Latest / Formación Ninja | Pódcast de Oposiciones / Tutoría: Qué oposición elegir, temas que llevo mal, cómo me organizo...
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- 0:00Cómo enfocar el tema de ir a más oposiciones las.
- 0:02Administraciones juegan a que no quieren lo que no quieren es un
- 0:04opositor que me Pillé Menorca y que dos meses más tarde me pillé
- 0:07mayor que se me pide se hacía dele.
- 0:08Cuando tú detectas que tienes temas muy buenos, muy malos, con
- 0:12los temas muy malos. Hay dos maneras de ocurrir aquí.
- 0:14Los exámenes es de tema abierto, suelen ser un 90%, temario
- 0:17normal, general, 90, 95% y luego siempre 1, 5 o 10% de Fumadas
- 0:21que sabe dónde lo han sacado. ¿Te sabes el 90%?
- 0:23Perfecto, sacrificado, incluso algunas horas.
- 0:25¿Porque digo luego es que me empezó a quitar tarjetas o es
- 0:27que no aguantó el ritmo? Al final tiene que estar
- 0:29pensando. Como en estudiar, hacer test,
- 0:31mianqui y entreno. 1 de los vídeos que más os gusta del
- 0:33canal de Youtube de Formación India es cuando viene alguno de
- 0:36nuestros alumnos y viene a una tutoría de una entrevista a una
- 0:39tutoría. Es decir, está en el proceso de
- 0:40oposición y viene con algunas preguntas que muchas veces tú
- 0:43también tienes. Yo quiero dar la bienvenida a
- 0:45Álex, Álex, bienvenido. ¿Bueno, David, cómo estás?
- 0:47Lo primero, muchas gracias por venir, porque sé que vienes
- 0:49desde lejos. Sí, sí, creo.
- 0:51No sé si seré el invitado que ha venido de más lejos, pero bueno,
- 0:54algún canario ahora seguramente no, que que me acabará
- 0:57superando, pero. ¿Sí, sí, sí, sí se ha hecho
- 0:58pronto, Eh? Se ha hecho pronto, sí.
- 1:01Sí, bueno, lo primero. Muchas gracias por por confiar
- 1:04en nosotros para para tuopo. ¿Cuéntanos un poco aquí estás
- 1:07aquí estás opositando? Bueno, estoy opositando a los
- 1:09bomberos del Consell. A ver, es verdad que con con C
- 1:13de Mallorca sí. Y bueno, es verdad que ahora
- 1:16lleva un tiempo que no están saliendo plazas y tal y de
- 1:18mientras, pues mira, he pillado algún.
- 1:20Menorca. Yo he estado, estoy ahora con
- 1:22Menorca. Ahora hace poco también han
- 1:23salido bueno, no plazas, pero ha salido una bolsa de trabajo en
- 1:26Formentera que también que también.
- 1:27Pues me bueno. Me he apuntado ahí porque todo
- 1:30suma, pero claro. De ahí estamos esperando que a
- 1:35ver si dicen algo con con las nuevas bases de Del Consell de
- 1:39Mallorca, que claro, ya llevan bastantes meses, que está viendo
- 1:42el run Run, qué va a salir, qué va a salir, qué va a salir si el
- 1:46el inminente, el inminente, si si.
- 1:48Y estamos así ya 1 año desde con el inminente, pero bueno, mira
- 1:50yo de mientras tranquilamente estudiando y entrenando y mira
- 1:53ya que que cuando salga que me pille preparado.
- 1:56Hay hay una circunstancia específica en tu caso y es que
- 2:00tengo entendido que eres muy buena en Karate.
- 2:03Sí, soy, soy bueno, soy bueno, soy bueno, muy, muy, muy bueno,
- 2:06bueno, bueno, decente. Un nivel decente la.
- 2:09¿Noticia chula, cuál es? Sí, bueno, después de muchos
- 2:14años estar compitiendo y tal, pues me han convocado por
- 2:18primera vez con la selección española para representar a
- 2:20España en en los juegos del Mediterráneo que se celebran
- 2:23aquí en España, Guadalajara en septiembre.
- 2:26Y claro, para mí, joder. 1 no puede decir que no va a estas
- 2:32citas, no puede, no puedo. Enhorabuena.
- 2:34Enhorabuena, muchas. Gracias vale, pues el me me
- 2:38pasaste algunas preguntas de bueno, pues algunas de
- 2:41compaginando oposiciones, algunas compaginando el karate
- 2:43con con la propia oposición, entonces si quieres dispara a
- 2:47todo tuyo. Al final el lo que te he
- 2:49comentado antes tú piensa en TI. ¿Luego si obviamente hay gente a
- 2:52la que le ayuda, pues pues de puta madre, pero el objetivo que
- 2:55quiere es ayudarte a TI, vale? Claro, a ver la principal duda
- 2:59que a mí me surja con el de compaginar, pues el el tema de
- 3:02la oposición con con la competición es a la hora de
- 3:05gestionar la fatiga, porque yo soy, por ejemplo, una persona
- 3:09que rinde mucho por las mañanas. Y claro, muchas veces yo estoy
- 3:12forzado a hacer alguna doble sesión en plan de entrenar
- 3:14mañana y tarde y luego eso me afecta mucho.
- 3:17¿Mañana y tarde te refieres a? Pues a lo mejor acercarte por la
- 3:20mañana y luego por la tarde, la pista o gimnasio o lo que sea,
- 3:25para ya más orientado a las físicas de de de bombero.
- 3:29Y claro, es verdad que me está costando mucho gestionar el tema
- 3:33de de de la fatiga no YYY, claro, pues a veces me cuesta no
- 3:38organizar el tema del estudio para que el estudio sea de
- 3:42calidad y el entreno también. ¿O sea, eso es lo que me está,
- 3:46me está costando más vale? Ocurras.
- 3:49Sí, doy clases de karate, pero bueno, un día a la semana vale.
- 3:52Por lo tanto, no me interfiere mucho ni ni a los entrenos en el
- 3:55estudio realmente. O sea, hace hace 1 año, cuando
- 3:57empezaste con nosotros, currabas.
- 3:58Sí, curraba de de camarero, de camarero.
- 4:01De verdad que era media jornada, pero claro, eran horarios un
- 4:06poco malos porque siempre acabas.
- 4:08O sea, llegas a casa a la una y pico, a veces incluso a las dos
- 4:11y tal. YY claro, llegas con mucha
- 4:14fatiga y. Y es verdad que aunque fuese un
- 4:17Curro a media jornada, las a mí me jodió especialmente las horas
- 4:22de la mañana, que es cuando más jugo le saco al.
- 4:25¿Eres bueno a primera hora? A primera hora, sí.
- 4:28¿Que es primera hora? Para mi media hora es 7:30 H 88
- 4:33ya. Como las 7 6:30 H.
- 4:35Si yo me levanto sobre las 7:00 H, desayuno a lo mejor miro
- 4:39un poquito las noticias tal y ya para.
- 4:43La verdad, no, no me cuesta despertarme, yo soy una persona
- 4:45que me despierto ya enseguida estoy, estoy activo y pues eso
- 4:48si 7:30 H 8 también depende un poquito lo que yo sí que es
- 4:53verdad que siempre intento respetar las 8:00 h de sueño y
- 4:55así que claro, a veces si me tengo que quedar un poquito más
- 4:59tarde pues me quedo hasta más tarde, porque al final si yo sé
- 5:03si descanso bien, luego al final voy a estar lo intento bien.
- 5:05Por lo tanto mi prioridad es el rendimiento, no tanto el número
- 5:08de horas, pues. ¿Pues eso, lo ponemos sobre las
- 5:137:30 H 8 a estudiar? Sí, sí, sí.
- 5:17¿Es verdad que he sido un poco caótico también con el tema de
- 5:20la, o sea, he ido probando cosas, a veces he probado pues
- 5:22meterme los sankis a primera hora, luego exámenes y no acabo
- 5:25de encontrar bien qué es lo que me puedo encajar más para sacar
- 5:31el máximo rendimiento? Porque claro, a veces me pasa,
- 5:34digo, es que a lo mejor meterme en unos test o en los ankis a
- 5:37primera hora cuando estoy más fresco es a lo mejor perder el
- 5:40tiempo. Pero claro, luego me pasa que si
- 5:46lo dejo para después de comer ya me pega un bajón brutal.
- 5:50Estoy súper desconcentrado con los test y claro es pues aún
- 5:54estoy encontrando cómo encajar de la forma más inteligente
- 5:57ankitest. No cuéntame cuéntame un día por
- 6:00horario desde primera hora hasta última hora, cómo es a día a día
- 6:03de. Hoy salen. ¿7:30 H tal estudios
- 6:06y esto esto karate, esto o tal? Yo de 7:30 H hasta hora de comer
- 6:10que suele ser la una yo a la una suelo parar 7:30 H tal voy
- 6:13haciendo pomodoros de 1 hora vale y con 10 minutos de
- 6:16descanso YY ahí pues simplemente estudiar hasta la una, luego a
- 6:22lo mejor hago una pausa hasta las 3:30 H 3 estudiar hasta las
- 6:276 y luego a las 6 ya me voy a a entrenar.
- 6:30Y Karate. Karate, bueno.
- 6:33Claro, es que la noticia ha sido muy reciente, por lo tanto aún
- 6:35estoy ahí haciendo mis malabares para para recuadrar los
- 6:39horarios. Pero sí, hasta ahora estaba
- 6:41haciendo este mismo horario, pero un día el entreno era de
- 6:45pista o posición o otro día de Karate, es decir, era el mismo
- 6:49horario. O sea porque.
- 6:50De cara a septiembre tendrás que meterle muchas más horas a.
- 6:53¿Cara? Sí, sí, sí, ahora por cómo lo
- 6:56tenía planteado de cara al verano, pues era entrenos de
- 6:59Karate por la mañana, o sea. Hacer 2 días doble sesión y
- 7:06entre esas dobles sesiones, un día entero de descanso.
- 7:10¿Cuéntame eso, cómo es? O sea, te refieres a martes,
- 7:13jueves, doble sesión. Exacto, martes y jueves.
- 7:15Doble sesión descanso, miércoles y lunes descanso.
- 7:18Miércoles y lunes. Y los sábados y domingos bien
- 7:23día, karate, viernes. Sábado y domingo.
- 7:25No, viernes, viernes, descanso porque hay.
- 7:27Miércoles, viernes descanso, martes y jueves de obre sesión.
- 7:31Sábados y domingos, o. Sea un día, karate y un día
- 7:34dentro de. ¿Cómo vas con las físicas?
- 7:36Voy bastante bien, pero mi tarea dependiente es el tema de
- 7:40correr, o sea, me cuesta mucho. Ahora en fuerza, en fuerza voy
- 7:43muy bien, en fuerza no entreno sí, o sea entreno.
- 7:48He he quitado muchos entrenos porque digo sí, sí, sí.
- 7:51De hecho lo que estoy sacrificando más es el tema de
- 7:53de fuerza, o sea porque digo a ver, el 10 lo tengo ya en casi
- 7:56todas las pruebas de fuerza. Pues no me tal, donde lo que sí
- 8:00que no voy a tocar es el tema de carrera, porque al final es
- 8:04donde peor voy. Es verdad que ya al menos me ha
- 8:08costado llegar a a tiempos decentes, vale, y ahora pues
- 8:15pues bueno, ya sé que estoy, ya he he superado el mínimo de lo
- 8:19aprobado como para ir lo suficientemente tranquilo, pero
- 8:22claro, al final es donde más flojeo en las físicas.
- 8:25Pues lo que no puedo tocar de las físicas de bombero es eso,
- 8:27lo otro. Ya.
- 8:29Te iba a decir. No si.
- 8:31¿Yo conozco gente que directamente ni lo entrena, Eh?
- 8:33Gente que se le da muy bien. La fuerza es que ni lo entrena.
- 8:35Yo a mí se me daba muy bien los chicos, nosotros teníamos
- 8:37chicos, valían un huevo en la oposición y yo no hacía chicos,
- 8:40o sea, pero ni 1 ni 1, o sea, tenía tiempo limitado, pues pues
- 8:44no hago chicos en el último mes cuando se va acercando,
- 8:46obviamente el aprieto y demás, pero lo digo porque no, no
- 8:49descartes. No, yo hay pruebas que
- 8:52directamente no las entreno. Natación es son 50.
- 8:56Y yo a ver, no seré el más técnico, pero por potencia tal
- 8:59yo te lo puedo sacar con un 8 y medio o 9.
- 9:02Otra cosa es que fuese un 100, que ahí ya sí que iría más
- 9:05puteado. Pero claro, en el caso del
- 9:06Consell, si yo veo que me estás pidiendo un 50 y o sea, no tiene
- 9:11ningún sentido que esté perdiendo el tiempo en.
- 9:14Pues ya. ¿Está?
- 9:16Pues antes, unas semanas antes, pues ya a lo mejor ir a alguna
- 9:20clase para no hacer ningún nulo ni para coger confianza, pero ya
- 9:24está. O sea, tampoco voy a.
- 9:26¿Los entrenos, estos, los entrenos, estos de Karate que
- 9:28vas ahora a meter extras, dónde los vas a meter y cuándo?
- 9:31¿Dónde los voy a meter sí en plan de horario?
- 9:34Día y horario. Sí de horario, martes y jueves,
- 9:37cien por cien y luego el sábado, o sea martes y jueves por la
- 9:39mañana. O sea, con 3 días de karate
- 9:40llegas a septiembre. Sí, sí, luego es verdad que
- 9:43tengo algunas concentraciones de aquí a septiembre aquí en
- 9:47Madrid. Pero y luego también es verdad
- 9:50que algún finde tendría que ir a también a la península a
- 9:52entrenar con otros chavales y tal para de de cara a este
- 9:55campeonato, porque bueno, sí y pero bueno, que esto ya son
- 10:02cosas que YY están por cerrar. Y por qué hacer doble sesión,
- 10:05tío, martes y jueves y luego el miércoles, viernes descansarlo
- 10:08entero. Porque mira, esta última semana
- 10:12hice de los 7 días de la semana, solo solo descansé el día que di
- 10:17clase. Y el nivel de destrozo de en mi
- 10:21físico fue muy grande. O sea, para el final de semana
- 10:24estaba hecho, estaba, estaba destrozado.
- 10:28YY claro, quiero probar el tema de la doble sesión porque creo
- 10:32que el hecho de tener un día entero de descanso entre tal,
- 10:34pues a lo mejor le da un respiro, le da un respiro a mi
- 10:39cuerpo. ¿Lo aprovechas?
- 10:41El descanso. En estudio sí, es decir, lunes,
- 10:43miércoles, viernes estudias mucho.
- 10:47¿Sí, cuánto es mucho? 7:08 H efectivas.
- 10:51Sí, luego compensas martes jueves estudiar a las cuatro.
- 10:53No, incluso los días que que entreno suele llegar a las 5,
- 10:57así que a ver, yo creo que a nivel de horas yo creo que lo
- 11:01esté metiendo bien. Si lo estás compensando por ahí
- 11:03bien, no me parece mal. O sea, yo a priori, a priori
- 11:06diría martes, jueves, sábados entre nuevo karate, lunes,
- 11:09miércoles, viernes. Entre carrera no,
- 11:13principalmente, pero bueno, oposición.
