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Willy Demeyer (PS), bourgmestre de Liège · 7H40 Martin Buxant

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  Speaker 2: Le bourgmestre de Liège, à 7h40, est notre invité. Willy Demeyer, bonjour.
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  Speaker 2: Vous êtes face à Buxan.
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  Speaker 3: Oui, Willy Demeyer, hier soir, vous avez demandé aux élèves
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  Speaker 3: de retourner en classe. Alors, qu'est-ce qui change concrètement ce
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  Speaker 3: matin pour assurer leur sécurité? C'est quoi la situation ce matin,
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  Speaker 3: Willy Demeyer
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  Speaker 4: Donc, la situation ce matin, c'est une situation... qui succède
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  Speaker 4: à une journée difficile, à une fin de soirée difficile,
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  Speaker 4: où effectivement, nous nous sommes adressés aux jeunes. Monsieur le
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  Speaker 4: chef de corps et moi-même, les jeunes, parlons-en 30 secondes.
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  Speaker 4: Quand je parle avec eux, quel que soit leur quartier,
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  Speaker 4: quel que soit le réseau
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  Speaker 2: scolaire,
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  Speaker 4: Ils me parlent du climat dans l'école. Ils me parlent
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  Speaker 4: du minerval. Ils me parlent des allocations familiales. Ils me
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  Speaker 4: parlent des abonnements de bus. Ils me parlent des repas chauds. Donc,
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  Speaker 4: ils sont inquiets. Ils sont inquiets. Il n'y a pas d'espace.
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  Speaker 4: de dialogue, et ils pensent ne pas avoir de perspective.
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  Speaker 3: Donc là, vous mettez directement la pierre dans le jardin
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  Speaker 3: du gouvernement de la Fédération Wallonie-Poncelle, la ministre de l'Éducation,
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  Speaker 3: Valérie Glatini, il n'y a pas de dialogue, c'est pour
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  Speaker 3: ça qu'ils
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  Speaker 4: sont... Je mets la pierre là-bas, mais plus spécialement, et
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  Speaker 4: plus largement peut-être dans le monde des adultes, mais il
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  Speaker 4: faut créer des perspectives pour les jeunes, il faut un
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  Speaker 4: espace de dialogue, je vais d'ailleurs rencontrer les élèves de
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  Speaker 4: l'enseignement communal... secondaire, en quittant le studio, je rentre à
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  Speaker 4: Liège pour ça
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  Speaker 3: En tout état de cause, il n'y a pas de
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  Speaker 3: place pour la violence, mais un parent qui part travailler,
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  Speaker 3: est-ce qu'il peut déposer ce matin son gamin, son enfant,
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  Speaker 3: sans crainte de retrouver l'école
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  Speaker 4: bloquée? En tout cas, les directions sont sensibilisées, je les
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  Speaker 4: ai rencontrées samedi dernier, et nous avons demandé que les
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  Speaker 4: élèves Soit dans les écoles. Pourquoi? Parce que dans les manifestations,
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  Speaker 4: nous avons de jeunes élèves qui manifestent leurs droits. C'est
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  Speaker 4: leur droit avec des casseurs. Ils s'entremêlent alors? Ils s'entremêlent,
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  Speaker 4: ça forme une masse et ça rend l'intervention de la
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  Speaker 4: police extrêmement difficile. Donc ce n'est pas pour ne pas
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  Speaker 4: que les élèves manifestent, c'est pour que la police puisse
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  Speaker 4: intervenir dans les manifestations là où se trouvent les
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  Speaker 3: casseurs. Donc les élèves, les jeunes en classe aujourd'hui, ça
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  Speaker 3: c'est le message
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  Speaker 3: Quand vous parlez de jeunes, c'est des jeunes et des
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  Speaker 3: très jeunes. Il y a des enfants de... de 13
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  Speaker 3: ans qui
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  Speaker 4: ont été interpellés. Oui, des enfants de 13 ans ont
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  Speaker 4: été interpellés pour des faits graves. L'un d'entre eux a
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  Speaker 4: cassé les caméras, donc nous avons la preuve. Un autre,
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  Speaker 4: dans une publication, a appelé à un attentat contre son école,
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  Speaker 4: avec un mode d'emploi. Donc nous sommes face à un
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  Speaker 4: nouveau mouvement. Un mouvement dont on ne connaît pas vraiment
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  Speaker 4: les contours, qui se repose sur les réseaux sociaux, qui
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  Speaker 4: se fait par mimétisme avec la France. On a entendu
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  Speaker 4: des cris, Macron démission devant certaines écoles dans la région
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  Speaker 4: du Jardin.
