Latest / ULTRA SONIDO / Valentina Reig: Lo que NADIE te explicó sobre tu ciclo menstrual y tus hormonas
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- 0:00Y bueno, ahí me dijeron que era una cuestión
- 0:02de mi alimentación, que había yo dejado de comer
- 0:04lo que necesitaba mi cuerpo. Pero fue a partir
- 0:07de ahí. Eso es súper común. Es la típica amenorrea
- 0:10hipotalámica funcional. De estos casos yo he
- 0:14visto, pero no tienes idea la cantidad. Y sobre
- 0:17todo, pues claro, en este tema de violencia estética,
- 0:20de hacer dietas súper restrictivas. O sea, una
- 0:24cosa que debemos tener claro las mujeres es que
- 0:26las grasas y los carbohidratos. Son fundamentales
- 0:30porque tu cuerpo necesita energía. O sea, el
- 0:33ciclo menstrual, para que tú puedas ovular, necesitas
- 0:36mucha energía. Bienvenidas, bienvenidos a un
- 0:48episodio más de Ultrasonido. Se han puesto a
- 0:52pensar que realmente conocemos muy poco sobre
- 0:55nuestro ciclo menstrual. En realidad sobre muchas
- 0:58partes de nuestro cuerpo y de cómo funciona.
- 1:00Pero sobre todo el ciclo, que es algo que todas
- 1:03las mujeres vivimos. Siento que lo único que
- 1:06sabemos es, si eres regular te va a bajar cada
- 1:09tanto y cuidado de que no te vayas a embarazar.
- 1:13Y entonces ahí empieza una serie como de, pues
- 1:16sí, de carrera, ¿no? Usa anticonceptivos, no
- 1:20uses, usa esto. Pero realmente no nos conocemos
- 1:23ni sabemos qué pasa en ese tiempo mientras no
- 1:27hay un sangrado. Para eso y para hablar de ese
- 1:31tema en específico, está conmigo el día de hoy
- 1:33mi invitada Valentina. Muchas gracias por estar
- 1:37aquí. Muchas gracias por invitarme. Y ella nos
- 1:39va a hablar del método cinto térmico. Así que
- 1:42ya poco a poco nos vas a ir explicando qué significa
- 1:45y pues cómo está este método que tiene que ver
- 1:49tanto con nuestro ciclo menstrual. Muchas gracias.
- 1:52Gracias a ti. Gracias por invitarme porque bueno,
- 1:55es verdad que... Creo que es un tema súper importante
- 1:58que tenemos que hablar mucho más. Como que a
- 2:02las mujeres nos enseñan que bueno, que nos llega
- 2:05la menstruación y que eso significa que estamos
- 2:07sanas, que somos fértiles y listo. Y no nos explican
- 2:10más. Y todo se termina reduciendo además a la
- 2:13fertilidad, que justo ese es uno de los temas
- 2:16más importantes que a mí me gusta como hacer
- 2:19mucha difusión. Muy importante empezar a cambiar
- 2:23la perspectiva que tenemos del ciclo menstrual,
- 2:25que el ciclo menstrual sí obviamente tiene que
- 2:28ver con fertilidad, pero es mucho más que eso,
- 2:31es un proceso que le da salud a nuestro cuerpo
- 2:34y eso es algo que creo que nadie nos dice, incluso
- 2:36cuando nos llega la menarquia, cuando nos llega
- 2:39la primera menstruación. nos dicen, ah, ya te
- 2:43puedes embarazar, una niña de 10 años, que ni
- 2:47siquiera tiene la madurez para poder procesar
- 2:50eso. Y que además ni siquiera es cierto, porque
- 2:52la primera menstruación realmente no es menstruación,
- 2:57es solo un sangrado, no viene generalmente de
- 2:59una ovulación. Entonces ahí hay un tema como
- 3:03de sesgo, de falta de información, y de educar
- 3:08también desde el miedo, que eso es algo muy triste,
- 3:12En mi experiencia, yo veo que la mayoría de las
- 3:15mujeres tienen una mala experiencia con la menarquía,
- 3:19tienen una experiencia traumática. Muchas veces
- 3:21ni siquiera quieren recordar ese momento o que
- 3:25la pasaron súper mal porque ni siquiera les dieron
- 3:27información, no les explicaron qué les estaba
- 3:31pasando, qué era ese sangrado. Sí, que si afortunadamente
- 3:34te pasó en tu casa, pudiste reaccionar. Pero
- 3:37si te pasó en la escuela, si te pasó en la vida
- 3:40fuera de casa, Claro, o sea, ¿qué haces? Y como
- 3:44dijiste hace rato, puede empezar con una niña
- 3:46de 10 años, sí. Yo que soy de Puerto Veracruz,
- 3:49recuerdo en quinto de primaria ya muchas de mis
- 3:52compañeras, y era esta cosa de que no se te note,
- 3:55¿no? O sea, siempre como escóndelo, escóndelo,
- 3:58no lo platiques, no le digas a nadie que ya estás
- 4:01ahí. Entonces, sí, se vuelve como algo muy culposo.
- 4:04Sí, sí, sí, la falta de información, la vergüenza
- 4:08también, ¿no? De un proceso que al final de cuentas,
- 4:11Es natural y que es verdad que además vivimos
- 4:14en un contexto que no está educado. O sea, la
- 4:18educación menstrual no nada más es para las niñas
- 4:22o para las mujeres. La educación menstrual tiene
- 4:24que ir para todo el mundo, para los hombres,
- 4:27para las mujeres, para los maestros. O sea, porque
- 4:2950 % de la población menstrua y ese 50 % de la
- 4:34población está en todos lados. O sea, tú puedes
- 4:37mirar, por ejemplo, ¿qué pasa cuando vas a un
- 4:39baño público? Las mujeres hacen una fila de horas.
- 4:44A veces ya mejor ni entras y te vas a tu casa
- 4:47o te esperas porque tardas horas. Te saltas la
- 4:50de los hombres, ¿no? Los hombres entran rapidísimo.
- 4:54Entonces, ¿eso qué quiere decir? Que bueno, las
- 4:56mujeres, por temas fisiológicos, porque tenemos
- 4:59la menstruación, por el simple hecho de que para
- 5:01ir al baño nosotros tenemos que quitarnos casi
- 5:03toda la ropa, implica más tiempo. Y también es
- 5:07verdad que nosotros las mujeres somos quienes
- 5:09llevamos personas que necesitan ayuda al baño,
- 5:13niños, ancianos. Entonces, si tú lo piensas,
- 5:16hay una falta de perspectiva de género y de salud
- 5:19menstrual cuando se construye un baño. Porque
- 5:21un baño tendría que tener más capacidad para
- 5:24mujeres por el tiempo que se tarda una mujer
- 5:26en ir al baño. Entonces, ya desde ahí tiene que
- 5:30haber perspectiva de salud menstrual. O sea,
- 5:32no es solo un tema de, ah, si no eres ginecólogo
- 5:34o si no eres endocrinólogo, Pues tú no tienes
- 5:37nada que ver con esto. La realidad es que no.
- 5:39O sea, esto está en todas partes. Esto es un
- 5:41tema social, político, de salud. Sí, la salud
- 5:47menstrual tendría que ser una materia en la escuela.
- 5:51Claro, aparte, ¿no? No solamente esa embarradita
- 5:53que nos dan de, bueno, así se hacen los bebés
- 5:56porque las niñas empiezan con esto y es el ciclo,
- 5:59claro. Oye, ¿y cómo es que tú, Valentina, te
- 6:02acercas a, pues, hacer esto de salud sexual femenina,
- 6:07¿no? O sea, ¿qué te llamó la atención? ¿Qué es
- 6:10lo que haces tú? Yo llegué al metasintómico de
- 6:14una manera un poco fortuita, porque la realidad
- 6:17es que yo siempre digo que esto es como una profesión
- 6:20que aún es emergente, o sea, que aún está como
- 6:22empezando. Creo que ahora ya hay más gente que
- 6:27se dedica a esto. Y en Latinoamérica se ha dado
- 6:29a conocer un poco más porque sí es verdad que
- 6:31hubo como una primera generación de mujeres que
- 6:33nos certificamos y que empezamos a hacerlo en
- 6:36América Latina. Pero bueno, yo básicamente encontré
- 6:41a una amiga que conoció a alguien de Estados
- 6:43Unidos que se dedicaba a esto. Y yo así empecé
- 6:47a explorar todo este tema y dije ya, yo me quiero
- 6:49dedicar a esto. Porque una de las cosas que me
- 6:51impresionó fue que yo tenía unos 22 años cuando
- 6:56encontré el método. Y yo decía, yo no puedo creer
- 6:59que llevo 10 años menstruando y yo no sabía todo
- 7:04esto. O sea, yo no sabía que el ciclo menstrual
- 7:07es algo que se puede monitorear, que tú puedes
- 7:09saber lo que está pasando. cada día en tu cuerpo
- 7:11con tus hormonas, si eres fértil, si no eres
- 7:14fértil, si estás saludable. O sea, tú tienes
- 7:18mucho poder para entender qué es lo que está
- 7:21pasando. Como que siempre nos dicen que las hormonas
- 7:24son muy difíciles, muy complejas. Como nosotras.
