Latest / Explorando Un Curso de Milagros con MoZ / Lección 53: Tú fabricas el caos y tu enfermedad
Transcript
- 0:00Bienvenidos, queridos milagro, nautas a explorando un curso de
- 0:04milagros con mos, el espacio donde recordamos que los
- 0:07milagros no se aprenden, se permiten.
- 0:10¿Hola a todos, qué gusto estar aquí para esta nueva inmersión
- 0:13profunda? Fíjate que hoy tenemos sobre la
- 0:15mesa este unos apuntes verdaderamente fascinantes.
- 0:18Así es, vamos a analizar a fondo una serie de textos que desafían
- 0:23por completo, o sea, de raíz, la manera en la que entendemos la
- 0:26realidad. Ajá, totalmente, y son textos
- 0:28muy potentes. Tenemos fragmentos del libro de
- 0:31ejercicios, específicamente todo lo que rodea a la lección 53.
- 0:34Exacto y además, material del manual para el maestro y unos
- 0:38conceptos loquísimos sobre la psicoterapia que sacamos de el
- 0:43canto de la oración. Es un paquete completo para
- 0:46decodificar cómo funciona la mente.
- 0:48Sí, la misión de nuestra charla de hoy es entender cómo
- 0:51desaprender esos hábitos destructivos que tenemos para
- 0:54poder encontrar una paz auténtica.
- 0:56Una paz que ojo. No depende de que el.
- 0:59Mundo exterior cambie. Sino de que nosotros.
- 1:02Despertemos. ¿Y para arrancar con todo este
- 1:05análisis quiero plantear lo siguiente, te has sentido alguna
- 1:09vez? ¿Como si el mundo fuera un caos
- 1:11que no puedes controlar? Pues hoy el curso nos dice que
- 1:14ese caos es el espejo de nuestra propia radio prendida en la
- 1:17estación del miedo. Qué buen punto de partida,
- 1:21porque lo que resulta verdaderamente revelador de
- 1:24estos documentos. Es que te obligan a observar,
- 1:28ajá, a observar como la mente proyecta todo el tiempo su
- 1:31propio sistema de valores hacia afuera.
- 1:33Claro, porque la gente asume que somos simples observadores como
- 1:38si fuéramos pasivos. Exactamente creemos que el mundo
- 1:41es objetivo, pasa un evento y nosotros pues solo reaccionamos.
- 1:45O sea, llueve y me pongo triste, hay tráfico y me enojo.
- 1:49Sí, pero el material que estamos revisando hoy plantea una
- 1:52inversión total de esa lógica. ¿Sugiere que somos los
- 1:56arquitectos de esa percepción? ¿A ver, hay que desempacar esto
- 2:00porque nos hace mucho ruido, va en contra de lo que nos enseñan
- 2:03desde niños, no? Sí, desde siempre.
- 2:05El curso nos dice, basándose en la lección 11, que es al revés,
- 2:09nuestros pensamientos internos son los que determinan el mundo
- 2:13que vemos. Y es contraintuitivo, pero esa
- 2:16es la base de cualquier proceso de corrección mental que propone
- 2:19este marco. Ajá.
- 2:21Hasta que no aceptemos que el mundo por sí mismo carece de
- 2:25significado inherente, seguiremos sintiéndonos
- 2:27víctimas. Claro, un mundo sin significado.
- 2:30¿Qué es la lección? 12.
- 2:32El mundo no es intrínsecamente ni bueno ni malo.
- 2:35Exacto, pero fíjate, lo fascinante es la resistencia
- 2:39psicológica que esto genera. Uf, muchísima.
- 2:42A la mente humana le disgusta profundamente la idea de un
- 2:45mundo sin significado. Ante esa neutralidad nos entra
- 2:49un impulso casi incontrolable de escribir sobre ese mundo.
- 2:53De etiquetarlo todo, yo me lo imagino este como si
- 2:57anduviéramos por la calle con un plumón permanente gigante.
- 3:00Ándale tal cual. Rayando un lienzo que
- 3:02originalmente estaba en blanco y escribimos, no sé, esto es una
- 3:06tragedia o esta persona es una amenaza.
- 3:08Y luego das un paso atrás, lees lo que tú mismo escribiste y te
- 3:13aterras. Te aterras de tu propia
- 3:15creación. Pero el material dice que debajo
- 3:17de esos garabatos confusos está escrita la palabra de Dios, un
- 3:21lienzo inalterable. Esa analogía del Plumón ilustra
- 3:25perfecto la proyección al escribir nuestras narrativas de
- 3:28miedo en ese lienzo neutro terminamos perturbándonos a
- 3:32nosotros. ¿Mismos y hay una razón para
- 3:33hacer esto, verdad? Sí, la lección 13 lo aborda, es
- 3:37el miedo al vacío. El égole quien le pavora ese
- 3:40vacío. Un terror absoluto.
