Latest / Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày) / sakar murli 13-12-2024 (lớp học sáng trực tiếp @ Zoom)
Transcript
- 0:01Nồm sàn tỷ. Ùm sàn tiền.
- 0:07Ồ sản tỷ. Sac ambulyx, ngày 13 tháng mười
- 0:17hai. 5 2. Khung 24.
- 0:23Trọng tâm. Con ngọt ngào.
- 0:28Hãy nhớ đến mục tiêu của con. Và gửi cha.
- 0:34Đứng trao cho con mục tiêu. Và con sẽ có thể.
- 0:40Hấp thu những đức hạnh thánh thiện.
- 0:46Gây đau khổ và lăng mạ bất kỳ ai.
- 0:51Thì chính là tính quỹ. Con ngọt ngào, hãy nhớ đến mục
- 1:01tiêu của con. Và người cha.
- 1:05Đứng trao cho con mục tiêu. Và con sẽ có thể.
- 1:11Hấp thu những đức hạnh thánh thiện.
- 1:18Gây đau khổ và lăng mạ bất kỳ ai.
- 1:23Thì chính là tính quỹ. Câu hỏi.
- 1:33Điều gì thể hiện? Người cha có tình yêu thương cao
- 1:37quý nhất. Dành cho con.
- 1:41Điều gì thể hiện? Người cha có tình yêu thương cao
- 1:46quý nhất dành cho con. Câu trả lời.
- 1:54Những lời dạy ngọt ngào mà con nhận được từ người cha.
- 1:59Chính là biểu hiện cho tình yêu thương cao quý nhất.
- 2:04Của người cha. Dành cho con.
- 2:10Lời dạy đầu tiên của người cha là.
- 2:13Câu ngọt ngào. Đừng làm bất cứ điều gì sai
- 2:18trái. Bằng cách.
- 2:22Bước tuân theo stream ag. Đừng làm bất cứ điều gì sai trái
- 2:28bằng cách bất tuân theo stream ag.
- 2:32Cô là học trò cho nên con không được nắm luật trong tay mình.
- 2:39Luôn để cho những viên ngọc. Chứ không phải là đá.
- 2:45Tuôn ra. Qua đôi môi của con.
- 2:53Ủm kỷ. Người cha ngồi đây và giải thích
- 2:59cho các con. Giờ đây con có thể nhìn thấy.
- 3:04Let's me và nazarian thực rõ ràng.
- 3:09Đó là mục tiêu và mục đích của con.
- 3:14Có từng thuộc về dòng tộc của họ?
- 3:18Có sự khác biệt. Nhưng ngày và đêm.
- 3:23Đây là lý do vì sao cô liên tục phải nhìn vào họ.
- 3:28Và nghĩ. Chúng con phải trở nên giống như
- 3:32họ. Còn biết lời ca ngợi về họ thật
- 3:38rõ. Con sẽ hạnh phúc?
- 3:42Khi con giữ lý bức tranh của họ. Trong tuổi của con.
- 3:49Có khung nên có sự hoang mang bên trong con.
- 3:53Điều đó cũng được gọi là ý thức cơ thể.
- 3:58Có khung nên có sự hoang mang bên trong con.
- 4:02Điều đó cũng được gọi là ý thức cơ thể.
- 4:06Nếu cô nhìn vào laksmi và narayan với ý thức linh hồn.
- 4:14Còn có thể hiểu rằng. Còn đang trở nên giống như họ.
- 4:21Vì thế chắc chắn con phải nhìn vào họ.
- 4:26Người cha giải thích rằng có phải trở nên giống như họ?
- 4:31Con hãy trở nên mờ đi a report. Nhìn vào họ và có sự tự nhớ.
- 4:41Con hãy training mà đi r. Nhìn vào họ và có sự tưởng nhớ.
- 4:49Bà bà nói với chúng ta là có 2 kumara.
- 4:53Cầu thứ nhất, chúng ta đều biết rồi, đó chính là malmeana bóp.
- 4:58Là kết nối. Tâm trí của con đối với ta.
