Latest / Michał Kanarkiewicz Podcast / Dlaczego ambitni ludzie niszczą własną karierę? Magdalena Chorzewska | GAMBIT #42
Transcript
- 0:00Czy mnie to jeszcze kręci, co ja robię?
- 0:01Czy ja wpadłam? Wpadłam w rutynę, no bo kiedy
- 0:04wpadamy w tą rutynę, czasami rutyna jest wygodna, ale czasami
- 0:06rutyna jest wymówką. Myślę, że zarówno pół wieku
- 0:09temu, jak i teraz dokładnie tak samo to funkcjonuje i myślę, że
- 0:13wcześniej też tak to funkcjonowało, tylko czasy były
- 0:15trochę inne. Czy masz też takie doświadczenie
- 0:17wśród swoich pacjentów, że te osoby są bardziej samotne?
- 0:20Żeby w ogóle wytłumaczyć o co chodzi w terapii schematów, to
- 0:23trzeba powiedzieć, że to, kim my jesteśmy w życiu dorosłym.
- 0:27To jest efekt. Jaki jest ten wiesz sygnał
- 0:29ostrzegawczy, że zaczynamy sabotować własne kariery, życie,
- 0:34ale. Dziś już tego sobie nie robię.
- 0:35Nie pracuję po 10 12 godzin, a zdarzało mi się tyle pracować.
- 0:39Partnerem podcastu jest moja firma kanarkiewicz strategy
- 0:42Consulting. Pomagam zespołom przekładać
- 0:44strategię na działania poprzez wykłady, inspirujące i warsztaty
- 0:48strategiczne dla dużych firm i korporacji.
- 0:52Tworzycie nową strategię, albo chcecie lepiej wdrożyć obecną
- 0:55porozmawiajmy. Wejdź na
- 0:57www.michalkanarkiewicz.com w zakładce kontakt znajdziesz
- 1:02namiary cześć. Michał kanarkiewicz, zapraszam
- 1:05na podcast gambit. Cześć, dzień dobry.
- 1:09Witajcie w pierwszym odcinku pory brandingu podcast gambit
- 1:13zapraszam bardzo serdecznie na rozmowę z magdaleną chorzewską.
- 1:17No mówmy sobie magdo, bo chyba będzie prościej jak będę u
- 1:20ciebie mówił, bo się znamy. Magdo, psychoterapeutka,
- 1:22psycholożka, seksuoszka i twórczy internetowa.
- 1:24Dobrze cię przedstawiam. Tak, no to się cieszę.
- 1:27Magdo, dzisiaj nie będziemy rozmawiać o relacjach, bo
- 1:30poprzednim razem jak byłaś tutaj, u mnie jeszcze nie w tym
- 1:32studiu, tylko w poprzednim rozmawialiśmy sobie o o
- 1:35relacjach, natomiast dziś chcę cię zapytać o taki temat.
- 1:38Myślę, że dość ciekawy dla wielu słuchaczy, w szczególności
- 1:41biznesowych, takich, którzy myślą strategicznie o swojej
- 1:43karierze, a mianowicie. No powiedz nam proszę, jak to
- 1:48jest, że niekiedy ambitni ludzie sabotują własne kariery?
- 1:52Co takiego sprawia, że tak się dzieje?
- 1:56Ambitni ludzie sabotują własne kariery, ja to robię, a nie.
- 1:59Ja ty dopiero po zapomni po zakończeniu wypowiedzi
- 2:01przyłączasz zegar. Dobra, bo już tutaj się wiesz,
- 2:04czytam, naucz się grać w szachy jak profesjonalnie.
- 2:07Tak apropo ambicji, yy wiesz co zdarza się rzeczywiście tak jest
- 2:12czasami, że ludzie yy są bardzo ambitni, wykazują się tą ambicją
- 2:18przez długi okres czasu budują filmy, tworzą jakieś projekty i
- 2:24kiedy mają już finalizować ten projekt albo kiedy już dochodzą
- 2:27do takiego. Nie wiem momentu kiedy już
- 2:29będzie ten efekt, taki efekt popcornu, że to wystrzeli.
- 2:34Nagle coś takiego się dzieje, że nie pójdą na spotkanie, nie
- 2:37wykupią jakieś ważnej domeny. Yy zapomną o spotkaniu z jakimś
- 2:42kontrahentem, nie podpiszą ważnych dokumentów w sensie, że
- 2:46niby przypadkiem yy dzieje się coś co niweczy yy te i wszystkie
- 2:50zamiary. Ja wielu takich pacjentów w
- 2:52swojej karierze miałam i też ja w ogóle chciałam powiedzieć, że
- 2:56jest trudno rozgraniczać tematy dlatego, że ta sama osoba, która
- 3:00w ten sposób działa w biznesie, ona bardzo często w podobny
- 3:03sposób działa w relacjach. I w ogóle w różnych obszarach
- 3:06coś prywatnych, bo tego się nie da oddzielić i zazwyczaj jest to
- 3:10związane jednak z jakimś. Tak z jakimiś schematami, które
- 3:15mamy fill z jakimś sposobem funkcjonowania działania i ze
- 3:20strategiami radzenia sobie. No bo mimo, że jest to fill,
- 3:25powiedziałabym tak na zdrowy rozum coś, co działa przeciwko
- 3:28temu człowiekowi, to dla niego jest to w pewnym sensie
- 3:31strategia radzenia sobie przed uniknięciem sn fill czegoś
- 3:35nieprzyjemnego dla niego, czyli na przykład, jeżeli obawiam się,
- 3:38że skończy się porażką sn, no to może lepiej w ogóle nie osiągać
- 3:42sukcesu? No bo to będzie bolało.
- 3:44Sn no właśnie powiedziałaś o czymś bardzo ciekawym, czyli
- 3:47jest taka sytuacja, że ambitna osoba już jest blisko fill
- 3:51podjęcia tego kluczowego ruchu. Żeby osiągnąć swój cel, żeby
- 3:54zrealizować swoje marzenie, ale nagle się zatrzymuje, bo może
- 3:57lepiej jednak nie podejmować ryzyka i wiesz co, przygotowując
- 4:01się do naszej rozmowy, znalazłam takie ciekawe zjawisko.
- 4:04To się nazywa self handicapping i opisali to bears i Jones,
- 4:08czyli mówiąc krótko po polsku nieświadome stawianie sobie
- 4:11przeszkód, żeby mieć wymówkę w razie porażki.
- 4:14To było w 1978 roku, a 8 lat później berglass dorzucił do
- 4:18tego success syndrome, czyli psychologiczne koszty
- 4:20osiągnięcia szczytu. Czy widzisz to dziś też w swojej
- 4:24praktyce w w gabinecie? Do prawie pół wieku później, że
- 4:31faktycznie ludzie stawiają sobie.
- 4:34Nie wiem jak to nazwać, nawet wręcz samodzielnie przeszkoda,
- 4:37żeby przypadkiem nie osiągnąć sukcesu jak to jest.
- 4:42Myślę, że zarówno pół wieku temu, jak i teraz dokładnie tak
- 4:45samo to funkcjonuje i myślę, że wcześniej też tak to
- 4:47funkcjonowało, tylko czasy były trochę inne fill, że
- 4:50rzeczywiście fill, niektórzy ludzie, bo też chciałabym
- 4:54powiedzieć, że nie wszyscy są osoby, które planują sobie fill
- 4:58tak swoje cele mają cele biznesowe, budują całą
- 5:01strategię, wokół tego wykonują konkretne kroki, jak coś im nie
- 5:05idzie. No to się zastanawiają, dlaczego
- 5:07obserwują i bardzo dążą do tego i jakby finalnie mają sukces, bo
- 5:11mnóstwo osób ten sukces. Natomiast są takie osoby, które,
- 5:16że na przykład pochodzą z rodzin, w których nie można się
- 5:19wyłamać, bo bardzo ważne też jest to, jaki jest przekaz
- 5:24rodzinny, czyli rodzina, z której pochodzimy, co my
- 5:26słyszymy. Jeżeli na przykład jesteśmy z
- 5:28rodziny, w której nikt nie miał wyższego wykształcenia, a my
- 5:31jako jedyni mamy duże ambicje, aspiracje i załóżmy, nie wiem,
- 5:35dostajemy się na studia, później chcemy zrobić doktorat, to
- 5:38bardzo często. Te oczekiwania rodzinne
- 5:41wypowiadane nie wprost ja wiem, że to dziwnie brzmi, ale tak
- 5:44często jest. Że mm bardzo często takie osoby
- 5:47są odtrącane, yy tak pomniejszane pomniejszane jest
- 5:51ten ich sukces. Ja pamiętam, miałam takiego
- 5:53pacjenta, który pochodził z rodziny takiej mieszkającej na
- 5:57wsi. Jego rodzice zajmowali się
- 5:59gospodarką. W tej rodzinie nikt nie miał
- 6:02wykształcenia wyższego i żeby była jasność, to nie jest nic
- 6:04złego. Natomiast ten pacjent dostał się
- 6:07na medycynę. I tak normalnie to jak się
- 6:11dostaje takie dziecko, prawda na medycynę, no to rodzice się
- 6:15cieszą. Właściwie cała wieś się cieszy,
- 6:17że to będzie doktor, a tutaj stało się coś takiego, że nikt
- 6:22tego chłopaka nie wspierał, nikt mu w żaden sposób nie pomógł.
