Latest / Conversații Cruciale / Merită Să Fac Universitate în 2026?! - Conversații Cruciale #60

Transcript

Merită Să Fac Universitate în 2026?! - Conversații Cruciale #60 · Conversații Cruciale

• 0:00
  SPEAKER_01: Salutare și bine să revenit la Conversații Cruciale.
• 0:02
  SPEAKER_01: Suntem aici împreună cu domnul Dorul și Outilia le spune bun venit.
• 0:06
  SPEAKER_01: Suntem în această perioadă când finalizați unii dintre voi, liceul, și, desigur, ne întrebăm, vă întrebați care ar fi următorul pas în viața voastră.
• 0:17
  SPEAKER_01: Este complicat să alegeți universitatea potrivită pentru că vine această presiune, decide acum pentru restul vieții.
• 0:24
  SPEAKER_01: Poate nu e chiar așa, și această o să dezbatem în discuția noastră.
• 0:28
  SPEAKER_01: Dar în același timp aș vrea să răspundem la întrebarea cum să aleg Universitatea potrivită acum, sau poate nu ne-a parat universitatea chiar poate ce să fac în continuare după liceu, pentru că liceul considerăm deja cultura generală, oricine face un liceu, fie la colegă, fie chiar la liceu, dar ce fac mai departe?
• 0:46
  SPEAKER_01: Și citeam o statistică recent pe internet, că de fapt, cam unul din doi studenți abandonează universitatea în primul an.
• 0:54
  SPEAKER_01: 45 de procent abandonează universitatea în primul an.
• 0:57
  SPEAKER_01: Și mă întreab cum atât de mare rată de a abandona universității și mai ales în primul an.
• 1:04
  SPEAKER_01: Ce părere veți voi asta despre acest abandon anume?
• 1:07
  SPEAKER_01: De ce atât de mult părăsesc universitatea în primul an.
• 1:11
  SPEAKER_00: Eu cred că sunt mai mulți factori și statisticile obicei scut în evidență și care sunt acele motive.
• 1:18
  SPEAKER_00: Dar în general, eu cred că noi oameni avem această dilemă când este vorba de a decide în văd viitorul cu facultate sau fără facultate.
• 1:31
  SPEAKER_00: Întrebarea noastră este de fapt două întrebări.
• 1:34
  SPEAKER_00: Să merg la facultate, în continuu studi la universitate sau nu în continui studiul la universitate, și apoi dacă decid să continui studiere la nivel universitar, atunci ce domeniu, ce facultate trebuie să alegă, în care facultate, în care colț al lumii îvoți continua aceste studii.
• 1:56
  SPEAKER_00: Dar eu cred că foarte mulți tinerii părăsesc universitatea pentru că nu sunt pregătit să administreze această schimbare major în viața lor, un alt stil de învățare, un alt volumă învățat.
• 2:20
  SPEAKER_00: Și din parte cealaltă nu toate universitățile și nu toți cei ce slujesc în cadul universității sunt atractivi sau înțelegător.
• 2:30
  SPEAKER_00: Deci, dintr-o parte și din cealaltă se creează anumite dezavantaj, dezavantaj, dezavantaj, dezavantaj și oamenii pleacă în procesul educațional.
• 2:46
  SPEAKER_02: Aș vrea să spun din experiența mea, că chiar eu la universitate am început cu un torant din trei grupe și ultima an ajuns un singur grupă mixat împreună, dar ceea ce așa eu spune din experiența mea la universitate cum spunea și domnul lor, de fapt e că primul an nimeni nu te pregătește despre asta.
• 3:04
  SPEAKER_02: Și nu știu de ce nu se spune asta la studenți în timp, dar primul an elice este cel mai neinteresant pentru că el este baza, se studiaază materiile pentru a se pune fundamentul.
• 3:15
  SPEAKER_02: Și evident că e foarte multă teorie care nu o înțelege.
• 3:19
  SPEAKER_02: Ca și în muzica eu, că am fost student la muzică, primul ani z cei mai urât.