- 11:16Y chutaría con eso, porque como con con con una sesión es
- 11:19suficiente, pero si tú ves que eso te está destrozando, no que
- 11:22prefieres hacer dobles sesiones y a mí dobles sesiones me
- 11:24reventaría, pero si tú ves que lo gestionas bien, sigue por
- 11:27ahí. A ver, también ya te digo, no
- 11:30será un poquito prueba de error. Yo creo que ahora esta siguiente
- 11:33semana que bueno, esta semana iba a implementar este este
- 11:37horario, así que a partir de así que supongo que al final de
- 11:40semana pues llegar a una conclusión, si si a lo mejor me
- 11:42conviene más volver a lo otro. O o si yo creo que es un
- 11:47planteamiento bien, porque yo estaba muy acostumbrado a hacer
- 11:51dobles sesiones antes y el hecho de tenerlo a veces los días
- 11:54estos enteros de descanso pues me ayudaban bastante, me
- 11:57ayudaban bastante porque no sé, yo ya te digo yo me notaba muy
- 12:02estresado a nivel físico al final de de a final de semana,
- 12:06pero de de ver, o sea pesos, por ejemplo, yo te digo, fui al
- 12:11gimnasio y dije con pesos que yo normalmente.
- 12:14Si te pones fácil, ahí estamos jodido.
- 12:17Claro, de de bajar el peso. ¿Me bajan las repeticiones tal y
- 12:20digo, pero tío, pero qué pasa, sabes?
- 12:22Claro, luego ahora esta semana pues he descansado más, he ido y
- 12:25de repente, mágicamente todo ha estado en orden.
- 12:28Y digo, vale, lo mismo es que me pasé, me pasé un poco la semana
- 12:32la semana pasada. Claro, yo yo, por ejemplo, algo
- 12:35que se recomienda dentro de unas semanas es que no todos los días
- 12:37de la semana darían a muerte, es decir, tú puedes hacer.
- 12:41Lunes, martes medianamente fuertes, miércoles un un día un
- 12:43poco más flojo, jueves, viernes más fuertes, es decir, si claro,
- 12:47si haces los 6 entrenos a la semana duros en el último eso
- 12:50siempre suele ser una mierda porque estoy muy cansado, pero
- 12:53bueno, eso es ya cuestión de ciclos, eso el el entrenador lo
- 12:56lo sabrá, volviendo a lo que has comentado antes y a primera
- 12:59hora, estudiar, anquis, test, etcétera.
- 13:02¿Cómo cómo te notas? O sea que normalmente suelo
- 13:05recomendar entrenar en los suelo, recomendar hacer la
- 13:09prueba que más te cuesta. En el en el mejor momento del
- 13:13día, es decir, si si a TI se te da muy bien entrenar o o las
- 13:18físicas y donde quieras reforzar es la teoría.
- 13:21¿Pues coño, métete la teoría, en los momentos en los que estás de
- 13:24pico de de rendimiento y entrena en los momentos en los que
- 13:28estás, pues más más de bajón, no?
- 13:30Yo, por ejemplo, al al final yo estoy siempre a primera hora,
- 13:33hasta las 12 más o menos, y a partir de las 12 ya veía que que
- 13:36me empezaba ya ahí a letragar un poco ayer cuando entrenaba.
- 13:39Eso es mucho más cómodo. Fuerza por las mañanas a las 12,
- 13:41entreno de carrera por las tardes a las 7, que eran como
- 13:44los dos momentos al final de cada jornada, no al final de la
- 13:47jornada de la mañana y al final de la jornada de la tarde era
- 13:49cuando estaba jodido y yo iba alternando días un día fuerte
- 13:52dónde carrera, un día fuerte dónde carrera, si tú ves que a
- 13:55primera hora estás de puta madre, dónde dónde tienes ahora
- 13:59mismo más freno, es decir, tienes más freno en el estudio,
- 14:02tienes más freno en los test, tienes más freno en los
- 14:04entrenos, entiendo que no en la carrera.
- 14:07¿Bueno, yo te diría donde más freno tengo ahora, sobre todo a
- 14:11ver, estudio realmente, o sea, noto que he avanzado muchísimo,
- 14:15o sea en este último año pues joder, de los primeros test que
- 14:18estaba haciendo que decía, hostia, mazazo moral ahora?
- 14:24Pues sí, coño, ya ya ya hay temas que estoy sacando muy
- 14:26buenas notas, pero claro, lo que me lo que me raya es que tengo
- 14:32temas que estoy sacando notas muy buenas.
- 14:35El tema es que estoy sacando notas muy malas YY claro y a
- 14:41veces pues sufre un poco de parálisis por análisis, es
- 14:46decir, me me centro tanto, es decir, en rebuscar, o sea, al
- 14:50final muchas veces acabo dedicando esas mejores horas en
- 14:54romperme la cabeza de por qué este tema no me está, no me está
- 14:57funcionando, empiezo a comprar manuales y digo, hostia, es que
- 15:00a lo mejor lo están sacando de aquí a lo mejor y tal.
- 15:02Y luego veo y digo, vale, he dedicado 3 horas a.
- 15:05¿Equis tema y no ha estudiado nada, sabes?
- 15:09Sabes cómo lo llamo yo a eso, como digo, genes de temario,
- 15:12digo genes de temarios, gente que se dedica a comprar manuales
- 15:15que luego no estudia. Claro, sí, sí, sí, sí, sí, da
- 15:19la. Circunstancia de que en Consell
- 15:23de Mallorca pues es un temario abierto.
- 15:25A veces te sacan preguntas, claro, muy de la chistera y tú
- 15:32dices, claro, y tú a lo mejor pues te empiezas a obsesionar
- 15:34con esa pregunta. Y dices no, no, hasta aquí no sé
- 15:36dónde más. He preguntado esto tal no sé qué
- 15:38y claro, empiezas allí, pero muchas veces es verdad que me
- 15:41pasa, que que he hecho a perder esas mejores horas en en esos
- 15:47temas que que sí es verdad. Estoy dedicando al estudio de
- 15:51esas mejores horas, pero luego no me salen de provecho porque
- 15:55me obsesiono a lo mejor con con descifrar de dónde me estás
- 15:58preguntando. ¿No, cuándo era?
- 16:00Cuándo era el momento malo a las cuatro, no después de.
- 16:02Comer, sí. Sí, sí, bueno sobre sí es comer
- 16:06después de y ya tiene que ser un estudio más light o temas más
- 16:10amenos, porque es que ya. Vale, apúntate por la mañana
- 16:14vamos a estudiar, o sea si si es si es donde tienes el freno,
- 16:18estudia. ¿Ahora nos metemos en la parte
- 16:20de temas peores, temas mejores, pero por la mañana cuando te
- 16:24surjan dudas de estas, de estas movidas de joder esta pregunta,
- 16:26de dónde coño he salido? ¿No sé si esto es suficiente,
- 16:29quizá debería mirar otro temario, bla, bla, bla bla, todo
- 16:32eso te lo apuntas? ¿O sea, apúntatelo en euforia,
- 16:35apúntatelo en una agenda, apúntatelo dónde coño sea y a
- 16:37las cuatro lo ves, o sea, te lo pones a las cuatro pero o tareas
- 16:41de las cuatro, te lo apuntas ahí YY todo lo que te vaya surgiendo
- 16:45a lo largo del día de Buf, tal no sé cuál, quizá debería YY tu
- 16:49cabeza te dice, quizá debería ponerme ahora a solucionar este
- 16:51problema, no, y es buscar de dónde ha salido este test para
- 16:53tal? No, no, no, aquí te lo apuntas y
- 16:56a las cuatro lo ves, a las cuatro que vas a estar jodido,
- 16:58que estás ya cansado, que no es el mejor momento, pues ahí te
- 17:01pones a hacer ese Curro, es como.
- 17:03O Buah, qué guapo debería hacerme una tabla comparando
- 17:06sujetos de Estatuto de Autonomía con no sé qué, bla, bla, bla,
- 17:09bla, bla perfecto a las cuatro, bueno, o sea, y te lo apuntas a
- 17:12las cuatro y a las cuatro lo haces, o sea YYY, te coges en
- 17:16ese folio y te desarrollas mira la pregunta número 17 de este
- 17:19test, no sé de dónde lo han sacado, luego te miras, álex,
- 17:23dónde está, ta, ta, ta, ta, ta, ta y te lo apuntas ahí y te lo
- 17:27dejas ahí. A las cuatro lo miras, pero
- 17:28ahora sigue estudiando. Y la mañana, pues eso, no tirar.
- 17:32Hasta el final con el vale. Sí, sí, sin duda, porque vas a
- 17:36vas a o sea eso, eso es el sinorme del objeto brillante, es
- 17:41decir, que que de repente se te cruza alguna idea y te vas para
- 17:45allá detrás suya, sabes en. Vez de en el.
- 17:48De ese y donde estás. ¿Es decir, los exámenes de
- 17:52temario abierto suelen ser un 90% de temario normal, general
- 17:5590 95% y luego siempre un 5, 10% de Fumadas que sabes de dónde lo
- 17:59has sacado, vale? ¿Te sabes si ese 90%?
- 18:04Perfecto. ¿Pues entonces estudiar, o sea,
- 18:07luego ya a las cuatro te pones a mirar ese 5 10%, pero ahora,
- 18:10ahora estudiar hay que avanzar, o sea, hay que saberse el 90% de
- 18:14las preguntas, o sea, se hay gente que nunca estudia ese 10%
- 18:17extra, Eh? ¿Simplemente es de bueno fumada,
- 18:19ya está, me la salto y fuera la dejo en blanco YY pillan, EH,
- 18:23entonces? Si igualmente tú, por lo que
- 18:27sea, tú eres una persona perfeccionista que tiene que
- 18:28tener que tener todo bajo control y demás, yo por ejemplo
- 18:31soy bastante así, pues luego a las cuatro te lo ves, por
- 18:35ejemplo, yo los días en los que no hacía carrera, mi hora era a
- 18:38las 7, yo a las 7 me lo miraba, o sea que esto me lo me lo
- 18:42apuntaba siempre, después tengo que hacerme una tabla con no se
- 18:44que debería hacerme un mapa de este estilo, debería lo que sea,
- 18:48tío este psicotécnico, no sé cómo es coño resolverlo ya, pero
- 18:50no voy a mirar ahora que estoy en un pico de rendimiento, ahora
- 18:52tengo que estudiarlo. Pues me lo apunto y luego a las
- 18:547, cuando estoy cansado o estoy fatigado, o tú en tu caso a las
- 18:58cuatro, pues ahí es el momento de mirarlo, de hacerte esa
- 19:00tabla, de hacerte cosas que no, que no requieran un rendimiento
- 19:04cognitivo alto, como buscar manuales o como buscar de dónde
- 19:07salía una pregunta. No, no requiere muchísimo
- 19:10esfuerzo intelectual. Si tú estás en un pico ahora
- 19:14mismo las 10:00 h de la mañana, no, no, no malgastes esa buena
- 19:18hora en hacer un trabajo de mierda.
- 19:20Eso bueno para luego a las cuatro.
- 19:23Vale, entonces yo sin duda estudiaría.
- 19:26Ahora nos metemos en los temas flojos YY vemos como los
- 19:28reforzamos. ¿Estudiaría hasta hasta la una
- 19:32que me has comentado, hasta la una, estudiar a muerte, si es
- 19:35que solo solo con ese bloque de estudios de la una de 7:30 h a
- 19:40una tío ya son horas, Eh? Sí.
- 19:43Sí, si los haces bien y con poco de 1 hora, como has comentado y
- 19:45demás. ¿Ya son horas, Eh?
- 19:47Bien echadas. No, yo.
- 19:48Además es verdad que no me fatigo rápido, o sea hasta la
- 19:51una si he descansado como toca. Evidentemente es verdad que yo
- 19:56hasta a la una aún me siento fresco.
- 19:58Luego es verdad que me pega el bajón de oro, no lo rompes.
- 20:00No lo rompas, tío, no lo rompas ni de coña.
- 20:02Tú piensa cada vez que estás mirando cosas que no sea el
- 20:05propio de mar y estás rompiéndolo.
- 20:07Sabes como si en medio de un entreno sacas el móvil y te
- 20:10pones a mirar whatsapps. Sabes que.
- 20:14¿Sabes que no vas a descansar 1 minuto vas a descansar 3 solo se
- 20:18te acaba de tirar, pues estás haciendo lo mismo, entonces
- 20:21apúntatelo fuera pero no te lo guardes, EH?
- 20:23O sea, es muy importante eso de no, luego lo miro, no, aquí no
- 20:26se queda porque entonces tu cabeza cuando te estás
- 20:28estudiando, eso es te lo tienes que sacar de la cabeza cuando
- 20:30estés estudiando los 5 minutos para volver la tabla tal que no
- 20:33se te olvide. Sí, sí, tranquilo y sigues
- 20:35estudiando y luego otra vez la tabla tú que no se te olvide
- 20:37todo el tiempo, entonces no, no. El truco del folio te lo sacas,
- 20:40te lo pones aquí y luego a las cuatro te lo miras.
- 20:42Claro es que ha habido, ha habido temas que no he tenido
- 20:45ese problema y que yo a lo mejor después de la primera vuelta he
- 20:48empezado las segundas vueltas y tal YY claro, yo como como he
- 20:53estado mucho tiempo haciendo los test a primera hora de de la
- 20:57mañana, claro, tú a lo mejor haces un test y claro, y a lo
- 21:01mejor los temas que llevas muy bien, como las casi las aciertas
- 21:03todas, no te rayas, pero a veces a lo mejor ves un tema en
- 21:06concreto que que te ha ido muy mal y dices hostia.
- 21:09Joder, es que a lo mejor claro, a lo mejor te empiezas a rayar
- 21:13YYYYY ya dices no, no, no puedo estudiar de esto porque joder,
- 21:17no me sé nada de y he estudiado de aquí y tal y luego pues
- 21:21claro, te te empiezas a obsesionar YY claro y pasa que
- 21:24hay temas, los temas que llevo bien los voy mejorando mucho
- 21:27porque no me pasa esto, en cambio los temas que llevo mal
- 21:30me siguen yendo mal porque me bloqueó de esta forma YY claro,
- 21:35y tengo ahí pues unos temas que que sí que llevo muy bien.
- 21:38Y temas que que claro, que cojan bastante.
- 21:41Yo creo que también que era una otra cosa que te quería
- 21:44comentar, que creo que tiene que ver con, porque creo que tuve
- 21:49una asimetría muy grande en primera vuelta, es decir, hubo
- 21:52los primeros temas, me acuerdo que iba con con más calma,
- 21:58maquetando todo mucho más perfecto.
- 22:00Tal y claro, esos temas a día de hoy son los que llevo muy bien,
- 22:03pero claro, me empecé a rayar porque digo, hostia, es que
- 22:05estoy tardando mucho. Vamos a a Petar el acelerador y
- 22:08claro, a Petar el acelerador, pues ha supuesto que ha habido
- 22:10muchos temas que están maquetados más reguleros más de
- 22:16bueno esto ya en una segunda vuelta lo miraré tal y al final,
- 22:21claro, pues ahí yo creo que es el origen, un poco de que tenga
- 22:24temas que lleven muy bien, temas que lleve peor y claro.
- 22:26Y ahí es mi pregunta de. Siempre hablemos de conseguir
- 22:29Mallorca. De conseguir Mallorca, sí,
- 22:31cuando tú detectas que tienes temas muy buenos y muy malos.
- 22:35¿Con los temas muy malos sigues, seguirías dando vueltas por
- 22:42capas o Harías a lo mejor un reset de decir vale, me cojo 3
- 22:46semanas y los remaketo o o remaketo esos temas que llevo
- 22:51tan mal? ¿Trabajas en iPad?
- 22:52Sí. Vale, no, en principio no hace
- 22:54falta hacer reset. O sea, puedes modificar cosas.
- 22:57Es mucho más fácil que en que en papel.
- 22:59Entonces simplemente meterle más profundidad y ya está.
- 23:01Estoy. Estoy dando vueltas a capas.
- 23:04Capas. Capas.
- 23:10Hay dos. Hay dos maneras de ocurrir aquí,
- 23:11o lo haces por siguiendo por capas o simplemente le metes más
- 23:16vueltas a esos temas. ¿Cuántos temas son los que
- 23:18llevas buenos y los que llevas flojos?
