Romina Busain: “La matemática en la formación docente es una lotería según el código postal”

Radio EME · Oct 29, 2026 · 8m

La profesora de matemática y vocera de Argentinos por la Educación analizó en EME un informe que revela que esta materia representa apenas el 8,8% de la formación de los futuros maestros de primaria. Las diferencias entre provincias, los resultados de los estudiantes y la necesidad de fortalecer la preparación docente.