Latest / Mật ngọt Murli (Nghe murli mỗi ngày) / sakar murli 08-10-2025
Transcript
- 0:00Sakamoon ngày 8 tháng mười năm 2025.
- 0:07Trọng tâm. Có ngọt ngào, con đã đến với
- 0:10ngôi trường này để nhận được cuốn hộ chiếu để đi đến thiên
- 0:15đường. Hãy trở nên ý thức linh hồn và
- 0:20làm cho tên của con. Được ghi trong sổ đăng ký.
- 0:26Rồi con sẽ đi đến thiên đường. Câu hỏi.
- 0:31Do không có nhận thức nào mà một số đứa con không có sự tôn kính
- 0:37dành cho người cha. Câu trả lời, một số đứa con
- 0:42không nhận thức được rằng đứng mặc cả thế giới đang kêu gọi
- 0:47đứng mà mọi người nhớ đến. Người cha cao quý nhất là đứng
- 0:53đang phục vụ cho chúng ta ở đây. Niềm tin này có thứ hạng.
- 0:59Còn có niềm tin này đến mức độ nào?
- 1:02Theo đó, con sẽ có sự tôn kính. Bài hát cơn mưa kiến thức tưới
- 1:10đổ lên những ai ở bên đứng dấu yêu.
- 1:15Ốm sát kỹ. Tất cả các con đều đang ở bên
- 1:21đại dương kiến thức. Không phải.
- 1:25Tất cả những đứa con đều có thể ở cùng một nơi.
- 1:29Những ai ở bên người thì có thể lắng nghe kiến thức này trực
- 1:33tiếp, trong khi những ai súng ở xa thì nhận được kiến thức này
- 1:39trễ hơn một chút. Tuy nhiên không phải là những ai
- 1:46ở bên người cha thì trải nghiệm sự tiến bộ nhiều hơn là những
- 1:50người sống ở xa. Không phải như thế.
- 1:55Đạt được thúy theo cách thực tế rằng những ai súng ở xa thì học
- 2:02hành tốt hơn và tiến bộ nhiều hơn.
- 2:06Chắc chắn người cha vô hạn đang ở đây.
- 2:10Các con những đứa con da min thì có thứ hàng.
- 2:14Có phải hấp thu những đức hạnh thánh thiện?
- 2:18Một số đứa con phạm phải sai lầm lớn.
- 2:23Chúng cũng hiểu rằng người cha vô hạn đứng mà cả thế giới nhớ
- 2:27đến. Gắn bình vào công việc phục vụ
- 2:32cho chúng ta và chỉ cho chúng ta con đường để trở lên hướng
- 2:37thượng nhất. Người giải thích cho chúng ta
- 2:41với thật nhiều tình yêu thương. Tuy nhiên.
- 2:45Chúng lại không dành cho người nhiều sự tôn kính đến như thế.
- 2:52Còn những ai ở trong ràng buộc thì trải nghiệm nhiều đánh đập.
- 2:58Chúng ở trong tình cảnh ngặt nghèo, tuy nhiên chúng vẫn tưởng
- 3:02nhớ đến cha và lĩnh hội kiến thức này thật tốt.
- 3:07Vị trí của chúng trở nên hướng thưởng.
- 3:11Bà bà khùng nói, ai cũng như thế này.
- 3:16Việc này có thứ hàng. Tùy theo nỗ lực mà con thực
- 3:20hiện. Người cha đang cảnh báo cho con,
- 3:24không phải mọi người đều có thể dùng như nhau.
- 3:29Những ai sống ở bên ngoài và ở trong ràng buộc thì vẫn đang
- 3:34kiếm được thu nhập tốt. Bài hát này đã được sáng tác bởi
- 3:39những người ở trên con đường thơ cũng.
- 3:42Tuy nhiên. Cũng đáng để rút ra ý nghĩa từ
- 3:48đó cho con. Họ thì biết gì về đứng vú yêu?
- 3:54Người là đứng dấu yêu của ai? Thậm Chí Linh hùng con không
- 3:59biết về bản thân, vậy thì làm sao linh hồn có thể biết về
- 4:04người cha? Người cũng là linh hồn phải
- 4:07khung. Thậm chí họ còn không biết ta là
- 4:13ai. Hoặc.
- 4:15Ta đến từ đâu? Mọi người đều mang ý thức cơ
- 4:18thể, không phải mọi người đều ý thức linh hồn.
