Latest / Cuentos de Bandera Blanca / 77. Papá y su legado, día del padre. Programa completo
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- 0:02Speaker 2: Celebras el Día del Padre? Si tuvieras que responder,¿ cuál
- 0:06Speaker 2: sería el mejor regalo que te dio tu papá, qué dirías?¿
- 0:10Speaker 2: Qué fue lo más valioso que recibiste o heredaste de él? Acompáñanos,
- 0:15Speaker 2: hoy vamos a platicar acerca del Día del Padre, pero
- 0:18Speaker 2: también de la mejor herencia que nos pueden dejar los papás.
- 0:30Speaker 3: Cuentos de Bandera Blanca
- 0:33Speaker 2: Que la paz sea más que un sueño, que sea
- 0:36Speaker 2: nuestra bandera. Hola, soy Tania Zabugal y te doy la
- 0:40Speaker 2: bienvenida a Cuentos de Bandera Blanca. Y hoy vamos a
- 0:51Speaker 2: platicar acerca del Día del Padre, que es un festejo
- 0:55Speaker 2: que se hace en muchos lugares del mundo, quizá no
- 0:59Speaker 2: tan grande, ni con tanto entusiasmo, ni con tanta mercadotecnia
- 1:03Speaker 2: como se hace el Día de la Madre, pero pues
- 1:05Speaker 2: es un día especial y queremos hablar acerca de él.
- 1:09Speaker 2: Hay orígenes en la antigüedad, se platica que en Roma
- 1:13Speaker 2: y en otros sitios pues había esta veneración sobre todo
- 1:17Speaker 2: hacia los padres que habían fallecido, un día especial para recordarles,
- 1:21Speaker 2: pero en la historia más reciente podemos ubicar en 1907 en
- 1:27Speaker 2: Virginia Occidental el origen de la propuesta de celebrar un
- 1:32Speaker 2: día específicamente a los papás. En 1907 ocurrió una explosión de
- 1:37Speaker 2: una mina en Virginia Occidental que provocó la muerte de 360 trabajadores.
- 0:00Speaker 2: 250 de ellos eran padres de familia trabajando por el
- 1:48Speaker 2: sustento de sus hijos, hijas y sus esposas y pues
- 1:53Speaker 2: dejaron en la orfandad y en la viudez a muchas
- 1:56Speaker 2: personas que lamentaron este hecho y a raíz de esta
- 2:00Speaker 2: situación Una mujer llamada Grace Golden Clayton, que era la
- 2:05Speaker 2: hija de un ministro metodista, se solidarizó con las víctimas
- 2:09Speaker 2: y propuso establecer el 5 de julio de 1908 como un día
- 2:14Speaker 2: especial para que las niñas y los niños pudieran recordar
- 2:17Speaker 2: a sus padres fallecidos que lo hicieron buscando precisamente protegerles,
- 2:23Speaker 2: proveerles todo lo que necesitaban. Pero además Grace Golden Clayton
- 2:27Speaker 2: pues quiso hacer extensivo esto a todos los padres y
- 2:31Speaker 2: celebrarles y reconocerles de alguna manera. Sin embargo, este festejo
- 2:36Speaker 2: solo se hizo en 1908 y no tuvo mayor respaldo. El
- 2:44Speaker 2: siguiente antecedente es de 1910 en Washington con otra mujer, Sonora
- 2:49Speaker 2: Smart Dodd, que se inspiró en las reuniones que se
- 2:53Speaker 2: hacían en su iglesia para celebrar a las mamás. En 1908,
- 2:57Speaker 2: Anna Harbis, otra mujer de la iglesia, pues organizaba el
- 3:02Speaker 2: Día de las Mamás ahí en la iglesia metodista de Grafton,
- 3:06Speaker 2: también en Virginia Occidental, para honrar a las mamás. Pero
- 3:10Speaker 2: hay que comentar que Anna Harviss, que fue la originadora
- 3:14Speaker 2: de este Día de las Madres, pues se arrepintió después
- 3:18Speaker 2: por el sesgo mercantil que tuvo esta celebración que ella
- 3:21Speaker 2: la proponía, pues que fuera un día de convivencia familiar,
- 3:26Speaker 2: de asistir a la iglesia todas y todos juntos, portar
- 3:29Speaker 2: a lo mejor un clavel blanco como insignia, visitar a
- 3:33Speaker 2: las mamás que estaban lejos. Y pues esto se transformó
- 3:37Speaker 2: en lo que sabemos que es actualmente el Día de
- 3:39Speaker 2: las Madres, que es un gran día de ventas y
- 3:42Speaker 2: de compras. Ana Jarvis pasó los últimos 28 años de su
- 3:46Speaker 2: vida luchando por abolir el Día de la Madre que
- 3:49Speaker 2: ella propuso. Eso es muy interesante por cómo se desvirtuó
- 3:53Speaker 2: el objetivo, cómo se perdió la importancia de respetar, honrar,
- 3:59Speaker 2: reconocer a las mamás por ir a comprar, ir a adquirir,
- 4:04Speaker 2: a consumir, y pues ella se quedó decepcionada de esto,
- 4:08Speaker 2: hay que decirlo. Pero bueno, regresando a Sonora Smartod, ella
- 4:12Speaker 2: pues se inspiró en este Día de las Madres que
- 4:14Speaker 2: propuso Anna Harviss, y entonces también, a raíz de que
- 4:18Speaker 2: admiraba bastante a su papá, al señor William Jackson Smart,
- 4:22Speaker 2: que era un veterano de la guerra civil, y quien
- 4:24Speaker 2: había cuidado de ella y sus otros cinco hermanos y hermanas,
- 4:29Speaker 2: porque su mamá había muerto al dar a luz al
- 4:31Speaker 2: hijo menor, y pues el papá tuvo que arreglárselas para
- 4:35Speaker 2: cuidar y proveer al mismo tiempo, y Sonora le tenía
- 4:40Speaker 2: una gran admiración. Así que también convenció al pastor de
- 4:44Speaker 2: su iglesia metodista para que reservaran un domingo de junio
- 4:48Speaker 2: para honrar la figura de los padres. Inicialmente esto se
- 4:52Speaker 2: originó para el 5 de junio, que era precisamente el día
- 4:56Speaker 2: del cumpleaños de Sonora, el papá de Sonora Smart Dot.
