Latest / Kleuter Podcast / OUD & NIEUW | Kleuterpodcast #46

Transcript

OUD & NIEUW | Kleuterpodcast #46 · Kleuter Podcast

• 0:00
  Speaker 1: Welkom bij de laatste van dit jaar Kletterpodcast.
• 0:04
  Speaker 2: Zo, Myrthe, dat heb jij heel goed gezegd. De laatste
• 0:07
  Speaker 2: van dit jaar. En waar gaan we het over hebben?
• 0:09
  Speaker 2: Over
• 0:09
  Speaker 1: auto.
• 0:11
  Speaker 1: heel
• 1:03
  Speaker 2: Nou, Myrthe, we gaan het hebben over Oud en Nieuw.
• 1:05
  Speaker 2: Weet jij wat oud en nieuw is?
• 1:07
  Speaker 1: Dan mag je opblijven, want dan, hè. Want dan ga je.
• 1:11
  Speaker 1: Ga je soms vuurwerk afsteken.
• 1:14
  Speaker 2: Maar wat doen we precies met oud en nieuw? Oliebollenbakken? Ja,
• 1:18
  Speaker 2: maar je zegt allemaal dingen die kloppen. Maar wat betekent
• 1:21
  Speaker 2: oud en nieuw? Eigenlijk betekent oud en nieuw
• 1:24
  Speaker 2: dat we het oude jaar afsluiten en met het nieuwe
• 1:27
  Speaker 2: jaar gaan beginnen. Ah! Dus oud en nieuw betekent het
• 1:31
  Speaker 2: oude jaar afsluiten en het nieuwe jaar beginnen. En dit
• 1:34
  Speaker 2: jaar zitten we in het jaar. 2025. Heel goed gezegd.
• 1:38
  Speaker 2: Dit jaar is het dit jaar 2025.
• 1:41
  Speaker 2: En volgend jaar is het het jaar 2026. Heel goed, 2026.
• 1:47
  Speaker 2: En dan had
• 1:47
  Speaker 1: ik ook 6. Precies. Precies. Als het 2025 is, dan
• 1:52
  Speaker 1: ben ik 5. En als het 2026 is, ben ik 6.
• 1:56
  Speaker 2: Precies. En
• 1:57
  Speaker 2: Oud en nieuw betekent dus dat we van het ene
• 2:00
  Speaker 2: jaar naar het andere jaar gaan. en dat we dus
• 2:02
  Speaker 2: opnieuw beginnen met tellen. Dus in december eindigt het jaar
• 2:07
  Speaker 2: en dan beginnen we weer aan het begin van het jaar.
• 2:09
  Speaker 2: En dat is januari? Heel goed, januari. Dus op oud
• 2:14
  Speaker 2: en nieuw, dan vieren we dat het de laatste dag
• 2:17
  Speaker 2: is van december en de laatste dag van het jaar.
• 2:19
  Speaker 2: En dan
• 2:20
  Speaker 2: blijf je op en dan wordt het ineens het volgende jaar. Ja.
• 2:23
  Speaker 1: En na oud en nieuw komt nieuw jaar. En dan
• 2:27
  Speaker 1: is het nieuwe jaar begonnen?
• 2:28
  Speaker 2: Ja, zeker weten. Ja. Hé, en nou, je zei net
• 2:32
  Speaker 2: al heel veel dingen. Want je vertelde bijvoorbeeld over vuurwerk.
• 2:35
  Speaker 1: Ja. Het is het jaar laatste jaar dat je vuurwerk
• 2:39
  Speaker 1: mag afsteken. Ja. Volgend jaar mag het niet meer.
• 2:42
  Speaker 2: Nee, in Nederland is dit waarschijnlijk het laatste jaar dat
• 2:45
  Speaker 2: je vuurwerk mag afsteken. Ja.
• 2:47
  Speaker 2: En vanaf volgend jaar mag dat niet meer. Nee. Dus
• 2:50
  Speaker 2: um dit jaar genieten we nog eventjes van het vuurwerk. Ja.
• 2:53
  Speaker 2: En misschien ook wel van de vuurwerkshows. Wat is dat? Ja,
• 2:57
  Speaker 2: dat zijn shows waarbij mensen die ervoor geleerd hebben vuurwerk afsteken.