- 4:23Nếu họ trở nên ý thức linh hồn. Thì linh hồn sẽ biết về cha của
- 4:28mình. Do họ ý thức cơ thể cho nên họ
- 4:34không biết về linh hồn và cũng không biết về người cha tối cao
- 4:39linh hồn tối cao. Người cha ngồi ở đây và giải
- 4:43thích cho các con một cách riêng 4.
- 4:47Đây là ngôi trường vô hạn. Chỉ có một mục tiêu và mục đích
- 4:53đó là đạt được quyền trị vì thiên đường.
- 4:58Có những cấp độ vị trí khác nhau trong thiên đường.
- 5:02Có vua và nữ hoàng và cũng có cả thần dân.
- 5:06Người cha nói ta đã đến một lần nữa để làm cho con trở nên có 2
- 5:12lần vươn miện. Không phải mọi người đều có thể
- 5:15trở nên có 2 lần vương miện. Nhưng ai học tốt thì hiểu được
- 5:22rằng. Chúng có thể trở nên như thế
- 5:24này. Chúng dừng nộp và cũng có niềm
- 5:28tin. Tất cả các con đều hiểu rằng con
- 5:32không được thực hiện những hành động dơ bẩn, một số người thì có
- 5:37nhiều khiếm khuyết, chúng không Xem bản thân chúng là người sẽ
- 5:42nhận được vị trí cao. Đây là lý do vì sao chúng không
- 5:46nỗ lực. Nếu chữ hỏi người cha.
- 5:51Chúng có thể trở nên như thế khung.
- 5:54Ngay lập tức người có thể nói cho con biết.
- 5:58Nếu con nhìn vào bản thân ngay lập tức, con có thể hiểu rằng
- 6:04con sẽ không thể đạt được vị trí cao đến như thế.
- 6:08Những điều kiện thì cũng được cần đến cho điều đó.
- 6:13Những điều như thế khủng tồn tại trong thời kỳ vang và thời kỳ 3,
- 6:18ở đó còn nhận được phần thưởng. Vù đến vào khoảng thời gian đó
- 6:26thì có thật nhiều tình yêu thương dành cho thần dân của
- 6:28mình. Họ giống như mẹ và cha.
- 6:34Con biết rằng đây là người cha vô hạn, người là đứng.
- 6:39Ghi nhận cả thế giới còn cũng ghi nhận cho bản thân mình.
- 6:45Người đang trao cho mỗi người các con quyển hộ chiếu.
- 6:50Còn nhận được hộ chiếu ở đây để trở thành chủ nhân của thiên
- 6:53đường a 3 đã nói rằng những ai xứng đáng đi đến thiên đường thì
- 6:59nên chụp một tấm hình bởi vì con đang thay đổi từ con người bình
- 7:04thường thành thánh hơn. Còn đình trạc, bên cạnh đó là
- 7:09tấm hình cô đang ngồi trên ngai vàng đầu đội vương miện.
- 7:14Đó là những gì con đang trở thành.
- 7:18Còn nền giữ cái mẫu này ở buổi triển lãm.
- 7:23Đây là rsai yoga, chẳng hạn như khi ai đó trở thành luật sư,
- 7:29người ấy có tấm hình trong bộ y phục bình thường.
- 7:34Ở một bên và chụp hình. Trong bộ y phục của luật sư ở
- 7:40bên cạnh. Tương tự như vậy nên có tấm hình
- 7:46còn đang ở trong bộ y phục bình thường.
- 7:49Và tấm hình còn có 2 lần vương miện ở bên kia.
- 7:55Còn có bức hình, trong đó còn hỏi.
- 8:00Các bạn muốn cho thanh duy. Các bạn muốn trở thành luật sư
- 8:05hay trở thành vua của những vị vua?
- 8:09Con nên có những tấm hình như thế?
- 8:12Luật sư quan tòa vân vân. Đều tồn tại ở đây.
- 8:17Con sẽ trở thành vua của những vị vua trong thế giới mới.
- 8:21Mục tiêu và mục đích của con đang ở ngay trước mặt con.
- 8:26Đây là những gì con đang trở thành.
- 8:29Lời giải thích thật là hay. Tấm hình nền thực đẹp với kích
- 8:34cở lớn. Khi học trò đang học để trở
- 8:38thành luật sư. Thì họ có yoga với luật sư.
- 8:44Và họ trở thành luật sư. Yoga của người này là kết nối
- 8:49với người cha tối cao, linh hồn tối cao.