- 5:00Speaker 2: Pero de igual manera, pues se fue modificando, a veces
- 5:04Speaker 2: no se celebraba. El siguiente antecedente importante que tenemos es en 1911,
- 5:13Speaker 2: es otra mujer, es Jane Addams. que sugirió que se
- 5:17Speaker 2: dedicara un día para honrar a los papás ahí en
- 5:20Speaker 2: su ciudad de Illinois, en Chicago, pero realmente fue rechazada
- 5:25Speaker 2: su propuesta por las autoridades municipales. Cabe mencionar que Jane
- 5:30Speaker 2: Addams Fue socióloga, escritora, filósofa feminista, se convirtió en la
- 5:35Speaker 2: primer mujer estadounidense que ganó el Premio Nobel de la
- 5:38Speaker 2: Paz en 1931 y fue la precursora del trabajo social como
- 5:43Speaker 2: una manera de intervención comunitaria para conseguir la transformación, para
- 5:49Speaker 2: conseguir más igualdad, para fortalecer el tejido social. Ella fundó
- 5:54Speaker 2: también la Liga Internacional de Mujeres por la Paz y
- 5:57Speaker 2: la Libertad en 1915 y trabajó para lograr el desarme y
- 6:02Speaker 2: la firma de acuerdos de paz durante la Guerra Mundial.
- 6:06Speaker 2: Jane Addams también escribió en su autobiografía que su padre,
- 6:10Speaker 2: John Addams, fue una influencia fundamental en su vida y
- 6:15Speaker 2: fue quien le inspiró el compromiso por la justicia social.
- 6:19Speaker 2: Él fue quien le animó a que estudiara la educación
- 6:22Speaker 2: superior y siempre fue su respaldo y su inspiración. Su
- 6:27Speaker 2: padre era uno de los hombres con mejor posición económica
- 6:30Speaker 2: del pueblo, pues tenía un molino, también había sido combatiente,
- 6:35Speaker 2: también fue político y fue amigo personal de Abraham Lincoln.
- 6:39Speaker 2: Así que Jane Addams comentaba que él, su padre, le
- 6:43Speaker 2: había heredado su rectitud moral y su compromiso por la
- 6:47Speaker 2: defensa de la democracia. Hay otros antecedentes del Día del
- 6:55Speaker 2: Padre en 1912 en Vancouver, en Washington, el pastor metodista Berringer.
- 7:01Speaker 2: celebró el Día del Padre a sugerencia de un periódico
- 7:04Speaker 2: local que promovió la idea y pues no sabía él
- 7:08Speaker 2: que ya antes había habido otras propuestas, pensó que él
- 7:11Speaker 2: había sido el primero en celebrar el Día del Padre.
- 7:14Speaker 2: Igual le ocurrió a Harry Meek en 1915, él era presidente
- 7:19Speaker 2: del Club de Leones de Chicago y pues también él
- 7:22Speaker 2: estableció que se celebrara el tercer domingo de junio el
- 7:26Speaker 2: día del padre porque era el día de su cumpleaños,
- 7:29Speaker 2: así que coincidencialmente a él le gustó este día para
- 7:32Speaker 2: celebrar a los papás, pero ninguno de estos dos hombres
- 7:35Speaker 2: fue el precursor o el iniciador. En realidad me llama
- 7:39Speaker 2: la atención que fueron mujeres, fueron tres mujeres muy participativas
- 7:45Speaker 2: en su comunidad, muy activas, quienes además se inspiraron en
- 7:49Speaker 2: el ejemplo, en el esfuerzo de sus papás, en el
- 7:53Speaker 2: compromiso social que tenían sus papás, en que eran personas respetables,
- 7:57Speaker 2: que además no solamente traían el sustento, sino que tenían...
- 8:02Speaker 2: este mundo afectivo del cuidado y la cercanía emocional para
- 8:06Speaker 2: sus hijos e hijas, pues a veces motivados por la viudez,
- 8:10Speaker 2: a veces por su simple inclinación a tener este rol
- 8:14Speaker 2: del padre más cercano. Así que el Día del Padre
- 8:17Speaker 2: realmente surgió, si lo analizamos, a propuesta de varias mujeres
- 8:22Speaker 2: por el reconocimiento a la labor y a la importancia
- 8:26Speaker 2: de la figura paterna en la familia. Así que si
- 8:29Speaker 2: alguien quiere ponerse a competir entre hombres y mujeres, y
- 8:32Speaker 2: que si el Día del Padre es menos importante que
- 8:34Speaker 2: el de la madre, y en fin, todas estas discusiones
- 8:38Speaker 2: vanas que hay por ahí, pues veamos que en realidad
- 8:41Speaker 2: nos complementamos. Fueron las mujeres quienes propusieron crear este día
- 8:46Speaker 2: importante del Día del Padre. Ya finalmente, en 1966, el presidente
- 8:50Speaker 2: norteamericano Lyndon Johnson hizo oficial la celebración del Día del
- 8:57Speaker 2: Padre a través de un decreto presidencial y la fecha
- 9:00Speaker 2: se quedó establecida para el tercer domingo de junio. En 1972,
- 9:06Speaker 2: en la presidencia de Richard Nixon, el Congreso elaboró una
- 9:10Speaker 2: ley que convirtió oficialmente el Día del Padre en un
- 9:13Speaker 2: día festivo nacional y pues incluía también no solo a
- 9:17Speaker 2: los padres biológicos, sino también a los padres adoptivos que
- 9:21Speaker 2: también fungían esta importante labor. Por motivos comerciales, la mayoría
- 9:30Speaker 2: de los países iberoamericanos adoptaron la fecha de Estados Unidos
- 9:34Speaker 2: de América y celebran este día el tercer domingo de junio.
