Latest / Türk Toraks Derneği Podcast Kanalı / Başka Bir Okul Mümkün(müş): Geleceğin Sözü

Transcript

Başka Bir Okul Mümkün(müş): Geleceğin Sözü · Türk Toraks Derneği Podcast Kanalı

• 0:06
  Herkese merhaba ben Mustafa ersözlü, tors bülteni podcast'te
• 0:11
  bu hafta gündemimizde geçen haftalarda başarıyla tamamlanan
• 0:14
  bir okul etkinliği daha var. 23 kış okulu hepimizin çok iyi
• 0:18
  bildiği gibi türk thoraksi hani kış okulu neredeyse çeyrek 100
• 0:22
  yıldır ülkemizde göğüs hastalıkları uzmanlık eğitiminin
• 0:25
  önemli bir tamamlayıcısı olmuş, daha nitelikli uzman hekimler
• 0:28
  yetişmesine katkı sağlamış, öyle ki daha önceki yayınlarımızda
• 0:32
  sevgilin azlı çetin'in de aktardığı gibi.
• 0:34
  Hiç okuluna katılmadan uzman olunur mu?
• 0:36
  Sorusu dahi sorulur olmuş. Bugün bizlerle birlikte 2 çok
• 0:40
  değerli konuğumuz var, işokulu katılımcısı asistan ekim
• 0:43
  arkadaşlarım, Alper can ve ecem sizleri tanıyabilir miyiz?
• 0:46
  Alpercan istersen senle başlayalım.
• 0:49
  Herkese merhaba alpercan ilkerban Sancaktepe ilan
• 0:52
  varank'ta asistan ekim'im herkese iyi akşamlar diyorum
• 0:55
  inşallah güzel bir podcast olur. Ecem seni tanıyabilir miyiz?
• 0:58
  Merhabalar herkese iyi akşamlar. Ben Düzce Üniversitesi göz
• 1:02
  hastalıklarından doktor ecem erişan son sene asistanıyım.
• 1:07
  Ben de alpercan gibi güzel bir podcast olmasını umuyorum.
• 1:10
  Hoş geldiniz tekrardan ben öncelikle hani genel bir soruyla
• 1:13
  başlamak isterim. 23 kış okulu katılımcısı olarak okuldaki
• 1:17
  deneyiminiz nasıldı, neler söylemek ist?
• 1:20
  Aklınıza ilk neler geliyor? Ben istersen sözü alabilirim. 23
• 1:24
  benim için çok farklı bir rakam. Hani her genç türk erkeğinin
• 1:28
  hani 20 üçün anlamı büyüktür? Hani biz emcayla büyümüş bir
• 1:32
  insan olarak hani 23 numara bizim için hakikaten farklı bir
• 1:36
  anlam kazandırıyor? Anne var aslında çok güzel
• 1:39
  söyledin. Biz bir neslin aslında devamı
• 1:42
  gibi olmaktan ben açıkçası çok gurur duydum.
• 1:45
  Çünkü bir asistan hekim olarak bir göğüs hastalıkları asistanı
• 1:47
  olarak aslında. Bizden önceki abilerimizin,
• 1:50
  ablalarımızın, hocalarımızın adım attığı yerlerden geçiyoruz.
• 1:54
  Açıkçası herhangi bir program da olsa 10'a çıkart katılmak çok
• 1:58
  değerliydi ki kış okulu benim için bu anlamda daha farklı bir
• 2:02
  deneyim oldu. Hem o yoldan geçmiş
• 2:05
  hocalarımızdan biz aslında dersler almış olduk.
• 2:08
  Bir nevi onların gittiği yoldan da yürümüş olduk.
• 2:10
  Hani hem çok heyecanlı oluyor açıkçası bu anlamda hem de çok
• 2:13
  gurur vericiydi. Ben açıkçası kendi adıma çok
• 2:16
  mutluyum. Bu kış okuna katıldığımı ve
• 2:18
  inşallah da diğer klinikteki arkadaşlarımız da güzel de bir
• 2:21
  örnek oluruz diye umuyorum. Sen neler dersin ecem?
• 2:24
  Ben daha önce de bunu 100 yüzeyken senle konuşmuştuk
• 2:28
  aslında Mustafa ben ilk tabii ki de çok duydum.
• 2:32
  Arkadaşlarımın hepsi kış okuluna gitmek konusunda çok hevesli,
• 2:36
  istekli herkes sırada bekliyor gerçekten.
• 2:39
  Kış okuluna gidebilmek için ama ilk aşamada hani hem tek gidecek
• 2:44
  olmaktan hem hocalarla birebir ders aynı masada bazen göz
• 2:49
  korkutucu olabiliyor. Özellikle de kısa bir süre
• 2:53
  içerisindeki ders programı biraz göz korkutucu olabiliyor ama kış
• 2:58
  okuluna adım attığım andan itibaren bu korkunun o kadar
• 3:02
  yersiz ve gereksiz olduğunu o kadar iyi anladım ki.
• 3:06
  Hem hocalarımızdan oradaki arkadaşlarımızdan inanılmaz
• 3:11
  sıcak bir geri dönüşler aldım. Hem çok eğitici çok.
• 3:15
  Güzel 14 gün geçirdim. Bu da beni açıkçası inanılmaz
• 3:20
  mutlu ediyor. Bu kış okulundan kendime çok şey
• 3:24
  katarak ayrılmış olmayı da kendime bir şey biliyorum.
