Latest / Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày) / sakar murli 23-01-2025 (lớp học sáng trực tiếp @ Zoom và chia sẻ sau Murli)
Transcript
- 0:01Hùm xám thì. Ồ sản tỉnh.
- 0:07Ồ sản đi. Sakamoon ngày 23 tháng một năm
- 0:162025. Trọng tâm.
- 0:21Có ngọt ngào. 2 điều đầu tiên. Mà con phải giải thích cho mọi
- 0:27người đó là. Những điểm tra.
- 0:32Và biết về chu kỳ 84 kíp. Sau đó, mọi câu hỏi của họ đều
- 0:41sẽ chấm dứt. 2 điều đầu tiên mà có phải giải thích cho mọi người
- 0:48đó là nhớ đến cha và biết về chu kỳ 84 kíp?
- 0:54Sau đó, mọi câu hỏi của họ đều sẽ chấm dứt.
- 1:02Câu hỏi thứ nhất. Những lời nào được sử dụng?
- 1:07Trong lời ca ngợi về người cha. Mà không được sử dụng trong lời
- 1:13ca ngợi về struna. Những lời nào được sử dụng trong
- 1:21lời ca ngợi về người cha? Mà không được sử dụng trong lời
- 1:25ca ngợi về syria. Câu trả lời người cha là vì chúa
- 1:32tể của cái cây. Trinia sẽ không được gọi là vị
- 1:38chúa tể của cái cây. Chỉ một người che phụ thể.
- 1:43Được gọi là người cha của mọi người cha.
- 1:47Và là người chồng của mọi người chồng.
- 1:50Streaming sẽ không được gọi như thế.
- 1:55Con hãy làm rõ lời ca ngợi của từng đối tượng.
- 2:01Câu hỏi thứ 2. Còn phải đánh lên những hồi
- 2:05trống nào ở mỗi ngôi làng? Câu trả lời.
- 2:11Con hãy đánh lên những hồi trống ở mỗi ngôi làng.
- 2:15Và thông báo rằng. Hãy đến và hiểu làm thế nào các
- 2:22bạn có thể trở thành cư dân của thiên đường?
- 2:25Từ cư dân của địa ngục. Làm thế nào các bạn có thể trở
- 2:31thành thánh thần từ con người? Hãy đến và hỉu sự thiết lập.
- 2:41Và sự phá hủy diễn ra như thế nào?
- 2:45Để hát người làm mẹ và người là cha.
- 2:51Ốm sàn kỳ. Dòng cuối cùng của bài hát này
- 2:56là. Người là con thuyền.
- 2:59Và người là chủ con thuyền. Điều đó là sai.
- 3:05Tương tự như vậy, họ cũng nói sai về việc người xứng đáng được
- 3:10tôn thờ. Cũng như là tín đồ thờ cúng.
- 3:16Những ai sáng dạ trong kiến thức này sẽ nhanh chóng tắt bài hát
- 3:20này đi bởi vì nó đang phì bán người cha.
- 3:24Giờ đây con đã được trao cho kiến thức này.
- 3:28Nhưng những người khác thì không có kiến thức này.
- 3:35Chỉ vào lúc này còn mới được trao cho kiến thức này.
- 3:40Sau đó, kiến thức này sẽ không còn tồn tại.
- 3:45Kiến thức của thượng đế của kênh guitar được trao để làm cho mọi
- 3:50người trở thành con người hướng thượng nhất.
- 3:54Mọi người hiểu được chừng này. Nhưng họ lại quên.
- 4:00Kiến thức được trao như thế nào và khi nào?
- 4:06Kinh ghi ta là kinh sách dành cho việc thiết lập nên lối sống
- 4:11nguyên thủy. Những kinh sách khác không dành
- 4:16cho việc thiết lập nên lối sống nguyên thủy.
- 4:21Cái từ kinh sách chỉ được sử dụng theo cách này cho prass.
- 4:27Viên ngọc của mọi kinh sách là kinh dị k.
- 4:32Những tôn giáo lỗi sụn khác đến sau.
- 4:37Khùng kinh sách nào là viên ngọc của mọi kinh sách?
- 4:44Còn biết rằng chỉ duy nhất một người cha là chúa tể của cái
- 4:50cây. Người là người cha của chúng ta.
- 4:54Cũng như là người chồng của chúng ta.
- 4:58Người cũng là người cha của mọi người.
- 5:02Đây là lý do vì sao người được ca ngợi như là người chồng của
- 5:08mọi người chồng. Và là người cha của mọi người
- 5:13cha. Lời ca ngợi này chỉ thuộc về
- 5:18đứng vô thể. Lời ca ngợi về struna được so
- 5:25sánh với lời ca ngợi về người cha vô thể.
- 5:30Stress là hoàng tử của thế giới mới.
- 5:36Làm thế nào krishna có thể dày ra da yoga trong thế giới cũ vào
- 5:43thời kỳ chuyển giao? Giờ đây còn hiểu rằng thượng đế
- 5:49đang dạy cho con. Còn trở thành thánh thần sau khi
- 5:54học vào lúc này. Kiến thức này sẽ không tiếp tục
- 6:00ở đó. Nó sẽ biến mất.