- 6:25Rodzice mu nie sfinansowali tych studiów.
- 6:29Mało tego, on jak przyjeżdżał do domu, musiał wykonywać całą tą
- 6:32pracę w gospodarstwie i jak miał jakieś tam po drodze problemy
- 6:36jakiś z egzaminami, no wiadomo, medycyna trudna to wyobraź
- 6:40sobie, że ci rodzice zamiast go wspierać, to jeszcze mu mówili,
- 6:43nie poradzisz sobie, zobaczysz i tak nie zdasz, nie zostaniesz
- 6:46tym lekarzem. I w zasadzie on nigdy nie
- 6:48usłyszał od nich fill takiego pochwalenia czy właśnie takiego
- 6:52słowa wsparcia tylko cały czas, jakby ci rodzice bardzo
- 6:56nieświadomi chyba dążyli do tego, żeby on jednak był na tym
- 6:59samym poziomie, bo wyłamanie się z tej rodziny oznaczało złamanie
- 7:03jakiejś zasady rodzinnej i dokładnie to samo może się
- 7:06tyczyć na przykład osób w biznesie.
- 7:09Pamiętam innego pacjenta, którego ojciec prowadził fill
- 7:13jakiś taki taką sieć fill jakichś sklepów, fill.
- 7:17I splajtował, kiedy były lata dziewięćdziesiąte on fill, no i
- 7:20jakby sobie nie poradził trochę ze zmianami fill, które
- 7:23nastąpiły fill i w tej rodzinie w ogóle był taki właśnie mit tej
- 7:27plajty, bo wcześniej dziadek stracił majątek.
- 7:29Wcześniej ktoś tam jeszcze stracił majątek, zdaje się, że
- 7:32nawet był ktoś w tej rodzinie, kto przegrał majątek w karty
- 7:35fill i tam też się ciągnął taki mit, że i tak się straci, że to
- 7:39w ogóle jest bez sensu, że nie wolno mieć dużo i ten pacjent
- 7:43on. Budował film, on miał tą firmę
- 7:45ileś tam lat fill i też było tak, że kiedy już dochodził do
- 7:48takich powiedziałabym większych pieniędzy, rozbudowywał sobie
- 7:51zespół nagle wpadał na pomysł, że on właściwie teraz co chce
- 7:54wyjechać i chce odpocząć. I on już nie chce tego biznesu,
- 7:58albo nagle się zakochiwał w jakiejś dziewczynie z drugiego
- 8:01końca świata i miłość była ważniejsza od tej firmy i kiedy
- 8:04wyjeżdżał, no to wiadomo, kota nie ma myszy harcują tam spadało
- 8:08mu te obroty i on później wracał, bo z miłością miał
- 8:11podobnie jak z tym biznesem, że tam też nie wychodziło kiedy już
- 8:14miał wyjść, więc wracał i na nowo znowu budował, więc to
- 8:18trochę taka syzyfowa praca i kiedy już budował tak żeby było
- 8:22dobrze to znowu coś takiego. Niby tak znienacka działo się w
- 8:26jego życiu, ale prawda jest taka, że dalej to on podejmował
- 8:29decyzje. I to on finalnie swoim
- 8:32zachowaniem powodował, że ta firma no nie działała tak jak
- 8:35mogłaby działać. Wiesz co?
- 8:37Powiedziałaś bardzo ciekawy wątek w trakcie swojej
- 8:40wypowiedzi, a mianowicie rola otoczenia, tak jak powiedziałaś
- 8:44o tym, że to otoczenie oczywiście super, jak jest
- 8:46wspierające. Natomiast no zdarzają się
- 8:47sytuacje, kiedy ono jednak nie jest wspierające, tylko raczej
- 8:50równające nie do góry, tylko równające w dół, że tak się
- 8:52wyrażę i tutaj pozwolę sobie na chwilę podzielić się też
- 8:55osobistą refleksją, bo ja mam taką refleksję, że no, bo ja się
- 8:58wychowałem w bardzo trudnej, wręcz niektórzy by powiedzieli
- 9:01patologi. Rodzinie mój ojciec był
- 9:02alkoholikiem, zmartwychwem dzieckiem, moja mama jak to się
- 9:04ładnie mówi w języku korporacyjnym zajmowała się
- 9:07konserwowaniem powierzchni płaskich, czyli sprzątała domy
- 9:09innych osób, no i w dzieciństwie mieliśmy bardzo trudno w sensie
- 9:11takie warunki ekonomiczne mieliśmy, że wejście do
- 9:13mcdonalda to był pewnego rodzaju Luksus, raz na jakiś czas, no
- 9:17więc w dzieciństwie tego wsparcia wśród najbliższych nie
- 9:20brakowało. W sensie, że że każdy chciał w
- 9:22jakiś sposób dołożyć cegiełkę tu gdzieś zabrać na lody, tu gdzieś
- 9:24zabrać na obiad i to jak najbardziej występowało.
- 9:28Natomiast pamiętam taki bardzo ciekawy moment, że jak miałem
- 9:31tam 16 17 lat. Zacząłem swoją przygodę z
- 9:33przedsiębiorczością, bo w wieku 16 lat zaczynałem udział od
- 9:36pierwszych lekcji szachowych, żeby zacząć na siebie zarabiać i
- 9:38też wspierać moją mamę. To ten trend się odwrócił, czyli
- 9:41coraz mniej osób w moim najbliższym otoczeniu było
- 9:43wspierających. A jak już otworzyłem firmę, jak
- 9:45miałem zaraz po skończeniu liceum, czyli w wieku 19 lat, to
- 9:48w ogóle to to to grono się drastycznie zmniejszyło, bo
- 9:52wręcz ja zacząłem słyszeć takie właśnie sformułowania, że a po
- 9:55co zostajesz w szachach i nie wiem, chcesz budować na tę
- 9:58firmę, skoro lepiej by ci było pójść do.
- 10:01Normalnej pracy tak w cudzysłowie oczywiście normalnej
- 10:03pracy, bo każdy sobie definiuje tą normalną pracę w taki sposób
- 10:06jak chce. Natomiast dzielę się tą, dzielę
- 10:09się tą perspektywą, dlatego, że ciekawy wątek moim zdaniem
- 10:11poruszyłaś właśnie wsparcia najbliższego otoczenia i i czy
- 10:15równanie do góry czy równania w dół, bo moje doświadczenie jest
- 10:19takie właśnie, że na początku dużo wspiera, natomiast z
- 10:21czasem, kiedy zaczynasz wykonywać tą pracę nad sobą, że
- 10:24chcesz iść dalej, że chcesz się wznosić, że chcesz iść wyżej i
- 10:27podejmować ten wysiłek, to raczej ja bym powiedział, że to
- 10:29grono się raczej zmniejsza tych osób wspierających.
- 10:31I zwiększa nawet kiedyś, pamiętam na samym początku
- 10:34swojej drogi jak zaczynałem czytać dużo z książek takich z
- 10:37zakresu rozwoju osobistego to jedno ze zdań nie pamiętam czy
- 10:40je Przepraszam, ale padło właśnie takie, że na szczycie
- 10:42jest bardzo samotnie i oczywiście każdy do tego szczytu
- 10:45zmierza przez całe życie. Ten właśnie przez siebie
- 10:48zdefiniowany szczyt natomiast wydaje mi się i chciałem tutaj
- 10:51ciebie zapytać od razu przechodząc do pytania, jak ty
- 10:53na to patrzysz? Czyli na to, że faktycznie z
- 10:55biegiem czasu, jak się rozwijamy, jak.
- 10:58Stawiamy sobie coraz wyżej poprzeczkę i wiesz, jak ja
- 11:00miałem 20 22 3 lata ja już współpracowałem z klientami
- 11:03korporacyjnymi, no więc byłem bardzo młody i.
- 11:06Ja miałem takie poczucie, że czym wyżej szedłem zachodziłem w
- 11:09sensie budowałem tą swoją ścieżkę, tym miałem mniejsze
- 11:12wsparcie. De facto to jest trochę
- 11:13zaskakujące, bo bo wydaje się logiczne, że powinno być na
- 11:16odwrót. I tu chciałem ciebie zapytać o
- 11:18to właśnie, jakie ty masz doświadczenia w tym zakresie?
- 11:20Czy to jest tak, że właśnie te osoby, które, że tak powiem, w
- 11:23cudzysłowie, wychylają się gdzieś tam, podejmują wysiłek
- 11:26większy niż ponadnormatywny, że że zostają po godzinach, że
- 11:31pracują w weekendy? Ja na przykład wiesz, pierwsze
- 11:3210 lat pracowałem de facto 7 dni w tygodniu po 80 godzin dziennie
- 11:36i i. Czy masz też takie doświadczenie
- 11:38wśród swoich pacjentów, że te osoby są bardziej samotne?
