Latest / Explorando Un Curso de Milagros con MoZ / ¿ QUE HACER CUANDO ALGUIEN CRITICA, JUZGA Y PIDE TU OPINION SEGUN UN CURSO DE MILAGROS ?
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- 0:00Hola, amos, ante todo, muchas gracias por tu labor que tanto
- 0:04nos ayuda a todos los milagros nautas.
- 0:08¿Pregunta, cómo gestionas cuando estás hablando con alguien y
- 0:12crítica? Juzga o habla mal de los demás y
- 0:15te pide tu opinión y como quiere que le valides la suya.
- 0:20Sobre todo cuando son personas ajenas al curso que se pueden
- 0:24molestar si les hablas del perdón y el amor.
- 0:28Aún tratando de cambiar de tema o no contestar si me siguen
- 0:32insistiendo, no sé qué decir. Gracias.
- 0:36¿Eh? Gracias a ti, querido hermano,
- 0:38mira. Yo siempre recomiendo darle la
- 0:41razón al que te la pida. Tiene razón.
- 0:46Porque si empiezas a tratar de cambiarles.
- 0:50La creencia que tengan. Hay ciertos riesgos.
- 0:55Y a menos que estés muy preparado, lo podrías tomar.
- 0:59Hay gente que te va a decir la Tierra es plana.
- 1:03Se acabó. ¿Pero cómo va a ser plana la
- 1:06Tierra no mira si tú tomas un avión?
- 1:09No, eso es lo que la NASA no quiere que sepas.
- 1:14Además, no sólo es que la Tierra es plana, sino que vacunarte con
- 1:17el CO Bid por el Cobi, perdón, vacunarte por el cob.
- 1:20¿Id es malo? ¿Pero cómo va a ser malo si
- 1:26todas las farmacéuticas tienen ese enlace con las entidades
- 1:32oscuras? Los anunnaki están aquí.
- 1:36Entonces no le vas a decir, Oye, es que eso no existe, eso no es
- 1:40así o porque tú lo crees. Lo que importa en toda relación
- 1:45no es. Que el otro cambie su postura,
- 1:48sino que tú cambies tu punto. Perdón, que cambies tu
- 1:52mentalidad donde no haya miedo y si hay amor y que digas tienes
- 1:57razón. No lo había pensado de esta
- 2:00manera. ¿Tal vez necesito más
- 2:03información al respecto, me puedes contar más?
- 2:07Porque yo no sé, yo pensaba que sí.
- 2:10Hay que vacunarse, y yo pensaba que los aliens no existen, pero
- 2:16tú me dices que los viste. Tú me dices que que ayudas a
- 2:20Jaime Maussan y me dices también que la Ayahuasca te permite
- 2:25liberarte de cualquier aspecto del ego y que debe ser el camino
- 2:28espiritual. Tiene razón.
- 2:31¿Yó, no lo he visto así, me podrías ampliar la información?
- 2:35¿Me puedes contar cómo te ha ayudado a TI?
- 2:38Me interesa escucharte, hermano, si yo no creo en las aguas K no
- 2:42creo en los ovnis, no creo en esto, no creo en aquello, pero.
- 2:46Lo que sí creo es que lo que más importa en este momento es la
- 2:50relación que tenemos. No.
- 2:52Las ideas que podemos debatir de esa es la forma en la que el
- 2:56curso de milagros nos invita a que nos relacionemos con la
- 2:58gente. Sí, ya sea gente del curso o no.
- 3:05¿Entonces, no le gusta a mi hermano que hable de perdón ni
- 3:08de amor? De Qie te gusta que hablemos
- 3:12ahora, yo lo que quiero es que hablemos de odio, de dolor y de
- 3:15nalgadas. Ah, bueno, pues discúlpame, yo,
- 3:18la verdad. No sé tanto.
- 3:19Al respecto, háblame de las nalgadas como son.
- 3:23¿Qué opinas tú? ¿Crees que eso es importante?
- 3:27¿Tú crees que, como si fuera algún tipo de de entrevista a
- 3:31todos los medios de comunicación el que te trates de interesar,
- 3:34por lo que hace, aunque no estés de acuerdo en su tema?
- 3:38Pero de verdad el hecho de querer empatizar con alguien
- 3:41desde desde la visión amorosa del curso de milagros implica
- 3:45que estás dispuesto a soltar tu razón porque igual tú y yo
- 3:48estamos completamente perdidos y quizá ni tú ni yo tenemos la
- 3:52razón, tengo. ¿Tu argumento de que la Tierra
- 3:55es plana y yo tengo el mío de que la Tierra es esférica y a
- 4:00dónde vamos a llegar con ese tipo de de de pelea?
