Latest / Comunidade Ágil / Episódio #178 - IA na prática para amplificar entregas de valor, com Carlos Aberto (Zeca)
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- 0:12Olá pessoal. Olá comunidade ágil.
- 0:14Tudo bem com vocês? Eu, Cláudio barison.
- 0:17Estou aqui com os meus amigos Cíntia Ruiz.
- 0:19Oi, oi. Pablo Tavares.
- 0:21Fala pessoal, sejam muito bem vindos aí, mais um episódio
- 0:25nosso que vamos. Vamos.
- 0:27E Pablo não é apenas mais um episódio, né?
- 0:30É mais uma temporada. Vamos começar agora. 2026, que
- 0:34tá agora começando pra gente. Que seja um ano maravilhoso pra
- 0:38todo mundo. Vai ser incrível já só pelo
- 0:41episódio de hoje. Eu acho que a gente já começa aí
- 0:43com o pé direito que fala, né? Então acho que tem tudo pra ser
- 0:46um ano incrível. E será?
- 0:48E será. E a gente já começa o ano.
- 0:50Então, como o Pablo falou com um convidado super especial, mais
- 0:53um, né? Então a gente fechou o ano com
- 0:55convidados muito especiais. E estamos abrindo o novo ano com
- 0:58um convidado super especial e eu vou pedir Pra Ele se apresentar.
- 1:02Zeca, quem é o Zeca? Vamos lá, primeiro feliz
- 1:06Ano-Novo pra todo mundo né? Já passou o branco, já vi no
- 1:09branco, já vi então na concerta pra gente dar essa startup daí
- 1:13fazer essa caminhada. Meu nome é Carlos Alberto,
- 1:15pessoal me chama de Zeca. EE no mundo corporativo acabaram
- 1:18me conhecendo como Zeca, porque aí muita gente me pergunta, Zeca
- 1:20de Zé Carlos, teu nome é Carlos Alberto?
- 1:22Eu sempre explico, é fácil de entender porque dizem que eu
- 1:25pareço com Zeca Pagodinho. Então, cara, ficou.
- 1:27O Zé quer brigar com apelia de pior.
- 1:29Eu sempre brinco também que eu sou um Zeca bem falsificado,
- 1:32cara, porque eu não bebo cerveja e não sou tanto do pagode.
- 1:35Não é que eu desgoste, mas anão é tanto do pagode e.
- 1:38Não tem aquela grana, né, meu caro?
- 1:41Ah, isso aí, 1% já estava bom, um por centinho já estava bom.
- 1:44Né? Pior que eu não tinha reparado,
- 1:45mas agora que você falou eu só estou vendo o Zeca Pagodinho na
- 1:48minha frente. Pois é, cara, pois é.
- 1:51E bem sempre que era brincadeira que o pessoal pediu para cantar,
- 1:53não é o caso aqui, né? Não se arrisque porque não vai
- 1:55dar certo, mas o Zeca veio disso, né?
- 1:57E como carioca, sabe que carioca negar apelido é pior, então já
- 2:00botei no LinkedIn, então ficou, Zeca, começa a minha vida, né,
- 2:03cara? Assim começa a minha vida, não,
- 2:05não começo, mas assim fazendo um recorte.
- 2:08Eu lá em 1984, eu, eu, eu entro na marinha, a marinha Mercante
- 2:11começa a viajar, não me adapto muito essa questão de viajar.
- 2:14EE, em 1990 vou estudar então a ti e de 90 para cá já são aí
- 2:17esses 35 anos dentro da área de ti, fazendo aquela carreira que
- 2:20eu acho que muita gente ti faz, né?
- 2:22Desenvolvedor lá do tempo do clipe, né?
- 2:23Depois da analista, ainda como desenvolvedor, analista de
- 2:25sistemas. E vou me deparar lá, eu vou
- 2:31fazer, vou dar um Salto aqui lá pra 2008, eu vou me deparar com
- 2:35OPMI. Então faço a certificação do PMI
- 2:37lá em 2008, começo a fazer a parte gerência de projeto, todo
- 2:41aquele sofrimento que a gente passa em PI, de cronogramas, né?
- 2:44Que eles não batem, que eles não fecham com aquelas luzinhas
- 2:46vermelha, amarela e verde. Até que eu descubro o design
- 2:50Thinking. E aí eu descobri o design
- 2:51Thinking lá em 2015. Aí é, é, responde todas as
- 2:56minhas angústias e eu descubro a agilidade.
- 2:59Não pelo scrun, como muita gente descobre, não pelo kanban, mas
- 3:02pelo design. Think que me me assim, me trouxe
- 3:05essa palavra de mindset, cara, eu comecei a enxergar por que
- 3:09que os cronogramas não funcionavam, por que que quando
- 3:11entregava o projeto, as pessoas não usavam.
- 3:13Então o design think foi maravilhoso lá em 2015, 2016.
- 3:16Aí sim eu acabei descobrindo o scrun, acabei descobrindo o
- 3:19kanban. Né?
- 3:20Hoje eu gosto muito mais do kanban do que qualquer outra
- 3:22coisa, e entramos aí na agilidade.
- 3:24Então AA, basicamente a história.
- 3:27A minha história na agilidade é essa aí, já quase 10 anos aí de
- 3:30agilidade e muito feliz em poder aí compartilhar de alguma
- 3:34maneira com vocês papo e agilidade.
- 3:36Muito bom, Zeca, mas o seguinte, meu caro, você falou então como
- 3:41você começou na agilidade? Mas o nosso assunto também é
- 3:45sobre inteligência artificial. Então eu gostaria de saber, meu
- 3:50caro, como é que você começou a se embrenhar pela inteligência
- 3:53artificial? E como é que você tem juntado a
- 3:56inteligência artificial ao seu dia a dia, voltado aí para
- 3:59agilidade para projeto? Como é que tem sido isso, meu
- 4:02caro? Eu vou estar falando aqui o
- 4:04tempo inteiro da IA que eu conheço, que é AIA generativa,
- 4:06porque AIA é um universo muito maior do que AIA generativa EAI
- 4:10generativa, a gente está falando dessas LLN que a gente tem hoje,
- 4:12seja dos geminais, seja do ChatGPT, seja, enfim, de todas
- 4:16essas que a gente vê aí. E eu começo praticamente AAO
- 4:19ChatGPT, que é o Marco pra gente de IA generativa que está lá em
- 4:22novembro de 2022, eu começo logo depois, né?
- 4:24No início de 2023, um amigo me apresenta e o que me chama muita
- 4:28atenção é como é que a gente tem respostas de uma máquina.
- 4:32E eu dei muita sorte. E aí eu já quero trazer alguns
- 4:35alguns princípios aqui pra gente é, é encaixar essa discussão de
- 4:40água neativa que me ajudam muito, porque um dos primeiros
- 4:42vídeos que eu vi de água neativa foi do Miguel nicolelis.
- 4:46E ele fez uma afirmação que vai muito ao encontro daquilo que Eu
- 4:49Acredito que a ela não é inteligente.
- 4:51Eu não quero trazer polêmica aqui.
- 4:53Eu não quero ficar, entrar na discussão de certo ou errado, de
- 4:56template, que eu não acredito nisso por causa do design.
- 4:58Think nesses templates, nessas coisas.