• 3:23
  SPEAKER_02: Când în vieț chestie care de fapt nu sunt deloc atractive, dar care după ce ți ajută să ajungi să câzi ceea ce vrea fix, așa și la universitate.
• 3:32
  SPEAKER_02: Abia anul 3 sau 4, tu deja începi să învezi conform profesiei tale și observi eficiența și utilitatea, dar primul ani în orice face și nu sunt atât de atractive.
• 3:42
  SPEAKER_02: Și cred că asta în mod special duce la plecarea multor studenți din cadrul universității.
• 3:49
  SPEAKER_01: Bine, răspuns pentru că asta era și întrebarea mea.
• 3:51
  SPEAKER_01: Și asta a fost și șocul meu în universitate.
• 3:53
  SPEAKER_01: Cursuri care sub nicio formă nu le doream, nu erau atractive.
• 3:57
  SPEAKER_01: Și nu fac sensă.
• 3:58
  SPEAKER_01: Nu fac sens pentru profesia că eu am venit să văd ceva, interesant și majoritatea tinerilor ar vrea din primul an deja să îmbrățișeze profesia și să se viseze mai departe în această profesie.
• 4:09
  SPEAKER_02: Asta eu obișnuiesc la toți noi, începători sau studenți proas admici, să le spun pregătești că primul anul fi foarte greu și foarte neatractiv, dar este doar o fază pe care trebuie să o respect și să o treci pestia.
• 4:23
  SPEAKER_01: Interesant.
• 4:24
  SPEAKER_01: Sunt de acord total cu asta.
• 4:25
  SPEAKER_01: Dar cum înțelegem la etapa aceasta după liceu, pentru că ați menționat mai devreme că unii tineri despistează sau găsesc mai târziu începând deja în universitate, că nu este atractiv, nu este interesat, nu e relevant pentru ei și nu se visează acolo.
• 4:39
  SPEAKER_01: Cum înțelegem din timp cum ne putem pregăti din timp ca să totuși să fie domeniul nostru, să fie profesie pe care am vrea să o facem, să o exercăm toată viața și în același timp să câștigăm și bani.
• 4:52
  SPEAKER_00: Sunt câteva întrebări pe care orice tânăr, orice adolescent ar trebui să le cunoască și să le utilizeze și le pună în primul rând.
• 5:02
  SPEAKER_00: La ce anume sunt bun.
• 5:05
  SPEAKER_00: Există un domeniu pentru fiecare adolescent, pentru fiecare tânăr care este de natural.
• 5:12
  SPEAKER_00: El poate excela fără eforturi foarte mari sau cu eforturi mai mici decât în alte domenii.
• 5:20
  SPEAKER_00: Deci, acesta este un prim indicator care îți poate indica domeniul profesional.
• 5:26
  SPEAKER_00: O altă întrebare este ce anume mă sensibilizează privind viața în general și lumea din jurul meu.
• 5:35
  SPEAKER_00: Și atunci poți identifica o nevoie, o problemă, o necesitate în societate, în lume față de care inima ta este sensibilă, față de care tu ca o om înțelegi că ar trebui să te implici să intervi într-un fel și să contribui la soluționarea acelei probleme, la satisfacerea acelei nevoie.
• 6:02
  SPEAKER_00: Și aceasta poate indica domeniul profesional.
• 6:07
  SPEAKER_00: Este foarte important să te întrebare care sunt zestrările mele naturale, pentru că zestrările naturale, darurile pe care le are o persoană, pot indica domeniul în care ar putea face performanță profesională.
• 6:27
  SPEAKER_00: Dar în același timp este foarte bine să te implici ca voluntar și să vezi ce anume 6 dă, ce anume ți aduce satisfacție, ce anume determină respectul celor din jur în momentul în care muncești, lucrez, slujești, librezi.
• 6:47
  SPEAKER_00: Bineînțeles, putem continua cu concărarea.
• 6:50
  SPEAKER_01: Asta și mă gândam, există un fel de.
