Latest / Explorando Un Curso de Milagros con MoZ / MI-EXPLICACION-A-LA-LECCION-44-DE-UN-CURSO-DE-MILAGROS
Transcript
- 0:00Montserrat Cecilia Hernández cortés, al Escaparme del mundo
- 0:04que veo, puedo ver dioses, la luz con la que veo cómo
- 0:06explicarías esa lección 44 cada que quiero atacar.
- 0:10¿Me repito la lecciones o servirá?
- 0:12Dejo correcto mi pensamiento, imagino luz.
- 0:15Querida Montserrat. Dios es la luz en la que veo,
- 0:21así reza la lección, lo mejor que te puedo sugerir es que
- 0:25practiques la la la lección tal como dice.
- 0:30Ni le pongas más, ni le quites. Tal como dice.
- 0:36Si dice la lección que La hagas o la practiques de una manera en
- 0:40que cada vez que quieras atacar, te repitas la lección.
- 0:45Y dejas. Que tu pensamiento imagine, luz,
- 0:48si eso lo dice, perfecto. ¿Y si no?
- 0:52Revisa con detalle qué es lo que dice esa lección.
- 0:55Como yo no me acuerdo. En ese momento lo vamos a
- 0:59revisar. Lección 44, Dios es la luz en la
- 1:02que veo. De entrada hacemos un acto
- 1:04reflexivo, querida. ¿Montserrat, qué querrá decir
- 1:08que Dios es la luz en la que veo?
- 1:12¿Qué querrá decir? ¿Porque de nada me sirve de está
- 1:15repitiendo la idea, Dios es la luz en la que veo Dios es, oye,
- 1:19oye, archivaldo, tú sabías que Dios es la luz en la que veo?
- 1:23¿Pues archivaldo va a decir, de qué me hablas?
- 1:27Oye Abuelita Gervasi, ya ven. Qué crees, Abuelita, Dios es la
- 1:31luz en la que veo. Pues sí.
- 1:34¿Pues sí José oye, bonito, pero eso qué es?
- 1:37¿Qué significa Dios es la luz en la que veo qué quiere decir?
- 1:42Bueno, nos está diciendo que la luz es.
- 1:45La causa y lo que ves es el efecto.
- 1:48Miren. Tip Consejo, en los primeros 50
- 1:52ejercicios se establece muy claramente la ley de causa y
- 1:55efecto, que no es el Karma, no tiene nada que ver con el Karma.
- 2:00Y tampoco con la ley de la termodinámica, que nos nos dio
- 2:04Isaac Newton de que a toda acción una reacción no, no, no,
- 2:07espérame tantito. Estamos hablando de la ley de
- 2:10causa y efecto de un curso de milagros.
- 2:14¿La causa? Es la luz.
- 2:17¿El efecto, lo que ves? Ahora Dios es la luz, quiere
- 2:21decir que hay una equivalencia, Dios y luz es lo mismo.
- 2:26Dios es la luz. En la que veo.
- 2:31O sea, veo con la luz y esto significa que si tú ves con una
- 2:35luz ves bien, pero si no ves con la luz.
- 2:39¿Ves mal? Vas caminando por la calle y te
- 2:41das un santo Fregada, Fregada. Oye, pues enciende la luz para
- 2:46que veas bueno, Dios es la luz en la que ves.
- 2:49Continuas dice. Aquí continuamos con la idea de
- 2:51ayer. No puedes ver en la oscuridad y
- 2:54no puedes fabricar luz. ¿OK, si la luz representa a ver
- 2:59con claridad las cosas, quiere decir que evitaré dolor y
- 3:03sufrimiento? Si la oscuridad representa.
- 3:08Confusión. Quiere decir que cada vez que
- 3:11estoy sufriendo estoy en obscuridad mental, necesito
- 3:16encender la luz alguna vez, hicimos esa parábola acerca de
- 3:20la mente como una habitación oscura o encendida.
- 3:24Pero no pueden estar los 2 Estados o tu mente está
- 3:26encendida o está apagada. Si tu mente está con luz.
- 3:32No te tendrías por qué sentir miedo puesto que ves los objetos
- 3:35como son, pero si tu mente no tiene luz está apagada.
- 3:39Pues te vas a hacer, imaginaciones sobre lo que está
- 3:43pasando allí. ¿Entonces?
- 3:46Puedes fabricar oscuridad y luego pensar que ves en la
- 3:49oscuridad. Pero la luz refleja la vida y
- 3:52es, por consiguiente, un aspecto de la creación.