- 11:43Dużo tutaj wątków wniosłeś po pierwsze to ci dziękuję, że się
- 11:47podzieliłeś ze mną i z widzami swoją osobistą historią, bo to
- 11:50trudna historia. Takiego dzieciństwa w braku
- 11:54prawda i w braku tego rodzica i też no z takim braku też
- 11:59finansów, więc wyobrażam sobie, że to jest trudne i być może u
- 12:02ciebie tak to zadziałało, że po prostu obiecałeś sobie, że nie
- 12:04będziesz w ten sposób funkcjonował i to ciebie
- 12:07zmotywowało do pracy, prawda? Tak było tak, no właśnie druga.
- 12:12Jest nie wszyscy tak mają, bo są różne podejścia do tego.
- 12:15Wiesz, ludzie są różni, a w psychologii naj naj naj jakby
- 12:18najbardziej popularne zdanie to to zależy bo to zależy.
- 12:22I w prawie i w wielu innych dziedzinach.
- 12:24Dokładnie więc więc wszystko zależy od człowieka od tego,
- 12:26jakie mamy cechy indywidualne. Czy prawdą jest, że im jesteśmy
- 12:31bliżej szczytu? Tym jest samotniej?
- 12:33To też zależy, bo ja kiedyś nawet na te na potrzeby właśnie
- 12:38wytłumaczenia takiego zjawiska ukułam takie takie porównanie.
- 12:43Fill orła w kurniku fill? Jeżeli się wychowujemy w kórniku
- 12:46i nagle się okazuje, że my jako jedyni latamy, no to kury jakby
- 12:49powiedzą co ty Orzeł zgłupiałeś to nie będziesz latał, przecież
- 12:54nikt tu nie lata i myślę, że czasami trzeba się odważyć i
- 12:57spróbować wylecieć. Poza to swoje środowisko, bo nam
- 13:01jest bezpiecznie w tych naszych środowiskach też, jak się
- 13:03wychowujemy właśnie w jakiejś rodzinie, czy społeczności fill.
- 13:08To my słyszymy różnego rodzaju właśnie hasła, mity, które
- 13:11funkcjonują przekazy. Czyli tak życie tak ma wyglądać?
- 13:15Rolą mężczyzny jest to rolą Kobiety.
- 13:17Jest to na przykład. Nie wiem, trzeba iść do pracy,
- 13:20trzeba iść do roboty. Też ludzie tak mówią, że to jest
- 13:23trudne. Nawet ostatnio rozmawiałam z
- 13:25jakimś pacjentem, który z którym też o tym rozmawiałam.
- 13:28Właśnie, że dużo zależy od tego, jaką mamy narrację, że są
- 13:31dzieci. Kiedyś dużo pracowałam z dziećmi
- 13:33i z młodzieżą i są dzieci, które zanim idą do szkoły, słyszą od
- 13:37rodziców. Jezu, to się skończy.
- 13:40Będzie ta szkoła zobaczysz, zacznie ci się tam straszny czas
- 13:44i są dzieci, które się nie mogą doczekać szkoły, bo o tej samej
- 13:47szkole słyszą to będzie świetny czas.
- 13:49To będzie czas rozwoju, zobaczysz jak tam będzie ekstra,
- 13:52więc dużo zależy od tego co my w ogóle słyszymy na temat świata i
- 13:56teraz, jeżeli my się zaczynamy jakoś wybijać, poza to nasze
- 13:59środowisko, bo tu coś usłyszymy. Tu przeczytamy tu, sprawdzimy tu
- 14:03tu spróbujemy czegoś. To to środowisko bardzo często
- 14:07dąży do tak zwanego status quo. W ogóle rodziny też często dążą
- 14:10do status quo, czyli żeby była równowaga, żeby było zachowane,
- 14:13co to to, co do tej pory się sprawdzało, bo każdy z elementów
- 14:16tego systemu, czy to jest system rodzinny, czy jakiś taki system,
- 14:20powiedziałabym taki mikrospołeczny, w którym
- 14:22funkcjonujemy fill, ma jakieś zadanie jakąś rolę i w momencie,
- 14:27kiedy my się wybijamy, to my fill potrafimy zachwiać całym
- 14:31tym systemem i teraz będą tacy, którzy powiedzą wow, chcę tak
- 14:35jak ty. Brzmi, jak ty to zrobiłeś, a
- 14:38będą tacy, którzy będą mówić, nie to jest beznadziejnie z
- 14:40głupie i tak mu się nie uda. Ty słyszałeś ilu?
- 14:42Ilu przedsiębiorców pada w pierwszych 5 latach swojej
- 14:46działalności? Wiesz, że zawsze będą osoby,
- 14:48które ci będą podcinały skrzydła, bo one nie będą
- 14:51chciały, żebyś ty miał ten sukces, bo tak naprawdę to
- 14:54będzie oznaczało, że to się da zrobić i że ty zrobiłeś coś, o
- 14:59czym te osoby pewnie też marzyły, ale nie włożyły w to
- 15:02tyle wysiłku, bo ja myślę, że. Sukces i biznes.
- 15:07Czy w ogóle sukces w jakiejkolwiek dziedzinie to jest
- 15:09przede wszystkim ciężka praca, to jest to, co ty robiłeś, tak,
- 15:13że pracowałeś 7 godzin w tygodniu, że pracowałeś po 10
- 15:17godzin na dobę i myślę, że to nie jest obce osobą, które
- 15:21budowały, czy budują, czy czy jakieś Marki swoje, czy Marki
- 15:25osobiste, czy biznesy. Ee i czasem to się oczywiście
- 15:29zmienia, bo na pewno dziś jest coś w innej sytuacji niż byłeś
- 15:32wcześniej, ale pewne twoje cechy zostały między innymi.
- 15:35Zobacz, zrobiłeś rebranding, no bo nie chcesz stać w miejscu,
- 15:40jest to dla ciebie ważne, żeby mieć efekty.
- 15:42Jesteś w stanie usiąść, przeanalizować, włożyć w to
- 15:45wysiłek, włożyć znowu jakieś swoje zasoby i finansowe, i
- 15:49czasowe, i tak dalej, bo masz swój cel.
- 15:53Bardzo wiele osób potrafi się poddać gdzieś po drodze,
- 15:56dlatego, że bardziej zagra im w głowie ta ta myśl tak, która
- 16:01prawdopodobnie też została jakoś im zaindukowana kiedyś to się
- 16:04nie uda. To jest bez sensu sieć, gdzie
- 16:06jest ci dobrze, nie wychylaj się, co ty myślałeś, że tobie
- 16:09się uda, więc myślę, że bardzo ważne jest słuchać tego, co do
- 16:13siebie mówimy, ale też zweryfikować historię, którą
- 16:17sobie opowiadamy na bazie tego, co usłyszeliśmy, więc tak to
- 16:21widzę, a na szczycie wcale nie musi być samotnie, bo ja myślę,
- 16:24że. Nikt nie powiedział, że
- 16:27wychodząc z jednego środowiska, nie możemy budować kolejnego.
- 16:30Bardzo ważne jest trafianie na mentorów i na ludzi, którzy chcą
- 16:34się z tobą wspólnie rozwijać i takich takich ludzi spotkasz.
- 16:38Nie wiem, czy na różnego rodzaju uczelniach, kursach, szkoleniach
- 16:42przy różnego rodzaju inicjatywach, biznesach, ale
- 16:44czasami tych ludzi spotkasz zupełnie w prywatnych jakichś
- 16:47przestrzeniach. Ee, kiedy jak zaczynasz
- 16:50rozmawiać, okazuje się, że te osoby mają podobnie.
- 16:53Myślą podobnie chcą podobnych rzeczy i mogą ciebie
- 16:56zainspirować. Ja myślę, że no, fill samotność
- 16:59nie jest dobra. Na szczycie też nie i zawsze
- 17:02przydaje się drugi człowiek, żeby móc wymieszać swoje myśli,
- 17:05żeby móc się rozwinąć, bo sami ze sobą jak jesteśmy, to
- 17:08jesteśmy w obiegu zamkniętym i trochę się ten rozwój kończy, a
- 17:11przy okazji zazwyczaj chcemy osiągać te sukcesy.
- 17:15No jakby pośrednio też dla fill dla naszych relacji z ludźmi ze
- 17:18światem. Sn dzięki za to co powiedziałaś.
- 17:21Dziękuję za miłe słowa. Wiesz co jeżeli chodzi o fill?
- 17:24Jeżeli chodzi o relacje i o o tą samotność na szczycie co
- 17:27powiedziałaś, że warto mieć mentorów osoby, które nas
- 17:30wspierają? Ja się zgadzam i na pewnym
- 17:31etapie było tak w moim przypadku, że dzięki szachom.
- 17:35No bo ja często wiele osób poznaje przy szachownicy.
- 17:37No to poznałem kilku prezesów banku, którzy i nie tylko
- 17:41banków, ale ale wielu wielu właśnie z nich z bankowości,
- 17:44którzy grają w szachy grywają tak gdzieś hobbystycznie i
- 17:48dzięki temu właśnie zbudowałem relacje, które pomogły mi
- 17:50rozwinąć się biznesowo, bo te osoby chętnie też dzielą się ze
- 17:53mną radami. Co mogę zrobić lepiej na
- 17:54przyszłość i myślę sobie, że bo to pytanie często pada, jak
- 17:58znaleźć mentora. Wydaje mi się, że tak jak
- 18:00powiedziałaś, warto rozejrzeć się w naszym otoczeniu, co nam,
- 18:03co lubimy robić, może czytać książki może.