• 3:28
  Çok sevinçliyim bu konuda. Senin değindiğin bir nokta, yani
• 3:32
  hocalarımızla küçük gruplar hâlinde bir yuvarlak masada 100
• 3:36
  yüze eşitler ilişkisi halinde aslında alışık olduğumuzdan daha
• 3:40
  farklı bir ders ortamında buluşmuş olduk ve diğer asistan
• 3:44
  arkadaşlarımızla da birlikte tabi orada yan yana oturduğumuz
• 3:47
  asistan arkadaşlarımız bizler gibi uzmanlığa son bir adım kala
• 3:50
  aslında buluşuyoruz ve uzmanlık hayatına daha hazır olmak için.
• 3:55
  Kendimizi geliştirmek için de o masada bulunuyoruz ama aynı
• 3:58
  zamanda dediğin gibi az ışık olduğumuzdan da farklı bir
• 4:01
  ortamda hocalarımızla yan yana gelmiş oluyoruz.
• 4:04
  Peki yani özel olarak hani buraya odaklanacak olursak hani
• 4:08
  modüler sistemde daha olgulara dayalı bir eğitimi öyle bir
• 4:12
  yuvarlak masa ortamında yapmayı hedefliyor.
• 4:15
  Kış okulu ve buna odaklanacak olursak bu size ne hissettirdi?
• 4:18
  Özel olarak hani farklı geldi mi?
• 4:20
  Alışık olduğunuzdan. Veya zorlayıcı geldi mi?
• 4:23
  Alpercan ne dersin ya şöyle. Bugün aslında hocalarımız da bu
• 4:26
  konuyu konuştuk. Onlar da baktığı zaman da
• 4:28
  katılmışlar. Kış okundan tabi onların
• 4:30
  zamanında modüler sistem yokmuş. Hani daha ortak oturumlar
• 4:34
  şeklindeymiş. Hani orada şeyi vurguladı.
• 4:36
  Özellikle tabii ki herkes bir oturumda herkes aynı şeye
• 4:40
  odaklanmış ama ister istemez diyor.
• 4:42
  O konsantrasyon bir yerden sonra kaçıyor çünkü hani daha
• 4:46
  kalabalık bir ortamda ve size dersi anlatan hoca bütün bir
• 4:50
  salona hitap. Modüler sistemden atsan onu
• 4:53
  gördüm. Daha küçük gruplar halinde
• 4:55
  doğrudan size etkileyebiliyor. Bu benim için dakikatan daha
• 4:58
  farklı. Hani ister istemez bir yerden
• 5:00
  insanın dikkati dağılabiliyor ama modüler de bu tamamen önüne
• 5:03
  geçilmiş durumda. Herkes interaktif bir şekilde
• 5:06
  ortama katılıyor ve bunu hocalar eşliğinde yapıyoruz.
• 5:09
  Hani alanının en iyi hocalarından en iyi hani
• 5:11
  konuları öğrenmiş onlardan görmüş oluyoruz.
• 5:14
  Hani karşımdak hemen karşımda duruyor.
• 5:17
  Hani birebir soru sorma imkanımız var.
• 5:19
  Dediğim gibi interaktif olarak katılabiliyoruz ve anlık cevap
• 5:22
  olabiliyoruz. O yüzden modüler eğitim bence
• 5:25
  ayrı bir ufuk açtı ve bu şekilde daha da fazla hani arkanızdan
• 5:28
  gelecek açısından arkadaşlarından ufkunu açacağını
• 5:31
  düşünüyorum. Ecem sen ne düşünürsün?
• 5:34
  Mustafa, benim bu modüler eğitimlerle alakalı en
• 5:38
  beğendiğim, en başa koymak istediğim şey, birincisi ders
• 5:43
  seçimlerini kendimizin yapıyor olması.
• 5:45
  Yani bu tamamen sana özel dikilmiş bir takım elbise çok
• 5:50
  katılmak istediğim dersler arasından seçim yapmak zorunda
• 5:54
  kaldım. Evet ama herkesin katıldığı
• 5:57
  dersin. Birbirinden farklı olduğunu
• 5:59
  biliyorum. Ben bu noktada herkes kendine
• 6:03
  özgü, kendine hangi konuda eksik hissediyorsa hangi dersi?
• 6:07
  Dinlemek istiyorsa ot modüle katılıyor ve ikili diyalog
• 6:12
  şeklinde olması bu yuvarlak masa oturumlarının çok güzel bir
• 6:18
  sıkıcı bir ders ortamı değil. Orada hani kendi aramızda deriz
• 6:22
  ya doktorlar oturunca hep işten hastaneden, hastalardan
• 6:26
  bahsediyoruz diye. Biz orada oturup hastalıkları,
• 6:30
  vakaları, hastaları. Bu alanın en iyi türkiye'deki en
• 6:35
  iyi hocalarıyla. Yapıyoruz gibi gerçekten
• 6:38
  inanılmaz verimli sohbetler eşliğinde çok bilgi sahibi
• 6:43
  olarak kalkıyorsunuz. Her bir masadan her bir
• 6:46
  modül'den. Modüller öncesinde aslında bize
• 6:50
  bazı materyaller de geldi. Torx e okul videolarına youtube
• 6:54
  üzerinde öncesi ulaşabildik. Sanırım bunları yakın zamanda
• 6:57
  thorex derneğin sitesi üzerinden de ulaşabileceğiz.