- 3:55Entonces la luz en un curso de milagros es entendimiento más
- 4:01que un aspecto óptico como lo podemos ver, Ay, es que la luz
- 4:05del sol, Ay, la luz de la linterna, ay la luz del fuego.
- 4:11Ay, la luz de lucecita paz, que está aquí conectada también más
- 4:15allá de eso. Físico en un curso de milagros,
- 4:18la luz es una metáfora. Que ayuda a comprender que la
- 4:23mente deja de tener miedo. ¿Es es una metáfora, no?
- 4:28Literalmente es que veas luz blanca, amarilla o rosa porque
- 4:32no falta el don próculo mamador que dice que esta es una lección
- 4:36que te ayuda a ver auras y ahí ahí estás viendo al próculo no
- 4:40haciendo los ojos chiquitos. Oiga, don Próculo que está
- 4:42haciendo, estoy viendo la luz de Dios en TI.
- 4:47Ahí se ve un poquito rosa a tu lado, azul, amarillo, yo no sé,
- 4:52payaso, don próculo, de eso no habla.
- 4:54La lección está hablando acerca de la luz del entendimiento.
- 4:57Por eso nos dice, aquí tienes que reconocer que la luz se
- 5:00encuentra en tu interior y no afuera de TI.
- 5:03Con esto no vamos a leer en ningún momento las auras, no las
- 5:08vamos a leer, esto no es para leer auras.
- 5:11Porque la luz se encuentra en TI, no está afuera.
- 5:15No puedes ver fuera de TI ni tampoco se encuentra fuera de
- 5:17TI. El equipamiento que necesitas
- 5:19para ver. Hoy vamos a intentar llegar
- 5:22hasta esa luz, es lo que nos propone esta lección.
- 5:25Utilizaremos una forma de ejercicio que ya surgió antes.
- 5:30¿En este ejercicio se requiere lo que le falta a la mente sin
- 5:34entrenar, no? Disciplina y constancia, por
- 5:37ejemplo. Lleva a cabo mínimo 3 sesiones
- 5:40de práctica. Recomendamos que le dediques el
- 5:44tiempo necesario que la forma más práctica que se va a
- 5:48utilizar hoy es la más natural y fácil para que el mundo la pueda
- 5:51entender. Se dice que tu mente ya no está
- 5:55sin entrenar. Ya hemos entrado un poquito más
- 5:57en ese aspecto del entrenamiento.
- 6:01Luego nos dice, aquí si te puedes apartar del ego, aunque
- 6:04sea un poco. Vas a poder entonces darte
- 6:08cuenta que tus miedos no significan nada.
- 6:11Aparte del ego, significa no quedarte analizando la oscuridad
- 6:15ni analizando al ego. Más bien lo detecta si te haces
- 6:19a un lado, así de simple. Un ataque no lo respondes, lo
- 6:24detecta. Si te haces un ladito.
- 6:26Eso es lo que significaría apartarte del ego, no
- 6:29analizarlo. Dice aquí, tal vez te resulte
- 6:32útil, recordarte a ti mismo de vez en cuando que alcanzar la
- 6:35luz es escapar de la oscuridad. Efectivamente, son Estados.
- 6:39Completamente exclusivos o estás en la oscuridad o estás en la
- 6:43luz, pero no puede estar a la mitad.
- 6:45Tiene que ser un cambio total, dice.
- 6:48Trata de sumergirte en tu mente abandonándote a cualquier clase
- 6:51de interferencia, abandonando perdón cualquier clase de
- 6:54interferencia. No hay nada, excepto tú, que
- 6:57puede impedir a tu mente hacer esto.
- 7:00Trata de observar los pensamientos que vengan sin
- 7:03Involucrarte. Con ninguno de ellos y pasarlos
- 7:05de largo tranquilamente. ¿Bueno, aquí nos dice, querida
- 7:09Montserrat, cómo practicar? Cierres tus ojos.
- 7:13Deja que vengan los pensamientos, los observas.
- 7:16No te involucras con ellos, o sea, no los analices ni los
- 7:19justifiques. Sólo deja que pasen
- 7:22tranquilamente. ¿Qué más nos dice aquí?
- 7:25Si estás haciendo los ejercicios correctamente deberías
- 7:27experimentar una cierta sensación de relajación.
- 7:30E incluso sentir que te estás aproximando a la luz o de hecho,
- 7:33adentrándote en ella trata de pensar en la luz sin forma.
- 7:37Sin límites según pasas de largo, los pensamientos del
- 7:40mundo. Es como si estuvieras cruzando
- 7:44una zona de oscuridad, como si estuvieras cruzando el túnel
- 7:49para que de después del túnel, encuentres esa luz.