• 6:55
  SPEAKER_01: Dar vorbesc din ei că de fapt trebuie să faci, trebuie să faci, ceea ce te pasionează, ceea ce îți place cel mai mult.
• 7:02
  SPEAKER_01: Dar oare asta e viața reală.
• 7:04
  SPEAKER_01: Oare doar ceea ce îmi place și mă pasionează, voi face toată viața.
• 7:08
  SPEAKER_02: Sau profesia viitorului pe care o doresc, implică responsabilitatea în același momente neplăcute tot de fapt, ai finalizată universitatea, eu cred că e foarte important să urmărești ceea ce pasionează cu adevărat, dar trebuie să-l asumi că orice profesie înainte prin eu mai devreme sau mai târziu, dacă 20% din acea profesie ți-a duce pasiune și face diminea să ajungi la lucru, asta deja e bine cuvântare foarte mare.
• 7:37
  SPEAKER_02: Dar inevitabil, vor fi mult o mare parte din lucru care trebuie să-l faci.
• 7:42
  SPEAKER_02: Sunt anumite procesii care trebuie să-l asumi ca să aibă loc toată profesia ta, adică nu există 100 de procent și fac doar ceea ce îmi place.
• 7:51
  SPEAKER_02: Ăsta e doar într-un vis sau într-un film.
• 7:53
  SPEAKER_02: Ce cred eu că mult țin le fac, să uite la filme în care acolo sunt diferite personaje cu profesii fain și să imaginează că vreau și eu așa.
• 8:02
  SPEAKER_02: Dar în viața reală este că dacă 20% faci plăcere, deja e mult.
• 8:08
  SPEAKER_02: Dar celălalt 80% sunt anumite sisteme, anumite routini care trebuie să le îndeplinești și ca lucrurile să funcționează.
• 8:15
  SPEAKER_00: Și dacă este vorba de spiteră, adolescenții aș vrea să adaug.
• 8:22
  SPEAKER_00: În care adolescenții licenci sunt impresionați de un profesor carismatic.
• 8:29
  SPEAKER_00: Fiec la chimie, la matematică, la biologie sau la un alt obiect.
• 8:37
  SPEAKER_00: Și visează să facă carieră în acel domeniu doar pentru că a fost inspirat de acel profesor carismatic.
• 8:45
  SPEAKER_00: Acel profesor carismatic s-ar putea să nu existe în universitatea unde vreau să-și conte studiul în universitate și atunci apare dezamăgioate, prichisitor și așa mai departe.
• 8:57
  SPEAKER_00: O altă ispită este să acceptăm ca relațiile de prietenie cu legii gașa să ne influențe domeniul profesional.
• 9:07
  SPEAKER_00: Pentru că colegii mei merg la drept, mă duc și eu la drept, dar nu am habar și nu mă văd petrecând-ul în restul vieții cu dosare și cu documente și acte juridice.
• 9:24
  SPEAKER_00: Și această realitate care afectează negativ alegerile tinerilor trebuie cunoscută și trebuie administrată cu înțelegune.
• 9:38
  SPEAKER_00: Negrijarea consultării cu oameni competenți.
• 9:43
  SPEAKER_00: Vrei să devi medic.
• 9:45
  SPEAKER_00: Stai de vorbă cu câțiva medici, înainte să mergi la facultate de medicină.
• 9:52
  SPEAKER_00: Vrei să devi jurist, stai de vorbă cu câțiva avocați, cu câțiva oameni care lucrează în acest sistem.
• 10:02
  SPEAKER_00: Consultă-te cu oameni competenți, cu părinții.
• 10:06
  SPEAKER_00: Desigur, este și greșeală de a executa pur și simplu alegerea părinților și poate ne avut și părinții, nu cred că este cinstit ca să-l desprețiește pe adolescentul tău, pe tânărul tău, și să nu implici în procesul decițional când este vorba de alegerea domeniului profesional și mai precis alegerea locului unde să-și continue studiile la nivelul universitar.