- 18:06Może grać w szachy, może coś innego i znaleźć te osoby, z
- 18:09którymi możemy porozmawiać, bo ja uważam, że w ogóle takim
- 18:12ciekawym sposobem na znalezienie mentora jest w pewnym sensie
- 18:15oczywiście w cudzysłowie, czytanie też książek, osób,
- 18:17które do czegoś doszły, do czego my chcemy dojść?
- 18:19Mówiąc krótko, znalezienie sobie w ten sposób też w cudzysłowie
- 18:21oczywiście mentorów, których myśli, poznajemy dzięki czytaniu
- 18:24książek. Ja na przykład czytałem swego
- 18:26czasu bardzo dużo książek, żeby zrozumieć tok myślenia takich
- 18:29osób jak Steve jobs czy czy bilga jest, czy inni
- 18:33przedsiębiorcy, którzy odnieśli na swój sposób sukces w
- 18:35przedsiębiorczości, na przykład ostatnio czytałem o o drodze
- 18:39zawodowej Marii Skłodowskiej Curie, czyli heleny rubinstein i
- 18:43Polak. No, które w sensie?
- 18:46Polek te, które rodziły się urodziły się w Polsce, później
- 18:48ich ich losy były też zagraniczne, natomiast rzecz
- 18:52jest tym, że ja mam takie poczucie, że właśnie można
- 18:55dzięki książkom też wiele zdobyć, więc niekoniecznie
- 18:58trzeba zawsze szukać gdzieś nie wiadomo, w jaki sposób
- 19:00skomplikowanych tych mentorów czy mentorek, ale może dzięki
- 19:03książce skorzystać muszę też z ich wiedzy natomiast.
- 19:07Zmierzając teraz do do kolejnego wątku i od razu dopowiem, bo
- 19:10część osób może tak sobie pomyśleć.
- 19:11Kurczę, ten kanarkiewicz bardzo dużo mówi w tej rozmowie, ale
- 19:14chcę wam też powiedzieć, bo może część po raz pierwszy słucha
- 19:17tego podcastu, że to nie jest taki standardowy podcast na
- 19:19zasadzie, że Jestem dziennikarzem.
- 19:20Po pierwsze nie Jestem dziennikarzem, bo nie mam
- 19:22wykształcenia dziennikarskiego i też nie pracuję jako dziennikarz
- 19:25bardziej się czuję, jeśli już to podcasterem i pytanie, które mam
- 19:27do ciebie dotyczy teraz magdo schematów, bo powiedziałaś już
- 19:30kilka razy użyłaś sformułowania schematy.
- 19:33Dotknęliśmy trochę tematu dzieciństwa, że historie, które
- 19:35opowiadamy sobie, które są wokół nas tworzone, de facto narracje,
- 19:39które sobie tworzymy w głowie. Od od dzieciństwa są bardzo
- 19:41ważne i tutaj myślę, że te wchodzi właśnie terapia
- 19:46schematów, której też wiem, że się specjalizujesz, gdybyś mogła
- 19:48nam powiedzieć na czym ona polega, czego dotyczy i no jak
- 19:53pracujesz z pacjentami pacjentkami?
- 19:55Jak to wygląda? Jeśli chodzi o terapię
- 19:56schematów? Wiesz co to teraz?
- 19:59Tak? Żeby w ogóle wytłumaczyć o co
- 20:03chodzi w terapii schematów, to trzeba powiedzieć, że to, kim my
- 20:05jesteśmy w życiu dorosłym, to jest efekt bardzo wielu różnych
- 20:10czynników i czynników genetycznych, bo rodzimy się z
- 20:13jakimś temperamentem. Ee, mamy też jakieś geny, które
- 20:17w pewnym sensie tak wpływają na na na to kim jesteśmy.
- 20:21Fill też dziedziczymy różne przypadłości sn, ale
- 20:25jednocześnie fill zakorzeniają się w nas różnego rodzaju
- 20:29schematy i strategie radzenia sobie fill, których się fill,
- 20:34jakby uczymy w relacjach z bliskimi osobami sn fill i
- 20:38których się uczymy poprzez różnego rodzaju doświadczenia.
- 20:40To, kim my dziś jesteśmy, jest sumą różnych doświadczeń sn,
- 20:44tak, dam ci też fill. Na przykład odejdę, chwila
- 20:47chwilę od terapii schematów, bo mnie ogólnie fascynuje człowiek
- 20:50i jego historia. Ja na przykład ostatnio, bo też
- 20:54oglądam mnóstwo różnych ciekawych, takich na YouTubie
- 20:57filmów. Fascynuje mnie historia Polaków,
- 21:01no i jakoś się zatrzymałam na chłopach jest taki youtuber
- 21:05Kamil Janicki, chyba nie chciałabym tutaj przeinaczyć
- 21:09chyba tak, on się tak nazywa. Historyk świetnie opowiada i to
- 21:13też jest bardzo ważne, żeby zrozumieć w ogóle background, bo
- 21:18nie tylko to, co my dostajemy w naszej rodzinie na nas wpływ.
- 21:21Ale też różne przekazy takie między generacjami, które
- 21:25wpływały na naszych rodziców na naszych dziadków, bo my jesteśmy
- 21:28kolejnym pokoleniem i też my to przekazujemy naszym dzieciom,
- 21:31jeżeli chodzi o terapię schematów, to jest to w ogóle
- 21:33cudowna terapia, dlatego, że ona jest, to jest taka ciepła
- 21:38terapia, to jest taka terapia, której się bardzo towarzyszy
- 21:40pacjentowi. Ona powstała tak naprawdę.
- 21:45Z uwagi na pewien brak, bo jej twórca stwierdził, że te
- 21:50terapie, które są one jakby nie odpowiadają na w takim stopniu
- 21:55na potrzeby pacjenta, jak mogłyby odpowiadać, bo są w
- 21:57jakiś sposób usztywnione i on wziął sobie z różnych terapii z
- 22:01różnych modeli z różnych koncepcji.
- 22:05I techniki i rozumienie pacjenta i stworzył terapię, w której
- 22:10bazuje się na tym, że człowiek ma.
- 22:12No jeżeli ma trudności, jeżeli przechodzi z jakimś cierpieniem,
- 22:16to ma pewne niezaspokojone potrzeby emocjonalne i w
- 22:19zasadzie ma je niezaspokojone fill od od dziecka sn i na bazie
- 22:24tych niezaspokojonych różnych potrzeb wytworzył w sobie
- 22:27różnego rodzaju schematy, czyli trochę taki wiesz, Software fill
- 22:31to jak funkcjonujemy fill, wiesz, no z tym, jak myślimy,
- 22:34jak czujemy. Jak reagujemy fill i głównie
- 22:38korzysta się z takich fill? Powiedziałabym 18 typowych
- 22:41schematów podzielonych na 5 grup.
- 22:43One dotyczą relacji, dotyczą też autonomii, dotyczą granic.
- 22:48Dotyczą yy tego, czy na przykład mamy skłonność do poświęcania
- 22:52się dla innych, jak w ogóle funkcjonujemy w relacjach i
- 22:56dotyczą też tego, czy jesteśmy na przykład zbyt surowi dla
- 22:59siebie, albo surowi dla innych, czy jesteśmy właśnie
- 23:01perfekcjonistami albo czy? Czy mamy zbyt takiego aktywnego
- 23:07każącego krytyka w sobie i teraz?
- 23:11Rozwijając tę terapię schematów. Twórcy tej terapii doszli do
- 23:17wniosku, że. Jakby te schematy to jest jedno,
- 23:23ale że na skutek różnego rodzaju sytuacji aktywują się w każdym
- 23:28człowieku tryby, w których ten człowiek funkcjonuje.
- 23:31Mam nadzieję, że tego nie nie zamotam za bardzo, czyli jeżeli
- 23:35ktoś na przykład ma schemat. Załóżmy sobie z tego obszaru
- 23:41braku autonomii. Tak ma schemat porażki, bo w tym
- 23:44obszarze braku autonomii jest ten schemat porażki, czyli nigdy
- 23:47mi się nic nie uda i na przykład ta osoba w to uwierzyła.
- 23:51No bo nie wiem, rodzice mieli zbyt wysokie oczekiwania
- 23:54wyręczali taką osobę, ta osoba ma w pewnym sensie wyuczoną
- 23:58bezradność, więc nie wierzy w to, że może coś zrobić, więc
- 24:02może na przykład myśleć o k nie, nie ma sensu próbować, nie uda
- 24:06mi się fill co ta osoba w momentach, kiedy na przykład
- 24:11poczuje się jakoś bezradna, może jej się aktywować jakiś tryb na
- 24:15przykład. Fill tryb odłączonego obrońcy,
- 24:18czyli kompletnie się wycina i nic nie czuje w takich
- 24:21momentach, kiedy ktoś coś od niej chce.