- 9:38Speaker 2: En Salvador y Guatemala es a mediados de junio, pero sí,
- 9:42Speaker 2: el tercer domingo, además de Estados Unidos, es el Día
- 9:46Speaker 2: del Padre en Colombia, Argentina, Venezuela, Chile, Perú, Reino Unido...
- 9:52Speaker 2: y también en México. En México, el Día del Padre
- 9:56Speaker 2: se estableció en el gobierno de Manuel Ávila Camacho en 1946,
- 10:01Speaker 2: pero adivinen qué, a petición de otra mujer, de Carmelita Tostado,
- 10:07Speaker 2: una periodista de 19 años de edad que trabajaba en la
- 10:10Speaker 2: Cámara de Comercio de Torreón en Coahuila. Carmelita comenzó a
- 10:14Speaker 2: cuestionarse por qué existía un día para celebrar a las
- 10:17Speaker 2: mamás pero no había un día especial para los papás,
- 10:21Speaker 2: así que propuso celebrar este día, y pues también por
- 10:24Speaker 2: la admiración que sentía hacia su padre, que era un
- 10:27Speaker 2: telegrafista que trabajaba mucho recorriendo todo el país, su papá
- 10:32Speaker 2: era Pedro Tostado Ontiveros. En España, de manera similar, el
- 10:37Speaker 2: Día del Padre fue propuesto en 1948 por otra mujer, por
- 10:42Speaker 2: una maestra, una maestra de Madrid llamada Manuela Vicente Ferrero,
- 10:48Speaker 2: conocida como Nelly. Ella propuso conmemorar a los padres después
- 10:52Speaker 2: de recibir algunas quejas de papás que exigían que en
- 10:57Speaker 2: las escuelas también se les reconociera a los papás como
- 11:00Speaker 2: se les reconocía a las mamás. Así que Nelly eligió
- 11:04Speaker 2: el día de San José por su valor simbólico dentro
- 11:07Speaker 2: de la religión católica. José, el padre de Jesús, se
- 11:10Speaker 2: festeja el 19 de marzo, así que eligió ese día para
- 11:15Speaker 2: que pues extendiera la celebración a todos los papás. Esto
- 11:19Speaker 2: influyó también en otros países de Europa y por eso
- 11:22Speaker 2: el 19 de marzo es el día del padre también en Italia,
- 11:26Speaker 2: en Portugal y en Marruecos. En otros países se celebra
- 11:33Speaker 2: el Día del Padre, por ejemplo, el primer día de verano,
- 11:37Speaker 2: en junio, en países como Líbano, Egipto o Jordania, el
- 11:42Speaker 2: último domingo de julio en República Dominicana, el segundo domingo
- 11:47Speaker 2: de julio en Uruguay, el segundo domingo de agosto en Brasil,
- 11:51Speaker 2: en el inicio de la primavera en Australia y Nueva Zelanda,
- 11:55Speaker 2: que es el primer domingo de septiembre, y el segundo
- 11:59Speaker 2: domingo de noviembre en Estonia, Suecia, Finlandia y Noruega. Pero
- 12:04Speaker 2: como se dan cuenta, pues este reconocimiento a los papás
- 12:07Speaker 2: se ha extendido y pues permite reconocer la valiosa influencia
- 12:13Speaker 2: y el importante papel que tienen los padres en la
- 12:16Speaker 2: vida de las niñas y los niños y de una familia.
- 12:19Speaker 2: Vamos a escuchar nuestro cuento de hoy y enseguida regresamos
- 12:23Speaker 2: platicando más acerca ahora de la herencia que nos dejan
- 12:27Speaker 2: los padres.
- 12:29Speaker 3: El capítulo de hoy.
- 12:34Speaker 4: El regalo que me dio papá.
- 12:38Speaker 3: En el bosque de la montaña, la Lóvalo la platicaba
- 12:41Speaker 3: con el puerco espinfermín.
- 12:46Speaker 5: Hola Fermín,¿ qué tal pasaste tu cumpleaños?
- 12:49Speaker 4: Hola Lobita, muy bien. Ayer mi mamá me preparó mi
- 12:52Speaker 4: comida favorita y mi hermanito Agustín se portó perfecto pues
- 12:55Speaker 4: no destruyó mis regalos ni metió los dedos en el pastel.
- 12:58Speaker 4: Y lo mejor de todo es que mi papá me
- 13:00Speaker 4: regaló la consola de juegos que tanto deseaba. Mira, aquí
- 13:03Speaker 4: la traigo porque es portátil. Pues te fue muy bien.
- 13:07Speaker 4: Esos juguetes electrónicos son muy costosos. Bueno, mi papá me
- 13:11Speaker 4: dijo que me lo había ganado porque este año no
- 13:13Speaker 4: reprobé ni un solo examen en la escuela. Además, le
- 13:16Speaker 4: ha ido muy bien en la peluquería y estuvo ahorrando
- 13:18Speaker 4: todo un año para poder darme este regalo. Pues debes
- 13:22Speaker 4: estar muy agradecido, Fermín. Claro, Lobita. Por eso voy a
- 13:25Speaker 4: echarle muchas más ganas a la escuela para subirme un promedio.
- 13:28Speaker 4: Y hasta haré caso de tus recomendaciones de no jugar
- 13:31Speaker 4: nada que sea bélico. Aunque va a estar difícil encontrar
- 13:33Speaker 4: algún juego pacifista.