- 8:52Vì thế ông ấy trở nên có 2 lần vương miện.
- 8:57Người cha giải thích, giờ đây con phải hành động.
- 9:01Dựa trên điều này. Thực dễ để giải thích bức tranh
- 9:05laksmi và nazarian. Đây là những gì mà conte đang
- 9:10trở thành. Vì thế, thế giới mới chắc chắn
- 9:14được cần đến cho con. Sau địa ngục thì sẽ có thiên
- 9:18đường. Bây giờ đây là thời kỳ chuyển
- 9:21giao hướng thượng nhất. Việc học này làm cho con trở nên
- 9:25thật hướng thượng. Không cực đến tiền bạc cho việc
- 9:29học này. Cô nên thích thú với việc học.
- 9:34Đã từng có người nghèo đến mức 0 có đủ tiền để học?
- 9:39Thay vì như thế, người ấy đã nỗ lực và trở nên giàu có trở
- 9:44thành. Tẩy tướng của nữ hoàng Victoria.
- 9:50Giờ đây con cũng rất nghèo, người cha đang dạy cho con những
- 9:55điều hướng thượng đến như thế. Ở đây không chỉ phải nhớ đến
- 10:00người cha. Với trí tuệ của con.
- 10:04Không cần phải bật đèn lên. Còn có thể ngồi ở bất cứ nơi nào
- 10:10và nhớ đến người. Tùy nhìn mà già khiến cho con
- 10:14quên mức người cha. Chỉ trong sự tưởng nhớ mới có
- 10:18trở ngại. Đây là cuộc chiến linh hùng trở
- 10:23nên thanh khiết bằng cách nhớ đến cha.
- 10:26Mà già không làm bất cứ điều gì trong khi con đang học.
- 10:32Niềm hứng hoàng say sưa từ sự tưởng nhớ thì vĩ đại hương niềm
- 10:37hân hoan say sưa từ việc học này.
- 10:40Đây là lý do vì sao juga cổ xưa đã được nhớ đến.
- 10:44Đưa bảo rằng yoga và kiến thức con nhận được kiến thức để có
- 10:50yoga. Còn được nói cho biết những cách
- 10:54thức để ở trong sự tưởng nhớ. Cũng có kiến thức về chu kỳ thế
- 10:58giới không ai khác biết về đấng sáng tạo hay lúc bắt đầu dựa kết
- 11:05thúc của sự sáng tạo. Hồ chạy juga cổ xưa của paza.
- 11:12Cái gì được gọi là cổ xưa? Thì đó là thế giới mới.
- 11:17Họ nói rằng. Thì chửi đã trải qua hàng trăm
- 11:21ngàn 5 rồi. Họ cũng đưa ra nhiều con số tính
- 11:27toán khác nhau cho chu kỳ. Một số người thì đưa ra con số
- 11:31này, những người khác thì đưa ra con số khác.
- 11:35Ở đây chỉ duy nhất một người cha dạy cho con.
- 11:39Kể cả khi còn ra ngoài kia thì con cũng nhận được những bức
- 11:43tranh. Đứng ấy là doanh nhân.
- 11:49Bà bà nói, thậm chí còn có thể in những bức tranh này trên tấm
- 11:54vải. Nếu người ta khùng in được khổ
- 11:58lớn. Còn có thể.
- 12:01Yên bức tranh thành 2 tấm rồi ghép chúng lại sao cho?
- 12:07Cái điểm kết nối không được nhìn thấy.
- 12:10Người cha vô hạn đứng có thẩm quyền cao nhất nói.
- 12:15Nếu người nào đó. Choin được thứ gì đó giống như
- 12:19thế này. Ta sẽ làm rạng danh người ấy.
- 12:23Nếu ai đó yên được những bức tranh này trên vải.
- 12:28Và mang ra nước ngoài, người ấy có thể được trả 5000 đến 10.000
- 12:35rupi cho mỗi bức tranh. Ở đó, họ có rất nhiều tiền.
- 12:43Những bức tranh này có thể được làm ra.
- 12:47Ở đó có nhiều máy in khổ lớn. Họ in ra.
- 12:54Những bức tranh khung cảnh thành phố thật đẹp, thậm chí đừng có
- 12:57hỏi. Những bức tranh này cũng có thể
- 13:01được in ra. Đây là những thứ hàng nhất.