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  Speaker 3: Justement, M. Le Bourg, comment est-ce qu'on explique cette contagion, finalement,
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  Speaker 3: de l'exemple ou du contre-exemple français sur Liège? Pourquoi à
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  Speaker 3: Liège
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  Speaker 4: Parce qu'à Liège, vous avez énormément d'écoles. Nous avons des
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  Speaker 4: centaines d'écoles sur le territoire de la ville, plus celles
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  Speaker 4: qui sont autour, et nous avons 100 000 étudiants
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  Speaker 3: partout
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  Speaker 4: 100
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  Speaker 3: 000 étudiants,
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  Speaker 4: 100 000 personnes qui suivent des cours à Liège
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  Speaker 3: Est-ce qu'il y a des éléments qui montrent des liens
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  Speaker 3: entre les mouvements qui ont lieu à l'heure actuelle et
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  Speaker 3: les images qui circulent sur les réseaux sociaux? Est-ce qu'ils
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  Speaker 3: sont instrumentalisés, ces jeunes? Donc
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  Speaker 4: au départ, c'était un mouvement très spontané. Nous sommes là
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  Speaker 4: jeudi matin de la semaine dernière. Et on voit que
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  Speaker 4: plus on avance, plus on trouve d'adultes dans les manifestations
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  Speaker 4: de jeunes.
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  Speaker 2: Donc
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  Speaker 4: maintenant, il faudra voir de quelles sensibilités ils sont. Et ça,
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  Speaker 4: c'est l'enquête qui va le montrer. Ce sont des
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  Speaker 3: personnes extérieures aux revendications scolaires, ces adultes? C'est des
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  Speaker 4: casseurs, pur et dur? Il y a des casseurs, mais
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  Speaker 4: il y a aussi des adultes qui orientent et qui
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  Speaker 4: influencent la manifestation. Donc, on trouve de tout. Oui
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  Speaker 3: parce que dimanche soir, le ministre de l'Intérieur, Bernard Quintin,
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  Speaker 3: nous disait qu'il y avait quand même des éléments aussi
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  Speaker 3: qui venaient du... Alors, ce n'est pas comme la France
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  Speaker 3: insoumise en France, mais il y avait des éléments, des
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  Speaker 3: indications aussi qui relayaient vers le PTB, notamment
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  Speaker 4: Donc, je peux vous dire, en tout cas, que j'ai vu,
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  Speaker 4: et je suis tout ça depuis jeudi, je suis au
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  Speaker 4: centre de gestion des événements, au centre de crise, j'ai
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  Speaker 4: vu des images qui montrent clairement des adultes présents, qui
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  Speaker 4: parlent aux jeunes... Dans les manifestations et tout ça dans
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  Speaker 4: la durée. Oui, mais ça renvoie vers l'extrême gauche ou pas?
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  Speaker 4: Le PTB ou pas? Nous verrons bien. Nous verrons bien.
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  Speaker 4: Vous êtes prudent là. Oui, parce que je n'affirme pas
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  Speaker 4: sans preuve, nous verrons bien de quelles sensibilités sont ces adultes.
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  Speaker 3: Oui, on voyait hier dans l'RTL Info 19h des jeunes
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  Speaker 3: qui venaient des mouvements de jeunes du... du PTB, les
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  Speaker 3: Red Fox, notamment. Oui, mais
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  Speaker 4: ça, écoutez, c'est un droit. C'est un droit. Le problème
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  Speaker 4: est de voir comment les adultes viennent se mêler à
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  Speaker 4: ce mouvement de la jeunesse.
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  Speaker 3: Alors, monsieur le bourgmestre, vous êtes également chef de la police.
