Latest / Palomitas de Vida (Roscas y Cotufas) / T1xE12 - El duelo por suicidio.
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- 0:21Y cuando menos pienso las razones.
- 0:24Bro y esta primera hora del programa la vamos a acabar, como
- 0:27siempre, con nuestro espacio. Palomitas de vida.
- 0:28Hablamos de psicoeducación y siempre de la mano de la
- 0:31psicóloga del programa de nuestra Nuria Vega, psicóloga
- 0:34experta en duelos y traumas. ¿Nuria, qué tal?
- 0:36Buenas tardes. ¿Hola, buenas tardes, tomás, Qué
- 0:39tal todos? ¿Bien, con con pendientes del
- 0:42tiempo y con ganas ahora también de seguir aprendiendo, Eh?
- 0:45Que que hacemos una cosa y la otra pendientes de cualquier
- 0:48última hora, pero. Fieles a nuestra cita, nuria
- 0:50para este espacio de Psicoeducación que cada semana,
- 0:53cada miércoles hacemos de tu mano y que nos ayuda a crecer y
- 0:56a mirar. Pues todo esto que nos afecta de
- 0:59forma tan transversal con las herramientas, Eh, que esto es
- 1:01tan necesario también esto es servicio público.
- 1:04Sí, totalmente, para eso hemos creado este espacio.
- 1:08Nuria este sábado se va a conmemorar el Día Internacional
- 1:10del superviviente por Suicidio. Es una fecha para acompañar
- 1:13desde el respeto, desde la empatía a quienes han perdido un
- 1:17ser querido. Sí, totalmente.
- 1:20Creo que es importante poder hablar de este tipo de de
- 1:24pérdidas de duelos YY como el las personas dolientes
- 1:29supervivientes por suicidio elaboran este proceso de duelo.
- 1:33Y qué recursos hay para para ellos, no para poder abordar no
- 1:39acompañar este este impacto tan, tan importante.
- 1:43Enseguida vamos a saludar a nuestro, a nuestro invitado, hoy
- 1:46que que nos va a ayudar también a transitar este ratito de radio
- 1:50y entiendo también nuria como tú.
- 1:52En alguna ocasión ya nos has comentado que luego cada duelo
- 1:56por tanto va a vivirse de una manera muy concreta y entiendo
- 2:01que también hay factores que determinan cómo se transita ese
- 2:03duelo. Sí, en este caso, como siempre
- 2:07decimos, la persona es como una huella dactilar.
- 2:11Va a depender de las características de esa persona,
- 2:14de de la personalidad que tenga, de lo que traiga, de su historia
- 2:20de vida. ¿Cómo afronta las situaciones
- 2:22difíciles? ¿Qué tiempo necesita para poder
- 2:25elaborar este duelo? Pues tenemos que ir no a a ese
- 2:30modelo más centrado en la persona y también en su en el
- 2:34entorno en el que convive y en los recursos en los que tiene la
- 2:36red de apoyo que pueda tener esa parte más.
- 2:39Sistémica, más comunitaria que pueda sostener a la persona.
- 2:44Sí que me gustaría hoy hacer un subrayado a que este tipo de de
- 2:50duelos, el duelo por suicidio, tiene características de duelo
- 2:54traumático y esto es importante tenerlo en cuenta a la hora de
- 2:59de hacer este acompañamiento, no si quieres, si te parece, vamos
- 3:04a comentar un poquito estas características.
- 3:07Creo que. ¿En en honor a esta
- 3:09psicoeducación de la que hablamos, es importante
- 3:12hablarlas, no? En este caso, lo que hace que un
- 3:15duelo sea traumático es la rapidez, es decir, la falta de
- 3:19tiempo para asimilar, el no poder graduar el impacto cuando
- 3:24ocurre, el la incomprensión, la falta de información adecuada,
- 3:29de no poder entender qué ha ocurrido, por qué ha ocurrido la
- 3:34sorpresa, el no poder anticipar esto.
- 3:38El en este caso un doliente por suicidio.