- 6:04Những gì còn sót lại chị giống như nhúm muối trong cả bao tải
- 6:11bột. Chỉ còn sót lại một vài tranh
- 6:16ảnh mà thôi. Thực ra khùng trần ảnh nào của
- 6:22họ là chính xác. Khi con trao cho họ lười giới
- 6:27thiệu về người cha. Con nên nói với họ rằng.
- 6:32Thử đế giải thích kiến thức này. Người tự động giải thích mọi
- 6:39điều. Vì thế.
- 6:42Con sẽ hỏi người hỏi câu hỏi nào?
- 6:49Con sẽ hỏi người câu hỏi nào? Trước tiên.
- 6:55Cô hãy nhận ra người cha. Người chen nói với các linh hồn
- 6:59rằng, hãy nhớ đến ta. Con chỉ cần nhớ đến 2 điều.
- 7:07Người che nói hãy nhớ đến ta và chu kỳ 84 kíp.
- 7:15Đó là tất cả. Đây là 2 điều chính yếu mà còn
- 7:20phải giải thích. Người cha nói.
- 7:26Con khùng biết về những kiếp sinh của chính con.
- 7:32Người chỉ nói điều này với các con, những đứa con da min.
- 7:37Không ai khác có thể hiểu kiến thức này.
- 7:45Con hãy Xem có bao nhiêu người tụ tập ở những buổi triển lãm.
- 7:53Khi mọi người nhìn thấy nhiều người đi vào buổi triển lãm.
- 8:00Họ nghĩ rằng chắc chắn phải có điều gì đó đáng để Xem ở trong
- 8:06đó. Và thế là họ cũng đi vào.
- 8:12Nếu con cố gắng giải thích cho mỗi một người.
- 8:16Cái cổ họng của con sẽ mệt. Vì thế có nên làm gì?
- 8:23Nếu triển lãm tiếp tục diễn ra trong suốt một tháng.
- 8:28Con có thể nói với họ rằng. Hôm nay đồn ngửi quá, hãy quay
- 8:34lại vào ngày hôm sau hoặc ngày hôm sau nữa.
- 8:39Có phải giải thích cho những ai muốn học kiến thức này, nghĩa là
- 8:44cho những ai muốn thay đổi từ con người thành thánh thần?
- 8:50Còn nền cho họ Xem bức hình hoặc tấm huy hiệu laksmi và nazran.
- 8:59Rồi nói với họ rằng. Bạn cũng có thể trở thành chủ
- 9:04nhân của vùng đất vishnu. Thông qua gửi trẻ tuổi cao.
- 9:10Bây giờ. Có cả đám đông ở đây, vì vậy bạn
- 9:15hãy đến trung tâm. Địa chỉ được viết ra ở trên
- 9:20bảng. Nếu cô chỉ nói với họ rằng đây
- 9:26là thiên đường và khi là địa ngục.
- 9:29Họ sẽ hiểu được. Điều gì đây?
- 9:36Con sẽ lãng phí thời gian của mình mất.
- 9:40Ngày nay, mọi người ăn mặc theo cách mà không ai có thể nói
- 9:46được. Họ có phải là người quan trọng
- 9:49hay không? Họ giàu hay nghèo?
- 9:54Trước tiên còn phải trao cho mọi người lời giới thiệu về người
- 9:59cha. Gửi cha là đứng thiết lập nên
- 10:04thiên đường. Mục tiêu và mục đích của con
- 10:09đang ở ngay trước mặt con. Giờ đây con phải trở nên như
- 10:14thế. Người cha nói.
- 10:18Ta là đứng tuổi cao, hãy nhớ đến ta.
- 10:23Đây là câu mandra dịp kỷ luật cho tâm trí.
- 10:29Người trẻ nói. Hãy liên tục chỉ nhớ đến ta mà
- 10:34thôi và tội lỗi của con sẽ được gột bỏ.
- 10:39Rồi con sẽ đi đến vùng đất của vishnu.
- 10:44Chắc chắn ko phải giải thích đến trên tay.
- 10:49Còn nên tổ chức cuộc triển lãm trong vòng 8 đến 10 ngày.
- 10:57Còn nền đánh lên những hồi trống ở mỗi ngôi làng.
- 11:02Và thông báo rằng. Mọi người nên đến và hiểu họ có
- 11:08thể trở thành thánh thần từ con người như thế nào?
- 11:15Họ có thể trở thành cư dân của thiên đường từ cư dân của địa
- 11:21ngục như thế nào? Con hãy bảo họ đến và hiểu sự
- 11:29thiết lập và sự phá hủy. Diễn ra như thế nào?
- 11:35Có nhiều cách để con có thể giải thích.
- 11:42Còn biết rằng có sự khác biệt như ngày và đêm.
- 11:48Giữa thời kỳ vàng và thời kỳ sát.
- 11:53Được bảo rằng có ngày của drama và có dame của drama.
- 12:01Ngày của pragma nghĩa là ngày của vishnu.
- 12:06Và ngày của vishnu cũng có nghĩa là ngày của drama.
- 12:14Cả 2 là một và là như nhau. Có 84 kíp của pragma và 84 kíp
- 12:24của vishnu. Có sự khác biệt ở kiếp sinh
- 12:31nhuận này. Có sự khác biệt ở kiếp sinh
- 12:36nhuận này. Kimshinpro my được Xem là kiếp
- 12:41sinh nhuận. Giống như chúng ta có 5 nhuận
- 12:45tháng nhuận. Không phải làm cho những điều
- 12:49này đọng lại trong trí tuệ của con.