- 5:00Mas assim, ajudou a compreender porque ele fala a inteligência,
- 5:04ela é de organismo. Organismo é um ser vivo, a
- 5:07máquina não é um ser vivo. Venho muito ao encontro também.
- 5:09Vou abrir um parêntese muito rápido aqui.
- 5:11Eu, como espírita, Eu Acredito muito no espírito, acredito que
- 5:13a inteligência está no espírito, mas não é o nosso assunto aqui,
- 5:16porque eu gosto muito da ciência também.
- 5:18Então, mas eu já entendia que a máquina não era inteligente.
- 5:22Quando ele me traz o Miguel nicolelis, é um cientista, 11,
- 5:26pessoa renomada no mundo inteiro, muito conhecido.
- 5:28Ele trouxe de forma científica a ideia de que aia não é
- 5:32inteligente. Então esse é o primeiro conceito
- 5:34que eu tive, amparado também pelo César taurion, que é o que
- 5:36é uma outra pessoa que eu aconselho quem puder seguir,
- 5:38quem puder procurar no LinkedIn. Ficar 2 anos eu venho
- 5:41acompanhando, falando de a então é o primeiro conceito que eu
- 5:44tive, né? Barizom é AIA, não é
- 5:46inteligente. O segundo conceito vem lá do
- 5:48design think, que me ajudou muito a usar e a é fundamental
- 5:53você ter conhecimento, quanto mais conhecimento você tem.
- 5:57Melhor você vai usar a IA, aí eu parti desse princípio, a
- 6:00inteligência somos nós, então somos nós aqueles que definem,
- 6:04né? A IA eu sempre considerei como
- 6:06um copiloto, não quero aqui nem aumentar nem diminuir, mas a IA,
- 6:09ela é um copiloto. Então você precisa entender que
- 6:13a inteligência é você, o ser humano, e que o quanto mais
- 6:16conhecimento você tiver, melhor uso você vai fazer por quê?
- 6:20Porque a IA precisa de uma validação.
- 6:23E aí é um terceiro conceito que que eu trago, que é o de
- 6:26sistemas que a gente trabalha, vocês me interrompem, porque se
- 6:28deixar eu vou falar aqui 1 hora, mas eu tô conceituando pra
- 6:30partir dos conceitos a gente trabalhar na conversa.
- 6:33Então a gente tá falando que a Iara não é inteligente, que que
- 6:36é bom você ter conhecimento. E o terceiro conceito, ela não
- 6:39vem resolver os problemas que nós de ti resolvemos a vida
- 6:43inteira, que são os problemas que a gente pode dizer assim,
- 6:45problemas fechados, que que eu tô chamando problemas fechados.
- 6:47Vamos dar um exemplo, eu trabalhei 5 anos com folha de
- 6:49pagamento, folha de pagamento é um sistema que você tem todas as
- 6:52definições. Qualquer empresa que tiver uma
- 6:54folha de pagamento, ela vai te dar a mesma resposta, teu
- 6:57contracheque de férias na empresa a, na empresa b, no
- 7:00RPARPB, porque é um sistema fechado, ele tem regras e nós
- 7:04aprendemos a desenvolver com as regras que estão prontas.
- 7:08Então tem uma resposta e a tua pergunta no final.
- 7:10No final, quando o sistema te dá uma resposta, você vai olhar e
- 7:13vai conferir. Tá certo ou tá errado?
- 7:15É tudo que a gente veio aprendendo ao longo.
- 7:19Do que ATI, do que ATI nos proporciona na área de
- 7:21desenvolvimento e que é o que a agilidade veio nos ajudar também
- 7:25a compreender. Aí a ela não tá no terreno do
- 7:27certo, errado, ela vem pra resolver um outro problema que a
- 7:31gente cobriu há pouco, há há pouco tempo, que é o problema
- 7:34complexo, que a gente chama do complexo.
- 7:36O que que é o complexo? Vamos dar um exemplo, eu tenho
- 7:381000 currículos e a me dá os 10 melhores currículos, claro, vai
- 7:43depender do contexto que eu vou dar Pra Ela, vai depender uma
- 7:46outra coisa importante. A gente e o design fique me
- 7:49ensinou isso, aprender a fazer pergunta, porque nós fomos
- 7:52treinados a vida inteira para dar respostas, então a gente mal
- 7:55aparece o problema, você quer dar uma resposta e o design
- 7:59fica, ensina? Não.
- 8:00Primeiro vamos investigar o problema, vamos estressar o
- 8:02problema, vamos fazer uma análise do problema para
- 8:05descobrir o problema real, para depois você pensar na resposta.
- 8:09E é muito interessante que fazer perguntas ninguém ensina para
- 8:13gente e é fundamental para IA, então, resumidamente.
- 8:17O conhecimento, a IA não é inteligente, ela não vem
- 8:20resolver os problemas de maneira geral, fechados, elas vão
- 8:23resolver os problemas abertos. E aí a pergunta é outra, quando
- 8:27a IA dar uma resposta? Eu não vou dizer, é o currículo
- 8:30certo, ela selecionou, é o currículo errado?
- 8:33Não, essa é a pergunta para o problema fechar.
- 8:35A pergunta que eu vou fazer dá, a resposta da IA é, isso é útil?
- 8:40Isso serve para mim é diferente. Então com esses conceitos, eu
- 8:44tenho procurado usar iar no meu dia a dia e tenho assim tido
- 8:47bastante benefício com o uso Daya.
- 8:49Zeca, eu queria te perguntar, como é que você usa isso na
- 8:52prática? Como é que você usa isso?
- 8:53Não sei. É numa dele, no desenvolvimento
- 8:56com alguém de negócio, com deve. Como é que você faz isso na
- 8:59prática? Como que eu fico essa introdução
- 9:02um pouco maior para poder embalar essa, essa essa pergunta
- 9:05que você está me fazendo? Vamos lá.
- 9:07EE, por isso que eu falo que é muito importante conhecimento o
- 9:09design fin que ele traz um conhecimento que te ensina a
- 9:11fazer pergunta, te ensina a você ter a empatia, colaboração e
- 9:15experimentação. Então você começa a pensar na
- 9:18empatia e aya é muito interessante, por isso vamos te
- 9:21dar um exemplo prático que você está perguntando como é que você
- 9:23usa isso no dia a dia da da agilidade, tendo empatia.
- 9:25Então, por exemplo, eu como agilista muitas e muitas vezes
- 9:28os como master vem, pô Zeca, eu estou sem ideia para fazer uma
- 9:31retrospectiva? Eu queria que fazer uma
- 9:33retrospectiva, eu estou sem ideia.
- 9:35Então eu parei e falei, cara, o que que é empatia?
- 9:38É você não deixar isso passar na tua frente.
- 9:40Ah, daí eu vou ver uma coisinha, não, pera aí, tem uma dor aqui,
- 9:43tem alguém que tá precisando de ajuda, então é isso aí, empatia,
- 9:46é você perceber, não deixar passar uma coisa que parece
- 9:49simples, Ah, cara, a pessoa precisa de ajuda como esses que
- 9:52mais precisa de ajuda, muitos outros precisam, como eu também
- 9:54já precisei, não estou inspirado, o que que eu fiz?