- 24:23Ona ona nie wie co zrobić, ale nie ma kontaktu ze swoimi
- 24:27emocjami, albo może mieć tryb uległego poddanego, czyli żeby
- 24:31nie wyszło na to, że będzie miała ta osoba porażka, to się
- 24:34będzie tak bardzo starać dla innych i będzie tak udowadniać,
- 24:37że może, że finalnie i tak tą porażkę będzie miała, bo na
- 24:40przykład weźmie na siebie za dużo tych trybów jest bardzo
- 24:43dużo trybów jest tak naprawdę nieskończenie wiele.
- 24:46Oczywiście bazuje się wokół głównych grup, czyli jest tryb
- 24:49dziecięcy i w ramach trybu dziecięcego możemy wpadać w tryb
- 24:53rozzłoszczonego. Ilu dorosłych się wkurza jak
- 24:56dziecko w aucie na przykład jak jedzie nie, że ktoś zajedzie
- 24:59drogę i i złość, albo tryb wrażliwego dziecka, czyli ktoś
- 25:04mówi ci nie wiem, tak krytykuje ciebie, a ty na przykład czujesz
- 25:10się jak skrytykowane dziecko i zaczynasz płakać?
- 25:13Wiele osób dorosłych, na przykład jak idzie na rozmowę z
- 25:15szefem i dostaje konstruktywną krytykę to płacze, bo czuję się
- 25:20właśnie wpada w ten tryb wrażliwego dziecka.
- 25:23Tych trybów dziecięcych trochę jest najbardziej optymalny.
- 25:26Tryb to szczęśliwe dziecko, bo. Ee też pamiętajmy właśnie o tym
- 25:29naszym wewnętrznym dziecku, które jest tym takim
- 25:32spontanicznym kawałkiem. Nas są też tryby właśnie te te
- 25:36związane z tym odłączeniem odłączone samo samoukoicie,
- 25:40odłączony obrońca albo właśnie uległy poddane, czyli właśnie
- 25:44wtedy, kiedy, kiedy jakoś próbujemy sobie radzić z tą z
- 25:47tymi emocjami, które nas zalewają, są tryby związane z
- 25:50krytykiem wewnętrznym, czyli wpadamy właśnie w ten tryb
- 25:52krytycznego rodzica. A szczególnie osoby, które miały
- 25:55bardzo krytyczne otoczenie, mogą być bardzo wymagające i w
- 25:59stosunku do siebie i w stosunku do innych i może się im nic nie
- 26:02podobać i mogą być w ogóle mega krytyczne.
- 26:05No i jest taki optymalny tryb, do którego się dąży w terapii
- 26:07schematów, do zdrowego dorosłego, zdrowy dorosły.
- 26:10To jest ten moment, kiedy my rozumiemy, co się dzieje.
- 26:14Mamy zdrowy ogląd sytuacji. Rozumiemy swoje emocje,
- 26:18rozumiemy swoje potrzeby, rozumiemy też, yy, yy, tak drugą
- 26:22osobę, yy, z którą jesteśmy w relacji, jesteśmy w stanie
- 26:26komunikować się z nią, wysłuchać, skonfrontować i
- 26:29odpowiednio zareagować, czyli w zadbaniu o siebie, ale też w
- 26:32zadbaniu o drugą osobę. Da się to zrobić, natomiast
- 26:36wiesz, my tu mówimy o tym, że tak naprawdę terapia jest dla
- 26:39osób, które mają jakąś trudność i na pewno odczuwają cierpienie
- 26:43z tego powodu, albo zauważyły, że w jakichś obszarach życia.
- 26:47Im po prostu nie wychodzi, czyli wrócę tu do mojego konika,
- 26:50którymi są relacje. Mamy cały szereg schematów
- 26:53związanych z relacjami, kiedy na przykład mamy dziecko, które no
- 26:59doświadczyło tak zwanej deprywacji emocjonalnej, czyli
- 27:01rodzice nie byli przejęci tym, co to dziecko czuje, to dziecko
- 27:05nie mogło okazywać emocji. Kiedy płakało, to nikt się nim
- 27:09nie przejmował, kiedy się cieszyło, też się nikt nie
- 27:11przejmował. Mogło być niewidzialne, mogło
- 27:13być też w pewnym sensie odtrącone opuszczone to taka
- 27:17osoba w dorosłym życiu, kiedy na przykład wejdzie w jakąś
- 27:22relację, może reagować z pozycji wrażliwego dziecka, czyli
- 27:26odczuwać nadmierny lęk i nadmierną reakcję w sytuacji,
- 27:30kiedy na przykład weźmy, dajmy na to.
- 27:32Kobieta spotyka się z mężczyzną, yy, on się z nią spotyka.
- 27:36Yy 3 dni z rzędu czwartego dnia mówi, słuchaj, nie mogę się z
- 27:39tobą spotkać, bo Jestem zajęty i ona siedzi w domu i od razu
- 27:42pojawia się w niej lęk, że że to to już koniec, że na pewno ją
- 27:46porzuci, zostawi i ona wtedy właśnie reaguje z pozycji tego
- 27:50wrażliwego dziecka, ale tak naprawdę możemy reagować z
- 27:55pozycji wielu różnych trybów i w terapii schematów.
- 27:58Uczy się pacjenta po pierwsze rozpoznawać główne schematy, bo
- 28:02nie pracuje się na 18. Zazwyczaj pracuje się na 3 4
- 28:05najbardziej aktywnych. W zależności od tego, z jakim
- 28:07problemem człowiek się zgłosił. Jednocześnie uczy się pacjenta,
- 28:10żeby był, żeby był obserwatorem własnych reakcji i żeby
- 28:15wiedział, rozpoznawał, w jakim trybie właśnie jest.
- 28:19Czy właśnie jest tym rozzłoszczonym dzieckiem, czy
- 28:21tym uległym poddanym, czy czy czy też jest, bo jeszcze są
- 28:25ważne strategie radzenia sobie, czyli jak mamy jakiś schemat, to
- 28:28albo możemy go potwierdzać albo zaprzeczać.
- 28:33Czyli unikać albo możemy też kompensować sobie taki schemat,
- 28:39czyli jeżeli ktoś się czuje. Gorszy i głupi to na przykład
- 28:43może skończyć 5 kierunków studiów i chcieć udowadniać
- 28:46ludziom, że jest mądry, a wewnętrznie się nie będzie wcale
- 28:48tak czuł. Czyli będzie miał tak zwany
- 28:50właśnie syndrom oszusta i będzie cały czas pilnował się i myślał,
- 28:54że jezu to się wyda, że nie jest dość dobre.
- 28:56Nie wiem czy nie zamotałam tego za bardzo.
- 28:58Jeżeli widzowie mają jakieś pytania, to oczywiście ja też
- 29:01się postaram udzielać w komentarzach, natomiast ta
- 29:04terapia schematów ona jest fascynująca, o tyle, że tam rolą
- 29:07terapeuty. Jest tak zwane powtórne
- 29:09rodzicielstwo, czyli tam jest dużo takich technik
- 29:12wyobrażeniowych. Fill podstawową techniką w
- 29:16terapii schematów jest technika krzeseł fill i tak naprawdę
- 29:19pacjenci fill mają ustawione krzesła i na każdym krześle są w
- 29:23innym trybie i mają na przykład krzesło, na którym czują się jak
- 29:26dzieci i wchodzą w to i to naprawdę czuć i fill.
- 29:29Ja to czuję jak pracuję z pacjentami i ludzie fill, którzy
- 29:33przychodzą w tak poważni z jakiejś właśnie korporacji czy
- 29:37gdzieś. Ja mam akurat gabinet przy
- 29:38korporacjach, dużo mam pacjentów z korporacji.
- 29:41Oni po prostu się rozpływają na tym krześle i i też mają różne
- 29:44reakcje. Fill fizjologiczne zaczynają
- 29:47płakać, zaczynają się trząść, bo to bardzo jest takie
- 29:49poruszające. I ta terapia jest o tyle.
- 29:54Taka powiedziałabym fajnie, działająca, dobrze działająca i
- 30:00myślę, że te efekty są szybciej widoczne, bo tam się nie pracuje
- 30:03tylko poznawczo, czyli nie rozmawiamy o tym co czujesz,
- 30:06tylko rolą terapeuty jest pomóc wzbudzić pacjentowi te uczucia.
- 30:10Te emocje, które towarzyszą mu w danych sytuacjach i które
- 30:14towarzyszyły mu kiedyś w tej sytuacji, która czy w tych
- 30:17sytuacjach, które spowodowały zakorzenienie się tego schematu?
- 30:20I schematów nie wywalisz z głowy, to nie jest tak, bo
- 30:23jeżeli je masz, to one są to trochę jak ze stylem
- 30:25przywiązania. Zresztą terapia schematów też
- 30:28bazuje na stylach przywiązania między innymi fill, więc nie
- 30:31fill, nie usuniesz ich, ale możesz je przeformułować, czyli
- 30:35fill. Tak naprawdę fill sprawić, że te
- 30:37stare schematy nie będą aktywne, a nauczysz się w inny sposób
- 30:41reagować. I to oczywiście wymaga pracy,
- 30:43uważności, powtarzania. To jest trochę jak trening
- 30:46mięśni, no musisz ileś razy powtórzyć.