- 12:53Nếu con khùng hấp thu điều gì cả?
- 12:57Làm thế nào con có thể giải thích cho người khác?
- 13:02Kiến thức này. Thực dễ để giải thích.
- 13:07Thầy dắt họ đến bức hình let's me va na ra.
- 13:13Rồi nói. Bảng phải đạt được vị trí ấy từ
- 13:17người trẻ tối cao. Sự phá hủy địa ngục này đang ở
- 13:23ngay trước mặt chúng ta. Những người khác chỉ nói với con
- 13:29những lời chỉ dẫn của con người. Ở đây, chúng ta có lời chỉ dẫn
- 13:35của thượng đế. Những lời chỉ dẫn mà chúng ta
- 13:40những linh hồn. Nhận trực tiếp từ thượng đế.
- 13:46Linh hùng vô thể nhận được lời chỉ dẫn từ link hùng tối cao vô
- 13:53thể? Tất cả những lời chỉ dẫn khác
- 13:57đều là lời chỉ dẫn của con người.
- 13:59Sự tương phản giống như ngày và đêm.
- 14:06Các ẩn sĩ không thể trao những lời chỉ dẫn này.
- 14:11Chỉ một lần duy nhất. Chúng ta mới nhận được những lời
- 14:15chỉ dẫn của thượng đế. Chỉ khi thượng đế đến, chúng ta
- 14:21mới có thể. Trở nên giống như thánh thần
- 14:26bằng cách theo những lời chỉ dẫn của người.
- 14:30Người đến để thiết lập nên lỗi súng thánh thần.
- 14:36Con cũng nên hấp thu những điểm kiến thức này để con có thể sử
- 14:40dụng. Khi con cần.
- 14:47Hãy giải thích những điểm chính yếu.
- 14:50Thật cúp lõi. Thế là đủ.
- 14:55Giải thích những điểm kiến thức về laksmi và nó di ăn là đủ.
- 15:03Đây là bức tranh về mục tiêu và mục đích của các bạn.
- 15:08Thượng đế đã tạo nên thế giới mới này.
- 15:12Thượng đế đã dạy cho họ vào thời kỳ chuyển giao hứa hẹn nhất này.
- 15:19Không ai khác biết về thời kỳ chuyển giao này.
- 15:25Vì thế còn nên thật hạnh phúc khi nghe những điều này.
- 15:31Thậm chí con còn hạnh phúc hơn khi con nói cho người khác biết
- 15:36những điều con đã nghe được. Chỉ những ai làm công việc phục
- 15:44vụ thì được gọi là pyraminx. Kinh kỳ ta thực sự đang ở dưới
- 15:50cánh tay con. Những pramie đời thường kia cũng
- 15:55có thứ hạng. Một số pyraminx đời thường rất
- 16:00nổi tiếng và kiếm được rất nhiều tiền.
- 16:04Trong khi những người khác khó kiếm đủ để ăn.
- 16:09Một số pyraminx là triệu phú và sống rất sung túc.
- 16:16Họ nói với niềm hân hoan say sưa rằng họ thuộc về dòng tục
- 16:21pyraminx. Họ không biết về dòng tộc
- 16:26dramamine thật sự này. Các protein được Xem là dòng tục
- 16:33hướng thường nhất. Đây là lý do vì sao một số người
- 16:38dân thức ăn cho họ. Họ sẽ không bao giờ dâng thức ăn
- 16:42cho thánh thần chiến binh, thương nhân hoặc cư dân.
- 16:46Mà chỉ rừng cho cái abrams inc. Vì thế, bà 3 nói có phải giải
- 16:51thích cho các brahmin thật tốt? Có nhiều nhóm pyraminx.
- 16:58Có hình dung ra khi nào và ở đâu có những nhóm ấy rồi đi đến đó.
- 17:04Pyraminx phải được làm cho trở thành con của brassicae pragma.
- 17:11Giống như có là con của người vậy.
- 17:16Con cũng hay giải thích cho họ mà là con của ai?
- 17:21Con hãy nhận ra họ tổ chức cuộc tụ họp ở nơi nào?
- 17:27Còn có thể mang lại lợi ích cho nhiều người ở đó.
- 17:31Cũng có những nhóm các bà mẹ lớn tuổi.
- 17:36Không ai trong số các con trao cho 3 3 tin tức con đã ở đâu?
- 17:42Toàn bộ khu rừng thì đây. Cho dù con đi đâu, con sẽ không
- 17:48quay trở về với một vài con mồi hoặc thần dân.
- 17:53Thậm chí còn có thể tạo ra vì vua.
- 17:59Có nhiều công việc phục vụ được thực hiện.
- 18:02Con rảnh rỗi sau 5:00 chiều. Vì thế mỗi ngày có hãy lập một
- 18:10danh sách những nơi mà con sẽ đi.
- 18:14Người cha chỉ cho con nhiều cách để phục vụ.
- 18:21Người trẻ chỉ trò chuyện với những đứa con của người.
- 18:26Mỗi người các con phải có niềm tin kiên định rằng con là linh
- 18:32hồn. Bà bà linh hùng tuổi cao trao
- 18:37cho chúng ta kiến thức này. Nhưng chúng ta phải hấp thu nó.