- 9:56Eu fiz um prompt, depois eu posso até passar marison, não
- 10:00sei se vocês divulgam para desenvolver.
- 10:03Como fazer uma cerimônia? Eu uso um método que que é
- 10:07simples de usar, que é o Zeca, né?
- 10:09Então eu falo, o Zeca vem de zia, eu dou um zoom, que que é
- 10:12um zoom eu digo para IA, olha, a gente quer aqui fazer uma
- 10:15cerimônia, eu dei um zoom, o é de especialista, você é um
- 10:19especialista porque você conhece da agilidade, então eu situei,
- 10:23dou o contexto, olha então um contexto que vai ter uma reunião
- 10:26com os commaster, com deve, com QAE, dei o contexto para ela,
- 10:31EOA do Zeca, então zoom. O geral, o Ed dizendo para ela
- 10:35que ela é especialista. OC eu dei o contexto, que é
- 10:38fundamental, EOA ação. Aí eu digo para ela, o que que
- 10:41ela vai fazer, gente, isso você não precisa saber, pai, então
- 10:43você não precisa fazer Java, é tudo em português.
- 10:46Você escreve o Zeca, dá o zoom, dá especialidade, dá o contexto,
- 10:49dá ação e diz para ela, olha, me pergunte quanto tempo vai levar
- 10:54reunião, me pergunte que tipo você vai escrevendo para ela,
- 10:56ela vai seguindo aquilo ali, você vai informando para ela, no
- 11:00final ela monta uma tabela. Com tudo, com tudo, toda com a
- 11:05cerimônia prontinha. Você deu horário para ela, você
- 11:07deu tudo. Ela vai montando ali, de 9 a 9 e
- 11:09tal, de 9 e meia a 10 e tudo bonitinho.
- 11:13Aí entra o conceito que eu falei antes do conhecimento, porque
- 11:16ela vai te dar algumas coisas, mas você pode robustecer se você
- 11:20tem conhecimento. Então, por exemplo, você conhece
- 11:22a dinâmica dos 5 chapéus. Aí você fala para ela, olha, eu
- 11:25gostaria de incluir uma dinâmica dos 5 chapéus.
- 11:28Então você também dá um elemento para ela, ela vai trazer
- 11:31elementos dela no final, uma coisa que normalmente a gente
- 11:34leva 2 horas para elaborar. Com esse prompt que eu tenho,
- 11:38uma cerimônia sai em 5 minutos, 10 minutos, então olha a
- 11:41potência que tem. Por quê?
- 11:43Porque você tem um conhecimento, você sabe o que é uma cerimônia,
- 11:46você tem uma ideia de alguma coisa da cerimônia e você
- 11:49estruturou o teu pensamento para fazer um prompt que, no meu
- 11:52caso, eu uso o Zeca, a gente pode usar qualquer coisa.
- 11:54Hoje eu não uso mais o Zeca porque tá no sangue.
- 11:56Eu vou escrevendo, já tem. Um corpo ali é isso?
- 12:00Pois é isso. Esse Zeca é um espetáculo, cara.
- 12:03Porque é simples, é um acrônimo, é simples a gente zoom,
- 12:07especialidade, contexto e ação. Então você com o tempo, você não
- 12:11precisa mais do do do Zeca, você sozinho, você vai escrevendo
- 12:15isso e colocando pra IA. Então isso foi um dos usos.
- 12:18Cíntia, que eu que eu fiz da IA e que cara, assim foi o bope
- 12:21tremendo, porque as pessoas, cara, além dela ajudar nessa
- 12:25criatividade, né? Naquele tempo é muito rápido e
- 12:28ela ainda te deixa interagir porque ela apronta, você vai
- 12:30mudando, você vai perguntando. O que que é importante a gente
- 12:34entender no uso da aya? Que aya é o infinito.
- 12:37Aí volta, é o Pilar que eu trouxe lá.
- 12:39Quanto mais conhecimento você tiver pra saber fazer a
- 12:42pergunta, pra deixar Pra Ela um contexto pra explicar, cara, ela
- 12:47te leva ao infinito. Lembrando.
- 12:51Ela não é inteligente, então o contracheque chega 1.eu, não
- 12:54preciso mais conferir depois que ele está rodando.
- 12:56Certinho o contracheque sai, ninguém confere aí, ela precisa
- 12:58você estar sempre dando uma olhadinha.
- 13:00Ela não é um contracheque que vai sair pronto ao longo do
- 13:03tempo, porque a gente aprendeu. Não tem mais erro, porque eu não
- 13:06estou perguntando se está errado a minha pergunta, lembra?
- 13:09Essa cerimônia é útil para mim. Ela fez alguma coisa que vai
- 13:12servir para mim. A pergunta é outra, e aí você
- 13:15vai aprimorando com esse conceito para não tratar a ya
- 13:18como se ela fosse um sistema fechado?
- 13:20Ela vai me dar uma cerimônia? Não, ela vai te apresentar
- 13:23alguma coisa que pode ser útil ou pode não ser útil.
- 13:27E isso serve de maneira geral para qualquer coisa que a gente
- 13:31faz na ya. É muito bom esse exemplo.
- 13:33Deixa eu só antes do Pablo fazer a pergunta dele, que eu sei que
- 13:36eles estão ansioso. Só complementar, porque esse
- 13:38ponto que você levantou do conhecimento é muito importante
- 13:40e eu vejo pouca gente falando sobre ele.
- 13:42As pessoas têm AA impressão de que a IA vai resolver todo tipo
- 13:45de problema, qualquer problema. Se o seu conhecimento é nulo
- 13:48naquele tipo de assunto, ela pode alucinar e você não, e você
- 13:51não perceber e você não entender.
- 13:53Então eu acho que esse ponto do conhecimento que você trouxe
- 13:56sobre sobre o assunto que você tá falando com a IA, eu acho que
- 13:58ele é fundamental as pessoas aqui entenderem que não.
- 14:01Não é porque você começou AA trabalhar com a agilidade ontem
- 14:05que você vai sair fazendo perguntas para IA e ela vai
- 14:07transformar no scan master sênior que você acha que você
- 14:10vai ser. Então é muito bom esse ponto
- 14:13mesmo. Legal, tem até outro exemplo
- 14:15aqui para dar, mas deixa o Pablo ali fazer a pergunta que eu
- 14:18tenho um exemplo muito bom para dar, complementando isso também,
- 14:21EE junto do que você está falando?
- 14:23Diga lá, Pablo. Eu tenho.
- 14:23Eu tenho uma pergunta, mas antes disso, o cara fazer 11
- 14:26consideração. Primeiro que eu estou assim, até
- 14:28meio ainda tonto, porque eu não sabia que eu precisava do Zeca
- 14:32até conhecer o Zeca. Entendeu?
- 14:34Então, assim. Junto estamos junto, Zeca, eu
- 14:36quero, estamos junto. Zeca, eu quero o Zeca assim que
- 14:38terminar essa, essa, esse episódio.
- 14:41Né? Porque eu inclusive preciso
- 14:43intencionalmente para 11 cerimônia que eu vou tocar.
- 14:46E cara, muito boa a tua energia de de compartilhar as coisas.
- 14:49Tu tá me lembrando na época de faculdade que tinha aquele
- 14:51professor que chegava com a energia ali em cima.