- 4:03Alguien tiene que soltar la razón.
- 4:05Alguien tiene que dar su brazo a torcer.
- 4:08Bien. Hazlo tú primero.
- 4:11¿Por qué? Pues porque el practicante, el
- 4:14milagro nauta. Quiere tener La Paz, no quiere
- 4:17tener la razón. ¿Lo dice muy claro, el curso ahí
- 4:21en varias partes, no? ¿Es momento prefieres?
- 4:24Vamos a ponerlo. ¿Prefieres tener la razón?
- 4:28A La Paz, no lo encuentro a ver. Porque si tú prefieres tener la
- 4:34razón para estar en paz. ¿Quiere decir que entonces
- 4:37tienes algo que defender? Y cuando tú defiendes algo, te
- 4:41pones a la. Ofensiva.
- 4:45¿O sea, no me quites mi razón, Eh?
- 4:48Es mía, me pertenece, no me la quites es para mí.
- 4:52Y a lo mejor tu hermano no tiene la razón, pero tú tampoco.
- 4:57Entonces están haciendo como el tío Lolo.
- 5:01Cada uno quiere defender su propio propia postura, pero ahí,
- 5:05en ese momento no hay Unión, no hay amor.
- 5:09¿Quién no sería mejor en ese momento de poner las armas, como
- 5:12dice también el curso de milagros?
- 5:14Y decir. Si quieres tener la razón
- 5:17adelante, lo que me interesa a mí es estar contigo en paz,
- 5:21cuéntamelo. Qie sucede.
- 5:26A ver, déjame buscar tenerlas. Ahí están, pero es tener la
- 5:28razón o ser feliz. ¿Dónde?
- 5:31Dónde está la referencia que aquí ya se me olvidó, se me
- 5:33fueron las cabras. Porque el objetivo del curso ya
- 5:36lo hemos dicho una y otra vez. Es muy simple.
- 5:42Tan simple que a veces lo olvidamos.
- 5:45Vivir en paz y relacionarte con otros desde La Paz.
- 5:51¿Entonces el que alguien quiera? Mantener su postura acerca de
- 5:56cierto tema. No debería de ser motivo para
- 5:59que nosotros lo odiemos. O lo veamos como tóxico o como
- 6:04malo o como negativo o cómo del del otro lado, donde hacemos una
- 6:10separación. Porque sino lo único que está
- 6:12pasando es que no estamos practicando el curso de
- 6:15milagros, sino lo único que estamos haciendo.
- 6:18Es. Seguir manifestando la
- 6:21separación como una forma de mantenernos a salvo.
- 6:26Esto ocurre en muchas ocasiones cada vez que.
- 6:29Queremos imponernos como los expertos en algún tema, siempre
- 6:34en algún tema. Sí, yo quiero ser él, el que
- 6:38sabe de esto y soy yo y lo que tú me dices, mira, ni siquiera
- 6:42lo voy a tomar en cuenta o lo tomo en cuenta, pero.
- 6:46Tal vez no le doy tanta atención porque es, según yo.
- 6:52Según yo, todavía nos ponemos así, según yo.
- 6:56Y ahí es donde tenemos este conflicto, porque entonces el
- 6:59otro se queda con la intención de que hay una guerra.
- 7:04Y en la guerra, pues nunca vas a tener ningún tipo de oportunidad
- 7:08para relacionarte con tu hermano, entonces, querido
- 7:10ackerman, yo te recomiendo absolutamente este aspecto, sí.
- 7:15¿Resulta que también me han preguntado, justo esto, oye,
- 7:17pero qué pasa si resulta que yo voy a la comida familiar?
- 7:20Y ahí está la tía Cástula hablando mal de la prima.
- 7:24¿Eh? ¿De cómo se llama de la PRIMA
- 7:28Britney? ¿Si mi prima se llama Britney?
- 7:30Sí, nos no, no te rías, así se llama Britney, entonces yo
- 7:34cuando voy a la a la comida familiar se acerca a la tía
- 7:37Castle y me dice. Hay sobrino, a ver cuando hablas
- 7:40con la Britney y yo dec. Cómo de que ya andas de Piruja
- 7:45ve nada más que piruja, pero pero no hables así de ella.
- 7:49Hay, mijo. Mi hijo tiene 15 años y te
- 7:53aseguro que a su edad ya tuvo ya le puso más sabor al caldo que
- 7:58tú y yo juntos y yo ay, Ay de cazuela.
