Latest / Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày) / sakar murli 16-08-2025
Transcript
- 0:01Sakamoon ngày 16 tháng tám năm 2025.
- 0:07Trọng tâm. Có ngọt ngào, mục tiêu và mục
- 0:12đích của con đó là. Trở thành chủ nhân của thế giới
- 0:15thiên đường tuyệt vời đầy màu sắc kia.
- 0:19Vì thế con hãy giữ mình liên tục vui tươi trong niềm hạnh phúc ấy
- 0:25và khung ủ rũ. Câu hỏi.
- 0:29Những đứa con may mắn sẽ liên tục có lòng nhiệt tình nào?
- 0:34Câu trả lời người cha vô hạn đang dạy cho chúng ta đến làm
- 0:39cho chúng ta trở thành hoàng tử và công chúa của thế giới mới.
- 0:45Còn có thể giải thích cho mọi người với lòng nhiệt tình rằng
- 0:49thiên đường cũng bao hàm trong cuộc chiến này.
- 0:54Sau cuộc chiến này, cảnh cũng thiên đường sẽ mở ra.
- 1:00Con hãy ở trong niềm hạnh phúc này, đồng thời cũng giải thích
- 1:03cho người khác với niềm hạnh phúc.
- 1:07Bài hát 3 3 ơi thế giới này thực muôn màu.
- 1:13Ủm sàn tịt. Ai đã nói với 3 rằng đây là thế
- 1:17giới muôn màu. Không ai khác có thể hiểu ý
- 1:21nghĩa của điều này. Giờ đây, người cha đã giải thích
- 1:26rằng vở kịch này thật muôn màu. Trong phim ảnh.
- 1:34Có những cảnh đầy màu sắc. Giờ đây không ai biết về thế
- 1:39giới vô hạn này. Trong số các con cũng thế, kiến
- 1:44thức mà con có về lúc bắt đầu giữa và kết thúc của toàn bộ thế
- 1:49giới. Thì có thứ hàng.
- 1:53Tùy theo nỗ lực của con. Còn hiểu thiên đường đầy màu sắc
- 1:58như thế nào? Thiên đường đẹp như thế nào?
- 2:03Không ai khác biết điều này. Thế giới thiên đường ấy mua màu
- 2:11và tuyệt vời như thế nào? Điều này không có trong trí tuệ
- 2:15của bất kỳ ai. Có lời ca ngợi về.
- 2:20Những kỳ quan của thế giới. Chỉ các con mới biết điều này.
- 2:26Các con là những người nỗ lực. Tùy theo vận may của con.
- 2:31Cho. Kỳ quan thế giới kia.
- 2:36Đó chính là mục tiêu và mục đích của con, đó là kỳ quan thế giới.
- 2:42Đó là thế giới muôn màu. Nơi có những cung điện được đính
- 2:48kim cương và ngọc quý. Còn đi đến thiên đường tuyệt vời
- 2:53ấy chỉ trong vòng một giây. Còn chơi và nhảy múa ở đó.
- 3:00Chắc chắn đó là thế giới tuyệt vời, còn ở đây đây là vương quốc
- 3:05của mai nha. Nơi này cũng thật tuyệt vời.
- 3:12Con người làm mọi chuyện. Không ai trên thế giới biết được
- 3:17rằng chúng ta. Đang trình diễn vở kịch.
- 3:22Nếu họ hiểu rằng đây là vở kịch, họ cũng sẽ có kiến thức về lúc
- 3:27bắt đầu giữa và kết thúc của vở kịch.
- 3:31Con hiểu rằng người cha thật. Giản dị.
- 3:36Mà già làm cho con hoàn toàn quên đi mọi điều.
- 3:41Bà ta nắm lý mùi con và làm cho con quên đi tất cả.
- 3:48Khoảnh khắc này còn ở trong sự tưởng nhớ đến người và con thật
- 3:52vui tươi ồ hố hô. Chúng ta đang trở thành chủ nhân
- 3:56của thiên đường kỳ quan của thế giới.
