Latest / Formación Ninja | Pódcast de Oposiciones / De bombero a emprendedor: lo que nunca conté sobre Ninja
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- 0:00A mí me dieron un ataque en serio a los 5 días de abrir
- 0:02Ninja y en mi casa, así atacado, atacado, Raquel, me me me salgo,
- 0:06me salgo, me salgo a la calle, me puse así.
- 0:10Entre todo esto había ya un canijo por casa.
- 0:12Había dos canijos por casa, había 1 de 2 años y 1 que tenía
- 0:15un mes y medio. Algunos días piensas, Ostia, me
- 0:17da rabia estar perdiendo perdiéndome cosas, osea te
- 0:20culpas mucho con esa face tan padre.
- 0:25¿Como emprendedor, qué te gusta aportarle a los trabajadores?
- 0:28En cualquier manual de emprendimiento siempre te van a
- 0:31recomendar que no hagas eso. Muy buenas a todos.
- 0:33Bienvenidos al canal de formación Ninja.
- 0:34Soy Cristina cabezas y hoy estoy aquí para una entrevista muy
- 0:38especial que creo que te puede gustar.
- 0:39Vas a conocer Ninja de otro modo o desde otro punto de vista, así
- 0:43que espero ser buena entrevistadora y que te sirva y
- 0:46te sea útil esta charla estoy con David fuentes, fundador y
- 0:51director de formación Ninja. ¿Qué tal David?
- 0:53Bien, muy bien, nada de esta entrevista.
- 0:57Está pactado, vamos a decirlo, o sea, no hemos cuadrado
- 1:00preguntas, no hemos vetado temas.
- 1:02¿Me has dado total libertad entonces?
- 1:04Bueno, gracias por querer abrirte aquí un poco en canal.
- 1:06Creo que está bien, no que conozcan las caras que que hay
- 1:09detrás de Ninja. ¿Un poco vamos a hablar de dónde
- 1:12nació todo esto, cómo ha ido? Sucediéndose no las cosas
- 1:16buenas, las cosas malas y sobre todo desde tu visión.
- 1:19Pues que desde el día 1 obviamente estás, estás aquí y
- 1:22has visto ya has experimentado muchas cosas.
- 1:24Antes de empezar me gustaría preguntarte si estuviese aquí en
- 1:26una de estas cámaras viendo el David de 15 años.
- 1:29¿Qué crees que le diría al David ahora?
- 1:31En dos cosas, una es rarísimo, verte desde aquí es rarísimo, es
- 1:36rarísimo. Que me entrevistes.
- 1:38Tu a mí, o sea, conozco la Cris de de de Curro, pero no conozco
- 1:44la crisis. Entrevistadora, más allá de los
- 1:45vídeos, es rarísimo, es rarísimo.
- 1:48A ver, Miguel, de 15 años, era un person, era un era un tío un
- 1:51poco, era un chavalillo, un poco perdido, no tenía mucha ilusión
- 1:54por nada. Tocaba en un grupo de de rock
- 1:59guitarra secundaria, era bastante mediocre tocando.
- 2:01¿He jugado al hockey y poco más, pues entonces estaba conociendo
- 2:06a Raquel, estaba empezando a salir con con Raquel, así que
- 2:10bueno, Raquel es mi mujer YY nada, bastante guay por ahí
- 2:14crees? ¿Que estaría orgulloso del David
- 2:16ahora? Sí, hombre, diría que sí.
- 2:20Diría que sí, que estaría orgulloso.
- 2:22No sé si sería el David que o sea, yo es que he cambiado mucho
- 2:26a lo largo. Soy una persona que que.
- 2:28Que cambia rápido de de manera de ser, de opiniones, de de
- 2:32todo. Entonces diría que yo qué sé yo
- 2:35con 15 años, pues era bastante, bastante antisistema, muy, muy,
- 2:39muy político, no, YY ahora pues pues no tanto, sí, sí me
- 2:43considero mi antisistema o o o de que quiero romper cosas, pero
- 2:48no en el concepto que tenía por entonces.
- 2:49Entonces, bueno, algunas cosas sí, otras no en general.
- 2:54Si le preguntas al de 15 años, no lo sé.
- 2:56Si le preguntas al de 34, pues sí.
- 2:58Estoy un poco orgulloso, más o menos de lo que de lo que va
- 3:00pasando has. ¿Comentado que estabas en El
- 3:01Mundo del del hockey, el te hubiese gustado continuar por
- 3:04ahí? Sí, el hockey era la Ostia.
- 3:07Sí, el hockey lo dejé por por bomberos, por bomberos.
- 3:10Empecé en hockey. Yo siempre he hecho mucho
- 3:12deporte. Mi padre me me metí en El Mundo
- 3:13del deporte muy, muy joven, con además siempre me pasaba lo
- 3:18mismo. Hacía deporte hasta en el punto
- 3:20en el que empezaba a competir y a ser medianamente bueno y
- 3:22entonces lo dejaba. No era como que prefería hacer
- 3:25muchos deportes que especializarme en 1.
- 3:27Entonces recuerdo, por ejemplo, en en tenis, cuando empezaba ya
- 3:30a competir por Madrid, pues me aburría y lo dejaba.
- 3:34En hockey llegué hasta plata, división, plata, nacional, más o
- 3:39menos, pues jugábamos cada semana, pues a veces en casa, en
- 3:42en Madrid y a veces salíamos fuera.
- 3:44Entonces cada dos semanas viajábamos fuera, jugué un par
- 3:47de temporadas y era la hostia, o sea, la sensación de trabajar en
- 3:50equipo de. De luchar un campeonato, de
- 3:52intentar ascender y demás. Eso era increíble.
- 3:54A mí me me gustaba un montón y luego yo soy muy competitivo,
- 3:57muy, muy. Me me me gusta, me gusta pelear,
- 4:00me gusta pues intentar ganar YY además yo creo que me enseñó
- 4:07muchos valores, siendo el el hockey concretamente, no de
- 4:11trabajo en equipo, la figura de cada 1.
- 4:13El deporte en general luego es muy extrapolable a a otros.
- 4:16No era excesivamente bueno yo a nivel individual.
- 4:20¿Pero si eran bueno a nivel táctico, o sea, se me daba bien,
- 4:25eran, se me se me daba bien pensar en equipo, no?
- 4:28Y pensar en en la jugada y no tanto en ser yo el que marca.
- 4:31El Grupo De hecho. De hecho, me acercaba mucho al
- 4:34entrenador, el entrenador, Quique, desde aquí un un saludo
- 4:37a Quique y a Torres, que fueron los dos entrenadores que que
- 4:39tuve. A mí me encantaba, o sea, me
- 4:42encantaba su Curro, o sea, yo era yo, era un jugador, era un
- 4:44chaval joven, tal, pero pero me encantaba su Curro, me encantaba
- 4:47la parte entrenar, me encantaba la parte de de.
- 4:49De exigencia, de táctica, de cómo nos movemos y tal.
- 4:52Entonces yo siempre me acercaba mucho, me pasó luego igual en
- 4:54bomberos me acercaba mucho al entrenador para entender porque
- 4:57hacíamos esa configuración, esa alineación y porque no hacíamos
- 5:01otra no. YY de dónde aprendían y demás.
- 5:03Entonces ellos ellos me inculcaron un poco esa.
- 5:08¿Ese gusanillo creo que luego esto es lo de siempre, no?
- 5:10Que decían de conectar los puntos.
- 5:12Luego en el. Paso del tiempo, ellos.
- 5:16Me decían eso y a mí me me gustaba su figura de entrenador.
- 5:19Entonces quizás por eso, entre que me gustaba el deporte, me
- 5:21gustaba la figura de entrenador, pues quizá por eso elegí inet,
- 5:24luego ya inet de repente, bomberos, bla, bla, bla
- 5:27bomberos. Perseguía muchos jefes de
- 5:29dotación o o mandos buenos YY luego esto como que me lo he ido
- 5:32llevando a Ninja. Pero sí, en su origen me
- 5:34acercaba mucho al entrenador, o sea, el entrenador era.
- 5:37Era una figura que yo, yo admiraba, sí, yo, yo admiraba
- 5:40mucho más el la parte táctica de Del partido, que no tanto el el,
- 5:45el la no, que no tanto el gol. ¿Sabes?
- 5:48El gol está bien tal, pero pero no me importa que lo marcase
- 5:51otro. Si yo sabía que tenía que
- 5:52echarme un lado para que el Defensor me siguiese YY
- 5:54despejase un poco la la portería, no, entonces esa parte
- 5:57me me moló un montón. Yo ahora estoy prendiendo.
- 5:59Ayer justo vi un vídeo de. Luis Enrique, entrenador de de
- 6:03fútbol, que es es cañero, como como entrenador, pues ayer justo
- 6:07tuve un vídeo en un en un descanso en el vestuario tirando
- 6:10las botellas tal YY bueno, ponían no la importancia de de
- 6:14un líder ahí en el en el vestuario antes de salir a a
- 6:17jugar y yo le he empezado a dar importancia a sus cosas, ahora
- 6:20más más de mayor. ¿Yo de pequeña yo siempre he
- 6:22hecho deporte también, pero no, yo decía, para qué es tan
- 6:25entrenador, no? Es como.
- 6:27Baloncesto, fútbol y luego ya pasé a pádel para el de
- 6:30diferente más. No individual, pero es
- 6:32diferente, no es tanto juegos de de equipo como hockey,
- 6:34baloncesto, fútbol tal, pero bueno, eso que he empezado a
- 6:37valorar las más ahora las cosas de de entrenador cuando
- 6:39obviamente pues me ha parecido no un poco más ese roll justo.
- 6:43Justo vale, voy a dar un pequeño salto.
- 6:45Probablemente vaya dando saltos durante la entrevista,
- 6:48Perdóname. Si además creo que.
- 6:53Es representativo de Ninja, que es un poco a veces caótico todo,
- 6:57pero pero va bien y nos gusta. ¿En hay algo que creo que nunca
- 7:02te he preguntado, cómo se tomaron tus padres el ya que les
- 7:04dijiste voy a abrir Ninja? Bueno, no, no sé muy bien como
- 7:11se lo tomaron. Si bien o mal, sabes que pasa
- 7:16que tampoco nací con una pretensión gigante.
- 7:17Es decir, Ninja no es lo que Ninja es ahora, no ahora mismo
- 7:20ni ya curramos. No sé si llegamos a 40, pero.
- 7:24¿Entre autónomos, gente que trabaja y demás en en plantilla
- 7:27y demás, éramos 40 y pico personas entre todos no nació
- 7:31así, o sea, no, no, no era ese el objetivo cuando nació?
- 7:33Cuando nació era un bueno, pues un pequeño proyecto, yo me monté
- 7:35una web que me valió 2000 pavos, me monto una una web, subo unos
- 7:40vídeos, me grabó en mi casa y bueno, a ver qué sí, a ver qué
- 7:45pasa, es decir, yo ya soy, pero yo ya esto, o sea, yo tengo el
- 7:47Curro de mis sueños. Yo soy bombero YY pero bueno, sé
- 7:50hacer una serie de cosas, me gusta ser docente, me gusta dar
- 7:53clases, es algo que me me gusta comunicar YY sé de oposiciones o
- 7:57al menos de bomberos, no que era, que era lo que sabía
- 7:58entonces, luego ya lo profesionalicé, pero yo de lo
- 8:01que sé pues no me lo quiero quedar.
- 8:03Tengo mucha vocación docente, siempre he dado clases siempre
- 8:05yo, yo he currado, pues desde que tengo 15 años siempre
- 8:08siempre he trabajado y siempre he trabajado muy relacionado con
- 8:10El Mundo, con la docencia, dando clases, daba clases de patinaje
- 8:14cuando era cuando era más niño, extraescolares, lo que fuese no,
- 8:17y. Y yo tenía la sensación de
- 8:20joder, todo lo que aprendí durante la posición no me lo
- 8:22puedo guardar. ¿Esto se lo tengo que contar a
- 8:23la gente porque a mí me sirvió, entonces sé que le puedo ayudar
- 8:26a otra gente, lo tengo que contar entonces?
- 8:27Bueno, Ninja en su momento, que en su momento era solamente
- 8:30bombero, Ninja no, no nació con la pretensión de montar una
- 8:33empresa o 1 o 1 equipo o un proyecto.
- 8:37Era bueno, pues yo solo, con con Raquel, con mi chica Ayudándome
- 8:40YY poco más. Entonces tampoco es como una
- 8:43decisión trascendental de de. Buah, vaya cambio, vas a pegar
- 8:48en tu vida y tal no, no lo era. Era como bueno.
- 8:50Pues como el que inicia una cosa como el que se compra un coche y
- 8:53quiere hacer alguna. ¿Alguna?
- 8:55Sí, una furgo, te vas a comprar furgo y vas a hacer un ya.
- 8:57Pues encima. Ah, pues vale, sabes, no, no, no
- 8:59te va la vida en ello. Lo que pasa es que pilla mucha
- 9:01atracción. Entonces te iba.
- 9:03A preguntar porque la la atracción del principio fue
- 9:06porque a ti la gente te conocía, era como divulgador de
- 9:08oposiciones en la rama de bomberos.
- 9:10¿Crees que Ninja es lo que es a día de hoy?
- 9:13Si David fuentes no, no hubiese tenido esa esa audiencia hecha
- 9:17ya. No, no o sea.
- 9:20O sea, porque porque Ninja al principio Ninja era David
- 9:23Fuentes. Ninja ahora es mucho más que
- 9:25David fuentes, pero el empuje inicial, o sea Ninja, no sería
- 9:30ni ni de coña lo que es, sino es empuje inicial, que fue que fue.
- 9:33O sea, luego ya llegó un momento en el que quisimos empujarlo,
- 9:38pero en un primer momento fue fue completamente suerte.
- 9:41O sea, yo tenía una, tenía una serie de personas que a las que
- 9:44yo ayudaba mucho. Yo ayudaba mucho por Instagram a
- 9:47la gente. Primero compartía post y
- 9:49compartía, ni siquiera hacía vídeos porque me daba vergüenza
- 9:52compartir imágenes y cosas del estilo, compartiendo técnicas de
- 9:55estudio y movidas así no para bomberos Comunidad de Madrid,
- 9:58específicamente en esa web, porque es la que yo aprobé YY
- 10:01luego ayudaba a mucha gente en mensajes privados.
- 10:03¿Entonces la gente me escribía tal con dudas y yo respondía a
- 10:06un huevo, no? Y o sea, llega un momento en el
- 10:07que respondía yo que sé cuatro 5:06 H al día respondiendo
- 10:10mensajes privados de opositores. Todo lo que pudiese ayudar yo yo
- 10:13yo ayudaba. Es decir, yo cuando era
- 10:14opositor, esto lo conté alguna vez.
- 10:17Yo yo iba a un parque de bomberos y un bombero me hacía
- 10:19así en la espalda, me daba un toque y.
- 10:21Me decía, CHAVAL, vas de puta madre y tal y yo no.
- 10:23Me duchaba una semana y decía, me he sacado un bombero.
- 10:26¿Entonces yo ahora recuerdo, por ejemplo, una vez un bombero que
- 10:29me que me dijo me estaba viendo no como opositor y me dijo, Tú
- 10:31eres carne de bombero? Buah, o sea, soy carne de
- 10:37bombero, voy a voy a. Esta persona está confiando en
- 10:41que yo realmente puedo conseguirlo.