- 3:40Y Carlos va a hablar perfectamente de esto ahora, no
- 3:43desde su propia experiencia. El el no poder prepararnos para
- 3:47ello, no saber qué ha llevado a mi familiar, a mi ser querido, a
- 3:52tomar esta decisión. La incertidumbre, el tiempo de
- 3:57espera sin saber muchas veces cuando esto ocurre, el no poder
- 4:01predecir esos acontecimientos que va a ocurrir también
- 4:05después. Si la persona cuando hace el
- 4:08acto suicida ves se encuentra bien, no se encuentra bien, si
- 4:14si está vivo o no está vivo, si ha dejado o no ha dejado una
- 4:18nota de despedida, directrices para esto, algo para poder
- 4:23entenderlo. La soledad.
- 4:26Muchas veces hay una falta de contacto, de de vergüenza, de
- 4:31sentimiento, de culpa, de no poder ser sostenido a veces
- 4:34desde la red de apoyo. Recordemos que este tipo de
- 4:38duelo es cada vez menos, pero ha sido uno de los grandes
- 4:42invisibilizados de los temas tabú y de los duelos
- 4:45desautorizados y la impotencia a la poca capacidad de respuesta
- 4:50que va a tener una persona ante este tipo de duelo y de no poder
- 4:56sentir que no ha podido hacer nada por la persona querida,
- 5:00pero muchas veces también de que.
- 5:02Da igual lo que haga, que este dolor es tan inmenso que muchas
- 5:05veces sienten que no pueden hacer nada para poder
- 5:10sobrellevar, no o hacer respirable este proceso de
- 5:13duelo, como siempre decimos. Vamos a incorporar a la
- 5:16conversación a Carlos Soto. Es codirector de los grupos de
- 5:18ayuda para supervivientes de psico urgencias.
- 5:21Carlos Buenas tardes. Hola, buenas tardes.
- 5:24Te agradecemos que que nos acompañes y con la visión que
- 5:28que también nos aporta. ¿Probablemente en la gestión
- 5:32traumática, verdad? ¿Cuando cuando llega una una
- 5:34información, una información como ésta, nuria, cuál?
- 5:37¿De qué manera abordarlo? ¿De qué manera terminar con
- 5:40Carlos también a partir de ahora?
- 5:44¿Me puedes repetir la pregunta, Tomás, Disculpa?
- 5:46¿Para para abordar este ratito de conversación con con Carlos,
- 5:49dónde crees que debemos poner el foco?
- 5:52Bueno, yo creo que con con Carlos.
- 5:56¿Quizás yo te preguntaría, Carlos no, cómo?
- 5:59¿Cómo ha sido para ti el perder a a Ariadna, a tu hija?
- 6:04YY qué ha hecho que a día de hoy sigas aquí, que que puedas
- 6:10seguir respirando y que puedas seguir en tu día a día, no tanto
- 6:15tú como como Olga, como tu mujer.
- 6:19Pues muchas cosas, muchas cosas. A ver, complicado.
- 6:24¿Qué, qué? ¿Qué fue?
- 6:25Bueno, pues es perder a lo que para mí era lo más importante de
- 6:29mi vida. YY el objetivo de de una vida
- 6:33no, que es que es los hijos cuando son deseados y cuando les
- 6:36buscas. Además, ariadna para nosotros
- 6:39era la hija perfecta por todas las cosas, con lo cual el esa,
- 6:43esa situación de de no comprender fue fue tremenda
- 6:47durante muchísimo tiempo. ¿Y qué es lo que nos hace
- 6:52permanecer? Pues bueno, nosotros hemos
- 6:53tratado de reconvertir, buscar mucha ayuda de profesional.
- 6:58Desde el primer momento prácticamente, YY tratar de
- 7:02trabajar el el el que teníamos que seguir por ella, no para que
- 7:08que hubiera gente que hablara de suicidio, aunque en ese momento
- 7:12no lo hubiera y ella no hubiera podido encontrar escucha en la
- 7:16sociedad, pero que ahora a quien le pase la tuviera.
- 7:19¿Y bueno, yo tengo que agradecer por mi parte, fue una cuestión
- 7:23de educación, no? Como ha dicho antes nuria es.
- 7:27Es una cuestión de educación. Yo he podido toda mi vida hablar
- 7:30de todo lo que sentía en mi casa y eso hizo que que necesitara
- 7:34hablar de lo que acababa de pasar y me ayudó mucho a
- 7:38transitar en el duelo no poder hablar con libertad.