- 18:44Nhìn ai học kinh sách sẽ mang theo tương ứng ấy cùng với mình
- 18:50khi họ chết. Sau đó, những tâm ứng ấy lại
- 18:57xuất hiện trong kiếp tiếp theo của họ.
- 19:01Sau đó sẽ được bảo rằng. Linh hùng ấy đã mang theo tung
- 19:07hứng cùng với mình. Những ai học nhiều kinh sách thì
- 19:12được bảo là người có thẩm quyền đối với cinh sách.
- 19:18Họ sẽ không Xem họ là đứng toàn năng.
- 19:24Chỉ người cha giải thích, vở kịch này diễn ra như thế nào?
- 19:28Đề không phải là điều gì mới. Còn phải hiểu rằng vở kịch này
- 19:33được định sẳn. Còn người không hiểu rằng đây là
- 19:39thế giới cũ. Gửi cha nói, giờ đây ta đã đến.
- 19:46Cuộc chiến mà parad đang ở ngay trước mặt con.
- 19:51Có người vẫn còn đang say ngủ. Trong u mê tăm tối.
- 19:57Thử cúng. Được bảo là.
- 20:00U mê. Chị mủi người cha là đại dương
- 20:06kiến thức. Những ai thực hiện nhiều việc
- 20:10làm thừa cũng thì được gọi là đại dương thờ cúng.
- 20:16Có trường hạc của các tín đồ. Còn nên thu thập tất cả những
- 20:23cái tên của chữ hạc các tín đồ. Chửi hạc của các tín đồ bắt đầu
- 20:32từ thời kỳ đồng. Và kéo dài đến cuối thời kỳ sắc.
- 20:42Còn nền giữ mình thật hạnh phúc. Chỉ những ai làm phục vụ trong
- 20:49suốt cả ngày thì giữ mình thật hạnh phúc. 3 3 đã kể cho con
- 20:55nghe về chuỗi hạt rất dài. Nó có đến hàng ngàn hàng.
- 21:02Một số người kéo nó từ chỗ này những người khác kéo nó từ chỗ
- 21:08khác. Phải có lý do vì sao chữ hàn lớn
- 21:13đến thế được tạo ra? Họ chỉ đơn giản tiếp tục niềm
- 21:20tên zama zama. Có hay hỏi họ?
- 21:25Bạn đang nhớ đến ai khi bạn niềm tên drama drama?
- 21:33Con có thể đi đến bất kỳ cuộc tụ họp tâm linh nào và hòa vào cùng
- 21:39với họ giống như ví dụ về hanuman.
- 21:44Cậu ta sẽ đi đến nơi tụ họp tâm linh và ngồi giữa những chiếc
- 21:50dép. Con cũng nên nắm bắt lấy cơ hội
- 21:55này. Còn có thể làm rất nhiều công
- 21:57việc phục vụ. Tuy nhiên, chỉ khi những điểm
- 22:02kiến thức này đọng lại trong trí tuệ của con.
- 22:06Còn mới có thể trở nên thông thái với kiến thức này.
- 22:12Rồi sẽ có thành công trong công việc phục vụ mà con làm.
- 22:19Có nhiều cách để làm công việc phục vụ này.
- 22:23Có nhiều điều trong ramayana vào bhagavad mà con có thể khai sản
- 22:31cho họ. Có không được chỉ ngồi trong
- 22:34nhóm ấy và thờ cúng với niềm tin mù quáng.
- 22:40Cô hãy nói với họ. Chúng tôi muốn mang lại lợi ích
- 22:44cho các bạn. Sự thờ cúng của họ hoàn toàn
- 22:49tách biệt với kiến thức của chúng ta.
- 22:54Chỉ duy nhất người cha thường đế của kiến thức.
- 22:58Chào kiến thức này. Có rất nhiều công việc phục vụ
- 23:03để thực hiện. Còn chỉ cần nói với họ.
- 23:08Đứng cao quý nhất là ai? Chỉ thử đế là đứng cao quý nhất.
- 23:15Chỉ từ người còn mới có thể nhận được của thư kế này.
- 23:22Mọi người khác đều là tạo vật của người.
- 23:26Còn nền thật, thích thú với việc làm phục vụ.
- 23:32Nếu con muốn có vườn quốc có phải tạo ra thần dân?
- 23:36Hãy nhớ đi cha và suy nghĩ cuối cùng của con sẽ dẫn con đến đích
- 23:43của mình. Cừu man gia vĩ đại này.
- 23:48Không phải là chuyện nhỏ. Atria.
- 23:53Gửi đến những đứa con dấu yêu ngọt ngào nhất đã thất lạc từ
- 23:58lâu nay mới tìm lại được. Nỗi nhớ niềm thương và lời chào
- 24:05buổi sáng từ người mẹ, người cha bạn đa đa.
- 24:09Người cha linh hồn của trào những đứa con linh hùng.
- 24:16Trọng tâm thực hành. Ý thứ nhất.
- 24:19Hãy nhắc nhở mọi người về công an ra mà người cha đã trao cho
- 24:25con. Cùng mình ra giúp kỷ luật từng
- 24:29chỉ. Hay tạo ra những cách thức khác
- 24:34nhau để làm phục vụ. Đừng lãng phí thời gian của con.
