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Es La Mañana de Fin de Semana: La independencia de EEUU, cambiar hábitos, protocolo laboral y Euphoria en Balloon Museum · Es la Mañana de Fin de Semana

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Speaker 2: Oh, say can you see by the dawn's early light
0:04
Speaker 2: what so proudly we hailed at the twilight's last gleaming
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Speaker 2: whose broad stripes
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Speaker 3: Dedicamos nuestro espacio de historia a uno de los episodios
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Speaker 3: más relevantes de la historia compartida entre nuestro país, entre
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Speaker 3: España y los Estados Unidos. Anoten los oyentes, muy importante,
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Speaker 3: porque los próximos días, 5 y 6 de mayo, el aula magna
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Speaker 3: de la Universidad San Pablo CEU acoge el Congreso Internacional,
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Speaker 3: la monarquía española y la independencia española. de los Estados
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Speaker 3: Unidos para conmemorar esos 250 años. Don Eduardo de Mesa Gallegos,
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Speaker 3: coordinador general de este Congreso y colaborador del Instituto de
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Speaker 3: Historia y Cultura Militar, entre otras muchas cosas. Buenos días, Eduardo.
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Speaker 2: Qué tal? Bienvenido.
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Speaker 3: Digo entre muchas cosas porque tienes un currículum amplísimo. No
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Speaker 3: terminaríamos de nombrar todos tus cargos, así que vamos si
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Speaker 3: te parece al lío.¿ Qué supone la celebración de este
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Speaker 3: Congreso Internacional que lleva por título la monarquía española y
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Speaker 3: la independencia de los Estados Unidos?
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Speaker 4: Pues intentar poner en valor la importancia que tuvo la
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Speaker 4: monarquía hispánica, hoy España, en la consecución de esa independencia
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Speaker 4: y en la creación ahora mismo de la monarquía. De
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Speaker 4: la primera potencia mundial, si no se me enfadan ni
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Speaker 4: los chinos ni los rusos. Y eso es lo más importante,
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Speaker 4: poner en valor algo que los propios estadounidenses hoy, los
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Speaker 4: anglos sobre todo, los descendientes de anglos pues siguen negando.
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Speaker 5: Sobre todo fue dinero, ¿no? Sobre todo financiación y apoyo
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Speaker 5: en tropas,¿ o no?
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Speaker 4: Al principio fue la financiación. Financiación, entrega de armas, hubo
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Speaker 4: todo un tránsito de bienes que necesitaban las trece colonias,
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Speaker 4: el ejército continental, como ellos lo llamaron. Pues a través
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Speaker 4: del Mississippi, la Luisiana en ese momento era una parte
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Speaker 4: de la monarquía hispánica y a través del Mississippi hacia
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Speaker 4: el norte se mandaron muchísimo dinero, muchísimos ducados de plata,
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Speaker 4: de A8, también se mandaron uniformes, se mandaron rifles, pólvora...
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Speaker 4: Y claro, poco a poco, la intervención española fue tomando
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Speaker 4: más cuerpo. Al principio, de una manera, pues un poquito,
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Speaker 4: digamos que por la espalda, pero ya hubo un momento
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Speaker 4: que se declaró la guerra en Inglaterra y ya España
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Speaker 4: entra en combate. O sea, el tema del
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Speaker 5: territorio ni para mí ni para ti, que se lo
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Speaker 5: quede en ellos. Sí.
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Speaker 3: Leía, Eduardo, que más de 11.000 soldados españoles lucharon por esa
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Speaker 3: independencia americana y que cerca de 9.000 no regresaron, no sin España.
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Speaker 3: proclamó el propio George Washington. Más allá de este dato,¿
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Speaker 3: cuál es el papel de nuestro país?
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Speaker 4: Pues el papel es muy importante porque no solo se
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Speaker 4: combatió esa guerra en lo que hoy sería territorio norteamericano,
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Speaker 4: sino que esa guerra también se luchó y es la
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Speaker 4: importancia que tiene España, por ejemplo, cortar todo el suministro
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Speaker 4: que venía desde Gran Bretaña, desde las islas de la
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Speaker 4: Gran Bretaña, iba hacia las trece colonias, pues los españoles
3:11
Speaker 4: fueron capaces de... de llegar a noquear todo ese sistema,
3:15
Speaker 4: por ejemplo, con la captura de uno de los convoyes
3:17
Speaker 4: más grandes de toda la historia, que es algo que
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Speaker 4: apenas se ha sabido... Digamos que para el público en
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Speaker 4: general hasta hace cuatro días.¿ Y cómo fue esa captura?
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Speaker 4: Pues esa captura es curiosa porque estaban ambas marinas militares,
3:32
Speaker 4: la inglesa y la española, a ver quién pillaba a
3:35
Speaker 4: quién y al final los españoles lo lograron y se
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Speaker 4: hacen con, no me acuerdo exactamente el número de barcos,
3:43
Speaker 4: pero en ese momento... En ese momento, más luego, la
3:48
Speaker 4: suma del dinero que va a llegar al ejército continental
3:52
Speaker 4: justo antes de la batalla de Yorktown va a significar
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Speaker 4: que Estados Unidos pueda vencer a, bueno, los futuros Estados
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Speaker 4: Unidos puedan vencer a Inglaterra.
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Speaker 3: Una fecha, el 14 de junio de 1775 el Congreso Continental formó
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Speaker 3: el primer ejército y puso en marcha una tradición de
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Speaker 3: una fuerza centrada en los ciudadanos civiles que defendía lo
4:14
Speaker 3: que se convertiría en los Estados Unidos de América. La
4:17
Speaker 3: pregunta sería, 250 años después,¿ es una hermandad que perdura, al
4:21
Speaker 3: menos militarmente?
4:23
Speaker 4: Militarmente sí.
4:24
Speaker 3: De lo otro no tenía pregunta.
4:26
Speaker 4: Mejor de política no. O sea
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Speaker 3: militarmente sí que estamos hermandados, ¿no?
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Speaker 4: Vamos, el miércoles pasado que estuve en Ávila
4:36
Speaker 3: y
4:37
Speaker 4: estuvo el general de la división San Marcial, por ejemplo,
4:41
Speaker 4: nos contaba que ahora mismo hay tropas de guerrilla, de
4:45
Speaker 4: lo que serían las boinas verdes, Ahora mismo haciendo unos ejercicios,
4:51
Speaker 4: creo que era en Namibia, y luego pues es también
4:54
Speaker 4: muy normal, bueno, a ver, por mucho que no se
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Speaker 4: hayan querido utilizar las bases de Rota para el ataque
5:03
Speaker 4: a Irán, esas bases es normal que pasen barcos, aviones norteamericanos,
5:08
Speaker 4: y siempre ha habido muy buena consonancia. Hasta yo en el 2006...
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Speaker 4: tuve una beca para irme a hacer un curso de
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Speaker 4: verano a la Academia Militar de West Point.
5:18
Speaker 5: Estamos hablando de tema bélico, pero también allá donde iba
5:21
Speaker 5: España también llevaba parte de la cultura, ¿no? Y veo
5:23
Speaker 5: que una de las conferencias es sobre Bernardo de Galvez.
5:26
Speaker 5: Cuéntanos un poquillo de este difusor del español en Estados Unidos.
5:29
Speaker 4: Pues Bernardo de Galvez pertenece a la familia de los Galvez.
5:33
Speaker 4: Era una familia, pues no muy rica, de Macharavilla, en Málaga,
5:40
Speaker 4: Y van a ser, por así decirlo, Bernardo va a
5:43
Speaker 4: heredar lo que ya han conseguido ir construyendo su tío
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Speaker 4: José y su padre. Su tío fue uno de los
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Speaker 4: presidentes del Consejo de Indias. estuvo allí en las Indias
5:55
Speaker 4: antes casi que de Bernardo, y fue el que impulsó
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Speaker 4: una serie de reformas para toda la defensa, por ejemplo,
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Speaker 4: pues desde la Luisiana, y fue el que dio el
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Speaker 4: espaldarazo económico final para que ya España entrara en la California.
6:11
Speaker 4: El padre, pues el padre fue también gobernador, Estuvo gobernando
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Speaker 4: Nueva España y el hijo va a ser una persona
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Speaker 4: muy importante. Primero va a ser el oficial que mandó
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Speaker 4: todas las tropas durante el asedio de Panzacola, hoy llamada Pensacola, en 1781.
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Speaker 4: Es el que gana y, bueno, gana a pesar de
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Speaker 4: que él tuvo sus segundos y sabemos quiénes fueron sus segundos,
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Speaker 4: pero bueno. Llega él un momento que la Armada, los
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Speaker 4: oficiales de la Armada, no quieren dar el paso de
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Speaker 4: entrar por la, podemos decir, por la embocadura de la Ría,
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Speaker 4: no quieren entrar en panza cola porque creen que es
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Speaker 4: muy peligroso y que se van a hundir las naves,
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Speaker 4: y Galvez, con un ataque de estos típico español de
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Speaker 4: pachulo yo, pues se metió... Sujeta al cuata que me deja. Ahí, ahí,
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Speaker 4: esa frase me encanta. Bueno,
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Speaker 5: olvídalo
7:05
Speaker 4: que fuera. No, no, Cubata, Cubata. En este caso, muy
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Speaker 4: bien lo del Cubata. Que al fin y al cabo
7:10
Speaker 4: es que venían de Cuba, por eso lo digo, que
7:12
Speaker 4: muy bien lo del Cubata.
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Speaker 3: Claro. Oye, antes de seguir repasando el programa, insisto, martes 5
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Speaker 3: de mayo, miércoles 6 de mayo, el Aula Magna de la
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Speaker 3: Universidad de San Pablo, CEU, acoge este congreso. Tengo una curiosidad,
7:23
Speaker 3: una duda.¿ Por qué como historiador te hubiera gustado conocer
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Speaker 3: a Bolton?¿ Y qué sucedió para que en España se
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Speaker 3: le ignorara? Porque es verdad que no hay ni un
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Speaker 3: solo libro traducido al español sobre su escuela y su doctrina.