- 14:53Às vezes tô cansado do trabalho e tudo, mas saber que aquela
- 14:56hora, aquela aula IA ser maneira.
- 14:58Então pô, muito bom te ouvir, muito bom mesmo, ainda mais
- 15:01sendo apaixonado por design, enfim, que eu particularmente
- 15:04gosto muito. Mas vamos lá, é a minha
- 15:06pergunta. É o seguinte pergunta polêmica,
- 15:08o que que tu acha cara a respeito?
- 15:10Trazendo um contraponto em relação a inteligência
- 15:12artificial, do cenário que a gente está vendo e existem
- 15:16lugares, empresas e tal, tal, tal de tudo, agora ser obrigado
- 15:20a entubar a inteligência artificial, então, assim, a
- 15:23toque de caixa, assim tu tem que usar em todos os processos e
- 15:26tal, tal, tal, tal. E aí tu vai sendo quase que eu
- 15:30botando a faca no pescoço da pessoa do time de todo mundo.
- 15:33Até que ponto isso é saudável? Assim, eu queria entender a tua
- 15:35percepção assim, até que ponto a gente substituir tudo?
- 15:39EE colocar como que é a tua percepção em relação a isso tem
- 15:43um limite. Queria te ouvir assim um
- 15:45pouquinho. Você toca num ponto que é muito
- 15:47caro pra mim, porque é eu sou muito crítico e eu tenho que ter
- 15:51cuidado no lugar de ser crítico, porque assim pra não parecer que
- 15:54a gente é pedante ao ser crítico, né?
- 15:56EE, eu não tenho assim nenhuma, nenhuma intenção de ser pedante
- 15:59na crítica. Eu vejo que a gente vive uma
- 16:01crise muito grande de não saber utilizar os instrumentos que a
- 16:05gente tá tendo, até porque eu venho de um de um tempo que eu
- 16:07não tinha esses instrumentos, por exemplo, não tinha rede
- 16:09social, eu não tinha internet, eu não tinha celular.
- 16:12Então, e também não quero com isso, dizer que.
- 16:16Eu, eu sempre coloco assim, o meio, ele é neutro, a internet
- 16:19ele é neutra, a tecnologia ele é neutra.
- 16:21Vamos pensar lá na bomba atômica, ela vem da fissão
- 16:24nuclear que levou o homem pra lua, então é o uso que eu vou
- 16:27fazer do conhecimento que eu tenho que pode me levar pra lua
- 16:30ou pode fazer uma bomba pra matar as pessoas.
- 16:32Então a tecnologia ela é neutra, a gente tem que saber fazer o
- 16:34uso dela. Eu entendo que com com relação
- 16:36as redes sociais é, elas estão fazendo um grande mal pra gente,
- 16:39no segundo a gente não está sabendo usar A Rede Social em
- 16:43que sentido pra conectar com a pergunta que você está fazendo
- 16:45que ela? E é muito cara, que é uma
- 16:47pergunta da educação, é no sentido da gente ter assim
- 16:51horizontalizado, vou chamar assim o conhecimento.
- 16:54A gente me dá uma agonia muito grande em ver que a gente sabe
- 16:58de muita coisa ao mesmo tempo, sem se aprofundar no
- 17:02fundamental. Então eu venho de um tempo e eu
- 17:04acho que a minha geração tem muito isso.
- 17:07E aqui eu não tô colocando a minha geração sentindo que ela é
- 17:09melhor que a geração atual. A geração atual ela tem
- 17:12requisitos, ela tem performances muito melhores do que a minha.
- 17:16A geração teve quando era mais jovem, então aqui não cabe
- 17:18comparação, aqui cabe diferenciar.
- 17:21Eu venho de uma geração que leio muito, que gosta muito de livro,
- 17:24que se aprofundava nos assuntos, que tinha um prazer enorme por
- 17:27estudar, e não quer dizer que a geração atual não, não faça
- 17:29isso, mas tá horizontalizando demais.
- 17:32E a aia ela é, e por isso eu trabalhei com eu.
- 17:36Eu. Quando eu falo do nicoledas, ele
- 17:37me ajudou, cara, ela é uma tecnologia.
- 17:41Que ela é neutra, mas você tem que saber usar o que que é saber
- 17:43usar, saber pedir alguma coisa para ela, se não você fica refém
- 17:48dela, que é o que você está falando.
- 17:50Qual a minha percepção? Não é para você usar ya para
- 17:53substituir as coisas é muito mais importante.
- 17:56Hoje eu falo com meus times fazer um bom treinamento de
- 17:58kanban para aprender o conceito, fazer um bom treinamento.
- 18:01Aí uma outra crítica que eu faço, agilidade que a gente
- 18:04transformou o skum ou kanban e agilidade, cara.
- 18:07A agilidade é projeto, você vai entregar projeto, então você
- 18:10precisa de conceitos de projeto que eu aprendi lá no pian.
- 18:13Não é que esse você tem que fazer a certificação do pian
- 18:15mais você pode fazer uma pós graduação, mas você tem que
- 18:16estudar projeto para que você saiba conceito de escopo, você
- 18:20saiba conceito de risco. E aí com esses conceitos, com o
- 18:24skrum você vai nadar de braçada, com o kanban você vai na, mas
- 18:27você precisa dos conceitos e você precisa do conhecimento
- 18:31junto com esses conceitos, porque senão você vai para aya.
- 18:33O que que eu tenho visto na aya? Dentro que você está
- 18:35perguntando, cara, gera você passa 3 frases, gera os riscos
- 18:39para mim, eu fiz isso para treinar e Ah pra pra pra
- 18:42entender como ela funciona e o que que eu vi ela fazer.
- 18:45Ela se perde porque ela não tem o conceito.
- 18:48O conceito dela é muito abstrato, é muito bom.
- 18:51Então eu vou ensinando para ela, olha, de acordo com o pmail, o
- 18:55risco é isso, isso e isso. Então eu vou treinando AIA com
- 18:58conhecimento que eu tenho para que, ao me dar uma resposta, ela
- 19:03esteja dentro de um conceito que eu que sou inteligente e conheço
- 19:07o conceito, aí eu diminuo a capacidade dela, não a
- 19:10capacidade, mas a possibilidade dela alucinar.
- 19:13Então percebe a importância de aí a pergunta que você faz?
- 19:17Cara, a gente está se perdendo, porque não adianta você dar um
- 19:21martelo para quem não sabe que o martelo é para, é para botar no
- 19:25prego. Então as empresas, se você não
- 19:27tiver um profissional que faça uma pós graduação, que leia
- 19:30livro, que faça curso, que estude, não adianta colocar IA
- 19:34na mão dele, porque ele vai virar um papagaio.
- 19:37Eu vi isso há 2 anos atrás, quando a IA tava começando, que
- 19:40tava aquela febre do kr. E a gente queria montar Oo kr,
- 19:44primeira coisa que eu fiz, não sei se tá aqui, se tá aqui a
- 19:47mão, não tá, não tá a mão. Eu comprei o livro de o kr, não
- 19:50tá aqui a mão. Avalie o que importa, então o
- 19:54tema, o kr, eu li o livro de o kr, aí eu vou conversar com a
- 19:59área maravilhosa, porque aquilo que às vezes eu IA levar
- 20:01novamente 3 horas para montar o kr, uma tarde inteira, uma manhã
- 20:05inteira, eu me apropriei do conhecimento de o kr.