• 10:36
  SPEAKER_01: Dar utilia a menționat 20% de pasiune și celălalt poate merită, trebuie făcute ca să ajunge aceste 20%.
• 10:45
  SPEAKER_01: Știu că dumneavoastră ați afirmat deseori, lucrez mai deaproape cu dumneavoastră și ați spus că ați făcut totul cu pasiune în viața.
• 10:52
  SPEAKER_01: Dar din curie se știu că nu totul a fost roz la dumneavoastră în carieră în tot ceea ce ați făcut.
• 10:59
  SPEAKER_01: Cum definiți pasiune?
• 11:01
  SPEAKER_01: Pentru un tânăr care se având în viață, și la sigur, în prima ană în universitate are deja provocări.
• 11:07
  SPEAKER_01: Cum definiți de fapt dumneavoastră pasiune?
• 11:10
  SPEAKER_00: Când este vorba de domeniul profesional, pentru mine, pasiunea are o definiție mai specifică, mai concretă pentru acest domeniu.
• 11:22
  SPEAKER_00: Și anume în primul rând să prioretizez ceea ce fac.
• 11:29
  SPEAKER_00: Nu fac ceea ce nu contează cu adevărat.
• 11:32
  SPEAKER_00: Deci, direct proporțional cu importanța, cu valoare activității în care mă angajez, crește pasiunea.
• 11:44
  SPEAKER_00: Și gradul de dedicare pentru munca pe care o fac, pentru activitatea în care mă implic gradul de dedicare și de excelență cu care fac ceea ce fac, generează motive să hrănească.
• 12:01
  SPEAKER_00: Pentru că micele victorii hrănec pasunea.
• 12:03
  SPEAKER_00: Păi a nu merge la nesfârșit.
• 12:04
  SPEAKER_00: Treținută, trebuie cultivată, trebuie hrănită.
• 12:08
  SPEAKER_00: Și am învățat să spun nu la ceea ce nu contează cu adevărat, să spun nu la ceea ce nu se harmonizează cu chemarea mea pentru viață.
• 12:20
  SPEAKER_00: Și să ta în felii acea responsabilitate în așa fel încât în fiecare dimineață să mă trezesc cu nerăbdare, să continuie ceea ce cu adevărat contează, și o fac la cel mai înalt nivel posibil, așa fel încât să celebrez victoriile cele mici zilnice când fac evaluarea să nu fie doar porcăință, pare rău, îmi rau, îmi rău, nu am reușit, nu am reușit, nu am reușit.
• 12:42
  SPEAKER_00: Sau se putea mai bine, se putea mai bine, se putea mai bine.
• 12:45
  SPEAKER_00: Seara, înainte de la măculca, eu vreau să am motive să spun slăbiți să fie Dumnezeu că am reușit să fac o tare lucru, am reușit să clădesc pe acel fundament solid, așa activitate care cu adevărat contează și face diferență.
• 13:05
  SPEAKER_00: De aceea eu cred că mediocritatea ucide pasiunea, și eu cred că lipsa priorităților în viață, de asemenea, ne consumă pasiunea predevreme și ajungem la falamentare în această menare.
• 13:22
  SPEAKER_01: Mulțumesc mult! Acum, dacă îți putea, cred că puteți, să fiți mai vulnerabili și știu că privind acum la dumneavoastră, suntem entuziasmați, vedem un parcurs consecvent, o creștere deosebite.
• 13:34
  SPEAKER_01: Haideți să ne minim un pic de ani însă de studenție.
• 13:37
  SPEAKER_01: Și așa cum ne spuneați nouă în culise uneori, cât mi dormeați pe noapte, care erau provocările care le-ați depășit, distanța lungă, știu că îți învățat în altă limbă.
• 13:47
  SPEAKER_01: Păiți un pic ca să înțeleagă tinii că, de fapt, când ajungi, unde ajungi, este un parcurs asumat cu responsabilitate și ați plătit un preț, nu, în bani mai refer.
• 13:57
  SPEAKER_00: Eu cred că oamenii serioși, care cu adevărat fac o diferență în această viață dorm foarte puțin.