- 30:49To nie zawsze jest przyjemne, bo czasami to jest bolesne, kiedy
- 30:52się z tym konfrontujesz i łatwiej byłoby wrócić do starego
- 30:55schematu. Ale wiesz, że efekt będzie taki
- 30:58jak zawsze, czyli będziesz w tym błędnym kole, a jeżeli chcesz
- 31:00coś zmienić, to dobrze jest po prostu się z tym konfrontować, a
- 31:04do tego terapia schematów jest też fajna z punktu widzenia
- 31:08terapeuty, bo tam po prostu wiesz, tam nawet zmieniasz głos,
- 31:12jak siadasz przy pacjenci, którzy jest w tym trybie
- 31:13dziecięcym, to jesteś po prostu takim rodzicem i optymalnie jest
- 31:17optymalnie w tej terapii najlepszy jest moment, kiedy już
- 31:20na tyle wyprowadzić tego pacjenta, że on jest w stanie
- 31:23właśnie mieć tego zdrowego dorosłego, że on już sam siebie
- 31:26jest w stanie ochronić. Jedną z technik jest między
- 31:29innymi na przykład wracanie z pacjentem do sytuacji
- 31:31problematycznych trudnych, powiedzmy traumatycznych i
- 31:35właśnie fill przeformułowywanie tej sytuacji pacjenci opowiadają
- 31:39w czasie rzeczywistym, że widzą na przykład ojca, który stoi z
- 31:42paskiem. Fill.
- 31:44Chcę tak pobić dziewczynkę czy chłopca, bo to ci ludzie
- 31:47zazwyczaj są wtedy mali, jak, jak się to dzieje fill, no i
- 31:50wtedy na przykład ja mówię, ja wchodzę, ja Jestem tutaj fill.
- 31:54Ja nawet mogę w moim fill, jakby wyobrażeniu pacjenta.
- 31:57On wie, że ja tam Jestem i ja mówię co ja robię, że ja
- 31:59podchodzę, że ja odpycham na przykład tego ojca, zabieram mu
- 32:01ten pasek. Zabieram to dziecko chronię, bo
- 32:04tak naprawdę rolą terapeuty jest ochronienie tego człowieka, żeby
- 32:07on poczuł, że on ma właśnie to wsparcie.
- 32:10No piękna jest ta terapia i w ogóle piękna jest praca w tej
- 32:13terapii i no i jakby. No, nie wiem co tu mogę więcej
- 32:17powiedzieć po prostu. Jeżeli ktoś ma trudności, z
- 32:20którymi sobie nie radzi, próbował różnych terapii i na
- 32:23przykład nie odnalazł się, bo jakby nie każdy pacjent też się
- 32:26w schematach odnajdzie, ale myślę, że warto spróbować też
- 32:29schematów, bo to jest taka inna trochę psychoterapia.
- 32:35Dziękuję i ja korzystając z okazji przypomnę, że mamy zegar
- 32:38w podcaście, który odmierza nam czas, bo na początku rozmowy
- 32:41Magda miała 30 minut, ja 10 minut 30 minut.
- 32:44Magda zostały ci jeszcze, no tam, nie, nie niespełna 10, tak,
- 32:47że dobrze zarządzasz swoim czasem mi mnie już poniżej
- 32:51troszeczkę 5, więc tak ja startowałem z z budżetem 10
- 32:55minut na zadawanie pytań, kontrowanie te 30 minut na
- 32:57odpowiadanie. Natomiast chcę, żeby to było
- 32:59właśnie w charakterze rozmowy i korzystając z okazji tego, że
- 33:02wspomniałaś o o pytaniach w komentarzach, to proszę,
- 33:04napiszcie w komentarzu swoje pytanie, jeżeli.
- 33:06Wy macie coś was tutaj zaintrygowało z terapii
- 33:08schematu, bo kto wie być może to będzie też pomysł na odcinek w
- 33:11przyszłości, bo też chętnie się tutaj inspirujemy.
- 33:13Komentarzami. Patrzymy na to, co was ciekawi i
- 33:16i to też otwiera przestrzeń potencjalnie do rozmowy na na
- 33:19przyszłość, a ja chciałem się jednego wątku, że tak powiem
- 33:23uczepić z tego co co powiedziałaś.
- 33:25A propos tych 5 ukończonych studiów i tego, że to jest taki
- 33:29trochę syndrom oszusta, że ktoś robi.
- 33:31Oczywiście nie, nie. Zawsze, ale, ale zdarza się, że
- 33:34to jest syndrom szósta. Robi 5 kilku studio i studiów i
- 33:36wciąż uważa, że jest niewystarczająco dobry, dobra?
- 33:40No i powiedz proszę, no bo wracając do takiego naszego
- 33:44tematu przewodniego rozmowy tak, dlaczego ambitni ludzie sabotują
- 33:47własne kariery, no to jak rozpoznać u siebie, że tą
- 33:52karierę swoją swój rozwój zawodowy sabotujemy?
- 33:55Co jest takim sygnałem ostrzegawczym?
- 33:57Bo wiesz, my sobie o tym rozmawiamy.
- 33:59Fajnie jest po tym o tym posłuchać, ale ci, którzy tego
- 34:02słuchają. No to pewnie coś im świta, że
- 34:04potencjalnie może być wezwanie, ale pewnie.
- 34:07Ten materiał powinien dotrzeć do osób, które nas nie słuchają i
- 34:10gdzieś, jaki jest ten wiesz sygnał ostrzegawczy.
- 34:14Że zaczynamy sabotować własne kariery.
- 34:17Życie jak ty to widzisz? No ja myślę, że najważniejsze to
- 34:21jest taka samoświadomość. Czyli w ogóle warto mieć taki
- 34:26moment dla siebie? Raz w miesiącu na przykład warto
- 34:30usiąść ze sobą, pogadać sobie ze sobą, gdzie ja Jestem, w jakim
- 34:33ja Jestem miejscu, czy mi się podoba w mojej pracy?
- 34:35Czy ten moment w życiu, w którym Jestem, jest dobry, czy tu jest
- 34:38mi dobrze w tym miejscu, czy w tym związku jest mi dobrze?
- 34:41Czy ja w tej pracy Jestem tak zadowolony?
- 34:43Zadowolona? Czy ja się tam rozwijam, a kiedy
- 34:46ja ostatnio czułem, czułam ten taki dreszczyk, że ja coś
- 34:49fajnego robię. Czy ja czuję satysfakcję?
- 34:52Różne ludzie mają takie wyznaczniki tego, czy czy praca,
- 34:56czy zajęcie, które mają jest dla nich dobre czy nie.
- 34:59Ale na przede wszystkim warto się zapytać siebie, czy ja mam
- 35:02jeszcze ten głód, czy ja Jestem jeszcze właśnie głodny tego
- 35:05osiągania? Czy mnie to jeszcze kręci?
- 35:08Co ja robię? Czy ja wpadłam?
- 35:09Wpadłam w rutynę, no bo kiedy wpadamy w tą rutynę, czasami
- 35:13rutyna jest wygodna, ale czasami rutyna jest wymówką, jest po
- 35:16prostu takim miejscem, w którym jakoś się zatrzymujemy.
- 35:19No ale ja zawsze mówię, że gdyby człowiekowi pierwotnemu było
- 35:21dobrze w jaskini, to byśmy gdzieś w jaskini pewnie
- 35:23rozmawiali. A ktoś musiał wyjść odważyć się
- 35:27pokonać ileś tam trudności. Dla potomnych yy i później w
- 35:32historii to się też zdarzało prawda, że ludzie tracili życie
- 35:36niejednokrotnie po to, żeby nam dziś było lepiej, żebyśmy sobie
- 35:39w ciepełku siedzieli i mogli korzystać z tych wszystkich
- 35:41rzeczy, więc warto się po prostu zastanowić.
- 35:44Też nie każdy człowiek będzie miał potrzeby zmieniania świata
- 35:47i niektórzy ludzie tak załóżmy, marzą o tym, żeby zostać
- 35:51nauczycielem, nauczycielką. Załóżmy taki przykład, tak.
- 35:55I prawdopodobnie no tam jakoś nie da się nie wiadomo tak, nie
- 35:59ma. 50 dyrektorów jednej szkoły. Więc nie każdy będzie dyrektorem
- 36:03i ludzie będą zadowoleni z tego, że wykonują taką pracę, ale w
- 36:06ramach tej pracy można być nauczycielem i nauczycielem.
- 36:09Nie, że można mieć ten zapał i i gdzieś nie wiem mieć tam
- 36:14potrzeby pasje. Dokładnie natomiast to jest
- 36:17zawód z wysokim ryzykiem wypalenia zawodowego, więc też
- 36:21trzeba zadbać o siebie i też tak pamiętać o urlopie odpoczynku.
