Latest / Libertad Radio 105.5 / La noche en Darregueira en la primera mitad del siglo XX
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- 0:00¿Vamos a empezar a meternos con algunos temas, así como más
- 0:03innovadores, no? No tan en clásicos de de la
- 0:07historia y vamos a meternos con la noche en el distrito de puan.
- 0:13Sí, la noche siempre ha sido de los jóvenes.
- 0:16Y, bueno, vamos a ver qué pasaba en las primeras décadas del del
- 0:19siglo 20 y específicamente en la localidad de darregueira, nos
- 0:23vamos a a dedicar en este caso sí.
- 0:27¿Y bueno, cómo se cómo se divertían los jóvenes y las
- 0:29jóvenes de más o menos de la década del 30 del 40, del del
- 0:3450? Cuáles eran los lugares de
- 0:37encuentro así, porque nosotros estamos acostumbrados.
- 0:39Los que hemos nacido ya cayéndonos de la década del
- 0:4260,1. Ambiente es muy distinto, sí, y
- 0:45con lugares especializados para ir a bailar.
- 0:49Bueno, esto en los primeros años del siglo 20, las primeras
- 0:52décadas del siglo 20 no ocurría, sí, pero fueron surgiendo en en
- 0:59los pueblos y sobre todo surge en la provincia de Santa fe.
- 1:03Las orquestas sí que se las llamaba orquestas típicas y que
- 1:09empiezan a surgir a partir de la década de 1910 y estas orquestas
- 1:14típicas que el nombre se le da por la orquesta que forma
- 1:18Feliciano brunelli en Santa Fe era un acordeonista, hijo de
- 1:22inmigrantes italianos. Fueron dedicadas pura y
- 1:26exclusivamente al tango si. Para la década del 30, el tango
- 1:31empieza a a presentarse como la música ha aceptada porque
- 1:37recordemos que el tango fue muy denostado al principio.
- 1:41Bueno y luego lo aceptan y empieza a.
- 1:45A masificarse sí y luego surgen si las orquestas características
- 1:53se llamaban y estas orquestas características, además de tocar
- 1:58tango e interpretaban otro repertorio como valses, polkas,
- 2:02pasodobles, rancheras, rumba. Si alguno de de los ritmos que
- 2:08tocaban y por también por el se caracterizaban por el clima de
- 2:11alegría que generaban en en el público.
- 2:15Estas orquestas que empiezan a incorporar estos ritmos tienen
- 2:20mucho que ver con la inmigración porque los inmigrantes, una vez
- 2:24que se asentaron y que empezaron a a ocupar nuestras localidades.
- 2:30Eh también querían escuchar la música que ellos traían y que
- 2:34habían escuchado en en sus países de origen.
- 2:37Sí, entonces, bueno, surgen estas he estas orquestas en
- 2:42darregueira hubo 3 orquestas. E tuvieron actuación a partir de
- 2:49de la década del del 30, fines de la década del 30.
- 2:53La primera de ellas es el grupo musical de los hermanos Suárez,
- 2:58que eran inmigra. Antes si los padres y el hermano
- 3:01mayor de este grupo de hermanos músicos eran inmigrantes
- 3:05españoles, habían llegado al distrito de puan la década del
- 3:0930. Se instalaron en López lecube
- 3:12porque el padre de familia trabajaba en la tosquera que
- 3:16proveía piedra a la obra del ferrocarril que se construía.
- 3:22También se ocuparon en tareas rurales, vivieron en azopardo,
- 3:25en remecó en darregueira y hasta que se establecen en el pueblo
- 3:28de darregueira y los trabajos agrícolas que realizaban los
- 3:32combinaban con ensayos y actuaciones de este grupo
- 3:34musical. Y.
- 3:38El hermano mayor de Del tenía como sobrenombre Kiko sí, y era
- 3:43el que tocaba el violín junto a su hermano Gabriel.
- 3:47El otro hermano, Cayetano, tocaba el clarinete.