- 24:40Khi có đạp đùng. Ý thứ 2.
- 24:45Giữ mình hưng hoan say sưa bằng cách.
- 24:50Giữ những điểm kiến thức trong trí tuệ của con.
- 24:56Đi và ngồi trong đám đông. Giống như hanoman.
- 25:01Rồi phục vụ cho họ. Giữ mình hạnh phúc bằng cách
- 25:07phục vụ suốt cả ngày. Lời chúc phúc.
- 25:14Mong con trở thành. Mà hờ bà lì.
- 25:19Nghĩa là người hiến tế vĩ đại. Bằng cách hiển tế cái tôi và của
- 25:26tôi. Một con trở thành mà họ bali,
- 25:30người hiến tế vĩ đại. Bằng cách hiến tế cái tôi và của
- 25:37tôi. Có bất kỳ sự gắn kết hữu hại
- 25:44nào? Đối với con người hoặc tài sản
- 25:49sở hữu. Nghĩa là có ý thức.
- 25:52Của tôi. Những ai hoàn toàn dâng nộp ý
- 25:59thức của tôi hoặc. Tôi làm việc đó.
- 26:05Tôi đã làm việc này. Nghĩ là.
- 26:09Nhìn ai hiến tế những thứ này. Thì chính là mà họ bali.
- 26:18Khi cái tôi hữu hạn của con được dâng nộp.
- 26:22Con sẽ trở nên hoàn thiện. Và ngang bằng với người cha.
- 26:28Không phải là tôi đang làm việc này.
- 26:32Mà chính là 3 3 đang làm cho tôi thực hiện việc đó.
- 26:36Bà bà đang làm cho tôi di chuyển.
- 26:40Trong bất kỳ tình huống nào. Thay vì là tôi.
- 26:45Hãy có từ. Bà ta trong ngôn ngữ của con một
- 26:50cách tự nhiên. Chứ không phải là từ tôi.
- 26:58Khẩu hiệu. Hay có sự quyết tâm.
- 27:03Trong suy nghĩ của con đến mức. Suy nghĩ và hành động của con.
- 27:11Trừ nên tương đồng với nhau hay có sự quyết tâm trong suy nghĩ
- 27:15của con đến mức suy nghĩ và hành động của con tuong tùng với
- 27:19nhau? Với tâm trí mạnh mẽ.
- 27:25Hãy làm công việc phục vụ trao xac.
- 27:30Theo thời gian. Giờ đây con hãy làm công việc
- 27:33phục vụ. Thông qua tâm trí và lời nói của
- 27:38con, đồng thời. Mặc dù.
- 27:44Việc phục vụ thông qua lời nói. Thì dễ dàng.
- 27:48Nhưng phục vụ thông qua từng trí thì cần có sự chú ý.
- 27:55Vì thế, hãy đề suy nghĩ của con tràn đầy.
- 28:01Những mong ước tốt lành và cảm nhận thuần khiết dành cho tất cả
- 28:06các linh hồn. Hãy có sự mới mẻ là sự ngọt
- 28:11ngào. Sự hài lòng.
- 28:14Và dễ dàng. Trong lời nói của con.
- 28:18Rồi con sẽ dễ dàng tiếp tục nhận được thành công.
- 28:25Ổn sạch tiền. Ngày hôm nay, bà bà nhắc chúng
- 28:37ta. Về việc.
- 28:40Phục vụ cho mọi người. Và khi mà chúng ta phục vụ cho
- 28:44mọi người thì đều đầu tiên. 2 điều đầu tiên mà cần giải thích
- 28:48cho mọi người đó là. Nhược điểm trà.
- 28:52Và biết về chu kỳ. 84 kíp. Nhớ đến chàng nghĩ là chúng ta
- 29:04sẽ kết nối với đúng cội nguồn của mình.
- 29:07Nguồn gốc của chúng ta như thế nào?
- 29:09Còn chu kỳ 84 kíp là nhận ra được.
- 29:13Hành trình của chúng ta linh hồn trong chu kỳ đã diễn ra như thế
- 29:18nào? Tạm giữ 4 kiếp đó cũng là khơi
- 29:22dậy lòng tự trọng của chúng ta. Chúng ta đã từng là ai?
- 29:26Chúng ta đã từng cao quý đã từng hướng thường như thế nào?
- 29:30Và giờ thì chúng ta đã trở nên như thế nào và chúng ta có thể
- 29:35quay trở về trạng thái cao quý hướng thượng ấy bằng cách nào?
- 29:40Đó cũng là ý nghĩa của từ hôm show và show âm nhạc.
- 29:45Chu kỳ 84 kíp cũng có nghĩa là hâm xô sô hâm.
- 29:49Tôi đã từng là gì và tôi sẽ quay trở về là như thế.
- 29:55Nha. Nhiều cũng giống như là.
- 30:02Thì mọi người khi đến những cái nơi tâm linh họ đều.
- 30:06Ừm giãi bày rằng là hiện tại họ đang rất là bất an, họ đang rất
- 30:11là khổ sở. Đấy và khi mà được giới thiệu là
- 30:15à. Về nguyên thủy, chúng ta á là
- 30:20bình an. Tầm ứng nguyên thủy của chúng ta
- 30:23là bình an. Còn những cái bất an, đó là
- 30:28những cái do, những cái tính. Và chúng ta tập nhiễm.