- 7:27Sí. Ah, no, es que las mujeres son muy complicadas,
- 7:31están locas también, ¿no? Toda esta parte negativa
- 7:36de que las hormonas pues sí, como que nos generan
- 7:41muchos síntomas, nos ponen muy emocionales y
- 7:44que bueno, es verdad, pero hay que entender también
- 7:46por qué, ¿no? Entonces, bueno, a mí me pareció
- 7:49increíble, como, ¿cómo es que esto no lo saben
- 7:53todo el mundo? ¿Por qué las mujeres vivimos súper
- 7:56conflictuadas, súper frustradas y angustiadas
- 8:01con un proceso? que deberíamos de conocer, que
- 8:04podemos incluso conocer y liberarnos de toda
- 8:07esa frustración y toda esa angustia. Incluso
- 8:10con el tema de fertilidad, no nada más con los
- 8:13síntomas o con no entender lo que pasa con nuestro
- 8:16ciclo, sino también cuando queremos evitar o
- 8:19lograr un embarazo. En la experiencia que yo
- 8:23tengo, son como las dos caras de la misma moneda.
- 8:27Pasa mucho que ahora las mujeres buscan embarazo.
- 8:30Y la pasan súper mal. Porque toda la vida les
- 8:33dijeron que se iban a poder embarazar súper fácil.
- 8:36Y viviste toda tu juventud asustada por no embarazarte.
- 8:40Tomando pastillas y todo. Que bueno, a ver, es
- 8:43una lección que es válida. Pero bueno, como que
- 8:46toda tu vida estuviste temerosa de un embarazo.
- 8:50Y eso te hace pensar que el día que tú dejes
- 8:52la pastilla, facilísimo va a llegar el embarazo.
- 8:55Y resulta que no. Entonces ahí es cuando te das
- 8:57cuenta que ese desconocimiento dificulta ambos
- 9:01procesos, tanto disfrutar tu sexualidad sin embarazarte,
- 9:06como el día que buscas embarazo, pues la pasas
- 9:10súper mal porque tampoco entendías tu cuerpo,
- 9:12¿no? Entonces entender tu ciclo, entender tu
- 9:15cuerpo, pues es lo que te va a permitir ambas
- 9:17cosas desde la salud y desde el disfrute también,
- 9:20que es súper importante. Claro, totalmente. Algo
- 9:24que a mí... En principio me llevó a ese ultrasonido,
- 9:27es como encontramos en nuestra feminidad disfrutar
- 9:30todos los procesos. En principio para mí era
- 9:33importante compartir que los partos no son historias
- 9:36de terror, que pueden haber partos muy disfrutables,
- 9:39partos orgásmicos, partos donde de verdad hay
- 9:42una conexión de la familia completa, no solamente
- 9:45bebé y mamá, sino se puede llevar a otros lugares.
- 9:49¿Qué es el método? En realidad el método sintotérmico
- 9:53se llama. ¿Qué es? ¿Cómo funciona? Bueno, yo
- 9:56siempre digo que es una herramienta que te ayuda
- 9:58a librarte de la angustia y la confusión que
- 10:00te causa tu ciclo y tu fertilidad. Y esto lo
- 10:03logras a través de monitorear algo que llamamos
- 10:06biomarcadores, que es básicamente, yo siempre
- 10:09digo que los biomarcadores son como el lenguaje
- 10:10de tu cuerpo, el lenguaje de tus hormonas. Es
- 10:13la manera en la que tus hormonas se comunican
- 10:15contigo y te van a decir qué está pasando con
- 10:17tu cuerpo. Y básicamente el método sintotérmico
- 10:20se basa en observar dos biomarcadores principales,
- 10:23que es el flujo cervical y la temperatura basal.
- 10:27La temperatura, lo que sucede es que nosotras
- 10:31tenemos algo llamado patrón bifásico, o sea,
- 10:34nuestro cuerpo tiene una temperatura más baja
- 10:38antes de que ovulemos y nuestra temperatura sube
- 10:41después de ovular. Entonces, tú puedes saber
- 10:43cuándo ovulaste, si ya ovulaste, e incluso saber
- 10:46la calidad de la ovulación a través de monitorear
- 10:49tu temperatura corporal. Y el flujo cervical,
- 10:53bueno, pues es un reflejo directo de los estrógenos,
- 10:56porque lo que hace que nuestro cuerpo produzca
- 10:59flujo son los estrógenos. Entonces, los estrógenos
- 11:01se van a comunicar contigo a través de monitorear
- 11:05el flujo cervical. Y bueno, hay otros biomarcadores,
- 11:08por ejemplo, la observación de la cervix, que
- 11:10se puede hacer un palpado. Puede ser opcional,
- 11:13que también nos ayuda a corroborar los otros
- 11:15dos. O sea, los dos principales son flujo y temperatura.
- 11:17Y ya después hay otros más que tú puedes agregar
- 11:20como para corroborar esos dos biomarcadores principales.
- 11:25En algunos casos, por ejemplo, en el posparto.
- 11:29Que bueno, cuando estamos lactando, pues generalmente
- 11:33no ovulamos o no tan rápido, pasamos un tiempo
- 11:35sin ovular. Entonces ahí no se puede monitorear
- 11:39la temperatura, se monitorea el flujo y también
- 11:41la cervix puede ser como un buen elemento extra.
- 11:45Entonces sí, pero principalmente por eso se llama
- 11:49cinto térmico, porque es síntoma refiriéndote
- 11:52al flujo y térmico refiriéndote a la parte de
- 11:54la temperatura. ¿Es un método anticonceptivo,
- 12:01o sea, en principio? Bueno, a ver, mucha gente
- 12:04lo busca justo porque ya no quiere tomar hormonas
- 12:08o porque está buscando un embarazo. Pero yo siempre
- 12:12les digo que el método sintotérmico es una herramienta
- 12:16de salud. ¿Por qué? Porque, claro, vamos a lo
- 12:19que decíamos antes, ¿no? Tenemos como muy interiorizado
- 12:22que el ciclo menstrual tiene que ver con fertilidad,
- 12:25porque así nos lo han enseñado. Entonces, como
- 12:28solo lo vemos como un tema de fertilidad, bueno,
- 12:31pues estamos buscando a veces el método como
- 12:33para buscar embarazo o evitarlo. Pero cuando
- 12:36entendemos que el ciclo es un signo vital de
- 12:38salud, ¿qué significa que sea un signo vital
- 12:42de salud? Bueno, significa que es un proceso.
- 12:44O sea, la producción de hormonas que hacen mis
- 12:47ovarios las utiliza todo mi cuerpo para funcionar
- 12:50adecuadamente. Y esto implica también que cuando
- 12:54yo observo el ciclo, y yo veo que algo en el
- 12:57ciclo no va bien, eso es un foco rojo que me
- 13:00está dando mi cuerpo para que yo investigue qué
- 13:02está pasando y que no necesariamente se reduce
- 13:05a un tema de los ovarios o el útero o el aparato
- 13:08reproductor. Tenemos como muy asociado que el
- 13:10ciclo solo tiene que ver con útero y ovarios,
- 13:12¿no? Y no es verdad. O sea, tú puedes tener una
- 13:15alteración del ciclo porque tienes un tema inmunológico,
- 13:17porque tienes un trauma, estrés, porque viviste
- 13:20alguna situación de violencia, porque tienes
- 13:22deficiencias nutricionales. O sea, observar el
- 13:25ciclo es muy importante porque a través de él
- 13:28podemos ver incluso problemas de tiroides, o
- 13:31sea, es una ventana por la cual tu cuerpo te
- 13:34va a dar información no solo de tu fertilidad,
- 13:37sino de todo lo que te está pasando. Claro, ahora
- 13:39me hiciste acordar cuando tenía como 16 años,
- 13:42yo modelaba. Y bueno, tenía un cuerpo de niña,
- 13:45o sea, estaba bastante flaca, ¿no? Pero en esta
- 13:48idea de tienes que estar más flaca, tienes que
- 13:50estar más flaca, no es que yo haya dejado de
- 13:53comer, pero sí estaba, comiendo menos de todo
- 13:56y entonces empecé a tener una deficiencia nutricional
- 14:00y yo pues ni enterada, porque claro, mi familia
- 14:03veía que sí comía, ¿no? Entonces me acuerdo que
- 14:06un día llegué con mi mamá y le dije, oye mamá,
- 14:07como que no me ha bajado en unos tres meses por
- 14:09ahí, porque la verdad es que tampoco yo he sido
- 14:12así como de, ay, anotar o, o sea, siempre he
- 14:15sido más de, bueno. Ay, estabas muy jovencita.