- 3:50Isidro tocaba el bandoneón y la orquesta se completaba con dos
- 3:54personas extra familiares. ¿Sí, y acá hay una perlita?
- 3:58Sí, porque había una mujer integrándola la orquesta en la
- 4:01década del 30, guau pucha Becerra sí que tocaba el piano,
- 4:06pocha Becerra y Santos cataldo, que tocaba la batería.
- 4:09A Santos cataldo lo vamos a encontrar también en las otras
- 4:13orquestas que que se formaron en en darregueira y el cantante de
- 4:18la orquesta era de Bahía Blanca y era un ferroviario.
- 4:21Sí, también una profesión muy ligada a la localidad de
- 4:25darregueira y bueno, y como 1 una orquesta característica
- 4:30tocaba tangos, rumbas, boleros, sí.
- 4:33Trabajaron muchísimo en la década del 30.
- 4:37Sí, y esta eh esta orquesta les proporcionaba además un ingreso
- 4:42a la familia, sí, sumado al a las tareas rurales agrícolas que
- 4:47que realizaban y que les permitía vivir dignamente.
- 4:52No hay demasiados datos de hasta cuándo estuvieron actuando los
- 4:57hermanos Suárez, pero actuaban en darregueira y también en la
- 5:00zona, eran contratados en la zona.
- 5:04La otra orquesta que es de la que menos datos hay, se llamaba
- 5:08orquesta típica, la ritma, la rítmica perdón y estaba formado
- 5:12por un grupo de amigos, Felipe Hernández en el piano, donati en
- 5:17el trombón, baliani en el violín, Juan Pérez iba ganani en
- 5:22el bandoneón y Santos cataldo. Los tenemos también acá en la
- 5:25batería. Es muy probable que saltos
- 5:27cataldo haya sido así como el el único que tocara la batería en
- 5:32darregueira y en la zona y formara parte de de todas las
- 5:37horqueta. Aquí estaban.
- 5:40En ese momento funcionando y también actuaba en la región
- 5:44como la orquesta de los hermanos Suárez.
- 5:46Ya me estoy imaginando eh bueno, montar todo eso, no el sobre
- 5:50todo el piano. ¿Estoy pensando, no?
- 5:52¿Trasladar los pianos? Sí, sí, trasladar los pianos y
- 5:55había algunas que tenían con trabajos violonchelos.
- 6:00¿Sí que era todo un despliegue bastante importante de HP para
- 6:05llevar no cómo? ¿Cómo trasladarían esto?
- 6:07¿En qué? En qué medio de locomoción
- 6:10trasladarían esto sí. Después vamos a hablar, ahora
- 6:14vamos a hablar de la otra de la tercera orquesta y después vamos
- 6:17a hablar de los bailes en los cuales estas orquestas tocaban.
- 6:23¿Sí, y por qué nos interesa recordar esto ahora?
- 6:26¿Si no, no este he referimos a una pieza de museo que está ahí
- 6:32en una vitrina y recordarla así, sino por qué es importante hoy
- 6:36traer a la luz y traer al presente esta historia de de la
- 6:41noche en cómo se divertían los jóvenes?
- 6:45A principios del del siglo 20. Bueno, esta era la orquesta
- 6:49típica y característica de bastianelli.
- 6:53Que llevaba el nombre de los dos tipos de orquesta según los
- 6:56ritmos que que interpretaba bastianelli, también era
- 6:58inmigrante. Había nacido en Italia en 1904 y
- 7:02llegó a la Argentina muy joven y ya era músico.
- 7:05Ya sabía tocar instrumentos musicales, vivió unos años en
- 7:09pigüé y en 1939 se instalan darregueira, previo paso por por
- 7:15López lecube y la orquesta. Según los datos, existió hasta
- 7:191970 y por ella pasaron varios músicos.
- 7:23Tuvo. Por ejemplo, como cantantes
- 7:26estuvieron Rubén Gómez, epil Cruz, Azucena bastianelli.