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Speaker 4: Me has pillado, María
7:38
Speaker 3: Es
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Speaker 4: una de mis últimas obsesiones. Los historiadores somos muy dados
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Speaker 4: a ese tipo de obsesiones. Nos cansamos. Yo siempre he
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Speaker 4: estado estudiando los tercios, y los 16 y 17, y de repente
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Speaker 4: me dio un poco, bueno, pues los españoles que acabaron
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Speaker 4: por allí y por América, a ver qué hicieron. Y
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Speaker 4: poco a poco fui leyendo, apareció este señor, empecé un
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Speaker 4: poco a leer su vida y es uno de los
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Speaker 4: grandes historiadores de Estados Unidos. Llegó a dirigir cientos de
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Speaker 4: tesis doctorales y de trabajos de fin de grado. Y
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Speaker 4: nos podemos dar cuenta de la importancia de este señor
8:21
Speaker 4: cuando ahí tiene tres biografías. Y que un historiador tenga
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Speaker 4: una biografía no es lo más común
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Speaker 4: Pues este señor, a pesar de su... bueno, él nació
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Speaker 4: en una familia protestante y a pesar de su arraigo protestante,
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Speaker 4: pues poco a poco al ir investigando se fue dando
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Speaker 4: cuenta de la importancia que tenía la civilización española a
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Speaker 4: la hora de civilizar. valga la redundancia, de civilizar, por ejemplo,
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Speaker 4: Nuevo México, California, la Florida, incluso Luciana, el poco tiempo
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Speaker 4: que estuvo bajo poder español. Y él llegó, igual que yo,
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Speaker 4: a estar obsesionado, por ejemplo, con el padre Quino. El
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Speaker 4: padre Quino fue un jesuita que estuvo en Sonora y
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Speaker 4: es el gran conversor al cristianismo de los indios de Sonora.
9:14
Speaker 4: Casi todos los españoles conocemos a... El padre Quino. No,
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Speaker 3: a
9:18
Speaker 4: Junípero Serra, que
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Speaker 3: es lo que
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Speaker 4: hace en California, pero en cambio el padre Quino no
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Speaker 4: ha tenido esa suerte. Y lo que más me llama
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Speaker 4: la atención es eso, que este hombre muere a mitad
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Speaker 4: del siglo XX, los años 50, y es que desde que
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Speaker 4: empieza a escribir en 1916, aquí en España es ignorado completamente.
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Speaker 4: Y además es una persona, o sea, que no es...
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Speaker 4: Porque luego ha habido otro profesor que ya también falleció,
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Speaker 4: ya digamos de los 80-90, que tú le lees y
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Speaker 4: te das cuenta que sí, que por un lado reconoce,
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Speaker 4: pero por otro lado al final el regustillo que
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Speaker 2: digo yo
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Speaker 4: protestante le sale. En cambio a Bolton no, es que
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Speaker 4: Bolton yo creo que si al final de su vida
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Speaker 4: le hubieran dicho que si se convertía al catolicismo hubiera
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Speaker 4: dicho que sí.
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Speaker 5: Entonces por eso abrís precisamente la primera conferencia sobre el
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Speaker 5: borrado de la historia de España en Estados Unidos para
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Speaker 5: destacar esto.
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Speaker 4: No sé, el profesor Keiga no sé qué es lo
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Speaker 4: que va a desgranar, pero sí que es el denunciar
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Speaker 4: cómo se ha ido borrando la historia de España. Y
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Speaker 4: no solo en lo que es la historia. Yo siempre
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Speaker 4: cuento la anécdota. Tuve una beca Fulbright para estar un
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Speaker 4: año de profesor en Estados Unidos. Mi esposa y yo
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Speaker 4: visitamos el Cañón del Colorado y en la zona más
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Speaker 4: turística del Cañón del Colorado, pues antiguamente llegaba una línea férrea.
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Speaker 4: Lo que era la estación, pues es ahora un pequeño museo.
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Speaker 4: Nos metimos, lo estuve mirando y me di cuenta... que
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Speaker 4: en 1914 la estación todavía se llamaba Gran Cañón con ñ.
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Speaker 4: En cambio, salí y tal que salí, miré y era
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Speaker 4: el mismo cartel, pero en vez de ya Gran Cañón,
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Speaker 4: era Grand, acabado en D, Cañón.
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Speaker 3: Nos quitaron la ñ, que tanto forma parte de nuestro ADN, ¿no?
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Speaker 3: El español. Ahí está.
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Speaker 4: Y es lo que llama la atención, o sea, cómo
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Speaker 4: ha habido esa obsesión por, Por el borrado de la
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Speaker 4: historia de España. A ver, no hay que olvidar que
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Speaker 4: para ellos, pues, siento decirlo, pero los protestantes nos consideran
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Speaker 4: seres inferiores, somos morenos... Pero les hemos
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Speaker 5: ayudado a ser independientes de los ingleses, que estaban en crisis.
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Speaker 4: Ya, pero ellos siempre se han seguido llevando mejor con
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Speaker 4: los ingleses que con los españoles. Pues a ver, de
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Speaker 4: eso hay que aprender, que se peguen los tomatazos con
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Speaker 4: los ingleses y que... Pero ahora mismo tú date cuenta,
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Speaker 4: les dice América, Gran Bretaña salta y tanto que sí salta.
11:43
Speaker 4: Francia también
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Speaker 5: ha ido a España a apoyar esta...
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Speaker 4: Sí, bueno, realmente Francia es el primero que intenta apoyar
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Speaker 4: porque lo que quiere hacerle es pupa a ingleses en
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Speaker 4: las colonias. Y al final lo que se llega más
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Speaker 4: o menos es a un acuerdo entre las dos, no
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Speaker 4: hay que olvidar que en ese momento tanto los borbones
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Speaker 4: tanto gobernaban en Francia como en España. Y claro, al final,
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Speaker 4: pues es un antente familiar decir vamos a dar donde
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Speaker 4: más le va a doler a Guillermo III, perdón, a
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Speaker 4: Guillermo IV, V, no, Guillermo
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Speaker 2: no me acuerdo ahora,
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Speaker 4: el rey Guillermo de ese momento, pues que era donde
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Speaker 4: más le iba a doler. Los franceses pues se han
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Speaker 4: llevado la palma porque solo pudieron aportar tropas, Y digo
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Speaker 4: solo porque no fue tampoco mucho, pero claro, tener allí
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Speaker 4: a tropas combatiendo junto al ejército continental... Pues por ejemplo,
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Speaker 4: si te coges la película El Patriota, el que está
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Speaker 4: todo el rato al lado de Mel Gibson es un
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Speaker 4: francés que se llevan a matar, pero bueno.
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Speaker 3: Es que a los americanos les da fenomenal el tema
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Speaker 3: del cine, entonces claro, no podemos competir.
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Speaker 4: Y en cambio,¿ qué sacan de España? Que su base
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Speaker 4: de operaciones es una antigua misión española en mitad de
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Speaker 4: un manglar.
13:01
Speaker 3: Una cosita, porque, insisto, martes 5 de mayo, miércoles 6 de mayo,
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Speaker 3: Congreso Internacional, la monarquía española en dependencia de los Estados Unidos,
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Speaker 3: va a haber conferencias de todo tipo, una mesa redonda
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Speaker 3: que se llama Operaciones y estructuras de los ejércitos.¿ Cuáles
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Speaker 3: han sido los criterios para la selección de todos los ponentes?
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Speaker 3: Porque son de alto nivel, Eduardo.
13:23
Speaker 4: Pues que fueran los mejores
13:26
Speaker 3: en
13:27
Speaker 4: su tema. Por ejemplo, Keegan es hispanista, es
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Speaker 2: un
13:32
Speaker 4: señor de ochenta y pico años. Y, vamos, habla un
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Speaker 4: estupendo español y es una persona que le ves que
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Speaker 4: ama a España. Luego, por ejemplo, tenemos a Gabriel Paquet.
13:42
Speaker 4: Pues Paquet es un especialista en el tema del Atlántico
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Speaker 4: en el siglo XVIII y de la creación de marinas. O,
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Speaker 4: por ejemplo, Jane Landers, una profesora que es especialista en
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Speaker 4: el mundo, como dirían ellos, afroamericano. y es especialista en unidades,
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Speaker 4: tropas militares españolas, tanto de lo que serían en aquella época,
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Speaker 4: se les llamaba negros, como
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Speaker 2: mestizos
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Speaker 4: Españoles, pues por ejemplo tenemos a Benito Tauler, que es
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Speaker 4: uno de los grandes especialistas militares en el ejército de
14:15
Speaker 4: tierra de esa época, que va a hablar sobre la
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Speaker 4: actuación del ejército de tierra, o por ejemplo tenemos al
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Speaker 4: profesor Rafael Torres de la Universidad de Navarra, que acaba
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Speaker 4: de sacar un... un libro sobre la captura del convoy
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Speaker 4: que hablábamos al principio.
14:29
Speaker 5: Y a Manuel Lucena, que no es el futbolista. Creo
14:32
Speaker 4: que es del CSIC este señor. Este señor es del
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Speaker 4: CSIC y es uno de los grandes americanistas de España.
14:39
Speaker 4: Ya tiene una carrera más que labrada.
14:42
Speaker 5: Que habla de las reformas antes de las reformas. Es decir,
14:44
Speaker 5: que la ley ya se cambió para permitir eso.
14:47
Speaker 4: No, él lo que se va a referir es eso.
14:49
Speaker 4: Antes de unas reformas que se van a ir haciendo después,
14:54
Speaker 4: pues él... Ya vamos viendo desde finales del siglo XVII
14:59
Speaker 4: que se dan cuenta que las colonias no pueden ser tan, digamos,
15:03
Speaker 4: solo de explotación como habían sido en el XVI, sino
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Speaker 4: que tienen que ir cambiando y al final eso lo
15:08
Speaker 4: que nos va a llevar en 1812 es que los representantes...
