Latest / Libertad Radio 105.5 / Marcha Universitaria - Gerónimo Giggi - Bahía Blanca
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- 0:00Este martes un martes especial porque miles de personas,
- 0:04estudiantes universitarios van a participar de esta marcha
- 0:08federal universitaria en reclamo contra el brutal ajuste
- 0:11presupuestario del Gobierno que pone en jaque a la educación
- 0:14pública superior en todo El País.
- 0:16Obviamente en Buenos Aires el acto central va a ser a las
- 0:1918:00 h de la tarde en Plaza de Mayo, pero en cada ciudad ahí
- 0:23concentración. En este caso nos vamos a ir AA
- 0:25Bahía Blanca, tenemos un estudiante de requirente, se
- 0:27llama Jerónimo jiji es estudiante en la Universidad
- 0:30Nacional del sur. Está estudiando licenciatura en
- 0:33Ciencias de la computación. Anteriormente estudió filosofía,
- 0:37los saludamos y le damos la bienvenida a cero.
- 0:39Buenos días. ¿Hola, Buenos días, cómo andan?
- 0:43¿Cómo va todo bien? Estoy viendo todo.
- 0:46¿Tranquilo bien bueno, dar de regerencia, hijo de de Andrés, y
- 0:49si hoy lo decíamos con fer y Miriam y tener estudiante ahí en
- 0:53la uns, bueno, te vas a sumar a la marcha como miles de
- 0:57estudiantes, no contarnos un poco cómo es la organización ahí
- 1:00en Bahía Blanca, en qué horario y hacia dónde va a ir la la
- 1:04concentración? Bueno, acá en Bahía Blanca nos
- 1:08vamos a reunir en 11 de abril y Allen.
- 1:12¿Ahí va a ser la donde? No vamos a concentrar y después
- 1:17se va a marchar por toda la avenida alem hasta la he
- 1:20Universidad que está en alem al 1200.
- 1:24¿Mhm en en qué horario va a hacer?
- 1:27Y el horario hacer a las 17:30 h de la tarde nos concentramos en
- 1:3111 11 de abril de alem. Bien bueno, me imagino que que
- 1:36la Universidad Nacional del sur está pasando por lo mismo que
- 1:39otras, no con recortes presupuestos del año 20 a 23 que
- 1:44con la inflación que hubo quedaron lejos.
- 1:46Digo la situación interna un poco de de la uz digo, no creo
- 1:49que sea muy diferente a las otras no.
- 1:52No para nada. El presupuesto que que dio que
- 1:57debajo de nación da para mantener la la Universidad hasta
- 2:04para el primer cuatrimestre. Ya el segundo cuatrimestre se se
- 2:08complicaría porque el presupuesto no da.
- 2:11Mhm. Y bueno y además de Del aumento
- 2:15del del boleto, digamos del del transporte público.
- 2:20También es una. Una de ventaja para los que
- 2:24cruzamos en palihue, que si o si nos tenemos que tomar un bondi y
- 2:28está 600 pesos el pasaje así que.
- 2:33Tanto en en financiación de la universidades como el aumento
- 2:37del transporte público, y. Ya el el aumento de todo.
- 2:43Que hace muy complicado. Ajá sí, me imagino que en lo
- 2:47personal, igual que muchos compañeros y de la Universidad,
- 2:50bueno su familia, se hacen un gran esfuerzo para poder este
- 2:53alojarse en en la ciudad, en este caso Bahía Blanca y sin la
- 2:57Universidad pública y gratuita. ¿Bueno, sería imposible estudiar
- 3:00una carrera, no? Vengo sin duda y sobre todo para
- 3:03nosotros que que que no somos de Bahía Blanca, que vinimos a
- 3:07caballo a estudiar y se complica mucho más.
- 3:10Los alquileres son. Ridícula mente caro.
- 3:15Eh. Los precios de todas las de las
- 3:18comidas y demás es mucho y el esfuerzo que hacen todas las
- 3:21familias en no me quiero imaginar.
- 3:24Mhm. Mhm debaten con otros
- 3:27estudiantes, incluso quienes no se apoyaron al Gobierno de Miley
- 3:30sobre estas medidas sobre estos recortes.
- 3:33¿Digo por ahí, en lo personal digo, debatís, hablas, digo qué
- 3:36escuchas del otro lado? En lo personal sí se se dice, o
- 3:41sea lo lo lo discuto con. Con amigos y demás, pero dentro
- 3:46de lo que es la Universidad, la las horas de clase.