- 10:42Claro, a mí eso era la hostia, era increíble, era era una
- 10:45sensación de joder, me me me lo creo, no, entonces yo ahora
- 10:50estaba en el otro lado y tenía la la posibilidad de dar muchas
- 10:53palomitas a la espalda, intentaba darlas todo lo que
- 10:55pudiese el entonces. Bueno, pues era eso, una cosa
- 11:01lleva la otra tal y al final acabé diciendo, Bueno, Joder,
- 11:03quiero dar clases yo ya a la clase.
- 11:04Era una Academia presencial, quería dar más clases, pero no
- 11:08que no quería irme tan lejos. Bueno, en fin, quería hacerlo
- 11:11con técnicas y estudio, que era la el método en el que yo
- 11:13confiaba en esa Academia. No confiaban tanto en unas
- 11:15técnicas. Entonces dije, no, pues pues
- 11:16tengo que montarlo yo. Y bueno, pues pues fue.
- 11:19¿Fue más o menos encarrilando la pregunta original, cuál era?
- 11:22Que Si crees que Ninja lo que es hoy en día tiene mucho que ver
- 11:26con que David fuente. Ninja nació de ayudar a los
- 11:30opositores en su momento bomberos.
- 11:31Luego ya fue creciendo más, pero Ninja creció de hay que ayudar a
- 11:34los opositores, los opositores están jodidos, necesitan ayuda y
- 11:36creo que puede ayudarles. Entonces, claro, si en ese
- 11:39impulso inicial, si en esa energía, sin esas 6 horas
- 11:41respondiendo a mensajes privados en gratis en Instagram, pues ya
- 11:44no. Lo que es no es lo que es.
- 11:46Otra cosa es que luego, con el paso del tiempo ya ese empuje
- 11:48inicial, ese empuje inicial, está muy bien para arrancarlo.
- 11:50Es como la motivación. Es mantener claro la.
- 11:52Motivación es la oposición, está bien para decir un día va, voy a
- 11:56Opositar y voy a ir con ganas YY me voy a apuntar a la Academia y
- 11:59voy a hacer tal YY Empujas no, pero luego la motivación no te
- 12:03dura 10 semanas a la semana dos ya estás de bueno.
- 12:07¿Ya de ahí tienen que entrar los hábitos y decir, Venga, vamos a
- 12:09hacer las cosas bien, no? Pues Ninja vale muy bien para
- 12:12para empujarlo, pero ya tuve que entrar equipo tal gente, que me
- 12:16echase una mano, entraste ya tú, etcétera, etcétera.
- 12:19Y eso se fue consolidando y hoy en día formación ya es
- 12:21obviamente mucho más que yo. ¿En en algún momento pensaste?
- 12:25Hostia, espera, no, no sé dónde me estoy metiendo paso fuera.
- 12:28Sí, sí, sí, bueno, eso el el esa te la sabes.
- 12:31A mí me dio un ataque en sí a los 5 días de abrir Ninja Ninja,
- 12:34lo que ocurrió. Nada más abrirlo, esto fue el 26
- 12:37de diciembre de 2019 26. De diciembre de 2019 no podías
- 12:41esperar a enero ya otro año otra vez.
- 12:43No. Dije antes.
- 12:44¿De que acabe el año? Pues cuando llegue el 26 de
- 12:50diciembre, 26 de diciembre de 2019, abrimos la Academia generó
- 12:56un poco de expectación al principio de iba como dando una
- 12:59pista al día o algo así, creo. En Instagram durante 7 días iba
- 13:02diciendo pistas, el proyecto se llama bombero Ninja y la gente
- 13:05va a ser para entrenar para los Ninja Warriors movidas, así no
- 13:09va a ser, no sé qué tal. Entonces cada día iba dando una
- 13:12pista y un día dije, bueno, pues es una Academia y va a ser
- 13:15online y las clases van a estar grabadas, que era algo como que
- 13:17yo quería desde el principio YY bueno, la gente le gustó, hice
- 13:21como un descuento al principio del todo en el que todo El Mundo
- 13:23que se entrase, pues pues pagaría bastante menos por por
- 13:25confiar en mí. Y yo recuerdo que con Antonio
- 13:28Espósito, que era que era bueno, es colega mío y era en su
- 13:31momento era el entrenador. ¿Yo le dije, yo creo que van a
- 13:33entrar unas 30 personas, no? Y me dijo, no, no van a entrar
- 13:36mucho más, más de 50 y digo gua, mira, si son más de 50, te
- 13:40invito una comida, pero yo pensaba que serían 2030 por ahí
- 13:43y en 5 días se juntaron 497, entonces fue fue o sea, fue, fue
- 13:50acojonante, fue acojonante, o sea, es la hostia, no, pero
- 13:53pero. Te lo.
- 13:55Paso. Muy mal, no, no, no, no lo pase
- 13:57muy mal porque yo porque yo era muy exigente como opositor y era
- 14:01exigente conmigo mismo como Academia, no como director de
- 14:03Academia, que no era director de Academia, que era yo grabando
- 14:06putas clases en mi casa, o sea, que tampoco era nada, pero mucha
- 14:10gente había confiado en mí para preparar una opo, que yo sabía
- 14:12que era exigente, que era dura, que era difícil YY la gente
- 14:15estaba pagando. ¿O sea, que claro o sea, para mí
- 14:17eso es sagrado, es decir, Oye, estás pagándome un servicio?
- 14:20Este servicio tiene que ser la hostia.
- 14:23¿Pero yo no llegaba, yo no, no, no llego, entonces cerré puertas
- 14:27el el 1 de enero, 5 días más tarde dije, no quiero a nadie
- 14:30más, cerramos puertas y yo recuerdo el 1 de enero, el 1 de
- 14:33enero me pega una ataque de ansiedad que nunca había tenido,
- 14:3611 enero, un frío de la hostia y en mi casa, así atacado,
- 14:40atacado, Raquel, me me me salgo, me salgo, me salí a la calle, me
- 14:44puse así diciendo Tú qué está pasando?
- 14:47No sabía lo que era y ya como que me fui calmando un poco.
- 14:53Y no, ya me metí dentro, estuve hablando con Raquel y demás y
- 14:55dije, mira. Entre todo esto había ya un
- 14:57canijo por casa. Había dos canijos por casa,
- 14:59había 1 de 2 años y 1 que tenía un mes y medio.
- 15:02O sea, era, era, era bueno, era la hostia.
- 15:07No es un momento muy bonito, pero de de tu tu, tu, tu, tu,
- 15:11tu, tu, tu. 3 responsabilidades a la vez muy grandes.
- 15:14Tú que se nos va, o sea que se nos va esto, que que se nos cae
- 15:17todo y. ¿Y bueno, pues Raquel y yo
- 15:21teníamos clarísimo de como del 1 de enero al 17 20 de enero
- 15:25dijimos cada día nos levantamos pensando, mira, le devuelvo la
- 15:28pasta de tu mundo y le dan por culo, sabes esto?
- 15:30No, esto no es lo que queríamos, ya está, ya está, ya está, ya
- 15:33está. Y llegó un momento en el que me
- 15:34crucé con una persona tal y me dijo, tío, porque no intentas
- 15:38joder, la gente le está gustando lo que haces tal porque no,
- 15:40porque no vuelves a la caro, pide ayuda, ficha fichar gente
- 15:43tal y digo, si yo no se fichar a nadie, si cómo que fichar, pero
- 15:46si esto no, que si que si mira. ¿Más o menos se haría así, no?
- 15:51Entonces, bueno, pues fui aprendiendo a una persona que
- 15:53tenía una Academia de de policía.
- 15:55Entonces, bueno, pues fui poco a poco aprendiendo YYY.
- 15:59Bueno, pues luego ya fue, fue sucediendo, pero yo recuerdo los
- 16:01primeros dos meses, pues a lo mejor yo curraba de de 7 de la
- 16:06mañana a 6 de la mañana a dos de la mañana, es decir.
- 16:11No. Sé 16 horas y luego Raquel, pues
- 16:16curraba de 2 de la mañana a 6 de la mañana.
- 16:19Es decir, me me hacía relevos porque teníamos un peque de
- 16:22tenemos meses. Entonces había que darle pecho
- 16:25por las noches y demás. Entonces ella se levantaba y con
- 16:281,1 mano, pues sujetaba al peque y con la otra pues iba
- 16:30respondiendo emails y los alumnos reciben emails a las
- 16:334:00 H de la mañana y era Raquel respondiendo YY dijimos a lo
- 16:37mejor deberíamos, a lo mejor es más profesional que que
- 16:39programamos los emails y se manden a las 9 en vez de las
- 16:41cuatro, pero. Pero hay alumnos que han
- 16:44recibido los nuestros a ver Raquel así dando pecho y
- 16:48contestando nivel con una mano a las cuatro de la.
- 16:50Mañana entonces, bueno, pues que les dirías a esas 497.
- 16:53Personas que gracias, que gracias, que gracias.
- 16:57Ostia Mogollón. Mogollón, Mogollón YY esto.
- 17:00Bueno, el equipo, el equipo lo sabe.
- 17:02Cuando recibes un whatsapp de alguna persona que oye, mira que
- 17:05he pillado, fui de los primeros tal y siempre digo por favor,
- 17:07dale las gracias porque es que esto.
- 17:09O sea, Ninja, si no fuese por esas personas, no, no, no
- 17:11estaría aquí ni de coña. O sea, esa gente fueron las que
- 17:13confiaron en nosotros cuando éramos una mierda.
- 17:16O sea, ahora ahora puede ser. Claro, ahora.
- 17:18¿Es más fácil ahora? ¿Es más fácil confiar?
- 17:19Depende de la oposición en oposiciones, donde ya hemos,
- 17:21donde ya se ha aprobado un montón de gente y demás.
- 17:23Ya eres ya la Academia líder YYY, más de la mitad de la Peña
- 17:27aprueba contigo, pues es fácil apostar por Ninja porque ya
- 17:29saben que la propuesta funciona, pero una Academia nueva que yo
- 17:32que sé, Instituciones Penitenciarias, justicia,
- 17:34oposiciones de ese estilo donde aún no hemos entrado.
- 17:37Joder, pues ser el primero en en apostar por Ninja es, es, es de
- 17:41gente valiente. Entonces yo eso siempre lo
- 17:42agradezco, pero claro, en su origen, al principio el todo que
- 17:44era un un chavalillo que acaba de probar en su casa, que Ostia
- 17:49yo, yo, yo estoy súper agradecido, si es que todo esto
- 17:51no o sea todo, todo. Esto no, no.
- 17:53No estaré aquí sin esa gente. Entonces yo siempre estoy súper
- 17:57súper agradecido y me mensajes o el otro irme para el Mercadona y
- 18:00me y me dijeron Yo que sé, pues cada vez que me cruzo con
- 18:03alguien así, pues. O sea, mi mis sensaciones de muy
- 18:06de agradecimiento, porque todo esto es gracias a a a esas
- 18:09primeras personas que apostaron. Qué guay.
- 18:11De hecho, hay algo muy bueno en Ninja y es que mantenemos la
- 18:15fidelidad con esas personas que oye que entraron pagando muy
- 18:18poquito, porque en ese momento pues claro, no teníamos, no
- 18:20había producto, no teníais, no teníamos 20.
- 18:24Clases grabadas en Vic y ya está.
- 18:26Y no, no, no había más ni plataforma de Psicotécnico, no
- 18:28había nada. O sea, había 20 clases a su
- 18:30vida. Y digo, bueno, pues a ver, a ver
- 18:32a quién. ¿Le gusta?
- 18:32Me me gusta mucho de Ninja que tú has querido mantener esa.
- 18:35A ese agradecimiento, esa fidelidad no con la gente que de
- 18:37primeras apuesta ya no solo en ese momento, sino luego en
- 18:39posteriores momentos que hemos ido abriendo nuevas áreas y
- 18:41demás. Oye, los primeros valientes no
- 18:43que se atreven a decir, creo que Ninja me va a ayudar.
- 18:46¿Pues oye, qué menos no? Que hay que estar siempre
- 18:47agradecidos hasta que hasta que pillan la plaza.
- 18:49Sí, sí. O sea, nosotros los los precios
- 18:51YY lo seguiremos haciendo. Es decir, la Academia cada vez
- 18:53es mejor. Los precios van subiendo
- 18:55paulatinamente, pero siempre al alumno que está dentro, que ha
- 18:57apuestado por nosotros al principio siempre se le mantiene
- 19:00el precio. Eso eso es.
- 19:02Eso es en cualquier manual de emprendimiento.
- 19:04Siempre te van a recomendar que no hagas eso, que subas precios
- 19:07a todo. El Mundo a.
- 19:10No, yo quiero, a mí me da igual. Es decir, yo yo pienso a largo
- 19:12plazo y pienso que cuidar a la gente.
- 19:14Pienso que hay que ser agradecido con la gente que
- 19:16apuesta por ti, que coño, que es que estás preparando su
- 19:20posición, sabes que no, que no es un cursillo de mierda que la
- 19:22gente para su vida para prepararse una opo y ha decidido
- 19:25que tú eres la persona indicada para ayudarle.
- 19:29Hostias, o sea que no es que menos, si eso es, o sea que no
- 19:31es una decisión de una camiseta, me la compro verde o azul, sabes
- 19:36que es una decisión que que puede marcar el éxito, no de de
- 19:39ese, de ese reto que tiene por delante y si consigue aprobar le
- 19:42va, le va a cambiar la vida para siempre.
- 19:44¿Entonces, coño, hay que hay que por nuestro lado hay que
- 19:47esforzarnos de la hostia para que eso, para que eso ocurra,
- 19:50no? O para ayudar a la máxima
- 19:51cantidad de gente posible. Y luego hay que ser agradecidos
- 19:54con con, con la gente que que confía en TI.
- 19:57¿Total, has tenido en estos ya más de 5 años de vida de Ninja?
- 20:02Me parece fácil. Sí.
- 20:04Has tenido algún momento peor que aquellos 17 días de enero
- 20:07donde te superó. Ha habido momentos de mierda, ha
- 20:13habido un huevo de, o sea, en un cuando tú montas un igual que en
- 20:16la oposición, cuando tú emprendes un proyecto, no una
- 20:19aventura, como puede ser una opo, como puede ser, puede ser
- 20:21un proyecto de una empresa o 1 1.
- 20:23¿Una Academia? Pues obviamente no todo el
- 20:26tiempo es bonito, o sea, hay momentos, yo diría más o menos
- 20:30hay un sí como c e o por ejemplo, no como mi figura, no
- 20:33de de la cuando tú curras en una en un equipo, siempre cuando no
- 20:37sabes resolver algo, haces así, no miras al al siguiente, no
- 20:40miras a la siguiente persona responsable y siempre hay
- 20:42alguien que que acaba resolviéndolo.
- 20:43Yo no puedo mirar a nadie, yo al final me lo como es decir,
- 20:45bueno, no miro para arriba, yo no los inversores tal no, no
- 20:48estoy yo, entonces el. ¿El 30% del tiempo como C, E o
- 20:55es la hostia y el otro 70 son como mierdas y es marrones y es
- 20:58y es movidas, entonces que tampoco tampoco tenemos tantas,
- 21:02EH? Osea no, no, no es tan difícil,
- 21:05pero sí ha habido momentos asquerosos, ha habido momentos,
- 21:08tú lo sabes. Por ejemplo, 2023, estábamos más
- 21:11apretados que la hostia en en fichamos a mucha gente, no
- 21:15crecimos en consecuencia. ¿Y esto estaba de Hostia,
- 21:18Hostia, Hostia, Hostia, Hostia, Hostia, hostia, que no llego,
- 21:20que no llego, claro, claro, o sea las las las en este caso
- 21:24nominas no nóminas, suben un montón, subir un montón o suben
- 21:26un montón, coño, no puedo pagarlo, no puedo pagarlas,
- 21:28estoy más apretado aquí que entonces, había momentos de
- 21:30duros y la misma responsabilidad que siento con 1,1 alumno que
- 21:34apuesta por nosotros también la siento con un trabajador que
- 21:36apuesta por nosotros, es decir, un trabajador puede apostar por
- 21:39cualquier empresa y puede trabajar en cualquier sitio y
- 21:41decide trabajar en Ninja Ninja tiene que estar a la altura de
- 21:44esa persona, no? Igual que esa persona también a
- 21:47la altura de India, no, pero pero pero que es mutuo.