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Speaker 4: Del otro lado del charco eran considerados tan españoles como
15:15
Speaker 4: el Comuno de Cádiz,
15:17
Speaker 3: que era
15:17
Speaker 4: donde se reunieron
15:19
Speaker 3: Entrada libre hasta completar aforo, pero se tienen que inscribir.
15:23
Speaker 3: Vamos a dejar el link de la inscripción en nuestro Twitter,
15:26
Speaker 3: arroba fin de radio la monarquía española y la independencia
15:28
Speaker 3: de los Estados Unidos. 250 aniversario en el aula. de
15:35
Speaker 3: la Universidad CEU el próximo 5 y 6 de mayo. Oye,¿ te parece,
15:39
Speaker 3: Eduardo de Mesa Gallego, venir otro día a la radio
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Speaker 3: para hablar del papel de los españoles en el descubrimiento
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Speaker 3: de Australia?
15:46
Speaker 4: Lo que vosotros queráis.
15:47
Speaker 3: Ahí lo dejo. Muchísimas gracias por acompañarnos.
15:49
Speaker 4: Gracias a vosotros por invitarme.
16:05
Speaker 5: En España son más de 10 millones las personas que tienen
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Speaker 5: dificultades para dormir. Hay un trece de la población que
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Speaker 5: sufre insomnio a lo largo del año. Ya no es
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Speaker 5: cosa de ser mayores o tener problemas. Muchas personas lo sufren.
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Speaker 5: Hay que cuidarse, la alimentación sana, lejos de las pantallas
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Speaker 5: por la noche, en fin. Hay unos cuantos consejos. Pero luego,
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Speaker 5: cuando ya no hay manera, hay soluciones innovadoras. Una de
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Speaker 5: ellas es, y la más adecuada, es Vago Relax. No
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Speaker 5: tiene que tomar nada. Vago Relax es un aparato que
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Speaker 5: le va a estimular el nervio vago, que es el que...
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Speaker 5: es clave en la regulación del estrés y en la relajación.
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Speaker 5: Haciendo ese masaje al nervio vago conseguimos descansar y, por tanto,
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Speaker 5: rendir mejor, estar más sanos durante el día. Vago Relax
16:47
Speaker 5: lo puede pedir usted en este teléfono. Sirve para toda
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Speaker 5: la familia, ¿eh? 973-0101. Adolfo Albistru, muy buenas. Muy buenas, Jaume.
16:57
Speaker 5: No hay que tomar nada, es poner Vago Relax y
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Speaker 5: él trabaja para nosotros, ¿verdad?
17:01
Speaker 8: Efectivamente, además hay que decir que esto no es la
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Speaker 8: sensación de cuando alguien se ha tomado, pues no sé,
17:07
Speaker 8: un diazepam, un lexatín, o ha tomado mucha melatonina, no, no,
17:11
Speaker 8: no es la sensación esa. Esto es que de manera natural,
17:14
Speaker 8: al estimular ese nervio, nuestro cerebro segrega la melatonina suficiente
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Speaker 8: para que entremos en el sueño. Es decir, no es
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Speaker 8: que te deje grogui, no, es que de manera natural
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Speaker 8: tú entras en el sueño, que era lo que tendría
17:26
Speaker 8: que hacer el nervio vago, de manera normal, pero¿ por
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Speaker 8: qué no lo hace?, Pues porque vivimos continuamente en el estrés. Entonces,
17:32
Speaker 8: vivimos en un estrés crónico que estamos continuamente acelerando cortisol. Entonces,
17:37
Speaker 8: cuando llega la hora de dormir, pues estamos igual. Entonces,
17:40
Speaker 8: no nos dormimos. Si dormimos al final, porque claro, al
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Speaker 8: final hay que dormir, porque si no, te morirías. Pero
17:45
Speaker 8: has dormido de una manera no reparadora, te levantas al
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Speaker 8: día siguiente cansado. Y esto, que es simplemente un aparatito
17:51
Speaker 8: más pequeño que un móvil, que lleva... dos pinzitas que
17:54
Speaker 8: se colocan en los lóbulos de las orejas, porque el
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Speaker 8: nervio vago que va desde el cerebro hasta el intestino,
17:59
Speaker 8: a los lóbulos de las orejas tiene una inervación. Entonces
18:01
Speaker 8: ahí produce esa vibración, esas frecuencias, esos jercios, y ahí
18:05
Speaker 8: es donde el nervio vago va a estimularse y si
18:08
Speaker 8: lo ponemos un poco antes de ir a dormir, o
18:11
Speaker 8: una hora antes incluso, son 15-20 minutos, vamos a conseguir
18:15
Speaker 8: que a la hora de dormir tengamos esa relajación para
18:18
Speaker 8: que entremos en sueño perfectamente y que tengamos un sueño
18:20
Speaker 8: reparador y profundo durante la noche.
18:24
Speaker 5: Bien, fácil es, simplemente llamen 900-730101. Vago Relax le llega
18:30
Speaker 5: y lo utiliza toda la familia, además con oferta y regalo, ¿verdad?
18:34
Speaker 8: Pues sí, y ya que dices toda la familia, he
18:36
Speaker 8: de decir que mira, en mi caso, por ejemplo, mi
18:38
Speaker 8: madre tiene 92 años, está encantadísima.
18:41
Speaker 5: Hijo,
18:41
Speaker 8: no ves cómo duermo ahora, de verdad, es con 92, que
18:43
Speaker 8: yo no sabía ya sin gente muy mayor. Digo, bueno,
18:45
Speaker 8: a lo mejor, claro, pues está encantadísima, pero es que
18:48
Speaker 8: también lo usan niños que son muy nerviosos, los padres,
18:50
Speaker 8: o sea, quiere decir que todo no tiene ningún efecto secundario,
18:53
Speaker 8: con lo cual se puede utilizar aquella persona que sea nerviosa,
18:56
Speaker 8: que aunque sea joven y sea muy nervioso, pues también
18:58
Speaker 8: le va a ir muy bien. Así que damos un teléfono,
19:00
Speaker 8: llamad ahora para que lo probéis, por favor, que os
19:03
Speaker 8: va a ir muy bien, de veras, que la gente
19:04
Speaker 8: está encantadísima. Además, os regalamos el libro Cuando tu cuerpo
19:08
Speaker 8: te habla, doctora Olga García, que es una especialista en
19:10
Speaker 8: nervio vago. Un teléfono completamente gratuito. Llamad ahora a una
19:14
Speaker 8: oferta buenísima que os vamos a hacer. Todo el mundo
19:16
Speaker 8: se lo puede permitir. Ya lo veréis. 973-0101. Descansemos bien,
19:24
Speaker 8: durmamos bien. 973-0101. 900-730101.
19:27
Speaker 5: Comportaje tu vida, vagorelax para descansar toda la familia. Adolfo,
19:37
Speaker 5: muchas gracias.
19:38
Speaker 8: Gracias a ti, Jaume. Un abrazo enorme para todos.
19:42
Speaker 10: Descubra la nueva hipoteca inversa. Entre en Buenavidasenior.com y consiga
19:48
Speaker 10: en solo cuatro clics el estudio comparativo gratuito para su
19:52
Speaker 10: caso concreto.
19:55
Speaker 9: Todos los días en España y fuera de aquí se
19:57
Speaker 9: toman decisiones que afectan a nuestro bolsillo, a nuestro día
20:01
Speaker 9: a día. En Economía para Todos, con los mejores analistas económicos,
20:05
Speaker 9: les vamos a contar el fondo de cada una de ellas.
20:09
Speaker 9: Así que les esperamos.
20:10
Speaker 7: En Es Radio... Economía para todos. Con Carmen Tomás. Los
20:15
Speaker 7: sábados a las 2 de la tarde en Es Radio. Y
20:18
Speaker 7: por supuesto en
20:22
Speaker 11: YouTube. Llegan los días de belleza del Corte Inglés. Con
20:25
Speaker 11: el 20% de regalo para una segunda compra de alta perfumería,
20:28
Speaker 11: cosmética y para farmacia. Recuerda, solo hasta el 8 de mayo
20:33
Speaker 11: disfruta de un 20% de regalo en los días de
20:35
Speaker 11: belleza del Corte Inglés. Consulta condiciones en nuestras tiendas web
20:39
Speaker 11: y a
20:41
Speaker 7: Estás
20:41
Speaker 12: escuchando Es Radio. Visita ahora a orolibertad.com y empieza hoy mismo.
21:11
Speaker 13: Todo producto de inversión implica un riesgo. Rentabilidades pasadas no
21:14
Speaker 13: garantizan rentabilidades futuras. 12.21,
21:24
Speaker 3: hora menos en Canarias, llegamos a nuestro espacio de psicología
21:26
Speaker 3: y hoy dedicamos este espacio a un debate interesante.¿ Cuál
21:31
Speaker 3: es la forma realmente eficaz de adquirir o cambiar un
21:35
Speaker 3: hábito o comportamiento? Van a responder a esta cuestión María
21:38
Speaker 3: Ibáñez y Jesús Jiménez desde introspección.com. Buenos días a los dos.
21:43
Speaker 14: Buenos días. Hola, buenos días.
21:45
Speaker 3: Venga, voy contigo Jesús.¿ Por qué nos planteáis esta cuestión?