- 20:09A partir daí, com conhecimento de o kr conversar com AIA, aí
- 20:14ela vai dar banho, porque você vai monitorando, ela dá uma
- 20:17resposta, você fala, não é bem isso, a resposta não é bem essa.
- 20:21Então o que você está perguntando, Pablo?
- 20:23E resumidamente, a gente não adianta colocar uma ferramenta
- 20:28de a, porque o principal não é saber, é usar IA.
- 20:31É você continuar na rota de estudar.
- 20:34E aí, cara, cada um vai estudar seu jeito, seja lendo o livro,
- 20:37seja fazendo treinamento, seja fazendo certificação, seja
- 20:40fazendo pós graduação, seja fazendo mestrado.
- 20:42Não tem template, cada um sabe o seu jeito, mas isso é que é o
- 20:47fundamental em qualquer época da humanidade, não é nessa época.
- 20:50Agora, para que usando o instrumento que a 10 anos atrás
- 20:54ninguém tinha. Você vai navegar de braçada
- 20:57usando esse instrumento? Boa.
- 21:00Mas eu acho que a pergunta do Pablo estou pensando aqui.
- 21:02Acho que a pergunta do Pablo tem muito a ver com o hype, né?
- 21:04É isso de as empresas querem muito demonstrar de que de
- 21:08alguma forma, e aí não importa para quê e não importa como
- 21:11estão usando IA no seu dia a dia, os profissionais que
- 21:14trabalham nela estão usando IA. E aí você falou uma outra coisa
- 21:17muito importante que a gente falou aqui da da parte do
- 21:19conhecimento, você falou outra coisa importante também, que é o
- 21:22contexto, né? Isso também é muito importante
- 21:23quando você lida com IA, eu acho que é isso, as pessoas têm muito
- 21:26essa impressão de que você pode falar pra IA gera pra mim 3
- 21:29riscos de projeto sem contexto nenhum.
- 21:31IA vai magicamente ler o que você está pensando pra te dar
- 21:35uma resposta e isso na minha cabeça não faz nenhum sentido.
- 21:37EE talvez por isso que é tão engraçado falar que iae tem
- 21:41aquela piada né? De AI sempre vai existir
- 21:43trabalho pros desenvolvedores porque as pessoas não sabem
- 21:45pedir. EE no final das contas é isso, a
- 21:48gente percebe que a gente não sabe pedir pra IA e aí você
- 21:50trouxe pra gente aqui o Zeca? E aí eu vou aqui te cobrar, não
- 21:54vou fazer uma pergunta, vou só te cobrar e falar pra gente o
- 21:56seu segundo exemplo de uso prático.
- 21:58Então, meu segundo exemplo de uso prático.
- 22:01Eu venho dessa área, então como gerente de projeto, como
- 22:03agilista, como scron, mas eu não tô na área de desenvolvimento.
- 22:06A banda na área de desenvolvimento há 20 anos
- 22:08atrás, lá no clipe lá, enfim, muito lá atrás.
- 22:10Eu não sou da área de desenvolvimento, não sou da área
- 22:12de infraestrutura, mas em algum momento se entendeu o que era
- 22:14fundamental, fazer uma certificação do azul de 900, que
- 22:18é a nuvem, lá da da Microsoft. Então eu falei, cara, eu não
- 22:21entendo nada disso, mas aí eu tava no hype, Daya.
- 22:25Mas aí voltando ao início do que eu falei, eu tava no hype Daya,
- 22:28mas eu tava no hype Daya, ó, ela não é inteligente, você precisa
- 22:32conhecer. Então eu falei, ela vai
- 22:34alucinar, não acredita no que ela tá dizendo.
- 22:36Eu falei, como é que eu vou estudar azul e 900, que eu não
- 22:39conheço nada, não tem experiência nenhuma com o aya,
- 22:41aí eu montei dentro desse conceito e você tem que ter
- 22:45conhecimento. Eu falei, eu vou começar pelo
- 22:46simulado, porque o simulado tem a resposta certa, então eu vou
- 22:49dar uma pergunta para ela e vou ver a resposta, vou colocar as
- 22:52questões, já tem o gabarito então?
- 22:55Cara, o 3 e meio é assim, meu Deus, ele errava?
- 22:58Era quase 50% de erro. Então eu fui treinando AEA com o
- 23:03modelo de pergunta e resposta. A pergunta e resposta antigo
- 23:05gabarito, tenho certeza, vem aqui aí ela vai descobrindo.
- 23:09Chegou um ponto, depois que você vai lá 100 perguntas, ela está
- 23:12treinada. E aí, o que que eu fiz?
- 23:14E ela é muito boa nisso. Eu não conseguia me entender com
- 23:19a certificação porque eu não tinha o contexto e você
- 23:21misturava os serviços e fazia a pergunta.
- 23:23Eu falei, cara, eu não vivo isso no dia a dia.
- 23:25Aí AI, AI, é muito boa para isso.
- 23:26Eu comecei a criar tabelas e falava, IA, você tem essa
- 23:30pergunta, tem essa resposta, explica para mim como fosse
- 23:33aquilo lá atrás, uma criança de 5 anos, e a traz uma metáfora e
- 23:38a traz essa resposta que ele tá dando numa aplicação do dia a
- 23:42dia. E Ah, faz isso juntando com
- 23:45conhecimento de gerência, de projeto.
- 23:48Então eu tinha uma tabela que eu tinha a pergunta, eu tinha a
- 23:51resposta que eu não tô naquele contexto, e ela vai meio que
- 23:55aquela resposta que eu não tô entendendo direito, ela vai
- 23:58trazendo pro meu contexto de entendimento, percebe?
- 24:01Mas ela não faz isso automaticamente.
- 24:03Isso que eu tô falando aqui, você não faz 5 minutos, você,
- 24:05ela te dá ali, você vai planejando, Ah, pera aí, deixa
- 24:07eu pensar aqui, deixa eu fazer, chegou.
- 24:10No final eu tinha tabelas com as perguntas.
- 24:13E ela explicando pra mim, eu aí é, é assim, o que há de melhor?
- 24:19Eu comecei a aprender uma coisa sem ter um professor ali atrás,
- 24:25sem ter que alguém ficar me explicando que tem que parar pra
- 24:27ficar me explicando todo o contexto de uma matéria tão
- 24:31grande como essa. E aí num tempo você vai
- 24:34estudando, você vai ficando feliz, que você começa a
- 24:37compreender o que você está estudando, você faz mais, vai,
- 24:39faz a certificação e acabei passando a certificação, então
- 24:42esse foi o segundo grande case que eu tive para estudar.
- 24:45A partir daí eu não parei mais. O que que eu faço?
- 24:48Todo livro que eu leio hoje eu estudo por prazer, então é comum
- 24:52num livro o autor de um livro. Então por aí eu vou dar um livro
- 24:55que eu tô aqui nesse momento, gestão sistêmica e complexidade
- 24:59do Alisson vale, que vocês devem conhecer, porque é um grande
- 25:01agilista que a gente tem, né? Que tem lá o software zen.
- 25:03Ou é uma pessoa que eu tenho maior respeito porque me ajudou
- 25:07a me dar toda a formação que eu tenho de agilista, né?