- 5:03Đối với người cha. Câu thứ 2 là.
- 5:08Mà đi a report maripov có nghĩa là nhớ đến nhân vật ở giữa đó là
- 5:15vishnu. Đó cũng là nhớ đến las me va na.
- 5:21Mục tiêu và mục mục đích của chúng ta.
- 5:29Và hôm nay. Chủ đề trọng tâm của ngày hôm
- 5:32nay đã là 3 3 bảo chúng ta là hãy nhớ.
- 5:36Từ điển hình ảnh, mục tiêu và mục đích của mình đó chính là
- 5:40trở thành laksmi đã ra. Và tip off.
- 5:48Con hãy trở nên mờ đi a report. Nhìn vào họ.
- 5:53Và có sự tưởng nhớ. Có ví dụ về người được bảo là
- 6:00hãy nghĩ rằng mình là con trâu. Thế là người ấy bước đầu bắt đầu
- 6:06tin rằng mình là con trâu. Người ấy bắt đầu tin rằng mình
- 6:11là con trâu. Con hiểu rằng mục tiêu và mục
- 6:17đích của con đó là. Trở thành laksmi và nara.
- 6:23Cô sẽ trở nên như thế bằng cách nào?
- 6:27Bằng cách. Có sự tưởng nhớ đến cha.
- 6:31Mỗi một người các con nên tự hỏi bản thân.
- 6:36Tôi có thực sự nhìn vào họ? Và nhớ đến người cha không?
- 6:42Có hiểu rằng bà bà đang làm cho con trở thành thánh thần.
- 6:47Có hình nhớ đến người cha nhiều đến mức có thể.
- 6:52Người trẻ nói rằng. Con không thể ở trong sự tự nhớ
- 6:55liên tục. Nhưng có phải đủ lực?
- 7:01Nếu còn nhớ laksmi và nó dai anh trong khi con đang làm công việc
- 7:07nhà của minh chắc chắn con cũng sẽ nhớ đến người cha.
- 7:14Nếu còn giữ đến người cha. Chắc chắn con cục sẽ nhớ đến.
- 7:20Let's me và narayan. Và nghĩ rằng còn muốn trở nên
- 7:27giống như họ. Còn nền quảng tâm đến điều này
- 7:35trong suốt cả ngày. Rồi có cũng sẽ không bao giờ phỉ
- 7:40báng. Lăng mạ bất kỳ ai.
- 7:43Người này như thế này, người kia như thế kia.
- 7:49Những ai vướng mắc vào những chuyện như thế thì không thể đạt
- 7:53được vị trí cao. Theo đó thì chúng.
- 7:57Vẫn là như chúng trước đây. Đã từng được giải thích cho con
- 8:03rằng. Cắt rễ đó là hãy nhớ đến laksmi
- 8:09và nazran. Cô nhớ đến gửi cha và con sẽ trở
- 8:18nên giống như laksmi. Và nazarian.
- 8:23Ở đây, cô đang ngồi ở trước mặt người.
- 8:27Chắc chắn có hay có bức hình laksmi và narayan ở mỗi ngôi
- 8:34nhà. Đó là bức hình chính xác.
- 8:39Còn đến khi con nhớ đến họ, con sẽ nhớ đến 3 3.
- 8:46Thay vì nói về những chuyện khác, có hay tiếp tục nói về
- 8:50những điều này trong suốt cả ngày?
- 8:55Lăng mạ ai đó. Nói rằng.
- 8:59Ai đó như thế này như thế kia. Nghĩa là tạo ra mâu thuẫn.
- 9:05Có phải làm cho trí tuệ của con trở nên thánh thiện?
- 9:10Đừng có cái tính làm tổn thương người khác.
- 9:14Hoặc lăng mạ ai đó. Hành xử không tốt.
- 9:21Con đã làm những việc như thế trong suốt nửa chu kỳ.
- 9:26Giờ đây con nhận được những lời dạy thật ngọt ngào.
- 9:33Không có tình yêu thương nào cao quý hơn tình yêu thương này.