- 21:49Entonces verme a mí en una situación en la que Ostia, que
- 21:53que que estoy a un paso de quebrar, me cago en todo cuando
- 21:55todo es éxito, todo El Mundo contento, todo El Mundo me mira
- 21:58y dice, va David, te va de puta madre y tal y yo por dentro
- 22:00diciendo cago en Dios, estoy a nada de de de, pues ese año lo
- 22:04pasé como el culo. Entonces la diferencia es que al
- 22:07principio la la salida era muy fácil y no había
- 22:10responsabilidades porque vamos Raquel y yo.
- 22:13Claro, claro, efectivamente, entonces bueno, si nos jodemos
- 22:16nosotros y ya está, pero claro, cuando ya hay más gente, mucha,
- 22:20muchas más personas en el equipo, no gente que que ha
- 22:22apostado por esto y que y que concretamente ha apostado por mí
- 22:25en que esto voy a ser capaz de sacarlo adelante, no YYY, vamos
- 22:28a ser capaces de crecer todos y demás.
- 22:31Pues hostia, y ha habido años que eso me ha apretado mucho,
- 22:34mucho, sí, yo diría que más que esos que esos primeros 17 era
- 22:39era diferente, o sea, el estrés era diferente.
- 22:42¿Es para ti ha sido más difícil o es más difícil dirigir en este
- 22:46caso Ninja o estar en un parque de bomberos YY ser bombero a
- 22:52nivel personal? Diría.
- 23:01Ninja. Sí, diría Ninja, por
- 23:03responsabilidad. Pero también tú puedes
- 23:07encontrar. Situaciones.
- 23:10Yo estuve poco tiempo en bomberos, o sea, estuve 5 años
- 23:12currando bomberos, no dejé de ser chino, es decir, no, no
- 23:16dejé, no dejé de ser aprendiz, no, en una vez escuché a una
- 23:20persona que se acaba de jubilar, un bombero y me dijo, yo ahora
- 23:23soy bombero, yo siempre, durante toda mi vida laboral he sido
- 23:25aprendiz de bombero, no he estado 40 años de aprendiz de
- 23:28bombero y ahora jubilado soy bombero, me me gustó mucho, pero
- 23:31yo seguía desde, o sea, incluso cuando pillé la ascendencia,
- 23:34siempre seguía sintiendo que estaba aún aprendiendo, o sea,
- 23:36que okay a lo mejor tenía más. Más veteranía que una promoción
- 23:42nueva que acababa de entrar, pero es que yo solamente había
- 23:44visto una promoción, es decir, no, no había dejado de de ser de
- 23:47los últimos en la cola, no de de ser de los que acababan de
- 23:49entrar. Entonces la responsabilidad es
- 23:53diferente porque tenía siempre alguien al lado que sabía mucho
- 23:56más que yo. Entonces era como que me me
- 23:59podía poner claro, eso es eso es ya ya no es solo un mando, es
- 24:02que es que todos mis compañeros llevaban más años que yo
- 24:04currando. Entonces todos sabíamos que yo.
- 24:07Todos sabían más y eran mejores profesionales.
- 24:09YYY, bueno, lleva más tiempo, entonces, si tú vas a un tráfico
- 24:14y hay una situación jodida y hostia, no sabes muy bien que
- 24:16hacerlo. Miras al de al lado y el de al
- 24:19lado te sabe orientarte, sabe ayudar o mira a David bien por
- 24:21aquí o mira, mira esta, Fíjate en esto tal, entonces es un
- 24:27Curro difícil, es un Curro de responsabilidad, pero hay gente,
- 24:31es un equipo, en este caso Ninja, la hay decisiones que
- 24:36tomo yo. ¿Es decir, yo yo puedo
- 24:37preguntar, puedo asesorarme? Puedo, pero la responsabilidad
- 24:42es mía, claro. Entonces el Curro es muy similar
- 24:46al de, por ejemplo, un jefe de dotación, un jefe de equipo, no
- 24:48una persona que está en una intervención, en un, en un
- 24:51tráfico, en un incendio y tiene que tomar decisiones.
- 24:54Hostias, eso es es una responsabilidad diferente.
- 24:57¿Consideras que el que el Curro de bomberos sí que te da
- 24:59herramientas que luego has podido aprovechar?
- 25:02A mí, por ejemplo, sí que a veces me has contado anécdotas y
- 25:04demás que que hostia, que que. Que considero no, que a TI te
- 25:08han hecho mejor líder ahora. Ahora en este punto lo has
- 25:12notado en muchas ocasiones los llamé gracias, que que pasé por
- 25:16esto y que hubo personas que me enseñaron ciertas herramientas,
- 25:19cierta gestión de momentos, porque ahora lo estoy pudiendo
- 25:22utilizar en el resto de mi. Yo hay dos, incluso diría 3
- 25:27cosas que que o sea, yo cuando aterricé en bomberos siempre
- 25:30perseguía mandos, igual que cuando estaba en hockey y me
- 25:32fijaba mucho en el entrenador, pues cuando estaba en bomberos.
- 25:34Miraba los mandos, quería, quería entrar en turnos que
- 25:37tuviesen mandos buenos. Entonces estuve, estuve en Las
- 25:40Rozas, estuve en Coslada, estuve en Leganés, estuve en parques
- 25:42donde había mandos buenos que de los que pudiese aprender y yo me
- 25:45acercaba mucho al mando porque quería aprender mucho del y yo
- 25:52de los mandos. Aprendí en momentos jodidos a
- 25:55mantener la calma y ya no solo a mantener la calma, transmitir
- 25:58calma, es decir, tu equipo. ¿A lo mejor tú por dentro estas
- 26:03hostias, puta, me cago en pero pero eres el mando, eres el
- 26:06Jefe, Eres el líder, tienes que transmitir calma para que la
- 26:09gente confíe en TI, no? Entonces yo solo yo solo aprendí
- 26:12de los buenos mandos con los que he trabajado, aprendí también el
- 26:15el briefing este que te lo he comentado alguna vez, cuando tú
- 26:18vas a la intervención un tráfico no pongo un ejemplo porque es un
- 26:22es un una intervención relativamente acotada, no o en
- 26:26area no es no, es excesivamente grande.
- 26:28En un tráfico esto lo aprendí en Coslada del castri, un bando
- 26:31brutal. Siempre se bajaba del del camión
- 26:34y nosotros le perseguíamos, no todo, todo el equipo y hacíamos
- 26:37una ronda alrededor del coche. Vale para mirar como todos los
- 26:40puntos, es decir, vas a perder invertir 30 segundos en evaluar
- 26:46bien la situación y durante esa vuelta, sobre todo los bomberos
- 26:51más veteranos, no los que tenían mucho más expertise que que los
- 26:53nuevos, pues iban dando propuestas.
- 26:56Oye, deberíamos tal deberíamos estar, fíjate en esto tal no sé
- 26:58cual y el mando iba escuchando y además iba cantando lo que iba
- 27:00viendo, no iba cantando lo que iba viendo y además iba
- 27:02escuchando pa pa PA Esto durante los 30 segundos ta, ta, ta, ta,
- 27:04ta terminaba y decía, Vale, vamos a hacer esto, es decir, os
- 27:07he escuchado a todos, tengo la opinión de todo El Mundo, pero
- 27:09no sé, yo decido esto y una vez se decide todos van para allá en
- 27:14muerte, entonces la sensación fue wow, no se si si algún día
- 27:19me toca no, pues como mando o ahora por ejemplo liderando en
- 27:22Ninja quiero, eso me parece la hostia.
- 27:25Yo os escucho a todos YY quiero que me cantéis y quiero que me
- 27:27digáis si quiero que me des ideas, porque a lo mejor veis
- 27:29cosas que yo no estoy viendo, pero cuando termino pum se hace
- 27:33esto YYY el buen líder consigue que no se discuta, es decir, el
- 27:39buen líder consigue que se escuche y una vez se decide a
- 27:41muerte, aunque no sea tu idea como bombero, a lo mejor tu has
- 27:44propuesto que hay que entrar por no sé dónde, pero el mando te
- 27:47dice que por ahí YY vas por ahí a muerte.
- 27:49Luego ya después cuando termine todo ya se ya se reevalúa no,
- 27:51pero en ese momento no, entonces.
- 27:55Yo esto lo aprendí en Coslada y me pareció la hostia y también
- 27:58aprendí también en en Coslada la la obsesión por ser intentar ser
- 28:03cada vez mejores. 1 de los valores en línea ya sabéis cuál
- 28:06es, que es mejora continua de Oye, podemos seguir mejorando
- 28:09como Academia y esto lo aprendió en bomberos, bomberos es es
- 28:15similar emprender tiene muchos retos muy diferentes y hay
- 28:18veces. Que muchas cosas.
- 28:19Eso es, no, no es siempre lo mismo, no todo el tiempo te
- 28:21encuentras cosas, cosas raras a las que tienes que que que.
- 28:25¿Intervenciones que nunca has visto, no una combinación
- 28:27extrañísima que nunca habías vivido YY ese día pues tienes
- 28:31que resolverlo con con las herramientas que tú tienes, no?
- 28:33Entonces, si no estás obsesionado con la mejora
- 28:35continua, es muy probable que algún día vayas a una
- 28:37intervención y te pillen. Entonces emprender es igual,
- 28:40emprender es, oye, podemos seguir siendo mejores, hay que
- 28:42seguir entrenando, hay que seguir mejorando, hay que seguir
- 28:44aprendiendo, hay que seguir. Bueno, pues pues estando
- 28:48obsesionados con no con la búsqueda y la excelencia, que no
- 28:51es eso, sino de, oye, intentar ser un poquito mejor que ayer.
- 28:54No estancarse, sobre todo. Es que tú no, tú no te estancas,
- 28:57tú o vas para arriba o vas para abajo, pero te quedas plano,
- 29:00entonces si no haces nada, vas para abajo y cada vez es peor.
- 29:02Esto es como como el que no entrena, o sea, si no entrenas,
- 29:07vas, estás yendo para abajo, si entrenas vas para arriba, pero
- 29:10no te quedas en el mismo punto, o sea, no, no hay un punto de
- 29:13equilibrio en el que estés ahí siempre constantemente no vas
- 29:15para abajo, vas para arriba, decide el y yo decido que el
- 29:18Ninja tiene que ir para arriba. ¿No en y luego vi turnos donde o
- 29:23turnos en bomberos que decidían proactivamente, no?
- 29:26Y el mando obviamente hacía mucha fuerza ahí de hay que ir
- 29:29para arriba, no hay que ser cada vez mejores y eso son cosas que
- 29:32me he ido pillando en bomberos, que que a mí a mí me han ido
- 29:35gustando y las he incorporado de Ninja, claro.
- 29:37¿Que bueno, el un día de David actual, qué porcentaje de tiempo
- 29:42es para Ninja? ¿Claro, qué qué es, qué es?
- 29:47¿Qué es tiempo para Ninja? ¿Porque yo tiempo para mí, no?
- 29:49No tengo tiempo que esté en tu mente.
- 29:51O sea, quiero decir tiempo activo que estés haciendo algo
- 29:54para Ninja sí, o sea, no me vale que cuando te estás duchando
- 29:59estás pensando. En currando yo en más o menos
- 30:03empiezo a currar a las 10 9:30 H 10 teniendo un poco del día y
- 30:07termino a las 20:00 H de la noche aprox.
- 30:11Al menos a día de hoy más o menos anda por ahí.
- 30:13Y hago esto de lunes a sábado y domingo es más o menos la mitad,
- 30:20una una semana normal podría ser así, 6 días de Curro de de 10 a
- 30:258, de 10 a 710 a 8 más bien YY los domingos pues a lo mejor
- 30:31media mañana o o dependiendo un poco del plan que tengamos con
- 30:34los niños, pues si nos vamos a ir a yo que sé a saltar a algún
- 30:38lado o a escalar o a donde sea, pues nos vamos a ir a las 12,
- 30:40pues yo Curro de 10 a 11:30 H. ¿Todo lo que no es Ninja es
- 30:45familiar o existe algo más? Entreno todas las mañanas, eso
- 30:50es algo que que empecé a hacer hace un par de años.
- 30:52Yo entreno todas las mañanas más o menos media hora, o sea, yo me
- 30:56levanto a las 6:30 H, 6:30 h a las de 6:30 H a 7:30 H entre que
- 31:02me despierto YY me informo, es decir, miro mucha Newsletter,
- 31:07miro muchas noticias, miro mucho Twitter a las y me preparo, me
- 31:10tomo café, etcétera. De 7:30 H a 8, Entreno.
- 31:13Todos los días socorro, fuerza una o las dos a las 8 estoy en
- 31:17casa YY ayudo, o sea ayudo, pues a los niños a prepararles tal el
- 31:22desayuno, una tortilla bla, bla, bla.
- 31:25El le metemos en los coches casi siempre los lleva los coches no
- 31:28en el coche casi siempre los lleva Raquel al Cole 8:30 H, se
- 31:33van de casa de 8:30 H a 9:30. H, yo me me preparo y ya no y me
- 31:39estoy currando, o sea, me preparo eso, me ducho, desayuno
- 31:41yo, etcétera. Y a las 9:30.
- 31:43H, me pongo a Currar o si estamos en la oficina pues me
- 31:46voy a la oficina a las 9:30 H y a las 10 empiezo a Currar hasta
- 31:49las dos paro a comer a las 3:30 H Vuelvo a Currar y hasta las 8
- 31:55hasta que no no siempre es hasta las 8, es hasta que estoy
- 31:57reventado, que suele ser eso a las 8, pero si algún día a las 6
- 32:00estoy reventado, pues digo, bueno, pues para mañana sí.
- 32:04El esto es bastante personal, en algunos días piensas, hostia, me
- 32:10da rabia estar perdiéndome. Cosas de pues entiendo,
- 32:14especialmente sobre todo por los pequeños, claro, el o sea, a lo
- 32:17mejor te culpas de hostia, no, no les estoy yendo a recoger al
- 32:21cole o o no estoy yendo con ellos a x cosa a x plan.
- 32:25O sea, te culpas mucho con esa face tan.
- 32:28Padre, sí, pero no tengo la respuesta para eso.
- 32:32O sea, es decir, tengo reflexiones que me voy
- 32:35encontrando, pues tengo una reflexión que puede ser bueno,
- 32:38pues que ven que su padre. ¿Puede ser un ejemplo, no en el
- 32:43sentido de que quiere algo fuerte, YYY lo lucha, no YYY va
- 32:47fuerte a por ello, pero también entiendo la reflexión de Joder,
- 32:51estás luchando algo pero también estás sacrificando lo otro, no?