- 4:00Sau đó, khoảnh khắc tiếp theo. Còn quên đi điều này và trở nên
- 4:06ủ rũ. Một số người ủ rũ rất nhiều.
- 4:12Thậm chí những người bộ lạc ở rastan cũng không uống rượu
- 4:19nhiều đến như thế. Cứ như thể chúng không hiểu rằng
- 4:25chúng sẽ đi đến thiên đường. Rằng người cha vô hạn đang dạy
- 4:29cho chúng ta. Chúng trở thành xác chết hoàn
- 4:35toàn. Niềm hạnh phúc và niềm hân hoan
- 4:38say sưa ấy không còn nữa. Sự thiết lập nên kỳ quan của thế
- 4:44giới giờ đây đang diễn ra stress chính là hoàng tử của kỳ quan
- 4:51thế giới ấy. Con cũng hiểu điều này, những ai
- 4:55thông minh trong kiến thức này sẽ giải thích về romoss tommy
- 5:00sinh nhật của stryker sn. Trichorhina là hoàng tử của thế
- 5:08giới tuyệt vời ấy. Thời kỳ vàng ấy đã đi đâu rồi?
- 5:16Cổng địt xúm cái thàng từ thời kỳ vàng như thế nào?
- 5:21Thời kỳ vàng đã trở thành thời kỳ sát ra sao?
- 5:26Tình trạng đi xuống. Đã đến từ đâu?
- 5:32Điều này chỉ đi vào trí tuệ của các con.
- 5:36Có nên giải thích với niềm hạnh phúc rằng trichorhina đang đến
- 5:41rằng vương quốc của serena đang được thiết lập một lần nữa?
- 5:45Người dân barrat nên hạnh phúc khi nghe điều này.
- 5:49Tuy nhiên, chỉ những ai may mắn mới có lòng nhiệt tình ấy.
- 5:56Con người trên thế giới thậm chí còn ném đi những viên ngọc này.
- 6:02Nghĩ rằng. Đó chỉ là đá.
- 6:05Những viên ngọc này là những viên ngọc kiến thức bất diệt.
- 6:09Người cha là đại dương của những viên ngọc kiến thức này.
- 6:14Những viên ngọc kiến thức này thường quý giá.
- 6:17Có phải hấp thu những viên ngọc kiến thức này?
- 6:21Giờ đây con đang trực tiếp lắng nghe đại dương kiến thức, vì thế
- 6:26không cần phải nghe bất cứ điều gì khác.
- 6:31Những viên ngọc này không tồn tại trong thời kỳ vàng.
- 6:36Không có luật sư ở đó. Và cũng không có ai phải trở
- 6:42thành bác sĩ phụ thuộc. Kiến thức này không tồn tại ở
- 6:48đó. Ở đó còn trải nghiệm phần
- 6:50thưởng, vì thế con phải giải thích về lễ ra nomos ta mi thật
- 6:57tốt. Rất nhiều bài mouly đã được nói
- 7:01ra về điều này. Có phải nghiền ngẫm?
- 7:06Đại dương kiến thức này chỉ sau đó.
- 7:09Những điểm kiến thức này mới xuất hiện.
- 7:13Nếu còn muốn trao bài giảng hay thức dậy vào sáng sớm và viết
- 7:20ra. Rồi con đọc lại.
- 7:23Những điểm kiến thức còn đạt quên nên được thêm vào.
- 7:28Con sẽ có thể hấp thu kiến thức này thật tốt.
- 7:33Tuy nhiên, không phải mọi người đều có thể nói ra mọi điều mà
- 7:37mình đã viết ra. Trĩ này hay ý khác sẽ bị quên
- 7:42đi, vì thế ko phải giải thích trichorhina là ai?
- 7:48Krishna từng là chủ nhân của kỳ quan thế giới.
- 7:53Bà từng là thiên đường trichorhina, từng là chủ nhân
- 7:57của thiên đường ấy. Chúng tôi đang trao cho bạn bức
- 8:03thông điệp rằng stress đang đến. Đích thân thượng đế dạy ra sao?
