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EP1094 - 昌勳的聲音之旅:施昱棋的視障者音樂製作課,如何打開被忽略的學習入口(上) ft.施昱棋

「施昱棋的視障者音樂製作課,如何打開被忽略的學習入口」 在大多數人的想像裡,音樂製作是一個高度依賴視覺的世界。螢幕上的波形、密密麻麻的音軌、各式插件介面、錄音設備與線材接孔,幾乎每一個步驟,都像是在預設使用者「看得見」。 但對施昱棋來說,真正的問題從來不是「視障者能不能學」,而是:這個社會,有沒有把方法整理出來。 施昱棋就讀臺北藝術大學音樂與影像跨域學士學位學程,長期投入錄音製作、聲音後製與音樂技術工作。這些年,他不只是站在音樂製作的現場,思考如何收進一個更好的聲音,也開始走進另一個更少人注意的現場:讓視障者也能進入音樂製作的世界。 這個開始,來自他與視障聲樂家李昌勳的相遇。 一開始,他驚訝的不是視障者的「限制」,而是他們驚人的能力。會用手機、會彈鋼琴、會唱聲樂,對音樂有細膩的理解,也有清楚的表達。這些讓他開始反問:如果一個視障者已經能演奏、能創作、能思考音樂,為什麼不能更進一步學習錄音、編曲、後製? 問題不在於能力,而在於入口。 這些年,施昱棋和李昌勳不斷摸索,從電腦操作、語音輔助系統、快速鍵設定,到音樂製作軟體中那些不友善的圖像介面,一點一滴拆解出視障者可以使用的操作路徑。他們不是憑空談理想,而是從一個又一個實際問題開始:滑鼠不能用,那能不能改成鍵盤操作?介面看不到,那能不能用步驟記憶取代視覺導覽?插件太複雜,那能不能先建立一份清楚的說明書?…

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