- 13:35Speaker 5: Lo encontrarás. Y me da gusto que pienses así. Oye,¿
- 13:39Speaker 5: y a poco esta consola es como la que tiene
- 13:41Speaker 5: el zorro Pacorro? ¡Exactamente!
- 13:43Speaker 4: Quieres jugar conmigo?
- 13:45Speaker 5: ¡Claro! Enséñame cómo.
- 13:50Speaker 3: Esa semana, el puerco Spinfermín fue el cachorro más feliz
- 13:54Speaker 3: de la escuela forestal. En sus clases ponía mucha atención
- 13:57Speaker 3: y a la hora del recreo se daba vuelo jugando
- 14:00Speaker 3: con sus amigos en su consola de videojuegos. Pero la
- 14:07Speaker 3: semana siguiente su alegría se terminó.
- 14:12Speaker 5: Hola Fermín,¿ por qué no estás jugando con el regalo
- 14:14Speaker 5: que te dio tu papá?
- 14:16Speaker 4: No puedo jugar Lobita,
- 14:17Speaker 5: se rompió. Está roto, pero si yo lo veo completo.
- 14:22Speaker 4: Es que este no es el mío, este es del
- 14:23Speaker 4: zorro Pacorro.¿ Qué le pasó al tuyo?¿ Y qué haces
- 14:27Speaker 4: con el del zorrito? Ayer iba un poco distraído jugando
- 14:30Speaker 4: con mi consola de regreso a mi casa. Así que
- 14:32Speaker 4: no vi cuando pasó en su bicicleta el zorro pacorro
- 14:35Speaker 4: y que me pega. Y ambos nos caímos y por
- 14:38Speaker 4: supuesto también se cayeron nuestras respectivas consolas de videojuego. Una
- 14:42Speaker 4: se rompió. Y fue la mía. Pero como las dos
- 14:45Speaker 4: se cayeron las confundimos y pensamos que la rota era
- 14:47Speaker 4: la de él. Como protesté ampliamente porque me dobló tres
- 14:51Speaker 4: púas en el choque, Pacorro tomó mi consola rota y
- 14:54Speaker 4: se fue. Pero esta mañana me di cuenta de que
- 14:56Speaker 4: la consola que tengo no es la mía. Ahora estoy
- 14:59Speaker 4: en un dilema y no sé qué debo hacer.¿ Por
- 15:01Speaker 4: qué no sabes? Bueno, mira, por un lado, sé que
- 15:03Speaker 4: esta consola no es la mía, así que debería regresársela
- 15:06Speaker 4: a Pacorro.
- 15:08Speaker 5: ¿Verdad?
- 15:09Speaker 4: Pero por otra parte, si le devuelvo el juguete al zorrito,
- 15:11Speaker 4: me quedaré sin el valioso regalo que me dio mi papá.
- 15:14Speaker 4: Y ya no podré jugar videojuegos. Y él se enojará
- 15:17Speaker 4: y se pondrá muy triste porque se gastó en este
- 15:19Speaker 4: juguete todos sus ahorros. Además, el zorrito tuvo la culpa.
- 15:23Speaker 4: Fue él que me atropelló en su bicicleta y ni
- 15:24Speaker 4: siquiera una disculpa me pidió Así que podría decirse que
- 15:27Speaker 4: con esta consola está pagando la que me rompió Su
- 15:30Speaker 4: familia tiene mucho más dinero, así que pueden comprarle pronto
- 15:34Speaker 4: otra consola de
- 15:34Speaker 5: videojuegos Uy, es una decisión difícil por Cuespin Cuando yo
- 15:39Speaker 5: no sé qué debo hacer, me pregunto qué haría mi
- 15:41Speaker 5: papá en una situación como esta Sé que mi papá
- 15:44Speaker 5: es un lobo bueno y muy inteligente, así que trato
- 15:47Speaker 5: de ponerme en su lugar Piensa,¿ qué haría tu papá
- 15:50Speaker 5: en un caso
- 15:50Speaker 4: como este? Ay, no lo sé, Lobita. Mi papá no
- 15:54Speaker 4: es como el tuyo que acostumbra platicar y darte consejos.
- 15:57Speaker 5: Bueno, tal vez tu papá no sea de los que
- 15:59Speaker 5: dan consejos, pero te pone el ejemplo con sus acciones.
- 16:02Speaker 5: Deberías observarlo y así puedes descubrir cómo actuaría él en
- 16:06Speaker 5: tu lugar.
- 16:07Speaker 4: Pues eso haré, Lobita.
- 16:10Speaker 5: Mi consola!
- 16:14Speaker 3: Esa tarde, cuando el puerco Espín Fermín terminó de hacer
- 16:17Speaker 3: su tarea, fue a la peluquería de su papá a
- 16:19Speaker 3: ayudarlo como de costumbre. Pero esta vez estuvo muy atento
- 16:23Speaker 3: de lo que hacía el señor Espino. A ver, Cazorigor
- 16:30Speaker 7: baja un poco la cabeza para cortar aquí.
- 16:32Speaker 8: Sí, señor Espino. Recuerda que quiero parecerme al superhéroe de
- 16:36Speaker 8: la película. Sí, sí, sí.
- 16:38Speaker 7: Eso es lo que trato de hacer, Igor. Antes los
- 16:40Speaker 7: superhéroes no usaban cortes de pelo tan sofisticados, pero bueno,
- 16:43Speaker 7: en fin.
- 16:44Speaker 4: Papá, dice la señora Coneja que
- 16:46Speaker 7: cuánto te debe
- 16:47Speaker 4: por el corte de todos sus conejitos. Cóbrale seis cortes,
- 16:50Speaker 4: por favor
- 16:51Speaker 7: Fermín.
