Latest / Explorando Un Curso de Milagros con MoZ / Lección 1
Transcript
- 0:00Bienvenidos, queridos milagro, nautas a explorando un curso de
- 0:03milagros con mos, el espacio donde recordamos que los
- 0:08milagros no se aprenden, se permiten.
- 0:11Y hoy este. Hoy vamos a desempacar una de
- 0:15las ideas más, no sé, más radicales y yo creo que
- 0:18fundamentales de todo el curso. La que, literal, abre la puerta
- 0:22a una percepción completamente nueva.
- 0:25La lección, uno. ¿Uff, esa que cuando la lees Por
- 0:29Primera Vez una parte de TI piensa, es en serio?
- 0:33Prepárense para cuestionarlo todo, porque la lección es
- 0:37simple, pero su alcance es de verdad infinito.
- 0:41Totalmente. Es que es muy directa la
- 0:44lección, dice textualmente. Nada de lo que veo en esta
- 0:47habitación, bueno o en esta calle desde esta ventana, en
- 0:50este lugar significa nada. Hablemos de esa primera
- 0:55reacción. ¿Es casi un choque, no?
- 0:57Sí, o sea, toda en nuestra vida se basa en darle significado a
- 1:03las cosas. Esto es bueno, esto es malo,
- 1:05esto es importante. ¿Esto no?
- 1:08Y de repente llega el curso y Pum nos dice que todo ese
- 1:13sistema de valores pues no significa nada.
- 1:16Totalmente. Es como si te quitaran el suelo
- 1:19de debajo de los pies, pero ahí está la clave.
- 1:22A ver, el suelo que nos quitan es el del ego, el de la ilusión.
- 1:26¿La lección no busca dejarnos en el vacío, sabes?
- 1:29Busca abrir un espacio, un espacio para un significado, un
- 1:33significado verdadero. Claro, porque el curso es muy
- 1:37práctico. No solo nos lanza la idea y ya
- 1:40nos dice exactamente cómo empezar a experimentarla.
- 1:44Nos pide mirar, pero mirar lentamente a nuestro alrededor y
- 1:49aplicar la frase de manera muy específica.
- 1:52Sí, y los ejemplos que da son son clave.
- 1:56Dice, esta Mesa no significa nada, esta silla no significa
- 2:02nada. Ajá.
- 2:03Y hasta ahí como que uno dice, bueno, va, es manejable, pero
- 2:08luego va más allá. Exacto, ahí es donde se pone.
- 2:12Bueno, llega a la parte que nos confronta directamente.
- 2:16Sí, esta mano no significa nada, este pie no significa nada, o
- 2:22sea, aplica la idea al cuerpo. ¿Te ha pasado que al hacer este
- 2:26ejercicio sientes una resistencia particular cuando lo
- 2:30aplicas a tu propio cuerpo? Claro, por supuesto, porque
- 2:34nuestra identidad está muy, muy pegada al cuerpo.
- 2:37Totalmente. Decir este cuerpo no significa
- 2:40nada, se siente como un ataque personal, no como un ataque a
- 2:43quienes creemos ser. Pero en realidad es una
- 2:46invitación, una invitación a recordar que somos mucho, pero
- 2:49mucho más que eso. Y luego el ejercicio como que te
- 2:53regresa a lo externo, no para que no te quedes en el pánico
- 2:56justo se extiende otra vez a un rango más amplio.
- 3:00Esa puerto no significa nada, esa lámpara no significa nada,
- 3:03esa sombra no significa nada. Y aquí es donde para mí se pone
- 3:07de verdad interesante. El texto subraya un punto
- 3:10crucial, dice que las afirmaciones no siguen ningún
- 3:14orden y no hacen diferencias entre los tipos de cosas a las
- 3:17que se aplican. Ajá.
- 3:19Y remata con ese es el propósito del ejercicio.
- 3:22Uff, es que es una genialidad. Ahí está el truco.
- 3:26Nos está entrenando desde el día uno para desmontar nuestras
- 3:30jerarquías. Claro, para nuestra mente un
- 3:33cuerpo es infinitamente más importante, que no sé que una
- 3:36lámpara. Obvio, pero para esta práctica
- 3:39el curso nos dice, una cosa es igual a otra.
- 3:42En lo que respecta a la aplicación de la idea, es el
- 3:45primerísimo paso para dejar de juzgar si una y un cuerpo son
- 3:50iguales para el ejercicio. Exacto.
- 3:53Empezamos a debilitar ese hábito de estar etiquetando y
- 3:56clasificando todo todo el tiempo, es como si estuviéramos
- 4:01vaciando el vaso de todos los significados que nosotros y solo
- 4:05nosotros le hemos puesto al mundo.
- 4:07Y Fíjate qué compasivo es, porque hay una instrucción que
- 4:10dice, no intentes aplicarla a todo lo que ves, pues estos
- 4:14ejercicios no deben convertirse en un ritual.
- 4:18Ah, eso es importantísimo, sí. Y Añade, tan sólo asegúrate de
- 4:23que no se excluya nada en particular.
- 4:25O sea, no es una tarea forzada. Es una invitación a la apertura,
- 4:29sin presiones, sin estrés. ¿Y esa misma compasión se ve en
- 4:33el ritmo? El curso también nos guía en el
- 4:35como. Sugiere que las primeras 3
- 4:38lecciones se hagan como máximo 2 veces al día, mañana y noche.
- 4:43Y por no más de 1 minuto, esto es, esto es clave.
- 4:46No se trata de un esfuerzo titánico, de una meditación de 1
- 4:49hora. No, el curso nos pide muy, muy
- 4:52poquito, pero con constancia. Y la frase que lo define todo es
- 4:56una cómoda sensación de tranquilidad.
- 4:59Es esencial. Cero prisa, cero esfuerzo.
- 5:03Cuantas veces, en nuestra vida espiritual o en lo que sea,
- 5:06queremos correr. Uf, siempre queremos alcanzar la
- 5:09iluminación ya y el curso desde la lección, uno te dice a ver
- 5:14tranquilo, despacio. La Paz no se encuentra en la
- 5:17prisa. Es un recordatorio de que esta
- 5:19es una práctica de amor, no una competencia.
- 5:22Totalmente. Es regalarte 1 minuto por la
- 5:25mañana y otro por la noche para recordar que puedes ver las
- 5:28cosas de otra manera para soltar el peso de los significados que
- 5:31cargas, por ejemplo. No sé aplicar la lección a un
- 5:35correo electrónico estresante que te llega.
- 5:37Claro, este correo no significa nada.
- 5:40Es es un instante de liberación, un pequeño respiro.
- 5:43Y así, con esta invitación a vaciar nuestra mente de
- 5:47significado, cerramos nuestra reflexión de hoy, la lección uno
- 5:51no es una negación del mundo para nada.
- 5:54No. Sino una afirmación de nuestra
- 5:57libertad para elegir cómo verlo. Y como un pensamiento final para
- 6:01reflexionar. ¿Y si la verdadera paz no se
- 6:04encuentra en cambiar lo que vemos, sino en nuestra
- 6:06disposición a soltar el significado que le hemos dado a
- 6:09todo? Esto fue explorando un curso de
- 6:12milagros con mos, un espacio para recordar juntos que el amor
- 6:15sigue siendo la respuesta. Si esta reflexión te ayudó a ver
- 6:18las cosas con más paz, suscríbete al canal, compártelo
- 6:21con otros milagronautas y recuerda siempre primero tu paz
- 6:25y después lo demás.