- 13:06Rồi họ sẽ nói. Có kiến thức thực sự hàm chứa
- 13:11trong những bức tranh này. Không ai khác có thể có được
- 13:14kiến thức này không? Ai biết được điều này.
- 13:17Bất kỳ ai giải thích thì phải nói tiếng anh thật tốt.
- 13:22Ở đó, mọi người đều hiểu tiếng anh.
- 13:25Họ cũng phải được trao cho bức thông điệp.
- 13:29Theo vừa kêu. Họ chính là những người trở
- 13:33thành công cụ mang đến sự phá hủy. 3, bà đã bảo với con rằng.
- 13:39Cả 2 bên đều có bom. Nếu họ đến với nhau, họ có thể
- 13:45trở thành bá chủ của cả thế giới.
- 13:48Tuy nhiên, với cái được tạo ra theo cách mà con đạt được quyền
- 13:52trị vì đối với thế giới. Với sức mạnh của yoga, không ai
- 13:57có thể trở thành bá chủ thế giới bằng vũ khí.
- 14:02Họ có khoa học. Còn còn có sự tĩnh lặng.
- 14:06Con chỉ cần nhớ đến người cha. Và chu kỳ.
- 14:10Làm cho người khác trở nên giống như con.
- 14:14Còn đang đạt được quyền trị vì đối với thế giới với sức mạnh
- 14:17của zuka. Chắc chắn họ sẽ đánh nhau.
- 14:22Các con chính là những người sẽ nhận được bơ.
- 14:28Họ thấy hiện cục bơ ở trong miệng của strelna cũng có câu
- 14:34nói 2 bên đánh nhau. Người thứ 3 nhận được bơ và ăn
- 14:40nó. Nó thực sự giống như thế.
- 14:44Con nhận được bơ vương quốc cả thế giới vì thế còn nên có thật
- 14:50nhiều niềm hạnh phúc ô hô. Bà bà ơi, đây quả là điều kỳ
- 14:54diệu của người để lại kiến thức của người.
- 14:58Lời giải thích thì thật là hay. Những người thuộc về lúa súng
- 15:04thánh thần nguyên thủy vĩnh cửu. Đã đạt được quyền trị vì thế
- 15:08giới như thế nào? Không ai có suy nghĩ về điều
- 15:13này. Vào lúc đó.
- 15:16Không có lục địa nào khác. Người cha nói ta không trở thành
- 15:20chủ nhân của thế giới mà ta làm cho con trở nên như thế.
- 15:25Còn trở thành chủ nhân của thế giới bằng cách học.
- 15:29Tà linh hùng tuổi cao thì vô thể.
- 15:34Mỗi người các con đều có cơ thể. Con là thực thể có cơ thể hữu
- 15:40hình. Drama, vishnu và sound ko thì có
- 15:46cơ thể tinh tế giống như mỗi người, các con đều là linh hồn.
- 15:50Vì thế ta là linh hồn tuổi cao. Keep sân của ta là thánh thiện
- 15:55và độc đáo, không ai khác có thể nhận kiếp sinh theo cách như
- 16:01vậy. Điều này được ấn định.
- 16:05Tất cả những điều này đều được ấn định trong vở kịch.
- 16:08Nếu như ai đó chết đi, điều đó cũng được ấn định trong vở kịch.
- 16:13Có nhận được thật nhiều hiểu biết về vở kịch.
- 16:18Còn hiểu theo thứ hạng. Một số người có trí tuệ ngu đần.
- 16:23Có 3 thứ hàng. Những ai nhận hàng chót thì được
- 16:28bảo là ngu đần. Bản thân chúng hiểu người nào
- 16:33nhận được hàng đầu. Và người nào nhận được hàng thứ
- 16:372. Điều tương tự cũng diễn ra ở các
- 16:41thần dân. Việc học này là như nhau.
- 16:45Còn biết rằng sau khi học, con sẽ trở nên có 2 lần vương miện.
- 16:50Con đã từng có 2 lần vương miện sau đó.
- 16:54Còn chỉ còn một vương miện và giờ đây con không còn vương miện
- 16:59nào nữa được bảo rằng. Có nhận được quà trái.
- 17:04Tùy theo hành động mà con thực hiện.
- 17:06Con sẽ không nói điều này trong thư kỳ vàng ở đây.
- 17:10Nếu con thực hiện hành động tốt, ko nhận được quà trái tố trong
- 17:14một kiếp. Một số người thực hiện những
- 17:17hành động khiến cho họ mắc bệnh. Từ khi mới được sinh ra.