- 32:53Y mi un padre más ausente, no, quizás no está tan presente
- 32:57también en mi caso me balanceé mucho con Raquel, es decir,
- 33:00Raquel está muy presente, no con con, es muy muy muy madre YY me
- 33:03encanta Raquel como madre y hacemos muy buen Team en ese, en
- 33:07ese. Esta regla y que llevamos 18
- 33:09años juntos, o sea 19 creo, y llevamos un montón de tiempo
- 33:12juntos. Entonces nos conocemos muy bien
- 33:13y nos hacemos nos balanceamos muy bien.
- 33:15Luego de repente estoy en Twitter y me sale la típica
- 33:20imagen de Homer Simpson con con Maggie no, y DO it for entonces
- 33:24es como tío, Joder, YY veo eso a las 18:00 h de la tarde mientras
- 33:30yo estoy currando, llevo todo el puto día currando y entonces
- 33:34bueno, pues no lo tengo resuelto.
- 33:36Pero o sea, yo sí me sí tengo culpabilidad.
- 33:40Sí tengo culpabilidad. Conforme más mayores se van
- 33:42haciendo, más, más presión tengo en ese sentido de bueno, con 3
- 33:46años a lo mejor no te enteras tanto, pero con 7 ya te empiezas
- 33:48a enterar. ¿Claro, justo te iba a preguntar
- 33:49eso, si ellos te hacen ver que que que les molaría que
- 33:53estuvieses más o o simplemente? No, pero pero a lo mejor sí lo
- 33:58sienten, o sea YY luego. ¿Pero claro, eso a lo mejor
- 34:07también es justificación mía, no que me que me que como que me
- 34:10digo a mí mismo esto para perdonarme de alguna manera?
- 34:14¿Hay un montón de padres que a lo mejor pueden estar 4 horas
- 34:17todas las tardes con los niños y hacen una mierda y están 4 horas
- 34:20con el móvil, no, entonces pues para estar 4 horas así tampoco
- 34:24es te eso sabes? O sea, no lo tengo resuelto, te
- 34:29soy, te soy sincero, espero. O sea, yo les muestro el mayor
- 34:35amor posible cuando estoy con ellos, todo el cariño que puedo
- 34:40cuando estoy con ellos. Obviamente, no siempre es amor.
- 34:43¿Vale? Cuando cuando se porta mal me
- 34:44enfado, pero intento mostrarles eso, el el máximo cariño, que me
- 34:50vean, que me vean, que estoy ahí.
- 34:52Que. ¿Que les quiero?
- 34:53No, no siempre lo consigo sería, sería, sería hipócrita decirte
- 34:57que que no pillo el móvil delante suya y cosas así porque
- 35:00o que no pienso en Ninja estando con ellos porque es mentira.
- 35:03No, no, no soy un padre perfecto, no lo soy bueno, yo
- 35:06soy perfecto en nada, pero pero como padre tampoco intento, o
- 35:14sea, yo algo que sí que intento es ser ejemplo.
- 35:18Es decir, cuando que que que me vean, que me vean hablando con
- 35:24pasión de Ninja delante suya y que les hable de Ninja y que les
- 35:28hable de de lo que está intentando, de lo que estamos
- 35:30intentando, de lo que estamos consiguiendo de.
- 35:32¿Cuando llega una, ayer mismo estuve en la reunión, no que que
- 35:36que nos vea reunidos en en que vea cuando un alumno habla bien
- 35:40de nosotros, que lo vea, que que intento enseñarle eso en un
- 35:44futuro será será positivo o negativo?
- 35:47¿No dirá, Joder, eso no compensa el tiempo que no pasaste con
- 35:50nosotros jugando en el parque y tal o cosas así?
- 35:52Pues no lo sé, no lo sé, tampoco intento, no, no.
- 35:58No fustigarme demasiado, es decir el el.
- 36:04O sea yo esto es algo que que hago porque decido.
- 36:07Hay gente que no puede decidirlo.
- 36:09O sea, hay. Hay hay padres que que que les
- 36:12toca, que les toca por por. Curso y no.
- 36:17No les quedan más huevos que que que estar estar ausentes.
- 36:20En mi caso lo estoy diciendo yo. ¿Entonces tengo algo de
- 36:23culpabilidad? ¿Pues pues sí, la tengo también
- 36:25porque tenía la plaza de bomberos, no?
- 36:26Entonces teniendo la plaza de bomberos que curras un día y
- 36:28libra 5. ¿Coño, te permite estar ahí
- 36:30siempre, no? YY yo tengo compañeros en mi
- 36:32promoción que están ahí siempre. Claro, claro sería.
- 36:34Completamente diferente. ¿Es mejor o peor?
- 36:37Pues no lo sé, no lo sé. Sé que de momento sé, sé que sé
- 36:44que no me quejo de mi vida delante suya.
- 36:48Sé que les transmito pasión con con con lo que estoy haciendo y
- 36:51con lo que estoy viviendo o no, o con lo o con lo que estamos
- 36:55viviendo Raquel y yo y espero. Que eso les haga creer que hay
- 37:01que hay opciones de que tu vida sea la hostia y de que puedes
- 37:04pelearlo y lucharlo y disfrutarlo YY que puede ser
- 37:07pasional en la vida. Y espero transmitirles eso.
- 37:13¿Merece la pena? No, no lo sé, pero al menos
- 37:16quiero que quiero que tengan ahí la referencia.
- 37:17O sea, no, no quiero que vean a alguien que llega a casa a las 8
- 37:20y dice, joder. Vaya mierda de días.
- 37:21Estoy hasta los cojones. ¿Debería dejar este Curro tal y
- 37:24cosas así? No, porque yo no soy así.
- 37:26Si tu padre es así YY te dice eso todos los días,
- 37:28probablemente tú lo heredes no YY heredes eso YY acabes
- 37:31pensando que el trabajar es una mierda.
- 37:33Que que eso eso es YY es es. Normal, porque lo he recibido
- 37:37desde casa. Yo quiero que mis hijos no
- 37:39reciban eso. Entonces soy consciente de eso
- 37:41YY yo cuando he llegado tarde a casa es porque yo he decidido
- 37:45que llego tarde a casa YY que lo decido por esto, porque porque
- 37:49podemos ayudar a la gente. Yo no les.
- 37:51¿O sea, les hablo a a ellos de Mira Ninja ya ayuda a la gente
- 37:54no? Y ayuda a la gente enseñándoles
- 37:56y educándoles YY formándoles y esto consiguen que ellos
- 37:59consigan sus trabajos de por vida y es un trabajo de ensueño
- 38:02y hay gente que Fíjate el mensaje que nos han mandado tal
- 38:04no sé cual YYY curramos y yo Curro esta tarde porque quiero
- 38:08ayudar a esta gente no, YY podemos ayudarles.
- 38:10Y mira, hemos montado un equipo y confío mucho en Cris y Cris me
- 38:12está ayudando tal, no sé, no sé a mí, a mí me encantaría que mi
- 38:15padre me hablase así no o si fuese si fuese ellos.
- 38:20¿Entonces quizás son menos horas, pero intento compensarlo
- 38:23por otro compensarlo Por otro lado, suficiente?
- 38:26No, no lo sé. Todos los días me me me me hago
- 38:29mucho esta. Pregunta de.
- 38:30Si si está bien o no, cuando veo un una imagen de Homer Simpson
- 38:34con Maggi, pues digo, joder, si sólo.
- 38:38Si sólo hubiese dos opciones para para tus hijos, opositar o
- 38:43emprender. ¿Cuál preferirías?
- 38:46¿Que que eligiesen tú, que has pasado por las dos y que ya has
- 38:48experimentado lo que es opositar y lo que es emprender?
- 38:52¿El cuál te gustaría? ¿Cuál te daría más tranquilidad
- 38:55que escogiesen? No solo existen esas dos
- 38:58opciones. Ahora si no, funcionario,
- 39:00obviamente, claro. Bueno, no estoy tranquilidad, la
- 39:04palabra la. Que quieran son personas
- 39:07diferentes, son cosas diferentes que hagan lo que les sale de las
- 39:11narices mientras vayan a muerte a por ello.
- 39:15Que hagan lo que quieran mientras vayan forte mientras
- 39:17les ilusiono lo que hacen que no hagan nada por inercia es que mi
- 39:22padre fue. Emprender tal.
- 39:23¿Y voy a emprender como el tal? No, no, no, o sea, no.
- 39:28De hecho, Raquel quería llamar a unos niños David y yo dije, no,
- 39:32no, no, porque no, no quiero, no quiero inercia.
- 39:34Que decidan que. Decidan lo que decidan a muerte.
- 39:39Me da igual. Hay una frase, creo que lo dijo.
- 39:42Crema o Charlie, un un rapero de Madrid, 1 de los dos crema que
- 39:45Restaban ganas. No recuerdo cómo era exactamente
- 39:50la frase, pero y mi padre me dijo no, y mi viejo dijo, hijo
- 39:53en lo que sea, pero pero pero el mejor sí, y mi viejo hijo hijo
- 39:56en lo que sea, pero el mejor, pues pues eso, me da igual lo
- 40:00que sea, pero a muerte sabes con compasión y eso no significa
- 40:04quemarte. Eso no significa desgastarte,
- 40:07eso no, no, pero compasión lo que hagas.
- 40:10Hazlo con cariño, joder con con con ganas, lo que sea.
- 40:13Si si quieres ser administrativo, pues venga en
- 40:15muerte, en en mejor de la administración.
- 40:17Puedes ayudar mucha gente a la administración.
- 40:19Necesitamos que nos ayudéis, no la gente con pasión en la
- 40:22administración, porque porque precisamente en la
- 40:24administración hay mucha gente que no tiene pasión.
- 40:26Pues joder cuando entra un o sea a ti no te ha pasado que pasó un
- 40:29un trámite y te atiende una persona que que siente pasión,
- 40:31Alberto, cuando entrevistamos a Alberto, que que es una persona
- 40:34que. Yo digo, joder, es que ojalá me.
- 40:36Encuentre cuando. ¿Tengo un problema cuando tengo
- 40:39un problema con la administración o con donde sea,
- 40:42que que gusto encontrarme con alguien que que le gusta lo que
- 40:44hace, no? Pues a mí me gusta eso y me
- 40:47gusta enredarme de gente así. Entonces yo emprendiendo pues me
- 40:50estoy encontrando eso, que que la gente que está en hincha es
- 40:52gente pasional, gente que le gusta su curry, gente que bueno,
- 40:55pues que se cree lo que queremos crear, YYY, que bueno, se
- 40:59esfuerza, se esfuerza, me me gusta venir aquí, ver a la bien
- 41:01que le flipa el estudio y cuidarlo y se fija los detalles
- 41:04y. Es encontrar gente a fin.
- 41:07Esas cosas me gustan. Entonces me da igual lo que
- 41:11hagan oposiciones. Emprender me da igual las dos,
- 41:15pero pero fuerte. Hablando un poco de aquí, de de
- 41:18personas de las que te rodeas y demás, te ha sido muy complicado
- 41:21a lo largo. A lo largo de estos 5 años que
- 41:23has pasado por diferentes equipos, has contratado gente,
- 41:26has tenido que que despedir el te resulta muy complicado
- 41:30encontrar a las personas con las que quieres.
- 41:35¿Sí, sí, quizás sea también un problema mío, no?
- 41:40¿O un problema de listón o no lo sé, no lo sé, es que es que
- 41:46quizás idealice también Ninja no?
- 41:49O idealicemos porque también te incorporo, no en esta, en esta
- 41:52conversación o en esta toma de decisiones, a ver, lo más duro
- 41:55siempre de esto es despedir siempre es un es un puto asco, o
- 41:58sea, es lo que yo más lo lo que más odio intento hacerlo lo
- 42:02menos posible. Parece que contratar lo mejor
- 42:06posible, obviamente, pero bueno, es que en una entrevista o en un
- 42:09proceso de selección tampoco pillas todo de de las personas.
- 42:12No, no, no ves los valores, no ves ciertas cosas que para mí
- 42:15son son tajantes, yo que sé, yo pillo una persona hablando mal
- 42:18de un de un alumno, y es que me me no, no, no, o sea, no, o sea,
- 42:24tu nómina no la apago, yo la apaga él, o sea, la apaga el
- 42:26alumno ni de coña, entonces. Pues no sé el el, el mostrar
- 42:35cariño a la gente, el estar ilusionado, el tener ganas, el
- 42:40remar todos juntos, el oye, ya hemos dado la vuelta y hemos
- 42:42decidido esto, vamos a muerte, no me no, no, no sigamos
- 42:44discutiendo, no, ya hemos decidido qué es esto el el una
- 42:49persona a la que le afecten las críticas.
- 42:51¿Qué cualidades te gusta que tenga alguien que importante en
- 42:55Ninja no y que que está apostando por esto y?
- 42:56¿Que hay, hay yo diferencio mucho que pueda encajar en
- 43:00Ninja? Y que puede encajar conmigo.
- 43:03Es decir, Ninja tiene su propia cultura, no sus sus, sus valores
- 43:08y su manera de ser. ¿Y luego yo tengo la mía, no?
- 43:11Entonces gente que ocurra es más cerca mía, como tú, por ejemplo,
- 43:14o sea, tú curras a mi lado. Ya no solo tienes encajar en
- 43:19Ninja, también tienes que encajar conmigo.
- 43:20Entonces en en mi manera de ser, por ejemplo, yo es una persona
- 43:23que confía muy rápidamente en la gente.
- 43:26Es que yo siempre creo que. Que yo doy mucha cancha, doy
- 43:31mucha libertad, pero necesito que la persona al otro lado,
- 43:33reme a su muerte, o sea, reme mucho, mucho, mucho, mucho y le
- 43:38tiene que salir de dentro. Es decir, tiene que tener fuego
- 43:40por dentro, porque yo soy por mi manera de ser.
- 43:45Soy una persona que ilusiona y motiva YY la gente habla conmigo
- 43:51y venga, me lo creo, pero soy un gestor nefasto.
- 43:56Es decir, yo si tengo que estar detrás tuya para que hagas tus
- 43:58tareas o tengo que estar detrás haciendo seguimiento tus tareas
- 44:01o cosas así, me muero porque porque no, porque no, no, no soy
- 44:06bueno haciendo eso, no soy bueno, no soy paciente, no se me
- 44:09da bien, no quiero hacerlo. Entonces necesito que la gente
- 44:12de mi de mis círculos, o sea, los que están más cerca mía,
- 44:16sean muy buenos haciendo eso, sean tú, sean muy buenos.
- 44:23Sacando tareas suyas, es decir, que que vean, siempre pongo el
- 44:25mismo ejemplo, que vean debajo del sofá que está lleno de
- 44:27mierda y se pongan a a limpiarlo, que no, no que digan,
- 44:30bueno ya lo hará otro, no, no lo va a hacer otro lo tienes que
- 44:33hacer tú YY no voy yo detrás tuyo diciéndote, oye, hay que
- 44:36limpiar debajo del sofá, no tiene, tiene que ser así quien
- 44:38no es así en mi equipo a lo mejor en otros, en otros equipos
- 44:41de niña funcionan Eh, pero en mi equipo no, no es imposible, es
- 44:44imposible porque yo no sé compensarlo no me sale, entonces
- 44:47yo me tengo que rodear de gente que tu caso concreto.
- 44:52Que un alumno nos mande una una crítica diciendo Coño, este
- 44:56curso tal no sé cuál y que le joda, no que le queme, que le
- 45:03joda, que diga no. O sea, tienes razón, tienes.
- 45:08Razón, eso. Es tienes razón, o sea, tienes
- 45:11razón este alumno, coño, esto está mal.