- 8:10Yoga và người đang dạy cho chúng ta kiến thức này?
- 8:14Vào lúc này. Người đang làm cho chúng ta nỗ
- 8:18lực để trở nên thánh khiết. Để ruồi, làm cho chúng ta trở
- 8:23thành những vị thần có 2 lần vương miện.
- 8:27Còn nên có. Toàn bộ điều này trong nhận thức
- 8:31của con. Nhưng ai đã thực hành điều này
- 8:36thì sẽ có thể giải thích thật tốt.
- 8:39Lời viết trên bức tranh của sypna là hàng nhất.
- 8:44Sau cuộc chiến này, cảnh cổng thiên đường sẽ mở ra.
- 8:49Thiên đường cũng bao hàm trong cuộc chiến này.
- 8:54Có nên ở trong niềm hạnh phúc? Vào ngày lễ yomost army, người
- 9:01ta mặc đồ mới. Tuy nhiên, giờ đây con biết rằng
- 9:06chúng ta sẽ rời bỏ cơ thể cũ này.
- 9:10Và những lý cơ thể mới thanh khiết.
- 9:14Được bảo rằng cơ thể hoàn toàn thanh khiết.
- 9:17Nghĩa là cơ thể vàng. Ở đó, linh hồn là thanh khiết và
- 9:23cơ thể cũng thành khiết. Còn hiện tại.
- 9:27Cá linh hùng và cơ thể đều không thanh khiết.
- 9:32Linh hồn và cơ thể đang trở nên như thế theo thứ hạng.
- 9:37Linh hùng và cơ thể chỉ trở nên thanh khiết.
- 9:41Bằng cách có củ hành hương tưởng nhớ đến người cha.
- 9:47Bà ta biết rằng. Có nhiều người thậm chí còn
- 9:51không có ý thức nhớ đến 3 3. Khi con nỗ lực để tưởng nhớ đến
- 9:57người. Lời nói của con trở nên mạnh mẽ.
- 10:02Giờ đây sức mạnh í ở đâu? Không có yoga.
- 10:08Gương mặt của con phải cho thấy. Con chàng trở thành laksmi hoặc
- 10:14narang. Có phải học?
- 10:17Thực dễ để giải thích về strictly znojmo sơ mi.
- 10:24Liên quan đến stress. Có củ nói người xấu xí và người
- 10:30xinh đẹp. Người ta đã làm cho spruceana.
- 10:36Narayan cũng như drama. Màn nước trà xanh đậm.
- 10:43Đích hưng gửi cha nói. Những đứa con của ta, những
- 10:47người ban đầu ngồi trên giàn hỏa.
- 10:50Kiến thức này sau đó trở thành chủ nhân của thiên đường.
- 10:54Đã đi đồ mất rồi. Chúng ngồi trên giàn hòa sắc dục
- 11:00và tiếp tục sa ngã theo thứ hàng.
- 11:04Thì giữ thay đổi từ hoàn toàn thanh khiết thành thành khiết
- 11:09bán thanh khiết và âu trọng. Tương tự như vậy, trạng thái của
- 11:14con người cũng trở nên điên như thế.
- 11:18Bằng cách ngồi trên giàn hỏa sắc dục.
- 11:21Tất cả họ đã trở nên xấu xí. Giờ đây ta đã đến để làm cho mọi
- 11:27người trở nên xinh đẹp. Linh hồn phải được làm cho trở
- 11:30nên xinh đẹp. Baba hiểu từ hành vi cư xử của
- 11:35mỗi một người, các con. Rằng.
- 11:39Suy nghĩ, lời nói và hành động của con hiện đang như thế nào?
- 11:46Điều này cũng được hiểu từ cách con hành động.
- 11:50Hành động của con nên thật sự là hằng nhất.
- 11:55Những viên ngọc nên liên tục. Tuôn ra từ đôi môi của con.
- 12:01Thật tốt khi giải thích vào ngày lễ sinh nhật của stress.
