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LA CAMERA DELLE MERAVIGLIE - di Sergio Ruzzier · Topipittori

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  Speaker 2: poter rintracciare la bellezza nelle cose più semplici del mondo.
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  Speaker 2: Mi chiamo Alessandro Mele, autore del podcast Il Mondo Invisibile.
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  Speaker 2: Oggi ti racconto un nuovo libro in arrivo nel catalogo
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  Speaker 2: Topi Pittori. Insieme a me ascolterai le voci degli autori
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  Speaker 2: dei libri o degli esperti di letteratura per l'infanzia per
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  Speaker 2: scoprire il retroscena, le motivazioni degli autori, la loro poetica,
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  Speaker 2: le scelte dell'editore. E allora partiamo! La Camera delle Meraviglie
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  Speaker 2: di Sergio Ruzier Pio Pelosi era un topo collezionista. Durante
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  Speaker 2: i suoi lunghi giri nei boschi raccoglieva arametti insoliti, radici attorcigliate,
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  Speaker 2: foglie interessanti, piume d'uccello, e a volte anche qualche pelle
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  Speaker 2: lasciata lì da un serpente. In riva al mare trovava conchiglie,
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  Speaker 2: chele di granchio, legni e pezzetti di vetro levigati dall'acqua
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  Speaker 2: e dal vento. Passeggiando per le strade della città cercava
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  Speaker 2: cose che gli altri avevano perso o abbandonato, una chiave,
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  Speaker 2: una vecchia fotografia, una lettera mai consegnata. Poi portava tutto
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  Speaker 2: a casa e lo sistemava sugli scaffali lungo le pareti
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  Speaker 2: della stanza più grande. La Camera delle Meraviglie. Questo è
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  Speaker 2: l'inizio di La Camera delle Meraviglie, un albo illustrato e
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  Speaker 2: scritto da Sergio Ruzier, pubblicato nel 2006 negli Stati Uniti
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  Speaker 2: e che viene ripubblicato in Italia a vent'anni di distanza
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  Speaker 2: dai topi pittori. Ha vent'anni ma non li dimostra perché
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  Speaker 2: il suo testo e le sue illustrazioni sono quanto mai
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  Speaker 2: fresche e attuali. Il protagonista di questa storia è un topo,
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  Speaker 2: Pio Pelosi, un topo collezionista che trova in giro piccoli
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  Speaker 2: tesori e li sistema con cura nella sua camera delle meraviglie.
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  Speaker 2: Ascoltiamo da Sergio com'è nata questa storia.
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  Speaker 3: Questo libro è stato fatto vent'anni fa ed è stato
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  Speaker 3: uno dei primi libri che ho fatto, ancora come tutti
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  Speaker 3: i miei libri, ancora quando ero a New York, ed
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  Speaker 3: è stato il secondo libro che ho scritto e illustrato.
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  Speaker 3: L'idea per questo libro in particolare mi è venuta ricordandomi
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  Speaker 3: cosa facevo da bambino, una cosa che facevo da bambino,
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  Speaker 3: da ragazzino, che quando camminando, senza pensarci, davo un calcio
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  Speaker 3: a un sasso, un sassolino, mi sentivo in colpa in
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  Speaker 3: qualche modo, allora prendevo il sassolino e me lo ficcavo
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  Speaker 3: in tasca, perché dicevo adesso l'ho tolto dal suo posto,
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  Speaker 3: una cosa che posso fare per chiedere scusa è prenderle
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  Speaker 3: in mano e metterle in tasca, per cui spesso mia
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  Speaker 3: madre la sera trovava sassi in tasca.
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  Speaker 2: Una storia che comincia da un sasso tenuto in tasca,
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  Speaker 2: quasi immaginabile, per chiedergli scusa. E poi è una storia
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  Speaker 2: che parla di collezionismo, dell'attenzione per i piccoli oggetti dimenticati
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  Speaker 2: o ignorati e che poi possono diventare tanto importanti da
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  Speaker 2: meritare di essere condivisi.