- 7:30Sí, también una mujer que por el apellido interpreta que es la
- 7:33hija y Ricardo casali, los bandoneonistas Leonardo
- 7:39fortunato, Leonardo bastianelli, Luis Rossi, Aldo migliorissi,
- 7:43Juan Morán, Roberto David y Eduardo ceci tuvo Dios dos
- 7:48violinistas, Luis Silva y Gabriel Suárez.
- 7:50Tenía con trabajo esa banda esa orquesta Rubén Ramos, Aníbal
- 7:55Sánchez, Francisco Méndez. Y Nelson.
- 7:57Bastianelli. Los pianista y acá tenemos otra
- 8:00mujer, dos mujeres tenemos en esta orquesta tocando el piano,
- 8:04pocha Morán, Alfonso Ugarte, Angélica Cano y Juan Carlos
- 8:09Barragán. Como baterista tenemos
- 8:12nuevamente a Santos cataldo y luego Ricardo Quiroga y Alfredo
- 8:17rousseau. ¿Eso de que de que falta o hay
- 8:21un solo músico o que toca alguna cosa en particular en los
- 8:24pueblos siempre sucede eso, no? Tal vez hay un solo violinista.
- 8:28Bueno, es de formar parte a lo largo de los años de diferentes
- 8:32bandas. Exactamente porque además, o
- 8:35sea, la batería debería ser un instrumento, así como medio
- 8:39novedoso para la época, no así los otros instrumentos.
- 8:43Claro que no el violín o el piano, que eran instrumentos más
- 8:47más comunes, más conocidos y que la gente los estudiaba más.
- 8:51Pero la batería era como que era algo medio nuevo para la época.
- 8:55Sí, y se completaba la orquesta con el acordeón a piano que los
- 8:59acordeonistas fueron Alfonso Ugarte, Juan rousser.
- 9:03Rola user perdón Lorenzo barrau, lalo sticker y Roberto Coll.
- 9:08Bueno estas 3 orquestas. Te darregueira.
- 9:12Eran las que interpretaban la música que se bailaba.
- 9:17Que se bailó. Hasta la década del 50, en el
- 9:2160, porque los grandes cambios empiezan en la década del 60,
- 9:24pero esta orquesta última que tocó hasta 1970 y en las
- 9:30localidades como las nuestras y de de las zonas rurales, los
- 9:34bailes todavía se realizan. YY todavía hay orquestas ha acá
- 9:39en el distrito de puan siempre fueron muy concurridos los
- 9:44bailes que que hacía el club sportsman de azopardo sí, y que
- 9:48creo que todavía sigue haciendo alguno.
- 9:51¿Bueno, qué eran estos los que eran los bailes en general?
- 9:54Porque no, no es que había fiesta todos los fines de
- 9:57semana, si no es como como ahora que se sale todos los fines de
- 10:00semana y en las grandes ciudades por ahí de lunes a lunes hay
- 10:05oferta nocturna. Así, en el caso de los primeros
- 10:09años del siglo 20, eh esto no, no ocurría.
- 10:13Sí, entonces se hacía, por ejemplo, los bailes más
- 10:16esperados y más codiciados eran los que se hacían para carnaval.
- 10:21Así se reunían los y las jóvenes, sí de en este caso de
- 10:27Del distrito de puan de los campos, sí que llegaban a los
- 10:31lugares donde se hacía el baile y también los clubes de fútbol
- 10:36hacían baile y las sociedades de inmigrantes.
- 10:39La sociedad española y la sociedad italiana fueron SMS.
- 10:43Colectivos de inmigrantes que realizaron grandes bailes.
- 10:47Sí, y bueno, y en esos bailes había que hoy nosotros
- 10:51estaríamos completamente desubicados en el comportamiento
- 10:55porque había toda una serie de pautas y de protocolos a
- 10:59cumplir, sí de pautas sociales y de formas de vinculación entre
- 11:04los hombres y la y las mujeres. Sí, y algunos estudiosos dicen
- 11:08que es el los lugares en donde se construyó el imaginario
- 11:12social de familia. Y ahí se ponían en juegos
- 11:15conductas Morales, especialmente la conducta moral de la mujer.