- 9:39Đừng thực hiện bất kỳ hành động tồi tệ nào bằng cách bất tuân
- 9:44theo stream ag. Giờ đây con nhận được những lời
- 9:52dạy thật ngon ngao. Không có tình yêu thương nào cao
- 9:56quý hơn tình yêu thương này. Đừng thực hiện bất kỳ hành động
- 10:01tồi tệ now bằng cách bất tuân theo stream ag.
- 10:09Người cha cũng trao những lời chỉ dẫn về việc đi thi tiếp.
- 10:18Cô chỉ dừng bút rồi quay về. 3 3 0 bảo con hãy đi đến thiên đường
- 10:25và nhảy múa. Vừng vừng.
- 10:29Nếu còn đi đến bất cứ nơi nào khác.
- 10:33Thì được hiểu rằng. Mà già đã nhập vào con.
- 10:38Nhiệm vụ số một của ma ra đó là. Làm cho con trở nên ưu trọng.
- 10:43Có rất nhiều hủy hoại gây ra cho hành xử trái luật.
- 10:50Nếu con không cẩn thận. Có khả năng con sẽ phải hứng
- 10:55chịu sự trừng phạt thật nghiêm. Đã tham gia phản quang tuổi cao.
- 11:02Thì cũng ở bên người cha. Người giữ tài khoản vô hạn cùng
- 11:10với mình. Cô đã trải nghiệm sự trừng phạt.
- 11:15Trong ngục tù của zavans bao nhiêu 5 rồi?
- 11:20Có nhiều đau khổ trong thế giới này.
- 11:24Người trẻ nói, giờ đây con hãy quên đi tất cả những điều kia và
- 11:30nhớ đến một người cha. Hãy loại bỏ mọi nỗi hoang mang.
- 11:38Rối rắm. Từ bên trong con.
- 11:43Ai đưa con vào thói tử. Chính là tính quỹ của ma ra.
- 11:52Đây là zasa yoga. Đây là mục tiêu và mục đích.
- 11:58Của con. Bằng cách nhớ đến cha.
- 12:03Cô sẽ đạt được của thừa kế của con.
- 12:07Vì thế có phải gắn mình vào công việc kinh doanh này?
- 12:12Loại bỏ mọi rác rưởi từ bên trong con.
- 12:18Ảnh hưởng của ma ra thì rất mạnh.
- 12:22Tuy nhiên, con cũng phải tiếp tục xua đuổi bà ấy đi.
- 12:28Con hãy ở trên cuộc hành hương tưởng nhớ nhiều đến mức có thể.
- 12:36Dựa trên sự tự nhớ của con. Không thể nào được duy trì liên
- 12:41tục. Chỉ khi con tiến đến trạng thái.
- 12:46Duy trì được sự tự nhớ liên tục. Cô sẽ đạt được vị trí cao.
- 12:52Tuy nhiên. Nếu con vừng có nỗi hoang mang
- 12:57rối rắm bên trong con. Và có những suy nghĩ tồi tệ.
- 13:03Còn không thể đạt được vị trí cao.
- 13:08Khi có bị ảnh hưởng bởi ma ra. Thì có bị đánh bài?
- 13:13Người cha giải thích. Còn ơi, đừng bị đánh bài do thực
- 13:18hiện những hành động dơ bẩn. Bằng cách phỉ báng người khác.
- 13:25Giờ đây con đã tiến đến trạng thái tôi thề.
- 13:30Giờ đây con đang nhận được sự cứu rỗi.
- 13:34Còn không được thực hiện bất kỳ hành động tồi tệ nào.
- 13:38Người cha thấy rằng. Và già đã nuốt chửng con cho đến
- 13:43tận cổ. Thậm chí con còn không nhận ra
- 13:47điều đó. Có nghĩ rằng cô đang tiến bộ rất
- 13:51tốt? Nhưng có khung tiến bộ như thế.
- 14:00Người cha giải thích. Có phải chỉ để những viên ngọc
- 14:04xuất hiện trong suy nghĩ, lời nói?