- 7:53Los pensamientos son el primer bloqueo.
- 7:56Pero si tú te pones a analizarlos, te quedas ahí
- 7:59bloqueado. Lo que sugiere la lección es que
- 8:02simplemente que cuando entres a tu mente.
- 8:05Nótese esos pensamientos y dejes que se pasen los pensamientos.
- 8:10No pueden quedarse en tu mente a menos que tú.
- 8:15Los utilices como justificantes. Tú puedes pensar en 1000
- 8:21Babosadas, pero si te pones a quedarte atrapado en una de
- 8:25ellas no avanzas a la luz. Entonces, esta experiencia es
- 8:31llegar a la luz sin necesidad de morirte.
- 8:34Puedes llegar a la luz en este momento a través del
- 8:36entrenamiento mental. Esta es la lección hacia la luz.
- 8:42Que, como ya dijimos la luz es simplemente lo que está detrás
- 8:44de tu forma de pensar, una forma de pensar egoistica una forma de
- 8:48pensar, de venganza. Detrás de eso está tu verdadera
- 8:53esencia, la luz en sí será un pensamiento de la verdad.
- 8:56Eso lo veremos más adelante. Pero en este momento se te
- 9:00indica, ve más allá de tu límite de de la forma en la que
- 9:04piensas, ve más allá. Durante el transcurso del día
- 9:08repite la idea tan a Menudo con los ojos abiertos o cerrados.
- 9:11O sea, aquí se nos dice de cualquiera de las 2:00.
- 9:14Como mejor te parezca en su momento, pero no olvide
- 9:17repetirla. Sobre todo decídete a no olvidar
- 9:20hoy. Vamos a ver entonces lo que nos
- 9:24decía, nuestra querida Montserrat, dice.
- 9:27¿Al escaparme del mundo que veo, puedo ver, Dios es la luz con la
- 9:30que veo cómo explicarías esa lección?
- 9:3244 cada que quiero atacar. Me repito la lección, eso me
- 9:35servirá. Dejo correr mi pensamiento,
- 9:37imagino la luz, bueno. ¿Podríamos decir entonces que
- 9:42cada vez que hay un pensamiento de ataque?
- 9:45Simplemente dejas irlo. Y estos pensamientos de ataque
- 9:50van a estar constantemente en nuestro día, porque nuestra
- 9:53mente todavía no está lo suficientemente entrenada.
- 9:56Los estudiantes más avanzados tienen menos pensamientos de
- 9:59ataque, pero todavía los tienen y lo que hacen es que cuando
- 10:02llegan esos pensamientos simplemente los pasan de largo y
- 10:05van a la luz. Eso es lo que tienes que
- 10:09practicar el día de hoy. Querida Montserrat, nada más.
- 10:12Esto sugiere entonces que en tu mente.
- 10:15¿Hay luz escondida? Y tú estás en la sección de la
- 10:18mente, donde solamente hay oscuridad.
- 10:21¿Cómo saber esto? Simple si sufres, estás en la
- 10:24zona de tu mente oscura. Si estás en paz, tranquila,
- 10:28alegre, chinguen. Chona estás en la zona de luz de
- 10:32tu mente. No quiero meterme con el tema de
- 10:36la iluminación. Porque eso es un aspecto budista
- 10:40que el curso de milagros en sí no maneja.
- 10:43Sino tu mente como si fuera una habitación que por un lado tiene
- 10:47la luz y tú te encuentras en otro lado de La Habitación, hay
- 10:51que cruzarla poco a poco de manera tranquila, pero sabiendo
- 10:55que hay luz, es decir, La Paz que ha tanto.
- 10:58¿Has estado buscando en el mundo?
- 11:00No se encuentra en el mundo, se encuentra en tu mente la
- 11:04alegría, el amor, la dicha, la felicidad, la confianza, la
- 11:08paciencia, la bondad. Todo eso está en tu mente y tú
- 11:11la estás buscando en el mundo. Has tratado de que el mundo te
- 11:15de a ti, luz, que el mundo te de paz, que el mundo te de alegría,
- 11:18que el mundo te de amor, que el mundo te de un pozole, que el
- 11:21mundo te de el mole, que el mundo te de los chilaquiles, que
- 11:24el mundo te dé bueno, lo que sea.
- 11:27Y la luz. Está en tu mente entonces, en
- 11:31lugar de salir al mundo a buscarlo.