- 11:21Este era fue el ámbito de recreación de la clase
- 11:26trabajadora y asalariada y por eso los bailes YY estas
- 11:30orquestas y por eso los traemos hoy al presente.
- 11:34Sí, porque. Estas orquestas y estos bailes
- 11:41fueron la manifestación cultural que aglutinó que que pudo hacer
- 11:47que los inmigrantes se se pudieran.
- 11:52Sentir como como en su sociedad, como en su país y además
- 11:57coincidió con la formación de la identidad del trabajador
- 12:01asalariado y que es el sujeto histórico de importantes
- 12:04transformaciones sociales y políticas de las primeras 3
- 12:08décadas. 3 cuatro décadas de de la historia Argentina.
- 12:12Ajá. Saudito fail.
- 12:14Sí cuando hablabas de de pautas por esa época te referías, no sé
- 12:19a cabecear, a había que pedir permiso.
- 12:24A eso iba bien, a eso iba bueno. Estos bailes eran encuentros en
- 12:29los que imperaba la formalidad. Sí era todo muy formal y se
- 12:32imponían convenciones sociales acerca de cómo debía ser el
- 12:36comportamiento de las mujeres jóvenes, sobre todo sí, y el
- 12:40trato distante y respetuoso entre el hombre y la mujer.
- 12:45Las chicas tenían que concurrir acompañadas por sus madres o por
- 12:48alguna otra persona mayor y solas no podían ir porque una
- 12:53mujer sola en esa época. Mira sinónimo de prostitución.
- 12:57¿Entonces, bueno, había que cuidar la moral de las chicas,
- 13:00iba la mamá o algún adulto de de la familia que que las
- 13:05acompañara? ¿Sí, no se no se pasaban
- 13:08grabaciones porque bueno, estaba en la estas orquestas como la de
- 13:11los hermanos Suárez y bastianelli, la rítmica, eh?
- 13:17La gente iba con ropa muy sencilla, sí, porque bueno era
- 13:20la clase trabajadora y asalariada la que concurría a
- 13:24estos bailes, pero siempre estaban.
- 13:27El decorosamente presentados sí, el vestuario, la estética, los
- 13:32gestos, los pasos de baile, el tiempo que había que esperar
- 13:36entre una canción entre un tema y otro que interpretaba la la
- 13:41orquesta. Todo tenía una carga de sentido.
- 13:44Sí, había que desconfiar del que usaba zapatos de charol, del
- 13:49hombre que usaba porque podía ser un cafiolo.
- 13:51Sí, los novios no podían circular en público sin una
- 13:56mujer mayor. De la familia de la novia que
- 13:59los acompañará, sí. ¿No podían mostrarse así solos
- 14:05como bueno, como estamos acostumbrados hoy, no?
- 14:08¿Este y los organizaban las fiestas, eh?
- 14:11Estos bailes ponían especial empeño, dicen los estudiosos en
- 14:15invitar a las señoritas con con buenos antecedentes y entre una
- 14:20pieza y otra el varón. O sea, debía tener una buena
- 14:23conversación para tener enganchada la chica que había
- 14:27invitado a bailar y que no se le fuera a la mesa y dejarlo ahí
- 14:30plantado este si no tenía un un buen tema de de conversación.
- 14:36Todo un protocolo. Era todo un protocolo, estaba
- 14:40mal visto el cabezazo. Mira, esa es la clave.
- 14:44¿El cabezazo viene de de la milonga no?
- 14:47Exactamente viene de la milonga y en el baile de estaba mal
- 14:51visto lo que se se consideraba que era lo adecuado en en la
- 14:56época era acercarse a la mesa donde estaba la señorita que que
- 15:01el muchacho quería invitar a bailar, invitarla a bailar,
- 15:05acompañarla hasta la pista y luego.