• 7:00
  Peki sizin deneyiminiz nasıl oldu?
• 7:02
  Modül oturumlarından önce aslında bu videoları
• 7:05
  materyalleri incelememiz önerilmişti.
• 7:08
  Sizlerin buna vakti olabildi mi ya da izleyebildiyseniz hani
• 7:11
  daha verimli oldu mu? Deneyiminiz nasıldı?
• 7:14
  Alpercan ne dersin? Ya şöyle, ben özellikle katılmak
• 7:17
  istediğim modellerin videolarını önceden izleme fırsatı buldum.
• 7:20
  Babana ne sağladı? Ister istemez konuya yabancı
• 7:24
  olduğumuzda bir çekimsellik oluyor.
• 7:25
  O konudan uzaklaşmış oluyoruz. Hani bir an önce bir sitede
• 7:29
  gitsek kafası oluyor ama o konuyla alakalı birazcık bir
• 7:32
  farklılığımız olması bize belki o derse daha aktif bir şekilde
• 7:35
  katılmamızı sağlıyor ki ben bunu yaşadım.
• 7:38
  Sadece bize modüler eğitim eşittir.
• 7:41
  O an için interaktif olmamızı sağlamadı.
• 7:43
  Aynı zamanda önceki materyalleri de konuyu daha iyi anlamamızı
• 7:46
  sağladı. Belki hiç farkında olmadığımız
• 7:49
  bir konu hakkında bir ön bilgiyle aslında çok daha iyi
• 7:52
  bir katılım sağlamış olduk. Hemen açıkçası gayet anlamlı ve
• 7:55
  hani doğru bir yöntem olduğunu düşünüyorum ileriki.
• 7:58
  Muhakkak katkısı olacaktır. Ecem senin vaktin oldu mu bence
• 8:02
  izlemeye? Şöyle ki, benim aslında yani
• 8:06
  katılacağım tüm oturumları dinlemeye vaktim olmadı.
• 8:09
  Tüm modüllerimi bilmiyordum ama nereden baksan yarısına dinlemiş
• 8:13
  olarak girdim ama her zaman dinlediğimiz hocayla aynı
• 8:18
  hocadan modüle girmiyorsun. Aynı konuyu farklı hocalardan
• 8:22
  dinlemenin de daha iyi olduğunu düşünüyorum ki zaten.
• 8:27
  Sonuç olarak bu eğitimleri kendi.
• 8:29
  Üniversitemizde de alıyoruz ama kış okulunun farkı burada
• 8:32
  başlıyor. Farklı hocalardan belki
• 8:36
  bilmediğimiz tek bir cümleyi bile öğrensek o bize meslek
• 8:40
  hayatımızda farklı bir hasta için daha elverişli bir ortam
• 8:44
  hazırlıyor. Belki de karar algoritmamızı
• 8:46
  etkiliyor. Aslında buradan gelmek istediğim
• 8:49
  bir noktaya da sen ııı değinmiş de oldun.
• 8:52
  Yani hepimiz tabii kendi eğitimi aldığımız kurumlarda farklı
• 8:56
  imkanlara sahip olabiliyoruz. Yani bu tabi ki ülkemizde göğüs
• 9:00
  hastalıkları uzmanlık eğitimi açısından belirlenen standartlar
• 9:03
  var. Ancak ister istemez çeşitli
• 9:05
  pratik beceriler veya belirli rotasyonlar için.
• 9:08
  Durumlarda bazen eksiklikler olabiliyor, bizleri
• 9:11
  hissedebildiği örneğin işte uyku rotasyonu işte bronkoskopi
• 9:15
  konusunda girişimselliğe, terliklerin, deneyimlerin elde
• 9:19
  edilmesi, işte tüberküloz hastasıyla karşılaşma gibi
• 9:23
  aslında daha pratik bazı beceriler ve uygulamalı eğitimin
• 9:27
  parçası olacak bazı noktalarda eksikler olabiliyor.
• 9:29
  Kış okulu sizce bu açıdan boşluğu doldurdu mu?
• 9:33
  Sizin gözlemleriniz ya da deneyiminiz nasıldı bu açıdan?
• 9:35
  Ya şöyle açıkçası, hani? En azından bir başlangıç adımı
• 9:39
  oldu diyebilirim çünkü ister istemez kendimizi bazı konularda
• 9:43
  iyi zannediyoruz. Kış o konuda ben onu da gördüm
• 9:46
  aslında konuyla hiçbir şey bilmiyormuşum ya da çok az
• 9:49
  bilgiye sahibim ya da bazı bilgiler hakikaten yanlış
• 9:51
  biliyormuşum. Hani bu aslında bizim en çok
• 9:54
  düşeceğimiz gafletlerden birisi olduğunu düşünüyorum.
• 9:56
  Sadece göğüs asıfır olarak değil.
• 9:58
  Kış okul bana onu da sağladı açıkçası.
• 10:00
  Hani en azından alanı doğan hocalarından konu hakkında doğru
• 10:03
  bilgiler elde edildik ki buna bana dediğim gibi yanlış
• 10:06
  bildiğim doğrularda düzeltme şansı buldum.
• 10:08
  Bu açıdan hakikaten katkı sağladığını düşünüyorum.