• 14:03
  SPEAKER_00: Când sunt tineri pot dormi, dar nu și termin, pentru că vor să consume cât mai mult energie pentru propria dezvoltare, pentru a face față oportunităților pe care le au să.
• 14:18
  SPEAKER_00: Apoi, la doua parte a vârstei nu mai pot dormi și tot puțin dorm.
• 14:24
  SPEAKER_00: Și ideal este să utilizezi aceste ore în plus.
• 14:40
  SPEAKER_00: Cine trebuie, cine ar putea ca să devină.
• 14:44
  SPEAKER_00: Dar este foarte adevărat că nu vei fi un student excelent dacă ești leneș.
• 14:52
  SPEAKER_00: Și nu vei face progresul care ai putea să-l faci dacă nu ta din programul tău de odihnă.
• 15:03
  SPEAKER_00: La altfel, în mediul universitar se spune că studenții alintați de banii gata, studenții relaxați nu învață.
• 15:14
  SPEAKER_00: Deci dacă scopul este învățarea, ieșirea din zona de confort, contează foarte mult de eară învățarea este accelerată în afara zonei de confort.
• 15:25
  SPEAKER_00: Și toată viața eu am muncit și am învățat, continuu să munșesc și să mă ocup de propria dezvoltare.
• 15:34
  SPEAKER_00: Deci această pensiune sănătosă este foarte productivă și eu vă recomand să faceți acest lucru din toată inima.
• 15:46
  SPEAKER_00: Să nu vă plângeți, să vă spuneți voi înși vă și să spuneți celor din jur, eu vreau ceva serios în viață, din acest motiv mă pregătes serios și inclusiv nu există în această lume doar pentru a dormi și pentru a merge în concediu.
• 16:05
  SPEAKER_01: Mulțim mult! E destul de încurajator și provocător în același timp.
• 16:09
  SPEAKER_01: Păi, ce încurajare le lăsat cu tinilor care vor să meargă la universitate, pentru că după asta vreau să discutăm cei care aleg cealaltă care.
• 16:18
  SPEAKER_02: Pentru tinerii, care totuși să decid că vor să meargă la universitate, dar se team ca nu cumva să regrețe anume facultatea corolesă.
• 16:27
  SPEAKER_02: Aș vrea să spun că asta nu e o decizie atât de importantă, adică decizia care e în viață este cea mai important și nu poți să da înapoi cu cineți că dorăți.
• 16:36
  SPEAKER_02: Dar facultatea, chiar dacă e pe parcurs, ai înțeles că totuși nu este domeniul meu, nu e atât de rușinos să schimb domeniul, adică nu e nimic strașnic.
• 16:47
  SPEAKER_02: Scerci altce, chiar dacă ar putea, adică oricând poți să te răzgândești, evident, din tine trebuie să încerci foarte mult.
• 16:54
  SPEAKER_02: Dar dacă totuși simți că nu acolo inima ta, niciodată nu e prea târziu, să schimbi domenii.
• 16:58
  SPEAKER_02: Mai bine să începi și după aceea să gândești adică să nu începi deloc, din frică, că oricum nu mă ajută nimic în universitate.
• 17:05
  SPEAKER_00: Dar chiar mai bine decât să încep, este timpul potrivit săptămânii acestea, lunile acestea.
• 17:13
  SPEAKER_00: Veniți să discutăm despre aceasta.
• 17:16
  SPEAKER_00: Suntem dispuși să vă ajutăm, nu să vă spunem noi ce să alți, să vă ajutăm, să vă puneți întrebările înțelepte.
• 17:24
  SPEAKER_00: Pentru că orice decizie înțeleaptă, nu perfecă, dar înțeleaptă.
• 17:30
  SPEAKER_00: Orice decizie înțeleaptă este luată punându-ți întrebări înțelepte, pe care deja l-am menționat și sunt și altele.