- 15:08Una vez que la chica no quería bailar más, volverla a acompañar
- 15:12la mesa. Sí este, eso es eso.
- 15:16Era lo lo adecuado. Era el protocolo que había que
- 15:21seguir y el baile tenía un guión que estaba muy claro.
- 15:25Si tocaban las dos orquestas, sí o sea una orquesta típica y otra
- 15:29característica, o en el caso de que la misma orquesta hiciera
- 15:33los dos tipos de de ritmos, lo hacía con un intervalo de por
- 15:36medio. Sí, y había un presentador que
- 15:39animaba el encuentro, que en ese momento, cuando la orquesta
- 15:41dejaba de tocar. ¿Y tomaba el micrófono y animaba
- 15:47el encuentro, ordenaba las intervenciones, el que le
- 15:51hablaba al público, el que el que mencionaba, quiénes eran los
- 15:55auspiciantes de Del baile? Sí, las cantantes también
- 16:00dialogaban con con el público. Y bueno, ya había una
- 16:04interacción en el baile entre la orquesta y la audiencia que que
- 16:09estaba. Disfrutando así de.
- 16:13De ese baile no y divirtiéndose sí, y bueno, son estas orquestas
- 16:18fueron el entretenimiento central en esas fiestas de
- 16:23fiestas de inmigrantes en las fiestas de los clubes, en las
- 16:26fiestas de. Carnavales sí, este y bueno y
- 16:32tocaron hasta. Finales de la década del 70,
- 16:36pero vuelvo a repetir en las zonas rurales y eso todavía se.
- 16:40¿Sigue haciendo no? Sí, De hecho, sigue habiendo
- 16:43bailes e incluso aquí en darregueira cada dos meses, cada
- 16:47un mes con una orquesta, digamos con una banda, no, a veces son
- 16:51un poco más modernas, obviamente, pero este siguen
- 16:56como funcionando, no ese ese tipo de encuentro.
- 17:00Exactamente en las ciudades grandes quedó reducido a las
- 17:04milongas que que todavía existen y que bueno y que hoy son un
- 17:07atractivo turístico, sobre todo en Buenos Aires, pero en las
- 17:11zonas rurales como la nuestra. Bueno, también sigue siendo una
- 17:14forma de de encuentro. ¿De una identidad cultural que
- 17:19no ha desaparecido, sí que se ha mantenido en el tiempo y que
- 17:23forma parte de de la identidad de de las zonas rurales y
- 17:27concurrir al baile? Sí, y bueno.
- 17:31Sí no y hay un detalle que estaba pensando en ti.
- 17:34Si bien hay muchas bandas de cumbia modernas que que tienen
- 17:39mujeres. Pero me llama la atención ese
- 17:42dato de esa época. Por ahí las orquestas que andan
- 17:44dando vuelta. No sé si hay tantas mujeres hoy
- 17:46orquestas, eh, eh, pero en esa época un montón.
- 17:49Muchísimo, me llamó muchísimo la atención, pero yo pensaba que el
- 17:54piano es como que era un instrumento para la mujer.
- 17:57Sí era como hasta no hace muchos años, sí a las mujeres se las
- 18:03mandaba a aprender a a tocar el piano porque se consideraba que
- 18:06era una habilidad que la mujer debía tener, sí, saber tocar el
- 18:12piano ent. Sí era como un instrumento, como
- 18:15que estaba muy vinculado a a lo femenino, sí no así, por
- 18:19ejemplo, el bandoneón y el acordeón a piano.
- 18:23Que eso era como más t masculino la guitarra sí este así que
- 18:29igual llama la atención que para la década del 30 una mujer
- 18:32integrar a una orquesta se llama la atención.