• 10:11
  Teşekkürler ecem sen ne düşünüyorsun?
• 10:13
  Ben şey konusunda bir parantez açmak istiyorum.
• 10:17
  Bazı kliniklerde gerçekten hani bu imkanlar olmayabilir mesela
• 10:21
  özellikle ben biraz daha girişimsel derslere ilgi.
• 10:26
  Mi olarak modüllerimin çoğunda bunları tercih etmiştim?
• 10:29
  Zaten kendi kliniğimde olmayan ama yarın öbür gün çalıştığım
• 10:34
  merkezde belki. Elime alabileceğim bazı
• 10:38
  bronkoskopik işlemleri girişimleri en azından görmek,
• 10:42
  öğrenmek hocalardan dinlemek benim için.
• 10:44
  Gerçekten çok iyi oldu çünkü her ne kadar youtube'dan videolarını
• 10:49
  da görseniz kitap üzerinden okusanız da maalesef girişimsel
• 10:53
  işlemler öyle kitaptan okumakla olmuyor.
• 10:56
  Bu işi yapmış birinin size deneyimlerini aktarması
• 10:59
  gerekiyor ve bu kış okulunda benim birebir imkân bulduğum
• 11:03
  fırsat bulduğum bir şey oldu. Hatta geriye dönüp baktığımda
• 11:07
  eğer ki bu mesleği icra ederken. Kafama takılan bir şey olduğu
• 11:12
  zaman arayabileceğim başka bir hocayı da beraberinde getirdi.
• 11:17
  Bu da hani en azından hocalarla ikili diyaloglar halinde
• 11:21
  ilerlemesi de aynı zamanda bize böyle bir şey kattığını da
• 11:24
  düşünüyorum. Bu her üniversitenin her
• 11:28
  kliniğin. Maalesef aynı işlemlere ulaşma,
• 11:32
  aynı şartlarda çalışma imkanı olmadığı noktada kış şokulu bir
• 11:38
  denge getiriyor. En azından tüm uzmanlık eğitimi
• 11:42
  alan öğrencilere asistan doktorlara bir olanak sağlıyor
• 11:47
  görmesi açısından. Teşekkürler burada tabii
• 11:50
  yuvarlak masa derslerini istisnası olan kavşak oturumları
• 11:54
  vardı. Daha kalabalık bir salon
• 11:56
  planında ancak kavşak oturumları da içerikleri ve yine interaktif
• 12:00
  bir sunum biçimi taşıması itibariyle çok da ayrışmıyordu.
• 12:05
  Özellikle içerik olarak bu yıl yapay zekanın mesleki
• 12:08
  pratiğimize etkisi tartışıldı. Tütün kontrolünde hekimin
• 12:12
  savunuculuk rolünü hatırladık. Tıp ettiğini günümüz hekimlik
• 12:15
  pratiğinden ele aldık. Hastalıkların patagenezinde
• 12:18
  yalnızca biyolojik etkenlerin değil, biyopsikososyal bir
• 12:21
  bütünün yer aldığını hatırlamış olduk ve hep birlikte tartıştık.
• 12:24
  Hocalarımızla diğer asistan ekim meslektaşlarımızla bu
• 12:27
  başlıkların kış okulu müfredatında yer alması sizin
• 12:30
  için ne ifade etti ya da mesleki pratiğinizde kişisel hayatınızda
• 12:36
  şokulundan döndükten sonra nasıl bir etkisi oldu sizce?
• 12:39
  Bunların hani percan ne dersin? Birlikte son kavşak oturumun çok
• 12:43
  net hatırlıyorum. Hani olayın psikososyal bizim
• 12:45
  tamamen konuyu dışarıda tuttuğumuz bir hadise belki tıp
• 12:50
  alanı hiç sokmadığımız bir hadise ama aslında belki
• 12:53
  işimizin yarısından fazlası belki bu biz hastaya bir
• 12:56
  materyalist bir yaklaşım da yaklaşıyoruz ne yazık ki.
• 13:00
  Ama olayın sosyal boyutunu unutuyor.
• 13:01
  Sonuçta biz daha birer insanız ve bunu asma, kavşak oturumda
• 13:05
  güzel bir deyin oldu. Hocalarımızla he kavşak
• 13:07
  oturumuza ne sağladı? Şimdi haliyle birçok modül var,
• 13:11
  hepsine katılmak istiyoruz. Ancak hani o kadar güzel model
• 13:15
  var ki hepsine de birkaç gün içerisinde ancak belli
• 13:18
  başlılarına katılabiliyoruz ama kavşak oturumlar daha gündelik
• 13:22
  konular daha işte güncel konular olduğu için aslında herkesin.
• 13:26
  Iştirak etmesi gereken oturumlardı aslında karşılık
• 13:29
  oturduğuna bize bunu sağladı. Aynen bu psikososyal hadisenin
• 13:33
  konuşulduğu gibi aslında bunu tüm hekimlerce konuşmamız
• 13:37
  gerekiyordu. Hani sadece birkaç kişinin
• 13:40
  moduna katıldığı bir oturum olmamalıydı ki, forx derneği
• 13:43
  bunu sağlamış oldu. Bize ki çok daha güzel konular
• 13:46
  vardı. Yine gündelik konulardan yapay
• 13:48
  zeka bu şekilde ele aldık. Yine alanın döen hocalarından
• 13:51
  bunu dinlemiş olduk. Ve hani şey, bir yandan hani
• 13:55
  eski düzene de bir nostaljik geçiş oldu.