- 8:02¿Cómo cree? No, no, yo, yo no he pensado eso
- 8:04de labrit ni con sus 15 años me hice la atacaste.
- 8:07¿Hola, cómo que no? Ya viste sus titos.
- 8:10Sus catia, sustitutos a los TIC TAC TIC TAC.
- 8:16Esos esos sobrinos. ¿Me dice la tía Castro, hola tú
- 8:20que estás dando tantas charlas como padrecito habla con la
- 8:24Brittany? Dile que si no se cuida.
- 8:28Va a quedar embarazada como su mamá y yo espérame tantito, tía,
- 8:31es que. No, no, no puedo hacer eso.
- 8:35Si habla con ella, Dile, Dile está mal.
- 8:40¿Verdad que está mal, sobrino? Entonces yo le digo, mira, a
- 8:43ver, tía. Tal vez tienes razón, pero yo no
- 8:48sé cómo decirle las cosas a ella.
- 8:51Tal vez tiene razón. Pero.
- 8:54¿No será que también ella tiene algún otro motivo?
- 8:58No será algo adicional. ¿Tú has hablado con ella?
- 9:03¿Sí, pero si yo me pongo en la postura de defender a la Brit ni
- 9:07decir no, no, no te sabes que no me vuelvas a hablar de ella
- 9:10porque si me hablas otra vez de ella tener una patada?
- 9:12Pues no. No hay una comunicación.
- 9:16Probablemente está equivocada mi tía la Britney y yo también.
- 9:19Pero lo importante no es atacarnos, pero si ella lo está
- 9:22atacando, tal vez puedo solicitar al Espíritu Santo el
- 9:25apoyo para que me permita entonces ver esto de otra manera
- 9:28y ofrecer el milagro. Así que querido ackerman, aquí
- 9:32no solamente está el punto de darle la razón a alguien a nivel
- 9:36físico, sino que mentalmente tenemos que hacer algo como
- 9:39milagro, nautas y lo que en ese momento hago es Espíritu Santo.
- 9:43Invoca un instante santo para la Britney, para mi tía Castilla y
- 9:48para mí, porque los 3 estamos. Perdidos, ayudanos a vernos con
- 9:52amor que tengamos únicamente la conexión amorosa como punto de
- 9:57conexión entre los 3. Ayúdanos, entonces yo le puedo
- 10:01dar verbalmente la razón a mi tía.
- 10:04Cástula con la intención de no hacer todo un conflicto, pero
- 10:08internamente tengo que hacer algo también en la mente.
- 10:11Necesito solicitar la expiación y el instante santo.
- 10:14Porque simplemente digo así, tienes razón ahí, luego voy con
- 10:18la Britney. Hay, es que ya me enteré que
- 10:20Fíjate que mi que mi, que mi tía, como me juzga la vieja
- 10:23mendiga, ella tiene ahí a su novio, el PIETRO, el italiano,
- 10:28el yogurín, como le dice ella 20 años.
- 10:31Ella tiene 75 años porque me está criticando a mí que yo
- 10:35tengo 15 años y no le hago nada mal a nadie haciendo Mystic
- 10:39tags. Además, todas mis amigas lo
- 10:41están haciendo. ¿Entonces, a quién le vas a dar
- 10:44la razón? También a la Britney bueno tiene
- 10:46la tiene razón, britney muy bien, pero internamente yo tengo
- 10:50que ver que todo eso es un reflejo de mi propia mente loca
- 10:53que está proyectando personajes con historias que parecen que
- 10:57exigen la razón. La pregunta del millón.
- 11:01¿No será que yo quiero tener la razón en lugar de ser feliz el
- 11:05que estoy proyectando entonces? Todo este aspecto allí a ahí es
- 11:09donde necesito hacer un alto, querido ackerman, y decir.
- 11:13Sin importar la razón física que le dé a los demás, por decirlo
- 11:17de alguna manera. Invoca un instante santo.
- 11:22Dime qué palabras. ¿Puedo expresar o silencio?
- 11:27¿O una sonrisa o un simplemente querido ackerman?
- 11:31No sé. Tal vez tenga razón, tía, yo no
- 11:34sé. No sé qué decirle, no sé, oye
- 11:38sobrino, pero es que cierto o no, que es una cirugía.
- 11:41No sé. ¿No lo sé, cuéntame por qie como
- 11:45mi Empieza ahí, a la tía Cástula es que por esto y por aquello, y
- 11:49yo me acuerdo que cuando tenía 20 años andaba como ella y ah,
- 11:53entonces tú dices este? También se está proyectando la
- 11:56cástula. Ahí anda de mendiga, no con
- 11:59jiribilla, anda diciendo las cosas.