- 25:10O Alisson vale. Então quando eu leio o livro do
- 25:12Alisson vale hoje. Eu pego uma referência que ele
- 25:15está fazendo e não paro na referência que está ali no livro
- 25:17que ele apenas citou, eu trago a referência para dentro da IAE,
- 25:20começo a estudar com AIA, então eu abro um projeto.
- 25:23Eu sou usuário do ChatGPT desde 3 e meio, hoje você tem lá eu
- 25:27abro o projeto estudo do livro a então pega um outro livro para
- 25:30estudar, aí começa a estudar o livro novamente, cara AIA, para
- 25:34fazer isso. Ela é maravilhosa porque ela
- 25:37expande o teu, ela não vai te trazer um conhecimento.
- 25:41Do zero, você está ali lendo um livro, você está robustecendo o
- 25:44teu conhecimento e você amplia com aya, porque ela é
- 25:47maravilhosa, para fazer conexões que você não tem como fazer.
- 25:50De 10 livros de 10 assuntos, ela vai juntando e vai trazendo
- 25:55referências. Aí você puxa por uma outra e aí
- 25:58eu deixo aqui que para mim é tão óbvio, mas que tem muita gente
- 26:01que eu falo, fala, não, Zeca, não é tão óbvio.
- 26:03Pode ser óbvio para você. Vai estudar?
- 26:06Notebook LM do Gu é uma ferramenta.
- 26:09Eu peguei ela lá no início. Bem, hoje, o que o notebook LM
- 26:13faz? Que talvez a maioria, se todo
- 26:15mundo já conhece, né? Mas quem não conhece estiver
- 26:17assistindo a gente aqui. Vou ser bem vulnerável.
- 26:20Vou ser bem vulnerável. Não sei nem que isso que você
- 26:22está falando fala para mim, explica para mim o que que é
- 26:26notebook? LM, como que?
- 26:27É notebook para uma criança de 5 anos chamada pablla, é isso?
- 26:31Vamos lá? O notebook LM ele é o Maia em
- 26:35que você pode estudar. Ela é só para começar a primeira
- 26:39notícia boa, ela é gratuita. Segunda notícia boa é do Google.
- 26:44Então a gente já sabe da onde está vindo, o que que você pode
- 26:47fazer, entre outras coisas. No notebook LM, ela aceita você
- 26:51colocar, até onde eu sei, pelo menos 50 documentos.
- 26:54Então você pode colocar PDF, pode colocar imagem, pode
- 26:57colocar Word, pode colocar link do YouTube, você pode colocar
- 27:02ela mais chega para você aquilo. Ela faz mapa mental, ela faz
- 27:07podcast. Ela faz apresentação hoje para
- 27:12você? Ela gera vídeo, cara.
- 27:14É algo assim. Notebook ln é a minha principal
- 27:19ferramenta hoje. É uma extensão, Zeca, isso é uma
- 27:21extensão que a gente. É uma é como se fosse um ChatGPT
- 27:26especializado para estudar, então você pode fazer assim.
- 27:32Eu diria que não tem limite a potência que ela tem, porque
- 27:35você pega, por exemplo, algum link da a gente pode pegar
- 27:39amanhã se isso aqui for para o YouTube ou pega alguma coisa do
- 27:42YouTube, você coloca o link lá, você faz, pergunta para, faz um
- 27:45resumo para mim, 5 tópicos desse link do YouTube, ela vai fazer,
- 27:49faz o mapa mental para mim, desse link do YouTube ela vai
- 27:52fazer. Se você botar o link do YouTube
- 27:54com PDF, faz um link para mim desse PDF com o YouTube, ela vai
- 27:58correlacionar as ideias. E isso a gente tá falando com
- 28:01até 50 documentos, com até 50 limpos, que é a potência que eu
- 28:06tenho. Ao gerar um contracheque, a
- 28:08pessoa levantava 20 pessoas no departamento pessoal para fazer
- 28:11as contas na calculadora, e o computador faz isso em 1 minuto.
- 28:14A potência que a IA tem de juntar 50 livros, 50 conteúdos
- 28:20que você não vai conseguir correlacionar tudo, ela consegue
- 28:24correlacionar e trazer para vocês.
- 28:27Então ela como se fosse o ChatGPT que além das coisas que
- 28:30tão. Prontas, mapa mental, fazer
- 28:31podcast, gerar apresentação, você pode conversar com teu
- 28:35conteúdo, você pode fazer perguntas, você pode pedir é
- 28:39resumos, você enfim, e ela vai ali montando para você é algo
- 28:45assim, excepcional. É recomendo que vocês possam
- 28:49usar o notebook LM. É, fico feliz que você não
- 28:51conheça, porque para mim é assim.
- 28:53É como eu tô lidando todo dia, né?
- 28:55Mas cara, todo dia seu que você tá usando, Zeca.
- 28:57Mas cara, nem todo mundo tá o tempo inteiro.
- 28:59É tanta coisa que que surge. Então se eu tivesse que fazer
- 29:03uma recomendação de tudo que eu já vi até hoje, eu faço a
- 29:06recomendação do notebook LM. É não só queria dar um outro
- 29:11exemplo, que aqui na empresa, por exemplo, a gente usa o
- 29:13copaylut e o copayt também tem essa funcionalidade.
- 29:16Se eu não me engano, é só na versão premium.
- 29:18Mas aí pra quem tem licença, né? Pra pra coisas de empresa, para
- 29:22as coisas de empresa, né, que normalmente tem uma
- 29:23confidencialidade, dá pra usar no Copilot também, funciona bem.
- 29:28E assim, se eu puder dar um outro resumo, um outro
- 29:30explicação pro Pablo, funciona de fato como o seu caderno de
- 29:33estudos de um determinado assunto, por isso chama
- 29:35notebook. Você você vai colocando lá
- 29:38materiais que podem. É isso que o Zeca falou?
- 29:40Pode ser uma apresentação, pode ser um e-mail tudo relacionado a
- 29:43um, a um determinado assunto. E aí você pode perguntar Pra Ele
- 29:46alguma coisa sobre aquele assunto.
- 29:48É um pouco mais específico do que o chat, né?
- 29:50AA binha de chat do Copilot ou do ChatGPT ou de qualquer outro
- 29:54IA. Então é isso, é como se fosse
- 29:56uma coisa mais específica para um determinado assunto.
- 29:59Pô, eu tô doido para experimentar, porque eu já
- 30:01tentei fazer mapa mental também, acho que foi pelo ChatGPT, mas
- 30:04que cara não saía de jeito. Aí eu comecei a ficar
- 30:07estressado, aí eu comecei a ligar com o ChatGPT, você não
- 30:10está me entendendo? Aí calma, desculpe, não sei o
- 30:12que lá, aí aí aí eu comecei já a discutir com a máquina, já
- 30:15estava estressado já, então assim.