• 13:58
  Hem dediğim gibi aslında herkesin katılması gereken
• 14:01
  oturumlara karşı oturumlar sayesinde katılmış olduk.
• 14:04
  Yine bu anlamda benim için çok değerliydi.
• 14:06
  Şahsım adına bunu söylüyor böyle.
• 14:09
  Teşekkürler ecem sen ne dersin? Beni de Alper can gibi özellikle
• 14:13
  zıt görüş oturumu beni de çok etkilemişti.
• 14:16
  Biyolojik temelli mi yoksa sosyal temelli mi?
• 14:20
  Eee akciğer hastalıkları tartışması ve en sonunda cevabın
• 14:25
  maalesef cevap o ya da bu değil. Hayatta çoğu şeyde olduğu gibi
• 14:29
  cevap her ikisi de hem sosyal hem biyolojik olarak hani bir
• 14:34
  zıt görüş oturumunu böyle ortak bir payda da toplamış olmaları.
• 14:38
  Bu beni inanılmaz etkiledi. 10. Dışında aynı şekilde Mustafa
• 14:43
  senin erencanla beraber asistan temsilcimizle beraber sunduğun
• 14:48
  kavşak oturumunda bahsettiğimiz tükenmişlik sendromu aynı
• 14:52
  zamanda bu kavşak oturumları da yine büyük salonlarda yapıldığı
• 14:57
  halde interaktif olan oturumlar olduğu için orada yan tarafta
• 15:02
  oturan doktor arkadaşların da tıpkı benim gibi sorumluluk
• 15:06
  duyguları omuzumuzdaki yükler, maddi kaygılar, mal praktis
• 15:11
  korkusu 5. Ikalık muayene süreleri gibi
• 15:14
  aslında çoğu insanın da benim gibi endişeleri, kaygıları
• 15:18
  olduğunu anladığım, bunu konuşmak, birbirimize aktarma
• 15:23
  imkanımız olduğu bir dertleşme alanı sağladı bize ve buna aynı
• 15:29
  zamanda katılan hocalarımızın da onların da bir yapısal şiddet.
• 15:33
  Mağduru olduğunu, bu işin sadece asistan düzeyinde değil, her
• 15:38
  düzeyde zor olduğunu ve tıp mesleğini gerçekten her adımda
• 15:43
  severek yaptığımız halde çok zorluklarla karşılaştığımızı,
• 15:47
  karşılaşacağımızı gördüm. Bu bana hem beraber aynı
• 15:52
  sıkıntıları yaşamak birileriyle paylaşmanın verdiği bir destek
• 15:56
  oldu. Hem de kendimi daha iyi idare
• 16:00
  edebilirsem bu derslerle bu çalışma temposuyla daha
• 16:05
  dayanarak daha ilerleyerek gidersem bir gün oradaki az önce
• 16:10
  de bahsediyoruz ya bu nesil şeklinde oradan gelenler kış
• 16:14
  okulundan gelenler yarın kış okulunda ders anlatan insanlar
• 16:18
  olacak diye bunlardan biri olabileceğimi bana en çok
• 16:21
  hissettiren şey aslında bu kavşak oturumu oldu.
• 16:25
  Onun dışında ben şeyi de söylemek istiyorum.
• 16:28
  Bu kavşak oturumları daha sosyal daha bütün doktorların
• 16:33
  katılabileceği oturumlar aslında ve bunlar thoraks e okulda yok.
• 16:39
  Bunlar keşke bütün doktorların katılabileceği şekilde olsa da
• 16:44
  buradan hani thoraks bültenden podcastten duyulsa istiyorum
• 16:49
  çünkü. Yani Levent akyıldız hocamızın
• 16:53
  oturup. Meslek etiği ve malpraktisi
• 16:56
  anlatması sadece göğüs hastalıklarına yönelik bir şey
• 16:59
  değil. Bunu bütün meslektaşlarımın
• 17:02
  dinlemesini gerçekten isterim ben.
• 17:05
  Net buradan somut ve güzel bir öneri de gelmiş oldu.
• 17:08
  Yani burada özellikle kavşak oturumlarda hani bir araya
• 17:11
  gelmemiz gerçekten beni de çok etkiledi açıkçası.
• 17:14
  Çünkü sadece çeşitli verileri veya görüşleri ortaya koymakla
• 17:18
  kalmadık. Çözümü beraber tartıştık.
• 17:20
  Bir çok başlıkta bu anlamıyla ben hepimizin mesleki ve hayat
• 17:24
  pratiğinde bunların izi olacağını düşünüyorum.
• 17:27
  Kendimde gözlemliyorum en azından bir yandan da hani
• 17:30
  eğitim kadar aslında bu sosyal yönleriyle birlikte.
• 17:33
  Geleceğin göğüs hastalıkları uzmanlarının bir araya gelmesi
• 17:36
  de sanki kış okulların biraz ayırt edici özelliği gibi.
• 17:39
  Hani kış okulu geleneğinin bu denli değer görmesi hani birçok
• 17:43
  uzmanı ekibin belleğinde yer alması da biraz bundan olabilir
• 17:46
  gibi geliyor. Siz böyle anılar biriktirdiniz
• 17:48
  mi? Yeni dostluklar kazandınız mı?