- 30:32Nó hình thành nên. Chẳng hạn như chúng ta đang gắn
- 30:36kết và điều gì đó chúng ta đang kỳ vọng đào vào điều gì đó.
- 30:41Thì nó mới gây ra bất an. Thế cho nên bà bà muốn nhắc nhở
- 30:46chúng ta là điều đầu tiên 2 điều đầu tiên mà con cần phải giải
- 30:50thích cho họ chính là kết nối với người và chu kỳ 84 kíp.
- 30:57Chúng ta có thể nghỉ ngẫm thêm về.
- 31:00Điều này để hiểu tại sao 3 lại nhắc chúng ta là đầu tiên con
- 31:05hãy giới thiệu ta là ai rồi? Chu kỳ 84 kíp.
- 31:12Và chúng ta không chỉ giới thiệu điều này với mọi người mà chúng
- 31:15ta cùng có thể giới thiệu điều này cho chính chúng ta.
- 31:18Nghe dạ để chúng ta có thể củng cố thêm cái sự hiểu biết của
- 31:24mình, chúng ta có thể đào sâu thêm kiến thức cũ. 3 3.
- 31:34Hôm nay 3 3 cũng hướng dẫn chúng ta là khi mà có cuộc triển lãm
- 31:39thì chúng ta sẽ giới thiệu cho mọi người như thế nào.
- 31:43Dạ. Chúng ta hãy trở nên sẳn sàng
- 31:52đến một lúc nào đó. Thì pa sẽ bốc chúng ta đi phục
- 31:57vụ. Bà mẹ 3 3 có nói một ví dụ về.
- 32:14Hàng thủ man. Cái cách mà chúng ta à?
- 32:22Len lỏi vào. Trong những nơi phục vụ để phục
- 32:27vụ như là hanuman. Hồi nãy bà bà nói một ý rằng là
- 32:33con có thể đi đến bất kỳ cuộc tụ họp link nào và hòa vào cùng với
- 32:37họ. Giống như ví dụ về hanoman, cô
- 32:41ấy sẽ đi đến nơi tụ họp tâm linh và ngồi giữa những chiếc dép.
- 32:45Còn cũng nên nắm bắt lấy cơ hội này.
- 32:48Cũng có thể làm rất nhiều công việc phục vụ.
- 32:52Tuy nhiên, chỉ khi những điểm kiến thức này đọng lại trong trí
- 32:55tuệ của con, con mới trở nên thông thái với kiến thức này rồi
- 32:59sẽ có thành công trong công việc phục vụ mà con làm.
- 33:06Ờm có một ý là. Hanoman đi đến đây tu học tâm
- 33:10linh và ngồi giữa những chiếc dép.
- 33:14Cái cái hình ảnh này nó, nó có vài ý, chúng ta có thể hiểu thêm
- 33:20theo quan niệm của người châu á nói chung và người ấn độ đó
- 33:25riêng thì. Cái gì ở dưới chân là nó bẩn
- 33:28thỉu, nó dơ dáy và nó thấp kém. Ờ cho nên đôi dép mà mang thì nó
- 33:35cũng là những cái thứ tượng trưng cho những sự dơ bẩn.
- 33:39Cho nên khi mà hanoman đến hanoman ngồi hình ảnh là ngồi
- 33:43giữa những chiếc dép. Cái điều đó nó thể hiện cho việc
- 33:47là hanuman là một người khiêm tốn.
- 33:49Không ngại. Khi mà tiếp xúc với những điều
- 33:54như thế nhà nhưng vẫn giữ được cái cốt cách của mình, vẫn giữ
- 33:59được cái trạng thái cái tinh thần, á là trong sáng, thanh
- 34:03khiết của mình đó hình ảnh ngồi giữa những chi kép nó ý nghĩa là
- 34:08vẫn giữ được mình khiêm tốn chứ không có cao ngạo đấy.
- 34:16Ờ cho mình hỏi mình đi đến nơi tu học tâm linh sẽ không phải là
- 34:20xưng tử từ xương mình như thế nào, nó đòi hỏi như thế nào?
- 34:25Vẫn khiêm tốn, giản dị và chờ nắm bắt cơ hội để mà phục vụ.
- 34:32Thì cái tình tiết hanoman này nó làm cho mình là nhớ đến cái một
- 34:37câu chuyện về những ngày đầu. Khi mà học viện.
- 34:43Và mới được chuyển sang. Ấn độ.
- 34:48Núi abu ấn độ. À khi mà ờm học viện chuyển sang
- 34:54nuôi album thì khi đó 3 3 gửi các con đi khắp mọi nơi để phục
- 34:59vụ. Thì ờ ờ và những ngày đầu ấy thì
- 35:05chúng ta cũng tiếp cận với mọi người một cách gọi là từ tốn và
- 35:11nhẹ nhàng thôi dạ. Bởi vì chưa ai biết đến mình và
- 35:15vẫn vẫn. Vẫn còn có thái độ dè dặt đối
- 35:18với mình dạ. Ờ thì khi đó thì ở banbuon giáp
- 35:23banbuon rap thì nổi tiếng là nơi mà.
- 35:28Ừm, các trường phái tâm linh, các tôn giáo ở ấn độ rồi tập
- 35:33trung ở đó dạt đó được cũng được Xem như là một nơi hành hương
- 35:37thì ở đó có một guru cũng rất là nổi tiếng và khi đó thì có.