- 14:09Và hành động của con. Nói về những điều dơ bẩn thì
- 14:15dũng như là ném đá vậy? Giờ đây con đang thay đổi từ đá.
- 14:22Và trở nên thánh thiện. Vì thế không hòn đá nào nên tuôn
- 14:29ra từ đôi môi của con. Bà bà phải giải thích cho con.
- 14:37Người cha có quyền giải thích cho con.
- 14:41Không phải là người anh em sẽ cảnh báo cho người anh em.
- 14:47Nhiệm vụ của người thầy là dạy cho con.
- 14:51Người có thể nói bất cứ điều gì cho con.
- 14:57Học trò thì không được nắm luật trong tay của mình.
- 15:02Con là học trò. Người cha có thể giải thích cho
- 15:07con? Tuy nhiên.
- 15:10Con đã nhận được những lời chỉ dẫn của người cha.
- 15:14Để đến với người. Để nhớ đến người.
- 15:19Con đã nhận được những lời chỉ dẫn của người cha để nhớ đến
- 15:24người. Giờ đây, vận may của con đã mở
- 15:29ra. Bằng cách không tuân theo stream
- 15:34ag con làm hỏng đi vận may của mình.
- 15:39Rồi con sẽ phải hối tiếc thật nhiều.
- 15:44Bẳng cát khủng tùng theo lời stream mát của người cha.
- 15:51Trước hết, con sẽ phải trải nghiệm sự trừng phạt.
- 15:56Kiểm điểm. Vị trí của con sẽ bị hủy.
- 16:02Đây sẽ là tình trạng diễn ra. Từ kiếp này đến kiếp khác.
- 16:07Từ chu kỳ này đến chu kỳ khác. Người cha đến và dạy cho con.
- 16:16Vì thế, trí tuệ của con nên biết rằng. 3 3 là người thầy của con.
- 16:23Đừng trao cho con kiến thức mới này.
- 16:29Con hãy Xem con là linh hồn. Được bảo rằng.
- 16:34Cuộc gặp gở vì ra giữ linh hồn và linh hồn tuổi cao.
- 16:41Chúng ta sẽ lại gặp nhau sau 5 1000 5.
- 16:46Con có thể nhận lũy bao nhiêu của thừa kế ở đây mà còn muốn.
- 16:52Nếu khùng. Cô sẽ phải hối tiếc thật nhiều.
- 16:58Con sẽ kêu khóc. Cô sẽ có.
- 17:03Link ảnh về mọi điều. Khi con được chuyển lớp trong
- 17:08trường học. Mọi người nhìn vào nhìn ai còn
- 17:12ngồi ở lại lớp cũ. Ở đây cũng với.
- 17:18Cô sắp được truyện đi. Con hiểu rằng con sẽ rời bỏ cơ
- 17:22thể của con ở đây và đi đến ngôi trường dành cho các hoàng tử
- 17:28trong thời kỳ vàng và học ngôn ngữ.
- 17:32Ở đó, mọi người đều phải học ngôn ngữ học tiếng mẹ đẻ.
- 17:42Có nhiều người không hiểu kiến thức này một cách trọn vẹn.
- 17:47Vì thế chúng không học hành chuyên cần.
- 17:53Nếu cột bò lửa, việc học này một lần hoặc 2 lần.
- 18:00Con sẽ phát triển. Thói quen bỏ lợn nó.
- 18:05Rồi sau đó con sẽ đồng hành với những ai?
- 18:10Bị ma nhà bắt làm nô lệ. Có rất ít những người đi theo 3
- 18:163. Tất cả còn lại đều là những
- 18:19người đi theo mai nha. Mà già không thể nào chịu đựng
- 18:24được điều đó. Khi con trở thành những người đi
- 18:28theo 3 3. Đây là lý do vì sao có phải hết
- 18:35sức cẩn trọng. Có phải giữ mình thật cẩn trọng?