• 17:50
  Hani sizlerle orada olmak zaten çok güzeldi.
• 17:52
  Benim için sizin hani anılarınız var mı?
• 17:54
  Başka tanıştığınız dostlar arkadaşlar var mı Alper can?
• 17:57
  Bey ya şöyle sağ olsun eran can baya ön ayak oldum aslında şey 9
• 18:02
  Eylül ekibi de biz bayağı bir denk geldik orada hani belki
• 18:05
  daha önceden planlıydı ama hani ekipler bazında bir araya
• 18:09
  gelememiştik. Hani en basit örnek olarak onu
• 18:11
  verebilirim. Bir de şunu vurgulamak istiyorum
• 18:14
  mesela hani eskiden modüler eğitim yoktu, yuvarlak masalar
• 18:17
  yoktu. Daha böyle işte bahsettiğimiz
• 18:19
  gibi ortak oturumlar vardı ve açıkçası şundan bahsedilir işte
• 18:23
  daha birbirini tanıyan insanlar benzer koltuklara oturur,
• 18:27
  oturumun dinler çıkar çay, kahve içmeye de yine o benzer gruplar
• 18:30
  halinde işte tanıdığınız ettiğiniz 12 arkadaşınız hocanız
• 18:34
  varsa da onları görürsünüz en fazla.
• 18:37
  Ama hani yuvarlak masalardaki amaç bu ben hiç tanımadım.
• 18:40
  Çok değerli insanlar tanıdım. Halen daha görüştüğüm şu anda
• 18:43
  irtibat kurum daha birçok arkadaşım var ve ilerleyen
• 18:47
  oturumlarda belki daha da tanışacağım acaba daha kimler
• 18:50
  var, hangi klinikler var ve çok farklı kliniklerden çok farklı
• 18:54
  deneyimler de duydum. Hani sadece olayın sosyal
• 18:57
  arkadaşlık boyutu değil aslında. Bir göğüs hastalıkları işte ağ
• 19:01
  şehrinde b şehrinde nasıl işliyor onu da görmüş olduk.
• 19:04
  Hani olayın sosyal boyutun yanında bunu da gördüm ama
• 19:08
  dediğim gibi kesinlikle çok güzel bir deneyim.
• 19:09
  Niye? Ben çok güzel insanlar tanıma
• 19:12
  fırsatı buldum. Çok öbür türlü.
• 19:14
  Hani çay kahve içmeye hep kendi grubuyla tabii ki de hani güzel
• 19:18
  dostluklar hiçbir şekilde bozulmasın ama niye bunu
• 19:21
  genişletmeyelim? Modüler eğitim işte yuvarlak
• 19:25
  masalar aslında bize bunu da sağladı.
• 19:27
  O açıdan hani sosyal açıdan da gayet aktiftik.
• 19:30
  Hani ilerleyen dönemlerde bence bu aktifliğini koyuyacaktır diye
• 19:33
  de düşünüyorum. Teşekkürler ecem seni de
• 19:36
  deneyimlerin nasıldı bu açıdan? Kış okuluna gelirken gerçekten
• 19:40
  şey konusunda endişe etmiştim. Çünkü bir klinikten tek bir
• 19:46
  asistan olarak gittiğim zaman işte beraberimde gelen hocalar
• 19:51
  yok. Arkadaşlarım yok.
• 19:53
  Orada tanıdığım belki bir sen vardın.
• 19:55
  Mustafa daha önce belki de birkaç defa başka torak
• 20:00
  seçkinliklerinde denk geldiğim ama.
• 20:02
  Muhabbet etme imkanı bulmadığım sadece yüzünü tanıdığım
• 20:07
  arkadaşlar vardı. Şimdi modüllerden bahsettik.
• 20:11
  Kavşak oturumlarından bahsettik ama kış okulu sadece modüller ve
• 20:16
  kavşak oturumları da değil. Biz orada o insanlarla tam 4 gün
• 20:21
  geçiriyoruz. O kahve molalarında
• 20:23
  hocalarımızla konuşuyoruz. Akşam yemeklerde, öğlen
• 20:27
  yemeklerde. Beraber oturuyoruz, muhabbet
• 20:30
  ediyoruz, konuşuyoruz, ben beraber oturdum.
• 20:34
  Hatta bazı kavşak oturumlarında denk geldiğim insanlarla normal
• 20:39
  bir zamanda tanışma imkanı bulamazdım.
• 20:43
  Büyük ihtimalle. Çünkü ne kadar aynı alanda
• 20:46
  çalışıyor olsak da şehirlerimiz çok farklı.
• 20:50
  Birbirimizle iletişime geçeceğimiz kanallar çok
• 20:54
  kısıtlı. O insanlarla tanışıp arkadaş
• 20:57
  olup. Iletişim kurup daha ilerleyen
• 21:01
  aşamalarda kuracağımız iletişimlerin de önünü açmış
• 21:05
  oldu. Ben bir arkadaşımla oturup bir
• 21:10
  gün boyunca muhabbet ettikten sonra aynı üniversiteden mezun
• 21:14
  olduğumuzu öğrendim. Yani aynı üniversiteden mezun
• 21:18
  olduğunuzu bile o insanla oturup bir gün geçirdikten sonra
• 21:22
  öğrenebiliyorsunuz. Bu da çok önemli bir şey ve
• 21:26
  dediğim gibi kış okulu ııı sadece okul sadece şey değil,
• 21:31
  orası aynı zamanda sizin meslektaşlarınızla, iletişim
• 21:34
  noktanız tam uzman olmadan önce sizin gibi uzman olacak
• 21:38
  insanlarla bağ kuruyorsunuz. Iletişim kanalları ediniyorsunuz
• 21:43
  ve bu gerçekten çok değerli. Yarın öbür gün belki aynı
• 21:48
  hastanede belki yan yana ilçelerde çalışacağız.