- 45:12¿Hay que mejorarlo? Claro, no, no tengo que ser yo
- 45:16el que lo mire porque. ¿O o no tengo que decirte, Cris,
- 45:20Hazle caso al alumno porque tal, no sé cuál, porque porque es que
- 45:23tienes razón, no, eso te tiene que salir de dentro, si te sale
- 45:25de dentro, curras muy bien conmigo, lo mismo, lo mismo aquí
- 45:28lo mismo en los diferentes equipos, EH?
- 45:30Pero eso es por mi manera de liderar, que soy muy bueno en
- 45:33algunas cosas y muy malo en otras.
- 45:35Entonces necesito que que mi equipo me me compense por por
- 45:39otro sitio y luego en Ninja, o sea.
- 45:43Esto, perdón, que te corte el para mí es súper importante y lo
- 45:47he aprendido mucho de TI. El el, el saber lo que se da mal
- 45:50YY saber complementar con ya sea con personas o con herramientas
- 45:55o con lo que sea, eso que que que hay donde hay necesidades
- 45:59no, que esto como opositores por ejemplo, también pasa, oye, si
- 46:01se me da mal entrenar pues voy a buscarme alguien que me ayude
- 46:03entrenar, pero si se me da de puta madre pues no, pues yo tiro
- 46:05o si se me da mal psicotécnicos, pues oye, voy a buscar tal.
- 46:09Entonces esto para mí es es muy clave y dentro de Ninja creo que
- 46:12es súper importante que que que nos complementemos bien entre
- 46:15entre equipos. Y sobre todo, cuando cuando
- 46:18empezaste a crecer, claro, este este problema al principio no lo
- 46:20tendrías. No me lo.
- 46:23Fui encontrando y luego Raquel me compensaba mucho lo que yo no
- 46:25sabía hacer y luego conforme tú vas Encontrándote Mierdas y
- 46:29Sobrepasándolas te vas conociendo a ti mismo.
- 46:31Es decir, es como hostia, ya ha superado un reto, tú los has
- 46:35superado, retos a los que te has enfrentado de hostia.
- 46:37La he acabado aquí porque ha pasado tal y vas haciendo
- 46:39ejercicios de autorreflexión y te vas conociendo y vas
- 46:41diciendo, Joder, es que esto se me da mal, es que esto me es que
- 46:44esto no sé qué. Hay momentos en los que dices,
- 46:46joder, se me da mal, debería mejorar, pero intentas mejorar y
- 46:48ves que es que o sea puedes mejorarlo, pero es que no partes
- 46:52de menos 10 quizás. Quizás la manera de mejorarlo no
- 46:56sea mejorar tú, sino fichar a gente que te complemente, que es
- 46:58es probablemente sea mucho más sencillo.
- 46:59O sea, yo sé lo que a mí se me da bien y a mí se me da bien
- 47:02hablar, se me da bien comunicar, se me da bien liderar, se me da
- 47:05bien liderar como este es el sitio, no se me da bien conectar
- 47:07puntos a 5 años vista y decir, Buah, la apuesta tiene que ser
- 47:10esta YY soy. Y en general me considero una
- 47:15persona valiente, es decir, cuánto ha facturado esto ha sido
- 47:18la jugada de Ninja en 5 años. ¿Cuánto ha facturado Ninja este
- 47:20año? ¿Esto perfecto, pum otra vez
- 47:22para dentro, sabes? No, yo no me saco nada, no para
- 47:24dentro otra vez. ¿Por qué?
- 47:26Porque me creo aquella visión y me creo lo que podemos crear y
- 47:28me creo que podemos conseguirlo y podemos crear algo mucho mejor
- 47:32que lo que estamos haciendo ahora mismo o lo que existe,
- 47:36vamos más, más, más YY esa parte se me da bien.
- 47:40Ahora yo sé bajarte, yo sé pensarte muy bien a 5 años vista
- 47:43lo que quiero crear, tú sabes decir, vale David, esto está de
- 47:47puta madre, pero qué hay que hacer mañana no, entonces
- 47:50necesito alguien que me ayude a a a bajar, no vale, David está
- 47:54guapo esto de de la la mejor Academia que prepare Academia
- 47:57generalista, no que preparamos muchas sopas tal YYY permitir a
- 48:00la gente que cambie y bla, bla, bla, bla bla, eso está guapo me
- 48:02gusta, me lo creo, pero hay que grabar Instituciones
- 48:05Penitenciarias, necesito profes, perfecto, venga entonces.
- 48:11¿Bueno, soy, soy cada vez conforme más voy superando
- 48:15retos, no? O o viviendo simplemente, pues
- 48:18más te vas conociendo. Yo además hago mucho ejercicio
- 48:20de autorreflexión, de si eso es de introspección, de de de que
- 48:24has acertado, que la has cagado, dónde has cosas que has hecho
- 48:27bien, cosas que has hecho mal. Y luego me rodeé de gente que
- 48:29también tiene la capacidad de de perdonarme cuando me equivoco, y
- 48:33también de aprender de mí, incluso de adelantarse.
- 48:36¿Cosas que yo a lo mejor no veo, pero que gente se adelanta en tu
- 48:40caso, por ejemplo, que que ya me conoces mucho entonces y te
- 48:43puedo hablar muy motivado de una cosa y tú sabes ya de vale,
- 48:46vale, pero en 3 meses te vas a quemar, no?
- 48:48Entonces bueno, tener equipo así, gente cerca no, que que que
- 48:52me ayuda, pues es la hostia. ¿Echas algo de menos del Ninja
- 48:56del 2020? Ninja como empresa no, YY tú
- 48:59como como gestor de todo eso. ¿Echas algo de menos del a los
- 49:032020 de inicios respecto ahora? ¿No, no soy una persona muy qué
- 49:09adjetivo? ¿Le pondrías aquí?
- 49:12Sí, como. Tiempos pasados siempre fueron.
- 49:14Mejores. Sí, no soy no, soy muy
- 49:16nostálgico. Tuvo momento chulos, también
- 49:19tuvo momentos de de mierda y con el tiempo te sueles quedar
- 49:21solamente con los buenos, pero no recuerdo los malos.
- 49:23Yo recuerdo los malos, entonces no prefiero lo de ahora,
- 49:29prefiero lo de ahora 1000 veces con con los aprendizajes, con
- 49:32los retos que hemos superado, con.
- 49:35¿No no cambiarías nada de estos 5 años?
- 49:40No, no, no, no, no conduzco mirando por.
- 49:45El retrovisor. O sea, no, no, no suelo hacerlo.
- 49:48Sí, bueno, cuando. Tengo que cambiar de carril,
- 49:50pero pero no, no suelo, no suelo, no suelo mirar hacia.
- 49:53Atrás, o sea. No, ya está.
- 49:57Estoy aquí atrás, no puedo cambiarlo.
- 49:59Tome las decisiones que. En cada una de las etapas he ido
- 50:02tomando decisiones conforme a la información que tenía en ese
- 50:04momento y con el criterio que yo en ese momento consideraba que
- 50:06era acertado. Si 2 años más tarde ya sé que me
- 50:08equivoqué de puta madre, pero es que en ese momento no lo sabía,
- 50:11entonces no me fustigo, pues pues vale, a estoy hoy qué qué,
- 50:15qué puedo hacer, no de aquí en adelante, entonces no, no suelo,
- 50:19no suelo mirar mucho para atrás, sigo, sigo tirando para
- 50:21adelante, entiendo que haya gente que lo haga, Eh, y
- 50:23entiendo que haya gente que le que le tenga.
- 50:27¿O profesores no, que llevan mucho tiempo o con nosotros o
- 50:30alumnos incluso de que Ah, es que el David de 2020 Mola mucho
- 50:33más que el de ahora no? O el de es que claro, en Ninja
- 50:36antes molaba mas, no como ahora que son unos yo que sé hijos de
- 50:39puta, sabes empresarios y no sé qué, pero yo me veo muy o sea me
- 50:44me veo siendo igualmente auténtico, si no me veo como.
- 50:51¿Sé que no soy un cabrón, sabes? Sé que no soy mala persona, sé
- 50:53que no me he convertido por ahí. Puedo haber cambiado opiniones,
- 50:55obviamente, pero pero sigo siendo muy real cuando me pongo
- 50:58delante la Cámara y hablo entonces quien quiera
- 51:03acompañarnos durante este cambio, guay, que no también
- 51:06guay, o sea, que que que que que está bien.
- 51:09Entiendo el encanto de la Academia Pequeña, no, y que
- 51:12solamente prepara miopo y que es cojonuda solamente en miopo y de
- 51:15repente, ahora se ha convertido una Academia que prepara 40
- 51:18oposiciones y claro, es que es. Es un Master D, no o cosas del
- 51:21estilo, pero yo sé que no lo soy.
- 51:24Entonces bueno. ¿No te afecta la crítica ahí?
- 51:29Sí, me ha afectado mucho, pero ya no, o sea, me ha afectado
- 51:33mucho, tú lo sabes, yo lo he pasado muy mal.
- 51:35O sea yo joder, cuando nosotros pasamos de de bomberos a
- 51:40policías no, y de repente ya es que ya no sois una cadena de
- 51:42bomberos, tal Fua. A mí eso me dolió Mogollón,
- 51:44porque joder, yo soy bombero entonces.
- 51:48¿Pero entendía que querías seguir avanzando cuando me
- 51:51pillara esa vivencia, no que? ¿Es que estabas fallando?
- 51:53Un poco era como el David de hace 2 años.
- 51:56¿Estaría defraudado con lo que estoy haciendo?
- 51:58No, pero, pero luego me fui dando cuenta de que no, de que
- 52:01en realidad lavid de 2 años. Pues bueno, pues lo entendería y
- 52:04ya está y que da igual opinión de David de 2 años, lo que
- 52:06importa es la de la vida ahora y el David ahora está orgulloso y
- 52:09convencido de que hay que seguir por ahí.
- 52:10¿Entonces? Pues pues para adelante
- 52:12entonces. ¿Cómo has gestionado esos
- 52:15momentos de de críticas fuertes? ¿O sea, cómo los has superado?
- 52:20Que que tratabas de de pensar o de hacer para oye, esto me tiene
- 52:25que impulsar más que. Fui a por un en su momento
- 52:27estuve trabajando con un coach, con una persona que me echaba
- 52:29una mano, que me ayudaba. Me ayudó un tiempo.
- 52:34Luego en general soy una persona que me me me me gestiono yo
- 52:39normalmente no y bueno, me gestiono yo y Raquel.
- 52:41Raquel me ayudó mucho en en ese sentido.
- 52:45YY luego es que me exponiéndome mucho a los comentarios.
- 52:48Tú sabes que yo Leo prácticamente Todos los
- 52:50comentarios y muchos de los que respondemos pues los respondemos
- 52:52entre tú y yo, al menos hasta el día de hoy.
- 52:54¿Entonces, por qué? Porque nos gusta estar cerca.
- 52:56Nos gusta saber que cuando subimos un vídeo, si gusta o no
- 52:58gusta, si, si, si lo hemos hecho bien, si lo hemos hecho mal, si
- 53:01hemos transmitido un mensaje que no queríamos transmitir.
- 53:06Y luego es que con el paso del tiempo te vas dando cuenta de
- 53:09que la gente que más cerca está tuya.
- 53:11¿Siempre hay si le mola lo que estás haciendo, no que o que
- 53:14wow, está guapo esto que estás haciendo, que estás montando
- 53:16esta, o sea gente, amigos o o alumnos no, que que o
- 53:21trabajadores que dicen guau, esto está chulo, no qué guau por
- 53:23el que te critiques el que está a tomar por culo de TI, que no
- 53:25te conoce de nada y que lo único que sabe de TI es un vídeo que
- 53:28se acaba de encontrar en Internet hablando de salario de
- 53:30Policía Municipal, no, YY entonces eres un cabrón porque
- 53:33mientes tal no? O sea.
- 53:37¿Solamente ha visto 10 segundos tuyos y ya tiene una opinión
- 53:39sobre TI que te acaba de lanzar en un comentario, por qué le das
- 53:43importancia entonces, entonces, con el paso del tiempo?
- 53:49He ido. ¿Sí he ido, he ido, he ido
- 53:51averiguando que la importancia de una persona, o sea la crítica
- 53:56de una persona que lleva desde 2019 apostando por TI y ahora 5
- 54:01años más tarde te dice, esto no es lo de antes, no?
- 54:04Y dices, Ah. Eso me jode, me jode.
- 54:08Y aunque también te digo que el que lleva 5 años con nosotros,
- 54:11cuando algún momento nos manda un mensaje así es con cariño y
- 54:14con constructivo. ¿Pero claro, alguien al que le
- 54:19has aparecido 15 segundos mientras estaba mirando otra
- 54:21movida en Tik Tok, sabes? Y de repente le aparece tu puta
- 54:23cara YY no le gusta. No da igual o no le gusta lo que
- 54:28has dicho o eres muy feo y no, no, no te lo comes igual lo que
- 54:31sea. Y de repente te dice algo y
- 54:33dices. ¿Y digo, por qué?
- 54:34¿Por qué coño le das importancia a eso, no a entonces?
- 54:37Con esto lo he ido aprendiendo, lo he ido aprendiendo.
- 54:39Al principio me hacía mucha, mucho, mucho, mucho daño y lo lo
- 54:42pasé mal y ya a día de hoy no te digo cero porque no soy una
- 54:47persona, no soy un psicopa tal que le da igual lo que digan de
- 54:50él, porque yo nunca he sido así, pero me he ido haciendo mucho
- 54:55más, más duro, he ido aprendiendo tú, por ejemplo, en
- 54:57eso eres mucho más dura. Yo recuerdo que entonces el día
- 55:001. Es.
- 55:01Súper fuerte, súper fuerte, no sé yo decía, Joder.
- 55:03¿Bueno, es seguridad no? ¿Y que al final, o sea, yo
- 55:05siempre he entendido muy bien las redes sociales, entonces no
- 55:11me interesa, no que que alguien sin que que no da la cara, que
- 55:14no conoce, que no me ha preguntado a mí directamente,
- 55:17Oye, esto es así, claro, claro, entonces por qué no gente?
- 55:23¿Pues eso, que que no conoce de donde venir Ninja, de por qué
- 55:27hacemos lo que hacemos, que nos interesa, no por decir, pero
- 55:29oye, a TI qué te motiva para estar haciendo Ninja?
- 55:32¿Para qué voy a Escucharte? O sea, no, no me vas a ayudar,
- 55:34no me vas a aportar, vale, ya está, sigue.
- 55:36¿Sigue diciendo lo que quieras? No, no me importa.
- 55:40¿Bueno, o sea, no? ¿Me parece a mí, claro, esto a
- 55:44lo mejor suena un poco feo, EH? Pero no me parece complicado
- 55:47pasar de. Buah, sí, a mí Mogollón, o sea,
- 55:51a mi Mogollón, a mi a mí me ha hecho mucho daño el.
- 55:55Lo que sé yo tienes una Academia, haces vídeos en
- 55:57Youtube, Eres un 20 humos, da igual lo que digas, eres un
- 56:00vende humos, eres un un es que claro era no sé qué claro.
- 56:04Pero si tú tienes la seguridad de que lo que estás dando, lo
- 56:07que estás diciendo, lo que estás enseñando es que es real, joder
- 56:11a. Ver a ver, a ver si soy un.
- 56:13Vende humos. A ver si somos más tarde.
- 56:16Me cago en todo y tal, pero luego dices, o sea, con el
- 56:18tiempo ya vas ganando seguridad, vas ganando y dices es que no lo
- 56:22soy. Coño, es que me que.