- 23:20Más o menos mitad y mitad realmente, o sea de 18, pues a
- 23:24lo mejor hay 910, que llevo bastante bien.
- 23:26Y otro hay. Que que me están me está
- 23:30costando arrancar. Puedes hacer dos cosas.
- 23:33¿O pongamos que estos son los malos y esos son los buenos,
- 23:35vale? O simplemente a los malos les
- 23:37imprimes mucho más tiempo en cada vuelta, es decir, vaya, tú
- 23:40vas dando vueltas, vale cada vez más profundas.
- 23:45Vale, básicamente eso es lo que estás haciendo entonces, o le
- 23:47metes mucho más tiempo para que tu la profundidad que adquieres
- 23:50en esa vuelta sea mucho mayor. Es decir, si aquí, por ejemplo,
- 23:53pongamos que estás a 10 minutos por página.
- 23:56Es un ejemplo, vale 10 minutos por página en un tema que te
- 23:59sabes bien porque ya poca profundidad le puedes meter.
- 24:00Entonces bueno otra cosilla está memorizo YY sigo en este a lo
- 24:05mejor no en este, a lo mejor en 10 minutos le metes 20, es
- 24:07decirle en la raíz en proporción a este le le estás metiendo el
- 24:12doble de tiempo que a estos vale por vuelta, tú si me mandas
- 24:15simplemente vas dando vueltas a los 18 temas, vale simplemente
- 24:18igual lo único que a esto les metes mucho más tiempo, esto por
- 24:21ejemplo es lo que hice yo, nosotros no me has cambiado el
- 24:23temario, un 30% del temario fue nuevo.
- 24:25Entonces yo no les daba más vueltas a estos les daba las
- 24:27mismas cosas y demás simplemente les imprimía muchísimo más.
- 24:30Tiempo vale, a lo mejor si yo que sé si tú por un tema te
- 24:32reservas yo qué sé dos mañanas, pues a lo mejor a este 3.
- 24:36¿Eso es vale? Sí, sí, justo para para empujar
- 24:40las técnicas, no meter mucha más técnicas o más profundidad a a
- 24:44ese tema porque tienes más tiempo.
- 24:46Vale, entonces lo puedes hacer así lo puedes hacer o metiéndole
- 24:49mucho más. ¿Tiempo a los temas que no
- 24:52llevas ahora mismo fuertes vale para para que se compensen estos
- 24:56con mantenerlos? ¿Es suficiente lo que tienes que
- 24:58hacer es meterles más tiempo a estos o le das más vueltas?
- 25:02Vale, por ejemplo esto yo no lo hice, pero tengo un color que lo
- 25:05hizo cuando cambié, cuando nos cambian el tema y nos metieron
- 25:07temas nuevos, pues daba 3 vueltas a los temas nuevos por
- 25:10cada vuelta a los demás. Vale.
- 25:12Vale, entonces Ponte que por ejemplo te ves tema 1 dos,
- 25:15pongamos que es del 1 al 9 y del 10 al 18 vale 1 dos. 9101112
- 25:22vale, se veía cuatro el 3413141516, es decir, como iba
- 25:31metiendo un poco de aquí Pum y cuando él había terminado esto
- 25:34le había vuelto a meter otra vez a esto, es decir, a este le daba
- 25:37a lo mejor dos 3 vueltas por cada vuelta que le daba aquí.
- 25:40Vale, yo siempre daba una vuelta a todo, pero simplemente esto
- 25:43los metía muchísimo más tiempo, él no, él le metía más vueltas a
- 25:46esto. Vale, a la misma velocidad a la
- 25:49que metiera esto lo que pasa aquí meto una vuelta aquí. 3
- 25:51entiendo. ¿Entonces cualquiera de las dos
- 25:53es válida? Yo sí haría un esfuerzo para
- 25:56recoger esos temas y que los lleve al mismo nivel que los
- 25:58demás. Vale, es decir, sí haría ese
- 26:01esfuerzo. A mí me suele gustar más el de
- 26:04meterle más tiempo, porque para mí es más controlable.
- 26:07Es. Decir siento que lo controlo
- 26:09mejor, es decir, siempre siempre puedo meterle más menos tiempo.
- 26:14¿Es decir, si veo que un tema a lo mejor Ponte que en estos
- 26:17estoy en 8 y en ese estoy en un dos, pues del dos al 8 tengo que
- 26:21meter más tiempo, pero a lo mejor estoy en un 5, pues a lo
- 26:24mejor con que meterle un 30% más de tiempo me vale y haría ese
- 26:29juegos o o más vueltas o más tiempo, mismo número de vueltas
- 26:33pero más tiempo, pero yo sería un esfuerzo, EH?
- 26:35Y sobre todo sobre todo métete, esto es a las 7:30 H de la
- 26:41mañana, claro, típico rendimiento.
- 26:43Siempre en el punto más débil. Tu punto débil es este este a
- 26:45primera hora. Entonces si cuando ya te hayas
- 26:49metido 3 o 4 modelos de estos, pues ya te recuperas un poco por
- 26:52ahí. A última hora de la mañana,
- 26:54probablemente a las 12 no estés estudiando igual que a las 7:30
- 26:56H de la mañana, aunque tengas aunque tengas fondo YY vayas y
- 26:59tengas. Resistencia al estudiante,
- 27:02meterlas. A esto meterlas a esto.
- 27:05Pero claro, cuando tú estés estudiando esto de repente te
- 27:08haces. Ahora podemos hablar de si hacer
- 27:10un test o no. ¿Yo personalmente no haría test
- 27:13a primera hora, o sea me gustaría estudiar, vale estudiar
- 27:15ese 90% de preguntas que que sé que me van a caer y que ya las
- 27:19tengo en el temario, no necesito comprarme nada fuera, le
- 27:23apretaría esto y luego mientras vas apretándole a esto de
- 27:25repente se te ocurren cosas como hostia debería hacer una tabla
- 27:27comparativa, debería tal debería esto?
- 27:30No sé si realmente lo van a preguntar mucho, voy a mirar a
- 27:33ver exámenes oficiales de años anteriores, a ver si esto
- 27:35realmente ha caído o no me voy ahora no, no me voy ahora me voy
- 27:38después de las cuatro. Vale, nosotros, por ejemplo,
- 27:42teníamos un un listado de competencias en el Estatuto de
- 27:46Autonomía que es muy parecido a la Constitución española,
- 27:49entonces un listado gigante de competencias.
- 27:52Y yo decía, Hostia, esto puede ser una pregunta fácil o puede
- 27:56ser una pregunta muy complicada, y la diferencia en estudio es
- 27:59gigantesca, o sea, es como 10 veces más complicado memorizarse
- 28:03todo de la competencia que memorizarse dos 3 palabras clave
- 28:05y ya está. En ese momento, mientras estaba
- 28:08estudiando, pensaba. Voy a ver exámenes oficiales de
- 28:11años anteriores, a ver cómo coño preguntan esto, porque si lo
- 28:13preguntan con muchísima profundidad tengo que hacerlo,
- 28:15pero si me preguntan simplemente lo más superficial tiro con lo
- 28:18superficial, me pongo ahora a hacerlo, no paso las páginas,
- 28:23estas me las dejo para luego y aquí a las cuatro revisa
- 28:27preguntas oficiales de años anteriores para ver si las
- 28:30competencias de auto autonomía las preguntan con profundidad o
- 28:34no. Descubrí que no vale perfecto,
- 28:35pues solamente la capa más superficial, no le meto más
- 28:38profundidad. Pero ese ese tipo de Curro que
- 28:40no es intelectualmente exigente, resérvatelo a los cuatro.
- 28:47Entonces los test a lo mejor que o sea te bueno, entiendo que te
- 28:50reservarías 1 hora pero ya más tarde no para los test, o sea.
- 28:54Yoria test yoria test siempre los haría, normalmente por la
- 29:00tarde, pero es que depende del momento en el que estés tío.
- 29:02O sea, para conseguir Mallorca queda un huevo.
- 29:05Sí, entre una cosa y otra es verdad que tiene pinta que se va
- 29:08a alargar, por ejemplo en Menorca las bases, que a ver que
- 29:11los ritmos son un poco. Me imagino que son similares
- 29:14porque bueno, ya se ha visto con Ibiza que se alarga un huevo.
- 29:17Menorca echamos instancia hace 1 año y aún quedan 3 de 5 pruebas.
- 29:20O sea, si lo que me refiero es que no tienes el examen el mes
- 29:23que viene, ya sabes que que ahora mismo mi enfoque al acerté
- 29:26sería el de aprender. Es decir, yo no, yo a mí las
- 29:29notas me darían igual ahora mismo mi mi enfoque en los en
- 29:33los temas que ya me sé. ¿Yo cuando hago test esto me da
- 29:36igual la nota, lo único que busco es descubrir datos del
- 29:40temario que aún no me sé, que yo me pienso que me sé, pero que en
- 29:42realidad no me lo sé, vale? Entonces haría test simplemente
- 29:45para descubrir joyas que hay por ahí, que que son regalos, porque
- 29:49acabas de fallar una pregunta y tú pensabas que te la sabías y
- 29:52no te la sabías porque la acabas de fallar.
- 29:54Entonces es es cojonudo para seguir mejorando.
- 29:57Sobre sobre los temas que tú ya te sabes y de los temas malos,
- 30:01si es que tu tu tu foco no debería estar en test.
- 30:04Pues ha sacado 1 2 o 1, 3 tiene que estudiar, o sea hasta que no
- 30:07lo estudies y le metas los los eleves lo suficiente como para
- 30:12ya estar en 6 sietes. Yo personalmente no haría mucho
- 30:15test de esto, si haría de los primeros para ir optimizándolos,
- 30:18pero tu enfoco ahora mismo tendría que ser en estos 8 temas
- 30:22meterles estos 9 temas, meterles, meterles fuerza para
- 30:27que se equilibren respecto a los otros.
- 30:28Claro, claro, es que ya te digo, es por ahora, yo lo que yo he
- 30:31detectado es eso, es una gran disparidad de que de algunos
- 30:33test, de algunos temas de estar, que incluso he llegado a sacar
- 30:37un 9 de algún tema que digo, hostia, joder, ya que nivelazo o
- 30:40tal. ¿Luego el día siguiente te toca
- 30:41otro tema, haces un test y dices hostias, joder tío, no, no
- 30:45compensa, no compensa, sabes? YYY, sí, es una cosa que que que
- 30:50me iba rayando desde hace mucho tiempo.
- 30:53Porque porque claro, joder, van pasando los meses.
- 30:56¿Veo que hay temas que los estoy reforzando superbien, pero digo,
- 30:59joder, es que es que son la mitad de los temas que llevo
- 31:02mal, sabes? Así que.
- 31:03¿Tienes el histórico de test tío en la plataforma en Ninja?
- 31:06Pues te vas al histórico. ¿O sea, te apuntas a las cuatro?
- 31:10Oye revisar porque el test de hoy he sacado un dos, pero no
- 31:14voy a hacerlo ahora. ¿Sí, sí, revisar por qué he
- 31:17sacado un dos y te vas luego al test y dices a ver, pregunta por
- 31:20pregunta, por qué coño ha fallado esto?
- 31:21Pues mira, esta la ha fallado, la tengo en el temario, lo que
- 31:23pasa, o sea no, no me pongo a a elucubrar por qué es que a lo
- 31:26mejor hay un montón preguntas fuera del temario, es que a lo
- 31:29mejor tal no no analízalo, o sea, si no lo analizas te vas a
- 31:32rallar y vas a pensar que 17 motivos por los que es y a lo
- 31:36mejor solamente son dos, a lo mejor es que no tienes un buen
- 31:38protocolo de test, a lo mejor es que simplemente el 90% de las
- 31:41preguntas con el temario que ya tienes, simplemente es que no te
- 31:44sabes el temario. YY lo que hay que hacer es
- 31:45estudiar. Claro, eso cuando dices coño si
- 31:47es que esta pregunta está en la página 17 y esta pregunta está
- 31:50en la página 19 y esta pregunta está en la página 25 y esta
- 31:53pregunta está en no sé qué. ¿En realidad tengo todas las
- 31:55preguntas, lo que pasa que aún no me la sé, porque lo que tengo
- 31:57que hacer es estudiar, pues ya está, o sea he encontrado el
- 32:00problema, pero pero si sacas 1, 2 y y y te quedas solamente con
- 32:03a mí la nota me da me la Suda Eh?
- 32:05O sea a mí la nota hasta que no se acerca el examen.
- 32:08Pues o sea, 3 meses cuando ya se acerca el examen ya empieza a
- 32:10mirar el ranking y empieza a mirar las notas y empieza a
- 32:13luchar por estar arriba, pero hasta ahora lo que quiero es
- 32:15aprender aquí datos que aún no me sé y aquí averiguar porque
- 32:20sigue fallando cosas, a lo mejor te das cuenta de que yo que sé 5
- 32:24preguntas estaban fuera del temario.
- 32:26Ah vale, pues entonces ya sé lo que tengo que hacer, o sea tengo
- 32:29que buscar otro temario o tengo que complementar mi temario con
- 32:31otro, pues simplemente estas 5 preguntas me las inserto en el
- 32:35en el temario que yo ya tengo. Pero si no lo analizas, no lo
- 32:38vas a saber, te vas a quedar con el dos y digo el dos por decir
- 32:41Una nota, te vas a quedar con el dos y vas a estar rayadísimo de
- 32:44no saber a donde a donde apuntar, pues debería hacer más
- 32:47test o debería, no, a lo mejor no es eso, a lo mejor no lo
- 32:49soluciones así, o sea ese enfoque analítico de de
- 32:55identificado. ¿Una cagada, me voy a reservar
- 32:57un hueco para analizar específicamente esta cagada por
- 32:59qué ha pasado eso? Es importante que lo hagas, no
- 33:01que te interrumpas, en este momento te rayes, buah, no lo sé
- 33:04tal, encima estás emocionalmente.
- 33:07Excitado, no, porque. Ahí es cuando, joder, yo es
- 33:11verdad que no soy una persona muy o sea, pero muy insegura ni
- 33:16nada. Es decir, yo siempre.
- 33:17O sea, tampoco nunca he tenido ni ansiedad ni nada, pero los
- 33:21únicos momentos de duda que he tenido ante la oposición ha sido
- 33:24decir, tío, llevo no sé cuántos meses con estos temas, me estoy
- 33:27comiendo los mocos aún YY claro que tampoco va más allá porque
- 33:32sé que es que era. Pues eso de.
- 33:36Pues de de empezar a detectar los problemas para empezar a
- 33:38solucionarlos. Yo, por ejemplo, al principio me
- 33:42acuerdo que detecté un problema que es que me centraba en las
- 33:46tonterías y pasaba por alto lo más básico y claro, a lo mejor
- 33:49tú te sabes de p a p a por ejemplo, en la tabla de presión
- 33:52de vapor de agua de hidráulica ya, pero si luego te están
- 33:56haciendo una pregunta basiquísima de.
- 33:58Tal y. ¿La falla dice, pues de qué te
- 34:00sirve saberte toda esa tabla entera, sabes?
- 34:02Pues al principio. ¿Hacía cagadas de ese tipo de
- 34:06saberme tablas enteras? Sí, el código fonético estaba
- 34:09súper bien, pero claro, luego me estás cagando definiciones de
- 34:14parvulario, tío, pues así no vamos, claro, pues detecté ese
- 34:17problema, pues ya empecé a tal y ahora pues eso estaba un
- 34:21poquito, pues pues desesperado, porque digo es que no estoy
- 34:24encontrando a lo mejor el motivo por el que por el cual esos
- 34:28temas no me están, se me están quedando muy enrocados no, pero
- 34:33bueno. Probablemente 1, probablemente
- 34:36un principal origen es que no le estás metiendo profundidad, o
- 34:40sea, tienes que meterles. ¿Qué has hecho en los primeros
- 34:42temas que no has hecho en los segundos?