• 21:52
  Bu bağlantıyı bizim daha önceden.
• 21:54
  Kurmuş olmamız belki de daha sağlam bir mesleki etik
• 21:59
  çerçevesinde konuşmamızı ilerlememizi sağlıyor.
• 22:02
  Teşekkürler, evet yani mesleki deneyimlerimizi paylaşmamız
• 22:05
  kadar birbirimizi tanımak için zaman bulmamız da çok
• 22:08
  kıymetliydi. Bence hiç okulunda aynı zamanda
• 22:11
  hani uzmanlığa bir adım kalabiliyor olduğumuz için
• 22:14
  hepimizin uzmanlığa ilişkin farklı hayalleri, hedefleri,
• 22:18
  belki beklentileri var. Bunlar konusunda fikir
• 22:20
  alışverişi yapmak. Bence hepimize çok şey
• 22:22
  kazandırıyor. Aynı zamanda ecemin vurguladığı
• 22:24
  gibi yani. Geleceğin göğüs hastalıkları
• 22:26
  uzmanları olarak orada bir araya gelmemiz birbirimizi tanımamız
• 22:30
  sonrasında hem meslekide yanaşmamız hem beraber üretmemiz
• 22:32
  ortak bir nosyona sahip çıkmamız, onu korumamızı
• 22:35
  geliştirmemiz için de önemli. Aynı zamanda burada tabi ki türk
• 22:38
  thoraks derneği kimliğini taşıyor olmamız ve bunu
• 22:41
  hissetmemiz bence değerli ve yine henüz asistan ekimken
• 22:45
  asistan meclisimizde bir araya gelmek için de asistan
• 22:48
  meclisimizin çalışmalarını paylaşmak için de çok kıymetli
• 22:51
  bir fırsat bulmuş olduk. Diğer arkadaşlarımızla da o
• 22:54
  açıdan da bence hepimize. Geldi ve faydalı olacak diye
• 22:57
  düşünüyorum. Peki gelecekte kış okuluna
• 23:00
  katılacak asistanı hekimleri hani neler söylemek istersiniz?
• 23:03
  Alpercan sen ne dersin? Tek cümleyle kesinlikle
• 23:05
  kaçırmayın. Ecem sen ne dersin?
• 23:08
  Ben zaten kaçıracaklarını düşünmüyorum.
• 23:10
  Dediğim gibi bu kış okulunu artık sırada bekleyen insanlar
• 23:13
  var. Hatta bu sene normalden farklı
• 23:16
  olarak 2 defa yapılacak kış okulu insanlar çok fazla.
• 23:21
  Son sene asistanı olup da katılamayan kişi olduğu için
• 23:25
  gelecek seneye bitirecek olduğu için Şubat ayında bir 24 kişi
• 23:29
  okulu tekrar yapılacak. Bu 24 kış okuluna değil 25 kış
• 23:34
  okuluna katılacak arkadaşlara sesleniyorum ben.
• 23:38
  Mutlaka ve mutlaka diğer arkadaşlarla diğer kliniklerle
• 23:44
  tanışın, o orada iletişiminizi geliştirin.
• 23:48
  Mutlaka kafanızda en az 3 tane vaka götürün ve orada bunun
• 23:54
  hocalarını bulup gidip sıkıştırın.
• 23:56
  Öyle aralarında kahve aralarında.
• 23:59
  Çünkü gerçekten oradaki kadar birebir konuşmayı asistanlık
• 24:04
  eğitimim boyunca hiç yaşayamayabilirsiniz.
• 24:07
  En aktif olduğumuz dönemde. Mutlaka hazır olarak gitmelerini
• 24:13
  öneriyorum. E okul senin bahsettiğin şekilde
• 24:16
  bunun bir parçası. Youtube'dan OE okul videolarını
• 24:21
  izlemiş olarak giderlerse de eğer modüllere de kavşak
• 24:25
  oturumlara da çok daha özgüvenli bir şekilde direkt tartışma
• 24:30
  üzerinden katılabileceklerini düşünüyorum.
• 24:33
  Çok teşekkürler başka neler eklemek istersiniz alpercan bir.
• 24:37
  Ya şöyle, türk torrak starneyi nasıl yapıyorsa hani bir şeyler
• 24:41
  öğretirken eğlendirmesini biliyor.
• 24:43
  Hani özellikle şu kuşu kolunda, ben kareokeyi gayet eğlenceli
• 24:47
  buldum. Hani diyoruz da işte yuvarlak
• 24:49
  masalar işte sosyalleşme açısından işte yeni arkadaşları
• 24:53
  tanıma açısından işte bizlere yardımcı oluyor ya toros'da hani
• 24:56
  bugün karaoke olur, yarın başka bir şey olur ama bir şekilde
• 25:00
  hani ya işte programlar iyi güzel hoş da ya.