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  Speaker 3: Les interventions policières concernant les mineurs et les jeunes, est-ce
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  Speaker 3: qu'elles sont proportionnées? Comment est-ce qu'on appréhende des jeunes? Est-ce
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  Speaker 3: qu'il y a une différence, j'imagine, par rapport à ce
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  Speaker 3: qu'on fait avec des adultes? Oui, en tout cas
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  Speaker 4: Mais c'est d'abord ne pas charger... ne pas charger comme
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  Speaker 4: on pourrait charger vis-à-vis des manifestations, parce qu'on sait que
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  Speaker 4: les jeunes sont là, et on fait très attention, et
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  Speaker 4: il y a évidemment une procédure, il y a des procédures,
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  Speaker 4: quand les jeunes troublent l'ordre public ou commettent des délits,
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  Speaker 4: Il y a des procédures pour les mises
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  Speaker 3: en cellule. Il y a des suites aussi. À cet égard,
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  Speaker 4: nous avons 107 arrestations, dont une moitié de judiciaires, avec
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  Speaker 4: l'intervention du procureur du roi, avec lequel nous collaborons, les
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  Speaker 4: juges de la jeunesse. Donc tout ça est suivi et
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  Speaker 4: sera suivi devant les tribunaux s'il échait avec l'exercice des
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  Speaker 4: droits de la défense. Tolérance zéro? Il y a tolérance zéro,
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  Speaker 4: y compris vis-à-vis des jeunes, mais c'est la loi de
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  Speaker 4: la jeunesse qui s'appliquera
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  Speaker 3: Pour les commerçants qui voient leurs vitrines brisées, leurs magasins endommagés,
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  Speaker 3: qu'est-ce que la ville fait
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  Speaker 4: Donc nous allons les voir. Nous allons les voir rapidement.
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  Speaker 4: J'étais en ligne tout à l'heure avec les chefs du commerce.
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  Speaker 4: pour voir les mesures que nous allons prendre à cet égard.
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  Speaker 4: Mais il y aura quelque chose? Il y aura une
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  Speaker 4: solidarité
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  Speaker 3: Il y aura une solidarité,
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  Speaker 4: il y aura une aide dans les démarches, il y
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  Speaker 4: aura une aide technique, et nous allons voir ce que
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  Speaker 4: nous pouvons faire
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  Speaker 3: M. le Premier ministre, très rapidement sur un dossier tout
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  Speaker 3: à fait différent, il y a un rapprochement aussi des...
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  Speaker 3: des grands hôpitaux à Liège et notamment avec l'hôpital de Serein.
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  Speaker 3: C'est important pour les patients à Liège.
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  Speaker 4: Oui, c'est très important parce que nous avons là une
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  Speaker 4: demande du ministre Vandenberghe de rassembler les hôpitaux publics. Nous
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  Speaker 4: n'avons pas réussi pour l'instant avec l'hôpital universitaire, mais mardi prochain,
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  Speaker 4: nous avons la réunion de l'hôpital de Serein et de
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  Speaker 4: l'hôpital de la Citadelle pour envisager un groupement et peut-être
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  Speaker 3: à l'avenir une fusion. C'est un
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  Speaker 4: signal fort
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  Speaker 3: ce Rhin et la Citadelle.
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  Speaker 4: C'est un signal fort et ça devrait, avec les autres
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  Speaker 4: hôpitaux à terme, garantir des soins de qualité accessibles à
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  Speaker 4: Liège pour le plus grand nombre
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  Speaker 3: Merci M. Le Bourg-Mézet de passer dans le studio ce
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  Speaker 3: mercredi matin. Alors,
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  Speaker 2: on parlait hier dans les auditeurs en la parole du
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  Speaker 2: jeune âge des manifestants. Je retiens que chez vous, des
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  Speaker 2: enfants de 13 ans ont été interpellés pour faits graves,
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  Speaker 2: comme casser des caméras ou encore appeler à un attentat
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  Speaker 2: contre son école. Vous signalez qu'il y a des adultes
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  Speaker 2: qui influencent la manifestation. Vous les avez vus via les
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  Speaker 2: images caméra, des images d'adultes qui parlent aux jeunes. PTB,
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  Speaker 2: nous verrons bien. Avez-vous répondu? Willy Demeyer, Bourgmesse de Liège.
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  Speaker 2: Est-ce que vous restez pour voter pour moi? Est-ce que
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  Speaker 2: vous profitez deux secondes de l'ami Le Born ce matin? Oui. Ah,
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  Speaker 2: il reste! La Skoumoune est rompue! Ça fait deux fois
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  Speaker 2: qu'ils font peur à des ministres, le Bourgmesque lui il ose.