21:49
Speaker 14: Porque últimamente está muy en auge el concepto de neuroplasticidad,
21:55
Speaker 14: que es algo que se conoce en realidad hace bastante tiempo,
21:57
Speaker 14: que es la capacidad que tiene el cerebro de hacer
22:00
Speaker 14: nuevas conexiones neuronales, de cambiar incluso su estructura con el
22:04
Speaker 14: uso que se le da. El problema es que se
22:06
Speaker 14: está cayendo en un error, que es creer que lo
22:08
Speaker 14: que es bueno para cuestiones prácticas, como recuperar el habla
22:13
Speaker 14: de alguien que ha tenido un accidente o ha tenido
22:15
Speaker 14: una enfermedad, Es verdad que la repetición construye esas nuevas
22:20
Speaker 14: conexiones o incluso una parte del cerebro puede coger la
22:25
Speaker 14: función que hacía otra parte que queda dañada, que es
22:28
Speaker 14: muy sorprendente, pero se está trasladando este concepto a las
22:32
Speaker 14: cuestiones psicológicas, como si la repetición de una conducta puede
22:36
Speaker 14: hacer nuevas conexiones neuronales y eso resolver el problema. Eso
22:39
Speaker 14: es falso.
22:40
Speaker 5: O sea, María, si alguien es muy borde, si hace
22:42
Speaker 5: constantemente ejercicios para ser más amable... teóricamente, según esta tendencia
22:47
Speaker 5: o esta corriente,¿ saldría más amable a la larga?
22:50
Speaker 15: A mí me parece que no, porque lo que va
22:52
Speaker 15: a hacer va a ser forzarse. va a ser reprimir
22:55
Speaker 15: su mal humor, su mala forma de relacionarse, su enfado,
22:59
Speaker 15: su ira. Y entonces lo que va a hacer va
23:02
Speaker 15: a ser reprimirse y le va a salir esa ira
23:04
Speaker 15: y ese mal humor en otro momento que a lo
23:07
Speaker 15: mejor todavía es más inadecuado. Luego, una persona cuando tiene
23:11
Speaker 15: un problema, por mucho que se repita una acción más adecuada,
23:15
Speaker 15: no va a cambiar su comportamiento, porque su comportamiento psicológico,
23:20
Speaker 15: que el físico, como dice Jesús, sí, Cuando uno tiene
23:23
Speaker 15: un músculo que está atrofiado, la repetición de un movimiento
23:27
Speaker 15: lo puede recuperar, pero a nivel psicológico no, porque con
23:30
Speaker 15: el comportamiento repetitivo va a controlar, no a resolver el problema.
23:37
Speaker 3: Y entonces, Jesús,¿ por qué nos cuesta tanto cambiar un
23:40
Speaker 3: hábito o comportamiento?
23:42
Speaker 14: Pues precisamente por esas causas psicológicas que uno a veces
23:46
Speaker 14: no conoce o no comprende, ¿no? Cuando uno quiere cambiar
23:50
Speaker 14: un hábito y no hay una causa psicológica muy profunda,
23:53
Speaker 14: pues igual puede cambiarlo. Hay gente que dice, pues yo
23:55
Speaker 14: dejé de fumar y no me costó mucho. Estupendo. Eso
23:57
Speaker 14: quiere decir que no había un obstáculo muy grande y
24:00
Speaker 14: ejerciendo esa fuerza de voluntad funcionó. Pero cuando hay una
24:03
Speaker 14: causa más profunda, por ejemplo en el hábito de fumar,
24:06
Speaker 14: pues calmar a veces la ansiedad o calmar los nervios
24:10
Speaker 14: o estar más tranquilo en la relación con los demás.
24:14
Speaker 14: Cuando hay esa causa psicológica, que uno puede no ser consciente,
24:17
Speaker 14: que le está empujando a fumar, cuando quiere dejar de fumar,
24:20
Speaker 14: no puede. En su mente surge una y otra vez
24:22
Speaker 14: el deseo de fumar. Entonces, cuando uno quiere cambiar un
24:25
Speaker 14: comportamiento perjudicial, tiene que entender qué hay detrás, psicológicamente hablando.
24:30
Speaker 14: No creer que por cambiar por fuera se va a resolver.
24:34
Speaker 14: Muchos casos de ansiedad, por ejemplo, vienen de emociones reprimidas
24:37
Speaker 14: de otros sitios, de cosas que uno ha ido... tratando
24:40
Speaker 14: de controlar o reprimir, incluso llega a olvidar, pero luego
24:43
Speaker 14: tiene ansiedad y no sabe por qué.
24:46
Speaker 5: O sea, para eso habría que ir a la base.
24:47
Speaker 5: O sea, lo de los 21 días, María, es un camelo,
24:49
Speaker 5: lo de los 21 días para alimentos, para deportes o para vicios.
24:53
Speaker 15: Puede ser bueno a nivel físico. Por ejemplo, eso. Vamos
24:58
Speaker 15: a entrenar un músculo que tengo mal y vamos a
25:01
Speaker 15: estar 21 días haciendo tal cosa o tal otra. Eso puede
25:04
Speaker 15: ser muy beneficioso. Pero, por ejemplo, si uno tiene la
25:08
Speaker 15: tendencia de procrastinar, de que tiene pereza y dice, venga,
25:11
Speaker 15: me voy a levantar todos los días a las 8 y
25:13
Speaker 15: voy a hacer esto. Ya lo puedo hacer 21 días o 48.
25:16
Speaker 15: Que si lo que tiene detrás es un temor a
25:20
Speaker 15: hacer las cosas mal o a no verse capaz un
25:23
Speaker 15: miedo a sentirse inseguro, pues si no resuelve ese temor
25:27
Speaker 15: que le lleva a procrastinar, no va a poder resolverlo
25:32
Speaker 15: a la larga. Quizá puede controlarlo durante un tiempo, pero
25:38
Speaker 15: no ha resuelto el origen, la causa de ese temor.
25:42
Speaker 14: Mirar un hábito, o sea, una cuestión que es muy
25:45
Speaker 14: conocida es muchos actores que dicen que después de muchos años,
25:48
Speaker 14: cuando entran en escena, se ponen nerviosos.
25:51
Speaker 2: Sí, sí.
25:51
Speaker 14: Entonces, eso porque es, ahí han repetido muchas veces el
25:55
Speaker 14: salir a un escenario. Entonces, la repetición les puede ayudar
25:58
Speaker 14: a desplazarse bien por el escenario, tener habilidad para manejarse,
26:03
Speaker 14: pero la parte psicológica, que es el miedo a hacerlo mal,
26:06
Speaker 14: no se les quita porque no han ido a la causa.
26:09
Speaker 3: Claro, la introspección que tanto comentamos aquí. Oye,¿ y qué
26:14
Speaker 3: me dices del comentario, María, de es así y no
26:17
Speaker 3: va a cambiar cuando una persona... no cambia en un
26:19
Speaker 3: hábito y la familia o los amigos ya dicen, si
26:21
Speaker 3: es que es así, ya a estas alturas de la
26:23
Speaker 3: vida no va a cambiar.
26:25
Speaker 15: Claro, eso es una losa en la mente del ser humano,
26:29
Speaker 15: porque eso no es cierto. Todo el mundo puede cambiar
26:32
Speaker 15: hasta el último instante, porque estamos aprendiendo. Por lo tanto,
26:36
Speaker 15: es claro que puede cambiar. Lo que pasa es que
26:38
Speaker 15: el hábito, cuando es un hábito, quiere decir que ha
26:42
Speaker 15: arraigado el problema en la mente humana, ha arraigado el
26:46
Speaker 15: conflicto tanto a nivel social, como emocional, como comportamental, y
26:51
Speaker 15: cuesta más quitarlo, cuesta más cambiarlo. Pero claro que se
26:54
Speaker 15: puede cambiar. Lo que pasa es que no tenemos que
26:57
Speaker 15: poner el acento para cambiar un hábito psicológico en el cerebro.
27:02
Speaker 15: El cerebro es un órgano, no es un músculo. Podemos
27:05
Speaker 15: entregar un músculo, el hígado no, y el cerebro tampoco.
27:09
Speaker 15: Pero la gente que tiene interés, y hay mucha gente
27:12
Speaker 15: que tiene interés en no sufrir, pone atención en descubrir
27:15
Speaker 15: por qué hago esto y no aquello, por qué soy
27:18
Speaker 15: tan exigente, por qué me critico. Si pone interés en
27:22
Speaker 15: descubrir qué hay detrás y se da cuenta que siempre
27:25
Speaker 15: hay un temor, una causa, y le presta atención, claro
27:29
Speaker 15: que puede cambiar el hábito. Uno no es así. Uno
27:32
Speaker 15: está así como consecuencia de que no ha entendido la causa.
27:36
Speaker 5: Entonces Jesús hay que ir a por la causa en
27:38
Speaker 5: la mayoría, si no en todos los casos, aunque
27:40
Speaker 14: sea algo tan
27:40
Speaker 5: nimio como el tabaco o el alimento.
27:43
Speaker 14: Sí, sí, en todos. Fíjate que el tabaco por la alimentación, ¿no?
27:46
Speaker 14: Cuánta gente quiere llevar una dieta y no puede o
27:48
Speaker 14: le cuesta mucho. Entonces, la disciplina está bien hasta un punto.
27:53
Speaker 14: O sea, más que un médico, hace
27:54
Speaker 5: falta un psicólogo, entonces, siempre.
27:56
Speaker 14: Pues para muchos de estos casos, cuando el problema es psicológico, sí, claro.
27:59
Speaker 14: O sea, si alguien tiene un problema en el estómago,
28:03
Speaker 14: que la comida le sienta mal, pues habría que ir
28:05
Speaker 14: a ver el estómago a ver qué pasa, ¿no? Pero
28:07
Speaker 14: si alguien quiere alimentarse bien y no lo consigue...¿ Qué
28:10
Speaker 14: le ocurre? Porque parece que haya dos voluntades, una que
28:13
Speaker 14: quiere y otra que no. La que no son los
28:16
Speaker 14: problemas psicológicos.