- 36:27O regeneracji i o tym, żeby nie żyć tylko pracą, ale
- 36:30jednocześnie też się rozwijać i ja w ogóle myślę, że w każdym
- 36:32zawodzie w ogóle w życiu. My się musimy rozwijać, nawet
- 36:36jak się nie rozwijamy, to i tak się zmieniamy, więc możemy to
- 36:39jakoś sobie ukierunkować. Natomiast to też nie chodzi o
- 36:42to, żeby cały czas myśleć o jezu tu kolejne szkolenie tu kolejne,
- 36:45bo czasami rozwojem jest nie robienie nic, tylko to, żeby
- 36:48sobie usiąść i pomyśleć co ja jak wyglądam.
- 36:51Właśnie mój ostatni miesiąc jak ja się z tym czuję, co ja bym
- 36:54chciał chciała, w jakim ja chcę pójść kierunku, a co mi się
- 36:57spodobało, a kto mnie zainspirował, to jest to, co ty
- 37:00powiedziałeś, ty szukasz mentorów słuchając książek.
- 37:03Ja myślę, że dziś mentorów możemy szukać też na różnego
- 37:06rodzaju spotkaniach. na Instagramie można znaleźć tak
- 37:10słuchając podcastu właśnie na YouTubie.
- 37:13Mnóstwo jest osób, które mogą nas w jakiś sposób zainspirować.
- 37:16Czasami jedno słowo jedno zdanie powoduje, że się zatrzymamy na
- 37:20tym i to jest w ogóle zdanie, które może zmienić w ogóle bieg
- 37:23zdarzeń, bo powiemy, kurczę, może to jest tak, może
- 37:25spróbujemy, może pójdę czasami pójście gdzieś właśnie tak
- 37:29koleżanka kolega zaprosić cię gdzieś i ty myślisz.
- 37:31Nie, nie chce mi się, ale dobra pójdę i to spotkanie może
- 37:34zmienić twoje myślenie, tylko troszeczkę trzeba się otworzyć,
- 37:37więc jeżeli. Ktoś od dawna jest w jednym
- 37:40miejscu i nie jest mu tam wygodnie, ale nie robi wiele,
- 37:43żeby się ruszyć z tego miejsca. No to być może to jest ten
- 37:46sygnał. Że że to jest ten sabotaż,
- 37:49jeżeli ktoś marzy o czymś innym, planuje cały czas, ale nie robi
- 37:54kroku, bo się boi. To też jest ten sabotaż, jeżeli
- 37:58ktoś poświęca dużo pracy, robi te kroki, ale właśnie tuż przed
- 38:03finalnym spotkaniem nie wiem, nagle się wycofa, nie pójdzie,
- 38:07zachoruje, znajdzie 50 wymówek, zacznie się spóźniać na
- 38:11spotkania. Nie wyślę pisma tu z czymś
- 38:14nawali, to może warto też się zatrzymać się zastanowić o k.
- 38:17Czy to jest przypadek, czy czy to jest jakieś celowe?
- 38:20To jest trochę jak w terapii. Jeżeli pacjent się raz spóźni,
- 38:22zdarza się, jesteśmy w Warszawie są korki, ale jeżeli ten pacjent
- 38:27się spóźnia trzeci raz w ciągu 3 tygodni, to się z nim siada i
- 38:30się pyta, co się dzieje, co takiego się dzieje, skąd ten
- 38:33opór, bo to jest opór jakiś, nie, to jest jakaś trudność.
- 38:36Ten człowiek chce czegoś uniknąć, albo chce nam coś
- 38:39zakomunikować, więc my też sobie sami komunikujemy różne rzeczy
- 38:43nie do końca wiedząc, bo jest w nas też duża część nieświadoma i
- 38:48warto się zatrzymać, pomyśleć właśnie mieć tą autorefleksję,
- 38:52żeby dojść do tego, o co chodzi, a jeżeli jest nam trudno, może
- 38:56warto coś przegadać z kimś zapytać.
- 38:59A jak ty to widzisz, to jest trochę jak wiesz znowu jak w
- 39:01relacjach. Mnóstwo osób do mnie przychodzi
- 39:04i mówią pani magdo, no ja chcę się zakochać, chodzę na te
- 39:06randki. No tak, ale jeżeli chodzisz na
- 39:0950 pierwszych randek, czyli nigdy nie chodzisz na drugą
- 39:11randkę z kimś, no to szanse na to, że zbudujesz związek, są
- 39:14małe, czyli robisz dużo, poświęcasz czas, ale tak
- 39:17naprawdę też robisz dużo, żeby nie nie zbudować relacji, albo
- 39:21na przykład. Nie wiem, są osoby, które idą na
- 39:23randkę i mówią, no, ja chcę, chcę mieć męża, chcę mieć żonę,
- 39:26chce się zakochać. No i idą na pierwszą randkę, a
- 39:29potem kolejna randka. To jest znalezienie w kalendarzu
- 39:32czasu na nie wiem. 2 miesiące w przód, bo taki człowiek.
- 39:35No jeżeli chcesz się w coś zaangażować w relacje, to musisz
- 39:38mieć czas. Jeżeli chcesz rozwinąć
- 39:41działalność firmy, biznes osiągnąć swój cel, to musisz też
- 39:45poświęcić temu swój czas energię swoją uwagę, a jeżeli tego nie
- 39:50robisz tego unikasz, to być może po prostu obawiasz się, że to ci
- 39:53może nie wejść, że może się nie uda, że może nie umiesz może się
- 39:56wydur, niż że może zostaniesz odtrącony, wyśmiany, a może
- 40:00właśnie ci, którzy ci mówili Michał i tak ci się nie uda?
- 40:03Zostaw te szachy powiedzą, mieliśmy rację.
- 40:06Więc wiesz, czasami możesz całkiem nieświadomie zrobić krok
- 40:09w tył, bo jest w tobie gdzieś ten mały chłopiec, który może
- 40:12się bać w każdym z nas jest mały chłopiec i mała dziewczynka.
- 40:16Najważniejsze, żeby zobaczyć, usłyszeć i to co, czego się uczy
- 40:22człowiek w terapii schematów, zaopiekować się swoim
- 40:24wewnętrznym dzieckiem. Czyli jeśli ja się boję, to ja
- 40:28nie mówię, ej, jesteś słaba chorzowska, że się boisz, tylko
- 40:30mówię o k słyszę, że się boisz. To, czego ty potrzebujesz, choć
- 40:34ja ci pomogę, możesz się bać, bo możesz się bać.
- 40:37Każdy z nas się może bać. Super, dużo powiedziałaś bardzo
- 40:41wartościowych rzeczy i w szczególności autorefleksji to
- 40:44mnie chwyciło i pozwolę sobie skomentować, zanim przejdziemy
- 40:48do ostatniego pytania w tej części rozmowy, potem będzie
- 40:51potem jeszcze nagramy q and a dla subskrybentów na na hero
- 40:55hero, ale to o tym za chwilę. Natomiast komentarz mam taki do
- 40:58autorefleksji, bo ja opracowałem ostatnio model gambit.
- 41:00To jest 6 filarów strategicznego myślenia i tą, bo to jest
- 41:03akronim gambit i tą literką t jest think time, czyli czas na
- 41:06myślenie i tego ja uczę menedżerów w korporacjach.
- 41:09Żeby zadawali sobie raz w tygodniu na koniec tygodnia,
- 41:12najlepiej w piątek ósma 45. Jedno proste pytanie, czy to, co
- 41:15robię dziś wspiera moje długoterminowe cele?
- 41:17I to a propos tego, co ty mówisz?
- 41:19Refleksji raz w miesiącu czy raz w tygodniu, jak w przypadku
- 41:22think time to jest bardzo dobra. Moim zdaniem taktyka, która
- 41:25pomaga właśnie uruchamiać to strategiczne myślenie,
- 41:28zakładając, że oczywiście, że chcemy się rozwijać i że chcemy
- 41:30to wziąć w twoje ręce rozwój, bo każdy oczywiście ma swoje
- 41:33potrzeby i każdy ma prawo. Życie tak każdy ma prawo
- 41:36decydować za siebie i iść swoją drogą mówimy tutaj w przypadku
- 41:40osób, które faktycznie chcą iść do przodu i zastanawiają się co
- 41:43co warto zmienić. No to myślę, że takie pytanie
- 41:45tutaj byłoby przydatne i przechodząc do ostatniego
- 41:49pytania, zanim przejdziemy do q and a dla subskrybentów z
- 41:52heroirow to. Powiem tak, przed chwilą mówiłem
- 41:56o tym modelu gambit, no i gambit oznacza w języku szachowym.
- 42:00To jest poświęcenie czegoś, najczęściej pionka lub lub
- 42:02figury skoczka gońca, czasami innej, zamiast na to, żeby
- 42:05dostać przewagę w życiu czy w biznesie.
- 42:08Gambit w skrócie można powiedzieć, to jest inwestycja.
- 42:10No i teraz pytanie do Magdy chorzowskiej jest taki, jaki ty
- 42:13musiałaś gambit zagrać tytułowy zgodnie z naszą nazwą podcastu.