- 34:44¿Meterle más profundidad, meterle más capas a las técnicas
- 34:46de estudio? Pues probablemente ese sea el
- 34:48origen, no será el número de test, porque no creo que hayas
- 34:51hecho muchísimos másters de los primeros que de los segundos
- 34:53habrás hecho más, pero no muchísimo más.
- 34:55Cuál es la principal diferencia que les metí más profundidad
- 34:59entonces, casi seguro, sin haber hecho ese análisis, yo lo haría.
- 35:03Casi seguro que es eso. ¿Entonces qué haría yo?
- 35:06Le metería más profundidad seguro.
- 35:07O sea, mi primera apuesta sería yo por la mañana es a las 7:30.
- 35:10H, me voy a poner a estudiar con más profundidad los temas que
- 35:12llevo flojos a última hora de la mañana me voy a poner a estudiar
- 35:15un un tema de los que llevo fuertes a las cuatro, todo lo
- 35:19que haya identificado me pongo a hacerlo, si luego a las 5, a las
- 35:236 te ves otra vez con fuerza, pues otra vez a estudiar lo que
- 35:26prefieras, los temas flojos o los temas fuertes y luego a
- 35:31entrenar. ¿Vale, si es un día que no
- 35:33entrenas, pues hacemos otra vez lo mismo temas, temas flojos y
- 35:36luego temas fuertes para al final del día o al final del día
- 35:39te haces unos test, por ejemplo el pero el vamos, mi sensación
- 35:43es que el origen de Del de las bajas notas está en que no la
- 35:47has metido en profundizar los temas flojos, entonces yo lo
- 35:51primero que haría sería eso, que ya ves, o sea que tú te pones
- 35:53los dos temarios, derecha, izquierda, temas flojos, temas,
- 35:56temas fuertes y dices, tío, es que están igual maquetados o sea
- 36:00están igual? Es decir, misma profundidad de
- 36:02los dos y siguen estando flojos ahí ya.
- 36:04¿Entonces a lo mejor no es ese el problema y lo que tienes que
- 36:07hacer es un test y analizar el test y decir de de 20 preguntas
- 36:11he fallado 10, por qué? Pues mira, resulta que sí que
- 36:17tengo ese dato en el temario, pero lo he maquetado no lo
- 36:19suficientemente bueno, vale, pues es fácil remaqueto ese ese
- 36:22dato concreto no evolucionó la técnica de estudio que le han
- 36:25metido, ese dato resulta de las 10 preguntas, 5 están fuera de
- 36:28temario del que yo tengo. Coño, hay que ampliar el de
- 36:31Mario soy campeón, pero eso viene después, es decir, yo, yo
- 36:35de primeras o al menos lo que estoy viendo es que hay algunos
- 36:39temas que llevas mucho más trabajados que los otros.
- 36:41Entonces ni vélalos ni vélalos con lo que hemos dicho, o más
- 36:46vueltas o más tiempo por vuelta. Eso sería lo primero que yo
- 36:50haría, sin duda, y siempre a primera hora.
- 36:52Y yo no haría test, claro, yo. Creo que a lo mejor también el
- 36:55pecado debe ser muy rígido a la hora de hacer vueltas porque
- 36:57decía, no, no, la vuelta tenía que ser de.
- 36:59Tanto tiempo, 3 semanas. Por lo tanto, a este tema solo
- 37:02le puedo dedicar 2 días porque sé que me da lo justo para se
- 37:08siento días. Pues pues sí, claro, no me daba,
- 37:14eso está. ¿Mal, EH?
- 37:14¿O sea, no me parece mal, no? Sí, tú puedes hacerlo de 3
- 37:17semanas, lo que pasa es que ahora en vez de hacerlo 3
- 37:19semanas entre 18 temas, pues halo 3 semanas entre 18 temas,
- 37:23sabiendo que estos tienen que estar el doble que estos, ya
- 37:26está. O sea, puede seguir con vueltas
- 37:28de 3 semanas si un sistema de capas es eso, es son vueltas
- 37:32rápidas todo el tiempo y lo que pasa es que a estos pues les
- 37:34tienes que meter más tiempo que a estos y ya está, lo digo.
- 37:38Que a lo mejor era, era muy rígido, pues pues con eso, es
- 37:41decir, dedicaba, o sea, repartía el tiempo a partes iguales.
- 37:47Y claro, esa esa es probablemente la bueno, esa, esa
- 37:50creo que ha. Sido la la marca.
- 37:52Eso ha sido. La gran cagada, sí.
- 37:56Sí, sí, sí, sí me queda tiempo y no, y ahora pues ya ya tengo
- 38:01algo. ¿Por dónde, por dónde tirar?
- 38:02Porque es verdad que hombre, ahora que lo dices no me parece
- 38:06tampoco una idea tan descabellada, pero pero sí, sí,
- 38:09es una. ¿Es una cosa que digo porque no
- 38:11se me ocurrió antes, no? Bueno, cuando cuando esto a mí
- 38:15me ha pasado mucho, cuando ves las cosas como siempre frontal y
- 38:18estás como 8 horas al día, trabajando así y.
- 38:21¿Pues es muy difícil mirarlo desde el lateral, no?
- 38:23De repente, pues tú y yo hacemos una tutoría y para mí es muy
- 38:26fácil verlo desde los laterales, porque yo no estoy así con tu
- 38:30temario, no con tu entonces, claro, de repente alguien te lo
- 38:33dice de lado y dices o una otra visión y dices, coño, qué fácil
- 38:38era. No es mucho más fácil para mí
- 38:40que para ti, porque yo no estoy metido ahí.
- 38:42¿Sabes tú que estás metido así? Sí, además.
- 38:44Es verdad que es una cosa que me ha caracterizado siempre, que
- 38:47soy muy Cabezón y tal YY yo venga.
- 38:50Si si quieres hacer 3 semanas está bien, lo único que los
- 38:53temas flojos yo les daría mucho más tiempo.
- 38:54El doble, por ejemplo, si quieres subir a cuatro semanas
- 38:57también está bien porque queda tiempo para el examen.
- 38:59Es decir, no, no estás en un punto en el que necesites dar
- 39:01vueltas cada dos semanas o una semana y media.
- 39:04¿No te queda tiempo entonces? Yo había cogido 3 semanas porque
- 39:08a ver más o menos con lo que yo más o menos tenía calculado, que
- 39:12tardo con cada tema y digo, hombre, pues.
- 39:16¿Como voy por capas? Pues lo que me interesa es dar
- 39:19el mayor número de posibles, pues yo creo que en 3 semanas,
- 39:22pues yo lo veía que era un ritmo sostenible y bueno, De hecho
- 39:26creo que lo sigue siendo, pero claro, creo que pues eso,
- 39:29refinando esto que hemos dicho. Por ejemplo, Ponte, dime un tema
- 39:34que lleves fuerte. Fuerte, pues agentes.
- 39:37Extintores. Y un tema que lleves flojo,
- 39:41flojo, flojo, pues a lo mejor yo qué sé.
- 39:45Aparatos elevadores, por ejemplo, es.
- 39:47Un tema. Que no, no es que me cueste,
- 39:49pero bueno, mis aparatos elevadores realmente no el.
- 39:52Peor. El peor te diría, bueno, código
- 39:56técnico. ¿Vale, a cuánto tiempo le estás
- 39:59metiendo ahora mismo en 3 semanas a gente de extintores?
- 40:02Pues a lo mejor 2:03 H, o sea que no.
- 40:06Código técnico. 4 horas, pues pues agentes.
- 40:10¿Extintores en las siguientes vueltas son 3 semanas, Eh?
- 40:13Seguimos con eso en vez de 2 o 3 horas.
- 40:15Bájatela 1:30. H, vale, y el código técnico me
- 40:18dio cuatro y le vas a meter 8, sí, sí, ya está.
- 40:22O sea, venga más drástico aún, 2:03 h, pongamos que son 3 de
- 40:29agentes extintores y cuatro de código técnico, en total 7
- 40:32horas. Vale, pues vamos a meterle 5:30
- 40:36H y 1:30 h, 5:30 h código técnico y 1:30 H Agente de 6
- 40:38Tintores siguen siendo las mismas 7 horas sí, o sea siguen
- 40:41siendo 3 semanas. Lo único que me lo nivelo para
- 40:45que Código técnico Coño le tengo que meter más fuerza porque es
- 40:47que no llego, o sea le tengo que meter más tiempo y puede ser
- 40:51incluso mucho más drástico para para hacer esto mucho más bestia
- 40:54y dices no agente de 6 Tintores 1:06 H Código técnico o sea se
- 40:59se puede hacer es o sea yo esto es lo que yo hacía básicamente.
- 41:03Yo le metía mucho más tiempo a o sea le metí mucha más velocidad
- 41:06a los temas que ya me sabía para poder ganar tiempo en en esta
- 41:09vuelta, no en la que estaba en ese momento para poder meterse a
- 41:12los temas flojos que sabía que tenía que empujar, les ganaba
- 41:15tiempo por un lado y se lo metía al otro.
- 41:17Claro, estos temas pues a lo mejor no los mantienes en un 9,
- 41:19no te bajan un pelín a 1, 8 y medio porque está yendo
- 41:21demasiado rápido y demás, pero me compensa, pues me bajo un 8 y
- 41:24medio, pero esto es claro, me lo subo a lo mejor de 1 3 a 1 7 y
- 41:27ya a partir de aquí empiezo a nivelarlos y ya cuando están más
- 41:30o menos nivelados pues hasta el examen.
- 41:33O sea, simplemente meterlo en un empujón de 3 o 4 meses para que
- 41:36empiecen a coger un regional a privado y luego se igualen.
- 41:39Sí, sí te te te compensa, pues a lo mejor eso, sacrificar ese
- 41:42medio punto en un tema que llevas muy bien claro, si vas a
- 41:45subir 3 o 4. ¿De yo yo haría eso eso o
- 41:49simplemente le das más vueltas a lo segundo?
- 41:53Y luego otra cosa que te quería comentar el tema de lanki,
- 41:59porque claro, yo a veces digo. O sea, yo ya tengo muchos temas
- 42:05metidos en el anki. Vale, claro, suelen ser los
- 42:08temas que ya llevo mejor porque pues como tengo los apuntes bien
- 42:11maquetados los he metido maquetados allí.
- 42:13Por lo tanto, lo llevo bastante bien.
- 42:15¿Pero dedicarías? A lo.
- 42:19Mejor 1 hora o hora y media al día exclusivamente al anki o o
- 42:24el anki. ¿Lo lo ves más para en tiempo
- 42:28muertos estar? A ver, a mí es que el anki no me
- 42:32a mí el anki no me termina de gustar porque siempre es un
- 42:35formato. Pregunta, respuesta que te has
- 42:38hecho tú. Entonces te acabas memorizando
- 42:42las tarjetas, pero luego el día del examen en el Tribunal no
- 42:44eres tú, es otra persona y a lo mejor la persona te hace
- 42:48preguntas de otra manera y como tú has abandonado.
- 42:51O sea, la gente que hace anki puro y duro, no como han
- 42:54abandonado el temario, pues ya de repente pierden contexto y no
- 42:58saben responder a esa pregunta. Entonces no me termina de
- 43:01gustar, me gusta mucho para datos puros.
- 43:03Si hago un. ¿Dato puro y duro es que no
- 43:05tiene más, o sea, te sabes el dato listo para eso?
- 43:09Es cojonudo. Entonces yo la gente que conozco
- 43:12que ha hecho anki fuerte solamente ha hecho anki, no ha
- 43:14estudiado, es decir, ya ya hizo el trabajo en Maquetación, ya se
- 43:17lo metí en anki y ahora solamente hace en Anki, vale, y
- 43:20luego conozco a gente que lo complementa, que estudia, pero
- 43:24no tienen muchas tarjetas porque como te metes muchas tarjetas.
- 43:27Ya hay temas que tengo ya muchísimas tarjetas.
- 43:32Y claro. Yo digo, hostia, es que a veces
- 43:34es que es o le dedico. ¿Te hace esclavo, te hace
- 43:37esclavo o o no puedo? ¿Claro, y a veces es verdad que
- 43:40que joder, he he sacrificado incluso algunas horas porque
- 43:43digo luego es que me empiezo a quitar tarjetas o es que no no
- 43:46aguanto el el ritmo, sabes? Esa es la parte que a mi no me
- 43:49gusta. ¿Te hace te hace poco flexible?
- 43:52O sea, te hace muy esclavo del método y a mí eso no me no me
- 43:55entusiasma. O sea, me gusta para bueno,
- 43:57datos puros en algún tema que te quieras meter y demás, pero
- 43:59meterte todo el temario a mí no me suele gustar porque te vuelve
- 44:03muy esclavo, te genera ansiedad, tío, no puedo hacer nada, solo
- 44:06tengo que hacer esto, cada vez son más y más y más claro, si
- 44:09empiezas a meter temas y demás y demás y demás, pues luego hay
- 44:13gente que confía y les va bien, o sea que que que he escuchado
- 44:16un poco de todo, gente que empieza y luego lo acaba dejando
- 44:19gente que lo utiliza, solamente yo por ejemplo, sería a los que
- 44:21lo utilizaría solamente para algunos temas, temas que sean
- 44:24muy de datos por ejemplo. Pues esos, si los metería ahí
- 44:27por. Ejemplo, yo que sea teoría del
- 44:30fuego o agentes extintores que tienen o construcción o no
- 44:32código. Técnico tiene mucho dato, por
- 44:34ejemplo, no sería raro, nosotros por ejemplo tendríamos
- 44:38territorio de picos, ríos, municipios, cosas así porque el
- 44:44municipio pasa, este río ya está, si es que son 7
- 44:46municipios, pues tenía que saber los 7 municipios, si fueran no
- 44:48tienen más. O sea, no, no tiene lógica
- 44:50detrás el el Tribunal no te puede hacer segundas
- 44:52interpretaciones ni. Cosas así ya está.
- 44:54¿Pues saberte el dato, lo tienes entonces para eso?
- 44:56A mí me suele gustar, pero claro, meterme todos los datos
- 45:01puros de todos los temas. Al final tienes que estar
- 45:04pensando en estudiar, hacer test, mianqui y entreno ya y
- 45:10todo lo que me voy a apuntar. Las cuatro flipas.
- 45:13Esto son cuatro frentes que tengo que atacar a la vez.
- 45:17Pues yo anquis sería el que dejaría el final, o sea sería yo
- 45:21no lo haría personalmente. Quizá me metería un tema dos,
- 45:24sabes ahí porque veo que es mucho más fácil estudiarlo desde
- 45:27ahí que estudiar desde otro lado perfecto, pues simplemente
- 45:30cuando en en ese en esos estudios, pues me tengo que
- 45:33estudiar esos temas, pues empecé a estudiar, hago mis anquis
- 45:35porque ya es como sustitutivo, sabes, no no hago las dos cosas,
- 45:39yo no estudio, ya solamente hago anquis porque es mi modo de
- 45:41estudio para ese tema concreto, pero solo si es un tema puro y
- 45:44duro de datos. En cuanto el Tribunal puede
- 45:47hacerme preguntas de interpretación, yo no metería
- 45:49Angie. Bueno.
- 45:50¿Yo, pero conozco a gente que lo ha hecho y lo veo muy bien, EH?
- 45:55Yo no lo haría. Ya te digo, a mí me ha pasado un
- 45:57poco eso que digo, joder, es que tengo muchos fuentes abiertos YY
- 46:01claro, todo. Al final, las horas de estudio,
- 46:03pues. Coño, acabas teniendo ansiedad
- 46:05de decir uf, claro, hostia, antes de las 7.