- 14:18Sí, ajá, justo. Entonces mi mamá primero como
- 14:21que me volteó a ver, claro, en su cabeza haber
- 14:23dicho, ¿qué estás haciendo? Pero como yo, así,
- 14:25estaba chiquilla, nada de nada. Y entonces, claro,
- 14:29ya me llevaron al doctor, me hicieron estudios,
- 14:32no sé qué. Y bueno, ahí me dijeron que era una
- 14:34cuestión de mi alimentación, que había yo dejado
- 14:37de comer lo que necesitaba mi cuerpo. Pero fue
- 14:40a partir de ahí. Eso es súper común. Es la típica
- 14:43amenorrea hipotalámica funcional. De estos casos
- 14:47yo he visto... pero no tienes idea la cantidad
- 14:50y sobre todo pues claro en este tema de violencia
- 14:53estética de hacer dietas súper restrictivas o
- 14:57sea una cosa que tenemos que tener claro las
- 14:58mujeres es que las grasas y los carbohidratos
- 15:01son fundamentales porque tu cuerpo necesita energía
- 15:06o sea el ciclo menstrual para que tú puedas ovular
- 15:08necesitas mucha energía entonces ¿qué hace el
- 15:12cuerpo cuando? es como cuando tú te quedas sin
- 15:14trabajo te quedas sin trabajo no tienes ingreso
- 15:16y ¿qué haces? ah pues ya no voy a pagar Netflix,
- 15:19ya no voy a pagar esto, ya no voy a salir a los
- 15:22fines de semana. Entonces tratas de que lo que
- 15:24tienes te dure más tiempo. Tu cuerpo hace lo
- 15:27mismo. Si tú le dejas de dar energía, tu cuerpo
- 15:31va a decir, bueno, el ciclo menstrual no es algo
- 15:34de vida o muerte, ¿no? Entonces lo inhibo y dejo
- 15:37de gastar energía en esto y así va cortando procesos,
- 15:40tratando de... de mantener funcionando lo que
- 15:47es vital. Entonces, una de las cosas que pasan
- 15:50cuando una mujer hace una dieta súper restrictiva,
- 15:52incluso esto le pasa mucho a las deportistas
- 15:55de alto rendimiento. Claro, eso había escuchado.
- 15:57Porque gastan también mucha energía. O sea, hay
- 16:00dos cosas. Lo que comes, que tienes que tener
- 16:03suficiente energía. Además, si tú haces demasiado
- 16:06ejercicio, si te gastas toda la energía, también
- 16:09estás dejando tu cuerpo. sin energía para llevar
- 16:13a cabo el ciclo menstrual. Entonces, esto es
- 16:15súper típico. ¿Y qué es lo típico que le hacen
- 16:17a las mujeres cuando van al médico? Anticonceptivos.
- 16:21Te doy pastillas para que te venga un sangrado.
- 16:25Eso no hace nada, no resuelve nada. Claro. Muchas
- 16:28veces ni siquiera se investiga. Uy, se nos fue
- 16:32aquí mi timer, que si no lo tengo, me voy. ¿Qué
- 16:36más? Cuéntame qué más. No pasó nada. No pasó
- 16:41nada. Gracias, Bruno. Ahora el Día de Muertos.
- 16:47Algo, algo va a pasar. ¿Qué nos quieren decir?
- 16:50También todas esas mujeres. ¿Por qué no nos lo
- 16:53habían dicho antes? Las tatarabuelas. Sí, y es
- 16:58que ahorita estabas mencionando algo súper importante.
- 17:02O sea, eso, ¿no? Nos dicen, es súper fácil que
- 17:08te embaraces, ¿no? Y entonces creemos que tenemos
- 17:11que vivir con ese miedo. Pero también decías,
- 17:13no todo el tiempo estamos ovulando. Algo que
- 17:17he escuchado ahora que, pues por mi edad, muchas
- 17:20mujeres a mi alrededor están queriendo convertirse
- 17:23en madres y no está siendo tan fácil, que los
- 17:28óvulos o ya tienen muy pocos o son de mala calidad.
- 17:31Y entonces una culpa más de qué hice, dónde los
- 17:35perdí, en qué momento se me fueron o por qué
- 17:38están mal. Es como algo muy complejo que si,
- 17:44Que si aprendiéramos a leernos nosotras desde
- 17:46el primer día, podríamos entonces ir balanceando
- 17:50que nuestra ovulación sea la mejor, ¿no? Sí,
- 17:54bueno, es que hay muchas cosas. Yo creo que pasa,
- 18:00que claro, no conocemos el proceso y el día que
- 18:04queremos buscar el embarazo estamos a más obsesionadas
- 18:08buscando la ovulación, cosa que déjame decirte
- 18:10que si tú... Te pones a buscar embarazo. Buscando
- 18:14la ovulación lo estás haciendo mal. Porque buscar
- 18:17el embarazo en la ovulación ya es muy tarde.
- 18:19O sea, los espermatozoides viven hasta cinco
- 18:21días adentro del cuerpo. Y lo ideal es que esos
- 18:24espermatozoides ya estén adentro antes de que
- 18:27la ovulación suceda. Entonces, si tú estás buscando
- 18:30la ovulación, ya vas muy tarde. O sea, ya perdiste
- 18:33una ventana de tiempo importante. Porque nuestra
- 18:35ventana de fertilidad es muy poca, ¿no? Sí. A
- 18:38ver, más o menos se puede decir. que alrededor
- 18:41de 7, 8 días del ciclo somos fértiles. Entonces,
- 18:44la realidad es que si no conoces tu ventana fértil,
- 18:48yo tengo, yo he acompañado a muchas mujeres que
- 18:50buscan el embarazo y que te das cuenta que, bueno,
- 18:53es que ni siquiera lo estaban buscando bien.
- 18:54O sea, si tú no tienes un buen timing para tener
- 18:57relaciones, para buscar el embarazo, es mucho
- 19:00más difícil lograrlo. Y lo que tenemos que entender
- 19:03es que la ovulación es un evento, un evento del
- 19:07ciclo. O sea... No sucede solo una vez y una
- 19:11vez que ese evento termina no vuelve a suceder
- 19:13hasta el ciclo siguiente. Y básicamente tú después
- 19:17de ovular ya no eres fértil el resto del ciclo.
- 19:19Entonces para las que no quieren embarazarse,
- 19:21bueno, ahí está como la parte buena, ¿no? Y para
- 19:24las que buscan embarazo, pues que sepan que el
- 19:28momento ideal para buscar el embarazo se puede
- 19:31monitorear y eso lo logras gracias al flujo cervical.
- 19:34O sea, el flujo cervical lo que te permite ver,
- 19:38Es cuando inicias tu ventana de fertilidad y
- 19:41lo que te permite saber si ovulaste y con qué
- 19:44calidad. También el flujo, pero te da más información
- 19:49la temperatura. O sea, para confirmar ovulación
- 19:51necesitamos la temperatura. Entonces, básicamente
- 19:54el método sintómico hace esto. Bueno, con eso
- 19:57ya podemos monitorear cómo están tus estrógenos,
- 20:00cómo está tu progesterona, que es súper importante
- 20:02para lograr el embarazo, cómo está la calidad
- 20:05de la ovulación, cómo está tu salud en general.
- 20:07Y claro, si tú lo que quieres es no embarazarte,
- 20:10pues puedes conocer muy bien esas fases no fértiles.
- 20:15Y si lo que quieres es buscar el embarazo, conoces
- 20:18perfectamente bien la ventana fértil. Eso también
- 20:20es bien importante porque yo he acompañado a
- 20:23muchas mujeres que buscan embarazo que llegan
- 20:25y me dicen, y ya ni siquiera quiero tener relaciones
- 20:27sexuales, estoy harta, o sea, me siento hasta
- 20:31desconectada de mi pareja, me peleo con mi pareja,
- 20:34mi pareja también ya está harto, y ese desgaste
- 20:37que vive la pareja en la búsqueda es algo muy
- 20:39fuerte, que muchas veces también afecta, pues
- 20:46sí, como en ese vínculo que idealmente si estás
- 20:49buscando un bebé tendrías que tener como un vínculo
- 20:52sano, lindo, y que a veces termina, súper desgastado.
- 20:57Oye, y hace rato también mencionabas, ¿no? Que
- 21:01ser regulares o irregulares. Yo, la verdad es
- 21:06que, como te decía hace rato, jamás he sido de,
- 21:08ay, voy a notar, ¿no? En algún momento que dije,
- 21:12no, ya, hazte responsable. Como persona adulta,
- 21:14no puedes andar por la vida así. El típico de
- 21:18las apps, ¿no? Que ya te van marcando ahí. Pero
- 21:21siento que también, ahorita vamos hacia eso,
- 21:23pero creo que desconectan un poco. Sí. Pero es
- 21:27verdad que muchas niñas que tienen pues muy irregular,
- 21:32y ojo, niñas que a saber si realmente tendrían
- 21:35que ser así de relojito, empiezan a consumir
- 21:38anticonceptivos para regular pues estas fechas.