- 56:24Que no me conoces de nada, que acabas de ver 15 segundos de
- 56:26vídeo y ya me estás diciendo eso que no, que no sabes quién soy.
- 56:29A mí, por ejemplo, si me si. Me cabrea de de la gente que
- 56:32curra de Ninja o pues eso, equipo a lo mejor más antiguo o
- 56:35tal, que que hay momentos que duda y que es totalmente normal.
- 56:39Ahí sí me da rabia porque es como coño ven, vamos a charlar 2
- 56:42horas y lo vemos y lo hablamos ahí sí que me jode porque es
- 56:45como Ostia, no, no sabes, no estás dudando porque pues bueno,
- 56:49personas que no están currando jornadas completas en Ninja no
- 56:51están tan metidos y tienen otras prioridades, pues al final.
- 56:54A veces no entienden bien no ciertas decisiones, pero ahí sí
- 56:57es como vamos a hablar, porfa, porque sí que me interesa que
- 57:00porque damos. Técnicas, estudios, si nosotros
- 57:03no contratamos gente, que los alumnos nos pidan que los
- 57:10alumnos nos piden que las clases tienen que ser de comprensión.
- 57:12Y tu les. Dices, hay 150 academias dan
- 57:16clases con comprensión y nosotros tenemos que ser la que
- 57:18técnicas de estudio, nuestro modelo es este.
- 57:22Y el que quiera comprensión está perfecto y 150 academias para
- 57:25elegir. Pero si quieres técnicas de
- 57:26estudio, pues a punto de niña no.
- 57:27Entonces es como entiendo que no podemos ser full técnicas.
- 57:31También hay que dar comprensión. Pero.
- 57:33Bueno, que que no nos vamos a no vamos a renegar de lo que somos
- 57:35para adaptarnos a a a lo que a lo que quieran.
- 57:39No, la mayoría es que no, no, no.
- 57:41¿Son ya tiene muchas alternativas para para eso,
- 57:43entonces hay que diferenciarse por algo?
- 57:46Yo creo que lo vamos aprendiendo y conforme también vas
- 57:48recibiendo mensajes de los alumnos contentos de
- 57:50trabajadores, contentos de gente que está cerca tuya, contenta y
- 57:52que está orgullosa y contenta e ilusionada.
- 57:54¿Y te dice, Buah, es que me siento un Ninja, sabes?
- 57:56Y cosas así. Sí también lo típico que de cada
- 57:5820 comentarios buenos, si te vas a quedar con el malo, pues no.
- 58:02Cuando viene aquí, cuando viene aquí Sergio y te y te dice que
- 58:05se ha puesto un emoji en el estado de Whatsapp de un Ninja,
- 58:07tal YYY viene con su chica y te cuentan.
- 58:11¿Y dices? Ya el comentario malo que Leo al
- 58:13día siguiente es como Hostia, bueno, que hay muchos, Sergio.
- 58:15Te estoy perdiendo 10 segundos de mi tiempo en el comentario
- 58:19malo, cuando tengo delante una persona a la que sí puedo
- 58:21ayudar, no, entonces esfuérzate a muerte una persona que sí
- 58:24puedes ayudarte y al que no, pues oye, mira, ya está, esto es
- 58:28tu sitio, no pasa nada justo. ¿Como como emprendedor, qué te
- 58:32gusta aportarle a los trabajadores?
- 58:34¿Porque al final a los alumnos? Pues Ninja busca ayudar, ayudar
- 58:37y conseguir que consigan su plaza.
- 58:39A una persona que que trabaja en Ninja, qué te gusta aportarle o
- 58:43qué o qué huella te gusta dejar en la en la gente que que pasa
- 58:47por aquí, ya sea a medio a corto plazo, a medio o o a largo con
- 58:51proyección. Yo diría dos cosas.
- 58:52Una es la de que estamos ayudando a la gente.
- 58:55Decir no, no es una Academia, una Academia no es una empresa
- 58:58de tornillos. ¿Sabes una empresa de bueno?
- 59:01Luego puedes romatizar los tornillos, no cosas así, pero no
- 59:03es una empresa de de luces LED, no de o de.
- 59:09O de Tazas es una empresa de formación, entonces, y es una
- 59:14formación que no es un cursillo de de no sé cualquier cosa.
- 59:18No es, es un, es una formación en la que de verdad está la
- 59:21gente. Como consiga su plaza, le cambia
- 59:23la vida. Entonces, el sentir que estamos
- 59:26haciendo algo para ayudar a la gente, para mí es importante.
- 59:28¿Una vez hiciste una dinámica, no te acuerdas?
- 59:31Hiciste una dinámica en la que había que definir Ninja en una
- 59:34palabra. Te.
- 59:36¿Acuerdas ayudar? Vale, yo puse ayudar entonces
- 59:41para mí estar trabajando en un sitio donde pueda ayudar a la
- 59:44gente me parece la hostia. No es que es como wow.
- 59:49Es el yo transmitir a. La gente que estamos ayudando a
- 59:56los alumnos para mí es importante y luego pasión, es
- 1:00:00decir, te tiras 1/3 de tu vida currando una jornada normal, 8
- 1:00:05horas, 24 horas al día. ¿Redondeamos vale 1/3 de tu vida
- 1:00:10es trabajando, qué mierda currar en un sitio?
- 1:00:12Que no te guste. O sea, qué puta mierda trabajar
- 1:00:15en un sitio que no te guste. Eso para mí es inconcebible,
- 1:00:20inconcebible, no, no puedo, o sea, me mi Curro me tiene que
- 1:00:24gustar mucho. Entonces intento transmitir a la
- 1:00:28gente pasión por por lo que estamos haciendo y donde
- 1:00:31estamos. ¿Y qué es qué es Ninja y qué
- 1:00:34significa Ninja? Obviamente no tiene, todo El
- 1:00:39Mundo tiene porque comprarlo, vale, pero pero bueno, yo lo
- 1:00:41intento, lo intento, me gusta mucho lo que hago e intento
- 1:00:44transmitírselo a la gente. Intento construir un sitio donde
- 1:00:46la gente esté a gusto, la gente pueda crecer, donde la gente
- 1:00:49pueda sentir pasión y donde la gente pueda ayudar o a construir
- 1:00:52cosas de que ayuden a nuestros alumnos.
- 1:00:55O directamente ayudar por Whatsapp clase, soporte donde
- 1:00:57sea. ¿Y cómo has conseguido
- 1:00:59transmitir esto? Porque bueno, el ejemplo más
- 1:01:01fácil tú en 2020, febrero 2020, los 234 profesores que había en
- 1:01:07Ninja. Trabajaban para ti directamente,
- 1:01:09estabas en contacto con ellos directo, ahora no, ahora hay
- 1:01:13entre medias personas que que oye que tú no puedes estar en
- 1:01:15contacto directo con los profesores de vez en cuando.
- 1:01:17Obviamente sí se coincide y demás, pero claro, no, no es lo
- 1:01:20mismo. ¿Cómo has conseguido que que los
- 1:01:22valores y que el David fuentes de 2019, el Ninja del principio
- 1:01:27como que vaya cayendo en cascada YY no se pierda no, y que el
- 1:01:29profesor que hoy en día está grabando clases sepa transmitir
- 1:01:33eso fuera? ¿O o crees que ha sido en plan
- 1:01:37que se está consiguiendo sin mérito tuyo, digamos?
- 1:01:40Vale, pero. Pero, o sea, en alguna vez a mí,
- 1:01:46por ejemplo, sí me pasa que alguna vez he sentido que que me
- 1:01:48me estaba dando rabia, no, que que esa última persona, digamos,
- 1:01:52no está recibiendo ciertos mensajes o ciertas píldoras o
- 1:01:54cierta motivación. O sea, yo, yo sí lo he vivido
- 1:01:58algunas veces, tú nunca lo has vivido, tú has sentido siempre
- 1:02:00la seguridad de oye, todas las piezas de niña están, digamos.
- 1:02:05No, pero es que yo no me puedo fijar en que todas las piezas de
- 1:02:08Ninja estén perfectas. O sea, yo me tengo que fijar en
- 1:02:10que más o menos el puzzle se entienda y el puzzle vaya en la
- 1:02:13dirección correcta. Y luego te voy a conseguir que
- 1:02:17haya personas que se ocupen de que todas las piezas estén,
- 1:02:19estén bien definidas, claro. Pero pero ese cambio de de de
- 1:02:23estar al tanto de todo a a oye ya perder, obviamente
- 1:02:26perspectiva, porque es que es imposible que todas las sepas de
- 1:02:29de de lo que está pasando en cada 1.
- 1:02:31De los puestos de. No soy una persona muy
- 1:02:34controladora, tiendo a confiar. Entonces ficho, intento fichar a
- 1:02:39la gente correcta, casi siempre hay gente dentro de casa.
- 1:02:42De hecho, tú misma eras alumna al principio de todo, los
- 1:02:45alumnos que destacan luego de repente pasan a profes.
- 1:02:47Tu caso es muy concreto, tú eras una alumna destacada, venías a
- 1:02:52todos los directos, hacías preguntas que nadie hacía.
- 1:02:57Yo te daba un Consejo y al día siguiente lo estabas aplicando,
- 1:02:59es decir, alumna destacada entraste como profesora, media
- 1:03:02jornada, profesora media jornada destacaba profesora, jornada
- 1:03:04completa, destacabas manager de policía, en su momento
- 1:03:06destacabas manager de academias destacabas.
- 1:03:09Y entonces fue como vale, pues esta esta persona está
- 1:03:12destacando un montón. Entonces siempre intento buscar
- 1:03:15a gente dentro dentro de la casa, no por decirlo así,
- 1:03:18intento no fichar gente fuera salvo que no necesite.
- 1:03:24Y luego son gente a la que le jode que hay una persona que no,
- 1:03:26que no esté pillando bien todo o o que no vayamos alineados, pues
- 1:03:32principalmente fichando. Diría que sería el reto número
- 1:03:341, es decir, fichar a gente que le preocupe lo mismo que me
- 1:03:38preocupa a mí. Si a mí no me vale que un
- 1:03:40profesor diga buenas, soy David Fuentes.
- 1:03:45¿Hazme caso y aprobarás tu oposición, no?
- 1:03:48No es así, te puedo ayudar. Todo lo que pueda ayudarte, pero
- 1:03:51si no remas no vas a probar, no, no, yo no tengo una varita
- 1:03:54mágica para hacer que la gente apruebe.
- 1:03:56¿Entonces claro, si entrase que alguna vez han entrado
- 1:03:58profesores con ese discurso, pues en línea no es tu sitio,
- 1:04:01no? Y a veces que se te cuelan y
- 1:04:02oye, mira, es que no, no, no es tu sitio, este no gente que es
- 1:04:06muy muy que que yo que sé que no tiene, no, no hay que dar clases
- 1:04:11así, sabes que no, que no mira a la Cámara.
- 1:04:14¿Y hay una persona al otro lado, mírale, sabes?
- 1:04:16¿Claro, eso es mírale que te que estás mirándote, no que que que
- 1:04:20que quiere, que le transmitas gente que da bienvenidos a la
- 1:04:23Constitución española y vamos a dar, tío, eso es una mierda,
- 1:04:25sabes? Yo estoy en mi casa, que estoy
- 1:04:27en un momento oposición, que a lo mejor he discutido con mi
- 1:04:30chica, que quiero ver una clase a ver si me despejo un poco, me
- 1:04:32pongo a positar y me. Encuentro esa.
- 1:04:35¿Mierda, pues ven ya a nuestro sitio, no?
- 1:04:36Entonces oye, me da igual como estés energía alta porque
- 1:04:40tenemos que llegar a los alumnos.
- 1:04:42Que bueno, pues ese tipo de cosas es importante que que las
- 1:04:44hagamos una una pregunta de test tiene que estar bien hecha,
- 1:04:48tiene que tiene que tener su tiene, hay que hay que prestarle
- 1:04:51cariño. Sabes a esa, a esa pregunta
- 1:04:53porque va a ayudar a mucha gente.
- 1:04:54Entonces, joder, hagámoslo bien, he bueno, he ido fichando gente,
- 1:05:00no he ido conformando un equipo al que le preocupan este tipo de
- 1:05:03cosas, no, y ya esa gente se va, se va ocupando, no de de que
- 1:05:07esto salga bien. Y luego yo intento hacer mucha
- 1:05:10transparencia, es decir, yo comunico a toda la empresa todos
- 1:05:12los lunes, hablo a todo El Mundo, intento transmitir
- 1:05:15valores, intento transmitir retos a los que nos estamos
- 1:05:17enfrentando y cómo los estamos resolviendo.
- 1:05:20Intento hablar mucho de la cultura de Ninja, cómo somos,
- 1:05:23cómo tomamos decisiones, cambios.
- 1:05:25A bueno, pues eso intento, intento que una parte de mí siga
- 1:05:29llegando a toda la empresa no, pero a todo el equipo, pero es
- 1:05:34superimportante que que haya gente entre medias que.
- 1:05:37¿Que vea que efectivamente está llegando y que las personas que
- 1:05:40lo reciben luego lo aplican, no? O toman decisiones de la misma
- 1:05:43manera. Y luego hay veces que va
- 1:05:47saliendo veces que no, gente que sí, gente que no y ya está y
- 1:05:49vas, pues resolviendo. Y.
- 1:05:51Remando eso es. El en yo llevo en Ninja ya casi
- 1:05:554 años, ahora en un par de meses hago 4 años.
- 1:05:57Creo que a lo mejor te he visto enfadado una vez el cuántas
- 1:06:02veces te has enfadado o has tenido momentos de decir me cago
- 1:06:05en la puta. O sea, porque entiendo que ha
- 1:06:08habido más, ha habido más, entiendo, pero es verdad que no,
- 1:06:11que no, no, no los dejas ver. Entonces es verdad que es que no
- 1:06:15hay casi. O o es que no te permites que se
- 1:06:18cagua la. Puta, lo digo un montón de veces
- 1:06:19mentalmente para mí, pero. Me refiero a enfados grandes, no
- 1:06:23importantes y que Ostia que están suponiendo algo grave en
- 1:06:26Ninja o que. ¿De que te vale que una que tu
- 1:06:30jefe se enfade? Que no te vas de una mierda.
- 1:06:33O sea, si yo ahora mismo me pongo enfadada y me pongo a
- 1:06:35echarte la bronca por una cosa, Tú vas a tú.
- 1:06:38¿Crees que te voy a transmitir algo?
- 1:06:40Lo que vas a hacer va a ser. Me pongo a.
- 1:06:42La defensiva, pongo aquí un muro y aquí no entra ni Dios y yo lo
- 1:06:45que estoy intentando es entrar. Entonces, enfadarme es la peor
- 1:06:49estrategia de todas para intentar entrar.
- 1:06:51No hay veces que me enfado por por, hay veces que me enfado por
- 1:06:55la situación, por joder, estamos en un coño, la hemos cagado aquí
- 1:06:59yo el primero. Porque hemos llegado hasta aquí,
- 1:07:02porque por culpa mía no que que o sea el responsable soy yo, el
- 1:07:05responsable de todo siempre soy yo, entonces si estamos aquí
- 1:07:08esto es una mierda, vamos a cambiarlo.
- 1:07:10YYY no me enfado con una persona no o con un equipo, me enfado de
- 1:07:13Joder, la hemos cagado como como como equipo.
- 1:07:19Coño, vamos a intentar hacerlo mejor.
