Họ không có thịt hoặc xương.
- 6:39Không thể có bất kỳ vực trang hoàng tu điểm nào ở vùng tinh
- 6:44tế. Nhưng bởi vì.
- 6:47Nó được thể hiện trong những bức tranh cho nên 3 3 trao link ảnh
- 6:52về nó. Và giải thích ý nghĩa cho con
- 6:56giống như người chao linh. Ảnh về hanuman vậy.
- 7:00Không có, còn người nào giống như man.
- 7:05Người ta đã tạo ra nhiều tranh ảnh trên con đường thờ cúng.
- 7:11Nếu còn nói bất cứ điều gì cho những người tin vào những hình
- 7:16ảnh đó thì họ trở nên phiền lòng.
- 7:21Họ tung thử các nữ thần rất nhiều.
- 7:24Sau đó, họ nhấn chìm những pho tượng thân.
- 7:29Tất cả những chuyện như thế đó là con đường thờ cúng.
- 7:35Họ bị ngập ngủ lên đến tầng cổ trong bài các lúng.
- 7:41Trên con đường thờ cúng. Làm thế nào họ có thể được đưa
- 7:47ra khỏi bãi cát lún ấy? Rất khó để đưa họ thoát khỏi bãi
- 7:54cát lún. Một số người trở thành công cụ
- 7:59để đưa người khác thoát ra. Nhưng sau đó.
- 8:04Bản thân những người ấy lại bị vướng bởi.
- 8:09Bản thân những người ấy bị vướng bởi lên đến tận cổ trong bãi cát
- 8:14lún. Nghĩa là.
- 8:18Chúng sa ngã vào thổi tượng. Bãi cát lún lớn nhất.
- 8:23Những điều này không tồn tại trong thời kỳ vang.
- 8:27Giờ đây con đang được làm cho trở thành thánh thần thực sự bởi
- 8:33người cha thật sự. Không có đùng hẳn với đứng chừng
- 8:39lý. Nghĩa là.
- 8:42Không có sát sang cuộc tụ họp tâm linh nào trong thời kỳ vang.
- 8:48Chính ở đây trên con đường thờ cúng còn mới có những cuộc tụ
- 8:53họp tâm linh. Người ta nghĩ rằng.
- 8:57Mọi người đều là hình dáng của thượng đế.
- 9:01Họ không hiểu điều gì cả. Người cha ngồi ở đây và giải
- 9:05thích. Trong thời kỳ sắc, tất cả đều là
- 9:08linh hồn, tội lỗi. Trong khi trong thời kỳ vàng,
- 9:12tất cả đều là linh hồn thì hiền lành.
- 9:15Có sự khác biệt như ngày và đêm. Giờ đây con đang ở thời kỳ
- 9:22chuyển giao. Còn biết về thời kỳ sắt và thời
- 9:26kỳ vang. Điều chính yếu đó là đi từ bờ
- 9:32bên này sang bờ bên kia. Người ta nhắc đến đại dương độc
- 9:38dược và đại dương sữa dương, họ không hiểu điều gì cả.
- 9:45Giờ đây, người cha ngồi ở đây và nói cho con biết bí mật về hành
- 9:49động, hành động chung tính con người thực hiện hành động nhưng
- 9:54một số hành động là trung tính, những hành động khác là tội lỗi.
- 9:59Trong vương quốc của raval, mọi hành động đều là tội lỗi.
- 10:05Không có hành động tội lỗi nào trong thời kỳ vàng, bởi vì có
- 10:10vườn quốc của zamas ở đó. Họ đã nhận được lời chúc phúc từ
- 10:16người cha. Raval thì nguyền rủa con.
- 10:21Đây là vở kịch về hạnh phúc và đau khổ.
- 10:25Mọi người nhớ đến người cha vào lúc đau khổ.
- 10:30Không ai nhớ đến người vào lúc hạnh phúc.
- 10:35Không có thói hư tật xấu ở đó. Con đã được bảo rằng cái cây non
- 10:42đang được trùng. Giờ đây, hệ thống.
- 10:47Chùm cây non bắt đầu. Người cha bắt đầu hệ thống trồng
- 10:52cây non. Khi chính Quỳnh Anh còn ở đây.
- 10:59Báo chí không bao giờ in tin tức rằng.