- 46:09Tienes, tienes, tienes estudio, tienes que hacerte eso, tienes
- 46:12aquí tienes carte, tienes entrenos, tienes que optimizar
- 46:15cosas a las cuatro tienes Curro, tienes, pues cuanto menos,
- 46:21cuantos menos frentes tenga, mejor, porque más, más, más le
- 46:23aprieta a cada 1. ¿A lo mejor el aquí, pues
- 46:26sacrificarlo más y tenerlo para temas como mejor, muy concretos,
- 46:29no? Sí, yo yo lo haría así, o sea,
- 46:31yo cogería como un tema que digo.
- 46:33Esto es un tema muy de dato, por ejemplo ríos no que teníamos
- 46:37nosotros Hidrografía, es un tema muy de dato, no hay más, o sea
- 46:41no hay, no hay, no hay interpretaciones del Tribunal
- 46:43muy de dato, es factible, me terminan aquí y yo cuando toque
- 46:47ese tema estoy de danki no, no me no me saco el temario
- 46:51directamente, me saco el móvil y hago preguntas a.
- 46:54Ver, yo es verdad que hay temas que me ha ido de locos, el
- 46:57danki, por ejemplo, yo que. Sé ahí, ahí no lo cambies.
- 46:59Pues las carreteras, por ejemplo, o las carreteras de
- 47:02Mallorca las tengo. Que me des ahí, pero luego.
- 47:05Por ejemplo, hay temas que yo digo, joder, es que no entiendo
- 47:08temas que llevo mal, que también los tengo metidos en el anki y
- 47:10tal. Y aún así me va mal.
- 47:11Y digo, Hostia, pues pues a lo mejor ahí es donde.
- 47:14Yo ahí no lo metía, pero en carreteras, por ejemplo, no lo
- 47:17cambies. O sea, yo el día que vayas a
- 47:19estudiar carreteras cuando te toque carreteras dentro de tu
- 47:21planificación, no hagas carreteras, Hazte anki, Hazte
- 47:25tus anki de carreteras que ya hiciste.
- 47:27Claro, porque eso es un dato puro y duro.
- 47:29Es que eso es cojonudo. Entonces ahí funciona de locos.
- 47:31O sea, eso a mí me gusta mucho, pero claro, concepción española
- 47:34ni de coña lo he estudiado aquí. Yo no lo haría.
- 47:37No a ver, yo todo legislación sé que es una cosa que desde el
- 47:40primer momento dije, ni de coña lo meto aquí.
- 47:42Claro que no tiene sentido, pero claro, como en muchos temas
- 47:45específico, ya que sea que sea teoría del fuego o gentes
- 47:48extintos, pues al final pues tienes muchísimas temperaturas,
- 47:51yo qué sé, tienes mucho dato concreto también.
- 47:56Pues es verdad que dije, Joder, pues vamos metiendo todo poco a
- 47:59poco. Voy metiendo todo.
- 48:00Claro, al principio no era un problema y ahora el el ritmo.
- 48:02Pero claro, ahora que ya debo tener 1011 temas.
- 48:07Claro, y. Claro, pues hay un punto que.
- 48:10O sea, yo solo metería un tema con, o sea, yo solo metería
- 48:14temas que tuviese como objetivo dejar de estudiarlos del temario
- 48:19bueno y que solamente fuese a estudiar de aquí no lo haría
- 48:23complementario. Es decir, yo si teoría del fuego
- 48:25creo que es suficientemente anquiable como para tener que
- 48:30soltar teoría del fuego y ya solo hacer anquis me lo meto y
- 48:35yo eso solo lo haría con temas que son puro dato.
- 48:38Bueno. Si hay lugar a interpretaciones
- 48:42del Tribunal o es un temario que es ampliable o movidas así, yo
- 48:45no lo haría. O sea, no metería ni una tarjeta
- 48:47en anki. Estudiaría directamente el
- 48:49temario y haría test, obviamente de de ese temario, pero yo
- 48:52siempre estudiaría el temario. Que es carreteras métetelo en
- 48:57Angie, que es un yo qué sé, un temario que sea puro, puro, puro
- 49:01dato. Un tema concreto que es es que
- 49:03solo son datos, tío, pues perfecto Angie.
- 49:05¿Ahora en cuanto fuese un tema que fuese lo más mínimo
- 49:08interpretable por un tribunal que yo qué sé, un químico que de
- 49:11repente dato quiero hacer preguntas y dice, voy a jugar un
- 49:13poco a los chavales, le voy a hacer una pregunta un poco más,
- 49:15te van a follar? Como.
- 49:17¿Como hayas abandonado el temario, sabes como?
- 49:20Hayas. Sí, porque tú te has memorizado
- 49:22siempre en formato, pregunta, respuesta, pregunta, respuesta,
- 49:24pregunta, respuesta, pregunta, respuesta, hasta que te las has
- 49:27memorizado todas, claro, perfecto en carreteras, en
- 49:30teoría el fuego pues a lo mejor te pilla, porque si a lo mejor
- 49:33esa pregunta nunca te ha aparecido porque te han
- 49:36preguntado, no como has preguntado tú, sino por un
- 49:38lateral, te la comes y dices a mi Angie apostar todo a Angie no
- 49:42me suele gustar, pero sí conozco gente que le ha funcionado.
- 49:45Eh. Sí, sí, lo he escuchado muchas
- 49:46veces de pues eso, de entrevistas y tal no que que que
- 49:49habéis hecho, que que es verdad que hay gente que ha ido muy
- 49:51fuerte con lanki le ha ido muy bien, claro, yo no tenía la
- 49:55intención de de eso, de de apostarlo todo a lanki, pero
- 49:58pero claro, como es una técnica útil y digo joder, pues al final
- 50:03hay que intentar no revisar al máximo las técnicas y tal sí,
- 50:07claro, pues por ejemplo de eso es una cosa que tampoco la había
- 50:10concebido yo de a lo mejor pues eso de abandonar el lanki de
- 50:13según qué temas y centrarme. Más en el estudio de esos temas
- 50:17que no tanto en el anki, no, pero.
- 50:18Mira a ver los temas que lleves, los temas que tú ya lleves
- 50:20fuerte y que ya los tengas metidos en anki.
- 50:22¿Ponte, por ejemplo, yo que sé agentes extintores no, pues los
- 50:24he metido en anki y se me están dando bien tal pues ya tira para
- 50:28adelante, es decir, cuando vais a estudiar a la gente de
- 50:30extintores en vez de estudiar te pones a hacer anki, que de
- 50:32repente un día fallas una pregunta, pues te pones, te la
- 50:34apuntas a las cuatro? ¿A ver por qué falla esta
- 50:36pregunta? Coño, porque sí que la tengo en
- 50:38el temario, pero no la metieron aquí.
- 50:39Venga, pues la meten aquí. Y ya estáis más optimizando
- 50:42sobre anki, porque ya hiciste esa inversión y de momento te
- 50:45está dando buenos resultados. Ahora con un tema nuevo, pues
- 50:48como ya eres consciente de cuidado con esto porque se te
- 50:50puede ir acumulando y al final no llegas y demás pues pues no
- 50:53lo meto. Bueno, hago mi apuesta por
- 50:56temario, no, no por aquí hago mi apuesta por temario y meterle
- 51:00técnicas y profundidad YY capas, vale y más tiempo, etcétera,
- 51:04etcétera. Lo que hemos.
- 51:05Estado hablando, luego otra cosa que te quería.
- 51:09Con lo que quería llevar aquí la tutoría era era bueno, a lo
- 51:13mejor. ¿Cómo enfocar de aquí al Consell
- 51:15de Mallorca el tema de ir a más oposiciones?
- 51:18Vale, porque por ejemplo, bueno, en el caso de Menorca creo que
- 51:21bueno, te te lo puse en el PDF, que que te pasé no, que que
- 51:24bueno. Ahora mismo estamos pendientes
- 51:26del Psicotécnico y claro, el Psicotécnico.
- 51:30Yo lo llevo preparando y creo que lo estoy llevando bastante
- 51:34bien, pero. Psicotécnico, personalidad, no.
- 51:37Sí, vale. Luego tenemos el teórico
- 51:41práctico y en el teórico práctico ya son 3 preguntas a
- 51:45desarrollar que tampoco tienen que ser muy extensas, que claro,
- 51:49es una cosa que dices, hostia, no sé, es un eso es muy extraño,
- 51:53pero claro, es extraño para todos, porque yo al menos al
- 51:55menos yo no he visto ninguna otra posición eso y luego 3
- 52:00pruebas que claro, unas es de buceo, unas de escalada, una es
- 52:06de tal, claro, mi pregunta es. Tú, antes de haber hecho el
- 52:10psicotécnico, teniendo en cuenta que yo puedo caer ahí, tú ya
- 52:12empezarías a lo mejor a preparar esas 3 pruebas o esperarías a
- 52:16haber pasado el el psicotécnico. Convocatoria de Menorca también
- 52:20hubo estas pruebas. No, no, no, no es la primera
- 52:23vez. ¿Cuánto tiempo suelen pasar
- 52:24entre pruebas? A ver, el Tribunal dijo una cosa
- 52:29que serían en pocas semanas de cuando hicimos la instancia, el
- 52:32examen, luego al final se acabó lasgando de una barbaridad y
- 52:34ahora mismo pues estamos en 3 cuatro meses.
- 52:38Entre pruebas. Entre los cuatro meses te da
- 52:40tiempo a preparar al siguiente. Yo creo que sí ya.
- 52:44¿Está? Pues ahí lo tienes, luego puede
- 52:46pasar de todo. Sí no, claro.
- 52:48¿No puede pasar de todo, pero qué hicisteis antes del
- 52:53Psicotécnico? Antes del Psicotécnico hicimos
- 52:55la física física, que eran apto, no apto, y luego el primer
- 52:58examen era era un test solo de preguntas de administración.
- 53:03Pero bueno, en el caso de Baleares, para el tema de
- 53:05estabilización de interinos. Y todo eso, pues sacar una
- 53:08batería de preguntas que son 420 o algo así, o sea, 420, claro, y
- 53:12todas sacadas de allí, evidentemente, claro, a efectos
- 53:14prácticos sobre un auto no apto porque todo El Mundo tiene 5
- 53:18tazas. 9 y medio 10. Todo El Mundo, claro, al fin y
- 53:22al cabo, claro, a efectos prácticos son todo pruebas.
- 53:24Apto, no apto. Excepto el teórico práctico, que
- 53:27es la única que va a puntuar, donde el claro todos los
- 53:29interinos. ¿Que van a pasar?
- 53:31¿Nos van a cuántas plazas son? Eran 1917 por ahí, claro.
- 53:36Pero es que hay más interinos que plazas, lo que pasa es que
- 53:38hay bolsa de trabajo y en el caso del Consell.
- 53:43Si tú entras en bolsa de trabajo y estás más o menos bien
- 53:45posicionado, se te da un curso de.
- 53:48¿Que te da mucho? Un curso la Consell y tal y
- 53:51claro, de ahí es un poquito mi motivación, no de seguir con el
- 53:54Consell de Menorca y con Formentera, que también ha
- 53:57salido hace. ¿Cuántas instancias hay en
- 53:59Menorca? En Menorca creo que nos quedarán
- 54:02unas 100 personas. Para sí y luego.
- 54:05La bolsa de trabajo. A ver, yo no lo he visto en
- 54:09ningún sitio oficial. Los rumores dicen que es hasta
- 54:1160. Vale.
- 54:12Sí, claro, realmente es una claro si es así, es una
- 54:16oportunidad muy, muy buena. El teórico práctico
- 54:18probablemente es una sangría. Sí, sangría para los que estáis
- 54:22fuera. Ahí los interinos nos sacarán
- 54:25ventaja. Yo, a priori no diría que es una
- 54:32posición súper atractiva, por decirlo así.
- 54:38O sea, yo si estuviese en tu lugar, diría.
- 54:41Esto probablemente las plazas, pues pues las pillan mucho
- 54:45interinos por esta prueba que queda, la de desarrollo, la
- 54:48teórico práctica, luego las pruebas estas de escalada,
- 54:51buceo, etcétera, van a sacar ventaja.
- 54:55Obviamente, como no hemos podido sacar ventaja en el teórico, no
- 54:58hemos podido sacar ventaja en las físicas, no vamos a poder
- 55:01sacar ventaja en el psicotécnico, el único sitio
- 55:03donde se sacan ventajas aquí. ¿Entonces la gente dónde se va a
- 55:05posicionar en el teórico práctico?
- 55:10¿Vas a ser tú mejor que alguien que está currando ahí dentro?
- 55:12¿Pues probablemente no, probablemente esto habrá luego
- 55:16que ver porque luego yo me encontré de todo, EH?
- 55:18He encontrado oposiciones donde decía no, no, esta esta chapa
- 55:21interi no está y luego no ha no ha pillado ninguno porque el
- 55:24Tribunal ha dicho, aquí hay que entre mejor no, no le damos
- 55:28prioridad a nadie. Luego hay sitios donde sí, donde
- 55:30se les hace un poco la cama, entonces a priori.
- 55:37Pues no es que claro, si me dices que hubiese que en el
- 55:40teórico puedeis haber sacado ventaja o en la física, pero es
- 55:43que ni en el teórico, ni en la física, ni en el psicotécnico,
- 55:46ni en coño, si es que no puedo sacar ventajas de ningún lado,
- 55:49salgo. Con sus pruebas, o sea, mirando.
- 55:51Las de fuera me parece complicado, pero hay una bolsa.
- 55:54Ya es. Curso y hay una claro, por eso
- 55:58me merece la pena, pues yo personalmente, lo que haría como
- 56:02Note, como o sea personalmente lo que yo haría.
- 56:05Me esperaría el chico a ver qué pasa.
- 56:08¿Claro, es que ya solo quedan 100 personas, EH?
- 56:11Quedando solo 100 personas y la bolsa es de 60.
- 56:14Coño, el 60 por 100 de la Peña o pilla plaza o se mete la Bolsa.
- 56:18Bueno, has dicho 60 de bolsa. Eso es una cosa que o sea.
- 56:22Más. Bien, no, no se sabe si ahí se
- 56:25incluyen a las, o sea, las 17 plazas en plan que sean hasta
- 56:29los 60 primeros hay bolsa. O que.
- 56:32Me da igual, sigue siendo muy buena, o sea por ciento.
- 56:35La gente que está ahí va a entrar en la bolsa.
- 56:38Ostia, me parece ya suficientemente atractiva como
- 56:41para ponerla encima de la mesa con 6 de Mallorca.
- 56:45¿Cuánto queda si pudieses decir una fecha examen?
- 56:48A ver, se supone que está presupuestado para para esta
- 56:52para este año. Convocatoria.
- 56:53Convocatoria, sí, no lo sé. Si tuvieses que decir un
- 56:59trimestre. Pues a lo mejor yo diría, bueno,
- 57:02yo si tuviese que decir algo diría, pues a lo mejor el primer
- 57:05trimestre del año que viene. Pronto me parece pronto, pero
- 57:10bueno, el primer trimestre pues te queda medio año te distraes.
- 57:18Con la con la oposición, con las otras.
- 57:20¿Claro, si esto es una cuestión de tomar decisiones, tío, es
- 57:23decir, cuánto tiempo le voy a destinar a Menorca a una bolsa?
- 57:27¿Cuántas plazas van a salir en Mallorca?
- 57:29¿Cómo de fuerte voy a Mallorca, cómo llego?
- 57:32Me da tiempo a reforzar los temas flojos, me da tiempo a ir
- 57:35con 8 o 9 en todos los temas de aquí a primer trimestre del año
- 57:38que viene. Este es un poco elel.no lo que
- 57:43hay que decidir es decir, yo cuando estaba en en también te
- 57:48digo que la mayoría de la gente hace las siempre se toman las
- 57:50decisiones conservadoras, vale, las decisiones conservadoras son
- 57:55quedarte en Mallorca y no jugarte a la nada.