- 18:35Es muy probable que haya tenido algún vínculo, algún vínculo
- 18:40familiar o de amistad con la familia de de la banda, sobre
- 18:45todo con la banda de los hermanos Suárez y eran toda una
- 18:48familia que tocaban. Solamente estaba el baterista
- 18:52cataldo y. La pianista que no que no
- 18:55formaban parte de la familia, pero bueno, puede ser que haya
- 18:58habido relaciones de amistad. Que nosotros hoy las
- 19:01desconocemos. ¿Este pero que qué hacían que
- 19:05estas mujeres pudieran estar, por ejemplo, en la orquesta de
- 19:10bastianelli http? Eh una de las mujeres Azucena
- 19:16que era cantante, cantaba Azucena bastianelli.
- 19:20Es muy probable que sea la hija que cantaba o una hermana, sí
- 19:25que que cantaba. Y Angélica Cano bueno, pianista
- 19:31también no importa Morán. Qué bien bueno muchos algunos
- 19:35conozco HP. Conseguir algunos datitos más de
- 19:41esos integrantes. Tiros que todavía están en.
- 19:45¿La? Sí, sí, sí, sí.
- 19:45Por eso digo bastianelli Morán, eh nombraste por ahí a Casal y
- 19:51conozco, creo Ricardo Casal era 1 de los que nombras, te digo se
- 19:55pueden, se pueden caer algunos datos más de sus hijos,
- 19:58obviamente. Router router creo que está el
- 20:01apellido todavía. Sí, sí, sí, por eso.
- 20:04Me parece que también. Obviamente, los más grandes
- 20:08tienen mucha más data, pero pero hay muchos que están sus hijos.
- 20:13Sus nietos, claro que está en la tuvo hasta 1970, claro y
- 20:18aparentemente hasta 1980. El siguió tocando, siguió siendo
- 20:25músico. Este es decir que tampoco son.
- 20:3050 años que han pasado tampoco es tanto tiempo, sí como para
- 20:34que no pueda haber recuerdos de él todavía en darregueira.
- 20:37Lástima que no hay grabaciones fílmicas o de sonido de Estado.
- 20:44Sería fantástico. Sí estaría buenísimo, pero
- 20:48bueno, por ahí no sé bastianelli, porque bastianelli
- 20:51como tocó hasta 1970. Por ahí que pudiera haber algo
- 20:55que alguien hubiera guardado algo en la familia este, pero
- 21:00bueno, de los otros no. Los hermanos Suárez, que tocaron
- 21:02en la década del 30 y del 40. ¿Bueno, ya es muy, muy difícil,
- 21:06sí? ¿O lo mismo que la rítmica, pero
- 21:09la de bastianelli es como que es más acá en el tiempo?
- 21:13Sí. Este, pero bueno, nos interesa
- 21:16esto traer al presente este pasado justamente por la
- 21:23creación de de identidad que tuvo sí, de la identidad del del
- 21:29trabajador asalariado y que era la el sujeto histórico que que
- 21:35concurría ha. Estos a estos bailes y que
- 21:40disfrutaba de estas orquestas YY bueno, hoy la identidad del del
- 21:44trabajador asalariado está así como un poco en crisis en este
- 21:49momento de que estamos viviendo de de nuestro país.
- 21:53Y bueno, me pareció que era. Innovador en ocuparse un poco de
- 21:58qué pasaba en la noche, después habría que ver qué pasaba en la
- 22:01noche del distrito más acá en el en el tiempo, no cuando empiezan
- 22:05a surgir los locales especializados en en ir a bailar
- 22:10y para los adolescentes de las décadas del 70 del 80 este que
- 22:17todo eso surge en la década del 60.
- 22:19Ajá dice, recuerdo bastianelli tocando el bandoneón en el
- 22:24boliche cuando era chica. ¿Eh y le preguntamos en en qué
- 22:27año eh? Dice la hija o nieta, otro por
- 22:30acá de bastianelli vive aquí en darregueira.
- 22:33Así, por eso te digo que hay hay varios hijos que.
- 22:36Bueno como para contactarlos, eh qué bueno.
- 22:39Que seguramente deben tener datos, no de de de en algunos
- 22:41casos era de sus padres y otros de sus abuelos.