- 1:07:22¿Cuenta, te apetece contar lo de la, el porqué la el preguntarse
- 1:07:265 veces bueno, si son 5, 4 o 6 o no?
- 1:07:30¿Bueno, sí, cuando cuando cuando cometemos un error o algo así
- 1:07:32siempre pregunto el hay una estrategia que es el de los 5
- 1:07:36porqués, no? ¿Entonces si tú las cago en una
- 1:07:38cosa y me preguntas de Joder, la VI tal, no sé qué, no sé qué
- 1:07:41hacer con esto bla bla bla, a ver, por qué ha llegado a ese
- 1:07:43punto tal, tal, tal tal vale? ¿Y por qué ha llegado a ese otro
- 1:07:46punto? ¿Ta, ta, ta, entonces cuando tú
- 1:07:47haces 5 porqués, cuando a mí me pasa que siempre que hago 5, por
- 1:07:52qué siempre acabo llegando a mí? Es como ya David, pero es que tú
- 1:07:55cuando comunicas Permites este tipo de cosas.
- 1:07:57Y claro, si permites este tipo de cosas, luego ocurren estas
- 1:07:59otras, si si ocurren estas otras, si acaban ocurriendo
- 1:08:01estas, si al final lo acaba ocurriendo, pues esto que es la
- 1:08:04consecuencia final. ¿Entonces siempre cuando hago 5,
- 1:08:07por qué siempre llego a mí? A mí esto siempre.
- 1:08:10Me cuesta comprártelo, pero pero.
- 1:08:15A TI te ayuda, entiendo, o sea, si tú lo haces realmente porque
- 1:08:18porque te te hacen contra soluciones y.
- 1:08:20Porque siento que está bajo mi control.
- 1:08:21Es decir, si hay algo que se ha jodido, lo que se ha hecho mal y
- 1:08:23algo que se puede mejorar, puedo mejorarlo.
- 1:08:25Es decir, para mí esto es importantísimo.
- 1:08:27Si hay algo que se puede mejorar, entonces si se puede
- 1:08:30mejorar puedo hacer algo. Yo ahora se lo tengo que
- 1:08:33transmitir al equipo y vamos a ir.
- 1:08:36Encascada haciéndolo, no, pero pero es algo que se puede
- 1:08:38mejorar. Lo que es una puta es que no se
- 1:08:40puede hacer nada. ¿Sabes cuando cuando hay un
- 1:08:43error y de repente es que no se puede hacer nada?
- 1:08:45Eso no se lo compro nunca. Siempre se puede hacer algo,
- 1:08:47siempre se puede hacer algo. Te obsesionas con el.
- 1:08:50¿Porqués, por qué? ¿Por qué, por qué, por qué, por
- 1:08:52qué, por qué? ¿Por qué es que la web se ha
- 1:08:54caído el apagón y la Peña no puede entrar?
- 1:08:58Vale, por qué tal tal tal tal tal siempre se puede hacer algo.
- 1:09:03Entonces, vamos a a montar generadores para.
- 1:09:05Conducir. Starling, no sé qué, pero pero
- 1:09:07que siempre se puede hacer algo. ¿Entonces a mí el 5 por qué es?
- 1:09:12Pues me ayuda a a ver el origen de verdad, es decir, la la
- 1:09:15tirita. ¿Es fácil ponerla ya ya, pero
- 1:09:17pero por qué ha salido eso? No al fondo del todo YY ya está
- 1:09:22y hay veces que hay que solucionarlo y hay veces que hay
- 1:09:24que apechugar y ya está, es decir.
- 1:09:26Claro. Y es parte del juegos.
- 1:09:29Es decir, si tú juegas al fútbol es posible que alguna vez te
- 1:09:31quedas y hagas una herida, pues vas a dejar de jugar al fútbol
- 1:09:34para evitar esa herida. No, pero estoy en paz con el con
- 1:09:38el error, con la equivocación o la herida, porque sé que cuando
- 1:09:42jugo al fútbol me puede pasar y ya está, pues pues sigamos, pero
- 1:09:46a mí el 5 porque es me ayuda a a ir al final a lo mejor es que la
- 1:09:51herida, la lesión, la hiciste porque.
- 1:09:53Pues yo que sé, porque. Ese día estabas enfadado porque
- 1:09:56y porque estabas enfadado porque justo antes del campo pues te
- 1:09:59pusiste a discutir con no sé qué y luego tal y no sé cual coño en
- 1:10:03dos porque ya has llegado y si la próxima vez antes de entrarte
- 1:10:07haces 7 respiraciones rápidas para entrar más tranquilo y no
- 1:10:10entras tan agresivo al campo y no haces esa gilipollez, anda,
- 1:10:13ojo, pues pues pues a lo mejor no me lesiono entonces bueno,
- 1:10:17pues o sea yo digo 5 porqués, pero rarísimamente llegamos a
- 1:10:21las 5 como te haces 2 o 3 ya llegas.
- 1:10:23Al al origen de verdad de que que que puedes cambiar.
- 1:10:26¿Qué tal tele trabajando? Yo bien, no todo El Mundo bien.
- 1:10:35Salen ya para dar un poco de contexto.
- 1:10:37¿Ya ha tenido diferentes etapas, etapas de teletrabajo, etapas de
- 1:10:40más de presencial y ahora estamos otra vez mucho
- 1:10:42teletrabajo, cómo lo llevas? Empezó teletrabajo, casi por
- 1:10:45necesidad al principio del todo. Luego, encima.
- 1:10:49Si además llega un momento que queríamos montar como la
- 1:10:53oficina, no todo El Mundo junto y demás y esa parte.
- 1:10:56A mí a mí me ilusiona mucho no ver a la gente YY eso me
- 1:10:59ilusiona de la hostia. ¿Me mola mucho la idea de
- 1:11:02equipo, no? Entonces es una de las cosas que
- 1:11:03más me gustan de niña es tener equipo.
- 1:11:05YYY, cuidarles y remar y que crezcan y demás, pero tampoco
- 1:11:12intento imponer. Mis reglas sobre.
- 1:11:15¿Lo que la gente quiere no, entonces si la gente prefiere
- 1:11:17teletrabajo, pues tenemos teletrabajo, entonces a mí me
- 1:11:19puede gustar no? YY entiendo, entiendo, entiendo
- 1:11:22también a los ceos no o a los directivos que prefieren no es
- 1:11:25mi empresa y hago lo que me salga de los cojones y si no que
- 1:11:27te gusta pues te vas a otra y lo entiendo perfectamente, o sea,
- 1:11:30yo para algunas cosas soy así. Pero en este caso tiendo a
- 1:11:36confiar en la gente, tiendo a confiar.
- 1:11:38Entonces doy bastante libertad siempre.
- 1:11:41La verdad que incluso cuando trabajábamos presencial, no
- 1:11:43hacíamos todo presencial, no hacíamos parte presencial, parte
- 1:11:46del trabajo presencial, solamente por las mañanas, por
- 1:11:48las tardes. ¿Pues sí, si quieres, pero
- 1:11:50entiendo en el contexto en el que estamos, en el que moverte 1
- 1:11:54hora para ir al Curro, pues eso es un asco, no?
- 1:11:56Entonces si puedes estar 1 hora con con iba a decir con tu
- 1:12:00familia, pero me da igual. Comiendo mucho.
- 1:12:02¿Me da igual o solo? Pues pues pues mejor, no
- 1:12:06entiendo que entiendo, obviamente lo contesto porque yo
- 1:12:09también lo tengo, o sea yo si no tengo que ir a la oficina pues 1
- 1:12:13hora haré el tiempo, el tiempo que gano no, eso no quita que a
- 1:12:15mí me encante ir a la oficina ya, pero pero a lo mejor no todo
- 1:12:19El Mundo no o no todos los días. Entonces, bueno, es un modelo en
- 1:12:23el que hemos empezado a apostar este año por enero empezamos con
- 1:12:26teletrabajo ya bastante nos juntamos una vez a dos semanas.
- 1:12:30Tiene cosas buenas, tiene cosas malas.
- 1:12:32Hay gente que encaja muy bien y hay gente que no hay gente que
- 1:12:35lo echa de menos la presencialidad.
- 1:12:38Hay gente que cuando hace todo el trabajo de repente desaparece
- 1:12:42y dices, hostias, tío, porque yo yo no soy una persona que
- 1:12:45monitoree los ordenadores. No va con Ninja.
- 1:12:48No, no, yo no soy así y no, no lo voy a ser.
- 1:12:55Pero esto pasa siempre tu cuando da la mano hay gente que te
- 1:12:57arranca el brazo. Entonces, pero no por eso voy a
- 1:13:00dejar de dar manos. Entonces, bueno, pues hay gente
- 1:13:03que que desaparece, gente que burra muy bien, gente que no un
- 1:13:06poco de todo en general, en general bien.
- 1:13:09O sea, a mí me a mí el teletrabajo me gusta, creo que a
- 1:13:12la gente le gusta, lo valora como algo positivo, tiene cosas
- 1:13:16malas, no tiene cosas malas en, sobre todo, sentimiento de
- 1:13:20soledad. Gente que que quizás su entorno
- 1:13:23sea muy social con con la empresa, pues que de repente se.
- 1:13:27Lo quita y eso. ¿Es como sensación más de
- 1:13:30soledad o puede haber también una sensación de menos
- 1:13:33pertenencia al equipo? Bueno, y cuando estás en casa y
- 1:13:36no estás con la gente, pues a lo mejor te sientes menos Participe
- 1:13:39del equipo. Puede haber menos creatividad, o
- 1:13:41sea, tiene sus riesgos, tiene sus riesgos y hay que
- 1:13:43trabajarlos para que. Bueno, pues para que no sea algo
- 1:13:46algo malo, pero también tiene sus riesgos el el el presencial.
- 1:13:51Y luego hay una cosa muy importante, y es que con
- 1:13:53teletrabajo soy capaz de fichar a mejores personas.
- 1:13:57Es decir, mi, mi, mi radio de acción es mucho mayor que el de
- 1:14:01en la oficina. Es decir, si yo tenemos una
- 1:14:02oficina en San Fernando de Henares y yo quiero que todo El
- 1:14:04Mundo ocurra aquí, pues mi radio de talento va a ser el de
- 1:14:07Madrid. Quizá Guadalajara, pero pero no
- 1:14:10mucho más. Sin embargo, si yo permito oye
- 1:14:13teletrabajo y nos juntamos cada dos semanas, puedo ir a toda
- 1:14:16España. Entonces, claro, un un gallego
- 1:14:18que hay una persona que es de Galicia, que es la hostia.
- 1:14:21Claro. Que es la hostia currando, que
- 1:14:23sería la hostia currando en Ninja, que le fliparía este
- 1:14:24trabajo, le fliparía este sitio que sería que remaría en muerte,
- 1:14:28que ayudaría muchísimo y simplemente se tiene que pillar
- 1:14:31un avión o un tren cada dos semanas para venirse estar un
- 1:14:33día y pirarse. Joder, me voy a perder por por
- 1:14:37presencial. Pues bueno, pues en diciembre
- 1:14:41decidí que no, que íbamos a volver a teletrabajo y de
- 1:14:44momento estamos ahí, al menos en mi perspectiva.
- 1:14:46Actualmente esa es buena, es buena.
- 1:14:48¿Tienes alguna espinita en Ninja?
- 1:14:50O sea, obviamente entiendo que que quieres conseguir a mucho
- 1:14:53más. ¿Ahora hablamos si quieres de un
- 1:14:54poquito de futuro, pero alguna espinita de algo de que digas,
- 1:14:58joder, en 5 años tenía que haber conseguido esto YY no he sido
- 1:15:01capaz a nivel empresa o a nivel personal, EH?
- 1:15:04O más pequeño. No miro hacia atrás, miro hacia
- 1:15:06adelante. Es decir, lo que no haya
- 1:15:08conseguido hasta ahora, pues ya estás lo que hay y tiramos,
- 1:15:10seguimos para adelante. Tengo espinas, sí, tengo espinas
- 1:15:13de yo qué sé. Yo sigo haciendo cosas que ya no
- 1:15:16debería estar haciendo de de Curro, por ejemplo, y es como,
- 1:15:22joder, tendrías que haber delegado ya esto no estoy
- 1:15:27pensando a lo mejor, un equipo directivo más grande, dirección
- 1:15:29un poco más grande que en el que nos ayude más.
- 1:15:31Pero bueno, eso es algo que estoy pensando últimamente.
- 1:15:34Vale, pues de aquí a 5 años. ¿Qué espinitas te gustaría
- 1:15:38cumplir? O que a mi lo que.
- 1:15:39Me pasa, es que en mi cabeza va. Soy una persona muy soñadora,
- 1:15:47imaginativa, creativa. Es como que y es.
- 1:15:50Es es fácil que o sea, para mí el futuro no es que bueno, ojalá
- 1:15:54tal, no, no en mi cabeza. Está, o sea.
- 1:15:57Va a ser, va a ser YY es ya y lo que me pasa, lo que más me
- 1:16:02frustra es que para mí hay un futuro ahí.
- 1:16:05Que lo veo clarísimo, que de lo que quiero construir con Ninja,
- 1:16:07de lo de la gente a la que podemos ayudar, de Del del
- 1:16:10producto final, no de de de eso. Y digo, bua, es que lo quiero ya
- 1:16:14y en mi cabeza está clarísimo de cómo va a ser el equipo, cómo
- 1:16:18vamos a o sea, eso, qué personas están dentro, alumnos, el el
- 1:16:24cómo es el propio producto, no la Academia y demás, como todo
- 1:16:27eso está materializado ya en mi cabeza y lo tengo clarísimo, lo
- 1:16:30veo, lo veo transparente. Pero no.
- 1:16:33Lo tengo. Entonces claro, soy, soy
- 1:16:34impaciente, YYY, pero también entiendo que tengo, que que que
- 1:16:38tengo que ser paciente, que no, que que no es cuestión de
- 1:16:40imaginártelo y ya lo tienes no, sino que hay que crearlo poco a
- 1:16:42poco y entiendo los procesos, pero esa frustración constante
- 1:16:46de joder, quiero esto, pero me quedan 2 años para llegar y
- 1:16:51luego pasan los 2 años y no lo he conseguido y me quedan otro
- 1:16:53otro año y es como, pues pues bueno, espero.
- 1:17:00Estaba haciendo un poco de herida.
- 1:17:01No, no, no, no, no, no, no me frustra.
- 1:17:03O sea, me me frustra, pero no me.
- 1:17:06Hace lógica. Sí, no me hace herida, o sea
- 1:17:08entiendo que entiendo que es normal YY ya está y corro lo más
- 1:17:11rápido que puedo y lo intento hacer lo mejor posible y a lo
- 1:17:14que llegue y si llega bien y si no, pues pues me joderá, pero
- 1:17:18hasta ahora más o menos va llegando poco más tarde de lo
- 1:17:20que yo visualizo, pero va llegando así que bueno, sigamos.
- 1:17:25¿El tú eres súper competitivo, o sea el nivel para mi nivel
- 1:17:29extremo, a veces el en en qué te viene bien esto en Ninja?
- 1:17:35Yo si no compito, me aburro, si no compito, me aburro.
- 1:17:40O sea, soy una persona que me gusta competir.
- 1:17:42O sea, yo en bomber, yo opositando bombero me lo pasaba
- 1:17:44de puta madre cuando 3 bomberos. De repente es como.
- 1:17:47¿Claro, con quién compito, sabes?