• 3:01
  Speaker 2: zodat je het zelf niet hoeft af te steken. Dat
• 3:03
  Speaker 2: is wel fijn. Ja. Dus daar kan je van genieten.
• 3:05
  Speaker 2: En dan volgend jaar, ja, dan weten we nog niet
• 3:08
  Speaker 2: uh wat we volgend jaar wat er
• 3:10
  Speaker 1: volgend jaar. Wij hebben al vuurwerk gekocht. Is dat zo? Ja,
• 3:13
  Speaker 1: wij hebben toch kindervuurwerk.
• 3:15
  Speaker 2: Wij hebben kindervuurwerk inderdaad. Ja, dat klopt. Dus daar zitten
• 3:19
  Speaker 2: knal erwtjes in en sterretjes. Ja. Dus het zijn allemaal
• 3:23
  Speaker 2: leuke dingen waar we het oud en nieuw mee gaan vieren.
• 3:27
  Speaker 1: Maar waarom mag je ook geen knalerttjes meer? Ja, ik
• 3:31
  Speaker 1: denk
• 3:31
  Speaker 2: dat knalertjes misschien volgend jaar nog wel mag, maar dat
• 3:33
  Speaker 2: weet ik niet. Jee. Maar sowieso moet je met vuurwerk
• 3:36
  Speaker 2: altijd voorzichtig doen, welk vuurwerk het ook is. Dus wat
• 3:39
  Speaker 2: doen wij altijd op, bij Oud en Nieuw. april.
• 3:41
  Speaker 2: Ja, hebben we altijd een vuurwerkbril. Want je kan zelf
• 3:45
  Speaker 2: wel heel voorzichtig doen. maar misschien dat de buurman per
• 3:47
  Speaker 2: ongeluk niet voorzichtig doet. Dus dan is het maar goed
• 3:49
  Speaker 2: dat je een bril op hebt. Ja,
• 3:50
  Speaker 1: maar voor mij zijn de brillen altijd te groot. Ja,
• 3:53
  Speaker 1: eigenlijk
• 3:53
  Speaker 2: wel, he? Ja. Dan moeten we even een kleine kinderbril
• 3:56
  Speaker 2: scoren ergens. Ja. Wat doen we nog meer op Oud
• 3:59
  Speaker 2: en Nieuw? Oliebollen bakken. Dat is de enige dag dat
• 4:03
  Speaker 2: je je vader oliebol mag noemen. Zeg, maar
• 4:09
  Speaker 1: O L Ball!
• 4:14
  Speaker 1: Pa tegen
• 4:19
  Speaker 1: En dan heb jij je olieboll trui
• 4:21
  Speaker 2: weer aan? Ja, inderdaad. Ik ga altijd oliebollen bakken.
• 4:24
  Speaker 1: En wij hebben dit jaar een oliebollen schaal gekocht.
• 4:28
  Speaker 2: Ja, en dan gaan we lekker oliebollen bakken. Dan ga
• 4:30
  Speaker 2: ik de hele dag oliebollen staan bakken. Voor iedereen die langskomt,
• 4:33
  Speaker 2: krijgt dan een oliebol. En sommigen zelfs meer. Sommigen gaan
• 4:36
  Speaker 2: er zelfs met een hele schaal vandoor. En jij helpt
• 4:38
  Speaker 2: dan ook, he. Jij kan heel goed helpen bij olie.
• 4:40
  Speaker 2: En appelflappen. En de appelflappenballen bakken. Ja, misschien dat.
• 4:45
  Speaker 1: Appel of appelballen? Nee,
• 4:46
  Speaker 2: appelflappen bakken.
• 4:48
  Speaker 1: Jij zei appelballen. Ja.
• 4:51
  Speaker 2: Maar misschien als je niet uit Nederland komt. dat je
• 4:55
  Speaker 2: helemaal niet aan oliebollen doet. Want volgens mij in Belgie,
• 4:57
  Speaker 2: toen ze helemaal niet aan oliebollen. Maar dan ben ik
• 4:59
  Speaker 2: wel benieuwd wat zijn de oud en nieuw tradities in Belgie?