- 35:46Cử. Một anh à đến đây đó để phục vụ.
- 35:52Ờ tuy nhiên, với cái cách phục vụ của các anh thì nó quá là gọi
- 35:57là vồ vập, nó dồn dập quá, mọi người phản đối không chấp nhận.
- 36:02Sau đó có một chị phụ trách thì chị ấy đi thì khi mà chị đi thì
- 36:10đầu tiên thì người ta cũng thấy hình ảnh của mình.
- 36:13Họ không dám cho vào nữa, dạ thì chỉ cũng năn nỉ là ừm cứ cho tôi
- 36:20vào tôi nghe nói là vị thầy vì guru của các bạn rất nổi tiếng,
- 36:26rất là thông thái ờ thật là giỏi Giang tôi muốn.
- 36:34Nghe những chia sẻ của guru, của các bạn để tôi có thể học hỏi
- 36:39thêm được điều gì đó cho chính mình đó.
- 36:42Đầu tiên là chị ấy sẽ tâng bốc là ca ngợi cái người ấy lên thật
- 36:48là nhiều. Và sau khi nghe được những lời
- 36:50ca ngợi như thế thì cái người bảo vệ mới cho vào và dặn là.
- 36:55Được rồi, vậy thì muốn học thì phải thì sẽ được cho vào nhưng
- 37:00và tuyệt đối không được nói tiếng nào ngồi im.
- 37:04Và ngoan ngoãn nghe lời dạy, nghe xong rồi đi về.
- 37:11Thì chị đồng ý là. Tôi cam kết tôi sẽ không nói gì
- 37:14hết. Tôi chỉ có ngồi tôi nghe thôi.
- 37:18Thế là được cho vào sau khi đó cho vào xong để chỉ ngồi ngồi ở
- 37:22tít cái cái cái cái cái đằng xa ở phía sau mà ngồi ngoan ngoãn
- 37:27không có nói lời nào hết từ khi mà chỉ ngồi yên ngồi ngoan ngoãn
- 37:32như thế không nói gì cả thì giữa một đám đông đó, nó trở thành
- 37:36một cái điều gì đó nó nổi bật. Và khi mà gurú đó giảng bài thì
- 37:42thấy giữa đám đông cả ngàn người lao xao chộn rộn.
- 37:47Không có tập trung người quay chỗ này, người quay chỗ kia nói
- 37:51chung là rất nhiều người và mọi người không hoàn toàn tập trung
- 37:54thì giữa một đám đông như thế có nổi trội một cái người mà ngồi
- 37:58tĩnh tại điềm tĩnh rồi trạng thái tinh thần thật là tốt.
- 38:03Thế là guru ấy. Kêu ôi chị ấy lên.
- 38:08Và hỏi. Ờ nghe được cái gì hiểu được cái
- 38:13gì? Từ đâu đến thế là chị ấy mới bắt
- 38:17đầu. À giới thiệu.
- 38:21Ít thôi không nhiều nha, ít thôi không nhiều ờ đầu tiên vẫn là
- 38:27những cái ca ngợi về những điều mà vì thầy ấy chia sẻ và những
- 38:34cái điểm mà chị ấy chia tay người thầy ấy chia sẻ, thế là
- 38:38ông ta sướng quá. Ông ta càng hỏi, càng hỏi thêm
- 38:42thì mới phát hiện là à từ đâu đến như thế nào đấy và cứ từ từ
- 38:47theo cách tiếp cận đó cứ từ từ từ từ và họ trở thành bạn của
- 38:51nhau đấy mà cũng theo cách như vậy thì họ có thể đi đến bất kỳ
- 38:57nhóm tụ họp nào với cách tiếp cận nó cứ nhẹ nhàng từ tốn như
- 39:03vậy. Dạ đầu tiên đó là.
- 39:08Mình thể hiện cái sự tôn kính dành cho họ.
- 39:12Rồi khi mà sau sau, sau đó thì họ mới.
- 39:17Ừm, mình là. Có sự tôn trọng dành cho mình đó
- 39:23thì theo cách như vậy thì bây giờ công việc phục vụ của 3 3
- 39:27diễn ra ở. Khắp mọi nơi, ở nhiều nhóm khác
- 39:31nhau, đầu tiên thì chúng ta đều là có sự trân trọng, tôn kính
- 39:35dành cho họ và sau đó chúng ta trở thành.
- 39:38Bàn với nhau nha. Vì vậy, khi đến bây giờ khi mà
- 39:42baba tổ chức bất kỳ một chương trình lớn nào đều có những vị
- 39:46thầy tâm linh, những guru khác nhau họ đến.
- 39:50Dạ thì cũng có một lần ừm khi mà mình đến thì lúc đó.
- 39:57Có một guru cũng nổi tiếng. Ông ấy cùng tham gia vào Baghdad
- 40:03milan gặp 3 3, 3 3 cũng nhắn nhủ vài lời với người ấy rồi sau đó,
- 40:09ngày hôm sau sau khi học mouli xong thì người ấy cũng lên sân
- 40:13khấu và ca ngợi tâng bốc 3 3 mà phải nói là ừm thì theo cái cách
- 40:19của họ họ ca ngợi thì mình nói thôi mình chắc cũng không ca
- 40:22ngợi 3 3 1 cách gọi là vĩ đại đến mức như vậy nhưng mà họ
- 40:27trồng. Cái niềm hân hoan say sưa họ đã
- 40:30kết nối được với baba. Họ hiểu được về 3 3 rồi thì họ
- 40:34sẳn sàng bỏ hết tất cả mọi thứ của họ và họ.