- 30:18Aí isso que a Cíntia trouxe é importante, porque tudo que eu
- 30:21falei é um caderno. Você pode abrir o outro, você
- 30:24pode abrir um caderno do assunto AE colocar 50 documentos, link
- 30:28do YouTube control c control v do teu conteúdo, uma imagem ele
- 30:31já tem, ele já reconhece imagem e contextualiza a imagem que
- 30:34você está colocando. Você pode fazer uma anotação, um
- 30:36desenho numa folha de papel, rascunhar, escrever, tirar uma
- 30:39foto, jogar lá dentro, ele vai entender o que está ali, que ele
- 30:42vai contextualizar. Aí é um caderno, aí você pode
- 30:44abrir o segundo caderno, assunto, música, terceiro
- 30:47caderno, assunto, agilidade, quarto caderno, planeta Terra,
- 30:50quinto caderno. Eu tava ouvindo podcast.
- 30:53Que assim eu sou um cara que eu aprendo muito assim, escrevendo
- 30:56na mão mesmo. Então eu preciso me forçar a
- 31:00usar a inteligência artificial assim pra até travar aqui minha
- 31:03língua de tanta emoção. Porque eu desde de pequeno eu eu
- 31:07só estudo assim, cara, ouvindo e né?
- 31:10Até que eu não estudava em casa quando chegava assistia a
- 31:13matéria e anotando beleza. Aí eu tava ouvindo podcast na
- 31:16academia, aí eu falei assim, caraca, se eu ouvir esse podcast
- 31:19que chegar em casa ouvir? EE anotar tudo que essa galera
- 31:23tá falando. Eu saio com muito conteúdo aqui
- 31:26e eu falei, cara, vou pensar, mas agora eu vou arriscar.
- 31:29EE, me forçar AA. De repente experimentar uma nova
- 31:33forma de aprendizagem, né? Então é, vou fazer dessa forma
- 31:36que vocês estão. Falando e sem perder as suas
- 31:38características, você pode? Eu faço isso.
- 31:41Eu, eu gosto de escrever. Então vou anotando as coisas,
- 31:43vou tirando foto e vou jogando lá dentro.
- 31:45A beleza, Daya, é porque depois que você tem 3040 folhas de
- 31:50anotações. Ela ela consegue misturar esses
- 31:54assuntos ou interligar esses assuntos e fazer resumos pra
- 31:58você da tua caligrafia de desenho do que você escreveu,
- 32:02porque ela tem essa capacidade, a grande.
- 32:04Por isso que a gente disse lá no início, aí ela não vem resolver
- 32:07problemas. Fechados, ela vem resolver
- 32:10problemas abertos, que é essa inteligência de fazer conexões.
- 32:14Uma das grandes potencialidades, Daya, é a capacidade que ela tem
- 32:18de fazer conexões que o cérebro humano, da mesma maneira que o
- 32:21cérebro humano não tem a capacidade de fazer cálculos que
- 32:24o computador faz. Na velocidade que o computador
- 32:26faz, a gente não tem a capacidade de fazer conexões de
- 32:30uma folha que eu escrevi há 1 mês atrás com outra.
- 32:33Ela vai achar e vai fazer essa conexão, vai fazer essa ligação
- 32:36e vai te dar mastigado. Aí novamente, você tem que ter o
- 32:39conhecimento daquilo que você escreveu, você tem que ter o
- 32:41contexto e você tem que saber fazer a pergunta para ela,
- 32:44porque se você me lembra muito uma coisa que eu eu escutei
- 32:48muito há anos atrás em consultoria, que é aquele filme
- 32:51da Alice que todo mundo aqui já deve ter escutado, cara, se você
- 32:54não sabe para onde você quer ir, qualquer lugar é qualquer
- 32:57destino, serve para você. Então a gente não pode usar ya
- 33:01sem saber para onde eu quero ir. Eu tenho que saber para onde eu
- 33:04quero ir, para que eu conduza ela, ela me dizer, me dar a
- 33:08melhor resposta, porque se você não sabe para onde você vai, faz
- 33:10uma pergunta aberta, ela vai te levar para qualquer lugar e
- 33:13qualquer lugar serve, porque você não tem conhecimento.
- 33:16Então a gente não pode ser refém da IAA, gente tem que ter
- 33:18conhecimento. Por isso que eu vejo que mais
- 33:21importante, voltando a tua pergunta, do que ficar
- 33:24mastigando na cabeça das pessoas, que as pessoas têm que
- 33:26usar IAA. Gente tem que voltar para o
- 33:28mundo para sair da superficialidade, sair da
- 33:31horizontalidade e começar. Para aprofundar nos assuntos
- 33:34importantes, seja de ti, seja do negócio do cliente.
- 33:38Para que com esse conhecimento, aya, venha a ser meu copiloto e
- 33:43me ajude. Se não está fazendo o contrário,
- 33:45eu vou procurar usar um copiloto.
- 33:46E eu não sou um piloto bom para dirigir o avião.
- 33:49Aí esse copiloto vai me levar para lugares que não são bons.
- 33:53Zeca, cara muito bom. Já temos várias dicas aqui, mas
- 33:57a gente como está chegando ao final do nosso episódio, do
- 34:01nosso primeiro episódio dessa nova temporada, temporada número
- 34:045, a gente normalmente fecha com dicas.
- 34:07Você já deu algumas dicas, mas se você puder dar mais dicas,
- 34:11referências mesmo, né? Até bibliográficas.
- 34:14Como é que a pessoa pode começar a estudar EAE, como,
- 34:18especialmente no nosso caso aqui.
- 34:21Pra agilidade. Como é que a gente pode
- 34:22direcionar esse estudo pra agilidade?
- 34:24Como é que a IA pode ajudar um agilista?
- 34:26O que que? Quais são as dicas que você pode
- 34:28dar pra pra pra esse agilista começar na sua vida?
- 34:32A incluir a IA como você já fez aqui pro Pablo, o Pablo já
- 34:35amanhã já começa a usar um notebook LM.
- 34:38A minha cabeça de marqueteiro aqui já quer dar uma dica?
- 34:40Acho que os Depp já tinha que amanhã já lançar um webinário,
- 34:44alguma coisa, tipo assim, ó, IA. Descomplicado, IA para as listas
- 34:47descomplicadas coisa desse tipo assim, minha cabeça de
- 34:49marqueteiro volta lá atrás e eu eu seria o primeiro aluno ir AA
- 34:53comprar teu curso, Zeca? Aí, viu, Zeca?
- 34:55Já já pode até monetizar, cara, olha que.
- 34:57Espetaculo, vamos lá, eu, eu eu tenho uma coisa que eu chamei
- 35:00aqui de portfólio, eu vou passar para você, Marisa, você pode
- 35:03divulgar? Porque em algum momento eu senti
- 35:05necessidade com com esse movimento que vocês falam, Ah,
- 35:07pô, Zeca, legal a tua energia, mas bom, primeiro que essa
- 35:09energia Ano-Novo, né, cara? Então a gente já tem que entrar
- 35:12nessa Vibe dessa energia mesmo, mas eu acabei montando um
- 35:14portfólio e eu vou. Eu posso botar o link aqui, eu
- 35:17fiz um portfólio no notion, porque eu eu acabo tratando
- 35:19todos esses temas, né? Então eu criei alguns projetos,
- 35:22então, por exemplo, eu participei do livro jornada da
- 35:24inovação, então tem aqui é é esse projeto falando desse
- 35:28projeto de jornada da inovação que foi, que é um livro que foi
- 35:31lançado no ano passado. Eu acabei criando um outro
- 35:33projeto chamado podcast cocagem, a que a gente tá com 35
- 35:37programas, não 2 esses 5 anos, né?