• 5:02
  Speaker 2: Ik heb het even heel snel opgezocht. En hier staat
• 5:06
  Speaker 2: dat ze in Belgie vaak traditionele feestgerechten maken. zoals kroketjes
• 5:12
  Speaker 2: en stoofvlees met patat. Ja. Oe, allemaal lekkere
• 5:16
  Speaker 1: dingen. En framboos.
• 5:18
  Speaker 2: Frambozen, die zag ik er ook bij staan. omdat er
• 5:22
  Speaker 2: soms ook wildgerechten worden gegeten. En daar zijn frambozen natuurlijk
• 5:25
  Speaker 2: wel heel erg lekker mee. Dus dat vind ik ook lekker.
• 5:28
  Speaker 2: Maar ja, mocht jij uit Belgie komen en het is
• 5:30
  Speaker 2: anders dan dat wij nu vertellen, dan horen we het
• 5:32
  Speaker 2: ook graag. Ja. Maar wij gaan in ieder geval oliebollen
• 5:35
  Speaker 2: bakken en appelflappen bakken. Ja. En
• 5:37
  Speaker 1: als je niet weet wat het is, weet je het
• 5:39
  Speaker 1: nu wel?
• 5:40
  Speaker 2: Ja, dan weet je het nu wel. Ja. Met een
• 5:41
  Speaker 2: beetje poedersuiker erop. Huurlijk. Ja.
• 5:44
  Speaker 1: En kan het ook zonder doen. Maar wij doen het
• 5:47
  Speaker 2: meestal met. Wij doen het meestal met poedersuiker, ja.
• 5:50
  Speaker 2: Ik vind Oud en Nieuw echt een avond om gezellig
• 5:53
  Speaker 2: met elkaar spelletjes te doen. O
• 5:55
  Speaker 1: ja, en lekkere hapjes. Lekkere hapjes. Want dan? Want dan
• 6:00
  Speaker 1: de dag daarna is het nieuwe
• 6:02
  Speaker 2: jaar. Ja, is het nieuwe jaar. Ja. En weet jij
• 6:05
  Speaker 2: dan ook wat de belangrijkste tijd is op de klok
• 6:09
  Speaker 2: met oud en nieuw? Nee. Zal ik je dat verklappen? Ja.
• 6:12
  Speaker 2: De belangrijkste tijd met oud en nieuw is 12:00. Waarom?
• 6:16
  Speaker 2: Omdat 12:00 in de nacht
• 6:19
  Speaker 2: Dat betekent dat de dag voorbij is en dat de
• 6:22
  Speaker 2: nieuwe dag gaat beginnen. Dus 12:00 precies is het nieuwe jaar.
• 6:27
  Speaker 2: Dan start het nieuwe jaar. En weet je wat we
• 6:29
  Speaker 2: dan doen voordat het 12:00 uur is? Nee. Dan gaan
• 6:32
  Speaker 2: we tellen. En dan gaan we niet tellen van 1
• 6:34
  Speaker 2: tot en met 10. Maar we gaan aftellen. Weet je
• 6:36
  Speaker 2: wat aftellen is?
• 6:37
  Speaker 1: Ja, dan ga je van 10 naar
• 6:39
  Speaker 2: 0. Precies. En dan noemen we 10.
• 6:42
  Speaker 2: 9 8 7 6 5 4
• 6:48
  Speaker 1: 3 2
• 6:50
  Speaker 2: 1. Gelukkig nieuwjaar.
• 6:54
  Speaker 2: En dan wenst iedereen een gelukkig Nieuwjaar.
• 6:56
  Speaker 2: Weet je wat er hoort bij een nieuw jaar, Myrthe? Nee.
• 7:00
  Speaker 2: Daar horen goede voornemens bij. Weet je wat goede voornemens zijn? Nee.