- 17:24Đó cũng là gánh chịu đớn đau dọn nghiệp.
- 17:28Triết lý về hành động, hành động trung tính và hành động tội lỗi
- 17:33đã được giải thích cho con. Có nhận được quà trái tốt hoặc
- 17:38xấu cho bất cứ điều gì con làm ở đây.
- 17:42Khi ai đó trở nên giàu có người ấy.
- 17:46Đã thực hiện những hành động tốt trước đó.
- 17:50Giờ đây con đang tạo ra phần thưởng cho mình từ kiếp này đến
- 17:55kiếp khác. Sự khác biệt giữa người giàu và
- 18:00người nghèo ở đó. Tùy thuộc vào nỗ lực mà mỗi
- 18:04người thực hiện vào lúc này. Phần thưởng ấy là bất diệt cho
- 18:10suốt 21 kí. Ở đây con chỉ nhận được điều gì
- 18:15đó tạm thời. Có phải tiếp tục thực hiện hành
- 18:18động? Đây là cấn đồng hành động.
- 18:22Thời kỳ vàng chính là cánh đồng hành động của thiên đường.
- 18:27Không có hành động tội lỗi nào được thực hiện ở đó.
- 18:31Tất cả những điều này phải được hấp thu bởi trí tuệ của con.
- 18:37Hiếm có ai trong số các con tiếp tục viết ra những điểm kiến thức
- 18:42này. Thậm chí một số người còn trở
- 18:46nên. Chán nản với việc viết ra tùm
- 18:51biểu đồ của mình. Còn nền viết ra những điểm kiến
- 18:55thức này, những điểm kiến thức này sâu sắc đến mức.
- 18:59Con sẽ không thể nhớ đến chúng. Chúng sẽ trôi tuột đi.
- 19:05Rồi con sẽ hối tiếc rằng. Còn đặc quyền điểm kiến thức nào
- 19:10đó. Tình trạng của mọi người là như
- 19:14nhau. Nhiều người quên đi sau đó nhớ
- 19:19lại vào ngày hôm sau. Còn nên quan tâm đến sự tiến bộ
- 19:24của bản thân. Con baba biết rằng hiếm có ai
- 19:28trong số các con viết ra một cách chính xác.
- 19:33Papa cũng là doanh nhân. Người này từng là doanh nhân
- 19:38buôn ngọc. Vị doanh nhân kia buồn những
- 19:43viên ngọc kiến thức này. Nhiều đứa con rớt trong môn học
- 19:48yoga. Hiếm có ai trong số các con có
- 19:51thể ở trong sự tưởng nhớ chính xác được một tiếng hoặc.
- 19:57Một tiếng rưởi. Có phải nổ lực trong 8 tiếng,
- 20:02con cũng phải kiếm thu nhập để nuôi sống bản thân.
- 20:05Bà bà đã cho còn ví dụ về đôi tình nhân.
- 20:11Trong khi họ đang ngồi một mình ở đâu đó thì họ chỉ nhớ về nhau
- 20:18và hình ảnh của người kia xuất hiện trước mặt.
- 20:23Đó cũng giống như linh ảnh. Người này giới đến đứng kia và
- 20:29đứng kia nhớ đến người này. Đứng kia là tình lang.
- 20:35Tất cả các con đều là tình nương.
- 20:39Đứng tình lang kia thì thật xinh đẹp và mãi mãi thanh khiết.
- 20:44Gửi trả nói ta là người lữ hành là đứng mãi mãi xinh đẹp.
- 20:50Đa cũng làm cho con trở nên xinh đẹp.
- 20:53Thánh thần thì có vẻ đẹp tự nhiên ở đây con người theo mọi
- 20:59loài 1. Họ ăn mặc nhiều loại trang phục
- 21:04khác nhau. Ở đó.
- 21:07Họ có vẻ đẹp tự nhiên và liên tục.
- 21:11Giờ đây con sắp sửa đi đến thế giới ý, người cha nói ta đi vào
- 21:17vùng đất cũ ôi trọng. Và đi vào cơ thể ấu trọng.
- 21:22Không ai ở đây có được cơ thể thanh khiết.
- 21:25Người cha nói ta đi vào cơ thể của người này.
- 21:30Vào kiếp cuối cùng trong nhiều kiếp của ông ý thiết lập nên con
- 21:36đường gia đình này. Khi còn tiến bộ hơn, con sẽ tiếp
- 21:41tục. Chữ nghiêng có khả năng phục vụ
- 21:44hơn. Con sẽ nỗ lực rồi con sẽ hiểu.