28:18
Speaker 3: Pues cambiaremos el refrán, nunca es tarde si el cambio
28:20
Speaker 3: es bueno. Y da
28:21
Speaker 14: igual la
28:22
Speaker 2: edad,
28:22
Speaker 3: os parece? Me lo compráis entonces, ¿no? Totalmente
28:25
Speaker 2: da igual la edad, se puede.
28:27
Speaker 3: María Ibañez y Jesús Jiménez, desde introspección.com. Muchísimas gracias y
28:32
Speaker 3: hasta pronto.
28:33
Speaker 15: Un abrazo. Hasta pronto, un abrazo.
28:38
Speaker 7: Es la mañana de fin de semana, con María Díez
28:41
Speaker 7: Rodida y Jaume Sagalés. Música Música
28:54
Speaker 16: Música
29:13
Speaker 18: Soy Adolfo Albistur y les invito a que disfruten del
29:16
Speaker 18: programa Historias de Nuestros Médicos, donde cada domingo conoceremos la
29:20
Speaker 18: vida de nuestros más prestigiosos doctores. No se lo pierdan,
29:23
Speaker 18: que les va a encantar.
29:24
Speaker 7: Historias de Nuestros Médicos. Todos los domingos de 7 a 8 de
29:28
Speaker 7: la mañana con Adolfo Albistur. En Es Radio.
29:32
Speaker 12: Invertir en oro con la seguridad y la garantía de
29:35
Speaker 12: Prosegur ya es posible. Compra oro real y tokenizado de
29:38
Speaker 12: forma online y con total transparencia. Todo el valor del
29:41
Speaker 12: oro físico con la liquidez de un activo digital. En orolibertad.com
29:46
Speaker 12: podrás invertir en oro digital de forma segura, respaldado por
29:49
Speaker 12: oro físico, custodiado en bóvedas de alta seguridad de Prosegur.
29:52
Speaker 12: Protege tu futuro con el valor refugio por excelencia. Visita
29:56
Speaker 12: ahora orolibertad.com y empieza hoy mismo.
29:59
Speaker 13: Todo producto de inversión implica un riesgo. Rentabilidades pasadas no
30:03
Speaker 13: garantizan rentabilidades futuras.
30:10
Speaker 19: o más hijos o a partir de 2021 y tiene al
30:13
Speaker 19: menos un hijo, en padresjubilados.com ya hemos ayudado a miles
30:16
Speaker 19: de jubilados a aumentar su pensión. También otros colectivos como
30:19
Speaker 19: tripulantes de cabina podrían estar cobrando menos de lo que
30:21
Speaker 19: le corresponde. Si cree que puede mejorar su pensión, infórmese
30:24
Speaker 19: sin compromiso. Padresjubilados.com Solo cobramos si usted gana.
30:41
Speaker 7: Es radio. Ideas claras. 12.31,
30:59
Speaker 3: hora menos en Canarias. Lograr el éxito en el entorno
31:02
Speaker 3: laboral requiere capacidad y eficacia, pero también transmitir una imagen
31:06
Speaker 3: profesional impecable. María José Gómez Iberdú, experta en protocolo y
31:10
Speaker 3: etiqueta social y empresarial, firma este libro que está editado
31:13
Speaker 3: por la Esfera de los Libros, tu mejor versión para
31:16
Speaker 3: triunfar en el trabajo. Buenos días, María José.
31:19
Speaker 20: Muy buenos días a todos.¿ Qué tal estáis?
31:21
Speaker 3: Oye, escribes que este libro nace de muchas horas de observación,
31:25
Speaker 3: de estudio, de experiencia, pero sobre todo nace de personas.¿
31:28
Speaker 3: El protocolo entonces no se enseña en soledad?
31:32
Speaker 20: No, no se enseña en soledad porque son normas que
31:35
Speaker 20: habitan en sociedad. Entonces necesitamos de esas personas que las
31:39
Speaker 20: pongan en práctica para luego poder reportar si el protocolo
31:44
Speaker 20: se sigue, no se sigue... Y sobre todo, y lo
31:48
Speaker 20: más importante, el protocolo que se ha escrito en un
31:54
Speaker 20: papel luego se puede llevar al ámbito social.
31:57
Speaker 5: A ver, tal como ha cambiado todo con las generaciones,
31:59
Speaker 5: el protocolo y la etiqueta en el entorno laboral ahora mismo,¿
32:02
Speaker 5: podemos decir que está perdiéndose?
32:05
Speaker 20: Sí, podemos decir que está perdiéndose. Sobre todo, sí que
32:08
Speaker 20: es verdad que también existe lo que en el libro está,
32:10
Speaker 20: que es la netetiqueta, que es en el ámbito digital.
32:13
Speaker 20: Pero es verdad que hemos pasado de un ámbito muy social,
32:16
Speaker 20: muy presencial, donde las formas eran muy importantes, igual que
32:20
Speaker 20: el trato con el cliente, a un ámbito un poquito
32:22
Speaker 20: más descuidado, más digital, donde ya el cliente quizás no
32:26
Speaker 20: es lo más importante.
32:28
Speaker 3: Te pregunto por el juicio en siete segundos, porque diversos
32:31
Speaker 3: estudios en psicología social indican y neurociencia coinciden en que
32:35
Speaker 3: el cerebro humano necesita entre 5 y 7 segundos para formarse una
32:39
Speaker 3: primera impresión estable.¿ Qué papel juega esa primera impresión?¿ Qué
32:42
Speaker 3: dice de nosotros?
32:44
Speaker 20: Pues esa primera impresión juega el papel de que la
32:46
Speaker 20: otra persona intente escucharte o no, o tenga la intención
32:50
Speaker 20: de hacerlo. Porque a lo mejor si no te presentas
32:53
Speaker 20: adecuadamente ya da un juicio negativo que va a perjudicar
32:57
Speaker 20: la valoración futura. Entonces es muy importante que uno se
33:01
Speaker 20: presente adecuado al puesto de trabajo, por supuesto, que va
33:06
Speaker 20: en este caso a ocupar en un futuro.
33:08
Speaker 5: Claro, desde luego eso puede ser marketing, pero al final
33:10
Speaker 5: es ganar mucho espacio. Pero habla usted de orden, previsibilidad
33:13
Speaker 5: y autocontrol, calma y estructura.¿ Y todo eso hay que
33:17
Speaker 5: estudiarlo o hay alguna manera de cogerlo sin tener estudios?
33:22
Speaker 20: Habría que estudiarlo a través de una práctica, una práctica diaria,
33:26
Speaker 20: porque no solamente es bueno para el ámbito empresarial, sino
33:29
Speaker 20: para cualquier escena social. Hay que tener este control de
33:33
Speaker 20: estos mínimos índices, porque de esta forma nos presentamos con
33:37
Speaker 20: muchísima más seguridad y la seguridad luego se transmite en
33:41
Speaker 20: una imagen muy positiva de la persona que nos va
33:43
Speaker 20: a valorar.
33:45
Speaker 3: María José,¿ cuál es la diferencia entre ser educado y
33:48
Speaker 3: ser elegante? Porque muchas veces damos con personas educadas pero
33:51
Speaker 3: que no son elegantes y personas muy elegantes pero que
33:53
Speaker 3: son poco educadas, ¿no?
33:56
Speaker 20: Así es, no tiene nada que ver una cosa con
33:58
Speaker 20: la otra. Es verdad que lo ideal sería que los
34:01
Speaker 20: dos coincidiesen en un momento, pero la educación nada tiene
34:04
Speaker 20: que ver ni con el dinero ni con el vestir bien.
34:08
Speaker 20: La educación es algo que en su mayoría, digamos a
34:10
Speaker 20: lo mejor un 80%, se aprende en casa y son
34:14
Speaker 20: los valores de respeto hacia uno mismo y hacia los
34:16
Speaker 20: demás que luego ponemos en práctica en sociedades. Mientras que
34:21
Speaker 20: el ser elegante, una persona puede comprarse un traje carísimo,
34:26
Speaker 20: puede ser elegante, pero no por ello tener buena educación.
34:29
Speaker 5: Es mejor pecar por exceso que por defecto en la elegancia?
34:32
Speaker 5: Es decir,¿ si puedes intentar llevar una ropa incluso más
34:35
Speaker 5: apropiada o hasta exageradamente apropiada?
34:39
Speaker 20: No exagerada, porque el exagerado ya pasamos ese punto que
34:43
Speaker 20: a lo mejor también nos pueden juzgar como esta persona
34:46
Speaker 20: no ha interpretado bien este código de etiqueta y entonces
34:49
Speaker 20: sí ha pasado, no lo conoce. Quizás a lo mejor
34:52
Speaker 20: un poquito menos, siempre en etiqueta y en protocolo el
34:56
Speaker 20: menos siempre es más, siempre a lo mejor no llegar
35:00
Speaker 20: que pasarse en exceso.
35:03
Speaker 3: Sigo con la elegancia a cuestas porque llegar tarde no
35:06
Speaker 3: es elegante, pero saber incorporarse lo es.¿ Cómo podemos incorporarnos
35:11
Speaker 3: a una reunión si llegamos tarde, María José?
35:14
Speaker 20: Pues de la forma con mayor discreción, es decir, entrar, sentarse,
35:20
Speaker 20: hacer una sonrisa que puede ser un saludo general para
35:23
Speaker 20: todos simplemente con la sonrisa y una vez que se
35:26
Speaker 20: haga una pausa dentro, que pare la reunión, entonces ahí
35:30
Speaker 20: sí uno puede pedir disculpas por llegar tarde, por tener
35:33
Speaker 20: que incorporarse tarde, incluso presentarse. indicarle al resto de personas
35:37
Speaker 20: que están en la reunión quién es. Pero antes no,
35:40
Speaker 20: simplemente entrar con discreción y uno se sienta y escucha
35:44
Speaker 20: desde el punto, digamos, que está la reunión.¿ Y
35:47
Speaker 5: marcharse a la francesa o no?
35:50
Speaker 20: No, mejor que no. Sobre todo si conocemos a los anfitriones.