- 1:17:49Tengo, tengo, pues me metí, me metí por ejemplo en sitios donde
- 1:17:52podía competir me metí en una campeonato de accidentes de
- 1:17:55tráfico, vale que esto se hace mucho bomberos que simulas un
- 1:17:57accidente de tráfico y hay que rescatar a las personas tal,
- 1:17:59entonces compites contra otros equipos, a ver quién saca mejor
- 1:18:02a la persona. ¿Me metí en temas sindicales,
- 1:18:04bueno, pues porque represento unas siglas y compito con el de
- 1:18:08al lado, no? Entonces bueno, eso intenté.
- 1:18:12Intenté, a mí me gusta competir y me me me encanta.
- 1:18:14Soy una persona bastante limpia, compitiendo, es decir, no, no me
- 1:18:16gusta pisar al de al lado, me gusta competir siendo mejor que
- 1:18:19tú, pero no pisando al de al lado.
- 1:18:22Me gusta competir. ¿Qué me pasa que cuando veo que
- 1:18:27la gente con la que compito no es suficientemente buena como
- 1:18:30para suponer un reto? Me aburro, no, entonces me me
- 1:18:34pasó en, me pasó en bomberos, en bomberos, en fuimos
- 1:18:37rapidísimamente a la Academia número 1, España, en en.
- 1:18:40En alumnos no, por decirlo así, luego lo fue en oposiciones,
- 1:18:43luego lo fue en aprobados. Es como entonces necesito seguir
- 1:18:48compitiendo. Claro, necesito.
- 1:18:49No tener techo. ¿Entonces a por quién puedo ir
- 1:18:52después? No, no, no por materializar una
- 1:18:54persona concreta, no o en un equipo concreto, sino en vamos a
- 1:18:58seguir peleando, intentando ser mejores, porque a mí la
- 1:19:00competición me hace ser mejor, me hace esforzarme.
- 1:19:02Es decir, cuando yo podría haberme quedado en mi oposición
- 1:19:05y haber vivido de puta madre y estar tranquilo y tal y.
- 1:19:08Con el tiempo, con mis hijos y demás.
- 1:19:09Y me diría guay, pero pero no soy así.
- 1:19:13¿O sea, soy una persona que necesita competir, entonces voy
- 1:19:19buscando gente con la que pueda pelear, no?
- 1:19:23Y si de repente veo, pues yo que sé, se han juntado 5 academias
- 1:19:27en una que le han metido un fondo, no sé cuántos millones y
- 1:19:29aquí van a montar un mega imperio.
- 1:19:30Digo, buah, puedo competir con ellos siendo 1, siendo 1, siendo
- 1:19:35pequeño, siendo Ninja. Y y a nuestro modo, sin millones
- 1:19:40y sin hostias, pero a nuestro modo podemos ganarles.
- 1:19:42¿Creo que sí, pues venga, vamos a por ello, no?
- 1:19:44Entonces eso me motiva, me motiva un montón, me motiva
- 1:19:47mucho la peli de David contra Goliat y me gusta ser el David.
- 1:19:50O sea, me gusta ser el pequeño que lucha contra el grande, una
- 1:19:54típica no de siempre, la. Siempre se habla mucho de de
- 1:19:57Master D como una mega empresa tal no sé cual es que no, bla,
- 1:20:00bla, bla y mucha superioridad moral de las academias pequeñas
- 1:20:02de buah es que nosotros no somos como ellos tal.
- 1:20:04Yo no es que no soy como yo, que ya lo sé, sino que encima quiero
- 1:20:06ganarles, o sea quiero, quiero en algún momento, quiero ser,
- 1:20:10quiero que un alumno nos encuentre a nosotros antes que a
- 1:20:12ellos y por tanto decide apostar por nuestra formación en vez de
- 1:20:15por TI, y yo sé que les vamos a ayudar mucho más que tú.
- 1:20:17Entonces no me no me quedo en la superioridad moral, sino que
- 1:20:20intento competir frontalmente y intento ganar.
- 1:20:25Y bueno, me me gusta, me me gusta, me gusta competir, me
- 1:20:29gusta esto venía del hockey, o sea yo me esforzaba cuando
- 1:20:33cuando jugaba al hockey quería, quería ganar y quería y cuando
- 1:20:36perdía un partido me jodía YY luego me esforzaba y al día
- 1:20:39siguiente entrenaba más o llegaba antes al entreno para
- 1:20:41seguir, no sé, intentaba esforzarme a mí, a mí competir
- 1:20:45me hace esforzarme si no compito contra nadie, lo que me pasa es
- 1:20:48que no me esfuerzo, no me esfuerzo tanto, no me no me
- 1:20:51esfuerzo por mejorar tanto y ahora cuando entreno por las
- 1:20:53mañanas, media hora. Yo sé que compito contra compito
- 1:20:57contra mi decadencia física, que es normal que a todo El Mundo le
- 1:21:00pasa. No tengo 34 años y yo sé que si
- 1:21:02no entreno va a ir a peor. ¿Entonces yo compito contra eso,
- 1:21:07pero si un día en vez de yo que sé voy a hacer la mirada y en
- 1:21:10vez de lastrarme 25 me lastro 20, pues me da un poco guay,
- 1:21:13sabes? Pero yo sé que cuando compito al
- 1:21:14lado con otra persona no me. Bajo a 20, o sea.
- 1:21:16Me pongo 25 y sí, puedo más. ¿Entonces necesito tener una
- 1:21:19persona al lado que me haga ser mejor, no?
- 1:21:21Eso a mí me motiva mucho, me ayuda mucho.
- 1:21:23Cuando han surgido academias que han sido muy buenas en sus en
- 1:21:26sus áreas y yo las he visto y he mirado a mí me ha hecho apretar
- 1:21:30y me ha hecho de hostias. Venga, hay que hay que tenemos
- 1:21:33que esforzarnos porque. Claro, claro.
- 1:21:35Claro, claro, o sea, o sea, a mí la competencia me hace mejor, me
- 1:21:38hace estar obsesionado con la mejora continua.
- 1:21:40Me hace no que nunca es suficiente YYY no ser
- 1:21:45complaciente. Me a mí la competencia me ayuda.
- 1:21:48No ser complaciente conmigo mismo a decir, vale, es
- 1:21:51suficiente. No, no, no, porque o subes o
- 1:21:54bajas el suficiente es la es la primera palabra.
- 1:21:57Para empezar a bajar. Entonces a mí la competencia me
- 1:22:01hace mejor. ¿Alguna pregunta que no te haya
- 1:22:03hecho y que te hubiese gustado? ¿No he sido muy mala, Eh?
- 1:22:08No me he buscado cosquillas. Me.
- 1:22:12Me falta una al final, pero la estoy reservando.
- 1:22:16Sí, no sé, todas bastante personales están guay, me han
- 1:22:18gustado. ¿Alguna persona?
- 1:22:24Le entre tú y yo. ¿Se te ocurre alguna?
- 1:22:27No sé. ¿Tenía alguna jugada para
- 1:22:31convencerte de que te vinieses a niña?
- 1:22:34No, no de que te. Vinieses porque es es fácil de
- 1:22:38que dejases Policía Nacional la oposición para venirte a Ninja
- 1:22:41esa. ¿Es buena?
- 1:22:43La tenías, no la tenías, no, no has.
- 1:22:45Hecho la pregunta, si no te puedes.
- 1:22:47Responder. No te puedes.
- 1:22:48Responder demasiado peliculero. ¿Demasiado maquiavélico, no?
- 1:22:53Nada, no tenía una. Mierda, a mí me gustaba como
- 1:22:55currabas intentaba hablarte mucho de Ninja hasta que te.
- 1:22:58Enamoras un poco. ¿Ha pasado solo conmigo, yo os
- 1:23:02ahora lo he oído para que para hacer que os enamoraéis de Ninja
- 1:23:05y llega un momento en el que ya decidís, vale?
- 1:23:08Si no hay jugarretas raras de por medio ni nada feo.
- 1:23:12El vale. ¿Última pregunta, por qué
- 1:23:15narices has cambiado de look? Por favor, expliquemos esto,
- 1:23:20claro. Es que arriba, en realidad, no.
- 1:23:23Se nota, vale, pero es que abajo, o sea, David llevaba pues
- 1:23:27pantalón pitillo, vaquero normal, solo tenías dos
- 1:23:29vaqueros, creo, y ya está o o ni eso, pero pitillo normal.
- 1:23:33Pero es que de repente llegaste todavía currábamos presencial.
- 1:23:36Creo no cuando cuando pasó. Y bueno, llevo un día con 1,1,
- 1:23:41pantalón ancho abajo, campana, campana, son campanas, son
- 1:23:44campanas y no se ve, no se ve, pero bueno, sí, ya por arriba
- 1:23:49parece que es ancho. ¿Por qué este cambio de look?
- 1:23:52O sea. ¿Ha tenido?
- 1:23:53Que ver, pero ha tenido que. Ver, ha tenido que ver con algún
- 1:23:58factor de tu vida o de porque a veces cuando cambiamos de look
- 1:24:00es porque nos sentimos mal o acabamos de pasar un mal
- 1:24:03momento. O creo, nunca me ha ocurrido,
- 1:24:05pero. Creo que, o sea, yo lo máximo
- 1:24:07que he hecho me corte el pelo de repente, pero no fue.
- 1:24:09O sea, yo no tenía el pelo por el culo y me corte así, pero no
- 1:24:13fue por nada. O sea, fue, simplemente me
- 1:24:15apetecía, pero sí que hay gente que cambia de look por por haber
- 1:24:18pasado por momentos jodidos o tal.
- 1:24:19En tu caso no ha sido así o. No, yo siempre siempre he sido
- 1:24:24muy dejado conmigo mismo. O sea, siempre he sido como
- 1:24:27camiseta siempre de un color, siempre los mismos vaqueros,
- 1:24:31siempre las mismas zapatillas hasta que estallen y cuando
- 1:24:32estallan me compro otras y siempre llevo las mismas.
- 1:24:35Y lo único que hacía era me rapo, me crece el pelo, me
- 1:24:38vuelvo a Rapar, me crece el pelo.
- 1:24:39¿O sea, siempre siempre he hecho eso, no?
- 1:24:43No creo que. ¿No es tanto crisis de edad?
- 1:24:45Creo que es que me me estoy exponiendo ahora, quizás ahora
- 1:24:49en un quiero. Quiero exponerme a entornos
- 1:24:52mucho más creativos y estoy empezando a ver o a seguir una
- 1:24:57serie de personas que son mucho más creativas.
- 1:24:59No, porque porque ya mi rol poco a poco está empezando a ser
- 1:25:03mucho más. Creativo estratégico en el que
- 1:25:07ya. No tengo.
- 1:25:08Que no tan ejecutor, no tan gestor no, porque por suerte
- 1:25:12pues voy, voy delegando este tipo de tareas YY quizás esté
- 1:25:17exponiéndome una serie de de personas.
- 1:25:20El ejemplo de máximo exponente en este caso yo creo que es
- 1:25:22Bruno del proyecto, pero ya no solo Bruno, el Mark Zuckerberg,
- 1:25:28el lo más es una serie de personas que yo les veo y les
- 1:25:31sigo y digo. Si al final la manera de vestir
- 1:25:34es simplemente una expresión de de cómo eres, no, pero veo que
- 1:25:38son creativas en sus soluciones o en su manera de de, de.
- 1:25:44Ya sea, ha de comunicar, ya sea ha de vestir, ya sea de resolver
- 1:25:46problemas YYE intento. Últimamente estoy intentando
- 1:25:52exponerme a a a gente más creativa, no a gente más.
- 1:25:57Eso con propuestas innovadoras porque.
- 1:26:01Y me pasa que cuando me rodeo ese tipo de personas empieza a
- 1:26:03pensar más así YY creo que creo que para retos que nos quedan de
- 1:26:08aquí en adelante, pues quizás haga falta un perfil un poco más
- 1:26:12así. Me podías haber contado el
- 1:26:14primer día que no, que viniste diferente y te lo hubiese
- 1:26:16comprado a. ¿Lo mejor y luego lo que
- 1:26:21probablemente por simbiosis, pues se me acaban, se me acaban
- 1:26:24pegando cosas, no? Y algún día pues pues apareceré
- 1:26:26yo qué sé con tatuajes en la cara o o o cosas del estilo.
- 1:26:30Bueno, está, está bien cambiar siempre aquí somos partidarios
- 1:26:33del del cambio o. Sea, podía haber sido
- 1:26:36perfectamente. La la.
- 1:26:37Crisis de los 40, no de los casi, pero pero no ha sido.
- 1:26:40Es que me. Expongo a me expongo a
- 1:26:42personajes creativos, entonces se me van pegando, no, no es es
- 1:26:45eso. Siempre he sido muy, muy simple
- 1:26:47vistiendo siempre he sido muy, muy, muy, muy simple vistiendo,
- 1:26:50muy, muy básico, es muy, muy básico.
- 1:26:55Ahora me me estoy un poco atreviendo a exponerme a.
- 1:26:59Nuevas cosas esto creo que no tiene la más mínima importancia
- 1:27:03para la persona que. ¿Está viendo esto?
- 1:27:05La verdad que no como cierre. Quien haya llegado hasta el
- 1:27:07final ahora podrá poner un comentario de prefiero este
- 1:27:09David o prefiero la anterior David 1000.
- 1:27:13Gracias David por por esta charla ha sido un gusto, creo
- 1:27:16que han podido conocer un poco más de manera personal al al
- 1:27:20David Fuentes, no la cara que ha creado y la persona que ha
- 1:27:23creado todo esto, así que nada. Si me he dejado alguna pregunta
- 1:27:26que. Si te hubiese gustado que David
- 1:27:28respondiese, déjame comentarios y el mismo David lo obligaré a
- 1:27:32pasarse por este vídeo para para ir contestando. 1000, gracias.
- 1:27:37David. Me han dicho.
- 1:27:38A ver. ¿Que hay una segunda parte?
- 1:27:42Bueno, como aún no está hecha, todo puede.
- 1:27:45Todo. ¿Puede romperse?
- 1:27:46Me han dicho, hay una segunda parte en la que te voy a
- 1:27:49entrevistar yo a ti y. Y no va a ser tan fácil como
- 1:27:53esta. Y yo voy a ser mucho más cabrón.
- 1:27:54Ya lo. Sé.
- 1:27:56Pero yo contaré hasta dónde. Llegue y además voy a hacer una
- 1:27:58cosa, voy a hacer mucho más cabrón y voy a hacer participes
- 1:28:01en en nuestras encabronadas a a la gente que esté poniendo el
- 1:28:04comentario. ¿Entonces qué?
- 1:28:05Qué preguntas queréis que le haga, Cris, vale, preguntas
- 1:28:07jodidas, Eh. Si en realidad la gente me me
- 1:28:09estima, no tiene aprecio. ¿No van a no?
- 1:28:12Sí, a mí me gusta la gente que. Pica, Ah, y por.
- 1:28:18Cierto, no somos hermanos, aunque a David le hubiese
- 1:28:21encantado, pero no somos hermanos cada 1 tenemos otro
- 1:28:26hermano aparte. Bueno, nos ponen un comentario
- 1:28:28de si somos hermanos una vez cada dos semanas
- 1:28:30aproximadamente. Nada lo he dicho, que muchas
- 1:28:32gracias a todos por por por estar aquí, por por confiar en
- 1:28:35nosotros, por vernos, por acompañarnos.
- 1:28:37Y obviamente muchas, muchas gracias a ti también por primero
- 1:28:41por apostar por Ninja y luego por por eso, por.
- 1:28:44Por aceptar todas estas locuras, muchas gracias, nos vemos Chao.