- 21:48Còn đã thực hiện nỗ lực như thế trước kia.
- 21:52Và con cũng đang nỗ lực như vậy một lần nữa.
- 21:57Con không thể nhận được bất cứ điều gì mà không nỗ lực.
- 22:02Còn biết rằng con đang nỗ lực để trở nên giống như narayan từ con
- 22:07người bình thường. Đã từng có phương quốc ấy trong
- 22:10thế giới mới. Bây giờ vương quốc ấy không còn
- 22:13tồn tại nữa, sau đó nó sẽ tồn tại.
- 22:17Thời kỳ vàng chắc chắn sẽ đến sau thời kỳ sa.
- 22:21Vương quốc ấy đang được thiết lập chính xác như nó đã từng
- 22:26được thiết lập vào chu kỳ trước. Asia.
- 22:30Gửi đến những đứa con dấu yêu ngọt ngào nhất đã thất lạc từ
- 22:35lâu nay mới timline được nỗi nhớ, niềm thương và lời chào
- 22:40buổi sáng từ người mẹ người cha bám dadaev người cha linh hồn
- 22:45cúi chào những đứa con linh hồn. Trọng tâm thực hành.
- 22:50Ý thứ nhất. Cùng với việc nhân nộp bản thân.
- 22:56Trí tuệ con cũng phải đong đầy niềm tin.
- 23:00Đừng bao giờ thực hiện bất kỳ hành động giờ bận nào.
- 23:06Chỉ khi không còn khiếm khuyết nào thì con mới có thể nhận được
- 23:10vị trí tốt. Ý thứ 2 để làm công việc kinh
- 23:14doanh với những viên ngọc kiến thức này.
- 23:17Hãy ghi ra những điểm kiến thức hay mà 3 3 nói với con sau đó
- 23:22nhớ đến nó và truyền đạt lại cho người khác.
- 23:26Liên tục quan tâm đến sự tiến bộ của bản thân con.
- 23:29Lời chúc phúc mong con tràn đầy mọi kho báu bằng cách vừa lạ đứa
- 23:35trẻ vừa là chủ nhân. Giống như mọi người có niềm hân
- 23:41hoan say sưa về việc là đứa trẻ tương tự như vậy, hãy trở thành
- 23:46đứa trẻ và là chủ nhân, nghĩa là trải nghiệm trạng thái hoàn
- 23:50thiện ngang bằng với trạng thái của người cha.
- 23:53Điểm đặc biệt của vị chủ nhân đó là.
- 23:56Ai đó là chủ nhân đến mức độ nào?
- 23:59Theo đó, tâm ứng của người phục vụ cho thế giới liên tục trồi
- 24:03dậy. Khi còn có niềm hứng hoa say sưa
- 24:06về việc đạt chủ nhân và là người phục vụ cho thế giới với mức độ
- 24:11như nhau. Con sẽ được gọi là ngang bằng
- 24:14với người cha. Hãy liên tục đưa cả hình thể đứa
- 24:18trẻ và chủ nhân vào hành động thực tế.
- 24:21Rồi con sẽ có thể trải nghiệm trạng thái ngang bằng với người
- 24:25cha và tràn đầy mọi kho báu. Khẩu hiệu đạt được quyền đối với
- 24:31những kho báu hiệu hàn từ kiến thức này rồi sự lệ thuộc sẽ kết
- 24:36thúc. Uống sạch.
- 24:41Thực nghiệm trên bản thân con và mọi người với sức mạnh của zoga.
- 24:46Giống như việc phục vụ thông qua lời nói đạt trở nên tự nhiên.
- 24:51Tương tự như vậy, con hãy để việc phục vụ thông qua tâm trí
- 24:55cũng diễn ra đồng thời và tự nhiên.
- 24:58Cùng với việc phục vụ qua lời nói, con cũng hãy tiếp tục phục
- 25:01vụ qua tâm trí, sau đó con sẽ phải nói ít.
- 25:07Năng lượng còn đã sử dụng khi nói sẽ được bảo toàn khi còn hợp
- 25:12tác bằng cách phục vụ qua tâm trí.
- 25:15Việc phục vụ mạnh mẽ qua tâm trí như thế sẽ làm cho con trải
- 25:20nghiệm thành công to lớn hơn. Uống sạch.