- 21:44¿Qué nos dices de eso? Bueno, esto es así, algo
- 21:48que toda mujer tiene que saber así, anotarlo,
- 21:52subrayarlo. Los anticonceptivos no regulan el
- 21:55ciclo menstrual. Lo apagan. Ok. O sea, cuando
- 21:59tú estás tomando un anticonceptivo, estás inhibiendo
- 22:01el proceso, estás apagando a los ovarios. ¿Por
- 22:05qué sentimos que los anticonceptivos regulan
- 22:08el ciclo? Porque los anticonceptivos, básicamente
- 22:11tú lo que haces es consumir una hormona que eventualmente
- 22:15retiras y al retirarla provocas un sangrado.
- 22:19Por eso además tienes sangrados como súper exactos
- 22:22cada 28 días. Pero ese sangrado no es menstruación.
- 22:26O sea, una cosa que tenemos que saber es que
- 22:28la menstruación viene de la ovulación. O sea,
- 22:31la ovulación es el evento más importante del
- 22:34ciclo menstrual. Sin ovulación no hay ciclo.
- 22:36Y la menstruación es la consecuencia de la ovulación.
- 22:40Entonces, si yo estoy inhibiendo la ovulación,
- 22:43realmente no estoy teniendo menstruación. pasa
- 22:48que, claro, hay un sesgo médico terrible, que
- 22:51esto es violencia médica, que tú le prescribas
- 22:54un anticonceptivo a medio mundo para todo, que
- 22:58si tienes acné, que si te duele la menstruación,
- 23:02que tienes ciclos irregulares, o sea, para todo.
- 23:05Hay casos muy específicos, pero realmente muy
- 23:09específicos, donde es válido usar una progestina,
- 23:11que es la hormona sintética que tiene los anticonceptivos,
- 23:14pero estamos hablando de... Un precáncer de endometrio,
- 23:17una hemorragia uterina o mujeres que tienen endometriosis
- 23:21que no pueden con el dolor y que con nada se
- 23:24les quita, ni siquiera con antiinflamatorios.
- 23:26Ahí es válido usar una progestina porque está
- 23:28sacando a una mujer de algo que puede ser incluso
- 23:31riesgoso para su vida. Pero fuera de eso, los
- 23:34anticonceptivos no son un fármaco que resuelva
- 23:38ningún problema de salud. Está mal que se prescriban
- 23:45anticonceptivos, sobre todo cuando es una niña.
- 23:48A ver, primero tenemos que entender que en la
- 23:51adolescencia es normal que los ciclos menstruales
- 23:53sean irregulares. O sea, en la adolescencia los
- 23:56ciclos menstruales pueden durar hasta 45 días.
- 23:58Porque nuestro cuerpo está aprendiendo a llevar
- 24:01el proceso. O sea, puede tardar hasta 10 años
- 24:04tu cuerpo en madurar. y en aprender a reaccionar
- 24:07a ese estímulo de las hormonas, porque tu cuerpo
- 24:10no tenía esas hormonas, no producía esas hormonas
- 24:13antes. Ahora empieza a producirlas y se está
- 24:15adaptando. Entonces tu cuerpo va a tardar, puede
- 24:18tardar hasta cerca de los 20, en donde ya vas
- 24:22a empezar a tener realmente un ritmo. Entonces
- 24:24es normal que esas niñas tengan ciclos irregulares.
- 24:29De pronto puede que ovules, de pronto puede que
- 24:32no ovules, de pronto ovulas más rápido, de pronto
- 24:34más tarde. Es totalmente normal. O sea, nadie
- 24:37tendría por qué estarle dando estos fármacos
- 24:40a niñas. Claro. Que bueno, además, y no es que
- 24:43yo quiera pensar que todo el mundo tiene que
- 24:46usar el método sintotérmico, pero pensando que
- 24:48el ciclo es un signo vital de salud porque tus
- 24:51ovarios producen hormonas que necesita todo tu
- 24:53cuerpo. En la adolescencia, para que nuestro
- 24:56cuerpo pueda madurar y desarrollarse adecuadamente,
- 24:59necesita estas hormonas. O sea, hay estudios
- 25:02que ahora hablan de cómo el estrógeno, por ejemplo,
- 25:05es súper importante para el desarrollo de los
- 25:06huesos. Claro. Entonces se ha visto... Por eso
- 25:09luego la menopausia, que baja el estrógeno, pues
- 25:11hay que meterle ahí al músculo para proteger
- 25:14huesos, hay que meter calcio, ¿sí? Sí. Y ahora
- 25:17se ha estudiado... ¿Qué pasa entonces si yo le
- 25:20inhibo este proceso, si le inhibo el estrógeno
- 25:22a estas adolescentes que están en ese proceso
- 25:25formativo, que están en ese proceso de desarrollo?
- 25:27Se ha visto que por año que una adolescente está
- 25:32tomando anticonceptivos, se reduce el 1 % de
- 25:35la densidad ósea, o sea que estas niñas probablemente
- 25:38no van a tener ese desarrollo óseo adecuado y
- 25:41que esto va a resultar... que tengan más probabilidad
- 25:45de tener osteoporosis en la menopausia. Y fíjate,
- 25:48eso ahora lo pienso con las niñas que empiezan
- 25:51el ballet o la gimnasia muy chicas, que hace
- 25:53rato mencionabas, alto rendimiento, desde muy
- 25:56niñas ya están gastando mucha más energía y pasa
- 26:02que empiecen a tener problemas menstruales. Y
- 26:07sí, o sea, yo decía, ¡ay, mira! Curioso que la
- 26:09mayoría de las gimnastas y la mayoría de las
- 26:12bailarinas de ballet, así que empezaron desde
- 26:14los tres años, son personas pequeñas. Es raro
- 26:19ver como una mujer alta y me hace sentido ahorita
- 26:22con lo que dices de ese desarrollo. Bueno, sí,
- 26:25en realidad es que en ese mundo del deporte falta
- 26:29muchísima investigación. de las cosas que tenemos
- 26:33que tener como muy claras las mujeres es en qué
- 26:35mundo estamos. Y respecto a la salud. Y la realidad
- 26:39es que las mujeres hemos sido excluidas de los
- 26:42estudios científicos por años. Por lo mismo,
- 26:46por el ciclo, ¿no? O sea, que nadie se había
- 26:48querido meter a entenderlo. Sí, literal, el argumento
- 26:53era, no, es que las mujeres son muy complicadas
- 26:55porque como tienen cambios hormonales todo el
- 26:59tiempo, si yo estudio a una mujer en la fase
- 27:01folicular, Va a haber un resultado. Si la estudio
- 27:04durante la fase lútea, otro resultado. Si está
- 27:06ovulando, entonces no, es muy difícil. Mejor
- 27:09hacemos cuerpos masculinos. Sí, y al final nos
- 27:11dan los medicamentos que fueron probados en cuerpos
- 27:13masculinos, aún en estas fases que, claro, el
- 27:16otro día escuchaba, no es lo mismo lo que te
- 27:18va a hacer una aspirina en la fase lútea que
- 27:21lo que te va a hacer en otra fase. Sí, y por
- 27:24eso tenemos más problemas de salud. Sí, en el
- 27:26mundo del deporte realmente hay mucho sesgo,
- 27:30o sea, por eso muchas mujeres pues tienen amenorrea
- 27:34o tienen alteraciones del ciclo menstrual, los
- 27:37entrenamientos no están adaptados a las necesidades
- 27:40reales, ni siquiera los planes nutricionales
- 27:42muchas veces, los mismos fármacos. Y ahora se
- 28:10ha visto... que tienen funciones inmunológicas,
- 28:13que el útero tiene una conexión con el cerebro,
- 28:16o sea que falta mucha investigación a nuestra
- 28:19anatomía también. Claro, todo lo que es salud
- 28:22mental también me imagino que está muy relacionado.
- 28:27Sí, sí, sí. Oye, y por ejemplo, decíamos que
- 28:30no solamente se puede ocupar para un anticonceptivo,
- 28:35¿para qué otras cosas podríamos...? Si yo decidiera,
- 28:40¿no? Como, bueno, lo quiero empezar a llevar
- 28:43a cabo porque ya me quiero... Y sí, ¿eh? Es algo
- 28:46que yo me puse el Diu, dije, no quiero otro bebé,
- 28:49que es este que según no tiene nada de hormona,
- 28:54pero la verdad es que no le he pasado tan bien,
- 28:56¿no? O sea, no le he pasado tan bien y digo,
- 28:59ya. Y entonces... Pues sí, porque aunque no es
- 29:04hormonal, de alguna forma sí está ahí obstruyendo,
- 29:07se inflama más. Bueno, está causando una inflamación
- 29:10local, ese es el mecanismo que tiene el DIU,
- 29:13te causa una inflamación y eso hace que nada
- 29:17pueda implantarse en el útero. Claro. ¿Qué otras
- 29:22cosas podríamos ir trabajando desde este método?