- 11:03Tùy nồn được chồng. Người cha ngồi ở đây và trồng
- 11:08cái cây non lỗi sủng thánh thần. Người không trùng bất kỳ kỹ năng
- 11:14nào khác. Có nhiều tôn giáo, lối sống khác
- 11:19nhưng lỗi súng thánh thần thì đã biến mất.
- 11:22Bởi vì có người đã trở nên tha hóa.
- 11:27Trong chính lối súng và hành động của mình, cho nên họ đã
- 11:32thay đổi lối súng thánh thần. Những ai thuộc về lối sống thánh
- 11:37thần thì sẽ đi vào. Lũ súng thánh thần một lần nữa.
- 11:44Mọi người đều phải đi vào tôn giáo của mình.
- 11:49Những ai thuộc về đạo thiên chúa thì không thể.
- 11:54Thoát ra khỏi đạo ủy và đi vào lưới sủng thánh thần.
- 12:00Họ không thể được giải thoát khỏi đảo ấy.
- 12:06Ừ thì một số linh hồn thuộc về lối sống thánh thần được cải
- 12:11đạo, sang đạo thiên chúa sẽ quay trở về lúa súng thánh thần của
- 12:17mình. Thật sự họ sẽ ưa thích kiến thức
- 12:23và yoga này rất nhiều. Điều này chứng minh rằng họ
- 12:27thuộc về lối sống của con. Con cần có trí tuổi.
- 12:33Vô hạn và rộng mở. Để hiểu và giải thích những điều
- 12:38này. Còn phải hấp thu tất cả những
- 12:42điều này. Khi con truyền đạt kiến thức này
- 12:47cho những người khác. Không chỉ đọc những điều này từ
- 12:51sắt. Giống như một số người rao giảng
- 12:55kinh guitar cho người khác. Rồi người ta cứ ngồi và lắng
- 13:01nghe. Một số người có thể.
- 13:05Truyền đạt những lời trong kinh ghi ta một cách thuộc lòng.
- 13:10Họ cứ ngồi và trích rút ra ý nghĩa từ những lời trong kinh
- 13:16ghi ta ấy. Tất cả những lời trong kinh ghi
- 13:19ta đều bằng tiếng sanskrit. Được nhớ đến rằng nếu con làm
- 13:25cho cả đại dương trở thành mực. Và biến cả khu rừng thành bút.
- 13:31Thì vẫn sẽ không kết thúc kiến thức này.
- 13:35Kì ta thì rất nhỏ, nó chỉ có 18 chương.
- 13:40Thậm chí một số người còn đeo guitar nhỏ xíu quanh cổ.
- 13:47Nó chỉ là một văn bản ngắn. Một số người có thói quen đeo
- 13:53guitar quanh cổ. Hòn làm cái mặc di truyền nhỏ
- 13:59xíu thật ra đi là chuyện chỉ mất một giây.
- 14:04Một khi con thuộc về người cha cứ như thể con trở thành chủ
- 14:09nhân của thế giới vậy. Những đứa con như thế, thậm chí
- 14:13bắt đầu viết thư cho 3 3 nói rằng 3 3 ơi con là đứa con một
- 14:19ngày tuổi của người. Chúng có niềm tin chỉ trong vòng
- 14:24một ngày. Rủi ngay lập tức chúng viết thư
- 14:27cho 3 3. Bởi vì con đã trở thành con cho
- 14:32nên con chính là chủ nhân của thế giới.
- 14:35Điều này hiếm khi đọng lại trong trí tuệ của bất kỳ ai.
- 14:40Con trở thành chủ nhân của thế giới.
- 14:42Không có vùng đất nào khác ở đó. Mọi tên gọi và dấu vết của những
- 14:49nơi khác đều sẽ biến mất. Ở đó không ai.
- 14:54Nhận biết được rằng. Những vùng đất kia đã từng tồn
- 14:59tại. Nếu những vùng đất ấy có tồn
- 15:04tại. Thì lịch sử và địa lý của những
- 15:07vùng đất ấy chắc chắn cũng sẽ tồn tại.
- 15:11Ở đó, những vùng đất ấy không tồn tại.