- 40:39Từng bốc ca ngợi 3 3 dạ. Đấy đó là cách mà cái việc phục
- 40:46vụ của baba nó diễn ra dạ, đó là cách của ngày xưa.
- 40:49Cách tiếp cận của ngày xưa thôi, dĩ nhiên là theo thời gian thì
- 40:53nó cách tiếp cận nó cũng sẽ có sự khác đi cho phù hợp với từng
- 40:58đối tượng. Và hôm nay 3 3 nói về cái ý là
- 41:02hanuman đi phục vụ như thế nào thì mình chia sẻ thêm 1 cái câu
- 41:07chuyện có liên quan đến như thế. Và quang trọng khi mà mình đi
- 41:15đấy mình, mình đi phục vụ á mình, hãy có giữ cái trạng thái
- 41:22đúng thái độ đúng khi mà mình phục vụ cho mọi người.
- 41:28Đó là các linh hồn anh em của chúng ta.
- 41:31Và tôi là người. Đã lắng nghe kiến thức này mà
- 41:35tôi sẽ. Mang cái kiến thức này đi.
- 41:39Truyền đạt lại chia sẻ lại cho các anh chị em của mình để nhận
- 41:44để họ được nhận được lợi ích. Thông qua kiến thức.
- 41:55Tuổi chỉ là công cụ của người. Nhà tôi chỉ là công cụ của
- 41:59người. Và bà sẽ sử dụng chúng ta cho
- 42:04công việc phục vụ của người. Và hôm nay 3 3 trong lời chúc
- 42:15phúc 3 3 cũng nhắc đến việc là chúng ta hiến tế, cái tôi và của
- 42:20tôi. Vai trong bài murle ngày hôm
- 42:35nay, các anh chị em chúng ta đã. 2 chọn ra biển nào để chúng ta
- 42:44thực hành? Chúng ta trải nghiệm chúng ta
- 42:48chiêm nghiệm về nó. Chúng ta có thể chia sẻ với nhau
- 42:54ở đây? Xin mời các anh chị em ạ.
- 44:54Hộp này trong cái ý và về. Cho sạch. 3 3 có nói đến là.
- 45:10Sự mới mẻ. Hay có sự mới mẻ là sự ngọt
- 45:15ngào, hài lòng và dễ dàng trong lời nói của con rồi con sẽ dễ
- 45:22dàng tiếp tục nhận được thành công.
- 45:26Dạ. Và đó cũng chính là cái điểm
- 45:31nhận dạng. Đặc trưng của kiến thức của 3.
- 45:37Phải không hả? Và đó cũng chính là sự mới mẻ,
- 45:41nó khác sự khác biệt. Trong kiến thức của 3 3 đó là nó
- 45:46chứa đựng. Sự ngọt ngào.
- 45:51Sự hài lòng. Và dễ dàng nhờ 3 điều này là 3
- 45:57điều nó hoàn toàn. Khác biệt.
- 46:04Và đó là điều mới mẻ mà chúng ta cần chia sẻ với mọi người.
- 46:10Rồi khi mà có chia sẻ được 3 điều này thì công việc phục vụ
- 46:16sẽ đạt được thành công một cách dễ dàng.
- 46:21Đây, đây cũng là 3 điều mà chúng ta hãy lưu ý nhé.
- 46:26Hay hấp thu cho mình sự ngọt ngào.
- 46:31Sự hài lòng. Và dễ dàng.
- 46:39Nuôi dữơng được điều này thì chúng ta cũng có thể là chào
- 46:43những mong ước tốt lành, cảm nhận thuần khiết cho tất cả các
- 46:46linh hồn. Dạ.
- 46:52Bởi vì khi hài lòng thì chúng ta sẽ không có.
- 46:55À mang cái sự kỳ vọng nào đòi hỏi nào?
- 46:59Dạ dễ dàng cũng như thế. Nhà cũng không kỳ vọng, cũng
- 47:04không đòi hỏi điều gì cả. Sự ngọt ngào chứa đựng, trong đó
- 47:08sự tử tế, quan tâm, yêu thương nha, mong muốn những điều tốt
- 47:14đẹp đến với mọi người. Này từ nền tảng đó, chúng ta từ
- 47:19nền tảng là sự ngọt ngào, hài lòng, dễ dàng.
- 47:22Chúng ta sẽ tuôn tràn những mong ước tốt lành và cảm nhận thuần
- 47:26khiết dành cho tất cả các linh hồn.
- 47:30Theo đó thì việc phục vụ thông qua tâm trí nó sẽ diễn ra một
- 47:34cách tự nhiên. Rồi, có điều gì chúng ta?
- 47:48Muốn chia sẻ với nhau nữa không ạ?
- 47:56Nhưng không thì thời gian còn lại chúng ta sẽ.
- 48:00Nhớ đến bà bà. Ùm sạc pin.
- 48:12Phẩy. Phẩy.
- 49:10Phẩy. Phẩy.