- 16:51Speaker 4: ¿Seis?
- 16:52Speaker 7: Pero si le cortaste el pelo a once conejitos. Sí, Fermín,
- 16:55Speaker 7: pero son demasiados conejitos. Le estoy haciendo un descuento a
- 16:57Speaker 7: la señora Coneja. Es clienta frecuente de la peluquería. No
- 17:00Speaker 7: me pongas esa cara. A la señora Coneja, además, apenas
- 17:03Speaker 7: si le alcanza el dinero para comprar suficientes zanahorias. Anda, anda,
- 17:06Speaker 7: cobra solo seis cortes.
- 17:07Speaker 4: Está bien, papá, como tú digas. Definitivamente así no podríamos
- 17:11Speaker 4: juntar para otra consola. Señor Espino, le
- 17:15Speaker 7: pago lo del arreglo de mis barbas. Sí, Chivo Silvio,
- 17:19Speaker 7: muchas gracias. Espere, le doy su cambio. No, le estoy
- 17:23Speaker 7: dejando
- 17:24Speaker 4: la cantidad exacta. Hizo un buen trabajo. Nos vemos después. Ah,
- 17:30Speaker 7: de acuerdo, gracias. Hasta luego. Mírate, enfermín, guarda este billete
- 17:33Speaker 7: en la caja. ¡Ah! Espera, el chivo Silvio se equivocó.
- 17:38Speaker 7: Como no traía sus lentes, ¿no? Se fijó en el
- 17:39Speaker 7: billete que me dio. Ay, considéralo la propina, papá. El
- 17:43Speaker 7: chivo traía la barba muy larga. Uy, no, mijito. Si
- 17:46Speaker 7: me quedo este billete, estaría cobrando diez veces más de
- 17:48Speaker 7: lo justo. Anda, corre y alcanza al chivo. Devuélvele su billete.
- 17:51Speaker 4: Pero, papá, mira, es que él trae la barba muy larga.
- 17:54Speaker 7: ¡Anda! Silvio ya es un chivo mayor. Seguramente aún no
- 17:57Speaker 7: llega al final de la calle.
- 18:03Speaker 3: El puerco spin salió deprisa y efectivamente pudo darle alcance
- 18:07Speaker 3: al chivo Silvio que caminaba despacio con ayuda de su
- 18:11Speaker 4: bastón. Señor chivo, espere. Oh,¿ qué pasa, pequeño?¿ Me faltó
- 18:22Speaker 4: algo para saldar mi cuenta? No, chivo Silvio, mire, al contrario,
- 18:26Speaker 4: nos dio un billete mayor, mire. Oh, y es cierto,
- 18:29Speaker 4: es que no veo bien sin mis gafas. Dale las
- 18:32Speaker 4: gracias a tu padre de mi parte. Es un puerco
- 18:35Speaker 4: espín muy honesto. Enseguida te cambio el billete. Si quiere
- 18:40Speaker 4: le ayudo a cruzar la calle. Te lo agradezco, cachorro.
- 18:43Speaker 4: Ya no soy tan ágil como cuando era
- 18:45Speaker 3: joven y saltaba cualquier valla que tenía enfrente. El puerco
- 18:53Speaker 3: espín Fermín ayudó al chivo Silvio a cruzar la calle.
- 18:57Speaker 3: y apreció el gesto de honestidad que había tenido su
- 18:59Speaker 3: padre hacia ese animal mayor. De regreso a la peluquería,
- 19:03Speaker 3: Fermín vio a la señora coneja formada en la panadería,
- 19:06Speaker 3: reuniendo todas las monedas que llevaba para poder pagar la
- 19:10Speaker 3: leche de sus once conejitos. Y el puerco espín Fermín
- 19:13Speaker 3: se sintió contento de que su papá no le hubiera
- 19:16Speaker 3: cobrado la cuenta completa a la señora coneja. Le pareció
- 19:19Speaker 3: que había sido un acto de justicia. Papá
- 19:28Speaker 4: ya regresé. Sí alcancé al Chivo Silvio y me cambió
- 19:31Speaker 4: el billete. Bien, Fermín.
- 19:34Speaker 8: Y yo ya quedé, señor Espinú?
- 19:35Speaker 7: Mira, Castor, te voy a ser sincero. No me sale
- 19:38Speaker 7: el corte de cabello de Iron Man. Pero creo que
- 19:40Speaker 7: el de guepardo irá más con tu tipo de cara.¿
- 19:42Speaker 7: Qué opinas?
- 19:43Speaker 8: Sí, sí, está bien. Ese me parece mejor.
- 19:46Speaker 7: Bien, en ese caso ya estás, mírate.
- 19:49Speaker 8: ¡Wow! Le quedó muy bien.¿ Cuánto le debo?
- 19:52Speaker 7: Da, lo de siempre, Castor.
- 19:54Speaker 8: Está bien, aquí tiene y gracias
- 19:56Speaker 7: Gracias a ti, salúdame a tu papá
- 19:58Speaker 8: Lo haré, nos vemos pronto Fermín Nos vemos
- 20:00Speaker 4: Igor Oye papá, y si el castor no hubiera preferido
- 20:06Speaker 4: el corte de guepardo,¿ qué habrías hecho?
- 20:08Speaker 7: Puedes proponerle otro corte Fermín, definitivamente el de Iron Man
- 20:11Speaker 7: no me salía aunque lo intenté, pues sus orejitas siempre
- 20:14Speaker 7: sobresalían
- 20:14Speaker 4: El señor Chivo tiene razón, papá. Eres muy honesto. Ya
- 20:18Speaker 4: me diste todas las pistas que necesitaba para tomar una
- 20:21Speaker 4: importante decisión.