35:54
Speaker 20: Si conocemos a los anfitriones, siempre les tenemos que saludar
35:57
Speaker 20: e indicar que nos vamos a marchar, incluso con aquellas
36:00
Speaker 20: personas que en esa reunión hemos tenido un poquito más
36:02
Speaker 20: de contacto. También saludarles, indicar que nos vamos a ir,
36:05
Speaker 20: pero nunca a la francesa.
36:08
Speaker 3: Reuniones, por ejemplo, o eventos. Te pregunto por la presentación.
36:11
Speaker 3: Presentar a dos personas al final es un acto de
36:14
Speaker 3: ingeniería social, como dices en el libro. Pequeño en apariencia,
36:17
Speaker 3: pero es decisivo en la atmósfera de un encuentro.¿ Existe
36:20
Speaker 3: el arte de presentar a otros?¿ Cómo podemos presentar a
36:23
Speaker 3: dos personas? La
36:25
Speaker 20: presentación de dos personas siempre se tiene que hacer. Primero
36:28
Speaker 20: indicando el nombre, que es muy importante, incluso si se
36:31
Speaker 20: puede repitiéndolo dos veces para que se queden con los
36:34
Speaker 20: nombres las dos personas. Y luego siempre introducir algo que
36:38
Speaker 20: el anfitrión considere que tienen en común. Por ejemplo, María,
36:42
Speaker 20: te presento a Jaime, que le encantan los caballos, como
36:45
Speaker 20: a ti. Entonces ahí ya existe un tema de conversación
36:48
Speaker 20: que tienen ellos dos y que sirve para romper el
36:51
Speaker 20: hielo de ese primer contacto que puede ser un poquito
36:53
Speaker 20: más frío.
36:54
Speaker 5: Usted habla de la etiqueta, la etiqueta en el mundo virtual,
36:57
Speaker 5: si acaso podemos apuntar algo de esto, pero igual desviándome
36:59
Speaker 5: un poco,¿ cómo hay que vestir en una videollamada hoy
37:01
Speaker 5: en día que estamos todo el mundo o mucha gente teletrabajando?
37:05
Speaker 20: Pues en una videollamada hay que vestir exactamente igual que
37:08
Speaker 20: si estuviésemos en un acto presencial.¿ Qué quiere decir? Tanto
37:12
Speaker 20: lo de arriba como lo de abajo, que es lo
37:14
Speaker 20: más importante porque la gente dice, solo se me ve
37:16
Speaker 20: de cintura para arriba, lo de abajo lo dejo con
37:18
Speaker 20: el pijama. No, puede ser que haya un fallo técnico,
37:21
Speaker 20: que uno se levante y se le vea la parte
37:23
Speaker 20: de abajo que... que va en pijama. Y además, a
37:25
Speaker 20: la hora de hablar, nos imponemos como más importantes cuando
37:29
Speaker 20: vamos bien vestidos que cuando vamos mitad vestidos. Entonces, es
37:33
Speaker 20: fundamental que el traje esté de acorde también al tipo
37:36
Speaker 20: de conversación que vamos a mantener en este momento.
37:40
Speaker 3: Estamos charlando con María José Gómez Iberdu, quien acaba de
37:42
Speaker 3: publicar con La Esfera tu mejor versión, un libro para
37:45
Speaker 3: triunfar en el trabajo. Te voy a preguntar por la autopresentación.
37:50
Speaker 3: No sé qué te parece.¿ Te parece un hecho elegante
37:52
Speaker 3: o es inapropiado?
37:54
Speaker 20: La autopresentación es inapropiada cuando estamos en círculos muy pequeños,
37:59
Speaker 20: donde sí que hay anfitriones que tienen que hacer la
38:01
Speaker 20: labor de presentar. Así que es verdad que si vamos
38:04
Speaker 20: a congresos donde hay muchísima gente y no hay un
38:06
Speaker 20: anfitrión claro, la autopresentación casi es obligatoria. Y en este caso,
38:11
Speaker 20: siempre la autopresentación, yo digo, si es un ámbito corporativo,
38:15
Speaker 20: empezar siempre con el cargo de la persona y luego
38:17
Speaker 20: el nombre. Porque el cargo le da la pista a
38:20
Speaker 20: la otra persona si realmente quiere extender esa conversación o
38:23
Speaker 20: bien no le interesa de un saludo con esa persona. Entonces,
38:28
Speaker 20: siempre cargo y luego nombre.
38:30
Speaker 5: Y tiene que ser tipo tarjeta, tipo presentación de ascensor,
38:32
Speaker 5: la autopresentación?¿ No meter un rollo, sino decir tal, tal,
38:35
Speaker 5: tal y fuera?
38:36
Speaker 20: Efectivamente, si estamos en un ámbito profesional, sí, para no
38:39
Speaker 20: hacer perder el tiempo a la otra persona. Y a
38:42
Speaker 20: la otra persona, si ve a través de nuestro cargo
38:44
Speaker 20: que tiene intención de alargar esa conversación, entonces nos quedamos
38:48
Speaker 20: porque los dos estamos de acuerdo en poderla alargar.
38:51
Speaker 3: Volviendo a la oficina, tema tatuajes y piercing. Claro, en
38:55
Speaker 3: un mundo cada vez más diverso, estas expresiones corporales forman
38:58
Speaker 3: parte natural del paisaje humano.¿ Qué opinión te merecen en
39:01
Speaker 3: el entorno profesional?
39:03
Speaker 20: Pues que el tatuaje y el piercing es algo muy personal. Entonces,
39:07
Speaker 20: muchas veces no cuadra con la estética, la imagen o
39:12
Speaker 20: lo que quiere dar una empresa. Entonces, si los tatuajes
39:15
Speaker 20: se pueden tapar, uno los tapa en ámbito profesional, los
39:18
Speaker 20: piercings se los puede quitar. Y en el ámbito personal suyo,
39:22
Speaker 20: pues nada, libertad con su expresión. Así que es verdad
39:25
Speaker 20: que todo va a depender del ámbito laborativo donde se
39:28
Speaker 20: encuentra esta persona. Si es un ámbito más creativo, igual
39:31
Speaker 20: permite esos tatuajes y piercings a la vista. Pero si
39:34
Speaker 20: es un poquito más conservador, pues prescindir mejor. Se pueden
39:38
Speaker 20: tapar en lo profesional y en lo personal dejarlo a
39:40
Speaker 20: la vista.
39:41
Speaker 5: En el libro va y viene varias veces en el
39:44
Speaker 5: tema de otras latitudes. Tanto la manera de tratarse, la
39:47
Speaker 5: cercanía o no tan cercanía, como la etiqueta. En la
39:51
Speaker 5: misma Europa somos muy distintos, ¿no? A eso hay que
39:53
Speaker 5: tenerlo en cuenta siempre.
39:55
Speaker 20: Sí, siempre hay que tenerlo en cuenta porque no es
39:57
Speaker 20: lo mismo la etiqueta que a lo mejor se pone
39:59
Speaker 20: en práctica en Francia como la que se pone en Inglaterra.
40:02
Speaker 20: Por eso un conocimiento bien de la cultura donde vamos
40:06
Speaker 20: a realizar esa reunión, donde vamos a presentar un proyecto,
40:09
Speaker 20: es muy importante para que la otra persona se dé
40:12
Speaker 20: cuenta de que nosotros hemos considerado su cultura y eso
40:15
Speaker 20: se considera como un punto a favor de esa empresa.
40:18
Speaker 3: Incluyes en el libro un anexo lleno de errores.¿ Cuáles
40:22
Speaker 3: son los principales errores que cuestan reputación profesional?
40:27
Speaker 20: Pues los principales errores a lo mejor es el nerviosismo
40:30
Speaker 20: o hacer una discusión con muchas palabras que no hilan
40:35
Speaker 20: o no casan por ese nerviosismo, el tartamudeo también y
40:39
Speaker 20: la presentación inadecuada a nivel, en este caso, de ropa
40:43
Speaker 20: que no va acorde a lo mejor con el mensaje
40:46
Speaker 20: ni con la corporación que estamos representando.
40:49
Speaker 5: Estamos en una empresa y puede haber una crisis, puede
40:52
Speaker 5: haber un momento en el que haya que decidir¿ Cómo
40:55
Speaker 5: se tiene el temple? Eso se estudia, imagino, ¿no? La
40:58
Speaker 5: manera de gestionar las formas y el protocolo. Sí
41:03
Speaker 20: el temple en este caso es muy importante una mirada
41:06
Speaker 20: siempre directa a las personas que están alrededor o que
41:10
Speaker 20: están decidiendo. Nunca el titubeo, porque eso indica sobre todo
41:14
Speaker 20: posibilidad de error, de nerviosismo, de ansia. pero mantener siempre
41:20
Speaker 20: la mirada y una línea recta para marcar los tiempos
41:26
Speaker 20: y la decisión que se va a tomar. Es muy
41:28
Speaker 20: importante en este caso también la apariencia siempre física, recta,
41:33
Speaker 20: nunca hundida y con la cabeza siempre alta
41:37
Speaker 3: Dices de LinkedIn que más que una red social es
41:40
Speaker 3: una sala de reputación permanente.¿ Qué consejos nos darías para
41:45
Speaker 3: tener un perfil interesante? pues nunca
41:48
Speaker 20: publicar cosas personales. Porque aquí se confunde mucho red social
41:52
Speaker 20: con público mi vida íntima.
41:54
Speaker 2: Si
41:55
Speaker 20: es tu perfil profesional, solamente perfil profesional. Hazte una segunda
42:01
Speaker 20: cuenta en otra red para publicar tu vida personal. Pero
42:04
Speaker 20: nunca combinar lo personal con lo profesional porque puede dar
42:07
Speaker 20: una imagen un poco distorsionada de la persona que se
42:10
Speaker 20: está presentando.