- 3:43Porque un mundo sin significado implica que el ego no tiene el
- 3:46control de la narrativa. Entonces se abalanza
- 3:49frenéticamente. ¿Sí, al llenar el espacio con
- 3:52drama, con conflicto, con separación, siente que está
- 3:56compitiendo directamente con Dios por el significado del
- 3:58mundo? Y esto nos lleva a un terreno de
- 4:01mucha responsabilidad. O sea, si analizamos esa
- 4:04competencia del ego con Dios, llegamos a una toma de
- 4:07conciencia muy profunda. ¿Si Dios no creó la guerra, la
- 4:11escasez o la enfermedad, por qué las vemos?
- 4:14Porque nos hemos vuelto expertos en fabricar ilusiones y luego
- 4:17creer en ellas. Es una premisa fuertísima y se
- 4:21apoya directamente en la lección 14, que nos dice que Dios no
- 4:25creó un mundo sin significado. Y por lo tanto, las ilusiones de
- 4:28sufrimiento y dolor no tienen realidad.
- 4:31Exacto. Lo que no pertenece a una
- 4:33creación basada en el amor absoluto, simplemente no existe
- 4:36de manera objetiva. Aunque se sienta muy real para
- 4:39quien lo sufre. Claro, no negamos la experiencia
- 4:43del dolor, pero su origen no es divino, es una fabricación
- 4:46mental. Todo lo que realmente existe
- 4:49existe, tal como él lo creó perfecto y en paz.
- 4:52El caos es nuestra obra. Así es y no es para sentir
- 4:57culpa, sino para empoderar a la mente.
- 4:59Si pudiste fabricar esa ilusión, tienes el poder de dejar de
- 5:03darle valor. Tratemos de aterrizar esto en lo
- 5:06cotidiano, porque en la teoría suena muy bonito, pero en la
- 5:09práctica nos cuesta. Sí, el día a día es el verdadero
- 5:13reto. Pensemos en la economía o las
- 5:15relaciones de pareja. A muchos les pasa por la cabeza.
- 5:19El la quincena no me rinde, todo está carísimo.
- 5:23O los juicios a la pareja, como nunca me escucha, siempre hace
- 5:26lo mismo. Exacto.
- 5:29Y estos textos nos invitan a ver que esos juicios no son hechos
- 5:33objetivos, son la película que traemos proyectada.
- 5:36Interactuamos con nuestros pensamientos de escasez, no con
- 5:39la cuenta del banco. Y aquí entra la joya del canto
- 5:43de la oración y la psicoterapia del curso nos dice que desarmar
- 5:47esos pensamientos es el verdadero milagro.
- 5:50Fíjate que ese es el punto central, un milagro no es que
- 5:53llueva dinero o que tu pareja cambie mágicamente de
- 5:56personalidad sería. Genial, pero no.
- 5:58No. El milagro es un cambio radical
- 6:01de percepción, es observar esa misma cuenta bancaria o a esa
- 6:05misma persona, pero retirando la capa de juicios y miedos.
- 6:08¿Y cuando quitas esa capa? El significado original de Dios,
- 6:12que es La Paz, se revela de forma natural.
- 6:15A ver, me quiero detener aquí 1 segundo, porque este siguiente
- 6:18tema sé que mueve muchos tapetes.
- 6:20¿Me imagino por dónde vas? Entender que el enojo hacia un
- 6:24compañero de trabajo es una proyección es una cosa.
- 6:27¿Pero qué pasa con la salud física?
- 6:30Ah, el cuerpo. Sí, un dolor agudo, una
- 6:33enfermedad. Se sienten innegablemente
- 6:36reales. ¿Cómo le dices a alguien que
- 6:38sufre físicamente que está fabricando una ilusión?
- 6:42Es probablemente el concepto más difícil de digerir del manual
- 6:45para el maestro. Totalmente.
- 6:47El planteamiento es que el cuerpo carece de inteligencia
- 6:50para tomar decisiones. Es un mecanismo neutral, una
- 6:53pantalla en blanco. Igual que el mundo.
- 6:55Exacto. Por lo tanto, la enfermedad no
- 6:58es un fallo biológico fortuito. El texto la describe como una
- 7:01decisión de la mente. Qué fuerte.
- 7:03Es un intento loco del ego por sentar al hijo de Dios en el
- 7:07trono de su padre. O sea, intentar probar que la
- 7:10materia tiene poder sobre el espíritu.
- 7:12Así es, al enfermar el ego, intenta demostrar que la
- 7:15debilidad es fuerza y que el cuerpo rige sobre la mente.
- 7:19Es sugerir que a un nivel profundamente inconsciente.
- 7:22La mente eligió el síntoma buscando un beneficio.