• 7:03
  Speaker 2: Dat betekent dat je gaat denken Wat zou ik nou
• 7:07
  Speaker 2: dit jaar nieuw willen gaan doen? Want je krijgt een
• 7:10
  Speaker 2: nieuw jaar en een nieuw jaar betekent ook nieuwe kansen. O,
• 7:14
  Speaker 2: Dus misschien dat je wel denkt. In het nieuwe jaar
• 7:17
  Speaker 2: wil ik vaker vrienden gaan opzoeken. Of in het nieuwe
• 7:21
  Speaker 2: jaar wil ik liever zijn voor iedereen. Of in het
• 7:24
  Speaker 2: nieuwe jaar wil ik vaker gaan sporten. Het zijn allemaal
• 7:26
  Speaker 2: dingen die je kan bedenken dan. En dan kijk je
• 7:29
  Speaker 2: altijd even terug op het oude jaar. En dan denk
• 7:31
  Speaker 2: je Hm, ik was misschien het afgelopen jaar was ik
• 7:33
  Speaker 2: wel heel druk. Of misschien was ik wel heel vaak
• 7:36
  Speaker 2: een beetje boos. En in het nieuwe jaar ga ik
• 7:39
  Speaker 2: mijn voornemen doen dat ik in het nieuwe jaar
• 7:42
  Speaker 2: daar beter in gaan worden.
• 7:43
  Speaker 1: Ja. En soms ben je ook niet zo goed tegen
• 7:47
  Speaker 1: je verlies. Dan denk je Nou, ik ga. Ik ga
• 7:49
  Speaker 1: proberen om beter in mijn verlies te worden.
• 7:52
  Speaker 2: Ja, dat je beter tegen je verlies kan. Ja, vind
• 7:55
  Speaker 2: ik een goed voornemen.
• 7:56
  Speaker 1: Ik hoef dat niet te doen, want ik kan al
• 7:58
  Speaker 1: goed tegen m'n verlies.
• 7:59
  Speaker 2: O ja? Ja. Dat gaan we eens even testen in
• 8:02
  Speaker 2: een spelletje.
• 8:04
  Speaker 2: Myrthe. Ik denk dat het tijd is voor een spelletje. Ja.
• 8:07
  Speaker 2: En het spelletje van vandaag. Daarin hoor je allemaal geluiden voorbijkomen.
• 8:13
  Speaker 2: En aan jou om te raden waar deze geluiden mee
• 8:16
  Speaker 2: te maken hebben. Het heeft allemaal met Oud en Nieuw
• 8:18
  Speaker 2: te maken. Maar jij mag mij vertellen waar deze geluiden
• 8:21
  Speaker 2: mee te maken hebben. Ben je er klaar voor? Ja. Oké.
• 8:25
  Speaker 2: En als je thuis bent, luister gezellig mee en doe
• 8:28
  Speaker 2: gezellig mee met het spel. Raad waar deze geluiden van komen.
• 8:32
  Speaker 2: Komt de eerste.
• 8:40
  Speaker 2: Ja, wat heeft dit met Oud en Nieuw te maken?
• 8:42
  Speaker 1: De timer. Gewoon aftellen.
• 8:45
  Speaker 2: Dit is de klok inderdaad. En de klok, die hou
• 8:48
  Speaker 2: je goed in de gaten. En dan weet je inderdaad
• 8:50
  Speaker 2: wanneer je moet aftellen. Oke, ben je klaar voor de volgende? Ja.
• 8:59
  Speaker 2: Nou, wat hoorden we hier?
• 9:00
  Speaker 1: Een wijnglas die in werd gesprengt.
• 9:03
  Speaker 2: Ja, het is geen wijnglas, maar het is iets anders.
• 9:06
  Speaker 2: Het lijkt er wel een beetje op. Weet je hoe
• 9:07
  Speaker 2: dat heet? Nee, is een heel moeilijk woord, hoor. Champagne. O.
• 9:11
  Speaker 2: Vaak met oud en nieuw. Dan wordt er geproost met
• 9:13
  Speaker 2: champagne of kinderchampagne. Haha. En dan hoor je aan het
• 9:17
  Speaker 2: begin hoor je zo van de fles. Hoor maar. Zie je?
• 9:21
  Speaker 2: Dan hoor je aan het begin hoor je eventjes de
• 9:23
  Speaker 2: plop van de fles. Till. Ja, en vaak gebeurt dat
• 9:26
  Speaker 2: precies om 12:00 uur. Oké, dan de volgende. En dit
• 9:29
  Speaker 2: is echt een moeilijke, want dit is in het Engels.
• 9:31
  Speaker 2: Kijk of je dat kan horen.