- 35:39Eu, eu, eu admiro muito o trabalho, quando você fala que
- 35:41tá indo pro quinto ano, porque não é fácil a gente sustentar um
- 35:44trabalho como esse, né? É, mas eu gravei acho que 3536
- 35:47episódios lá e inclusive o barison teve lá com a gente, nos
- 35:50deu a honra da sua presença lá. Então aqui no meu portfólio vai
- 35:54ter todos os episódios aqui dentro do notion pra você
- 35:57clicar. E aí eu trouxe além do barison,
- 35:59né? Teve o César talion.
- 36:00Eu trouxe muita gente. Fera do mundo da IA, pessoas
- 36:04boas, que está tudo gravado lá, está tudo a nossa disposição.
- 36:07Eu fiz uma curadoria de ar, eu acabei parando porque a IA
- 36:10consome tanto a gente, mas eu cheguei a publicar quase 200
- 36:13dicas do que estava acontecendo com a IA no LinkedIn, então
- 36:16também está aqui. São 170 publicações que eu fiz.
- 36:19Eu estudei o livro da inamic flow e fiz várias publicações no
- 36:22LinkedIn, do livro da inamic flow, do Rafael Albino e do
- 36:26Celso Martins, vocês devem conhecer.
- 36:27São 2 agilistas também bem pesadas, aí do mundo da
- 36:29agilidade. Eu também fiz o estudo do livro
- 36:32a forma. Da eficácia do do Alisson Valle
- 36:33também está no LinkedIn. Tudo isso que eu estou falando
- 36:35para vocês no link tem todo esse meu portfólio.
- 36:37Vocês vão clicar e vão ver as publicações no LinkedIn da forma
- 36:40da eficácia, as publicações do LinkedIn, do Barão de fifo.
- 36:42Fiz o estudo do livro. Se eu tivesse que indicar um
- 36:44livro, quadinista historinho. É um livro maravilhoso e estudo
- 36:47gente que eu fiz, mas não é o estudo tradicional de ficar
- 36:49explicando o livro, porque a gente não suporta mais.
- 36:52Isso é como a IA me ajudou no estudo desses livros.
- 36:55Eu IA lendo o livro junto com a IA e IA publicando os em sites
- 36:58que a iame que dava dentro do LinkedIn.
- 37:01Então é outra coisa que eu fiz também é, tem os os cortes do
- 37:05Zeca do pipoca, AGAE um projeto que eu parei, mas eu vou retomar
- 37:09que é o Zequinha, que é trazer em sites de agilidade do
- 37:13Zequinha, né? Depois, cara, me dá esse esse
- 37:17link ou esses links que a gente publica junto com a descrição do
- 37:21episódio. Que é legal.
- 37:22E aí, cara, tem aí LinkedIn até não querer mais falando sobre a
- 37:25falando de livro, falando de enfim espalhado.
- 37:29E aí a maneira que eu acho que a gente tem de contribuir, porque
- 37:32da mesma maneira, né? Como eu assisto podcast, eu
- 37:35gosto muito de podcast, então também vejo muito podcast, a
- 37:38mesma maneira como aprendi lá com Alisson Valle na software
- 37:40zen, com a leitura dos livros de quem escreve livro, eu falo,
- 37:43cara, se eu puder deixar alguma coisa para comunicar.
- 37:45Então é a minha maneira de contribuir e meu prazer de estar
- 37:48aqui com vocês. É uma honra para mim, porque
- 37:50normalmente eu tô do outro lado, que é entrevistando, então ser
- 37:54entrevistado para mim é uma honra, ainda mais no podcast
- 37:56assim conhecendo o barison como eu conheci agora, hoje estou
- 37:59conhecendo a honra de conhecer o Pablo e a Cinthia, então o
- 38:01network que a gente faz. Eu só queria antes de terminar,
- 38:04saber o barison, você que é aqui do Rio.
- 38:06Pablo e Cinthia falam da onde só por curiosidade.
- 38:09Então. Em algum momento a gente vai
- 38:12poder desvirtualizar, com certeza que vai ser muito bom.
- 38:16Bom, assim a gente encerra esse primeiro episódio do ano.
- 38:20Cara, o papo foi super bom, super bom mesmo.
- 38:23Eu realmente espero que a gente tenha vários outros papos assim
- 38:26com outras pessoas, mas com você também aqui pra gente falar mais
- 38:29de explorar um pouco mais esse Novo Mundo pra gente.
- 38:33Para o Novo Mundo, que os agilistas precisam também
- 38:35explorar, conhecer e tirar o proveito disso.
- 38:38Até para que a gente valorize ainda mais o nosso trabalho, né,
- 38:42que é sempre muito escondido, aquele trabalho quase que
- 38:45invisível. E aí a gente precisa dar
- 38:47visibilidade e talvez AEA seja uma ferramenta, como você falou
- 38:51muito bem, né, para amplificar esse nosso conhecimento, essa
- 38:54nossa amplitude, né, a nossa abordagem e tal.
- 38:59Muito obrigado pela visita. Começamos o ano muito bem aqui.
- 39:03Feliz Ano-Novo pra todo mundo. Obrigado aí pessoal.
- 39:06Ó, quero agradecer aí a presença de todo mundo.
- 39:08Acho que a gente tem que ter 11 JZ, né?
- 39:11Tem OJNO Jornal Nacional, a gente tem que ter um JZ, que é o
- 39:13jornal do Zeca, de de 3 em 3, de 6 em 6 meses.
- 39:17O Zeca volta aqui No No podcast pra ir atualizando a gente, né?
- 39:20Porque a IA vai mudando a todo momento, então ele vai sempre
- 39:23trazendo aí no quadro quase meio que fixo aí das novidades de de
- 39:27IA pra gente. Mas Zeca, obrigado aí pela sua
- 39:29presença. Realmente me deixou agora com o
- 39:32dedo nervoso de querer pesquisar tudo.
- 39:34Minha gratidão de verdade, gratidão começar o ano assim,
- 39:37com 1 Ano-Novo tão bom. Gratidão pela pela por estar
- 39:41aqui com vocês. EEA simpatia de vocês, né?
- 39:44E foi uma conversa, pelo menos para mim foi como o Brasil estou
- 39:47dizendo, muito boa, gente muito boa.
- 39:48Mesmo que a gente possa, se tiver que voltar outras vezes,
- 39:51fico à disposição, porque acho que é o mínimo que eu posso
- 39:54fazer, é dar de volta para o universo, aquilo que o universo
- 39:57está trazendo o tempo inteiro para gente, é isso.
- 39:59Foi uma conversa muito boa, porque você tem.
- 40:00Esse pensamento parecido com o nosso, né?
- 40:02A comunidade ágil foi criada no final das contas para isso, para
- 40:05divulgar conhecimento para as pessoas trocarem.
- 40:06Então seja sempre muito bem-vindo, as portas da
- 40:09comunidade ágil estão sempre abertas para você.
- 40:11Muito. Obrigada, viu?
- 40:14Valeu, gente. Beijo.
- 40:15Tchau, pessoal, feliz ano. Novo.
- 40:17Para todo mundo, feliz Ano-Novo. Bora para cima?