- 29:25Bueno, mira. O sea, digamos, no eres una mujer
- 29:28heterosexual, ¿para qué te funcionaría? Sí, sí,
- 29:32de hecho hay muchas mujeres que tienen parejas
- 29:35mujeres y que igual lo llevan, ¿no? O mujeres
- 29:38que ya están, por ejemplo, en la transición,
- 29:40están en la perimenopausia. La realidad es que,
- 29:44y esto yo siempre lo digo, siempre en mis aprendizajes
- 29:47del método sintérmico, todas mis alumnas, yo
- 29:50les digo, aquí yo tengo dos objetivos. Uno, que
- 29:54ustedes entiendan. que el ciclo menstrual es
- 29:57un signo vital de salud. Y entonces, segundo,
- 30:00que ustedes salgan de aquí pensando en monitorear
- 30:03más allá de temas de fertilidad, más allá de
- 30:06cosas anticonceptivas, sino monitoreando su salud
- 30:09y también entendiéndose mejor. Porque entender
- 30:12el ciclo, yo siempre digo que el ciclo es como
- 30:14un eje que rige toda nuestra vida. cómo te sientes
- 30:19físicamente, anímicamente, bueno, hasta intelectualmente,
- 30:23o sea, nuestro cerebro cambia ahora, ya hay más
- 30:25estudios, todavía falta muchísimo por investigar.
- 30:28Sí, la niebla mental, ¿no? Pero nuestro cerebro
- 30:31cambia con el ciclo menstrual, y no nada más
- 30:33con el ciclo menstrual, con el embarazo, el posparto,
- 30:36en la perimenopausia, en la menopausia, una de
- 30:40las ventajas que tiene, pues es esto, ¿no? Ay,
- 30:44ya me di cuenta que cuando estoy en la fase lútea
- 30:47no soporto mi trabajo. Y la fase lútea es una
- 30:50fase que te conecta mucho con la parte emocional,
- 30:53¿no? Muchas veces pasa que nos dicen, ay, es
- 30:56que está premenstrual, no le hagan caso, está
- 30:58loca. Todo lo contrario. Es cuando más casos
- 31:01le tienes que hacer porque estás menos racional.
- 31:03Eres menos capaz de reprimir tus emociones. Muchas
- 31:06mujeres encuentran que tienen algún problema
- 31:08psiquiátrico cuando empiezan a graficar y dicen...
- 31:11Me acabo de dar cuenta que solo en la fase premenstrual
- 31:14me pasa esto. Y me acabo de dar cuenta que cuando
- 31:19estoy premenstrual es cuando menos tolerancia
- 31:22tengo a tal cosa. Y yo pensaba que eran mis hormonas,
- 31:26me minimizaba y ahora me doy cuenta. Ahora me
- 31:30doy cuenta que no, que esta soy yo en realidad,
- 31:33que a mí me molesta esto, que no me gusta y que
- 31:35tengo que cambiarlo. Entonces, aprender a escuchar
- 31:38eso, aprender a entendernos es algo súper importante.
- 31:42A monitorear salud, por supuesto. Muchas mujeres
- 31:45piensan que para aprender el método sintotérmico
- 31:48necesitan tener la salud perfecta. Porque si
- 31:51no, mis ciclos van a ser un caos, entonces no
- 31:53voy a entender nada. Es todo lo contrario. Cuando
- 31:56empezamos a graficar... Eso nos da un montón
- 31:59de pistas de muchísimas cosas que probablemente
- 32:01tú no estabas entendiendo para ir a la raíz de
- 32:05un problema de salud. Entonces, el método sintotérmico
- 32:09te permite mucho también. Yo trabajo con profesionales
- 32:12de la salud, trabajo con ginecólogas, nutricionistas,
- 32:15matronas, porque justo además nos permite hacer
- 32:18un súper buen timing para prescribir a lo mejor
- 32:22algún apoyo hormonal, por ejemplo. mujeres que
- 32:26buscan embarazo y que necesitan apoyo hormonal,
- 32:30típico que te dicen, ah, pues el día 14 te empiezas
- 32:33a tomar progesterona o progestina. Y resulta
- 32:38que te estaban inhibiendo la ovulación porque
- 32:40no habías ni ovulado cuando ya te metiste una
- 32:42hormona que si no has ovulado te inhibe la ovulación.
- 32:45Entonces, si tú graficas, entonces ves ahí la
- 32:48ovulación, ah, bueno, ya ovule, ahora sí puedo
- 32:52tomar esta hormona. Es muy útil para un montón
- 32:55de cosas el método sinotérmico, no nada más.
- 32:57Yo creo que, claro, que es súper importante el
- 33:00tema de la gestión de la fertilidad, pero yo
- 33:01diría que es como un beneficio secundario de
- 33:04graficar tu ciclo. Me encanta porque, de hecho,
- 33:09así de cuando empezamos. No, de verdad, porque
- 33:12hay muchas cosas como esas que no entendemos.
- 33:15Y sobre todo ahora que, por ejemplo, no sé, de
- 33:18alguna forma está como llegando a mí mucho esto
- 33:20de la perimenopausia. También muchas amigas están
- 33:23como en ese canal. Y lo que me han dicho es que
- 33:29las mujeres tardan hasta año y medio en darse
- 33:31cuenta que están en ese proceso. Pero si te estás
- 33:34conociendo, es así. Sí. Sí, eso te permite monitorear
- 33:39el ciclo, te permite entender los cambios a lo
- 33:41largo de toda tu vida. Porque nosotras, la realidad
- 33:43es que nuestro ciclo, va cambiando toda nuestra
- 33:45vida. O sea, tus ciclos no son los mismos de
- 33:48cuando tú tienes 16, 17, a cuando tienes 20 y
- 33:52tantos, a cuando estás en tus 30, a cuando estás
- 33:54en tus 40. Es normal, o sea, es súper normal
- 33:57que cambien tus patrones, que cambie la longitud
- 33:59de tus ciclos. Claro, hasta si te fuiste a vivir
- 34:01a un lugar de más frío, de más calor, ¿no? Sí,
- 34:04sí. O que si estabas estresada, que como... Justo
- 34:08eso es algo súper importante que tiene el método
- 34:11sintotérmico. En ese tema, por ejemplo, que hablabas
- 34:13de la regularidad, tu cuerpo no es un robot,
- 34:16o sea, está todo el tiempo comunicándose con
- 34:19todo lo que pasa a nivel externo e interno. Entonces,
- 34:23entender que si yo hago un cambio de alimentación,
- 34:26eso puede cambiar mi ciclo que si yo me fui a
- 34:29vivir a un lugar diferente con un clima diferente
- 34:31eso cambia mi ciclo que si yo estoy viviendo
- 34:35alguna situación particular a nivel familiar
- 34:38de pareja o lo que sea eso cambia mi ciclo entonces
- 34:41eso también te da un montón de tranquilidad de
- 34:44saber ah claro no me ha llegado la menstruación
- 34:47porque se me atrasó la ovulación no porque esté
- 34:49embarazada ¿sabes? o de entender ah claro es
- 34:52que estoy cambiando mi alimentación entonces
- 34:54a lo mejor mi ciclo está tardando un poco en
- 34:57ajustarse. Te da mucha tranquilidad para entender
- 35:00lo que te pasa. Oye, y hay una manera de saber,
- 35:04porque entiendo que muchas mujeres, pues simplemente
- 35:09no son fértiles. ¿Eso qué tanto lo podemos saber
- 35:13o descubrir con este método, con el flujo? Hay
- 35:16como indicios que nos dicen, porque bueno, hay
- 35:20mujeres que por más que intenten un millón métodos,
- 35:23pues... Sí, a ver, hay personas que tienen problemas
- 35:27de infertilidad que, bueno, ni siquiera se saben
- 35:29las causas, ¿no? Esto es una realidad, no vamos
- 35:33a decir que monitoreando vamos a encontrarlo
- 35:36todo con el método sintotérmico. Pero yo me hago
- 35:41como una pregunta que creo que es importante
- 35:43hacérnosla y que me la hago después de mucho
- 35:47tiempo de estar acompañando mujeres, de evaluar
- 35:50un montón de ciclos menstruales y de acompañar
- 35:52a muchas mujeres que buscan el embarazo. ¿Qué
- 35:55tanto de esos problemas de fertilidad vienen
- 35:58de problemas de salud que no se resuelven a tiempo?