• 9:37
  Speaker 1: Gelukkig
• 9:38
  Speaker 2: nieuwjaar. Ja, en weet je ook hoe het in het
• 9:40
  Speaker 2: Engels heet? Happy New Year, zeggen ze dan. O ja.
• 9:43
  Speaker 2: Dus dit was een feestje voor het oud en nieuw feestje.
• 9:47
  Speaker 2: Oké, nou, de volgende hebben we het eigenlijk al een
• 9:50
  Speaker 2: klein beetje over gehad. Maar hij zit er toch tussen.
• 9:56
  Speaker 1: Ah, de wijnglassen tegen elkaar zo van de champagne.
• 10:01
  Speaker 2: Proosten, proosten op het nieuwe jaar. Dus dat kan met
• 10:04
  Speaker 2: elk glas. Dat kan ook gewoon met een lekker glas water, siroop. Ja.
• 10:10
  Speaker 2: Kun je proosten met elkaar? Ja. En dan proost je
• 10:13
  Speaker 2: op het gelukkige nieuwjaar. Oke, dan komt de volgende.
• 10:29
  Speaker 1: vuurwerk. Wat hoorde
• 10:30
  Speaker 2: je daar? Vuurwerk. Ja, heel veel vuurwerk. Dat is het.
• 10:34
  Speaker 2: En zo pam pam, pam, pam, pam, pam, pam. Ja,
• 10:37
  Speaker 2: dat is hoe het klinkt met Oud en Nieuw inderdaad.
• 10:39
  Speaker 2: Heel veel vuurwerk. Dit jaar in ieder geval nog heel
• 10:41
  Speaker 2: veel vuurwerk. Volgend jaar weten we niet hoe het eruitziet.
• 10:44
  Speaker 2: Maar dat is voor volgend jaar. Voor nu nog heel
• 10:46
  Speaker 2: veel vuurwerk. Ja. Oké. En dan komt de laatste.
• 10:56
  Speaker 1: Iemand die moe is.
• 10:58
  Speaker 2: Iemand die moe is, inderdaad. Ja, want eh. Wat heeft
• 11:01
  Speaker 2: dat met Oud en Nieuw? Dat is een hele goede vraag.
• 11:03
  Speaker 2: Maar meestal blijf je iets langer op dan normaal bij
• 11:06
  Speaker 2: Oud en Nieuw. En dan ben je de volgende dag
• 11:08
  Speaker 2: ben je heel moe. O,
• 11:10
  Speaker 1: dus op Nieuwjaar ben je dan heel erg moe?
• 11:13
  Speaker 2: In het nieuwe jaar ben je dan meestal heel erg moe.
• 11:15
  Speaker 2: omdat je dan wat langer
• 11:16
  Speaker 2: bent opgebleven de vorige dag, dan ben je wat moe.
• 11:19
  Speaker 2: Maar wij doen altijd kinder Oud en Nieuw ook, he? Ja.
• 11:23
  Speaker 2: Dus dan gaan we gelijk na het eten, hoppa, Kinderoud
• 11:26
  Speaker 2: en Nieuw vieren.
• 11:27
  Speaker 1: Ja, gelijk na het eten en dan
• 11:30
  Speaker 1: We hadden een keertje zo op zo'n anfolie zo gegeten.
• 11:35
  Speaker 2: Ja, wat hadden we gedaan?
• 11:35
  Speaker 1: Vertel maar. Uh. Hadden we zo met mayo en ketchup
• 11:39
  Speaker 1: zo vuurwerkpijlen getekend. En. En dan gingen we patat eten.
• 11:45
  Speaker 1: Hadden we zo met mayo en zo. Hadden ze. Hadden
• 11:48
  Speaker 1: we allemaal dingen van oud en nieuw getekend op aluminiumfolen.
• 11:53
  Speaker 2: Heel de tafel
• 11:53
  Speaker 2: we bekleed in aluminiumfolie.
• 11:56
  Speaker 1: Ja, en gingen we zo met mayo en ketchup. gingen
• 11:59
  Speaker 1: we zo een vuurwerk en zo door. Ja.