- 12:08Có hay có chủ đề người xấu xí và xinh đẹp.
- 12:13Tại sao người ta lại làm cho? Với nước da xanh đậm.
- 12:20Và nó ra anh ra đề cũng mang nước nhà xanh đậm như thế.
- 12:27Shiva linga thì cũng là hòn đá đen.
- 12:31Tuy nhiên, người khung đèn như vậy.
- 12:35Có hay Xem silva là gì? Và người đã được thể hiện như
- 12:40thế nào? Chỉ còn mới hiểu những điều này.
- 12:45Còn có thể giải thích tại sao người ta lại làm cho người trở
- 12:49nên đèn đến như thế? Giờ đây baba sẽ thúy.
- 12:56Con làm công việc phục vụ nào? Người cha nói kiến thức này dành
- 13:01cho những ai thuộc về tất cả các tôn giáo.
- 13:04Con cũng phải nói với họ rằng người cha nói hãy nhớ đến ta rồi
- 13:10tội lỗi của con trong nhiều kiếp sẽ được cắt bỏ.
- 13:16Con phải trở nên thánh khiết. Con có thể cuộn zacki cho bất kỳ
- 13:20ai. Con cũng có thể cổ product key
- 13:23cho họ ở châu âu. Cho dù họ là ai.
- 13:28Còn phải nói với họ. Đây là những lời của thượng đế.
- 13:33Chắc chắn người sẽ nói lời này thông qua cơ thể của ai đó.
- 13:39Người nói. Hãy nhớ đến ta.
- 13:42Của các tôn giáo lúa súng thuộc về cơ thể của con Xem con là
- 13:47linh hồn. 3 3 giải thích thực nhiều, tuy nhiên chúng lại không
- 13:53hiểu. Vì thế, người cha hiểu rằng.
- 13:57Nó không có trong vừng may của những đứa con ấy.
- 14:03Chúng phải hiểu rằng sa pa đang dạy cho chúng.
- 14:06Người không thể dạy mà không có cổ xe.
- 14:11Chỉ cần trao đi vô hiệu là đủ, một số đứa con có việc thực hành
- 14:17giải thích thật tốt. Con hiểu rằng baba và mama sẽ
- 14:21đạt được vị trí hướng thượng. Ma ma cũng từng làm công việc
- 14:26phục vụ. Những khía cạnh này cũng phải
- 14:29được giải thích. Có nhiều dạng load của ma ra.
- 14:34Nhiều người nói rằng mà ra đi vào họ hoặc ship 3 3 đi vào họ.
- 14:42Tuy nhiên. Nhiều điểm kiến thức sẽ chỉ được
- 14:45chào thuốc qua cỗ xe được ấn định này.
- 14:51Hay là. Những điểm kiến thức sẽ được
- 14:53trao thông qua những người khác. Việc đó là không thể.
- 14:58Thực ra có nhiều đứa con gái chia sẻ những điểm kiến thức của
- 15:02chúng. Trên tạp chí.
- 15:06Có nhiều mục báo. Không phải là ma ma hoặc baba đi
- 15:11vào những người như thế và nói ra những điểm kiến thức ấy.
- 15:16Khủng, người cha đến đây trực tiếp.
- 15:19Đây là lý do vì sao còn đến đây để lắng nghe người nếu ma ma
- 15:24hoặc baba đi vào bất kỳ ai, con sẽ ngồi ở đó và học cùng với họ.
- 15:31Không? Mọi người cảm nhận được sự thu
- 15:35hút để rồi đến đây. Những ai súng ở xa thì bị lôi
- 15:41kéo càng nhiều hơn, vì thế con cũng có thể làm rất nhiều công
- 15:47việc phục vụ vào ngày lễ ra nadmorska my.
- 15:52Khi nào thì sẽ nhận kiếp sinh, không ai biết điều này.
- 15:57Giờ đây, tạp dề của con đang được làm đầy.
- 16:01Vì thế còn nên giữ mình thật hạnh phúc.