- 57:57O sea, si me larga pasar de ella y ya está.
- 57:59Y yo he identificado muchas veces que gente valiente
- 58:04apuesta. Vale, yo, por ejemplo, cuando
- 58:05estaba en Comunidad de Madrid salió a AENA, AENA ahora es más,
- 58:09es más famosa, pero en su momento éramos los los
- 58:14apestados, los que íbamos a aena y yo veía que a la Comunidad de
- 58:16Madrid le quedaba más o menos 1 año y medio examen, 1 año y a
- 58:21Aena yo vi que si le metía dos meses fuerte pues me podía colar
- 58:24ahí. Bien, pues decidí AENA, me meto
- 58:27dos meses a esto y luego ya me vuelvo.
- 58:29Me daba tiempo por plazos, vale por timing, me encajaba perfecto
- 58:33dos meses y luego me vuelvo y tengo 1 año y medio para
- 58:35preparar la otra, o sea que me venía perfecto, la mayoría de la
- 58:38gente que se entera era han decidido no darle, se queda en
- 58:41Comunidad de Madrid, vale, es decir, muchos de los que van a
- 58:43Mallorca van a ver lo de Menorca y no le van a Petar, no la van a
- 58:46apretar, se van a quedar en Mallorca y ya está porque no
- 58:48como así. Y tú puedes estar viendo y dices
- 58:51joder. Tiene bolsa, tiene formación,
- 58:53solamente quedamos 100. Es verdad que probablemente en
- 58:55el teórico práctico pues me saquen ventaja, pero es que yo
- 58:58no, no estoy ni pensando en la plaza, estoy pensando en la
- 59:01bolsa, ahí hay oportunidades, pues a lo mejor sí las hay, a lo
- 59:04mejor sí las hay. A priori yo te diría que la hay,
- 59:07osea el 60 por 100 de los que queda y piensan entrar en bolsa
- 59:12que tiene pinta y encima es una bolsa que se utiliza, es decir,
- 59:15que la gente curra. YY que parece además que en esta
- 59:19oposición, en esta convocatoria, pues han hecho algunas pruebas
- 59:21un poco para facilitar el curso de los interinos.
- 59:23Bueno, yo ahora no lo soy, pero dentro de 2 años a lo mejor lo
- 59:26soy yo y me va dando punto hasta luego para los concursos de
- 59:29Ostia tiene buena pinta, yo yo creo en el punto en el que estás
- 59:40ahora mismo. Yo creo que si algo que se
- 59:42retrase mucho Menorca, o sea si ves que se está retrasando
- 59:44Menorca y se empieza a juntar con Mallorca.
- 59:47Yo ahí ya no me distraigo, me quedo mal, pero si ves que
- 59:50Menorca va más o menos rápido y que luego del salto Mallorca
- 59:54tienes tiempo suficiente. ¿Yo le yo le daba seguro,
- 59:59cuándo? No lo sé, no sé si esperarme al
- 1:00:02psico o a ver qué pasa, pues a lo mejor el psico de repente lo
- 1:00:05pasas YY pasa en 80 o 70 y dices tú yo lo necesito aprobar, o
- 1:00:11sea. Pues.
- 1:00:14Y ya no se lo ha probado. Es que a lo mejor se han caído
- 1:00:16interinos en los icos se han caído interinos, en la física se
- 1:00:19han caído interinos en el o sea que en primero no creo, pero en
- 1:00:22los dos, en la física seguro alguno se ha lesionado.
- 1:00:25No, no ha estado exentous, Ah, mira Estado exentous, o sea que.
- 1:00:28A ver la cama. Sí.
- 1:00:30Sí, sí, ya, bueno, pero que el día de mañana a lo mejor esto es
- 1:00:34interino. Sí, sí, la la gracia.
- 1:00:37Creo que de esta oposición era eso de decir, Joder, es que me
- 1:00:40está dando la posibilidad de ser yo mañana.
- 1:00:43¿El interino que esté claro que está allí, sabes?
- 1:00:45Entonces, a priori, por el número de claro, si me dices que
- 1:00:50quedan 500 no te distraigas, pero quedando solamente 100
- 1:00:54puede ser una buena oportunidad luego.
- 1:00:57La otra oportunidad que ha salido es Formentera, que
- 1:01:00acabamos de echar instancias. Sí, voy a poner una plaza, pero
- 1:01:03realmente es una bolsa, es una bolsa de trabajo y bueno, ha
- 1:01:08habido 254 instancias que a mí me ha sorprendido porque.
- 1:01:13Creo que incluso ha habido más que en Menorca.
- 1:01:14¿Creo que en Menorca había plazas y tal, creo, Eh?
- 1:01:17Ahora hablando de memoria, pero pues es un poco, es un poco lo
- 1:01:22mismo. Es decir, o sea, la gracia está
- 1:01:25igual que en Menorca, pero allí es un test de 6 temas más, un
- 1:01:32test de solo territorio. Entonces, claro, es un temario
- 1:01:37muy asequible, YY digo. ¿Tú cómo deberías al ser solo 6
- 1:01:43temas? Bueno, y De hecho 1 se solapa
- 1:01:45con con 6 de Mallorca, o sea, hablando efectos prácticos son 5
- 1:01:49temas tú incorporarías o sea, verías bien, a lo mejor coger
- 1:01:52esos 5 temas, incorporarlos. Yo haría sprint, yo esa posición
- 1:01:57me la tomaría como un sprint, es decir, yo yo sería a Mallorca, a
- 1:02:01Menlorca, Menorca, Menorca, o sea Mallorca o con Mallorca,
- 1:02:03foco con mis temas en Mallorca. Y si cuando salga
- 1:02:06previsiblemente fecha de examen o ya ves que se va acercando.
- 1:02:10Y ves que te encaja por timing con Mallorca ahí ya decidido,
- 1:02:14vale, pero no, no se lo aparé a las dos, es decir, yo yo estaría
- 1:02:18con mi oposición, es decir, yo yo nunca compaginé comunidad
- 1:02:21Madrid y AENA o Comunidad Madrid o AENA, vale, y me fui a AENA
- 1:02:27porque tenía dos meses y salía por la anterior convocatoria,
- 1:02:30fue en un mes desde convocatoria de examen.
- 1:02:32Un mes te sale bastante cortito en esta fue desde convocatoria
- 1:02:35de examen, creo que fueron dos meses y medio.
- 1:02:37Pero yo creía que era una posición rápida, o sea que iba
- 1:02:40toda hostia eso y además veía que a la Comunidad Madrid le
- 1:02:43quedaba un huevo, pues lo haría lo mismo con Formentera.
- 1:02:46Es decir, tú tú sabes que es un temario cortito, sabes que es
- 1:02:49asequible, sabes que le puedes apretar, sabes que bueno le ha
- 1:02:52echado gente, pero que son 222 temarios en, o sea, 1 de 1 de
- 1:02:56territorio, 1 de 6 temas, ahí no hay tanto cama, ahí ya aquí ya
- 1:03:03competimos todos. Parece atractiva, vale, pues.
- 1:03:07¿Yo sigo en Mallorca y veo y espero y ahora mismo no no
- 1:03:11incorporaría esos temas, lo que haría sería esperar y conforme
- 1:03:14se vaya acercando analizaría cuánto le queda a Mallorca?
- 1:03:17Si tú ves que Mallorca no es primer trimestre de 2026, sino
- 1:03:20que se va último trimestre 2026 y ves que Formentera está aquí
- 1:03:24medianamente cerca, me meto dos meses a muerte a muerte, pero la
- 1:03:29muerte es aparco esto completamente.
- 1:03:30Me pongo en Formentera, saco y me meto la Bolsa por porque sí,
- 1:03:35porque me voy a meter. Una vez pasen los dos meses
- 1:03:39perfecto, lo aparco y retomo esto.
- 1:03:40¿Ahora esperéis a algún nivel, pero no pierdes tanto, EH?
- 1:03:42Se recupera rápido y ya está. Bueno, pero no, no, no
- 1:03:47compaginaría las dos no, porque a lo mejor no te vale para nada,
- 1:03:49a lo mejor justo, coinciden. Eso es algo que también se hace
- 1:03:53mucho en en administraciones las obligan a coincidir para que la
- 1:03:57gente tenga que decidir. Si paso en en Menorca, como las
- 1:04:00de Palma. O sea, yo creo que.
- 1:04:03Sí, no, no, que esto, que esto exige mucho, que.
- 1:04:05Y claro, hubo mucha gente que evidentemente los que iban muy
- 1:04:08fuerte a Palma, que Palma es una oposición, pues yo creo que de
- 1:04:12Coño es, es, es durilla. Pues pues claro, la gente que
- 1:04:16iba muy fuerte, pero no me dijo, pues joder, yo no puedo que
- 1:04:20claro los que veían que no llegaban, pues todos dijeron
- 1:04:22pues a Menorca hacer el test este.
- 1:04:27De de administración y ya está. Pero.
- 1:04:29Pero sí es una cosa que que De hecho se pasó YYY desde
- 1:04:33entonces, pues todo El Mundo sospecha que pues eso, rumores
- 1:04:36de no es que están esperando a que salga Consell o que salga el
- 1:04:40examen de Formentera los de Menorca para hacerlo coincidir
- 1:04:43otra vez tal. Pero claro, esto eso al final es
- 1:04:44yo. He hablado con jefes de servicio
- 1:04:47de bomberos que hacen esto, o sea, no, no son sospechas, esto
- 1:04:50se hace. Vale y ya está, no pasa nada, o
- 1:04:52sea que que no es no, no lo hacen en contra del opositor, ni
- 1:04:55ni ni es nado malo per se, es decir, ya está, pero es una
- 1:04:59realidad con la que los las administraciones juegan, las
- 1:05:02administraciones juegan a que no quieren, o sea, lo que no
- 1:05:04quieren. Es un opositor que me pille en
- 1:05:05Menorca y que dos meses más tarde me pille en Mallorca y se
- 1:05:08me pille y se me deja, me deja la plaza hecha.
- 1:05:10Vacía, o sea, que. ¿Que que tiene sentido y no es
- 1:05:13malo per se? Es decir, porque si tú estás
- 1:05:16depositando a Palma y todas Baleares se acerca a Palma
- 1:05:19porque no ha coincidido ningún examen, pues es competencia que
- 1:05:22de repente coinciden varios exámenes, pues perfecto, les les
- 1:05:25obligo a elegir. Yo estoy tranquilo en mi, en mi
- 1:05:27ciudad entonces, pero que esto ocurre, o sea que no, que no son
- 1:05:31sospechas, que esto hay veces que sí hay veces que sin querer,
- 1:05:34que simplemente ha coincidido y demás, pero que esto que yo veo,
- 1:05:36oposiciones de bomberos, oposiciones administrativos,
- 1:05:39oposiciones de policías locales que se hace.
- 1:05:41O sea, que se hace se hace adrede muchas veces, muchas
- 1:05:44veces sin querer, pero hay veces que se hace adrede.
- 1:05:46¿Simplemente es de oye, yo quiero obligar a la gente a
- 1:05:48elegir, sabes? Yo quiero que la gente que
- 1:05:50apruebe aquí es porque ha elegido esto, no es porque le ha
- 1:05:53tocado, es porque ha elegido mi municipio por encima del otro o
- 1:05:57mi Consejo, mi Consell por encima del otro.
- 1:06:02O. Sea tiene sentido como como.
- 1:06:04Administración es una. Putada como opositor, pero pero.
- 1:06:07Esto esto se hace. Se ha puestos en un que yo lo
- 1:06:10veo muy factible. La verdad, que acabe
- 1:06:12coincidiendo algo de Formentera o Menorca.
- 1:06:14Claro, puestos a elegir, como por lo.
- 1:06:19Poco que me estás contando, claro es que en Menorca hay
- 1:06:22plazas, 19 plazas, 100 opositores.
- 1:06:27Solo queda una prueba, pero tiene una prueba que es para
- 1:06:29interinado, un cien por cien. Pero bueno, hay interinos,
- 1:06:32entonces también significa que la bolsa se utiliza entonces
- 1:06:35menor que aparece buena, buena, buena oportunidad, bueno, que al
- 1:06:38principio te he dicho que bueno y es que sigo opinando lo mismo,
- 1:06:40está muy hecho para interinos esa esa posición exentos de las
- 1:06:43físicas teórico con otras hacientas preguntas que ya están
- 1:06:47colgadas, o sea el administrativo y chico técnico.
- 1:06:50Apto, no apto física es apto, no apto, o sea, hablo con en
- 1:06:54botella y justo el el único, lo único que puntúa es un teórico
- 1:06:57práctico y luego las prácticas de.
- 1:07:00¿Está muy hecho por interinos? Bueno, pues ya está.
- 1:07:05O sea, ahora mismo en general en España se están intentando
- 1:07:07consolidar interinos porque siempre hemos abusado mucho de
- 1:07:09esa figura y bueno, pues se está haciendo con con con procesos
- 1:07:12como este no pasa nada, o sea, es simplemente parte de parte
- 1:07:16del Curro, no de las oposiciones.
- 1:07:21Yo iría por Mallorca como mi oposición principal y luego
- 1:07:25estaría pendiente. Bueno, es mucho.
- 1:07:28¿O probablemente sea mucho más fácil preparar Formentera que
- 1:07:33preparar Mallorca, a priori, 3 pruebas de desarrollo más 3
- 1:07:37digo, 3 pruebas, 3 preguntas de desarrollo más 3 preguntas, 3
- 1:07:40pruebas prácticas la que necesitas material?
- 1:07:44¿Necesitas moverte por parques? Acercarte.
- 1:07:46Sí, sí, tendré que moverme porque sobretodo la hay una
- 1:07:49prueba que es con era que digo lo de buceo y lo de escalada.
- 1:07:52Pues verdad, por contacto más o menos me puedo apañar.
- 1:07:55¿Pero con el erario, hombre, no es una cosa que tengas ahí en el
- 1:07:58garaje precisamente, sabes? Pero bueno, llamar a los parques
- 1:08:02es preguntar y. Sí, sí, sí o.
- 1:08:04Sea yo yo yo con lo del camión, nosotros teníamos una prueba de
- 1:08:07camión. Yo llamaba, yo me acerco un
- 1:08:09huevo de parques y si un turno no me deja, pues no pasa nada.
- 1:08:13Vengo mañana. Sí, sí, no, no, al final habrá
- 1:08:17que poner. Un poquito moverse entonces
- 1:08:21Formentera a priori, pues por lo por el tipo de test, pues.
- 1:08:25Tiene buena pinta. ¿También te digo, eso es luchar
- 1:08:27la bolsa pura y dura, EH, no? Hay, es verdad que no hay mucha.
- 1:08:31Una plaza es o sea, no, no hay mucha.
- 1:08:34Quiera por la bolsa y ya está. O sea, habrá alguna persona que
- 1:08:36se queda por la plaza, pero yo le he echado a la bolsa YY
- 1:08:41luego, pero pero cuando tú juegas a diferentes oposiciones
- 1:08:44juega mucho con el timing. ¿Cuánto me coincide Mallorca con
- 1:08:47estas otras oposiciones? Si te ves que ahí te va a
- 1:08:50coincidir, yo no me distraigo. Si ves que no coincide y que te
- 1:08:54da tiempo a saltar de un lado para otro y demás, la el casco
- 1:08:57está reservado para los valientes.
- 1:08:59Entonces si la Metía, Ponte que por ejemplo el examen de Menorca
- 1:09:04es o 1 de los exámenes de septiembre.
- 1:09:08A lo mejor por timing de oposición te encaja, pero no por
- 1:09:10timing personal, porque tienes los juegos del Mediterráneo.
- 1:09:14Te distraes. Yo no lo haría, yo haría mi
- 1:09:18karate y Mallorca porque no me encaja.