• 12:01
  Speaker 2: Gingen we hadden we een pijl van een vuurwerkpij hadden
• 12:06
  Speaker 2: we er opgetekend met tomatenketchup en met mayonaise. En we
• 12:09
  Speaker 2: hadden er heel groot op geschreven. Volgens mij was dat
• 12:11
  Speaker 2: 2024 dat het toen werd. of 2025. Ik weet niet
• 12:14
  Speaker 2: eens meer. En dan hadden we daar allemaal patat en
• 12:16
  Speaker 2: bitterballen en
• 12:18
  Speaker 2: kroketjes en zo hadden we ertussen gelegd. En dan konden
• 12:21
  Speaker 2: we eten. Ja. Ja, een beetje gek eten. Maar.
• 12:24
  Speaker 1: Ja, maar. Maar we hadden niet eens een poort.
• 12:26
  Speaker 2: Nee, we konden zo van de tafel eten. Een beetje gek,
• 12:28
  Speaker 2: maar dat vonden we wel leuk om een keertje te doen. Ja.
• 12:30
  Speaker 1: Ja. Dat kunnen we dit jaar wel weer doen. Ja.
• 12:34
  Speaker 1: Ik vind het wel leuk.
• 12:36
  Speaker 2: Zeker weten heel erg leuk.
• 12:37
  Speaker 1: Waar is de post? Waar is de post? Waar is
• 12:44
  Speaker 1: de post?
• 12:44
  Speaker 2: Ja. En My. Er is heel veel post binnengekomen. Heel
• 12:47
  Speaker 2: veel kindjes die allemaal een een goeie kerst willen wenschen.
• 12:53
  Speaker 2: Onder andere van Liam, Noah, Sem, Milan, Emma, Sofie, Lotte, Mila.
• 12:59
  Speaker 2: En nog veel veel meer kindjes die allemaal een gelukkig
• 13:03
  Speaker 2: nieuwjaar wenschen.
• 13:04
  Speaker 2: En goede kerstdagen. Nou, de kerstdagen liggen natuurlijk al achter
• 13:07
  Speaker 2: de rug, maar dank je wel daarvoor. Verder kreeg ik
• 13:10
  Speaker 2: onder andere ook nog een berichtje van Emily. En Emilie
• 13:14
  Speaker 2: stuurt Hoi, Myrthe en papa Hans. Ik ben Emily, ik
• 13:17
  Speaker 2: ben 4,5. En samen met mijn broertje Alex van 2,5
• 13:20
  Speaker 2: en papa en mama wonen wij in het noordoosten van Frankrijk.
• 13:24
  Speaker 2: We spreken Frans, Engels en natuurlijk Nederlands. Dus luisteren heel
• 13:28
  Speaker 2: graag naar jullie.
• 13:30
  Speaker 2: Piet Podcast.
• 13:32
  Speaker 1: Jij zei nu weer Pietkast.
• 13:34
  Speaker 2: Ja, dat schrijven zij. Dat schrijft Emily. Wie zei dat
• 13:37
  Speaker 2: nog meer dan? De Pietkast. Sinterklaas. Sinterklaas. Ja, inderdaad. En
• 13:41
  Speaker 2: dan schrijft ze verder ook die van Sinterklaas vonden we
• 13:43
  Speaker 2: het allermooiste. Zouden jullie er ook een over de kerstman
• 13:46
  Speaker 2: willen maken? We vinden die vinden we namelijk ook altijd
• 13:49
  Speaker 2: zo superlief. Groetjes aan je voetjes.
• 13:52
  Speaker 1: Ja. Staat
• 13:53
  Speaker 2: dat er echt? Ja. Nou, doe jij de groetjes aan
• 13:56
  Speaker 2: je voetjes terug. En super bedankt voor
• 13:59
  Speaker 2: dit berichtje. Ja, de kerstman, die hebben wij inderdaad ehm.
• 14:02
  Speaker 2: Daar hebben we het inderdaad weinig over gehad eigenlijk, Myrthe.
• 14:05
  Speaker 1: Ja, en we hebben hem wel gezien.
• 14:07
  Speaker 2: Ja, we hebben hem zeker wel gezien. Want wij waren
• 14:09
  Speaker 2: bij een kerstmarkt en daar liep-ie gewoon rond. Ja.