- 12:01Entonces tu silencio y estás practicando Espíritu Santo, te
- 12:04entrego estos pensamientos, estas creencias.
- 12:07Hasta le ayudas él no se puede ayudar, puede ser de utilidad.
- 12:12Si no le quieres dar la razón a alguien porque tu ego no te lo
- 12:15permite. Di no sé qué hacer, no sé qué
- 12:19decirte al respecto, dame más información sigue hablando, no
- 12:23lo sé. Pero si quieres mi opinión, pues
- 12:26mira, yo siempre he pensado que cada quien haga de su vida lo
- 12:29que quiera, mientras no esté afectando a los demás, pero no
- 12:33que como dices, EH. ¿Somos estás mal?
- 12:36Pues sí, tienes razón. Sí, ya para terminar, querido
- 12:40hermano, esto lo practico todos los días porque todos los días
- 12:42toca la puerta un. ¿Cómo le podemos llamar?
- 12:47Mira, toca la puerta a una persona, no a la puerta física,
- 12:50me digo a la puerta de las redes sociales una persona que me
- 12:52dice. Tú te dedicas a confundir a la
- 12:55gente, hemos. Contigo la gente se hace bolas.
- 13:01Contigo la gente dejó de venir a mis terapias contigo, la gente
- 13:06me cuestiona, en mis diferentes charlas contigo ya no quieren
- 13:10tomar psicoterapia conmigo por ti, porque tú los confundes.
- 13:15Eres un confundidor. Y yo le digo, pues sí.
- 13:20¿Tiene razón, no me vas a decir nada más mos?
- 13:24No tiene razón, yo los confundo. Tienes razón, saqueador.
- 13:29No hay más. No hay un no, hay un ataque, no
- 13:32hay una defensa. ¿Si alguien quiere tener la
- 13:34razón, hacer feliz, adelante, pero quién no es mejor ser feliz
- 13:40sin importar tener la razón? ¿Sí, siempre entonces me dice,
- 13:45es que eres un charlatán? ¿Es que no sabes curso de
- 13:48milagros? Es que estás muy feo es que tus
- 13:51chistes no me hacen reír. ¿Es que la música de tus vídeos
- 13:55hinchemos hay la música de tus vídeos, como me despierta por
- 14:00las mañanas cuando te pongo porque yo me quiero dormir con
- 14:03tus lecciones, pero tu música kiem al estatut?
- 14:07Música. Tiene razón.
- 14:11Está muy mal, ya se acabó. Una vez, cierto facilitador por
- 14:17aquí me decía. ¿Tu video del Día, Fulano de tal
- 14:21está mal lo que dijiste allí está mal, no pretendo que quites
- 14:24tu video, EH? No pretendo que lo quites, pero
- 14:27está muy mal lo que dijiste. Esta es la corrección y me manda
- 14:31ahí todo un rollo. Te por WhatsApp de de lo que era
- 14:33la corrección del tema del que yo estaba hablando.
- 14:38Pues yo dije, pues muchas gracias, tienes razón.
- 14:43Se acabó la la pelea. ¿Tienes razón?
- 14:47Gracias. De esa manera, es como entonces
- 14:50podemos permitir que el Espíritu santo después haga lo que le
- 14:53corresponde, porque si nosotros tenemos.
- 14:55Un conflicto allí y no estamos dispuestos a soltar la razón.
- 14:59No puede haber expiación, no puede haber sanación, no puede
- 15:02haber perdón. No es imposible, pues yo
- 15:05prefiero darte la razón y después seguir trabajando
- 15:07internamente con todo aquello que me molestó que me molestó
- 15:10que me lo dijeras, que me molestó, que me expusieras en el
- 15:14público de corrigiéndome o que me molestó que mi tía cástula
- 15:18esté regañando a esta Chamaca Britney, pero.
- 15:22¿Los trabajo internamente ahí? Trato de dar la razón para que
- 15:26no haya. ¿Motivo para el ego en el que
- 15:30siga en esa guerra? Así que bueno, es lo que te
- 15:33puedo compartir, querido akerman, perdón, ya me extendí
- 15:35bastante, pero es una de las preguntas que siempre llegan
- 15:39siempre oye, en diferentes formatos, todos los estudiantes
- 15:41le hemos tenido y me gusta que se vuelva a hacer la pregunta
- 15:44porque de esa manera tengo una oportunidad nueva para
- 15:47explicarlo mejor, para confundir más, pero sobre todo para
- 15:52recordar que al final lo que importa en cualquier relación es
- 15:56el amor que compartimos. Ahí está, querido akerman.