- 42:18Żeby dojść do miejsca, w którym dziś jest, co musiałaś poświęcić
- 42:21lub z czego zrezygnować. No dobra, to teraz o mnie wiesz
- 42:29co to w miejscu w którym Jestem, a myślę, że to jest dobre
- 42:33miejsce i bardzo lubię to miejsce w moim życiu.
- 42:37Po pierwsze musiałam poświęcić bardzo, bardzo dużo czasu na
- 42:39naukę, bardzo wiele weekendów, bardzo, bardzo wiele lat w ogóle
- 42:42lat nauki to jest jedna rzecz, ale nie traktuję tego jako
- 42:46poświęcenie, tylko traktuję to jako naprawdę świetną przygodę i
- 42:50zresztą do tej pory ona trwa, bo ja się właściwie całe życie
- 42:53uczę. Druga rzecz to musiałam
- 42:55poświęcić bardzo dużo czasu. Ee ja dziś mam komfort, że do
- 42:59ciebie przyjechałam na godzinę 16:15 i skończyłam pracę o
- 43:03czternastej. Co prawda zaczęłam o siódmej
- 43:05rano, bo bo też mam taką umowę z jedną z pacjentek, że przychodzę
- 43:10dla niej na siódmą rano, ale ale gdzieś już tego sobie nie robię.
- 43:14Nie pracuję po 10 12 godzin, a zdarzało mi się tyle pracować,
- 43:19ale wiedziałam, że jest to czasowe.
- 43:20Ja w ogóle uważam, że jeżeli chcemy coś osiągnąć, no to
- 43:23musimy poświęcić właśnie na to czas, energię, ale też pomyśleć
- 43:27o tym. Tylko chcemy kolejna rzecz fill,
- 43:30którą trzeba fill poświęcić. Czasami do mnie przychodzą
- 43:33pacjenci, którzy mówią o od 2 lat.
- 43:36Nie byłam na długim fill urlopie.
- 43:39No ja tutaj nie Jestem świetnym przykładem do właśnie do
- 43:42urlopowania, bo ja robię krótsze urlopy, bo jak zawsze mam bardzo
- 43:46dużo zobowiązań zawodowych, więc no dawno nie byłam na urlopie
- 43:50trzytygodniowym czy dwutygodniowym.
- 43:51Marzę o tym i nawet planuję taki.
- 43:54Natomiast moje urlopy to są maks tygodniowe, ale mam i tak albo
- 43:58takie czterodniowe, ale mam ich więcej w ciągu roku.
- 44:02I wiesz co i ja nie płaczę z tego powodu, znaczy ja się
- 44:04cieszę, że ja mam te urlopy i sobie myślę o k.
- 44:08Gdyby to było dla mnie bardzo ważne, żeby wyjechać na 3
- 44:10tygodnie, to ja bym to zrobiła, ale na ten moment na dziś jest
- 44:14dla mnie ważny. Czy coś innego fill, więc nie
- 44:17patrzę na to jak na poświęcenie, tylko patrzę na to jak na moją
- 44:21inwestycję, ale mocno spójną z moim sposobem myślenia, a że
- 44:24również Jestem na takim etapie fill dużych zmian fill
- 44:28zawodowych. U mnie jednak korzystania fill z
- 44:32tego co stworzyłam, bo mam dużą społeczność.
- 44:35Zaczęłam to bardzo doceniać, bo jakoś mi się wydawało, to takie
- 44:37naturalne fill, że tak jest fill, a jak zaczęłam rozmawiać z
- 44:42ludźmi, to widzę, że dla osób niektórych jest dużym problemem
- 44:44mówienie do kamery. Ja mogę o dwunastej w nocy,
- 44:47wiesz, wstać, uczesać się i mówić bardzo często tak jest, że
- 44:53po prostu wpadam do telewizji, wypadam, idę do pracy, potem coś
- 44:56tam jeszcze robię, potem mam jakiś podcast, lubię bardzo
- 44:59aktywnie żyć, ale jakby to nie jest trudnością dla mnie i tak
- 45:02samo nie jest trudnością dla mnie, jakby mówienie o
- 45:05psychologii, którą po prostu bardzo lubię i dzielenie się
- 45:08wiedzą i to dzielenie się wiedzą, powoduje, że po prostu
- 45:11są przy mnie ludzie, których bardzo doceniam, bo to moja
- 45:14społeczność tworzy. I za poradnie, ale właśnie fill.
- 45:19Gdybym powiedziała, że ja się jakoś poświęciłam, żeby to
- 45:21stworzyć, byłoby to kłamstwem. Po prostu zaczęłam korzystać z
- 45:25naturalnych umiejętności, jakie mam i dawać też ludziom coś od
- 45:29siebie, bo myślę, że to jest też kluczem do sukcesu dawanie
- 45:32wartości no. Sn, świadoma inwestycja z
- 45:35określonym końcowym efektem, z którego ci bardzo serdecznie
- 45:39gratuluję. O to chodzi w gambicie, żeby
- 45:41zainwestować lub. Po prostu poświęcić w zależności
- 45:44od kontekstu różne osoby różnie na to patrzą.
- 45:46Fill ty nazywasz tą inwestycję? Ja też często inwestycją sn,
- 45:48natomiast ważne jest to, żeby wiedzieć po co to robimy, jaki
- 45:50chcemy. Efekt końcowy z tego uzyskać sn.
- 45:52Oboje przekroczyliśmy czas, choć nieznacznie i co ciekawe, w tym
- 45:55samym praktycznie w tym samym momencie prawie nam spadła.
- 45:57Chorągiewka będzie to widać później na nagraniu sn, żeby
- 46:00taki moment, że mi fill skończyła się jak ja
- 46:01przełączyłem zegar sn i tobie dosłownie chwileczkę, później to
- 46:04więc to idealne mamy synchron dzisiaj, jeżeli chodzi o sn o
- 46:07czas sn fill. Ja ci bardzo dziękuję za tę
- 46:10część rozmowy, za chwilę przejdziemy do q and a
- 46:12natomiast, no muszę ci powiedzieć, że ja miałem tutaj
- 46:15właśnie na początku taki pomysł, że tą rozmową, że no odejdziemy
- 46:19sobie do relacji, bo relacja już rozmawialiśmy i naprawdę nie
- 46:22wiedziałem do końca czego się spodziewać po tej rozmowie.
- 46:24A myślę, że naprawdę miałem takie poczucie.
- 46:26Kurczę, że mnie zainspirowałaś tę rozmowę, także ci bardzo za
- 46:28to dziękuję. Dajcie proszę znać w komentarzu,
- 46:31jak wam się spodobało, jakie chcielibyście, żebyśmy być może
- 46:33w przyszłości poruszyli wątki, chętnie zobaczymy wasze pytania
- 46:36także. Bardzo dziękuję.
- 46:38Jak zawsze szach mat. Ja ci dziękuję, że trochę
- 46:41wyszedłeś poza te relacje ze mną, bo ja chodzę do różnych
- 46:44podcastów, głównie w temacie relacji, które lubię, ale jest
- 46:47to dla mnie też bardzo takie ożywcze, że mogę o czymś innym.
- 46:50Cieszę się, dziękuję bardzo czas na dodatkowy q and a z gościem
- 46:55tylko dla subskrybentów hero hero.
- 46:58Jeśli słuchasz tego odcinka podcastu do końca mam coś dla
- 47:01ciebie. Każda rozmowa, którą tu
- 47:03słyszysz, ma też drugą warstwę analizę na gorąco, świeżo po
- 47:07nagraniu. Dodatkowe pytania do gościa,
- 47:10których nie zdążyłem zadać w głównej rozmowie oraz q and a ze
- 47:13mną, w którym odpowiadam na nurtujące cię pytania.
- 47:16Nie da się zmusić dziecka do czytania, kiedy nie czytamy,
- 47:19czyli najlepiej być. Modelem dla swojego.
- 47:22Dziecka. Dokładnie, bo w ten sposób się
- 47:25uczymy. Zaczęli karierę z czystej pasji,
- 47:29a potem ambicja zjadła im pasję. Czy da się to odwrócić?
- 47:33Ja myślę, że nadawanie ambicji tylko i wyłącznie takiego tonu
- 47:39kompensacyjnego byłoby błędnym myśleniem dlatego, że.
- 47:43Do tego budujemy społeczność, gdzie możesz wspólnie ze mną
- 47:46współtworzyć kolejne odcinki podcastu poprzez wysyłanie
- 47:49propozycji pytań dla kolejnych gości podcastu.
- 47:53Wszystko to znajdziesz na moim profilu hero hero jako
- 47:55rozszerzenie podcastu gambii. Pierwszy miesiąc masz całkowicie
- 47:59za darmo, a dodatkowo 100 pierwszych subskrybentów.
- 48:02Na moim profilu na platformie hero hero otrzyma moją książkę
- 48:06strategię szachowych Mistrzów z osobistą dedykacją, link z
- 48:11bezpłatnym zaproszeniem na miesiąc znajdziesz w opisie do
- 48:15tego odcinka szach mat. Do zobaczenia na hero hero.
- 48:19Dziękuję za wysłuchanie tego odcinka podcastu i zapraszam na
- 48:22kolejne. W środy o osiemnastej.