Brasil avançou bastante na inclusão de pessoas com deficiência, avalia especialista
A parcela de alunos com deficiência matriculados em classes comuns subiu de 69% para 93% nos últimos 15 anos, segundo o Painel de Indicadores da Educação Especial, do Instituto Rodrigo Mendes. De acordo com a coordenadora de advocacy da entidade, Karolyne Ferreira, no passado, essas pessoas ficavam em casa ou eram colocadas em instituições especializadas, sem possibilidade de exercer seu direito à educação.
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