42:11
Speaker 5: Volviendo a las reuniones, el teléfono móvil.¿ Ir con el
42:13
Speaker 5: teléfono móvil cuando no sabes qué hacer y ver alguna cosa,
42:16
Speaker 5: mirar algo o simplemente comprobar la hora?¿ Eso es feo?
42:21
Speaker 20: Sí, porque indica que una persona está impaciente. Voy a
42:24
Speaker 20: calcular la hora que es porque ya se me está
42:26
Speaker 20: haciendo larga esta reunión. Y además tenemos el vicio, ya
42:29
Speaker 20: a lo mejor por rutina en nuestra vida, que no
42:32
Speaker 20: solamente miramos la hora, sino que si hay un aviso,
42:35
Speaker 20: vamos a leer ese aviso. Y si ese aviso nos
42:37
Speaker 20: manda a una página web, vamos a ver también esa
42:40
Speaker 20: página web. Entonces, al final, el móvil es un arma
42:43
Speaker 20: muy peligrosa en cualquier ambiente social donde nuestra atención tenga
42:48
Speaker 20: que estar expuesta... en una persona. Así que mejor siempre
42:51
Speaker 20: prescindir de
42:52
Speaker 3: él. María José Gómez Iberdú, experta en protocolo y etiqueta
42:55
Speaker 3: social y empresarial, ha sido un placer como siempre tenerte aquí.
42:58
Speaker 3: Tu mejor versión, un libro editado por la Esfera de
43:00
Speaker 3: los Libros para aprender a comportarse, hablar y vestir en
43:04
Speaker 3: el entorno laboral. Hasta pronto. Muchísimas gracias, ha sido un placer.
43:22
Speaker 3: La
43:25
Speaker 5: artrosis produce dolor, permite moverse cada vez menos y hace que,
43:32
Speaker 5: depende de donde tengas la artrosis, sea complicado hasta abrocharte
43:35
Speaker 5: el botón, por ejemplo, un cinturón. Protege tu vida tiene
43:38
Speaker 5: posibilidades de, no se cura la artrosis, pero sí minimizar
43:41
Speaker 5: ese dolor para que en esas zonas usted pueda tener vida,
43:44
Speaker 5: pueda más o menos durante un rato, durante un rato,
43:47
Speaker 5: pues tener Protege Tu Vida y luego durante ese día
43:50
Speaker 5: estar un poco mejor. O sea, usted tiene que llamar
43:52
Speaker 5: para contar su caso y ellos le van a ofrecer
43:54
Speaker 5: el sistema mejor para la parte del cuerpo que le
43:57
Speaker 5: duela más. 900-730-122 es el teléfono de Adolfo Albistur en
44:02
Speaker 5: Protege Tu Vida. Adolfo, muy buenas. Muy buenas, Jaume. Tenéis
44:06
Speaker 5: para muchas partes del cuerpo, ¿no?¿ Qué se puede hacer
44:08
Speaker 5: con Protege Tu Vida? Pues sí, mira,
44:09
Speaker 8: ese desgaste del cartílago, que va ocurriendo... hay personas que antes...
44:15
Speaker 8: hay personas que más tarde... pero al final nos va
44:16
Speaker 8: ocurriendo a todos... hay que... esto es lo que ocurre...
44:19
Speaker 8: de que haces el cartílago... pues bueno, los huesos van
44:22
Speaker 8: acercándose unos a otros... hay un nervio... lo pinzan... se
44:26
Speaker 8: inflama y duele... ese es el proceso... cuando tenemos dolor
44:30
Speaker 8: en las articulaciones... entonces lo que tenemos que buscar... en
44:33
Speaker 8: primer lugar es no tener dolor... porque claro, con dolor...
44:35
Speaker 8: se pasa fatal todo el día... y por otro lado...
44:38
Speaker 8: buscar que podamos seguir moviendo, ¿no? Que no dejemos de
44:41
Speaker 8: mover porque te duele, ¿no? Entonces, para las diferentes partes
44:44
Speaker 8: del cuerpo tenemos una serie de productos que van a
44:48
Speaker 8: ir muy bien. Así que lo suyo es que nos
44:50
Speaker 8: contéis dónde está vuestro problema. Por ejemplo, para las manos
44:53
Speaker 8: tenemos los guantes, guantinano T, que en sesiones de 20 minutos
44:56
Speaker 8: vamos a conseguir porque esas manos que se anquilosan, que
44:59
Speaker 8: te duelen cuando las estás moviendo, cuando haces cualquier cosa
45:01
Speaker 8: normal y te va doliendo, pues bueno, que pases un
45:04
Speaker 8: día muy agradable y que no te duelan. Por otro
45:06
Speaker 8: lado tenemos la rodillera también, para las personas que al caminar,
45:10
Speaker 8: al subir escaleras, que te duele esa rodilla, bueno, pues
45:12
Speaker 8: una rodillera, trabaja con presoterapia, infrarrojo, ultravioleta, para la zona lumbar,
45:17
Speaker 8: zona dorsal, también para la zona cervical, que va muy
45:21
Speaker 8: bien con el TENS, que a veces ahí también duele
45:24
Speaker 8: la cabeza, ¿no?, por esa inflamación de los nervios y
45:26
Speaker 8: porque al final las arterias y las venas se contraen
45:30
Speaker 8: y no dejan pasar bien la sangre, te duele la cabeza.
45:32
Speaker 8: Para el hombro tenemos, para la risartrosis, que es la
45:35
Speaker 8: parte de los del dedo pulgar, que hay gente también
45:38
Speaker 8: que tiene ahí bastante dolor. Bueno, el caso es que
45:40
Speaker 8: lo más importante es que nos llaméis, nos preguntéis, buscamos
45:43
Speaker 8: la solución y ya veréis que
45:45
Speaker 5: bien os va a ir. 900-730-122, llame ya, 900-730-122, consulte,
45:54
Speaker 5: según su caso, qué le podemos ofrecer de soluciones, siempre
45:57
Speaker 5: con oferta y regalo, ¿verdad? Eso es, vamos a
46:00
Speaker 8: tener una gran oferta para los oyentes de radio, por
46:02
Speaker 8: eso os Os digo que llaméis ahora, estamos encantados de
46:05
Speaker 8: recibir la llamada y contaros todo. A lo mejor ya
46:07
Speaker 8: tenéis algún producto, pues bueno, ya veréis qué descuento en
46:09
Speaker 8: el siguiente. Y si no, siempre vais a tener un
46:11
Speaker 8: buen descuento. Y os regalamos el libro Historias de Nuestros Médicos,
46:15
Speaker 8: que es el programa que hacemos aquí en la casa
46:17
Speaker 8: y que tan orgullosos estamos de entrevistar a médicos tan importantes.
46:22
Speaker 8: Así que hay un teléfono, llamad ahora para decir adiós
46:24
Speaker 8: al dolor de la artrosis, 900-730-122. Repito, 900... 730-122. 900-730-122. 900-730-122.
46:33
Speaker 8: Y vivamos,
46:33
Speaker 5: pese a la artrosis, gracias a los productos de Protege
46:35
Speaker 5: Tu Vida. Muchas gracias, Adolfo. A ti, Jaume. Un abrazo
46:37
Speaker 5: enorme para todos.
46:57
Speaker 3: En 13 minutos llegamos a la una de la tarde, pero
46:58
Speaker 3: antes nos vamos a Balloon Museum, situado en el escenario
47:01
Speaker 3: Puerta del Ángel del recinto ferial Casa de Campo en Madrid.
47:04
Speaker 3: Sus puertas están abiertas desde el pasado 28 de marzo y
47:08
Speaker 3: saludamos a Jesús González, que es el manager de la
47:11
Speaker 3: muestra Euphoria. Buenos días, Jesús.
47:15
Speaker 21: Hola,¿ qué tal?
47:16
Speaker 3: Qué es Balloon Museum? Cuéntanos y con qué objetivos nace
47:19
Speaker 3: este proyecto.
47:21
Speaker 21: Balloon Museum es una muestra de arte contemporáneo que hemos
47:25
Speaker 21: traído a Madrid de nuevo, ya habíamos estado aquí hace
47:27
Speaker 21: un par de años, y es una muestra dedicada al
47:30
Speaker 21: arte hinchable. Entonces, es la visión de 14 artistas sobre cómo
47:35
Speaker 21: se puede jugar con el aire, cómo se puede esculpir
47:38
Speaker 21: con el aire y cómo se pueden representar diversas formas
47:41
Speaker 21: a través de este material.
47:44
Speaker 5: Cómo es la captación de esos artistas y el diseño
47:46
Speaker 5: que hace cada uno de ellos de las salas?
47:51
Speaker 21: A cada uno se le otorga una sala con un concepto,
47:54
Speaker 21: ellos desarrollan esa idea según su historia, su contexto artístico,
47:59
Speaker 21: su lenguaje visual, y hay una curadora que crea todo
48:03
Speaker 21: el recorrido para encontrar la combinación adecuada entre estas salas.
48:11
Speaker 21: creando la experiencia final que le traemos al público aquí
48:14
Speaker 21: en Madrid, que es la euforia.
48:17
Speaker 3: Un proyecto que además no busca ser solo una exhibición.¿
48:20
Speaker 3: Qué potencial artístico vieron en un elemento tan intangible como
48:24
Speaker 3: el aire?
48:27
Speaker 21: Pues eso, yo creo que el hinchable siempre ha sido
48:29
Speaker 21: asociado con el juego o con los juguetes. Entonces es
48:33
Speaker 21: un elemento que nos permite conectar ya sea con los niños...
48:37
Speaker 21: como con el niño interior de los adultos. Entonces es
48:40
Speaker 21: un objeto muy familiar, pero que también en un contexto
48:43
Speaker 21: artístico nos lleva a la reflexión, nos lleva a pensar
48:46
Speaker 21: nuevos espacios y nos mete de nuevo en un elemento
48:50
Speaker 21: que es tan cotidiano que a veces damos por contado
48:54
Speaker 21: y en realidad está ahí y es un elemento con
48:58
Speaker 21: el que podemos jugar.