- 1:09:21Pero es es muy, es muy importante ir teniendo en cuenta
- 1:09:24el timing de las opos y teniendo obviamente también en cuenta tu
- 1:09:26timing personal. Sí, sí, sí, está claro que ahora
- 1:09:29pues me ha coincidido esta no la la circunstancia esta que sí,
- 1:09:34que es verdad que a lo mejor pues eso, había bajado el pie
- 1:09:37del acelerador, que me trae el carácter y tal, pero por las
- 1:09:40circunstancias ahora. Hay que apretarle, hay que.
- 1:09:42Apretarle y hay más que joder para mí, ya te digo si tengo que
- 1:09:47sacrificar. Tener que luchar, entrar en una
- 1:09:52bolsa de Menorca y tal en comparación a haber representado
- 1:09:56a España, pues. ¿O sea, las bolsas, las bolsas
- 1:09:58seguirán ocurriendo, seguirán convocándose las plazas,
- 1:10:01seguirán saliendo la oportunidad de representar a España en a la
- 1:10:05selección española? Eso ocurre una vez en la vida.
- 1:10:08Entonces, el tren que que pasa una vez y que le pasa a muy poca
- 1:10:10gente, tú lo tienes ahora mismo. Vamos yo, yo, yo.
- 1:10:16Le apretaba si además físicamente estás.
- 1:10:20¿Estás Ford de de cabeza? ¿Eres una persona resistente?
- 1:10:23¿Eres capaz y demás? O sea, yo aprovecharía esta
- 1:10:28oportunidad y ya está. Las Opus van a seguir estando
- 1:10:31ahí y además vienen muchas opos, o sea que sí, además.
- 1:10:34En el Consell de Mallorca, por lo que ya te digo, la la
- 1:10:38convocatoria que van a hacer ahora es de 80 plazas.
- 1:10:40Es verdad que hay un búho de interinos, creo que 59 o 60,
- 1:10:44pero bueno, siguen siendo 20 plazas, que es una convocatoria
- 1:10:47normal realmente de de Consell. Y luego van a abrir un parque
- 1:10:50nuevo, así que va a haber otra, o sea, por lo que sea, ha
- 1:10:54comentado, va a haber dos convocatorias relativamente
- 1:10:56seguidas. Por eso yo no me distraería
- 1:10:58demasiado. Claro, por al tanto, sí, yo creo
- 1:11:01que o. Sea, yo me.
- 1:11:02Yo creo que me quedaría en Mallorca, salvo que había una
- 1:11:05oportunidad clarísima en Formentera, Menorca de pues eso,
- 1:11:08en Menorca solamente quedan 100. Le he pasado el sico y ya no
- 1:11:12quedan 100, quedan 80 y quedan dos meses para el examen y voy a
- 1:11:17Mallorca y le quedan. 12. Venga, va, le meto.
- 1:11:22Sé que no son mis pruebas. Sé que aquí los interiores sacan
- 1:11:25ventaja, pero tío, quedan 80 personas.
- 1:11:28Ya. Le voy a meter dos.
- 1:11:31Claro que de repente esto también pasa que tú le metes.
- 1:11:33Venga, le meto, le meto, van a ser dos meses y luego si te van
- 1:11:36a seguir, pues está jodido, claro.
- 1:11:38Que es un poco lo que me da un poquito de miedo de con el tema
- 1:11:40de Menorca, porque claro, es verdad que todo se ha alargado
- 1:11:43mucho más de lo que de lo que se había dicho en un principio.
- 1:11:47O sea, es que ya te digo, llevamos 1 año en proceso y no,
- 1:11:52no, no hemos llegado ni a la mitad del de de de las pruebas.
- 1:11:56Si decides pivotar, por ejemplo, y aparcar Mallorca para
- 1:11:59centrarte en esta, le metes un mes y ves que eso no se está
- 1:12:03moviendo una mierda. Pues a lo mejor ahí ya sí puedes
- 1:12:05recuperar un poco Mallorca. O sea, si empiezas a ver rumores
- 1:12:08de que eso se va alargar un montón o cosas del.
- 1:12:10Estilo a ver realmente en el caso de Menorca, ya te digo lo
- 1:12:13único que creo que tendría que preparar específicamente.
- 1:12:16Sería el tema de las pruebas, estas pruebas no que ese tipo de
- 1:12:21oficios no, porque ya te digo, el temario realmente es casi
- 1:12:25todos los prácticamente todos los temas son los mismos que
- 1:12:28consigue Mallorca. Sí que luego tienen unos esos
- 1:12:31procedimientos, que eso sí que es un poquito algo a aprender,
- 1:12:33pero bueno, yo ya lo tengo maquetado lo tengo más o menos
- 1:12:36me desenvuelven en esos procedimientos.
- 1:12:38Sí que claro, y luego con el tema de las 3 preguntas a
- 1:12:41desarrollar es que es difícil preparar eso, una cosa que no se
- 1:12:45ha hecho. No se ha hecho antes.
- 1:12:47No, eso mírate mucho, como se han hecho en supuestos en otros
- 1:12:50sitios o en Murcia, por ejemplo, que tienen exámenes de
- 1:12:52desarrollo. Es decir, mírate otros servicios
- 1:12:55donde hayan hecho preguntas parecidas YY trabajalo igual, es
- 1:12:59decir, en ya sabes que tienes. Exámenes oficiales.
- 1:13:02Pues descárgatelos y mira, mira cómo se han hecho en otros lados
- 1:13:06YY Ves cuando hay preguntas de desarrollo, pues supuestos
- 1:13:09prácticos o o teóricos a desarrollo como tienen en
- 1:13:12Murcia, por ejemplo, o en Valencia y en Valencia.
- 1:13:15Supuestos, pues. Te los miras y ves a ver más o
- 1:13:18menos como podía ser en en tu caso y y y a y escribir, es
- 1:13:22decir, a a ponerlo en práctica. Sí, sí, vale.
- 1:13:25Y a ver, yo ahora me iba a presentar también a la Jenny.
- 1:13:29Sí, para tener como un primer una cosa.
- 1:13:31Que no. Una cosa que no hemos hablado,
- 1:13:33por cierto, es si tienes una buena experiencia en una Bolsa,
- 1:13:36eso luego te lo llevas a Mallorca.
- 1:13:38O sea, yo no. Aena es una bolsa en realidad.
- 1:13:44Yo cuando pillé en AENA hice un buen papel.
- 1:13:47¿O sea, me dio un impulso para la compu que flipas, Eh?
- 1:13:51O sea, me dio una confianza brutal.
- 1:13:53¿Lo digo porque eso es algo interesante, EH?
- 1:13:57Sí, sí, sí. Está claro que, De hecho, por
- 1:14:01eso ahora estaba sacando lo. ¿De lo de no, no?
- 1:14:04Porque sea una una bolsa, pero porque ya es un examen y claro,
- 1:14:07yo realmente desde que he empezado a opositar.
- 1:14:10El único examen que he hecho ha sido ese de administración que o
- 1:14:15sea, no estás en situación de examen porque es que ya te has
- 1:14:17memorizado todas las preguntas que te pueden entrar y la el
- 1:14:20único examen que hice fue el de Ayuntamiento de Madrid, que
- 1:14:23llevaba dos meses. Sí, claro, yo fui, venga, vamos
- 1:14:26a hacer una quiniela y ya está no, pero pero claro, no he hecho
- 1:14:29más examen, o sea de presentar nueva oposición y claro, ahora
- 1:14:32pues me había inscrito a la Gene como para decir vale, además hay
- 1:14:35muchos temas que son comunes con con 6 y tal, claro, me quería
- 1:14:38tomar como primer. ¿Simulacro importante no decir
- 1:14:42vale, vamos a ponernos a prueba en un día de de de examen, ya en
- 1:14:47una oposición que ya llevo un recorrido ya estudiado y hay
- 1:14:50temas que llevo bien tal tú te o sea tú este examen le le
- 1:14:59meterías algo mejor? ¿Capas de de específico de llene
- 1:15:02o irías a full simplemente con el temario que yo ya tenga de
- 1:15:06Consell? En Mallorca.
- 1:15:09No. Entonces no, no le meta ni.
- 1:15:11Nada, porque tampoco lo veo factible, es decir, no le meto
- 1:15:15o. Sea, son, son.
- 1:15:18¿O sea, yo me presentaría en un montón de sitios, o sea yo esto
- 1:15:21que vas a hacer ahora en la Jenner lo harían?
- 1:15:22Lo haría en un montón de oposiciones.
- 1:15:23Es decir, conforme me vayan saliendo oposiciones yo me iría
- 1:15:26presentando, pero pero no con el objetivo de pillar con el
- 1:15:29objetivo de coger confianza, coger experiencia, ver cómo se
- 1:15:34hace en otros sitios, ver que coño sin estudiarles o con
- 1:15:36cuatro. Si lo hubiese metido un par de
- 1:15:39meses, eso eso te va generando confianza, pero no, si no es tu
- 1:15:45oppo, yo no la prepararía. Es decir, yo me preparé, o sea,
- 1:15:48yo me preparé, yo fui a Fuenlabrada, fui a Alcorcón, fui
- 1:15:51al Ayuntamiento de Madrid, fui a Cuenca, fui a Toledo, fui a
- 1:15:55Granada, fui a conductor de la basura de Fuenlabrada, es decir,
- 1:15:59yo yo fui a montando oposiciones a Policía Municipal de Madrid,
- 1:16:02fui montando oposiciones que no iba a pelear porque no eran
- 1:16:04miopo, pero iba. Por aprender, por coger
- 1:16:07experiencia, por ver como es un llamamiento, por ver, bueno, vas
- 1:16:11cogiendo experiencia y luego el día que te toca a TI no estás
- 1:16:13nervioso porque ya sabes a que va.
- 1:16:14O sea, ya sabes como es un llamamiento y ya sabes como todo
- 1:16:17El Mundo se aglomora, se se Junta en la puerta y se ponen
- 1:16:20todos los nerviosos, ya sabes que hay desde un Policía
- 1:16:24Municipal de Madrid. Yo por ejemplo, aprendí que
- 1:16:25desde que te hacen el llamamiento de empiezan el
- 1:16:27llamamiento, o sea empiezas el examen, pues en nuestro caso
- 1:16:30pasaron 2:30. H, claro, si tú haces un mal
- 1:16:33protocolo sin tener en cuenta esto.
- 1:16:36Se te acaba de zampar en el Ayuntamiento de Fuenlabrada, por
- 1:16:39ejemplo, vi que los primeros hacen.
- 1:16:41Yo fui las pruebas físicas, todo El Mundo hacía las pruebas
- 1:16:44físicas a toda hostia seguidas porque no había cola.
- 1:16:48Entonces si te tocaba los primeros ibas a toda hostia pero
- 1:16:50a toda hostia. Es 30 segundos en templo de
- 1:16:53prueba. Sin embargo, los que estábamos
- 1:16:54al final pues a lo mejor teníamos que esperar 10 minutos
- 1:16:56en templo de prueba y empecé a calentar pensando que iba a ser
- 1:16:59medianamente rápido y llegaba 1 hora calentando y me quedaba 1
- 1:17:02hora por delante y dije, tío. ¿Pues la cagué ahí en una
- 1:17:05oposición que no me la juegos perfecto, coge el aprendizaje y
- 1:17:07sigues y yo cuando yo me presento a las mías ya va con un
- 1:17:12bagaje en oposiciones en las que no me he jugado a nada, EH?
- 1:17:14Entonces yo para aprender me presentaría en todos lados,
- 1:17:16ahora para competir, eso es otra movida, allá lo que tienes que
- 1:17:21decidir es cómo vas, es decir, cómo te juntas Mallorca, cómo te
- 1:17:24Junta la llene, Hazte algún test de la llene, Hazte un de la
- 1:17:27llene y vas viendo. YY es verdad que incluso alguno
- 1:17:30de preguntas oficiales lo he llegado a probar incluso.
- 1:17:33Aún descartando cosas de de territorio y tal.
- 1:17:36Y digo, Hostia, pues o sea, es verdad que me me llama la
- 1:17:39atención que a pesar de ser un temario abierto, van mucho al
- 1:17:43dato puro. O sea, tampoco son preguntas muy
- 1:17:45no la. Llena es una posición bastante
- 1:17:48limpia, limpia en el sentido de pregunta.
- 1:17:50Respuesta, si te sabe la respuesta, si te sabe la
- 1:17:53pregunta, ya está. O sea, no es mucho de
- 1:17:55interpretar y movidas así. Entonces es un examen bastante
- 1:17:58limpio. Eso hace que el nivel suba.
- 1:18:00En la nota de porte. Suma.
- 1:18:01Porque claro, cuando el examen es limpio, pues la gente se lo
- 1:18:06sabe, yo lo que evaluaría es podría llegar a probar esto.
- 1:18:10En la yenes son muchas plazas. Claro, yo creo que aprobar si.
- 1:18:14No aprobar pillar. No, no, no.
- 1:18:16O sea de aprobar el examen, yo creo que es factible.
- 1:18:19Es factible, metiéndole a ver que a lo mejor si yo creo que a
- 1:18:22lo mejor sin preparar nada, a lo mejor pues un cuatro y algo,
- 1:18:25pues ahí puedo estar. ¿Metiéndolo, yo creo que aprobar
- 1:18:28el examen incluso lo veo factible, pero claro, digo,
- 1:18:32realmente son de qué? O sea, es verdad a lo mejor para
- 1:18:34demostrarme a mí mismo de que tal.
- 1:18:37No, yo, yo si es para eso no, no me la preparo, o sea me
- 1:18:40presento, pero no me la preparo. Vale, si quiero luchar una plaza
- 1:18:44en la llene porque son muchas plazas y veo que es una
- 1:18:46oportunidad muy buena. Le aprieto, le aprieto y me
- 1:18:49olvido de menor, que me olvido de formenter.
- 1:18:50Voy a la llene y si luego coincide con Mallorca, pues.
- 1:18:54Me tengo que elegir o salto y vuelvo cosas así, o sea miraría
- 1:18:58al timing, que no me o sea que no voy a probar esa posición y
- 1:19:02no me la voy a preparar, no te la prepares nada, cero cero tú
- 1:19:06vas ahí, coges experiencia, te presentas a un examen y ya está,
- 1:19:12aprender, aprender y fuera, pero igual en la Jenny, igual en
- 1:19:16Madrid, igual en Cáceres, igual en Salamanca, igual en
- 1:19:19Valladolid. Donde.
- 1:19:21Sea. ¿O sea, yo eso lo haría mucho,
- 1:19:24Eh? Al menos yo recuerdo unas 1012
- 1:19:27posiciones, más o menos quizá eso.
- 1:19:28Son. Sí, sí, hice, hice bastantes.
- 1:19:30Bueno, ya te digo, hasta el conductor de de la basura en
- 1:19:33Fuenlabrada, yo hice eso unas cuantas veces, nacional, Policía
- 1:19:37Nacional YY ya está. Luego una vez ya sabes de qué va
- 1:19:43una una convocatoria, ya no hace falta más.
- 1:19:48O sea, si ya te has presentado a 5, 6, 7, ya sabes de qué va
- 1:19:50esto. ¿Entonces no, no te vas a poner
- 1:19:53nervioso el día de tu examen, pero yo sí lo haría, Eh?
- 1:19:55O sea, yo sí me he presentado a sitios.
- 1:19:57Sí, sí, a ver, yo yo también es verdad que nunca he sido de
- 1:19:59ponerme muy, muy nervioso ni y. También he estudiado.
- 1:20:03En la Universidad tal que no tiene nada que ver.
- 1:20:06O sea, no estoy, no estoy comparado nada.