• 17:41
  SPEAKER_00: Să stăm la dispoziție tinerii, vă stăm la dispoziție adolescenți, suntem fără bani, gratiți.
• 17:48
  SPEAKER_00: Vă oferim consultație în acest domeniu care este important și merită să te consulți înainte de a lua această decizie.
• 17:58
  SPEAKER_00: Pentru mine, într-un fel, este trist când văd că foarte puțin tineri, foarte puțin oameni în general, dar foarte puțin tineri în special vin să cearăți fată.
• 18:12
  SPEAKER_00: Dar cum ați proceda în locul meu dacă ar trebui să luați această decizie?
• 18:18
  SPEAKER_00: Pentru că noi nu ne impunem și nu vom decine în locul vostru, dar vă putem ajuta să evitați anumite greșele și, mai ales vă putem ajuta să vă puneți întrebările care contează și care generează acele decizii sărățați înțelepte.
• 18:33
  SPEAKER_01: Pentru că e important să avem un proces întreg, să spuneți arăt adesată, adică unori tineri iau doar primul pas și este complicat să vadă cineva din afară și mai ales lideri cu experiență pot vedea potențialul și să-i ajute să viseze dincolo, de pentru că așa a fost în dreptul meu.
• 18:51
  SPEAKER_01: M-ați ajutat să visez dincolo de ceea ce eu oportunitățile care le aveam, nici nu puteam să visez așa ceva.
• 18:57
  SPEAKER_01: Și asta eu personal vă încurajz foarte mult, cel puțin în dreptul meu, asta a fost a făcut diferență.
• 19:03
  SPEAKER_01: Să am oameni care să vadă dincolo de ceea ce eu văd și visez, și apoi rămâi uimit, mulțumit, plin de recunoștință de procesul prin care treci, dar nu e neapărat ușor, dar e plăcut la sigur și veți descoperi în pasiune așa.
• 19:18
  SPEAKER_01: Dar vreau să scuză!
• 19:20
  SPEAKER_02: Și mai ales atunci, chiar și când discuți, te ajută și să înțelegi dacă decizia care tu ai luat-o e concretă.
• 19:27
  SPEAKER_02: Adică trebuie să poți dau un argument de ce vreau să merg la cea facultate.
• 19:31
  SPEAKER_02: Când personal eu, tatălui meu vedea pe mine profesor.
• 19:35
  SPEAKER_02: Și eu am spus că vreau să merg la drept.
• 19:37
  SPEAKER_02: La început, nu pot spun că el a fost foarte.
• 19:40
  SPEAKER_00: Put a fi profesoar de drept.
• 19:41
  SPEAKER_02: Da, am fost foarte mulțumită de alegeri, dar eu am putut să argumentez și ce asta vreau, și asta nu adus și mie în confirmare că este concret domeniu pe care eu lucre.
• 19:51
  SPEAKER_02: Profesoara, aș putea fi, dar nu am o inima atât de delicat.
• 19:57
  SPEAKER_02: Deci, în discuție, tu poți să vezi și plusurile și minusurile cu privire la tine și cu privire la calitățile pe care le ai.
• 20:05
  SPEAKER_00: Dar de asemenea, eu cred că unui tineri unui adolescenți ar trebui descurajați să meargă la facultate, să meargă, să-și continue studiile la nivel universitar.
• 20:15
  SPEAKER_00: Deci, care sunt acele tineri acei adolescenți?
• 20:19
  SPEAKER_00: Dacă parcursul liceului, ai urât cartea.
• 20:23
  SPEAKER_00: Dacă parcursul liceului, ți-a fost greu să înveți, să studiezi, să faci față programului.
• 20:34
  SPEAKER_00: Dacă nu ai celebrat anii liceului de liceu, de ce merge la universitate?
• 20:41
  SPEAKER_00: Pentru că la universitate va fi și mai greu, ve avea mai mare volum de învățat, și programul va fi mai dificil.
• 20:51
  SPEAKER_00: Deci, așteptările vor fi mai mari din partea ta.