- 18:39Đối với những con người dơ bẩn. Còn phải giữ mình hết sức cẩn
- 18:47trọng đối với những con người dơ bẩn.
- 18:52Có những con thiên nga và những con cò.
- 19:00Bật 3 đã trao cho. 3 3 đã trao cho con những lời dạy vào đêm
- 19:06hôm qua. Phỉ báng người này người kia
- 19:11trong suốt cả ngày. Nghĩ về người khác.
- 19:15Thì không được gọi là có đức, hẳn thắng thì.
- 19:20Thẳng thừng không hẳn xử theo cách như thế.
- 19:25Người cha nói con hãy nhớ đến con hãy nhớ đến người cha và cụ
- 19:30thừa kế. Tuy nhiên, con vẫn tiếp tục phỉ
- 19:35báng người khác. Cô đã phỉ báng người khác từ
- 19:42kiếp này đến kiếp khác. Còn có nỗi hoang mang rối rắm
- 19:48bên trong con. Điều này cũng giống như là đánh
- 19:54nhau với chính mình. Còn giết chết bản thân chẳng vì
- 20:00lý do nào. Còn gây ra mất mát cho nhiều
- 20:04người. Người này người kia dũng như thế
- 20:08này. Chỉ.
- 20:12Chuyện đó là vấn đề gì đối với con?
- 20:16Người cha là nguồn hỗ trợ cho tất cả.
- 20:20Giờ chị có phải theo stream mát? Lời chỉ dẫn của con người làm
- 20:27cho con trở nên thật dơ bẩn. Họ tiếp tục phỉ báng lẫn nhau.
- 20:33Phỉ báng ai đó nghĩ là có tính quỹ của ma nha.
- 20:40Thì cái này là ưu trọng. Con hiểu rằng giờ đây con đang
- 20:45trở nên thanh khiết từ ô trọng. Khi là những điểm yếu thực tế
- 20:52hại. Đã từng được giải thích cho con
- 20:56rằng. Kể từ ngày hôm nay.
- 20:59Có phải từ kéo tai mình? Để mà con không bao giờ thực
- 21:05hiện những hành động như thế lần nữa.
- 21:11Kể từ ngày hôm nay có phải tự kéo tai mình để mà con không bao
- 21:16giờ thực hiện những hành động như thế lần nữa?
- 21:21Nếu còn nhìn thấy bất kỳ ai làm điều gì sai trái, con hãy báo
- 21:27cáo lại cho 3 3. Chuyện đó có can dự gì đối với
- 21:33con? Tại sao con lại phỉ báng nhau?
- 21:39Người cha nghe mọi. Người cha nghe về mọi điều.
- 21:44Người cha đã mượn lấy đôi mắt và đôi tai người cha đã mượn lấy
- 21:50đôi mắt và đôi tay này. Người cha nhìn thấy vì thế dadan
- 21:57này cũng nhìn thấy hành vi của một số đứa con.
- 22:02Và bầu không khí mà chúng tạo ra thì hoàn toàn trái luật.
- 22:10Những ai khùng có cha thì được gọi là trẻ mồ côi.
- 22:15Một số người không biết về người cha.
- 22:19Và cũng không nhớ đến người. Thay vì cái hóa bản thân.
- 22:25Thậm chí chúng còn trở nên tệ hơn.
- 22:30Đây là lý do vì sao chúng bước đi vị trí của mình.
- 22:36Điểu còn không tuân theo stream ag.
- 22:39Còn chính là trẻ mồ côi. Trúng khung theo lời stream mát
- 22:46của người mẹ và người cha. Được bảo rằng.
- 22:51Người làm mẹ và là cha. Người cũng trở thành người bạn.
- 22:58Tuy nhiên, nếu không có ông tổ này.
- 23:02Thì làm sao có thể có người mẹ này được chứ?
- 23:07Thậm chí. Chúng không có sự hiểu biết về
- 23:11chuyện ấy. Mà già hoàn toàn quay quắt trí
- 23:17tuệ của con đi. Nếu còn không tuân theo những
- 23:22lời chỉ dẫn của người cha vô hạn.