- 7:41Y la mirada de los demás, como la Percibías Carlos, es decir,
- 7:44que te ayudaba y que no te ayudaba de quienes se acercaban
- 7:47con alguna intención de Acompañarte.
- 7:50Pues estamos hablando de hace casi 11 años.
- 7:53¿Todavía se hablaba nada, absolutamente nada, la gente no,
- 7:58si ahora sabe difícilmente como reaccionar, entonces mucho menos
- 8:02no, YY la gente no sabe, a veces te dicen burradas, cosas que con
- 8:07la mejor intención, pero que hacen muchísimo daño y y a lo
- 8:12que hubiéramos necesitado sería simplemente abrazos, no?
- 8:15Y que si alguien quiere tomar un café, pues de verdad diga, Oye,
- 8:18vamos a tomar un café. No todo en futuro.
- 8:21Todos los supervivientes perdemos amigos y familiares en
- 8:25el camino que desaparecen porque nuestro dolor es tan enorme que
- 8:29no pueden soportar el dolor. ¿Es curioso, no?
- 8:33Pero y entonces desaparecen como si su dolor fuera más importante
- 8:37que el nuestro. Nuria.
- 8:42Carlos, a mí me gustaría que pudieses hablar del sentimiento
- 8:46de culpa que. Muchas veces se da en este
- 8:49proceso de duelo. Yo tengo muchos pacientes en
- 8:53consulta YY una de las características quizás que se da
- 8:57no siempre, pero sí en la gran mayoría de los dolientes por
- 9:00suicidio. Es ese sentimiento de de culpa,
- 9:04de no haber podido hacer nada. Me gustaría que hablases un
- 9:08poquito de esto, de como ha sido para TI y para Olga.
- 9:11YY cómo lo han podido ustedes también recolocar, quizás esto
- 9:15de otra manera. Bien, bueno, yo tuve la suerte
- 9:22de que en el momento en que yo leí lo que nos había dejado la
- 9:26carta que nos dejó ariadna, automáticamente mi cabeza dije,
- 9:29bueno, esto es una depresión. Le puse nombre, puse un culpable
- 9:32y eso, en cierta medida, me ayudó.
- 9:35Eso no quita la culpa, no quita la culpa y nosotros en los
- 9:38grupos vemos que que lo que más tenemos y lo que más
- 9:42arrastramos, no sé si durante toda la vida, pero pero durante
- 9:46muchísimo tiempo es es la culpa, no la culpa es martillearnos la
- 9:52cabeza pensando qué es lo que no vi, qué es lo que no vi, qué
- 9:54podía haber hecho, cosas que que tenemos que trabajar hasta que
- 10:00conseguimos darnos cuenta en algún caso de que hicimos todo
- 10:03lo que sabíamos hacer, no y que. ¿Será suficiente culpa?
- 10:08Culpa incluso al cabo de tantísimo tiempo como digo que
- 10:12nos ha pasado a nosotros. A veces sales a cenar con
- 10:16amigos, te lo pasas bien y al llegar a casa, de repente tienes
- 10:19ahí esa vocecita que te dice, bueno, como puedes reírte tanto
- 10:23si has perdido lo que más quería.
- 10:25No es probablemente sea el elemento más más duradero y más
- 10:31complicado de de eliminar. ¿Porque lo ha dicho muy bien
- 10:35nuria, no? ¿Cuando es algo tan imprevisto
- 10:39que que no sabes de dónde venía y que no tienes a veces ninguna
- 10:45razón YYY, no sabes cómo puedes reaccionar, no?
- 10:50Se aprende a vivir con con esa culpa que visita, al menos de
- 10:54vez en cuando con el paso del tiempo.
- 10:55Carlos. Se aprende a vivir porque porque
- 10:59toma uno la decisión de vivir. ¿Casi todos los supervivientes
- 11:04pasamos por momentos en los que decidimos si seguimos o no y se
- 11:09se hace ayudados profesionales y se hace con con con mucho dolor,
- 11:17porque al final tienes que reeducarte en muchas cosas, no?