• 20:55
  SPEAKER_00: De ce ai merge la universitate dacă nu ai această plăcere de a te dezvolta pe această linie academică intelectuală.
• 21:06
  SPEAKER_00: De ce ai merge acolo?
• 21:08
  SPEAKER_00: De ce ai forța lucrurile.
• 21:09
  SPEAKER_00: Dimpotrivă, este foarte posibil să te simți în apele tale când este vorba de o activitate fizică.
• 21:20
  SPEAKER_00: Și în această lume avem nevoie de electicieni.
• 21:26
  SPEAKER_00: Nu trebuie să începi cu facultatea dacă vrei să fii electician.
• 21:33
  SPEAKER_00: Vei merge la facultate în momentul în care vei simți nevoia că trebuie să te afrofundezi în suf.
• 21:39
  SPEAKER_00: Sau dacă simți că locul tău este în domeniul meserieilor sau al serviciilor.
• 21:46
  SPEAKER_00: Dar este bine să te pregătești profesional.
• 21:49
  SPEAKER_01: O întrebare în cultura noastră.
• 21:52
  SPEAKER_01: Ești superior dacă ai universitate, și ești inferior dacă nu ai.
• 21:56
  SPEAKER_01: Cum privești lumea și care este percepția, pentru că impresia mea este că așa ai privit.
• 22:02
  SPEAKER_00: Eu cred că da, noi avem mai multe probleme culturale și printre altele, avem și pe această, dar nu ar trebui să accepte acest lucru.
• 22:12
  SPEAKER_00: De ce?
• 22:13
  SPEAKER_00: Pentru că dacă nu îți continui studiile superioare, dacă nuți studiile la universitate, continuă să te educi și să te dezvolte în perspectiva culturii.
• 22:25
  SPEAKER_00: Pentru că pot să fiu student la universitate, un medicru sau podat.
• 22:31
  SPEAKER_00: Și nu este nici o cinste.
• 22:33
  SPEAKER_00: Dar de asemenea, poți fi un frizier care citește, care este ecat, și care este respectat, și în orașul nostru, nu cred că este mare diferență între cel mai bun într-un domeniu și cel mai bun în celălalt.
• 22:50
  SPEAKER_00: În final, nimeni nu mi-a cerut niciodată în plumele.
• 22:53
  SPEAKER_02: Eu cred că dată.
• 22:55
  SPEAKER_00: Nu este totă.
• 22:59
  SPEAKER_02: De exemplu, generația priinților mei, pentru ei este foarte important să ai studii superare că atunci așa era.
• 23:06
  SPEAKER_02: Acum, generația tânăr, eu nu cred că cine va pune așa mult accent și fel de studia sau ce funcție, cât e nivelul tău de succes.
• 23:15
  SPEAKER_02: Și, personal, pentru mine, când deja sunt în lumea adulților și am aflat, de fapt, care este salarea unui elecnician.
• 23:23
  SPEAKER_02: Eu vă am gândit și eu nu am văzut să vă dectrician, că de fapt, adică toți companiile acum caută electricieni, și sunt foarte căutăți pe piața.
• 23:32
  SPEAKER_00: Și apropo, este profesie de viitor, pentru că inteligența artificială nu va înlocuia electicianul și nu va înlocui nici frizerul, și nici instalatorul.
• 23:47
  SPEAKER_00: Aceste profesie sunt de viitor și vor fi tot mai bine plătit.
• 23:51
  SPEAKER_01: Vulțumim mult pentru discuția onestă și sincer.
• 23:54
  SPEAKER_01: Sperăm că v-a prins bine și, așa cum a spus Dumnulor, vă așteptăm cu drag pentru mai multe întrebări, o consultație personală.
• 24:00
  SPEAKER_01: Cum vă.
• 24:01
  SPEAKER_01: Scrieți trebuie să gândiți în comentarii sau chiar în privat, mesajul, WhatsApp, per orice.
• 24:09
  SPEAKER_01: Mulțumim mult că sunteți alături de noi și vă spun pe curând, ne revedem săptămâna viitoare!