- 11:34Lo encuentra. ¿O encuentras esta luz en tu
- 11:36mente? Cada vez que haya un pensamiento
- 11:39de ataque aquí no se nos dice en esta lección.
- 11:41Así, lo que se nos dice es que. Durante el día.
- 11:46Repitas la idea tan a Menudo como puedas con los ojos
- 11:50abiertos. O con los ojos cerrados, lo
- 11:54único que tienes que repetir a lo largo del día es Dios es la
- 11:57luz en la que veo. Pero de manera reflexiva.
- 12:02Una. Dios es la luz.
- 12:06En la que veo. No te pones a decir Ay, es que
- 12:11Fíjate que herculano me atacó otra vez.
- 12:14¿Dónde te atacó herculano? Te voy a contar, amiga, mira,
- 12:16ven. El otro día, yo en mi, en mis
- 12:19redes sociales yo puse una publicación de que Eh, me gusta
- 12:23la canción de Shakira y ahí tienes herculano.
- 12:26Luego luego diciéndome que por qué me gusta la canción de
- 12:29Shakira si es una canción que cosifica a la gente.
- 12:32Y yo le dije, amiga, que no me importa mi shaki siempre
- 12:36representa el poder femenino, bueno, en lugar de estar
- 12:41haciendo todo este rollazo. Deja de analizar, explicar y
- 12:46justificar ese ataque que percibiste en este momento
- 12:49tienes que hacerlo a un lado. Y decir, OK, hay un pensamiento
- 12:54de ataque. Sigo adelante.
- 12:57Ahí viene otro pensamiento de ataque.
- 12:59Sigo adelante, voy a la luz, voy a la luz, voy a la luz, voy a la
- 13:04luz, no me voy a quedar aquí explicando el ataque porque
- 13:07entonces. Se me va el tren.
- 13:10Así imagínate, nada más eso, milagro norte ya para terminar,
- 13:14imagínate. Tú tienes que tomar un tren a
- 13:18las 3:00 de la tarde. A las 3:00 de la tarde en este
- 13:22momento son la 1:00 de la tarde y de pronto en tu trayecto para
- 13:26tomar el tren que te va a llevar a un precioso lugar al que
- 13:30quieres asistir. ¿Te encuentras de pronto?
- 13:34¿Con una persona que te critica? ¿Y va por ahí la persona y te
- 13:38dice, ey, tú, vente para acá archivaldo, y tú, como
- 13:42archivaldo, dices, es que tengo que ir por mi a mi tren, no ven
- 13:46para acá? ¿Te voy a decir porque eres una
- 13:47persona horrible y es como tú vas y le di a ver, cuéntame
- 13:51porque mira tú eres una persona horrible porque ve nada más que
- 13:54facha, cómo estás vestido? ¿Y tú empiezas a discutir, no?
- 13:58Pero es que, quién eres tú para estarme juzgando tú tienes que
- 14:02ir a terapia, yo no estás perdiendo tiempo, mi Hijito,
- 14:05estás perdiendo tiempo para ir a la luz.
- 14:08¿Qué tienes que estarle haciendo caso a los pensamientos de
- 14:11ataque, para qué? Si tú te estás deteniendo a cada
- 14:15momento del trayecto para defenderte.
- 14:20De los pensamientos de ataque. Se te está olvidando que Dios es
- 14:24la luz en la que ves y no estás viendo nada.
- 14:28Estás haciendo exactamente lo mismo que has hecho por muchos
- 14:30años que ha sido defenderte. Mira.
- 14:34La defensa. De tus ideas la defensa de tu
- 14:38prestigio, la defensa de lo que sea.
- 14:42Es el obstáculo para que llegues a la luz.
- 14:45Así que, como decimos aquí también y presta atención a esta
- 14:49frase que para mí representa también la lección 44 y la
- 14:53frase es así. Flojito y cooperando.
- 14:58Ponte flojita y cooperando, coopera con la luz flojita y
- 15:03resbalate hacia la luz. Ve PA la luz deja de andar ahí
- 15:07dándole. ¿Qué comer a los trolls como
- 15:12dicen por ahí nuestros compañeritos de Internet?
- 15:15¿Entonces, tienes esos pensamientos trole, adores en la
- 15:19mente, para qué les haces caso? Tú tienes el poder de ir a la
- 15:24luz y eso es lo que nos dice esta lección 44, así que.
- 15:28Espero que esto haya sido de utilidad, querida Montserrat,
- 15:30estos ejemplos, estas ideas y que puedas practicar de una
- 15:34manera mucho más contundente, ahí está.