- 20:23Speaker 7: De qué hablas, Fermín? Mañana te lo cuento, papá. Me
- 20:26Speaker 7: parece bien porque ya es hora de cenar y tu
- 20:27Speaker 7: mamá no tarda en llamarte a gritos. Adelántate, voy a
- 20:30Speaker 7: cerrar la peluquería. Sí, papá.
- 20:36Speaker 3: Al día siguiente, en la escuela de la montaña.¡ Hola Fermín!
- 20:45Speaker 4: Hola Lobita!
- 20:47Speaker 5: Qué pasó con tu dilema?¿ Ya lo resolviste
- 20:50Speaker 4: Sí, Lobita. Mira, ayer estuve observando a mi papá y
- 20:52Speaker 4: ya sé lo que él haría en mi lugar. Mi
- 20:54Speaker 4: papá le devolvería al zorro Pacorro su consola de videojuegos
- 20:56Speaker 4: porque es honesto y siempre dice la verdad. Y también
- 20:59Speaker 4: reconocería que tuvo parte de la culpa del accidente por
- 21:02Speaker 4: ir caminando distraído por el bosque sin fijarse de los
- 21:04Speaker 4: otros animales. Así que eso es precisamente lo que voy
- 21:07Speaker 4: a hacer.
- 21:08Speaker 5: Me alegro, Fermín. Creo que tomaste una buena decisión.
- 21:15Speaker 3: El puercoespín Fermín fue con el zorro Pacorro y le
- 21:18Speaker 3: devolvió su juguete. Y el zorrito se quedó muy agradecido.
- 21:23Speaker 5: Ahí viene Fermín Castorigor. A ver qué tal le fue
- 21:28Speaker 5: con el zorro Pacorro.
- 21:30Speaker 8: Bien es sonriente, Loba Lola. Así que creo que le
- 21:33Speaker 8: fue bien.
- 21:34Speaker 4: qué pasó fermín hay más de lo que esperaba lobita
- 21:37Speaker 4: pacorro está feliz de recuperar su consola tanto que reconoció
- 21:40Speaker 4: que él también fue responsable de que se rompiera la
- 21:42Speaker 4: mía así que va a cooperarme con la mitad de
- 21:44Speaker 4: lo que cuesta
- 21:46Speaker 8: bueno si trabajas más en la peluquería de tu papá
- 21:48Speaker 8: quizá puedas ahorrar lo suficiente para la otra mitad
- 21:51Speaker 4: Tal vez, Castor Igor. De cualquier manera ya me di
- 21:53Speaker 4: cuenta de que el mejor regalo que me dio mi
- 21:55Speaker 4: papá no fue esa consola electrónica, sino su buen ejemplo.
- 21:58Speaker 4: Al haber actuado como él, me siento mucho más tranquilo.
- 22:01Speaker 4: Mi papá no es de esos que busca sacar provecho
- 22:03Speaker 4: de los demás. Al contrario, trata a los demás animales
- 22:06Speaker 4: del bosque con consideración y respeto. Por eso le va
- 22:09Speaker 4: bien a su peluquería. Nunca nos ha faltado nada. Bien.
- 22:12Speaker 5: Bien dicho, Fermín! Esos valores que te ha enseñado tu
- 22:15Speaker 5: papá harán que te vaya bien en la vida. Es cierto.
- 22:18Speaker 8: Pues si tu papá te diera el mal ejemplo de
- 22:20Speaker 8: robar o mentir, tú lo seguirías. Cuando fueras mayor, acabarías
- 22:24Speaker 8: en la cárcel. Bueno,
- 22:26Speaker 4: ahora lo que sigue es hablar con mi papá para
- 22:28Speaker 4: explicarle lo que pasó con la consola.
- 22:30Speaker 5: ¡Ay, ay
- 22:30Speaker 5: ay! No te preocupes, Fermín. Tu papá entenderá lo que
- 22:34Speaker 5: te pasó y creo que se sentirá orgulloso de tu decisión.
- 22:37Speaker 5: ¡Ay
- 22:37Speaker 5: pues
- 22:37Speaker 4: eso espero, lobita!
- 22:40Speaker 3: El porcoespín Fermín le contó a su papá lo que
- 22:45Speaker 3: había sucedido
- 22:49Speaker 7: Siento que se haya roto tu consola de videojuegos, Fermín
- 22:52Speaker 7: Pero me alegro que no le mintieras ni le robaras
- 22:54Speaker 7: la suya al zorrito Tal vez con lo que él
- 22:56Speaker 7: te dé podamos reparar la tuya o quizá ahorrando podamos
- 22:59Speaker 7: comprar otra. Eso ya lo resolveremos. Tú actuaste bien.
- 23:02Speaker 4: Gracias, papá.
- 23:03Speaker 7: Actué como
- 23:04Speaker 4: pensé que tú lo harías.
- 23:07Speaker 3: Al igual que el puerco Spinfermin, debes apreciar las virtudes
- 23:11Speaker 3: que tiene tu papá y seguir el ejemplo que te da.
- 23:15Speaker 3: Todos los papás tienen aciertos y errores. pero con sus
- 23:19Speaker 3: actos regalan valores a sus hijos e hijas para que
- 23:22Speaker 3: convivan en paz y con alegría con otras personas.¿ Y tú?¿
- 23:28Speaker 3: Ya sabes cuáles son las virtudes de tu papá
- 23:34Speaker 4: Cuentos de Bandera Blanca continuará si tú sigues el buen
- 23:37Speaker 4: ejemplo que te da tu padre.
- 23:40Speaker 5: La honestidad es el valor que nos impulsa a decir
- 23:43Speaker 5: la verdad y a respetar a otras personas y sus propiedades.