- 36:01Una de las preguntas que más me hacen es, oye,
- 36:04¿los anticonceptivos dañan la fertilidad? En
- 36:07realidad no es que los anticonceptivos dañen
- 36:09la fertilidad. Es que tú pasaste 10 años tomándote
- 36:13una pastilla porque tenías, no sé, dolor menstrual
- 36:18o porque tenías algún problema hormonal y te
- 36:20la prescribieron como la solución. Nunca te resolvieron
- 36:24ese problema. Entonces pasaste 10 años apagando
- 36:27el síntoma con un anticonceptivo, inhibiendo
- 36:29el ciclo menstrual y el día que la dejas, ¿qué
- 36:31crees que va a pasar? El problema sigue ahí.
- 36:33No lo resolviste. Incluso pudo haber empeorado
- 36:36durante todo ese tiempo. Claro. Obviamente no
- 36:40que solo tenga que ver con los anticonceptivos,
- 36:42también otros temas de salud. Yo veo, claro,
- 36:45es verdad que a más edad somos más propensas
- 36:48a desarrollar más problemas de salud. No es lo
- 36:51mismo alguien que tiene 20 años. Que dices, bueno,
- 36:53no tiene buena alimentación, pero es muy joven,
- 36:55¿no? No tomando 20 años comiendo mal, que casi
- 36:5840 comiendo mal, ¿no? Que ya te cobra más la
- 37:01salud. Y entonces, yo no estoy diciendo que todos
- 37:04los problemas de fertilidad tengan que ver con
- 37:06esto, pero yo lo que veo es que hay un montón
- 37:08de problemas de fertilidad que tienen que ver
- 37:10con salud y que como la fertilidad solo se reduce
- 37:13al aparato reproductor, nadie está buscando otras
- 37:16cosas. Y esto yo lo veo con muchísima frecuencia.
- 37:19O sea, he tenido casos de mujeres Tuve una mujer
- 37:22que tenía una bacteria a nivel digestivo. Y pasó
- 37:27mucho tiempo buscando embarazo y no lo lograba
- 37:30y no lo lograba. Y yo le dije, mira, hasta que
- 37:33tú no resuelvas la bacteria... De verdad, creo
- 37:35que no tiene caso que tú estés buscando embarazo,
- 37:37porque eso te está causando una inflamación.
- 37:40Tener problemas digestivos es igual también a
- 37:42tener problemas hormonales, a temas inmunológicos,
- 37:45y todo eso es súper importante para un embarazo.
- 37:48Claro, como que el cuerpo dice, no estoy listo,
- 37:50no estoy listo para arrancar ese proceso. Claro,
- 37:56es un proceso muy delicado. Entonces yo le dije,
- 37:59mira. Vamos a abordar el tema digestivo. Obviamente
- 38:02la canalicé con alguien especialista. Y cuando
- 38:06eso se resuelva, entonces cuando tú des negativo
- 38:08a la bacteria, te pones en una búsqueda. Literalmente
- 38:11hizo esto, quedó embarazada. Entonces, yo no
- 38:15estoy diciendo que todo se pueda resolver así,
- 38:16pero es que... En verdad me pregunto, ¿cuántas
- 38:19mujeres que tienen problemas de fertilidad lo
- 38:21que realmente tienen es un problema que nadie
- 38:24les está viendo? Como no tiene que ver con utero
- 38:26y ovarios, pues nadie se da cuenta o nadie lo
- 38:28aborda. Está muy minimizado. Todo el tema de
- 38:34la salud inmunológica, digestiva, la parte emocional
- 38:37también, que no se trata solo de decirle a alguien
- 38:40que se relaje y ya, no es así. Pero si hay que
- 38:42explorar un sistema nervioso que vive en el trauma,
- 38:45que vive en el estrés constante, pues también
- 38:48va a ser muy difícil que logre un embarazo. Entonces,
- 38:50la fertilidad es todo tu cuerpo. O sea, es tu
- 38:54salud. Fertilidad también es un reflejo de tu
- 38:57estado de salud. Oye, y... ¿Es verdad que cuando
- 39:01somos más jóvenes sí somos más fértiles que cuando
- 39:05ya estamos más bellos? Sí, es verdad que con
- 39:09la edad nuestros óvulos van perdiendo calidad.
- 39:13¿Pero por qué pierden calidad? ¿Es porque ya
- 39:16venimos con una mala alimentación? No, es un
- 39:19proceso de envejecimiento. Nuestras células envejecen.
- 39:21Todas las células de nuestro cuerpo envejecen.
- 39:23Lo mismo le pasa a los hombres. Esto también
- 39:25es algo que nadie habla. Todo está enfocado en
- 39:28nosotras. Y ahora se sabe que los espermatozoides,
- 39:32que por supuesto son células que envejecen como
- 39:35envejece cualquier célula del cuerpo, y que los
- 39:39espermatozoides pueden causar incluso pérdidas
- 39:43gestacionales, problemas en el desarrollo, e
- 39:46incluso a la madre le aumentan el riesgo de tener
- 39:50problemas en el embarazo. A las mujeres nos torturan
- 39:53muchísimo con la edad y los hombres tienen ese
- 39:56discurso de yo puedo tener hijos cuando yo quiera.
- 39:58Bueno, pues esto no es verdad. Los hombres también
- 40:02tienen un límite de tiempo en el sentido en el
- 40:05que mientras más envejece un hombre es esperanzoide.
- 40:09ya no tiene tan buena calidad y es mayor el riesgo
- 40:13de que puedas tener complicaciones en el embarazo,
- 40:15complicaciones en el desarrollo de ese bebé,
- 40:17que puedas tener una pérdida gestacional, etc.
- 40:20Así que sí, los hombres también tienen que mirar
- 40:24esa parte. Oye, nos has quitado... Yo sentí así
- 40:26un... O sea, yo ya tengo... A mis hijos no pienso
- 40:30tener otro bebé, pero sí hay como una carga ahí
- 40:33de nuestro reloj biológico y entonces estamos
- 40:35corriendo y como decías, ellos... Van por la
- 40:39vida diciendo, ah, tengo 40, no pasa nada, tengo
- 40:4250, no, sí pasa. Y acabas de decir también algo
- 40:45muy importante, que no solamente es, bueno, cómo
- 40:47se va a gestar el bebé, sino las repercusiones
- 40:51que puede tener la salud de la mujer. Eso me
- 40:55parece también como para poner, ¿no? Sí, sí,
- 40:59o sea, hay mucha inconsciencia de parte de los
- 41:02hombres. Porque aparte, como que toda la carga
- 41:06se va. Nosotras, si buscamos un embarazo, suplementación,
- 41:11comemos súper bien, yoga, meditación, leemos
- 41:1680 libros, y los hombres piensan que no pasa
- 41:21nada. Y no, o sea, es tan importante. Una mala
- 41:24calidad de los esperanzoides puede causar pérdidas
- 41:29gestacionales. Yo he visto mujeres. Que están
- 41:33buscando embarazo, piden el bebé. Se vuelven
- 41:34a embarazar, piden el bebé. Se vuelven a embarazar,
- 41:37piden el bebé. Y así, un montón de veces, y les
- 41:42digo, oye, ¿y ya estudiaron a tu pareja? No.
- 41:45O sea, todos los estudios se van a ella. Claro.
- 41:49Y la mujer ya agotada porque ni le encuentran
- 41:52nada. No, no. Y además, cada una de esas, pues,
- 41:56ya te movió todo. Claro, o sea. Yo digo, ¿cuántas
- 42:00pérdidas tiene que tener una mujer? ¿Cuánto sufrimiento
- 42:03tiene que pasar para que a alguien se le ocurra
- 42:05voltear a ver a la pareja? Cuando le pudieron
- 42:08haber evitado todo ese sufrimiento y todos esos
- 42:10procesos tan dolorosos físicos y emocionalmente
- 42:13por hacerle un estudio adecuado al hombre y darse
- 42:18cuenta que, bueno, que sus espermatozoides no
- 42:21estaban saludables y entonces que por eso estaba
- 42:25teniendo pérdidas gestacionales. Entonces, sí
- 42:27es... súper fuerte el sesgo que hay en ese sentido,
- 42:31que todo se enfoca siempre a nosotras. Oye, y
- 42:34por ejemplo, así como existe este método súper
- 42:37natural para nosotras, ¿existe algo que los hombres
- 42:40puedan ir como descubriendo en ellos igual? O
- 42:43sea, como irse calibrando algo. Bueno, en realidad,
- 42:47así como tal, como registrar como nosotras, no
- 42:51realmente. O sea, los hombres producen espermatozoides
- 42:55todo el tiempo, todos los días. ellos tienen
- 42:58ciclos como de 24 horas. O sea, ellos, lo que
- 43:02sucede es que su testosterona se eleva por la
- 43:05mañana y llega como ese pico en la mañana y va
- 43:07disminuyendo por la noche, ¿no? Y ellos cumplen
- 43:11como estos ciclos de 24 horas, pero en realidad,
- 43:13pues así como tal monitorear de la manera que
- 43:16monitoreamos nosotras, no realmente. O sea, es
- 43:19verdad que lo que a nosotras nos permite monitorear
- 43:22nuestro ciclo y que yo digo que es una ventaja.