- 23:25Sẽ có sự trừng phạt và không có sự cứu rỗi.
- 23:33Khi người cha nhìn thấy chúng hành xử như thế.
- 23:37Người nói những linh hồn như thế sẽ trở thành gì đây?
- 23:43Người này là bông hoa dại. Người này là bông hoa khôi mà
- 23:49chẳng ai ừ thích. Vì thế có 2 cái hóa bạn thân.
- 23:56Nếu không vị trí của con sẽ bị hủy đi sẽ có mức mát từ kiếp này
- 24:04đến kiếp khác. Tuy nhiên, điều này không đọng
- 24:11lại trong trí tuệ của những ai ý thức cơ thể.
- 24:16Chỉ những ai ý thức linh hồn. Thì mới có thể yêu thương người
- 24:21cha. Chỉ những ai ý thức linh hồn thì
- 24:25mới có thể yêu thương người cha. Dân nộp bản thân cho người cha.
- 24:34Thì Hùng Dũng như đi về nhà dì của con.
- 24:39Những người nổi tiếng không thể dâng đổi bản thân.
- 24:43Thậm chí họ còn không hiểu được ý nghĩa của từ rừng đột.
- 24:51Trái tim của họ thắt lại. Có nhiều người thoát khỏi ràng
- 24:57buộc. Họ không có con.
- 25:00Họ nói bà 3 ơi, người là tất cả đối với chúng con.
- 25:07Mặc dù họ nói điều này thông qua đôi môi của mình.
- 25:11Nhưng điều đó không phải là sự thật.
- 25:16Họ nói dối với người cha. Dân nộp bản thân, nghĩa là.
- 25:24Nhưng ruột bạn thân nghĩa là. Loại bỏ sự gắn kết của con.
- 25:31Bây giờ để là lúc củi. Vì thế cô phải theo stream ag.
- 25:38Có phải loại bỏ sự gắn kết của con khỏi tài sản của con?
- 25:45Có nhiều người thoát khỏi sự ràng buộc như thế.
- 25:49Còn đã làm cho cipa. Thuộc về con.
- 25:56Con đã làm cho ship 3 3 thuộc về con.
- 25:59Con đã nhận nuôi người. Người là người cha người thầy.
- 26:05Và scrooge của con. Người làm cho con thuộc về người
- 26:10để đạt được toàn bộ tài sản của người.
- 26:15Những ai? Trở thành con của papa chắc chắn
- 26:19sẽ trở thành một phần của dòng tục thánh thần.
- 26:24Tôi nhìn có nhiều cấp độ, vị trí khác nhau.
- 26:30Sẽ có nhiều người hầu. Một số người sẽ ra lệnh cho
- 26:37người khác. Người hầu thì cũng có thứ hàng.
- 26:43Người hầu từ bên ngoài sẽ không đi vào bên trong cung điện của
- 26:48gia đình hoàng tùng. Những ai thuộc về người cha thì
- 26:53sẽ trở nên như thế. Có một số đứa con không có sự
- 26:59hiểu biết, đảng lấy một xu. Bà bà khùng nói, con hãy nhớ đến
- 27:06ma ma hoặc là con hãy giữ đến cụ xe của ta.
- 27:12Mà người cha nói. Cô chỉ nhớ đến ta mà thôi.
- 27:19Người cha nói cô chỉ nhớ đến ta mà thôi, hãy từ bỏ tất cả các
- 27:24mối quan hệ của con đối với con người có cơ thể.
- 27:30Còn hãy Xem con là đinh hùng. Người cha giải thích rằng nếu
- 27:37con muốn yêu ai đó. Thì chị yêu một đứng duy nhất.
- 27:43Rồi con thuyền của con sẽ vượt băng qua.
- 27:49Con hãy theo những lời chỉ dẫn của người cha.
- 27:53Có câu chuyện về vị vua đã chinh phục sự gắn kết.
- 28:00Còn cái được Xem là ưu tiên. Vì thế, đứa con trai trở thành
- 28:07người thừa kế đối với tài sản. Người vợ thì chỉ được một nửa.