- 15:15Đây là lý do vì sao dự báo rằng con trở thành chủ nhân của thế
- 15:19giới. 3 3 đã giải thích. Ta là cha của con là đại dương
- 15:25kiến thức. Kiến thức này hướng thường đến
- 15:28mức chúng ta trở thành chủ nhân của thế giới thông qua kiến thức
- 15:33này. Người cha của chúng ta là đấng
- 15:36tối cao, người là người cha đích thực, là người thầy đích thực,
- 15:41người nói cho chúng ta sự thật. Những lời dạy người trao cho
- 15:46chúng ta là vô hạn, người là guru vô hạn.
- 15:51Trao ban sự cứu rỗi cho mọi người khi con hát lên lời ca
- 15:55ngợi về muộn đứng duy nhất lời ca người ấy không thể thuộc về
- 16:00bất kỳ ai khác. Chỉ có thể có lời ca ngợi ấy khi
- 16:06người làm cho con trở nên ngang bằng với người, vì thế con cũng
- 16:11trở thành những người thành lộc. Người ta viết ra rằng search
- 16:17nom. Dưới cái tên của đứng chừng lý.
- 16:22Các con những bà mẹ chính là những dòng sông hằng thanh lọc.
- 16:28Các con có thể được gọi là ship xacti, hoặc là những người thuộc
- 16:32về dòng tộc của sư phạm. Là những drama của ma và pragma
- 16:37kumari thuộc về dòng tộc của silva.
- 16:42Mọi người đều thuộc về dòng tộc của silva, nhưng tạo vật được
- 16:48tạo ra thông qua pragma. Vì thế các con những drama kumar
- 16:52và pragma kumari chỉ tồn tại vào thời kỳ chuyển nhau.
- 16:57Người nhận nuôi con thông qua drama.
- 17:01Trước hết có các con nhiều drama, kumar và pragma kumari.
- 17:06Nếu bất kỳ ai chống đối còn có thể nói với người ấy rằng đây là
- 17:12brashear bittar pragma. Là người mà người cha đi vào.
- 17:17Người cha nói ta đi vào người này vào lúc củi.
- 17:22Trong kiếp cuối cùng trong số nhiều kiếp sinh của ông ấy.
- 17:27Người ta thể hiện drama sinh ra từ cái ruỗng của vishnu asia.
- 17:33Thích thì viết. Được sinh ra từ cái rốn của ai?
- 17:39Còn có thể vẽ mũi tên chỉ theo hướng ngược lại, thể hiện visnu
- 17:45trở thành drama và drama trở thành visnu người này.
- 17:51Được sinh ra từ người kia và người kia được sinh ra từ người
- 17:55này. Chỉ mất một giây để người này
- 17:59trở thành người kia, trong khi mất 5000 5 để người kia trở
- 18:04thành người này. Đây là những điều tuyệt vời còn
- 18:08có thể giải thích trong khi đang ngồi cùng với họ.
- 18:13Người cha nói let's me và naran nhận 84 kíp, sau đó ta đi vào
- 18:20người này vào lúc cuối trong kiếp cuối cùng.
- 18:24Trong số nhiều kiếp sinh của ông ấy và làm cho ông ấy trở nên như
- 18:29thế này. Đây là điều phải được hiểu.
- 18:33Các bạn hãy ngồi xuống. Rồi chúng tôi sẽ nói cho các bạn
- 18:39biết tại sao chúng tôi lại gọi ủng ý là pragma?
- 18:44Những bức tranh này đã được làm ra để.
- 18:48Cho cả thế giới thấy. Chúng tôi có thể giải thích
- 18:52những điều này cho các bạn, tuy nhiên, chỉ những ai?
- 18:57Được ứng định hiểu kiến thức này.
- 19:01Thì sẽ hiểu kiến thức này. Với những ai không hiểu?
- 19:05Chúng ta nói rằng họ không thuộc về dòng tộc của chúng ta.
- 19:10Mặc dù họ có thể đi đến đó nhưng họ sẽ là một phần của thần dân.
- 19:17Đối với chúng ta, tất cả đều là những con người.
- 19:21Tủi ngịp vù tích sự. Những ai nghèo về của cải thì
- 19:28được bảo là nghèo vô tích sự. Còn phải hấp thu thật nhiều điểm
- 19:34kiến thức. Những bài giảng phải được đưa ra
- 19:39về các chủ đề. Chủ đề này có thua kém khủng?