• 14:12
  Speaker 1: Ja. Kon je ook met hem op de foto had
• 14:14
  Speaker 1: hij zo'n being ging, die zo ringen. Ja. Als je
• 14:17
  Speaker 1: op de foto
• 14:18
  Speaker 2: ging. Ja. En toen hebben we nog getwijfeld of we
• 14:20
  Speaker 2: met hem op de foto gingen. Maar waarom zijn we
• 14:22
  Speaker 2: niet op de foto gegaan met hem?
• 14:23
  Speaker 1: Omdat, ehm, omdat er zo'n lange reis.
• 14:26
  Speaker 2: Er stond echt een hele lange rij.
• 14:29
  Speaker 1: Ja. Ja. Er stond wel misschien op de hele kerstmarkt
• 14:33
  Speaker 1: een rij. Ja.
• 14:34
  Speaker 2: Het was echt ontzettend druk. Dus toen dachten we Nou,
• 14:37
  Speaker 2: laten we dat maar niet doen. Maar. Ja. Maar dank
• 14:40
  Speaker 2: je wel voor je berichtje, Emilie en Alex. Leuk dat
• 14:43
  Speaker 2: jullie luisteren. En knap dat jullie zoveel verschillende talen spreken. Frans,
• 14:47
  Speaker 2: Engels en Nederlands. Ja. Dat is knap, he?
• 14:50
  Speaker 1: Ja. Hoe kunnen jullie dat hij gelijk? Nou,
• 14:53
  Speaker 2: hè.
• 14:54
  Speaker 2: Myrthe. We zijn aan het einde gekomen van de kleuterpodcast.
• 14:58
  Speaker 2: En dat betekent dat het de laatste kleuterpodcast is van 2025. Ja.
• 15:03
  Speaker 2: De laatste van het jaar? Ja, wel jammer. Ja, zeker.
• 15:08
  Speaker 2: Maar zijn we er volgend jaar weer? Ja, tuurlijk. Volgend
• 15:11
  Speaker 2: jaar zijn we er weer. We nemen wel even twee
• 15:13
  Speaker 2: weken vakantie. Ja. Dus eventjes de komende 2 weken geen kleuterpodcast.
• 15:18
  Speaker 1: Ja. Maar dan kan je niet kijken of er alweer
• 15:21
  Speaker 1: nieuw is. Want dit is de laatste van dit jaar alweer.
• 15:24
  Speaker 2: Ja. En volgend jaar zijn we er weer, maar dus
• 15:25
  Speaker 2: eventjes geduld. Ja,
• 15:27
  Speaker 1: we weten nog niet waar die over gaat, maar dat
• 15:30
  Speaker 1: hoor je dan.
• 15:31
  Speaker 2: Ja, inderdaad, vind ik een hele goede.
• 15:33
  Speaker 2: Myrthe. Tot slot willen wij ook nog wat zeggen tegen
• 15:36
  Speaker 2: alle kindjes die luisteren.
• 15:37
  Speaker 1: Ja, dank je wel voor het luisteren allemaal.
• 15:40
  Speaker 2: Ja, dank jullie wel allemaal dat jullie dit jaar naar
• 15:43
  Speaker 2: ons hebben geluisterd. En vanuit de kleuterpodcast vanuit Myrthe en
• 15:47
  Speaker 2: haar papa. Heel
• 15:49
  Speaker 1: fijn, 2026.
• 15:52
  Speaker 2: Zeker weten een prachtig nieuwjaar.
• 15:53
  Speaker 2: En dat al je dromen mogen uitkomen in een nieuwe jaar. Ja,
• 15:57
  Speaker 2: tot
• 15:57
  Speaker 1: volgend jaar.
• 15:59
  Speaker 2: Myrthe, dank je wel weer voor deze podcast en tot
• 16:01
  Speaker 2: volgend jaar. En vergeet niet. Je kan ook altijd nog
• 16:04
  Speaker 2: eventjes kijken op onze Instagram. en dat is @kleuterpodcast of
• 16:08
  Speaker 2: via de website. Het laat een berichtje achter en dat
• 16:10
  Speaker 2: is
• 16:10
  Speaker 1: kleuterpodcast.nl. Heel
• 16:13
  Speaker 2: goed, zou ik zeggen. Myrthe, tot volgend jaar. Tot volgend jaar.
• 16:17
  Speaker 1: Doei. Doei.