- 28:13Trong khi đứa con trai mới là chủ nhân hoàn toàn.
- 28:18Vì thế trí tuệ. Hưởng theo.
- 28:23Đi theo hướng ấy. Nếu con làm cho 3 3 trở thành
- 28:28chủ nhân hoàn toàn của con. Người sẽ trao cho.
- 28:34Người sẽ chào tất cả những điều này cho con.
- 28:40Đây không phải là chuyện trao và nhận.
- 28:43Đây là chuyện liên quan đến hiểu biết.
- 28:48Mặc dù còn lắng nghe mọi điều. Nhưng ngày hôm sau con sẽ quên
- 28:54đi hết. Nếu nó đọng lại trong trí tuệ
- 28:59của con. Con cũng sẽ có thể giải thích
- 29:02cho người khác. Bằng cách giữ đến cha.
- 29:07Con sẽ trở thành chủ nhân của thiên đường.
- 29:10Điều này thực dễ dàng. Con hãy tiếp tục sử dụng cái
- 29:16miền của con. Và nói cho người khác biết về
- 29:20mục tiêu và mục đích của con. Những ai với trí tuệ tinh tế và
- 29:29sâu sắc. Thì sẽ nhanh chóng hiểu ra.
- 29:34Những bức tranh này sẽ rất hữu ích vào lúc cuối.
- 29:40Toàn bộ kiến thức này được chứa đựng bên trong những bức tranh.
- 29:46Mối quan hệ. Vừa lát mi na gian.
- 29:51Và ra đề gustirna là gì? Không ai biết điều này.
- 29:57Bắt đầu chắc chắn laksmi và nó dai an là công chúa và hoàng tử.
- 30:05Được bảo rằng từ ăn mày trở thành hoàng tử.
- 30:10Chứ không nói từ ăn mày trở thành vua.
- 30:14Sau khi trở thành hoàng tử, người ấy trở thành vua.
- 30:21Điều này thật dễ dàng. Tuy nhiên mà già tổn lũy một số
- 30:27người. Nhiều người có thói quen phỉ
- 30:32báng người khác. Và tán gẫu.
- 30:36Chúng không có chuyện gì khác để làm.
- 30:39Chúng không bao giờ nhớ đến người cha.
- 30:43Mà chúng chỉ tiếp tục làm cái việc phỉ báng lẫn nhau.
- 30:50Đây là bài học mà ma gia dạy cho chúng.
- 30:55Bài học mà người cha dạy thì rất thẳng.
- 31:04Bài học mà người cha dạy thì rất thẳng thắn.
- 31:08Và lúc cuối nhưng ẩn sĩ kia sẽ thức tỉnh và nói rằng.
- 31:14Chỉ khác bk mới có kiến thức này.
- 31:18Cắt cu ma và kumari dù gì thì cũng thành khiết.
- 31:25Còn là những đứa con của người cha nhân loại.
- 31:28Không nên có bất kỳ suy nghĩ tệ hại nào.
- 31:32Nhiều người thì vẫn có những suy nghĩ tệ hại.
- 31:37Sự trừng phạt. Cho điều đó thì rất nghiêm.
- 31:43Người cha giải thích cho con thật nhiều.
- 31:48Nếu được thấy rằng. Còn hạn sử thực tế ở đây.
- 31:54Thì con sẽ không thể nào ở lại nơi này.
- 31:58Con cũng sẽ hứng chịu sự trừng phạt nào đó.
- 32:03Cuộc khủng xứng đáng và còn lừa phỉnh người cha.
- 32:09Cô sẽ không thể giữ đến người cha.
- 32:13Trạng thái của con hoàn toàn sụp đổ.
- 32:17Trạng thái sa ngã của con. Chính là sự trừng phạt của con.
- 32:24Còn khung tuantailk stream mát. Có hủy đi vị trí của mình.
- 32:31Khi con không theo những lời chỉ dẫn của người cha.