- 16:05Nhưng papa thử rằng một số người các con lại không có hạnh phúc.
- 16:11Cứ như thể. Chúng đưa ra lời thề là không
- 16:15theo stream max vậy. Như đứa con có khả năng phục vụ
- 16:20sẽ nghĩ về công việc phục vụ và chỉ nghĩ về công việc phục vụ mà
- 16:24thôi. Chúng nghĩ rằng nếu chúng không
- 16:28làm công việc phục vụ của 3 3. Rằng nếu chúng không chỉ con
- 16:33đường này cho người khác, cứ như thể là chúng bị mù.
- 16:38Những khía cạnh này phải được hiểu.
- 16:41Có bức tranh syria trên chiếc huy hiệu của con?
- 16:46Con có thể sử dụng chiếc huy hiệu ý để giải thích.
- 16:50Con hãy hỏi bất kỳ ai, tại sao krishna lại được thể hiện ra với
- 16:55nước da màu xanh đậm? Không ai có thể nói cho con
- 16:59biết. Trong kinh sách có viết ra rằng
- 17:04vợ của zamas bị bắt cóc. Tuy nhiên, những điều như vậy
- 17:09không diễn ra ở đó. Chỉ các con người rừng bà rát.
- 17:14Từng là. Cửa rừng của vùng đất của những
- 17:18thiên thần. Giờ đây con đã trở thành cư dân
- 17:22của vùng đất chết. Giờ đây có ngồi trên giàn hỏa
- 17:27kiến thức này và hấp thu những đức hạnh thánh thiện để trở
- 17:32thành cư dân của vùng đất của những thiên thần kia.
- 17:39Cũng phải làm công việc phục vụ. Trao cho mọi người bước thông
- 17:43điệp này. Rất nhiều sự hiểu biết được cần
- 17:49đến cho việc này. Phải có thật nhiều niềm hân hoan
- 17:53say sưa rằng. Thượng đế đang dạy cho chúng ta.
- 17:58Chúng tôi đang sống với thượng đế.
- 18:01Chúng ta đều là con của thượng đế.
- 18:04Và chúng ta cũng học cùng với người.
- 18:09Khi con ở trong trường nội trú. Con không bị nhuốm màu.
- 18:15Bởi thế giới ngoài kia. Đây cũng là trường học it ra thì
- 18:21những người công giáo cũng có cung cách.
- 18:24Như giờ đây. Mọi người đều không còn cung
- 18:28cách nữa, mọi người đều hoàn toàn ốc trọng.
- 18:32Họ đi đến trước những vị thần. Và cúi đầu trước các vị thần.
- 18:39Lời ca ngợi về các vị thần thực vĩ đại.
- 18:43Trong thời kỳ vàng. Tất cả họ đều có tính cách thánh
- 18:48thiện. Giờ đây, họ có tính cách quỷ.
- 18:53Con hãy trao đi bài giảng theo cách này.
- 18:56Rồi mọi người sẽ trở nên thật hạnh phúc trong khi lắng nghe
- 18:59con. Người ta nói về stress.
- 19:04Crydkny là một cậu bé nhỏ. Tuy nhiên, cô ấy lại nói những
- 19:10điều to tát. Giờ đây con lắng nghe những lời
- 19:15vĩ đại. Deacon trở nên thật vĩ đại.
- 19:19Con có thể cuộc zacki cho mọi người con hãy trao bức thông
- 19:23điệp của người cha cho mọi người.
- 19:26Thông qua cuộc chiến này, cắn cũng dẫn đến thiên đường sẽ mở
- 19:30ra. Giờ đây con phải trở nên thánh
- 19:32khiết từ u chọc. Có phải nhớ đến người cha đừng
- 19:36nhớ đến những con người có cơ thế?
- 19:39Chỉ một người cha cho bạn sự cứu rỗi cho mọi người.
- 19:43Đây là thế giới thời kỳ xác. Trí tuệ của con hấp thu kiến
- 19:48thức này theo thứ hạng theo nỗ lực mà con thực hiện.