- 19:46Người ta thể hiện hình ảnh buồm cánh tay cho brashear, beatup
- 19:51drama và sarasvati. Vì thế, 2 cánh tay là dành cho
- 19:57đứa con gái. Chứ 2 người này không phải là
- 20:01cặp đôi. Thực ra cặp đôi chính là vishnu.
- 20:06Con gái của pragma là sarasvati. Socola cũng không có bạn đời.
- 20:14Đây là lý do vì sao người ta nói về ship xa ko.
- 20:20Son ko thì làm gì? Sự phá hủy diễn ra thông qua bom
- 20:25nguyên tử. Làm thế nào người cha có thể
- 20:30mang đến cái chết cho những đứa con của người?
- 20:33Đó sẽ là tội lỗi. Thực ra, người cha đưa tất cả
- 20:37các con đến với vùng đất bình an.
- 20:41Mà khùng phải nỗ lực. Mọi người.
- 20:46Thanh toán tài khoản nghiệp của mình rồi trở về nhà bởi vì đây
- 20:51là khoảng thời gian thành toản nghiệp.
- 20:54Người cha đến đến làm công việc phục vụ.
- 20:58Người trao ban sự cứu rỗi cho mọi người.
- 21:02Trước hết, con cũng sẽ nhận được sự giải thoát, sau đó là sự cứu
- 21:07rỗi. Những điều này phải được hiểu
- 21:11không ai biết về những điều này. Các con có thể thấy rằng một số
- 21:16người nhai đầu con, tuy nhiên, họ vẫn không hiểu điều gì cả.
- 21:23Những ai muốn hiểu? Thì sẽ đến và hiểu.
- 21:27Hãy nói với họ, nếu bạn muốn hiểu về mỗi một điều thì bạn
- 21:32phải dành ra thời gian ở đây còn được gia định.
- 21:38Là hãy trao lời giới thiệu về người cha.
- 21:41Đây là khu rừng gai, mọi người đều gây đau khổ cho nhau.
- 21:46Đi được gọi là vùng đất đau khổ. Thời kỳ vàng là vùng đất hạnh
- 21:52phúc. Chúng tôi sẽ giải thích cho các
- 21:56bạn vùng đất đau khổ thay đổi thành vùng đất hạnh phúc như thế
- 22:01nào? Lát mi và nó rơi anh.
- 22:05Ở trong vùng đất hạnh phúc sau đó, trong khi nhận 84 kíp.
- 22:11Thì họ đi vào vùng đức đau khổ này.
- 22:15Người này được đặt tên là drama như thế nào?
- 22:19Người cha nói ta đi vào người này và tạo cảm hứng cho ông ấy
- 22:24có sự từ bỏ vô hạn. Người cha tạo cảm hứng cho sự từ
- 22:30bỏ tức thì bởi vì người phải tạo cảm hứng cho ông ý làm công việc
- 22:35phục vụ. Người tạo cảm hứng cho mọi điều.
- 22:41Nhiều người xuất hiện sau ông ấy.
- 22:44Và họ cũng được đặt tên sau đó. Những người kia cũng đưa ra ví
- 22:50dụ về những con mèo con. Đó đều là những câu chuyện
- 22:56phiếm. Làm thế nào có thể có những con
- 23:00mèo con? Con mèo sẽ không ngùi và nghe kỹ
- 23:05thức này. 3 bà chị cho con nhiều cách để phục vụ.
- 23:09Nếu ai đó không hiểu điều gì đó, hãy nói với người ấy.
- 23:14Cho tới khi bằng hữu về alpha bằng khung bàn sẽ không thể hiểu
- 23:20bất cứ điều gì khác. Hãy có niềm tin vào một điều.
- 23:27Rồi viết nó ra, nếu không bạn sẽ quên mất.
- 23:31Mà già sẽ khiến cho bạn quỳnh mất.
- 23:35Điều chỉnh yếu đó là lời giới thiệu về người cha, người cha
- 23:39của chúng ta là người cha tối cao người thời tối cao.
- 23:44Nói cho chúng ta biết bí mật về lúc bắt đầu giữa và kết thúc của
- 23:49thế giới, điều mà không ai khác biết được.
- 23:54Cần có thời gian để giải thích điều này.