- 23:46Speaker 8: Cuando actúas con honestidad,
- 23:48Speaker 5: inspiras
- 23:49Speaker 4: confianza
- 23:49Speaker 5: y sinceridad
- 23:51Speaker 4: La justicia consiste en dar a cada quien lo que
- 23:53Speaker 4: le corresponde de manera equitativa y razonable.
- 23:56Speaker 7: Cuando actúas con justicia, impides los abusos y defiendes los
- 23:59Speaker 7: derechos de todas las personas.
- 24:02Speaker 2: Esperamos que te haya gustado nuestro cuento de hoy. Creo
- 24:05Speaker 2: que la mayor satisfacción que puede tener un padre es
- 24:08Speaker 2: que cuando sus hijos se encuentren ante una decisión importante,
- 24:12Speaker 2: ellos se pregunten,¿ qué haría mi papá? Yo creo que
- 24:16Speaker 2: con esa pregunta se dan cuenta de que están dejando
- 24:19Speaker 2: un buen legado, una buena influencia, un buen ejemplo entre
- 24:23Speaker 2: sus hijas e hijos. Debemos reconocer que siempre nos están
- 24:27Speaker 2: viendo a mamás y papás, nuestros hijos e hijas copian
- 24:30Speaker 2: nuestro modelo de comportamiento, nuestro ejemplo cuenta más que mil
- 24:35Speaker 2: palabras y consejos, así que eso es lo importante, que
- 24:38Speaker 2: ellos puedan ver cómo los papás resuelven los problemas, cómo
- 24:42Speaker 2: se enfrentan a dificultades y aprenden a imitarlo casi casi
- 24:47Speaker 2: de manera natural. También es importante señalar en el Día
- 24:51Speaker 2: del Padre, pues que es importante promover la salud mental
- 24:54Speaker 2: de los papás. A veces viven bajo mucho estrés, bajo
- 24:58Speaker 2: muchas presiones, y pues la crianza se vuelve un problema,
- 25:03Speaker 2: se vuelve a veces incluso violenta. Y para fomentar una
- 25:07Speaker 2: crianza positiva, una mejor relación entre padres e hijos e hijas,
- 25:12Speaker 2: pues hay que promover esta salud mental de los papás.
- 25:15Speaker 2: que también puedan atender su inteligencia emocional, que puedan buscar
- 25:19Speaker 2: apoyo y contención cuando sea necesario para que puedan vivir
- 25:24Speaker 2: de la manera más equilibrada posible y relacionarse con sus
- 25:28Speaker 2: hijos e hijas de mejor manera. Dos valores muy importantes
- 25:32Speaker 2: que se enseñan con la práctica y que muchas personas
- 25:36Speaker 2: aprendemos precisamente de nuestros padres es la justicia y la honestidad.
- 25:42Speaker 2: La justicia, este valor de dar a cada quien lo
- 25:44Speaker 2: que le corresponde con equidad, de impedir abusos, defender los
- 25:48Speaker 2: derechos humanos, ver por el bien de las demás personas
- 25:52Speaker 2: y no solo por mi beneficio propio, pues son ejemplos
- 25:55Speaker 2: que pueden dar en su día a día los padres
- 25:58Speaker 2: de familia. Igualmente la honestidad, cuando dicen la verdad, aun
- 26:02Speaker 2: cuando vaya en su contra, cuando reconocen la propia responsabilidad,
- 26:07Speaker 2: cuando no roban, devuelven lo prestado, dicen la verdad ante
- 26:12Speaker 2: quien pregunta, no para complacer sino siendo más verídico, pues
- 26:17Speaker 2: son ejemplos muy claros que pueden dar los papás a
- 26:21Speaker 2: sus hijas e hijos. Con eso se ganan la confianza
- 26:24Speaker 2: y respeto porque saben que papá no miente, papá es
- 26:27Speaker 2: un hombre justo, él no busca su propio beneficio, también
- 26:31Speaker 2: es altruista, ve a su alrededor y protege a quien
- 26:35Speaker 2: puede proteger y Y también pues fortalece la relación con
- 26:39Speaker 2: sus hijos e hijas porque saben que pueden confiar en
- 26:42Speaker 2: un hombre justo y en un hombre honesto. Y también
- 26:45Speaker 2: reconozcamos que un beneficio de la honestidad es que mantener
- 26:50Speaker 2: una mentira es mucho más difícil que simplemente decir la verdad.
- 26:54Speaker 2: Vamos a escuchar ahora nuestra sección de otros niños, otras niñas,
- 26:58Speaker 2: que tiene un tema de ciudadanía general, pero que también
- 27:03Speaker 2: relacionamos con el ejemplo que pueden dar los padres. Cuando
- 27:07Speaker 2: un papá va en el transporte público o conduciendo su
- 27:10Speaker 2: auto o haciendo una fila en una dependencia de gobierno
- 27:14Speaker 2: o siendo atendido por una persona en un restaurante, en
- 27:19Speaker 2: una tienda, ese comportamiento que tiene el papá hacia las
- 27:23Speaker 2: demás personas y hacia su ciudad, pues es también un
- 27:27Speaker 2: gran ejemplo que puede dar a las niñas y los niños.
- 27:30Speaker 2: Vamos a escuchar nuestra sección. Hoy,
- 27:33Speaker 5: las niñas y los niños de Finlandia
- 27:44Speaker 6: Aunque en Finlandia también hay tráfico, los automovilistas se comportan
- 27:47Speaker 6: de una manera más respetuosa. Por ejemplo, ninguna persona cruza
- 27:51Speaker 6: la calle si el semáforo para los vehículos está en verde.