- 19:53Trong trường học. Người ta nỗ lực rất nhiều để.
- 19:57Đạt được học bổng. Ở đây cũng với.
- 20:01Có học bổng thật lớn để con đạt được.
- 20:05Có rất nhiều công việc phục vụ để con thực hiện.
- 20:08Các bà mẹ có thể làm thật nhiều công việc phục vụ.
- 20:12Con hãy sử dụng tất cả các tranh ảnh.
- 20:15Hãy sử dụng bức tranh. Swertia naryan.
- 20:21Ramachandran và silva. Với nước da xanh đậm.
- 20:28Con hãy ngồi và giải thích về những hình ảnh ấy.
- 20:32Tại sao? Người ta lại làm ra những vị
- 20:36thần với nước da xanh đậm như thế.
- 20:40Có thể giải thích về người xấu xí và xinh đẹp.
- 20:44Nếu còn thì đến ngôi đền string not còn có thể thấy những bức
- 20:49tranh hoàn toàn tuổi xùm. Vì thế con hãy sưu tầm lại những
- 20:57bức tranh như vậy, con cũng có thể đưa ra bức tranh của con.
- 21:04Hay giải thích ý nghĩa của hình ảnh người xấu xí và xinh đẹp.
- 21:10Nói với họ. Giờ đây, các bạn đã cuộc zacki.
- 21:16Hãy bước xuống rank họa sắc dục. Bằng cách ngồi trên giàn họa
- 21:20kiến thức này, các bạn sẽ trở nên xinh đẹp.
- 21:24Con cũng có thể làm công việc phục vụ ở đây.
- 21:27Còn có thể trao những bài nhạc thật hay về việc tại sao những
- 21:33vị thần được thể hiện với nước da xanh đậm như thế?
- 21:37Tại sao xe và lincoln được thể hiện với màu sắc tối như vậy?
- 21:43Chúng ta sẽ giải thích tại sao lại có câu nói người xấu xí và
- 21:49người xinh đẹp? Không ai sẽ phiền lòng?
- 21:54Về điều này. Cộng phí phục vụ thực dễ để thực
- 21:58hiện. Người cha tiếp tục giải thích,
- 22:02con ơi hay hấp thu các nước hành cho thật tốt?
- 22:06Hãy làm dặn danh dòng tộc của con.
- 22:09Còn biết rằng giờ đây có thuộc về dòng tộc gia min cao quý
- 22:13nhất. Giờ đây con có thể giải thích
- 22:16cho bất kỳ ai ý nghĩa của việc cùng khắc kỳ.
- 22:20Con cũng có thể giải thích cho những cô gái điếm và cục rất ghi
- 22:24cho họ. Con hãy mang theo những bức
- 22:27tranh này cùng với con. Người cha nói hãy nhớ đến ta
- 22:33bằng cách. Tuân theo mình lên đây, con sẽ
- 22:37trở nên xinh đẹp. Có nhiều phương pháp.
- 22:40Không ai sẽ trở nên phiền lòng? Không ai ngoại trừ mục đứng duy
- 22:47nhất có thể trao ban sự cứu rỗi cho bất kỳ ai.
- 22:51Thậm chí nếu như đó không phải là dịp lễ zacki thì con vẫn có
- 22:55thể cùng giắc ky cho ai đó vào bất cứ lúc nào.
- 23:00Ý nghĩa của lễ zacki phải được hiểu zacki có thể được cột vào
- 23:07bất cứ khi nào con muốn. Đây là công việc của con.
- 23:11Con hãy bảo họ đưa ra lời hứa với người cha.
- 23:15Con hãy bảo họ, người cha nói. Chỉ nhớ đến ta mà thôi, rồi con
- 23:21sẽ trở nên thanh khiết, thậm chí con có thể đi đến thánh đường.