- 23:56Cho tới khi họ hữu về người cha bằng không, họ cứ tiếp tục đặt
- 24:02câu hỏi. Trừ khi họ đã hiểu về anh pha
- 24:07bằng khung, họ sẽ không thể hiểu về beta.
- 24:11Họ sẽ tiếp tục có mối nghi ngờ chẳng vì điều gì cả.
- 24:16Và cứ thắc mắc tại sao các bạn lại nói dũng như thế khi điều
- 24:23này lại có trong kinh sách? Do đó, trước tiên có hãy trao
- 24:29cho mọi người lời giới thiệu về người cha à cha.
- 24:34Gửi đến những đứa con vú yêu ngọt ngào nhất đã thất lạc từ
- 24:39lâu nay mới timline được nỗi nhớ niềm thương.
- 24:44Và lời chào buổi sáng từ người mẹ, người cha bám dadaev người
- 24:49cha linh hồn cúi chào những đứa con linh hồn.
- 24:54Trọng tâm thực hành y thứ nhất, giữ triết lý sâu sắc về hành
- 24:59động, hành động trung tính và hành động tội lỗi trong trí tuệ
- 25:03của con. Đừng thực hiện bất kỳ hành động
- 25:05tội lỗi nào hấp thu kiến thức và yoga này rồi chào kiến thức này
- 25:10cho người khác. Ý thứ 2 phục vụ thay đổi con
- 25:15người bình thường thành thánh thần bằng cách trao kiến thức về
- 25:19người cha thật sự này. Đưa mọi người thoát ra khỏi bãi
- 25:23cát lún của thói tật. Lười chúc phúc mong con đưa ra
- 25:29bằng chứng về niềm tin của con bằng cách trải nghiệm niềm hân
- 25:33hoan say sưa tâm linh và trở nên liên tục chiến thắng.
- 25:39Niềm hân hoan say sưa tâm linh. Vượt thoát chính là tấm gương
- 25:43phản ánh niềm tin của con. Bằng chứng cho niềm tin là niềm
- 25:49hưng hoang say sưa và bằng chứng cho niềm hân hoan say sưa là
- 25:53niềm hạnh phúc. Mà nhà không thể thực hiện bất
- 25:56kỳ trò chơi nào của bà ấy trước mặt những ai giữ mình liên tục
- 26:01hạnh phúc và hân hoan say sưa. Mà già không thể đi vào vương
- 26:08quốc của hoàng đế thảnh thơi. Niềm hân hoan say sưa tâm linh
- 26:14dễ dàng làm cho con quên đi thế giới cũ này và tung hứng cũ của
- 26:19con. Vì thế, hãy liên tục duy trì
- 26:24niềm hân hoan say sưa về hình thể ý thức linh hồn của con.
- 26:30Niềm hân hoan say sưa về cuộc đời tâm linh của con.
- 26:35Niềm hứng hoàng say sưa về việc là thiên thần và niềm hân hoan
- 26:40say sưa về tương lai rồi con sẽ trở nên chiến thắng.
- 26:46Khẩu hiểu đức hạnh ngọt ngào chính là điều vĩ đại của cuộc
- 26:51đời pyraminx. Vì thế, con hãy trở nên ngọt
- 26:55ngào và làm cho người khác trở nên ngọt ngào sạc pin.
- 27:01Gia tăng thực hành trạng thái vụ thể.
- 27:05Dường như babbage đà vụ thể phải nhận lấy sự hỗ trợ của cơ thể để
- 27:12làm cho con trở nên vụ thể tương tự như vậy.
- 27:15Mỗi người các con trong khi ở trong cuộc đời này và ở trong cơ
- 27:20thể kia. Có phải ổn định trong trạng thái
- 27:24linh hồn vô thể? Trong trạng thái ý thức linh hồn
- 27:29là. Caravan họ là người làm cho mọi
- 27:33việc được thực hiện. Còn làm cho cơ thể kia thực hiện
- 27:37hành động. Cơ thể kia là karen ho.
- 27:41Đối tượng thực thi còn có là caravan ho vụ thể của nó.
- 27:48Trạng thái này còn được biết đến như là trạng thái vô thể và noi
- 27:53theo gương cha trạng thái noi theo gương cha nghĩa là liên tục
- 27:58vô thể vượt thoát khỏi bất kỳ nhận thức nào về cơ thể.
- 28:04Ủm sạch đi.