49:00
Speaker 5: Cómo se hace para que a la vez disfruten mayores
49:01
Speaker 5: y pequeños en este tipo de arte?
49:05
Speaker 21: Pues eso, creo que siempre lograr lo más simple es
49:08
Speaker 21: lo más complejo. Es una exposición que tiene mucho esfuerzo detrás,
49:13
Speaker 21: es un gran equipo. que ha metido estas manos para
49:18
Speaker 21: poder lograr la exposición. Entonces son obras muy bien pensadas,
49:22
Speaker 21: son artistas internacionales que han estado en los principales museos
49:26
Speaker 21: del mundo y que han puesto lo mejor de ellos
49:29
Speaker 21: para podernos traer un poco de arte y también de entretenimiento.
49:33
Speaker 3: Oye Jesús, hablando de manos, en la mayoría de los
49:35
Speaker 3: museos está prohibido tocar y aquí la interacción es obligatoria,
49:39
Speaker 3: o sea, rompemos esa cuarta pared, ¿no?
49:43
Speaker 21: Así es. Lo que nosotros buscamos con este proyecto es
49:45
Speaker 21: romper esa barrera y esa distancia con el arte. Buscar
49:50
Speaker 21: que no sea algo distante, sino algo que puedes vivir.
49:52
Speaker 21: De hecho, nuestro arte es experiencial. Entonces, hasta que las
49:56
Speaker 21: personas no lo viven, el arte, el propósito del arte
49:59
Speaker 21: no se completa. Necesitamos que la gente participe.
50:03
Speaker 5: Cuál es el infable más querido por todos? El que
50:05
Speaker 5: ves que causa más aceptación.
50:08
Speaker 21: Yo creo que depende de cada persona, pero tenemos diferentes
50:12
Speaker 21: formatos de inflables, tenemos diferentes conceptos de aire. Creo que
50:17
Speaker 21: cada sala, son 14 salas en 5,000 metros cuadrados, son salas de
50:21
Speaker 21: gran formato. Cada sala creo que es impresionante.
50:25
Speaker 3: Y la logística? Porque claro, al final pienso, mantener esas
50:28
Speaker 3: instalaciones que son tan grandes e inflables requiere una logística compleja.¿
50:34
Speaker 3: Cuáles serían o son los mayores retos de mantenimiento que
50:38
Speaker 3: aplicáis de manera diaria para que las obras luzcan perfectas?
50:43
Speaker 21: Definitivamente, el arte hinchable por sí solo es un arte
50:47
Speaker 21: efímero y muy delicado. Entonces, estas salas de gran formato,
50:52
Speaker 21: donde todas las personas que vienen tienen que interactuar con
50:55
Speaker 21: la obra, representa muchos retos y hay mucha técnica de
51:00
Speaker 21: mantenimiento detrás de las obras. Por supuesto, cotidianamente, pero también
51:05
Speaker 21: entre una etapa y la otra de la misma muestra,
51:08
Speaker 21: entre una ciudad y otra.
51:12
Speaker 5: Sí, adelante, adelante.
51:14
Speaker 21: Sí, entonces tenemos un equipo que se encarga de reparar
51:18
Speaker 21: y de mantener estas obras cotidianamente,
51:21
Speaker 2: pero
51:21
Speaker 21: también hay intervenciones mayores que se hacen directamente en los
51:24
Speaker 21: talleres de los artistas cuando nos movemos de una ciudad
51:27
Speaker 21: a otra.
51:28
Speaker 5: Claro, es que aquí lo fácil sería ponerles motor, las
51:30
Speaker 5: ventilaciones típicas, pero claro, ya perdería esencia, nuestras obras tienen
51:33
Speaker 5: que estar cerradas.
51:35
Speaker 21: Tenemos de los dos tipos, creo que esta es la
51:37
Speaker 21: parte interesante, el hecho de que tengamos artistas que son,
51:40
Speaker 21: en primer lugar, internacionales, que son de generaciones diferentes, y
51:44
Speaker 21: que tienen una relación diferente con el hinchable, hace que
51:47
Speaker 21: sea una muestra que no es aburrida, aunque sea el
51:52
Speaker 21: mismo tema en
51:52
Speaker 3: estos 5.000 metros cuadrados. Disponéis de la opción entrada sin fecha,
51:55
Speaker 3: que esto está muy bien, hay que decir que las
51:58
Speaker 3: puertas abrieron el 28 de marzo y vais a estar hasta
52:00
Speaker 3: el 6 de septiembre.¿ Cómo está siendo la acogida por parte
52:03
Speaker 3: del público y qué previsión tenéis de cara a los
52:05
Speaker 3: próximos meses de verano?
52:08
Speaker 21: Sí, la entrada abierta yo creo que es una opción
52:11
Speaker 21: muy recomendable, sobre todo para las personas que tienen restricción
52:14
Speaker 21: en cuanto al tiempo, para un horario preciso. Afortunadamente, mucha
52:20
Speaker 21: de la gente que ya nos había visitado hace tres
52:22
Speaker 21: años ha venido a encontrar una exposición mucho más crecida,
52:26
Speaker 21: mucho más madura, pero que tiene todavía la capacidad de
52:30
Speaker 21: sorprenderlos y la gente creo que se queda... muy sorprendida,
52:35
Speaker 21: porque es el mismo museo, pero la muestra es completamente diferente.
52:41
Speaker 3: Incluso para regalar también, ¿no? Digo que incluso para regalar,
52:44
Speaker 3: que no comprometes al regalar una fecha un día, él
52:48
Speaker 3: lo elige.
52:50
Speaker 21: Así es. Eso, bueno, nos lo piden sobre todo mucho
52:53
Speaker 21: las familias para los cumpleaños, hacen esta sorpresa, o las
52:57
Speaker 21: parejas que también se dan este regalo, sí, vienen aquí
53:02
Speaker 21: y nos piden este tipo de entradas.
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Speaker 5: Un apunte, habéis estado en grandes capitales.¿ A partir del 6
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Speaker 5: de septiembre tenéis otra gran capital a la que vais
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Speaker 5: a ir?
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Speaker 21: Esa va a ser una gran sorpresa, pero sí hemos
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Speaker 21: estado en diferentes capitales. Hemos estado en Roma, en París,
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Speaker 21: en Milán y bueno, ahora de nuevo en Madrid.
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Speaker 3: En Madrid, hasta el 6 de septiembre, Balloon Museo. Jesús González,
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Speaker 3: te voy a regalar un eslogan. La opinión de mi
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Speaker 3: hija de cuatro años cuando visitó el museo. Es el
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Speaker 3: país más guay que he visto nunca. Así que te
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Speaker 3: lo regalo porque me parece un eslogan maravilloso y además
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Speaker 3: sé que es sincero. Gracias, que vaya muy bien.
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Speaker 21: Muchas gracias, hasta luego.
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Speaker 7: Es la mañana de fin de semana, con María Díez
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Speaker 7: Rovida y Jaume Sagalés. Música
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Speaker 3: En seis minutos llegamos a la una de la tarde.¿
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Speaker 3: Tienes ganas ya de entrar a la contratertulia? Sí. Porque
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Speaker 3: hoy hay contratertuliano sorpresa, Alicia. Ay, sí, tengo unas ganas
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Speaker 3: de que venga nuestro contratertuliano sorpresa. Creo
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Speaker 5: que está
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Speaker 3: por aquí. Me han
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Speaker 5: dicho
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Speaker 22: que había entrado por la casa. Sí, sí, se ha asomado.
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Speaker 22: Pero no sé
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Speaker 5: si vendrá o no. Venía a dejar un aparato
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Speaker 22: Hombre, con esos brazos que tiene siempre nos damos cuenta
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Speaker 22: cuando está en la...
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Speaker 3: Pues le vamos a liar, ¿eh? Sí. O sea, se
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Speaker 3: va a quedar aquí, sí. Bueno,¿ qué dicen los oyentes
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Speaker 3: en arrobafinderradio?
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Speaker 22: Pues los oyentes han disfrutado muchísimo, por supuesto, del pentagrama
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Speaker 22: de Comesaña y dice Jesús que el próximo, para cambiar
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Speaker 22: así un poquito, podría ser Metálica. Pasamos de... ¡Guau!¡ Buena propuesta!
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Speaker 22: Por eso se lo he dicho
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Speaker 5: ahí, a ver si...
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Speaker 22: A
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Speaker 5: veces coge el cable el tío, según lo que le
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Speaker 5: digan los oyentes.
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Speaker 3: Sí, sí, de vez en cuando sí, es verdad. No
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Speaker 3: sé si le gusta a Manuel... Bueno, da igual que
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Speaker 3: le guste o no, pero ahí queda la propuesta.
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Speaker 5: Tampoco
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Speaker 3: le
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Speaker 5: podemos mandar a decidir
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Speaker 22: a él, o sea... Por supuesto, como debe ser, si
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Speaker 22: es que así es... Y tengo un chiste de Curtir Ronda.¿
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Speaker 22: Queréis escucharlo
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Speaker 22: A ver, suema. El chiste impresionante de Curtir Ronda. Dice así.
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Speaker 22: Están discutiendo una gallina y un gallo. Se eleva el
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Speaker 22: tono y dice la gallina. Eh, eh, menos humos que
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Speaker 22: para huevos los míos. Es
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Speaker 3: que
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Speaker 5: es muy bueno.
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Speaker 3: Es muy bueno y se toma la vida con humor.
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Speaker 3: No te vayas muy lejos. Uy, aquí me quedo. Porque
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Speaker 3: empieza la contratertulia. Unos consejitos y volvemos
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Speaker 7: Es la mañana de fin de semana. Con María Díez
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Speaker 7: Rodida y Jaume Sagalés.