- 27:54Speaker 3: aún cuando no se vea ningún coche en muchos kilómetros
- 27:57Speaker 3: a la redonda. Las personas esperan hasta que el semáforo
- 28:00Speaker 3: se
- 28:01Speaker 6: lo indique. Y no se ponen a esquivar los coches,
- 28:04Speaker 6: como ocurre aquí. Los automovilistas, por su parte, hacen alto
- 28:08Speaker 6: total cuando van a cruzar las personas. Otra ventaja de
- 28:11Speaker 6: andar en las calles de Finlandia es que pocas personas
- 28:14Speaker 6: usan
- 28:14Speaker 3: vehículo para transporte. Los finlandeses prefieren caminar. Hay banquetas y
- 28:20Speaker 3: caminos para peatones en todas partes. Uno puede viajar desde
- 28:24Speaker 3: Helsinki hasta Lapland caminando.
- 28:31Speaker 2: Pues con esto nos despedimos. Esperamos que te haya gustado
- 28:34Speaker 2: nuestro programa. Y nos despedimos comentando este dato. En el 2022,
- 28:39Speaker 2: de acuerdo con datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía,
- 28:44Speaker 2: solo el 50% de las familias mexicanas celebra el Día
- 28:49Speaker 2: del Padre, mientras que el Día de la Madre es
- 28:52Speaker 2: festejado por el 70% de las familias.¿ Por qué?¿ Por
- 28:56Speaker 2: qué se celebra más el Día de la Mamá que
- 28:58Speaker 2: del Papá? A veces es falta de reconocimiento a la
- 29:02Speaker 2: importante labor del papá, que además de ser proveedor, pues
- 29:05Speaker 2: también da un ejemplo, también puede acompañar, también forma a
- 29:10Speaker 2: las niñas y a los niños. Y pues sí hay
- 29:13Speaker 2: una falta de reconocimiento. A veces también, pues por la
- 29:17Speaker 2: ausencia del padre. Quizá porque trabaja mucho y no dedica
- 29:22Speaker 2: su tiempo libre a convivir con la familia. Pero a
- 29:25Speaker 2: veces también hay que decirlo, en muchos hogares faltan los papás.
- 29:30Speaker 2: Hay muchos hombres que desafortunadamente cuando saben que van a
- 29:34Speaker 2: ser padres o ya avanzada la edad de las niñas
- 29:37Speaker 2: y los niños, dejan a la familia, los abandonan y
- 29:41Speaker 2: pues está esta ausencia del padre. Y otra razón también
- 29:45Speaker 2: puede ser este estereotipo de género. El papá a veces
- 29:49Speaker 2: no se siente cómodo con las muestras de cariño, de amor,
- 29:52Speaker 2: de afecto, pues por cuestiones de cultura, de formación, etc.
- 29:57Speaker 2: de que pierden a lo mejor su hombría mostrando sensibilidad,
- 30:00Speaker 2: y pues esto los distancia también de su propia salud afectiva,
- 30:06Speaker 2: de su propia emotividad, y también la verdad es que
- 30:09Speaker 2: les aleja de sus seres queridos cuando tienen este estereotipo
- 30:12Speaker 2: de género tan marcado. Por eso esperamos que haya más
- 30:16Speaker 2: celebración del Día del Padre, que haya más reconocimiento a
- 30:20Speaker 2: su importante labor, que no haya ausencia del padre en
- 30:23Speaker 2: la familia y que se pueda combatir cada vez más
- 30:26Speaker 2: estos estereotipos de género que no le permiten a muchos
- 30:29Speaker 2: hombres acercarse confiadamente a sus sentimientos y a los sentimientos
- 30:35Speaker 2: y emociones de su familia. Les dejamos abajo de este
- 30:39Speaker 2: video un enlace. de un artículo muy interesante sobre Jane Addams,
- 30:44Speaker 2: origen del trabajo social antiopresivo y reformista, escrito por Carmen
- 30:49Speaker 2: Verde Diego, que está muy interesante para que conozcan la
- 30:53Speaker 2: vida de esta mujer tan ejemplar que yo creo que
- 30:56Speaker 2: pocas personas conocen. Y también les dejamos el enlace de
- 31:00Speaker 2: dos programas nuestros que les recomendamos para completar la información
- 31:05Speaker 2: de este Día del Padre, y de la función importante
- 31:10Speaker 2: que tienen los papás siendo ejemplo para sus hijas e hijos.
- 31:15Speaker 2: Uno de los programas se llama Paternidad Afectiva y el
- 31:19Speaker 2: otro se llama El Buen Trato en la Familia. Creo
- 31:22Speaker 2: que si ven, escuchan estos dos programas, también pueden pues
- 31:26Speaker 2: completar las ideas y las propuestas generales que hemos planteado
- 31:30Speaker 2: el día de hoy. Nos despedimos deseando un feliz Día
- 31:33Speaker 2: del Padre a todos los papás que nos escuchan y
- 31:37Speaker 2: que las niñas y los niños que sigan el programa
- 31:39Speaker 2: pues también reconozcan y aprecien lo importante que son sus papás.
- 31:44Speaker 2: Les recordamos que tenemos un Facebook y también tenemos un
- 31:49Speaker 2: correo electrónico cuentosbanderablanca.com para recibir comentarios, peticiones, sugerencias, todos son
- 31:58Speaker 2: muy bienvenidos. Gracias por sus comentarios aquí en nuestro canal
- 32:02Speaker 2: de YouTube. Gracias también por darnos me gusta y suscribirse.
- 32:07Speaker 2: Gracias también a quienes nos siguen en las diversas plataformas
- 32:10Speaker 2: donde se transmite nuestro programa y nos escuchamos en la
- 32:14Speaker 2: próxima emisión. Mientras tanto, sigamos ondeando la bandera de la paz.
- 32:22Speaker 2: Guión
- 32:26Speaker 5: edición y producción, Tania Zabugal. Voces, Miguel Marín, Laura Gaeta,
- 32:32Speaker 5: Carlos Zárate, Yolanda Lemus, Alejandro Estrada, José Ramón Cantalapiedra.