Latest / Explorando Un Curso de Milagros con MoZ / Como iluminar a otras mentes
Transcript
- 0:00Liz Jiménez Mosse ha dicho que podemos iluminar a otras mentes.
- 0:04¿Tú lo has hecho? Como le haces para iluminar.
- 0:08Lo contrario a la iluminación. Representaría la oscuridad.
- 0:16Y cuando estás en una experiencia de obscuridad.
- 0:21Parece que las cosas que están escondidas te están dañando.
- 0:25Imagínate que estás en una caverna oscura.
- 0:30Tiene piedras. Tiene.
- 0:34Tal vez algunos animales o insectos.
- 0:39¿Tú tratas de caminar en esa caverna?
- 0:42Y como no puedes ver. Te golpeas.
- 0:47Te levantas, te asustas y no puedes ver.
- 0:51Te golpeas, estás en la oscuridad, necesitas la
- 0:54iluminación. ¿Pero quién tiene en ese momento
- 0:59una linterna para poderte ayudar?
- 1:02Así que lo que aprendes con un curso de milagros es pedir
- 1:05ayuda. Te detienes por un momento antes
- 1:07de seguir caminando en esa cueva oscura donde no ves.
- 1:11¿Y pides ayuda? Puede solicitarla gritando.
- 1:16¿Hay alguien que me pueda ayudar?
- 1:18¿Alguien tiene luz para que yo pueda ver?
- 1:22O como dice, un curso de milagros, directamente Espíritu
- 1:25Santo, Iluminame esta caverna a tu llamado.
- 1:31Llega. Alguien con una linterna.
- 1:35¿O con una antorcha? Se acerca a TI, te dice no
- 1:39tengas miedo. Vamos a recorrer el camino
- 1:42juntos. Así que toma tu mano.
- 1:45Te levanta y ahora permites que ese que tiene la antorcha vaya
- 1:50enfrente de ti mostrándote las cosas.
- 1:53YY siéndote a cuidado porque hay una piedra y te puedes caer.
- 1:57Cuidado, acá hay otro. Aquí hay un abismo, no vayas por
- 2:03ese lugar. ¿Pero tienes alguien frente a
- 2:06TI? Que con su luz está iluminando
- 2:10la caverna. Hasta que llega un momento en el
- 2:13que. ¿Confías en él, en esa luz?
- 2:19Ese que tiene la linterna. Te la quiere dar a ti también.
- 2:23Para que ayudes a otros que están en la caverna como tú
- 2:27estabas antes. Pero tú ya tienes un
- 2:30aprendizaje. Ya sabes que no estás solo, ya
- 2:33sabes que hay luz y ya sabes que ante cualquier petición de
- 2:35ayuda. Responde, alguien que tiene luz.
- 2:40Que le podrías llamar Espíritu Santo que le podrás llamar
- 2:42amigo, que le podrás a llamar mentor, Coach, sanador o
- 2:47simplemente fulano de tal. Pero la respuesta ha llegado y
- 2:52la luz también. Cuando el te pasa la antorcha.
- 2:56Ahora tú te conviertes en la luz de los demás.
- 2:59Enseñándoles la diferencia. Entre ver.
- 3:04E imaginar. Cuando yo tuve la antorcha,
- 3:07querida amiga. Lo que hice en ese momento.
- 3:13Fue llevarla a aquellos. Que vivían en un estado de
- 3:17conflicto y dolor. Puse la antorcha frente a ellos
- 3:22y como ellos se deslumbraban, les dije, Mira lo que estás
- 3:25viendo como pérdida no es así. Es una forma de aprender a que
- 3:31tú no necesitas eso que crees que perdiste.
- 3:35Y en ese momento se les iluminan los ojos y dicen, ya entendí,
- 3:39Claro, yo puedo elegir. ¿Cómo ver las cosas?
- 3:44Sí, pero si tienes la luz de la verdad las vas a ver con más
- 3:49claridad. Y después me dediqué a buscar a
- 3:53más personas que estaban gritando.
- 3:55Porque tenían miedo por la muerte, tenían miedo por el
- 3:59conflicto, tenían miedo. Por verse carentes y muchas
- 4:04otras cosas más. Al acercarme a ellos les ofrezco
- 4:09la luz. Hay algunos que quieren también
- 4:11esa luz repartirla y ayudar, pero hay otros que no, hay otros
- 4:15que dicen, bueno, ya lo vi, pero.
- 4:18Me da mucho miedo esa antorcha que tienes mejor alejada de mí y
- 4:22déjame. Donde estoy, lo único que yo
- 4:25necesito es meditar. Por ejemplo, sí me he encontrado
- 4:30que algunos en la cueva vuelven a cerrar los ojos para meditar.
- 4:34Podrían haberlos mantenido abiertos.
- 4:37Ocupar la antorcha que yo les llevaba para poder ver las cosas
- 4:40que estaban allí. Pero prefirieron meditar para
- 4:43imaginarse otro mundo de otra caverna.
- 4:48Por eso es que hay pocos que verdaderamente quieran utilizar
- 4:51la luz. La mayoría han preferido.
- 4:56Imaginarse lo que sería la luz. Pero no es lo mismo imaginarte
- 5:01ese estado de luz a verlo y a utilizarlo.
- 5:06En conclusión, he aprendido a utilizar la luz y compartirla.
- 5:11A todos aquellos que quieran cuestionar lo que están
- 5:15viviendo, no que simplemente digan, bueno, pues ya lo estoy
- 5:19viviendo y se acabó, ni modo es así.
- 5:22Sino. Verdaderamente esto que estoy
- 5:24viendo es real. O es una ilusión si yo me acerco
- 5:28y veo que alguien está cuestionándose de esa manera.
- 5:31Entonces tengo la oportunidad de.
- 5:34Compartirles esta antorcha. De la verdad.
- 5:39Para que a través de la verdad pueda empezar a abrir sus ojos y
- 5:42darse cuenta que todo lo que estaba viendo no era más que una
- 5:46imaginación de su propia mente. Que no es un cuerpo.
- 5:51Que no está limitado, que no nació ni va a morir.
- 5:55Sino que está en una experiencia mucho más allá de ello.
- 5:59Por eso es que. Dar luz a los demás o
- 6:02iluminarlos. Implica también una
- 6:06responsabilidad en el sentido. ¿De que el otro está pidiendo
- 6:11ayuda y tú respondes? Con habilidad ante esa ayuda.
- 6:18Pero tampoco significa que tengas que forzar al otro a que
- 6:20tome la antorcha. Así que el plan de los milagros
- 6:24en un curso de milagros es que si tú tienes un poco de
- 6:27comprensión, la compartas, pero no que obligues a nadie a que
- 6:30comprenda. Si estás comprendiendo que al
- 6:33final no existen las pérdidas, no tienes que obligar a que los
- 6:36demás lo entiendan. Pero sí les puedes compartir el
- 6:40por qué has llegado. A experimentar que la pérdida no
- 6:45es posible. Y tal vez ayudándoles a que con
- 6:50el uso de su razón puedan cuestionar esos aspectos, logren
- 6:53ellos mismos encontrar la respuesta.
- 6:57Es lo que te puedo compartir, querida Liz, muchas gracias por
- 7:00tus preguntas.