- 11:22Y aprendes a vivir otra vida diferente.
- 11:25Desde el momento que que alguien sufre, el suicidio de un ser
- 11:29querido pasa a ser. ¿Otra persona diferente no?
- 11:32Y tienes que aprender a aprender, a a a ver la vida y a
- 11:36encontrar algo que te que te ilusione y a veces no es fácil.
- 11:43Fíjate que has hablado Carlos de esa culpa del superviviente de
- 11:47esos momentos, no cuando ya estoy que me permito desconectar
- 11:51un poco del dolor. Parece que que hay como una
- 11:56creencia no limitante también en la que si no estoy en duelo o
- 12:00parezco que estoy en duelo o o estoy desde el dolor, parece que
- 12:04le soy infiel al recuerdo de mi hija.
- 12:08YY esto que has hablado también de el el legado, no el el dar un
- 12:13sentido al proceso de de duelo y de y de de la huella que ya ha
- 12:20dejado de reconvertir esta situación.
- 12:23¿Que han vivido la pérdida de de Ariadna para poder comprender
- 12:29esa mirada comprensiva también hacia hacia ustedes, hacia lo
- 12:32que pudieron hacer, cómo pudieron estar cuando ocurrió?
- 12:40Sí, bueno, para para nosotros esa es la razón.
- 12:44No hemos tratado de buscar, como decía antes, una razón.
- 12:47Nos parece que hacemos algo que a ella le gustaría que es.
- 12:52Participar en todas las formaciones, dar nuestro
- 12:54testimonio siempre que se puede. Y bueno, como decías en la
- 12:58primera parte de la pregunta, evidentemente a veces siempre te
- 13:03te planteas no solo tú si si si puedes permitirte las cosas,
- 13:09sino que ves un poco en el entorno.
- 13:11Algunas veces esa cara o esas frases de bueno, pues ya parece
- 13:17que que estáis bien YY se olvidan que que uno.
- 13:22No está bien, hace una vida, aprende a vivir, pero siempre
- 13:26siempre tenemos esa persona en nuestra cabeza YY en nuestro día
- 13:30a día. Entonces, aprender a a vivir que
- 13:32que claves también en en esta conversación Carlos Soto,
- 13:36codirector de los grupos de ayuda para supervivientes de
- 13:38Psicorurgencia superviviente también Carlos, te agradezco.
- 13:42Te agradecemos mucho que que te hayas sumado a este ratito a
- 13:45aportarnos esa experiencia en primera persona que también
- 13:48ayuda a a quienes nos escuchan. Un abrazo muy grande.
- 13:52Muchas gracias, muchas gracias a vosotros.
- 13:54Un abrazo. Y Nuria Vega, siempre de de tu
- 13:57mano, aprendiendo a mirar y aprendiendo a escuchar.
- 14:00También nos podemos ver en una circunstancia como esta en
- 14:03cualquier momento y te lo agradecemos tanto cada semana.
- 14:06Nuria. ¿Qué importante poner esta
- 14:08mirada, esta comprensión YY esta empatía a a todas estas
- 14:13circunstancias de verdad? Gracias Carlos por por estar ahí
- 14:16y por tu testimonio de hoy. ¿Por qué es tan importante para
- 14:20muchas familias poder tener este tipo de de testimonio desde los
- 14:25propios protagonistas? Sin duda, nuria Vega, nuestra
- 14:29psicóloga del programa experta en duelos en trauma cada
- 14:32miércoles, aquí en palomitas de vida, en Roscas y Cotufas.
- 14:34Nuria, te seguimos en redes y te escuchamos cada miércoles con
- 14:37nosotros. Cuídate mucho.
- 14:39¿Un abrazo, ustedes también? Enseguida van a ser las 4:00 de
- 14:42la tarde, servicios informativos que llegan con Paula Llinares.
- 14:45Actualizamos toda la información pendientes de los efectos de la
- 14:48borrasca Claudia. A la vuelta a nuestra segunda
- 14:50hora 2 nos quedan todavía por delante hasta las 6 y también
- 14:54nosotros aquí muy pendientes del tiempo para contarlo según
- 14:58ocurra, estén donde estén, saben que la radio afortunadamente
- 15:00siempre. Está.