- 7:26Puede ser atención, castigo por una culpa oculta o para validar
- 7:31el papel de víctima. ¿Suena a que nos podríamos
- 7:34llenar de culpa con esto? Pero ahí está la clave, el curso
- 7:37no busca culpar, revela esto para mostrar dónde está el
- 7:41poder. La curación ocurre en el
- 7:43instante exacto en que la mente deja de atribuirle valor al
- 7:47dolor. Ese es el gran momento de
- 7:49claridad. Cuando el paciente puede
- 7:51observar su situación y decir honestamente, con esto no gano
- 7:55nada. En ese instante, cuando aceptas
- 7:57que usar el cuerpo como campo de batalla no te porta valor, el
- 8:01conflicto interno cesa. Y al desaparecer la culpa, el
- 8:04dolor también se desvanece porque ya no tiene propósito.
- 8:07Exactamente. Ahora.
- 8:08En la práctica, si me duele muchísimo la cabeza, la
- 8:12tendencia es tomarme una pastilla, lo que el material
- 8:14llama magia. Sí, los pensamientos mágicos.
- 8:17¿Y hay que aclarar, no hablamos de sacar conejos de un sombrero?
- 8:20No, no. Si me tomo esa pastilla el curso
- 8:23sugiere que estoy fallando espiritualmente.
- 8:26De ninguna manera y esa distinción es vital.
- 8:29La magia es el intento de resolver un problema mental con
- 8:33soluciones del mundo físico. ¿Cómo creer que mudarme de
- 8:36ciudad me dará paz? O que la pastilla por sí sola te
- 8:40sana el espíritu, pero y esto es crucial, el manual es enfático
- 8:45en que un maestro de Dios jamás ataca la magia.
- 8:48¿No te peleas con la medicina? ¿Jamás ni te enojas con las
- 8:52ilusiones de los demás, por qué? Porque enojarte con una ilusión
- 8:56o atacarla frontalmente es darle realidad.
- 9:00Claro, si peleo ferozmente contra la pastilla, estoy
- 9:03validando que la pastilla tiene un poder enorme sobre mí.
- 9:06Le estás otorgando el poder de amenazar tu espíritu, lo cual es
- 9:09falso. ¿Entonces, la postura
- 9:11recomendada es simplemente pasar por alto esa magia sin darle
- 9:15carga emocional? Exacto, reconoces que es un
- 9:18intento temporal de aliviar un síntoma físico y ya no le das el
- 9:22poder de generar culpa o ira. Lo deja ser mientras el proceso
- 9:26de sanación mental sigue su curso.
- 9:29¿Mantienes tu paz? ¿Y hablando de mantener La Paz,
- 9:32surge la gran pregunta, cómo se logra caminar por la vida con
- 9:36ese nivel de ecuanimidad? Es un entrenamiento.
- 9:39No asustarse ante el caos parece una tarea titánica.
- 9:43Pero el manual para el maestro detalla unas etapas del
- 9:46desarrollo de la confianza que son una joya, son.
- 9:49Fundamentales para entender nuestras propias crisis.
- 9:52Todo arranca con el periodo de desacimiento.
- 9:55La primera etapa y suele ser bastante incómoda.
- 9:58Por decirlo suavemente. Sí, porque la percepción es que
- 10:01te están quitando cosas, trabajos, relaciones, creencias
- 10:05que te daban seguridad. Parece que tu mundo se
- 10:07desmorona. Pero en realidad, solo estás
- 10:09perdiendo lo que no tiene valor. Exacto es remover los obstáculos
- 10:14para La Paz. Yo lo veo como hacer una
- 10:17limpieza profunda en el closet. Sacas todo lo tiras en la cama y
- 10:22el cuarto se ve peor que antes. Un caos total.
- 10:25Pero es necesario para hacer espacio.
- 10:27Luego de eso, el manual menciona el período de selección.
- 10:31Una vez sacudidas las estructuras, empiezas a
- 10:34discernir qué pensamientos te traen paz y cuáles te la
- 10:37destruyen. Hay mucha fricción interna ahí.
- 10:40Porque el ego sigue queriendo pelear y a eso le sigue el
- 10:43periodo de renuncia. Donde te das cuenta de que no
- 10:47puedes tener ambas cosas. No puedes tener paz y a la vez
- 10:50tener la razón. Siempre renuncias a imponer tu
- 10:53voluntad. Al principio parece un
- 10:55sacrificio, pero luego descubres que cambiaste algo sin valor por
- 10:59tranquilidad pura. ¿Qué alivio llegar a la cuarta
- 11:02etapa, el período de asentamiento, un respiro por
- 11:05fin? Es un claro en el bosque
- 11:07consolidar lo aprendido. Pero luego viene una trampa, no
- 11:11el período de inestabilidad. Esa quinta etapa requiere
- 11:15muchísima humildad. ¿Te das cuenta de que todavía
- 11:18intentas clasificar los eventos del mundo?