- 23:26Và giải thích cho họ rằng. Con đã đến để cuộc rất kỹ cho
- 23:30họ. Và họ cũng có quyền hiểu điều
- 23:34này. Gửi trả nói hãy nhớ đến ta rồi
- 23:39tội lỗi của con sẽ được cắt bỏ. Có hãy trở nên thanh khiết rồi
- 23:44con sẽ trở thành chủ nhân của thế giới thành khí.
- 23:47Giờ đây thế giới này là ưu trọng, chắc chắn đã từng có thời
- 23:51kỳ vang. Bây giờ là thời kỳ sáng.
- 23:55Con không muốn đến với cuda trong thời kỳ vàng sau.
- 24:02Con hãy nói với họ theo cách này rồi, họ sẽ nhanh chóng đến.
- 24:07Và phủ phục dưới chân con astra. Gửi đến những đứa con, chú yêu
- 24:13ngọt ngào nhất đã thất lạc từ lâu nay mới timline được.
- 24:18Nỗi nhớ niềm thương và lời chào buổi sáng từ người mẹ, người cha
- 24:23bám dana người cha linh hồn cúi chào những đứa con linh hồn.
- 24:28Trọng tâm thực hành y thứ nhất, hãy trân trọng những viên ngọc
- 24:33kiến thức bất diệt mà có nhận được từ đại dương của những viên
- 24:36ngọc kiến thức. Nghi ngờ đại dương kiến thức và
- 24:40hấp thu những viên ngọc này. Hãy để.
- 24:44Những viên ngọc này liên tục tuôn ra từ đôi môi của con.
- 24:48Ở trên cuộc hành hương tưởng nhớ và làm cho lời nói của con đầy
- 24:52sức mạnh. Chỉ bằng cách tưởng nhớ đến cha
- 24:57linh hồn, cô con sẽ trở nên thanh khiết, vì thế hãy hấp thu
- 25:01sự thông thái để tưởng nhớ đến cha.
- 25:06Lời chúc phúc mong con từ bỏ bất kỳ hình thái tinh tế nào của ý
- 25:10thức của tôi, theo đó trở thành vị hoàng đế thảnh thơi và liên
- 25:15tục không sợ hãi. Trong thế giới ngày nay.
- 25:20Có của cải và cũng có cả nỗi sợ họ càng có nhiều của cải.
- 25:26Họ càng ăn và ngủ trong nỗi sợ. Ở đầu có ý thức của tôi chắc
- 25:31chắn sẽ có nỗi sợ. Cho dù con siêu vàng là của tôi
- 25:37cũng có nỗi sợ. Tuy nhiên, nếu con nói của tôi
- 25:42là một cipa. Con sẽ không còn sự hãi, vì thế
- 25:47con hãy kiểm tra bất kỳ hình thái tinh tế nào của cái của tôi
- 25:52này và từ bỏ nó rồi. Con sẽ nhận được lời chúc phúc
- 25:56trở nên không sợ hãi và là vị hoàng đế thành thời.
- 26:01Khẩu hiệu tôn trọng ý tưởng của người khác rồi con sẽ tự động
- 26:06nhận được sự tôn trọng. Củ sạc pin.
- 26:11Để cho thành yoga dễ dàng hay có trải nghiệm ở trong tình yêu
- 26:15thương của thượng đế? Một mặt hay có sự bàng quang vô
- 26:19hạn, mặt khác, hãy giữ mình thấm đẫm trong tình yêu thương của
- 26:24người cha. Training giống như chạp drama.
- 26:29Đừng bước xuống khỏi trạng thái này dù chỉ một giây hoặc chỉ với
- 26:35một suy nghĩ chỉ một nhóm những đứa con thấm đẫm trong tình yêu
- 26:40thương như thế mới hiển lộ được người cha.
- 26:45Các con những linh hồn, công cụ phải trao cho mọi người sử nuôi
- 26:49dữơng hướng, thường là tình yêu thương, thanh khiết và những
- 26:53thành quả. Làm cho họ trở nên xứng đáng,
- 26:57nghĩa là làm cho họ trở thành zugi.
- 27:01Ủ sắt đi.