- 32:36Tỉnh quỹ xâm nhập vào con, thậm chí còn nhiều hơn.
- 32:43Thỉnh thoảng. Mà bà nghĩ rằng sự trừng phạt
- 32:46nghiêm. Dành cho con có thể bắt đầu vào
- 32:51lúc này. Sự trừng phạt thì cũng rất thầm
- 32:55lặng. Không nên có chịu đựng đau đớn
- 33:00nghiêm trọng. Nhiều người sa ngã và trải
- 33:04nghiệm sự trừng phạt. Người cha giải thích mọi điều
- 33:09với dấu hiệu. Nhiều người gạch bỏ đi vận may
- 33:15của mình. Đây là lý do vì sao người cha
- 33:19cảnh báo cho con. Giờ không phải là lúc.
- 33:23Mắc phải sai lầm. Có hay cải hóa bản thân?
- 33:29Không còn nhiều thời gian trước giờ sau cùng đâu?
- 33:34Con hãy cải hóa bản thân. Không còn nhiều thời gian.
- 33:39Trước giờ sau cùng đâu? Asia.
- 33:45Gửi đến những đứa con dấu yêu ngọt ngào nhất.
- 33:49Đã thất lạc từ lâu ngày vừa tìm lại được.
- 33:53Nỗi nhớ niềm thương và lời chào buổi sáng từ người mẹ, người cha
- 34:00bác đa đa. Người cha linh hồn cúi chào
- 34:04những đứa con linh hồn. Trọng tâm thực hành.
- 34:12Ý thứ nhất. Con không được hành xử trái với
- 34:16stream ag. Có phải cài hóa bản thân?
- 34:22Hãy cẩn trọng với những con người dơ bẩn.
- 34:30Ý thứ 2. Nếu còn thoát khỏi ràng buộc.
- 34:36Hãy hoàn toàn dân độ bạn thân. Loại bỏ mọi gánh cái chết của
- 34:43con. Điểm bao giờ lăn mạ bất kỳ ai?
- 34:49Hoặc. Tán gẫu về bất kỳ ai.
- 34:55Giải thoát bản thân khỏi những suy nghĩ dơ bẩn.
- 35:01Lực chúc phúc. Bồng con là thiên thần.
- 35:07Bực lên trạng thái mạnh mẽ. Và chỉnh chứ bóng tối của sự
- 35:14lãng phí. Mùng còn là thiên thần.
- 35:19Bực lên trạng thái mạnh mẽ. Và chính chiếc bóng tối của sự
- 35:25lãng phí. Khi con bật đèn lên bóng tối
- 35:33được xua tan. Tương tự như vậy, trạng thái
- 35:37mạnh mẽ chính là chiếc cùng tác. Hãy bật chiếc cùng tắc này lên.
- 35:45Thì là buồn tủi của sự lãng phí sẽ được xua tan.
- 35:51Rồi cô sẽ được giải thoát khỏi việc phải chấm dứt mỗi một suy
- 35:58nghĩ lãng phí. Khi trạng thái của con là mạnh
- 36:03mẽ. Con sẽ trở thành người trao tặng
- 36:08vĩ đại. Và là người trao tặng lời chúc
- 36:12lành. Bởi vì.
- 36:14Là người trao tặng. Nghĩa là.
- 36:18Là người mạnh mẽ. Chỉ những ai mạnh mẽ?
- 36:25Thì có thể trao đi. Và ở đâu có sức mạnh?
- 36:31Thì mọi lãng phí sẽ chấm dứt. Vì thế, đây là nhiệm vụ hướng
- 36:39thường của thiên thần. Khẩu hiệu.
- 36:47Linh hùng may mắn. Là người nhận được lời chúc
- 36:52phúc. Từ trái tim của tất cả các linh
- 36:56hồn. Dựa trên nền tảng sự thật.
- 37:01Linh hồn may mắn là người nhận được lời chúc phúc từ trái tim
- 37:07của tất cả các linh hồn. Dựa trên nền tảng sự thật.
- 37:16Ủ.