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  Speaker 3: Questo libro è anche su collezionismo, però io non sono
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  Speaker 3: mai stato un gran collezionista. Mi piacciono certe cose, ma
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  Speaker 3: non è che poi divento un fanatico di questa o
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  Speaker 3: quella collezione, di questo o quell'oggetto. Sono proprio... nel caso
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  Speaker 3: del sasso nel caso del sassolino è proprio una cosa
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  Speaker 3: affettiva su quel particolare sassolino non è che allora da
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  Speaker 3: allora mi sono messo a raccogliere sassi e mi è
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  Speaker 3: sempre piaciuta anche l'idea di qualcuno che fa qualcosa di
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  Speaker 3: grande per se stesso ma che poi lo condivide con
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  Speaker 3: gli altri che però è un rischio condividere le cose
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  Speaker 3: con gli altri condividere delle tue idee le tue opere
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  Speaker 3: con gli altri, c'è sempre il rischio che gli altri
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  Speaker 3: non condividano il tuo entusiasmo.
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  Speaker 2: Il collezionismo è anche qualcosa che può interessare molto i bambini,
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  Speaker 2: spesso incuriositi dalle piccole cose, dai piccoli oggetti smarriti e ritrovati,
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  Speaker 2: dai piccoli dettagli, come ci racconta Sergio.
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  Speaker 3: I bambini con cui ho avuto a che fare a
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  Speaker 3: proposito di questo libro, secondo me apprezzano questa cosa del collezionare,
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  Speaker 3: apprezzano questa cura delle cose piccole, delle cose trovate, delle
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  Speaker 3: cose abbandonate. Certi bambini, altri bambini probabilmente pensano a famiglia zia,
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  Speaker 3: non lo so. Però alcuni bambini con cui ho avuto
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  Speaker 3: a che fare ho visto che erano molto coinvolti dalla storia.
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  Speaker 3: Quando il topo alla fine decide che hanno ragione gli altri,
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  Speaker 3: prende il sasso e lo butta nel fiume, certi bambini
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  Speaker 3: avevano proprio una reazione viscerale. No, non è giusto! Insomma,
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  Speaker 3: fa piacere vedere queste cose, insomma
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  Speaker 2: La Camera delle Meraviglie è un albo illustrato particolarmente interessante
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  Speaker 2: anche per esplorare e capire meglio il funzionamento di questo
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  Speaker 2: genere letterario. Un esempio è come Sergio sceglie di trattare
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  Speaker 2: il momento più drammatico della storia. Non lo disegna mentre
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  Speaker 2: succede o così come succede, ma invece crea un'illustrazione in
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  Speaker 2: cui ferma l'attimo immediatamente, successive. confezionando un piccolo cortocircuito narrativo
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  Speaker 2: molto stimolante, molto interessante per i piccoli lettori.
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  Speaker 3: Il mio modo di raccontare il dramma è sempre un
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  Speaker 3: pochino in ritardo, un pochino dopo che è successo. Non
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  Speaker 3: c'è mai l'azione violenta o clamorosa, c'è sempre appena subito
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  Speaker 3: dopo quello che è successo. Mi piace molto fare questa cosa.
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  Speaker 3: Se tu guardi quell'illustrazione e basta, non sai esattamente cosa
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  Speaker 3: sia successo, puoi immaginarlo però. è probabile di leggere il
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  Speaker 3: testo per scoprirlo è il modo in cui l'ha buttato
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  Speaker 3: e l'espressione che ha che si vede nell'illustrazione è una
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  Speaker 3: cosa che non puoi leggere nelle parole per cui sono
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  Speaker 3: contento di quella doppia pagina per
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  Speaker 2: quello altro punto interessantissimo di quest'albo è che il mondo
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  Speaker 2: del collezionista un mondo ordinato, preciso, catalogato si ritrova perfettamente
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  Speaker 2: nella composizione delle immagini nella coerenza, nella struttura e nelle
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  Speaker 2: decorazioni degli interni che ci danno un senso costante di ordine,
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  Speaker 2: è l'idea di essere davvero nella mente di un collezionista.