- 3:50Que hay algunos profesores que hablan, pero en su generalidad
- 3:53no. No se ve por ahí esa discusión
- 3:56sí está la discusión dentro de lo que son los la lista de
- 4:01estudiantes dentro de de la uns. YY, bueno, por ejemplo, el
- 4:06viernes pasado se llamó a una sesión.
- 4:10El. Dentro de.
- 4:13De la Universidad pedido por los.
- 4:17Por los estudiantes para que quede actividad hoy el 23 de
- 4:20abril y para para facilitar. Ir a la marcha ajá, así que sí,
- 4:26hay un, hay un, hay una actividad de parte de los de los
- 4:30alumnos. Dentro de la Universidad.
- 4:34Bien YY cuando por ahí este fuera del ámbito universitario,
- 4:39bueno, te encontrás con con tal vez un amigo un conocido digo eh
- 4:43que. Para ello apoyó al Gobierno de
- 4:46milenio. ¿Que qué discutís, qué dice
- 4:49desde el otro lado? Y.
- 4:54Y en esos casos es un poco complicado porque.
- 4:57Que se llevó ahí. Conocidos amigos que lo lo
- 5:01votaron, que por ahí están en esta.
- 5:04Eh. Comunista disyuntiva de decir,
- 5:08bueno, yo lo voté. Pero estoy viendo estas cosas
- 5:11que son entonces en como creo que entran por ahí en.
- 5:16En ciertas contradicciones, digamos, de en cuanto a
- 5:19pensamientos y otros que por ahí te dicen, bueno, hay que
- 5:23esperar, hay que dar tiempo. AA este gobierno que va a
- 5:27acomodar todo. Sin embargo, es algo que lo que
- 5:32se está viendo, no, no se va a acomodar nada y si se acomoda
- 5:36algo al macroeconomía o hacer. A costa de financiar todos los.
- 5:44Todos los servicios públicos que.
- 5:47Que que que que usamos todas las personas.
- 5:50Mhm, sí, sí también, eh se ve ese discurso, hay mucha mucho en
- 5:55redes también que bueno hablan de que ahí hay corrupción, de
- 5:59adoctrinamiento. Cuál es tu visión un poco sobre
- 6:02ese discurso no que circula mucho en redes también.
- 6:06Que es muy contradictorio el discurso de.
- 6:10De de adoctrinamiento porque justamente si realmente hubiera
- 6:14adoctrinamiento los jóvenes. No, no hubiesen votado a este
- 6:20gobierno y. Bien sabemos.
- 6:23Que la mayoría o un gran porcentaje de la Juventud.
- 6:27Votó a este gobierno entonces como cierta contradicción dentro
- 6:32del discurso, si realmente hice una doctrina miento dentro de
- 6:35las universidades. No siento llegado a.
- 6:38A este gobierno y Por otro lado, lo lo que toman como
- 6:43adoctrinamiento. Son.
- 6:49Por ejemplo. Organizaciones estudiantiles.
- 6:53Y por él y. Y organizaciones sociales afines
- 6:58no mhm. Para mí hay una contradicción
- 7:02muy grande dentro del discurso del Gobierno y de las defensores
- 7:06del Gobierno con al respecto de las adoctrinamiento, es más el
- 7:10mismo presidente. Hablar de adoctrinamiento, pero
- 7:14después los vemos dando una charla en.
- 7:18En en una escuela. Diciendo cosas terribles y de
- 7:24adoctrinamiento, también llevándolos a hacia otro lugar.
- 7:28Sí, sí. ¿Qué tan seguido?
- 7:30Cierta contradicción. ¿Bien crees que más allá de los
- 7:35universitarios docentes, bueno, se van a sumar la CGT?
- 7:39¿Hay otros grupos también que se van a estar sumando y vos crees
- 7:41que la mayoría del pueblo argentino va a apoyar esta
- 7:45marcha que va a ser histórica en el día de hoy?
- 7:48Sí, sin duda, sin duda acá tanto acá como en Buenos Aires.
- 7:53Y, creo que en a lo largo de todo El País se va a marchar con
- 7:57una única bandera que es. En apoyo de la de la educación
- 8:02pública. Y bueno, Buenos Aires vemos que
- 8:06también el centro de estudiantes de la guarde, por ejemplo, en de
- 8:10una Universidad privada, también se va a sumar a la marcha y no
- 8:14sé hacer también, por ejemplo. En programas como la nación, más
- 8:19el mismo feynman que sabemos que.
- 8:23Que apoya a este gobierno, pone hasta AA discusiones esta esta
- 8:28situación, así que podemos ver que.