- 1:20:08Pero claro, es verdad que yo, por ejemplo, en muy pocas veces
- 1:20:12me he puesto yo nervioso por un examen y lo el grado de nervios
- 1:20:16que puedo tener, pues tal, pero sí que es verdad que me me gusta
- 1:20:19el. Claro, una oposición ni es la
- 1:20:23competición ni es el tal. Y a mí me gusta estar rodado YY
- 1:20:28por contar las cosas. Pero claro, también es verdad
- 1:20:30que estando en Mallorca pues joder, es verdad que.
- 1:20:35Tú siendo de Madrid, pues lo tienes muy bien, estás en una
- 1:20:37posición, pillas, coche, vas claro a nosotros es a ver,
- 1:20:39venga, va, vas a mirar vuelos, que qué aeropuerto pilla cerca,
- 1:20:43qué tal, que no sé qué dónde me quedo claro, y muchas veces pues
- 1:20:49yo me hubiese presentado a 1000 sitios, pero es verdad que al
- 1:20:52final pues estás en una isla, pues preséntate te.
- 1:20:55Lo digo en serio, preséntate administrativos en Mallorca.
- 1:21:01¿Qué más te da, tío? Si vas a ver un llamamiento, un.
- 1:21:04¿Vas a hacer un examen, vas a hacer un examen, yo sabes?
- 1:21:07Yo en conductores de Fuenlabrada saqué un 8 y medio, en el
- 1:21:11teórico sacó 8 y medio porque eran 20 preguntas, eran muy
- 1:21:15sencillas, de las cuales 15 eran de Constitución española o 10
- 1:21:18eran de Constitución española o de temas comunes con la
- 1:21:21Comunidad de Madrid, con lo que yo estaba estudiando, y otras 10
- 1:21:23eran de mecánica, como muy básica o muy fácil tal y más o
- 1:21:26menos supe responder, ya está tío, o sea no sé 8 y medio,
- 1:21:30luego tenía la prueba de circulación, yo no pude porque
- 1:21:32no tenía el CAP. ¿Era otra cosa, pero mi
- 1:21:34sensación fue de joder, tío, empiezo a dominar esto, sabes?
- 1:21:37¿Mi me lo puedo presentar a donde quiera?
- 1:21:39Pues pues ya está, pues o sea, una vez empiezas a coger nivel,
- 1:21:42más o menos vas viendo que te vas defendiendo, entonces
- 1:21:44preséntate en sitios. Si preséntate en policías
- 1:21:47locales de de Mallorca, preséntate en.
- 1:21:50Preséntate en sitios. Pedían el carnet de moto, yo en
- 1:21:54este caso el el a 1, yo no lo yo como no lo hay.
- 1:21:56Distancia, si hay veces que ni ni.
- 1:21:58Lo miran en. El llamamiento del teórico, hay
- 1:22:00veces que ni lo miran, al final, muchas veces normalmente, De
- 1:22:03hecho, los requisitos se suelen mirar al final hay veces que no,
- 1:22:05hay veces que lo miran, el del primer examen y ya está.
- 1:22:08Pues bueno, pues que he perdido 15 pavos.
- 1:22:10Bueno, pues fuera ya está 15 pavos y 2 horas, pero o sea, yo
- 1:22:16yo me presentaría para para competir.
- 1:22:19En en un momento en el que me da igual la nota que saque eso, eso
- 1:22:24ya te digo. Yo lo hice 1012 veces más o
- 1:22:25menos. Luego ya dije, bueno, esto ya ya
- 1:22:28sé que va, ya no hago más, pero bueno, es interesante.
- 1:22:32Entonces bueno, si si te encaja, obviamente si pueden ser
- 1:22:36bomberos pues mejor, pero si ves que te sale una en yo que sé
- 1:22:40policías locales de Ayuntamiento de Palma, voy a echarle.
- 1:22:45Sí, bueno, De hecho se ven alguna convocatoria de la.
- 1:22:47Policía, claro, ves, ves ahí que tienen, ves por ejemplo, que
- 1:22:50tiene muchos, imagínate que de los temas que tienes, pues un
- 1:22:5320, 30% o 40% son comunes con los tuyos.
- 1:22:56Coño, pues pues venga, o sea, si son cero pues no te no te vas a
- 1:23:01presentar a yo que sé a correos. Correos no tiene nada que ver,
- 1:23:050% de tema en común, pero probablemente en Palma en
- 1:23:09policías haya bastante tema en común, pues me presento y a ver
- 1:23:13qué tal saco estas preguntas de Constitución española.
- 1:23:15A ver qué tal salgo estas preguntas de lo que sea, de
- 1:23:17temas que tienes en común. Sí, sí, entonces ahí coges,
- 1:23:21coges experiencia YY vas pillando, ahí vas pillando
- 1:23:25aprendizajes. ¿A lo mejor en sin policías
- 1:23:28locales del Ayuntamiento de Palma probablemente se presente
- 1:23:31muchísima más gente que bomberos, entonces al
- 1:23:32presentarse mucha más gente, desde llamamiento hasta empezar
- 1:23:35el examen, se tardan mucho más, a lo mejor tardan 1 hora y tú?
- 1:23:43Aprendes en ese momento de ojito, tenías en cuenta en mi
- 1:23:47protocolo que luego se me pira y eso que te llevas, que te ha
- 1:23:52costado 12 pavos. Sí, sí, el aprendizaje lo va a
- 1:23:57ver. Yo lo haría, vamos, yo lo.
- 1:23:59Haría sí, sí, sí. Y luego la Jen.
- 1:24:01Yo iría obviamente a presentarme y luego preparártela únicamente
- 1:24:03si quieres pillar. Y si y si quieres pillar yo no
- 1:24:07iría a medias tintas. Yo iría a muerte porque aunque
- 1:24:10tú lleves nivel ya de Mallorca. ¿Compites con especialistas de
- 1:24:13la IN? Claro.
- 1:24:15¿Entonces tú en 3 meses tienes que meterle lo que otra persona
- 1:24:17la ha metido en 1 año, entonces tienes que ir a muerte, si no es
- 1:24:20imposible que no, no es imposible, Eh?
- 1:24:22¿O sea, no es no, es imposible en 3 meses apretarle fuerte y
- 1:24:25pillar en el caso de la IN, además es factible porque son
- 1:24:28muchas plazas y conozco gente que lo ha hecho, EH?
- 1:24:32Entonces esa gente de las islas que ha pillado la INE haciendo
- 1:24:35esto. YY pillándola en dos 3 meses
- 1:24:37gente que ya ya llevaba nivel de Mallorca, Eh, gente que llevaba
- 1:24:40nivel en Palma o gente que llevaba nivel en Consell.
- 1:24:44Cuando ha saltado la yen en dos 3 meses la han apretado a muerte
- 1:24:46y han pillado a eso. Sabemos alumnos que lo han
- 1:24:51hecho, pero claro, a muerte o sea lo que haces es te tomas en
- 1:24:55o sea coges esta posición y te la tomas en mod sprint, es
- 1:24:57decir, paras obviamente todo. Mallorca, 3 meses a muerte con
- 1:25:02con la yen hacen justo esto que hemos estado hablando antes.
- 1:25:04De temas que ya me llevo bien porque ya me lo sé de Mallorca
- 1:25:07los mantengo y lo que tengo que apretarles fuerte a los temas
- 1:25:09específicos de allí hasta que estén más o menos nivelados dos
- 1:25:13meses y luego en un mes vueltas YY el examen son muchas plazas,
- 1:25:19tío, ya que son tantas que ya. El problema es que cuando
- 1:25:22salieron las plazas y eché la instancia, pues es verdad que
- 1:25:24estuve. O sea, tuve muchas dudas porque
- 1:25:28decís, buf, voy, no voy. Sí, empecé a ojear bastante el
- 1:25:33temario, o sea, me me hice como una primera vuelta muy
- 1:25:35superficial. Eh, eso lo hiciste a las cuatro
- 1:25:38que lo hiciste a primera hora. Eso.
- 1:25:41Lo típico de echarle estancia a la Jenny y mirarme las masas.
- 1:25:45Eso es lo típico que es justo. Hay que apuntar ahí a las
- 1:25:47cuatro. Sí, sí, sí, pero claro.
- 1:25:49Al final dices, uf, quiero mirar loa y claro, y te pones ahí ahí
- 1:25:52cagada. Es una cosa que tengo que
- 1:25:54trabajar desde esto es el. La tarea pendiente de esta de
- 1:26:00esta tutoría. Pero sí que que es verdad que
- 1:26:02estuve mucho tiempo dudando y para cuando decidí a lo mejor.
- 1:26:07Bueno, pues a lo mejor voy y dije, uf, es que ya veo que
- 1:26:11queda poco, veo que queda poco y digo joder, pues al.
- 1:26:14¿Final para ir allí, a que digo? ¿Mira para además, qué?
- 1:26:19¿Qué es lo que te digo? Yo creo que apretándole.
- 1:26:22Pues sí, a lo mejor aprobarte el examen tal, pero digo es que
- 1:26:24pasar el corte. Lo veo difícil porque al final
- 1:26:27estás compitiendo con gente, pues lo que tú dices
- 1:26:29especialistas de allí que. Y el corto de los pibes no es
- 1:26:32bajo, es bueno, hay que apretarle, o sea la la es una
- 1:26:36posición que yo sí que sí que conozco.
- 1:26:39Ya te digo gente de Baleares que que va, que salta a Cataluña
- 1:26:43porque ya no solo que sea en muchas plazas, es que son muchas
- 1:26:46convocatorias seguidas de muchas plazas.
- 1:26:48Entonces claro, cuando te aprueban mucha gente seguida el
- 1:26:52nivel suele bajar, pero claro, la gente buena está pillando
- 1:26:55todos. Todos pillan y si claro, si te
- 1:26:58salen 300 plazas todos los años, todos están entrando 300 ft
- 1:27:01entonces y pibas claro, el nivel va bajando, si bueno entra gente
- 1:27:08nueva tal y casi toda la gente que va entrando son nuevos.
- 1:27:11Pero claro, es bastante factible que un mallorquín, por ejemplo,
- 1:27:13salte para allá le meta 3456 meses fuertes YY pille si te
- 1:27:17pilla ahí a medias de que no sé que si sí, que si no que
- 1:27:20olvídate. Un poquito con eso, porque dije.
- 1:27:24A ver, dudaba de a ver si ahora, por querer darle a jene me va a
- 1:27:28salir las bases de Consell de tal y no sé qué.
- 1:27:30Y al final habrá apretado. Un poco a todo.
- 1:27:34Y claro, y dije, pues pues ahí fui muy conservador y dije, pues
- 1:27:37mira, fuera. Es verdad que llegué a darle una
- 1:27:40primera capa a porque dije, a ver, quiero ver el temario y es
- 1:27:45verdad que una vez me vi una vez el el temario de forma
- 1:27:49superficial, mirando todas las preguntas oficiales de cada tema
- 1:27:52y tal. Y dije, Ostia.
- 1:27:53Joder, realmente apretándola aquí puede, pero claro, si esta
- 1:27:59yo ya digo es que para esta no lo he sentido.
- 1:28:01A lo mejor ahora que ya lo sé para el año que viene pues a lo
- 1:28:04mejor es una opción. Sí veo que no están saliendo
- 1:28:06nada en en Mallorca, pero. Entonces, porque además se o sea
- 1:28:11vienen, vienen muchas plazas. ¿Qué haría?
- 1:28:14También viene foco. O sea, mi sensación es que
- 1:28:19tienes que mejorar el foco. ¿Sabes?
- 1:28:22Porque una cosa es que salga una convocatoria en la Jenny que le
- 1:28:24eche un vistazo rápido y detrás que me ponga a mirar todas las
- 1:28:26preguntas oficiales de años anteriores que mire a ver si
- 1:28:28tal. O sea, eso es ya de de hacer un
- 1:28:29estudio fuerte de tal. O sea, ya no la has metido media
- 1:28:32hora. No, no se metió, o sea que a lo
- 1:28:35mejor detrás de El vistazo este de la Jenny como se me ha ido
- 1:28:39dos 3 semanas así por de 2 3. Semanas que no se avanzan los
- 1:28:43temas flojos que llevas de con 6.
- 1:28:49O sea, como como el tema es mejorar, mejorar el foco me da
- 1:28:52esa sensación. Tomaría.
- 1:28:54El foco de Mallorca me olvido todo lo demás, pero soy, soy
- 1:29:00listo, es decir, no, no, no me olvido y hago así si no me
- 1:29:03olvido, pero si surge una oportunidad y le tengo que meter
- 1:29:06dos meses, le meto dos meses a muerte, pero no estoy picoteando
- 1:29:09de 1 a 4. O sea, para mí todo El Mundo.
- 1:29:12Entonces soy una persona que picotea, es una persona que está
- 1:29:15abierto a nuevas oposiciones y cuando surge una buena
- 1:29:18oportunidad. Estratégicamente si surge una
- 1:29:20buena oportunidad le mete a muerte, pero no va un poco para
- 1:29:23acá, un poco para allá, un poco tal porque entonces no, no
- 1:29:26pillas en ningún lado porque hay especialistas en todos lados.
- 1:29:29Otra cosa es que tú lleves técnicas de estudio y sepas que
- 1:29:31en Formentera la gente en en realidad no hay mucha gente con
- 1:29:35técnicas de estudio y puedes sacar ventaja y lo que tú tardas
- 1:29:376 meses, yo tardo dos y veo que está saliendo, veo que en
- 1:29:40Mallorca bueno le queda un poco de tiempo y que Formentera va
- 1:29:43rápido. Venga va paz, me meto 3 meses,
- 1:29:47eso es un buen tratamundos. Un maltrato del mundo es alguien
- 1:29:50que está incorporando todo y un día se levanta por las mañanas y
- 1:29:53dice no, hoy estudio Formentera y al día siguiente otra vez no,
- 1:29:55pues hoy Menorca y luego Mallorca y luego no sé qué y
- 1:29:57luego este tema de la Jenny, que eso es una mierda, entonces
- 1:30:01sería una pero sería listo y estaría como con las 3:04 H, así
- 1:30:04con la Jenny, con Formentera, con Menorca más o menos cerquita
- 1:30:08y enterándome y conforme vayan sucediendo noticias y tanto en
- 1:30:12la mía. Como en eso es.
- 1:30:15YYYY apuntándome ahí a las cuatro y a las cuatro tomo
- 1:30:19decisiones y a las cuatro decido.
- 1:30:22Voy a mirarme preguntas oficiales de Formentera a ver
- 1:30:26cómo eran, coño, me doy cuenta que todas las preguntas son
- 1:30:28relativamente sencillas. Si estudia capas, ya se estudia
- 1:30:31las capas, si estudia capas en 3 semanas le doy una vuelta a la
- 1:30:35primera capa, me saco el 50% de las preguntas, si le meto mes y
- 1:30:39medio, dos meses y medio, coño, me puedo sacar un 7.
- 1:30:45¿Eso es trotamundos? ¿Bueno, sí, entonces yo eso lo
- 1:30:48haría? Sin duda, sin duda no me
- 1:30:51quedaría únicamente en conseguir Mallorca y eso no lo haría.
- 1:30:54Sí, estaría pendiente, pero no iría picoteando.
- 1:30:59Sí, sí, entiendo. Pues es poco a eso.
- 1:31:03Alex, muchas gracias, tío, por salir hasta aquí.
- 1:31:07Porque yo nunca había grabado nada.
- 1:31:12Así es la Super profesional y joder, la verdad que nada que
- 1:31:17decir eso super super contento de estar aquí.
- 1:31:19Muchas gracias, muchas gracias por obviamente por venir y
- 1:31:22obviamente por también por confiar en en la Academia.
- 1:31:25¿Y vete contándome a ver cómo cómo vas, cómo vas evolucionando
- 1:31:28y ya sabes que cuenta con nosotros para cualquier duda que
- 1:31:30tengas, vale? Muchas gracias.
- 1:31:34David.