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  Speaker 3: Diciamo che un difetto che ho è la paura di sperimentare,
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  Speaker 3: con le tecniche, con la mia visione. Per cui quello
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  Speaker 3: che faccio adesso è semplicemente un miglioramento di quelle stesse
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  Speaker 3: cose che facevo magari a 16-17 anni. Sì, la tecnica
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  Speaker 3: è migliorata, penso, spero. Ho sempre avuto questa cosa della coerenza, però,
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  Speaker 3: che magari mi ha anche ostacolato, non sto dicendo. l'apparente
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  Speaker 3: pulizia della composizione, eccetera, è un modo per, in qualche modo,
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  Speaker 3: un ordine. Anche se poi mi piace mettere le cose
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  Speaker 3: un po' rotte, sporche, mi piace sempre... Però la composizione,
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  Speaker 3: la coerenza, c'è un senso di ordine, quello sono d'accordo.
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  Speaker 2: E infine la tecnica. Anche la tecnica con cui sono
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  Speaker 2: realizzate le illustrazioni ci trasmette lo stesso messaggio della storia
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  Speaker 2: o della composizione delle immagini. Sergio utilizza l'acquerello ma in
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  Speaker 2: un modo molto contenuto, un modo che non lascia spazio
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  Speaker 2: alla casualità o all'errore, completando coerentemente la costruzione di un
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  Speaker 2: mondo perfetto per far centrare nello spirito di questa storia.
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  Speaker 3: Quando mi chiedono che tecnica uso, spesso sono gente che
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  Speaker 3: non è particolarmente esperta, sono sorpresi di sapere che che
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  Speaker 3: è l'acquarello, la tecnica che uso. Perché l'acquarello lo uso
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  Speaker 3: in questo modo molto preciso, molto contenuto. Se pensi che
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  Speaker 3: un illustratore bravissimo come Alessandro San, lui l'acquarello, per pensare
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  Speaker 3: a un altro acquarellista, l'acquarello lo usa in un modo liberissimo, improvvisa.
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  Speaker 3: Se lo vedi dipingere è affascinante, è bravissimo. Una cosa
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  Speaker 3: che io non potrei fare mai, per esempio lui lavora
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  Speaker 3: con umido su umido lascia che la goccia vada che
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  Speaker 3: l'onda di colore invada altre superfici io vado sempre livello
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  Speaker 3: per livello lascio che si asciughi poi aggiungo un pochino
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  Speaker 3: di ambreggiatura poi lascio che si asciughi è un po'
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  Speaker 3: la stessa cosa che facevano gli affreschi i pittori affrescatori
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  Speaker 3: avevano un po' ecco mi sembra mi piace molto questa
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  Speaker 3: cosa che contengo il colore e lo uso proprio per
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  Speaker 3: per riempire gli spazi contrassegnati con un puntino quasi
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  Speaker 2: Partendo da un sassolino, la Camera delle Meraviglie ci fa
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  Speaker 2: pensare alle cose che diamo per scontate, a come ci
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  Speaker 2: adeguiamo al giudizio o al pensiero degli altri, a quando
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  Speaker 2: abbiamo bisogno di un nuovo inizio, a quando perdiamo qualcosa
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  Speaker 2: e ci sentiamo vuoti e abbiamo bisogno di ricostruire. Un
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  Speaker 2: passo alla volta. Una storia che ci mostra come piegarsi
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  Speaker 2: al giudizio degli altri ci porti a perdere una parte
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  Speaker 2: di noi stessi, ma che celebra anche la capacità dell'artista
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  Speaker 2: o del bambino di saper rintracciare la bellezza e la
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  Speaker 2: meraviglia nelle cose più semplici del mondo. Allora buona lettura
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  Speaker 2: e alla prossima storia.