- 22:44¿Tal vez tengan un poco de info, no?
- 22:48Yo estos datos los encontré en el libro que escribió HP París
- 22:52eulalio para los 90 años de darregueira ajá, pero estaría
- 22:59bueno poder que me pudiera contactar con los descendientes
- 23:03de bastianelli para ver si tienen algún otro dato, porque o
- 23:06sea, realmente son cosas importantes.
- 23:10Decían a nivel distrito de estas orquestas porque.
- 23:17Como vos decías al principio no esa cantidad de instrumentos,
- 23:21esos instrumentos pesados, el piano para para mover y para
- 23:24trasladar re. O no sé si les ofrecerían en los
- 23:28lugares donde tocaban ya el piano realmente sería complejo
- 23:33de de mover, porque hoy bueno los teclados son chicos, están
- 23:38sobre pies que se doblan todos, es decir que es mucho menor el
- 23:44el volumen de de instrumentos que transportan hoy las bandas
- 23:48que que salen a hacer giras. No este bueno pensar en esta
- 23:52gente que con los medios de transporte, principios de Del
- 23:56siglo 20. ¿Sería un poco capaz que hasta
- 23:59en carros llevarían la los instrumentos, no?
- 24:02Qué linda época, qué linda época, la verdad imaginarlo.
- 24:07Imaginar lo que sería la vereda de los lugares donde se hacía el
- 24:12baile, porque ahí estarían estacionados los carros.
- 24:16Sí, porque la gente y del campo se trasladaría en carros hacia
- 24:21los bailes. Sí, porque no había tampoco un
- 24:24unas, un parque automotor en esa época que que permitiera los que
- 24:29tenían el forté. Por ejemplo, este bueno no eran
- 24:33la mayoría, eran unos pocos. Entonces, bueno, o a caballo,
- 24:37caballos atados estarían afuera de los clubes.
- 24:40¿De afuera de de las sociedades de beneficencia?
- 24:43Sí, y una cosa que hay que que buscar datos investigar es de
- 24:47las romerías españolas e italianas.
- 24:50Sí, nosotros vivimos un plan, un plan y un distrito y ustedes en
- 24:55darragueira muy diferente a lo que fue una vez por año.
- 24:59Los italianos y los españoles hacían unas fiestas que se
- 25:03llamaban romería, que duraban varios días en la semana y
- 25:06salían por la calle cantando con sus instrumentos típicos los
- 25:10españoles con las gaitas. Y todo se vestía de color, de de
- 25:15sonido, de música, de alegría y eso lo hacían una vez al al año
- 25:20y no ha quedado casi registro de eso solamente en los periódicos
- 25:25que mencionan que se iba a ser la romería.
- 25:28Claro, sí, sí, bueno, acá me ponen claro, bueno, acá están
- 25:31las bailes en la sociedad española que hemos hablado este
- 25:34varias veces con con Fernando y hemos preguntado de algunos que
- 25:38han pasado por ahí, pero bueno, tal vez es más, eh 6070.
- 25:43Estoy pensando. Claro más reciente.
- 25:45¿Sí, sí, a ver qué, qué, qué pensás que tenemos por acá?
- 25:51Normalmente dicen los clubes donde se hacían estos bailes
- 25:54había un piano, no era necesario trasladarlo, dice Arturo por acá
- 25:57claro y sí, pues 1 se imagina y sin mover ese piano cada fin de
- 26:01semana es una locura, no para viajar a la región, sería un
- 26:06bardo. No, no terrible, terrible,
- 26:09claro, el pie no lo deberían ofrecer.
- 26:10Lo tenían ahí, porque si no sería como medio imposible.
- 26:14Bueno, la verdad que lindo recuerdo el de hoy.
- 26:16Los bailes por aquella época han cambiado muchísimo, obviamente,
- 26:20pero está bueno traerlos a este presente.
- 26:23Fabi, como siempre, muchísimas gracias.
- 26:25Gracias a ustedes por darme este espacio y nos vemos en 15 días.