- 43:25O sea, fíjate cómo usan. nuestros cambios cíclicos
- 43:29como un pretexto para decir que somos muy difíciles,
- 43:31muy raras, muy incomprensibles, y es todo lo
- 43:33contrario. Gracias a que tenemos tantos cambios,
- 43:37podemos monitorear y nuestro cuerpo nos informa
- 43:41de esos cambios. Si fuéramos un poco más lineales,
- 43:45como lo son los hombres, sería un poco más difícil
- 43:48detectar esos cambios. Entonces, en realidad,
- 43:52me gusta pensar o cambiar un poco ese discurso
- 43:56negativo de nuestro cuerpo y decir, no, es que
- 43:59en realidad que seamos tan cambiantes tiene cosas
- 44:02muy positivas, ¿no? Sí, como dices, nos va dando
- 44:06signos de alerta, que creo que el mayor es, bueno,
- 44:10cuando ya no hay menstruaciones, algo está pasando,
- 44:14pero me imagino que ya cuando llegamos a ese
- 44:15punto es porque ya viene como la bola muy grande,
- 44:18¿no? El tema. Oye, entonces, Los anticonceptivos
- 44:24son nuestros amigos, enemigos, ¿cómo los podemos
- 44:26ver? Estaba pensando, creo que, o sea, yo jamás
- 44:30los he tomado así de forma regular. Creo que
- 44:34he hecho muy mal, porque además tú me dirás si
- 44:37es verdad o no. Esta pastilla del día después
- 44:39dicen que es como lo peor de lo peor. Es así
- 44:43la llegada, así como ¡uh! ¿no? Pero, bueno, creo
- 44:46que afortunadamente nunca caí ahí, pero... ¿Es
- 44:51bueno tomarlas? ¿Cómo es el acercamiento a estas
- 44:57pastillas? Mi tema favorito. Hay mucha gente
- 45:00que me dice, no, tú siempre hagas de lo peor
- 45:03de los anticonceptivos porque nos quieres vender
- 45:04un curso del método sintético. Eso no es verdad.
- 45:07Mira, yo después de muchos años de ver mujeres
- 45:11que llegaban conmigo desesperadas, de decir,
- 45:15no sé qué me pasa, me siento ansiosa, deprimida,
- 45:18tengo muchos problemas digestivos. inflamaciones,
- 45:22alergias, no tengo líbido, no entiendo qué me
- 45:25pasa. Y por alguna casualidad de la vida, se
- 45:30les olvidó tomar la pastilla o dejaron de tomarla
- 45:32o se sacaron el DIU o lo que sea, se les quitó
- 45:36todo. Y entonces, claro, yo veía como muchas
- 45:40mujeres llevan conmigo que pasaban años sufriendo
- 45:43muchos efectos secundarios y que nadie les decía
- 45:46como, oye, podría ser tu anticonceptivo, ¿no?
- 45:49Y que... O sea, pasaron un montón de tiempo buscando
- 45:53profesionales de la salud que las ayudaran, gastaron
- 45:55muchísimo dinero haciéndose estudios y ya no
- 45:58sabían ni qué porque nadie les dijo que una pastilla
- 46:02o que una inyección o que ese implante o que
- 46:05ese anillo les pueda causar efectos secundarios.
- 46:07Entonces, no estoy diciendo que los anticonceptivos
- 46:10sean lo peor, no quiero satanizarlos. Es una
- 46:13opción muy válida y muy importante que exista.
- 46:18Porque es verdad que no a todas las mujeres les
- 46:20viene bien un método de observación como lo es
- 46:22el método sindotérmico. Lo que creo es que tenemos
- 46:26que cambiar el discurso de los anticonceptivos.
- 46:28Primero tenemos que dejar de usarlos para tapar
- 46:31todo. O sea, todo, ¿no? Estás de malas anticonceptivos,
- 46:34todo en la cabeza. O sea, basta de esto porque
- 46:36esto es violencia. una falta de perspectiva de
- 46:40salud menstrual, es una falta de perspectiva
- 46:42de género, es una falta de interés de los profesionales
- 46:44de la salud por hacer bien su trabajo, básicamente.
- 46:46Entonces tenemos que dejar de usar los anticonceptivos
- 46:49para ocultar problemas de salud. Y tenemos que
- 46:53informarle a las mujeres lo que está haciendo
- 46:56ese fármaco en su cuerpo. ¿Y qué está haciendo
- 46:59este fármaco en tu cuerpo? Está inhibiendo un
- 47:01proceso, que es la ovulación. Está inhibiendo
- 47:05tus hormonas, está apagando tus ovarios. Y eso
- 47:08va a hacer que tu cuerpo no tenga esas hormonas
- 47:11que son importantes para funcionar. Ahora, que
- 47:15si a ti te viene bien que tú los estás tomando
- 47:17y tú dices, pues yo me siento bien y a mí esto
- 47:20es algo que me funciona para gestionar mi fertilidad,
- 47:22está perfecto, ¿no? Pero creo que tenemos que
- 47:25tener conciencia de lo que estamos tomando y
- 47:28entender que el ciclo menstrual no es algo que
- 47:32yo diga, ah, pues dejo de ovular y ya, no pasa
- 47:34nada, ¿no? O sea, esto... Es un tema de salud.
- 47:39Es algo que tiene que hacer. Popular es aportar
- 47:42a la salud de nuestro cuerpo. Claro. Bueno, no
- 47:44sé si es exactamente la misma comparación, pero
- 47:46es decir, como nunca más vuelvo a ir al baño.
- 47:47O sea, ¿cómo no? Sí, no tan grave, pero es que
- 47:51estás inhibiendo un proceso. Ahora tenemos como
- 47:54mucha obsesión por la salud, toda esta cultura
- 47:57del wellness, que nos venden, hacer rutinas de
- 48:01todo. Y eso me lleva a las apps. ¿Cómo? Eso me
- 48:06lleva a las apps. Ah, a las apps. Justo, ¿no?
- 48:08Bueno, sí, que también las apps son una forma
- 48:12de monitorear, pero que las apps... Dígalo, dígalo,
- 48:18dígalo. Hay apps que está bien monitorear tu
- 48:21ciclo en una app, pero hay que tener cuidado
- 48:23porque una app la mayoría de las veces lo que
- 48:26hace es que es predictiva. O sea, ¿qué hacen
- 48:29muchas mujeres? Meten datos. Ah, que en 10 días
- 48:32ovulo. No hay manera que tú puedas saber cuándo
- 48:35vas a ovular. O sea, la única forma de saber
- 48:38cuándo vas a ovular es monitorear día tras día
- 48:40y la ovulación se confirma una vez que ya sucedió
- 48:43con el método sintotérmico. Si tú no llevas un
- 48:46registro de flujo y temperatura, o sea, te lo
- 48:49juro que no es marketing, pero es que no hay
- 48:51manera de saberlo. Claro, no suena lógico. Pero
- 48:55es que no hay manera de saberlo. Y entonces las
- 48:57apps... Está bien, porque qué bueno que haya
- 49:00algo en donde tú registres. Qué bueno que haya
- 49:02ese interés de las mujeres como de poner atención
- 49:05a ese proceso de su cuerpo. Que, por ejemplo,
- 49:09yo lo usé no tanto por el interés de la atención,
- 49:12sino de quitar atención. O sea, como que... De
- 49:16guardar el dato ahí. Como decía, ya, no puedo
- 49:18vivir así de, uy, hoy no traigo la ropa adecuada,
- 49:22¿no? Como quitarme ese peso. Entonces, bueno,
- 49:24lo marcaba. Entonces ya me avisaba. En dos días,
- 49:28este, ah, pero realmente no es que yo le pusiera
- 49:32atención, es que algo ya me estaba diciendo,
- 49:34ah, ok. Yo sentí que me alejó por completo de
- 49:38conocer o estar atenta a, ah, ya estoy sintiendo
- 49:43un poco inflamación. Sí, yo creo que ese es un
- 49:45tema sobre todo con la tecnología. Ahora yo creo
- 49:50que las mujeres llevamos un par de años como
- 49:53de reclamo de, al sistema de salud no le interesa
- 49:57nuestro cuerpo, no le interesa nuestro bienestar,
- 50:00no se ha estudiado nuestro cuerpo, se nos ha
- 50:02inhibido todo con pastillas anticonceptivas.
- 50:05Y como que al inicio empezó a ver toda esta tecnología,
- 50:08toda esta femtech, como que parecía algo maravilloso,
- 50:12¿no? Porque, ah, entonces vamos a usar esto para
- 50:15conocernos mejor. Y yo ahora empiezo a ver como...
- 50:19Creo que la tecnología, más que acercarnos a
- 50:22nuestro cuerpo, nos está empezando a alejar porque
- 50:23le estamos delegando ahora todo a la tecnología.