- 11:20¿Todavía quieres decir esto es bueno y esto es malo?
- 11:23Y la inestabilidad surge al comprender que debe soltar
- 11:26absolutamente todos los juicios rendirte ante el hecho de que no
- 11:30sabes qué propósito último tiene nada.
- 11:32Y solo atravesando esa rendición total llegamos a la sexta etapa,
- 11:37el período de logros, la verdadera paz.
- 11:40Una paz inalterable. Y algo padrísimo es que este
- 11:44entrenamiento no se hace en aislamiento.
- 11:46El plan de Dios nos manda ayudantes a través de 3 niveles
- 11:50de enseñanza. Las relaciones son el
- 11:52laboratorio perfecto. El primer nivel me parece
- 11:55hermosísimo, habla de encuentros fortuitos.
- 11:58Como en el elevador. Ándale alguien que te sostiene
- 12:01la puerta o el cajero del súper. Una simple sonrisa en ese
- 12:06instante puede disolver la ilusión de separación, traer la
- 12:10salvación ahí mismo. Lo cual demuestra que no hay
- 12:13interacciones triviales. Luego está el segundo nivel, que
- 12:17son relaciones un poco más largas pero temporales.
- 12:19Que a veces vemos como fracasos cuando terminan.
- 12:22Pero no lo son. Ambas partes aprendieron y
- 12:25enseñaron lo máximo posible en ese tiempo.
- 12:27Y el tercer nivel son las relaciones de por vida.
- 12:31Esas ofrecen oportunidades ilimitadas de aprendizaje y el
- 12:34texto es muy realista. Reconoce que habrá periodos de
- 12:37hostilidad en ellas. Pero esa fricción es la
- 12:40oportunidad perfecta para perdonar.
- 12:42Y al final, la meta de todas estas relaciones es la misma,
- 12:46aprender a renunciar a los juicios.
- 12:49El paso definitivo para La Paz. Porque emitir un juicio justo es
- 12:53lógicamente imposible para la mente humana totalmente.
- 12:56Para juzgar bien tendrías que ser omnisciente.
- 13:00Conocer el pasado completo de la persona, todas las variables del
- 13:03presente y las implicaciones futuras hasta el fin de los
- 13:06tiempos. Y como no podemos ver eso,
- 13:08cualquier juicio es basado en la ignorancia.
- 13:11Juzgar es profundamente. Agotador, es como cargar una
- 13:14mochila llena de piedras tratando de ser el director del
- 13:17universo. Soltar esa carga es un alivio
- 13:20gigantesco. ¿Confías en el juicio de Dios?
- 13:23Que siempre es de inocencia. Exactamente al abandonar tu
- 13:26propio juicio, que siempre viene del miedo.
- 13:29¿Dejas que opere una percepción basada puramente en el amor?
- 13:32Y eso nos lleva al concepto final del que queríamos hablar
- 13:35extraído del final del manual. La resurrección.
- 13:38Sí que no es lo que nos han enseñado culturalmente.
- 13:42Nada de cuerpos históricos. Saliendo de tumbas, el curso
- 13:45redefine la resurrección no como un evento físico, sino como un
- 13:49redespertar de la mente. El triunfo sobre la ilusión, sí.
- 13:53Sobre la ilusión de la muerte y del dolor es un cambio de
- 13:56parecer definitivo sobre el propósito del mundo.
- 13:59Se da cuando la mente abandona la aflicción y.
- 14:02¿Logras ver la faz de Cristo en toda cosa viviente?
- 14:05En ese Estado, el mundo de caos, literalmente se disuelve en la
- 14:09luz del perdón. Qué concierto tan esperanzador
- 14:12para cerrar nuestro análisis de hoy me deja pensando en algo.
- 14:16Solemos ver el tiempo como algo que solo nos hace envejecer.
- 14:19Ajá, pero si lo vemos desde esta óptica.
- 14:23El tiempo es solo un mecanismo diseñado para permitirnos
- 14:26perdonar. Es su único propósito real.
- 14:29Cada segundo que sostenemos un juicio congelamos nuestro
- 14:32despertar, pero cada interacción, incluso la sonrisa
- 14:37en el elevador, es una oportunidad activa para
- 14:40practicar esta. Resurrección, simplemente
- 14:43eligiendo. O no juzgar.
- 14:45Esto fue explorando un curso de milagras con mosi.
- 14:48Un espacio para recordar juntos que el amor sigue siendo la
- 14:52respuesta. Si esta reflexión te ayudó a ver
- 14:55las cosas con más paz, suscríbete al canal.
- 14:58Compártelo con otros milagronautas y recuerda siempre
- 15:01primero tu paz y después lo demás.