- 8:32El de financiamiento de la Universidad pública de este
- 8:35nivel nunca se ha visto. En en los años que llevamos de
- 8:39democracia y creo que. Todo El País.
- 8:43El. ¿Va a estar a favor de esta
- 8:45marcha? Este.
- 8:49Sí va estar a favor de esta marcha.
- 8:52¿Sí, sí, bueno, hoy escuchamos el audio más temprano en en el
- 8:56programa donnell de feynman no decía, bueno, yo soy egresado de
- 9:00la ubá, no? Claro.
- 9:02Sí, sí. ¿Y a lo largo de estos días
- 9:05también bueno, hemos visto diferentes testimonios de gente
- 9:08que vino de otro país que está hace muchísimos años en la
- 9:11Argentina y que agradece ese el poder haber estudiado en la
- 9:15Universidad pública y que hoy son lo que son gracias a eso
- 9:18también no? No sin duda.
- 9:22Sin duda también. Eso es un tema que que se está
- 9:25discutiendo mucho acerca de. De los de los estudiantes que
- 9:31vienen de los estudiantes extranjeros.
- 9:34Me cobran un arancel y demás y bueno, para una opinión personal
- 9:38me parece algo. ¿Terrible?
- 9:41No, no me parece. Que, que tiene que ir por ese
- 9:45lado. ¿Y nada entonces eso eso veo que
- 9:50en este gobierno? Ante busca muchas excusas.
- 9:55Hasta la más mínima para poder. Destruir todo lo que se fue
- 9:59construyendo a lo largo. Que de año en Argentina.
- 10:04¿Sí, sí, porque acá en este caso digo, se trae al frente la la
- 10:07Universidad, eh? Y otros reclamos relacionados a
- 10:11eso, pero bueno, hay un montón de otras áreas, programas
- 10:15históricos que están funcionando de hace 30 años, que fueron
- 10:19recortados. La cultura, el conicet.
- 10:22Bueno, empezás a mirar y hay un montón.
- 10:25No, sí, sí, es terrible. Y además, también con la
- 10:29financiación de las universidades.
- 10:30¿Vos también estás parando muchos?
- 10:34Muchos ámbitos de de de Cultura porque la Universidad no
- 10:36solamente se queda. Centrado en lo que es lo
- 10:40solamente lo académico, sino que también hay actividades
- 10:43extracurriculares donde puede participar toda la.
- 10:47La ciudadanía. Sí este, por ejemplo, encuentros
- 10:53de cine no, pero una película analizarla y demás que puede
- 10:57acceder cualquier. Persona de de la localidad.
- 11:02Y son todos eventos muy interesantes y que son
- 11:05financiados por las por la Universidad y ya eso no se puede
- 11:09costear, oiga. Ayer estaba escuchando que una
- 11:13nota que le hicieron a. A un profesor de la Universidad
- 11:17que justamente planteaba esto. Nosotros el ciclo de El ciclo de
- 11:21cine que se venía haciendo desde el año pasado, hoy en día ya no
- 11:25se puede hacer. Por el de financiamiento.
- 11:29Además de que también lo para mí, además de.
- 11:32No solo nos aceptan los estudiantes y a los docentes,
- 11:36sino también a los no docentes y a todo el sistema que.
- 11:40Que, que abarca de Universidad. Por ejemplo, el recorte que se
- 11:44tiene que hacer en limpieza. Los recortes que se tienen que
- 11:48hacer en seguridad. ¿En dónde estás dejándote sin
- 11:52mucha gente? Sin beso se inaugure.
- 11:56¿Sí, sí, pienso en los comedores, en los comedores
- 11:59también que tienen las universidades donde ofrecen una
- 12:02buena alimentación y a un precio accesible para todos los
- 12:06estudiantes, no? Gracias que hoy en día cada vez
- 12:10es más caro y. Por.
- 12:14Y por por estacuestion de. De ingreso.
- 12:20Así que nada se llamó el viernes en el Consejo Superior y bueno,
- 12:25se se planteó. Si algunos artículos.
- 12:32Para adherir al a la marcha. Bien bien bueno es Jerónimo,
- 12:37jiji de referencia, estudiando ahí en Bahía Blanca, en la
- 12:40Universidad Nacional del sur. Bueno, cuando un poco su
- 12:42experiencia YY cómo se vive desde adentro siendo estudiante
- 12:46universitario jero, te agradecemos por estos minutos.
- 12:51No nadie quiere. Un abrazo enorme.