- 50:26Antes le delegábamos a una pastilla, ahora estamos
- 50:29pasando a la app o al monitor que me diga todo
- 50:33y me haga todo. Eso nos está despegando de nuestro
- 50:36cuerpo también. Entonces yo creo que a final
- 50:38de cuentas no hay nada como aprender. Y que realmente,
- 50:43o sea, una app no te va a validar lo que sientes,
- 50:47no te va a decir si lo que sientes es normal,
- 50:50no es normal, si lo que te está pasando es sano
- 50:53o no es sano, ¿no? O te lo puede decir, pero
- 50:56hay una parte tú de la experiencia, de la sensación,
- 51:00que es muy importante también, ¿no? Y no nada
- 51:04más a nivel físico, sino a nivel también psicoemocional.
- 51:06O sea, el ciclo menstrual, como te decía, Abarca
- 51:10muchísimas cosas. Entonces yo creo que solo delegarle
- 51:12algo a una app tampoco está tan bien. Usar una
- 51:17app para llevar a un registro está bueno, pero
- 51:19también tienes que tener claro que lo que te
- 51:22dice la app, lo que te predice la app es mentira.
- 51:25O sea, la app va aprendiendo de lo que tú le
- 51:27vas metiendo. Exacto. Además le estamos regalando
- 51:30información. ¿Hay algunas apps? Clue me parece
- 51:35que es como más fiable porque tiene políticas
- 51:38de privacidad muy estrictas porque es alemana
- 51:40y bueno en Europa tienen como leyes de privacidad
- 51:43muy estrictas. Pero sí es verdad que hay que
- 51:45tener cuidado. Hay una que es muy famosa que
- 51:47es Flo que tuvo una controversia porque le pasó
- 51:50datos a Facebook y a Google. Claro y además con
- 51:54algo tan íntimo. Sí, hay que tener cuidado también.
- 52:00Hay apps, por ejemplo, para el método sintotérmico,
- 52:02una que se llama Read Your Body, que es la mejor,
- 52:04que, bueno, es una app que no comparte tus datos
- 52:08y no es predictiva. Obviamente, para eso tienes
- 52:10que saber hacer un registro del método sintotérmico,
- 52:13pero básicamente lo ideal es que una app sea
- 52:15una app en donde tú metes datos sin que te esté
- 52:18dando estimaciones ni que te diga, ah, en una
- 52:22semana te va a pasar tal cosa, porque eso no
- 52:25es real. Claro. Oye, y para aprender este método,
- 52:29¿cómo, dónde y cuándo? Bueno, pues yo doy acompañamientos
- 52:34cada dos, tres meses. Más o menos abro un curso
- 52:39en diciembre, voy a abrir un acompañamiento.
- 52:42Y básicamente yo lo hago en línea porque tengo
- 52:45mujeres de todas partes del mundo y bueno, me
- 52:47funciona súper bien así. Y básicamente tú entras
- 52:51a una fase que es grupal, donde yo te voy a enseñar.
- 52:56desde lo más básico. O sea, cómo funciona tu
- 52:58ciclo menstrual, cómo funcionan tus hormonas,
- 53:00cuáles son los criterios de salud para que sepas
- 53:02qué es sano, qué no es sano. Y ahí también te
- 53:04voy a enseñar a registrar tus biomarcadores,
- 53:06tu flujo, tu temperatura, hacer un gráfico, todo.
- 53:10Entonces, una vez que tú aprendes, empiezas a
- 53:12registrar y tienes acompañamiento personal conmigo
- 53:15en donde yo te voy, yo voy a estar contigo ahí
- 53:18analizando a profundidad tu gráfico y bueno,
- 53:22vamos justamente también, vas a tener un acompañamiento
- 53:25para que puedas lograr tus objetivos. Ya sea
- 53:27que tú dices, no, yo no me quiero embarazar,
- 53:29entonces yo necesito aprender súper bien las
- 53:31reglas anticonceptivas para no embarazarme, o
- 53:33yo estoy buscando un embarazo, entonces necesito
- 53:35que me ayudes a identificar mi ventana fértil,
- 53:37si hay algún tema de salud. Todo esto, hay una
- 53:39fase que es personal, en donde nos vemos varias
- 53:42veces, uno a uno, para analizar tus registros.
- 53:46Y bueno, obviamente, la idea es que tú salgas
- 53:49de este acompañamiento al final. pues siendo
- 53:52autónoma, siendo autosuficiente, que seas la
- 53:54experta en tu ciclo menstrual, que incluso tú
- 53:56te puedas ir a parar a un médico y decirle, mire,
- 53:59yo sé que tengo una deficiencia de progesterona,
- 54:01porque estoy viendo esto, esto y esto. Que esa
- 54:04es la idea también, empoderarse para prevenir
- 54:08muchísima violencia, porque estamos muy expuestas
- 54:11ahora con los tratamientos. Todo es tratamiento,
- 54:15o sea, ni siquiera te han investigado si hay
- 54:17un tema de salud y ya te quieren meter fármacos
- 54:21o te quieren hacer procedimientos. Y esto también
- 54:23es uno de mis objetivos, que tú tengas suficiente
- 54:25información sobre tu cuerpo para poder detectar
- 54:28esas cosas. Claro, y pues no tenerle miedo a
- 54:31los médicos, porque creo que... Pues no sé, al
- 54:35menos mi generación, yo creo que todavía estamos
- 54:37con esta idea de él sabe más. Y entonces nos
- 54:40hacemos chiquitos. Porque además, ahora lo pensé,
- 54:44creo que hasta de niños te regañaban con que
- 54:46te voy a llevar a que te ponga una inyección
- 54:48al doctor. Ahora tuve como ese flashback. No
- 54:51sé si me lo dijeron a mí, pero era como algo
- 54:52que se escuchaba. Y entonces hasta le tienes
- 54:54miedo a la doctora, al doctor. Y no, realmente
- 54:58nosotras, claro que podemos. ¿Quién va a conocer
- 55:01más que nosotras nuestro cuerpo? Sí. Yo siempre
- 55:04les digo que tú tienes un cuerpo que habitas
- 55:07y que tú eres la protagonista de tu salud, no
- 55:10el médico. O sea, el médico no te va a dar salud.
- 55:14Si tú lo miras, uno va al médico cuando ya está
- 55:17enfermo, cuando ya tiene un problema. Y la idea
- 55:20es que tú construyas salud todos los días para
- 55:23evitar necesitar eso. Y no digo que esté mal
- 55:25que te vayas a hacer estudios. También la detección
- 55:28de membrana es algo importante, ¿no? Pero la
- 55:31prevención. tiene que ver con tus hábitos, con
- 55:34tus conductas diarias y eso tú lo aprendes también
- 55:37porque aprendes cómo funciona tu cuerpo y qué
- 55:38necesita tu cuerpo y no necesitas ser médica,
- 55:41no necesitas ser científica, no necesitas tener
- 55:44ninguna carrera en salud para saber cosas básicas
- 55:47y tú proveerte eso que necesitas y cuidar tu
- 55:52salud. Claro. Oye, pues muchísimas gracias por
- 55:55todo esto que nos compartiste el día de hoy.
- 55:58La verdad es que digo, ¿Por qué no hay un curso
- 56:02así en las secundarias, no? O sea, yo creo que
- 56:05debería ser como un must, simplemente para que
- 56:08nosotras conozcamos qué está pasando. Sí. Cómo
- 56:12es nuestro ciclo, más allá de llegar a una vez
- 56:16al mes y se acabó, ¿no? Sí, sí. Totalmente. Yo
- 56:20creo que es un derecho humano. O sea, es un derecho
- 56:23de las mujeres que un poco se nos ha negado,
- 56:26¿no? Y que ha sido algo muy benéfico también
- 56:29para un sistema que no quiere que las mujeres
- 56:32conozcamos nuestro cuerpo y que defendamos y
- 56:35protejamos también nuestros derechos. Totalmente.
- 56:38Muchísimas gracias, Valentina, por estar aquí.
- 56:40Y pues bueno, hemos llegado al final de este
- 56:43episodio. Ya saben que ayuda muchísimo a que
- 56:46compartan, a que le den like, manita arriba,
- 56:50suscribirse, porque hace poco me escribían, pues,
- 56:55¿Cómo es que algunos episodios muy valiosos no
- 56:58llegaran a más personas? Pues se llama algoritmo,
- 57:01señores. Y por lo que acabas de decir, no hay
- 57:04todo un sistema que va frenando que digamos las
- 57:07cosas así de claras sobre conocer nuestro cuerpo.
- 57:10Así que nos ayudan mucho de verdad a que este
- 57:14tipo de conocimiento y de información llegue
- 57:17a más mujeres para que podamos vivir en salud
- 57:20como sociedad. Así que nos vemos para el próximo
- 57:22episodio. Muchas gracias. Este podcast llega
- 57:34a ti gracias al apoyo del Fondo de Población
- 57:37de las Naciones Unidas en México.