• 25:03
  Birkaç günüm var, ben bunu hani niye teori yoğunluklu bir şey
• 25:07
  daha harcayıp da işte kendi vaktimden alıyım.
• 25:09
  Zaten birkaç günüm var diyebilir.
• 25:12
  Kesinlikle öyle bir yer değil. Hani ben kendi gözlerimle
• 25:15
  gördüm. Bir fiil o özellikle karaoke'de
• 25:18
  de aktif olduğum için ki hani Mustafa kardeşimle de gayet
• 25:22
  sahneyi de paylaşmış olduk. Benim için çok ayrı bir
• 25:24
  deneyimdi mesela hani hani ne deneyim kazandık bence bu harika
• 25:28
  bir deneyimdi hani dediğim gibi örnek çok.
• 25:32
  Hakikaten anlatılmaz yaşanır. Ama dediğim gibi türk'te olarak
• 25:35
  da hani bir şekilde katılım sağlanan tüm etkinliklerde
• 25:39
  eğlendirmesini de biliyor. O anlamda çok da aktifiz, çok
• 25:42
  interaktif. O yüzden ben istiyorum ki hani
• 25:45
  güldürürken işte eğlenelim, eğlenirken öğrenelim ve bunları
• 25:49
  bir yerde yapalım o anlamda hani her noktada çok değerli bir
• 25:53
  derneğinizle her noktada çok farklı ve güzel deneyimler
• 25:56
  yaşatan etkinlikler yapıyoruz. O yüzden istiyorum ki hani
• 25:59
  olabilecek tüm arkadaşlarımın eee bundan sonraki etkinliklere
• 26:02
  katılmasını bu anlamda da çok istemem.
• 26:05
  Teşekkürler ecem sen neler eklemek istersin?
• 26:08
  Mustafa hem Alper canın söylediği her şeye katılıyorum.
• 26:12
  Ben çok güzel yeni dostluklar, yeni arkadaşlıklar edindim.
• 26:15
  Bu Aslıhan hocamızın kış okulundayken söylediği bir cümle
• 26:20
  vardı. Burası tors ailesi ben bu tors
• 26:24
  ailesine katıldığım için gerçekten çok mutluyum.
• 26:28
  En başından en sonuna kadar bizi asla yalnız bırakmıyorlar.
• 26:33
  Ben bunu gerçekten hissettim. Özellikle de bu kış okulunu
• 26:37
  hazırlarken çok problemler yaşadıklarını da tahmin
• 26:41
  edebiliyorum. Çünkü o ders tablosunu
• 26:44
  gördüğünüz zaman zaten yani bu ders tablosunu ilk gördüğüm
• 26:49
  zaman ben şey dedim. Bu ders listesi bir insanın ya
• 26:54
  zeka sorusu ya da ahiret sınavı hani öyle olmak zorunda.
• 26:59
  Haber üstüne çalışılmış, uğraşılmış bir liste olduğu çok
• 27:04
  belli. Bunun için en başından itibaren
• 27:07
  bu kış okulunu hazırlayan herkese çok teşekkür ediyorum.
• 27:11
  Bunun bir gelenek şeklinde yüzyıllar boyu uzaması dileğiyle
• 27:17
  diyorum. Onun dışında tek bir şey daha
• 27:20
  söyleyeceğim. Mustafa bize lobide bir gitar
• 27:23
  çaldı. Biz oturduk dersten sonra
• 27:26
  mustafa'nın gitar çalması eşliğinde şarkılar söyledik.
• 27:31
  Eğlendik. Benim de o karaoke dışında
• 27:34
  aklımda kalan odur, çok eğlenmiştik ve bu şeyden hariç
• 27:40
  hani böyle genel toplu etkinlikler haricinde ufak kendi
• 27:46
  asistanların arasında yaptığı etkinliklerde var.
• 27:49
  Yani siz arkadaşınızla yürüyüş. Biz mustafa'yla oturduk, gitar
• 27:54
  çalıp şarkı söyledik. Başkası başka bir etkinlik yapar
• 27:58
  ama o kış okulu çok önemli, çok değerli bir yer benim gözümde.
• 28:04
  Çok teşekkürler ecem yani içimizde çok cevherler varmış.
• 28:07
  O gün lobide oturduğumuz akşam onu keşfetmiş olduk.
• 28:11
  Ecem hani sende başta olmak üzere buradan erencan'a yine
• 28:14
  selamlar. Selam söylemek istiyorum.
• 28:18
  Sema mahallesi çok güzel. Bir çok arkadaşımız dahil oldu.
• 28:21
  Çevreden evet çok güzeldi gerçekten umarız tekrar beraber
• 28:25
  çalıp söyleme şansımız olur. Yine Alper canım da vurguladığı
• 28:29
  gibi hem öğrenip hem eğlendiğimiz etkinliklerde ben
• 28:32
  burada sohbetimizin sonunda kış okulunu ve toraki okul
• 28:35
  aktiviteleriyle bizlerin eğitimine gönüllü olarak katkı
• 28:38
  sunan, emek veren tüm hocalarımıza ve bugün bizlerle
• 28:41
  olan deneyimlerini paylaşan siz değerli arkadaşlarım, sevgili
• 28:45
  alpercan ve ecem'e ve bizleri dinley.
• 28:47
  Değerli dinleyicilerimize teşekkür etmek istiyorum.
• 28:49
  Bir sonraki toraks bülteni podcast ile görüşmek üzere.